Neobična prezentacija likova na plakatu. Život i rad A

Čas književnosti u 9. razredu.

A. N. Ostrovsky. Predstava "Siromaštvo nije porok".

Ciljevi lekcije:

    Identificirati karakteristike dramaturgije Ostrovskog na primjeru analize sukoba u komediji „Siromaštvo nije porok“.

Zadaci:

    Razvijati kod školaraca sposobnost logičkog razmišljanja: pronaći glavnu stvar, uporediti, generalizirati, izvući zaključke;

    Razviti sposobnost diskusije o datoj temi;

    Razviti monološki govor;

    Negovati ispravan odnos prema moralnim vrednostima ruskog mentaliteta;

    Negujte interesovanje i poštovanje prema ruskoj književnosti.

    Uvodni govor nastavnika. Danas ćemo se upoznati sa dramskim piscem Aleksandrom Nikolajevičem Ostrovskim i njegovom dramom, napisanom u ranom periodu njegovog stvaralaštva, „Siromaštvo nije porok“. Zapišite temu lekcije u svoju svesku: „A. N. Ostrovsky. "Siromaštvo nije porok". U srednjoj školi ćete učiti njegovu čuvenu dramu "Oluja". Ali sada nam je ovo ime novo, pa nekoliko riječi o samom dramaturgu.

(Sl. 2) Aleksandar Nikolajevič Ostrovski rođen je 1823. godine u Moskvi: u Zamoskvorečju, u starom trgovačkom i birokratskom okrugu. Otac budućeg dramskog pisca, obrazovan i vješt pravosudni službenik, a potom poznati advokat u moskovskim trgovačkim krugovima; uzdižući se kroz redove, dobio je prava nasljednog plemića i postao zemljoposjednik; Jasno je da je želio pustiti sina da radi i u pravnoj oblasti.(Sl. 3 ) Aleksandar Ostrovski stekao je dobro obrazovanje kod kuće - od detinjstva je postao zavisnik o književnosti, govorio je nemački i francuski, dobro je znao latinski i rado učio muziku. Gimnaziju je završio sa odličnim uspehom i 1840. godine, bez ispita, primljen je na Pravni fakultet Moskovskog univerziteta. Ali Ostrovskom se nije sviđala karijera advokata, neodoljivo ga je privlačila umjetnost. Trudio se da ne propusti ni jedan nastup: mnogo je čitao i raspravljao o književnosti, strastveno se zaljubio u muziku. Istovremeno je pokušavao da piše poeziju i priče.

(Sl. 4) Izgubivši interesovanje za studiranje na univerzitetu, Ostrovsky je napustio studije. Nekoliko godina, na insistiranje svog oca, služio je kao maloljetni službenik na sudu. Ovdje je budući dramaturg vidio dovoljno ljudskih komedija i tragedija. Nakon što se konačno razočarao u pravosudne aktivnosti, Ostrovsky sanja da postane pisac. Godine 1867. on i njegov brat od maćehe su kupili imanje Ščelikovo, u kojem je veliki ruski dramski pisac dugi niz godina živeo od proleća do kasne jeseni i pisao svoje divne drame: „Snežana“, „Miraz“, „Kriv bez krivice“. “, itd.

P. Nažalost, malo je dramskih djela zastupljenih u školskom programu, a ipak je svaki dramski pisac jedinstven, svaki ima svoj stil pisanja, svoje zasluge, ali se, ipak, samo A. N. Ostrovsky u svijetu umjetnosti i književnosti naziva „ otac ruskog pozorišta.”

S tim u vezi postavlja se pitanje... Koji? (Čime je zaslužio ovu titulu? Koje su odlike njegovog rada?) To je ono što moramo saznati danas.

Preskočimo 2-3 reda nakon navedene teme lekcije i dodajmo:

Karakteristike dramaturgije A. N. Ostrovskog (zabilježit ćemo i zapisati kako lekcija bude napredovala, budite oprezni).

O čemu je Ostrovski pisao u svojim djelima?

Prezentacija obučenog studenta.

Bogati ljudi, ali su tek jučer živjeli na stari način, a novi zahtjevi koje im imperijalno postavlja moderni život, gdje svijetom vladaju moć i novac - to je osnova komičnih sukoba mladog Ostrovskog i čak i one u kojima je smiješno isprepleteno sa tužnim: na kraju krajeva, hirovi onih na vlasti nisu samo smiješni, već i opasni za siromašne: zavisne i potlačene. (Sl. 5 ) Njegova sveruska slava započela je komedijom - "Naši ljudi - bićemo na broju!" (ili „Bankrot“ 1849.), objavljen u časopisu „Moskvitjanin“, čiji su mladi zaposlenici gravitirali slovenofilstvu, propovedajući ideje nacionalnog identiteta očuvane među seljaštvom i patrijarhalnim trgovcima. Predstava je postigla ogroman uspjeh. Međutim, njegova proizvodnja je zabranjena po naredbi samog cara Nikolaja 1. Zabrana cenzure trajala je jedanaest godina. (Sl.6 - čita učenik). (Sl. 7) Već u komediji "Naši ljudi - Bićemo na broju!" Pojavile su se glavne karakteristike dramaturgije Ostrovskog:sposobnost prikazivanja važnih sveruskih problema kroz porodične i svakodnevne sukobe, stvaranje svijetlih i prepoznatljivih likova. Njegove drame sadrže bogat, živahan narodni govor. Ostrovsky je želio prikazati pozitivne heroje, sposobne da se odupru nemoralu i okrutnosti modernih odnosa. Upravo se takvi simpatični junaci pojavljuju u komediji „Ne ulazi u svoje sanke“ (1853) (prva drama Ostrovskog koja je izvedena na sceni) i „Siromaštvo nije porok“ (1954). originalni naslov: “Bog se opire gordima”). U narednim periodima rada Ostrovskog pojavilo se više od 50 originalnih predstava, formirajući čitavo narodno pozorište, u kojem je istorija svih klasa Rusije prolazila pred čitaocem.

Osim pisanja, A. N. Ostrovsky se uspješno bavio društvenim aktivnostima. Organizovao je Moskovski umetnički krug, Društvo ruskih dramskih pisaca i kompozitora. Ali njegova glavna zasluga je stvaranje ogromnog dramskog repertoara za rusko pozorište. (Sl. 8)

Posebnosti :

    Prikaz važnih sveruskih problema kroz porodične i svakodnevne sukobe;

    Svijetli, prepoznatljivi likovi;

    Analiza konflikta drame.

(Sl. 9) Danas počinjemo naše upoznavanje sa komedijom Ostrovskog "Siromaštvo nije porok".

Ime. dakle, Siromaštvo nije porok.

Kako razumete ovu izreku?

Kom žanru pripada ovaj izraz?

Pored ovog naslova, među komadima Ostrovskog su i sledeće: Naši ljudi - bićemo na broju!, Svaki mudar čovek ima dovoljno jednostavnosti, Ne sedi na tuđe sanke, Na tuđoj gozbi je mamurluk, Stari prijatelj je bolji od dva nova, Sopstveni se psi svađaju - tuđe ne gnjavite, Nije za mačku sve Maslenica, Nije bilo ni kune, ali odjednom je Altin, Kriv bez krivice.

