บทนำ วัยเด็ก Oblomov การศึกษา Oblomov บทสรุป

การแนะนำ

ในนวนิยายเรื่อง "Oblomov" Goncharov เป็นครั้งแรกในวรรณคดีรัสเซียได้อธิบายถึงปรากฏการณ์ทางสังคมที่ทำลายล้างเช่น "Oblomovism" โดยพรรณนาถึงตัวอย่างของชีวิตของตัวเอกของงาน - Ilya Ilyich Oblomov ผู้เขียนไม่เพียงแสดงผลกระทบด้านลบของ "ลัทธิ Oblomov" ต่อชะตากรรมของ Oblomov และผู้คนรอบตัวเขาเท่านั้น แต่ยังระบุถึงต้นกำเนิดของปรากฏการณ์ที่ล้าสมัยตามบรรทัดฐานและค่านิยมเกี่ยวกับระบบศักดินา การเลี้ยงดู และการศึกษาของ Oblomov

วัยเด็ก

โอโบมอฟ

ผู้เขียนแนะนำให้เรารู้จักกับวัยเด็กและวัยรุ่นของ Oblomov ในบทที่เก้าของส่วนแรก - "Oblomov's Dream" ฮีโร่เกิดในครอบครัวเจ้าของบ้านเก่าคลาสสิกที่อาศัยอยู่ในมุมที่สวยงามห่างไกล - หมู่บ้าน Oblomovka Ilya ตัวน้อยเติบโตขึ้นมาในบรรยากาศแห่งความรักและการดูแลเอาใจใส่ที่มากเกินไป ความปรารถนาใด ๆ ของเขาได้รับการเติมเต็มชั่วขณะ ความปรารถนาใด ๆ ก็เทียบเท่ากับกฎหมาย และถ้าเด็กพยายามที่จะสำรวจโลกอย่างอิสระทำธุรกิจบางอย่างพ่อแม่ก็ห้ามปรามเขาทันทีจากการแสดงออกของแรงงานโดยอ้างว่ามีคนรับใช้ทำงาน
ชาว Oblomovka ก็ไม่ชอบเดินเช่นกัน - กิจกรรมใด ๆ ที่แปลกสำหรับพวกเขายกเว้นการดูแลอาหารความรักซึ่งเป็นลัทธิพิเศษในที่ดิน โดยทั่วไปแล้ว Oblomovka อาศัยอยู่ในบรรยากาศของความเกียจคร้าน ความเกียจคร้าน ความเบื่อหน่ายครึ่งหลับครึ่งตื่น และความเงียบ พวกเขาไม่คุ้นเคยกับการทำงานที่นี่ และงานใด ๆ ก็ถือเป็นการลงโทษและพวกเขาพยายามทุกวิถีทางเพื่อหลีกเลี่ยง ชีวิตที่วัดได้ของชาว Oblomovites ถูกขัดจังหวะด้วยการเปลี่ยนแปลงของฤดูกาลและพิธีกรรมเท่านั้น - งานแต่งงาน งานศพ วันเกิด

ธรรมชาติที่สงบและเงียบสงบซึ่งการนอนหลับไม่ถูกรบกวนจากความยิ่งใหญ่ของภูเขาสูงหรือความรุนแรงของทะเลที่มีเสียงดังหรือพายุลมแรงหรือฝนที่ตกลงมามีส่วนทำให้การรับรู้ของ Ilya ตัวน้อยเป็นเพียงการวัดที่สงบและเฉยเมย วิถีชีวิตที่ใคร ๆ ก็ทำทุกอย่างเพื่อเขา อื่น ๆ โดยไม่รบกวนความเงียบสงบของความเกียจคร้านไม่หยุดหย่อน

สถานที่พิเศษในการเลี้ยงดู Oblomov เล่นโดยนิทานและตำนานที่พี่เลี้ยงเด็กบอก Ilya ตัวน้อย เรื่องราวที่สร้างแรงบันดาลใจและน่าอัศจรรย์เกี่ยวกับวีรบุรุษที่มีอำนาจทุกอย่างได้จุดประกายจินตนาการของเด็กชาย ซึ่งเริ่มจินตนาการว่าตัวเองเป็นหนึ่งในวีรบุรุษที่เก่งกาจและเป็นผู้ชนะเสมอ และ Oblomov ที่เป็นผู้ใหญ่แล้วโดยตระหนักว่าเรื่องราวของพี่เลี้ยงเป็นเพียงนิยายบางครั้งก็เศร้าโดยไม่รู้ตัวว่า "ทำไมเทพนิยายถึงไม่มีชีวิต แต่ชีวิตไม่ใช่เทพนิยาย" เขาฝันถึงเจ้าหญิงที่สวยงามและโลกอันห่างไกลที่คุณสามารถโกหกได้ บนเตาจนกว่าตัวช่วยที่ดีจะทำทุกอย่างให้คุณ

การศึกษาของ Oblomov

อาศัยอยู่ใน Oblomovka Ilya Ilyich รับเอาวิทยาศาสตร์พื้นฐานของชีวิตจากญาติของเขา - เขาไม่ต้องการหนังสือและการศึกษาเหมือนที่พ่อและปู่ของเขาไม่ต้องการ ชีวิตที่ซ้ำซากจำเจตามพิธีกรรมของชาว Oblomovites ไม่ต้องการความรู้พิเศษ ทุกสิ่งที่จำเป็นถูกส่งต่อจากพ่อแม่สู่ลูกจากเปล มันอยู่ในบรรยากาศที่ไม่แยแสต่อความรู้ใหม่โดยสิ้นเชิงโดยเห็นว่าเป็นแง่มุมที่ไม่จำเป็นและไม่จำเป็นในชีวิตมนุษย์ทัศนคติของ Oblomov ต่อการศึกษาจึงก่อตัวขึ้น
ในวันหยุดใหญ่หรือในสภาพอากาศเลวร้ายผู้ปกครองทิ้งเด็กชายไว้ที่บ้านโดยเชื่อว่าโรงเรียนสามารถรอได้เสมอ

บทเรียนในโรงเรียนเป็นความทรมานอย่างแท้จริงสำหรับ Ilya และเขายังคงนั่งอยู่ที่นั่นอย่างสม่ำเสมอตามคำพูดของครูอย่างระมัดระวัง - อันที่จริงฮีโร่ไม่เข้าใจว่าทำไมเขาถึงต้องการความรู้ทั้งหมดที่โรงเรียนหรือเมื่อต้องการ ในชีวิต. และคำถามหลักที่ Oblomov ถามตอนเป็นวัยรุ่นคือถ้าคน ๆ หนึ่งต้องเรียนเป็นเวลานานก่อนแล้วค่อยทำงานหนัก - เมื่อไหร่ที่เขาถูกกำหนดให้มีชีวิตที่สมบูรณ์? Ilya ดูเหมือนจะไม่เป็นธรรมชาติที่จะอ่านหนังสือหลายเล่มและเรียนรู้สิ่งใหม่ ๆ มากมายสำหรับเขามันยากและเข้าใจยาก

