Nije uzalud zima ljuta i vrijeme je za čitanje. Tyutchev

Rad je napisan običnim dvorskim jezikom. U to vrijeme govorili su samo seljaci. Autor je želeo da reprodukuje scenu iz svog detinjstva. On, budući da je daleko od Rusije, pokušao je da opiše vrijeme kada zima ne želi da ode, a proljeće dolazi i pokušava otjerati mrzovoljna starica. Pesnik je postigao željeni efekat samo načinom govora kojim je ovo delo napisano.

Djelo nema nikakvo umjetničko značenje, ali izuzetno dobro i jasno pokazuje granice prirode, njeno stanje kada jedno godišnje doba ustupi mjesto drugom. Autor kaže da zima mora otići, jer je njeno vrijeme već isteklo i proljeće kuca na prozor. Ali zima je veoma ljuta, ne želi da napusti svoje mesto i nada se da će vratiti vreme. Ali to je isključeno, jer nadolazeće proljeće udahnjuje život ledenim rijekama, šumama itd. Smije se suparnici u oči i pokazuje joj da je njeno vrijeme odavno prošlo.

Tjučev prikazuje proljeće kao dijete sa čarobnim darom koji može promijeniti svijet. Zima je starica koja uvijek gunđa i spremna je na sve da ostane na svom mjestu.

Tekst F. I. Tyutcheva. Zima je ljuta s razlogom (1836).

Nije ni čudo što je zima ljuta,
Njeno vreme je prošlo -
Proljeće kuca na prozor
I tjera ga iz dvorišta.

I sve je počelo da se buni
Sve tera zimu da izađe -
I ševa na nebu
Zvono je već podignuto.

Zima je još uvijek zauzeta
I gunđa na proleće:
Smije joj se u oči
I samo stvara više buke.

Zla vještica je poludjela
I, hvatajući snijeg,
Pustila me unutra, bežeći,
Za prelijepo dijete.

Proljeće i tuga nisu dovoljni:
Opran u snijegu
I samo je postao rumeniji
Protiv neprijatelja.

Analiza

U pesmi F.I. Tjučev "Zima je ljuta s razlogom" pet strofa od po četiri stiha - ukupno dvadeset redaka. Rima - ukrštena: "ljuti - kuca" - prvi i treći red se rimuju; "Vrijeme je da izađemo iz dvorišta" - drugi i četvrti. Veličina - jambski trimetar.

Umjetnički učinak pjesme postiže se uz pomoć različitih tropa: personifikacije, metafora, epiteta, poređenja, kontrasta (antiteza).

Zima je personifikovana sa zlom vešticom, Proleće sa prelepim detetom. Riječi “Zima” i “Proljeće” ispisane su kao vlastita imena, sa velikim slovom, što ove godišnja doba čini živim junakinjama stiha, djelujući samostalno i drugačije, imaju svoj karakter. Zima je ljuta na Proljeće, koje joj kuca na prozor i tjera je iz dvorišta. Stoga je Zima prinuđena da gunđa o proljeću i da brine o tome da je u dvorištu.
A kako se može izraziti Zimino gunđanje i nevolje? U rano proljeće moguće su snježne mećave i noćni mrazevi.

Zima ne može podnijeti proljetni smijeh, njene postupke i bjesni bježi, bacivši na kraju ili tešku grudvu snijega na proljeće, ili oborivši na nju čitavu lavinu snijega. Proljeće je mjesec koji ne samo da prati zimu, već kao da i izlazi iz zime, pa nije toliko suprotan zimi kakva jeste. recimo ljeto, a s tim u vezi još uvijek nema duboke antiteze u ova dva pojma.

Opozicija (antiteza) u ovom tekstu mogu biti pojmovi kao što su "zla vještica" (Zima) i "lijepo dijete" (Proljeće) i dvije emocije - ljutnja zime i smeh (radost) proljeća.
Osim "zle vještice", pjesme daju i još jedan sinonim za ovaj pojam - "neprijatelja" proljeća.
Međutim, ovi sinonimi nisu eksplicitni, već kontekstualni, budući da su dva nesinonimna pojma u ovom kontekstu metaforički bliska.
Zima doživljava proljeće kao neprijatelja i tretira proljeće kao neprijatelja. Proljeće se ne svađa, već traži svoje zakonsko pravo da mijenja godišnja doba, jer je puno mladih snaga koje ga privlače brzom razvoju.

Koliko god da volimo zimu, autorka priklanja čitalačke simpatije na stranu proleća, pogotovo što Zima pokušava da uvredi lepo dete, a to joj ne ide u prilog.
Bez sumnje, djeca znaju biti razigrana i nestašna - tako se u ovom djelu daje proljeće - ali to nisu besmislene zezancije, to je prirodna potreba.

Bukvalno "sve" je na strani proljeća - na kraju krajeva, "sve je frka, sve tjera zimu napolje." „Sve“ je priroda koja se budi iz zimskog sna, izlazi iz zimske omamljenosti. Svi procesi koji se u ovom trenutku odvijaju u utrobi zemlje, u stablima drveća, u životu ptica su aktivni i brzi. Larks to izvještava uz "povišenu zvonjavu zvona".

Proljeće je na svoj način delikatno: na svoj dolazak upozorava „kucanjem na prozor“, odnosno pokucalo je na Zimi prije nego što je ušlo u granice koje joj više ne pripadaju. "Isteruje ga iz dvorišta." - glagol “tjera” ovdje je dat kao sinonim za glagol “gura”, odnosno usmjerava, žuri, tjera da se ide u određenom smjeru Očigledno, proljeće ne dozvoljava da bude grubo prema zimi.

Zima se ne može zaustaviti nikakvim preprekama: hrabro proljeće („smijeh ti se u očima“) sa sobom je donijelo pjev ptica, zvonjavu kapi, šum potoka, a ta buka je sve glasnija. Tako je tekst pjesme ispunjen najrazličitijim zvucima ranog proljeća.
Zimsko oružje borbe, snijeg, Proljeće, kao pravi filozof-mudrac, i pored svoje mladosti, uzima na ruku: "umila se u snijegu i samo se zacrvenjela."

Uz pomoć slike neravnopravne bitke (čiji je ishod unapred određen) stare veštice i zadivljujuće bebe rumenih obraza, Tjučev daje sliku promene godišnjih doba u duhu metaforičkih ideja naših predaka koji su ispovedali paganizam - svijetla, dinamična slika, jer se toliko transformacija dešava pred našim očima:

I sve je počelo da se buni
Sve tera zimu da izađe -
I ševa na nebu
Zvono je već podignuto.

