Poloneza se, kao i većina istorijskih plesova, sastojala od plesnih figura. Plesači su izvodili figure u određenom nizu, jednu za drugom, što je formiralo ples. Polonez najjasnije odražava ovu filozofiju građenja istorijskog plesa.

Osnovne figure poloneze

Jedna od najjednostavnijih plesnih figura u polonezi je šetalište. Ova figura se izvodi na način da se svi plesački parovi kreću iza vodećeg para u smjeru suprotnom od kazaljke na satu.Kolona - ova figura se naziva kolona jer se nakon njenog izvođenja svi plesači postrojavaju u red u centru dvorane, formirajući kolonu. . Po pravilu, nakon kolone ide hodnik, parovi se naizmjenično sastaju i hodaju hodnikom do kraja hodnika. Na kraju hodnika parovi se razilaze jedan za drugim. Jedan par ide lijevo, sljedeći par ide desno.

Prečka i solo dame

Poprečni član. Ova figura počinje tako što parovi stoje jedan naspram drugog u kolonama. Nakon toga počinju se kretati prema. Kada se parovi sretnu, prolaze jednu kolonu kroz drugu. Po završetku izvođenja figure, plesači se udružuju i nastavljaju kretanje.Solo dame. Ova plesna figura se izvodi u 8 taktova. Početni položaj plesača: parovi stoje u dva reda jedan naspram drugog. Nakon toga, dame počinju da se kreću prema drugom partneru, koji stoji sa damom nasuprot njoj. Pokret se nastavlja sve dok se dvije djevojke ne sretnu. Nakon toga dolaze do gospodina koji stoji nasuprot i zaobilaze ga u smjeru suprotnom od kazaljke na satu. Zatim se dama na isti način vraća svom partneru.

Još jedna figura istorijskog plesa nam je odavno poznata. To se zove ženski obilaznica. Ovo je jedna od najlakših figura poloneza za izvođenje. Čovjek kleči i podiže ruku. Djevojka uzima njegovu podignutu ruku i obilazi ga četiri puta u smjeru suprotnom od kazaljke na satu.

Poloneza - poljski ples koji je osvojio kraljevske dvorove Evrope

Polonez se naziva "kralj marševa" zbog svoje gracioznosti, svečanosti i veličine. Ovaj ples je bio obavezan dio dvorskih balova. Bez toga nisu bili potpuni važni ceremonijalni događaji među monarsima i kraljevima. Kao da je stvoren da demonstrira vlastiti sjaj i slavu, što mu je priskrbilo posebnu ljubav kraljeva. Na ovoj stranici ćemo vam reći odakle je nastao i kako je osvojio titulu otvaranja dvorskog plesa.

Šta je poloneza? Karakteristike plesa

Ovo je ples u povorci, bez žurbe i uzdržanosti. Da biste razumjeli njegove karakteristike, predlažemo da upotrijebite svoju maštu. Zamislite veliku, bogato ukrašenu dvoranu, u kojoj svi prisutni stoje s obje strane. Sredina sobe je prazna, ali ne zadugo. Čuje se svečana muzika i povorka počinje. Muškarci i žene ulaze u dvoranu u parovima i polako se kreću duž nje, sve vrijeme fokusirajući se na prvi par. Ona je ta koja postavlja karakter plesa.

Ali povorka, puna milosti i dostojanstva, završava. Plesači nastavljaju da izvode sledeće figure. Partneri kruže oko svojih partnera, zatim se na neko vrijeme odvajaju i mijenjaju parove. Nakon toga, svi parovi se postroje i podignu spojene ruke. Formira se neka vrsta tunela kroz koji prvo prolazi prvi par, zatim drugi itd.

Dakle, po čemu je poloneza tako posebna:

svečanost i smirenost u svakom pokretu;

Ovo je improvizacijski ples, u kojem glavnu ulogu ima prvi par;

pridržavanje rituala i pravila. Dakle, poloneza počinje ritornelom ili muzičkim uvodom. Tek nakon toga prvi gospodin poziva sve na ples;

jednostavna koreografija. Iako se samo na prvi pogled čini jednostavno. Nije svako u stanju dugo zadržati svoje držanje i ispuniti svaki korak gracioznošću i elegancijom.

Istorija poloneza: poljska kultura

Dugo vremena nije bilo jedinstvenog gledišta o porijeklu poloneze. Neki stručnjaci su vjerovali da ples ima francuske korijene, dok su drugi vjerovali da se u njemu osjećaju španjolsko-arapske tradicije. Ispostavilo se da je treća strana bila tačna u svom obrazloženju prema kojem se Poljska može smatrati „krivcem“ za nastanak poloneza.

O poljskim plesovima ljudi su prvi put počeli da govore sredinom 16. veka. Štaviše, izraz “poljski ples” koristili su isključivo stranci. Sami Poljaci su svoje plesove nazivali mađarskim, najverovatnije u čast Stefana Batorija, koji je bio Mađar.

