– vedri kreativni pozdrav! Danas ćemo pričati o crtanju desne hemisfere: šta je to, odakle dolazi i malo o funkcijama obe hemisfere našeg mozga, a za desert 3 priče o tome kako nam crtanje desne hemisfere pomaže da živimo zanimljivije , prijatan, svestan život. Ako tražite umjetnika u sebi, samo naprijed!

Sve kao i obično…

Naravno, više puta ste čuli za crtanje desne hemisfere, a možda ste i sami iskusili efikasnost ove metode. Mnoge priče o crtanju desnog mozga počinju na isti način. Ljudi sa potpunim samopouzdanjem kažu: "Ne znam da crtam, ne mogu to da radim, nemam sposobnost da crtam." Čuo sam ovo mnogo puta u proteklih nekoliko godina. Ali priče o crtanju desne hemisfere završavaju se na isti način (ne sasvim, naravno, završavaju - mislim na kraj prve lekcije): "Nevjerovatno je, uspio sam!" Mogu crtati! Sviđa mi se moja slika! Oduševljena sam sobom i rezultatom!” U posljednjih nekoliko godina, vidio sam ovu reakciju nakon svake sesije crtanja desnog mozga. Jednom davno mi se desila takva prica...

Ne znam crtati! Teach!

Crtanje desnog mozga dobija nevjerovatnu popularnost i širi se planetom brzinom svjetlosti. I to je lako objasniti: čak i ako niste crtali od djetinjstva, a sada ste gotovi..., jedna lekcija i trener - i kao rezultat, držite jednu ili više vlastitih slika u rukama , iznenađeni ste vlastitim mogućnostima i talentima, i sa divljenjem gledajte na ono što ste upravo stvorili, stvorena mala remek-djela. Prije nekoliko sati bili ste sigurni da vas je Bog lišio umjetničkog talenta, i vaša je sudbina bila da se divite djelima drugih, ali sada znate za šta ste sposobni. Šokirani ste!

Čini se da se dogodilo čudo, ali sve je u koordinisanom radu moždanih hemisfera. Stoga bismo trebali biti iznenađeni ne briljantnim rezultatom, već koliko su snažna naša uvjerenja o vlastitim ograničenjima.

Crtež desne hemisfere jasno pokazuje da mnogi greše, ne veruju u sebe, strahovito se plaše procena, ali uspešno kreću putem promene, tresući i izbacujući iz glave stavove koji postoje godinama: „Ja neću uspjeti jer nemam talenta.” Rezultat govori sam za sebe: uspjelo je, mogli smo, uspjeli smo!

Šta je PP crtež?

Crtanje desnim mozgom nije samo metoda brzog podučavanja crtanja ljudi različite dobi koji nemaju umjetničko obrazovanje, već je i efikasan način otkrivanja ili buđenja kreativnih potencijala uz pristup putu daljeg samorazvoja. Obično se prvi rezultati ove nevjerojatne slike osjete upravo u procesu, kada su ljudi uronjeni u proces koji im omogućava da dožive iskrenu radost i zadovoljstvo od nastalih slika. Negativne emocije se rastvaraju, smanjuje se težina nagomilanog stresa. Nekoliko lekcija - i sada, čovjek je postao samopouzdaniji, otkrio u sebi depozite resursa, vidio nove mogućnosti... Naravno, metoda crtanja desne hemisfere ne "isključuje" lijevu. Samo aktiviranje pravog dovodi do harmonije u funkcionisanju hemisfera, a to prebacuje mozak na drugi način rada i... čuda se dešavaju!

Za šta je odgovorna desna hemisfera i kako se lijeva hemisfera „miješa“ u kreativnu aktivnost?

Rad desne hemisfere pruža nam mogućnost da vježbamo kreativno razmišljanje, stvaramo nove stvari, pronalazimo nestandardan pristup rješavanju situacije, djelujemo prema intuiciji, razmišljamo u slikama i emocionalno percipiramo ne samo bogatstvo vanjskog. , ali i naš unutrašnji svijet.

Kao rezultat toga, naša percepcija stvarnosti se mijenja, što se događa pod utjecajem crteža desne hemisfere. Istovremeno, "hladnokrvna" leva hemisfera će pokušati da doprinese aktivnosti, bacajući misli da ovo nije za nas, da je ovo neozbiljno, kakva je korist i korist od toga, ljudi uče godinama, pa je nemoguće naučiti crtati za jedan dan, itd. d. – usput, logična i racionalna razmišljanja. Oni su ti koji ponekad nagnu vagu i zato ne čujemo slab glas naših istinskih želja i ne pravimo velike i male "ekscentričnosti". Neki ipak probiju čak i barijeru logike i “racionalnosti” i... dostignu novi nivo života.

U čemu je snaga, brate? Po čemu se PP crtanje razlikuje od tradicionalnog crtanja? Šta se dešava na času PP crtanja?

Tradicionalni način učenja crtanja, ili drugim riječima, je lijeva hemisfera - godine studiranja u umjetničkoj školi, zatim na umjetničkom odsjeku i dalje. Usavršavanje vještina zaista oduzima puno vremena: puno teorijskih sati uronjenih u povijest predmeta, proučavanje pravila i shema crtanja, savladavanje raznih tehnika, trikova, trikova. Ugh!

Princip crtanja desne hemisfere je drugačiji. Nema predavanja o tehnikama. Koristeći posebne tehnike, trener „uključuje“ način rada desne hemisfere kod učenika i odmah započinje majstorsku klasu. Lijeva hemisfera se, naravno, ne „isključuje“, već jednostavno privremeno ustupa uobičajeno vodeću poziciju. Zagrijavanje desne hemisfere, „vježbanje“ prije časa odmah daje rezultate: naš unutrašnji kritičar zaspi, a dijete se budi i u procesu crtanja doživljava maksimalnu radost i zadovoljstvo, ne skrivajući preplavljujuće žive emocije.

