Belinski piše da je u drugoj polovini 30-ih godina „na horizontu naše poezije ustala nova sjajna svetlost i odmah se pokazala kao zvezda prve veličine. Govorimo o Ljermontovu...”

Roman “Heroj našeg vremena” ostavio je izuzetno snažan utisak na čitaoce jer istinito prikazuje život ruskog društva. „Moramo zahtijevati od umjetnosti da nam pokaže stvarnost onakva kakva jeste, jer kakva god ona bila, ta će nam stvarnost reći više, naučiti nas više od svih fantazija i učenja moralista...“ .

U drugom članku („Djela Aleksandra Puškina“, član 8), Belinski naglašava da je prvi koji je prikazao „prozu života“ bio Puškin. U romanu „Evgenije Onjegin” on je „uzeo ovaj život onakvim kakav jeste, ne odvraćajući od njega samo njegove poetske trenutke, uzeo ga sa svom njegovom hladnoćom, svom njegovom prozom i vulgarnošću”.

Ljermontov je pratio put koji je utabao Puškin. Crtajući sliku Pečorina, on uzima "u obzir okolnosti svog razvoja i sferu života u koju ga je sudbina smjestila".

Ali Ljermontov je originalan pisac, koji živi u drugačijem vremenu od Puškina. Njegov Pečorin je, prema Belinskom, "heroj našeg vremena".

Život Onjegina, kome je „sve izbliza pogledalo, sve postalo dosadno“, sastojao se u tome što je „jednako zijevao među modernim i drevnim dvoranama“.

„Pečorin nije takav. Ovaj čovjek ne podnosi svoju patnju ravnodušno, ne apatično: on ludo juri za životom, tražeći ga posvuda...”

Pečorin ne može da živi onako kako žive ljudi oko njega. “Njegov duh je zreo za nova osećanja i nove misli.” Ali on ne nalazi razumnu upotrebu za svoje izuzetne moći. Za njega je „sve staro rešeno, ali sve novo još nije tu“.

Otuda Pečorinova dualnost, "protivrječnost između dubine prirode i sažaljenja postupaka iste osobe".

Ljermontovljev roman „tužna je misao o našem vremenu“, zaključuje Belinski. Materijal sa sajta

Kritičar ističe Lermontovljevu rijetku vještinu. Roman se sastoji od zasebnih priča, čiji su likovi i događaji grupisani "oko jedne osobe" (Pečorin), ujedinjenih jednom idejom, "kreativnim konceptom".

Ovo objašnjava „harmoničan odnos delova sa celinom“, „potpunost, potpunost i zatvorenost celine“.

Lermontovljeva vještina očitovala se u njegovoj sposobnosti da stvori tipične likove. “Tako pravi umjetnici ostvaruju svoje ideale: dvije, tri crte – a ispred vas, kao da je živ, kao u stvarnosti, stoji tako karakteristična figura, koju ponekad nećete zaboraviti...”

Niste pronašli ono što ste tražili? Koristite pretragu

Na ovoj stranici nalazi se materijal o sljedećim temama:

• Kratak članak o Belinskom junaku našeg vremena
• Merezhkovsky o romanu "Heroj našeg vremena"
• ono što Belinski piše o romanu, junaku našeg vremena
• kratak sažetak članka Belinskog, heroja našeg vremena
• heroj našeg vremena kritika Belinskog

M. Yu Lermontov je radio na romanu "Heroj našeg vremena" 1838-1840. Ideja o pisanju romana rodila se tokom izgnanstva pisca na Kavkaz 1838. godine. Prvi dijelovi romana objavljeni su u roku od godinu dana u časopisu Otečestvennye zapiski. Oni su izazvali interesovanje čitalaca. Lermontov, uvidjevši popularnost ovih djela, spojio ih je u jedan veliki roman.

Autor je u naslovu nastojao da opravda relevantnost svog stvaralaštva za njegove savremenike. Izdanje iz 1841. godine uključivalo je i predgovor pisca u vezi s pitanjima koja su se postavljala među čitaocima. Predstavljamo vam sažetak “Heroja našeg vremena” poglavlje po poglavlje.

Glavni likovi

Pečorin Grigorij Aleksandrovič- centralni lik cijele priče, oficir carske vojske, osjetljive i uzvišene naravi, ali sebične. Zgodan, vrhunski građen, šarmantan i inteligentan. Opterećen je svojom bahatošću i individualizmom, ali ne želi da savlada ni jedno ni drugo.

Bela- ćerka čerkeskog princa. Izdajnički kidnapovana od strane njenog brata Azamata, ona postaje Pečorinova ljubavnica. Bela je lijepa i pametna, čista i neposredna. Umire od bodeža Čerkeza Kazbicha, koji je zaljubljen u nju.

Mary(Princeza Ligovskaja) je plemenita devojka koju je Pečorin slučajno upoznao i dao sve od sebe da se zaljubi u njega. Obrazovan i pametan, ponosan i velikodušan. Raskid sa Pečorinom za nju postaje duboka tragedija.

Maxim Maksimych- oficir carske vojske (sa činom štabnog kapetana). Ljubazan i pošten čovjek, Pečorinov šef i blizak prijatelj, nevoljni svjedok njegovih ljubavnih afera i životnih sukoba.

Narator- oficir u prolazu koji je postao slučajni poznanik Maksima Maksimoviča i slušao i zapisao njegovu priču o Pečorinu.

Ostali likovi

Azamat- Čerkeski princ, neuravnotežen i sebičan mladić, Belin brat.

Kazbich- mladi Čerkez koji se zaljubio u Belu i postao njen ubica.

Grushnitsky- mlad kadet, ponosan i neobuzdan čovek. Pečorinov rival, ubijen od njega u dvoboju.

Faith- Pečorinov bivši ljubavnik, pojavljuje se u romanu kao podsetnik na njegovu prošlost u Sankt Peterburgu.

Undine- bezimena krijumčarka koja je zadivila Pečorin svojom pojavom („undine“ je jedno od imena sirena; čitalac nikada neće saznati pravo ime djevojke).

Yanko- krijumčar, Ondinov prijatelj.

Werner- doktor, inteligentna i obrazovana osoba, Pechorinov poznanik.

Vulich- oficir, Srbin po nacionalnosti, mlad i strastven čovek, poznanik Pečorin.

Predgovor

U predgovoru se autor obraća čitaocima. Kaže da su čitaoci bili zapanjeni negativnim osobinama glavnog lika njegovog djela i za to krive autora. Međutim, Lermontov ističe da je njegov junak oličenje poroka svog vremena, stoga je moderan. Autor takođe smatra da se čitaoci ne mogu stalno hraniti slatkim pričama i bajkama, oni moraju da vide i razumeju život kakav jeste.

Radnja djela odvija se na Kavkazu početkom 19. vijeka. Djelomično na ovoj teritoriji Ruskog carstva izvode se vojne operacije protiv gorštaka.

Prvi dio

I. Bela

Ovaj dio počinje činjenicom da pripovjedač-oficir na putu za Kavkaz susreće sredovječnog stožernog kapetana Maksima Maksimiča, koji na njega ostavlja pozitivan utisak. Narator i štabni kapetan postaju prijatelji. Našavši se u snježnoj mećavi, junaci počinju da se prisjećaju događaja iz svog života, a štabni kapetan priča o mladom oficiru kojeg je poznavao prije četiri i po godine.

Ovaj oficir se zvao Grigorij Pečorin. Bio je zgodan u licu, dostojanstven i inteligentan. Međutim, imao je čudan karakter: ili se žalio na sitnice, kao djevojka, ili je neustrašivo jahao konja preko stijena. Maxim Maksimych je u to vrijeme bio komandant vojne tvrđave, u kojoj je ovaj misteriozni mladi oficir služio pod njegovom komandom.

Ubrzo je osetljivi kapetan primetio da je njegov novi podređeni počeo da se oseća tužno u divljini. Pošto je bio ljubazan čovek, odlučio je da pomogne svom oficiru da se opusti. U to vrijeme upravo je bio pozvan na vjenčanje najstarije kćeri čerkeskog princa, koja je živjela nedaleko od tvrđave i nastojala uspostaviti dobre odnose sa kraljevskim oficirima.

Na venčanju, Pečorin se dopao najmlađoj prinčevoj ćerki, prelepoj i gracioznoj Beli.

Bežeći iz zagušljivosti sobe, Maksim Maksimič je izašao napolje i postao nehotični svedok razgovora koji se vodio između Kazbiča, Čerkeza izgleda kao razbojnika, i Belinog brata Azamata. Potonji je ponudio Kazbichu bilo koju cijenu za svog veličanstvenog konja, dokazujući da je čak bio spreman ukrasti i sestru umjesto njega za konja. Azamat je znao da Kazbich nije ravnodušan prema Beli, ali ponosni Čerkez Kazbich je samo odbacio dosadnog mladića.

Maksim Maksimič, slušajući ovaj razgovor, nehotice ga je ispričao Pečorinu, ne znajući šta namerava njegov mladi kolega.

Ispostavilo se da je Pečorin kasnije pozvao Azamata da mu ukrade Belu, obećavajući zauzvrat da će Kazbičev konj postati njegov.

Azamat je ispunio dogovor i odveo svoju lijepu sestru u tvrđavu kod Pečorina. Kada je Kazbich otjerao ovnove u tvrđavu, Pechorin mu je odvratio pažnju, a Azamat je u to vrijeme ukrao njegovog vjernog konja Karageza. Kazbich se zakleo da će se osvetiti prestupniku.

Kasnije je u tvrđavu stigla vijest da je Kazbich ubio čerkeskog princa, oca Bele i Azamata, sumnjajući da je saučesnik u krađi njegovog konja.

U međuvremenu, Bela je počeo da živi u Pečorinovoj tvrđavi. Prema njoj se ophodio sa neobičnom pažnjom, a da je nije uvrijedio ni riječju ni djelom. Pečorin je unajmio Čerkežanku koja je počela da služi Belu. Sam Pečorin, sa ljubavlju i prijatnim tretmanom, osvojio je srce ponosne lepotice. Djevojka se zaljubila u svog kidnapera. Međutim, nakon što je postigao naklonost ljepote, Pechorin je izgubio interesovanje za nju. Bela je osetila hlađenje svog ljubavnika i počela je da se veoma opterećuje time.

Maxim Maksimych, zaljubivši se u djevojku kao svoju kćer, pokušao je svim silama da je utješi. Jednog dana, kada je Pečorin napustio tvrđavu, štabni kapetan je pozvao Belu da prošeta s njim izvan zidina. Iz daljine su vidjeli Kazbiča kako jaše na konju Belinog oca. Djevojčica se uplašila za svoj život.

Prošlo je još neko vrijeme. Pečorin je sve manje komunicirao sa Belom, počela je da se oseća tužno. Jednog dana Maksima Maksimiča i Pečorina nije bilo u tvrđavi, kada su se vratili, opazili su izdaleka kneževog konja i Kazbiča u sedlu, koji je na njemu nosio neku torbu. Kada su policajci jurili za Kazbičem, Čerkez je otvorio torbu i podigao bodež nad njom. Postalo je jasno da on drži Belu u torbi. Kazbich je napustio svoj plijen i brzo odjurio.

Policajci su dovezli do smrtno ranjene djevojke, pažljivo je podigli i odveli u tvrđavu. Bela je mogao da živi još dva dana. U delirijumu se sjetila Pečorina, pričala o svojoj ljubavi prema njemu i žalila što su ona i Grigorij Aleksandrovič bili u različitim vjerama, pa se, po njenom mišljenju, neće moći sresti na nebu.

Kada je Bela sahranjena, Maksim Maksimič više nije razgovarao o njoj sa Pečorinom. Tada je stariji štabni kapetan došao do zaključka da je Belina smrt najbolji izlaz iz trenutne situacije. Na kraju krajeva, Pechorin bi je na kraju napustio, a ona ne bi mogla preživjeti takvu izdaju.

Nakon što je služio u tvrđavi pod komandom Maksima Maksimiča, Pečorin je otišao da nastavi u Gruziji. Nije dao nikakve vesti o sebi.

Tu je završila priča štabnog kapetana.

II. Maxim Maksimych

Narator i Maksim Maksimič su se rastali, svaki je krenuo svojim poslom, ali su se ubrzo neočekivano ponovo sreli. Maksim Maksimič je uzbuđeno rekao da je ponovo potpuno neočekivano sreo Pečorina. Saznao je da se sada povukao i odlučio da ode u Perziju. Stariji stožerni kapetan želio je komunicirati sa starim prijateljem kojeg nije vidio oko pet godina, ali Pechorin uopće nije težio takvoj komunikaciji, što je uvelike uvrijedilo starog oficira.