Zanimljivo je da nas metafora „I sve je počelo uzburkati“ može odvesti na drevni slovenski praznik Lark, koji zapravo pada 22. marta – na dan proljećne ravnodnevice. Vjerovalo se da se na taj dan ševe vraćaju u domovinu, a za njima idu i druge ptice selice. Na današnji dan djeca sa medenjacima u rukama išla su sa roditeljima u polje i skandirala:

„Larks, dođi!
Protjerajte hladnu zimu!
Unesite toplinu u proljeće!
Umorni smo od zime
Pojela je sav naš hleb!”

Vizuelni domet stiha, uz zvuk, unosi čitaoca u sav ovaj prolećni haos. Posljednje sučeljavanje zime izraženo je najbogatijim metaforama: „Nije džabe zima ljuta“, „njeno vrijeme je prošlo“, proljeće kuca na prozor i tjera ga iz dvorišta.
Pokušajmo da naznačimo sve metafore u ovoj nevjerovatnoj pjesmi, a mi ćemo se pobrinuti da budu prisutne u svakom retku. Odnosno, metafora proljeća je i svaki katren pojedinačno i cijelo djelo u cjelini. Čitava pjesma od početka do kraja jedna je proširena metafora, što je čini neobično bogatom i oblikom i sadržajem.

Izrazita tehnika ovog stiha je obilje glagola aktivne radnje: „ljuti se“, „prošao“, „kuca“, „tera“ - u prvoj strofi; „uzburkano“, „dosadno“, „uzdignuto“ - u drugoj strofi; „frljanje“, „gunđanje“, „smejanje“, „buka“ - u trećem; „pobesneo“, gerundij „zgrabio“, „pobegao“ – u četvrtom katrenu, vezni glagol „postao“ – u petom Broj glagola i glagolskih oblika (dva gerundija u prisustvu petnaest glagola) raspoređeni su po strofama sljedećim redoslijedom: 4,3,4,4,2 U posljednjem katrenu postoje samo dva glagola koja karakteriziraju samo proljeće, pošto je proleće pobedilo i zima više nije u dvorištu.
Svih ovih sedamnaest glagola i glagolskih oblika činili su metafore ovog stiha u tolikom obilju.

A autoru više nije bio potreban veliki broj epiteta - samo su ih tri: "zla" ("zla vještica" je inverzija, obrnuti red riječi, koji karakterizira Winter još dublje, unatoč činjenici da logički naglasak također naglašava epitet "zao"), "lijep" ("lijepo dijete" - direktni red riječi) i komparativni stepen pridjeva "crvenjeti" u složenom imenskom predikatu ("postao rumen" - obrnuti red riječi).

Očigledno je prisustvo autorovog stava prema onome što se dešava u pjesmi „Zima je ljuta s razlogom“, ali nije izražena uz pomoć prvog lica (autor kao lirski junak, takoreći), ali uz pomoć drugih, već naznačenih sredstava. Autoru se sviđa kako se „lepo dete“ „smeje“, kako je veselo („Proleće i tuga nisu dovoljni“ - frazeološka jedinica koja formira metaforu u kontekstu stiha), ne boji se hladnoće („opran sama u snijegu"), kako je zdrava i optimistična ("A ona je samo pocrvenjela u prkos neprijatelju." Sve autorove simpatije su na strani proleća.

Tako je veličanje proljeća postalo veličanje uzavrele energije, mladosti, hrabrosti, svježine, a energija jambskog trimetra se ovdje savršeno uklopila.

Zima drugih autora

U ruskim pejzažnim tekstovima malo je vjerovatno da će se takav opis zime ikada naći: zima je, po pravilu, u ruskim narodnim pjesmama i u književnim obradama folklora heroj, iako ponekad oštar, ali pozitivan, a ne negativan. Čekaju je, pozdravljaju je, s ljubavlju je poetiziraju:

„...Zdravo, zimski gost!
Molimo za milost
Pjevajte pjesme sjevera
Kroz šume i stepe."
(I. Nikitin)

"Zima peva i odjekuje,
Čupava šuma zatišje
Zvok borove šume."
(Sergey Yesenin)

Godine 1852, šesnaest godina nakon "ljute zime", F.I. Tyutchev je pisao pjesme o zimi u malo drugačijem tonu, bez negativnih konotacija:

"Čarobnica zima"
Začarana, šuma stoji. "

Međutim, ako je prije zime Tjutčev okarakterizirao kao "vješticu", tada se pretvorila u "čarobnicu" ili "vješticu". Zapravo, sve ove tri riječi - vještica, čarobnica, čarobnica - su sinonimi. Istina, u našim mislima riječ "očaranost" asocira na neku vrstu magičnih, očaravajućih pojava. Winter, čarobnica na početku svog pojavljivanja, ponovo se rađa dok je iscrpljena u vješticu čija čarolija slabi.
Budući da je dugo bio daleko od svoje domovine, čitajući književnost na njemačkom i francuskom i pišući članke na francuskom (zapamtite da je samo pri stvaranju lirskih djela pjesnik davao prednost ruskom jeziku), Tjučev je uveo zapadnoevropsku, a ne rusku poetiku u zimske teme, ali je na taj način obogatio rusku poeziju, uneo svoju, Tjučevljevu, nijansu u pesme o prirodi.

Analiza pjesme br. 4

Zahvaljujući uspješnoj diplomatskoj karijeri, Fjodor Tjučev je skoro 20 godina živio u inostranstvu, gdje je otkrio žudnju za romantizmom. Tome je doprinijela ne samo njegova strast za književnošću, već i prilika da direktno komunicira s istaknutim njemačkim pjesnicima. U to vrijeme, sam Tjučev je već napisao vrlo sofisticirane pjesme i objavio ih u Rusiji pod raznim pseudonimima, vjerujući da diplomata nema pravo javno reklamirati svoje hobije. Ipak, rani rad ovog pjesnika može se pohvaliti obiljem radova vezanih za pejzažnu liriku. Među njima je i pjesma „Nije džabe zima ljuta...“, nastala 1836. godine. Pjesnik ga je poslao u pismu svom prijatelju princu Gagarinu u obliku skice, ali je ovo djelo objavljeno tek nakon smrti autora.

Posebnost ove pjesme je u tome što nije napisana u „visokom stilu“ kojem je Tjučev s vremena na vrijeme pribjegavao, već na razgovornom jeziku kojim su seljaci u to vrijeme govorili. Međutim, to ne treba pripisati pesnikovom hiru. Samo što je Tjučev, koji se nalazi stotinama milja od Rusije, pokušao da reproducira sliku poznatu iz detinjstva, kada proleće dođe na svoje, ali zima još uvek ne želi da ode. Naravno, željeni učinak u djelu mogao bi se postići samo ako je napisano jednostavnim i nepretencioznim stilom, na granici primitivizma. Stoga ova pjesma ne nosi posebno umjetničko opterećenje, ali je uz nju autor uspio vrlo precizno dočarati to granično stanje prirode, kada jedno godišnje doba zamjenjuje drugo.

