Odvaha a bojazlivosť sú morálne kategórie spojené s duchovnou stránkou jednotlivca. Sú ukazovateľom ľudskej dôstojnosti, prejavujú slabosť, alebo naopak silu charakteru, ktorá sa prejavuje v ťažkých životných situáciách. Naša história je bohatá na takéto peripetie, preto argumenty v smere „Odvaha a zbabelosť“ pre záverečnú esej sú v ruskej klasike prezentované hojne. Príklady z ruskej literatúry pomôžu čitateľovi pochopiť, ako a kde sa prejavuje odvaha a vychádza strach.

1. V románe L.N. V Tolstého „Vojna a mier“ je jednou z takýchto situácií vojna, ktorá postaví hrdinov pred voľbu: vzdať sa strachu a zachrániť si vlastné životy, alebo si napriek nebezpečenstvu zachovať svoju silu. Andrej Bolkonskij prejavuje pozoruhodnú odvahu v boji, je prvý, kto sa ponáhľa do boja, aby povzbudil vojakov. Vie, že môže zomrieť v boji, ale strach zo smrti ho nedesí. Fjodor Dolokhov tiež zúfalo bojuje vo vojne. Pocit strachu je mu cudzí. Vie, že statočný vojak môže ovplyvniť výsledok bitky, a tak sa statočne vrhá do boja a pohŕda
   zbabelosť. Ale mladý kornet Zherkov sa poddá strachu a odmietne vydať príkaz na ústup. List, ktorý im nikdy nebol doručený, spôsobuje smrť mnohých vojakov. Cena za prejavenie zbabelosti sa ukazuje byť neúmerne vysoká.
2. Odvaha dobýva čas a zvečňuje mená. Zbabelosť zostáva hanebnou škvrnou na stránkach histórie a literatúry.
   V románe A.S. Pushkinova „Kapitánova dcéra“, príkladom odvahy a odvahy je obraz Pyotra Grineva. Je pripravený za cenu svojho života brániť pevnosť Belogorsk pod náporom Pugačeva a strach zo smrti je hrdinovi v momente nebezpečenstva cudzí. Zvýšený zmysel pre spravodlivosť a povinnosť mu nedovoľuje ujsť alebo odmietnuť prísahu. Švabrin, vo svojich motívoch nemotorný a malicherný, je v románe predstavený ako protinožec Grineva. Prechádza na Pugačevovu stranu a dopúšťa sa zrady. Poháňa ho strach o vlastný život, zatiaľ čo osudy iných ľudí neznamenajú nič pre Shvabrina, ktorý je pripravený zachrániť sa tým, že vystaví úderu iného. Jeho obraz vstúpil do dejín ruskej literatúry ako jeden z archetypov zbabelosti.
3. Vojna odhaľuje skryté ľudské obavy, z ktorých najstarší je strach zo smrti. V príbehu V. Bykova „The Crane Crane“ stoja hrdinovia pred zdanlivo nemožnou úlohou: zadržať nemecké jednotky. Každý z nich chápe, že splniť si svoju povinnosť je možné len za cenu vlastného života. Každý sa musí sám rozhodnúť, čo je pre neho dôležitejšie: vyhnúť sa smrti alebo plniť príkazy. Pshenichny verí, že život je cennejší ako strašidelné víťazstvo, takže je pripravený vzdať sa vopred. Rozhodne sa, že vzdať sa Nemcom je oveľa múdrejšie ako márne riskovať svoj život. Súhlasí s ním aj Ovseev. Ľutuje, že nestihol ujsť pred príchodom nemeckých jednotiek a väčšinu bitky strávi v zákope. Pri ďalšom útoku sa zbabele pokúsi o útek, ale Glechik naňho strieľa a nedovolí mu ujsť. Samotný Glechik sa už nebojí zomrieť. Zdá sa mu, že až teraz, vo chvíli úplného zúfalstva, pocítil zodpovednosť za výsledok bitky. Strach zo smrti je pre neho malý a bezvýznamný v porovnaní s myšlienkou, že útekom by mohol prezradiť pamiatku svojich padlých spolubojovníkov. Toto je skutočné hrdinstvo a nebojácnosť hrdinu odsúdeného na smrť.
4. Vasilij Terkin je ďalším archetypovým hrdinom, ktorý sa do dejín literatúry zapísal ako obraz odvážneho, veselého a galantného vojaka idúceho do boja s úsmevom na perách. Čitateľa však neupúta ani tak predstieranou zábavou a dobre mierenými vtipmi, ale nefalšovaným hrdinstvom, mužnosťou a vytrvalosťou. Podobu Tyorkina vytvoril Tvardovský zo žartu, vojnu však autor v básni zobrazuje bez prikrášlenia. Na pozadí vojenskej reality sa jednoduchý a podmanivý obraz bojovníka Tyorkina stáva obľúbeným stelesnením ideálu skutočného vojaka. Samozrejme, hrdina sa bojí smrti, sníva o rodinnom pohodlí, ale s istotou vie, že jeho hlavnou povinnosťou je chrániť vlasť. Povinnosť k vlasti, k padlým súdruhom a k sebe.
5. V príbehu „Zbabelec“ od V.M. Garshin v názve zobrazuje vlastnosti postavy, čím akoby ju vopred hodnotil, naznačuje ďalší priebeh príbehu. „Vojna ma absolútne prenasleduje,“ píše hrdina vo svojich poznámkach. Bojí sa, že ho naverbujú za vojaka a nechce ísť do vojny. Zdá sa mu, že milióny zmarených ľudských životov nemožno ospravedlniť veľkým cieľom. Keď sa však zamyslí nad vlastným strachom, príde na to, že sa len ťažko môže obviňovať zo zbabelosti. Je znechutený myšlienkou, že môže využiť vplyvné kontakty a vyhnúť sa vojne. Jeho vnútorný zmysel pre pravdu mu nedovoľuje uchýliť sa k takému malichernému a nedôstojnému prostriedku. „Pred guľkou sa nedá utiecť,“ hovorí hrdina pred smrťou, čím to akceptuje a uvedomuje si svoju účasť v prebiehajúcej bitke. Jeho hrdinstvo spočíva v dobrovoľnom zrieknutí sa zbabelosti, v neschopnosti konať inak.
