Interaktivna igra za djecu od 5-6 godina „Putovanje kroz bajke K.I. Čukovski"

Likhovskikh Ruzigul Gardulloevna učiteljica sirotišta KGKOU 18 str. Otradnoye, Vjazemski okrug, Habarovsk.
Opis:
Skrećem pažnju na interaktivnu igru ​​„Putovanje kroz bajke Korneja Čukovskog“ koristeći PowerPoint prezentaciju.
Upotreba multimedijalne pratnje čini nastavu emocionalno nabijenom, atraktivnom, pobuđuje kod djeteta izražen interes za učenje, služi kao vizualna pomoć i demonstracijski materijal, što doprinosi dobrom izvođenju časa.
Materijal će biti koristan vaspitačima predškolskih ustanova, vaspitačima dodatnog obrazovanja i nastavnicima osnovnih škola.

Ciljevi:
1. Upoznati učenike sa životom i radom K.I. Chukovsky.
2. Pokažite djeci divan svijet bajki, njihovu mudrost i ljepotu.
3. Doprinijeti razvoju održivog interesovanja za knjige i želje za čitanjem.
4. Proširite svoje vidike kroz proučavanje najboljih knjiga iz repertoara ruskih dečjih klasika (na primeru dela K.I. Čukovskog).
Zadaci:
1.Učiti djecu sposobnosti izražavanja svojih misli i rješavanja problematičnih situacija;
2.Proširiti i aktivirati dječji vokabular;
3. Naučite izvlačiti zaključke i zaključivati, razumjeti namjeru autora.
4.Razvijati kreativnu maštu, emocionalni svijet djece, komunikacijske vještine.

Hardver i softver:
Računar sa instaliranim PowerPoint 2010;
Zvučnici;
Ekran.

Pripremni radovi:
Čitanje s djecom djela K. I. Chukovskog: "Moidodyr", "Aibolit", "Fly-Tsokotukha", "Telefon", "Barmaley" itd.

1. Organizacioni momenat.
- Nedaleko od Moskve, u selu Peredelkino, u maloj kući pre mnogo godina, živeo je visok, sedokos čovek, koga su poznavala sva deca u zemlji. Upravo je on smislio mnoge bajkovite junake: Mukha-Tsokotukha, Barmaleya, Moidodyra. Ime ovog divnog čovjeka bilo je Korney Ivanovič Chukovsky.
Korney Chukovsky je književni pseudonim pisca. Njegovo pravo ime je Nikolaj Vasiljevič Kornejčukov.
“Ustao je vrlo rano, zajedno sa suncem, i odmah je krenuo na posao. U proljeće i ljeto sam kopao u bašti ili u cvjetnjaku ispred kuće, zimi sam čistio staze od snijega koji je pao preko noći. Nakon nekoliko sati rada, otišao je u šetnju. Hodao je iznenađujuće lako i brzo, ponekad je čak počeo i da se trka sa decom koju je sretao dok je hodao. Upravo je ovoj djeci posvetio svoje knjige.
- Kornej Ivanovič Čukovski se odlikovao velikom radnom etikom: „Uvek“, napisao je, „ma gde da sam bio: u tramvaju, u redu za hleb, u zubarskoj čekaonici, pisao sam zagonetke za decu da ne bih gubiti vrijeme.”
- Čukovski je slučajno postao dečiji pesnik i pripovedač. I ispalo je ovako.
Njegov sinčić se razbolio. Korney Ivanovič ga je nosio noćnim vozom. Dječak je bio hirovit, stenjao je, plakao. Kako bi ga nekako zabavio, otac mu je počeo pričati bajku: "Bio jednom krokodil, hodao je ulicama." Dječak je odjednom utihnuo i počeo da sluša. Sledećeg jutra, kada se probudio, zamolio je oca da mu ponovo ispriča jučerašnju priču. Ispostavilo se da se svega toga sjeća, od riječi do riječi.
Tada sam otkrio talenat pripovjedača K.I. I već dugi niz godina njegove bajke oduševljavaju i djecu i odrasle.
Naučnik, pisac, prevodilac, književni kritičar, K. Čukovski napisao je mnogo pesama i bajki za decu. Danas ćemo se sastati sa junacima bajki Korneja Čukovskog.
Prikažite slajd prezentaciju.