Pjesnik ističe da je vrijeme zime već prošlo, a sada “proljeće kuca na prozor”. Međutim, njena rivalka pokazuje zavidnu upornost, ne želeći tako lako da odustane od ranije osvojenih pozicija, „ljuta je“, „još uvek se nervira“ i nada se da će vratiti vreme. Ali to je nemoguće, jer sve okolo ukazuje na skori dolazak proljeća, koje se „smije u oči“ svom rivalu, nastavljajući udahnuti život zaleđenim rijekama i poljima, revitalizirati šume i ispuniti zrak zadivljujućom aromom. Pesnik je upoređuje sa prelepim detetom koje ima magični dar da transformiše svet oko sebe. Zimu Tjučev prikazuje kao ljutu i mrzovoljno staricu koja na bilo koji način pokušava da održi svoju moć pa čak ide toliko daleko da baca sneg na svoju suparnicu. Ali ovaj trik ne pomaže, jer je proljeće “samo pocrvenjelo u prkos neprijatelju”.

„Nije uzalud zima ljuta“, analiza Tjučevove pesme

Pejzažni tekstovi oduvek su bili uobičajeni među ruskim pesnicima. Ljepota naše prirode, smjena godišnjih doba, nepredvidivost klimatskih prilika – sve bi moglo postati predmetom oslikavanja u pjesmi. Ali ruska poezija ne bi bila istinski ruska poezija da ne koristi personifikaciju - trop uz pomoć kojeg se priroda obdaruje svojstvima živog bića, posebno osobe. Očigledno, ovo su odjeci vjerovanja starih Slovena, koji su vjerovali da je sve okolo naseljeno duhovima, dobrima i zlima. To su goblini, kolačići, sirene i mnoga druga niža božanstva.

Međutim, pjesnici koji senzibilno sagledavaju stvarnost, koji umeju da prenesu najsuptilnije nijanse odnosa čoveka i prirode, ipak su je oslikavali i oslikavali kao integralni živi organizam. Na primjer, Fjodor Ivanovič Tyutchev je ovako izrazio svoj stav prema prirodi:

Ona ima dušu, ima slobodu,
Ima ljubav, ima jezik.

Naravno, nakon čitanja ovakvih redova, postoji snažno uvjerenje da je priroda vrsta organizma koji živi po vlastitim zakonima, čije razumijevanje je izvan naših mogućnosti. I želim ih razumjeti, kako kažu, želim otkriti sve tajne prirode.

Pjesma "Zima je ljuta s razlogom." F.I. Prvo, zato što se zahvaljujući jambskom trimetru i ukrštenoj ženskoj i muškoj rimi lako pamti. Drugo, u pjesmi se pojavljuju vrlo šarene slike glavnih likova: "zla vještica" Zime i "lijepo dijete" Proljeće. Autorova upotreba velikog slova u imenima heroina, naravno, odmah izaziva asocijaciju na bajku, a bajka je bliska i poznata svakom čovjeku, jer „svi dolazimo iz djetinjstva“.

Dakle, pjesma je izgrađena na kontrastu: zima je ljuta, a proljeće se smije, "Zla vještica je poludjela". A "Proljeće i tuga nisu dovoljni". Naravno, Zima i Proljeće se takmiče, a na kraju se rastaju kao neprijatelji. Ali sama bitka se odvija pred našim očima, jer upotreba velikog broja glagola u sadašnjem vremenu stvara osjećaj uključenosti u ono što se događa: "ljut". "kucanje". "vozi". "zauzet". "smijeh". "pravi buku". Sve ove riječi, koje koriste i aliteraciju (onomatopeja), stvaraju partituru proljetne disonance, kada čujemo zvukove kapi, cvrkut ptica koje se vraćaju s juga i cvrkut ševa na nebu. Sada pesma podseća na himnu jer veliča proleće – vreme obnove, rađanje novog života.

Nakon čitanja takve pjesme iznenada se javlja bezuzročna radost. Možda zato što je proleće "smijeh" I "pravi buku". Ili zato što ona "postao crven". na kraju krajeva, srećna, radosna deca uvek izazivaju osećaj nežnosti i želju da se poljube u zajapureni obraz "drago dijete". Naravno, autor simpatizira i proljeće. Iako ona "vozi iz dvorišta" starica-zima, ali to radi, kako kažu, legalno, jer "njeno vrijeme je doslo". Ali Winter se ponaša veoma grubo. U početku se naljuti, gunđa kao starac, ali onda prelazi na odlučnu akciju: "razbjesnjen" i čak je bacila snijeg na svoju mladu rivalku za oproštaj. Zato ovdje ne zvuči tradicionalni filozofski elegični motiv: kažu, vrijeme je da tinjam, da ti procvjetaš. Ne, zvuči samo radost i trijumf pobjede.

Tako, zahvaljujući obilju tropa, u malom lirskom djelu autor uspijeva stvoriti čitav kaleidoskop događaja, iako događajnost nije tipična za liriku kao vrstu književnosti. Međutim, uz pomoć ove pjesme, pjesnik evocira snažno uvjerenje da će proljeće sigurno doći, i da će svaki čovjek imati priliku da na novi način, nekako drugačije, sagleda svijet, da promijeni nešto u svom životu.

Analiza pjesme “Zima je ljuta s razlogom” za 5. razred

Tjučevljevi tekstovi su posebno raznoliki i jedinstveni. Prožeta je najdubljim filozofskim značenjem: kako u opisima prirode tako i u temama ljubavi i zavičaja. Lirizam prirode je najveće umetničko dostignuće Fjodora Tjučeva. Savršeno uspijeva prenijeti kretanje i dinamiku krajolika. Jedinstvena i živa priroda Tyutcheva ima svoje slike - to je organizam koji osjeća, misli, ima svoj glas, svoje preferencije.

Svaka pesnikova pesma prožeta je misterijom prirode, koja je ljubomorno skrivena od očiju neupućenih. Poetika proleća u sebi nosi edensku, iskonsku svežinu. Slika proljeća u Tjučevljevim radovima uvijek je iskonski čista i lijepa. Ako je jesen ispunjena zemaljskim motivima i prazninom, oličenjem vječnosti, onda je proljeće vrijeme velikih nada, novog života, vrijeme buđenja iz hibernacije. Proljetna muza uvijek je povezana sa svijetlom budućnošću.

