Pozorišna igra

(scenarij predstave za djecu srednjeg i starijeg predškolskog uzrasta)

Maša i medvjed

(lutkarska predstava)

likovi:

pripovjedač (odrasli)

Masha

Medvjed

Girlfriend Toys BIBABO

Bako

Djed

pejzaž: kuća bake i djeda, medvjeda kuća, jelke, grm.

Oprema: paravan, kutija.

Pripovjedač Iza stepenica je korak -

Biće merdevine

Reč po reč malo je nezgodno -

Biće pesma

I prsten za zvonom -

Biće pletenja.

Sjednimo blizu

Poslušajte bajku.

Kakvu ćemo bajku čuti i vidjeti? Hajde da pogodimo.

Ko je krznen, klupkonog

Hoda šumskim putem,

Kakav čupav, klupkonog

Da li dolazi u velikoj kutiji?

(maša i medvjed)

Bili su nekad djed i baka. Imali su unuku Mašenku, prelepu devojku, pametnu devojku. Sunce je jedva izašlo, a ona već kreće na posao.

Masha - Ja ću pomoći baki,

Ispeći ću palačinke za sve

Pesma "Ladushki":

Ok, ok!“Peku palačinke - (onda jedan dlan na vrhu, zatim drugu).

Pekli smo palačinke.

Ispostavilo se da ih je čak pet:(Podignite dlan sa široko raširenim prstima)

Jedan se mora dati Bubi!Savijte mali prst.

Jedna mačka sa brkovima!!Savijte prstenjak.

Sami ćemo pojesti tri!!!Pokaži tri prsta.

pripovjedač: Jednom su se devojke okupile u šumi da beru pečurke i bobice. Stigli smo

Pozovite Mašenku sa sobom.

djevojka: - Mašenko, pođi sa nama da beremo pečurke i bobice.

Maša: - Sada ću pitati dedu i baku za dozvolu.

(pojavljuju se djed i baka).

Maša: - Deda i bako, pustite me u šumu sa drugarima.

Baka i djed:- Idi, samo pazi da ne zaostaješ za svojim djevojkama, inače

Izgubićeš se.

Maša: Grimizna jagoda

Ukusno i malo.

Pogledaću ispod lista

I naći ću drugu.

Možda ću tamo naći gljivicu.

pripovjedač: Ovdje Mašenka - drvo po drvo, grm po grm - i lijevo

Daleko, daleko od mojih devojaka. Počela je dozivati ​​okolo, počela ih zvati

Pozvati. Ali moje devojke ne čuju, ne reaguju. Hodao sam, hodao sam

Mašenka je potpuno izgubljena u šumi.

Došla je u samu divljinu, u samu gustiš. On vidi - vredi

Hut. Pokucao sam na vrata - nisu mi odgovorili. gurnuo vrata -

Vrata su se otvorila. Jedna djevojka je ušla u kolibu, a tamo je bilo ovo

Nered. Mašenka je počistila kolibu i napravila kašu

Nepoznatom vlasniku. Sjela je i pomislila:

Maša: - „Ko živi ovde?

Zašto niko nije vidljiv?

pripovjedač: A u toj kolibi živio je ogroman medvjed. Onda samo on

Nije bilo kuće. Hodao je kroz šumu.

Medved se vratio uveče, ugledao Mašenku i oduševio se.

medvjed: Da, sada te neću pustiti! Živjet ćeš sa mnom. ti ces

Zagrij šporet, skuvaćeš kašu, nahrani me kašom.

pripovjedač: Maša je gurala, tugovala, ali ništa se nije moglo učiniti. postao

Živi u medvjeđoj kolibi.

Medvjed ide u šumu cijeli dan, a Mašenka je kažnjena

Bez nje ne možete ostaviti kolibu nigdje.

Mašenka je počela razmišljati o tome kako bi mogla pobjeći od medvjeda. Svuda okolo

Šuma je, ali ne zna kojim putem, nema koga da pita.

Razmišljala je i razmišljala i došla na ideju. Jednom kada dođe medved

Šume, a Mašenka mu kaže:

Maša: - Medo, medo, pusti me na selo na jedan dan. I

Odneću poklone baki i dedi.

medvjed: - Ne! Izgubićete se u šumi. Daj mi neke poklone, ja ću ih sam dati

Uzimam.

pripovjedač: A Mašenki je upravo to trebalo. Pekla je pite

Izvadila je veliku, veliku kutiju i rekla medvjedu:

Maša: Evo pogledajte. Ja ću staviti pite u ovu kutiju, a ti ćeš ih nositi

Djed i baka. Da, zapamtite: ne otvarajte kutiju usput,

Ne vadi pite. Popeti ću se na hrast i paziti na tebe.

medvjed: Ok, daj mi kutiju!

mashenka: Izađite na verandu i vidite da li pada kiša!

pripovjedač: Čim je medvjed izašao na trem, Mašenka odmah

Popela se u kutiju i stavila jelo s pitama na glavu.

