Kviz od epova do prezentacije bajki. Prezentacija na temu "Kviz "Epski Bogatiri""

Pažnja! Timovi, okupite se, fokusirajte se.

Dakle, danas imamo neobičnu lekciju - završnu lekciju kviza na temu "Ep". Zove se "Svijet ruske epike".

Zadaci koji su pred nama su veoma važni.

  • prvo, moramo konsolidirati znanje koje smo stekli proučavajući temu „Epa“;
  • drugo, morate pokazati svoju sposobnost rada sa epskim tekstom, tj. pravilno i lijepo čitati ep i biti u stanju da pravilno identifikuje karakteristike ovog žanra;
  • treće, morate pokazati koliko ste pažljivi i radoznali kao čitaoci i,
  • četvrto, kako možete raditi kao dio grupe, u timu.

Osim toga, pruža vam se prilika da još jednom pokažete svoj glumački i spisateljski talenat.

Nekoliko riječi prije početka utakmice.

Epi su prošli kroz čitavu istoriju Rusije do 20. veka. Pričali su o svim događajima koji su se dešavali u državi, upijali posebnosti narodnog govora i nacionalnog života.

Ovo je djelo mnogih generacija, a kada proučavamo epove, kao da razgovaramo sa našim dalekim precima i živimo po njihovim osjećajima. A najvažnije od ovih osećanja je ljubav prema domovini, patriotizam. Epski junaci, pobeđujući žestoke neprijatelje koji su žudeli za našim bogatstvima, pomogli su stanovnicima Rusije da skupe snagu u teškim trenucima istorije, da se osećaju kao jedan veliki narod.

Neka vas epske priče ujedine u jake odrede i ispune vaše duše osjećajem patriotizma i jedinstva.

Pa počnimo.

Kao u gradu Inti i na severu,
U čuvenoj školi u petoj
Okupila su se dva dobra tima
Izmjerite snagu i vještinu.
A elektrana nije u njihovim rukama,
Ne u njihovim rukama, nego u njihovim glavama,
I pametna žena - da ne rukuje mačem -
Tečno govori jezik i teoriju.
Neka vam svima bude teško
Lakši od labudovog pahulja,
Neka ti slavu pjevaju i slave
Prema umu, sve je prema razumu.

“Simbol herojske hrabrosti.”

Prije bitke, junaci su se identificirali, govorili kakvo su pleme, a slike na štitu davale su protivniku određene ideje o tome s kim ima posla.

Kapetani, predstavite svoje timove.

(Predstavljanje timova – naziv, logo).

Prva bitka. “Teorija i epska istorija.”

Pitanja se postavljaju naizmjenično oba tima. Ako jedan tim ne odgovori na pitanje, drugi može odgovoriti.

  1. Definišite epski žanr. (Bylina je istorijska pjesma koja govori o junacima i narodnim junacima i kombinira istorijsku osnovu sa fantastičnom fikcijom).
  2. Kojoj vrsti književnosti pripada epski žanr? Dokaži to. (Ep. Autor je zadubljen. Postoji jasan zaplet. Postoje dijalozi, opisi. Slika je objektivna, realistična. Junak u epskom djelu je generalizovana slika ljudskog karaktera, višestruka, ali ima određenu individualnost).
  3. Koje je približno vrijeme nastanka epike i zašto se ne može preciznije odrediti? (8.-9. st., postojao u usmenoj formi, pojavio se u predpismeno doba).
  4. Kako je izgrađen ep, koji se dijelovi u njemu ističu? (Početak, razvoj radnje, vrhunac, završetak).
  5. Navedite umjetničke tehnike koje se koriste u epici. (Ponavljanja - od prijedloga do tipičnih mjesta; poređenja; stalni epiteti; hiperbolizacija; sufiksacija).
  6. Koje su karakteristike epskog stiha? (Isti broj naglasaka u svakom retku; prvi je na trećem slogu od početka, zadnji je na trećem slogu od kraja. Nema rime, nema naglaska).
  7. Epovi pominju Vladimira, kneza Stolnokijeva. Ko je poslužio kao pravi prototip za ovog heroja? (Vladimir Svjatoslavič - do 1015. i Vladimir Vsevolodovič Monomah 1053-1125).
  8. U nekim epovima postoje takve stihove: "Obukao sam galoše i bose noge", "na svoju malu glavu i soročinski šešir." Odakle u drevnim epovima dolaze riječi koje su se pojavile u ruskom jeziku u 19. stoljeću? (Epska forma je usmena, svaka generacija je dodala nešto svoje, a počele su da se zapisuju u 19. veku).
  9. Navedite imena poznatih pripovjedača i sakupljača epova. (Kirša Danilov - 18. vek, P.N. Ribnikov - 60-te godine 19. veka, A.F. Gilferding - 70-te godine 19. veka, P.V. Kireevsky - 30-40-te godine 19. veka, Yu. M. Sokolov, V. I. Čičerov - vek Ryabin20 , Agrafena Kryukova).
  10. Navedite neke od ruskih pisaca koji su stvarali djela zasnovana na epskim pričama. (A.K. Tolstoj, I.A. Bunin, N.S. Gumiljov, A.S. Puškin).