Uživljavanje u proces događa se brzo i neprimjetno. Učenicima preostaje samo jedno: ponoviti tehnike koje im je trener pokazao. I sa iznenađenjem shvate da je to prilično lako, zanimljivo i uzbudljivo. Da: nema kritike tokom nastave, tako da neizvjesnost brzo prolazi. Crtež desnog mozga stvara osjećaj slobode djelovanja. Iako učenici pokušavaju da oponašaju postupke nastavnika, znaju da mogu unijeti svoje elemente u sliku. Odmorimo se od čitanja nekoliko minuta i pogledamo jednu od lekcija, samo da vidimo princip rada (video u ubrzanoj verziji, bez riječi, ali uz muzičku pratnju). Enjoy!

Po pravilu, prve slike nastaju na malom formatu (A5 ili A6), a ako pratite radnje trenera, crtanje na A6 traje 5-10 minuta, a na A5 – 15-30 minuta. Spremni! U jednoj lekciji možete stvoriti nekoliko prvih remek-djela s pogledom na prirodu. Kada učenici pogledaju svoje radove, iznenađeni su da su to sami uradili, i da je ispao veoma lep. Vaša duša postaje lagana i radosna. Kao u detinjstvu.

3 priče o ljudima, gvaševima i dječjem oduševljenju odraslih

Priča br. 1

Crtanje desnog mozga počeo sam 2015. Hvala vam što internet postoji u svijetu i možete naučiti bilo šta bez napuštanja kuće! Imao sam svoj interes: prvo, kao dete sam voleo da crtam, mada niko tada u meni nije otkrio nikakav „talenat“ pa čak ni „sposobnost“. Prosječne B ocjene iz likovne umjetnosti. Vremenom su olovke, boje i albumi gurnuti u fioku i... zaboravljeni. Priča je, po meni, najstandardnija, banalna.

Ali godine prolaze. I duša traži, a ponekad i traži nešto... zaboravljeno. A onda dolazi spoznaja, uvid. Neozbiljno, detinjasto: "Želim da crtam!" Zašto je to potrebno još nije jasno, najvažnije je da ja to želim! Onda sam to shvatio i shvatio. Trenirao sam – nekoliko dana intenzivnog treninga. Prvi put nakon mnogo godina držao sam kistove u rukama, farbao pozadinu gvašom, iscrtavao detalje drhtavom rukom, pokušavajući da održim korak sa učiteljicom. Da budem iskren, nije bilo vremena za razmišljanje, oči su gledale, a ruke jesu. Rezultat je bio nevjerovatan nakon prve lekcije: pogledao sam svoje slike i bio zadivljen što sam ih sam nacrtao. Od tada je prošlo nekoliko godina, a ja nisam stao. Sama crtam, slikam sa drugima, sama vodim majstorske kurseve. Zašto ovo radim? Reći ću vam u sljedećem dijelu članka.

Priča br. 2

Imam jednu grupu (radnici znanja), u kojoj povremeno vodim majstorske tečajeve crtanja desne hemisfere. Nakon svake lekcije - puno utisaka i emocija. Učesnici pokušavaju da opišu svoje stanje nakon crtanja - ali ne mogu. Euforija? Učinak blage intoksikacije alkoholom? Iskrena radost? Jedna od učesnica navodi da "takvo" stanje nije doživjela od djetinjstva i da se nije nadala da će ga ikada doživjeti. Emocije blistaju, niko ne želi da ode.

Jednog dana jedan muškarac se pridružio običnoj ženskoj kompaniji, zove se Vladimir. Crtao je brže od drugih, ne pokušavajući da poboljša ovaj ili onaj element. Jednostavno je ponavljao za mnom, pa čekao na sljedeći korak i tako do kraja. Da budem iskren, mislio sam da će njegova slika ispasti prilično... primitivna - i potpuno sam se prevarila!

Kada smo pogledali gotove slike, bio sam zapanjen koliko impresivno izgleda Vladimirov rad - čak i sada za izložbu ili muzej! Pričao sam mu o tome, a on je, još ne vjerujući da je to njegova slika, rekao da su mu u školi rekli da ne zna da crta itd. (sve je kao i obično). Zajedno smo zaključili da on zna crtati, a ti učitelji iz njegove prošlosti su pogriješili. Osim toga, ispričao sam mu priču o poznatom ruskom umjetniku V.I. Surikov, koji zbog nedostatka „talenta“ nije primljen na umjetničku akademiju. I šta je iz toga proizašlo. Vladimir je inspirisan „odleteo“ sa časa.

Priča br. 3

Jednom sam pozvao rodbinu da crta. Šta? Draw? Tetka je odmah pristala. Drugi nisu imali vremena. Mama je kategorično izjavila da uopšte ne zna da crta (ha-ha, pomislio sam, čuvši ovu pokvarenu ploču). Dakle: sa tetkom Olom smo crtali puno, nadahnuto, brzo. Bila je toliko inspirisana moćnim efektom crtanja desne hemisfere da je počela volontirati, vodeći majstorske kurseve sa ljudima obolelim od raka. Ona priča divne priče o tome kako se oči onih koji su već očajali ponovo zasijaju svjetlošću života... Ali ovo je druga priča, a ne moja.

