Jedan princ se oženio prelepom princezom i nije imao vremena da je pogleda dovoljno, nije imao vremena da priča sa njom dovoljno, nije imao vremena da je dovoljno sasluša, i morali su da se rastanu od njega, morao je da nastavi dugo putovanje, ostaviti ženu u tuđem naručju.
Šta da se radi! Kažu da ne možete sedeti čitav vek grleći jedno drugo. Princeza je mnogo plakala, princ ju je mnogo nagovarao, zapovedao joj da ne napušta visoku kulu, da ne ide na razgovor, da se ne petlja sa lošim ljudima, da ne sluša rđave govore. Princeza je obećala da će sve ispuniti. Princ je otišao, ona se zaključala u svoju odaju i nije izašla.
Koliko dugo ili kratko je trebalo jednoj ženi da dođe k njoj, izgledalo je tako jednostavno, tako srdačno!
"Šta", kaže, "je li ti dosadno?" Kad bih samo mogao gledati u Božje svjetlo, kad bih samo mogao hodati kroz baštu, to bi ublažilo melanholiju.
Princeza se dugo izgovarala, nije htela, ali je na kraju pomislila: nije problem šetati baštom i otišla je.
U vrtu je tekla izvorska kristalna voda.
„Šta“, kaže žena, „dan je tako vruć, sunce prži, i Hladna voda prska, zar ne bi trebalo da se okupamo ovde?
„Ne, ne, neću!“ I onda sam pomislio: nije problem plivati!
Skinula je sarafan i skočila u vodu.
Čim je skočila, žena ju je udarila po leđima.
“Plivaj,” kaže, “kao bela patka!”
A princeza je plivala kao bijela patka.
Vještica se odmah obukla u svoju haljinu, počistila, ofarbala se i sjela da čeka princa.
Čim je štene viknulo, zazvonilo je, ona je već trčala prema njemu, dojurila do princa, poljubila ga i bila ljubazna prema njemu. Bio je oduševljen, pružio je ruke i nije je prepoznao.
I bijela patka je snijela jaja i izlegla bebe: dvije dobre, a treća je bila mrvica; i izašla su njena mala deca - mala deca.
Ona ih je podigla, počeli su da šetaju uz rijeku, hvataju zlatne ribice, skupljaju otpatke, šiju kaftane, iskaču na obalu i gledaju na livadu.
“Ma, ne idite tamo, djeco!” rekla je majka.
Djeca nisu slušala; Danas će se igrati na travi, sutra će trčati uz mrava, dalje, dalje - i popeti se u prinčevo dvorište.
Vještica ih je instinktivno prepoznala i škrgutala zubima. Pa je pozvala djecu, nahranila ih i napojila i stavila na spavanje, a onda im naredila da zapale vatru, okače kazane i naoštre noževe.
Dva brata su legla i zaspali; a trkač, da se ne prehladi, majka im je naredila da mu nose u njedrima - čokot ne spava, sve čuje, sve vidi.
Noću je vještica došla na vrata i upitala:
- Spavate li, djeco, ili ne? Zamoryshek odgovara:
- Ne spavaj!
Vještica je otišla, hodala i hodala i vratila se vratima.
— Spavate li, djeco, ili ne? Zamoryshek opet kaže istu stvar:
„Spavamo, ne spavamo, mislimo da hoće da nas sve posijeku: vatru od viburnuma stavljaju, lonce za ključanje, oštri noževe od damasta!“
Ujutro bijela patka zove djecu: djeca ne dolaze. Njeno srce je to osetilo, oživela je i odletela na prinčev dvor.
U kneževom dvoru, bijeli kao maramice, hladni kao čaršavi, braća su ležala jedan pored drugog.
Pojurila je prema njima, jurnula, raširila krila, zgrabila djecu i vrisnula majčinskim glasom:
Kvak, kvak, djeco moja! Kvak, kv, golubice! Dojio sam te u potrebi, hranio sam te suzama, nisam dovoljno spavao u mračnoj noći, nisam dobio dovoljno slatkiša!
- Ženo, čuješ li, ovo je bez presedana? Patka kaže.
- Zamišljaš ovo! Reci patku da napusti dvorište!