Druga bitka je bitka. “Epski pjevači.”

Poslušajmo pripovjedače (izražajno čitanje odlomaka iz epova).

Treća bitka je bitka. “A u tom epskom gradu...”

Morate odmah odgovoriti. Nema odgovora - drugi tim može odgovoriti ako ima verziju.

Pitanja za prvi tim:

  1. Jezero u kojem je Sadko ulovio ribu Zlatno pero? (ilmen)
  2. Reka u Sadkovom rodnom gradu? (Volhov)
  3. Dajte tačnu adresu Slavuja razbojnika. (Kod blata kod Černoje, kod breze kod gega, kod reke kod Smorodine na vlažnom hrastu)
  4. Koje je bilo srednje ime Nightingalea? (Odihmantijević)
  5. Ko su hodajući Kaliki? (lutalice, prosjaci)
  6. Stanište Zmije Gorynych? (Mount Sorochinskaya)
  7. Kako junak zove svog konja kada je nezadovoljan njime? („vučja hrana, vreća za travu“)
  8. Iz kojeg je grada Alyosha Popovich? A Dobrinja? (iz Rostova, iz Rjazanja)
  9. Kako se zvala žena kneza Vladimira? (apraksija)
  10. Sinom kralja čije zemlje se zvala Vasilisa Mikulična, žena Stavra Godinoviča? (zemlja Lyakhovitskaya)
  11. Šta znači izraz „oooooo you goy you!”? (budi zdrav)
  12. Šta se desilo sa stazom koja je bila blokirana i zazidana? (smrznuo, postao neprohodan, zarastao u travu)
  13. Ko je ovaj lopov? A protivnik? (lopov, razbojnik, neprijatelj)
  14. Koji je drugi naziv za ep? (staro, staro)
  15. Heroji su povremeno odlazili u Poljsku. Kakva je ovo aktivnost? (išli smo na teren da izvršimo junačke podvige)

Pitanja za drugu ekipu:

  1. Sadkov rodni grad? (Novgorod)
  2. Ime sveca koji je pomagao pomorcima i trgovcima, pa i Sadku? (Mikola Mozhaisky - Nikolaj Ugodnik)
  3. Iz kojeg je sela Ilja Muromets? (Karacharovo)
  4. Gdje je Ilja Solovyi ranio? (na desno oko sa pletenicom)
  5. Ko su Poljani? (heroji)
  6. Heroj koji bi se mogao transformirati u razne životinje? (Volkh Vseslavevič)
  7. Koga od negativnih likova uvredljivo porede sa “starim psom” i “kravom”? (Tugarin Zmeevič)
  8. Molimo navedite srednja imena Ilya Muromets i Alyosha Popovich. (Ilja Ivanovič, Aleksej Fedorovič / Leontijevič)
  9. Kako su heroji vojvoda Stepanovič i Churila Plenkovich odlučili tko je od njih dostojniji? (bili su razbacani okolo sa odjećom i konjima)
  10. Šta znači izraz „čini dobro za tebe, dobri čovječe“? (hvala, slava tebi)
  11. Odakle, od kakve osvete je Murzam koplje? (tatarski, istočni)
  12. Kako se zvala nećakinja kneza Vladimira? (Zabava Putyatichna)
  13. Ko je Oratai? (orač)
  14. Šta znači "uništiti labuda"? (isjeci na komade)
  15. Dobrinja je jednom prilikom pobedio Aljošu šaligom. Šta je? (bič, bič)