Tako se već duže vrijeme svakog utorka okupljamo kod bake i crtamo kao porodica. Čak i moja majka, koja je najglasnije vrištala da "ne može", crta. Djeca crtaju. Raste samopouzdanje, poboljšava se raspoloženje i energija. Moja sestra kaže da sada drugačije gleda na nebo, na drveće, na prirodne pojave. Nećak je prestao da se plaši da će pogrešiti. Prijatelj mog sina, Platon (koji je bio u poseti za praznike iz drugog grada), nedavno me iznenadio. Rekao je da je vidio zbirku naših slika:

- Znam šta je. Samo sam zaboravio kako se zove. Ovo je kada brzo nacrtate puno crteža i svi ispadnu prelijepo. Išla sam sa majkom na takvu lekciju u Tjumenj. Sviđa mi se.

Kada sljedeći put dođe Platon, svakako ćemo ga uključiti u naše prijateljsko društvo ljubitelja crtanja desne hemisfere. Za danas ima dovoljno priča. Idem pripremiti svoje kistove, gvaš i papir za sljedeću sesiju. U ovom članku ću vam reći o umjetniku, učitelju crtanja desne hemisfere, koji čini prava čuda. I također o prednostima ovih aktivnosti za velike i male. Sretno svima!

Ako vam se svidio ovaj članak i smatrate ga korisnim, učinite dobro djelo klikom na gumbe društvenih medija ispod. Hvala ti!

Sa željom da otkriju moćnu PPR tehniku,

Natalia Reutova

O metodi.

Brzo učenje crtanja nastaje zbog uključivanja desne hemisfere mozga, koja ima odličan osjećaj za prostor i formu, što, općenito, nedostaje našim tradicionalnim metodama podučavanja. Radovi polaznika koji su završili obuku za crtanje desne hemisfere, uprkos uobičajenoj jednostavnoj radnji, iznenađuju svojom živahnošću, dubinom, neobičnošću, zrače emotivnim stanjem.

Tehnike koje vam omogućavaju da uključite kreativni dio mozga testirane su na 40.000 polaznika naših treninga. Učesnik obuke dobija željeni režim desne hemisfere u roku od pola sata nakon početka lekcije.

Kada se aktivnost desne hemisfere podigne i izbalansira sa nivoom lijeve, dešavaju se jedinstvene stvari: rad mozga se povećava 5 puta, povećava se brzina donošenja odluka, uključuje se način inspiracije i inspiracije, unutrašnji mir, harmonija , manifestuje se u svim oblastima delatnosti, što značajno poboljšava nivo kvaliteta ljudskog života.

Metoda za brzo učenje crtanja. Dinamika je sljedeća: ako čovjek nikada nije uzeo četkicu, nakon prve lekcije može naslikati veliku sliku dimenzija 60 x 90 centimetara.

Zašto je ova brzina tako velika? Prilikom crtanja koristi se kreativni dio mozga - desna hemisfera. U umjetničkoj školi vas uče da crtate u modusu lijeve hemisfere, zbog čega je vrijeme obuke tako dugo. Ovdje je sve drugačije: posebne tehnike koje su razvili umjetnik i psiholog omogućavaju uključivanje načina rada desne hemisfere u bilo koji osoba.

1. Slike izlaze brzo: mala za 5 minuta, velika za 20-30.
2. Kada crtate metodom crtanja desne hemisfere, razvija se desna hemisfera mozga. (U našem zapadnom načinu života dominira lijeva hemisfera, ali kada hemisfere rade u harmoniji, produktivnost mozga se povećava 5 puta).
3. Popravlja vaše raspoloženje jer je rezultat odmah vidljiv, a uz to se poboljšava i vaše raspoloženje, pojavljuje se inspiracija i kreativnost.
4. Svojim prijateljima i porodici možete pokloniti!!!
5. Kreativno stanje se prenosi na sve oblasti vašeg života: pjevanje, ples, dizajn, kuhanje, veze...
6. Počinjete vjerovati u svoju snagu i da ste KREATIVNA osoba.
7. Imat ćete viziju: svijet oko vas će postati zanimljiviji, ukusniji. Intuicija i preosjetljivost će raditi.
8. Svoje rođake, prijatelje i poznanike možete sami naučiti ovoj metodi.
9. Vaš rad će pokazati rezultat vaših postignuća.

5 minuta teorije i odmah do vaše omiljene stvari - crtanja!

Tokom čitavog treninga - emocionalno uzdizanje, radost i inspiracija. Nema umora, a nakon nastave dolazi do priliva snage i energije.

Svi potrebni materijali su obezbeđeni: četke, boje, papir, čak i kecelje - radno mesto je u potpunosti pripremljeno.

Nastava se odvija u velikoj, prostranoj sali površine 60 kvadratnih metara.

Nakon obuke, svaki polaznik dobija personalizovan sertifikat, posebne bonuse i poklone!

Za koga je crtanje desne hemisfere?

Za one koji su još ostvarili san o učenju crtanja, za profesionalne umjetnike, za poslovne ljude, za one čija je profesija vezana za dizajn, kreativnost, za one koji žele ukrotiti inspiraciju, za sve koji sebe smatraju kreativcima ili žele postati jedan !

Uzrast polaznika nije ograničen, nije potrebna posebna umjetnička obuka.

Dolaze nam oni koji nikada nisu slikali, oni koji su završili umjetničku školu, članovi Unije umjetnika.

Rezultati učenika

Slike Elene Kudrjašove:

Svi znamo da postoje dvije hemisfere mozga. Lijeva hemisfera je odgovorna za logičke veze, kritike, pravila i stereotipe. To je vođa, on nas vodi. Kroz život nas uče da budemo "lijevoglavi". Među ovom kategorijom ljudi ima mnogo inženjera, filozofa, matematičara i lingvista. To su ljudi dužnosti, odgovorni su i principijelni. Desna hemisfera je odgovorna za prostorno-imaginativno razmišljanje. Odgovoran je za naše kreativne sposobnosti, omogućava nam da razmišljamo ne samo u oblicima, već i u slikama. To je ono što čini naš život svijetlim i jedinstvenim. Zahvaljujući razvijenoj desnoj hemisferi, lako i brzo možemo pronaći izlaz iz najteže situacije i počinjemo kreativno razmišljati.