อย่างไรก็ตามคอลเลคชันบทกวีกลายเป็นทางออกเดียวสำหรับ Oblomov ตั้งแต่วัยเด็กที่อ่อนไหวต่อความงามของธรรมชาติ, บทกวี, การไตร่ตรอง, Ilya พบแนวคิดกวีนิพนธ์และโลกทัศน์ที่ใกล้ชิดกับเขา - มีเพียงคำศัพท์บทกวีเท่านั้นที่ปลุกกิจกรรมและกิจกรรมที่มีอยู่ในหัวใจของเขา Andrei Stolz เพื่อนสนิทของเขา อย่างไรก็ตาม แม้แต่หนังสือที่น่าสนใจที่สุดก็ยังจับใจ Ilya Ilyich ได้ไม่ครบถ้วน เขาก็ไม่รีบร้อนที่จะอ่านทีละเล่ม เพิ่มความรู้และการค้นพบใหม่ ๆ ให้กับจิตใจของเขา บางครั้งก็ขี้เกียจเกินไปที่จะอ่านเล่มแรกให้จบ ขัดจังหวะการอ่านโดย จำเป็นต้องไปนอนหรือกิน แม้ว่าความจริงที่ว่า Oblomov จบการศึกษาจากโรงเรียนและจากนั้นก็เรียนหลักสูตรวิทยาศาสตร์ในมอสโกว แต่พูดถึงการเชื่อฟังและการขาดเจตจำนงของฮีโร่ที่ฟังพ่อแม่ของเขาในทุกสิ่งและไม่ต้องการจัดการชะตากรรมของเขาเอง . สำหรับ Ilya Ilyich มันง่ายกว่าเมื่อมีคนตัดสินใจทุกอย่างให้เขาและมันก็เพียงพอแล้วสำหรับเขาที่จะเชื่อฟังเจตจำนงของคนอื่นเท่านั้น

บทสรุป

ในนวนิยายเรื่อง Oblomov กอนชารอฟได้แสดงภาพชะตากรรมอันน่าเศร้าของชายผู้ซึ่งชีวิตดราม่ามีต้นกำเนิดมาจากการเลี้ยงดูที่ไม่ถูกต้องและล้าสมัย ลักษณะที่กระฉับกระเฉงและสะท้อนของ Oblomov นั้นติดอยู่ในหนองบึงของประเพณีและบรรทัดฐานของ Oblomov ซึ่งทำลายหลักการที่แข็งขันของบุคลิกภาพของฮีโร่อย่างแท้จริง

ปัญหาการเลี้ยงดูของ Oblomov ในนวนิยายเรื่อง "Oblomov" ไม่ได้จบลงด้วยการตายของตัวละครหลักซึ่งยังคงเป็นอุปสรรค์อย่างมากสำหรับชนชั้นกลางรัสเซียในศตวรรษที่ 19 ซึ่งไม่ต้องการเปลี่ยนบรรทัดฐานเดิมสำหรับการเลี้ยงดูเด็ก . ยิ่งไปกว่านั้นปัญหาการเลี้ยงดูของ "Oblomov" ยังคงเปิดอยู่ในยุคของเราซึ่งเผยให้เห็นถึงอิทธิพลในการทำลายล้างของพ่อแม่ที่ปกป้องลูกมากเกินไปในชีวิตของลูก ๆ

งานอื่น ๆ ในหัวข้อนี้:

1. I. A. Goncharov วีรบุรุษคนใดในนวนิยายเรื่อง "Oblomov" ของ I. A. Goncharov มี "วิญญาณคริสตัลใส"? ก. สโตลซ์ ข. Olga Ilyinskaya v. Oblomov นาย Zakhar ใคร...
2. องค์ประกอบของผู้เขียน Goncharov I A - Oblomov และ Stolz ในนวนิยายของ I. ก. Goncharov "Oblomov" การต่อต้านที่เฉียบคมแทรกซึมอยู่ในงานทั้งหมดของ I. A. Goncharov จาก ...
3. สิ่งใดที่กลายเป็นสัญลักษณ์ของ "Oblomovism"? สัญลักษณ์ของ Oblomovism คือเสื้อคลุมอาบน้ำ รองเท้าแตะ โซฟา อะไรทำให้ Oblomov กลายเป็นมันฝรั่งที่นอนไม่แยแส? ความเกียจคร้าน กลัวการเคลื่อนไหวและการใช้ชีวิต ไม่สามารถ...
4. ในนวนิยายของ I. A. Goncharov Stolz แนะนำ Oblomov ให้ Olga รู้จักในบ้านของเธอ เมื่อเห็นเธอครั้งแรกก็รู้สึกสับสนและรู้สึก...
5. กวีในอนาคตได้รับการศึกษาและการศึกษาอะไรบ้าง? ใครคือครูของเขา? ในตอนแรก มันเป็นการเลี้ยงดูและการศึกษาของชนชั้นสูงในประเทศแบบดั้งเดิมภายใต้การแนะนำของติวเตอร์และผู้ปกครอง....

ไอเอ Goncharov เขียนนวนิยายที่น่าทึ่งซึ่งเกี่ยวข้องกับผู้ร่วมสมัยของนักเขียนและยังคงอยู่ในยุคของเรา ผลงานที่โด่งดังที่สุดชิ้นหนึ่งของ Goncharov คือนวนิยายเรื่อง Oblomov ซึ่งตั้งชื่อตามตัวเอก ในนวนิยาย Goncharov พิจารณาคนประเภทพิเศษซึ่ง Oblomov เป็นตัวแทนรวมถึงทัศนคติของฮีโร่ต่อแง่มุมต่าง ๆ ของชีวิต ผลงานแสดงทัศนคติของ Oblomov ต่อการศึกษา อาชีพการงาน และครอบครัว

การเลี้ยงดูของ Oblomov

ลักษณะนิสัยของบุคคลนิสัยหรือนิสัยของเขา - ทั้งหมดนี้มาจากครอบครัวและขึ้นอยู่กับการเลี้ยงดู Ilya Ilyich Oblomov ซึ่งอาศัยอยู่บนถนน Gorokhovaya ไม่เคยออกจากบ้านเลย เขายังเด็กมาก - เขาอายุเพียง 32 ปี แต่ Ilya Ilyich ทนทุกข์ทรมานจากความเฉื่อยชาและไม่แยแส เขาไม่สนใจอะไรเลย