6. „A úsvity sú tu tiché...“ Kniha B. Vasilyeva v žiadnom prípade nie je o zbabelosti. Naopak, ide o neuveriteľnú, nadľudskú odvahu. Jej hrdinovia navyše dokazujú, že vojna môže mať ženskú tvár a odvaha nie je len mužská. Päť mladých dievčat zvádza nerovný boj s nemeckým oddielom, boj, z ktorého pravdepodobne nevyviazne živé. Každý z nich to chápe, ale nikto z nich sa nezastaví pred smrťou a pokorne k nej ide splniť svoju povinnosť. Všetky - Liza Brichkina, Rita Osyanina, Zhenka Komelková, Sonya Gurvich a Galya Chetvertak - zomierajú v rukách Nemcov. O ich tichom počine však niet ani tieňa pochybností. S istotou vedia, že iná možnosť nemôže byť. Ich viera je neotrasiteľná a ich vytrvalosť a odvaha sú príkladom skutočného hrdinstva, priamym dôkazom toho, že ľudské schopnosti nekladú žiadne hranice.
7. "Som chvejúci sa tvor alebo mám nejaké práva?" - pýta sa Rodion Raskoľnikov, presvedčený, že je pravdepodobnejšie tým druhým ako prvým. Kvôli nepochopiteľnej irónii života sa však všetko ukáže presne naopak. Raskoľnikovova duša sa ukáže byť zbabelá, napriek tomu, že našiel silu spáchať vraždu. V snahe povzniesť sa nad masy stráca sám seba a prekračuje morálnu hranicu. Dostojevskij v románe zdôrazňuje, že vydať sa nesprávnou cestou sebaklamu je veľmi jednoduché, ale prekonať v sebe strach a privodiť si trest, ktorého sa Raskoľnikov tak bojí, je nevyhnutné pre duchovnú očistu hrdinu. Sonya Marmeladova prichádza na pomoc Rodionovi, ktorý žije v neustálom strachu z toho, čo urobil. Napriek všetkej svojej vonkajšej krehkosti má hrdinka vytrvalý charakter. Vzbudzuje v hrdinovi dôveru a odvahu, pomáha mu prekonať zbabelosť a je dokonca pripravená zdieľať Raskolnikovov trest, aby zachránil jeho dušu. Obaja hrdinovia zápasia s osudom a okolnosťami, čo ukazuje ich silu a odvahu.
8. „Osud človeka“ od M. Sholokhova je ďalšou knihou o odvahe a odvahe, ktorej hrdinom je obyčajný vojak Andrej Sokolov, ktorého osudu sú venované stránky knihy. Vojna ho prinútila opustiť domov a ísť na front, aby podstúpil skúšky strachu a smrti. V boji je Andrei čestný a statočný, ako mnohí vojaci. Je verný povinnosti, za ktorú je pripravený zaplatiť aj vlastným životom. Sokolov, omráčený živou škrupinou, vidí približujúcich sa Nemcov, ale nechce utiecť a rozhodol sa, že posledné minúty treba stráviť dôstojne. Odmieta poslúchnuť útočníkov, jeho odvaha imponuje aj nemeckému veliteľovi, ktorý v ňom vidí dôstojného protivníka a udatného vojaka. Osud je k hrdinovi nemilosrdný: vo vojne stráca to najcennejšie - milujúcu manželku a deti. Ale napriek tragédii zostáva Sokolov mužom, žije podľa zákonov svedomia, podľa zákonov statočného ľudského srdca.
9. Román V. Aksenova „Moskovská sága“ je venovaný histórii rodiny Gradovcov, ktorá celý svoj život venovala službe vlasti. Ide o román trilógie, ktorý je opisom života celej dynastie, úzko prepojenej rodinnými väzbami. Hrdinovia sú pripravení obetovať veľa pre šťastie a pohodu toho druhého. V zúfalých pokusoch o záchranu blízkych prejavujú pozoruhodnú odvahu, rozhodujúce je pre nich volanie svedomia a povinnosti, ktoré riadia všetky ich rozhodnutia a činy. Každý z hrdinov je svojím spôsobom odvážny. Nikita Gradov hrdinsky bráni svoju vlasť. Získava titul Hrdina Sovietskeho zväzu. Hrdina je vo svojich rozhodnutiach nekompromisný a pod jeho vedením sa úspešne uskutočňuje niekoľko vojenských operácií. Adoptovaný syn Gradovcov Mitya tiež ide do vojny. Aksenov vytváraním hrdinov, ich ponorením do atmosféry neustálej úzkosti, ukazuje, že odvaha je údelom nielen jednotlivca, ale aj celej generácie vychovávanej k rešpektovaniu rodinných hodnôt a morálnej povinnosti.
10. Úspechy sú večnou témou literatúry. Zbabelosť a odvaha, ich konfrontácia, početné víťazstvá jedného nad druhým, sa dnes stávajú predmetom diskusií a hľadania moderných spisovateľov.
    Jednou z týchto autoriek bola slávna britská spisovateľka Joan K. Rowlingová a jej svetoznámy hrdina Harry Potter. Jej séria románov o chlapcovi čarodejníkovi si získala srdcia malých čitateľov fantastickou zápletkou a, samozrejme, statočným srdcom ústrednej postavy. Každá z kníh je príbehom boja dobra a zla, v ktorom vďaka odvahe Harryho a jeho priateľov vždy víťazí prvý. Tvárou v tvár nebezpečenstvu zostáva každý z nich neochvejný a verí v konečný triumf dobra, ktoré podľa šťastnej tradície odmeňuje víťazov za odvahu a statočnosť.
zaujímavé? Uložte si to na stenu!