U Poljskoj su plesali svi: od običnih ljudi do kraljevskih porodica. Među svim stilovima posebno se istakao "Veliki ples", koji se smatra rodonačelnikom poloneza. Njegova prepoznatljiva karakteristika bila je svečanost. Zamislite samo kolonu ratnika koji izvode originalne korake s osjećajem dostojanstva i ponosa. Upravo ratnici. Vjeruje se da je u početku ples bio isključivo za muškarce i imao je za cilj da pokaže samopouzdanje, kao i da se divi lijepim damama. Stručnjacima je teško reći koliko je to istina. Ali u jednom se slažu: poloneza je oduvijek bila puna svečanosti i unutrašnjeg dostojanstva.

Poljska aristokratija imala je poseban odnos prema polonezu. Plemstvo - takozvani privilegovani sloj Kraljevine Poljske - smatrao je ovaj ples gotovo jedinim vrijednim kraljevske vlasti. I nema veze što se osnova pokreta „vidjela“ u narodnoj kulturi. Ko će o ovome kada se u svakom koraku plesnih parova oseća uticaj dvorskih plesova, a uglavnom - zvončića i menueta francuskog porekla.

Svečana povorka širom Evrope

Pojavu poloneza u drugim evropskim zemljama dugujemo Stanislavu Leszczynskom, kojeg su Poljaci nazivali kraljem dobrotvorom. Dok je bio u Stokholmu, pokazao je svoju sposobnost da pleše u originalnom stilu, što je izazvalo divljenje svih. To se dogodilo 1711. godine - polonez se počeo širiti po kraljevskim dvorovima Francuske, Njemačke, Švedske i drugih zemalja, uključujući i Rusko kraljevstvo.

Ali samo plesanje poloneza bilo je dosadno evropskoj aristokratiji. Barem, tako su mislili majstori dvorskog plesa. Promijenili su koreografiju, dodali nove elemente, dajući plesu jedinstven nacionalni šarm.

Poloneza je postala vrlo čvrsto uspostavljena u dvorskoj kulturi kraljevskih porodica. Ni jedno vjenčanje, bal ili službeni događaj ne bi bili potpuni bez toga. Plesalo se nekoliko puta tokom večeri, svečano marširajući u parovima u krugu.

Krajem 18. veka polonez se vratio u Poljsku i postao njen simbol. Malo je ličio na originalnu verziju plesa, koji je nekada bio na putovanju evropskim dvorovima. Ritam se promijenio, umjesto vokala pojavila se muzička pratnja, plesna odjeća se pojavila u novom ruhu: evropska haljina je ušla u modu.

U isto vrijeme, kompozitori su počeli pokazivati ​​poseban interes za ples. Komponovali su melodije za pratnju poloneze, koja se kasnije počela više koristiti na koncertima, a ne na plesnim događajima.

Polonaise sunset

19. vek je zamenjen 18. vekom. Ukusi aristokracije se mijenjaju, mijenjaju se kultura i ideja ljepote. Ali poloneza živi. Istina, u muzici se pojavljuju melanholičniji tonovi, a njena svečanost privlači isključivo staru generaciju koja živi po tradiciji prošlih godina.

Iako je poloneza zauzela mjesto prvog plesa, njena popularnost je počela da blijedi. Danas možete vidjeti par koji izvodi tradicionalni poljski ples na maturskim večerima i kostimografskim predstavama posvećenim rekonstrukciji prošlih vremena.

Istorija poloneza u Rusiji

Poljski ples, kako se u Rusiji najčešće zvala poloneza, veoma je dobro došao na carskom dvoru. Predstavnici više klase počeli su ga izvoditi pod Petrom I, koji je jako volio ovaj ples. Za što? Za priliku da pokažu bogatstvo carskih dvorana. Savremenici tog vremena čak su u svojim memoarima opisali kako su gosti šetali po hodnicima, svim sobama i stepenicama. Ova karakteristika plesa je dodatno iskorišćena da se prikaže sav luksuz doma vlasnika bala.

Pod Petrom, poloneza je retko bila uvodni ples. Obično je tome prethodio ples mašne. Ovu tradiciju je nastavila Katarina Velika. Polonezu je dala i drugu ulogu, dajući prednost menuetu. Poljski ples postao je uvodni ples na balovima pod vodstvom Pavla Petroviča. Istovremeno, prvi parovi tokom nastupa su uvek bili predstavnici viteškog reda.

Važno je napomenuti da je u Rusiji poloneza postojala u dvije varijacije: običnoj i ceremonijalnoj. Svečani je bio dio svadbenog slavlja, a običan dio svakog bala.

Ljubav prema polonezu među ruskim plemstvom može se pratiti još od početka 20. veka. Pod uticajem dvorskog bontona, ples se promenio, ali njegova svečanost i smirenost nisu nestali. Ove stilske karakteristike ojačale su carev položaj u društvu i naglasile njegov stas i veličinu.

Zanimljivosti

Naziv "poloneza" skovan je tek u 18. veku van Poljske. Sami Poljaci su svoj ples nazvali drevnim. Nešto kasnije u upotrebu je ušao izraz “Taniec polski” ili “poljski ples”. Pod tim imenom bio je najpoznatiji u svojoj domovini.

