Μπόρις Στεπάνοβιτς Ζίτκοφ (1882-1938)
Ο πατέρας του ήταν δάσκαλος μαθηματικών στο Ινστιτούτο Δασκάλων του Νόβγκοροντ,
Η μητέρα είναι πιανίστα.
Πέρασε τα παιδικά του χρόνια στην Οδησσό. Έλαβε την πρωτοβάθμια εκπαίδευση στο σπίτι και στη συνέχεια αποφοίτησε από το γυμνάσιο. Κατά τη διάρκεια των σπουδών του, έγινε φίλος με τον K.I. Chukovsky.
Δεν ήταν καν δέκα χρονών, αλλά κολυμπούσε ήδη υπέροχα, βούτηξε και πήγε μόνος σε μια βάρκα μακριά στη θάλασσα, προκαλώντας το φθόνο των γειτονικών αγοριών. Κανένας από τους συμμαθητές του δεν μπορούσε να δέσει κόμπους στη θάλασσα, να κωπηλατήσει, να προβλέψει τον καιρό ή να αναγνωρίσει έντομα και πουλιά καλύτερα ή πιο γρήγορα από αυτόν. Πάντα του άρεσαν οι απλοί και θαρραλέοι άνθρωποι που δεν φοβούνται τις δυσκολίες ή τους κινδύνους.
Η θέληση και η επιμονή τον βοήθησαν να κυριαρχήσει σε πολλά επαγγέλματα. Ο Ζίτκοφ εργάστηκε ως χημικός, ναυπηγός και ακόμη και πλοηγός μεγάλων αποστάσεων. Εκπλήρωσε το όνειρό του: επισκέφτηκε πολλές πόλεις και χώρες σε όλο τον κόσμο, έκανε τον γύρο του κόσμου και πήγε σε επιστημονικές αποστολές.
Αλλά ο Μπόρις Ζίτκοφ δεν σκόπευε να γίνει συγγραφέας.
Ήταν απλώς διάσημος μεταξύ των φίλων του ως ένας υπέροχος αφηγητής. Μια φορά κι ένα αίτημα
Ο K.I. Chukovsky Zhitkov έγραψε μια από τις ιστορίες του.
Αυτό σφράγισε τη μοίρα του.
Όλα όσα έγραψε ο Ζίτκοφ, είχε την ευκαιρία να δει στη ζωή με τα μάτια του.
ή κάντε το μόνοι σας.
Γι' αυτό οι ιστορίες του είναι τόσο συναρπαστικές.
Από τις πρώτες κιόλας γραμμές, οι αναγνώστες προβληματίζονται για το αν θα σωθούν οι επιβάτες του αεροπλάνου που ανατράπηκε.
κατά τη διάρκεια μιας καταιγίδας σε ένα ιστιοφόρο
(ιστορία "Squall"), θα καταφέρουν οι ναύτες να βγάλουν την πυξίδα από το ατμόπλοιο που κατέσχεσαν οι προδότες ("Πυξίδα"), θα συνηθίσει μια άγρια γάτα έναν άνθρωπο και θα κάνει φίλους με έναν σκύλο ("Αδέσποτη γάτα"). Και ο Μπόρις Ζίτκοφ μας είπε πολλές τέτοιες αληθινές ιστορίες για το έλεος του ανθρώπου προς τα «μικρότερα αδέρφια μας» - τα ζώα.
Ο Ζίτκοφ πέθανε από καρκίνο του πνεύμονα
Τάφηκε στο νεκροταφείο Vagankovskoye.
Υποψηφιότητα «Τεχνολογίες πολυμέσων στην εκπαιδευτική διαδικασία στο δημοτικό σχολείο»
Η παρουσίαση γίνεται με τη μορφή λογοτεχνικού κουίζ που αποτελείται από 5 εργασίες: «Αποκαταστήστε τη βιογραφία», «Μάθετε από το απόσπασμα», «Ζωολογικός κήπος στη φύση», σταυρόλεξο «Για ποιον ήρωα μιλάμε;», μαθηματικός γρίφος «Μαντέψτε τον τίτλο της ιστορίας».
Διεξάγεται με τη μορφή διαγωνισμού μεταξύ 2 ομάδων.
Το κοινό-στόχος:παιδιά 9-10 ετών.
Στόχος:δημιουργία ενός πληροφοριακού και επικοινωνιακού περιβάλλοντος γενίκευσης και συστηματοποίησης της γνώσης της βιογραφίας και των έργων του Β.Σ. Ζίτκοβα.
Καθήκοντα:
Εκπαιδευτικός:με παιχνιδιάρικο τρόπο να συνοψίσει τις γνώσεις των μαθητών για τα έργα του B.S. Ζίτκοβα. Δοκιμάστε την ικανότητά σας να περιηγείστε στα έργα που διαβάζετε. Επεκτείνετε τις συνδέσεις μετα-θέματος (λογοτεχνική ανάγνωση, ο κόσμος γύρω μας, μαθηματικά).
Εκπαιδευτικός:να αναπτύξουν τη λογική σκέψη και τις γνωστικές λειτουργίες των μαθητών: προσοχή, μνήμη, φαντασία. Δημιουργήστε θετικά κίνητρα για μάθηση και μια ενεργή θέση ζωής.
Εκπαιδευτικός:να εμφυσήσει την αγάπη και το ενδιαφέρον για τα βιβλία. Αναπτύξτε δεξιότητες για εργασία σε συλλογική μορφή και καλλιεργήστε το σεβασμό για τις απόψεις των άλλων.
Εξοπλισμός:υπολογιστής, προβολέας πολυμέσων.
Τόπος χρήσης:λογοτεχνική ανάγνωση, εξωσχολικές δραστηριότητες.