Tjučevljeva priroda je zauvek mlada, kao i samo proleće. Zima joj ne prijeti starenjem. U svojim pjesmama pjesnik je izrazio trijumf proljeća kao vječne mladosti. Tjučev joj je 30-ih posvetio nekoliko svojih pjesama: "Proljetne vode", "Napoleonova grobnica", "Proljetna grmljavina", "Proljeće", "Zima je ljuta s razlogom". Optimizam poezije afirmiše divnu budućnost koju oličava nadolazeće proljeće. Pjesnikov pogled na svijet odražava žeđ za životom i čistu ljubav, koji su oličeni u životovjernom veselju stihova „Proljetne vode“ i „Proljetne oluje“.

U pjesmi „Nije džabe zima ljuta...“ pjesnik je maestralno prikazao posljednju bitku zime i proljeća. Winter je oronula starica koja je ljuta, „još uvijek se nervira“, gunđa, odgađajući kraj vremena koje joj je određeno. Proleće je mlada, nestašna, vesela devojka koja tera zlu staricu iz dvorišta smejući joj se u očima. Ovo nije samo vedar i maštovit opis zime i proljeća. Ovo je pobjeda života nad smrću, prekrasno vrijeme obnove. Ova pesma je himna večnoj mladosti.

Tjučevljevi redovi o proleću majstorski oponašaju prelivanje prolećnih potoka koji žubore i pjev ptica. Tjutčev je humanizovao prirodu na način na koji to možda niko od njegovih prethodnika nije mogao. Breze čekaju, bara sanja, cvijeće se smiješi, grmljavina svira i smije se. Potoci su glasnici, koji na sve strane trube dolazak novog, zamjenu oronulog, starog i mahovinastog, jedinstvenim svijetom koji se uvijek obnavlja koji donosi mladost nadolazećeg proljeća.

U pjesmi F.I.Tjučeva "Nije uzalud zima ljuta..." rano proljeće je prikazano u fantastičnoj, alegorijskoj formi. Ova pjesma je veoma radosna, pjesnik želi da prenese osjećaj sreće što će zima uskoro završiti i doći proljeće.

Pjesnik opisuje smjenu godišnjih doba i promjene u prirodi, kao u bajci, zimi i proljeću daje osobine ljudi. Tjučev prikazuje zimu kao zlog lika: „Zla veštica je poludela...“ U mašti nam se odmah pojavljuje slika ljutite starice. Autor koristi riječi koje karakteriziraju Zimu kao zlo stvorenje: „gunđa“, „ljuti se“, „neprijatelj“.

Proleće je prikazano kao veoma mlada devojka: ona se „smeje“, „buči“, „lepo dete“. Kao da se radije igra nego da se bori sa Winterom. Ni snijeg koji ju je zima bacila nije uznemirio niti uplašio proljeće: “Proljeće i tuga nisu dovoljni...” Ponaša se kao razigrano dijete.

Cela pesma je zasnovana na personifikaciji: Zima i Proleće su prikazani kao starica i devojka. Autor čak i velikim slovom piše riječi poput imena. Osim toga, autor koristi i metafore: „podigli su zvono“, „umila se u snijegu“, „pocrvenjela je“.

Čini mi se da je F.I.Tjučev veoma voleo proleće, zato ga je tako radosno i saosećajno prikazao. Volim i proleće, i ova pesma mi se jako dopala.

Poslušajte Tjučevljevu poemu. Nije uzalud Zima ljuta

Teme susjednih eseja

Slika za esejsku analizu pjesme Zima je ljuta s razlogom

Analiza pjesme Fjodora Ivanoviča Tjučeva "Nije uzalud zima ljuta..."
Za pomoć profesorima jezika i srednjoškolcima.

1.
Fjodor Tjučev
Zima je ljuta s razlogom (1836.)

Nije ni čudo što je zima ljuta,
Njeno vreme je prošlo -
Proljeće kuca na prozor
I tjera ga iz dvorišta.

I sve je počelo da se buni
Sve tera zimu da izađe -
I ševa na nebu
Zvono je već podignuto.

Zima je još uvijek zauzeta
I gunđa na proleće:
Smije joj se u oči
I samo stvara više buke...

Zla vještica je poludjela
I, hvatajući snijeg,
Pustila me unutra, bežeći,
Prelepom detetu...

Proljeće i tuga nisu dovoljni:
Opran u snijegu
I samo je postao rumeniji
Protiv neprijatelja.

2.
Malo o pesniku

Tjučev Fedor Ivanovič (1803 - 1873)

Ruski pjesnik, dopisni član Petrogradske akademije nauka (1857). Tjučevljeva duhovno intenzivna filozofska poezija prenosi tragični osećaj kosmičkih kontradiktornosti postojanja.

Rođen 23. novembra (5. decembra n. s.) na imanju Ovstug, Orlovska gubernija, u staroj plemićkoj porodici srednjeg staleža. Moje detinjstvo proteklo je u Ovstugu, mladost je bila vezana za Moskvu.

Kućno obrazovanje vodio je mladi pjesnik-prevodilac S. Raich, koji je učenike upoznao sa stvaralaštvom pjesnika i podstakao njegove prve pjesničke eksperimente. Sa 12 godina, Tjučev je već uspešno prevodio Horacija.

Godine 1819. upisao je književni odsjek Moskovskog univerziteta i odmah aktivno učestvovao u njegovom književnom životu. Nakon što je 1821. diplomirao na univerzitetu sa diplomom kandidata za književne nauke, početkom 1822. Tjučev je stupio u službu Državnog kolegijuma inostranih poslova. Nekoliko mjeseci kasnije imenovan je za službenika ruske diplomatske misije u Minhenu. Od tada je njegova veza sa ruskim književnim životom na duže vreme prekinuta.

Tjučev je proveo dvadeset i dve godine u inostranstvu, od kojih dvadeset u Minhenu. Ovdje se oženio, ovdje je upoznao filozofa Schellinga i sprijateljio se sa G. Heineom, postavši prvi prevodilac njegovih pjesama na ruski.

Tjučevljeva poezija je prvi put dobila pravo priznanje 1836. godine, kada se njegovih 16 pjesama pojavilo u Puškinovom Sovremenniku.

Godine 1844. preselio se sa porodicom u Rusiju, a šest mjeseci kasnije ponovo je primljen da služi u Ministarstvu vanjskih poslova.

Talenat Tjučeva, koji se tako voljno okrenuo elementarnim osnovama postojanja, sam je imao nešto elementarno; Vrlo je karakteristično da je pjesnik, koji je svoje misli čvršće izražavao na francuskom nego na ruskom, pisao sva svoja pisma i članke samo na francuskom i čitavog života govorio gotovo isključivo na francuskom, do svojih najdubljih stvaralačkih poriva moglo se izraziti samo u ruskim stihovima; nekoliko njegovih francuskih pjesama potpuno je beznačajno. Autor "Silentiuma", stvarao je gotovo isključivo "za sebe", pod pritiskom potrebe da progovori sam sa sobom. Ipak, indikacija „podudarnosti talenta Tjučeva sa životom autora“, koju je izneo Turgenjev, ostaje neosporna: „...njegove pesme ne mirišu na kompoziciju, sve kao da su napisane za određenu priliku, kako je to Gete želeo , odnosno nisu izmišljeni, već su rasli sami, kao voće na drvetu."