Staviti.

Medvjed se vratio i vidio da je kutija spremna. Bacio sam ga na leđa i

Otišao sam u selo. Medvjed hoda između jela, luta između

Breze. Hodao je i hodao, umorio se i rekao:

medvjed:

mashenka:

Bako, donesi to dedi!

medvjed: - Vidi, ona je tako velikih očiju, sve vidi.

pripovjedač: Medvjed je podigao kutiju i krenuo dalje. Hodao - hodao, hodao - hodao,

Zastao je, seo i rekao:

medvjed: - Ja ću sesti na panj i jesti pitu!

mashenka: - Vidi, vidi! Ne sedi na panj, ne jedi pitu! Nosi

Bako, donesi to dedi!

medvjed: - Tako je lukavo! Sjedi visoko i gleda daleko!

pripovjedač: Medvjed je ustao i hodao brže. Došao u selo, našao kuću,

Gdje su živjeli moji baka i djed, i hajde da kucamo koliko možemo

Gates.

medvjed: - Kuc kuc! Otključaj, otvori! Kažem ti od Mašenke

Gostintsev ga je doneo.

pripovjedač: I psi su osetili medveda i počeli da laju. Medved se uplašio

Stavio je kutiju na kapiju i potrčao. Onda je Maša izašla iz kutije.

Maša: Miša, ne beži, ne boj se. Ostanite i pijte čaj i pite.

pripovjedač: Tada su djed i baka napustili kuću. Daj mi svoju unuku

Zagrljaj, poljubac. Pozovite medvjeda u posjetu.

Djed i baka:Ostani Mishka! Hajde da pijemo čaj i jedemo pite.

medvjed: Žao mi je što nisam pustio Mašu. Dosadno mi je u šumi sam.

pripovjedač: Od tada je medvjed postao čest gost u Mašenkinoj kući.

Opštinska budžetska predškolska obrazovna ustanova

Dječiji vrtić kombinovanog tipa br. 7 “Zlatna ribica”

Pozorišne aktivnosti.

Po bajkovitim stazama ljeta. Pozorište lutaka "Maša i medved"

edukator:

Lizunova Elena Dmitrievna

1 kvalifikaciona kategorija.

Vyksa 2015

Cilj: Razvijati interesovanje djece za pozorište i pozorišne aktivnosti.

Ciljevi: Razvijati dijaloški govor i stvaralačku maštu.

Poboljšajte vještine upravljanja lutkama u pozorištu lutaka Maša i medvjed.

Obogatite i aktivirajte dječji vokabular.

Poboljšati intonacionu ekspresivnost govora.

Ohrabrite djecu da izraze različite emocije (radost, tuga, strah, iznenađenje).

Negujte interesovanje za pozorišne aktivnosti.

Znači: paravan, pejzaž, šuma, koliba, selo, lutke, deda, baka, unuka, medved, pas.

Rekviziti: panj, pečurke, bobice, kutija sa pitama.

Pripremni rad: čitanje beletristike

Ruske narodne priče "Maša i medved", "Čiva-čivi-čivičok",

Dramatizacijske igre, komunikacijske igre, skečevi

Djeca stoje u krugu.

Učiteljica govori u ime Peršuna.

Peršun: Veoma mi je drago vidjeti vaša ljubazna lica i ljubazne oči.

Hajde da se osmehnemo komšinici desno, komšinici levo, nasmeši se meni, a ja ću se osmehnuti tebi.

Peršun: Pozivam vas u pozorište, gde se dešavaju transformacije i čuda. Lutke oživljavaju, kažu životinje, ali ko god nauči glumu, može stići, želite da naučite glumu.

Odgovori djece:

Peršun: Hajde da naučimo glumu.

Budite iznenađeni kao Dunno.

Budi tužan kao Pierrot.

Nasmiješi se kao Malvina.

I namršti se kao dete.

Naljuti se kao Barmaley.

Peršun: Odlično, vidim da možete postati glumci.

Pljeskajte dvaput.