Nikakva muzika, samo pevanje samih plesača, nije pratila polonezu u zoru njenog rođenja sve do kraja 18. veka. Tek kasnije se pojavila instrumentalna muzika bez koje je bilo teško zamisliti izvođenje plesa na kraljevskim proslavama.

Bal, posvećen proslavi 300. godišnjice kuće Romanovih 1913. godine, otvoren je polonezom. Muzička pratnja bila je Glinkina muzika. Ples je trajao skoro 20 minuta. Za to vrijeme plesni parovi su napravili 3 ture po dvorani.

Pa ipak: da li je gospoda pozajmila pokrete za polonezu od običnih ljudi ili obrnuto? Ovo pitanje ostaje otvoreno među stručnjacima. Postoji mišljenje da su obični Poljaci vrlo blagonaklono pozdravili novi ples i na osnovu njega stvorili jednostavnu verziju pod nazivom "čhodzony".

U Rusiji su polonezu posebno voleli ruski oficiri.

Bal posvećen danu vjenčanja Petra III i Katarine Velike trajao je samo 1 sat. Sve ovo vrijeme gosti su plesali samo poloneze.

I muške i ženske nošnje u kojima se izvodila poloneza odlikovale su se bogatstvom i luksuzom. Za njihovu proizvodnju korištene su skupe tkanine - pozlaćeni brokat, baršun i saten. Cipele su bile crvene ili zlatne.

Famous Polonaises

"Zbogom otadžbine" Mihail Oginski, poljski kompozitor. Drugi naziv za ovu kompoziciju je „Poloneza Oginskog”. Ova prilično poznata melodija napisana je 1794. godine. Pod kojim okolnostima nije tačno poznato. Ali postoji verzija da ju je Oginsky napisao dok je napustio Poljsko-Litvanski savez. Zanimljivo je da su u Bjelorusiji hteli da "Oproštaj od domovine" postanu državna himna, ali je komisiji ta melodija bila previše komplikovana.

“Zbogom domovine” Mihaila Oginskog (slušajte)

Polonaise iz opere" Život za cara» Mihail Ivanovič Glinka. Ovaj rad je prvi put predstavljen javnosti 1836. Predstavnicima višeg kruga muzika se toliko dopala da su je počeli koristiti na skoro svakom balu kada je trebalo da se izvodi poloneza.

Poloneza iz opere "Život za cara" (slušajte)

Poloneza u A-duru Frederic Chopin. Ukupno je ovaj kompozitor napisao 16 poloneza, ali se upravo ova kompozicija odlikuje svojom veličinom i veličinom.

Poloneza u A-duru Frederika Šopena (slušajte)

Polonaise iz opere" Eugene Onegin„Pjotr ​​Iljič Čajkovski impresionira svojom pompom, svečanošću i sjajem. Slušajući ga, počinjete shvaćati zašto su predstavnici ruskog carskog dvora toliko voljeli poljski ples.

Poloneza iz opere "Evgenije Onjegin" (slušajte)

Instrukcije

Osnova svakog plesa je korak. Korak poloneze daje mu posebnu svečanost. Zamislite na kojoj strani će stajati vaš partner. Noga koja mu je najbliža kada stojite pored nje naziva se unutrašnja noga. Tokom prvog koraka, to će biti podrška. Podignite vanjsku nogu i izvucite je naprijed, lagano čučeći na potpornoj nozi. Vanjska noga je postavljena na nožni prst. Drugi korak se radi unutrašnjom nogom bez čučnjeva, ali se prenosi i na nožni prst. Treći korak je sa vanjskom nogom na cijelom stopalu.

Drugi "ciklus" počinje unutrašnjom nogom. Podrška je vanjska i na nju morate sjesti. Potpuno isto kao u prvom slučaju, noga se izvlači naprijed na prst. Drugi korak se također čini na prstu, treći - na cijelom stopalu.

Nakon što savladate korake i, što je najvažnije, naučite kako ih izvoditi uz muziku, naučite osnovne formacije. Bolje je to raditi s partnerom ili čak grupom, jer ima dosta promjena u polonezi. Pokušajte zajedno napraviti šetnicu. Odaberite vodeći par koji se kreće u krugu u smjeru suprotnom od kazaljke na satu. Svi ostali parovi je prate. Obratite posebnu pažnju na položaj ruku. Pred kraj šetališta, plesači formiraju kolonu, prolazeći sredinom dvorane ili čistine.

Plesne figure se mogu najaviti, kao što se često radilo na balovima. Najavite hodnik. Prvi par se okreće prema ostalim plesačima i ide sredinom kolone do kraja hodnika. Zatim drugi par radi isto, pa treći, i tako sve dok svi učesnici ne polože. Parovi na kraju hodnika kreću se kroz jedan lijevo i desno.

Nakon hodnika, parovi formiraju dvije kolone sa strane hodnika. Sljedeća osnovna figura je prečka. Parovi se redaju u kolone koje počinju da se kreću jedna prema drugoj. Učesnici prolaze u prostore nadolazeće kolone. Nakon toga, plesači ponovo postaju parovi sa istim partnerima i nastavljaju da se kreću, a zatim se ponovo postrojavaju u dva reda.