(Objašnjenje: pitanja za kviz su već napisana, a odgovor se pojavljuje kada kliknete na kursor u donjem, lijevom uglu (slika bebe slona), a prelazak na sljedeći slajd se vrši klikom na kursor na donjem desnom uglu (slika mojdodira), dolazimo do slajda sa pitanjima pod brojevima (1,2,3,4,5), kliknemo na broj.)

Prezentacija na temu: Interaktivna igra "Putovanje kroz bajke Korneja Čukovskog"

sažetak prezentacija

Chukovsky

Slajdova: 30 Riječi: 446 Zvukovi: 2 Efekti: 26

Ciljevi projekta. Ciljevi projekta. Dan poezije. Svjetski dan poezije. Sa kojim smo se djelima pjesnika upoznali? Projektni rad. Istorijska referenca. Kuća-muzej K.I. Čukovskog u Peredelkinu. Zagonetke. Imam dva konja, dva konja. Ne hodam, lutam šumama. Minut fizičkog vaspitanja. O pripovedaču Čukovskom. Krokodil. kviz. Krokodil se okrenuo, nasmiješio i nasmijao. Krokodil leži u velikoj rijeci. Dugo, dugo krokodil je gasio plavo more. "Fly Tsokotukha". Chukovsky. Chukovsky. Pokušaj pisanja. Kreiranje knjige. Chukovsky. Chukovsky. Chukovsky. Chukovsky. Chukovsky. Chukovsky. Chukovsky. - Chukovsky.pptx

K.I. Chukovsky

Slajdova: 46 Riječi: 586 Zvukovi: 0 Efekti: 57

Korneyjev djed. K.I. Chukovsky. Kornej Ivanovič Čukovski. Radovi K.I. Chukovsky. "Moidodyr". "Fedorinova tuga." "Zbuna". "Telefon". "Žohara." "Krokodil". Kolja Kornejčukov u gimnaziji u Odesi. Ekaterina Osipovna. K.I. Chukovsky. Studirao engleski. U Londonu. Satiricki casopis "Signal". K.I. Chukovsky. Doktor književnosti sa Univerziteta Oksford. Peredelkino. Drvo cipela. Ručak sa porodicom. Prošetaj. Sa sinovima Borisom i Nikolajem. Engleske narodne pjesme u prijevodu K. I. Chukovsky. Jenny. Živio je jednom miš Mausi i odjednom je ugledao Kotausija. Hrabri ljudi. Živeo je čovek. - K.I. Chukovsky.pptx

Chukovsky za djecu

Slajdova: 41 Riječi: 893 Zvukovi: 0 Efekti: 54

Čukovski Kornej Ivanovič. Nezvanična, ali časna titula DEDA. Živio je skoro devedeset, a književnošću se bavio više od šezdeset. Svakog dana rano ujutro upalilo se svjetlo u njegovoj kancelariji. Korney Chukovsky je samo pseudonim za osobu. Sjećao se oca, ali se svim silama trudio da zaboravi. Njegov otac, student iz Sankt Peterburga, napustio je porodicu. Ekaterina Osipovna Kornejčukova odlazi sa dvoje dece u naručju. Ekaterina Osipovna je radila kao pralja. Ekaterina Osipovna je shvatila koliko je važno dati djeci obrazovanje. Moj sin je izbačen iz petog razreda gimnazije. Čupavi, mršavi tinejdžer odlazi od kuće. - Čukovski za decu.ppt

Čukovski - pisac

Slajdova: 20 Riječi: 731 Zvukovi: 0 Efekti: 0

“Okvir knjige sa stranica Korneja Čukovskog.” Čukovski Kornej Ivanovič. Ovo je izgled Korneja Ivanoviča Čukovskog. Korney Ivanovič Chukovsky s pravom se smatra jednim od omiljenih dječjih pisaca. Kornej Ivanovič Čukovski odlikovao se svojom velikom marljivošću. “Kako je Korney Chukovsky stvarao poeziju.” Čukovski je slučajno postao dečiji pesnik i pripovedač. Dječak je bio hirovit i plakao. Dječak je odjednom utihnuo i počeo da sluša. I drugi slučaj. Morate, morate umivati ​​lice ujutru i uveče. I sramota za nečiste dimnjačare! Sramota i sramota! Tako je nastao “Moidodyr”. Odmah sam napisao 20 redova - Čukovski - pisac.ppt