Oteraće je, leteće okolo i opet deci:
Kvak, kvak, djeco moja! Kvak, kv, golubice! Uništila te stara vještica, stara vještica, zmija žestoka, zmija žestoka, pod bunar; Oduzela nam je dragog oca, dragog mog oca - mog muža, utopila nas u brzu rijeku, pretvorila nas u bijele patke, a ona sama živi i veliča se!
“Hej!” - pomisli princ i viknu:
- Uhvati mi belu patku! Svi su pohrlili, ali bijela patka leti i nikome se ne daje;
Sam princ je istrčao, ona mu je pala u zagrljaj.
Uzeo ju je za krilo i rekao:
- Postani bela breza iza mene, a crvena devojka ispred!
Bijela breza se pružala iza njega, a crvena djevojka stajala ispred, a u crvenoj djevi princ je prepoznao svoju mladu princezu.
Svraku su odmah uhvatili, vezali za nju dvije flaše i rekli joj da jednu napuni živom, a drugu vodom koja govori.
Svraka je doletjela i donijela vodu. Poškropili su djecu životvornom vodom - živjeli su, poškropili ih vodom koja priča - govorili su.
I princ je počeo da ima celu porodicu, i svi su počeli da žive i žive, prave dobre stvari, a zaboravljaju loše.
I vještica je vezana za konjski rep, te je vučena preko polja: gdje je noga otkinula, postao je žarač; gdje je ruka tu su i grablje; gdje je glava, tu je grm i balvan. Ptice su doletjele i kljucale meso, vjetrovi su se dizali i raznosili kosti, a od nje nije ostalo ni traga ni sjećanja!
(Iz zbirke A.N. Afanasjeva „Ruske narodne priče)
Jedan princ se oženio prelepom princezom. Nije imao vremena da je pogleda dovoljno, nije imao vremena da razgovara s njom, nije imao vremena da dovoljno sluša njene ljubazne govore, a morao je da se rastane od njih, morao je dugo da ide putovanje, ostaviti svoju ženu u tuđem naručju. Šta da se radi! Kažu da ne možete sedeti čitav vek grleći jedno drugo.
Princeza je mnogo plakala, princ ju je mnogo nagovarao, zapovedao joj da ne napušta visoku kulu, da ne ide na razgovor, da se ne petlja sa lošim ljudima, da ne sluša rđave govore. Princeza je obećala da će sve ispuniti. Princ je otišao, a ona se zaključala u svoju sobu i nikuda nije izlazila, nikoga nije vidjela.
Koliko ili malo vremena prođe, uskoro će se princ morati vratiti. Princeza je i dalje bila tužna, kada joj je iznenada došla žena, izgledala je tako jednostavna i ljubazna. Ali ovo je bila zla vještica i planirala je uništiti mladu princezu.
Počela je da je ubeđuje:
Šta ti još nedostaje? Kad bih samo mogao gledati u svjetlost Boga, kad bih samo mogao hodati po vrtu, to bi ublažilo melanholiju i osvježilo mi glavu.
Princeza se dugo izgovarala, nije htela da izađe, na kraju je pomislila da šetnja po bašti neće biti velika stvar i otišla je.
U vrtu je tekla izvorska kristalna voda.
"Zašto", kaže vještica, "dan je tako vruć, sunce prži, a hladna voda prska." Zar ne bi trebalo da se okupamo?
Ne, ne, ne želim! - kaže princeza, a onda pomisli: "Nije problem plivati, ništa neće biti" - skinula je sarafan i skočila u vodu.
Čim je skočila, vještica ju je udarila po leđima. “Plivaj,” kaže, “kao bela patka!” A princeza je plivala kao bijela patka.
Vještica se odmah pretvorila u princezu, obukla se u svoju haljinu, obukla prinčevsko ruho i sjela da čeka princa. Čim je štene viknulo, zazvonilo je, ona je već trčala prema njemu, dojurila do princa, poljubila ga i bila ljubazna prema njemu. Bio je oduševljen, pružio je ruke i nije je prepoznao.