Zatim počinje ženski solo. Partner prelazi na partnera druge dame koja stoji nasuprot, a koja se u ovom trenutku takođe seli kod drugog gospodina. Solo se nastavlja sve dok se dvije dame ne sretnu. Odlaze do gospodina koji stoji nasuprot njih i zaobilaze ga u smjeru suprotnom od kazaljke na satu, nakon čega svi padaju u svoje parove. Još jedna figura - dame zaobilaze gospodu. Partner se spušta na jedno koleno i podiže ruku. Partner ga obiđe četiri puta. Kao i većina pokreta poloneze, i ovaj se izvodi u smjeru suprotnom od kazaljke na satu.

dodatno obrazovanje

"Dječija umjetnička škola"

Sastavio:

Korenchenko Zh.N.

Ovadovskaya N.I.

nastavnik

klavirski odjel

Kesova Gora 2016

Dječija umjetnička škola

Predmet:

Vrsta lekcije : kombinovani sat.

Ciljevi:

Zadaci:

edukativni:

edukativni:

razvijanje:

Predviđeni rezultati:

predmet:

meta-predmet:

Integrisani plan časa:

4. Završetak lekcije -3 min.

Oprema:

Tokom nastave.

Učenik čita:

Predivan buket ovacija!

mazurka, poloneza i polka,

A muzika ima očaravajuću moć

Student govori:

Učenik čita:

Učenik čita:

Ima mnogo valcera na svetu,

Odrasli i djeca kruže,

I za male

A valcer se zove mali.

3. razred, klavir.

Učenik čita:

Lopte, lopte i muzika svira,

Mi zovemo ples "Menuet"

Tsyurkalo Daniil, 2. razred,

Učitelj:

Ples je lagani povetarac

Mekan je kao marshmallows

Ovako lepti moljac

Ujutro je svježe u šikari.

M. Glinka "Polka"

Učenik čita:

Ne možemo stati

Srce i duša plešu.

Bolno polka je dobra

Uz veselu muziku

Plešemo polku.

Učitelj:

J. S. Bach "Gigue" u e-molu

Učitelj:

student:

Skoro sam zakasnio na tebe...
Na kraju krajeva, oni otvaraju loptu sa mnom.

Ja poljski ples i to dugo

Ovo je ime koje sam dobio...

• Nastambe na litici Bhimbetka (Indija
• skulpture .
• ples ( grčki koreografija Terpsihora Corybantes I bacchantes
• St. Vitus I ples smrti XIV vijek lopta parovi plešu 1385 V Amiens branle , pavana , allemande , fandango , sardana , muisheranga flamenko Krakowiak .
• IN 1589 Thoinot Arbeau , što ukazuje na izgledklasični ples . Pojavljuje se u 17. (17.) vekubalet , sa karakterističnim plesovima kao što sumenuet I country dance . IN 1713 U Parizu je osnovana prva baletska škola u kojoj se održavala nastavaRoyal Opera . U XVIII (18) vijeku se javljavalcer , bolero I quadrille , a u XIX (19) veku - polka . Čuvena balerina 19. (19.) veka bila je izvođačica uloge ŽizelCarlotta Grisi .
• IN 1830 V Pariz (Montparnasse ) pojavio se scenski ženski plesmoze moze , čije su obeležje bili energični zamahi nogama, podizanje suknji i spektakularni split na kraju. Poznati izvođač kankana bio jeLa Goulue . IN 1868 U Francuskoj je takav plesni žanr kaoburleska , iz kojeg se kasnije odvojiostriptiz (Moulin Rouge , 1893 ).
• IN 1892 pojavljuje se Moderni ples (Loie Fuller ), koji je kasnije razvijen i populariziranIsadora Duncan
• 1911. je formiranaRuski balet Djagiljeva , u kojoj su aktivno učestvovaliVasila Nižinskog I Matilda Kshesinskaya . Vaganova je 1934. objavila svoj radOsnove klasičnog plesa
• Početkom 20. vijeka plesovi kao nprfoxtrot , Charleston , cha-cha-cha . Afroamerička tradicija odigrala je značajnu ulogu u nastanku modernog plesa.swing i muziku jazz . Konflikt između plesnih partnera je naglašen u plesovimapaso doble I tango . Brazilackarnevalska samba . Međuprožimanje istočne i zapadne tradicije stvorilo je takav plesni stil kao što je japanskibutoh . 1970-ih u New Yorku nastajekontakt improvizacija - tehnika koja je imala značajan uticaj na razvoj zapadnog modernog plesa. Istovremeno se javlja američka ulična hip-hop kulturakočenje .
• Krajem 20. veka, pod uticajem klupske subkulture, pojavljuju se plesovi sa karakterističnim erotskim pokretima, kao npr.Idi idi .

Učitelj:

Ljudi, danas ste naučili mnogo o plesnoj muzici, istoriji plesova i vrstama plesova. Da vidimo kako pamtite nazive plesova i riješite ukrštenicu.

Da biste to učinili, pogledat ćete nekoliko video slika koje će vam pomoći da odredite naziv plesne muzike ili samog plesa.