3.
U pesmi F.I. Tjučev "Nije uzalud zima ljuta..." pet strofa od po četiri reda - ukupno dvadeset redova. Rima - ukrštena: "ljuti - kuca" - prvi i treći red se rimuju; "Vrijeme je da izađemo iz dvorišta" - drugi i četvrti. Veličina - jambski trimetar.

Umjetnički učinak pjesme postiže se uz pomoć različitih tropa: personifikacije, metafora, epiteta, poređenja, kontrasta (antiteza).
Zima je personifikovana sa zlom vešticom, Proleće sa prelepim detetom.
Riječi “Zima” i “Proljeće” ispisane su kao vlastita imena, sa velikim slovom, što ove godišnja doba čini živim junakinjama stiha, djelujući samostalno i drugačije, imaju svoj karakter.
Zima je ljuta na Proljeće, koje joj kuca na prozor i tjera je iz dvorišta. Stoga je Zima prinuđena da gunđa o proljeću i da brine o tome da je u dvorištu.
A kako se može izraziti Zimino gunđanje i nevolje? U rano proljeće moguće su snježne mećave i noćni mrazevi.
Zima ne može podnijeti proljetni smijeh, njene postupke i bjesni bježi, bacivši na kraju ili tešku grudvu snijega na proljeće, ili oborivši na nju čitavu lavinu snijega.
Proljeće je mjesec koji ne samo da prati zimu, već kao da i izlazi iz zime, pa nije toliko suprotan zimi kakva jeste. recimo ljeto, a s tim u vezi još uvijek nema duboke antiteze u ova dva pojma.

Opozicija (antiteza) u ovom tekstu mogu biti pojmovi kao što su "zla vještica" (Zima) i "lijepo dijete" (Proljeće) i dvije emocije - ljutnja zime i smeh (radost) proljeća.
Osim "zle vještice", pjesme daju i još jedan sinonim za ovaj pojam - "neprijatelja" proljeća.
Međutim, ovi sinonimi nisu eksplicitni, već kontekstualni, budući da su dva nesinonimna pojma u ovom kontekstu metaforički bliska.
Zima doživljava proljeće kao neprijatelja i tretira proljeće kao neprijatelja. Proljeće se ne svađa, već traži svoje zakonsko pravo da mijenja godišnja doba, jer je puno mladih snaga koje ga privlače brzom razvoju.

Koliko god da volimo zimu, autorka priklanja čitalačke simpatije na stranu proleća, pogotovo što Zima pokušava da uvredi lepo dete, a to joj ne ide u prilog.
Bez sumnje, djeca znaju biti razigrana i nestašna - tako se u ovom djelu daje proljeće - ali to nisu besmislene zezancije, to je prirodna potreba.
Bukvalno "sve" je na strani proljeća - na kraju krajeva, "sve je frka, sve tjera zimu napolje." „Sve“ je priroda koja se budi iz zimskog sna, izlazi iz zimske omamljenosti. Svi procesi koji se u ovom trenutku odvijaju u utrobi zemlje, u stablima drveća, u životu ptica su aktivni i brzi. Larks to izvještava uz "povišenu zvonjavu zvona".

Proljeće je na svoj način delikatno: na svoj dolazak upozorava „kucanjem na prozor“, odnosno pokucalo je na Zimi prije nego što je ušlo u granice koje joj više ne pripadaju. "Vozi iz dvorišta" ... - glagol "vozi" je ovdje dat kao sinonim za glagol "gura", odnosno usmjerava, žuri, tjera te da ideš u određenom smjeru." Očigledno, proljeće ne dozvoli sebi da bude grub prema Zimi.

Zima se ne može zaustaviti nikakvim preprekama: hrabro proljeće („smijeh ti se u očima“) sa sobom je donijelo pjev ptica, zvonjavu kapi, šum potoka, a ta buka je sve glasnija. Tako je tekst pjesme ispunjen najrazličitijim zvucima ranog proljeća.
Oružje Zimske bitke, snijeg, Proljeće, kao pravi filozof-mudrac, i pored mladosti, uzima na ruku: "umila se u snijegu i samo pocrvenjela..."

Uz pomoć slike neravnopravne bitke (čiji je ishod unapred određen) stare veštice i zadivljujuće bebe rumenih obraza, Tjučev daje sliku promene godišnjih doba u duhu metaforičkih ideja naših predaka koji su ispovedali paganizam - svijetla, dinamična slika, jer se toliko transformacija događa pred našim očima: I sve je počelo uzburkavati,
Sve tera zimu da izađe -
I ševa na nebu
Zvono je već podignuto.

Zanimljivo je da nas metafora „I sve je počelo uzburkati“ može odvesti na drevni slovenski praznik Lark, koji zapravo pada 22. marta – na dan proljećne ravnodnevice. Vjerovalo se da se na taj dan ševe vraćaju u domovinu, a za njima idu i druge ptice selice. Na današnji dan djeca sa medenjacima u rukama išla su sa roditeljima u polje i skandirala:

„Larks, dođi!
Protjerajte hladnu zimu!
Unesite toplinu u proljeće!
Umorni smo od zime
Pojela je sav naš hleb!”

Vizuelni domet stiha, uz zvuk, unosi čitaoca u sav ovaj prolećni haos. Posljednje sučeljavanje zime izraženo je najbogatijim metaforama: „Nije džabe zima ljuta“, „njeno vrijeme je prošlo“, proljeće kuca na prozor i tjera ga iz dvorišta...
Pokušajmo da naznačimo sve metafore u ovoj nevjerovatnoj pjesmi, a mi ćemo se pobrinuti da budu prisutne u svakom retku. Odnosno, metafora proljeća je i svaki katren pojedinačno i cijelo djelo u cjelini. Čitava pjesma od početka do kraja jedna je proširena metafora, što je čini neobično bogatom i oblikom i sadržajem.

