Belinskis rašo, kad antroje 30-ųjų pusėje „mūsų poezijos horizonte iškilo naujas ryškus šviesulys ir iš karto pasirodė esanti pirmojo dydžio žvaigždė. Mes kalbame apie Lermontovą...“

Romanas „Mūsų laikų herojus“ skaitytojams padarė išskirtinai stiprų įspūdį, nes jame teisingai vaizduojamas Rusijos visuomenės gyvenimas. „Turime reikalauti iš meno, kad jis parodytų mums tikrovę tokią, kokia ji yra, nes kad ir kokia ji būtų, ši tikrovė mums daugiau pasakys, išmokys daugiau nei visos moralistų fantazijos ir mokymai...“

Kitame straipsnyje („Aleksandro Puškino darbai“, 8 straipsnis) Belinskis pabrėžia, kad pirmasis „gyvenimo prozą“ pavaizdavo Puškinas. Romane „Eugenijus Oneginas“ jis „paėmė šį gyvenimą tokį, koks jis yra, neatitraukdamas nuo jo tik poetinių akimirkų, paėmė jį su visu šaltumu, visa proza ​​ir vulgarumu“.

Lermontovas ėjo Puškino nutiestu keliu. Piešdamas Pechorino įvaizdį, jis „atsižvelgia į jo vystymosi aplinkybes ir gyvenimo sritį, į kurią jį pateko likimas“.

Tačiau Lermontovas yra originalus rašytojas, gyvenantis kitu laiku nei Puškinas. Jo Pechorinas, pasak Belinskio, yra „mūsų laikų herojus“.

Onegino, kuriam „viskas buvo pažiūrėta atidžiau, viskas tapo nuobodu“, gyvenimas susidėjo iš to, kad „jis vienodai žiovojo tarp madingų ir senovinių salių“.

„Pechorinas nėra toks. Šis žmogus savo kančių nepakelia abejingai, ne apatiškai: jis beprotiškai vejasi gyvenimą, jo ieško visur...“

Pechorinas negali gyventi taip, kaip gyvena jį supantys žmonės. „Jo dvasia subrendo naujiems jausmams ir naujoms mintims“. Tačiau jis neranda tinkamo panaudojimo savo nuostabioms galioms. Jam „viskas sena išspręsta, bet visko naujo dar nėra“.

Iš čia Pechorino dvilypumas, „prieštaravimas tarp prigimties gilumo ir to paties žmogaus veiksmų apgailėtinumo“.

Belinskis daro išvadą, kad Lermontovo romanas „yra liūdna mintis apie mūsų laiką“. Medžiaga iš svetainės

Kritikas pažymi retą Lermontovo įgūdį. Romanas susideda iš atskirų istorijų, kurių veikėjai ir įvykiai sugrupuoti „aplink vieną asmenį“ (Pechorin), kuriuos vienija viena idėja, „kūrybinė koncepcija“.

Tai paaiškina „darnų dalių atitikimą visumai“, „visumos užbaigtumą, užbaigtumą ir uždarumą“.

Lermontovo įgūdžiai pasireiškė gebėjimu kurti tipiškus personažus. „Taip tikri menininkai realizuoja savo idealus: du, trys bruožai – ir prieš tave tarsi gyva, tarsi tikrovėje stovi tokia charakteringa figūra, kurios kartais nepamirši...“

Neradote to, ko ieškojote? Naudokite paiešką

Šiame puslapyje yra medžiagos šiomis temomis:

• Belinsky mūsų laikų herojus trumpas straipsnis
• Merežkovskis apie romaną „Mūsų laikų herojus“
• ką apie romaną rašo Belinskis – mūsų laikų herojus
• trumpa mūsų laikų herojaus Belinskio straipsnio santrauka
• mūsų laikų Belinskio kritikos herojus

M. Yu Lermontovas dirbo prie romano „Mūsų laikų herojus“ 1838–1840 m. Idėja parašyti romaną gimė rašytojo tremtyje Kaukaze 1838 m. Pirmosios romano dalys per vienerius metus buvo paskelbtos žurnale „Otechestvennye zapiski“. Jie sukėlė skaitytojų susidomėjimą. Lermontovas, matydamas šių kūrinių populiarumą, sujungė juos į vieną didelį romaną.

Pavadinime autorius siekė pagrįsti savo kūrybos aktualumą amžininkams. 1841 m. leidime taip pat buvo rašytojo pratarmė, susijusi su skaitytojams iškilusiais klausimais. Atkreipiame jūsų dėmesį į „Mūsų laikų herojaus“ santrauką po skyriaus.

Pagrindiniai veikėjai

Pechorinas Grigorijus Aleksandrovičius- centrinis visos istorijos veikėjas, carinės armijos karininkas, jautrios ir didingos prigimties, bet savanaudis. Gražus, puikiai pastatytas, žavus ir protingas. Jį slegia jo arogancija ir individualizmas, bet nenori įveikti nei vieno, nei kito.

Bela- Čerkesų princo dukra. Klastingai pagrobta brolio Azamato, ji tampa Pechorin meiluže. Bela yra graži ir protinga, tyra ir tiesi. Ji miršta nuo ją įsimylėjusio čerkeso Kazbicho durklo.

Marija(Princesė Ligovskaja) yra kilminga mergina, kurią Pechorinas sutiko atsitiktinai ir padarė viską, kad ji jį įsimylėtų. Išsilavinęs ir protingas, išdidus ir dosnus. Pertrauka su Pechorinu jai tampa gilia tragedija.

Maksimas Maksimychas- carinės armijos karininkas (turintis štabo kapitono laipsnį). Malonus ir sąžiningas žmogus, Pechorin viršininkas ir artimas draugas, nevalingas jo meilės reikalų ir gyvenimo konfliktų liudininkas.

Pasakotojas- praeinantis pareigūnas, kuris tapo atsitiktiniu Maksimo Maksimovičiaus pažįstamu ir klausėsi bei užrašė jo istoriją apie Pechoriną.

Kiti personažai

Azamat- Čerkesų princas, nesubalansuotas ir savanaudis jaunuolis, Belos brolis.

Kazbich– jauna čerkesė, kuri įsimylėjo Belą ir tapo jos žudike.

Grušnickis– jaunas kariūnas, išdidus ir nevaržomas vyras. Pechorino varžovas, jo nužudytas dvikovoje.

Tikėjimas– Buvęs Pechorino mylimasis, romane pasirodo kaip jo praeities Sankt Peterburge priminimas.

Undinė- bevardė kontrabandininkė, nustebinusi Pechoriną savo išvaizda („undine“ yra vienas iš undinių vardų; skaitytojas niekada nesužinos tikrojo mergaitės vardo).

Janko- kontrabandininkas, Ondinės draugas.

Werneris- gydytojas, protingas ir išsilavinęs žmogus, Pechorino pažįstamas.

Vuličas- karininkas, serbas pagal tautybę, jaunas ir aistringas vyras, Pechorino pažįstamas.

Pratarmė

Pratarmėje autorius kreipiasi į skaitytojus. Jis sako, kad skaitytojus pribloškė neigiami pagrindinio jo kūrinio veikėjo bruožai ir dėl to kaltina autorių. Tačiau Lermontovas atkreipia dėmesį, kad jo herojus yra savo laikmečio ydų įsikūnijimas, todėl yra modernus. Taip pat autorius mano, kad skaitytojai negali būti nuolat maitinami saldžiomis istorijomis ir pasakomis, jie turi matyti ir suprasti gyvenimą tokį, koks jis yra.

Kūrinio veiksmas vyksta Kaukaze XIX amžiaus pradžioje. Iš dalies šioje Rusijos imperijos teritorijoje karinės operacijos vykdomos prieš aukštaičius.

Pirma dalis

I. Bela

Ši dalis prasideda tuo, kad pasakotojas-karininkas pakeliui į Kaukazą sutinka vidutinio amžiaus štabo kapitoną Maksimą Maksimychą, kuris jam daro teigiamą įspūdį. Pasakotojas ir štabo kapitonas susidraugauja. Atsidūrę sniego pūgoje herojai pradeda prisiminti savo gyvenimo įvykius, o štabo kapitonas pasakoja apie jauną karininką, kurį pažinojo prieš ketverius su puse metų.

Šio karininko vardas buvo Grigorijus Pechorinas. Jis buvo gražaus veido, didingas ir protingas. Tačiau jis turėjo keistą charakterį: arba skundėsi smulkmenomis, kaip mergaitė, arba be baimės jodinėjo žirgu per akmenis. Maksimas Maksimychas tuo metu buvo karinės tvirtovės, kurioje jam vadovaujant tarnavo šis paslaptingas jaunas karininkas, komendantas.

Netrukus jautrus kapitonas pastebėjo, kad jo naujasis pavaldinys pradėjo liūdėti dykumoje. Būdamas malonus žmogus, jis nusprendė padėti savo pareigūnui atsipalaiduoti. Tuo metu jis kaip tik buvo pakviestas į vyriausiosios Čerkesų princo dukters, gyvenusios netoli tvirtovės ir siekusios užmegzti gerus santykius su karališkaisiais karininkais, vestuves.

Vestuvėse Pechorinas pamėgo jauniausią princo dukrą, gražią ir grakščią Belą.

Pabėgęs nuo tvankumo kambaryje, Maksimas Maksimychas išėjo į lauką ir nevalingai tapo pokalbio, kuris vyko tarp plėšiko čerkeso Kazbicho ir Belos brolio Azamato, liudininku. Pastarasis pasiūlė Kazbičiui bet kokią kainą už savo nuostabų žirgą, įrodydamas, kad jis netgi buvo pasirengęs pavogti už jį seserį. Azamatas žinojo, kad Kazbichas nėra abejingas Belai, bet išdidus čerkesas Kazbichas tik nušveitė įkyrų jaunuolį.

Maksimas Maksimychas, išklausęs šio pokalbio, netyčia perpasakojo jį Pechorinui, nežinodamas, kuo užsiima jo jaunasis kolega.

Paaiškėjo, kad vėliau Pechorinas pakvietė Azamatą pavogti Belą, mainais pažadėdamas, kad Kazbicho arklys taps jo.

Azamatas įvykdė susitarimą ir nuvežė savo gražią seserį į tvirtovę į Pechoriną. Kai Kazbichas įvarė avis į tvirtovę, Pechorinas atitraukė jo dėmesį ir tuo metu Azamatas pavogė jo ištikimą arklį Karagezą. Kazbichas pažadėjo atkeršyti nusikaltėliui.

Vėliau tvirtovę pasiekė žinia, kad Kazbichas nužudė čerkesų princą, Belos ir Azamato tėvą, įtardamas jį bendrininkavimu pavogiant jo žirgą.

Tuo tarpu Bela pradėjo gyventi Pechorino tvirtovėje. Jis elgėsi su ja neįprastai rūpestingai, neįžeisdamas nei žodžiais, nei darbais. Pechorinas pasamdė moterį čerkesą, kuri pradėjo tarnauti Belai. Pats Pechorinas su meile ir maloniu elgesiu užkariavo išdidžios gražuolės širdį. Mergina įsimylėjo savo pagrobėją. Tačiau, pasiekęs gražuolės palankumą, Pechorinas prarado susidomėjimą ja. Bela pajuto savo mylimojo atšalimą ir dėl to jai ėmė labai skaudėti.

Maksimas Maksimychas, įsimylėjęs merginą kaip savo dukrą, iš visų jėgų bandė ją paguosti. Vieną dieną, kai Pechorinas paliko tvirtovę, štabo kapitonas pakvietė Belą pasivaikščioti su juo už sienų. Iš tolo pamatė Kazbichą, jojantį ant Belos tėvo arklio. Mergina išsigando dėl savo gyvybės.

Praėjo dar šiek tiek laiko. Pechorinas vis rečiau bendravo su Bela, ji pradėjo liūdėti. Vieną dieną Maksimo Maksimyčiaus ir Pechorino tvirtovėje nebuvo, grįžę iš tolo pastebėjo princo žirgą ir balne sėdintį Kazbichą, kuris ant jo nešė kažkokį krepšį. Kai pareigūnai persekiojo Kazbichą, čerkesas atidarė maišą ir virš jo pakėlė durklą. Tapo aišku, kad krepšyje jis laikė Belą. Kazbichas paliko grobį ir greitai nubėgo.

Pareigūnai privažiavo prie mirtinai sužeistos merginos, atsargiai ją pakėlė ir nuvežė į tvirtovę. Bela galėjo gyventi dar dvi dienas. Deliriume ji prisiminė Pechoriną, kalbėjo apie savo meilę jam ir apgailestavo, kad ji ir Grigorijus Aleksandrovičius buvo skirtingų tikėjimų, todėl, jos nuomone, jie negalės susitikti danguje.

Kai Bela buvo palaidota, Maksimas Maksimychas daugiau apie ją nekalbėjo su Pechorinu. Tada pagyvenęs štabo kapitonas padarė išvadą, kad Belos mirtis buvo geriausia išeitis iš esamos padėties. Juk Pechorinas galiausiai ją paliks, ir ji negalės išgyventi tokios išdavystės.

Tarnavęs tvirtovėje, vadovaujant Maksimui Maksimyčiui, Pechorinas išvyko tęsti jos į Gruziją. Jis jokių žinių apie save nepateikė.

Tuo štabo kapitono istorija baigėsi.

II. Maksimas Maksimychas

Pasakotojas ir Maksimas Maksimychas išsiskyrė, kiekvienas ėmėsi savo reikalų, tačiau netrukus jie vėl netikėtai susitiko. Maksimas Maksimychas susijaudinęs pasakojo, kad su Pechorinu vėl susitiko visiškai netikėtai. Jis sužinojo, kad dabar išėjo į pensiją, ir nusprendė išvykti į Persiją. Pagyvenęs štabo kapitonas norėjo pabendrauti su senu draugu, kurio nematė apie penkerius metus, tačiau Pechorinas visiškai nesiekė tokio bendravimo, o tai seną karininką labai įžeidė.

Maksimas Maksimychas negalėjo miegoti visą naktį, bet ryte nusprendė vėl pasikalbėti su Pechorinu. Tačiau jis rodė šaltumą ir puikų abejingumą. Štabo kapitonas labai nuliūdo.