Za djecu o K.I. Chukovsky

Slajdova: 22 Riječi: 620 Zvukovi: 0 Efekti: 16

K.I. Chukovsky. Rođen 19. marta u Sankt Peterburgu. Kornej Ivanovič Čukovski. Čukovski u mladosti. Istraživač kreativnosti N. A. Nekrasove. Diploma doktora filologije. Nagrade. Muzej K.I. Čukovskog u Peredelkinu. Likovi iz bajki Čukovskog. Prva bajka K. Čukovskog. Čukovski je počeo da vodi dečiji odeljenje izdavačke kuće Parus. Kolekcija "Yolka". K. I. Čukovski je prvi prepričao „Bibliju za decu“. Korney Chukovsky je bio jedan od naših najboljih prevodilaca. “Čukokkala” je rukom pisani časopis. Visoka umjetnost. Od dva do pet. Sabrana djela K.I. Chukovsky. - Za djecu o K.I. Chukovsky.ppt

Lydia Chukovskaya

Slajdova: 16 Riječi: 419 Zvukovi: 0 Efekti: 0

Lydia Chukovskaya. Lidia Korneevna Chukovskaya. Kći Korneja Ivanoviča Čukovskog. Memoari. Odsjek za književnost Instituta za istoriju umjetnosti. Otpuštena je i skoro uhapšena tokom Staljinovih represija. Sofija Petrovna. Otopio koru laži. Dugogodišnje prijateljstvo između Čukovske i A. A. Ahmatove. Poslije rata. Čukovskaja je isključena iz Saveza pisaca. Memorijalni muzej. Prvi izdavač priče „Sofja Petrovna“. Duhovni portret. Zaokupljena književnim radom. Zašto se ti ljudi mogu nazvati humanistima? - Lydia Chukovskaya.ppt

Radovi Korneja Čukovskog

Slajdova: 32 Riječi: 714 Zvukovi: 1 Efekti: 80

Korney Chukovsky. Nikolaj Vasiljevič Kornejčukov. Biblioteka. Kabinet. Sretne lomače. Bijela kuća. Lokomotiva. Zubi. Crvena vrata. Sage. Nakaza stoji na štapu. Bushes. Pod nogama. Pines. Igle. Letite. Majmuni. Fly Tsokotukha. Ukradeno sunce. Moidodyr. Telefon. Fedorinova tuga. Aibolit. Barmaley. Miracle tree. Barabek. Crvenkapica. Tanja. Snijeg. Prijatelji. Resursi. Radovi Korneja Čukovskog. - Radovi Korneja Čukovskog.ppt

Dječje priče Čukovskog

Slajdova: 27 Riječi: 427 Zvukovi: 0 Efekti: 91

Državna budžetska obrazovna ustanova. Naša biblioteka. Posjeta djedu Korneyju. Kornej Ivanovič Čukovski. Pseudonim pjesnika Nikolaja Vasiljeviča Kornejčukova. Njegov otac je bio Emmanuel Levinson. Sa majkom se preselio u Odesu. Prva bajka Čukovskog. Dječije bajke Čukovskog. Čukovski je veoma voleo decu, često se sastajao s njima. kviz. U kom poslu je posuđe prevaspitalo svog vlasnika? Navedite bajku u kojoj se događa strašni zločin. Koje su se „rogate zvijeri“ bojali krojači? Koji je heroj bio strašni zlikovac, a potom reformiran. - Dječije bajke Chukovsky.pptx

Fedorino tuga

Slajdova: 30 Riječi: 890 Zvukovi: 0 Efekti: 0

K.I. Chukovsky "Fedorinova tuga." Sito galopira po poljima, po ulici. Koza se uplašila. Hej, čekaj, čekaj, poker je potrčao, skočio. Trčim, trčim, trčim, vikao sam peglu: Ne mogu da izdržim. Tako čajnik trči za loncem za kafu, cvokoćući, brbljajući, zveckajući. Pegle rade, kvocaju, Tink-la-la. I on trči, zveckajući tiganjem. Stol je ispao kroz prozor. Oh oh oh! Oh oh oh! Fedorina baka skače. Smeju se Fedori. Ovdje su Fedorinine mačke držale repove. „Radije bismo se izgubili u polju, ali Fedora ne popušta: ali nećemo ići u Fedoru!“ Kokoška je protrčala. Bilo nam je loše kod te žene, ona nas je zaprašila, zadimila i nije nas voljela. - Fedorino grief.pptx