Može se nazvati jednim od najsjajnijih predstavnika ljudi "desne hemisfere". Leonardo da Vinci. On nije bio samo izvanredan umjetnik, već i izumitelj. Desna hemisfera mozga sadrži sve odgovore na naša pitanja, jer je povezana s našom podsviješću i intuicijom.

Razvijajući svoje kreativne sposobnosti, otkrivajući svoj kreativni potencijal, otvaramo sebi vrata novog života, ispunjenog najradosnijim događajima, gdje nema prepreka, a nemoguće postaje moguće.

U ovom slučaju, metoda crtanja desne hemisfere vam omogućava da istovremeno riješiti dva glavna problema: razvoj desne hemisfere i otkrivanje kreativnih sposobnosti.

Ova metoda je postala moguća zahvaljujući istraživanju psihobiologa Roger Walcott Sperry dobio je 1981. Nobelovu nagradu za svoja dostignuća na polju moždanih funkcija. On je otvorio vrata nauci u unutrašnji svet čoveka.

Svako od nas ima želju za stvaranjem, ali nemaju svi sposobnost da precizno reproduciraju ovaj ili onaj predmet na crtežu. Zbog toga mnogi ljudi odlučuju da nemaju talenta za crtanje.

U modernim školama slikarstva veliku važnost pridaju i tehnici rada, zaboravljajući da smo svi mi po prirodi individualni, pa stoga drugačije vidimo svijet, pa ga stoga drugačije reproduciramo u crtežu. kako god svi veliki umetnici Zato su postali veliki jer su slijedili svoju intuiciju i crtano desnom hemisferom, sa svojim emocijama i osećanjima. Čak i beba može izvesti čuveni Malevičev "Crni kvadrat" koristeći ovu tehniku. I, ipak, postoji samo jedan „Crni kvadrat“, koji odražava svu dubinu svijesti koju je u njega ugradio umjetnik.

Metodologija Crtež desne hemisfere omogućava vam da uklonite sve one blokove i stezaljke koje su bile prisutne u osobi. Postepeno razvija svoj talenat od kojeg je jednom odustao. Tokom nastave, trener prvo uvodi boje i boje. Ljudi uče da pipaju olovke i četke. Kada crtaju rukama, osjećaju se kao djeca, potpuno se predaju procesu crtanja. Tokom nastave ljudi osjećaju emocionalno uzdizanje, inspiraciju i općenito se pojačava čulno-emocionalna percepcija za što je odgovorna desna hemisfera.

Metoda crtanja desne hemisfere vam omogućava:

• Pokažite individualnost
• Pojednostavljuje kreativni proces
• Onemogućuje analizu aktivnosti,
• Uklanja unutrašnje barijere
• Pronađite unutrašnju harmoniju
• Otkriva vaše kreativne sposobnosti,
• Čini osobu pažljivijom prema ljudima i svijetu oko sebe.

Ova metoda je dobra i za djecu i za odrasle a svako doba ima svoje pozitivne aspekte koji utiču na život osobe koja se bavi crtanjem. Tako kod školaraca časovi crtanja desne hemisfere povećavaju interes za učenje, postaju smireniji, doživljavaju manje stresa i počinju lakše reagirati na poteškoće i prepreke. Tinejdžeri počinju uviđati višestruka rješenja, kreativno pristupaju životnim zadacima i uče kontrolirati i pravilno usmjeravati svoje emocije.

Crtanje desne hemisfere veoma blagotvorno deluje na trudnice,čija je psiha u ovom trenutku podložna promjenama i anksioznosti. U ovom slučaju, crtanje pomaže budućim majkama da pronađu mir. Dijete u utrobi također aktivno učestvuje u crtanju i otvara se njegov kreativni kanal. I u budućnosti takvi ljudi postaju talentovani i lako postižu sve u životu.

Crtanje ima pozitivan efekat i o porodičnim odnosima, kada cijela porodica dođe na čas. Djeca svoje roditelje vide s druge strane, shvataju da im roditelji nikako nisu dosadni ili retardirani, već naprotiv, vrlo zanimljivi ljudi. Tokom takvog stvaralaštva dolazi do zbližavanja roditelja i njihove djece.

Vrijeme posvećeno crtanju vraća se stostruko ne samo u obliku divljenja rodbine i prijatelja, već iu samopouzdanju, sposobnosti pokazivanja fleksibilnosti i snage, naboju energije i optimizma.

Crtež desne hemisfere – Ovo je metoda aktivnog otkrivanja vašeg kreativnog potencijala kroz buđenje unutrašnjeg znanja i sposobnosti da čujete sebe. Razvio je poznati ruski umjetnik, psiholog, učitelj, poznavalac umjetnosti, javna ličnost Sham Tatyana Nikolaevna. Pogodan je za osobe bilo kog pola i bilo koje dobi (od 3 godine do beskonačno). Zahvaljujući ovoj tehnici, svako može otkriti sposobnost crtanja remek-djela, sa bilo kojim nivoom obuke, kako početnik tako i neko ko je studirao u klasičnoj umjetničkoj školi. Crtanje desne hemisfere korisno je i za školarce i za studente, i za menadžere srednjeg nivoa, za domaćice i za direktora velikog preduzeća - svako će otkriti nešto vrijedno za sebe u slikanju desne hemisfere.
Crtanje desne hemisfere omogućava vam da brzo počnete da crtate ne samo crteže, već i čitave slike koje iznenađuju svojom dubinom, sadrže mnogo slika i stoga odjekuju kod velikog broja ljudi.