Vojna nie je miesto pre ženu. Ale v snahe brániť svoju krajinu, svoju vlasť, sú pripravení bojovať aj predstavitelia spravodlivej polovice ľudstva. Boris Ľvovič Vasiliev v príbehu „Úsvity tu sú tiché...“ dokázal sprostredkovať ťažký osud piatich ženských protilietadlových strelcov a ich veliteľa počas druhej vojny.

Sám autor tvrdil, že za základ zápletky bola zvolená skutočná udalosť. Sedem vojakov, ktorí slúžili na jednom z úsekov Kirovskej železnice, dokázalo odraziť nacistických útočníkov. Bojovali so sabotážnou skupinou a zabránili bombardovaniu ich miesta. Žiaľ, nakoniec zostal nažive iba veliteľ čaty. Následne mu bude udelená medaila „Za vojenské zásluhy“.

Spisovateľ považoval tento príbeh za zaujímavý a rozhodol sa dať ho na papier. Keď však Vasiliev začal písať knihu, uvedomil si, že v povojnovom období boli mnohé vykorisťovania pokryté a takýto čin bol len špeciálnym prípadom. Potom sa autor rozhodol zmeniť pohlavie svojich postáv a príbeh začal žiariť novými farbami. Koniec koncov, nie každý sa rozhodol pokryť údel žien vo vojne.

Význam mena

Názov príbehu vyjadruje efekt prekvapenia, ktoré hrdinov postihlo. Táto križovatka, kde sa akcia odohrávala, bola skutočne tichým a pokojným miestom. Ak v diaľke okupanti bombardovali Kirovovu cestu, potom „tu“ vládla harmónia. Tí muži, ktorých poslali, aby ho strážili, sa upili na smrť, pretože tam nebolo čo robiť: žiadne bitky, žiadni nacisti, žiadne misie. Ako vzadu. Preto tam dievčatá poslali, akoby vedeli, že sa im nič nestane, oblasť bola bezpečná. Čitateľ však vidí, že nepriateľ pri plánovaní útoku iba poľavil. Po tragických udalostiach, ktoré autor opísal, zostáva už len trpko sa sťažovať na neúspešné ospravedlnenie tejto hroznej nehody: „A úsvity sú tu tiché.“ Ticho v názve vyjadruje aj emóciu smútku – minútu ticha. Príroda sama smúti, keď vidí také pohoršenie voči človeku.

Okrem toho názov ilustruje mier na zemi, ktorý dievčatá hľadali tým, že dali svoje mladé životy. Dosiahli svoj cieľ, ale za akú cenu? Ich úsilie, ich boj, ich krik pomocou spojky „a“ ​​kontrastuje s týmto krvavým tichom.

Žáner a réžia

Žáner knihy je príbeh. Má veľmi malý objem a dá sa prečítať na jedno posedenie. Autor zámerne odstránil z jemu dobre známej vojenskej každodennosti všetky tie každodenné detaily, ktoré spomaľujú dynamiku textu. Chcel zanechať len emocionálne nabité fragmenty, ktoré u čitateľa vyvolajú skutočnú reakciu na to, čo čítal.

Réžia: realistická vojenská próza. B. Vasiliev rozpráva o vojne, pričom na vytvorenie zápletky používa materiál zo skutočného života.

Podstatou

Hlavná postava Fedot Evgrafych Vaskov je predák 171. železničného obvodu. Je tu pokoj a vojaci prichádzajúci do tejto oblasti často začínajú piť z nečinnosti. Hrdina o nich píše správy a nakoniec mu pošlú dievčatá protilietadlových strelcov.

Vaskov spočiatku nerozumie tomu, ako zaobchádzať s mladými dievčatami, ale keď príde na vojenské operácie, všetky sa stanú jedným tímom. Jeden z nich zbadá dvoch Nemcov, hlavná postava pochopí, že ide o sabotérov, ktorí sa chystajú potajomky prechádzať lesom k dôležitým strategickým objektom.

Fedot rýchlo zostaví skupinu piatich dievčat. Idú po miestnej stope, aby sa dostali pred Nemcov. Ukáže sa však, že namiesto dvoch ľudí je v nepriateľskej čate šestnásť bojovníkov. Vaskov vie, že sa s tým nevedia vyrovnať, a tak pošle na pomoc jedno z dievčat. Nanešťastie Lisa umiera, utopí sa v močiari a nemá čas odovzdať správu.

V tomto čase sa oddelenie snaží oklamať Nemcov prefíkanosťou a snaží sa ich dostať čo najďalej. Predstierajú, že sú drevorubači, strieľajú spoza balvanov a nájdu nemecké miesto odpočinku. Ale sily nie sú rovnaké a počas nerovného boja zomierajú ostatné dievčatá.

Hrdinovi sa ešte podarí zajať zvyšných vojakov. O mnoho rokov neskôr sa sem vracia, aby priniesol do hrobu mramorovú dosku. V epilógu mladí ľudia, keď vidia starého muža, pochopili, že aj tu boli bitky. Príbeh končí vetou jedného z mladých chlapcov: „A úsvity sú tu tiché, tiché, videl som ich len dnes.“

Hlavné postavy a ich vlastnosti

1. Fedot Vaskov- jediný preživší z tímu. Následne pre zranenie prišiel o ruku. Odvážny, zodpovedný a spoľahlivý človek. Opilstvo vo vojne považuje za neprijateľné a horlivo obhajuje potrebu disciplíny. Napriek ťažkej povahe dievčat mu na nich záleží a je veľmi znepokojený, keď si uvedomí, že bojovníčky nezachránil. V závere diela ho čitateľ vidí s adoptívnym synom. Čo znamená, že Fedot dodržal svoj sľub Rite – postaral sa o jej syna, ktorý osirel.

Obrázky dievčat:

1. Elizaveta Brichkina- pracovité dievča. Narodila sa do jednoduchej rodiny. Jej mama je chorá a otec pracuje ako lesník. Pred vojnou sa Lisa chystala presťahovať z dediny do mesta a študovať na technickej škole. Zomiera pri plnení rozkazu: utopí sa v močiari a snaží sa viesť vojakov, aby pomohli jej tímu. Umierajúc v bažine až do poslednej chvíle neverí, že jej smrť nedovolí uskutočniť jej ambiciózne sny.
2. Sofia Gurvič- obyčajný vojak. Bývalý študent Moskovskej univerzity, vynikajúci študent. Vyštudovala nemčinu a mohla byť dobrou prekladateľkou, predpovedali jej veľkú budúcnosť. Sonya vyrastala v priateľskej židovskej rodine. Zomiera pri pokuse vrátiť veliteľovi zabudnutý vak. Náhodou sa stretne s Nemcami, ktorí ju dobodajú na smrť dvoma ranami do hrude. Hoci sa jej počas vojny nepodarilo všetko, vytrvalo a trpezlivo si plnila svoje povinnosti a smrť prijala dôstojne.
3. Galina Chetvertak- najmladší zo skupiny. Je sirota a vyrastala v detskom domove. Ide do vojny kvôli „romantike“, ale rýchlo si uvedomí, že toto nie je miesto pre slabých. Vaskov ju vezme so sebou na vzdelávacie účely, ale Galya nemôže odolať tlaku. V panike sa pokúsi utiecť pred Nemcami, no tí dievča zabijú. Napriek hrdinkinej zbabelosti predák ostatným povie, že zomrela pri prestrelke.
4. Evgenia Komelková- mladé krásne dievča, dcéra dôstojníka. Nemci dobyjú jej dedinu, podarí sa jej ukryť, no pred jej očami je zastrelená celá jej rodina. Počas vojny prejavuje odvahu a hrdinstvo, Zhenya zatieňuje svojich kolegov. Najprv je zranená a potom zastrelená na diaľku, pretože viedla oddiel k sebe a chcela zachrániť zvyšok.
5. Margarita Osyanina- mladší seržant a veliteľ čaty protilietadlových strelcov. Vážna a rozumná, bola vydatá a má syna. Jej manžel však zomiera v prvých dňoch vojny, po ktorej Rita začala Nemcov ticho a nemilosrdne nenávidieť. Počas bitky je smrteľne zranená a zastrelí sa v chráme. Pred smrťou však požiada Vaskova, aby sa postaral o jeho syna.