1. Ciganski ples, koji je došao iz Španije. Izvodi plesačica u crno-crvenoj haljini sa kastanjetama i lepezom (flamenko)

2. Polagani njemački dvorski ples iz doba baroka, nastao u 16. stoljeću, ima 2 takta (alemande)

3. Brzi narodni ples koji je sačuvan u Irskoj, u stara vremena su ga voljeli engleski mornari. Ima trostruku veličinu. Plešu je uz muziku male violine (džiga), otuda i naziv (džiga ili džiga)

4. Ruski ples, koji ima francuski naziv. Izvode dva ili četiri para koji stoje jedan naspram drugog (kvadril)

5. Drevni španski pogrebni ples iz 16. stoljeća, kreiran posebno za pogrebne obrede (sarabande)

6. Naziv ovog plesa potiče od italijanskog grada Taranta, kao i od imena otrovnog pauka, čiji ugriz izaziva ludilo. Uz muziku flaute, plesno uz kastanjete i tamburu (tarantela)

7. Ples u 3/4 takta koji se izvodio na balovima. Postao popularan u Beču u 18. veku (valcer)

8. Argentinski narodni ples, ples ljubavi i strasti. U Argentini čak slave njegov dan (tango)

9. Francuski dvorski spori ples iz doba baroka 16. vijeka. U 18. vijeku počinje se smatrati staromodnim, zajedno sa alemandom i sarabandom. Umjesto toga, pojavili su se gavot, rigaudon i gigue (courante).

10. Brz, živahan evropski ples. napisao kompozitor Johann Strauss i njegov sin. Smatra se poljskim plesom, iako se pojavio u Bohemiji i Češkoj. (polka (pulka) - pola na češkom, jer ima veličinu 2/4) (polka)

Na kraju časa slušaćemo šta deca govore o lekciji. Šta ste novo naučili, je li bilo zanimljivo? Vrijedi li voditi integrirane lekcije? Pozvati učenike da ocijene rad učenika i nastavnika, imenuju nove teme za rad i diskusiju.

Na sljedećem času, studenti likovnog odjela počinju pripremati skice za kompoziciju „Ples“.

Književnost

1. Stolova E.,. Kelkh E., Nesterova N., “Muzička literatura” (Ekspresni kurs)

Ed. "Kompozitor". Sankt Peterburg, 2010

3. Barakhtina Yu.V. "Svira muzika za djecu i odrasle." Novosibirsk, Izdavačka kuća. "Ocarina", 2012

4. Osovitskaya Z.E., Kazarinova A.S. "Muzička literatura". Volgograd. Ed. "Muzika", 2007

5. Fascikla nota za sintisajzer. Sastavio i uredio Clip I.L. Ed. "Deka-VS", 2009

6. https://ru.wikipedia.org

7. Vashkevich N. Istorija koreografije svih vremena i naroda. M., 1908

Pregled:

Opštinska budžetska institucija

dodatno obrazovanje

"Dječija umjetnička škola"

Plan - sažetak integrisane lekcije

na temu: “Muzika za ples”

Sastavio:

Korenchenko Zh.N.

nastavnik likovne kulture

likovni odjel Dječije umjetničke škole,

Ovadovskaya N.I.

nastavnik

klavirski odjel

Kesova Gora 2016

Integrisani plan časa

"Muzika za ples" u 6. i 7. razredu

odsjek za umjetnost i muziku

Dječija umjetnička škola

Predmet: „plesna muzika“ kao opšti čas za učenike muzičkog odseka, kao čas sticanja znanja za učenike likovnog odseka.

Vrsta lekcije : kombinovani sat.

Ciljevi: daju opštu predstavu o plesnoj muzici, budi i podstiču želju za bavljenjem kulturom plesa, formiraju estetsku percepciju o lepoti plesa i neguju osećaj ponosa na kulturno-istorijsko nasleđe različitih naroda.

Zadaci:

edukativni:upoznati žanr „plesne muzike“, proširiti znanja iz oblasti istorije plesa, vrste plesne muzike, sagledati primere saradnje više vrsta umetnosti,

edukativni: formirati estetski ukus, moralne potrebe pojedinca, uvesti u kulturu plesa, usaditi ljubav i poštovanje prema ljudima i ovoj vrsti umjetnosti,

razvijanje: aktivirati pažnju, zapažanje, razvoj mentalne aktivnosti - sposobnost slušanja, analiziranja i izvođenja zaključaka, kao i maštovitog mišljenja, govora, emocionalne i voljne sfere pojedinca, proširiti vidike učenika.

Predviđeni rezultati:

predmet: slušaju i analiziraju muzička dela učenika u izvođenju, uočavaju u muzičkoj i plesnoj umetnosti kombinaciju melodije, ritma, plesnih pokreta i kostima.

meta-predmet: kognitivni - percipiraju i analiziraju informacije,

komunikativne - ovladaju interaktivnim oblikom komunikacije

Regulatorno – organizirajte svoje aktivnosti, prihvatite ih

Ciljevi i zadaci, primijeniti ih u praksi,

Lično - procijenite rezultate učinka,

Integrisani plan časa:

1.Organizacioni dio - 2 min

2. Koncert studenata muzike. odjeljenja - 20min

3. Prezentacija "Istorija plesa" - 5-7 min

3.Video priča “Vrste plesova” i rješavanje ukrštenice - 13-15 min

4. Završetak lekcije -3 min.

Oprema:

muzički materijal: F. Šopen "Valcer" br. 6, br. 7,

E.Doga "Valcer". Oginsky "Poloneza", I.S. Bach "Francuska suita"

"Alemanda", "Gigue", Rahmanjinov "Polka",

Kompjuter, interaktivna tabla, muzički spot za ples,

Tabela ukrštenih reči, prezentacija "Istorija plesa"

Tokom nastave.