Pasakotojas, pamatęs Pechoriną asmeniškai, nusprendė perteikti skaitytojams savo įspūdžius apie jo išvaizdą ir elgesį. Tai buvo vidutinio ūgio vyras, gražaus ir išraiškingo veido, kurį visada mėgo moterys. Jis žinojo, kaip elgtis visuomenėje ir kalbėti. Pechorinas rengėsi gerai ir be provokacijų, jo kostiumas pabrėžė jo kūno lieknumą. Tačiau visa jo išvaizda į akis krenta akys, kurios šaltai, sunkiai ir skvarbiai žiūrėjo į pašnekovą. Pechorinas bendraudamas praktiškai nenaudojo gestų, o tai buvo paslapties ir nepasitikėjimo ženklas.

Jis greitai išėjo, palikdamas tik ryškius prisiminimus apie save.

Pasakotojas informavo skaitytojus, kad Maksimas Maksimychas, matydamas jo susidomėjimą Pechorino asmenybe, davė jam savo žurnalą, tai yra dienoraštį. Kurį laiką dienoraštis nenaudingas pas pasakotoją, bet po Pechorino mirties (jis staiga mirė dvidešimt aštuonerių metų: netikėtai susirgęs pakeliui į Persiją), pasakotojas nusprendė kai kurias jo dalis paskelbti.
Pasakotojas, kreipdamasis į skaitytojus, prašė jų atlaidumo Pechorino asmenybei, nes jis, nepaisant savo ydų, buvo bent nuoširdus išsamiai jas aprašydamas.

Pechorino žurnalas

I. Tamanas

Šioje dalyje Pechorinas kalbėjo apie, jo manymu, juokingą nuotykį, nutikusį jam Tamanėje.

Atvykęs į šią mažai žinomą vietą, jis dėl jam būdingo įtarumo ir įžvalgumo suprato, kad aklas berniukas, pas kurį buvo apsistojęs nakvoti, kažką nuo aplinkinių slepia. Nusekęs paskui jį, jis pamatė, kad aklas susitinka su gražia mergina, kurią pats Pechorinas vadina Undine („undinėlė“). Mergina ir berniukas laukė vyro, kurį vadino Janko. Netrukus Janko pasirodė su keliais krepšiais.

Kitą rytą Pechorinas, paskatintas smalsumo, bandė iš aklo sužinoti, kokius ryšulius atnešė jo keistas draugas. Aklas berniukas tylėjo, apsimetė, kad nesupranta savo svečio. Pechorinas susitiko su Ondine, kuri bandė su juo flirtuoti. Pechorinas apsimetė, kad pasiduoda jos žavesiui.

Vakare kartu su pažįstamu kazoku išėjo į pasimatymą su mergina ant molo, liepdamas kazokui būti budriam ir, jei nutiktų kas nors netikėto, skubėti jam į pagalbą.

Kartu su Ondine Pechorinas įlipo į valtį. Tačiau jų romantiška kelionė netrukus nutrūko, kai mergina bandė įstumti savo kompanioną į vandenį, nepaisant to, kad Pechorinas nemokėjo plaukti. Ondine elgesio motyvai suprantami. Ji spėjo, kad Pechorinas suprato, ką Janko, aklas berniukas ir ji daro, todėl galėjo informuoti policiją apie kontrabandininkus. Tačiau Pechorinui pavyko nugalėti merginą ir įmesti ją į vandenį. Ondine puikiai mokėjo plaukti, ji puolė į vandenį ir nuplaukė link Jankos. Jis paėmė ją į savo valtį ir netrukus jie dingo tamsoje.

Grįžęs po tokios pavojingos kelionės, Pechorinas suprato, kad aklas berniukas pavogė jo daiktus. Praeitos dienos nuotykiai linksmino nuobodžiaujantį herojų, tačiau jį nemaloniai suerzino, kad galėjo žūti bangose.

Ryte herojus paliko Tamaną amžiams.

Antra dalis

(Pechorino žurnalo pabaiga)

II. Princesė Marija

Pechorinas savo žurnale kalbėjo apie gyvenimą Pyatigorsko mieste. Jam buvo nuobodu provincijos visuomenė. Herojus ieškojo pramogų ir ją rado.

Jis sutiko jauną kariūną Grushnitsky, karštą ir karštą jaunuolį, įsimylėjusį gražuolę princesę Mariją Ligovskają. Pechoriną sužavėjo jaunuolio jausmai. Grušnickio akivaizdoje jis pradėjo kalbėti apie Mariją taip, lyg ji būtų ne mergina, o lenktyninis žirgas, turintis savo privalumų ir trūkumų.

Iš pradžių Pechorinas suerzino Mariją. Tuo pat metu herojus mėgo supykdyti jaunąją gražuolę: arba jis bandė pirmas nusipirkti brangų kilimą, kurį norėjo nusipirkti princesė, arba reiškė jai piktas užuominas. Pechorinas Grushnitskiui įrodė, kad Marija priklauso tų moterų veislei, kurios mamos įsakymu flirtuos su visais ir ištekės už beverčio vyro.

Tuo tarpu Pechorinas mieste sutiko Vernerį, vietinį gydytoją, protingą, bet tulžingą žmogų. Mieste aplink jį sklandė patys juokingiausi gandai: kažkas jį netgi laikė vietiniu Mefistofeliu. Verneriui patiko ši egzotiška šlovė, ir jis ją palaikė visomis išgalėmis. Būdamas įžvalgus žmogus, gydytojas numatė būsimą dramą, kuri gali įvykti tarp Pechorino, Marijos ir jauno kariūno Grushnitsky. Tačiau plačiau šios temos jis neaiškino.

Tuo tarpu įvykiai klostėsi savaip, pagrindinio veikėjo portretui įnešdami naujų akcentų. Į Pjatigorską atvyko socialistė ir princesės Marijos giminaitė Vera. Skaitytojai sužinojo, kad Pechorinas kažkada buvo aistringai įsimylėjęs šią moterį. Ji taip pat išlaikė šviesų jausmą Grigorijui Aleksandrovičiui savo širdyje. Vera ir Gregory susitiko. Ir čia pamatėme kitokį Pechoriną: ne šaltą ir piktą ciniką, o didelių aistrų žmogų, nieko nepamiršusį ir kančią bei skausmą jaučiantį. Po susitikimo su Vera, kuri, būdama ištekėjusi moteris, negalėjo susijungti su ją įsimylėjusiu herojumi, Pechorinas šoko į balną. Jis šuoliavo per kalnus ir slėnius, labai išvargindamas savo žirgą.

Ant išsekusio žirgo Pechorinas atsitiktinai sutiko Mariją ir ją išgąsdino.

Netrukus Grushnitskis su karštu jausmu pradėjo įrodinėti Pechorinui, kad po visų savo išdaigų jo niekada nepriims princesės namuose. Pechorinas ginčijosi su savo draugu, įrodydamas priešingai.
Pechorinas nuėjo į balių su princese Ligovskaja. Čia jis pradėjo neįprastai mandagiai elgtis su Marija: šoko su ja kaip nuostabus džentelmenas, saugojo ją nuo įkyraus pareigūno ir padėjo susidoroti su alpimu. Motina Marija pradėjo žiūrėti į Pechoriną kitomis akimis ir pakvietė jį į savo namus kaip artimą draugą.

Pechorinas pradėjo lankytis pas Ligovskius. Marija susidomėjo kaip moterimi, tačiau herojus vis tiek traukė Verą. Per vieną iš retų jų pasimatymų Vera pasakė Pechorinui, kad ji nepagydomai serga dėl vartojimo, todėl paprašė jo nepagailėti jos reputacijos. Vera taip pat pridūrė, kad ji visada suprato Grigorijaus Aleksandrovičiaus sielą ir priėmė jį su visomis jo ydomis.

Tačiau Pechorinas suartėjo su Marija. Mergina jam prisipažino, kad jai nuobodu su visais gerbėjais, įskaitant Grushnitsky. Pechorinas, pasinaudodamas savo žavesiu, neturėdamas ką veikti, privertė princesę jį įsimylėti. Jis net negalėjo sau paaiškinti, kodėl jam to reikia: ar linksmintis, ar suerzinti Grušnickį, o gal parodyti Verai, kad jo kažkam taip pat reikia, ir taip sukelti jos pavydą.

Gregoriui pavyko tai, ko norėjo: Marija jį įsimylėjo, bet iš pradžių slėpė savo jausmus.

Tuo tarpu Vera pradėjo nerimauti dėl šio romano. Slapto pasimatymo metu ji paprašė Pechorino niekada vesti Marijos ir mainais pažadėjo jam naktinį susitikimą.

Pechorinui ėmė nuobodžiauti tiek Marijos, tiek Veros draugijoje. Jis buvo pavargęs nuo Grushnitsky su savo aistra ir berniukiškumu. Pechorinas sąmoningai pradėjo provokuojančiai elgtis viešumoje, o tai sukėlė jį įsimylėjusios Marijos ašaras. Žmonės manė, kad jis amoralus beprotis. Tačiau jaunoji princesė Ligovskaja suprato, kad tokiu elgesiu ją tik dar labiau užbūrė.

Grushnitsky pradėjo rimtai pavydėti. Jis suprato, kad Marijos širdis buvo atiduota Pechorinui. Jį pralinksmino ir tai, kad Grushnitsky nustojo su juo sveikintis ir jam pasirodžius ėmė nusisukti.

Visas miestas jau kalbėjo apie tai, kad Pechorinas netrukus pasipirš Marijai. Senoji princesė – mergaitės mama – diena iš dienos laukdavosi piršlių iš Grigorijaus Aleksandrovičiaus. Tačiau jis nenorėjo pasipiršti Marijai, o norėjo palaukti, kol mergina pati prisipažins jam meilę. Viename iš pasivaikščiojimų Pechorinas pabučiavo princesę į skruostą, norėdamas pamatyti jos reakciją. Kitą dieną Marija prisipažino savo meilę Pechorinui, tačiau atsakydamas jis šaltai pažymėjo, kad jai nejaučia jokių meilės jausmų.

Marija jautėsi giliai pažeminta dėl mylimo žmogaus žodžių. Ji laukė bet ko, tik ne šito. Herojė suprato, kad Pechorinas juokėsi iš jos iš nuobodulio. Ji lygino save su gėle, kurią piktas praeivis nuskynė ir išmetė ant dulkėto kelio.

Pechorinas, aprašydamas savo dienoraštyje pasiaiškinimo su Marija sceną, aptarė, kodėl jis pasielgė taip žemiškai. Jis parašė, kad nenori vesti, nes kartą būrėja mamai pasakė, kad jos sūnus mirs nuo piktos žmonos. Savo užrašuose herojus pažymėjo, kad labiau už viską vertina savo laisvę, bijo būti kilnus ir kitiems atrodyti juokingas. Ir jis tiesiog tiki, kad negali niekam atnešti laimės.

Į miestą atvyko garsus magas. Visi skubėjo į jo pasirodymą. Ten nebuvo tik Veros ir Marijos. Pechorinas, vedamas aistros Verai, vėlai vakare nuvyko į Ligovskių namus, kur gyveno. Lange jis pamatė Marijos siluetą. Grushnitsky susekė Pechoriną, manydamas, kad jis turėjo susitikimą su Marija. Nepaisant to, kad Pechorinui pavyko grįžti į savo namus, Grushnitsky kupinas pasipiktinimo ir pavydo. Jis iššaukė Grigorijų Aleksandrovičių į dvikovą. Verneris ir Pechorinui nepažįstamas dragūnas veikė kaip sekundės.

Prieš dvikovą Pechorinas ilgai negalėjo nusiraminti ir apmąstė savo gyvenimą ir suprato, kad atnešė gero nedaugeliui. Likimas jam paruošė daugelio žmonių budelio vaidmenį. Vienus jis nužudė žodžiais, kitus – darbais. Nepasotinama meile mylėjo tik save. Jis ieškojo žmogaus, kuris jį suprastų ir jam viską atleistų, bet to padaryti negalėtų nei viena moteris, nei vyras.

Ir taip jis gavo iššūkį dvikovai. Galbūt jo varžovas jį nužudys. Kas liks po jo šiame gyvenime? Nieko. Tik tušti prisiminimai.

Kitą rytą Verteris bandė sutaikyti Pechoriną ir jo priešininką. Tačiau Grushnitskis buvo atkaklus. Pechorinas norėjo parodyti dosnumą savo priešininkui, tikėdamasis jo abipusiškumo. Tačiau Grushnitsky buvo piktas ir įžeistas. Dėl dvikovos Pechorinas nužudė Grushnitsky. Norėdami nuslėpti dvikovos faktą, sekundės ir Pechorinas tikino, kad jauną pareigūną nužudė čerkesai.

Tačiau Vera suprato, kad Grushnitsky mirė dvikovoje. Ji prisipažino vyrui savo jausmus Pechorinui. Išvežė ją iš miesto. Bandydamas pasivyti Verą, jis mirtinai nuvarė savo arklį.

Grįžęs į miestą sužinojo, kad gandai apie dvikovą pasklido visuomenėje, todėl jam buvo paskirta nauja tarnybos vieta. Jis nuėjo atsisveikinti su Marija ir jos motinos namais. Senoji princesė pasiūlė jam savo dukters ranką ir širdį, tačiau Pechorinas jos pasiūlymą atmetė.

Likęs vienas su Marija, jis taip pažemino šios merginos pasididžiavimą, kad ir pats pasijuto nemalonus.

III. Fatalistas

Paskutinė romano dalis pasakoja, kad verslo reikalais Pechorinas atsidūrė kazokų kaime. Vieną vakarą tarp pareigūnų kilo ginčas, ar žmogaus gyvenime nebuvo lemtingos aplinkybių sampratos. Ar žmogus laisvas pasirinkti savo gyvenimą, ar jo likimas „nulemtas iš viršaus“?

Per karštą ginčą žodį perėmė serbas Vulichas. Jis teigė, kad pagal savo įsitikinimus yra fatalistas, tai yra žmogus, tikintis likimu. Todėl jis laikėsi nuomonės, kad jeigu jam nebus duota šiąnakt mirti iš viršaus, tai mirtis jo nepaims, kad ir kaip jis pats to siektų.