Pristup učenju sa desne strane mozga ima duboke korijene u ljudskoj istoriji. On je taj koji gaji genije koji tjeraju svijet da se mijenja. Zahvaljujući razmišljanju desnog mozga, mnogi veliki umjetnici i istraživači ne samo da su svojim dostignućima ostavili trag u istoriji, već su svijetu dali i mnoge majstore koji su nastavili njihove nadahnute ideje. Leonardo de Vinci je svakako bio jedan od najbriljantnijih mislilaca desnog mozga. Nadmašio je svog učitelja, ispred svog vremena, stvorivši prvi avion, automobil, padobran, okidač za pištolj itd. Jedino što ga je sputavalo je nedostatak modernih materijala.
A u naše vrijeme, metoda desne hemisfere postala je znanstveno utemeljena zahvaljujući istraživanju psihobiologa Rogera Walcotta Sperryja, koji je 1981. dobio Nobelovu nagradu za svoja dostignuća u području funkcije mozga. On je otvorio vrata nauci u unutrašnji svet čoveka.

Dakle, koja je razlika između rada lijeve hemisfere mozga i desne?

Lijeva hemisfera se još naziva i linearna. Odgovoran je za logiku i govor. Odnosno, imamo priliku da razgovaramo i razumijemo jedni druge jer smo za sebe, čak i nesvjesno, prihvatili semantičku i zvučnu oznaku i simboliku slike slova i riječi u našem jeziku. Odnosno, mi raspoređujemo zvučne vibracije ili vizuelne obrasce u logičke lance i tako prenosimo i primamo informacije. U početku, sve bebe imaju desnu hemisferu. Oni svijet doživljavaju „onakvim kakav jest“, bez izgradnje dugih logičkih lanaca. Video sam, istraživao, igrao, stekao iskustvo. (Odrastajući, dozvoljavamo sebi da se tako malo igramo, odnosno da budemo spremni za neočekivana otkrića i uzbudljiva putovanja u druge svjetove... Sjećate li se kako je to bilo?) Lijeva hemisfera se kod djece aktivno počinje razvijati od trenutka kada su u potpunosti majstorski govor. Posebno se snažno uključuje kod djece školskog uzrasta. Savremeni obrazovni sistem je ustrojen tako da dete savladava sistem znanja, razume mnoge šeme i uči da razmišlja u okviru predloženih naučnih logičkih lanaca. On mora biti odličan u svim predmetima, bez obzira na njegove prirodne sposobnosti. Stoga, sposobnost pamćenja predmeta dovodi do boljih ocjena. Odnosno, onaj koji uspije u školi je onaj koji lakše uočava logičke sheme i pronalazi logičke veze. Na kraju krajeva, djeca su stalno primorana da dokazuju, da po standardnim tačkama objašnjavaju zašto su to uradila na ovaj način, a ne drugačije. Ali nisu dovoljno naučeni da promatraju svijet i da o njemu izvode svoje zaključke. Stoga se razmišljanje desne hemisfere, koje daje mogućnost percepcije svijeta bez pravila, često potiskuje kao nezgodno. To se nastavlja na univerzitetima i na radnom mjestu.
Od rođenja, mislilac desnog mozga je prisiljen da se ponaša kao mislilac lijevog mozga. Rezultat je stres, osjećaj neprimjerenosti, bolest, depresija, čak i samoubistvo.

Sistem ne pravi razliku između ličnosti ljudi. Za nju postoji školarac, vozač, blagajnik, preduzetnik, bez razlike u posebnosti svakog, odnosno samo ljudi. Ovo je u početku bilo zgodno za upravljanje državom, ali sada je drugačije vrijeme, kada je vrijednost svake osobe mnogo veća nego prije. Naša budućnost je u deci! A srećni roditelji uvek imaju decu koja rastu srećna, razvijena i uspešna. A starost djeteta nije bitna - ima 5 ili 45 godina.
Desna hemisfera mozga odgovorna je za imaginativnu viziju, neverbalnu komunikaciju sa svijetom i intuiciju. To je nelinearno, ali takozvano „mozaično“ razmišljanje, kada se bez potpune informacije o objektu ili događaju, samo razbacanim komadićima, u glavi može izgraditi cijela slika. Ovo ne treba brkati sa logičnim procesom u kojem sve situacije koje su čak i približno slične potpadaju pod isti „češalj“. Evo jednostavnog primjera: muškarca je prevario crvenokosi stranac i od tada pa nadalje svi crvenokosi dolaze pod sumnju. Ili uobičajene fraze “sve žene su budale” i “svi muškarci su seronje”. U stvari, postojala je samo jedna “koza” i samo jedna “budala”. Tačnije, samo jedna osoba izaziva takva osjećanja, i to možda ne zasluženo. A razmišljanje na lijevoj hemisferi vam ne dozvoljava da vidite druge opcije i pronađete svoju sreću. Umjesto da se beskonačno spotičemo s podsjetnicima na loša iskustva koja daju dodatnu potvrdu pogrešnog lanca zaključivanja. A takvo hodanje u krug oduzima nevjerovatnu količinu vitalnosti i vremena!

Razmišljanje desne hemisfere daje više mogućnosti za manevrisanje („kretanje jedrenjaka protiv vjetra“), otvarajući izlaz iz svake, pa i najnejasnije situacije.

Šta je crtež desne hemisfere? Šta je suština i po čemu se crtež desne hemisfere razlikuje od običnog, pitaju me.