Maksim Maksimič nije mogao da spava celu noć, ali je ujutru odlučio da ponovo razgovara sa Pečorinom. Ali pokazao je hladnoću i razmetljivu ravnodušnost. Štabni kapetan je bio veoma tužan.

Narator je, pošto je lično video Pečorina, odlučio da čitaocima prenese utiske o njegovom izgledu i držanju. Bio je to muškarac prosečne visine sa lepim i izražajnim licem, koje su žene uvek volele. Znao je kako se ponašati u društvu i govoriti. Pečorin se dobro obukao i bez provokacija, njegovo odelo je naglašavalo vitkost njegovog tela. Međutim, ono što je upečatljivo u celom njegovom izgledu bile su njegove oči koje su hladno, teško i prodorno gledale sagovornika. Pečorin praktički nije koristio geste u komunikaciji, što je bio znak tajnovitosti i nepovjerenja.

Otišao je brzo, ostavljajući samo živa sjećanja na sebe.

Narator je obavestio čitaoce da mu je Maksim Maksimič, videći njegovo interesovanje za Pečorinovu ličnost, dao svoj dnevnik, odnosno svoj dnevnik. Dnevnik je neko vrijeme ležao u miru s pripovjedačem, ali nakon Pečorinove smrti (umro je iznenada u dvadeset osmoj godini: neočekivano se razbolio na putu za Perziju), pripovjedač je odlučio objaviti neke njegove dijelove.
Narator je, obraćajući se čitaocima, zamolio da budu snishodljivi prema Pečorinovoj ličnosti, jer je on, uprkos svojim porocima, bio u najmanju ruku iskren u njihovom detaljnom opisu.

Pechorin's Journal

I. Taman

U ovom dijelu Pečorin je pričao o, kako je mislio, smiješnoj avanturi koja mu se dogodila u Tamanu.

Došavši na ovo malo poznato mjesto, on je, zbog svoje karakteristične sumnjičavosti i pronicljivosti, shvatio da slijepi dječak kod kojeg je prenoćio nešto krije od okoline. Prativši ga, vidio je da se slijepac sastaje s lijepom djevojkom, koju sam Pečorin naziva Undine („sirena“). Djevojčica i dječak čekali su čovjeka kojeg su zvali Yanko. Janko se ubrzo pojavio sa torbama.

Sledećeg jutra, Pečorin je, podstaknut radoznalošću, pokušao da od slepca sazna kakve je zavežljaje doneo njegov čudni prijatelj. Slijepi dječak je ćutao, pretvarajući se da ne razumije svog gosta. Pečorin se sastao s Ondine, koja je pokušala flertovati s njim. Pečorin se pretvarao da je podlegao njenim čarima.

Uveče je zajedno sa poznatim kozakom otišao na sastanak sa devojkom na molu, naredivši kozaku da bude na oprezu i da mu, ako se nešto neočekivano dogodi, pohita u pomoć.

Zajedno sa Ondinom, Pečorin se ukrcao na čamac. Međutim, njihovo romantično putovanje ubrzo je prekinuto kada je devojka pokušala da gurne svog saputnika u vodu, uprkos činjenici da Pečorin nije znao da pliva. Motivi Ondineovog ponašanja su razumljivi. Pretpostavljala je da je Pečorin razumeo šta Janko, slepi dečak i ona rade, pa je stoga mogao da obavesti policiju o krijumčarima. Međutim, Pechorin je uspio pobijediti djevojku i baciti je u vodu. Ondine je znala dobro plivati, jurnula je u vodu i zaplivala prema Yanku. Odveo ju je na svoj čamac i ubrzo su nestali u mraku.

Vrativši se nakon tako opasnog putovanja, Pečorin je shvatio da mu je slijepi dječak ukrao stvari. Avanture proteklog dana zabavljale su dosadnog junaka, ali ga je neprijatno iznerviralo što je mogao poginuti u talasima.

Ujutro je heroj zauvijek napustio Taman.

Drugi dio

(kraj Pečorinovog dnevnika)

II. Princeza Mary

Pečorin je u svom dnevniku govorio o životu u gradu Pjatigorsku. Bilo mu je dosadno u provincijskom društvu. Junak je tražio zabavu i našao je.

Upoznao je mladog kadeta Grušnitskog, vrelog i vatrenog mladića zaljubljenog u prelepu princezu Mariju Ligovsku. Pečorina su zabavljala mladićeva osećanja. U prisustvu Grušnickog, počeo je da priča o Mariji kao da nije devojka, već trkaći konj, sa svojim prednostima i manama.

U početku je Pečorin iznervirao Mariju. U isto vrijeme, junak je volio ljutiti mladu ljepoticu: ili je pokušao biti prvi koji će kupiti skupi tepih koji je princeza htjela kupiti, ili je prema njoj izrazio zle nagoveštaje. Pečorin je dokazao Grušnickom da Marija pripada rasi onih žena koje će flertovati sa svima i udati se za bezvrijednog muškarca, po nalogu svoje majke.

U međuvremenu, Pečorin je u gradu sreo Wernera, lokalnog doktora, inteligentnog, ali žučnog čovjeka. Gradom su oko njega kružile najsmješnije glasine: neko ga je čak smatrao lokalnim Mefistofelom. Verneru se dopala ova egzotična slava i on ju je podržavao svom snagom. Kao pronicljiva osoba, doktor je predvidio buduću dramu koja bi se mogla dogoditi između Pečorina, Marije i mladog kadeta Grušnickog. Međutim, on tu temu nije elaborirao.

U međuvremenu, događaji su krenuli svojim tokom, dodajući nove pečate portretu glavnog lika. Društvena osoba i rođaka princeze Marije, Vera, došla je u Pjatigorsk. Čitaoci su saznali da je Pečorin jednom bio strastveno zaljubljen u ovu ženu. U srcu je zadržala i svijetlo osjećanje prema Grigoriju Aleksandroviču. Vera i Gregory su se upoznali. I ovde smo videli drugačijeg Pečorina: ne hladnog i ljutog cinika, već čoveka velikih strasti, koji ništa nije zaboravio i osećao patnju i bol. Nakon susreta sa Verom, koja se, kao udata žena, nije mogla ujediniti sa herojem koji je bio zaljubljen u nju, Pečorin je skočio u sedlo. Galopirao je preko planina i dolina, jako iscrpljujući svog konja.

Na iscrpljenom konju, Pečorin je slučajno sreo Mariju i uplašio je.

Ubrzo je Grušnicki, sa žarkim osećanjem, počeo da dokazuje Pečorinu da ga posle svih njegovih ludorija nikada neće primiti u princezinu kuću. Pečorin se svađao sa svojim prijateljem, dokazujući suprotno.
Pečorin je otišao na bal sa princezom Ligovskom. Ovdje se počeo ponašati neobično ljubazno prema Mary: plesao je s njom kao dobar džentlmen, štitio je od pripitog policajca i pomagao joj da se nosi sa nesvjesticom. Majka Marija je počela da gleda na Pečorina drugim očima i pozvala ga u svoju kuću kao bliskog prijatelja.

Pečorin je počeo da posećuje Ligovske. Zainteresovao se za Mariju kao ženu, ali junaka je i dalje privlačila Vera. Na jednom od njihovih rijetkih spojeva, Vera je rekla Pečorinu da je smrtno bolesna od konzumacije, pa ga je zamolila da poštedi njenu reputaciju. Vera je takođe dodala da je uvek razumela dušu Grigorija Aleksandroviča i prihvatala ga sa svim njegovim porocima.

Pečorin se, međutim, zbližio s Marijom. Djevojka mu je priznala da joj je dosadno sa svim obožavateljima, uključujući i Grushnitskyja. Pečorin je, koristeći svoj šarm, bez ičega, natjerao princezu da se zaljubi u njega. Nije mogao ni sebi da objasni zašto mu je to bilo potrebno: ili da se zabavi, ili da iznervira Grušnickog, ili da možda pokaže Veri da je i on nekom potreban i time izazove njenu ljubomoru.

Gregory je uspio u onome što je želio: Marija se zaljubila u njega, ali je u početku skrivala svoja osjećanja.

U međuvremenu, Vera je počela da brine o ovom romanu. Na tajnom sastanku zamolila je Pečorina da se nikada ne oženi Meri i obećala mu je zauzvrat noćni sastanak.

Pečorin je počeo da se dosađuje u društvu i Marije i Vere. Bio je umoran od Grušnickog sa njegovom strašću i dječačkim duhom. Pečorin se namjerno počeo provokativno ponašati u javnosti, što je izazvalo suze Marije, koja je bila zaljubljena u njega. Ljudi su mislili da je nemoralni ludak. Međutim, mlada princeza Ligovskaja shvatila je da ju je time samo još više opčinio.

Grušnicki je počeo da bude ozbiljno ljubomoran. Shvatio je da je Marijino srce dato Pečorinu. Zabavljalo ga je i to što je Grušnicki prestao da ga pozdravlja i počeo da se okreće kada se pojavio.

Cijeli grad je već pričao o tome da će Pečorin uskoro zaprositi Mariju. Stara princeza - djevojčina majka - očekivala je svatove od Grigorija Aleksandroviča iz dana u dan. Ali on nije hteo da zaprosi Mariju, već je hteo da sačeka dok mu sama devojka ne prizna ljubav. U jednoj od šetnji, Pečorin je poljubio princezu u obraz, želeći da vidi njenu reakciju. Sledećeg dana, Marija je priznala svoju ljubav Pečorinu, ali je on u odgovoru hladno primetio da ne gaji nikakva ljubavna osećanja prema njoj.

Meri se osećala duboko poniženom rečima svoje voljene osobe. Čekala je bilo šta, ali ne ovo. Heroina je shvatila da joj se Pečorin nasmijao od dosade. Uporedila je sebe sa cvetom koji je ljutiti prolaznik ubrao i bacio na prašnjavu cestu.

Pečorin je, opisujući u svom dnevniku scenu objašnjenja sa Marijom, raspravljao o tome zašto je postupio tako nisko. Napisao je da ne želi da se oženi jer je gatara jednom rekla njegovoj majci da će joj sin umrijeti od zle žene. U svojim bilješkama, junak je napomenuo da cijeni vlastitu slobodu iznad svega, te se boji biti plemenit i drugima izgledati smiješan. I jednostavno vjeruje da nije u stanju nikome donijeti sreću.

Čuveni mađioničar je stigao u grad. Svi su požurili na njegov nastup. Tu su bile odsutne samo Vera i Marija. Pečorin, vođen strašću prema Veri, kasno uveče je otišao u kuću Ligovskih, gde je ona živela. U prozoru je vidio siluetu Marije. Grušnicki je pronašao Pečorina, verujući da je imao sastanak sa Meri. Uprkos činjenici da se Pechorin uspio vratiti svojoj kući, Grushnitsky je pun ogorčenosti i ljubomore. Izazvao je Grigorija Aleksandroviča na dvoboj. Werner i dragun koji nije bio poznat Pečorinu djelovali su kao sekundanti.

Prije dvoboja, Pečorin se dugo nije mogao smiriti, razmišljao je o svom životu i shvatio da je malo tko donio dobro. Sudbina mu je pripremila ulogu dželata za mnoge ljude. Jedne je ubio riječima, a druge djelima. Voleo je nezasitnom ljubavlju samo sebe. Tražio je osobu koja će ga razumjeti i sve mu oprostiti, ali to nije mogla učiniti ni jedna žena ili muškarac.

I tako je dobio izazov na duel. Možda će ga njegov rival ubiti. Šta će ostati nakon njega u ovom životu? Ništa. Samo prazne uspomene.

Sledećeg jutra, Verter je pokušao da pomiri Pečorina i njegovog protivnika. Međutim, Grušnicki je bio uporan. Pečorin je želeo da pokaže velikodušnost svom protivniku, nadajući se njegovom recipročnosti. Ali Grušnicki je bio ljut i uvređen. Kao rezultat dvoboja, Pechorin je ubio Grushnitskog. Da bi sakrili činjenicu dvoboja, sekundant i Pečorin su svjedočili da su mladog oficira ubili Čerkezi.

Međutim, Vera je shvatila da je Grushnitsky poginuo u dvoboju. Priznala je mužu svoja osećanja prema Pečorinu. Odveo ju je iz grada. U pokušaju da sustigne Veru, oterao je svog konja u smrt.

Vrativši se u grad, saznao je da su u društvo procurile glasine o dvoboju, pa je dobio novu dužnost. Otišao je da se oprosti od Marije i kuće njene majke. Stara princeza mu je ponudila ruku i srce svoje kćeri, ali je Pečorin odbio njenu ponudu.

Ostavši sam sa Marijom, toliko je ponizio ponos ove devojke da se i sam osećao neprijatno.