Kad įrodytų savo žodžius, Vulichas pasiūlė lažybas: nusišaus į šventyklą, jei bus teisus, liks gyvas, o jei klysta, mirs.

Nė vienas iš susirinkusiųjų nenorėjo sutikti su tokiomis keistomis ir baisiomis lažybų sąlygomis. Tik Pechorinas sutiko.

Žvelgdamas į pašnekovo akis, Pechorinas tvirtai pasakė, kad šiandien mirs. Tada Vulichas paėmė pistoletą ir nusišovė šventykloje. Pistoletas suklydo. Tada jis paleido antrą šūvį į šoną. Šūvis buvo kovinis šūvis.

Visi pradėjo garsiai aptarinėti, kas atsitiko. Tačiau Pechorinas tvirtino, kad Vulichas šiandien mirs. Niekas nesuprato jo atkaklumo. Nepatenkintas Vulichas išėjo iš susirinkimo.

Pechorinas ėjo namo alėjomis. Pamatė ant žemės gulinčią kiaulę, perpjautą per pusę kardo. Liudininkai jam pasakojo, kad vienas jų kazokų, mėgstantis gerti iš butelio, darė tokį keistą dalyką.
Ryte Pechoriną pažadino pareigūnai ir pasakė, kad Vulichą naktį mirtinai nulaužė tas pats girtas kazokas. Pechorinas jautėsi nesmagiai, bet taip pat norėjo išbandyti savo laimę. Kartu su kitais pareigūnais nuėjo gaudyti kazoko.

Tuo tarpu kazokas, išsiblaivęs ir suvokęs, ką padarė, nesiruošė pasiduoti pareigūnų malonei. Jis užsidarė savo trobelėje ir grasina nužudyti visus, kurie ten pateks. Mirtinai rizikuodamas Pechorinas pasisiūlė nubausti ginčytoją. Jis įlipo į savo trobelę pro langą, bet liko gyvas. Kazoką surišo laiku atvykę pareigūnai.

Po tokio incidento Pechorinas turėjo tapti fatalistu. Tačiau jis neskubėjo daryti išvadų, manydamas, kad viskas gyvenime nėra taip paprasta, kaip atrodo iš šalies.

O maloniausias Maksimas Maksimychas, kuriam perpasakojo šią istoriją, pastebėjo, kad pistoletai dažnai užsidega, o tai, kas parašyta šeimoje, įvyks. Pagyvenęs štabo kapitonas taip pat nenorėjo tapti fatalistu.

Čia romanas ir baigiasi. Skaitydami trumpą „Mūsų laikų herojaus“ atpasakojimą nepamirškite, kad pats kūrinys yra daug įdomesnis nei istorija apie pagrindinius jo epizodus. Todėl perskaitykite šį garsųjį M. Yu Lermontovo kūrinį ir mėgaukitės tuo, ką skaitote!

Išvada

Lermontovo kūrinys „Mūsų laikų herojus“ skaitytojams išliko aktualus beveik du šimtus metų. Ir tai nenuostabu, nes kūrinyje paliečiamos svarbiausios žmogaus egzistencijos žemėje gyvenimiškos problemos: meilė, asmeninis likimas, likimas, aistra ir tikėjimas aukštesne jėga. Šis kūrinys nepaliks abejingų, todėl įtrauktas į klasikinių rusų literatūros kūrinių lobyną.

Naujas testas

Perskaitę Lermontovo darbo santrauką, pabandykite atlikti testą:

Perpasakoti įvertinimą

Vidutinis reitingas: 4.3. Iš viso gautų įvertinimų: 22202.

Tema: IDEALI M. LERMONTOVO ROMANO SAMPRATA
„MŪSŲ LAIKŲ HEROJUS“. ŽANRAS IR SUDĖTIS

Pamokos tikslas: - Užduotys: priminti mokiniams apie būdingus XIX amžiaus 30-ųjų Rusijos visuomenės gyvenimo bruožus, apie jaunosios kartos likimą; kalbėti apie idėjinę romano „Mūsų laikų herojus“ koncepciją ir apie kūrinio publikavimo atsakymus; sužinoti pirminius skaitytojo įspūdžius apie Lermontovo romaną; apsistokite ties svarbiausiomis kompozicijos ypatybėmis (vieno siužeto nebuvimas, kūrinio dalių išdėstymo chronologinės tvarkos pažeidimas, trijų pasakotojų buvimas romane - autorius, Maksimas Maksimovičius ir Pechorinas).Pamokos tipas - naujų žinių mokymosi pamoka.Įranga:

Pamokų eiga

Epigrafas pamokai:

„Mūsų laikų herojus“ jokiu būdu nėra kelių istorijų ir apsakymų rinkinys – tai meniškai išplėtotas romanas, kuriame yra vienas herojus ir viena pagrindinė idėja.

V. G. Belinskis

I. Mokytojo įžanginė kalba.

Romaną „Mūsų laikų herojus“ Lermontovas sugalvojo 1837 m. pabaigoje. Pagrindiniai jo darbai pradėti 1838 m., o baigti 1839 m. Apsakymas „Bela“ (1838) su paantrašte „Iš Kaukazo karininko užrašų“ pasirodė žurnale „Otechestvennye zapiski“, 1839 m. Lermontovas savo romanui pirmą kartą suteikė pavadinimą „Vienas iš šimtmečio pradžios herojų“. Atskiras romano leidimas, jau pavadintas „Mūsų laikų herojus“, buvo išleistas 1840 m.

1830–1840-ieji Rusijos istorijoje yra juodieji Nikolajevo reakcijos ir žiauraus policijos režimo metai. Žmonių padėtis buvo nepakeliama, pažangiai mąstančių žmonių likimas – tragiškas. Lermontovo liūdesį sukėlė tai, kad „ateities karta neturi ateities“. Pasyvumas, netikėjimas, neryžtingumas, gyvenimo tikslo praradimas ir domėjimasis juo yra pagrindiniai rašytojo amžininkų bruožai.

Lermontovas savo darbu norėjo parodyti, kam Nikolajevo reakcija pasmerkė jaunąją kartą. Jau pats romano pavadinimas „Mūsų laikų herojus“ įrodo jo svarbą.

Pechorino atvaizde Lermontovas pateikė išraiškingą realistinį ir psichologinį „šiuolaikinio žmogaus, kaip jis jį supranta ir, deja, per dažnai sutiko“, portretą.(A.I. Herzenas) .

Pechorinas yra gausiai apdovanota gamta. Herojus nepervertina savęs sakydamas: „Jaučiu didžiulę jėgą savo sieloje“. Savo romanu Lermontovas atsako, kodėl energingi ir protingi žmonės neranda panaudojimo savo nepaprastiems gebėjimams ir „išnyksta be kovos“ pačioje gyvenimo kelionės pradžioje. Autorės dėmesys atkreipiamas į sudėtingo ir prieštaringo herojaus charakterio atskleidimą.

Lermontovas „Pechorino žurnalo“ pratarmėje rašo: „Žmogaus, net ir mažiausios sielos, istorija galbūt yra įdomesnė ir naudingesnė nei visos tautos istorija...“

Žanro bruožai. „Mūsų laikų herojus“ yra pirmasis rusaspsichologinis romanas.

II. Išsiaiškinti mokinių pirminius įspūdžius apie romaną „Mūsų laikų herojus“.

Štai keletas išklausimus:

1. Kuri iš jūsų perskaitytų istorijų jums paliko didžiausią įspūdį?

2. Papasakokite apie savo požiūrį į pagrindinį veikėją.

3. Apie kokius Pechorino gyvenimo įvykius sužinojome iš skyriaus „Bela“?

4. Kieno vardu pasakojama istorija? Kokį vaidmenį tai atlieka?

5. Kas yra Maksimas Maksimychas? Ką apie jį sužinai?

6. Ar Maksimas Maksimychas yra tas žmogus, kuris sugeba suprasti Pechoriną?

7. Kokį įspūdį jums paliko praeinantis pareigūnas?

8. Perskaitykite mėgstamą gamtos aprašymą. Kokie žodžiai padeda pajusti peizažą piešiančio žmogaus buvimą?

III. Romano kompozicijos bruožai.

Klausimai:

1. Koks yra meno kūrinio siužetas?

2. Kokius siužeto elementus žinai?

3. Kaip vadinama meno kūrinio kompozicija? Su kokiomis kompozicijos technikomis anksčiau teko susidurti studijuodamas kūrinius?

4. Kuo ypatinga kompozicija „Mūsų laikų herojus“? Ar galite nustatyti siužeto elementus, kuriuos žinote?(Kompozicijos bruožas – vienos siužetinės linijos nebuvimas. Romanas susideda iš penkių dalių arba istorijų, kurių kiekviena turi savo žanrą, savo siužetą ir pavadinimą. Tačiau pagrindinis veikėjas visas šias dalis sujungia į vientisą romanas.)

5. Pabandykime įsivaizduoti skirtumą tarp chronologinės ir kompozicinės tvarkos.

Pechorinas keliauja į savo tarnybos vietą, sustoja Tamane, tada aplanko Piatigorską, kur buvo ištremtas į tvirtovę dėl kivirčo ir dvikovos su Grušnickiu. Tvirtovėje jam nutinka įvykiai, aprašyti pasakojimuose „Bela“ ir „Fatalistas“. Po kelerių metų Pechorinas susitinka su Maksimu Maksimychu.

Chronologinė istorijų tvarka:

1. „Tamanas“.

2. „Princesė Marija“.

3. „Bela“.

4. „Fatalistas“.

5. „Maksimas Maksimychas“.

Lermontovas pažeidžia pasakojimų tvarką. Romane jie skamba taip:

1. "Bela".

2. „Maksimas Maksimychas“.

3. „Tamanas“.

4. „Princesė Marija“.

5. „Fatalistas“.

Paskutinės trys istorijos yra pagrindinio veikėjo dienoraštis,
paties parašyta gyvenimo istorija.

Klausimai:

1) Kodėl Lermontovas savo romaną stato taip?

2) Apie ką ši kompozicija priverčia susimąstyti?

3) Kokia forma buvo parašytos pirmosios dvi istorijos? paskutiniai trys?

Išvados. „Pechorinas yra pagrindinis romano veikėjas. Veikėjai išdėstyti kontrastingai. Esmė yra pabrėžti: Pechorinas yra istorijos centras, savo laiko herojus. Kūrinio kompozicija (pasakotojų kaita, įvykių chronologijos pažeidimas, kelionių ir dienoraščio užrašų žanras, veikėjų grupavimas) padeda atskleisti Pechorino charakterį ir nustatyti priežastis, kurios jį pagimdė.

IV. Atsakymai į M. Yu romaną „Mūsų laikų herojus“.
aš."

1. S. Buračekas : Pechorinas yra „pabaisa“, „ištisos kartos šmeižtas“.

2. S. Ševyrevas : „Pechorinas yra tik vienas vaiduoklis, kurį mums užmetė Vakarai“.

3. V. Belinskis : „Pechorinas... mūsų laikų herojus“.

4. A. Herzenas : „Pechorinas yra jaunesnysis Onegino brolis“.

Klausimai:

1) Kuris kritikas yra objektyvesnis vertindamas Pechoriną?

2) Kaip pats Lermontovas pratarmėje kalba apie Pechoriną?

Pratarmės skaitymas.

(„...Mūsų laikų herojus, gerbiamieji ponai, yra tarsi portretas, sudarytas iš visos mūsų kartos ydų, besivystančių...“)

Namų darbai.

1. Istorijos „Bela“, „Maksim Maksimych“. (Personažai, turinys, kompozicijos ir žanro ypatybės, požiūris į Pechoriną.)

2. Sudarykite istorijos „Bela“ planą, pavadinkite dalis.

Literatūros pamokos 9 klasėje santrauka. _____________________ data

Tema: „KEISTAS ŽMOGUS“ PECHORINAS (SKYRIŲ „BELA“ IR „MAXIM MAXIMYCH“ TURINIO ANALIZĖ) Pamokos tikslas: - pažadinti susidomėjimą M.Yu romanu. Lermontovas.Užduotys: sudominti mokinius apsakymų „Bela“, „Maksim Maksimych“ turiniu; išsiaiškinti siužeto, kompozicijos, žanro ypatybes; analizuodami epizodus, gilinkite idėjas apie pagrindinio veikėjo charakterį, pabandykite paaiškinti kai kurias Pechorino „keistenybes“, kalbėti apie jo veiksmus ir poelgius (stenkitės juos suprasti), santykius su kitais veikėjais.Pamokos tipas - komentavo pamoką.Įranga: pristatymas, vadovėlis, sąsiuviniai, atvirutės.

Per užsiėmimus

I. Namų darbų apklausa.

1. Kuo išskirtinė Lermontovo romano „Mūsų laikų herojus“ konstrukcija?

2. Apie ką ši kompozicija priverčia susimąstyti?

II. Istorija „Bela“. (Personažai, turinys, žanro ir kompozicijos ypatybės, istorijos herojų požiūris į Pechoriną.)

1. Pokalbis klausimais:

1) Į kiek dalių galima suskirstyti istorijos turinį? Kokias antraštes turėtumėte sugalvoti?

2) Kieno vardu pasakojama istorija? Kokia forma parašyta?(Istorija pasakojama autoriaus ir Maksimo Maksimycho vardu. Žanras – kelionių užrašai: „... Rašau ne istoriją, o kelionių užrašus.“)

3) Ką įdomaus galite pasakyti apie autorių ir Maksimą Maksimyčių?

Autorius yra „naujas“ žmogus Kaukaze, išsiilgęs savo gimtosios vietos. Jis smalsus, turi norą „ištraukti“ iš Maksimo Maksimyčiaus kokią nors jaudinančią istoriją. Autorius išsilavinęs, pastabus, žavisi nuostabia Kaukazo gamta.

Štabo kapitonas Maksimas Maksimychas yra „patyręs“ Kaukazo žmogus, pripratęs prie atšiauraus gyvenimo. Karinė tarnyba išmokė atsakomybės ir drausmės, bet neužgrūdino. Maksimas Maksimychas yra nesavanaudiškas ir malonus. Gerai pažindamas alpinistų gyvenimą, jis moka suprasti jų veiksmus ir įvertinti jų jėgą bei drąsą. Jo kalba, nors ir ne visada teisinga, bet visada nuoširdi. Belinskis pažymi, kad Maksimas Maksimychas kalba „paprasta, šiurkščia kalba, bet visada vaizdingai, visada liečiančia ir nuostabia...“. Susitikimas su Pechorinu ir tarnavimas kartu yra išskirtinis įvykis monotoniškame štabo kapitono gyvenime.