Učenik čita:

O ples, ti si velika kreacija

Ne postoji ništa ljepše na svijetu,

Kakav trijumf i inspiracija,

Predivan buket ovacija!

mazurka, poloneza i polka,

Kralj svih plesova je stari dobri valcer,

A muzika ima očaravajuću moć

Nosi nas i kruži oko nas u vrtlogu zvijezda!

Danas ćemo na lekciji učiti o plesnoj muzici različitih nacija u različito vrijeme. Poslušajmo nastupe učenika muzičkog odsjeka. Učenici likovnog odsjeka će vas upoznati sa istorijom plesa, a na kraju časa ćemo vidjeti ko ima dobro pamćenje i riješiti ukrštenicu.

Ples je nastao u antičko doba. Oni odražavaju život naroda, mnogi njihovi običaji su izraz osjećaja i misli naroda. Muzika svakog plesa ima svoj tempo, takt i ritmički obrazac. Danas ćete naučiti o plesovima kao što su valcer, poloneza, polka, menuet, giga i drugi.

Izvodi profesor klavira N. I. Ovadovskaya. Zvuči "Valcer" kompozitora E. Doga iz filma "Moja ljubazna i nježna zvijer".

Student govori:

Riječ "Valcer", u prijevodu s njemačkog - "kruženje", "vrtanje", - pojavila se davno, prije više od 200 godina. Ima trostruku veličinu. I do danas nije inferioran modernim plesovima. Valcer je prerastao u samostalan koncertni žanr zahvaljujući djelu I. Straussa. U 20. veku lirski valcer predstavlja muzika ruskih kompozitora: - intenzivni strastveni valcer A. Hačaturjana iz muzike za dramu Y. Lermontova „Maskarada“, elegični valcer Sviridova iz muzičkih ilustracija za A. Puškina. priča “Snježna oluja” i dr.

Učenik čita:

Parovi plešu korake "jedan, dva, tri"

Kakav je ovo ples? Jeste li saznali? - recite... (valcer)

Sukhanova Anastasia, učenica 1. razreda, nastupa na sintisajzeru

"Proljeće" u stilu francuskog valcera.

Učenik čita:

Ima mnogo valcera na svetu,

Odrasli i djeca kruže,

I za male

A valcer se zove mali.

Nastupa Fokina Lena, učenica 2. razreda

Khachaturian "Proljetni valcer" na sintisajzeru.

"Valcer" Maikapare u izvedbi Anastasije Batrakove,

3. razred, klavir.

Učiteljica Ovadovskaya N.I. ulazi:

Rodno mjesto menueta je francuska pokrajina Poitou u Bretanji. Narodni menuet je živahan i okretan ples, sa laganim skokovima i glatkim čučnjevima. Početkom 18. veka, moda za menuet došla je u Rusiju. u drugoj polovini 18. veka, menuet u Evropi nije bio samo plesno, već i instrumentalno delo. Forma je trodijelna, srednji dio je trio.

Učenik čita:

Lopte, lopte i muzika svira,

Gospoda pozivaju damu na ples.

Francuski ples pokreće siluetu,

Mi zovemo ples "Menuet"

Utočkina Viktorija, 3. razred, nastupa

Zipoli "Menuet". Klavir.

Tsyurkalo Daniil, 2. razred,

Czerny izvodi "Etidu" u stilu Menueta.

Učitelj:

Polka je češki ples živahnog i veselog karaktera. Tempo je tečan, ponekad brz.

Lik je veseo, poletan, blistav. Polka je parni ples koji je sredinom 19. vijeka postao dvoranski ples.

Ples je lagani povetarac

Mekan je kao marshmallows

Ovako lepti moljac

Ujutro je svježe u šikari.

Vasiljeva Lika, 3. razred, svira klavir

M. Glinka "Polka"

Učenik čita:

Ne možemo stati

Bijelo svjetlo u očima se vrti,

Srce i duša plešu.

Bolno polka je dobra

Lena Fokina nastupa, 1. razred. sintisajzer

Aleksandrov "Novogodišnja polka"

Uz veselu muziku

Plešemo polku.

Olesya Baryshnikova, 2. razred, nastupa.

Lemoine "Etida" u polka stilu.

Učitelj:

Antička svita je višedijelno ciklično djelo koje se sastoji od nekoliko plesnih komada. Osnova apartmana je: alemanda, courante, sarabande i gigue. Ciklus je zasnovan na principu kontrastnog poređenja plesova (po karakteru, tempu, ritmovima metra, teksturi). U jedinstvenu celinu spojeni su: tonalitet, dvodelna forma svakog plesa, žanr, kontrast.