ฮีโร่ได้รับการศึกษาใน Oblomovka (หมู่บ้านของเขา) ดังนั้นทัศนคติของ Oblomov ต่อการศึกษาจึงเป็นดังนี้: เขาเชื่อว่ามันไม่มีประโยชน์ กิจกรรมการคิดท่องจำบางสิ่งที่เหนื่อยล้าและทำให้ Ilyusha ผู้น่าสงสารหลับไป พ่อแม่ของ Oblomov อนุญาตให้เขาทำทุกอย่าง: นอนมากเท่าที่เขาต้องการ กินอย่างเต็มที่ ขี้เกียจและยุ่งวุ่นวาย Ilya Ilyich ออกจาก Oblomovka พ่อแม่ของเขาเสียชีวิต แต่มุมมองของเขายังคงเหมือนเดิม

คุณสามารถจำรายละเอียดหนึ่งที่พูดได้มากมาย - นี่คือชุดคลุมของ Oblomov ที่ไม่เปลี่ยนแปลง เขาสวมชุดคลุมเดินเสมอ และในบั้นปลายชีวิต เมื่อพระเอกป่วย Stolz และ Olga มาเยี่ยมเขา สิ่งแรกที่พวกเขาสังเกตเห็นคือ Agafya Pshenitsyna ซึ่งกำลังซ่อมชุดคลุมของ Oblomov

นอกจากนี้เรายังทราบด้วยว่า Oblomov เป็นผลมาจากการศึกษาที่สูงส่ง

การเลี้ยงดูของ Stolz

การเลี้ยงดูและการศึกษาของ Oblomov นั้นแตกต่างจากชีวิตของ Stolz โดยพื้นฐาน Stolz ที่กระตือรือร้นและมีชีวิตชีวาได้รับการศึกษาในต่างประเทศและพยายามพัฒนาตนเองอย่างต่อเนื่อง ไม่ว่าจะเป็นมนุษยศาสตร์หรือวิทยาศาสตร์ทางเทคนิค

Stolz ถูกเลี้ยงดูมาโดยพ่อแม่ที่มีความทะเยอทะยาน แต่ไม่รวยเกินไป จากพ่อของเขา "สืบทอด" Stoltz ได้รับความรักในการทำงานจากแม่ของเขา - สำหรับงานศิลปะ ดังนั้นทัศนคติต่อชีวิตของ Stolz จึงไม่เหมือนทัศนคติของ Oblomov เลยสักนิด Stoltz ปฏิบัติต่อการศึกษาด้วยความเคารพและความเคารพ

ลักษณะเปรียบเทียบของฮีโร่

ดังนั้นเราจึงพบว่า Oblomov ในผลงานของ Goncharov นั้นต่อต้าน Stolz อย่างสิ้นเชิง Stolz มาจากครอบครัวชาวเยอรมันที่ยากจน Oblomov เป็นขุนนางที่มีกรรมพันธุ์ Stolz กำลังมองหาผู้หญิงที่เท่าเทียมกันในมุมมองและความแข็งแกร่งภายในของเธอ Oblomov ต้องการผู้หญิงที่สามารถดูแลและให้ความรักแก่เขาได้ ระลึกถึงความรักสั้น ๆ ของ Oblomov และ Olga: ในตอนแรกเขาถึงวาระ แต่การเชื่อมต่อของ Ilya Ilyich กับ Agafya Pshenitsyna พบอนาคต

ทัศนคติต่อการศึกษาของ Oblomov นั้นไม่ได้ดีที่สุด - เขาแทบจะไม่ได้เรียนรู้ที่จะอ่านและเขียน และนั่นก็เพียงพอแล้วสำหรับเขา ในทางกลับกัน Stolz ได้รับทักษะบางอย่างที่บ้าน (พ่อของเขาสอนเขา) จากนั้นก็ไปพิชิตมหาวิทยาลัย

ชะตากรรมของ Stolz และ Oblomov

ในชีวิตของ Oblomov เมื่อถึงจุดหนึ่งการตรัสรู้ก็ขมวดคิ้ว นี่คือลักษณะที่ปรากฏในชีวิตของ Olga ในขณะที่ Oblomov ไม่สามารถจดจำได้! อย่างไรก็ตาม หลังจากที่ Oblomov ไม่ต้องการออกเดทกับ Olga เพราะ "สะพานสั่นคลอน" ผู้อ่านเข้าใจว่างานของ Olga เกี่ยวกับตัวละครของ Ilya Ilyich นั้นเป็นการเสียเวลา

Oblomov ตั้งถิ่นฐานในบ้านของ Agafya Pshenitsyna พวกเขามีลูก Oblomov เสียชีวิตและชีวิตของเขายังคงธรรมดาและน่าเบื่อ

Stolz มีชีวิตที่แตกต่างไปจากเดิมอย่างสิ้นเชิง เขาแต่งงานกับ Olga พวกเขาพา Andryusha ลูกชายของ Oblomov ไปเลี้ยงดู พวกเขาเดินทางบ่อย

ดังนั้นผู้อ่านจึงเห็นว่าการเลี้ยงดูและการศึกษาของ Stolz และ Oblomov มีอิทธิพลต่อชีวิตในอนาคตของพวกเขาอย่างไร Oblomov ยังคงอยู่ในความฝันของเขาในหมู่บ้าน Oblomovka อันเป็นที่รักของเขาและ Stolz ก็เริ่มสร้างชีวิตใหม่ของตัวเอง

แท้จริง

เบ็ดเตล็ด
เบ็ดเตล็ด

Oblomov และ Stolz

Stolz - antipode ของ Oblomov (หลักการตรงกันข้าม)

ระบบที่เป็นรูปเป็นร่างทั้งหมดของนวนิยายโดย I.A. Goncharov "Oblomov" มีวัตถุประสงค์เพื่อเปิดเผยตัวละครสาระสำคัญของตัวเอก Ilya Ilyich Oblomov เป็นสุภาพบุรุษขี้เบื่อที่นอนอยู่บนโซฟา ฝันถึงการเปลี่ยนแปลงและชีวิตที่มีความสุขกับครอบครัว แต่ไม่ได้ทำอะไรเพื่อทำให้ความฝันเป็นจริง สิ่งที่ตรงกันข้ามกับ Oblomov ในนวนิยายคือภาพลักษณ์ของ Stolz Andrei Ivanovich Stolz เป็นหนึ่งในตัวละครหลักซึ่งเป็นเพื่อนของ Ilya Ilyich Oblomov ลูกชายของ Ivan Bogdanovich Stolz ชาวรัสเซียเชื้อสายรัสเซียซึ่งจัดการที่ดินในหมู่บ้าน Verkhlev ห่างจาก Oblomovka ห้าไมล์ ในสองบทแรกของส่วนที่สองมีรายละเอียดเกี่ยวกับชีวิตของ Stolz เงื่อนไขที่ตัวละครที่กระตือรือร้นของเขาก่อตัวขึ้น

1. คุณสมบัติทั่วไป:

ก) อายุ (“ Stolz อายุเท่ากับ Oblomov และเขาอายุเกินสามสิบแล้ว”);

ข) ศาสนา;

c) เรียนที่หอพักของ Ivan Stolz ใน Verkhlev;

ง) การบริการและการเกษียณอายุอย่างรวดเร็ว

จ) ความรักที่มีต่อ Olga Ilyinskaya;

จ) ความเมตตาต่อกัน

2. คุณสมบัติต่างๆ:

ก ) ภาพเหมือน;

โอโบมอฟ . “เขาเป็นชายอายุประมาณสามสิบสองหรือสามปี สูงปานกลาง หน้าตาสะสวย มีนัยน์ตาสีเทาเข้มแต่มี ไม่มี: ความคิดที่ชัดเจนใด ๆ ความเข้มข้นใด ๆ ในใบหน้า

«… ป้อแป้เกินปี: จากการขาดการเคลื่อนไหวหรืออากาศ โดยทั่วไปแล้วร่างกายของเขาตัดสินโดยด้าน คอขาวเกินไป มืออวบเล็ก ไหล่นุ่มดูเป็นผู้หญิงเกินไปสำหรับผู้ชาย การเคลื่อนไหวของเขาเมื่อเขาตื่นตระหนกก็ยังถูกยับยั้ง ความนุ่มนวลและความเกียจคร้านไม่ปราศจากพระคุณ

สโตลซ์- อายุเท่ากับ Oblomov เขาอายุเกินสามสิบแล้ว ภาพเหมือนของ Sh. ตรงกันข้ามกับภาพเหมือนของ Oblomov: “เขาประกอบด้วยกระดูก กล้ามเนื้อ และเส้นประสาท เหมือนม้าอังกฤษที่กระหายเลือด เขาผอมเขาแทบไม่มีแก้มเลยนั่นคือกระดูกและกล้ามเนื้อ แต่ไม่มีวี่แววของไขมัน ... "

เมื่อทำความคุ้นเคยกับลักษณะภาพเหมือนของฮีโร่ตัวนี้แล้ว เราเข้าใจว่า Stolz เป็นคนที่แข็งแกร่ง มีพลัง และมีจุดมุ่งหมายซึ่งแตกต่างจากการฝันกลางวัน แต่บุคลิกภาพในอุดมคตินี้เกือบจะดูเหมือนกลไก ไม่ใช่คนที่มีชีวิต และสิ่งนี้ทำให้ผู้อ่านรู้สึกรังเกียจ

ข) ผู้ปกครอง, ตระกูล;

พ่อแม่ของ Oblomov เป็นชาวรัสเซีย เขาเติบโตมาในครอบครัวปรมาจารย์

Stolz - ชาวชนชั้นกลาง (พ่อของเขาออกจากเยอรมนีเดินไปรอบ ๆ สวิตเซอร์แลนด์และตั้งรกรากในรัสเซียกลายเป็นผู้จัดการที่ดิน) “สโตลซ์เป็นเพียงลูกครึ่งเยอรมันตามคำบอกเล่าของพ่อ แม่ของเขาเป็นชาวรัสเซีย เขานับถือศาสนาคริสต์นิกายออร์โธดอกซ์ ภาษาพื้นเมืองของเขาคือภาษารัสเซีย ... "แม่กลัวว่า Stolz ภายใต้อิทธิพลของพ่อจะกลายเป็นเบอร์เกอร์ที่หยาบคาย แต่สภาพแวดล้อมของ Stolz ของรัสเซียเข้ามาแทรกแซง

ค) การศึกษา

Oblomov ผ่าน "จากอ้อมกอดไปสู่อ้อมกอดของญาติและเพื่อน" การเลี้ยงดูของเขามีลักษณะปรมาจารย์

Ivan Bogdanovich เลี้ยงดูลูกชายอย่างเคร่งครัด: “ตั้งแต่อายุแปดขวบ เขานั่งกับพ่อของเขาที่แผนที่ทางภูมิศาสตร์ จัดเรียงโกดังของ Herder, Wieland, ข้อพระคัมภีร์ และสรุปเรื่องราวที่ไม่รู้หนังสือของชาวนา ชาวเมือง และคนงานในโรงงาน และอ่านประวัติศาสตร์อันศักดิ์สิทธิ์กับแม่ของเขา สอนนิทานของ Krylov และแยกชิ้นส่วนโกดังของ Telemachus”

เมื่อ Stolz โตขึ้น พ่อของเขาเริ่มพาเขาไปที่สนาม ไปตลาด บังคับให้เขาทำงาน จากนั้น Stoltz ก็เริ่มส่งลูกชายของเขาไปที่เมืองพร้อมคำแนะนำ

การเลี้ยงดูเช่นเดียวกับการศึกษามีความสับสน: ฝันว่าลูกชายของเขาจะเติบโต“ bursh ที่ดี” พ่อสนับสนุนการต่อสู้แบบเด็ก ๆ ในทุกวิถีทางโดยที่ลูกชายของเขาไม่สามารถทำได้สักวัน ถ้า Andrei ปรากฏตัวโดยไม่มีบทเรียนที่เตรียมไว้ “ ด้วยหัวใจ” Ivan Bogdanovich ส่งลูกชายของเขากลับไปยังที่ที่เขาจากมา และทุกครั้งที่ Stlz วัยเยาว์กลับมาพร้อมบทเรียนที่ได้รับ

จากพ่อของเขาเขาได้รับ "การศึกษาภาคปฏิบัติ" และแม่ของเขาแนะนำให้เขารู้จักกับความสวยงามพยายามใส่ความรักในศิลปะและความงามเข้าไปในจิตวิญญาณของ Andrei ตัวน้อย แม่ของเขา "ในลูกชายของเธอ ... ฝันถึงสุภาพบุรุษในอุดมคติ" และพ่อของเขาสอนให้เขาทำงานหนักไม่ใช่งานที่มีเกียรติเลย

ง) ทัศนคติต่อการเรียนในหอพัก

Oblomov ศึกษา "โดยไม่จำเป็น", "การอ่านอย่างจริงจังทำให้เขาเหนื่อย", "แต่กวีสัมผัสได้ ... อย่างรวดเร็ว"

Stolz เรียนเก่งเสมอสนใจทุกสิ่ง และเขาเป็นครูสอนพิเศษที่โรงเรียนประจำของพ่อ

จ) การศึกษาต่อ;

Oblomov อาศัยอยู่ใน Oblomovka จนถึงอายุยี่สิบปีจากนั้นก็สำเร็จการศึกษาจากมหาวิทยาลัย