Od pedeset dramskih dela. O. Desetak drama nosi naziv poslovice. Nećete naći ništa slično ni kod jednog drugog pisca.

Posebnost :

    Originalnost imena.

Rad sa slajdom 9.

Čitanje teksta slajda.

Pročitali ste komad. Znate da je svako dramsko djelo izgrađeno na sukobu.

Sukob- ovo je konfrontacija, sukob na kojem se gradi razvoj radnje u umjetničkom djelu.

Anja, podsjeti me šta je osnova sukoba u komadima mladog Ostrovskog.

Pronađite antonimne pojmove u ovoj rečenici. (patrijarhalni (antički) način života - inovacije).

Šta mislite, šta Ostrovski vidi kao ideale narodnog morala? (snaga porodičnih temelja, poverenje dece u roditelje, nepovredivost običaja koji vladaju u ovoj trgovačkoj porodici, integritet i jasnoća njihovog pogleda na svet).

Protiv čega se ovaj svijet bori? (inovacije, moderna, tzv. “civilizacija”).

Pisanje u svesku (nedostaju redovi):

Komedijski sukob: Patrijarhalni svijet narodnog morala suprotstavlja se modernom svijetu moći i novca.

Dakle, identifikovali smo nacionalni problem, koji se pokazuje kroz porodične i svakodnevne sukobe. Ko učestvuje u tome?

(Sk. 10 ). Poster . Čitanje imena i prezimena likova.

Kako objašnjavate da je autor jednom od braće Torcov dao ime Ljubim, a drugom Gordej? Koje osobine ljudi sugerišu imena i prezimena - Afrikanci Korshunov (predator), Lyubov, Guslin, Razlyulyaev, Mitya?

(Gordej je ponosan, bogat trgovac,

Volimo - voljeni od svih, dobra osoba, ali gubitnik,

Guslin je jednostavan, veseo momak (od riječi "harfa" - drevni narodni instrument),

Razlyulyaev je jednostavan, veseo momak (od zastarjele riječi "razlyuli" - zabava),

Mitya –. posvećen grčkoj boginji zemlje i plodnosti Demetri)

P. - Već na plakatu O. je potajno komentarisao svoje junake. Kako?

U. - dao im smislena imena i prezimena.

Posebnost :

    Izgovaranje imena.

Još jednom vam skrećem pažnju autorsko predstavljanje likova na plakatu.

Koje ime se ne uklapa u opšti raspon imena? Zašto? U koju svrhu O. na ovaj način ukazuje na status likova? Zašto ime Gordej ne izaziva pozitivne asocijacije među poznatim imenima?

Posebnost:

Između kojih likova se sprema glavni sukob? Zašto?

(Trgovac Gordej Karpič Torcov fasciniran je proizvođačem Koršunovom, želi živjeti po modi, na nov način, pa je čak spreman dati svoju jedinu kćer starcu)

Šta je sa majkom? (Uskogrudna, slabe volje, neodlučna, ne može da odoli svom mužu)

Koja je Lyubimova uloga u ovom porodičnom sukobu? (Razkriva Koršunova, grabežljivca, poremeti venčanje Ljubov i Koršunova, zauzima se za Ljubov i Mitiju, pomaže svom bratu da ugleda svetlo.)

Sa kojim rečima Ljubima Torcova počinje sukob?

Volimo Karpych (uzima) Treba nam desetka. Ovde je sve srebro, ne treba mi srebro. Daj mi još jednu sedmerku i biće u pravom ritmu. (Mitya daje.) Dosta je. Ti si dobra duša, Mitya! (Leži.) Brat ne zna kako da te cijeni. Pa, da, uradiću nešto s njim. Bogatstvo je zlo za budale! Dajte pametnom čovjeku novac, on će obaviti posao.Šetao sam po Moskvi, video sam sve, sve... Velika nauka se desila! Ali bolje da ne daješ novac budalu, inače će se slomiti... fu, fu, fu, thrr!... baš kao moj brat, i kao ja, zver... (Za polovinu). -uspavani glas.) Mitya, doći ću kod tebe da prenoćim.

Mitya. Dođi. Sada je kancelarija prazna... praznici...

Volimo Karpych (zaspati). A moj brat i ja ćemo napraviti smiješnu stvar.(Zaspati.)

(Sl. jedanaest – pročitajte kao sažetak odgovora na pitanje)

5. Kratak pregled akcija.

vježba: Sortiraj po radnjama: izlaganje, postavljanje; razvoj akcije, vrhunac; rasplet.

( Sl. 12 ) 1 akcija. Prvi čin je obimna, svijetla, spektakularna radnja cijele predstojeće radnje. Ovo je početni trenutak u razvoju događaja, pripremljen ekspozicijom. Ovdje čitatelj dobija prve ideje o prikazanim likovima i sukobu među njima.

U prvom činu čuju se riječi Ljubima Torcova o njegovom bratu, važne za razvoj radnje: „Njemu, budalu, treba nauka“, „Pa, ja ću s njim trik. Bogatstvo je zlo za budale!”, “A moj brat i ja ćemo učiniti smiješnu stvar.” Sukob je planiran. Tajno pismo upućeno Miti takođe ukazuje na ljubavnu vezu: „I volim te. Lyubov Tortsova.

P. - Kako upoznajemo glavne likove: Gordeja Karpiča i Ljubima Karpiča?

W. – O njima slušamo od drugih likova.

O Gordeju iz Jegoruške: kune se, ljut je na Ljubima Karpiča,

od Pelageje: pije sa afričkim, kao da su ga zamijenili. (d. 1, pojavljivanje 3)

O Lyubimu iz Jegoruške: nasmijao je sve za večerom, Gordej ga je izbacio, Lyubim je upao u nevolje iz osvete: stajao je s prosjacima u katedrali.

Posebnost:

P. - Iz kojih redova naši junaci direktno stupaju u akciju?

U. – Ljubimova prva primedba (video je Ljubov Gordejevnu i Mitu same u sobi), pokrivši lice rukama: „Stani! Kakva osoba? Po kojoj vrsti? U koju svrhu? Uzmite u sumnju! Ja, nećakinje! Šta, jesi li se uplašio? Idi, ne boj se! Nisam dokazivač, ali sve stavljam u kutiju...” (D.1, Otk. 11)

Prva Gordejeva primedba (d. 1, yavl. 7) ulazi u prostoriju gde se mladi zabavljaju: „Što pevaš! Galaju kao muškarci! (Mitya) I ti isto! Čini se da ne živite u takvoj kući, ne sa muškarcima. Kakva kuća sa pola piva! Da ovo ne bih imao u budućnosti!

P. – Šta možete reći o likovima na osnovu njihovog prvog stiha? (L. - šale, vicevi, „ne dokazivač“; G. – nepristojan, ponižavajući, „muški“ – psovka).