III. Fatalist

Završni dio romana govori da je Pečorin, poslovno, završio u kozačkom selu. Jedne večeri došlo je do spora među policajcima da li je u nečijem životu bilo kobnog spleta okolnosti. Da li je osoba slobodna da bira svoj život ili je njegova sudbina “predodređena odozgo”?

Tokom žestoke svađe, reč je uzeo Srbin Vulić. On je naveo da je po svojim uvjerenjima fatalista, odnosno osoba koja vjeruje u sudbinu. Stoga je bio mišljenja da ako mu nije dato da večeras umre odozgo, onda ga smrt neće uzeti, ma koliko on sam težio tome.

Da bi dokazao svoje reči, Vulić se kladio: pucaće sebi u slepoočnicu, ako je u pravu, ostaće živ, a ako je pogrešio, umro će;

Niko od okupljenih nije želeo da pristane na tako čudne i strašne uslove opklade. Samo se Pečorin složio.

Gledajući u oči svog sagovornika, Pečorin je čvrsto rekao da će danas umrijeti. Tada je Vulić uzeo pištolj i pucao sebi u slepoočnicu. Pištolj je promašio. Zatim je ispalio drugi hitac u stranu. Hitac je bio borbeni.

Svi su počeli glasno raspravljati o tome šta se dogodilo. Ali Pečorin je insistirao da će Vulić danas umreti. Niko nije razumeo njegovu upornost. Nezadovoljan, Vulich je napustio sastanak.

Pečorin je hodao kući kroz uličice. Vidio je svinju kako leži na zemlji, prepolovljena sabljom. Očevici su mu rekli da je jedan njihov kozak, koji voli da popije piće iz flaše, radio ovu čudnu stvar.
Ujutro su Pečorina probudili oficiri i rekli mu da je Vuliča noću usmrtio ovaj isti pijani kozak. Pečorin se osećao nelagodno, ali je takođe želeo da okuša sreću. Zajedno sa drugim oficirima otišao je da uhvati kozaka.

U međuvremenu, kozak, otreznivši se i shvativši šta je uradio, nije hteo da se preda na milost i nemilost oficirima. Zaključao se u svoju kolibu i prijeti da će ubiti svakoga ko tamo uđe. Pod rizikom od smrti, Pečorin se dobrovoljno javio da kazni svađaču. Popeo se u svoju kolibu kroz prozor, ali je ostao živ. Kozaka su vezali oficiri koji su stigli na vreme.

Nakon takvog incidenta, Pechorin je morao postati fatalista. Međutim, nije se žurio sa zaključcima, smatrajući da sve u životu nije tako jednostavno kao što se čini izvana.

I najljubazniji Maxim Maksimych, kojem je ispričao ovu priču, primijetio je da pištolji često ne pucaju, a ono što je zapisano u nečijoj porodici će se dogoditi. Ostareli štabni kapetan takođe nije želeo da postane fatalist.

Ovdje se roman završava. Kada čitate kratku prepričavanje “Junaka našeg vremena”, ne zaboravite da je samo djelo mnogo zanimljivije od priče o njegovim glavnim epizodama. Stoga, pročitajte ovo poznato djelo M. Yu Lermontova i uživajte u onome što čitate!

Zaključak

Lermontovljev rad "Heroj našeg vremena" ostao je relevantan za čitaoce skoro dvije stotine godina. I to nije iznenađujuće, jer se rad dotiče najvažnijih životnih problema ljudskog postojanja na zemlji: ljubavi, lične sudbine, sudbine, strasti i vjere u više sile. Ovo djelo nikoga neće ostaviti ravnodušnim, zbog čega je uvršteno u riznicu klasičnih djela ruske književnosti.

Novel test

Nakon što pročitate sažetak Lermontovljevog rada, pokušajte položiti test:

Prepričavanje rejtinga

Prosječna ocjena: 4.3. Ukupno primljenih ocjena: 22202.

Predmet: IDEALNA KONCEPCIJA ROMANA M. YU
"HEROJ NAŠEG VREMENA." ŽANR I KOMPOZICIJA

Cilj lekcije: - Zadaci: podsjetiti učenike na karakteristike života ruskog društva 30-ih godina 19. stoljeća, na sudbinu mlađe generacije; govoriti o idejnoj koncepciji romana “Junak našeg vremena” i o odzivima na objavljivanje djela; saznati početne utiske čitatelja o Ljermontovljevom romanu; zadržati se na najvažnijim karakteristikama kompozicije (nedostatak jedne radnje, kršenje hronološkog reda u rasporedu dijelova djela, prisustvo tri naratora u romanu - autora, Maksima Maksimoviča i Pečorina).Vrsta lekcije - lekcija u učenju novih znanja.Oprema:

Napredak nastave

Epigraf za lekciju:

“Junak našeg vremena” nikako nije zbirka nekoliko priča i kratkih priča – to je roman u kojem postoji jedan junak i jedna glavna ideja, umjetnički razvijena.

V. G. Belinsky

I. Uvodni govor nastavnika.

Roman "Junak našeg vremena" osmislio je Ljermontov krajem 1837. Glavni radovi na njemu počeli su 1838. godine, a završeni su 1839. godine. Priča „Bela” (1838) sa podnaslovom „Iz beleški jednog oficira sa Kavkaza” izašla je u časopisu „Otečestvennye zapiski” krajem 1839. godine objavljena je pripovetka „Fatalist”, a potom i „Taman”. Lermontov je svom romanu prvi put dao naslov „Jedan od heroja s početka veka“. Zasebno izdanje romana, već pod nazivom „Junak našeg vremena“, objavljeno je 1840.

1830-1840-e u istoriji Rusije su mračne godine Nikolajevske reakcije i brutalnog policijskog režima. Situacija naroda bila je nepodnošljiva, sudbina progresivno mislećih ljudi bila je tragična. Ljermontovljevo osjećanje tuge uzrokovano je činjenicom da „buduća generacija nema budućnost“. Pasivnost, neverica, neodlučnost, gubitak svrhe života i interesovanje za njega glavne su odlike pisčevih savremenika.

Lermontov je u svom radu želio pokazati na šta je Nikolajevska reakcija osudila mlađu generaciju. O njegovoj važnosti svjedoči i sam naziv romana, “Junak našeg vremena”.

U liku Pečorina, Ljermontov je dao ekspresivan realistički i psihološki portret „modernog čovjeka, kako ga razumije i, nažalost, prečesto ga susreo“.(A.I. Herzen) .

Pečorin je bogato nadarena priroda. Junak ne precenjuje sebe kada kaže: „Osećam ogromnu snagu u svojoj duši“. Ljermontov svojim romanom odgovara zašto energični i inteligentni ljudi ne nađu primjenu svojim izuzetnim sposobnostima i „venu bez borbe“ na samom početku svog životnog puta. Autorovu pažnju skreće na otkrivanje složenog i kontradiktornog karaktera junaka.

Ljermontov u predgovoru „Pečorinovog dnevnika” piše: „Istorija ljudske duše, čak i najmanje duše, možda je zanimljivija i korisnija od istorije čitavog jednog naroda...”

Karakteristike žanra. "Heroj našeg vremena" je prvi Ruspsihološki roman.

II. Saznavanje početnih utisaka učenika o romanu “Junak našeg vremena”.

Evo nekih od njihpitanja:

1. Koja je od priča koje ste pročitali ostavila najveći utisak na vas?

2. Recite nam kakav je vaš odnos prema glavnom liku.

3. O kojim događajima iz Pečorinovog života smo saznali iz poglavlja „Bela“?

4. U čije ime se priča priča? Kakvu ulogu ovo igra?

5. Ko je Maxim Maksimych? Šta ste saznali o njemu?

6. Da li je Maxim Maksimych osoba koja je u stanju da razume Pečorina?

7. Kakav ste utisak imali o policajcu u prolazu?

8. Pročitajte svoj omiljeni opis prirode. Koje riječi vam pomažu da osjetite prisustvo osobe koja slika pejzaž?

III. Osobine kompozicije romana.

pitanja:

1. Koja je radnja umjetničkog djela?

2. Koje elemente fabule poznajete?

3. Kako se zove kompozicija umjetničkog djela? S kojim ste se kompozicionim tehnikama ranije susreli prilikom proučavanja djela?

4. Šta je posebno u kompoziciji “Heroj našeg vremena”? Možete li identificirati elemente radnje koje poznajete?(Odlika kompozicije je odsustvo jedne priče. Roman se sastoji od pet dijelova ili priča, od kojih svaka ima svoj žanr, svoju radnju i svoj naslov. Ali glavni lik sve ove dijelove objedinjuje u jednu roman.)

5. Pokušajmo zamisliti razliku između hronološkog i kompozicionog reda.

Pečorin putuje do mjesta službe, zaustavlja se u Tamanu, a zatim posjećuje Pjatigorsk, gdje je protjeran u tvrđavu zbog svađe i duela sa Grušnjickim. U tvrđavi mu se događaju događaji opisani u pričama “Bela” i “Fatalista”. Nekoliko godina kasnije, Pečorin upoznaje Maksima Maksimiča.

Hronološki red priča:

1. "Taman".

2. "Princeza Marija".

3. "Bela".

4. "Fatalist".

5. "Maksim Maksimič."

Lermontov krši redosled priča. U romanu oni idu ovako:

1. "Bela".

2. "Maksim Maksimič."

3. "Taman".

4. "Princeza Marija".

5. "Fatalist".

Poslednje tri priče su dnevnik glavnog lika,
životnu priču koju je sam napisao.

pitanja:

1) Zašto Ljermontov ovako strukturira svoj roman?

2) O čemu te ova kompozicija tjera na razmišljanje?

3) U kom obliku su napisane prve dvije priče? poslednja tri?

Zaključci. „Pečorin je glavni lik romana. Likovi su raspoređeni na kontrastne načine. Poenta je da se naglasi: Pečorin je centar priče, heroj svog vremena. Kompozicija djela (promjena naratora, kršenje hronologije događaja, žanr putopisnih i dnevničkih bilješki, grupisanje likova) pomaže da se otkrije Pečorinov karakter i identifikuju razlozi koji su ga iznjedrili.”*

IV. Odgovori na roman M. Yu Lermontova "Junak našeg vremena"
ja."

1. S. Burachek : Pečorin je „čudovište“, „kleveta čitave generacije“.

2. S. Shevyrev : „Pečorin je samo jedan duh kojeg je Zapad bacio na nas.”

3. V. Belinsky : "Pečorin... heroj našeg vremena."

4. A. Herzen : "Pečorin je Onjeginov mlađi brat."

pitanja:

1) Koji kritičar je objektivniji u ocjeni Pečorina?

2) Kako sam Lermontov govori o Pečorinu u predgovoru?

Čitanje predgovora.

(„...Heroj našeg vremena, dragi moji, je kao portret sastavljen od poroka čitave naše generacije, u njihovom punom razvoju...”)

Domaći.

1. Priče „Bela”, „Maksim Maksimič”. (Likovi, sadržaj, karakteristike kompozicije i žanra, odnos prema Pečorinu.)

2. Napravite plan za priču „Bela“, naslovite delove.

Sažetak časa književnosti u 9. razredu. Datum:____________________

Predmet: “ČUDAN ČOVJEK” PEČORIN (ANALIZA SADRŽAJA POGLAVLJA “BELA” I “MAXIM MAXIMYCH”) Cilj lekcije: - probuditi interesovanje za roman M.Yu. Lermontov.Zadaci: zainteresovati učenike za sadržaj priča „Bela“, „Maksim Maksimič“; saznati karakteristike radnje, kompozicije, žanra; analizirajući epizode, produbljujte ideje o karakteru glavnog lika, pokušajte da objasnite neke od Pečorinovih „neobičnosti“, razgovarajte o njegovim postupcima i delima (pokušajte da ih razumete) i odnosima sa drugim likovima.Vrsta lekcije - komentirao je lekciju.Oprema: prezentacija, udžbenik, sveske, kartice.

Napredak lekcije

I. Anketa za domaći zadatak.

1. Šta je jedinstveno u konstrukciji Ljermontovljevog romana „Junak našeg vremena“?

2. O čemu te ova kompozicija tjera na razmišljanje?

II. Priča "Bela". (Likovi, sadržaj, karakteristike žanra i kompozicije, odnos junaka priče prema Pečorinu.)

1. Razgovor na pitanja:

1) Na koliko dijelova se može podijeliti sadržaj priče? Koje naslove treba da smislite?

2) U čije ime se priča priča? U kom obliku je napisano?(Priča je ispričana u ime autora i Maksima Maksimiča. Žanr – putopisne bilješke: „... Ne pišem priču, već putne bilješke.”)

3) Koje zanimljive stvari možete reći o autoru i Maximu Maksimychu?