Stolz จบการศึกษาจากมหาวิทยาลัยอย่างยอดเยี่ยม แยกทางกับพ่อส่งเขาจาก Verkhlev ไปยัง St. Petersburg, Stolz บอกว่าเขาจะทำตามคำแนะนำของพ่ออย่างแน่นอนและไปหาเพื่อนเก่าของ Ivan Bogdanovich Reingold - แต่เมื่อเขา Stolz มีบ้านสี่ชั้นเหมือน Reinhold ความเป็นอิสระและความเป็นอิสระเช่นเดียวกับความมั่นใจในตนเอง - พื้นฐานของตัวละครและโลกทัศน์ของ Stolz ที่อายุน้อยกว่าซึ่งพ่อของเขาสนับสนุนอย่างกระตือรือร้นและ Oblomov ขาดไปมาก

ฉ) วิถีชีวิต;

“ การโกหกที่ Ilya Ilyich เป็นสถานะปกติของเขา”

Stolz มีความกระหายที่จะทำกิจกรรม

g) การดูแลทำความสะอาด;

Oblomov ไม่ได้ทำธุรกิจในหมู่บ้านได้รับรายได้เล็กน้อยและใช้ชีวิตด้วยหนี้สิน

Stolz ให้บริการด้วยความสำเร็จ เกษียณตัวเองเพื่อทำธุรกิจของตัวเอง สร้างบ้านและเงิน เขาเป็นสมาชิกของบริษัทการค้าที่ส่งสินค้าไปต่างประเทศ ในฐานะตัวแทนของบริษัท Sh. เดินทางไปเบลเยียม อังกฤษ ไปทั่วรัสเซีย

h) แรงบันดาลใจในชีวิต;

Oblomov ในวัยหนุ่มของเขา "เตรียมพร้อมสำหรับภาคสนาม" คิดถึงบทบาทของเขาในสังคมเกี่ยวกับความสุขในครอบครัว จากนั้นเขาก็แยกกิจกรรมทางสังคมออกจากความฝัน อุดมคติของเขาคือชีวิตที่ไร้กังวลในความเป็นหนึ่งเดียวกับธรรมชาติ ครอบครัว เพื่อน

Stoltz เลือกหลักการที่แข็งขันในวัยหนุ่มของเขา ... อุดมคติของชีวิต Stoltz เป็นงานที่ไม่สิ้นสุดและมีความหมาย มันคือ "ภาพ เนื้อหา องค์ประกอบ และจุดมุ่งหมายของชีวิต"

ฌ) มุมมองต่อสังคม

Oblomov เชื่อว่าสมาชิกทุกคนในโลกและสังคมเป็น "คนตาย คนนอนหลับ" พวกเขามีลักษณะที่ไม่จริงใจ อิจฉา ความปรารถนาที่จะ "ได้รับตำแหน่งสูง" ไม่ว่าด้วยวิธีใดก็ตาม เขาไม่ใช่ผู้สนับสนุนรูปแบบที่ก้าวหน้าของ บริการทำความสะอาด.

จากข้อมูลของ Stolz ด้วยความช่วยเหลือของการก่อสร้าง "โรงเรียน", "ท่าจอดเรือ", "งานแสดงสินค้า", "ทางหลวง", "ชิ้นส่วน" เก่าของปรมาจารย์ควรเปลี่ยนเป็นที่ดินที่ได้รับการบำรุงรักษาอย่างดีซึ่งสร้างรายได้

ญ) ทัศนคติต่อ Olga;

Oblomov ต้องการเห็นผู้หญิงที่รักซึ่งสามารถสร้างชีวิตครอบครัวที่เงียบสงบได้

Stolz แต่งงานกับ Olga Ilyinskaya และ Goncharov พยายามเป็นพันธมิตรที่กระตือรือร้นซึ่งเต็มไปด้วยงานและความสวยงามเพื่อจินตนาการถึงครอบครัวในอุดมคติซึ่งเป็นอุดมคติที่แท้จริงที่ล้มเหลวในชีวิตของ Oblomov: “ทำงานด้วยกัน กินข้าวเที่ยง ไปทุ่งนา เล่นดนตรี< …>อย่างที่ Oblomov ฝันเช่นกัน ... มีเพียงพวกเขาเท่านั้นที่ไม่มีอาการง่วงนอน สิ้นหวัง พวกเขาใช้เวลาทั้งวันโดยไม่เบื่อและไม่แยแส ไม่มีท่าทางอิดโรยไม่มีคำพูด การสนทนาไม่ได้จบลงที่พวกเขามักจะร้อน

ฎ) ความสัมพันธ์และอิทธิพลซึ่งกันและกัน

Oblomov ถือว่า Stolz เป็นเพื่อนคนเดียวของเขา สามารถเข้าใจและช่วยเหลือได้ เขาฟังคำแนะนำของเขา แต่ Stolz ไม่สามารถทำลาย Oblomovism ได้

Stolz ให้ความสำคัญกับความเมตตาและความจริงใจของจิตวิญญาณของ Oblomov เพื่อนของเขา Stolz ทำทุกอย่างเพื่อปลุก Oblomov ให้ตื่นตัว เป็นเพื่อนกับ Oblomov Stolz ก็กลายเป็นด้านบน: เขาแทนที่ผู้จัดการอันธพาลทำลายแผนการของ Tarantiev และ Mukhoyarov ซึ่งหลอกให้ Oblomov ลงนามในจดหมายยืมเงินปลอม

Oblomov คุ้นเคยกับการใช้ชีวิตตามคำสั่งของ Stolz ในเรื่องเล็กน้อยที่สุด เขาต้องการคำแนะนำจากเพื่อน หากไม่มี Stolz Ilya Ilyich ก็ไม่สามารถตัดสินใจอะไรได้ อย่างไรก็ตาม Oblomov ก็ไม่รีบร้อนที่จะทำตามคำแนะนำของ Stolz แนวคิดเกี่ยวกับชีวิต การทำงาน และการใช้กำลังของพวกเขาแตกต่างกันเกินไป

หลังจากการเสียชีวิตของ Ilya Ilyich เพื่อนคนหนึ่งรับเลี้ยง Andryusha ลูกชายของ Oblomov ซึ่งตั้งชื่อตามเขา

ม) ความนับถือตนเอง ;

Oblomov สงสัยตัวเองอยู่ตลอดเวลา Stolz ไม่เคยสงสัยในตัวเอง

ม) ลักษณะนิสัย ;

Oblomov ไม่อยู่เฉย, ช่างฝัน, เลอะเทอะ, ไม่เด็ดขาด, นุ่มนวล, เกียจคร้าน, ไม่แยแส, ไม่ปราศจากประสบการณ์ทางอารมณ์ที่ละเอียดอ่อน

Stolz มีความกระตือรือร้น เฉียบคม ใช้งานได้จริง แม่นยำ รักความสะดวกสบาย เปิดกว้างในการแสดงออกทางจิตวิญญาณ เหตุผลอยู่เหนือความรู้สึก Stolz สามารถควบคุมความรู้สึกของเขาและ "กลัวทุกความฝัน" ความสุขสำหรับเขาคือความมั่นคง กอนชารอฟกล่าวว่า เขา "รู้คุณค่าของทรัพย์สินที่หายากและมีราคาแพงและใช้มันอย่างประหยัดจนเขาถูกเรียกว่าเป็นคนเห็นแก่ตัวไม่มีความรู้สึก ... "