Αποτελεσματικότητα και πρακτική σημασία: αυτό το μάθημα συμβάλλει στη δημιουργία ενός περιβάλλοντος πληροφόρησης και επικοινωνίας, ανταποκρίνεται στις απαιτήσεις ενός σύγχρονου μαθήματος, ενεργοποιεί τη γνωστική δραστηριότητα και δημιουργεί άνετες συνθήκες για την προσωπική και πνευματική ανάπτυξη κάθε συμμετέχοντα.
Παράρτημα 1. Παρουσίαση.
Παράρτημα 2. Κουίζ.
Ρωσική και Σοβιετική συγγραφέας, μυθιστοριογράφος, δάσκαλος, ταξιδιώτης και εξερευνητής. Συγγραφέας δημοφιλών ιστοριών περιπέτειας και μυθιστορημάτων, έργων για ζώα και ενός μυθιστορήματος για την επανάσταση του 1905.
Βιογραφία Ο Μπόρις Ζίτκοφ γεννήθηκε το 1882 στο Νόβγκοροντ. Ο πατέρας του ήταν πολύ καλός δάσκαλος μαθηματικών και η μητέρα του εξαιρετική πιανίστα. Ο Μπόρις ήταν έξι ετών όταν η οικογένεια μετακόμισε στο χωριό για να ζήσει με τη γιαγιά του. Σύντομα η οικογένεια μετακόμισε στην Οδησσό. Ένας νέος, αστραφτερός κόσμος άνοιξε μπροστά στο αγόρι: η θάλασσα, το λιμάνι, τα ατμόπλοια, τα κατάλευκα ιστιοφόρα. Ζούσαν ακριβώς στο λιμάνι και τα πλοία περνούσαν από τα παράθυρά τους.
O. Ladygin “Morning in sea”
Από τα απομνημονεύματα του Κ. Τσουκόφσκι (παιδικός φίλος): «Ήμασταν στην ίδια ηλικία, σπουδάζαμε στην ίδια τάξη στο δεύτερο Γυμνάσιο της Οδησσού. Μου έκανε εντύπωση η σημασία του, γιατί εγώ ο ίδιος ήμουν πολύ ταραχώδης και ομιλητικός και δεν υπήρχε σκιά στιβαρότητας μέσα μου. Μου έμαθε τα πάντα: γαλλικά, να δένω κόμπους στη θάλασσα, να αναγνωρίζω έντομα και πουλιά, να κολυμπάω, να πιάνω ταραντούλες...
Κόρνεϊ Ιβάνοβιτς Τσουκόφσκι
...Και χάρηκε πολύ όταν, είκοσι έξι χρόνια μετά τον χωρισμό, εμφανίστηκε στο κατώφλι. Ο Μπόρις έμεινε μαζί μου όλη μέρα. Είπε στα παιδιά διάφορες ιστορίες της θάλασσας. Όταν ετοιμαζόμουν να φύγω, είπα: «Άκου, Μπόρις, γιατί δεν γίνεσαι συγγραφέας;» Προσπαθήστε να περιγράψετε τις περιπέτειες για τις οποίες μόλις μιλήσατε, θα αποδειχθεί καλό βιβλίο! Λίγες μέρες αργότερα έφερε ένα σχολικό τετράδιο και σύντομα πείστηκε ότι το μολύβι του συντάκτη δεν είχε καμία σχέση. Η χαρά μου ήταν απέραντη: η λογοτεχνία για παιδιά και εφήβους απέκτησε μια αξιόπιστη δύναμη στο πρόσωπο αυτού του σαραντάχρονου ναύτη, ναυπηγού, μαθηματικού και φυσικού». ...Και χάρηκε πολύ όταν, είκοσι έξι χρόνια μετά τον χωρισμό, εμφανίστηκε στο κατώφλι. Ο Μπόρις έμεινε μαζί μου όλη μέρα. Είπε στα παιδιά διάφορες ιστορίες της θάλασσας. Όταν ετοιμαζόμουν να φύγω, είπα: «Άκου, Μπόρις, γιατί δεν γίνεσαι συγγραφέας;» Προσπαθήστε να περιγράψετε τις περιπέτειες για τις οποίες μόλις μιλήσατε, θα αποδειχθεί καλό βιβλίο! Λίγες μέρες αργότερα έφερε ένα σχολικό τετράδιο και σύντομα πείστηκε ότι το μολύβι του συντάκτη δεν είχε καμία σχέση. Η χαρά μου ήταν απέραντη: η λογοτεχνία για παιδιά και εφήβους απέκτησε μια αξιόπιστη δύναμη στο πρόσωπο αυτού του σαραντάχρονου ναύτη, ναυπηγού, μαθηματικού και φυσικού». K.I. Chukovsky Youth Το 1900, ο μελλοντικός συγγραφέας μπήκε στο Πανεπιστήμιο του Novorossiysk - με πρόταση του πατέρα του - στο τμήμα μαθηματικών, το 1901 - τελικά μεταφέρθηκε στις φυσικές επιστήμες. Σύντομα ο πολλά υποσχόμενος μαθητής έγινε μέλος της γιοτ λέσχης, οδήγησε γιοτ, δρύινα