Témy

1. Hrdinstvo, zmysel pre povinnosť. Včerajšie školáčky, ešte veľmi mladé dievčatá, idú na vojnu. Nerobia to však z núdze. Každá prichádza z vlastnej slobodnej vôle a ako história ukázala, každá investovala všetku svoju silu, aby odolala nacistickým útočníkom.
2. Žena vo vojne. V prvom rade je v práci B. Vasilieva dôležitý fakt, že dievčatá nie sú v úzadí. Spolu s mužmi bojujú za česť svojej vlasti. Každý z nich je človek, každý mal plány do života, vlastnú rodinu. Ale krutý osud to všetko odnesie. Protagonista hovorí, že vojna je hrozná, pretože tým, že berie životy ženám, ničí životy celého ľudu.
3. Činnosť malého muža. Ani jedna z dievčat nebola profesionálna bojovníčka. Boli to obyčajní sovietski ľudia s rôznymi charaktermi a osudmi. Vojna však hrdinky spája a sú pripravené bojovať spolu. Príspevok každého z nich do boja nebol márny.
4. Odvaha a smelosť. Niektoré hrdinky obzvlášť vynikali od ostatných a preukázali fenomenálnu odvahu. Napríklad Zhenya Komelková zachránila svojich kamarátov za cenu svojho života a obrátila prenasledovanie nepriateľov na seba. Nebála sa riskovať, pretože si bola istá víťazstvom. Aj po zranení bolo dievča prekvapené, že sa to stalo práve jej.
5. Vlasť. Vaskov si vyčítal, čo sa stalo jeho zverencom. Predstavoval si, že ich synovia povstanú a budú vyčítať mužom, ktorí nedokážu ochrániť ženy. Neveril, že nejaký Bielomorský kanál stojí za tieto obete, pretože ho už strážili stovky vojakov. Ale v rozhovore s predákom Rita zastavila svoje bičovanie a povedala, že jeho patronymické meno neboli kanály a cesty, ktoré chránili pred sabotérmi. To všetko je ruská zem, ktorá tu a teraz vyžaduje ochranu. Takto autor predstavuje svoju vlasť.

Problémy

Problematika príbehu pokrýva typické problémy vojenskej prózy: krutosť a ľudskosť, odvaha a zbabelosť, historická pamäť a zabudnutie. Sprostredkúva aj špecifický inovatívny problém – osud žien vo vojne. Pozrime sa na najvýraznejšie aspekty pomocou príkladov.

1. Problém vojny. Boj nerozhoduje o tom, koho zabiť a koho nechať nažive, je slepý a ľahostajný, ako deštruktívny živel. Preto slabé a nevinné ženy zomierajú náhodou a jediný muž prežije, tiež náhodou. Čaká ich nerovný boj a je celkom prirodzené, že im nikto nestihol pomôcť. Toto sú podmienky vojny: všade, aj na najtichšom mieste, je to nebezpečné, všade sa lámu osudy.
2. Problém s pamäťou. Vo finále prichádza predák na scénu hrozného masakru hrdinkinho syna a stretáva mladých ľudí, ktorí sú prekvapení, že v tejto divočine sa bojovalo. Preživší muž tak zvečňuje pamiatku zosnulých žien osadením pamätnej tabule. Teraz si potomkovia budú pamätať svoj výkon.
3. Problém zbabelosti. Galya Chetvertak si nedokázala vypestovať potrebnú odvahu a svojím nerozumným správaním skomplikovala operáciu. Autor jej to striktne nevyčíta: dievča už bolo vychované v ťažkých podmienkach, nemal sa od koho naučiť, ako sa správať dôstojne. Jej rodičia ju opustili, báli sa zodpovednosti a samotná Galya sa v rozhodujúcej chvíli bála. Na jej príklade Vasiliev ukazuje, že vojna nie je miestom pre romantikov, pretože boj nie je vždy krásny, je obludný a nie každý dokáže odolať jej útlaku.

Význam

Autorka chcela ukázať, ako proti okupácii bojovali ruské ženy, ktoré sú oddávna preslávené silou vôle. Nie nadarmo hovorí o každej biografii zvlášť, pretože ukazujú, akým skúškam čelilo nežné pohlavie v tyle i v prvej línii. Pre nikoho nebolo zľutovania a v týchto podmienkach dievčatá utrpeli nepriateľský úder. Každý z nich sa obetoval dobrovoľne. V tomto zúfalom namáhaní vôle všetkých síl ľudu spočíva hlavná myšlienka Borisa Vasilieva. Budúce a súčasné matky obetovali svoju prirodzenú povinnosť – rodiť a vychovávať budúce generácie – aby zachránili celý svet pred tyraniou nacizmu.

Samozrejme, hlavnou myšlienkou spisovateľa je humanistické posolstvo: ženy nemajú vo vojne miesto. Ich životy sú pošliapané ťažkými čižmami vojakov, akoby cestou nenatrafili na ľudí, ale na kvety. Ale ak nepriateľ zasiahol do jeho rodnej krajiny, ak nemilosrdne zničí všetko, čo je jeho srdcu drahé, potom ho aj dievča dokáže napadnúť a vyhrať v nerovnom boji.