Posebnost:

    Značaj prve linije junaka

( Sl.13 ) Drugi čin . Radnja se odvija brzo, uvodeći nove likove, od kojih svi igraju svoju ulogu u toku drame i razvoju sukoba. Atmosfera zajedničke mlade ljubavi, slavlja i veselog haosa sa pesmom i muzikom, gatanjem, kumarstvom, predstavom sa medvedom i kozom uništava se pojavom Gordeja Karpiča i Koršunova. Mogućnost sreće za mlade heroje postaje iluzorna. “Zet Afrikan Savič” je siguran da nema razloga za brigu, te naručuje djevojkama “svadbenu” pjesmu. Ljubov Gordejevna je zabrinuta, njeni prijatelji okružuju uzbuđenu devojku.

P. - O kom prazniku je reč? Bozicno vrijeme. Kakav odmor? Po kojim znakovima možete pogoditi da je ovo Božićno vrijeme?

- Zašto Ostrovski povezuje vrijeme predstave s vremenom proslave Božića?

U. – Poštivanje narodnih vjerskih tradicija. Glavno značenje je sveto. period, prema popularnim idejama, bio je oživljavanje reda u svijetu i životu svake osobe kao čestice ovoga svijeta. (Tradicije usmenog narodnog stvaralaštva - folklor)

Posebnost :

    Folklorni momenti.

( Sl. 14 ) Treći čin . Sukob drame, sukob likova, završava. Unatoč činjenici da rasplet logično proizlazi iz razvoja radnje, ipak je neočekivane prirode: to je zaista naglašeno sretan završetak, jer je razvoj radnje bio dramatičan. "Stvar" koju je Lyubim smislio pomaže mladom paru da izađe. Ova "stvar" također spašava Gordeja od propasti koja mu je prijetila ako se srodi sa Koršunovom, koji je nepošten u finansijskim stvarima. Dakle, rasplet je direktno vezan za razvoj radnje u drugom činu, to je završni trenutak u razvoju sukoba i intriga. Mi volimo Torcova ometa prirodni tok događaja i sprečava trijumf zla. Protest protiv moćnika iznosi u dopadljivom obliku: „Dobro je da živi u svijetu koji nema srama u očima.“

Opet poslovica!

Tačno se kaže da je pozorište Ostrovskog govorni teatar. Njegove drame imaju lijep, poetski bogat jezik. U stvari, kod Ostrovskog, neko ko je pesnik u duši govori poetski. Kod Ostrovskog svaki lik govori na svom jeziku. Govor junaka je najvažnije sredstvo za njihovo karakterisanje. Dokažimo to.

Čitanje pasusa. (Pelageja, volimo)

Gordey Karpych. Ne, reci mi ovo: jesam li dobro? Na drugom mjestu za stolom služi fin momak u odijelu ili djevojka, a ja imam konobara u rukavicama. Ovaj ficiant, on je naučnik, iz Moskve, zna sva pravila: gde da sedi, šta da radi. Šta je sa drugima? Oni će se okupiti u jednoj prostoriji, sjediti u krugu, a seljaci će pjevati pjesme. To je, naravno, zabavno, ali mislim da je nisko, nema tona. I piju nešto, zbog neobrazovanosti! Ima raznih likera, trešnjinih cvetova... ali oni ne razumeju da za to postoji šampanjac! Oh, da živim u Moskvi ili u Sankt Peterburgu, izgleda da bih oponašao svaku modu.

Objasnite govorne osobine onih likova čije monologe čitamo.

(Ponosno nepismen, smatra da je obrazovanje beskorisno, glavno je živjeti po modi.

Volimo: njegov govor ima element nesumnjive inteligencije; njegov govor nije patrijarhalan, nije folkloran, već pripada savremenoj urbanoj kulturi Ostrovskog; samo od svih likova sasvim korektno i prikladno koristi neke djeliće stranih fraza).

Posebnost :

P. – Kada bih vas zamolio da identifikujete sličnosti i razlike između pojedinih likova u komadu, koga biste uporedili i suprotstavili? Zašto?

(Mitya - Korshunov. Sličnosti: namjera da se oženi s Lyubov Gordeevnom; razlika: Mitjino poštenje – podmukli postupci Koršunova;

Volimo Torcova - Gordej Torcov. Sličnosti: braćo, na kraju Gordej počinje da vidi svetlost i ispostavilo se da mu istina nije strana. Razlika: G. je tiranin, važan mu je vanjski sjaj, a ne ljudska duša; L., koji je u mladosti takođe podlegao navodno obaveznom održavanju statusa i proćerdao čitavo bogatstvo, shvatio je da u životu nije novac glavni, jer bez novca možeš ostati dobar čovek;

Volimo Torcova – Koršunova. Sličnosti: bivši drugovi. Razlika: poštenje prvog i sramota drugog.)

Posebnost :

6. Ovo poređenje će biti vaše zadaća, a takođe treba da odgovorimo na pitanje: zašto je Ljubim Torcov - omiljeni junak Ostrovskog?

7 . Hajde da sumiramo sažetak lekcije.

(Sl. 15 ) - Nabrojimo karakteristike dramaturgije Aleksandra Nikolajeviča Ostrovskog:

    Prikaz važnih sveruskih problema kroz porodične i domaće sukobe

    Svijetli, prepoznatljivi likovi;

    Originalnost imena.

    Izgovaranje imena.

    Nesvakidašnji prikaz likova u plakatu, koji određuje sukob koji će se razviti u predstavi.

    "Pripremljeni izgled" glavnih likova, drugi prvo pričaju o njima.

    Značaj prve linije junaka.

    Folklorni momenti.

    Originalnost govornih karakteristika likova.

    Paralelno razmatranje uporedivih heroja.

Ako vrijeme dozvoli, možemo razgovarati o riječima A. I. Gončarova: „Vi ste jedini dovršili zgradu, u čije su temelje postavili Fonvizin, Gribojedov, Gogolj. Ali tek nakon vas mi, Rusi, možemo s ponosom reći: „Imamo svoje, rusko, nacionalno pozorište. Trebalo bi ga s pravom nazvati "Pozorištem Ostrovskog".

Opštinska budžetska obrazovna ustanova "Kalininskaya srednja škola"

OTVORENI ČAS O KNJIŽEVNOSTI

U 9. RAZREDU

KARAKTERISTIKE DRAMATURGIJE A. N. OSTROVSKOG.

PREDSTAVA “SIROMAŠTVO NIJE POROK.”

Nastavnik ruskog jezika i književnosti

Kadyaeva Irina Alekseevna.

Kolumbo Zamoskvorechye



„U Rusiji nije dovoljno pisati igrati, morate ga provesti do kraja sve vrste iskušenja" A.N. Ostrovsky


  • Epigraf
  • (pozorišni kritičar )

  • Kakav je značaj dramaturgije Ostrovskog za kulturu ruskog naroda?
  • Na koji način je bio nastavljač tradicije ruskog teatra?