σκάφη και συγκεκριμένα ένα κωπηλατικό και ιστιοπλοϊκό όχημα της Οδησσού που ονομάζεται «γαϊδουράγκαθο». Στα φοιτητικά του χρόνια, ο Ζίτκοφ επισκέφτηκε τη Βάρνα, τη Μασσαλία, τη Γιάφα και την Κωνστάντζα με την ομάδα του και πέρασε τις εξετάσεις για να γίνει πλοηγός μεγάλων αποστάσεων. Όταν ξεκίνησε η επανάσταση του 1905, ο Μπόρις Ζίτκοφ, μαζί με ένα μαχητικό φοιτητικό απόσπασμα, υπερασπίστηκε με επιτυχία την εβραϊκή συνοικία από τους πογκρόμ. Στο σπίτι, ο μαθητής ετοίμασε νιτρογλυκερίνη για βόμβες κρυφά από τον πατέρα και τη μητέρα του. Αυτές οι βόμβες χρησιμοποιήθηκαν όχι μόνο για τον εκφοβισμό των Μαύρων Εκατοντάδων, αλλά και για συγκρούσεις με την αστυνομία. Όταν ξεκίνησε η επανάσταση του 1905, ο Μπόρις Ζίτκοφ, μαζί με ένα μαχητικό φοιτητικό απόσπασμα, υπερασπίστηκε με επιτυχία την εβραϊκή συνοικία από τους πογκρόμ. Στο σπίτι, ο μαθητής ετοίμασε νιτρογλυκερίνη για βόμβες κρυφά από τον πατέρα και τη μητέρα του. Αυτές οι βόμβες χρησιμοποιήθηκαν όχι μόνο για τον εκφοβισμό των Μαύρων Εκατοντάδων, αλλά και για συγκρούσεις με την αστυνομία. Το 1906, με φόντο την επαναστατική δραστηριότητα, ο Μπόρις αποφοίτησε από το Πανεπιστήμιο του Νοβοροσίσκ και το 1909 έγινε ξανά φοιτητής: μπήκε στο ναυπηγικό τμήμα του Πολυτεχνείου της Αγίας Πετρούπολης. Το καλοκαίρι του 1912, κατά τη διάρκεια της ναυτικής πρακτικής, ο Ζίτκοφ έκανε τον περίπλου του κόσμου με εκπαιδευτικό φορτηγό πλοίο.Σαν ενήλικας έγινε πλοηγός μεγάλων αποστάσεων, μηχανικός ναυπηγικής και ειδικός κινητήρων αεροσκαφών. Ναύτης, χημικός, ζωολόγος; Το 1909 ηγήθηκε μιας αποστολής που μελέτησε την πανίδα του Yenisei και εξερεύνησε την πορεία του μέχρι το στόμα. το 1914 εργάστηκε σε ένα ναυπηγικό εργοστάσιο στο Nikolaev. Το 1915, έλεγξε τη δυνατότητα εξυπηρέτησης των πλοίων πριν πάνε στη θάλασσα στο Αρχάγγελσκ. Το 1916 δέχτηκε κινητήρες αεροσκαφών για ρωσικά αεροσκάφη που κατασκευάζονταν στην Αγγλία. μετά την επανάσταση, δίδαξε μαθηματικά και σχέδιο στην εργατική σχολή στην Οδησσό, επικεφαλής τεχνικής σχολής... Έργα για τον Ζίτκοφ
- Γκενάντι Τσερνένκο. "Δύο ζωές του Μπόρις Ζίτκοφ"
- Chukovsky K.I. "Μπορίς Ζίτκοφ"
- Chukovskaya L. "Boris Zhitkov"
- Chernenko G. T. Eternal Columbus: Βιογραφικό σκίτσο (Σχετικά με τον B. S. Zhitkov)
Κ.Ι. Τσουκόφσκι
S. Marshak "Mail" - Παραγγελία από το Rostov για τον σύντροφο Zhitkov! - Custom made for Zhitkov; Συγγνώμη, δεν υπάρχει κάτι τέτοιο! Πέταξα στο Λονδίνο χθες στις επτά δεκατέσσερις το πρωί. ... Κατά παραγγελία για τον Ζίτκοφ. - Για τον Ζίτκοφ; Γεια σου Μπόρις, λάβε και υπογράψε! Ο γείτονάς μου πετάχτηκε από το κρεβάτι: «Αυτό είναι πραγματικά ένα θαύμα». Κοιτάξτε, το γράμμα πίσω μου πέταξε σε όλο τον κόσμο, όρμησε να διασχίσει τη θάλασσα κυνηγώντας, όρμησε στον Αμαζόνιο. Περισσότερο από οτιδήποτε άλλο στον κόσμο, αγαπούσε τη θάλασσα και τους εργάτες της - ναυτικούς, ψαράδες, στόκερ, λιμενικούς, μηχανικούς, καπετάνιους μικρών και μεγάλων πλοίων. Ήταν εδώ, στη θάλασσα, πρόσωπο με πρόσωπο με τη φύση, που και οι δύο καλοί και οι κακές πλευρές του ανθρώπου αποκαλύπτονται πλήρως. Περισσότερο από οτιδήποτε άλλο στον κόσμο, αγαπούσε τη θάλασσα και