Tapnite tri puta.

Okreni se oko sebe.

I naći ćete se u pozorištu.

Uz muziku, djeca glumci prolaze iza paravana, djeca gledaoci sjede na klupama.

Pozorišna predstava lutaka "Maša i medved"

likovi: deda, žena, unuka Maša, medved, pas.

pejzaž: šuma, koliba, drveće.

rekviziti: panj, pečurke, bobice, kutija pita.

Scenery : šuma - u pozadini, koliba - u prvom planu.

Vodeći: Živjeli su jednom djed i baka. Imali su unuku Mašenku. Jednom su se devojke okupile u šumi da beru pečurke i bobice. Došli su da pozovu Mašenku sa sobom.

Maša: Dedo, babo, pusti me sa drugarima u šumu!

Djed i baka (zajedno): Idi, samo pazi da ne zaostaješ za prijateljima - inače ćeš se izgubiti.

Promjena scenografije: skloniti kolibu, ostaju samo šuma i drveće. Vodeći: Devojke su došle u šumu,(rekviziti: pečurke, bobice) Počeli su skupljati pečurke i bobice. Evo Mašenka - drvo po drvo, grm po grm - i otišla daleko, daleko od svojih prijatelja. Počela je dozivati ​​i zvati ih. Ali moje devojke ne čuju, ne reaguju. Mašenka je hodala i hodala kroz šumu - potpuno se izgubila. Došla je u samu divljinu, u samu gustiš.

Promjena scenografije: postaviti kolibu.

Vidi kolibu kako stoji tamo. Mašenka je pokucala na vrata - bez odgovora. Gurnula je vrata - vrata su se otvorila. Mašenka je ušla u kolibu i sjela na klupu kraj prozora. Sjela je i pomislila:

Maša: Ko živi ovde? Zašto niko nije vidljiv?

Vodeći: A u toj kolibi živio je ogroman medvjed. Samo što tada nije bio kod kuće: šetao je šumom. Medved se vratio uveče, ugledao Mašenku i oduševio se:

medvjed: Da, sada te neću pustiti! Živjet ćeš sa mnom. Zapalit ćeš šporet, skuvat ćeš kašu, nahranit ćeš me kašom. A ako odeš, ipak ću te uhvatiti i onda ću to pojesti!

Vodeći: Maša je gurala, tugovala, ali ništa se nije moglo učiniti. Počela je da živi sa medvedom u kolibi. Medvjed ide u šumu cijeli dan, a Mašenka je kažnjena; Bez nje ne možete ostaviti kolibu nigdje. Mašenka je počela razmišljati o tome kako bi mogla pobjeći od medvjeda. Šuma je svuda okolo, ne zna kojim putem, nema koga da pita. Razmišljala je i razmišljala i došla na ideju. Jednog dana dolazi medvjed iz šume i Mašenka mu kaže.

Maša: Medo, medo, pusti me na selo na dan: odneću poklone baki i dedi.

medvjed: Ne (odmahuje glavom) izgubićeš se u šumi, daj mi poklone, ja ću ih sam nositi.

Vodeći: A Mašenki treba upravo to!(rekviziti: kutija pita). Ispekla je pite, izvadila veliku, veliku kutiju i rekla medvedu:

Maša: Vidi, ja ću staviti pite u ovu kutiju, a ti ih odnesi baki i dedi. Upamti: ne otvaraj kutiju usput. Nemoj da vadiš pite. Popeću se na hrast , držaću te na oku.

medvjed: ok, daj mi kutiju.

Maša: Izađite na verandu i vidite da li pada kiša?

Vodeći : Čim je medvjed izašao na trem, Mašenka se odmah popela u kutiju i stavila joj posudu sa pitama na glavu. Medvjed se vratio i vidio da je kutija spremna. Stavio je kutiju na leđa i otišao u selo.

Promjena scenografije: skloniti kolibu, ostaviti šumu sa drvećem.

Medvjed hoda između jela, medvjed luta između breza, spušta se u gudure, penje se uz brda, penje se uz brda. Hodala je i hodala umorna i rekla

Sjest ću na panj i jesti pitu!

Mašenka (iz kutije)

Sjedim visoko! Gledam daleko!

Ne sedi na panj

Ne jedi pitu!

Donesi to baki

Odnesi to djedu!

medvjed: Gle, kakva velika oka sve vidi!

Vodeći: Podigao je kutiju i krenuo dalje. Hodao i hodao

hodao i hodao, stao, sjeo i rekao:

medvjed: Sjest ću na panj i jesti pitu!