ความหมายของภาพของ Oblomov และ Stolz

Goncharov สะท้อนให้เห็นใน Oblomov ถึงลักษณะทั่วไปของขุนนางปรมาจารย์ Oblomov ซึมซับคุณลักษณะที่ขัดแย้งกันของตัวละครประจำชาติรัสเซีย

Stolz ในนวนิยายของ Goncharov ได้รับมอบหมายบทบาทของผู้ที่สามารถทำลาย Oblomovism และชุบชีวิตฮีโร่ได้ ตามที่นักวิจารณ์กล่าวว่าความคลุมเครือของแนวคิดของ Goncharov เกี่ยวกับบทบาทของ "คนใหม่" ในสังคมทำให้ภาพลักษณ์ของ Stolz ไม่น่าเชื่อถือ ตามที่ Goncharov คิดขึ้น Stolz เป็นบุคคลที่มีความก้าวหน้าของรัสเซียประเภทใหม่ อย่างไรก็ตาม เขาไม่ได้แสดงภาพฮีโร่ในกิจกรรมใดกิจกรรมหนึ่งโดยเฉพาะ ผู้เขียนเพียงแจ้งให้ผู้อ่านทราบว่า Stoltz คืออะไร สิ่งที่เขาประสบความสำเร็จ แสดงชีวิตชาวปารีสของ Stolz กับ Olga Goncharov ต้องการเปิดเผยมุมมองของเขา แต่ในความเป็นจริงลดฮีโร่ลง

ดังนั้นภาพลักษณ์ของ Stolz ในนวนิยายไม่เพียง แต่ทำให้ภาพลักษณ์ของ Oblomov ชัดเจนขึ้น แต่ยังน่าสนใจสำหรับผู้อ่านในด้านความคิดริเริ่มและสิ่งที่ตรงกันข้ามกับตัวละครหลัก Dobrolyubov พูดเกี่ยวกับเขาว่า: "เขาไม่ใช่คนที่จะสามารถบอกเราถึงคำว่า "ไปข้างหน้า!" อันยิ่งใหญ่นี้ในภาษาที่จิตวิญญาณของรัสเซียเข้าใจได้ Dobrolyubov เช่นเดียวกับนักปฏิวัติพรรคเดโมแครตทุกคนมองเห็นอุดมคติของ "คนลงมือทำ" ในการรับใช้ประชาชนในการต่อสู้เพื่อการปฏิวัติ Stoltz อยู่ไกลจากอุดมคตินี้ อย่างไรก็ตาม ถัดจาก Oblomov และ Oblomovism Stolz ยังคงเป็นปรากฏการณ์ที่ก้าวหน้า

ในงาน "Oblomov" Goncharov กล่าวถึงหัวข้อของความชั่วร้ายทั่วไปที่มีอยู่ในสังคมในทุกยุคทุกสมัย: ความเกียจคร้านไม่แยแสไม่เต็มใจที่จะเปลี่ยนแปลงชะตากรรมให้ดีขึ้น

ผู้เขียนอธิบายรายละเอียดในวัยเด็กของ Oblomov เพื่อให้ผู้อ่านเข้าใจเหตุผลที่มีอิทธิพลต่อการก่อตัวของตัวละครที่อ่อนแอเอาแต่ใจของเขา ความไม่แน่ใจทำให้เขาล้มเหลว ผู้เขียนเห็นว่าพฤติกรรมดังกล่าวจะไม่นำไปสู่ชีวิตที่มีความสุขและสมหวัง

การดูแลญาติ

Ilya Ilyich Oblomov ใช้ชีวิตในวัยเด็กอย่างไร้กังวลในหมู่บ้าน Oblomovka ในที่ดินของครอบครัวเขาไม่เพียง แต่อาศัยอยู่กับแม่และพ่อเท่านั้น นอกจากคนรับใช้แล้วยังมีญาติหลายคนอาศัยอยู่ที่นั่น

“เขาสวยจ้ำม่ำ แก้มกลมๆ แบบนี้

เป็นลูกคนเดียวในครอบครัว ครอบครัวเลี้ยงเด็กน้อยด้วยขนมทุกประเภท

“ ผู้ติดตามทั้งหมดในบ้านอุ้ม Ilyushka ไว้ในอ้อมแขนของพวกเขาเริ่มอาบน้ำด้วยความชื่นชมและเสน่หา เขาแทบจะไม่มีเวลาเช็ดรอยจูบที่ไม่ได้รับเชิญ

ก่อนที่ Oblomov ที่อายุน้อยที่สุดจะตื่นขึ้น พี่เลี้ยงรีบไปหาเขาเพื่อช่วยให้เขาลุกขึ้นและแต่งตัว นอกจากนี้แม่รีบไปหาลูกชายสุดที่รักจากห้องถัดไป ผู้หญิงให้ความอ่อนโยนแก่เด็กชายดูแลมากเกินไป

“เธอมองเขาด้วยสายตาละโมบ ตรวจดูว่าตาของเธอขุ่นหรือเปล่า สงสัยจะมีอะไรเจ็บหรือเปล่า”

เด็กชายเข้าใจว่าความปรารถนาทั้งหมดของเขาได้รับการเติมเต็มในทันที เขากลายเป็นคนเกียจคร้านเหมือนเดิมไม่แยแสต่อการแสดงออกของชีวิตมนุษย์เช่นเดียวกับคนรอบข้าง หากเขาพยายามทำอะไรด้วยตัวเอง คนใกล้ชิดก็จะระงับความปรารถนาทั้งหมดของเขา

“ทันทีที่อิลยาต้องการอะไร เขาก็แค่กระพริบตา คนขี้ขลาดสามหรือสี่คนรีบทำตามความปรารถนาของเขา”

มันกลายเป็นพืชที่แปลกใหม่เติบโตอย่างช้าๆในเรือนกระจก

"การแสดงออกของกิจกรรมและความแข็งแกร่งทั้งหมดกลับเข้าข้างในและเหี่ยวเฉาไป"

บางครั้งเด็กชายก็ถูกครอบงำด้วยความปรารถนาอันแรงกล้าที่จะหนีออกจากบ้าน สูญเสียการดูแลสมาชิกในครอบครัวแต่ละคน ทันทีที่เขาลงบันไดหรือวิ่งออกไปที่สนาม หลายคนวิ่งตามเขาไปแล้วพร้อมกับตะโกนและห้ามปราม