Záver

Každý čitateľ, samozrejme, zhrnie morálne závery príbehu samostatne. Ale mnohí z tých, ktorí si knihu premyslene prečítali, budú súhlasiť s tým, že hovorí o potrebe zachovať historickú pamäť. Musíme mať na pamäti nepredstaviteľné obete, ktoré naši predkovia dobrovoľne a vedome podstúpili v mene mieru na Zemi. Išli do krvavého boja, aby vyhladili nielen okupantov, ale aj samotnú myšlienku nacizmu, falošnú a nespravodlivú teóriu, ktorá umožnila mnohé bezprecedentné zločiny proti ľudským právam a slobodám. Táto pamäť je potrebná, aby Rusi a ich rovnako statoční susedia pochopili svoje miesto vo svete a jeho modernú históriu.

Všetky krajiny, všetky národy, ženy a muži, starí ľudia a deti sa dokázali spojiť pre spoločný cieľ: návrat pokojného neba nad ich hlavami. To znamená, že dnes môžeme toto zjednotenie „zopakovať“ s rovnakým veľkým posolstvom dobra a spravodlivosti.

zaujímavé? Uložte si to na stenu!

Analýza Vasilievovho diela „Dawns here Are Quiet“ bude užitočná pri príprave na hodiny literatúry pre žiakov 8. ročníka. Toto je prekvapivo úprimný tragický príbeh o úlohe žien vo vojne. Autor sa dotýka problémov historickej pamäti, odvahy a smelosti, hrdinstva a zbabelosti, neľudskej krutosti. Osud piatich mladých dievčat, pre ktoré bola prvá bitka poslednou, pravdivo a dojímavo vykreslil spisovateľ, ktorý prešiel celou vojnou - Boris Vasiliev.

Stručná analýza

Rok písania– 1969.

História stvorenia– text bol pôvodne koncipovaný ako príbeh o siedmich hrdinoch, ktorí dokázali ubrániť svoj bojový cieľ aj za cenu vlastného života. Po prehodnotení zápletky a pridaní noviniek však autor zmenil myšlienku - objavilo sa 5 protilietadlových strelcov, ktorí sa dostali pod velenie seržanta Vaskova.

Predmet- čin žien vo vojne.

Zloženie– rozprávanie z pohľadu seržanta, jeho očami autor zobrazuje udalosti na prechode. Spomienky, retrospektívy, obrázky z minulosti sú pomerne bežnou technikou, ktorá do rozprávania harmonicky vplieta príbehy osudov dievčat a samotného seržanta.

Žáner- príbeh.

Smer- realistická vojenská próza.

História stvorenia

Prvá publikácia sa uskutočnila v časopise „Mládež“ v roku 1969. Boris Vasiliev chcel napísať príbeh o čine, ktorý sa skutočne odohral v roku 1942 na jednej malej základni. Sedem vojakov, ktorí sa zúčastnili operácie, zastavilo nepriateľa za cenu svojich životov. Ale po napísaní niekoľkých strán si autor uvedomil, že jeho zápletka je jedným z tisícov, takých príbehov je v literatúre veľa.

A rozhodol sa, že seržant bude mať pod velením dievčatá, nie mužov. Rozprávanie začalo trblietať novými farbami. Tento príbeh priniesol autorovi veľkú slávu, pretože nikto nepísal o ženách vo vojne, táto téma zostala bez pozornosti. Spisovateľ pristupoval k vytvoreniu obrázkov protilietadlových strelcov veľmi zodpovedne: sú úplne jedinečné a absolútne vierohodné.

Predmet

Predmet pre vojenskú prózu úplne nová: vojna očami ženy. Umeleckým pretváraním reality, obdarovaním hrdiniek úplne odlišnými individuálnymi črtami autorka dosiahla úžasnú vierohodnosť. Ľudia verili v skutočné dievčatá, najmä po filmovom spracovaní príbehu v roku 1972.

Význam mena je odhalený na samom konci príbehu, keď na miesto, kde po vojne zomreli dievčatá, prichádzajú na miesto smrti dievčat preživší predák a syn jedného z mŕtvych protilietadlových strelcov, aby tam postavili pomník. A veta, ktorá sa stala názvom príbehu, znie ako myšlienka, že život ide ďalej. Smútočný pokoj týchto slov kontrastuje s hroznou tragédiou, ktorá sa tu stala. Hlavná myšlienka, zakomponovaný do názvu príbehu - len príroda žije správne, všetko je v nej tiché a pokojné, no v ľudskom svete sú búrky, zmätok, nenávisť, bolesť.

Výkon vo vojne je bežná vec, ale bojovníčka je niečo až dojemne posvätné, naivné a bezmocné. Nie všetky hrdinky chápu, čo je vojna, nie všetky videli smrť: sú mladé, usilovné a plné nenávisti k nepriateľovi. Dievčatá však nie sú pripravené čeliť skutočnej vojne: realita sa ukáže byť horšia a nemilosrdnejšia, ako mohli mladí „bojovníci v sukniach“ očakávať.

Každý, kto číta Vasilievov príbeh, nevyhnutne príde na to, že tragédii sa dalo predísť, keby bol predák a jeho „bojové jednotky“ skúsenejší, keby... Vojna však nečaká na pripravenosť, smrť vo vojne nie je vždy výkon, je tam nehoda, je tam hlúposť, je tam neskúsenosť. Pravdivosť diela je tajomstvom jeho úspechu a uznania autorovho talentu a problémy– záruka dopytu po diele. To, čo táto práca učí, by malo zostať v srdciach budúcich generácií: vojna je desivá, nerozlišuje medzi pohlavím a vekom, musíme pamätať na tých, ktorí položili svoje životy za našu budúcnosť. Nápad zo všetkých diel Borisa Vasilieva o vojne: musíme si pripomenúť tie hrozné roky v živote krajiny, zachovať a odovzdávať tieto poznatky z generácie na generáciu, aby sa vojna už neopakovala.

Zloženie

Rozprávanie je vyrozprávané z pohľadu seržanta Vaskova, jeho spomienky tvoria hlavnú zápletku. Rozprávanie je popretkávané lyrickými odbočkami, úryvkami z detstva zo spomienok na rôzne roky, ktoré sa vynárajú v pamäti predáka. Autor prostredníctvom svojho mužského vnímania predkladá zábery nežných, dojemných dievčat protilietadlových strelcov, ktoré odhaľujú motívy, pre ktoré končia na fronte.

Aby autorka predstavila čitateľom ďalšiu hrdinku, jednoducho prenesie dej do svojej minulosti a prehrá tie najjasnejšie momenty zo života postavy. Obrazy pokojného života sú tak v rozpore s hrôzami vojny, že čitateľ, vracajúc sa k udalostiam na prechode, sa chce mimovoľne vrátiť do mierových čias. Kompozične príbeh obsahuje všetky klasické zložky: expozíciu, zápletku, vyvrcholenie, rozuzlenie a epilóg.