Autor je „nova“ osoba na Kavkazu, željna rodnog kraja. Radoznao je, ima želju da "izvuče" neku uzbudljivu priču od Maksima Maksimiča. Autor je obrazovan, pažljiv i divi se divnoj prirodi Kavkaza.

Štabni kapetan Maxim Maksimych je "iskusan" čovjek na Kavkazu, naviknut na surov život. Vojna služba ga je naučila odgovornosti i disciplini, ali ga nije očvrsnula. Maxim Maksimych je nesebičan i ljubazan. Poznavajući dobro život planinara, ume da razume njihove postupke i da ceni njihovu snagu i hrabrost. Njegov govor, iako ne uvek korektan, uvek je iskren. Belinski napominje da Maxim Maksimych govori „jednostavnim, grubim jezikom, ali uvijek slikovitim, uvijek dirljivim i zadivljujućim...“. Susret sa Pečorinom i zajedničko služenje je izuzetan događaj u monotonom životu štabnog kapetana.

2. Prepričavanje-analizaepizode "Belina otmica" i "Belina smrt". Može se koristitipitanja:

1) Mentalno reprodukujte Pečorinovo psihološko stanje.

2) Kako ove epizode karakterišu glavnog lika?

3) Zašto osuđujete Pečorina?

4) Koje osobine njegovog karaktera zaslužuju odobravanje? Zašto?

5) Da li je Pečorinova ljubav prema planinskoj devojci Beli pravi osećaj ili je to samo hobi - hir?

6) Kako Maksim Maksimič vidi Pečorinovu neobičnost?

Pečorin privlači pažnju drugih i izaziva interesovanje autora. Ali stav autora prema junaku je kontradiktoran. Neobičnosti u Pečorinovom izgledu i karakteru su upečatljive. Hrabrost, energija, hrabrost, plemeniti porivi spojeni su u njemu sa letargijom i ravnodušnošću.

Priča sa Belom pokazuje da Pečorin ima jaku volju, da zna kako da postigne svoj cilj. To ga čini saosjećajnim. Ali u isto vrijeme, autor ga osuđuje zbog sitnih i sebičnih postupaka, navike da vodi računa samo o vlastitim željama.

Pečorinova nedosljednost otkriva se u narednim poglavljima romana u cijelosti, otkrivajući "bolest" generacije tog vremena.

3. Prepričavanje-analizapriča "Maksim Maksimych" ili igranje uloga. Može se koristitipitanja:

1) Kakav je vaš utisak o pročitanom?

2) Koje su karakteristike Pečorinovog portreta? Po čemu se razlikuje od portreta Maksima Maksimića u priči „Bela”?

3) Koja je uloga naratora u priči?

4) Kako se manifestuje Lermontovljev ideološki plan?

5) Analizirajte epizodu Pečorinovog sastanka sa stožernim kapetanom. Mogu li se Pechorin i Maxim Maksimych nazvati prijateljima?

6) Kako objašnjavate Pečorinovu hladnoću? Zašto nije ostao da večera sa kapetanom?

7) Koje su se osobine Pečorina otkrile u posljednjem susretu s Maksimom Maksimičem?

8) S kojim likom simpatišete?

9) Šta mislite kako bi njihov sastanak trebao biti?

10) Koje je mesto i značaj priče „Maksim Maksimič“ u romanu?

(Kompoziciona uloga priče „Maksim Maksimič” je odlična. Ona je kao spona između „Bele” i „Pečorinovog časopisa”. Objašnjava kako je časopis došao do autora, gostujućeg oficira.

Radnja priče je takođe jednostavna. Ali susret između Pechorina i Maxima Maksimycha je tužan. Hladnoća, ravnodušnost i sebičnost glavnog lika su porasli. Putovanja su posljednji pokušaj da nekako ispunite svoj život nečim korisnim, novim iskustvima.)

Najvažnije sredstvo karakterizacije Pečorina u ovoj priči je psihološki portret (osobine izgleda, odraz složenih emocionalnih iskustava u njemu, psihologizam portreta).

Domaći.

1. Priča “Taman”. Čitanje, prepričavanje radnje. Šta znači Pečorinov sukob sa krijumčarima?

2. Analiza epizoda “Scena iz čamca” i “Jankov rastanak sa slijepim dječakom”. Šta ste novo naučili o glavnom liku?

3. Zapažanja o kompoziciji “Tamani”, opis prirode, govor likova.

Sažetak časa književnosti u 9. razredu. Datum:____________________

Predmet: PEČORIN U "KRUG JE ISKREN" ́ X krijumčari"
(“TAMAN”). Cilj lekcije: - probuditi interesovanje za roman M.Yu. Lermontov.Zadaci: zainteresovati učenike za romantičnu radnju priče „Taman“; obratiti pažnju na neobičnu kompoziciju priče i njenu ulogu u otkrivanju lika glavnog junaka; analizirajući epizode i postupke junaka produbiti ideju o Pečorinu kao hrabroj, aktivnoj i odlučnoj osobi, ali bez cilja i smisla života; istaći osobine pisčeve likovne veštine u priči „Taman“.Vrsta lekcije -komentarisao lekciju.Oprema: prezentacija, udžbenik, sveske, kartice.

Napredak lekcije

I. Čitanje predgovora Pečorinovog dnevnika.

pitanje:Kako predgovor otkriva autorov odnos prema svom junaku?(“Taman” je prva priča iz Pečorinovog dnevnika. Ljermontov ističe iskrenost glavnog junaka, koji je “nemilosrdno razotkrio vlastite slabosti i poroke.” Časopis pojašnjava mnogo toga neshvatljivog u karakteru i ponašanju junaka.)

II. Kratko prepričavanje radnje “Tamani”. (Radnju priče određuje karakter junaka, njegova velika želja da pronađe “ključ ove zagonetke.”)

pitanja:

1. Šta je zanimljivo u priči?

2. Kako je izgrađen?

3. Šta znači Pečorinov sukob sa krijumčarima?

4. Šta se Pečorinu činilo čudnim i tajanstvenim u ponašanju i karakteru vlasnika?

III. Analiza epizoda (po grupama):

1stgrupa. "Scena iz broda" (Šta objašnjava ponašanje djevojčice u čamcu? Koje su se osobine Pečorina pojavile u ovoj sceni?)

2ndgrupa. "Jankov oproštaj od slijepog dječaka." (Šta autor ističe u Jankovom izgledu? Koje karakterne crte autor poetizira? Kako prenosi tugu slijepca? Zašto se Pečorin, koji je vidio Jankov oproštaj od slijepca, „osjećao tugu”?)

Prelijepa “undine” je snažna i nesebična priroda, sposobna da preuzme rizik. Dokaz je njena borba u čamcu.

Ljermontov ističe Jankovu spretnost i hrabrost, njegovu ljubav prema volji i slobodi i istovremeno govori o njegovoj ravnodušnosti i bešćutnosti prema slijepom dječaku.

IV. Razgovor o glavnom liku.

pitanja:

1. Šta je navelo Pečorina da se „umeša“ u događaje, da postane njihov učesnik?

2. Kako se njegov lik otkriva u avanturi u Tamanu?

3. Da li je heroj srećan?

4. Za šta krivi sebe?

5. Zašto se zove "krug je iskren"́ x krijumčari" "mirno"?

Pečorin je aktivna, aktivna osoba, neustrašiva i uporna. Ali njegovi postupci, inteligencija, zapažanje, energija donose samo nesreću. Kada je otkrivena tajna krijumčara, "razotkrivena je besciljnost Pečorinovih odlučnih akcija"(N.I. Gromov) . "Nema cilja u njegovom životu, njegovi postupci su nasumični, njegova aktivnost je besplodna, a Pechorin je nesretan"(Z. Ya. Rez) .

Majstorstvo V. Lermontova.

Z. Ya Rez ističe u priči “Taman”:

1. Ovladavanje konstrukcijom priče (intenzitet razvoja radnje, njena zavisnost od karaktera junaka, jasnoća i skladnost kompozicije, odsustvo manjih detalja, intenzitet radnje).

2. Različiti načini za kreiranje slika likova.

3. Priroda i uloga krajolika u Tamanu.

4. Lakonizam, jasnoća i jednostavnost stila u opisima.

5. Živopisna individualizacija govora lika.

Domaći.

Čitanje priče “Princeza Marija”. Pečorinov stav prema plemićkom krugu.

Sažetak časa književnosti u 9. razredu. Datum:____________________

Predmet: „ISTORIJA PEČORINOVOG ŽIVOTA, KOJU JE JA NAPISAO“ („KNEGINJA MARIJA“). Cilj lekcije: - probuditi interesovanje za roman M.Yu. Lermontov.Zadaci: razmotriti Pečorinov sukob s plemenitom okolinom oko njega, pokazati neizbježnost ovog sukoba; dati učenicima priliku da izraze svoje stavove o ličnosti Pečorina, njegovih prijatelja i neprijatelja; analizirajte epizodu „Pečorinov dvoboj s Grušnickim“, saznajte kako se likovi likova otkrivaju u ovoj epizodi; razmotrite ilustracije, crteže umetnika M. Vrubela, V. Serova, D. Šmarinova i drugih za priču „Kneginja Marija“, pokušajte da objasnite kakav su stav umetnici imali prema Pečorinu.

Vizuelna pomagala: ilustracije i crteži M. Vrubela, V. Serova, D. Šmarinova i dr. za priču “Kneginja Marija”.Vrsta lekcije - komentirao je lekciju.Oprema: prezentacija, udžbenik, sveske, kartice.

Napredak lekcije

Epigraf za lekciju:

Zašto me svi mrze? Žuč mi se uzburkala. Počeo sam u šali, a završio sa iskrenom ljutnjom...

M. Lermontov. Heroj našeg vremena.

(Riječi glavnog lika djela - Pečorina)

I. Prikaz plemićkog društva u priči “Kneginja Marija”.

Pjatigorsk Plemenito „vodeno društvo“ je društvena sredina kojoj pripada Pečorin.

Razgovor na pitanja:

1. Recite nam o Ljermontovljevom odnosu prema plemenitom društvu.

2. Kako je ovo društvo prikazano u romanu? (Navedite one likove u djelu koji simpatiziraju Pečorina, koji ga mrze, koji ga “samo tolerišu.”)

3. Kakav je život predstavnika “vodnog društva”? Koje su njihove aktivnosti i interesovanja?

4. Kako se Pečorin nalazi u ovoj sredini?

5. Kako se Pečorinovi zahtjevi i ideali razlikuju od ideala „vodenog društva“?

Lermontov satirično prikazuje plemenito društvo. Posjećujuće moskovsko plemstvo, stepski zemljoposjednici, lokalna elita, gostujući oficiri - heterogeno „vodeno društvo“ Pjatigorska. Brojni romani i hobiji, tračevi, karte, šetnje, balovi - to je ono što zanima sekularno društvo Pjatigorska.

Na „pozadini“ ove gospode, jasnije se ističe pametni i odlučni Pečorin. On prezire i moskovsko plemstvo i plemićko društvo Pjatigorsk. Sukob između Pečorina i društva je neizbježan.

Lermontov uvjerava da tako licemjerno i prazno društvo nije u stanju promovirati prave heroje iz svoje sredine. Kod Pečorina se neprestano odvija intenzivan rad misli, on je uporan, analizira svoje postupke, sviđanja i nesviđanja i nastoji da „dođe do stvari“.

II. Pečorin i Grušnicki. Analiza epizode "Pečorinov duel"
sa Grušnickim."

Razgovor na pitanja:

1. Recite nam nešto o Grušnjickom.

2. Zašto ga Pečorin prezire?

3. Koje mu prikladne karakteristike daju Pečorin i autor?(Grušnicki je „pozer“. „Njegov cilj je da postane junak romana.“ „Proizvođenje efekta mu je zadovoljstvo.“ „On ne poznaje ljude i njihove slabe žice, jer je ceo svoj život fokusiran na "Ima mnogo dobrih osobina u njihovim dušama, ali ni centa poezije.")

4. Čitanje scene duela (ili prepričavanje uz tekst).

5. Šta je izazvalo svađu?

6. Da li je Pečorin želeo duel i smrt Grušnickog? (Navedite citate koji pomažu razumjeti stanje uma glavnog lika.)

7. Da li je mogao postupiti drugačije?

8. Noć prije duela. Koje strane Pečorinove duše se otkrivaju čitaocima? Šta objašnjava mržnju Grušnjickog prema Pečorinu?

9. Kako se likovi Pečorina i Grušnickog otkrivaju u sceni duela?

10. Da li je ovaj duel sličan dvoboju Onjegina i Lenskog?

Prema Belinskom, Grušnjicki predstavlja standard „idealnih frazača“ koji su se susreli „na svakom koraku“. Za razliku od Pečorina u svemu, on u svojim vodećim crtama oličava razočaranje i lažni romantizam koji je bio moderan 30-ih godina 19. stoljeća.