Izrazita tehnika ovog stiha je obilje glagola aktivne radnje: „ljuti se“, „prošao“, „kuca“, „tera“ - u prvoj strofi; „uzburkano“, „dosadno“, „uzdignuto“ - u drugoj strofi; „frljanje“, „gunđanje“, „smejanje“, „buka“ - u trećem; „pobesneo“, gerundij „zgrabio“, „pobegao“ – u četvrtom katrenu, vezni glagol „postao“ – u petom Broj glagola i glagolskih oblika (dva gerundija u prisustvu petnaest glagola) raspoređeni su po strofama sljedećim redoslijedom: 4,3,4,4,2 U posljednjem katrenu postoje samo dva glagola koja karakteriziraju samo proljeće, pošto je proleće pobedilo i zima više nije u dvorištu.
Svih ovih sedamnaest glagola i glagolskih oblika činili su metafore ovog stiha u tolikom obilju.

A autoru više nije bio potreban veliki broj epiteta - samo su ih tri: "zla" ("zla vještica" je inverzija, obrnuti red riječi, koji karakterizira Winter još dublje, unatoč činjenici da logički naglasak također naglašava epitet "zao"), "lijep" ("lijepo dijete" - direktni red riječi) i komparativni stepen pridjeva "crvenjeti" u složenom imenskom predikatu ("postao rumen" - obrnuti red riječi).

4.
Očigledno je prisustvo autorovog stava prema onome što se dešava u pjesmi „Zima je ljuta s razlogom“, ali nije izražena uz pomoć prvog lica (autor kao lirski junak, takoreći), ali uz pomoć drugih, već naznačenih sredstava. Autoru se sviđa kako se „lepo dete“ „smeje“, kako je veselo („Proleće i tuga nisu dovoljni“ - frazeološka jedinica koja formira metaforu u kontekstu stiha), ne boji se hladnoće („opran sama u snijegu"), kako je zdrava i optimistična ("A ona je samo pocrvenjela u prkos neprijatelju." Sve autorove simpatije su na strani proleća.

Tako je veličanje proljeća postalo veličanje uzavrele energije, mladosti, hrabrosti, svježine, a energija jambskog trimetra se ovdje savršeno uklopila.

5.
U ruskim pejzažnim tekstovima malo je vjerovatno da će se takav opis zime ikada naći: zima je, po pravilu, u ruskim narodnim pjesmama i u književnim obradama folklora heroj, iako ponekad oštar, ali pozitivan, a ne negativan. Čekaju je, pozdravljaju je, s ljubavlju je poetiziraju:

„...Zdravo, zimski gost!
Molimo za milost
Pjevajte pjesme sjevera
Kroz šume i stepe."
(I. Nikitin)

"Zima peva i odjekuje,
Čupava šuma zatišje
Zvok borove šume."
(Sergey Yesenin)

Godine 1852, šesnaest godina nakon "ljute zime", F.I. Tyutchev je pisao pjesme o zimi u malo drugačijem tonu, bez negativnih konotacija:

"Čarobnica zima"
Začarana, šuma stoji..."

Međutim, ako je prije zime Tjutčev okarakterizirao kao "vješticu", tada se pretvorila u "čarobnicu" ili "vješticu". Zapravo, sve ove tri riječi - vještica, čarobnica, čarobnica - su sinonimi. Istina, u našim mislima riječ "očaranost" asocira na neku vrstu magičnih, očaravajućih pojava. Winter, čarobnica na početku svog pojavljivanja, ponovo se rađa dok je iscrpljena u vješticu čija čarolija slabi.
Budući da je dugo bio daleko od svoje domovine, čitajući književnost na njemačkom i francuskom i pišući članke na francuskom (zapamtite da je samo pri stvaranju lirskih djela pjesnik davao prednost ruskom jeziku), Tjučev je uveo zapadnoevropsku, a ne rusku poetiku u zimske teme, ali je na taj način obogatio rusku poeziju, uneo svoju, Tjučevljevu, nijansu u pesme o prirodi.

6.
Objašnjavanje riječi koje učenici ne razumiju.

NUDIT - prisiljava, prisiljava.

AKTUELNO - Poprsje oko - 1. bez ekstra. Uradite nešto sa marljivošću, radom, galamom.

Nije ni čudo što je zima ljuta,
Njegovo vrijeme je prošlo -
Proljeće kuca na prozor
I tjera ga iz dvorišta.

I sve je počelo da se buni
Sve tera zimu da izađe -
I ševa na nebu
Zvono je već podignuto.

Zima je još uvijek zauzeta
I gunđa zbog proljeća.
Smije joj se u oči
I samo stvara više buke...

Zla vještica je poludjela
I, hvatajući snijeg,
Pustila me unutra, bežeći,
Prelepom detetu...

Proljeće i tuga nisu dovoljni:
Oprao sam lice u snijegu
I samo je postala rumenija,
Protiv neprijatelja.

Analiza pjesme "Zima je ljuta s razlogom, njeno vrijeme je prošlo" Tjučeva

F. Tjučev dugo nije objavljivao svoje pesme. Budući da je bio u diplomatskoj službi i poštovan i bogat čovjek, svoje književno stvaralaštvo smatrao je zabavom i načinom za bijeg od ozbiljnih državnih poslova. Bio je primoran da objavi svoje pjesme upornim zahtjevima prijatelja koji su visoko cijenili talenat ambicioznog pjesnika. Među tim „laganim“ skicama bila je i pesma „Nije uzalud zima ljuta...“ (1836), koju je Tjučev uključio u poruku svom drugu. Nikada nije objavljena za života pjesnika.

Posebnost rada je njegova spontanost i lak stil razgovora. Pjesnik uopće nije razmišljao o tome kako će ga čitalačka publika doživljavati. Nije imao namjeru da pokaže pjesmu nikome osim svom prijatelju. Nakon toga, u pjesnikovom djelu pojavila se tehnologija, složene slike i filozofska razmišljanja. U međuvremenu, nije bio vezan ničim. Njegova inspiracija nije imala granice i tekla je slobodno.

Pesma podseća na rusku narodnu priču. U slikama proljeća i zime barem postoji sukob između dobra i zla. Nije slučajno što Tjučev naziva godišnja doba velikim slovima. Pred nama su živi magični likovi, koji pokazuju obična ljudska osjećanja i doživljavaju ljudske senzacije. Autor „revitalizira“ svijet oko sebe uz pomoć brojnih personifikacija („ljut“, „smijeh“, „fušanja“).

Bajka je utkana u život zahvaljujući pojavi ševa, koje s pravom ulaze u borbu između proljeća i zime. Ova borba oličava prve znakove buđenja prirode, zimske nevolje - noćne mrazeve i hladne vjetrove, te proljetni smijeh - proljetni žubor potoka i pjev ptica. Tjučev vrlo slikovito opisuje konačnu snježnu padavinu. Poražena Zima baca pregršt snijega na “lijepo dijete”. Ali ovaj beznadežni posljednji pokušaj ne uspije. Posljednji snijeg se brzo topi, omogućavajući proljeću da se opere i postane još ljepše.