τους εργάτες της - ναυτικούς, ψαράδες, στόκερ, λιμενικούς, μηχανικούς, καπετάνιους μικρών και μεγάλων πλοίων. Ήταν εδώ, στη θάλασσα, πρόσωπο με πρόσωπο με τη φύση, που και οι δύο καλοί και οι κακές πλευρές του ανθρώπου αποκαλύπτονται πλήρως. Σε όλη του τη ζωή ο Ζίτκοφ ενδιαφερόταν για το ερώτημα: τι είναι το θάρρος; Σε όλη του τη ζωή ο Ζίτκοφ ενδιαφερόταν για το ερώτημα: τι είναι το θάρρος; Είναι αληθινά γενναίος μόνο αυτός που παραμελεί τον κίνδυνο για να προστατεύσει και να σώσει αυτό που είναι πιο αγαπητό από τη ζωή και ρισκάρει τα πάντα για χάρη των άλλων. Οι «Sea Stories» είναι γραμμένες για το θάρρος και τη δειλία Ο Ζίτκοφ είναι μάστορας των λέξεων.Ένα άτομο που επιδέχεται και δημιουργικά εκτελεί το έργο του ονομάζεται κύριος. Λέμε τον Μπορίς Στεπάνοβιτς Ζίτκοφ κύριο. Διαβάζοντας τα βιβλία του, βρισκόμαστε σε ένα εργαστήριο, ένα πλούσιο, κομψό, ταλαντούχο εργαστήρι λέξεων. Ο Ζίτκοφ είναι μάστορας των λέξεων.Ένα άτομο που επιδέχεται και δημιουργικά εκτελεί το έργο του ονομάζεται κύριος. Λέμε τον Μπορίς Στεπάνοβιτς Ζίτκοφ κύριο. Διαβάζοντας τα βιβλία του, βρισκόμαστε σε ένα εργαστήριο, ένα πλούσιο, κομψό, ταλαντούχο εργαστήρι λέξεων. Τι είδα «Αυτό το βιβλίο είναι για πράγματα. Το έγραψα έχοντας στο μυαλό μου ηλικίες από τρία έως έξι χρόνια. Αυτό το βιβλίο πρέπει να είναι αρκετό για ένα χρόνο. Αφήστε τον αναγνώστη να ζήσει σε αυτό και να αναπτυχθεί. Σας προειδοποιώ ξανά: μην διαβάζετε πολύ! Καλύτερα να το ξαναδιαβάσεις από την αρχή». Και οι ιστορίες «About a Elephant» ή «A Stray Cat» θα μπορούσαν να είχαν γραφτεί από ένα άτομο που όχι μόνο αγαπούσε τα ζώα, αλλά και τα καταλάβαινε. Πώς να μην θυμάται κανείς ότι ο Μπόρις Ζίτκοφ είχε και εκπαιδευμένο λύκο και γάτα που μπορούσε "γίνε μαϊμού". Το εκπαιδευμένο κανίς έκανε κάθε λογής κόλπα και κατάλαβε (όπως ισχυρίστηκε ο Ζίτκοφ) διακόσιες λέξεις. Ο Ζίτκοφ νοίκιασε ένα ξεχωριστό δωμάτιο, όπου εγκαταστάθηκε με τους τετράποδους φίλους του: έναν σκύλο, μια γάτα και ένα μικρό λύκο, το οποίο αποφάσισε να δαμάσει. Και οι ιστορίες «About a Elephant» ή «A Stray Cat» θα μπορούσαν να είχαν γραφτεί από ένα άτομο που όχι μόνο αγαπούσε τα ζώα, αλλά και τα καταλάβαινε. Πώς να μην θυμάται κανείς ότι ο Μπόρις Ζίτκοφ είχε και εκπαιδευμένο λύκο και γάτα που μπορούσε "γίνε μαϊμού". Το εκπαιδευμένο κανίς έκανε κάθε λογής κόλπα και κατάλαβε (όπως ισχυρίστηκε ο Ζίτκοφ) διακόσιες λέξεις. Ο Ζίτκοφ νοίκιασε ένα ξεχωριστό δωμάτιο, όπου εγκαταστάθηκε με τους τετράποδους φίλους του: έναν σκύλο, μια γάτα και ένα μικρό λύκο, το οποίο αποφάσισε να δαμάσει. Και εκεί, στο κλουβί, η αρκούδα πέρασε από τα κάγκελα και κοίταξε τους πάντες. Μοιάζει με σκύλο. Μόνο που είναι χοντρός. Και τα μάτια είναι πολύ μικρά, μαύρα». Και εκεί, στο κλουβί, η αρκούδα πέρασε από τα κάγκελα και κοίταξε τους πάντες. Μοιάζει με σκύλο. Μόνο που είναι χοντρός. Και τα μάτια είναι πολύ μικρά, μαύρα». Από την ιστορία "Ζωολογικός κήπος"
«Είδα ένα μεγάλο κλουβί, και ένα ζώο περπατούσε μέσα σε αυτό και είχε τα μισά μαλλιά του.
Και η πλάτη έχει κοντή γούνα. Μόνο που είναι πολύ μεγάλος
και κίτρινο, όχι μαύρο. Και φαινόταν πολύ θυμωμένος...