Igra bazirana na bajkama Čukovskog

Slajdova: 19 Riječi: 1327 Zvukovi: 1 Efekti: 229

1. Visok sjedokosi muškarac. Visok rast. Pisac. Sjetite se bajke. Sparrow. Monster. Poezija. Aibolit. Kornej Ivanovič Čukovski. Aukcija. Mali sin. Dešifrirajte imena bajkovitih likova. Plima radosti. Fly Tsokotukha. Korney Ivanovich. Priče Korneja Čukovskog. Igra bazirana na bajkama Čukovskog. Igra bazirana na bajkama Čukovskog. - Igra bazirana na bajkama Čukovskog.pptx

Kviz o knjigama Čukovskog

Slajdova: 43 Riječi: 747 Zvukovi: 0 Efekti: 155

Kviz iz bajke prema knjigama K.I. Chukovsky. Sadržaj. Telefon. Totosha. Krokodili. Svinja. Morž. Moidodyr. Ko je bio zabrinut za sudbinu ljuljaški i vrtuljki. Nosorog. Doktore. Piletina. Zeko. Angina. Snijeg. Boja rijeke Limpopo. Stomačići. Čokolada. Skakavac. Dobro urađeno. Barmaley. Leapfrog. Piramide. Mala. Karabaras. Krokodil. Nil. Leningrad. Karakula. Fly Tsokotukha. Buhe. Bed. Lampa. Prozor. Pobjednik. Insekti. Boogers. Bube. Bugs. Slavljenice. Stonoge. Smjernice. Korišteni materijali. - Kviz o knjigama Čukovskog.ppt

Kviz o bajkama Čukovskog

Slajdova: 43 Riječi: 875 Zvukovi: 0 Efekti: 125

Kviz iz bajke prema knjigama K.I. Chukovsky. Sadržaj. Telefon. Kako se zove krokodilov sin? Šta su krokodili uradili sa galošama koje su dobili? Koga je svinja tražila da pošalje? Kako se zove taj jež? Junak jedne od bajki K.I. Chukovskog. Ko je bio zabrinut za sudbinu ljuljaški i vrtuljki. Nova riječ. Aibolitova profesija. Ko je povredio Barbosa? Onaj čije je noge liječio Aibolit. Jedna od bolesti koja pogađa djecu u Africi. Bijeli tepih na kojem je ležao iscrpljeni Aibolit. Boja rijeke Limpopo. Šta je povrijedilo nilske konje? Kakvu je vrstu Aibolit dao svakom pacijentu. Skakavac. Dobro urađeno. - Kviz o bajkama Čukovskog.ppt

Književni kviz zasnovan na bajkama Čukovskog

Slajdova: 34 Riječi: 733 Zvukovi: 0 Efekti: 0

Kviz "Priče o Čukovskom". Pitanja za kviz. Koje je pravo ime Čukovskog? Fedorinova tuga. Ilustracija. Ko je spasio Mukha-Tsokotukhu iz nevolje. Šta je krokodil pitao telefonom? Od koga je posuđe pobjeglo u bajci Čukovskog? Šta su buhe dale Tskotukha mušici? O kom heroju pričamo? Gdje je doktor Aibolit požurio da spasi bolesne životinje? Barmaley. Pogrešno. Nikolaj Kornejčukov. Pogrešno. Treće pitanje. Pokušaj ponovo. Sljedeće je četvrto pitanje. Došlo je do greške. Mosquito. Greška. Galoše. Pogrešno ste pogodili. Fedora. Netačan odgovor. Dali su mi čizme. Pokušaj. Krokodil se osvrnuo. -

31. marta 2012. navršava se 130 godina od rođenja pisca za djecu Korneja Ivanoviča Čukovskog. Korney Chukovsky je književni pseudonim pisca. Njegovo pravo ime je Nikolaj Vasiljevič Kornejčukov. Visoke, duge ruke sa velikim šakama, velike crte lica, veliki radoznali nos, neposlušan pramen kose koji mu visi preko čela, iznenađujuće lagan hod.