Hlavné postavy

Žáner

Dielo je písané v strednom žánri vojenskej prózy – poviedka. Pojem „próza poručíka“ sa objavil v literatúre vďaka tým, ktorí sa po rokoch na fronte ako nižší dôstojníci stali spisovateľmi, ktorí zachytávajú udalosti zažité počas vlasteneckej vojny. Aj Vasilievov príbeh patrí k poručíkovej próze, autor má svoj osobitý pohľad na vojenskú realitu.

Z hľadiska obsahu je dielo celkom hodné románovej formy a ideologická zložka azda nemá v ruskej literatúre toho obdobia obdobu. Vojna očami žien je o to hroznejšia, že vedľa smrti sú podpätky a krásna bielizeň, ktorú krásky vytrvalo schovávajú v taštičkách. Vasilievov príbeh je úplne jedinečný svojou prenikavou tragikou, vitalitou a hlbokým psychologizmom.

Pracovná skúška

Analýza hodnotenia

Priemerné hodnotenie: 4.2. Celkový počet získaných hodnotení: 421.

Každým rokom sa postoj ľudí k vojnovým udalostiam začal zabúdať na činy, ktoré robili naši starí rodičia pre budúcnosť svojich detí. Vďaka vtedajším autorom môžeme dodnes študovať diela a vŕtať sa v kronike dejín. Dielo Borisa Vasilieva „A úsvity tu sú tiché...“ bolo venované ľuďom, ktorí prešli krutou vojnou, ktorí sa bohužiaľ domov nevrátili, ako aj ich priateľom a kamarátom. Túto knihu možno nazvať spomienkou, pretože udalosti v nej opísané sú blízke každému, kto si uchováva pamiatku Veľkej vlasteneckej vojny.

Dielo popisovalo osudy piatich protilietadlových strelkýň, ako aj ich veliteľa, akcie sa odohrali počas Veľkej vlasteneckej vojny. Pri čítaní tohto príbehu som bola úplne presiaknutá sympatiami k hlavným postavám, pretože ešte ani nestihli pocítiť chuť života. Hlavnými postavami sú Sonya Gurvich, Rita Osyanina, Zhenya Komelkova, Galya Chetvertak, Lisa Brichkina, mladé dievčatá, ktoré práve začali žiť, sú jasné, veselé a skutočné. Ale každý z nich mal úlohu zomrieť v boji za obranu svojej vlasti, za lásku k nej a k budúcnosti. Bojovali za slobodu, ale sami boli kruto potrestaní osudom, pretože vojna zničila ich plány na život, pričom nedala ani kvapku niečoho jasného. Táto hrozná udalosť rozdelila ich životy na dve obdobia a oni jednoducho nemali inú možnosť, ako vziať zbrane do svojich nežných rúk.

Fedot Vaskov bol ďalšou hlavnou postavou, autor veľmi oduševnene opísal horkosť a bolesť, ktorú Fedot prežíval pre každé z dievčat. Bol stelesnením skutočného vojaka, statočného a odvážneho, pochopil, že dievča má byť doma, vedľa svojich detí a domova, a nie bojovať. Vidno, ako šialene sa chce pomstiť nacistom za to, čo urobili mladým dievčatám.

Boris Vasiliev použil vo svojej práci to, čo sám videl a cítil, takže príbeh obsahuje jasné opisy vojnových udalostí. Vďaka tomu sa čitateľ dokáže ponoriť do atmosféry tých veľmi hrozných štyridsiatich. Pocítil som hrôzu tej doby a uvedomil som si, že vojna si nevyberá, koho zabije, boli to deti a dospelí, starí a mladí, niekoho zabili manžela, niekoho syna alebo brata.

Napriek všetkej bolesti z toho, čo sa deje, v závere dáva autor jasne najavo, že nech sa stane čokoľvek, dobro stále zvíťazí nad zlom. Týchto päť dievčat, ktoré položili svoj život za svoju vlasť, zostane navždy v našich srdciach a budú hrdinami Veľkej vojny.

Témy, ktorými sa zaoberá dielo And the Dawns Here Are Quiet

1) Hrdinstvo a oddanosť

Zdalo by sa, že ešte včera boli tieto ženy školáčky, ktoré sa ponáhľali do triedy, no dnes sú z nich mladé a odvážne bojovníčky, ktoré bojujú v jednej kolóne s mužmi. Ale do boja idú nie z donútenia zo strany štátu alebo blízkych, dievčatá tam idú z lásky k vlasti. Ako nám história dodnes ukazuje, tieto dievčatá výrazne prispeli k víťazstvu krajiny.

2) Žena vo vojne

Najdôležitejším zmyslom celej Vasilievovej práce je však desivá svetová vojna, v ktorej ženy bojujú za rovnakých podmienok ako muži. Nepodporujú vojakov zozadu, neošetrujú a nekŕmia, ale držia v rukách zbraň a idú do útoku. Každá zo žien má svoju rodinu, svoje sny a životné ciele, no pre mnohé z nich sa budúcnosť skončí na bojisku. Ako hovorí hlavná postava, najhoršie na vojne nie je to, že zomierajú muži, ale ženy, a potom zomrie celá krajina.

3) Výkon laika

Žiadna z týchto žien, ktoré sa vydali na vojnovú cestu, neabsolvovala pravidelné ročné kurzy. V armáde neslúžia dlho a nevedia dôkladne narábať so zbraňami. Všetky nie sú profesionálne bojovníčky, ale obyčajné sovietske ženy, ktoré sa mohli stať manželkami a matkami, no napriek tomu sa z nich stali skutočné bojovníčky. Nezáleží ani na tom, akí sú neschopní, bojujú na rovnakej úrovni a majú obrovský prínos pre príbehy.

4) Odvaha a česť

Napriek tomu, že každá žena priniesla počas vojny k víťazstvu obrovský poklad, sú také, ktoré vynikli najviac. Môžete si napríklad spomenúť na hrdinku z knihy pod menom Zhenya Komelkova, ktorá, keď zabudla na svoju budúcnosť, sny a ciele, hodnotu svojho života, zachránila svojich súdruhov tým, že nalákala fašistov, aby sa k nej pridali. Zdalo by sa, že nie každý muž by si na takýto čin trúfol, no toto mladé dievča napriek všetkému zariskovalo a svojim kolegom dokázalo pomôcť. Ani po ťažkom zranení ženy tento čin neoľutovala a chcela len víťazstvo pre svoju vlasť.