Αυτό είναι ένα βιβλίο για όσους αγαπούν τα μακρινά ταξίδια και θέλουν να γίνουν ήρωες. Τελικά, τι συμβαίνει: ο Robinson ήταν ενήλικας, ο Captain Nemo ήταν ενήλικας, ο δεκαπεντάχρονος Captain Dick Sand ήταν σχεδόν ενήλικος. Τα παιδιά όμως θέλουν και ταξίδια και πώς! Και έτσι ο Μπόρις Ζίτκοφ έγραψε ένα βιβλίο για ένα παιδί που ξεκίνησε ένα ταξίδι σε μια τεράστια χώρα και είπε αυτό που είδε. Και είδε ένα λιοντάρι στον ζωολογικό κήπο, και τον Κόκκινο Στρατό κατά τη διάρκεια των ασκήσεων, και μια αρκούδα στο δάσος, και ένα μυστηριώδες σχοινί σε μια χορδή. Δεν είναι τυχαίο που το βιβλίο ονομάζεται «Όλα για τις περιπέτειες των μεγάλων και των μικρών». Αυτό είναι ένα βιβλίο για όσους αγαπούν τα μακρινά ταξίδια και θέλουν να γίνουν ήρωες. Τελικά, τι συμβαίνει: ο Robinson ήταν ενήλικας, ο Captain Nemo ήταν ενήλικας, ο δεκαπεντάχρονος Captain Dick Sand ήταν σχεδόν ενήλικος. Τα παιδιά όμως θέλουν και ταξίδια και πώς! Και έτσι ο Μπόρις Ζίτκοφ έγραψε ένα βιβλίο για ένα παιδί που ξεκίνησε ένα ταξίδι σε μια τεράστια χώρα και είπε αυτό που είδε. Και είδε ένα λιοντάρι στον ζωολογικό κήπο, και τον Κόκκινο Στρατό κατά τη διάρκεια των ασκήσεων, και μια αρκούδα στο δάσος, και ένα μυστηριώδες σχοινί σε μια χορδή. Δεν είναι τυχαίο που το βιβλίο ονομάζεται "Όλα για τις περιπέτειες των μεγάλων και των μικρών." Λίγο πριν από το θάνατό του, ο Μπόρις Ζίτκοφ άρχισε να εργάζεται σε ένα βιβλίο "για τετράχρονους πολίτες" - την εγκυκλοπαίδεια "Τι είδα". που δημοσιεύτηκε μόνο μετά θάνατον. Ο ίδιος ο συγγραφέας όρισε τον σκοπό αυτού του έργου ως μια προσπάθεια να απαντήσει σε πολλά παιδικά «γιατί» και να βοηθήσει τα «γιατί». Είναι δομημένο ως ένα ταξίδι και η αφήγηση αφηγείται για λογαριασμό του τετράχρονου ερωτευμένου αγοριού Alyosha. . Τα βιβλία του Zhitkov έχουν ξεπεράσει κατά πολύ τον συγγραφέα τους και ο ανθρωπισμός τους, ελπίζουμε, δεν θα στριμωχτεί ακόμη και σήμερα. Λίγο πριν από το θάνατό του, ο Boris Zhitkov άρχισε να εργάζεται σε ένα βιβλίο "για τετράχρονους πολίτες" - την εγκυκλοπαίδεια "Τι είδα », που δημοσιεύτηκε μόνο μετά θάνατον. Ο ίδιος ο συγγραφέας όρισε τον σκοπό αυτού του έργου ως μια προσπάθεια να απαντήσει σε πολλά παιδικά «γιατί» και να βοηθήσει τα «γιατί». Είναι δομημένο ως ένα ταξίδι και η αφήγηση αφηγείται για λογαριασμό του τετράχρονου ερωτευμένου αγοριού Alyosha. . Τα βιβλία του Zhitkov έχουν ξεπεράσει κατά πολύ τον συγγραφέα τους και ο ανθρωπισμός τους, ας ελπίσουμε, σήμερα δεν θα στριμωχτεί από τη «μοντέρνα» λογοτεχνία, στην οποία, εκτός από τη «δράση», τίποτα περισσότερο δεν είναι ορατό. Ο Μπόρις Ζίτκοφ πέθανε στη Μόσχα στις 19 Οκτωβρίου 1938. Πόροι του Διαδικτύου
- ru.wikipedia.org/wiki/Zhitkov,_Boris_Stepanovich
- http://www.chukfamily.ru/Kornei/Prosa/Zhitkov.htm
- http://www.ruscenter.ru/612.html
- http://www.bookmate.com/books/vMvJb9dj
Ο Ζίτκοφ έκανε τον γύρο του κόσμου. S. Marshak “Mail”. Ζίτκοφ Μπόρις Στεπάνοβιτς. Περισσότερο από οτιδήποτε άλλο στον κόσμο, αγαπούσε τη θάλασσα και τους εργάτες της - τους ναυτικούς. Λίγο πριν από το θάνατό του, ο Μπόρις Ζίτκοφ άρχισε να εργάζεται πάνω σε ένα βιβλίο. Ένα βιβλίο για όσους αγαπούν τα μακρινά ταξίδια. Έργα για τον Ζίτκοφ. Σε όλη του τη ζωή ο Ζίτκοφ ενδιαφερόταν για το ερώτημα: τι είναι το θάρρος; Ιστορίες «About a Elephant» ή «A Stray Cat». Τσουκόφσκι. Από τα απομνημονεύματα του Κ. Τσουκόφσκι (παιδικός φίλος).
"Ershov" - Ο Ershov πέθανε. Πιοτρ Πάβλοβιτς Ερσόφ. Γυμνάσιο Tobolsk. Συνέχισε την πρόταση. Ιρκούτσκ Μουσείο και μνημείο. Θάλασσα. Ποιανού λόγια; Μέλι. Πανεπιστήμιο της Αγίας Πετρούπολης. Είδος δοκιμίων. Για ποιον μιλάμε; Το Μικρό Αλογάκι. Κουίζ βασισμένο στο παραμύθι του P.P. Ershov. Ο Ραφ παλεύει. Ρώσος συνθέτης. Μνημεία στο Μικρό Αλογάκι. Σύγχρονος αναγνώστης. Ξαφνικά, γύρω στα μεσάνυχτα, το άλογο βούλιαξε. Σπούδασε στο γυμνάσιο Tobolsk. Ποιητής. Πορτρέτο της Elena Nikolaevna Ershova.
"Scarecrow" - Μίνι-δοκίμιο. Προδοσία, κακία, σκληρότητα, αδιαφορία, υποκρισία, καλοσύνη. Η απαισιοδοξία είναι μια κοσμοθεωρία εμποτισμένη με απελπισία και απελπισία. Κορύφωση. Cinquain - πέντε γραμμές. Ο σκοπός του μαθήματος. Έγκλημα είναι μια πράξη ή παράλειψη που συνιστά κίνδυνο. Ένας επικίνδυνος δρόμος εγκληματικής ζωής. Λένα Μπεσόλτσεβα. Ήρωες της ιστορίας.