ความคล่องตัวและความอยากรู้อยากเห็น

Ilya ตัวน้อยเติบโตขึ้นมาเป็นเด็กที่กระตือรือร้น เมื่อเขาเห็นว่าผู้ใหญ่กำลังยุ่ง เขาพยายามซ่อนตัวจากการดูแลของพวกเขาทันที

“เขาอยากจะวิ่งขึ้นไปบนแกลเลอรีรอบๆ บ้านอย่างกระตือรือร้นเพื่อมองดูแม่น้ำจากที่สูง”

พวกเขาไล่ตามเขาทัน และเขาพยายามหนีไปที่นกพิราบอีกครั้ง เข้าไปในหุบเขา หรือในป่าต้นเบิร์ช ที่สามารถพบก็อบลินและมนุษย์หมาป่าได้ นั่นคือสิ่งที่พยาบาลพูด อยู่มาวันหนึ่งเธอวุ่นวายทั้งวันและวิ่งตามลูกศิษย์ของเธอ

Oblomov เติบโตขึ้นมาด้วยความอยากรู้อยากเห็น

“ เขาจะสงบลงนั่งใกล้พี่เลี้ยงดูทุกอย่างอย่างตั้งใจ เขาสังเกตปรากฏการณ์ทั้งหมดที่เกิดขึ้นต่อหน้าเขา

เขาถามเธอว่าเหตุใดจึงมีแสงสว่างและความมืด สังเกตว่ามีเงาก่อตัวบนพื้นจากม้าที่เทียมถึงบังเหียน เปรียบเทียบขนาด โดยตระหนักว่าลำกล้องมีขนาดใหญ่กว่าลูกสมุนที่แบกเกวียนหลายเท่า

ออกไปเดินเล่นนอกบ้านในขณะที่ผู้ปกครองกำลังซ่อนตัวอยู่ในความหนาวเย็นเด็ก ๆ ก็เฝ้าดูด้วงอย่างใกล้ชิดจับแมลงปอวางบนฟาง เขาจะกระโดดลงไปในคูน้ำเริ่มปอกเปลือกรากกินแทนแอปเปิ้ลหวาน

“ไม่ใช่เรื่องขี้ปะติ๋วแม้แต่เรื่องเดียว ไม่มีคุณลักษณะใดที่ดึงความสนใจของเด็กได้ ภาพของชีวิตในบ้านตัดเข้าไปในจิตวิญญาณสร้างความประทับใจให้กับเด็กด้วยตัวอย่างกำหนดโปรแกรมชะตากรรมของเด็กโดยไม่รู้ตัวในชีวิตที่อยู่รอบตัวเขา

นิสัยของผู้ปกครองและญาติที่หล่อหลอมตัวละครของ Ilya ตัวน้อย

ในที่ดิน Oblomov เชื่อกันว่ายานไม่ได้ทำให้บุคคลสูงขึ้นเลย

“ ญาติของ Ilya ทนใช้แรงงานเพื่อลงโทษบรรพบุรุษของเรา แต่พวกเขาไม่สามารถรักได้”

พ่อของเด็กชายชอบที่จะสังเกตคนรับใช้และญาติถามพวกเขาเกี่ยวกับกิจกรรมของพวกเขาและให้คำแนะนำ แม่สามารถพูดคุยกับลูกสมุนผู้เช่าบ้านได้หลายชั่วโมง เธอชอบอยู่ในสวนเพื่อดูผลไม้ที่เทลงมา

"ความกังวลหลักของครอบครัวคือครัวและอาหารเย็น"

ทุกคนรวมตัวกันพูดคุยอย่างแข็งขันในการเตรียมอาหาร ตามด้วยการพักผ่อน “บ้านเงียบจัง ได้เวลานอนกลางวันแล้ว” รัฐที่คล้ายกันเข้าครอบครองทุกคน สามารถได้ยินเสียงกรนและเสียงกรนจากทั่วทุกมุมของบ้าน

“อิลยูชาเฝ้าดูทุกสิ่ง

ไม่ค่อยมีใครเงยหน้าขึ้น มองอย่างไร้สติ พลิกตัวไปอีกด้านหนึ่งด้วยความประหลาดใจ ถ่มน้ำลาย อ้าปากค้าง หลับไปอีกครั้ง ในเวลานี้ผู้ใหญ่ไม่สนใจว่า Ilya ตัวน้อยจะถูกทิ้งไว้โดยไม่มีใครดูแล

ญาติของเขามักจะอยู่ในอารมณ์ที่ไร้กังวล พวกเขาไม่ได้พยายามปรับปรุงชีวิตของพวกเขา แต่มีความสุขกับสิ่งที่ส่งมาให้ ชีวิตของพวกเขาไหลเหมือนแม่น้ำที่เงียบสงบ หากมีบางอย่างพังในบ้าน พังทลายลงมา ก็แทบจะไม่มีการซ่อมแซมความเสียหาย ผู้คนสามารถพูดคุยเกี่ยวกับพิธีล้างบาป งานแต่งงาน ความเชื่อที่เกี่ยวข้องกับพวกเขาได้ง่ายขึ้น พวกเขาคุยกันเรื่องสูตรต่างๆ ไปเที่ยว เล่นไพ่ วิถีชีวิตของคนที่รักนี้ทิ้งร่องรอยที่ลบไม่ออกในการก่อตัวของตัวละครและนิสัยของ Oblomov รุ่นเยาว์ เมื่อเด็กชายโตขึ้นเรื่อย ๆ ความเกียจคร้านทั่วไปก็เข้าครอบงำเขา

การศึกษา

ผู้ปกครองเชื่อว่าการเรียนรู้ที่จะอ่านและเขียนเป็นกิจกรรมที่เหนื่อยมากและไม่จำเป็น พวกเขาต้องการให้ลูกชายได้รับประกาศนียบัตรโดยเร็วที่สุดโดยไม่ต้องใช้ความพยายามมากนัก ตอนอายุสิบสาม "พ่อกับแม่นั่งสปอยล์หนังสือ" มันทำให้เสียน้ำตา เสียน้ำตา และร้องไห้ เขาถูกส่งไปที่หมู่บ้าน Verkhlevo เพื่อไปยังหอพัก

ลูกชายไม่มีความกระตือรือร้นเป็นพิเศษในการเรียนรู้ เมื่อเขากลับถึงบ้าน เขาพยายามที่จะอยู่ในที่ดินให้นานที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้

“เศร้า เขามาหาแม่ของเขา เธอรู้ว่าทำไม เธอแอบถอนหายใจกับการที่ต้องพลัดพรากจากเขาทั้งสัปดาห์