5) Úcta k vlasti

Jeden z hrdinov Voskova sa po všetkých nepriateľstvách obviňoval a urážal sa veľmi dlho, pretože nedokázal ochrániť a zachrániť slabšie pohlavie, ktoré položilo svoje životy na bojisku. Muž sa bál, že kvôli smrti vojakov sa ich otcovia, manželia a hlavne deti vzbúria a začnú obviňovať Voskiho, že nedokáže ochrániť ich ženy. Vojak neveril, že nejaký Bielomorský kanál má hodnotu toľkých zosnulých duší. V jednom momente však jedna zo žien, Rita, povedala, že muž by mal prestať s bičovaním, ponižovaním a neustále sa z toho kajať, pretože vojna nie je miestom smútku a ľútosti. Všetky tieto ženy nebojovali za obyčajné cesty či prázdne budovy, bojovali za vlasť a za slobodu celého národa. Presne tak autorka vyjadruje odvahu ľudí a ich lásku k vlasti.

Esej 3

S vojenskou tematikou bolo napísaných pomerne veľa prác. Naši ľudia boli týmto problémom úplne zasiahnutí najmä v štyridsiatych rokoch dvadsiateho storočia. čo je vojna? Je to veľká tragédia pre celý svet. Nie je jedno, ktoré krajiny medzi sebou bojujú a za čo? Musíme si vážiť mier, bojovať za slobodu, milovať sa a navzájom sa rešpektovať, aby nedošlo k vojne. Tieto myšlienky sprostredkúvajú vo svojich knihách veľkí spisovatelia, vrátane ruského spisovateľa, ktorý vo svojom živote prežil Veľkú vlasteneckú vojnu.

Pokiaľ ide o tému bojovníka za vlasť v ruskej literatúre, bola nastolená pomerne široko. Ale úloha ženy vo vojne, jej ťažký údel v tej hroznej dobe, bola zriedkavým javom. Spisovateľ Vasiliev však pôsobil ako inovátor a uviedol túto tému do ruskej literatúry, alebo skôr ju jasne a presne osvetlil. Svoje dielo vytvoril a nazval ho paradoxne, s iróniou (kto si ho prečíta, porozumie) „A úsvity sú tu tiché...“.

Príbeh rozpráva vojnový príbeh piatich dievčat a veliteľa Vaskova. Faktom je, že na tichom mieste, kde slúžilo veľa vojakov pod vedením Vaskova, sa z nich stali opilci vďaka tomu, že sa tam nekonali také vojenské akcie a Nemci sem neprišli.

Preto bolo potrebné tento problém nejako vyriešiť. A päť dievčat bolo poslaných na pokojné miesto ako nepila: Zhenya Kamelkova, Galya Chetvertak, Sonya Gurvich, Lisa Brichkina, Rita Osyanina. Každé z týchto dievčat malo svoj príbeh, rodinu, blízkych, od ktorých ich vojna oddelila.

Vasily ukázal všetky ťažkosti, ktoré postihli týchto stále mladých ľudí. Boli nútení stratiť nielen svojich blízkych, ale aj svoje sny a ciele.

Práca popisuje všetky situácie, s ktorými sa stretli.

Osud dievčat bol zredukovaný na smrť.

Margarita mala napríklad v dedine syna. A jej manžel zomrel na začiatku vojny. Medzi dievčenskými bojovníčkami bola najvyspelejšia a najskúsenejšia.

Čo podnietilo dievčatá ísť na front, brániť svoju vlasť, pretože mali možnosť nebojovať. Zdá sa mi, že ich k tomu dotlačil smäd po pomste. Tento výraz stopercentne platí pre Zhenyu Komelkovú. Jej rodinu nacisti zastrelili pred jej vlastnými očami. Zomiera pri prestrelke s nepriateľmi.

Každý zo stožiarov dievčaťa bol zničený vojnou. Vaskov sa za to obviňoval až do konca svojich dní.

Možnosť 4

Od konca Veľkej vlasteneckej vojny uplynulo viac ako sedemdesiat rokov. Ale v živote ruského ľudu sa ozveny týchto hrozných udalostí stále ozývajú. Vojnu nám pripomínajú nielen filmy, ale aj knihy. Jedným z týchto diel, ktoré si dlho pamätáme, je román Borisa Vasilieva „A tu sú úsvity tiché“.

Mnohí počuli frázu „vojna nemá ženskú tvár“, ale bol to Vasiliev, ktorý dokázal opísať význam ženskej postavy na fronte. Hlavné akcie príbehu sa odohrávajú v roku 1942. Autor rozpráva príbehy piatich dievčat, ktoré sa z vlastnej vôle stali vojačkami – protilietadlovými strelcami. Vasiliev tiež rozpráva o živote veliteľa tohto ženského práporu. Štýl rozprávania umožňuje čitateľovi porozumieť Fedotovi Evgrafovičovi Vaskovovi a Rite Osjaninovej, Soni Gurevičovej, Ženyi Komelkovej, Lise Brichkinovej a Galye Chetvertakovej.

Vojna rozdelila životy ľudí na „predtým a po“. A autor to ukazuje na príklade piatich príbehov, piatich rôznych osudov. V tom istom čase sám Vasiliev navštívil front a na vlastné oči videl všetky hrôzy bojových operácií. Každé dievča z práporu malo svoje dôvody na nenávisť k nepriateľovi. Napríklad pomocná seržantka Rita Osyanina stratila svojho manžela na bojisku. Od krásnej červenovlasej Zhenyi Komelkovej vojna „vzala“ všetkých jej blízkych ľudí: matku, brata a babičku. A napriek tragickým udalostiam sa toto dievča vždy snažilo zostať veselé a usmievavé. Zhenya však nezažila pokojný máj, ktorý obetoval život, aby zachránil svojho priateľa.

Ďalšie dievča, Lisa, skromná, ale silná duchom, snívala o štúdiu na technickej škole. Brichkina sa ponáhľala pomôcť svojim priateľom, ale uviazla v močiari a nikdy nedosiahla svoj ženský prápor. Každé z dievčat zomrelo za svoju vlasť, za lásku k svojmu ľudu. Toto bolo skutočné vlastenectvo. Vojna nedáva protilietadlovým strelcom šancu do budúcnosti.