Narod se zabavlja - Muva se udaje za poletne, drske Mlade... A meni ne treba ni marmelada ni cokolada, nego samo mali, Pa vrlo mali... On leci malu decu, Leci ptice i životinje, Dobri doktor gleda kroz naočare... "Zapamti bajku" Zapamti bajku"

Samo odjednom, iza grma, iza plave šume, sa dalekih polja poleti... A posuđe ide i dalje kroz polja, kroz močvare. A kazan reče pegli – moram da idem... A iza njega narod peva i viče: – Kakav nakaz, kakav nakaza! Kakav nos, kakva usta! A otkud ovo... Sunce je hodalo po nebu i trčalo iza oblaka. Zeko je pogledao kroz prozor, postao je zeko...

“Aukcija” 1. U kom radu je posuđe prevaspitavalo svog vlasnika? 1. U kom radu je posuđe prevaspitavalo svog vlasnika? 2.Koji je junak bio strašni zlikovac, a potom reformiran? 2.Koji je junak bio strašni zlikovac, a potom reformiran? 3.Koja bajka veliča vrapca? 3.Koja bajka veliča vrapca? 4.Nazovi bajku čija se glavna ideja može izraziti riječima: „Čistoća je ključ zdravlja.“ 4.Nazovi bajku čija se glavna ideja može izraziti riječima : “Čistoća je ključ zdravlja” 5.Nazovite bajku u kojoj se dešava strašni zločin - pokušaj ubistva? 5.Navedite bajku u kojoj se dešava strašni zločin - pokušaj ubistva? 6.Šta su životinje tražile u pjesmi iz bajke “Telefon”? 6.Šta su životinje tražile u pjesmi iz bajke “Telefon”? 7. Šta su Aibolit i njegovi prijatelji putovali u Afriku? 7. Šta su Aibolit i njegovi prijatelji putovali u Afriku? 8. Koje su se „rogate zvijeri“ plašili krojači u pjesmi „Hrabri ljudi“? 8. Koje su se „rogate zvijeri“ plašili krojači u pjesmi „Hrabri ljudi“? 9. U kojim bajkama je krokodil junak? 9. U kojim bajkama je krokodil junak? 10.Kako se zvao dječak koji je pobijedio Krokodila? 10.Kako se zvao dječak koji je pobijedio Krokodila?

“Herojsko djelo” - Povežite junaka bajke sa djelom koje je počinio. Aibolit je obasjao more. Vrapac je progutao sunce. Krokodil je oprao suđe. Komarac Vratio sunce na nebo. Fedora je ugasila more. Medvjed je spasio muvu - Tsokotukha. Leptir je pojeo žohara. Lisičarke On je izliječio životinje.

Kreativni projekat zasnovan na bajkama K.I. Chukovsky

Srednja grupa

Relevantnost teme

Bajka je neophodan element duhovnog života deteta. Ulazeći u svijet čuda i magije, dijete uranja u dubine svoje duše. Ruske narodne priče, uvodeći djecu u krug izvanrednih događaja i preobražaja koji se događaju s njihovim junacima, izražavaju duboke moralne ideje. Uče dobroti prema ljudima, pokazuju visoka osjećanja i težnje. K.I. Chukovsky je pisao da je cilj pripovjedača, a prije svega narodnog pripovjedača, „u djetetu kultivirati ljudskost - ovu čudesnu sposobnost čovjeka da brine o tuđim nesrećama, da se raduje radostima drugog, da doživljava tuđa sudbina kao da je njegova sopstvena.”

Susret djece sa junacima iz bajki neće ih ostaviti ravnodušnima. Želja da se pomogne junaku u nevolji, da se shvati situacija iz bajke - sve to potiče djetetovu mentalnu aktivnost i razvija interes za temu. Kao rezultat empatije, dijete stiče ne samo nova znanja, već i, što je najvažnije, novi emocionalni odnos prema okolini: ljudima, predmetima, pojavama. Iz bajki djeca crpe mnoga znanja: svoje prve ideje o vremenu i prostoru, o povezanosti čovjeka i prirode, objektivnom svijetu. Predškolci se suočavaju sa tako složenim pojavama i osećanjima kao što su život i smrt, ljubav i mržnja; ljutnja i saosećanje, izdaja i prevara. Oblik prikaza ovih pojava je poseban, fantastičan, razumljiv djetetu, a visina manifestacija i moralni smisao ostaju istinski, „odrasli“. Stoga su lekcije koje bajka daje doživotne lekcije i za velike i za male.