„Nije uzalud zima ljuta...“ odličan je primjer Tjučevljeve pejzažne lirike, još nesputane kritičkom primjedbom poetskog svijeta. Ne nosi nikakvo semantičko opterećenje, pa se percipira iznenađujuće lako i slobodno. Malo koji pjesnik, ne samo 19. vijeka, već i u naše vrijeme, može se pohvaliti tako jednostavnim, ali ujedno i umjetnički provjerenim stilom.

Čitanje pesme Fjodora Ivanoviča Tjučeva „Zima je ljuta s razlogom“ je kao uranjanje u prelepo predprolećno vreme, kada sve okolo izgleda divno. Djelo je napisano 1936. godine, ali je objavljeno tek nakon smrti autora. Takvi romantični trendovi u pjesnikovom stvaralaštvu počeli su se pojavljivati ​​nakon što se preselio u inostranstvo. Tamo se ne samo zainteresovao za književnost, već je imao priliku i da komunicira sa poznatim piscima. Inspirisan njihovim radom, Tjučev je napisao ovo lirsko pejzažno delo, koje je poslao svom prijatelju kao skicu. Objavljivao je rijetko, i to pod različitim pseudonimima, jer je smatrao da nije primjereno da diplomata reklamira svoje stvaralaštvo.

Pesma je napisana jednostavnim govorom. Možda je ovim stilom autor pokušavao da ga poveže sa sjećanjima iz djetinjstva. U adolescenciji se najjače osjećaju promjene godišnjih doba. I pjesnik je uspio što preciznije opisati ovaj događaj. Ono vrijeme kada proljeće još nije došlo na svoje, ali više ne dozvoljava zimi da trijumfuje na prijestolju; to divno iščekivanje nečeg svijetlog i novog. Snježno vrijeme pojavljuje se u liku mrzovoljnih starica koja ne želi ustupiti svoje mjesto lijepom djetetu. Ovo ima odjek životne filozofije, jer svemu dolazi kraj, a nešto novo dolazi da to zameni.

Tekst Tjučeve pesme „Zima je ljuta s razlogom“ uzbuđuje um. On vas uranja u misli o prolaznosti života, u kojima se godišnja doba tako prolazno smjenjuju da povremeno ne primjećujete njihovo prolaznost. Međutim, ovdje autor zaustavlja pogled čitaoca, tjerajući ga da vidi ovaj trenutak i prisjeti ga, kao da je to nešto veoma važno. Takvo djelo svakako treba predavati na časovima književnosti u srednjoj školi. Možete ga preuzeti ili pročitati u cijelosti online na našoj web stranici.

Nije ni čudo što je zima ljuta,
Njeno vreme je prošlo -
Proljeće kuca na prozor
I tjera ga iz dvorišta.

I sve je počelo da se buni
Sve tera zimu da izađe -
I ševa na nebu
Zvono je već podignuto.

Zima je još uvijek zauzeta
I gunđa zbog proljeća.
Smije joj se u oči
I samo stvara više buke...

Zla vještica je poludjela
I, hvatajući snijeg,
Pustila me unutra, bežeći,
Prelepom detetu...

Proljeće i tuga nisu dovoljni:
Oprao sam lice u snijegu
I samo je postala rumenija,
Protiv neprijatelja.

Fjodor Ivanovič Tjučev je jedinstvena istorijska ličnost i poznat je ne samo u književnim krugovima naše otadžbine, već i širom sveta njegovo ime se pamti i poštuje, a dela ovog velikog autora ne samo da se iznova čitaju, već i uče. napamet, pa čak i citirani na kulturnim događajima. Vjeruje se da vijek u kojem je Tjučev živio i stvarao svoja remek-djela nije bio ispunjen velikim ličnostima u književnosti, iako upućeni ljudi vjerovatno ne potvrđuju niti odobravaju ovu poziciju. Međutim, čak i ako uzmemo u obzir takvo nepristrasno gledište, postaje očito da je upravo Fjodor Ivanovič Tjučev dao jednostavno ogroman doprinos kako razvoju književnosti svog vremena tako i formiranju cjelokupne moderne svjetske književnosti kao što je cjelina.

Šta je autora toliko proslavilo, kakav je bio njegov put i zašto je njegovo delo „Zima se ljuta s razlogom“ još uvek na usnama? Možda odgovori na sva ova pitanja leže u biografiji autora, u preokretima njegove sudbine, a možda iu ličnom životu samog Fjodora Ivanoviča Tjučeva. U svakom slučaju, da biste odgovorili na sva ova pitanja, morate se upoznati kako sa kratkom biografijom pjesnika i pisca, tako i sa jednim od njegovih najpopularnijih djela.


Tjučev je bio jedan od retkih koji je zaista iskreno i iskreno voleo svoju rodnu državu, nikada je nije zaboravio, čak ni dok je živeo u stranoj zemlji - možda je to postao još jedan faktor da njegova dela postanu tako iskrena, ispunjena i bliska razumevanju za obične ljudi za Rusa u svom svetu i za stranca da razume rusku dušu.

Važni detalji biografije Fjodora Ivanoviča Tjučeva

U porodici Tyutchev, 5. decembra hiljadu osamsto treće, dogodio se radostan događaj za cijelu porodicu i dugo očekivani događaj za pojedine članove - rođen je nasljednik, kojeg su odlučili nazvati starim Rusom. ime Fedor. Dječak je rođen na porodičnom imanju u najpovoljnijim uslovima za život, a u početku je ovdje studirao - sve mu je to od malih nogu pomoglo da dobije pristojno obrazovanje, koje je tih godina bilo dostupno samo najbogatijim građanima. I ovdje je Fjodor Ivanovič pokazao neograničenu žudnju za kvalitetnim obrazovanjem - dječak je entuzijastično i bez predaha čitao apsolutno sve što mu je bilo pod rukom, a zahvaljujući svom učitelju i glavnom mentoru, dječak je pokazao i interesovanje za beletristiku koju je mogao čitati. dugo uveče, sedeći na verandi ili u bibliotečkoj stolici.

Ljubav prema književnosti dovela je Tjučeva do činjenice da se još u najranijim godinama zainteresovao za latinski - i tu mu je pomogao njegov učitelj, koji je u potpunosti podržao učenikovo interesovanje, pomogao mu da savlada osnove, pa čak i dublje uđe u predmet, i toliko mu je pomogao da je već u prilično mladoj dobi Fedor prevodio ode i druga ozbiljna djela stranih autora, i to vješto i sa vještinom svojstvenom njemu od djetinjstva.