Četvrta bitka je bitka. “Radićemo na epskom...”

Svaka ekipa dobija tekst - odlomak iz epa. Tu moramo pronaći sve moguće umjetničke karakteristike i pripremiti izražajno vidno čitanje.

Peta bitka. "Pogodi na staromodan način."

Svakoj ekipi se čitaju odlomci iz epova. Potrebno je navesti iz kojeg epa su preuzete.

Prvi tim:

“Uzme torbicu i jednom rukom -
Ova torba se ne pomera!
Kako ga uzima sa obe ruke,
Naprezao se junačkom snagom,
Pao je do koljena u majku zemlju..."

(„Ilja i Svyatogor“)

Drugi tim:

„Ne idi daleko, dijete,
Da, ti si daleko, daleko u otvorenom polju,
Na te slavne planine i na one Sorochinsky,
Da, na te rupe i na one zmijske,
Ne gazi tamo male zmije,
Ne dozvolite da odatle dođe previše Rusa!”

(“Dobrynya i zmija”)

Šesta bitka. “Dozvolite mi da govorim u epskim stihovima.”

Zadatak je da napišete riječi hvale svojim suparnicima u epskim stihovima.

Učitelju. Hvala na igri. Žiri sumira rezultate, uzimajući u obzir crteže za epove, a vi birate najboljeg igrača protivničke ekipe.

Dakle, igra je gotova. Pokazali ste svoje znanje i borbene kvalitete, pokazali svoju sposobnost da pažljivo, promišljeno čitate i radite u timu.

Nadam se da vam je sam materijal pomogao u tome.

Još jednom želim da vas podsetim da su epovi deo naše istorije. A bez istorijskog sećanja na prošlost, nova generacija će umrijeti, kao drvo bez korijena. Stoga, ne tretirajte epove olako ili prezirno, govoreći da su zastarjeli. Osjetite ideju jedinstva i snage velikog naroda izraženu u njima i pronesenu kroz vijekove.

Kviz o književnom čitanju

2. klasa

Predmet. "Ruski epski junaci".

Target. Proširiti dječije poimanje epike kao žanra usmene narodne umjetnosti.

NAPREDAK kviza.

I. Organizacioni momenat. Predmet poruke.

Oh, vi ste dobri momci i mlade dame! Okupili smo se ne na časnu gozbu, već na dobar i uredan razgovor, kako bismo imali mir, slogu i slogu, a naš razgovor bio uglađen.

A mi ćemo vam pričati o epovima, o antikvitetima. A ukupno ih je bilo više od stotinu, ali su nam došli iz dalekih vremena, prenosili su se našim narodima iz usta na usta.

Ep je pjesma o ruskim junacima, koja govori o borbi ruskog naroda sa osvajačima, o snazi ​​ruskih ratnika. Ljudi, pogodite imena i recite mi: šta ih spaja?

Na stolu:

BoDnyyar kiNichti, chaletAPochivoP, YaIl rumotsem.

Djeca: Ovdje su šifrirana imena ruskih heroja - Dobrynya Nikitich, Alyosha Popovich i Ilya Muromets.

U: Tako je, to su ruski junaci koji su činili herojska dela za ljubav prema svojoj Otadžbini.

Zvuči “Jutro” E. Griega. Učitelj čita pjesmu.