"Το παραμύθι του Ershov "The Little Humpbacked Horse"" - Ήρωες. Ερσόφ Πετρ Πάβλοβιτς. Λαϊκό προϊόν. Ερσόφ. Γέρος. Σύγκριση παραμυθιών. The Tale of Ruff Ershovich. Ιβάν Τσαρέβιτς. Ο μικρός καμπούρης. Σχετικά με την Emelya the Fool. Σίβκα-μπούρκα. Tsar Maiden. Το Μικρό Αλογάκι. Heroes of The Little Humpbacked Horse.
"Evgeny Yevtushenko" - Βιογραφία. Για πάντα νέος. Έργα του Yevtushenko. Evgeny Yevtushenko. Το δικό του πρωτότυπο ποιητικό ύφος. Ποιητικά κείμενα του Γιεβτουσένκο. Περλ Χάρμπορ. Η ανθρωπιστική θέση του Γιεβτουσένκο. Ψυχώδης ποιητής. Ο αγαπημένος σε όλους Yevtushenko. Ίσως ο πιο λαμπρός και, φυσικά, ο πιο διαβασμένος Ρώσος ποιητής. Ο Γιεβτουσένκο είναι ποιητής ανοιχτών συναισθημάτων.
«Γεσένιν και Τολστόι» - Σεργκέι Αλεξάντροβιτς Γεσένιν. Ποιητής. Συναισθήματα. Ποιήματα. Αν αγαπάς, είσαι τρελός. Αν υπάρχει δουλειά, τότε θα υπάρξει και επιτυχία. Η διάθεση του συγγραφέα. Λυρικά ποιήματα. Λογοτεχνική ανάγνωση. Δροσιά μελιού. Εργασία λεξιλογίου. Αλεξέι Κωνσταντίνοβιτς Τολστόι. Κουδούνι. Διαβάζοντας ποίηση τοπίου. Εργασία σε ομάδες.
Και ο Χένρι Ράιντερ Χάγκαρντ. Λίγοι όμως θυμούνται τον Ρώσο συγγραφέα, δάσκαλο και ερευνητή-ταξιδιώτη Μπόρις Στεπάνοβιτς Ζίτκοφ, τον οποίο ο συνάδελφός του συγγραφέας αποκάλεσε τον Αιώνιο.
Παιδική και νεανική ηλικία
Ο Μπόρις γεννήθηκε στις 30 Αυγούστου 1882. Αυτό συνέβη στην πόλη Veliky Novgorod. Το αγόρι έγινε το δεύτερο παιδί στην οικογένεια - η πρώτη ήταν η κόρη Βέρα. Ο πατέρας του Μπόρις, Στέπαν Βασίλιεβιτς, ήταν δάσκαλος στο Ινστιτούτο Δασκάλων του Νόβγκοροντ. Χρησιμοποιώντας τα σχολικά βιβλία του Stepan Vasilyevich, αρκετές γενιές παιδιών μελέτησαν αριθμητική, άλγεβρα και γεωμετρία. Η μητέρα του αγοριού, Tatyana Pavlovna, ήταν δημοφιλής πιανίστα, μαθήτρια του Ρώσου συνθέτη Anton Grigorievich Rubinstein.
Λόγω των εβραϊκών του ριζών, ο Στέπαν Βασίλιεβιτς παρακολουθούνταν στενά από άτομα από κυβερνητικές υπηρεσίες. Ως εκ τούτου, όταν, μετά τη γέννηση του μελλοντικού συγγραφέα, προέκυψε μια σύγκρουση μεταξύ του Zhitkov Sr. και ενός τοπικού πολιτικού, ο Stepan Vasilyevich αποφάσισε να πάει την οικογένειά του σε άλλο μέρος. Αφού έκανε ιππασία στη Ρωσία για ένα χρόνο, αλλά δεν αγκιστρώθηκε πουθενά, ο Zhitkov Sr. πηγαίνει την οικογένειά του στην Οδησσό, όπου ζούσαν ο αδελφός και η αδελφή του εκείνη την εποχή.
Στην Οδησσό, ο Stepan Vasilyevich πιάνει δουλειά ως ταμίας-λογιστής σε ένα πλοίο και η Tatyana Pavlovna γίνεται ιδιωτική δασκάλα στο πληκτρολόγιο. Η Βέρα και ο Μπόρις λαμβάνουν την πρωτοβάθμια εκπαίδευση στο σπίτι και μετά μπαίνουν στο γυμνάσιο Νο. 5. Σε αυτό το εκπαιδευτικό ίδρυμα ο Zhitkov Jr. γνώρισε τον μελλοντικό συγγραφέα και μεταφραστή, καθώς και τον Vladimir Evgenievich Zhabotinsky, τον μελλοντικό ιδρυτή της Εβραϊκής Λεγεώνας.
Το 1901, ο Μπόρις αποφοίτησε από το γυμνάσιο και εισήλθε στο Imperial Novorossiysk University στο τμήμα φυσικών επιστημών. Ως φοιτητής πανεπιστημίου, ο Zhitkov αρχικά ενδιαφέρθηκε να παίξει βιολί, αλλά αργότερα αποφάσισε να το ανταλλάξει με φωτογραφία (δυστυχώς, δεν έχει διασωθεί ούτε μία φωτογραφία του Zhitkov από εκείνα τα χρόνια). Ο τύπος δεν ξεχνά επίσης τη σωματική ανάπτυξη - ήδη στο τρίτο έτος του κέρδισε βραβεία σε αγώνες ιστιοπλοΐας.