2. Perpasakojimas-analizėepizodai „Belos pagrobimas“ ir „Belos mirtis“. Gali būti naudojamasklausimus:

1) Psichiškai atkurti Pechorino psichologinę būseną.

2) Kaip šie epizodai apibūdina pagrindinį veikėją?

3) Kodėl jūs smerkiate Pechoriną?

4) Kokie jo charakterio bruožai nusipelno pritarimo? Kodėl?

5) Ar Pechorin meilė kalnų mergaitei Belai yra tikras jausmas, ar tai tik hobis - užgaida?

6) Kaip Maksimas Maksimychas mato Pechorino keistumą?

Pechorinas pritraukia kitų dėmesį ir sužadina autoriaus susidomėjimą. Tačiau autoriaus požiūris į herojų yra prieštaringas. Tiek Pechorin išvaizdos, tiek charakterio keistenybės stebina. Drąsa, energija, drąsa, kilnūs impulsai jame derinami su vangumu ir abejingumu.

Istorija su Bela rodo, kad Pechorinas turi stiprią valią, žino, kaip pasiekti savo tikslą. Tai jį verčia užjausti. Tačiau kartu autorius smerkia jį už smulkmeniškus ir savanaudiškus veiksmus, įprotį atsižvelgti tik į savo norus.

Pechorino nenuoseklumas vėlesniuose romano skyriuose atsiskleidžia ištisai, atskleidžiant to meto kartos „ligą“.

3. Perpasakojimas-analizėistorija „Maksim Maksimych“ arba vaidinimas. Gali būti naudojamasklausimus:

1) Kokį įspūdį paliko tai, ką perskaitėte?

2) Kokie yra Pechorino portreto bruožai? Kuo jis skiriasi nuo Maksimo Maksimycho portreto apsakyme „Bela“?

3) Koks pasakotojo vaidmuo istorijoje?

4) Kaip pasireiškia Lermontovo ideologinis planas?

5) Išanalizuokite Pechorino susitikimo su štabo kapitonu epizodą. Ar Pechoriną ir Maksimą Maksimyčių galima vadinti draugais?

6) Kaip paaiškinti Pechorino šaltumą? Kodėl jis nepasiliko pietauti su štabo kapitonu?

7) Kokie Pechorino charakterio bruožai atsiskleidė paskutiniame susitikime su Maksimu Maksimychu?

8) Kuriam iš herojų simpatizuojate?

9) Kaip manote, koks turėtų būti jų susitikimas?

10) Kokia yra istorijos „Maksim Maksimych“ vieta ir reikšmė romane?

(Puikus apsakymo „Maksim Maksimych“ kompozicinis vaidmuo. Tai tarsi jungiamoji grandis tarp „Belos“ ir „Pechorino žurnalo“. Jame paaiškinama, kaip žurnalas atkeliavo pas autorių, atvykusį pareigūną.

Istorijos siužetas taip pat paprastas. Tačiau Pechorin ir Maksimo Maksimycho susitikimas yra liūdnas. Padidėjo pagrindinio veikėjo šaltumas, abejingumas ir savanaudiškumas. Kelionės yra paskutinis bandymas kažkaip užpildyti savo gyvenimą kažkuo naudinga, nauja patirtimi.)

Svarbiausia Pechorino charakterizavimo priemonė šioje istorijoje yra psichologinis portretas (išvaizdos ypatybės, sudėtingų emocinių išgyvenimų atspindys jame, portreto psichologiškumas).

Namų darbai.

1. Istorija „Taman“. Skaitymas, siužeto perpasakojimas. Ką reiškia Pechorino susidūrimas su kontrabandininkais?

2. Epizodų „Scena su laivu“ ir „Jankos atsisveikinimas su aklu berniuku“ analizė. Ką naujo sužinojote apie pagrindinį veikėją?

3. Kompozicijos „Tamani“ pastebėjimai, gamtos aprašymas, veikėjų kalbėjimas.

Literatūros pamokos 9 klasėje santrauka. _____________________ data

Tema: PECHORIN „RATUME YRA SĄŽININGAS“ ́ X kontrabandininkai“
(„TAMAN“). Pamokos tikslas: - pažadinti susidomėjimą M.Yu romanu. Lermontovas.Užduotys: sudominti mokinius romantišku istorijos „Taman“ siužetu; atkreipkite dėmesį į neįprastą istorijos kompoziciją ir jos vaidmenį atskleidžiant pagrindinio veikėjo charakterį; analizuodami epizodus ir herojų veiksmus, pagilinkite Pechorin, kaip drąsaus, aktyvaus ir ryžtingo žmogaus, bet neturinčio tikslo ir gyvenimo prasmės, idėją; apsakyme „Taman“ išryškinkite rašytojo meninio meistriškumo bruožus.Pamokos tipas – komentavo pamoką.Įranga: pristatymas, vadovėlis, sąsiuviniai, atvirutės.

Per užsiėmimus

I. Pechorino žurnalo pratarmės skaitymas.

Klausimas:Kaip pratarmė atskleidžia autoriaus požiūrį į savo herojų?("Tamanas" yra pirmasis Pechorino žurnalo pasakojimas. Lermontovas pabrėžia pagrindinio veikėjo nuoširdumą, kuris "negailestingai atskleidė savo silpnybes ir ydas". Žurnalas paaiškina daug ką nesuvokiamo herojaus charakterio ir elgesio.)

II. Trumpas „Tamani“ siužeto atpasakojimas. (Istorijos siužetą lemia herojaus charakteris, didelis jo noras rasti „raktą į šią mįslę“.)

Klausimai:

1. Kas įdomaus istorijoje?

2. Kaip jis pastatytas?

3. Ką reiškia Pechorino susidūrimas su kontrabandininkais?

4. Kas Pechorinui atrodė keista ir paslaptinga savininkų elgesyje ir charakteriuose?

III. Epizodo analizė (pagal grupes):

1-ojigrupė. „Laivų scena“ (Kuo paaiškinamas merginos elgesys valtyje? Kokie Pechorino charakterio bruožai pasirodė šioje scenoje?)

2-ojigrupė. – Jankos atsisveikinimas su aklu berniuku. (Ką autorius išryškina Yanko išvaizdoje? Kokius charakterio bruožus autorius poetizuoja? Kaip jis perteikia aklo sielvartą? Kodėl Janko atsisveikinimą su akluoju matęs Pechorinas „liūdino“?)

Gražioji „undinė“ yra stipri ir nesavanaudiška prigimtis, galinti rizikuoti. Įrodymas – jos kova valtyje.

Lermontovas pabrėžia Yanko miklumą ir drąsą, meilę valiai ir laisvei ir tuo pačiu kalba apie jo abejingumą ir bejausmiškumą aklo berniuko atžvilgiu.

IV. Pokalbis apie pagrindinį veikėją.

Klausimai:

1. Kas paskatino Pechoriną „įsikišti“ į įvykius, tapti jų dalyviu?

2. Kaip nuotykiuose Tamanoje atsiskleidžia jo personažas?

3. Ar herojus laimingas?

4. Kuo jis save kaltina?

5. Kodėl tai vadinama „ratas yra sąžiningas“́ x kontrabandininkai" "taikus"?

Pechorinas yra aktyvus, aktyvus žmogus, bebaimis ir atkaklus. Tačiau jo veiksmai, sumanumas, stebėjimas, energija atneša tik nelaimę. Kai buvo atskleista kontrabandininkų paslaptis, „pasirodė ryžtingų Pechorino veiksmų netikslumas“.(N.I. Gromovas) . "Jo gyvenime nėra tikslo, jo veiksmai atsitiktiniai, jo veikla nevaisinga, o Pechorinas yra nelaimingas"(Z. Ya. Rez) .

V. Lermontovo meistriškumas.

Z. Ya. Rezas pasakojime „Taman“ pabrėžia:

1. Istorijos konstravimo meistriškumas (veiksmo raidos intensyvumas, priklausomybė nuo herojaus charakterio, kompozicijos aiškumas ir harmonija, smulkmenų nebuvimas, veiksmo intensyvumas).

2. Įvairūs personažų įvaizdžių kūrimo būdai.

3. Kraštovaizdžio prigimtis ir vaidmuo „Tamanoje“.

4. Lakoniškumas, stiliaus aiškumas ir paprastumas aprašymuose.

5. Ryškus personažo kalbos individualizavimas.

Namų darbai.

Istorijos „Princesė Marija“ skaitymas. Pechorin požiūris į kilmingąjį ratą.

Literatūros pamokos 9 klasėje santrauka. _____________________ data

Tema: „PAČIO PARAŠYTA PECHORINO GYVENIMO ISTORIJA“ („PRINCESĖ MARIJA“). Pamokos tikslas: - pažadinti susidomėjimą M.Yu romanu. Lermontovas.Užduotys: apsvarstykite Pechorino konfliktą su jį supančia kilnia aplinka, parodykite šio susidūrimo neišvengiamumą; suteikti mokiniams galimybę išreikšti savo nuomonę apie Pechorino asmenybę, jo draugus ir priešus; analizuoti epizodą „Pechorino dvikova su Grušnickiu“, sužinoti, kaip šiame epizode atsiskleidžia veikėjų charakteriai; apsvarstykite iliustracijas, dailininkų M. Vrubelio, V. Serovo, D. Šmarinovo ir kitų piešinius istorijai „Princesė Marija“, pabandykite paaiškinti, kokį menininkų požiūrį į Pechoriną išreiškė.

Vaizdinės priemonės: M. Vrubelio, V. Serovo, D. Šmarinovo ir kitų iliustracijos ir piešiniai istorijai „Princesė Marija“.Pamokos tipas - komentavo pamoką.Įranga: pristatymas, vadovėlis, sąsiuviniai, atvirutės.

Per užsiėmimus

Epigrafas pamokai:

Kodėl jie visi manęs nekenčia? Mano tulžis susijaudino. Pradėjau juokauti, o baigiau nuoširdžiu pykčiu...

M. Lermontovas. Mūsų laikų herojus.

(Pagrindinio kūrinio veikėjo žodžiai - Pechorin)

I. Kilmingos visuomenės vaizdavimas apsakyme „Princesė Marija“.

Piatigorskas Kilni „vandens visuomenė“ yra socialinė aplinka, kuriai priklauso Pechorinas.

Pokalbis klausimais:

1. Papasakokite apie Lermontovo požiūrį į kilmingą visuomenę.

2. Kaip ši visuomenė parodoma romane? (Išvardykite kūrinio veikėjus, kurie simpatizuoja Pechorinui, kurie jo nekenčia, kurie „tiesiog jį toleruoja“.)

3. Kaip gyvena „vandens visuomenės“ atstovai? Kokia jų veikla ir pomėgiai?

4. Kaip Pechorinas atsiduria šioje aplinkoje?

5. Kuo Pechorino reikalavimai ir idealai skiriasi nuo „vandens visuomenės“ idealų?

Lermontovas satyriškai vaizduoja kilmingą visuomenę. Atvykę Maskvos didikai, stepių dvarininkai, vietinis elitas, atvykstantys karininkai - nevienalytė Piatigorsko „vandens visuomenė“. Daugybė romanų ir pomėgių, paskalos, kortos, pasivaikščiojimai, kamuoliai – štai kas domina pasaulietinę Pjatigorsko visuomenę.

Šių ponų „fone“ aiškiau išsiskiria protingas ir ryžtingas Pechorinas. Jis niekina ir Maskvos bajorus, ir Piatigorsko bajorų visuomenę. Konfliktas tarp Pechorin ir visuomenės yra neišvengiamas.

Lermontovas įtikina, kad tokia veidmainiška ir tuščia visuomenė nepajėgi iš savo vidurio pakelti tikrų herojų. Pechorine nuolat vyksta intensyvus mąstymas, jis yra atkaklus, analizuoja savo veiksmus, mėgstamus ir nemėgstamus veiksmus, stengiasi „prieiti prie reikalo“.

II. Pechorinas ir Grushnitsky. Epizodo „Pechorin dvikova“ analizė
su Grushnitsky“.

Pokalbis klausimais:

1. Papasakokite apie Grushnitsky.

2. Kodėl Pechorinas jį niekina?

3. Kokias taiklias savybes jam suteikia Pechorinas ir autorius?(Grušnickis yra „pozuotojas“. Jo tikslas – tapti romano herojumi. „Jų sieloje yra daug gerų savybių, bet nė cento poezijos“.

4. Dvikovos scenos skaitymas (arba perpasakojimas arti teksto).

5. Kas sukėlė kivirčą?

6. Ar Pechorinas norėjo Grušnickio dvikovos ir mirties? (Pateikite citatas, kurios padeda suprasti pagrindinio veikėjo būseną.)

7. Ar jis galėjo pasielgti kitaip?

8. Naktį prieš dvikovą. Kokios Pechorin sielos pusės atsiskleidžia skaitytojams? Kas paaiškina Grushnitsky neapykantą Pechorinui?

9. Kaip dvikovos scenoje atsiskleidžia Pechorino ir Grušnickio personažai?

10. Ar ši dvikova panaši į Onegino ir Lenskio dvikovą?

Anot Belinskio, Grushnitsky atstovauja „idealių frazių kūrėjų“, su kuriais susidurdavo „kiekviename žingsnyje“, etalonui. Viskuo prieštaraudamas Pechorinui, savo pagrindiniais bruožais jis įkūnija nusivylimą ir netikrą romantizmą, kuris buvo madingas XIX amžiaus 30-aisiais.

Grušnickio portretas nėra pateikiamas statiškai, o nuolat keičiasi priklausomai nuo herojaus savijautos. Smulkūs, pavydūs ir tuščiagarbiai, visi „išausti“ iš melo, Grushnitsky teikia pirmenybę netikrai pozai, o ne natūraliems judesiams. Jam svarbiausia sukurti efektą, atrodyti tragiškai ir paslaptingai.