Govornik Ksenia Anisimova, 4. razred. Klavir.

J. S. Bach "Gigue" u e-molu

Učitelj:

Poloneza je drevni ples ceremonijalnog karaktera, u kojem su učestvovali vitezovi ratnici. Od 16. veka poloneza je poznata kao dvorski ples u evropskim zemljama. Gotovo sve poloneze su napisane u složenom trodijelnom obliku. Uobičajeno se mogu razlikovati dvije grupe: koncertno - virtuozne predstave i epske pjesme o istoriji (poloneze u kojima se čuje tuga, pozivi na borbu za slobodu, vjera u svijetlu budućnost).

student:

Skoro sam zakasnio na tebe...
Na kraju krajeva, oni otvaraju loptu sa mnom.

Ja poljski ples i to dugo

Ovo je ime koje sam dobio...

Učiteljica Ovadovskaya N.I. igra: M. Oginsky "Poloneza" u a-molu

Danas su na času pred vama nastupili učenici muzičkog odsjeka. Slušali ste muziku za ples: valcer, polku, polonezu, menuet. Ova muzika je drugačija po karakteru, tempu i ritmu i prelepa je. Ali od davnina postoje plesne melodije koje možda nismo čuli. Evo njihovih imena: galliard, cotillion, rigaudon, passacaglia, chaconne, landler - to su plesovi koji su nam došli iz zapadne Evrope. Znate li ruske plesove? Na primjer, karagod (okrugli ples), ruski kvadrat? Postoje mnogi drugi ruski plesovi: dama, Kamarinskaya, matanya, trepaka, ruski, topotuha. Studenti umjetnosti će vam pričati o drugim plesnim melodijama.

Učenici i svi gledaoci prelaze u prostoriju za likovnu umjetnost.

Student likovne kulture drži prezentaciju o istoriji plesa.

• Nemoguće je precizno odrediti period kada je ples postao dio kulture ljudskog društva, ali nema sumnje da je i prije pojave drevnih civilizacija bio važan element ceremonija, rituala, proslava i zabavnih događaja. Postoje praistorijski dokazi o prisutnosti plesa među starim narodima, na primjer, slike ljudi koji plešu uNastambe na litici Bhimbetka (Indija ) i drevni egipatski ukopi koji datiraju iz 3300. godine prije Krista.
• Prvi primjer sistematske upotrebe plesa možda je bio da prati pričanje mitova. Ples se mogao koristiti za izražavanje osjećaja prema osobi suprotnog spola i povezivao se s ljubavnom igrom. Prije pojave pisanja, služio je kao jedan od načina prenošenja legendi. Plesne poze proučavali su istaknuti grčki skulptori s ciljem da se kroz sredstva oslikaju osjećaji.skulpture .
• ples ( grčki Χορός) bio je široko zastupljen u kulturi antičke Grčke. Koncept dolazi od grčkog naziva za pleskoreografija . Među grčkim boginjama postojala je posebna boginja plesaTerpsihora . Vjerski plesovi u izvođenjuCorybantes I bacchantes . Važan značaj antičke Grčke bila je određena sekularizacija plesa. Bilo je i bračnih, vojničkih (kolektivni ples s oružjem), pozorišnih (sa elementima pantomime) pa čak i salonskih plesova. Muškarci i žene plesali su odvojeno.
• Sa širenjem kršćanstva, ples se počinje doživljavati kao relikt paganstva i kritizira se. Ritualni ples praktički nestaje. Ples se pretvara u osnovnu aktivnost za svaku osudu: plesSt. Vitus I ples smrti XIV vijek . Međutim, u Evropi počinje „plesna revolucija“, kada ples postaje privilegija vladajuće klase. Postepeno, salonski ples i konceptlopta , gdje se nalazi završeni prikazparovi plešu sa neizbežnim gospodinom i damom. Prva lopta je istorijski zabeležena u1385 V Amiens . Primjer staroevropskog plesa jebranle , pavana , allemande , fandango , sardana , muisheranga . Sa Ciganima dolazi i plesflamenko . U Poljskoj je postao široko rasprostranjenKrakowiak .
• IN 1589 pojavljuje se plesni tutorijal

Svrha lekcije: Formiranje muzičke kulture učenika kao važnog dijela duhovne kulture.

Ciljevi lekcije:

• Nastavite sa upoznavanjem muzičkih žanrova, proširite svoje razumevanje muzičkog žanra - plesa.
• Negovati interesovanje i ljubav prema muzičkoj umetnosti;
• Razvijati vokalne i horske vještine.

Korišteni materijal:

• Rahmanjinov S. “Polka”
• Šopen “Poloneza u A-duru”
• Šopen "Mazurka"
• Čajkovski P. „Valcer” iz baleta „Uspavana lepotica”
• Čajkovski P. “Valcer”
• Adler "Pjesma menueta"

1. Organiziranje vremena. Učenici se postrojavaju ispred razreda. Ulazak u učionicu uz muziku.
2. Radite na temi lekcije.