Jezik bajki je vrlo slikovit: sadrži mnogo zgodnih poređenja, epiteta, figurativnih izraza, dijaloga, pjesama i ritmičkih ponavljanja koji pomažu djetetu da zapamti bajku.

hipoteza:

I. Namjerna komunikacija starijeg predškolca s knjigama K.I. Chukovskog, koja djetetu donosi zadovoljstvo, bit će:

Potaknuti interesovanje, pomažući u sticanju znanja, stimulišući rad uma i duše;

Doprinijeti formiranju književnog ukusa;

Proširite djetetove vidike i obogatite raspon ličnih karakteristika.

II. Pokazujući djetetu značenje i dubinu sadržaja djela K.I. Chukovsky, očaravajući ga u procesu komunikacije s knjigom, moguće je osigurati da čitanje postupno postane vodeća aktivnost.

III. Roditelji učenika, zajedno sa svojom djecom, postaće aktivni učesnici.

Cilj: Stvaranje uslova za zajedničke projektne aktivnosti dece, nastavnika i roditelja kako bi se upoznali sa radovima K.I. Chukovsky.

• Zadaci:
• · Dublje upoznati djecu sa djelima K.I. Chukovsky.
• · Motivisati decu i roditelje za razvijanje tradicije porodičnog čitanja, kao i za kreativni rad na osnovu pročitanog materijala.
• · Stvoriti uslove u grupama za održavanje interesovanja dece za dela K. I. Čukovskog (opremanje kutka za knjige, pozorišnog prostora sa kostimima junaka bajki K. Čukovskog, itd.)
• · Organizovati zajedničke aktivnosti nastavnika, djece i roditelja.

1 slajd

130 godina od rođenja Korneja Ivanoviča Čukovskog, ruskog pisca, kritičara, književnog kritičara, prevodioca.

2 slajd

3 slajd

Nedaleko od Moskve, u selu Peredelkino, u jednoj maloj kući živio je dugi niz godina visok, sedokosi čovek, koga su poznavala sva deca u zemlji. Upravo je on smislio mnoge bajkovite junake: Mukha-Tsokotukha, Barmaleya, Moidodyra. Ime ovog divnog čovjeka bilo je Korney Chukovsky. Korney Chukovsky je književni pseudonim pisca. Njegovo pravo ime je Nikolaj Vasiljevič Kornejčukov.

4 slajd

– Visoke, duge ruke sa velikim šakama, krupne crte lica, veliki radoznali nos, četki brkova, neposlušan pramen kose koji visi preko čela, smejuće svetle oči i iznenađujuće lagan hod. Ovo je izgled Korneja Ivanoviča Čukovskog. “Ustao je vrlo rano, čim je sunce izašlo, i odmah se bacio na posao. U proljeće i ljeto sam kopao u bašti ili u cvjetnjaku ispred kuće, zimi sam čistio staze od snijega koji je pao preko noći. Nakon nekoliko sati rada, otišao je u šetnju. Hodao je iznenađujuće lako i brzo, ponekad je čak počeo i da se trka sa decom koju je sretao dok je hodao. Upravo je ovoj djeci posvetio svoje knjige.

5 slajd

Naučnik, pisac, prevodilac, književni kritičar, K. Čukovski napisao je mnogo pesama i bajki za decu. Danas ćemo se sastati sa junacima bajki Korneja Čukovskog.

6 slajd

I krug "Sjeti se bajke." Narod se zabavlja - Muva se udaje za poletnog, drskog Mladog... Ne - ne! Slavuj ne peva svinjama.Bolje da se javite...A meni ne treba ni marmelada ni čokolada,nego samo male,pa baš male...(komarac). (vrana). (djeca).

7 slajd

On leci malu decu, Leci ptice i zivotinje, Dobri doktor gleda kroz naocare... Samo odjednom, iza grma, Iza plave sume, Doleti sa dalekih polja... A posude idu napred i napred Kroz polja, kroz močvare. A kotlić reče pegli - moram više... (Aibolit) (vrabac) (Ne mogu).