พ่อแม่ของเขาสนับสนุนทุกคำขอของเขา พวกเขากำลังมองหาข้อแก้ตัวสำหรับพฤติกรรมที่อ่อนแอเอาแต่ใจ เหตุผลที่เด็กชายอยู่ที่คฤหาสน์นั้นมีหลากหลาย ปัญหาสำหรับพวกเขาอาจเป็นความร้อนหรือเย็น, ผู้ปกครองวันเสาร์, วันหยุด, การเตรียมแพนเค้กที่กำลังจะมาถึง แม่และพ่อไม่ได้คิดถึงลักษณะเชิงลบของการเลี้ยงดูดังกล่าว Ilya Oblomov ผู้ใหญ่จะต้องเผชิญกับผลของความรักของพ่อแม่ที่มากเกินไปมากกว่าหนึ่งครั้ง

คำอธิบายของงานนำเสนอในแต่ละสไลด์:

1 สไลด์

คำอธิบายของสไลด์:

การศึกษาของ Oblomov ทัศนคติต่อประเด็นทางเศรษฐกิจ ทัศนคติต่อการศึกษา วิทยาศาสตร์

2 สไลด์

คำอธิบายของสไลด์:

Ilyusha ถูกเลี้ยงดูมาในตระกูลขุนนางในหมู่บ้านบรรพบุรุษของ Oblomovka ที่ซึ่งชีวิตดำเนินไปตามกฎหมายพิเศษของมันเอง ใน Oblomovka ลัทธิอาหารการนอนหลับและความสงบไร้ที่ติครอบงำ

3 สไลด์

คำอธิบายของสไลด์:

พ่อแม่ของ Oblomov ไม่ได้ให้การศึกษาแก่เขาเพื่อความรู้ สิ่งนี้ทำขึ้นเพื่อรูปลักษณ์ ผู้ปกครองต้องการให้ Ilyusha ได้รับใบรับรอง แต่ไม่ใช่ความรู้ที่จริงจัง: พวกเขาต้องการบรรลุทั้งหมดนี้ในราคาที่ถูกกว่านั่นคือเพื่อศึกษาเบา ๆ ไม่ใช่ถึงจุดที่ร่างกายและจิตใจอ่อนล้า แต่ในลักษณะดังกล่าว วิธีที่จะปฏิบัติตามแบบฟอร์มที่กำหนดและได้รับใบรับรองซึ่งกล่าวได้ว่า Ilyusha ได้ผ่านศาสตร์และศิลป์ทั้งหมด

4 สไลด์

คำอธิบายของสไลด์:

เรียนที่หอพัก Oblomov เข้าโรงเรียนประจำ ผู้อำนวยการหอพักคือพ่อของ Stolz ชาวเยอรมัน Ivan Bogdanovich Stolz ในหอพักแห่งนี้ Ilyusha Oblomov เรียนจนถึงอายุ 15 ปี: "... เด็กชายอายุสิบสามหรือสิบสี่ปี เขาเรียนที่หมู่บ้าน Verkhlev ห้าบทจาก Oblomovka กับผู้จัดการท้องถิ่น German Stolz ผู้ซึ่งก่อตั้งโรงเรียนประจำเล็ก ๆ สำหรับลูก ๆ ของขุนนางโดยรอบ ... " "... เขาเรียนเหมือนคนอื่น ๆ เช่นเดียวกับคนอื่น ๆ นั่นคือจนถึงอายุสิบห้าในโรงเรียนประจำ ... "

5 สไลด์

คำอธิบายของสไลด์:

ทัศนคติต่อการศึกษาของ Oblomov นั้นไม่แยแสและเป็นลบ อิลยูชาไม่ต้องการศึกษา ด้วยความยากลำบากและน้ำตาพ่อแม่ของเขาบังคับให้เขาเรียนที่โรงเรียนประจำ: ... ไม่มีอะไรจะทำพ่อและแม่วาง Ilyusha ที่นิสัยเสียไว้ข้างหลังหนังสือ มันคุ้มค่ากับน้ำตา เสียงกรีดร้อง ที่โรงเรียนประจำ Oblomov เรียนอย่างใด Andrey Stolz เพื่อนของเขาช่วย Oblomov ด้วยบทเรียน: ... ความจริงก็คือลูกชายของ Stolz ทำให้ Oblomov เสียไม่ว่าจะแนะนำบทเรียนให้เขาหรือแปลให้เขา ... "

6 สไลด์

คำอธิบายของสไลด์:

พ่อแม่ของ Oblomov พบข้อแก้ตัวที่จะไม่ปล่อยให้ Ilyusha ไปเรียนกับ Stolz ดังนั้นการศึกษาของ Oblomov ในโรงเรียนประจำจึงเป็นเพียงผิวเผินและไม่สำคัญ: "... พ่อแม่ที่อ่อนโยนยังคงมองหาข้อแก้ตัวเพื่อให้ลูกชายอยู่ที่บ้าน ในฤดูหนาวพวกเขาดูเหมือนเย็นชาในฤดูร้อนก็ไม่ดีเช่นกันที่จะเข้าไป ความร้อนและบางครั้งฝนจะตกในฤดูใบไม้ร่วงโคลนจะรบกวน ... "

7 สไลด์

คำอธิบายของสไลด์:

เรียนที่มหาวิทยาลัยหลังจากโรงเรียนประจำ Oblomov ไปเรียนที่มอสโกว Oblomov เรียนที่มหาวิทยาลัย ข้อความในนิยายไม่ได้บอกว่าเป็นมหาวิทยาลัยหรือวิทยาลัย แต่เมื่อพิจารณาจากวิชาที่ศึกษา Oblomov จบการศึกษาจากมหาวิทยาลัยมอสโก ที่มหาวิทยาลัย Oblomov ไม่ชอบเรียนเช่นกัน Oblomov สอนเฉพาะสิ่งที่จำเป็นเท่านั้น เขาไม่เคยสอนเกินความจำเป็นของเขา Oblomov ไม่แสดงความอยากรู้อยากเห็นและไม่สนใจวิทยาศาสตร์เป็นพิเศษ

8 สไลด์

คำอธิบายของสไลด์:

การศึกษาและความรู้ของ Oblomov การศึกษาของ Oblomov ทำให้เขามีความรู้มากมาย แต่ความรู้ทั้งหมดของเขาเป็นเชิงทฤษฎี ในทางปฏิบัติ Oblomov ไม่รู้อะไรเลย เขาไม่สามารถใช้ความรู้ในชีวิตได้: "... การสอนมีผลแปลก ๆ ต่อ Ilya Ilyich: ระหว่างวิทยาศาสตร์กับชีวิตเขามีก้นบึ้งทั้งหมดที่เขาไม่ได้พยายามข้าม ชีวิตของเขาอยู่คนเดียวและวิทยาศาสตร์ด้วยตัวเอง .. " ดูเหมือนว่า Oblomov เรียนมากและได้รับการศึกษาที่ดี แต่ในเวลาเดียวกันเขาพูดภาษาฝรั่งเศสและอังกฤษได้ไม่ดีนัก: "... Oblomov พูดภาษาฝรั่งเศสไม่คล่องเลย ... "