Žudnja za kreativnošću u Tjučevljevom životu ispoljavala se već u ranim godinama, i to je postalo prvo zvono koje je sve oko njega obavijestilo o izvanrednom mentalitetu mladog momka, kao i o njegovoj očiglednoj genijalnosti. Pored svoje žeđi za obrazovanjem, Tyutchev je imao nevjerovatnu memoriju, koja mu je pomogla da se prisjeti svih važnih detalja ne samo iz djetinjstva, već i iz cijelog svog kasnijeg, prilično teškog života.

U ranim godinama Tjučeva obrazovanje je bilo popularno uglavnom među jačim spolom - i, najvjerovatnije, to je motiviralo roditelje, koji su tako uporno privlačili mladića da studira, jer je inteligentna i obrazovana osoba imala priliku za sjajnu budućnosti, imao svoje mišljenje o svemu što se okolo dešavalo i smatran je dostojnim članom visokog društva. Ali i bez roditeljske kontrole, dječak je učio brže od svojih vršnjaka, zbog čega su njegovi uspjesi bili zapaženi već na početku njegovog puta.

Fjodor Ivanovič je kućno obrazovanje za sebe smatrao samo početnom etapom dugog i teškog puta, a već 1817. Moskovski univerzitet je prihvatio genija svog vremena kao volonter na predavanjima o ruskoj književnosti. Tu ne samo da dobija mnoga vrijedna znanja u količini koju smatra prihvatljivom za sebe, već se upoznaje i sa mnoštvom zanimljivih područja koja u potpunosti dijele njegova interesovanja u oblasti književnosti, samorazvoja i pisanja. Ovdje postaje član zajednice interesa, čiji je glavni pravac ruska književnost, i ovdje je prihvaćen s otvorenom dušom - talenat pisca cijenjen je u svim krugovima odjednom.

Ovdje, u stranoj zemlji, Fjodor Ivanovič upoznaje svoju prvu ženu, Eleanor, s kojom obećava da će biti uz njega i u tuzi i u radosti. Nažalost, sama sudbina je spriječila da se dogodi srećan porodični život. Jednom, tokom putovanja od Sankt Peterburga do Torina, brod kojim je putovala porodica Tjučev doživeo je ozbiljnu olupinu U akciji spasavanja, svi koji su bili na brodu postali su direktni učesnici - kažu da je porodicu Tjučev spasio. Ostrovskog, koji se igrom slučaja takođe našao na ovom putovanju. Nežna i slaba žena teško je mogla da podnese toliki stres, a vrlo brzo po dolasku kući Eleanor se teško razbolela. Prošlo je vrlo malo vremena do tužnog trenutka njene smrti, koji se dogodio pred očima pisca - kažu da je kosa Fjodora Ivanoviča preko noći postala senilno prosijeda, a stres koji je doživio od smrti supruge teško je uporediti s drugim šokovima. tokom svog života.

Uprkos ovom tužnom događaju, Fjodor Ivanovič nije izgubio interes za život - vrlo brzo je predstavio svoju novu suprugu Ernestinu, s kojom je, prema riječima suvremenika, njegova afera započela mnogo prije smrti njegove prve žene. Zanimljivo je da je i Ernestina prilično rano izgubila muža - on je umro od neugodne, ali vrlo uobičajene bolesti u to vrijeme, i ostavio Tjučeva da se brine o njegovoj ženi. Možda je njihova zajednička tuga toliko zbližila dvoje usamljenih ljudi i to im je dalo šansu za sretnu zajedničku budućnost.

Unatoč uspješnoj i zaista brzo razvijajućoj karijeri, Fjodor Ivanovič je 1839. godine bio prisiljen napustiti službu u inostranstvu i otići u zemlju koju je toliko volio i koju je tako često hvalio u svojim djelima. Ovdje ga je zatekla i prava ruska zima, koja mu je toliko nedostajala na putovanju, i najtoplije, najsvjetlije proljeće, o kojem Fjodor Ivanovič govori s takvom toplinom i sveobuhvatnom ljubavlju.

Pesma Fjodora Ivanoviča Tjučeva "Zima je ljuta s dobrim razlogom"


Nije ni čudo što je zima ljuta,
Njegovo vrijeme je prošlo -
Proljeće kuca na prozor
I tjera ga iz dvorišta.
I sve je počelo da se buni,
Sve tera zimu da izađe -
I ševa na nebu
Zvono je već podignuto.
Zima je još uvijek zauzeta
I gunđa zbog proljeća.
Smije joj se u oči
I samo stvara više buke...
Zla vještica je poludjela
I, hvatajući snijeg,
Pustila me unutra, bežeći,
Prelepom detetu...
Proljeće i tuga nisu dovoljni:
Opran u snijegu
I samo je postao rumeniji
Protiv neprijatelja.

Pesmu „Zima je ljuta s razlogom“ napisao je Fjodor Ivanovič Tjučev upravo u vreme kada je pisac mnogo putovao po svetu. Pokazuje sve što treba i želi da vidi jedan Rus, kome svim srcem nedostaje voljena domovina. U pjesmi, Tjučev uvjerava čitaoca da se tako lijepo rano proljeće može dogoditi samo u njegovoj rodnoj zemlji - ovdje su proljetne kapi i dugo očekivana toplina.

Zanimljivo je da su godišnja doba u ovoj Tjučevovoj pesmi predstavljena svetlim i živim slikama - svako godišnje doba ima svoj, poseban karakter, koji je u potpunosti u skladu sa vremenom u to doba godine. Zima je zla vještica koja plaši svojim jakim mrazevima, zatrpava gradove snijegom i skriva ih od ljudskih očiju, a proljeće je mladi šarmer koji se samo smiješi i zabavlja.


Takve slike su ugodne i lako razumljive za svakog stanovnika naše zemlje, bez obzira na godine - djeca lako pamte retke iz djela, jer sama pjesma podsjeća na dobru bajku sa sretnim završetkom, a odrasli dobijaju priliku da urone u svijet djetinjstva i nevinosti, kada je još sve bilo lako i razumljivo.

Naravno, Tyutchev je iza sebe ostavio jednostavno kolosalno nasljeđe, koje je danas od interesa za širok raspon kategorija građana. Među njegovim radovima postoji širok izbor pravaca koji su dostupni svima:

Pejzažni tekstovi

Love lyrics

Civil lyrics

Sjećanje na pisca ne samo da se ne smanjuje, već svake godine postaje sve globalnije - Fjodor Ivanovič je ovjekovječen u raznim spomenicima, čitave ulice i ulice nose njegova imena, a školarci rado čitaju njegova djela koja su nepromjenjiva i sastavni dio školskog programa.
Zahvaljujući akcijama koje je Fjodor Ivanovič izvodio tokom svog života, sećanje na njega i njegov rad uvek je živo u srcima i dušama njegovih poštovalaca i poznavaoca njegovog dela.