Portret Grušnickog nije prikazan statično, već se stalno mijenja ovisno o stanju duha junaka. Maloumni, zavidni i tašti, sav "satkani" od laži, Grushnitsky preferira lažnu pozu od prirodnih pokreta. Za njega je najvažnije da proizvede efekat, da izgleda tragično i misteriozno.

Ljudi poput Grušnjickog, prema Pečorinu, u starosti „postaju ili mirni zemljoposednici ili pijanice, ponekad i jedno i drugo“.

Ali Grušnicki nije doživeo starost. Upleo se u laži i spletke i poginuo u dvoboju sa Pečorinom. U poslednjim trenucima, kod Grušnickog se „odvila borba“, koja se manifestovala u depresiji i stidu, u priznanju svoje nepravde. Preminuo je uz riječi: "Prezirem sebe."

Pečorin je neprijatelju ostavio "mogućnost mirnog ishoda". Pucao je kada je Grušnicki viknuo: „Nema mesta za nas dvoje na zemlji.“ Ali da li je Pečorin zadovoljan ovim ishodom? Nema radosti i trijumfa pobednika. Pečorinovo stanje duha je teško. Ima „kamen u srcu“. Ali u isto vrijeme, Pechorin ima skrivene snage, sposobnost da izdrži osudu ljudi i ostane sam.

III. Rad sa ilustracijama.

pitanja:

1. Kako su umjetnici prikazali junake Ljermontovljevog romana?

2. Kakvo je raspoloženje Pečorina i njegovih sekundi prenijeto na crtežima?

Domaći.

Čitajući poglavlje "Fatalist", izvještaje odnporukeo Pečorinovom odnosu prema Mariji i Veri.

Sažetak časa književnosti u 9. razredu. Datum:____________________

Predmet: “... UVIJEK IDEM HRABRIJE NAPRIJED KAD NE ZNAM
ŠTA ME OČEKUJE" (PRIČA "FATALIST")

Cilj lekcije: - probuditi interesovanje za roman M.Yu. Lermontov.Zadaci: odrediti glavnu ideju priče "Fatalista"; produbljuju razumijevanje učenika o karakteru, ponašanju i postupcima glavnog junaka; pomoći da se shvati zaplet i kompoziciona uloga priče „Fatalista“.

Vrsta lekcije - komentirao je lekciju.Oprema: prezentacija, udžbenik, sveske, kartice.

Napredak lekcije

I. Realizacija domaće zadaće.

Studentske prezentacije (iliporuke) o Pečorinovom odnosu prema ženama.

1. Pečorin i princeza Marija.

pitanja:

1) Zašto je Pečorin morao da započne intrigu sa Marijom?

2) Koji njegovi postupci i postupci izazivaju prezir princeze Marije?

3) Zašto se Marija zaljubila u Pečorina?

2. Analiza epizode "Pečorinov oproštaj od Marije."

pitanje:Šta ste naučili o likovima iz ove scene?

3. Pečorinov stav prema Veri.

pitanja:

1) Da li je Pečorin sposoban da oseti ljubav?

2) Da li bi heroji - Vera i Pečorin - mogli ostati zajedno i biti sretni?

Ljubav prema Pečorinu nije donijela ni Mariji ni Veri ništa osim patnje. Pečorin nije mogao usrećiti čak ni one koje je iskreno volio i poštovao („... volio je za sebe, za svoje zadovoljstvo“, „nije žrtvovao ništa za one koje je volio“). U ljubavi, Pečorin je egoista.

Ali heroine (i Vera i Marija) su među mnogima izdvojile... Pečorina. To vas „tjera da vidite herojevu neobičnost, duhovnu ljepotu skrivenu u njemu i pojačava šarm heroja.

II. Priča "Fatalist".

Priča „Fatalist“ upotpunjuje Pečorinov dnevnik i čitav roman u celini.

Pečorin je u njemu dobro poznatom okruženju oficira. Događaji se odvijaju na kavkaskoj liniji.

Pitanjaza studente:

1. Ukratko prepričajte sadržaj priče.

2. Zašto poglavlje “Fatalist” završava roman? Šta je fatalizam?

3. Postoji li rok, sudbina ili ne? Šta objašnjava da je Pečorin neko vreme verovao u predodređenje?

4. Koje misli glavnom liku sugerira kontemplacija noćnog neba?

5. Kakav zaključak se može izvući nakon Vuličeve smrti? Postoji li predodređenje ili ne?

5. Do kakvog nas konačnog zaključka navodi autor govoreći o epizodi hvatanja pijanog kozaka?

Zaključak. Autor je svojom pričom htio poručiti da u životu ljudi ima mnogo nezgoda i okolnosti, ali bez obzira na sve, mora se djelovati, boriti se, pokazati volju i odlučnost.

„Što se mene tiče, uvek hrabrije idem napred kada ne znam šta me čeka“, kaže Pečorin.

III. Kompozicija priče "Fatalist".

Ako imate vremena, možete napraviti dijagram kompozicije.

A. A. Murashova nudi takvedijagram* :

1. Epizoda sa Vuličem (postoji sudbina).

2. Misli junaka dok posmatra zvjezdano nebo (sumnje u postojanje predodređenja).

3. Vuličeva smrt (stena postoji).

4. Zarobljavanje pijanog kozaka (Pečorin izaziva sudbinu i pobjeđuje zahvaljujući preciznoj računici, spretnosti i snazi).

Zaključak.U svakom slučaju, moramo djelovati.

Domaći.

Slika Pechorina. Napravite plan za sliku, odaberite citate.

Sažetak časa književnosti u 9. razredu. Datum:____________________

Predmet: “CEO MOJ ŽIVOT JE BIO SAMO LANAC TUGE
I NEUSPJEŠNE KONTRADIKCIJE SRCU ILI UMU"
(SLIKA PEČORINA).

Cilj lekcije: - probuditi interesovanje za roman M.Yu. Lermontov. Zadaci:

Vrsta lekcije - komentirao je lekciju.Oprema: prezentacija, udžbenik, sveske, kartice.

Napredak lekcije

Epigraf za lekciju:

Tužno gledam našu generaciju.

M. Yu. Lermontov

I. Razgovor sa učenicima o junaku Ljermontovljevog romana, izrada plana za sliku Pečorina.

Uzorno plan na sliku Pečorina :

I. Pečorin je centralna slika romana “Junak našeg vremena”. Različiti načini da se to karakteriše.

II. Tragedija Pečorinove sudbine i života.

1. Priča o heroju.

2. Nesklad između Pečorinovog života i njegovih unutrašnjih mogućnosti i potreba:

1) izuzetno bogatstvo interesovanja, složenost duhovnog sveta, kritičko razmišljanje;

2) žeđ za akcijom i stalna potraga za korištenjem svojih snaga kao karakteristična osobina Pechorina;

3) njegova nedosljednost i nesloga sa samim sobom;

4) porast sebičnosti, individualizma i ravnodušnosti u liku junaka.

3. Pečorin - jedan od predstavnika napredne plemenite inteligencije 30-ih:

1) njegova bliskost sa najboljim ljudima 30-ih i Ljermontovim;

2) karakteristike koje Pečorina čine sličnim herojima Dume.

III. Uzroci Pečorinove smrti:

1. Društvena i politička situacija u Rusiji 30-ih godina.

2. Nedostatak javnih zahtjeva i osjećaja zavičaja.

3. Obrazovanje i uticaj svjetlosti.

IV. Sličnosti i razlike između Onjegina i Pečorina.

V. Značaj slike Pečorina u društvenoj i književnoj borbi 30-ih i 40-ih godina.

II. Zaključci.

Vodeća tema “Heroja našeg vremena” je prikaz društveno tipične ličnosti plemićkog staleža 30-ih godina 19. vijeka, odnosno nakon poraza Dekabrističkog ustanka. Osnovna ideja romana je osuda ove ličnosti i društvenog okruženja koje ju je rodilo.

N. G. Černiševski je ispravno primijetio da Ljermontov „predstavlja svog Pečorina kao primjer onoga što najbolji, najjači, najplemenitiji ljudi postaju pod utjecajem društvene situacije“.

Nikolajevska stvarnost lišila je Pečorina visokog cilja i misli u životu, heroju je dosadno, on stalno "osjeća svoju beskorisnost". Život suprotstavlja Pečorina raznim ljudima. On nikome ne želi zlo, ali ga ipak čini. Za heroja su ljudi oko njega samo sredstvo da zadovolji radoznalost, oslobodi dosadu ili doživi nove avanture. On je sebičan. „Na prvom mestu za njega“, piše Belinski, „on uvek sam, njegove želje“.

Pečorinov karakter i ponašanje su krajnje kontradiktorni.

Ali u koju svrhu je živio? „Oh, istina je, postojao je, i, istina je, imao sam visoku svrhu, jer osećam ogromnu snagu u svojoj duši“, razmišlja Pečorin.

Lermontov takođe piše o pozitivnim osobinama svog heroja. Napominje Pečorinov dubok um, ogromnu žeđ za životom, aktivnost, snažnu volju, hrabrost, upornost u postizanju ciljeva i što je najvažnije, želju za samospoznajom. Nesposoban da se spozna, sve snage svoje duše usmjerava na samospoznaju, a svoju energiju na sitna i nedostojna djela i postupke. „...zanosile su me mamci praznih i nezahvalnih strasti,...zauvek sam izgubio žar plemenitih težnji“, kaže junak.

Tridesetih godina prošlog vijeka progresivni ljudi su shvatili „plemenite težnje“ kao služenje svojoj domovini i narodu. Stoga Pečorin kritikuje sebe da, "prezirući svoje savremenike zbog sitničavosti njihovog postojanja, on sam nije služio visokim ciljevima."(N.I. Gromov) .

III. V. G. Belinski o romanu "Heroj našeg vremena".

„Duboko osećanje stvarnosti“, pisao je Belinski, „istinski instinkt za istinom, jednostavnost, umetnički prikaz likova, bogatstvo sadržaja, neodoljivi šarm izlaganja, poetski jezik, duboko poznavanje ljudskog srca i modernog društva, širina i smelost kista, snage i snage duha, raskošne fantazije“, neiscrpnog obilja estetskog života, originalnosti i originalnosti - to su odlike ovog djela koje predstavlja jedan potpuno novi svijet umjetnosti.(V. G. Belinski) .

Posljednja lekcija o liku Pechorina može se provesti u obliku književnog suđenja Pechorina.

Ko je Pečorin? Prepustimo riječ "isljedniku". “Svjedoci” u slučaju su: Maksim Maksimič, Grušnicki, princeza Marija, Vera, doktor Verner, sam autor - Ljermontov.

Stalni dijalog između optuženog Pečorina, sudije, istražitelja, advokata, tužioca*.

Domaći.

1. Sažetak članka Belinskog “Heroj našeg vremena”.

2. Pripremite se za esej, ponovite pitanja iz udžbenika na kraju teme.

Lekcije 50–51
ESEJ O DELU M. YU

Sample Topics:

1. Pjesma M. Yu Lermontova "Kad je požutjelo polje uzburkano..." (Percepcija, tumačenje, procjena.)

2. Pjesma M. Yu Lermontova „Ne, nisam te ja tako strastveno volio...“ (Percepcija, interpretacija, procjena.)

3. Sudbina generacije 30-ih u lirici M. Yu Lermontova.

4. Kako nam je bliska poezija M. Yu Lermontova.

5. Posljednji susret Pechorina i Maxima Maksimycha. (Analiza epizode iz romana M. Yu. Lermontova "Junak našeg vremena.")

6. Scena hvatanja kozačkog ubice u romanu M. Yu. „Heroj našeg vremena“. (Analiza epizode iz poglavlja “Fatalista”.)

7. „Postali smo prijatelji...“ (Pečorin i Verner u romanu M. Ju. Ljermontova „Junak našeg vremena.“)

8. Pečorin i "vodeno društvo" u romanu M. Yu Lermontova "Heroj našeg vremena".

9. Tema sudbine u romanu M. Yu Lermontova „Heroj našeg vremena“, Pečorin i Vulić.

10. Grushnitsky i Pechorin. Uporedne karakteristike.

11. Pečorinova tragedija.

12. Priroda koju je prikazao M. Yu Lermontov (prema romanu “Junak našeg vremena”).

13. “Heroj našeg vremena” M. Yu Lermontova je vječna knjiga.

14. Omiljene stranice u romanu M. Yu Lermontova "Junak našeg vremena."

Domaći.

Individualni nastupistudenti po grupama:

1stgrupa. "Gogoljevo djetinjstvo i mladost."

2ndgrupa. "U gimnaziji u Nižinu."

3rdgrupa.“Večeri na salašu kod Dikanke” (2-3 priče za čitanje).