Aleksandar Nikolajevič Ostrovski rođen je 31. marta 1823. godine u Moskvi. Njegov otac, Nikolaj Fedorovič, veći dio svog života radio je u pravosudnom odjelu. Majka, Ljubov Ivanovna, umrla je kada je Aleksandru bilo osam godina. Okruženje u kojem je A.N. živio i odrastao. Ostrovskog, doprineo je njegovom upoznavanju sa životom i običajima "trećeg staleža":






  • Studije
  • Godine 1835. Aleksandar je ušao u Moskovsku provincijsku gimnaziju. Tokom studija pokazao je posebno interesovanje za književnost: njegov otac je imao bogatu biblioteku. Važan događaj u njegovom životu bila je pojava njegove maćehe, barunice Emilije Andreevne fon Tesin, u kući. Veliku pažnju posvećivala je učenju djece muzici, stranim jezicima i društvenim manirima.
  • Nakon završene srednje škole 1840. godine A.N. Ostrovski je upisao Pravni fakultet Moskovskog univerziteta, međutim, studirao je samo tri godine: strast prema pozorištu i književnom stvaralaštvu isprečila se na putu.

  • Servis
  • Godine 1843. A.N. Ostrovski je stupio u službu kao pisar na Sudu savjesnosti, gdje su saslušana krivična djela i parnični postupci po pritužbama roditelji protiv djece i djeca protiv roditelja. Godine 1845. premješten je u Trgovački sud.

  • Porodicni zivot
  • Tokom 1840-ih A.N. Ostrovski se zainteresovao za jednostavnu buržujsku Agafju Ivanovnu i 1849. ju je doveo u kuću kao svoju ženu. Unatoč razlici u odgoju i obrazovanju, Agafya Ivanovna je u njegov život unijela red i udobnost. Međutim, otac A.N. Ostrovski je bio protiv toga - prekinuo je odnose sa sinom i odbio mu finansijsku pomoć. Nažalost, sva djeca rođena u ovom braku su umrla, a 1867. umrla je i sama Agafya Ivanovna.
  • Sa svojom drugom suprugom, Marijom Vasiljevnom, A.N. Ostrovski je živeo srećno do svoje smrti. Imali su petoro dece: Aleksandra, Sergeja, Ljubov, Mariju i Mihaila.

  • Saradnja sa časopisima
  • Početkom 1850-ih A.N. Ostrovski se pridružio „mladoj redakciji” časopisa "moskovski"
  • Krajem 1850-ih postao je jedan od autora časopisa "Savremeni".

Stvaranje narodnog pozorišta

  • Godine 1885. A.N. Ostrovski je imenovan za šefa repertoarnog odjela moskovskih pozorišta i šefa pozorišne škole Carskih moskovskih pozorišta, a 2. juna 1886. umro je na poslu u svojoj kancelariji na imanju Ščelikovo.

  • Osobine stila Ostrovskog- govorna prezimena; - neobičan prikaz likova na plakatu, koji određuje sukob koji će se razviti u predstavi; - konkretne autorske napomene; - uloga scenografije koju autor predstavlja u određivanju prostora drame i vremena radnje; - originalnost imena (često iz ruskih poslovica i izreka); - folklorni trenuci; - paralelno razmatranje upoređenih junaka; - značaj prve opaske junaka; - „pripremljeni izgled“, glavni likovi se ne pojavljuju odmah, drugi prvo pričaju o njima; - originalnost govornih karakteristika likova.













Spomenik A.N. Ostrovskom u Malom teatru u Moskvi


  • Epigraf
  • Zašto lažu da je Ostrovski "zastario"? Za koga? Za ogroman broj ljudi Ostrovsky je još uvijek potpuno nov - štaviše, prilično moderan, a za one koji su rafinirani, koji traže sve novo i komplikovano, Ostrovsky je lijep, kao osvježavajući izvor iz kojeg ćete piti, iz kojeg ćete pranje, od koje ćete se odmoriti - i opet na put. Aleksandar Rafailovič Kugel(pozorišni kritičar )



Ostrovski prikazuje patrijarhalno Ruski svijet: trgovci, službenici, zemljoposjednici








1. Zapamtite naslov prve drame Ostrovskog. 2. U kojim časopisima je Ostrovski objavljivao? 3. Koji je bio originalni naziv predstave “Naši ljudi – bićemo na broju”? 4. Zbog postavljanja koje predstave Ostrovski je bio primoran da da ostavku na državnu službu, optužen za političku nepouzdanost i stavljen pod tajni policijski nadzor? 5. Koje pozorište sebe naziva “Kućom Ostrovskog”?


  • Zadaća:

Opišite Katerinu

Pročitajte listu likova. Šta iz njega naučite o likovima u komadu? Šta njihova prezimena "govore" o likovima u komediji? Junaci predstave su predstavnici moskovskog plemstva. Među njima su i vlasnici komičnih i znakovitih prezimena: Molchalin, Skalozub, Tugoukhovsky, Khryumin, Khlestova, Repetilov. Ova okolnost prilagođava publiku percepciji komične akcije i komičnih slika. I samo je Chatsky od glavnih likova imenovan po prezimenu, imenu, patronimu. Čini se da je vrijedan sam po sebi.

pokušaji istraživača da analiziraju etimologiju prezimena. Dakle, prezime Famusov dolazi iz engleskog. poznati – “slava”, “slava” ili od lat. fama – “glasina”, “glasina”. Ime Sofija na grčkom znači "mudrost". Ime Lizanka je posveta tradiciji francuske komedije, jasan prijevod imena tradicionalne francuske soubrette Lisette. Ime i patronim Chatskog naglašavaju muškost: Aleksandar (s grčkog, pobjednik muževa) Andreevich (s grčkog, hrabar). Postoji nekoliko pokušaja tumačenja prezimena junaka, uključujući povezivanje sa Chaadaevim, ali sve to ostaje

na nivou verzije.

Zašto se lista likova često naziva posterom?

Plakat je najava o nastupu. Ovaj izraz se najčešće koristi u pozorišnom polju, ali se u predstavi, kao i u književnom djelu, po pravilu označava kao „spisak likova“. Istovremeno, plakat je svojevrsna ekspozicija dramskog djela, u kojoj su likovi imenovani uz vrlo lakonska, ali značajna objašnjenja, naznačen redoslijed njihovog predstavljanja gledaocu, te vrijeme i mjesto radnje. naznačeno.

Objasnite redoslijed znakova na posteru.

Redoslijed rasporeda likova u plakatu ostaje isti kao što je prihvaćeno u dramaturgiji klasicizma. Prvo se zove glava kuće i njegovo domaćinstvo, Famusov, upravnik u vladinom mestu, zatim Sofija, njegova ćerka, Lizanka, sobarica, Molčalin, sekretar. I tek nakon njih glavni lik Aleksandar Andrejevič Chatsky uklapa se u poster. Nakon njega dolaze gosti, rangirani po stepenu plemenitosti i važnosti, Repetilov, posluga, brojni gosti svih vrsta i konobari.