Ο υπερκινητικός χαρακτήρας του Μπόρις και η βεβαιότητα στις πεποιθήσεις του τον οδήγησαν να βοηθήσει στο λαθρεμπόριο όπλων για ναυτικούς που αποφάσισαν να εξεγερθούν κατά τη διάρκεια της Ρωσικής Επανάστασης του 1905. Το 1906, ο Μπόρις έλαβε πανεπιστημιακό δίπλωμα. Λόγω της ασταθούς κατάστασης στη χώρα δεν μπορεί να βρει δουλειά για μεγάλο χρονικό διάστημα. Ως αποτέλεσμα, μετά από συμβουλή ενός φίλου, αποφασίζει να γίνει ναυτικός. Μετά από πολλά ταξίδια στη θάλασσα, ο τύπος περνάει τις εξετάσεις για να γίνει πλοηγός. Ως πλοηγός ιστιοφόρου κάνει ταξίδια σε Τουρκία και Βουλγαρία.
Βιβλιογραφία
Ο Μπόρις Ζίτκοφ ήρθε στη λογοτεχνία αρκετά αργά. Από την άλλη πλευρά, ήταν η θυελλώδης και πολυσύχναστη ζωή του που έγινε η βάση για πολλά από τα έργα του συγγραφέα. Επιπλέον, ο συγγραφέας κρατούσε ημερολόγιο και έγραφε τακτικά γράμματα στην οικογένειά του, βελτιώνοντας έτσι τη τέχνη της γραφής. Το 1909 έγινε κυβερνήτης ερευνητικού σκάφους που συμμετείχε σε ιχθυολογική αποστολή κατά μήκος του Γενισέι.
Επιστρέφοντας από την αποστολή, ο Μπόρις υποβάλλει έγγραφα στο Πολυτεχνείο του Μεγάλου Πέτρου της Αγίας Πετρούπολης για το τμήμα ναυπηγικής. Το 1910 πήγε στη Δανία για να εκπαιδευτεί ως εργάτης μετάλλου. Το 1912 έκανε το πρώτο του ταξίδι σε όλο τον κόσμο. Κατά τη διάρκεια του ταξιδιού του σε όλο τον κόσμο, ο Μπόρις εντυπωσιάστηκε περισσότερο από τις χώρες της Ασίας - Ινδία, Ιαπωνία και Κίνα. Το 1916 αποφοίτησε από το πανεπιστήμιο με πτυχίο μηχανικού ναυπηγικής.
Όταν αποφοίτησε από το Πολυτεχνείο, ο Ζίτκοφ είχε ήδη υπηρετήσει στη ναυτική αεροπορία για ένα χρόνο. Το 1916, ο Μπόρις έλαβε τον βαθμό του σημαιοφόρου στη μονάδα αεροπορίας και ένα χρόνο αργότερα - δεύτερος υπολοχαγός στο ναυαρχείο. Το 1917, ο Ζίτκοφ εγκατέλειψε την υπηρεσία και πήγε να εργαστεί με την ειδικότητά του στο λιμάνι της Οδησσού, όπου εργάστηκε μέχρι το 1924. Φέτος ο Ζίτκοφ μετακόμισε στην Πετρούπολη.
Υπήρχαν δύο λόγοι για αυτό: πρώτον, ο Μπόρις είχε βαρεθεί να κάθεται σε ένα μέρος - ο «γρήγορος» χαρακτήρας του έγινε αισθητός και, δεύτερον, ο Ζίτκοφ αποφάσισε να πάει το χειρόγραφό του «Η Κακιά Θάλασσα» στον εκδοτικό οίκο. Οι συντάκτες εκτίμησαν το έργο και το δημοσίευσαν την ίδια χρονιά. Από το 1925, ο Zhitkov έπιασε δουλειά ως δάσκαλος σε τοπικό σχολείο και πέρασε όλο τον ελεύθερο χρόνο του στο γράψιμο. Σύμφωνα με τους βιογράφους του Μπόρις, έγραψε 74 δοκίμια, 59 νουβέλες και διηγήματα, 7 μυθιστορήματα και 14 άρθρα.
Ο Μπόρις Στεπάνοβιτς έγινε διάσημος κυρίως ως συγγραφέας παιδιών. Ήταν για παιδιά που έγραψε τα περισσότερα από τα έργα του - ειδικότερα, τις συλλογές "Τι είδα", "Τι συνέβη", "Θαλασσινές ιστορίες" και "Ιστορίες για τα ζώα". Η συλλογή "Ιστορίες για τα ζώα", που δημοσιεύθηκε το 1935, περιείχε ιστορίες βασισμένες στις εντυπώσεις του από την επίσκεψη στην Ινδία - "The Stray Cat", "The Brave Duckling", "About the Monkey", "About the Elephant", "About the Snake". και Mongoose», «Jackdaw» και «Wolf».
Ωστόσο, το έργο που έβαλε ο Ζίτκοφ στην κορυφή της δημιουργικότητάς του ήταν το μυθιστόρημα "Βίκτορ Βάβιτς", αφιερωμένο στα γεγονότα του 1905. Για πολύ καιρό το έργο δεν δημοσιεύτηκε γιατί ήταν απαγορευμένο. Η άκοπη έκδοση κυκλοφόρησε μόνο το 1999 χάρη στην κόρη του Korney Chukovsky, Lydia, η οποία ανακάλυψε το χειρόγραφο στα αρχεία του πατέρα της.