8 slajd

A iza njega narod peva i viče: - Kakav čudak, kakav nakaza! Kakav nos, kakva usta! A otkud ovo... Sunce je hodalo po nebu i trčalo iza oblaka. Zeko je pogledao kroz prozor, postao je zeko... Svinje su mjaukale - mijau - mijau, mačkice... (mračno). (čudovište). (progunđa, crnilo)

Slajd 9

Od ranog detinjstva, pesme K.I. Chukovskog donose radost svima nama. Ne samo vi, već i vaši roditelji, vaši djedovi i bake ne mogu zamisliti svoje djetinjstvo bez “Aibolita”, “Fedorinove tuge”, “Telefona”... Pesme Korneja Ivanoviča neguju dragocenu sposobnost empatije i saosećanja. Bez te sposobnosti, čovek je Pesme Čukovskog odlično zvuče, razvijaju naš govor, obogaćuju nas novim rečima, formiraju smisao za humor, čine nas jačima i pametnijima.

10 slajd

2. kolo "Ko je ko". Aibolit - Barmaley - Fedora - Karakula - Moidodyr - Totoshka, Kokoshka - Tsokotukha - Barabek - Crvenokosi, brkati div - (doktor) (pljačkaš) (baka) (žohar) (umivaonik) (proždrljivost) (muha) (krokodila) ajkula)

11 slajd

Kornej Ivanovič Čukovski odlikovao se svojom velikom radnom etikom: „Uvek“, napisao je, „ma gde da sam bio: u tramvaju, u redu za hleb, u zubarskoj čekaonici, pisao bih zagonetke za decu da ne bih gubite vrijeme. mene od mentalne besposlice!”

12 slajd

III krug “Aukcija” 1. U kom radu je posuđe rehabilitovalo svog vlasnika? 2. Koji je heroj bio strašni zlikovac, a potom reformiran? 3. U kojoj se bajci veliča vrabac? 4. Navedite bajku čija se glavna ideja može izraziti riječima: „Čistoća je ključ zdravlja!“ 5. Navedite bajku u kojoj se dešava strašni zločin – pokušaj ubistva? 6. Šta su životinje tražile u pjesmi – bajci “Telefon”: 7. Po kome su Aibolit i njegovi prijatelji putovali u Afriku? 8. Koje su se „rogate zveri“ plašili krojači u pesmi „Hrabri ljudi“? 9. U kojim bajkama je krokodil junak? 10. Kako se zvao dječak koji je pobijedio Krokodila? („Fedorino tuga”) („Barmaley”) („Žohara”) („Moidodyr”, „Fedorino tuga”) („Muha – Tsokotukha”). (Slon - čokolada, Gazele - vrtuljci, Majmuni - knjige, Krokodil - galoše) (Vukovi, kitovi, orlovi) (Puž) ("Zabuna", "Žohara", "Moidodyr", "Telefon", "Barmaley", "Ukradena sunce", "Krokodil") (Vanja Vasilčikov)

Slajd 13

Čukovski je slučajno postao dečiji pesnik i pripovedač. I ispalo je ovako. Njegov sinčić se razbolio. Korney Ivanovič ga je nosio noćnim vozom. Dječak je bio hirovit, stenjao je, plakao. Kako bi ga nekako zabavio, otac mu je počeo pričati bajku: "Bio jednom krokodil, hodao je ulicama." Dječak je odjednom utihnuo i počeo da sluša. Sledećeg jutra, kada se probudio, zamolio je oca da mu ponovo ispriča jučerašnju priču. Ispostavilo se da se svega toga sjeća, od riječi do riječi.

Slajd 14

15 slajd

K.I. Chukovsky je rekao: "Često sam imao navale radosti i zabave. Hodaš ulicom i besmisleno se raduješ svemu što vidiš: tramvajima, vrapcima. Spreman sam da poljubim svakoga koga sretnem. K.I. Čukovski je posebno zapamtio jedan takav dan - avgust 29. 1923. Osećajući se kao čovek koji ume da čini čuda, nisam utrčao, već sam kao na krilima poleteo u naš stan. Zgrabio sam neki prašnjavi komad papira, teško pronalazeći olovku, počeo sam da pišem smešno pjesma o Mukhinom vjenčanju, "I osjećao sam se kao mladoženja na ovoj svadbi. U ovoj bajci postoje dva praznika: imendan i vjenčanje. Oba sam slavio svim srcem."