Tokie žmonės kaip Grušnickis, pasak Pechorino, senatvėje „tampa arba taikiais žemės savininkais, arba girtuokliais, kartais ir vienu, ir kitu“.

Tačiau Grushnitsky nesulaukė senatvės. Jis įsipainiojo į melą ir intrigas ir žuvo dvikovoje su Pechorinu. Paskutinėmis akimirkomis Grušnickyje „vyko kova“, pasireiškusi depresija ir sumišimu, savo neteisybės pripažinimu. Jis mirė su žodžiais: „Aš niekinu save“.

Pechorinas paliko priešui „taikaus rezultato galimybę“. Jis iššovė, kai Grušnickis sušuko: „Mums dviems žemėje nėra vietos“. Bet ar Pechorinas patenkintas šiuo rezultatu? Nėra nugalėtojo džiaugsmo ir triumfo. Pechorin proto būsena yra sunki. Jis turi „akmenį širdyje“. Tačiau tuo pat metu Pechorinas turi paslėptų stiprybių, gebėjimą ištverti žmonių pasmerkimą ir išlikti savimi.

III. Darbas su iliustracijomis.

Klausimai:

1. Kaip menininkai vaizdavo Lermontovo romano herojus?

2. Kokia Pechorino ir jo sekundžių nuotaika perteikiama piešiniuose?

Namų darbai.

Skaitydami skyrių „Fatalistas“, pranešimus aržinutesapie Pechorin požiūrį į Mariją ir Verą.

Literatūros pamokos 9 klasėje santrauka. _____________________ data

Tema: „...AŠ VISADA DRĄSIAU EINU Į priekį, KAI NĖRAU
KAS manęs tikisi“ (ISTORIJA „FATALISTAS“)

Pamokos tikslas: - pažadinti susidomėjimą M.Yu romanu. Lermontovas.Užduotys: nustatyti pagrindinę istorijos „Fatalistas“ idėją; gilinti mokinių supratimą apie pagrindinio veikėjo charakterį, elgesį ir veiksmus; padėti suvokti istorijos „Fatalistas“ siužetą ir kompozicinį vaidmenį.

Pamokos tipas - komentavo pamoką.Įranga: pristatymas, vadovėlis, sąsiuviniai, atvirutės.

Per užsiėmimus

I. Namų darbų vykdymas.

Studentų pristatymai (arbažinutes) apie Pechorin požiūrį į moteris.

1. Pechorinas ir princesė Marija.

Klausimai:

1) Kodėl Pechorinui reikėjo pradėti intrigą su Marija?

2) Kokie jo veiksmai ir veiksmai sukelia princesės Marijos panieką?

3) Kodėl Marija įsimylėjo Pechoriną?

2. Epizodo „Pechorino atsisveikinimas su Marija“ analizė.

Klausimas:Ką sužinojote apie šios scenos veikėjus?

3. Pechorin požiūris į Verą.

Klausimai:

1) Ar Pechorinas gali jausti meilę?

2) Ar herojai – Vera ir Pechorinas – galėtų likti kartu ir būti laimingi?

Meilė Pechorinui neatnešė nei Marijai, nei Verai nieko kito, tik kančią. Pechorinas negalėjo padaryti laimingų net tų, kuriuos nuoširdžiai mylėjo ir gerbė („... mylėjo dėl savęs, savo malonumui“, „nieko nepaaukojo dėl tų, kuriuos mylėjo“). Meilėje Pechorinas yra egoistas.

Tačiau herojės (ir Vera, ir Marija) iš daugelio išskyrė... Pechorin. Tai „leidžia pamatyti herojaus neįprastumą, jame slypintį dvasinį grožį ir sustiprina herojaus žavesį“.

II. Pasakojimas „Fatalistas“.

Pasakojimas „Fatalistas“ užbaigia Pechorino dienoraštį ir visą romaną kaip visumą.

Pechorinas yra jam gerai žinomoje pareigūnų aplinkoje. Renginiai vyksta Kaukazo linija.

Klausimaistudentams:

1. Trumpai perpasakokite istorijos turinį.

2. Kodėl skyrius „Fatalistas“ užbaigia romaną? Kas yra fatalizmas?

3. Rokas, likimas egzistuoja ar ne? Kas paaiškina, kad Pechorinas kurį laiką tikėjo predestinacija?

4. Kokias mintis pagrindiniam veikėjui siūlo naktinio dangaus apmąstymas?

5. Kokią išvadą galima padaryti po Vulicho mirties? Yra predestinacija ar ne?

5. Prie kokios galutinės išvados mus veda autorius, kalbėdamas apie girto kazoko gaudymo epizodą?

Išvada. Autorius savo pasakojimu norėjo pasakyti, kad žmonių gyvenime pasitaiko daug nelaimingų atsitikimų ir aplinkybių, bet kad ir kaip būtų, reikia veikti, kovoti, rodyti savo valią ir ryžtą.

„Kalbant apie mane, aš visada drąsiau judu į priekį, kai nežinau, kas manęs laukia“, – sako Pechorinas.

III. Istorijos „Fatalistas“ kompozicija.

Jei turite laiko, galite sudaryti kompozicijos schemą.

A. A. Murašova siūlo tokiusdiagrama* :

1. Epizodas su Vulich (yra likimas).

2. Herojaus mintys apmąstant žvaigždėtą dangų (abejonės dėl predestinacijos egzistavimo).

3. Vulicho mirtis (akmuo egzistuoja).

4. Girto kazoko gaudymas (Pechorinas meta iššūkį likimui ir laimi dėl tikslaus skaičiavimo, miklumo ir jėgos).

Išvada.Bet kokiu atveju turime veikti.

Namų darbai.

Pechorin vaizdas. Sudarykite vaizdo planą, pasirinkite citatas.

Literatūros pamokos 9 klasėje santrauka. _____________________ data

Tema: „VISAS MANO GYVENIMAS BUVO TIK LIŪDŲ GRANDINĖ
IR NESĖKMINGI PRIETAIŠTAI ŠIRDIES AR PROTUI“
(PECHORINO VAIZDAS).

Pamokos tikslas: - pažadinti susidomėjimą M.Yu romanu. Lermontovas. Užduotys:

Pamokos tipas - komentavo pamoką.Įranga: pristatymas, vadovėlis, sąsiuviniai, atvirutės.

Per užsiėmimus

Epigrafas pamokai:

Liūdnai žiūriu į mūsų kartą.

M. Yu Lermontovas

I. Pokalbis su mokiniais apie Lermontovo romano herojų, Pechorino įvaizdžio plano sudarymas.

Pavyzdingas planą į Pechorino atvaizdą :

I. Pechorinas yra pagrindinis romano „Mūsų laikų herojus“ įvaizdis. Įvairių priemonių jai apibūdinti.

II. Pechorino likimo ir gyvenimo tragedija.

1. Herojaus istorija.

2. Pechorin gyvenimo ir jo vidinių galimybių bei poreikių neatitikimas:

1) nepaprastas interesų turtas, dvasinio pasaulio sudėtingumas, kritinis mąstymas;

2) veiksmo troškimas ir nuolatinis savo jėgų panaudojimo ieškojimas kaip išskirtinis Pechorin bruožas;

3) jo nenuoseklumas ir nesantaikos su savimi;

4) herojaus charakterio egoizmo, individualizmo ir abejingumo padidėjimas.

3. Pechorinas – vienas iš 30-ųjų pažangios kilmingos inteligentijos atstovų:

1) jo artumas su geriausiais 30-ųjų ir Lermontovu;

2) bruožai, dėl kurių Pechorinas panašus į Dūmos herojus.

III. Pechorin mirties priežastys:

1. Socialinė ir politinė padėtis Rusijoje 30-aisiais.

2. Visuomenės reikalavimų ir tėvynės jausmo stoka.

3. Šviesos ugdymas ir įtaka.

IV. Onegino ir Pechorino panašumai ir skirtumai.

V. Pechorino įvaizdžio reikšmė 30–40-ųjų socialinėje ir literatūrinėje kovoje.

II. Išvados.

Pagrindinė „Mūsų laikų herojaus“ tema – socialiai tipiškos XIX amžiaus 30-ųjų, ty po dekabristų sukilimo pralaimėjimo, kilmingosios klasės asmenybės vaizdavimas. Pagrindinė romano mintis – šios asmenybės ir ją pagimdžiusios socialinės aplinkos pasmerkimas.

N. G. Černyševskis teisingai pažymėjo, kad Lermontovas „savo Pechoriną pateikia kaip pavyzdį, kokiais geriausiais, stipriausiais, kilniausiais žmonėmis tampa veikiami socialinės padėties“.

Nikolajevo realybė atėmė iš Pechorino aukštą tikslą ir mintis gyvenime, herojui nuobodu, jis nuolat „jaučia savo nenaudingumą“. Gyvenimas supriešina Pechoriną su įvairiais žmonėmis. Jis niekam nelinki žalos, bet vis tiek ją padaro. Herojui aplinkiniai yra tik priemonė patenkinti smalsumą, numalšinti nuobodulį ar patirti naujų nuotykių. Jis yra savanaudis. „Pirmiausia jam, – rašo Belinskis, – jis visada pats, jo troškimai.

Pechorin charakteris ir elgesys itin prieštaringi.

Bet kokiu tikslu jis gyveno? „O, tiesa, ji egzistavo ir, tiesa, turėjau aukštą tikslą, nes jaučiu didžiulę jėgą savo sieloje“, – svarsto Pechorinas.

Lermontovas taip pat rašo apie teigiamas savo herojaus savybes. Jis pažymi Pechorin gilų protą, didžiulį gyvenimo troškulį, aktyvumą, stiprią valią, drąsą, atkaklumą siekiant tikslų ir, svarbiausia, savęs pažinimo troškimą. Negalėdamas savęs realizuoti, visas sielos jėgas nukreipia į savęs pažinimą, o energiją – į smulkmeniškus ir nevertus darbus bei veiksmus. „...Mane nunešė tuščių ir nedėkingų aistrų vilionės,... amžiams praradau kilnių siekių užsidegimą“, – sako herojus.

1930-aisiais progresyvūs žmonės suprato „kilnius siekius“ kaip tarnavimą tėvynei ir žmonėms. Todėl Pechorinas kritikuoja save, kad „niekindamas savo amžininkus už jų egzistavimo menkumą, jis pats nepasiekė aukštų tikslų“.(N.I. Gromovas) .

III. V. G. Belinskis apie romaną „Mūsų laikų herojus“.

„Gilus tikrovės pojūtis, – rašė Belinskis, – tikras tiesos instinktas, paprastumas, meniškas personažų vaizdavimas, turinio turtingumas, nenugalimas pateikimo žavesys, poetiška kalba, gilus žmogaus širdies ir šiuolaikinės visuomenės pažinimas, platumas ir drąsa. teptukas, dvasios jėga ir galia, prabangi fantazija “, neišsenkama estetinio gyvybės gausa, originalumas ir originalumas – tai šio kūrinio, reprezentuojančio visiškai naują meno pasaulį, savybės.(V. G. Belinskis) .

Paskutinė Pechorin įvaizdžio pamoka gali būti atlikta kaip literatūrinis Pechorino tyrimas.

Kas yra Pechorinas? Suteikime žodį „tyrėjui“. Byloje yra „liudytojai“: Maksimas Maksimychas, Grushnitsky, princesė Marija, Vera, gydytojas Werneris, pats autorius - Lermontovas.

Nuolatinis kaltinamojo Pechorino, teisėjo, tyrėjo, advokato, prokuroro dialogas*.

Namų darbai.

1. Belinskio straipsnio „Mūsų laikų herojus“ santrauka.

2. Pasiruoškite rašiniui, temos pabaigoje pakartokite klausimus iš vadovėlio.

Pamokos 50–51
RAŠINIS APIE M. LERMONTOVO KŪRĄ

Pavyzdinės temos:

1. M. Yu eilėraštis „Kai gelsta laukas susijaudinęs...“ (Suvokimas, interpretacija, vertinimas.)

2. M. Yu Lermontovo poema „Ne, aš taip aistringai myliu ne tave...“ (Suvokimas, interpretacija, vertinimas.)

3. 30-ųjų kartos likimas M. Yu Lermontovo tekstuose.

4. Kuo mums artima M. J. Lermontovo poezija.

5. Paskutinis Pechorin ir Maksimo Maksimycho susitikimas. (M. Yu. Lermontovo romano „Mūsų laikų herojus“ epizodo analizė.)

6. Kazoko žudiko gaudymo scena Lermontovo romane „Mūsų laikų herojus“. (Epizodo iš skyriaus „Fatalistas“ analizė.)

7. „Mes tapome draugais...“ (Pechorinas ir Werneris M. Yu. Lermontovo romane „Mūsų laikų herojus“.)

8. Pechorinas ir „vandens visuomenė“ M. Yu Lermontovo romane „Mūsų laikų herojus“.

9. Likimo tema M. Yu romane „Mūsų laikų herojus“, Pechorinas ir Vulichas.

10. Grushnitsky ir Pechorin. Lyginamosios charakteristikos.

11. Pechorino tragedija.

12. Gamta, kurią pavaizdavo M. Yu Lermontovas (pagal romaną „Mūsų laikų herojus“).

13. M. Yu „Mūsų laikų herojus“ yra amžina knyga.

14. Mėgstamiausi puslapiai M. Yu romane „Mūsų laikų herojus“.

Namų darbai.

Individualūs pasirodymaimokiniai pagal grupes:

1-ojigrupė. – Gogolio vaikystė ir jaunystė.

2-ojigrupė. — Nižino gimnazijoje.

3-iojigrupė.„Vakarai ūkyje prie Dikankos“ (skaityti 2–3 istorijas).

4-ojigrupė. Kolekcija „Mirgorod“.

5-ojigrupė. Dramaturgas Gogolis.

6-ojigrupė. Paskutiniai rašytojo gyvenimo metai.

Literatūros pamokos 9 klasėje santrauka. _____________________ data

Tema:

Pamokos tikslas: nustatyti temos įvaldymą.

Užduotys: padėti mokiniams suvokti pagrindinio veikėjo charakterį, suprasti nepaprastos asmenybės dramą; sužinoti, kaip pats herojus vertina savo gyvenimą ir save; nustatyti Lermontovo požiūrį į savo herojų.Pamokos tipas – žinių ir įgūdžių kontrolė.Įranga: bandymai.