Mašenka (iz kutije): Sjedim visoko! Gledam daleko!

Ne sedi na panj

Ne jedi pitu!

Donesi to baki

Odnesi to djedu!

Medvjed (iznenađen): Tako je lukavo! Sjedi visoko i gleda daleko!

Vodeći: Ustao je i brzo hodao. Došao sam u selo.

Promjena krajolika: postaviti kolibu.

Našao sam kuću u kojoj su mi živjeli baka i djed, i hajde da pokucamo na kapiju:

medvjed: Kuc kuc! Otključaj, otvori! Donela sam ti poklone od Mašenke.

Vodeći: I psi su osetili medveda, i jedan je jurnuo na njega.

pas: Vau vau vau!

Vodeći: Medvjed se uplašio, stavio kutiju na kapiju i otrčao u šumu ne osvrćući se. Djed i baka su izašli na kapiju. Vide da kutija stoji.

baka: Šta je u kutiji :

Vodeći: Djed je podigao poklopac, pogledao i nije mogao vjerovati svojim očima: Mašenka je sjedila u kutiji, živa i zdrava. Djed i baka su bili oduševljeni. Počeli su da grle Mašenku, ljube je i nazivaju je pametnom.

Ovdje se bajka završava, bravo ko je slušao.

Peršun: Hvala na pažnji, ljubaznim očima i prijateljskim osmesima, voleo bih da ponovo sa osmehom završimo naše putovanje.

Stanimo u krug, držimo se za ruke i nasmiješimo se svima, svima, svima.

Marina Kalinina
GCD sažetak. Bajka pozorišta lutaka "Maša i medved"

Sažetak pozorišne lekcije.

pozorišni studio"TEREMOK"

Bajka(desktop pozorište)

« Maša i medvjed»

Pripremili nastavnici 1. ml. grupa "Teremok" Filippova G. V

Kalinina M. V

Topla 2017

Ciljevi:

1. Formirati želju i sposobnost zapažanja pozorišne aktivnosti. Ohrabrite dete da saoseća sa onim što vidi.

2. Plastelin, daska za modeliranje, hrpa.

3. Ohrabrite djecu da budu spremna da učestvuju u zajedničkim aktivnostima.

4. Dok se igrate, učite djecu da se kreću bez ometanja jedno drugom.

Materijali za lekciju:

Za desktop pozorište: Ekran stola pozorište, Rukavice za lutke - Masha, medvjed, Mashine djevojke, promjenjivi krajolici.

Napredak lekcije.

1. Stolna ploča pozorište.

Djeca sjede na stolicama u polukrugu. IN pozorište učiteljica ima jelke, kuću medvjed. Predstava počinje.

Educator: - Živjeli su jednom djed i žena, imali su unuku Mašenku i jednog dana su djevojku pozvali prijatelji na pečurke i bobice. Baka i deda su rekli svojoj unuci - nemoj da se boriš sa devojkama, inače ćeš se izgubiti. Pa gdje je...naravno,nasi zaostaju Masha od svojih prijatelja i izgubila se u šumi. Hodala je, hodala, vikala drugaricama, ali joj niko nije odgovarao i videla je Maša nečija kuća. Živio u ovoj kući (Ko su momci, zapamtite) u redu, medvjed. Vlasnik šume, ugledavši djevojčicu u svojoj kući, bio je veoma srećan i odlučio je da je ne pusti nikuda. Medvjed je naredio djevojci da zapali peć, skuva i nahrani ga.

I tako je djevojka počela živjeti medvjed. Ali ne zadugo. mislio sam Maša je razmislila i došla na ideju kako je ona bear escape. Jednog dana je odlučila da ispeče pite i pitala je medvjed kako bi ih mogao odnijeti baki i djedu. Medved je pristao, a devojka se popela u kutiju i odnela je medvjed pite sa Mašom. Koliko je puta Miška htela da sedne na panj i pojede pitu, ali devojka uvek osuđen: "Ne sjedi na panju, ne jedi pitu - visoko sjedim, daleko gledam!". Pa je nosio Mašu sve do njene kuće.

Baka i deda su bili srećni i nisu se grdili medvjed, nahranio ga i pustio u šumu, kući. I počeli su dobro živjeti i praviti dobre stvari, i sa budi prijatelj sa medvedom. Na ovom bajka« Maša i medvjed» završio uspješnim spasavanjem brze djevojčice.

