“Muzičke igre” - pjesnik. Mjesečeva muzika: NA – NA – NA. Kada je zvučalo dobra pjesma, tada su pohvaljeni i kompozitor i pjesnik. Notki su bili sjajni radnici. Zima je došla na zemlju! Metodika korištenja muzičkih i didaktičkih igara. Klasifikacija igara. Logo priče. Starac je pomislio Treble clef, moped. . Nije mi dozvolio da skačem s reda na red, rekao je: „Harmonija se ruši“.

"Muzičke forme" - Muzička forma Uobičajeno je zvati kompoziciju, odnosno karakteristike konstrukcije djela. Fraza D. Sonatni oblik – sastoji se od tri dijela. Drugi prijedlog. Fraza C1. Muzička kompozicija. Fraza C. Prva rečenica. Fraza D1. Fraza A1. Sadržaj muzičkog djela neodvojiv je od njegove forme.

„Kazahstanski muzički instrumenti“ - Kasnije je gornji dio zhetygena bio prekriven drvenom zvučnom pločom. Ugađanje žica bilo je povezano s dugom strukturom instrumenta. Zhetygen je drevni trkački instrument sa sedam žica. Yesbyl. Ispod svake žice sa obe strane su postavljeni asiki. Dabyl - udaraljke, traka za glavu sa drškom je sa obje strane presvučena kožom.

“Muzička umjetnost” - Formiranje muzičkog djela. Reprise. Najčešće i najplodnije veze su između muzike i književnosti. Važnost adekvatnog razumijevanja suštine muzike. Pitanja: Nastanak i razvoj žanrova Klasifikacija žanra Kompleks žanra. Estetski izraz nalazi koncentriran izraz u umjetnosti. Klasifikacija žanra.

“Muzičke lekcije” - Enciklopedija klasična muzika. Računar može značajno povećati motivaciju učenika za učenje. Djeca razvijaju pamćenje, logiku, kreativno razmišljanje, muzika sluha. Muzičke enciklopedije. Pjevanje KARAOKE. Programi obuke. Savremena tehnička sredstva. Muzički plejeri. Možete učiti pjesme i plesati sa prijateljima.

“Muzička kultura baroka” - Naslijeđe koje je ostavio kompozitor upečatljivo je po svojoj svestranosti i bogatstvu. WOLFGANG AMADEUS MOZART (27. Most poznato delo– “Godišnja doba” (1725). Mocart piše Rekvijem na samrtnoj postelji. Ornamentika doseže granice mogućeg” T. Vladysheskaya. Karakteristike barokne muzike. Porodica W. A. ​​Mozarta.

Muzičke igre su ugodne i koristan način provoditi vrijeme sa djecom. Takve igre podstiču pažnju, razvijaju sluh i osjećaj za ritam, pomažu u rješavanju određenih govornih poteškoća, a osim toga, nevjerovatno zbližavaju djecu i njihove roditelje.

Među ogromnom raznolikošću muzičkih igara, može se istaknuti muzički didaktičke igre za djecu različitog uzrasta. Obično zahtijevaju posebne didaktički materijali, međutim, vrijeme utrošeno na njihovu pripremu više će se nego isplatiti u blagodatima i užitku igre!

Naš izbor uključuje 3 najbolje muzičke edukativne igre za predškolce i mlađih školaraca koje možete uraditi kod kuće.

1. Muzičko-didaktička igra "Pogodi instrument"

Ova igra razvija čulo sluha, pamćenja, mašte, vokabular. Pogodan je za bilo koji broj djece uzrasta 3-5 godina.

Bit će potrebno: zvečka, tambura, lula, bubanj, zvono, činele ili bilo koji drugi jednostavni instrumenti.

Pravila: Voditelj pokazuje svaki instrument, imenuje ga i pušta djecu da se upoznaju sa njegovim zvukom. Tada se voditelj sakriva iza paravana ili jednostavno iza vrata. Počinje da svira neki instrument, a deca moraju da pogode kako tačno zvuči. Kao složeniju opciju, možete kombinirati igru ​​s dvije ili čak tri instrumenta odmah. Osim samog zvuka, možete zamisliti kakvi su tačno zvuci koje čujete, na primjer, lula zvuči kao pjev ptica, bubanj zvuči kao gaženje. Onaj ko pogodi najviše zvukova postaje vođa.

2. Muzička igra "Kakva je ovo muzika?"

Ova didaktička muzička igra je pogodna za djecu mlađi uzrast. Ona doprinosi generalu muzički razvoj, podstiče maštu i kreativno razmišljanje. Igrica “Tužan ili srećan” je pogodna i kao zabava za dječje zabave.

Bit će potrebno: odlomci muzičkih djela i pjesama različitih tempa, volumena i raspoloženja - na primjer, fragmenti iz "Godišnjih godina" Čajkovskog.