4thgrupa. Zbirka "Mirgorod".

5grupa. Gogolj dramaturg.

6thgrupa. Poslednje godine pisčevog života.

Sažetak časa književnosti u 9. razredu. Datum:____________________

Predmet:

Cilj lekcije: utvrditi vladanje temom.

Zadaci: pomoći učenicima da shvate lik glavnog junaka, razumiju dramu izuzetne ličnosti; saznati kako sam junak procjenjuje svoj život i sebe; odrediti Ljermontovljev stav prema njegovom junaku.Vrsta lekcije – kontrola znanja i vještina.Oprema: testovi.

Napredak lekcije

I. Testni rad.

Zadatak 1.

Mihail Jurjevič Ljermontov je živio:

1. Godine 1814–1841

2. Godine 1824–1849

3. Godine 1812–1837

Zadatak 2.

Odredite motive (teme) lirike M. Yu Lermontova po grupama naslova pjesama:

1. “Pismo”, “Čaša života”, “Monolog”, “Anđeo”, “K***”.

2. “Monolog”, “Groblje”, “Ispovijest”, “Smrt”, “Zemlja i nebo”.

3. “Smrt pjesnika”, “Bodež”, “Pjesnik”, “Novinar, čitalac i pisac”, “Prorok”.

4. “Novgorod”, “Turska pritužba”, “Jedro”, “Želja”, “Zbogom, neoprana Rusijo...”, “Bodež”.

5. “Otadžbina”, “Borodino”, “Zbogom, neoprana Rusija...”.

6. “I dosadno i tužno...”, “Litica”, “Na divljem sjeveru”, “Zatvorenik”, “Komšija”, “Komšija”, “Zarobljeni vitez”.

7. “Pišem vam”, “Kavkaz.”

 tema pesnika i poezije

 ljubavni tekstovi

 motiv borbe protiv Boga

 zavičajna tema

 tema prirode

 filozofski tekstovi

 slobodoljubivi tekstovi

Zadatak 3.

Odredi veličinu stiha:

I ponosni demon neće zaostajati,

Dokle god sam ziv, od mene,

I osvetliće mi um

Zraka nebeske vatre.

Pokazuje sliku savršenstva

I odjednom će biti oduzeto zauvijek.

I, dajući predosjećaj blaženstva,

Nikad mi neće dati sreću.

1. jamb.

2. Trohej.

3. Daktil.

4. Amphibrachium.

5. Anapest.

Zadatak 4.

Navedite broj stopa u stihu: “Sjedim iza rešetaka u vlažnoj tamnici...”

1. 2 stope.

2. 3 stope.

Zadatak 5.

Odredite period pjesnikovog stvaralaštva kojem pripadaju naznačene pjesme i pjesme Ljermontova:

1. “Mtsyri”, “Demon”, “Kakva je korist od življenja...”.

2. “Molitva”, “U spomen A.I. Odojevskog”, “Testament”.

 romantično

 realističan

Zadatak 6.

Pronađite metafore i poređenja u datim redovima:

1. “U prostoru napuštenih svetiljki...”

2. “Ispod njega je Kazbek, kao lice dijamanta...”

 metafora

 poređenje

Zadatak 7.

Hiperbola je:

1. Jedan od tropa, koji se sastoji u namjernoj nevjerovatnosti, umjetničkom potcenjivanju, koji emotivno djeluje na čitaoca.

2. Takva slika neživih ili apstraktnih predmeta u kojoj su obdareni svojstvima živih bića.

3. Jedan od tropa: umetničko preterivanje, pojačavanje kvaliteta ili rezultata radnje i emocionalni uticaj na čitaoca.

Zadatak 8.

Podvuci hiperbole korištene u tekstu:

Ja sam taj čiji pogled uništava nadu,

Ja sam onaj koga niko ne voli

Ja sam pošast svojih zemaljskih robova.

Ja sam kralj znanja i slobode.

Ja sam neprijatelj neba.

Ja sam zlo prirode.

I, vidite, ja sam pred vašim nogama!

Donio sam vam ga sa emocijama

Tiha molitva ljubavi,

Prva zemaljska muka

I moje prve suze.

Zadatak 9.

Na osnovu ideološkog sadržaja Lermontovljevih djela, odredite njihova imena:

1. Uzvišenost čovjeka u njegovoj želji za slobodom, za neograničenim znanjem svijeta, potraga za “vječnom obnovom”, “vječnim preporodom”, “pričom duše” glavnog junaka - moćne ličnosti sa neostvarenim potencijalom.

2. Protest protiv zagušljivog ropstva koje zarobljava ljude, poetizacija borbe kao prirodnog izraza ljudske snage, poziv na slobodu, afirmacija ljubavi prema domovini.

3. Zaštita časti, prava i dostojanstva ličnosti, poziv na slobodu, sukob dvije suprotstavljene sile.

 “Pesma o trgovcu Kalašnjikovu...”

 "Mtsyri".

 "Demon".

Zadatak 10.

Kom ideološko-estetskom kretanju u književnosti pripada roman “Junak našeg vremena”?

1. Romantizam.

2. Kritički realizam.

3. Sentimentalizam.

4. Prosvjetiteljski realizam.

5. Klasicizam.

Zadatak 11.

Tema umjetničkog djela je:

1. Likovi i situacije koje je autor preuzeo iz stvarnosti i na određeni način transformisali u sistemu datog umetničkog sveta.

2. Glavne epizode niza događaja književnog djela u njihovom umjetničkom nizu predviđenom kompozicijom ovog djela.

3. Glavna opšta ideja književnog dela, glavni problem koji pisac u njemu postavlja.

Zadatak 12.

Definirajte ideju romana “Junak našeg vremena”:

1. Prikaz društveno tipične ličnosti plemićkog kruga nakon poraza dekabrističkog ustanka, analiza modernog društva i psihologije.

2. Osuda tipične ličnosti plemićkog kruga i društvene sredine koja ga je rodila.

Zadatak 13.

O kome se kaže: “On za sebe ne vidi ništa kao zakon osim sebe”?

1. O Pečorinu.

2. Onegin.

3. Doktor Werner.

4. Grushnitsky.

Zadatak 14.

Šta je Pečorinova tragedija?

1. On je u sukobu sa drugima.

2. U nezadovoljstvu okolnom stvarnošću iu njemu svojstvenom individualizmu i skepticizmu. U njegovom jasnom razumevanju njegove nedoslednosti, ponora „između dubine prirode i sažaljenja postupaka“ (V. G. Belinsky).

3. Ravnodušnost prema svemu što ga okružuje: ljudima, događajima.

4. U sebičnosti.

Zadatak 15.

Odredite ko posjeduje date karakteristike:

1. Spontani, integralni, pošteni, ljubazni, velikodušni, razumni, „poštena duša i zlatno srce“, hrabri i skromni do samoponiženja, ponizni, odani.

2. “Standard idealnih frazača”, nesposobnih za “ni pravo dobro ni pravo zlo”, uskogrudni, bezlični, hvalisavo samoljubivi, zavidni, lažni, s nerazumnom uobraženošću.

3. Običan čovjek s progresivnim pogledima, materijalist po uvjerenju, kritičan i satiričan um. Visoka plemenita duša, čovjek velike kulture, skeptik i pesimista, pošten i neposredan, human.

4. Direktan, spontano strastven, požrtvovan.

5. Pametan, načitan, plemenit, moralno čist.

 Grushnitsky.

 Princeza Mary.

 Maxim Maksimych.

 Dr. Werner.

 Bela.

Zadatak 16.

O kom liku u romanu govori priča?

“Bio je fin momak, uvjeravam vas, samo malo čudan. Uostalom, na primjer, na kiši, na hladnoći, u lovu cijeli dan, svima će biti hladno i umorni - ali njemu ništa. I drugi put sjedi u svojoj sobi, smrdi vjetar, uvjerava ga da je prehlađen, kapka kuca, on se strese i problijedi, a sa mnom je jedan na jedan otišao do divlje svinje.BNekada satima nisi progovorio ni reč, ali ponekad, čim bi progovorio, prsnuo bi se stomak od smeha... Da, gospodine, bio je veoma čudan.. .”

1. Grushnitsky.

2. Pechorin.

3. Maksim Maksimych.

4. Dr. Werner.

Zadatak 17.

Da bi se istakla ideološka suština romana, pojačala napetost, pojačao utisak neobičnosti, nedoslednosti i tragičnosti lika junaka i jasnije prikazale narušene mogućnosti njegove retke prirode, hronologija događaja roman je prekinut. Vratite hronološki slijed događaja u “Heroju našeg vremena”.

1. "Bela".

2. "Maksim Maksimič."

3. Predgovor Pečorinovu časopisu.

4. "Taman".

5. Kraj Pečorinovog dnevnika.

6. "Princeza Marija."

7. "Fatalist".

Zadatak 18.

Odredi čiji je ovo portret.

“...Bio je izvanredan čovjek iz više razloga. Bio je skeptik i materijalista... a u isto vreme i pesnik, i to ozbiljno - pesnik u praksi uvek i često na rečima, iako nikada u životu nije napisao dve pesme. Proučavao je sve žive strune ljudskog srca... Bio je mali, mršav i slab, kao dete... Njegove male crne oči, uvek nemirne, pokušavale su da prodru u tvoje misli. Odjeća mu je bila ukusna i uredna, a tanke male ruke bile su zaogrnuti svijetložutim rukavicama. Njegov kaput, kravata i prsluk su mu uvijek bili crni.”

1. Grushnitsky.

2. Pechorin.

3. Werner.

4. Maksim Maksimych.

Zadatak 19.

Psihološka priroda krajolika u romanu prethodi stanju likova, događaja i njihovog ishoda. Koji događaj prethodi ovom pejzažu?

„...Svuda okolo, izgubljeni u zlatnoj jutarnjoj magli, vrhovi planina zbijali su se kao bezbrojno krdo, a Elbrus na jugu ustajao je kao bijela masa, zatvarajući lanac ledenih vrhova, između kojih vlaknasti oblaci koji su navalili sa istoka već su lutali. Otišao sam do ivice platforme i pogledao dole, u glavi mi se skoro zavrtilo: dole je bilo mračno i hladno, kao u kovčegu; mahovinasti zubi kamenja, oboreni grmljavinom i vremenom, čekali su svoj plen.”

1. Duel između Pečorina i Grušnickog.

2. Kidnapovanje Karagoza.

3. Bela smrt.

4. Udarac Vulicha.

Zadatak 20.

Na osnovu karakterističnih osobina, odredite kojem žanru pripada djelo M. Yu Lermontova "Heroj našeg vremena":

1. U ruskoj srednjovjekovnoj književnosti tako se zvalo svako djelo koje govori o nekom događaju.

2. Kratka dinamična priča sa oštrim zapletom i neočekivanim završetkom.

3. Žanr epa, u kojem je glavni problem problem ličnosti i koji nastoji da što potpunije prikaže sve raznolike veze osobe sa stvarnošću oko sebe, svu složenost svijeta i čovjeka.

Zadatak 21.

Pečorin se zvao:

1. Maxim Maksimych.

2. Grigorij Aleksandrovič.

3. Sergej Aleksandrovič.

4. Aleksandar Grigorijevič.

III. Sažetak lekcije.

G. M. Friedlander piše: „Pečorin je i glumac i režiser svoje životne drame; Nalazeći se u novim okolnostima, svaki put postavlja novu predstavu, u kojoj sam junak igra glavnu ulogu. Svaka kratka priča je još jedna takva “predstava” koju je sam junak postavio i odigrao.”

Koja je od “drama” koje je Pečorin postavio i izveo je za njega bila najuspješnija? U kojoj ulozi pokazuje svoje pravo lice?

domaći zadatak:

1) ponoviti biografiju Gogolja iz udžbenika;

2) individualni zadatak: poruka “Zanimljivo o Gogolju.”

M.Yu Lermontov. Tekstovi.

1. M.Yu Lermontov je živio:
1. 1814 – 1841 2. 1824 – 1849 3. 1812 – 1837

2. Odredi motive (teme) Ljermontovljeve lirike prema grupama naslova pjesama:
1. “Pismo”, “Čaša života”, “Monolog”, “Anđeo”, “K***”.
2. “Monolog”, “Groblje”, “Ispovijest”, “Smrt”, “Zemlja i nebo”.
3. “Smrt pjesnika”, “Bodež”, “Pjesnik”, “Novinar, čitalac i pisac”, “Prorok”.
4. “Novgorod”, “Turska pritužba”, “Jedro”, “Želja”, “Zbogom, neoprana Rusijo...”, “Bodež”.
5. “Otadžbina”, “Borodino”, “Zbogom, neoprana Rusija...”.
6. “I dosadno i tužno...”, “Litica”, “Na divljem sjeveru...”, “Zatvorenik”, “Komšija”, “Komšija”, “Zarobljeni vitez”.
7. “Pišem vam...”, “Kavkaz”.