Ljudi, hajde da ispečemo pite za bake i deke.

Idemo do stolova i pokušajmo napraviti pite od plastelina. A onda gotove pite stavimo u tiganj i stavimo u rernu. A dok se oni spremaju, ti i ja ćemo se igrati sa medvjedom. Želite li? (da)

3. Igra na otvorenom „U medved u šumi» .

Target: Naučite djecu da naizmjenično obavljaju različite funkcije (trči i uhvati)

Opis igre: Brlog je određen medvjed(na kraju grupe) i dječija kuća s druge strane. Djeca idu u šetnju šumom i izvode pokrete prema stihu koji recituju unisono:U medved u šumi,

Uzimam pečurke i bobice,

A medved ne spava

I on reži na nas. Kada djeca završe s izgovaranjem pjesme medvjed ustaje uz režanje i hvata djecu, ona trče kući.

Momci, super ste! Možeš sve.

Ovim je lekcija završena.

Publikacije na temu:

Rezime lutkarske predstave po bajci "Kolobok" Opštinska predškolska obrazovna ustanova Vrtić br. 2 „Rosinka“, Volsk, Saratovska oblast Rezime pozorišta lutaka.

Sažetak NOD-a "Ruska narodna bajka "Maša i medvjed" Korištene moderne obrazovne tehnologije: igranje. Cilj: nastaviti proučavanje bajke "Maša i medvjed". Zadaci: razviti.

"Maša i medved". Sažetak obrazovne situacije u starijoj grupi Opštinska budžetska predškolska obrazovna ustanova „Vrtić br. 2” Rezime obrazovne situacije u starijoj grupi „Maša.

Sažetak vaspitno-obrazovne situacije u starijoj grupi „Izrada likova u pozorištu lutaka od čunjeva“ Sažetak vaspitno-obrazovne situacije u starijoj grupi „Izrada likova u pozorištu lutaka od čunjeva“ Tema: „Izrada likova u pozorištu lutaka od čunjeva.

Napomene za GCD Upoznavanje predškolaca sa književnošću i folklorom, druga mlađa grupa. Ruska narodna bajka "Maša i medved".

U sklopu pripreme lokacija za ljetni rekreativni rad na temu „U posjeti bajci“, nudim vam majstorsku klasu izrade.

Muzička bajka "Kako su se Maša i Medvjed sprijateljili" (za djecu) Likovi: Odrasla uloga: Pripovjedač Uloge za djecu: Baba Nastja, Deda Fedot, Maša, Devojčini auti, Pas, Mačka, Medved, Zeko, Vuk,.

Lutkarsko pozorište "Maša i medved" (za decu od 2-3 godine)

likovi

Odrasli iza paravana: baka, djed, medvjed, Maša, djevojka.

Voditelj: odrasli - pripovjedač.

Integracija kognitivnih područja: “Spoznaja”, “Komunikacija”, “Socijalizacija”, “Čitanje beletristike”.
Cilj: donijeti djeci radost od zajedničkog igranja i umjetničkih i kreativnih aktivnosti.
Zadaci:
edukativni:
edukativni:
edukativni: Gajiti kod dece ljubav prema pozorišnoj umetnosti i želju za različitim ulogama.

Skinuti:

Pregled:

Pozorište lutaka "Maša i medved"

(za djecu od 2-3 godine)

likovi

Odrasli iza paravana: baka, djed, medvjed, Maša, djevojka.

Voditelj: odrasli - pripovjedač.

Integracija kognitivnih područja:“Spoznaja”, “Komunikacija”, “Socijalizacija”, “Čitanje fikcije”.
Cilj: Donesite djeci radost od zajedničkog igranja i umjetničkih i kreativnih aktivnosti.
Zadaci:
edukativni:Proširiti ideju prijateljstva, produbiti dječje razumijevanje ljubaznosti kao jedinstvenog integralnog kvaliteta osobe i razviti vještine kulturnog ponašanja djece.
edukativni: Razvijati scenski govor, glumačke sposobnosti, sluh za muziku, ritam, maštu, mišljenje.
edukativni: Gajiti kod dece ljubav prema pozorišnoj umetnosti i želju za različitim ulogama.

Napredak prezentacije:

Pripovjedač : Živjeli su jednom djed i baka. Imali su unuku Mašenku.

Bako (pretvarajući se da mijesi tijesto i peče pitu):

Ispeći ću Mašenku pitu.

Već crvenim zbog svoje unuke.