Klasični poredak plakata narušen je prezentacijom bračnog para Gorič: prva je imenovana Natalija Dmitrijevna, mlada dama, zatim Platon Mihajlovič, njen muž. Kršenje dramske tradicije je zbog Gribojedova želje da već u plakatu nagovijesti prirodu odnosa između mladih supružnika.

pojmovnik:

    • izgovaranje imena u tuzi iz uma
    • analiza plakata jao od uma
    • jao od izgovaranja imena
    • pročitajte spisak likova i šta ćete iz njega naučiti o likovima u predstavi
    • zašto se lista likova često naziva posterom

Ostali radovi na ovu temu:

  1. A. S. Gribojedov 1. Koje su crte klasicizma sačuvane u komediji „Jao od pameti“? A. Govorna prezimena b. Društveni sukob c. Usklađenost sa principom tri jedinstva...
  2. Esej zasnovan na komediji A. S. Griboedova "Teško od pameti". Chatsky i Molchalin (Uporedne karakteristike). U djelu A. S. Griboedova "Teško od pameti" dva junaka su suprotstavljena...
  3. Pavel Afanasjevič Famusov jedan je od glavnih likova u komediji A. S. Griboedova "Teško od pameti". Famusov je moskovski gospodin, Sofijin otac i dugogodišnji prijatelj...
  4. Gribojedov, Jao od pameti. Koji sukob nastaje u drugom činu? Koji sukob nastaje u drugom činu? Kada i kako se to dešava? U drugom činu...

Govorna prezimena;

Neobičan prikaz likova na plakatu, koji određuje sukob koji će se razviti u predstavi;

Originalnost imena (često iz ruskih poslovica i izreka);

Folklorni trenuci;

Paralelno razmatranje uporedivih heroja;

Značaj prve opaske junaka;

9. „pripremljen izgled“, glavni likovi se ne pojavljuju odmah, drugi prvo pričaju o njima;

Originalnost govornih karakteristika likova.

REFERENTNI MATERIJAL

Karakteristike žanra

Definicije U predstavi "Oluja sa grmljavinom"
U tragediji "...posebno intenzivan, nepomirljiv sukob, koji se najčešće završava smrću heroja. Junak se nalazi suočen sa preprekom koja prevazilazi njegovu snagu." "Književni rječnik" izd. L. I. Timofeeva Napet, tragično akutni sukob dovodi do smrti heroine
“Samo osoba najviše prirode može biti heroj ili žrtva tragedija” (V. Belinski). "Potrebni su joj plemeniti karakteri" (Aristotel) Katerinin snažan, strastven karakter nam omogućava da je smatramo žrtvom tragedije
Sukob tragedije je „izuzetan po svom značaju, odražavajući u najakutnijem obliku vodeće, progresivne trendove društveno-istorijskog razvoja“. "Književni rječnik" Katerina ulazi u borbu ne privatne, već javne: "mračno kraljevstvo" je ličnost koja se budi
Promjena početne pozicije na kraju tragedije Grad je zahvatila grmljavina i na kraju predstave sve je postalo drugačije

Katerinin snažan, protestantski karakter, njena nepomirljiva borba koja završava smrću, podižu "Oluju" na nivo nacionalne tragedije. No, sam Ostrovski to naziva dramom, jer junakinja drame dolazi iz patrijarhalnog građanskog okruženja i mnogo pažnje se u predstavi poklanja svakodnevnoj strani života.

U Rusiji, drame Ostrovskog ostaju aktuelne u svakom trenutku, pomažući u potrazi za odgovorom na životne izazove. Ostrovski je na scenu iznio poeziju ruskog života, bez njega ne bi bilo ni Malog teatra ni Moskovskog umjetničkog pozorišta kao nacionalnih pozorišta zemlje. Ivan Gončarov pisao je dramskom piscu, sumirajući njegovu veliku stvaralačku sudbinu: "Samo ste vi dovršili zgradu, u čije su temelje postavili Fonvizin, Gribojedov, Gogolj." Neophodno je napomenuti opći smisao djela; nije slučajno da je Ostrovsky svoj izmišljeni, ali iznenađujuće stvarni grad nazvao nepostojećim imenom Kalinov. Ovaj grad Kalinov ponovo će se pojaviti u predstavi "Šuma". Osim toga, predstava je zasnovana na utiscima sa putovanja po Volgi u sklopu etnografske ekspedicije za proučavanje života stanovnika Volge. Dramaturg je posjetio mnoge velike i male gradove na Volgi. Katerina, prisjećajući se svog djetinjstva, govori o šivanju somota sa zlatom. Pisac je ovaj zanat mogao da vidi u gradu Toržok, Tverska oblast.



Proučavajući spisak likova, treba obratiti pažnju na karakteristična prezimena, raspodjelu junaka po godinama (mladi - stari), rodbinske veze (navedene su Dikay i Kabanova, a većina ostalih heroja po rodbinskim vezama s njima), obrazovanje (samo Kuligin, samouki mehaničar i Boris). "

Zadatak 1. ENTER: Karakteristike govora (pojedinačni govor koji karakteriše junaka):



1. Katerina________________________________________________

2. Kuligin _______________________________________________

3. Divlji ________________________________________________

4. Kabanikha_______________________________________________

5. Feklusha _______________________________________________

Zadatak 2. Uloga prve replike, koja odmah otkriva karakter junaka (napišite):

· Kuligin________________________________________________

· Curly________________________________________________

· Divlji________________________________________________

· Boris __________________________________________________

· Feklusha________________________________________________

· Kabanova________________________________________________

· Tikhon________________________________________________________________

· Varvara________________________________________________

· Katerina________________________________________________

Nedavno 3. Korištenje tehnike kontrasta i poređenja(koje ste kontraste vidjeli) ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Glavni sukob drame otkriva se u naslovu, u sistemu likova koji se mogu podijeliti u dvije grupe – „gospodari života“ i „žrtve“, u jedinstvenoj poziciji Katerine, koja nije uključena ni u jednu od imenovane grupe, u govoru likova koji odgovara njihovoj poziciji, pa čak i u tehnici kontrasta, koji određuje konfrontaciju junaka.

Zadatak 4. Kako se likovi Wilda i Kabanikhe otkrivaju u njihovim karakteristikama govora (navedite primjere)?

Wild Kabanikha
O njemu: O njoj:
sam: ona sama:
Zaključak Zaključak

Opšti zaključak. Vepar je strašniji od Divljeg, jer je njeno ponašanje licemerno. Dikoy je grdnjak, tiranin, ali svi njegovi postupci su otvoreni. Kabanikha, skrivajući se iza religije i brige za druge, potiskuje volju. Najviše se boji da će neko živjeti na svoj način, svojom voljom.

Rezultati akcija ovih heroja:

talentovani Kuligin se smatra ekscentrikom i kaže: "Nema šta da se radi, moramo se pokoriti!";

ljubazni, ali slabovoljni Tihon pije i sanja da pobegne iz kuće: „...i sa ovakvim ropstvom pobeći ćeš od koje god lepe žene želiš“; potpuno je podređen svojoj majci;

Varvara se prilagodila ovom svetu i počela da obmanjuje: „I nisam pre bila prevarant, ali sam naučila kad je trebalo“;

obrazovani Boris je primoran da se prilagodi tiraniji divljine kako bi dobio nasljedstvo.