3. Odredi veličinu stiha:
„I ponosni demon neće zaostajati,
Dokle god sam ziv, od mene,
I osvetliće mi um
Zraka divne vatre.
Pokazuje sliku savršenstva
I odjednom će biti oduzeto zauvijek.
I, dajući predosjećaj blaženstva,
Nikada mi neće dati sreću."
1. jamb 2. trohej 3. daktil 4. amfibrahijum 5. anapest.

4. Navedite broj stopa u stihu:
“Sjedim iza rešetaka u vlažnoj tamnici...”
1. 2 stope 2. 3 stope

5. Odredi period pesnikovog stvaralaštva kome pripadaju naznačene pesme i pesme Ljermontova:
1. "Mtsyri", "Demon", "Kakva je korist od življenja"
2. “Molitva”, “U spomen A.I. Odojevskog”, “Testament”.
1. romantičan
2. realističan

6. Pronađite metafore i poređenja u datim redovima:
1. “U prostoru napuštenih svjetiljki.”
2. “Ispod njega je Kazbek, kao lice dijamanta”
1. metafora 2. poređenje

7. Hiperbola je:
1. Jedan od tropa, koji se sastoji od namjernog, nevjerovatnog umjetničkog potcenjivanja koje ima emocionalni utjecaj na čitaoca.
2. Prikaz neživih ili apstraktnih predmeta, u kojima su oni obdareni svojstvima živih bića.
3. Jedan od tropa, umjetničko preuveličavanje, pojačavanje kvaliteta ili rezultata radnje i emocionalno djelovanje na čitaoca.

8. Navedite hiperbole u tekstu:
„Ja sam taj čiji pogled uništava nadu,
Ja sam onaj koga niko ne voli
Ja sam pošast svojih zemaljskih robova.
Ja sam kralj znanja i slobode.
Ja sam neprijatelj neba. Ja sam zlo prirode.
I, vidite, ja sam pred vašim nogama!
Donio sam ti to u emocijama
Tiha molitva ljubavi,
Prva zemaljska muka
I moje prve suze.”

M.Yu Lermontov. Tekstovi. Ključ.
1. 1
2. 1 – ljubavno pismo, 2 – motiv borbe protiv Boga, 3 – tema pesnika i poezije, 4 – slobodoljubivo pismo, 5 – tema zavičaja, 6 – filozofsko pismo, 7 – tema prirode.
3. 1
4. 2
5. 1 – romantično, 2 – realistično.
6. 1 – metafora, 2 – poređenje.
7. 3
8. br

Sažetak časa književnosti u 9. razredu. Datum:____________________

Predmet: ZAVRŠNI RAD NA RADU M. YU

Cilj lekcije: utvrditi vladanje temom.

Zadaci: pomoći učenicima da shvate lik glavnog junaka, razumiju dramu izuzetne ličnosti; saznati kako sam junak procjenjuje svoj život i sebe; odrediti Ljermontovljev stav prema njegovom junaku.Vrsta lekcije – kontrola znanja i vještina.Oprema: testovi.

M.Yu. Lermontov Roman "Heroj našeg vremena".

1. Kojem ideološkom i estetskom pravcu u književnosti pripada roman M.Yu Lermontova „Junak našeg vremena“?
1. romantizam 2. kritički realizam
3. sentimentalizam 4. obrazovni realizam 5. klasicizam

2. Tema umjetničkog djela je:
1. Likovi i situacije koje je autor preuzeo iz stvarnosti i na određeni način transformisali u sistemu datog umetničkog sveta.
2. Glavne epizode niza događaja književnog djela u njihovom umjetničkom nizu predviđenom kompozicijom ovog djela.
3. Glavna opšta ideja književnog dela, glavni problem koji pisac u njemu postavlja.

3. Definišite ideju romana “Junak našeg vremena”:
1. Prikaz društveno tipične ličnosti plemićkog kruga nakon poraza dekabrističkog ustanka, analiza modernog društva i psihologije.
2. Osuda tipične ličnosti plemićkog kruga i društvene sredine koja ga je rodila.

4. O kome se kaže: “On za sebe ne vidi zakon osim sebe.”
1. Pečorin 2. Onjegin 3. Doktor Verner 4. Grušnicki

5. Šta je Pečorinova tragedija?
1. On je u sukobu sa drugima.
2. U nezadovoljstvu okolnom realnošću i inherentnom individualizmu i skepticizmu. U svom jasnom razumijevanju njegove nedosljednosti „između dubine prirode i sažaljenja postupaka“ (V.G. Belinsky).
3. Ravnodušnost prema svemu što ga okružuje: ljudima, događajima.
4. U sebičnosti.
6. Odredite ko posjeduje date karakteristike:
1. Spontani, integralni, pošteni, ljubazni, velikodušni, razumni, „poštena duša i zlatno srce“, hrabri i skromni do samoponiženja, ponizni, odani.
2. “Standard idealnih frajerista”, nesposobnih za “ni pravo dobro ni pravo zlo”; uskogrudan, bezličan, hvalisavo-ponosan, zavidan, lažan, sa izuzetnom uobraženošću.
3. Običan čovjek s progresivnim pogledima, materijalist po uvjerenju, kritičan i satiričan um. Visoka plemenita duša, čovek velike kulture, skeptik i pesimista, pošten i neposredan, human.
4. Direktna, spontano strastvena, čudna, požrtvovano voljena priroda.
5. Pametan, načitan, plemenit, moralno čist.
1. Grushnitsky 2. Princeza Marija 3. Maksim Maksimych 4. Doktor Werner 5. Bela

7. O kom liku u romanu govori priča?
“Bio je fin momak, uvjeravam vas, samo malo čudan. Uostalom, na primjer, na kiši, na hladnoći, u lovu cijeli dan, svima će biti hladno i umorni - ali njemu ništa. A drugi put sjedi u svojoj sobi, smrdi vjetar, uvjerava ga da je prehlađen, kapka kuca, on se strese i problijedi, a sa mnom je išao do divlje svinje jedan na jedan, to je nekad bilo satima nisi mogao da progovoriš, ali ponekad bi počeo da priča, puknut ćeš stomak od smeha... Da, gospodine, bio sam veoma čudan..."
1. Grushnitsky 2. Pechor 3. Maxim Maksimych 4. Doctor Werner

8. Da bi se istakla ideološka suština romana, pojačala njegova napetost, pojačao utisak neobičnosti, nedoslednosti i tragičnosti karaktera junaka i jasnije prikazale narušene mogućnosti njegove retke prirode, hronologija događaja romana je poremećena. Vratite hronološki slijed događaja u romanu “Junak našeg vremena”.
1. “Bela” 2. “Maksim Maksimych” 3. predgovor Pečorinovom časopisu
4. “Taman” 5. kraj Pečorinovog časopisa 6. “Princeza Marija” 7. “Fatalist”

9. Odredite identitet junakovog portreta:
“...Bio je izvanredan čovjek iz više razloga. Bio je skeptik i materijalista... a u isto vreme i pesnik, i to ozbiljno - pesnik u praksi uvek i često na rečima, iako nikada u životu nije napisao dve pesme. Proučavao je sve žive strune ljudskog srca... Bio je nizak, mršav i slab, kao dete... Njegove male crne oči, uvek nemirne, pokušavale su da prodre u tvoje misli. Odjeća mu je bila ukusna i uredna, a tanke male ruke nosile su svjetložute rukavice. Njegov kaput, kravata i prsluk su mu uvijek bili crni.”
1 Grushnitsky 2. Pechorin 3. Werner 4. Maxim Maksimych

10. Psihološka priroda pejzaža romana prethodi stanju likova, događaja i njihovog ishoda. Koji događaj prethodi ovom pejzažu?
„...Svuda okolo, izgubljeni u zlatnoj jutarnjoj magli, vrhovi planina zbijali su se kao bezbrojno krdo, a Elbrus na jugu ustajao je kao bijela masa, zatvarajući lanac ledenih vrhova između kojih vlaknasti oblaci koji su navalili sa istoka već su lutali. Popeo sam se do ivice platforme i pogledao dole, umalo da mi se u glavi vrti: dole je bilo mračno i hladno, kao u kovčegu; mahovinasti zubi kamenja, oboreni grmljavinom i vremenom, čekali su svoj plen.”
1. duel između Pečorina i Grušnickog 2. kidnapovanje Karagjoza
3. smrt Bele 4. pucanj Vulicha

11. Na osnovu karakterističnih osobina, odredite kojem žanru pripada djelo M.Yu Lermontova „Heroj našeg vremena“:
1. U ruskoj srednjovjekovnoj književnosti tako se zvalo svako djelo koje govori o nekom događaju.
2. Kratka dinamična priča sa oštrim zapletom i neočekivanim završetkom.
3. Žanr epa, u kojem je glavni problem problem ličnosti i koji nastoji da što potpunije prikaže sve raznolike veze osobe sa stvarnošću oko sebe, svu složenost ljudskog svijeta.

12. Pečorin se zvao:
1. Maksim Maksimič 2. Grigorij Aleksandrovič
3. Sergej Aleksandrovič 4. Aleksandar Grigorijevič

M.Yu Lermontov “Heroj našeg vremena”. Ključ.

1. 2 2. 3 3. 1 4. 1 5. 2 6. 1 – Maksim Maskimich, 2 – Grushnitsky, 3 – Werner, 4 – Bela, 5 – Princeza Marija. 7. 2 8. 4 - "Taman", 6 - "Princeza Marija", 7 - "Fatalist", 1 - "Bela", 2 - "Maksim Maksimič", 3, 5 - Pečorinov časopis. 9. 3 10. 1 11. 3 12. 2

Belinski o sažetku romana "Heroj našeg vremena".

1. aGA - aGA
2. Ljermontov je u priči bio isti stvaralac kao i u svojim pjesmama.
   Belinski je oštro prigovorio poređenju „Mrtvih duša“ sa „Ilijadom“: „Bilo je uzalud što on (autor brošure) nije ulazio u ove duboko značajne Gogoljeve reči: „I dugo je bilo određena za mene divnom snagom da koračam ruku pod ruku sa svojim čudnim junacima, da sagledam ceo život koji silno juri, da ga gledam kroz smeh vidljiv svetu i nevidljive, njemu nepoznate suze." Heroj našeg vremena. Esej M. Lermontova... Lermontov je romantičar. U romantičarskim djelima pojedinac se, po pravilu, suprotstavlja društvu izvan kojeg ne može postojati i u kojem se iz ovih ili onih razloga ne želi snaći.
   Bilješke o časovima književnosti, 9. razred.
   Ljermontov je pratio put koji je utabao Puškin. Apstrakt: Motivi Ljermontovljeve lirike u romanu Heroj našeg vremena.
   Sporovi o romantizmu i realizmu u romanu "Junak našeg vremena". “Da, ovo je surova ironija!..” reći će. Elementi autorove simpatije prema Pečorinu, koji su bili prisutni u romanu, dali su Belinskom za pravo da tvrdi da Ljermontov još nije bio u stanju da se potpuno odvoji od Pečorina, pogleda ga izvana i ispravno procijeni. Nema smisla optuživati ​​Pečorina da nema vjere. On je sebe učinio najzanimljivijim predmetom svojih zapažanja i, pokušavajući da bude što iskreniji u svojoj ispovesti, ne samo da otvoreno priznaje svoje prave nedostatke, već i izmišlja neviđene ili lažno tumači svoje najprirodnije pokrete. Sebičnost ne pati, ne krivi sebe, zadovoljna je sobom, zadovoljna sobom. Shvaćajući sliku Pečorina kao odraz tragedije njegove generacije, Belinski je s pravom vidio u ovoj slici odjeke Lermontovljeve lične tragedije. Smatrao je da je jačanje vjere u vrline života i ljudi neosporna osnova za Ljermontovljev budući razvoj, ključ njegovog umjetničkog rasta. Ali njegovo vrijeme još nije došlo za nju. Ali zar on sebe ne prezire i ne mrzi zbog ovoga? Treba ga samo razrahliti i zaliti blagotvornom kišom i izrasti će u raskošno cvijeće nebeske ljubavi.
3. V. G. BELINSKY O ROMANI M. YU LERMONTOVA JUNAK NAŠEG VREMENA