Ima koru pšenice,

A fil je jaje,

I četkicu za brijanje od meda,

Moja unuka je u nevolji!

Pripovjedač : Nekada su se djevojke okupljale u šumi da beru pečurke i bobice. Došli su da pozovu Mašenku sa sobom.

djevojka:

Mašenka, prijatelju!

Idemo zajedno u šumu.

Naći ćemo pečurke i bobice,

Sakupićemo ga u kutiju,

Donećemo to dedi i baki.

Mashenka (obraća se djedu i baki):

Deda bako!

Pusti me u šumu sa prijateljima

Trčite okolo po rubu šume

Igrajte do mile volje

Uberi bobice.

Pleti vijenac

I doneti vam ga.

djed:

Idi, idi, igraj se

Da, pazite da ne zaostajete.

Nije dobro zaostajati

Neće trebati dugo da se izgubite.

Pripovjedač : Devojke su došle u šumu i počele da beru pečurke i bobice. Tu je Mašenka išla drvo po drvo, grm po grm, i otišla daleko, daleko od svojih prijatelja.

Izvode rusku narodnu pesmu „Kako su išle naše devojke“.

Kako su prošle naše devojke?

Prošećite šumom da uberete bobice.

Sijem, duvam, duvam, duvam.

Prošećite šumom da uberete bobice.

Nisu brali bobice

Upravo smo izgubili devojku.

Sijem, duvam, duvam, duvam.

Upravo smo izgubili devojku.

Ta voljena devojka

Mashenka.

Sijem, duvam, duvam, duvam.

Mashenka.

pripovjedač: Maša je ostavila svoje prijatelje. Počela je da se javlja, počela da ih zove, ali njeni prijatelji nisu čuli, nisu se odazivali. Mašenka je hodala i hodala kroz šumu - potpuno se izgubila.

Maša: Sta da radim? sta da radim?

Pripovjedač : Došla je u samu gustiš, u samu divljinu. Vidi kolibu kako stoji tamo.

Maša:

evo kolibe,

Veoma čudno izgleda:

Prozori su veliki,

Vrata su kriva,

Trem truli...

Ko živi ovde?

pripovjedač: Mašenka je pokucala na vrata - nisu ih otvorili. Gurnula je vrata - vrata su se otvorila. Maša je ušla u kolibu i sjela na klupu kraj prozora.

Masha : Ko živi ovdje? Ko vodi farmu?

Pripovjedač : A u toj kolibi živio je ogroman medvjed. Samo što tada nije bio kod kuće: šetao je šumom. Medved se vratio uveče, ugledao Mašenku i oduševio se.

Medvjed: Da!

Sama mi je, dakle, došla.

Kako da te pustim?

Hoćeš li sada živjeti sa mnom?

Upalite šporet, skuvajte kašu

Da, nahrani me kašom.

pripovjedač: Maša je gurala, tugovala, ali ništa se nije moglo učiniti. Počela je da živi sa medvedom u kolibi. Medved ide u šumu na ceo dan, a Mašenki je rečeno da nigde ne izlazi iz kolibe.

medvjed :

ne beži od mene,

Inače ću te uhvatiti i pojesti.

pripovjedač: Medvjed je otišao, a Maša je sjela kraj prozora pjevajući i jadikujući.

Maša:

Oh, dragi moji prijatelji,

Zašto si me ostavio?

Živim sa ogromnim medvedom,

Bojim se da pobegnem od njega.

pripovjedač: Maša je počela razmišljati kako bi mogla pobjeći od medvjeda. Šuma je svuda okolo, ona ne zna kojim putem, nema koga da pita... Razmišljala je, razmišljala i pala na ideju. Jednog dana dolazi medvjed iz šume i Mašenka mu kaže.

Maša:

Ah, medo, medo moj!

Pusti me da odem na selo na jedan dan,

Posjetiću baku i djeda

Da, odnijet ću poklon i slatkiše.

medvjed:

necu te pustiti samog:

Izgubićeš se u šumi.

Baba i deda

Sam ću donijeti poklon.

pripovjedač: A to je upravo ono što Mašenki treba! Ispekla je pite, izvadila veliku, veliku kutiju i rekla medvedu.

staviću pite u kutiju,

Odnesi ih djedu i baki.

Samo zapamtite i pogledajte:

Ne otvaraj kutiju

Ne vadi pite

Sedeću na hrastu,

Držaću te na oku.

medvjed:

Ok, ok, ne zevaj,

Brzo mi daj kutiju.