Pravila: Voditelj naizmjenično uključuje muzičke odlomke, a djeca moraju prikazati ono što čuju: ako je smiješan ples, počnite da igrate, vrištite ili pjevate, ako je lirska melodija, vrtite se kao pahulje, ako je tužno jedan, "plakati". Najbolje je da se tokom prvih nekoliko fragmenata voditelj uključi u igru ​​i pokaže primjer takvog „prikazovanja muzike“. To će pomoći djeci da bolje razumiju pravila i da počnu samostalno zamišljati.

3. Muzička igra "Vaš vlastiti kompozitor"

Ova igra je namijenjena djeci od 4 godine i može se igrati čak i sa jednim djetetom. Ona se razvija kreativnost i daje opšta ideja o svetu oko nas.

Bit će potrebno: nekoliko kartica sa slikama životinja, ptica ili prirodnih pojava. Za mlađe učenike možete komplicirati zadatak i slikati predmete, na primjer, šešir, komoda, automobil. Ova verzija igre će biti zanimljiva za igranje čak i tinejdžerima!

Pravila: Uzmite karte licem prema dolje i pozovite dijete da izvuče jednu. Neka smisli muziku koja bi odgovarala prikazanom stvorenju ili fenomenu. To može biti melodija, pjesma, ples ili samo skup zvukova - bilo šta. Ohrabrite bilo koje kreativne manifestacije i nalazi!

Nadamo se da ćete uživati ​​u ovim zanimljivim, zabavnim i korisnim didaktikama muzičke igre. Odigrajte ih sve zajedno kako bi vam pružili mnogo ugodnih trenutaka!

Didaktička igra za djecu od 5-7 godina „Pogodi muzički instrument»

2. Obrazovna oblast– „Umjetnički i estetski razvoj“, „Kognitivni razvoj“
3. Starost učesnika igre– 5-7 godina
4. Kratak sažetak igre:
Namijenjena je muzičko-didaktička igra „Pogodi muzički instrument“. zajedničke aktivnosti starija djeca predškolskog uzrasta. Igra se zasniva na zagonetkama koje se moraju pogoditi da bi se čule muzičko djelo. Veseli klovn nudi djeci zagonetke za rješavanje i motivira ih da završe zadatak. U igri mogu učestvovati i jedno dijete i grupa djece. Ako u grupi ima djece koja čitaju, onda će se moći igrati samostalno (pod nadzorom učitelja)
5. Didaktički zadatak: Učvršćivanje znanja o ruskim narodnim instrumentima
6. Zadatak igre: pogađanje zagonetki o muzičkim instrumentima
7. Planirani rezultati:

Ruska imena popravljena narodni instrumenti;
- obogaćena muzička percepcija i sluh za muziku;
- dobili priliku da vježbaju pogađanje zagonetki;
- emocionalna pozadina grupe se poboljšala
8. Vrsta igre – jačanje i razvoj

9.Upute za igranje igre:

Da biste igrali igru, morate pokrenuti projekciju slajdova predložene datoteke prezentacije. Svaki slajd će predstavljati tekst koji se mora pročitati prilikom izvršavanja traženih zadataka. Da biste odabrali tačan odgovor, potrebno je da kliknete na sliku za koju igrač smatra da je tačna. Za promjenu slajdova, u donjem desnom kutu će se prikazati ikona, klikom na koju igrač prelazi na sljedeću stranicu. Ako je odgovor netačan, igrač će se vratiti na pitanje.
10.Broj učesnika – od jednog do cijele grupe djece
11. Legenda igre(motivacija):
Zdravo, dragi momci!
Moje ime je klovn Smeshinka.
Moji prijatelji i ja smo odlučili da nastupimo na predstavi. Naš čin je orkestar ruskih narodnih instrumenata. Želite li znati koje ćemo instrumente svirati na nastupu?
Onda pokušajte da pogodite muzičke zagonetke, odabirom željenih slika. Nakon što riješite jednu zagonetku, kliknite na ikonu u donjem desnom kutu za nastavak.
Kada završite sve zadatke, moći ćete čuti kako zvuči naš orkestar.

12. Pravila igre:

Klovn Smeshinka poziva djecu da saznaju koje će instrumente on i njegovi prijatelji svirati u orkestru na nastupu. Da bi saznali, djeca trebaju pogoditi muzičke zagonetke o ruskim muzičkim instrumentima odabirom željene slike. Kada sve zagonetke budu rešene, deca će moći da čuju zvuk orkestra ruskih muzičkih instrumenata u izvođenju klauna Smešinke i njegovih prijatelja.
13.Demo verzija igre (predstavljena u elektronski oblik– PowerPoint prezentacija – “Barysheva E. S.”)
14.Potrebna oprema i softver:
Za korištenje igre potreban vam je računar (laptop, tablet, itd.). Za igranje nekoliko djece - instalacija platna, projektora i zvučnika

Prezentacija na temu: Muzičko-didaktička igra "Pogodi muzički instrument"