To je jednostavno. Pristup lijeve hemisfere proteže se i na umjetničke škole. Uče sistemskom razmišljanju, "jedan korak udesno, jedan korak ulijevo - izvršenje." Budući umjetnici se, prije svega, uče tehnikama crtanja, zaboravljajući da su tehnike i stilove stvarali majstori za sebe i za sebe, koristeći svoju jedinstvenu viziju i njuh, individualnost razmišljanja, čulno opažanje vanjskog svijeta kroz svoj unutrašnji svijet. Odnosno, postoji pokušaj da se figurativno i intuitivno prenese kroz logičke dijagrame. Ali malo onih koji se školuju za umjetnike može samostalno, bez ispravnog intuitivnog vodstva iskusnog mentora, dovršiti, na osnovu ovih logičnih scenarija, ono što je prvobitno zacrtala individualnost majstora. Kao rezultat toga dolazi do možda domišljatog kopiranja, jer je još manje onih koji tako stečeno znanje razvijaju i zapravo stvaraju svoje, novo, jedinstveno i neponovljivo. Jer, nažalost, u razmišljanju onih koji su prošli linearni trening “lijeve hemisfere” postoji prečka koju je kreirao sistem, iza koje za njih ništa ne postoji.

Ni na koji način ne omalovažavam obrazovni sistem u cjelini. Društvu su potrebni ljudi koji su sposobni da razmišljaju u datim okvirima i obavljaju istu vrstu posla. Ali po mom ličnom mišljenju, društvo u kojem ima prostora za kreativnost svakog čovjeka mnogo je sretnije i aktivnije se razvija.

Nije slučajno da svi znaju sliku Kazimira Maleviča "Crni kvadrat". Njen genij nije u tehnologiji, jer gotovo svaki diplomac umjetničkog univerziteta tehnički može nacrtati crni kvadrat; usput, Kazimir Malevich nikada nije upisao umjetničku školu, uprkos pet pokušaja. Ovo djelo je inherentno mnogo složenije, njegova genijalnost leži u jednostavnosti izraza beskonačnosti, koja se može samo osjetiti, ali ne i vidjeti. Svaki briljantni umjetnik je filozof. Inače, najskuplje slike ruskih umjetnika na svijetu, procijenjene na desetine miliona dolara, nastale su upravo zahvaljujući intuitivnom uvidu. Jer samo kvadrat nacrtan metodom desne hemisfere, odnosno otkrivanjem unutrašnjeg svijeta, postaje remek djelo poput Maljevičevog kvadrata. Uostalom, vanjski svijet je samo odraz unutrašnjeg svijeta, ono što nosimo u sebi – raspoloženje, ograničenja ili slobodu izražavanja, stav prema životu – to je ono što stvaramo oko sebe.

Stvorio sam jedinstvenu metodu intuitivnog slikanja, koja je dio mog kursa crtanja desne hemisfere. Proširila sam pristup desnog hemisfere u nastavi slikarstva i dodala mu bisere umjetničkog naslijeđa, koji su već pomogli mnogim mojim učenicima da se otvore novim zvukom, individualnim promišljanjem svijeta i pronađu ključeve skrivenog i izvanredno lijepog. svet u sebi. Uostalom, ono što je unutra je i spolja.

• Vježbe crtanja desne hemisfere su vrlo korisne za trudnice. Budući da stanje majke tokom trudnoće, posebno njeno raspoloženje, direktno utiče na zdravlje i psihu bebe. A buduće majke su neobično osjetljive, jer u njima nastaje nova individualnost, koja će ući u svijet i promijeniti ga, počevši od svijeta njihovih roditelja. A njegova sudbina i sudbina njegovih najmilijih zavisi od toga šta je beba stavljena od začeća, koliko je razvijena njegova individualnost.
• Crtež desnog mozga je veoma pozitivan pomaže razvoju kod dece harmonija, pažnja prema okolnom svijetu i osjetljivost prema sebi i ljudima. Prije svega, fokusiram se na djetetovu individualnost, važno je podržati je da zna šta želi i da zna kako da bude sretan.
• Djeca predškolskog uzrasta Uče da u crtežima izraze ono što još ne mogu da koriste rečima, širi im se horizont i veštine, javlja se interesovanje za nova znanja, lakša je adaptacija u nepoznatom okruženju i jača emocionalna stabilnost. Kod školaraca časovi crtanja desnog mozga povećavaju interes za učenje, postaju smireniji, doživljavaju manje stresa i počinju lakše reagirati na poteškoće i prepreke. Tinejdžeri počinju uviđati višestruka rješenja, kreativno pristupaju životnim zadacima i uče kontrolirati i pravilno usmjeravati svoje emocije.
• Ljudi također dolaze na časove crtanja desne hemisfere roditelji sa djecom, parovi. Zajednički interes, zajednički cilj okuplja ljude, pojavljuju se nove teme za razgovor. Promatrajući dijete prvenstveno kod kuće, teško ga je zaista prepoznati, pogotovo što kućni poslovi svode odnos roditelja i djeteta samo na obaveze i brigu za zdravlje tijela. Možda postoji premalo emocionalne podrške za jaku vezu da bi bila topla i puna ljubavi tokom djetetovog odraslog života. Upravo u općim razredima ispunjenim kreativnošću roditelji mogu sagledati individualnost svog djeteta i otkriti svoje dijete s nove strane, iznenaditi se snagom njegove mašte, razumjeti smjer koji mu je bliži i pronaći zajednički jezik. Dijete svoje roditelje vidi u drugom okruženju, a ne za kompjuterom ili štednjakom, mijenja se njegov odnos prema roditelju, jer počinje u roditeljima da vidi zanimljive ljude koji se ne razlikuju toliko od njega, navika da smatra majkom, otac ili baka kao služenje i kontrola se uklanja.faktor. Jer cijeli svijet djeteta je, prije svega, u njegovoj glavi. Ista stvar se dešava u odnosima između supružnika. Zahvaljujući crtanju na desnoj hemisferi, oni postaju jači, vraća se izgubljeno međusobno razumevanje, povećava se poštovanje i kohezija.
• Odrasli Baveći se crtanjem desne hemisfere, naravno, prije svega, ostvaruju svoj san o učenju crtanja, čak i ako nemaju apsolutno nikakvo iskustvo.
  Istovremeno se sklapaju nova poznanstva i proširuju vidiki. Vrijeme posvećeno crtanju vraća se stostruko ne samo u obliku divljenja rodbine i prijatelja, već iu samopouzdanju, sposobnosti pokazivanja fleksibilnosti i snage, naboju energije i optimizma. Kako bi drugačije! Uostalom, kurs crtanja desne hemisfere uključuje:
• -Intuitivno slikanje
• -Gvaš, ulje, akvarel itd.
• - Grafika olovkom, pastelom, ugljenom itd.
• -Kineska slika WU-XING
• -Pejzažno slikarstvo
• - Slikanje portreta
• -Realizam, impresionizam i drugi stilovi slikanja
• -Tehnika jednim udarcem
• -Čestita želja
• -Lična mandala
• - Temporalno slikanje
• -Trodimenzionalne slike
• -Monotip
• -Koloristika i nauka o bojama
• -Uticaj oblika i linija na posmatrača
• -i mnogo više!