19. aprila 2016. admin

Pavlovič Irina Iosifovna

Sažetak lekcijeBydisciplina: „Ruskidruga literatura» za studente 1. godine fakulteta

Ciljevi:

upoznati studente sa životom i radom A.N. Ostrovskog, historiju nastanka drame „Oluja sa grmljavinom“; pokazati originalnost i inovativnost dramskog pisca, izraženu u reflektovanju problema epohe; produbljuju znanja o drami kao jednoj od književnih vrsta, utvrđuju strukturne karakteristike dramskog djela.

Razvijte sposobnost analiziranja onoga što slušate; razvijati imaginativno i analitičko mišljenje, usmeni govor, stvaralačku maštu; nastaviti razvijati vještine u radu sa izvorima i dodatnom literaturom;

— negovati kulturu percepcije dramskog djela; formiraju estetski ukus.

Vrsta lekcije: lekcija o učenju novih znanja korištenje tehnologije za razvoj kritičkog mišljenja.

Tokom nastave

I.Organizaciona faza.

1.1. Pozdrav, obilježavanje odsutnih.

1.2. Prenesite temu, ciljeve i ciljeve lekcije.

— Danas ćemo se na času upoznati sa životom i radom ruskog dramskog pisca Aleksandra Nikolajeviča Ostrovskog i istorijom nastanka drame „Oluja“.

II.Priprema za savladavanje novog nastavnog materijala. Faza izazova.

2.1.Rad sa rječnikom(individualni zadatak)

- Pošto će se reč „drama“ često čuti u lekciji, zamoliću vas da, koristeći Ožegovljev objašnjavajući rečnik, veliki sovjetski enciklopedijski rečnik, pronađete značenje ove reči, navedete strukturne karakteristike dramskog dela i kreirate klaster.

2.2. Predviđanje na osnovu fotografija: Evo portreta Aleksandra Nikolajeviča Ostrovskog, koji je naslikao umjetnik Perov. Pogledajte ga izbliza i pretpostavite o ovoj osobi na osnovu njenog izgleda, napravite psihološki portret pisca. Kako zamišljate A. N. Ostrovskog?

“Imao je tipičan moskovski izgled - odmah si se osjećao kao veliki čovjek. Široko čelo, inteligentne oči i ljubaznost bile su glavne karakteristike ovog izgleda”, prisjetio se umjetnik A. Ya. Golovin.

“Čini se da u njegovom izgledu nema ni kapi uzvišenog ili romantičnog: Ostrovski mirno sjedi u bundi sa krznom vjeverice, uhvaćen preciznim umjetnikovim kistom, a samo su mu oči plave, pametne i oštre, nikako poučan, ali radoznao, nezasitan, povjerljiv, ne dozvoljavajući mu da laže, samo su ove dječje oči svjedoci vrelog unutrašnjeg života koji se odvija u njemu.” (V.Ya. Lakshin).

2.3. Prijem "Vjerujete li?": Na postavljena pitanja odgovorite potvrdno ili negativno, komentarišući svoje mišljenje.

— Verujete li da je A.N. Ostrovski mogao sebi priuštiti da nosi rusku nošnju: pantalone, neuvučenu košulju i duge čizme? (da)

— Vjerujete li da je A.N. Ostrovski je, kao srednjoškolac, sam šio pantalone? (A.P. Čehov)

Verujete li da je Aleksandar Nikolajevič na trećoj godini univerziteta svojom voljom napustio univerzitet? (da)

— Vjerujete li da je prva predstava bila uhapšena 10 godina? (da)

— Verujete li da je Ostrovski dobio pravo na godišnju penziju od cara Aleksandra III? (da)

— Da li verujete da je A.N. Ostrovsky napisao dramu „Oluja” zasnovanu na stvarnim događajima? (da)

— Verujete li da je dramaturg živeo u stalnom strahu da ne ostane bez novih predstava za sezonu, odnosno bez hleba, sa ogromnom porodicom? (da)

— Do kraja lekcije znaćete da li su se vaše pretpostavke potvrdile ili ne.

III.Asimilacija novih znanja. Faza implementacije. Rad sa vokabularom.

— Poslušajmo informacije o značenju riječi „drama“ i strukturnim karakteristikama dramskog djela. (učenik čita značenje riječi, demonstrira grozd)

Drama (od grčki Agata akcija)- jedna od glavnih vrsta literature namijenjene izvođenju na sceni.

Svrha dramskog djela- odražavaju život u postupcima (djelima i iskustvima) ljudi.

Strukturne karakteristikedrame:

- književno djelo napisano u obliku razgovora između likova;

- odnosi među ljudima, sukobi koji nastaju među njima

otkrivaju se kroz postupke junaka, kroz njihov način razmišljanja;

- sastoji se od monologa i dijaloga;

podijeljeni na činove (radnje) i pojave (slike);

- fokusiran na spektakularnu ekspresivnost.

Dramska djela (drame) uključuju tragedija, drama, komedija, melodrama, tragikomedija i vodvilj (kratka komična predstava, obično s pjevanjem)

  • Reč učitelja: Ostrovski je tokom svog dugog književnog života napisao skoro 50 drama, uključujući drame, komedije i tragedije. Njih 46 postavljeno je za života pisca. Zauzeli su jako mesto na repertoaru mnogih pozorišta.

Grupa naših studenata sprovela je istraživanje na temu “Poreklo talenta A.N.”. Ostrovskog." Dajmo im riječ.

3.3. Poruke učenika(projektni rad)

1) „Kolumbo iz Zamoskvorečja“ (video snimak.)

„Nema dana u godini kada se moja predstava ne izvodi u 5-6 pozorišta“, napisao je A. N. Ostrovsky 1871. Ova fraza koju je rekao Aleksandar Nikolajevič relevantna je za naše vrijeme; na pozornicama raznih pozorišta u različitim gradovima, drame Ostrovskog pojavljuju se na njihovim repertoarima, a interesovanje za njih je neiscrpno.

2). Djetinjstvo i mladost (slajd prezentacija)

— A.N. Ostrovski je rođen 12. aprila (31. marta) 1823. godine u Moskvi u porodici činovnika. Njegov djed po ocu bio je svećenik, a po majci djed je bio psovka.

Godine 1831., kada Ostrovskom još nije bilo devet godina, umrla je njegova majka, Ljubov Ivanovna. „...Šarko, šareno, divlje, bizarno, čudno i ljupko Zamoskvorečje hranilo je Ostrovskog, napajalo mu dušu prvim utiscima i ostalo u sjećanju umjetnika do kraja života...”

Otac, Nikolaj Fedorovič Ostrovski, bio je čovjek oštrog uma, obrazovan (završio teološku akademiju), vrijedan, brzo napredovao u karijeri i uspješno se bavio privatnom praksom: bio je advokat, vodio poslove trgovaca. To mu je dalo priliku da izgradi sopstvenu kuću u Monetčikiju (Zamoskvorečje) i pozove kućne i gostujuće učitelje za svoju decu. U drugoj polovini 40-ih godina stekao je četiri mala imanja. U jednom od njih (Shchelykovo, Kostromska gubernija) krajem 40-ih godina, on se trajno nastanio.