   Ljermontov je u naslovu romana izrazio svoj stav prema glavnom liku. Dakle, heroj našeg vremena je glavna ideja djela. Belinski postavlja pitanje: Zašto je loš? Nema smisla optuživati ​​Pečorina da nema vjere. Osim toga, ni sam Pečorin nije zadovoljan svojim nedostatkom vjere. On je spreman da kupi ovu vjeru po cijenu života i sreće. Ali njegovo vrijeme još nije došlo za nju. Zbog svoje sebičnosti, Pečorin prezire i mrzi samo sebe. Pečorinova duša nije kamenito tlo, nije zemlja isušena od vrućine. Ovaj covek ima snagu i snagu volje... u samim njegovim porocima vidi se nešto veliko, a on je lep, pun poezije i u onim trenucima kada se ljudsko osećanje diže protiv njega. Njegove strasti su oluje koje čiste sferu duha; njegove zablude, ma koliko strašne bile, akutne su bolesti u mladom tijelu koje ga jačaju za dug i zdrav život. Neka kleveće vječne zakone razuma, stavljajući najveću sreću u zasićeni ponos; neka kleveće ljudsku prirodu, videći u njoj samo sebičnost; neka kleveta samog sebe, pogrešivši trenutke svog duha za njegov puni razvoj i brkajući mladost sa muškošću, neka! ..Tako je duboka njegova priroda, toliko mu je urođena racionalnost, toliko je jak njegov instinkt za istinom! Pečorin je rano smatrao da je ispio čašu života do dna, dok još nije otpuhnuo mnogo njene šištave pene... on još ne poznaje sebe, i ako mu ne treba uvijek vjerovati kada se opravdava, onda mu još manje treba vjerovati kada sam sebe optužuje ili sebi pripisuje razna neljudska svojstva i poroke. Pečorin kaže da su u njemu dvoje ljudi... Ovo prepoznavanje otkriva čitavog Pečorina. U njemu nema fraza, a svaka riječ je iskrena. Nesvesno, ali sigurno, Pečorin se potpuno ukorio. Ovaj čovjek nije vatreni mladić koji juri za utiskom i potpuno se predaje prvom od njih dok se ne izbriše i duša ne zatraži novi... potpuno je prezivio adolescenciju... više ne sanja da umire za svoju voljenu, da izgovara njeno ime i da prijatelju zavešta pramen kose, ne uzima reči za dela... On je mnogo osećao, mnogo je voleo i iz iskustva zna koliko su sva osećanja, sve vezanosti kratkotrajne; njegov duh je zreo za nova osećanja i nove misli, njegovo srce zahteva novu vezanost: stvarnost je suština i karakter svega ovoga novog. Ovo je prijelazno stanje duha, u kojem je za čovjeka sve staro uništeno, a novo još nije tu i u kojem je čovjek samo mogućnost nečega stvarnog u budućnosti i savršeni duh u sadašnjosti. .

“Heroj našeg vremena” je roman M. Yu Lermontova (1814-1842). Napisano 1836-1840. Prvi u istoriji ruske književnosti, gde ciklus priča objedinjuje lik glavnog lika, a ne pripovedača ili pisca. “Heroj našeg vremena” smatra se prvim ruskim psihološkim radom u kojem je autor napravio dubinsku psihološku analizu savremenog čovjeka i društva.

Glavni lik "Heroja našeg vremena" je oficir Grigorij Aleksandrovič Pečorin. Radnja se odvija na Kavkazu, tokom njegovog osvajanja od strane Rusije. Roman se sastoji od nekoliko priča u kojima autor prikazuje Pečorina sa različitih strana. Istovremeno, Lermontov detaljno crta lik Pečorina, prenosi njegove misli, utiske, osjećaje, ali u tišini prelazi preko njegove biografije, samo ukratko govoreći ono najpotrebnije

- U priči „Bela“ Pečorin je egoista koji iz dosade uništava živote i sudbine ljudi oko sebe, da bi zadovoljio svoje želje.
- U "Tamanu" - Pečorin se neočekivano uključuje u aktivnosti krijumčara, ne doprinoseći tome, već čak i ometajući, što zamalo dovodi do njegove smrti. “A zašto me je sudbina bacila u miran krug poštenih švercera? Kao kamen bačen u glatki izvor, narušio sam njihov smiraj i, kao kamen, skoro sam potonuo na dno!” - žali se on.
- „Maksim Maksimič“ uopšte nije priča o Pečorinu. Njegov glavni lik je stariji oficir Maxim Maksimych, Pechorinov poznanik. U „Maksimu Maksimiču“ Ljermontov prvi i poslednji put daje portret Pečorina:

“Bio je prosječne visine; njegova vitka, tanka građa i široka ramena pokazali su se snažne građe, sposobne da izdrže sve teškoće nomadskog života i klimatskih promjena...hodao je bezbrižan i lijen,...nije mahao rukama - siguran znak nekih tajnovitost karaktera. Bilo je nečeg detinjastog u njegovom osmehu. Njegova koža je imala određenu žensku nježnost; plava kosa, prirodno kovrdžava, tako slikovito ocrtavala njegovo blijedo, plemenito čelo... Unatoč svijetloj boji kose, brkovi i obrve su mu bili crni - znak rase kod osobe, imao je blago podignut nos, zube blistave bjeline i smeđe oči; Moram reći još par riječi o očima. Prije svega, nisu se smijali kad se on smijao! ... Zbog svojih napola spuštenih trepavica blistale su nekakvim fosforescentnim sjajem, ... bio je to sjaj sličan sjaju glatkog čelika, blistav, ali hladan; njegov pogled - kratak, ali prodoran i težak, ostavljao je neprijatan utisak indiskretnog pitanja..."

- "Fatalist" je još jedna epizoda Pečorinove biografije. Radnja se odvija u kozačkom selu, gde se Pečorin, u društvu kartajući, upušta u svađu sa poručnikom Vuličem oko fatalizma...
- "Princeza Marija" - Pečorinove avanture na vodama, u Pjatigorsku i Kislovodsku, njegovo nepošteno ponašanje prema princezi Ligovskoj, dvoboj sa Grušnickim...

"Heroj našeg vremena." Distribucija po poglavljima

Priče od kojih je roman sastavljen ne nalaze se u hronološkom slijedu života glavnog junaka, već u sporednom koji je povezan s autorom djela. Uostalom, na primjer, čitalac saznaje o Pečorinovoj smrti usred romana. Dijelovi romana “Junak našeg vremena” objavljeni su u sljedećem nizu, koji je do danas ostao nepromijenjen

• "Bela"
• "Maksim Maksimych"
• "Taman" - prvi dio
• "princeza Marija"
• "Fatalista" drugi

Međutim, ako uspostavimo hronološki okvir romana, dobijamo sljedeće

1. Na putu od Sankt Peterburga do Kavkaza, Pečorin se zaustavio u Tamanu ("Taman")
2. Nakon učešća u vojnoj ekspediciji, Pečorin je otišao u vode Kislovodska i Pjatigorska, gde se zaljubio u princezu Mariju i ubio Grušnickog („Princeza Marija“)
3. Zbog toga je Pečorin prognan u udaljenu tvrđavu, gdje je upoznao Maksima Maksimiča ("Bela")
4. Pečorin je napustio tvrđavu na 2 nedelje da bi otišao u kozačko selo, gde je sreo Vulicha
5. Pet godina nakon ovih događaja, Pečorin, koji je živeo u Sankt Peterburgu, otišao je u Perziju i na putu susreo Maksima Maksimiča "Maksima Maksimiča"
6. Na povratku iz Persije, Pečorin je umro (predgovor Pečorinovom dnevniku)

Istorija nastanka romana "Junak našeg vremena". Ukratko

• 1836 - Mihail Jurjevič Ljermontov počeo je pisati roman "Princeza Ligovskaja", u kojem se prvi put pojavio gardist Pečorin. Romn nije bio završen. Slika Pechorina iz "Princeze Ligovske" je više autobiografska. Ljermontov je negirao svoju sličnost sa Pečorinom "Herojem našeg vremena"
• 1839, prva polovina marta - U časopisu „Otečestvennye zapiski“ potpisan „M. Lermontov“ objavljena je „Bela. Iz oficirskih bilješki o Kavkazu."
• 1839, 18. marta - u „Književnim dodacima” novinama „Ruski invalid” bila je poruka da je Ljermontova priča „Bela” objavljena u martovskoj knjizi „Zabeleške otadžbine”
• 1839, 16. septembra - u "Književnim dodacima" "Ruskom invalidu" objavljeno je da će Ljermontova priča "Fatalista" biti objavljena u sljedećoj knjizi "Bilješki otadžbine"
• 1839, 5. novembra - urednik i izdavač „Bilješki otadžbine“ A. A. Kraevsky piše cenzuri A. V. Nikitenko: “Desila mi se strašna nesreća. Slagači i dizajneri preloma u štampariji, misleći da su od vas već dobili čist dokaz "Fatalista", trećeg dana su odštampali ceo list na kome je ova priča stavljena i tako odštampali 3000 primeraka... možete zamisliti sav moj užas..., molim vas da dozvolite... odštampajte ovaj članak bez vaših izmjena... ne bih vas molio... da nisam vidio da ovaj mali članak može proći u originalnom obliku. Ljermontova vole i princ Mihail Aleksandrovič Dundukov-Korsakov i ministar S.S. Uvarov; zaista, u ovome ne može biti ništa loše..."
• 1839, 10. novembar - u „Književnim dodacima” „Ruskom invalidu” data je poruka da su Lermontovljeva pesma „Molitva” i priča „Fatalista” objavljene u novembarskoj knjizi „Zabeleške otadžbine”
• 1840, prva polovina februara - u februarskoj knjizi „Zabeleške otadžbine“ „Taman“ (str. 144-154) i „Kozačka pesma uspavanke“ (str. 245-246), potpisana „M. Lermontov“.
• 1840, prva polovina aprila - objavljeno je prvo izdanje romana “Junak našeg vremena”
• 1840, 27. april - u Književnom glasniku - obavijest o izlasku "Junaka našeg vremena"
• 1840, 5. maja - u listu "Severna pčela" (br. 98) i u nizu narednih brojeva - obaveštenje o objavljivanju "Junaka našeg vremena"
• 1840, 14. maja - u "Bilješkama domovine" - članak Belinskog (bez potpisa) o Ljermontovljevom romanu
• 1840, 25. maja - Književne novine ponovo su bez potpisa objavile simpatičnu recenziju književnog kritičara V. G. Belinskog o "Junaku našeg vremena"

„Pečorin je naše vreme, heroj našeg vremena. Njihova različitost je mnogo manja od udaljenosti između Onege i Pechore. U romanu je Onjegin čovek koga je ubio vaspitanje i društveni život, koji je sve izbliza pogledao, sve mu je dosadilo, sve se zaljubio... Pečorin nije takav. Ova osoba ne podnosi svoju patnju ravnodušno, ne apatično: on ludo juri za životom, tražeći ga svuda; on ogorčeno krivi sebe za svoje greške. Unutrašnja pitanja se neprestano čuju u njemu, uznemiruju ga, muče, i u razmišljanju traži njihovo razrešenje: uviđa svaki pokret svog srca, ispituje svaku njegovu misao. On je sebe učinio najzanimljivijim predmetom svojih zapažanja i, pokušavajući da bude što iskreniji u svojoj ispovijesti, ne samo da otvoreno priznaje svoje prave nedostatke, već i izmišlja one bez presedana ili lažno tumači svoje najprirodnije pokrete.”

• 1840, 12. juna - Negativna recenzija Nikole I o romanu "Junak našeg vremena" u pismu carici

“Pročitao sam Heroja do kraja i drugi dio mi je odvratan, sasvim dostojan da bude u modi. Ovo je isti preuveličani prikaz odvratnih likova koji nalazimo u modernim stranim romanima. Takvi romani kvare moral i kvare karakter. Jer, iako tako nešto čitate sa uznemirenošću, to ipak ostavlja bolan utisak, jer se na kraju naviknete da mislite da se svet sastoji samo od takvih pojedinaca čiji naizgled najbolji postupci potiču iz odvratnih i lažnih motiva. Šta bi trebalo da bude posledica? Prezir ili mržnja prema čovečanstvu...
...Dakle, ponavljam da je ovo, po mom mišljenju, jadna knjiga koja pokazuje veliku izopačenost autora.”

• 1840, 15. juna - u "Bilješkama domovine" - početak članka Belinskog o romanu M. Yu
• 1840, 14. jula - u "Bilješkama otadžbine" - kraj članka Belinskog o romanu M. Yu
• 1840, 16. i 17. decembra - u "U sjevernoj pčeli", u obliku pisma njenom uredniku, piscu, novinaru, književnom kritičaru F.V. Bulgarinu, entuzijastična recenzija novinara, književnog i pozorišnog kritičara V.S našeg vremena“ objavljeno je „i o prvom izdanju „Pesme M. Lermontova“. Kako su tvrdili savremenici, izdavač I. Glazunov je zamolio Bulgarina da ga obaveže i napiše pohvalnu recenziju kako bi javnost brzo uhvatila „Junaka našeg vremena“. Pitao je Meževiča...