Izrađujemo slike u gvašu, akvarelu, akrilu, olovci, voštanim bojicama, ulju, ugljenu, sanguini itd.

Svaki učenik otkriva sposobnost da koristi kist, olovku, paletar i druge alate, da se izrazi kroz boju i teksturu, da osjeti proporcije i oblike, da postavi jedinstven ritam za svoje slikanje, da stvori nezaboravne radove koji izazivaju odaziv. od posmatrača, u koje se želi gledati iznova i iznova.

Korak po korak, moji učenici počinju sebi dopuštati stvaranje, odnosno uklanja se jedan od najmoćnijih blokova u životu, koji ima čuvara koji daje ocjene – razmišljanje lijeve hemisfere. Ali osjećaji, kao manifestacija života i uma, uvijek prevladaju nad zastarjelim stereotipima kada vam ruke završe s crtežom koji nikada niste očekivali da nacrtate od sebe. Za desnu hemisferu sve je nemoguće moguće. Sposobnost da čujete sebe, čujete svijet, vidite svijet kakav jeste - to je put do radosti, sreće i oslobođenja. Dođite na čas - dozvolite sebi da postanete pravi Umjetnik svog života!

Tokom nastave uvijek vlada topla, prijateljska atmosfera koja podstiče nova otkrića, emocionalnu komunikaciju, kao i rasterećenje glave i srca od svakodnevnih problema i briga.

Možete saznati šta trebate ponijeti na svoju prvu lekciju

• Grupe za crtanje desne hemisfere za djecu (od 3 do 10 godina) i tinejdžeri
• angažovani su tokom cele godine po posebnom programu koji promoviše raznovrsni razvoj dece.
• Osim razvijanja mašte, maštovitog razmišljanja, sposobnosti izražavanja i izučavanja umjetnosti kreiranja slika veličine A3, program uključuje, ovisno o temi, elemente satova plesa, glumu, vođenje i vježbe javnog nastupa.
• Pročitajte opis i detalje i.

• Kurs za odrasle (i odrasle sa decom starijom od 10 godina)
• dizajniran tako da je pogodan kako za potpune početnike u slikarstvu tako i za napredne, vješte majstore. Posebnost tema u programu omogućava vam da uvijek podignete svoj nivo, oslobodite svoju svijest, dostižući svijetle i značajne visine.
• Kurs je podijeljen u nekoliko faza u skladu sa sve većim nivoom vještina polaznika: početnik, master, kreator.
• Na kraju svake faze izdaje se Potvrda o završenom kursu crtanja desne hemisfere, pod uslovom 90% završenog posla.

Oni koji žele da završe sve faze kursa crtanja desne hemisfere i prođu specijalnu obuku mogu pronaći novi poziv za sebe i postati nastavnici u školi kreativnosti Tatjane Šam „STVORI SE“.

Takođe se provode ubrzani kursevi crtanja desne hemisfere na licu mjesta. u druge gradove (Sibir: Tomsk, Kemerovo, Omsk, Barnaul, Krasnojarsk, itd.; Volški region: Saratov, Engels, Samara itd., Novosibirsk, Nižnji Novgorod, Jekaterinburg, Samara, Omsk, Kazanj, Čeljabinsk, Rostov na- Don, Ufa, Volgograd, Perm, Krasnojarsk, Voronjež, Saratov, Krasnodar, Toljati, Iževsk, Uljanovsk, Barnaul, Irkutsk, Tjumenj, Vladivostok, Jaroslavlj, Habarovsk, Mahačkala, Orenburg, Novokuznjeck, Kemerovo, Astrahansk, Penza, Astrahansk, Penza Naberežni Čelni, Lipeck, Tula, Čeboksari, Hakasija, Abakan, Krim, Moskva, Sankt Peterburg).

Za sva pitanja pozovite ili popunite formular ispod.

Uvek mi je drago da te vidim!