Moj otac, koji je u mladosti pisao poeziju i pratio najnoviju književnost, bio je pretplaćen na sve vodeće časopise. Sastavio je veliku biblioteku koju je koristio Aleksandar Nikolajevič. Svi Ostrovskiji su duboko poštovali knjigu. Srednjoškolac Ostrovski je dobio pristup očevim policama za knjige i postao entuzijastičan i odan čitalac. Njegova strast su Puškin, Gribojedov, Gogolj.

Nakon nekoliko godina kućne nastave sa učiteljima, 1835. godine Aleksandar Nikolajevič je ušao u treći razred prve moskovske gimnazije. Nakon što je 1840. završio gimnaziju i dobio diplomu sa počastima, na insistiranje svog oca, iste godine je podneo molbu za prijem na Pravni fakultet Moskovskog univerziteta.

3). Univerzitetske godine.

Ostrovski je marljivo i čak entuzijastično učio prvu godinu univerziteta, ali je krajem druge godine počeo da izostaje sa predavanja; nije se pojavio na prolećnom zasedanju 1842. Ne primetivši nikakve znake marljivosti kod studenta Ostrovskog, fakultet ga je ostavio da ponovo upiše kurs.

Ostrovski je sada potrošio skoro sav novac koji je pao od njegovog oca na karte za pozorište. Ne napuštajući pozorište do poslednjeg pljeska, srdačno pozdravljajući umetnike koji se klanjaju izazovima, Ostrovski je pomislio: ovde je pravi život, ovde je njegov dom, i odeljenje, i sve, sve što mu treba.

U drugoj godini počeli su visokospecijalizovani predmeti, poput rimskog prava, koji Ostrovskom nisu bili interesantni. I počeo je da zanemaruje studije. Prilikom ulaska u treću godinu, Ostrovski je dobio od profesora N.I. Krilova, međutim, kao i mnogi drugi studenti, samo jedan. Ne težeći pravnoj karijeri, Aleksandar Nikolajevič je negativnu ocjenu iskoristio kao razlog da napusti univerzitet. Kasnije se prisjetio: "Od mladosti sam se odrekao svega i potpuno se posvetio umjetnosti."

Otac, ne slažući se sa namjerama svog sina, imenovao ga je iste godine za službenika Suda savjesti, a 1845. godine - Trgovačkog suda.

4). Godine radnog staža na sudu.

Budući dramaturg morao je da radi tamo gde su roditelji tužili svoju decu, a deca protiv roditelja. Sud je pokušao da ove sporove reši „u dobroj nameri“. Ubrzo (opet, ne bez učešća svog oca) Ostrovski je prebačen u moderniju i ugledniju instituciju, MOSKVSKI Trgovački sud.

Usluga nije očarala Aleksandra Nikolajeviča, ali mu je dala bogat materijal za kreativnost. I sam je priznao: „Da nisam bio u takvoj nevolji, verovatno ne bih napisao „Profitabilno mesto“.

Te jeseni, kada je Ostrovski stupio u savjesni sud, završio je prvu priču koja je do nas stigla: “Priča o tome kako je tromjesečni nadglednik počeo plesati, ili postoji samo jedan korak od velikog do smiješnog.” Mladi autor je ispod priče prvi put stavio datum: 15. decembar 1843. godine. Ostrovski je uvijek obilježavao dan završetka rada na svojim rukopisima...

5). Početak književnog puta. Prvi radovi.

Skica dvadesetogodišnjeg Ostrovskog pokazala je nesumnjivi talenat autora. Počinje da se okušava u drami.

9. januara 1847. „Scene iz komedije „Nesolventni dužnik” uspešno su objavljene u Moskovskoj gradskoj listi.

Ostrovski je 14. februar 1847. nazvao najupečatljivijim danom u svom životu. Ujutro je stavio oznaku na rukopis “Slike porodične sreće” o završetku svoje prvorođene drame, a uveče je čitao dramu svojim prijateljima. Na njega je pao nalet čestitki i pohvala od njegovih prijatelja. Tokom 1847-1848 i polovine 1849, Ostrovski je radio na predstavi „Bankrot“. Kasnije je predstava dobila drugačiji naziv - "Bićemo svoji na svome". 16. marta 1850. izašao je časopis „Moskovite“ sa komedijom „Bićemo ubrojani kao svoj narod“. Knjiga časopisa mi je istrgnuta iz ruku. Mladi Ostrovski brzo je postao moskovska senzacija.

Rezultat cenzurnih nesreća “Bankrota” pokazao se sumornim: komedija je zabranjena za scenu, a nije preporučljivo spominjati predstavu u štampi. Ostrovski je teško podneo svoju sramotu. Ali umjetnici i pisci ne samo da se nisu okretali od njega, već su mu toplo iskazivali svoje simpatije.

Početak književne sudbine Ostrovskog bio je usko povezan sa časopisom "Moskovityanin". Ali za čovjeka koji je odlučio da zarađuje za život kao pisac, časopis Moskovityanin bio je najneprikladnije mjesto na svijetu. Izdavačeva „paklena škrtost“ bila je priča o gradu u moskovskim književnim krugovima.

Krajem 1847. upoznao je ženu koja je živjela u susjedstvu.

Agafja Ivanovna je bila godinu-dve starija od Ostrovskog, ali nije se mogao odlučiti da je oženi - to bi značilo da se potpuno posvađa sa ocem i da ostane u najmračnijoj potrebi. Ali Agafja Ivanovna nije tražila ništa od njega. Strpljivo ga je čekala, voljela, grijala, i što je dalje išao, bilo mu je teže da se rastane od nje.

Dakle, Agafja Ivanovna, nevjenčana supruga Ostrovskog, živjela je skromno i dostojanstveno rame uz rame sa velikim dramskim piscem osamnaest godina...

6) Služba pozorištu

Početkom 1850-ih, repertoar ruskih pozorišta bio je oskudan. Plakati su privukli javnost na ruske verzije francuskih vodvilja. Pozorištu je bio potreban dramaturg... Dramaturgu je bilo potrebno pozorište. A drame Ostrovskog nastavile su svoje hirovite krugove u birokratskim krugovima i s natpisom „Zabranjeno“ završile u tajnoj arhivi.

1853. otvorila je Ostrovskom put do pozornice. Dramaturga je pratila grupa mladih glumaca koji su bili strastveni za njegove predstave.

U avgustu 1853. godine u Malom pozorištu izvedena je Siromašna nevjesta.

Ostrovskovo ime se ukorijenilo na repertoaru.

Godine 1860. odobrena je za izvođenje predstava „Nabrojaćemo se svoj narod“. Ova predstava, zabranjena prije deset godina, bila je trijumfalna. Zatim su, jedna za drugom, dozvoljeno izvođenje predstava „Učenik“ i „Profitabilno mesto“.

Činilo se da je pozicija Ostrovskog u književnosti zadobila čvrstu stabilnost. Godine 1863. izabran je za dopisnog člana Akademije nauka. O njemu je počela da piše strana štampa,

Godine 1868. debitovao je u časopisu Nekrasov sa predstavom „Svakom mudracu dosta jednostavnosti“; zatim svake godine, jedna za drugom, objavljuju se drame „Toplo srce“, „Ludi novac“, „Šuma“, „Nije bilo groša, a odjednom Altin“ itd. Uspjeh predstava vratio je Ostrovskom snagu.