Per užsiėmimus

I. Bandomasis darbas.

1 pratimas.

Michailas Jurjevičius Lermontovas gyveno:

1. 1814–1841 m.

2. 1824–1849 m

3. 1812–1837 m

2 užduotis.

Nustatykite M. Yu Lermontovo dainų motyvus (temas) pagal eilėraščių pavadinimų grupes:

1. „Laiškas“, „Gyvenimo taurė“, „Monologas“, „Angelas“, „K***“.

2. „Monologas“, „Kapinės“, „Išpažintis“, „Mirtis“, „Žemė ir dangus“.

3. „Poeto mirtis“, „Durklas“, „Poetas“, „Žurnalistas, skaitytojas ir rašytojas“, „Pranašas“.

4. „Novgorodas“, „Turko skundai“, „Burė“, „Noras“, „Atsisveikinimas, nenusipraususi Rusija...“, „Durklas“.

5. „Tėvynė“, „Borodinas“, „Atsisveikink, nenusipraususi Rusija...“.

6. „Ir nuobodu, ir liūdna...“, „Uolas“, „Laukinėje šiaurėje“, „Kalinys“, „Kaimynas“, „Kaimynas“, „Nelaisvas riteris“.

7. „Rašau tau“, „Kaukazas“.

 poeto ir poezijos tema

 meilės tekstai

 kovos su Dievu motyvas

 tėvynės tema

 gamtos tema

 filosofiniai tekstai

 laisvę mylintys dainų tekstai

3 užduotis.

Nustatykite eilėraščio dydį:

Ir išdidus Demonas neatsiliks,

Kol aš gyvas, nuo manęs,

Ir tai apšvies mano mintis

Dangaus ugnies spindulys.

Rodo tobulumo įvaizdį

Ir staiga jis bus atimtas amžiams.

Ir suteikdamas palaimos nuojautą,

Niekada nesuteiks man laimės.

1. Jambinis.

2. Trochėjus.

3. Daktilas.

4. Amfibrachiumas.

5. Anapestas.

4 užduotis.

Eilėraštyje nurodykite pėdų skaičių: „Sėdžiu už grotų drėgname požemyje...“

1. 2 pėdos.

2. 3 pėdos.

5 užduotis.

Nustatykite poeto kūrybos laikotarpį, kuriam priklauso nurodyti eilėraščiai ir Lermontovo eilėraščiai:

1. „Mtsyri“, „Demonas“, „Kokia nauda gyventi...“.

2. „Malda“, „A.I. Odojevskio atminimui“, „Testamentas“.

 romantiškas

 tikroviškas

6 užduotis.

Raskite metaforas ir panašumus pateiktose eilutėse:

1. „Apleistų šviesulių erdvėje...“

2. „Po juo yra Kazbekas, kaip deimanto veidas...“

 metafora

 palyginimas

7 užduotis.

Hiperbolė yra:

1. Vienas iš tropų, susidedantis iš sąmoningo neįtikimumo, meninio nuvertinimo, turinčio emocinį poveikį skaitytojui.

2. Toks negyvų ar abstrakčių objektų vaizdas, kuriame jie yra apdovanoti gyvų būtybių savybėmis.

3. Vienas iš tropų: meninis perdėjimas, bet kokių veiksmų savybių ar rezultatų sustiprinimas ir emocinis poveikis skaitytojui.

8 užduotis.

Pabraukite tekste naudojamas hiperboles:

Aš esu tas, kurio žvilgsnis griauna viltį,

Aš esu tas, kurio niekas nemyli

Aš esu savo žemiškųjų vergų rykštė.

Aš esu žinių ir laisvės karalius.

Aš esu dangaus priešas.

Aš esu gamtos blogis.

Ir, matai, aš prie tavo kojų!

Aš tai tau atnešiau su emocijomis

Tyli meilės malda,

Pirmoji žemiška kančia

Ir mano pirmosios ašaros.

9 užduotis.

Remdamiesi ideologiniu Lermontovo kūrinių turiniu, nustatykite jų pavadinimus:

1. Žmogaus išaukštinimas troškimu laisvės, neriboto pasaulio pažinimo, „amžinojo atsinaujinimo“, „amžinojo atgimimo“, „sielos istorijos“ paieškos pagrindinio veikėjo - galingos asmenybės, turinčios nerealizuotą potencialą.

2. Protestas prieš tvankią žmonių vergiją, kovos, kaip natūralios žmogaus stiprybės išraiškos, poetizavimą, šauksmą į laisvę, meilės tėvynei tvirtinimą.

3. Garbės, žmogaus teisių ir orumo gynimas, šauksmas į laisvę, dviejų priešingų jėgų susidūrimas.

 „Daina apie pirklį Kalašnikovą...“

 "Mtsyri".

 "Demonas".

10 užduotis.

Kuriam ideologiniam ir estetiniam literatūros judėjimui priklauso romanas „Mūsų laikų herojus“?

1. Romantizmas.

2. Kritinis realizmas.

3. Sentimentalizmas.

4. Apšvietos realizmas.

5. Klasicizmas.

11 užduotis.

Meno kūrinio tema yra:

1. Autoriaus iš tikrovės paimti personažai ir situacijos, tam tikru būdu transformuotos tam tikro meninio pasaulio sistemoje.

2. Pagrindiniai literatūros kūrinio renginių serijos epizodai jų menine seka, numatyta šio kūrinio kompozicijoje.

3. Pagrindinė bendroji literatūros kūrinio idėja, pagrindinė rašytojo jame iškelta problema.

12 užduotis.

Apibrėžkite romano „Mūsų laikų herojus“ idėją:

1. Bajorų rato socialiai tipiškos asmenybės po dekabristų sukilimo pralaimėjimo vaizdavimas, šiuolaikinės visuomenės ir psichologijos analizė.

2. Tipiškos kilmingojo rato asmenybės ir ją pagimdžiusios socialinės aplinkos pasmerkimas.

13 užduotis.

Apie ką sakoma: „Jis nemato nieko kaip sau įstatymo, išskyrus save patį“?

1. Apie Pechoriną.

2. Oneginas.

3. Daktaras Verneris.

4. Grušnickis.

14 užduotis.

Kas yra Pechorino tragedija?

1. Jis konfliktuoja su kitais.

2. Nepatenkinimu supančia tikrove ir jam būdingu individualizmu bei skepticizmu. Aiškiai suprasdamas savo nenuoseklumą, bedugnę „tarp gamtos gelmės ir veiksmų gailestingumo“ (V. G. Belinskis).

3. Abejingumas viskam, kas jį supa: žmonėms, įvykiams.

4. Egoizme.

15 užduotis.

Nustatykite, kam priklauso nurodytos savybės:

1. Spontaniškas, vientisas, sąžiningas, malonus, dosnus, protingas, „sąžininga siela ir auksinė širdis“, drąsus ir kuklus iki savęs pažeminimo, nuolankus, ištikimas.

2. „Idealų frazių skleidėjų etalonas“, nesugebantis „nei tikro gėrio, nei tikro blogio“, siauro mąstymo, beasmenis, išdidžiai išdidus, pavydus, melagingas, su nepagrįstu pasipūtimu.

3. Pažangių pažiūrų paprastas žmogus, iš įsitikinimų materialistas, kritiško ir satyriško proto. Aukšta kilni siela, didelės kultūros žmogus, skeptikas ir pesimistas, sąžiningas ir tiesus, humaniškas.

4. Tiesioginis, spontaniškai aistringas, pasiaukojančiai mylintis.

5. Protingas, gerai skaitomas, kilnus, morališkai tyras.

 Grušnickis.

 Princesė Marija.

 Maksimas Maksimychas.

 Daktaras Verneris.

 Bela.

16 užduotis.

Apie kurį romano veikėją pasakojama istorija?

„Galiu jus užtikrinti, jis buvo malonus vaikinas, tik šiek tiek keista. Juk, pavyzdžiui, lyjant, per šaltį, visą dieną medžiojant, visi bus šalti ir pavargę – bet jam nieko. O kitą kartą sėdi savo kambaryje, kvepia vėjas, tikina, kad peršalo, beldžiasi langinės, suvirpa ir išblykšta, o su manimi vienas prieš vieną nuėjo pas šerną.BBūdavo, kad ištisas valandas neišleisi žodžio, bet kartais, kai tik jis pradėdavo kalbėti, tau iš juoko išsiplyšdavo skrandis... Taip, pone, jis buvo labai keistas. .

1. Grušnickis.

2. Pechorinas.

3. Maksimas Maksimyčius.

4. Daktaras Verneris.

17 užduotis.

Siekiant pabrėžti idėjinę romano esmę, didinti jo įtampą, sustiprinti herojaus charakterio keistumo, nenuoseklumo ir tragiškumo įspūdį bei aiškiau parodyti sugriautas jo retos prigimties galimybes, įvykusių įvykių chronologiją. romanas yra sutrikdytas. Atkurkite chronologinę įvykių seką „Mūsų laikų herojus“.

1. "Bela".

2. „Maksimas Maksimychas“.

3. Pratarmė Pechorino žurnalui.

4. „Tamanas“.

5. Pechorino žurnalo pabaiga.

6. „Princesė Marija“.

7. „Fatalistas“.

18 užduotis.

Nustatykite, kieno tai portretas.

„...Jis buvo puikus žmogus dėl daugelio priežasčių. Jis buvo skeptikas ir materialistas... ir tuo pačiu poetas, o rimtai – poetas praktiškai visada ir dažnai žodžiais, nors niekada gyvenime neparašė dviejų eilėraščių. Jis tyrinėjo visas gyvas žmogaus širdies stygas... Jis buvo mažas, plonas ir silpnas, kaip vaikas... Jo mažos juodos akys, visada neramios, bandė įsiskverbti į tavo mintis. Jo drabužiai buvo skoningi ir tvarkingi, o plonos, mažos rankos buvo apsimautos šviesiai geltonomis pirštinėmis. Jo paltas, kaklaraištis ir liemenė visada buvo juodi.

1. Grušnickis.

2. Pechorinas.

3. Verneris.

4. Maksimas Maksimyčius.

19 užduotis.

Psichologinis kraštovaizdžio pobūdis romane yra prieš veikėjų būseną, įvykius ir jų baigtį. Koks įvykis vyksta prieš šį kraštovaizdį?

„... Aplinkui, pasiklydę auksiniame ryto rūke, kalnų viršūnės susigrūdo kaip nesuskaičiuojama banda, o Elbrusas pietuose iškilo kaip balta masė, uždaranti ledinių viršūnių grandinę, tarp kurių jau klajojo iš rytų atskubėję pluoštiniai debesys. Nuėjau prie pakylos krašto ir pažvelgiau žemyn, galva vos pradėjo suktis: atrodė, kad ten apačioje tamsu ir šalta, tarsi karste; samanoti uolų dantys, griaustinio ir laiko išmesti, laukė savo grobio“.

1. Pečorino ir Grušnickio dvikova.

2. Karagöz pagrobimas.

3. Belos mirtis.

4. Vulicho šūvis.

20 užduotis.

Remdamiesi būdingais bruožais, nustatykite, kuriam žanrui priklauso M. Yu Lermontovo kūrinys „Mūsų laikų herojus“.

1. Rusų viduramžių literatūroje taip buvo vadinamas bet koks kūrinys, pasakojantis apie įvykį.

2. Trumpa dinamiška istorija su aštriu siužetu ir netikėta pabaiga.

3. Epo žanras, kuriame pagrindinė problema yra asmenybės problema ir kuris siekia maksimaliai atvaizduoti visus įvairiapusiškus žmogaus ryšius su jį supančia tikrove, visą pasaulio ir žmogaus sudėtingumą.

21 užduotis.

Pechorin vardas buvo:

1. Maksimas Maksimyčius.

2. Grigorijus Aleksandrovičius.

3. Sergejus Aleksandrovičius.

4. Aleksandras Grigorjevičius.

III. Pamokos santrauka.

G. M. Friedlanderis rašo: „Pechorinas yra ir aktorius, ir savo gyvenimo dramos režisierius; Atsidūręs naujose aplinkybėse, kaskart stato naują spektaklį, kuriame pagrindinį vaidmenį atlieka pats herojus. Kiekviena apysaka yra dar vienas toks „pjesė“, kurią pastatė ir suvaidino pats herojus.

Kuris iš Pechorino pastatytų ir vaidintų „pjesių“ jam buvo sėkmingiausias? Kuriame vaidmenyje jis parodo savo tikrąsias spalvas?

Namų darbai:

1) pakartokite Gogolio biografiją iš vadovėlio;

2) individuali užduotis: pranešimas „Įdomu apie Gogolį“.

M. Yu Lermontovas. Dainos žodžiai.

1. M. Yu Lermontovas gyveno:
1. 1814 – 1841 2. 1824 – 1849 3. 1812 – 1837

2. Pagal eilėraščių pavadinimų grupes nustatykite Lermontovo dainų tekstų motyvus (temas):
1. „Laiškas“, „Gyvenimo taurė“, „Monologas“, „Angelas“, „K***“.
2. „Monologas“, „Kapinės“, „Išpažintis“, „Mirtis“, „Žemė ir dangus“.
3. „Poeto mirtis“, „Durklas“, „Poetas“, „Žurnalistas, skaitytojas ir rašytojas“, „Pranašas“.
4. „Novgorodas“, „Turko skundai“, „Burė“, „Noras“, „Atsisveikinimas, nenusipraususi Rusija...“, „Durklas“.
5. „Tėvynė“, „Borodinas“, „Atsisveikink, nenusipraususi Rusija...“.
6. „Ir nuobodu, ir liūdna...“, „Uola“, „Laukinėje šiaurėje...“, „Kalinys“, „Kaimynas“, „Kaimynas“, „Belaisvis riteris“.
7. „Rašau tau...“, „Kaukazas“.

3. Nustatykite eilėraščio dydį:
„Ir išdidus Demonas neatsiliks,
Kol aš gyvas, nuo manęs,
Ir tai apšvies mano mintis
Nuostabios ugnies spindulys.
Rodo tobulumo įvaizdį
Ir staiga jis bus atimtas amžiams.
Ir suteikdamas palaimos nuojautą,
Niekada nesuteiks man laimės“.
1. jambikas 2. trochėjus 3. daktilas 4. amfibrachiumas 5. anapestas.