————————————————————

• ˆˆRoger Walcott Sperry (1913-1994)- neuropsiholog, profesor psihobiologije.
  Duboko je istraživao funkcionalnu specijalizaciju moždanih hemisfera od 1954. godine. Bio je prvi koji je dokazao da hemisfere mozga rade autonomno jedna od druge. Pratio sam veze između njih i identificirao koje su hemisfere mozga odgovorne za koje funkcije. Za što je dobio Nobelovu nagradu za fiziologiju ili medicinu 1981.
• ˆˆˆKazimir Severinovič Malevič (1879. - 1935.)- ruski i sovjetski avangardni umetnik, filozof, teoretičar umetnosti i učitelj. Ideološki osnivač suprematizma (vrsta apstrakcionizma).
  Prema Malevichu, suprematizam stavlja samu boju u prvi plan, oslobađajući je od služenja. Tako nastaje takozvana „čista kreativnost“, proces koji osobu stavlja u istu liniju sa Bogom (Prirodom).
• Suprematističke kompozicije mogu sadržavati bilo koje slike sastavljene od najjednostavnijih geometrijskih oblika, koje nisu nužno ispravno konstruirane - linije, kvadrati, krugovi, pravokutnici, trouglovi, križevi. Rezultat su radovi prožeti unutrašnjim kretanjem, balansirajući asimetriju u njima.
  Suprematizam je postao jedan od centralnih fenomena ruske avangarde. Poznat i visoko cijenjen u cijelom svijetu.

Ako tražite zanimljiv hobi, pokušajte sa slikanjem desnog mozga. Uostalom, svatko može crtati, bez obzira na prirodni talenat i umjetničko obrazovanje. I nauka to potvrđuje.

Šta je crtež desne hemisfere?

Nobelovac Roger Sperry vjerovao je da moždane hemisfere imaju “funkcionalnu specijalizaciju”. Lijeva je odgovorna za matematičke proračune i logiku. Kod većine odraslih dominira, jer je u društvu uobičajeno oslanjati se na razum, a ne na osjećaje. Desna hemisfera je maštovita, kreativna, odgovorna za percepciju boja, poređenje veličina i perspektive predmeta.

Teorija dr. Sperryja činila je osnovu metode crtanja desne hemisfere, koju je razvila profesorica umjetnosti dr Betty Edwards, kasnih 1970-ih. Ona je rad lijeve hemisfere nazvala “L-mode”, a desne hemisfere “P-mode”.

Crtanje desne hemisfere je umjetničko stvaralaštvo u “P-modeu”. Tada desna hemisfera mozga preuzima dominantnu ulogu, a aktivnost lijeve se namjerno potiskuje.

Kako radi

Sjećate li se zašto je junak koji je vodio naraciju u Malom princu napustio svoju „briljantnu karijeru umjetnika“? Tako je - odrasli su njegovu boa constrictor, koji je progutao slona, ​​zamijenili za šešir.

Djeca razmišljaju nekonvencionalno jer su njihovo znanje i iskustvo ograničeni. Lijeva hemisfera mozga još nije dominantna - nema navike „racionalnog razmišljanja“.

Sada zamislite da trebate nacrtati kuću. Čim razmislite, lijeva hemisfera odmah pretvara kuću u kvadrat (zgradu), trokut (krov) i cilindar (cijev). Kao rezultat, umjesto čvrste slike, komad papira će završiti skupom geometrijskih oblika, koji, logično, čine dom. Ali ako uključite “P-mode”, crtež će biti detaljniji i življi.

Odsustvo analize omogućava vam da se opustite i uživate u procesu. Najvažnije je prevazići strah od "nacrtavanja nečeg drugačijeg"

Koje su prednosti crtanja desne hemisfere?

1. Razvoj kognitivnih funkcija. Bilo koji crtež, uključujući i crtež desne hemisfere, poboljšava percepciju, vizualnu memoriju i fine motoričke sposobnosti.
2. Razvoj mašte. “P-mode” uklanja prepreke, pušta maštu da leti, odvlači vas od rutine i pomaže vam da sagledate stvari iz drugačije perspektive.
3. Povećano samopoštovanje. Slikarstvo je dijalog između unutrašnjeg “ja” i svijeta. Crtanjem čovjek pokazuje svoj unutrašnji svijet, a pozitivnim odgovorima na svoja djela stječe samopouzdanje.
4. Relaksacija. Crtanje je divan hobi i za odrasle i za djecu. Kada svijet koji ste stvorili “oživi” na bijelom listu papira, brige i problemi nestaju.

Kako to naučiti

Crtanje desnog mozga sada je popularno: održavaju se treninzi i majstorski tečajevi, čak postoje i posebni kreativni centri koji podučavaju ovu tehniku.

Ali prve korake možete učiniti sami. Sljedeće jednostavne vježbe pomoći će vam da pokrenete P-mode.

Optička iluzija

Odštampajte i prepolovite sliku. Dešnjaci treba da zauzmu levu stranu, a levoruki desnu.

Stavite sliku na prazan list papira i pokušajte nastaviti obris profila. Istovremeno, mentalno ili naglas izgovorite nazive dijelova lica: čelo, nos, usne, brada.

Ako ste nacrtali profil ne obraćajući pažnju na simetriju, logika će prevladati. Pokušaj ponovo. Kada uspete da apstrahujete od reči i nacrtate samo linije, onda se desna hemisfera uključila.

Naopačke

Odaberite bilo koji crtež na kojem postoje samo obrisi, kao u dječjoj bojanki. Okrenite sliku i ponovo je nacrtajte naopako, uzastopno - red po red. Tretirajte crtanje kao slaganje slagalice.

Pokušajte kopirati linije kakve jesu. Ne biste trebali prvo prenijeti opći obris, a zatim nacrtati male detalje. Radi praktičnosti, dio slike možete prekriti rukom ili drugim listom papira.

Postepeno će doći do spoznaje da je svaka linija samo dio jedne slike i sve će početi da funkcionira.

Tražilo

Uzmite okvir od prozirne plastike ili stakla. Ovo će biti vaše "tražilo". Usmjerite ga na predmet, kao što je dlan.

Zauzmite udoban položaj tako da vam se ruka ispod „tražila“ ne trese. Trajnim markerom, direktno na staklu, ocrtajte obrise i sve linije dlana.

Zatim prenesite slike sa stakla na papir - strogo duž linija, kao u prethodnoj vježbi.