Ocu se nije svidjela strast njegovog najstarijeg sina prema pozorištu i književnosti. Ali njegovo još veće nezadovoljstvo bilo je to što ju je Aleksandar Nikolajevič, zaljubivši se u prostu djevojku iz buržoaskog okruženja, doveo u svoju kuću kao svoju ženu. Ljuti otac je svom sinu uskratio svaku novčanu pomoć. Ni služba ni književna zanimanja nisu dali dramaturgu dovoljno sredstava. Ovaj teret materijalne nesigurnosti pratio ga je cijeli život. Predstave su davane besplatno, autor za njih nije plaćen ni pare!

Do kraja života dramaturg je bio u nevolji. Porodica je rasla svake godine, ali nije bilo dovoljno sredstava. Rad je narušio zdravlje pisca.

7). Poslednje godine života.

Aleksandar Nikolajevič je 25. avgusta 1879. pisao: „Radim za rusku scenu 30 godina, napisao sam više od 40 originalnih drama i dugo vremena ne prođe nijedan dan u godini, a da moje drame nisu bile igrao u nekoliko pozorišta u Rusiji, samo carskim pozorištima koje sam isporučio zbirke su više od 2 miliona, a ipak nisam dovoljno bogat da bih sebi dozvolio da se odmaram dva meseca godišnje. Sve što radim je ili radim za pozorište, ili razmišljam o zapletima koji su pred nama, u stalnom strahu da ne ostanem bez novih predstava za sezonu, tj. bez hljeba, sa velikom porodicom.”

Godine 1867. umrla je prva žena pisca, Agafja Ivanovna, a 1869. se oženio Marijom Vasiljevnom Vasiljevom, umjetnicom moskovskog Malog teatra. Dramaturg je imao 4 sina i 2 kćeri. Kao blag otac i odličan porodičan čovjek, trudio se da svojoj djeci pruži što bolji odgoj i obrazovanje.

U posljednjoj godini života Ostrovskog, pod pritiskom javnosti, njegove su zasluge službeno priznate: postavljen je za šefa repertoarskog odjela moskovskih pozorišta i šefa pozorišne škole. Došlo je vrijeme o kojem je mogao samo sanjati, ali je već u prvim danima službe sa užasom osjetio da zadatak koji je preuzeo na sebe više nije do njega, nije imao vremena da se prihvati ovog posla: 14 (2) juna 1886 umro je dramaturg.

A.N. Ostrovski je tvorac ruskog narodnog pozorišta.

A.N. Ostrovski je okrenuo stranicu nepoznatu gledaocu, dovodeći na scenu novog heroja - trgovca. Njegovo djelo, nastavljajući tradiciju Fonvizina, Gribojedova, Gogolja, odlikuje se inovativnošću u prikazu junaka, u jeziku likova i u društvenim i moralnim pitanjima koja se postavljaju. Drame Aleksandra Nikolajeviča prikazuju obične situacije sa običnim ljudima, čije drame sežu u svakodnevni život i ljudsku psihologiju.

Osobine stila Ostrovskog.

  1. Govorna prezimena;
  2. Neobičan prikaz likova na plakatu, koji određuje sukob koji će se razviti u predstavi;
  3. Konkretne autorske napomene;
  4. Originalnost imena (često iz ruskih poslovica i izreka);
  5. Folklorni trenuci;
  6. Značaj prve opaske junaka;
  7. “Pripremljen izgled”, glavni likovi se ne pojavljuju odmah, drugi prvo pričaju o njima;

Mali teatar je dobio ime „Kuća Ostrovskog“. Dolazio je ovdje svaki dan. Autor je uvijek sam čitao svoje nove drame umjetnicima, dajući tako pravi ton izvođačima. Ostrovsky je bio režiser njegovih drama; rasporedio je uloge i sam vodio probe sa glumcima.

Upravo ovdje, na ulazu u Maly teatar, nalazi se spomenik A.N. Ostrovsky. A.N. Ostrovski je prikazan kako sjedi u stolici, u prostranom ogrtaču sa krznom vjeverice, poznatom s Perovljevog portreta. U rukama je sveska i olovka. Pečat duboke koncentracije leži na cjelokupnom izgledu dramskog pisca. Zadubljen u duboke misli, svake večeri susreće publiku koja dolazi u kuću Ostrovskog.

I danas drame Ostrovskog zauzimaju značajno mjesto u pozorišnom repertoaru. Djelo Ostrovskog je dobilo svjetsko priznanje.

3.4.Primarna provjera razumijevanja učenika novog gradiva. Tehnika "Tanka i debela pitanja."

— Gdje i u kojoj porodici je rođen A. Ostrovsky?

— Gdje ste otišli nakon završene srednje škole?

Šta vam je dalo služenje na sudu?

— Kako se zvala prva komedija Ostrovskog? (“Nesolventni dužnik” – “Bankrot” – “Naši ljudi – bićemo na broju.”)

— Koje pozorište sebe naziva „Kuća Ostrovskog“? (Moskovsko pozorište Mali)

— Koliko je predstava dao pozorištu?

— Koje probleme postavlja dramaturg u svojim dramama?

— Zašto je Ostrovski dobio nadimak „Kolumbo iz Zamoskvorečja“? (Živeći u trgovačkom okrugu stare Moskve, u Zamoskvorečju, Ostrovski je po prvi put u ruskoj književnosti „otkrio“ „stanovnike Zamoskvorecka“, zbog čega je dobio nadimak „Kolumbo iz Zamoskvorečja“.)

Zašto se moderna pozorišta stalno okreću dramama pisca?

— Navedite žanrove dramskih djela.

— Koja je svrha dramskog djela? (odražavaju život u postupcima (djelima i iskustvima) ljudi.

3 .5.Istorijska osnova i stvaralačka istorija „Gruma”. (video).

Predsednik Geografskog društva, veliki knez Konstantin Nikolajevič, odlučio je da organizuje ekspediciju u kojoj će učestvovati pisci; Svrha ekspedicije je proučavanje i opisivanje narodnih zanata povezanih s morem, jezerima ili rijekama, metoda lokalne brodogradnje i plovidbe, situacije domaćeg ribarstva i samog stanja plovnih puteva Rusije, proučavanje i opis života stanovnici Rusije bavili su se plovidbom, o čemu bi pisali eseje za publikaciju Zbirka Ministarstva mora.

Ostrovski je naslijedio Gornju Volgu od njenog izvora do Nižnjeg Novgoroda. I sa strašću je prionuo poslu.” Ostrovski je svoje utiske sa ekspedicije zapisao u svoj dnevnik.

  1. IV. Sažetak lekcije. Faza refleksije.Sastavljanje syncwine-a.

- A sada predlažem da sumiramo ono o čemu smo danas razgovarali i sastavimo sinkvin sa rečima Ostrovsky I Oluja. (rad u grupama, prezentacija sinkvina).

Bibliografija

Lobanov M. Ostrovsky. M., 1979 (serija "ZhZL").

Ostrovsky A. Kompletna djela.

SHARE Možeš