Maša:

Čekaj, ne žuri,

Idi na verandu

Pogledaj vrijeme.

pripovjedač: Čim je medvjed izašao na trem, Maša se odmah popela u kutiju i stavila joj tanjir pita na glavu. Medvjed se vratio i vidio da je kutija već spremna. Stavio ga je na leđa i otišao u selo. Šetnja kroz šumu.

medvjed:

Hodam između drveća

lutam između breza,

Spuštam se u gudure,

Penjem se na brda.

Nosim kutiju i pjevam pjesme.

Pripovjedač: Hodao, hodao, umoran.

medvjed:

Sedeću na panj

Hajde da jedemo pitu!

Maša:

Ne sedi na panj

Ne jedi pitu

Donesi to baki

Odnesi to djedu!

medvjed:

Lukava Mašenka, brzo,

Popeo sam se na hrast,

Sjedi visoko i gleda daleko.

Pripovjedač : Uzeo sam kutiju i krenuo dalje. Dolazi, dolazi. Hodao je i hodao i opet se umorio.

medvjed:

Sedeću na panj

Poješću pitu.

Maša:

Ne sedi na panj

Ne jedi pitu!

Donesi to baki

Odnesi to djedu!

Medvjed : Kakav velikooki! Očigledno, neću moći sjesti.

Pripovjedač : Ustao i hodao brže. Došao sam u selo, našao kuću u kojoj su živeli moji baka i deda, i hajde da kucam na kapiju što jače mogu.

medvjed:

Kuc kuc,

Otvori kapije

Otvori vrata.

Došao sam iz Mašenke,

Pirozhkov ti je doneo.

Pripovjedač : I psi su osetili medveda i jurnuli na njega. Trče i laju iz svih dvorišta. Medvjed se uplašio, stavio kutiju na kapiju i otrčao u šumu ne osvrćući se. Djed i baka su izašli na kapiju. Vide da kutija stoji.

baka:

Ko je ovo i odakle je?

Da li nam je doneo takvo čudo?

Očigledno, kutija nije bez razloga

Neko nam ga je doneo ovde.

Šta je u kutiji?

Uskoro ćemo ga otvoriti.

Pripovjedač : Djed je podigao poklopac, pogledali su - i nisu mogli vjerovati svojim očima: Mašenka je sjedila u kutiji. Djed i baka su bili oduševljeni.

djed:

Zdravo, Mashenka,

Naša unuka!

Sada ćemo biti pametniji.

Nećemo pustiti nigdje da ode.

baka:

Pusti me da dođem do tebe.

Poljubiću te, zagrliti ću te

Da, nazvaću je pametnom.

pripovjedač: Ovdje se bajka završava!

u srednjoj grupi

Odrasla osoba u ruskoj nošnji dolazi u posjetu djeci srednje grupe. Ona drži kutiju u kojoj su skrivene lutke i zagonetke.

Voditelj: Zdravo dragi moji! I male i velike!

Ko je ovo? (vadi iz dedine kutije)

Djeca: Deda!

Ko zna za djedovu pjesmicu?

Neka nam ga sada pročita!

djed-djed,

Stara brada.

ti si seda brada,

Da, pametna glava.

Lada-u redu,

Pečem palačinke.

Palačinke su vruće

Ne žele da sede u rerni.

Djeca: Bako!

Ko zna za bakinu pjesmicu?

Neka nam ga sada pročita!

Kao baka Arina

Sva stoka je igrala.

Patke su počele da sviraju na svojim lulama,

Bubašvabe do bubnjeva.

koza u plavoj haljini,

U lanenim šalovima,

U vunenim čarapama.

Pa pleše i maše nogama.

Ždralovi su otišli na ples

Dugovi da pokažeš noge,

Mahnite svojim sivim repom.

Voditelj: Živjeli su jednom djed i baka. Imali su unuku Mašenku.

Na sceni je pozorišni ekran. Dijete iznosi lutku Mašenku iz kuće.

Jednom su je Mašenkini prijatelji pozvali u šumu da bere pečurke i bobice! Mašenka hoda šumom, pjeva pjesmu (improvizacija pjesme „Čarobni cvijet“), doziva svoje prijatelje, skuplja pečurke i bobice i vodi kolo.

Hajde da se igramo i sa tobom igra "Kao baka Malanja". (Djeca kao grupa igraju igru.)

Voditelj: Od grma do grma, od jelke do jelke, a Mašenka se izgubila u šumi. Htjela je dalje, ali je samo pogledala - ispred nje je bila koliba!