4. Eilėraštyje nurodykite pėdų skaičių:
„Sėdžiu už grotų drėgname požemyje...“
1. 2 pėdos 2. 3 pėdos

5. Nustatykite poeto kūrybos laikotarpį, kuriam priklauso nurodyti eilėraščiai ir Lermontovo eilėraščiai:
1. „Mtsyri“, „Demonas“, „Kokia nauda gyventi“
2. „Malda“, „A.I. Odojevskio atminimui“, „Testamentas“.
1. romantiškas
2. tikroviškas

6. Raskite metaforas ir palyginimus pateiktose eilutėse:
1. „Apleistų šviesulių erdvėje“.
2. „Po juo yra Kazbekas, kaip deimanto veidas“
1. metafora 2. palyginimas

7. Hiperbolė yra:
1. Vienas iš tropų, susidedantis iš sąmoningo, neįtikėtino meninio nuvertinimo, turinčio emocinį poveikį skaitytojui.
2. Negyvų ar abstrakčių objektų vaizdavimas, kai jiems suteikiamos gyvų būtybių savybės.
3. Vienas iš tropų, meninis perdėjimas, sustiprinantis bet kokias veiksmų savybes ar rezultatus ir darantis emocinį poveikį skaitytojui.

8. Tekste nurodykite hiperboles:
„Aš esu tas, kurio žvilgsnis griauna viltį,
Aš esu tas, kurio niekas nemyli
Aš esu savo žemiškųjų vergų rykštė.
Aš esu žinių ir laisvės karalius.
Aš esu dangaus priešas. Aš esu gamtos blogis.
Ir, matai, aš prie tavo kojų!
Aš tai tau atnešiau iš emocijų
Tyli meilės malda,
Pirmoji žemiška kančia
Ir mano pirmosios ašaros“.

M. Yu Lermontovas. Dainos žodžiai. Raktas.
1. 1
2. 1 – meilės laiškas, 2 – kovos prieš Dievą motyvas, 3 – poeto ir poezijos tema, 4 – laisvę mylintis laiškas, 5 – tėvynės tema, 6 – filosofinis laiškas, 7 – gamtos tema.
3. 1
4. 2
5. 1 – romantiškas, 2 – realistiškas.
6. 1 – metafora, 2 – palyginimas.
7. 3
8. ne

Literatūros pamokos 9 klasėje santrauka. _____________________ data

Tema: BAIGIAMASIS DARBAS APIE M. LERMONTOVĄ

Pamokos tikslas: nustatyti temos įvaldymą.

Užduotys: padėti mokiniams suvokti pagrindinio veikėjo charakterį, suprasti nepaprastos asmenybės dramą; sužinoti, kaip pats herojus vertina savo gyvenimą ir save; nustatyti Lermontovo požiūrį į savo herojų.Pamokos tipas – žinių ir įgūdžių kontrolė.Įranga: bandymai.

M.Yu. Lermontovas Romanas „Mūsų laikų herojus“.

1. Kuriai idėjinei ir estetinei literatūros krypčiai priklauso Lermontovo romanas „Mūsų laikų herojus“?
1. romantizmas 2. kritinis realizmas
3. sentimentalizmas 4. edukacinis realizmas 5. klasicizmas

2. Meno kūrinio tema yra:
1. Autoriaus iš tikrovės paimti personažai ir situacijos, tam tikru būdu transformuotos tam tikro meninio pasaulio sistemoje.
2. Pagrindiniai literatūros kūrinio renginių serijos epizodai jų menine seka, numatyta šio kūrinio kompozicijoje.
3. Pagrindinė bendroji literatūros kūrinio idėja, pagrindinė rašytojo jame iškelta problema.

3. Apibrėžkite romano „Mūsų laikų herojus“ idėją:
1. Bajorų rato socialiai tipiškos asmenybės po dekabristų sukilimo pralaimėjimo vaizdavimas, šiuolaikinės visuomenės ir psichologijos analizė.
2. Tipiškos kilmingojo rato asmenybės ir ją pagimdžiusios socialinės aplinkos pasmerkimas.

4. Apie kurį sakoma: „Jis nemato sau įstatymo, išskyrus save“.
1. Pechorinas 2. Oneginas 3. Daktaras Verneris 4. Grušnickis

5. Kas yra Pechorino tragedija?
1. Jis konfliktuoja su kitais.
2. Nepasitenkinimas supančia tikrove ir įgimtas individualizmas bei skepticizmas. Aiškiai suprasdamas savo neatitikimą „tarp prigimties gelmės ir veiksmų gailestingumo“ (V.G. Belinskis).
3. Abejingumas viskam, kas jį supa: žmonėms, įvykiams.
4. Egoizme.
6. Nustatykite, kam priklauso nurodytos charakteristikos:
1. Spontaniškas, vientisas, sąžiningas, malonus, dosnus, protingas, „sąžininga siela ir auksinė širdis“, drąsus ir kuklus iki savęs pažeminimo, nuolankus, ištikimas.
2. „Idealų frazių platintojų standartas“, nesugebantis „nei tikro gėrio, nei tikrojo blogio“; siauro mąstymo, beasmenis, išdidžiai išdidus, pavydus, netikras, su nepaprastu pasipūtimu.
3. Pažangių pažiūrų paprastas žmogus, iš įsitikinimų materialistas, kritiško ir satyriško proto. Aukšta kilni siela, didelės kultūros žmogus, skeptikas ir pesimistas, sąžiningas ir tiesus, humaniškas.
4. Tiesioginė, spontaniškai aistringa, keista, pasiaukojančiai mylinti prigimtis.
5. Protingas, gerai skaitomas, kilnus, morališkai tyras.
1. Grušnickis 2. Princesė Marija 3. Maksimas Maksimychas 4. Daktaras Verneris 5. Bela

7. Apie kurį romano veikėją pasakojama istorija?
„Galiu jus užtikrinti, jis buvo malonus vaikinas, tik šiek tiek keista. Juk, pavyzdžiui, lyjant, šaltyje, visą dieną medžiojant, visi bus šalti ir pavargę – bet jam nieko. O kitą kartą sėdi savo kambaryje, vėjas kvepia, tikina, kad jam šalta, langinės beldžiasi, dreba ir išblyška, o su manimi vienas prieš vieną nuėjo pas šerną, buvo taip. valandų valandas negalėjai ištarti žodžio, bet kartais jis pradėdavo pasakoti, tau pilvas plyš nuo juoko... Taip, pone, man buvo labai keista...
1. Grušnickis 2. Pechoras 3. Maksimas Maksimychas 4. Daktaras Verneris

8. Siekiant pabrėžti idėjinę romano esmę, padidinti jo įtampą, sustiprinti herojaus charakterio keistumo, nenuoseklumo, tragiškumo įspūdį ir aiškiau parodyti sugriautas jo retos prigimties galimybes, įvykių chronologiją. romanas yra sutrikdytas. Atkurkite chronologinę įvykių seką romane „Mūsų laikų herojus“.
1. "Bela" 2. "Maksim Maksimych" 3. Pratarmė Pechorino žurnalui
4. „Taman“ 5. Pechorino žurnalo pabaiga 6. „Princesė Marija“ 7. „Fatalistė“

9. Nustatykite herojaus portreto tapatybę:
„...Jis buvo puikus žmogus dėl daugelio priežasčių. Jis buvo skeptikas ir materialistas... ir tuo pačiu poetas, o rimtai – poetas praktiškai visada ir dažnai žodžiais, nors niekada gyvenime neparašė dviejų eilėraščių. Jis tyrinėjo visas gyvas žmogaus širdies stygas... Jis buvo žemas, ir plonas, ir silpnas, kaip vaikas... Jo mažos juodos akys, visada neramios, stengėsi įsiskverbti į tavo mintis. Jo drabužiai buvo skoningi ir tvarkingi, plonos mažos rankos mūvėjo šviesiai geltonas pirštines. Jo paltas, kaklaraištis ir liemenė visada buvo juodi.
1 Grušnickis 2. Pechorinas 3. Verneris 4. Maksimas Maksimyčius

10. Psichologinis romano kraštovaizdžio pobūdis yra prieš veikėjų būseną, įvykius ir jų baigtį. Koks įvykis vyksta prieš šį kraštovaizdį?
„... Aplinkui, pasiklydę auksiniame ryto rūke, kalnų viršūnės susigrūdo kaip nesuskaičiuojama banda, o Elbrusas pietuose iškilo kaip balta masė, uždaranti ledinių viršūnių grandinę, tarp kurių jau klajojo iš rytų atskubėję pluoštiniai debesys. Nuėjau iki pakylos krašto ir pažvelgiau žemyn, mano galva beveik pradėjo suktis: atrodė, kad ten apačioje tamsu ir šalta, kaip karste; samanoti uolų dantys, griaustinio ir laiko išmesti, laukė savo grobio.
1. Pečorino ir Grušnickio dvikova 2. Karagyozo pagrobimas
3. Belos mirtis 4. Vulicho šūvis

11. Pagal būdingus bruožus nustatykite, kuriam žanrui priklauso M.Yu kūrinys „Mūsų laikų herojus“.
1. Rusų viduramžių literatūroje taip buvo vadinamas bet koks kūrinys, pasakojantis apie įvykį.
2. Trumpa dinamiška istorija su aštriu siužetu ir netikėta pabaiga.
3. Epo žanras, kuriame pagrindinė problema yra asmenybės problema ir kuris siekia maksimaliai atvaizduoti visus įvairiapusiškus žmogaus ryšius su jį supančia tikrove, visą žmogaus pasaulio sudėtingumą.

12. Pechorin vardas buvo:
1. Maksimas Maksimyčius 2. Grigorijus Aleksandrovičius
3. Sergejus Aleksandrovičius 4. Aleksandras Grigorjevičius

M.Yu. Lermontovas „Mūsų laikų herojus“. Raktas.

1. 2 2. 3 3. 1 4. 1 5. 2 6. 1 – Maksimas Maskimyčius, 2 – Grušnickis, 3 – Verneris, 4 – Bela, 5 – princesė Marija. 7. 2 8. 4 - "Taman", 6 - "Princesė Marija", 7 - "Fatalistė", 1 - "Bela", 2 - "Maksim Maksimych", 3, 5 - Pechorin žurnalas. 9. 3 10. 1 11. 3 12. 2

Belinskis apie romano „Mūsų laikų herojus“ santrauką

1. taip taip
2. Pasakojime Lermontovas buvo tas pats kūrėjas kaip ir jo eilėraščiuose.
   Belinskis griežtai prieštaravo „Mirusių sielų“ palyginimui su „Iliada“: „Veltui jis (brošiūros autorius) nesigilino į šiuos giliai reikšmingus Gogolio žodžius: „Ir ilgai taip buvo. ryžtasi man nuostabios galios vaikščioti koja kojon su savo keistais herojais, apžvelgti visą nepaprastai skubantį gyvenimą, žvelgti į jį per pasauliui matomą juoką ir nematomas, jam nežinomas ašaras. Mūsų laikų herojus. M. Lermontovo esė... Lermontovas – romantikas. Romantiniuose kūriniuose individas, kaip taisyklė, priešinasi visuomenei, už kurios ribų jis negali egzistuoti ir kurioje dėl vienokių ar kitokių priežasčių nenori sutarti.
   Literatūros pamokų konspektai, 9 klasė.
   Lermontovas ėjo Puškino nutiestu keliu. Anotacija: Lermontovo dainų tekstų motyvai romane „Mūsų laikų herojus“.
   Ginčai apie romantizmą ir realizmą romane „Mūsų laikų herojus“. „Taip, tai žiauri ironija!..“ – sakys jie. Romane buvę autoriaus simpatijos Pechorinui elementai suteikė Belinskiui teisę teigti, kad Lermontovas dar nesugebėjo visiškai atsiskirti nuo Pechorino, pažvelgti į jį iš šalies ir teisingai įvertinti. Nėra prasmės kaltinti Pechoriną netikėjimu. Jis pats save pavertė smalsiausiu savo stebėjimų subjektu ir, stengdamasis išpažintis būti kuo nuoširdesnis, ne tik atvirai pripažįsta savo tikruosius trūkumus, bet ir sugalvoja precedento neturinčius ar klaidingai interpretuoja natūraliausius savo judesius. Egoizmas nepakenčia, nekaltina savęs, yra patenkintas savimi, patenkintas savimi. Suprasdamas Pechorino įvaizdį kaip savo kartos tragedijos atspindį, Belinskis šiame įvaizdyje teisingai įžvelgė paties Lermontovo asmeninės tragedijos atgarsius. Jis tikėjo, kad stiprinti tikėjimą gyvenimo ir žmonių dorybėmis yra neginčijamas būsimos Lermontovo raidos pagrindas, raktas į jo meninį augimą. Tačiau jo laikas jai dar neatėjo. Bet ar jis neniekina ir nekenčia savęs dėl to? Tereikia jį atlaisvinti ir palaistyti naudingu lietumi, ir jis išaugs į prabangias dangiškos meilės gėles.
3. V. G. BELINSKY APIE M. YU. LERMONTOVO ROMANO MŪSŲ LAIKŲ HEROJUS