Široka si, Rus, po licu zemlje

Otkriven u kraljevskoj ljepoti!

Zar nemaš herojske moći?

Stari svetac, podvizi visokog profila?

Ima razloga za to, moćna Ruse,

Da te volim, da te zovem majkom,

Ustani za svoju čast protiv svog neprijatelja,

Moram da položim glavu za tebe u nevolji!

– Kako se osećate zbog ove pesme?

D: Osjećaj trijumfa, ponosa na svoju domovinu.

Slušao si me, sad ću i ja tebe. Šta ste pripremili kod kuće o herojima?

I sada Započnimo kviz "Ruski epski junaci".

Idemo na izlet po gradovima.

Za početak ćemo ispuniti SVE mali herojski ritual:

Ustali su zajedno - jednom. Dva. tri-

Sada smo heroji.

Stavićemo dlanove na oči.

Raširimo naše jake noge.

Okretanje udesno

Pogledajmo okolo veličanstveno.

I ti trebaš ići lijevo

Pogledaj ispod dlanova.

I desno i opet

Preko lijevog ramena.

Raširimo noge slovom L,

Baš kao u plesu - ruke na bokovima,

Naginje se lijevo, desno

Ispada odlično!

1. Grad teorijskih pitanja.

1. Šta je ep?

2. ko su junaci epike: pozitiv. Negativno. Asistenti?

3.Gdje i ko je izvodio epove?

4. Ko su pripovjedači? ( Čuvari ruske starine, nosioci istorijskog pamćenja naroda)

5.Koje ruske heroje poznajete?

Ruski narod je u svakom trenutku voleo svoju domovinu. U ime ljubavi prema voljenoj strani nastajale su poslovice, pjesme i pjesme. Koje poslovice o domovini znate?

2. Grad poslovica o otadžbini i braniocima otadžbine.

Kako razumete ove poslovice?

Gdje se cijeni prijateljstvo, drhte i neprijatelji.

Ne šutira strijelac, već onaj koji pogađa metu.

3. Grad “Stručnjaci za sadržaj epike”.

Epa nas tjera da se prisjetimo svojih herojskih predaka, brinemo, osjećamo ponos na našu domovinu, osjećaj poštovanja prema njenoj prošlosti i želju da odbranimo svoju rodnu zemlju.

PITANJA O ILJI MUROMECU

1. Gdje je rođen Ilja Muromets? (selo Karačarovo kod Muroma)

2.Kako su se zvali njegov otac i majka? (Ivan Timofejevič. Efrosinja Jakovlevna)

3. Kakva se nesreća dogodila Ilji?

4.Ko je izliječio Iliju?

5. Koju su naredbu stranci dali Iliji?

6.Kako je Ilja odgojio konja?

8. Gdje je bila Ilijina prva bitka? (blizu Černigova)

Ljudi, u drevnoj Rusiji hrast se smatrao porodičnim stablom. Idući u pohod, junaci su prišli hrastu, ponijeli sa sobom list i pregršt rodne zemlje. Ovaj običaj da se sa sobom ponese šaka zemlje sačuvan je do danas još od onih dalekih vremena naših predaka.

Hrast je moćno drvo, u Rusiji je bio poštovan zbog svoje vitalnosti, davao snagu ljudima, obožavao ga je i pozdravljao.

Hajde da napravimo ritual okruglog plesa - obožavanje hrasta:

Raste nam hrast (Sjedeći potkoljenice, djeca polako ustaju i ispruže ruke prema gore.)

To je to! Koren toga

Tako duboko! (Nagnite se, pokazujući korijen.)

Njegovi listovi su tako široki! (Raširite ruke u stranu.)

Njegove grane su tako visoke! (Ruke gore.)

Oh, ti hrast-hrast, moćan si. (Polagano podignite njihove sklopljene ruke prema gore.)

Na vjetru ti, hraste, škripi. (Zamahujući rukama.)

Daj mi snagu, hrabrost, dobrotu, (Desnu ruku na srce.)

Tako da moja rodna zemlja

Zaštitite od neprijatelja!