Αξίζει να σημειωθεί ότι πολλοί άνθρωποι θαύμασαν το μυθιστόρημα "Viktor Vavich". Μεταξύ εκείνων που τους άρεσε το έργο ήταν ένας συγγραφέας, ένας τηλεπαρουσιαστής και ένας δημοσιογράφος. Οι κριτικοί σημείωσαν ότι αν όχι για λογοκρισία, ο «Βίκτορ Βάβιτς» θα μπορούσε να είχε πάρει μια θέση στα ρωσικά κλασικά μεταξύ του «Ήσυχου Ντον» και του «Δόκτορα Ζιβάγκο». Το 1988, όταν γιορτάστηκαν τα πενήντα χρόνια από τον θάνατο του συγγραφέα, εκδόθηκε η πρώτη συλλογή των έργων του.
Προσωπική ζωή
Λίγα είναι γνωστά για την προσωπική ζωή του Zhitkov. Ο νομαδικός τρόπος ζωής δεν επέτρεψε στον συγγραφέα να δημιουργήσει μια κανονική οικογένεια, έτσι προς το τέλος των ημερών του έζησε σε πολιτικό γάμο με τη Vera Mikhailovna Arnold (1896-1988), την κόρη του διευθυντή της Σχολής Belogorodsky και σοβιετικής κρυπτογράφου. .
Το ζευγάρι δεν είχε παιδιά, αλλά ο Μπόρις είχε έναν ανιψιό, τον Αλιόσα, τον γιο της μεγαλύτερης αδερφής του. Ήταν ο Alyosha που έγινε το πρωτότυπο του χαρακτήρα στις ιστορίες από τη συλλογή "What I Saw". Ωστόσο, υπάρχουν στοιχεία ότι ο Zhitkov έχει πολλά παιδιά από μια συγκεκριμένη Felitsata Fedorovna Guseva - γιο Νικολάι και κόρη Felitsata. Τουλάχιστον αυτό λένε ορισμένα ΜΜΕ.
Θάνατος
Πίσω στο 1937, ο Μπόρις Στεπάνοβιτς ένιωσε αδιαθεσία. Με τη συμβουλή ενός φίλου, αποφάσισα να δοκιμάσω τη θεραπευτική νηστεία, αλλά αυτό μόνο επιδείνωσε την κατάστασή μου. Ο συγγραφέας ολοκλήρωσε το βιβλίο, το οποίο ο Ζίτκοφ σχεδίασε ως "Εγκυκλοπαίδεια για τετράχρονους πολίτες "Pochemuchka", υπαγορεύοντας ήδη στη σύζυγό του. Αυτό το βιβλίο εκδόθηκε αργότερα με τον τίτλο What I Saw.
Ο συγγραφέας δεν πρόλαβε να ολοκληρώσει το άλλο του βιβλίο, «Help is Coming», αφιερωμένο στην τεχνολογία που εξυπηρετεί το όφελος της ανθρωπότητας. Ωστόσο, αργότερα δημοσιεύτηκε με τον τίτλο «Ιστορίες για την τεχνολογία». Ο Μπόρις Στεπάνοβιτς πέθανε στις 19 Αυγούστου 1938. Τάφηκε στη Μόσχα, στο έκτο τμήμα του νεκροταφείου Vagankovsky.
Βασισμένα στα έργα του, τα κινούμενα σχέδια "Κουμπιά και ανθρωπάκια" (η ιστορία "Πώς έπιασα ανθρωπάκια"), "Γιατί ελέφαντες;" (βασισμένο στην ιστορία «About an Elephant»), «Pudya», καθώς και στις ταινίες «Sea Stories», «Day of an Angel» και «Storm on Land». Στοιχεία της βιογραφίας του Zhitkov χρησιμοποιήθηκαν στα ποιήματα "Mail" (1927) και "Military Post" (1943), καθώς και στην ταινία "Look Back for a Moment" (1984).
Αποσπάσματα από τον Boris Zhitkov
- «Είναι αδύνατο να είναι δύσκολο να μελετάς: είναι απαραίτητο να μελετάς με χαρά, ευλάβεια και νικηφόρα».
- «Αυτό είναι το χειρότερο πράγμα - νέο παντελόνι. Δεν περπατάτε, αλλά φοράτε παντελόνι: προσέχετε πάντα να μην στάζει ή οτιδήποτε άλλο. Σε καλούν να παίξεις - να φοβάσαι. Φεύγεις από το σπίτι - αυτές οι κουβέντες! Και η μητέρα θα τρέχει έξω και θα φωνάζει πίσω της σε όλη τη σκάλα: "Αν το σκίσεις, καλύτερα να μην γυρίσεις σπίτι!" Είναι κρίμα αυτή τη στιγμή. Δεν χρειάζομαι αυτό το παντελόνι σου! Εξαιτίας αυτών συνέβησαν όλα».
- «Ο Χριστός μπήκε στην πόλη: άνθρωποι έτρεχαν, φασαρίαζαν, τα γαϊδούρια γάβγιζαν με μανία, όλοι φώναζαν, φασαρίαζαν, ποδοπατούσαν, σαν να είχε φωτιά στην πόλη όλη μέρα. Όλοι οι Έλληνες είναι θορυβώδεις άνθρωποι. Κάποιοι Τούρκοι κάθονται στη σκιά. Όσοι καπνίζουν ναργιλέ και όσοι πιπιλίζουν ένα καλαμάκι, περιμένουν τη μοίρα τους».
- «Εδώ λοιπόν οι γάτες μετακόμισαν από την πόλη».
Βιβλιογραφία
- 1924 – «Η Κακιά Θάλασσα»
- 1925 – «Sea Stories»
- 1931 - "Stone Seal"
- 1935 - "Tales of Animals"
- 1939 - "Αυτό που είδα"
- 1940 - "Ιστορίες"
- 1941 – «Βίκτορ Βάβιτς»
- 1942 - "Ιστορίες για την τεχνολογία"