Maša: Ko živi ovde? Zašto niko nije vidljiv?

(Dijete okreće lutku desno i lijevo.)

Voditelj: A u toj kolibi živio je veliki medvjed. Samo što tada nije bio kod kuće. Medved se vratio uveče i rekao...

Medvjed: Sad te neću pustiti, živjet ćeš sa mnom. Zapalit ćeš šporet, skuvat ćeš kašu, nahranit ćeš me kašom.

Voditelj: Medvjed će ići u šumu cijeli dan, a Maši je rečeno da ne ide nikuda. Maša je počela razmišljati kako bi mogla pobjeći od medvjeda. Jednog dana dolazi medved iz šume i Maša mu kaže...

Maša: Medo! Pusti me da odem na selo na jedan dan: doneću pite baki i dedi.

Medvjed: Ne, izgubit ćeš se u šumi. Dajte mi neke poklone, ja ću ih uzeti!

Voditelj: A to je ono što Mašenki treba! Pripremila je veliku kutiju i rekla medvedu...

Maša: Medo! Uđite u kolibu, videćete veliku kutiju. Sadrži pite. Odnosiš ih baki i dedi. Samo pazite, usput ne otvarajte korpu, ne vadite pite. Popeti ću se na hrast i paziti na tebe.

(Maša i medvjed ulaze u ravnu kuću tako da se vide kroz prozor.)

Medvjed: Dobro, daj mi kutiju!

Maša: Izađi na trem! Pogledaj! pada kiša?

(Medvjed napušta kuću.)

Voditelj: Čim je medvjed izašao na trem, Maša se odmah popela u korpu i stavila pite na vrh. Medvjed se vratio, bacio ga na leđa i otišao u selo.

(Medvjed uđe u kuću, dijete lutkar zamjenjuje svog medvjedića istim, ali samo sa kutijom na leđima, i vodi lutku do kuće bake i djeda.)

Voditelj: Medved je hodao i hodao, umorio se i rekao...

Voditelj: A Mašenka kaže iz kutije...

(Dijete koje igra Mašu ostaje iza kuće i govori tako da nije vidljivo publici.)

Maša: Vidim, vidim!

Ne sedi na panj, ne jedi pitu! Odnesi baki, donesi dedi!

Medvjed: Vidi, ona je tako velikih očiju. Vidi sve!

Medvjed: Sjest ću na panj i jesti pitu!

Voditelj: A Mašenka vrišti iz kutije...

Maša: Vidim, vidim! Ne sedi na panj, Ne jedi pitu! Odnesi baki, donesi dedi!

Medvjed: Kako je lukavo! Sjedi visoko i gleda daleko!

Voditelj: Došao je medvjed u selo, našao kuću u kojoj su živjeli baka i djed i hajde da kucamo što jače.

Medvjed: Kuc-kuc-kuc! Otključaj, otvori! Donela sam ti poklone od Mašenke.

Voditelj: Psi su osetili medveda i jurnuli na njega. Medved se uplašio. Utrčao je u kuću, spustio kutiju i otrčao u šumu.

(Dijete zamjenjuje jednog medvjedića drugim, bez kutije.)

Voditelj: Onda je Mašenka izašla iz kutije. Djed i baka su bili oduševljeni. Počeli su da grle i ljube svoju unuku i nazivaju je pametnom.

Voditelj: Ali ispostavilo se da kutija nije jednostavna, ne samo s pitama, već i zagonetkama:

Laje na svakoga

Ali on me ne pušta u kuću.

Djeca: Pas!

(Voditelj vadi lutku psa iz kutije.)

meke šape,

Ima li ogrebotina na šapama?

Djeca: Kitty!

(Voditelj vadi lutku mačke.)

A ovo je mala siva lopta

On pretura ispod klupe.

Djeca: Miš!

(Voditelj vadi lutku miša.)

Okrugli, ne mesec dana,

Žuto, ne ulje,

Sa repom, a ne mišem?

Djeca: Repa! (Voditelj iz kutije vadi repu igračku.)

Bravo momci

Rešili smo sve zagonetke.

Iz koje su bajke svi ovi likovi?

Djeca: "Repa"

Voditelj: Sljedeći put ćemo glumiti bajku “Repa” sa lutkama.

Voditelj: Ispostavilo se da je još nešto ostalo u kutiji. A ovo je poslastica za vas! (On nudi bombone.)

pesma je prelepa,

A bajka je magacin.

Bajka se završava

I ko je slušao - bravo!