4. Grad “Stručnjaci za arhaizme”.

Objasnite šta znače ove stare riječi i izrazi:

Otpušten - spaliti oboreno drveće

Endova - posuda za piće

Čudo - čudo

Mrak – mrak – mnogo

Vojni rok - služenje vojnog roka

Warriors

Basurman je neprijatelj

5. Grad “Imena Bogatyra”

Vaš zadatak je pronaći na tabli i imenovati samo imena heroja na ovoj listi.

Na komadima papira je bilješka.

Ilja Muromets, Tugarin Zmejevič, Vasilij Buslavevič, Nikita Romanovič. Moroz Ivanovič, Svjatogor, Vladimir Nikitič, Aljoša Popović, Karabas Barabas, Mikula Seljaninovič, Dobrinja Nikitič, Mihailo Potapovič.

6. Grad "Misterija"

Hajde da igramo jednu od omiljenih zabava heroja -

u rešavanju zagonetki. Ali zagonetke nisu jednostavne, već drevne:

1) I za tebe i za mene,

I sveštenik i mačka,

I štuka u moru

I pored hrasta u šumi. (ime)

2) Nosa je pametna

Sedam rupa u njemu. (ljudska glava)

3) Nije krilato, već pernato, kao da leti,

Toliko zviždi, ali tako tiho sjedi. (strelica)

4) Izgrađena je štala

Za pet ovaca. (rukavica)

5) Dva arapa su braća i sestre,

Do koljena

Svuda hodaju sa nama

I oni će nas zaštititi. (čizme)

3. Odjeća i oružje drevnog ruskog ratnika.

1) Oružje za sečenje (mač)

2) Piercing oružje (koplje)

3) Oružje za udaranje sa velike udaljenosti (Luk i strijele)

4) Oklop od metalnih ploča (ploča)

5) Bogatyr pokrivalo za glavu (kaciga)

6) Košulja od metalnih prstenova (verige)

Na tijelu je odjevena veriga - željezna košulja.

Zašto je to potrebno herojima?

Štitila je heroje od udaraca koplja, strijela i mačeva. Kopča je bila teška 7 kilograma.

2. Šta heroji nose na glavi?

U Rusiji se to zvalo školjka. Kaciga je izrađena od metala i ukrašena ornamentima i šarama. A oni koji su bili bogatiji ukrašavali su svoje kacige zlatnim i srebrnim pločama. Kaciga je štitila glavu ratnika - heroja od udaraca.

3. Koji još oklop imaju heroji?

Štitovi, luk, tobolac sa strelama, mlatilo, toljaga, sjekira, mač - buzdovan.

Mač je bio glavno oružje ratnika - heroja i ratnika - ratnika u to doba u Rusiji. Mač je bio rusko oružje. Položena je zakletva na mačeve, mač je poštovan. Bilo je to skupo oružje i prenosilo se sa oca na sina. Drška mača i korice bili su ukrašeni ornamentima i šarama. Šare na korice i dršku mača nanosile su se ne samo u svrhu ukrašavanja, već i u svrhu pomoći njegovom vlasniku, koji mačem rukuje.

Da bi oružje u rukama heroja bilo jako, junaci su se okrenuli Bogu.

Prilikom odlaska u pohod, junaci su se klanjali na sve četiri strane i izgovarali molitvu – talisman.

Kada su se spremali za službu ili krenuli u pohod na borbene podvige, junaci su tražili blagoslov od oca, majke ili starijeg u porodici.

I jaki, moćni junaci u Slavnoj Rusiji!

Ne dozvoli neprijateljima da jašu po našoj zemlji,

Ne gazite rusku zemlju svojim konjima,

Neće zasjeniti naše crveno sunce.

Rus' stoji vek - ne koleba se!

I stajaće vekovima bez pomeranja!

Sažetak lekcije:

Šta ste novo naučili o herojima?

Imate li u porodici one koji izgledaju kao heroji?