   Savo požiūrį į pagrindinį veikėją Lermontovas išreiškė romano pavadinime. Taigi, mūsų laikų herojus yra pagrindinė kūrinio idėja. Belinskis užduoda klausimą: kodėl jis blogas? Nėra prasmės kaltinti Pechoriną netikėjimu. Be to, pats Pechorinas nėra patenkintas savo netikėjimu. Jis pasirengęs nusipirkti šį tikėjimą gyvybės ir laimės kaina. Tačiau jo laikas jai dar neatėjo. Dėl savo egoizmo Pechorinas niekina ir nekenčia tik savęs. Pechorino siela nėra uolėta žemė, ne nuo karščio išdžiūvusi žemė. Šis žmogus turi tvirtumo ir valios... pačiose jo ydose matosi kažkas didingo, ir jis gražus, kupinas poezijos net tomis akimirkomis, kai prieš jį sukyla žmogiškas jausmas. Jo aistros yra audros, kurios išvalo dvasios sferą; jo kliedesiai, kad ir kokie baisūs jie būtų, yra ūmios jauno organizmo ligos, stiprinančios jį ilgam ir sveikam gyvenimui. Tegul jis šmeižia amžinuosius proto dėsnius, didžiausią laimę sukeldamas į prisotintą išdidumą; tegul šmeižia žmogaus prigimtį, matydamas joje tik egoizmą; tegul šmeižia save, supainiodamas savo dvasios akimirkas su visišku jos išsivystymu ir supainiodamas jaunystę su vyriškumu, tegul! ..Tokia gili jo prigimtis, toks įgimtas jo racionalumas, toks stiprus jo tiesos instinktas! Pechorinas anksti manė save išgėręs gyvybės taurę iki dugno, o dar nebuvo nupūtęs daug jos šnypščiančių putų... jis dar nepažįsta savęs, ir jeigu juo ne visada reikia tikėti tada, kai jis teisinasi, tai dar mažiau, kai jis kaltina save ar priskiria sau įvairių nežmoniškų savybių ir ydų. Pechorinas sako, kad jame yra du žmonės... Šis pripažinimas atskleidžia visą Pechoriną. Jame nėra jokių frazių, o kiekvienas žodis yra nuoširdus. Nejučiomis, bet užtikrintai, Pechorinas visiškai sau priekaištavo. Šis žmogus nėra aršus jaunuolis, besivaikantis įspūdžių ir visiškai atsidavęs pirmajam iš jų, kol jis neištrina ir siela neprašo naujo... jis visiškai išgyveno paauglystę... nebesvajoja numirti dėl mylimosios, ištarti jos vardą ir palikti plaukų kuokštą draugui, nepriima žodžių už darbus... Jis daug jautė, daug mylėjo ir iš patirties žino, kokie trumpalaikiai yra visi jausmai, visi prisirišimai; jo dvasia subrendo naujiems jausmams ir naujoms mintims, jo širdis reikalauja naujo prisirišimo: tikrovė yra viso to naujo esmė ir pobūdis. Tai pereinamoji dvasios būsena, kai žmogui viskas, kas sena, sunaikinama, o naujo dar nėra, ir kurioje žmogus yra tik kažko tikrojo galimybė ateityje ir tobula vaiduoklė dabartyje. .

„Mūsų laikų herojus“ yra M. Yu Lermontovo (1814–1842) romanas. Parašyta 1836-1840 m. Pirmasis rusų literatūros istorijoje, kur istorijų ciklą vienija pagrindinio veikėjo, o ne pasakotojo ar rašytojo, figūra. „Mūsų laikų herojus“ laikomas pirmuoju rusų psichologiniu darbu, kuriame autorius atliko gilią psichologinę šiuolaikinio žmogaus ir visuomenės analizę.

Pagrindinis „Mūsų laikų herojaus“ veikėjas yra karininkas Grigorijus Aleksandrovičius Pechorinas. Veiksmas vyksta Kaukaze, jį užkariaujant Rusijai. Romanas susideda iš kelių istorijų, kuriose autorius parodo Pechoriną iš skirtingų pusių. Tuo pačiu metu Lermontovas detaliai piešia Pechorino personažą, perteikia savo mintis, įspūdžius, jausmus, bet tyliai perduoda savo biografiją, tik trumpai papasakodamas būtiniausią.

- Apsakyme „Bela“ Pechorinas yra egoistas, kuris iš nuobodulio griauna aplinkinių gyvenimus ir likimus, siekdamas patenkinti savo troškimus.
- „Tamanoje“ – Pechorinas netikėtai įsitraukia į kontrabandininkų veiklą, prie jos neprisidėdamas, o net įsikišdamas, kas vos nepriveda prie jo mirties. „Ir kodėl likimas mane įmetė į taikų sąžiningų kontrabandininkų ratą? Kaip akmuo, įmestas į lygų šaltinį, sutrikdžiau jų ramybę ir kaip akmuo vos nenugrimzdžiau į dugną! – skundžiasi jis.
- „Maksim Maksimych“ visai nėra istorija apie Pechoriną. Jo pagrindinis veikėjas – pagyvenęs karininkas Maksimas Maksimychas, Pechorino pažįstamas. „Maksime Maksimyche“ Lermontovas pirmą ir paskutinį kartą pateikia Pechorino portretą:

„Jis buvo vidutinio ūgio; Jo lieknas, plonas karkasas ir platūs pečiai pasirodė tvirto kūno sudėjimo, galinčio atlaikyti visus klajoklių gyvenimo sunkumus ir klimato kaitą... jo eisena buvo nerūpestinga ir tingi,... jis nemojavo rankomis - tikras ženklas kai kurių. charakterio slaptumas. Jo šypsenoje buvo kažkas vaikiško. Jo oda turėjo tam tikrą moterišką švelnumą; šviesūs plaukai, natūraliai garbanoti, taip vaizdingai išryškino jo blyškią, kilnią kaktą... Nepaisant šviesios plaukų spalvos, jo ūsai ir antakiai buvo juodi – žmogaus veislės požymis, jis turėjo šiek tiek pakeltą nosį, akinamo baltumo dantis ir rudas akis; Turiu pasakyti dar keletą žodžių apie akis. Visų pirma, jie nesijuokė, kai jis juokėsi! ... Dėl pusiau nuleistų blakstienų jos spindėjo kažkokiu fosforizuojančiu blizgesiu, ... tai buvo blizgesys, panašus į lygaus plieno blizgesį, akinantis, bet šaltas; jo žvilgsnis - trumpas, bet skvarbus ir sunkus, paliko nemalonų nediskretiško klausimo įspūdį ... "

- „Fatalistas“ yra dar vienas Pechorino biografijos epizodas. Veiksmas vyksta kazokų kaime, kur Pechorinas, kompanijoje lošdamas kortomis, įsivelia į ginčą su leitenantu Vuliču dėl fatalizmo...
- „Princesė Marija“ - Pechorino nuotykiai vandenyje, Piatigorske ir Kislovodske, nesąžiningas elgesys princesės Ligovskajos atžvilgiu, dvikova su Grushnitsky...

„Mūsų laikų herojus“. Paskirstymas pagal skyrius

Istorijos, iš kurių kuriamas romanas, išsidėstę ne chronologine pagrindinio veikėjo gyvenimo seka, o antrinėje, susijusioje su kūrinio autoriumi. Juk, pavyzdžiui, skaitytojas apie Pechorino mirtį sužino romano viduryje. Romano „Mūsų laikų herojus“ dalys buvo paskelbtos tokia seka ir iki šiol nepakitusios

• "Bela"
• "Maksim Maksimych"
• „Taman“ – pirmoji dalis
• "Princesė Marija"
• „Fatalistas“ antras

Tačiau jei nustatysime chronologinę romano sistemą, gautume štai ką

1. Pakeliui iš Sankt Peterburgo į Kaukazą Pechorinas sustojo Tamane („Taman“)
2. Po dalyvavimo karinėje ekspedicijoje Pechorinas nuvyko į Kislovodsko ir Piatigorsko vandenis, kur įsimylėjo princesę Mariją ir nužudė Grushnitsky („Princesė Marija“).
3. Už tai Pechorinas yra ištremtas į atokią tvirtovę, kur susitiko su Maksimu Maksimychu („Bela“).
4. Pechorinas paliko tvirtovę 2 savaitėms, kad nuvyktų į kazokų kaimą, kur susitiko su Vulichu
5. Praėjus penkeriems metams po šių įvykių, Pechorinas, gyvenęs Sankt Peterburge, išvyko į Persiją ir pakeliui sutiko Maksimą Maksimychą „Maksim Maksimych“
6. Grįždamas iš Persijos Pechorinas mirė (Pechorin žurnalo įžanga)

Romano „Mūsų laikų herojus“ sukūrimo istorija. Trumpai

• 1836 m. – Michailas Jurjevičius Lermontovas pradėjo rašyti romaną „Princesė Ligovskaja“, kuriame pirmą kartą pasirodė sargybinis Pechorinas. Romnas nebuvo baigtas. Pechorin įvaizdis iš „Princesės Ligovskajos“ yra labiau autobiografinis. Lermontovas neigė savo panašumą į Pechoriną „Mūsų laikų herojus“
• 1839 m., kovo pirmoji pusė - Žurnale „Domestic Notes“ pasirašyta „M. Lermontovas“ buvo išleistas „Bela. Iš karininko užrašų apie Kaukazą“.
• 1839 m., Kovo 18 d. - Laikraščio „Rusijos invalidai“ „Literatūriniuose prieduose“ buvo pranešimas, kad Lermontovo istorija „Bela“ buvo paskelbta kovo mėnesio knygoje „Tėvynės užrašai“.
• 1839 m., Rugsėjo 16 d. - „Rusijos invalido“ „Literatūriniuose prieduose“ buvo pranešta, kad Lermontovo istorija „Fatalistas“ bus paskelbta kitoje „Tėvynės užrašų“ knygoje.
• 1839 m., lapkričio 5 d. - „Tėvynės užrašų“ redaktorius ir leidėjas A. A. Kraevskis rašo cenzoriui A. V. Nikitenko: „Man atsitiko baisi nelaimė. Spaustuvės rinkėjai ir maketuotojai, įsivaizdavę, kad jau iš jūsų gavo švarų „fatalisto“ įrodymą, užvakar atspausdino visą lapą, ant kurio buvo padėta ši istorija, taip išspausdindami 3000 egzempliorių... jūs galiu įsivaizduoti visą savo siaubą..., prašau leisti... atspausdinti šį straipsnį be jūsų pakeitimų... Neprašaučiau...jei nebūčiau matęs, kad šis mažas straipsnis gali praeiti originalia forma. Lermontovą myli ir princas Michailas Aleksandrovičius Dundukovas-Korsakovas, ir ministras S. S. Uvarovas; tikrai, čia negali būti jokios žalos...“
• 1839 m., lapkričio 10 d. - „Rusijos invalidų“ „Literatūriniuose prieduose“ buvo pranešta, kad Lermontovo poema „Malda“ ir istorija „Fatalistas“ buvo paskelbti lapkričio mėnesio knygoje „Tėvynės užrašai“.
• 1840 m., vasario pirmoji pusė - vasario mėnesio „Tėvynės užrašų“ knygoje „Taman“ (p. 144-154) ir „Kazokų lopšinės giesmė“ (p. 245-246), pasirašyta „M. Lermontovas“.
• 1840 m., balandžio pirmoji pusė - išleistas pirmasis romano „Mūsų laikų herojus“ leidimas.
• 1840 m., balandžio 27 d. – Literatūros žurnale – pranešimas apie „Mūsų laikų herojaus“ išleidimą
• 1840 m. gegužės 5 d. - laikraštyje "Šiaurės bitė" (Nr. 98) ir keliuose vėlesniuose numeriuose - pranešimas apie "Mūsų laikų herojaus" publikaciją
• 1840 m., Gegužės 14 d. - „Tėvynės užrašuose“ - Belinskio straipsnis (be parašo) apie Lermontovo romaną
• 1840 m. gegužės 25 d. „Literary Gazette“ vėl be parašo paskelbė simpatišką literatūros kritiko V. G. Belinskio apžvalgą „Mūsų laikų herojus“.

„Pechorinas yra mūsų laikas, mūsų laiko herojus. Jų skirtumai yra daug mažesni nei atstumas tarp Onegos ir Pechoros. Oneginas romane – auklėjimo ir socialinio gyvenimo nužudytas žmogus, į viską atidžiau pažvelgęs, viskam nusibodęs, viską įsimylėjęs... Pechorinas – ne toks. Šis žmogus savo kančios nepakelia abejingai, ne apatiškai: jis beprotiškai vejasi gyvenimą, visur jo ieško; jis karčiai kaltina save dėl savo klaidų. Jame nepaliaujamai girdimi vidiniai klausimai, jie jį trikdo, kankina, o apmąstymuose jis ieško jų sprendimo: jis spjauna kiekvieną savo širdies judesį, tiria kiekvieną mintį. Jis tapo smalsiausiu savo stebėjimų subjektu ir, stengdamasis būti kuo nuoširdesnis išpažintis, ne tik atvirai pripažįsta savo tikruosius trūkumus, bet ir sugalvoja precedento neturinčius ar klaidingai interpretuoja natūraliausius savo judesius.

• 1840 m. birželio 12 d. – neigiama Nikolajaus I apžvalga apie romaną „Mūsų laikų herojus“ laiške imperatorienei

„Perskaičiau herojų iki galo ir man atrodo, kad antroji dalis yra šlykšti, verta būti madinga. Tai tas pats perdėtas niekšingų personažų vaizdavimas, kokį randame šiuolaikiniuose užsienio romanuose. Tokie romanai gadina moralę ir gadina charakterį. Nes, nors tokį dalyką skaitai susierzinęs, jis vis tiek palieka skaudų įspūdį, nes galiausiai pripranti manyti, kad pasaulis susideda tik iš tokių individų, kurių iš pažiūros geriausi poelgiai kyla iš šlykščių ir netikrų motyvų. Kokia turėtų būti pasekmė? Panieka ar neapykanta žmonijai...
...Taigi kartoju, kad, mano nuomone, tai apgailėtina knyga, parodanti didžiulį autoriaus ištvirkimą“.

• 1840 m., Birželio 15 d., „Tėvynės užrašuose“ - Belinskio straipsnio apie M. Yu Lermontovo romaną pradžia
• 1840 m., liepos 14 d. - „Tėvynės užrašuose“ - Belinskio straipsnio apie M. Yu romaną pabaiga
• 1840 m., Gruodžio 16 ir 17 d., „Šiaurinėje bitėje“ – laiškas jos redaktoriui, rašytojui, žurnalistui, literatūros kritikui F. V. Bulgarinui, entuziastinga žurnalisto, literatūros ir teatro kritiko V. S. Meževičiaus apžvalga mūsų laikų“ buvo išleistas „ir apie pirmąjį „M. Lermontovo eilėraščių“ leidimą. Kaip tvirtino amžininkai, leidėjas I. Glazunovas paprašė Bulgarino įpareigoti jį ir parašyti pagiriamąją recenziją, kad visuomenė greitai išgirstų „Mūsų laikų herojų“. Jis paklausė Meževičiaus...