Učitelj: Zdravo momci! (nastavnik svira silaznu trozvuku de-mola, dva puta svaki zvuk)

Studenti: Zdravo! (kada učenici odgovaraju, nastavnik svira silaznu trozvuku u d-molu).

Učitelj: Počinjemo sa lekcijom! Danas u lekciji nastavljamo sa upoznavanjem muzičkog žanra - plesa. Reci mi, kada ljudi plešu?

Studenti: Kada je praznik, kada je zabavno, na matinejima...

Učitelj: Koje plesove znaš?

Studenti: valcer, polka...

Učitelj: Da! A prvi ples sa kojim ćemo se danas upoznati je poloneza . (zvuči Chopinova "poloneza")/ Prevedeno na ruski, naziv plesa jednostavno zvuči kao riječ "poljski". Šta mislite u kojoj je zemlji nastao ovaj ples?

Studenti: u Poljskoj!

Učitelj: Zaista, ovaj ples nam je došao iz Poljske. Stari poljski ples ceremonijalnog karaktera, u kojem su učestvovali samo vitezovi ratnici. Od 16. veka poloneza je poznata kao dvorski ples u evropskim zemljama. Poloneza je vrlo jednostavan ples, to je nešto poput paradnog koraka. Stoga ima drugo ime - procesijski ples.

Učitelj: I sljedeći ples je također došao iz Poljske.

student:

Začula se mazurka. Desilo se
Kad mazurka zagrmi,
Sve se u ogromnoj sali treslo,
Parket mu je popucao pod petama.

Učitelj: Ovo - mazurka . Mislim da malo ljudi zna odakle naziv ovog plesa. Mazurka je ples koji dolazi iz Poljske. Postoji regija koja se zove Mazovia, a ljudi koji žive u ovoj regiji zvali su se Masuri. Ples je dobio ime po imenu lokalnog stanovništva - mazurka. Kakav je karakter mazurke? (zvuči Chopinova "Mazurka").

Odgovori učenika.

Učitelj: I sljedeći ples se često smatra poljskim plesom, iako to nije istina, jer polka pojavio u Češkoj. Reč “polka” na češkom znači “pola koraka”. Plešu ga u parovima u krugu, krećući se malim i brzim skokovima. Dakle, pozivam sve ljubitelje polke na ples! Djeca izvode pokrete prema uputama učitelja. (zvuči „Polka” Rahmanjinova).

Učitelj: Nekada davno voleli su da plešu starinski ples menuet . A u kojoj se zemlji pojavio menuet, sada ćete saznati sami. (Učitelj izvodi Adlerovu pjesmu „Menuet“).

Učitelj: U kojoj se zemlji pojavio menuet?

Studenti: u Francuskoj.

Učitelj: Apsolutno tačno. Menuet je francuski ples koji karakteriše veliki broj naklona i naklona. (Učenje pesme. Prva faza rada na pesmi.)

student:

Mnogo je rečeno o ovom plesu.
Opjevan je u pjesmama i pjesmama!
I koliko god plesova bilo.
Bolje i ljepše valcer Ne!

Učitelj: Riječ “valcer” u prijevodu s njemačkog znači “vrtenje”, “vrtanje”. Zaista, kada slušamo valcer, u našoj se mašti pojavljuje neka vrsta vrtloga. Valcer se pojavio davno - prije više od 200 godina. Ali do danas nije inferioran u popularnosti novim modernim plesovima. Ko je izmislio valcer? Ne možemo odgovoriti na ovo pitanje jer valcer nije izmislila jedna osoba, već hiljade. A ti ljudi su živjeli u malim gradovima u Njemačkoj i Austriji - "landal", što znači pokrajina. Tamo je rođen ples nazvan Landler. Jednom u muzičkoj prestonici sveta - Beču, ples je dobio naziv valcer. (Zvuči valcer iz baleta "Uspavana ljepotica"). Ovaj valcer napisao je poznati ruski kompozitor P. I. Čajkovski. P. Čajkovski je napisao mnogo prelepih valcera, a mi smo sada slušali jedan od valcera. Kakav je karakter valcera?

Odgovori učenika.

Učitelj: Predlažem da igrate takmičarsku igru ​​„Ko može bolje da dočara valcer?“ (Djeca učestvuju po želji. Zvuči “Valcer” P. Čajkovskog)

Učitelj: Dobro urađeno! Ljudi, koji "kit" je danas naš gost?

Studenti: Ples.

Učitelj: Koje smo plesove danas upoznali?

Studenti: Poloneza, mazurka, polka, menuet, valcer.

Učitelj: Ples otvara vrata svakoj muzici. Uz pomoć plesa ući ćemo na vrata svake simfonije ili baleta. I želim da završim ovu lekciju sljedećim riječima:

Oh, ples! Ti si sjajna kreacija
Ne postoji ništa ljepše na svijetu,
Kakav trijumf ljubavi i inspiracije,
Predivan buket ovacija!
mazurka, poloneza i polka,
Kralj svih plesova je stari dobri valcer.
A muzika ima očaravajuću moć
Nosi nas i kruži oko nas u vrtlogu zvijezda!

Izađite na “Italijansku polku”.