Domaći zadatak: Napisati priču o tome koje osobine i karakter imaju junaci.

po odeljku

"Predivan svijet klasika"


Odjeljak 2

Odjeljak 5

Odjeljak 4

Odjeljak 3

Odjeljak 1


I munje te preteće obavijale...


Nahranjeni grudima oblaka...

M. Yu. Lermontov "Darovi Tereka"


Gledaš kroz zaboravljene kapije...


M.Yu.Lermontov


A.S. Puškin “Priča o mrtvoj princezi i sedam vitezova.”

Imenuj ga


P.P. Eršov „Mali grbavi konj“.


Bizoni, Indijanci, Volodja


Pogodi rad na osnovu ključnih riječi

Šarm, grimizno, vrijeme je .

A.S. Puškin „Tužno vreme! Šarm očiju..."


Pogodite po referentnim riječima naslov rada

Braća, Černavka, jabuka .

A.S. Puškin "Priča o mrtvoj princezi i sedam vitezova"


19 godina, 1815-1869

Koliko je godina imao P. P. Eršov kada se proslavio kao autor bajke „Mali grbavi konj“? Koje su godine života P.P.-a? Ershova.


Navedite tačan redosljed kome se Elizej obratio u “Priči o mrtvoj princezi i sedam vitezova”.


Koga je jadni prosjak u djetinjstvu kupovao za pare i zašto?

P.P. Ershova. Zato što je dječak bio slab i često se razbolijevao. I ovo je bio ritual kako bi sve bolesti nestale.


Koja djela pripadaju M.Yu. Lermontov?

djetinjstvo

Ashik-Kerib

Momci


Pronađite antonime za riječ "istina".

laž

obmana

Istina


Navedite godine života A.S. Puškina. Na kom jeziku je napisao svoje prve pesme?


Na koje se od djela velikih klasika koje smo pročitali ova poslovica odnosi? Ko je autor? Navedite godine svog života.

Niko nije rođen mudar, već naučen.

Fable L.N. Tolstoj "Kako je čovjek skinuo kamen", 1828-1910


Navedite puno ime i godine života pisca.


Šta je Terek? Recite nam o čemu govori pjesma.

Rijeka. U početku je olujno, ali kada se ulije u Baltičko more postaje tiho.


Šta je "bašlik"?

Topla pokrivala za glavu, kapa oštrog ugla sa dugim krajevima, koja se nosi preko šešira.


Šta su "sanke"?




POČNIMO IGRU "mudra sova"

Putovanje do

"Tri heroja"


1. U kom gradu je rođen Aljoša Popović?

(m/ž “Aljoša Popović i zmija Tugarin”)?

  • u Kijevu
  • U Rostovu
  • U Novgorodu

Rostov Veliki.

Rostov Kremlj .

Prvu kamenu crkvu sagradio je Andrej Bogoljubski, sin Jurija Dolgorukog, 1161. godine. Vjerovatno se ovdje molio junak ruskih epova Aljoša Popović, koji je živio u 13. vijeku i bio je sin sveštenika, rektora Uspenske katedrale, Levontiusa. Zato su ga zvali Popović.


  • Kako se zvala voljena Aljoše Popovića
  • Lyubava
  • Matryona
  • Zabava

Prema istorijskim podacima

Elena (Petrovna), zvana Elenushka, Alena, Alyonushka, postaje supruga Aljoše Popovića u epovima o njemu i sestra sedmorice braće - Zbrodoviča (Petrovića).


3. Kako se zvao konj koji govori kojeg su Cigani ostavili Tihonu

(m/ž “Aljoša Popović i zmija Tugarin”)?

  • Yuri
  • Georgiy
  • Julius

4. Ko je dao mač Aljoši Popoviću

(m/ž “Aljoša Popović i zmija Tugarin”)?

  • Knez Kijeva
  • Konj Julije
  • Bogatyr Svyatogor


5. U koga se zaljubila Zabava, nećakinja kijevskog princa?

  • Pastiru Alekseju
  • Mladoženji Timofeju
  • Elizejevom glasniku

Elizejevom glasniku

U svim scenama crtanog filma Zabava je prikazana sa dvije pletenice.