Seržant major Vaskov, ktorý zostal sám, sa zo všetkých síl snaží zabrániť Nemcom v prelomení frontovej línie. Cíti sa vinný za smrť mladých ženských protilietadlových strelcov, čo pomohlo Fedotovi Evgrafovichovi dosiahnuť svoj cieľ. Predák sa pomstil za smrť svojich zverencov, ktorí sa zaslúžili o pokojnú oblohu nad hlavami, a nie smrť z vojny v lesoch a močiaroch.

Napriek všetkej tragike diela autor poznamenáva, že dobro vždy víťazí a zlo zostáva bezmocné. „Červenou niťou“ príbehu je aj téma pamäti, pretože počas Veľkej vlasteneckej vojny nezomrelo ani sto takýchto mladých, no zároveň statočných dievčat.

11. ročník, Jednotná štátna skúška

Niekoľko zaujímavých esejí

Humor a zábava sú neoddeliteľnou súčasťou života každého z nás. Ale nie všetci ľudia sú veselí, niektorí chodia smutní, iní zasnení či rozrušení. Kto je tento vtipný človek? Aké vlastnosti sú mu vlastné, aké sú jeho vlastnosti?

• Čo robí Bazarova hrdinom svojej doby? zloženie

  Čo robí Bazarova hrdinom našej doby? Aká je jeho osobnosť? Čím sa vyznačoval vo svojej dobe? Teraz sa pokúsim odpovedať na všetky tieto otázky a potom bude jasné, čo z neho robí hrdinu.

• Analýza Platonovovho príbehu Suchý chlieb

  Príbeh „Suchý chlieb“ od A.P. Platonova rozpráva o živote sedemročného chlapca Mityu v povojnovom období, ktorého jediným príbuzným bola jeho matka. Keď prišlo leto, prišlo sucho.

• Esej Čo robia deti v knižnici 4. ročník

  Deti radi navštevujú knižnicu. Tu si môžu prečítať množstvo rôznych kníh: historické, vedecké, umelecké diela. Keď naň žiaci prídu, vždy ich privíta knihovníčka.

• Úloha Khlestakova v Gogolovej komédii Esej generálneho inšpektora

  Khlestakov je jednou z hlavných postáv komédie „Generálny inšpektor“ od Gogola. Sám nie je intrigán, ani podvodník, ani dobrodruh, no práve vďaka nemu prebiehajú všetky ďalšie akcie ostatných hrdinov.

Veľká vlastenecká vojna je veľkým nešťastím, nešťastím pre krajinu, pre celý ruský ľud. Odvtedy prešlo veľa rokov, no udalosti z tých rokov sú stále živé v pamäti, živé najmä vďaka príbehom veteránov a spisovateľov, ktorí sa venovali pravde o vojne, ktorej ozveny sú živé. do dnešného dňa.

Nie každému a nie vždy sa však podarilo sprostredkovať svoju „pravdu“ o vojne veľkej čitateľskej verejnosti. Prekážkami bola predovšetkým cenzúra a ideológia, ktoré umožňovali hovoriť len o vykorisťovaní, iba o víťazstvách. No boli aj nešťastné porážky, fatálne chyby, ktoré na jednej strane vždy viedli k početným obetiam, na druhej paradoxne tlačili ruských vojakov k novým víťazstvám.

Jedným z najpravdivejších a najživších diel o vojne je Vasilievov príbeh „A úsvity sú tu tiché...“. Toto je príbeh o výkone nielen ruského ľudu, ale aj o výkone žien; o tom, ako krehké stvorenia, ktorým sa už dlho pripisovala široká škála slabostí, bojovali s Nemcami a odrážali nepriateľskú paľbu nie horšie ako muži.

Autorka v príbehu pred nami zobrazuje niekoľko ťažkých ženských osudov, niekoľko životných línií, ktoré by sa azda nikdy v bežnom živote nepretli, nebyť vojny, ktorá ich spojila do jedného celku a prinútila ich byť účastníčkami a obeťami kolosálna tragédia.

Dievčenské hrdinky majú rôzne postavy a sú od seba úplne odlišné: Rita Osyanina je vážne dievča, ktoré už čelilo všetkým ťažkostiam života, je bez úsmevu, odvážna a odhodlaná. Zhenya Komelkova je ryšavá kráska, ktorá má obrovskú energiu a je nezvyčajne umelecká, čo jej viac ako raz pomáha v živote aj v boji. Liza Brichkina okamžite upúta pozornosť svojou zdržanlivosťou, málomluvnosťou a ústretovosťou, kým Valya Chetvertak je detsky spontánna, podlieha strachu a emóciám. Ich postavy sú rozdielne, no tieto dievčatá majú rovnaký osud – zomrieť pri plnení bojovej misie a splniť ju proti všetkému, vrátane zdravého rozumu.

Vojna skreslila osudy mnohých hrdinov: zomreli nielen dievčatá, ale aj majster. Bol posledný, ktorý zomrel, prežil smrť všetkých svojich vojakov, ktorí zomreli ako skutoční hrdinovia a zachránili svoju vlasť, Rusko a všetko živé. Smúti nad smrťou dievčat, cíti sa vinný, vidí v každom z nich nevestu, budúcu matku, ktorá by mohla mať deti a vnúčatá, ale „teraz tam toto vlákno nebude! Malá niť v nekonečnej priadze ľudstva.“

Nie veľa kníh sa venuje téme žien vo vojne, ale tie, ktoré sú v knižnici ruskej a svetovej literatúry, sú pozoruhodné svojou vážnosťou a globálnosťou. Pri čítaní príbehu Borisa Vasilieva „Úsvity tu sú tiché...“ sa nedobrovoľne staviate na miesto tých dievčat, mimovoľne premýšľate, ako by som sa zachoval, keby som sa ocitol v takých hrozných podmienkach. A mimovoľne chápete, že takého hrdinstva, aké predvádzali dievčatá, nie je veľa ľudí schopných.

Fikcia sa považuje za založenú na fikcii. Čiastočne je to pravda, no Boris Vasiliev je spisovateľ, ktorý prešiel vojnou, vedel o jej hrôzach z prvej ruky a z vlastnej skúsenosti sa presvedčil, že téma žien vo vojne si nezaslúži menej pozornosti ako téma mužského hrdinstva.