Međutim, prema ruskoj tradiciji, djevojka koja se nikada nije udavala

nosila samo jednu pletenicu. Udate žene su nosile dvije pletenice.


6. Kako se zvao Kan, od koga je Dobrinja Nikitič trebao skupljati danak

(m/ž “Dobrynya Nikitich and Zmey Gorynych”)?

  • Batu
  • Becket
  • Kolyvan

Ovo je izmišljeni lik -

od turskog "ojačati" ("ojačati").

Krimski kan Beket


  • Gdje je živjela Baba Yaga - pomoćnica trgovca Kolyvana

(m/ž “Dobrynya Nikitich and Zmey Gorynych”)?

  • Na planini Kudykina
  • U tridesetom kraljevstvu
  • Na Snake Mountain

Na planini Kudykina

Baba Yaga (crna žena?) U davna vremena mrtve su sahranjivali u domovinama - kućama koje su se nalazile iznad zemlje na oborenom drveću - kolibama na pilećim nogama (visoki panj s korijenjem). Ljudi su se bojali mrtvih (vječna konfrontacija - miriše na živ duh, duhovi), nisu ih mogli uznemiravati sitnice (Baba Yaga će ih uništiti) i istovremeno su dolazili tražiti pomoć u teškim situacijama, na kraju krajeva, ovo su pokojni preci. Baba Yaga je dobrom momku dala mač sa blagom (mrtvi su zakopani s oružjem) ili dala savjet. Kada su otvorili rupu u kući (sa strane, kao u dolmenima), bile su vidljive samo noge pokojnika (koštana noga Baba Yage) - zakopali su ih nogama prema izlazu. Rupa se nalazila u suprotnom smjeru od naselja (prema šumi). Ljudi su vjerovali da mrtvi lete na lijesovima - Baba Yaga je letjela na malteru (izdubljeni balvan - lijes)


8. Kako se zvao konj heroja Ilje Murometsa

  • Ant
  • Star
  • Burushka

9. Ko je Slavuju razbojniku izbio zub uz riječi "Ne zviždi - neće biti para"

(film “Ilja Muromets i Slavuj razbojnik”)?

  • vlasnik slona
  • herojski konj

10. Koje publikacije je Aljonuška bila hroničar?

(film “Ilja Muromets i Slavuj razbojnik”)?

  • Novo vrijeme
  • Vesti iz Carigrada
  • Nova kora breze

11. Ko je bio glavni pomoćnik šamahanske kraljice

(m/ž “Tri heroja i šamakanska kraljica”)?

  • zmaj
  • Slavuj razbojnik
  • Vrana

Pomagao je u svojim vradžbinama, uklanjao heroje na neko vrijeme, našao joj mladoženju, prisluškivao, špijunirao.

Samo što te nisam spasio od glavne stvari. Kraljica je pojela previše jabuka za podmlađivanje i postala beba zlih očiju. Ali ko je počeo da vlada njenim kraljevstvom?


12. Ko je bio zadužen za biblioteku u crtanom filmu “Tri heroja i šamakanska kraljica”?

  • Donkey Moses
  • Lyubava
  • Konj Julije

Konj Julije je bio zadužen za tamošnju biblioteku, ali sebe je nazivao samo savetnikom kijevskog kneza. Iako je kasnije, kada su došli do Shamakhanske kraljice, on je postao njen vjerni konj. S njim se princ odlučio na podvig - otrgnuti maramu iz ruke kraljice, koja je sjedila u visokoj kuli.


13. Kojim oružjem su naoružani džinovski zečevi iz crtića “Tri viteza na dalekim obalama”?

  • Sa divovskim klubovima
  • Divovske glavice kupusa
  • Džinovske šargarepe

14. Kako se zvala gorila koju su u crtanom filmu “Tri heroja na dalekim obalama” pobijedila tri junaka?

  • king kong
  • Sensei
  • Gomumu