I bijela patka je snijela jaja, i iz tih testisa su se rodili dječaci, dva jaka, zdrava, ali je treći podbacio - krhak i slab, potpuno otrcan. Ona ih je podigla, počeli su da šetaju uz rijeku, hvataju zlatne ribice, skupljaju otpatke, šiju kaftane, iskaču na obalu i gledaju na livadu.
Oh, ne idite tamo, djeco! - rekla je majka.
Djeca nisu slušala. Danas će se igrati na travi, sutra će trčati uz mrava, sve dalje i dalje, i popeti se u prinčevu avliju.
Vještica ih je instinktivno prepoznala i škrgutala zubima. Tako je pozvala djecu, nahranila ih, dala im da piju i stavila ih u krevet, a sama im je naredila da lože vatru, vješaju kazane i oštri noževe.
Dva brata su legla i zaspali - a mali, da se ne prehladi, majka im je rekla da mu ga nose u njedrima - mali ne spava, sve čuje, sve vidi.
Noću je vještica došla na vrata i upitala:
Spavate li vi djeca ili ne? Zamoryshek odgovara:
Svetla se pale u viburnumu,
Kotlovi žubore,
Noževi su naoštreni damast čelikom!
"Ne spavaju", misli vještica. I imala je mrtvačku ruku u spremištu; ako njome zaokružite ljude koji spavaju, njihov san će postati nesmetan. Tako je otišla, hodala i hodala, a onda se vratila do vrata:
Spavate li, djeco, ili ne? Zamoryshek opet kaže istu stvar:
- Spavamo - ne spavamo, mislimo,
Da nas sve žele da iseku,
Svetla se pale u viburnumu,
Kotlovi žubore,
Noževi su naoštreni damast čelikom!
"Zašto je sve u jednom glasu?" - pomisli vještica, polako otvori vrata i vidi da oba brata čvrsto spavaju. Zaokružila ih je mrtvom rukom - i oni su umrli. Ujutro bijela patka zove djecu - djeca ne dolaze. Njeno srce je to osetilo, oživela je i odletela na prinčev dvor.
U prinčevom dvorištu, beli kao maramice, hladni kao plastika, braća su ležala jedan pored drugog. Dojurila je do njih, raširila krila, zgrabila djecu i majčinskim glasom vrisnula:
- Kvak-kvak, djeco moja!
Kvak-kvak, golubice!
negovala sam te kroz potrebu,
zalio sam te suzama,
Noć nije ispunila mrak,
Slatki kus-kus nisam završio!
Ženo, da li čuješ nešto bez presedana? Patka govori!
Zvuči ti tako čudno! Reci patku da napusti dvorište! Oteraće je, leteće okolo i opet deci:
- Kvak-kvak, djeco moja!
Kvak-kvak, golubice!
Stara veštica te je uništila,
Stara veštica, žestoka zmija,
Zmija je žestoka, pod vodom.
uzeo sam ti oca,
Moj rođeni otac - moj muž,
Udavio nas u brzu rijeku,
Pretvorio nas je u bijele patke
I ona živi i uvećava se!
"Hej!" - pomisli princ i viknu:
Uhvati mi bijelu patku!
Svi su pohrlili, ali bijela patka leti i nikome se ne daje. Princ je sam istrčao, a ona mu je pala u zagrljaj.
Uzeo je patku za krilo, a vještica je okrenula vretenom. Knez pogodi, slomi vreteno na dva dela, baci jedan kraj ispred sebe, a drugi iza sebe i reče:
Postani bela breza iza mene, a crvena devojka ispred!
Bijela breza se pružala iza njega, a crvena djevojka stajala ispred, a u crvenoj djevi princ je prepoznao svoju mladu princezu. Zagrlila ga je i sve mu ispričala.
Princ i princeza su počeli da razmišljaju i pitaju se kako da ožive decu. Uhvatili su svraku, vezali za nju dvije flaše i rekli joj da jednu napuni živom, a drugu vodom koja govori. Svraka je doletjela i donijela vodu. Poškropili su djecu životvornom vodom - živjeli su, poškropili ih vodom koja priča - govorili su. I princ je počeo da ima celu porodicu, i svi su počeli da žive i žive, prave dobre stvari, a zaboravljaju loše.
A vještica je bila vezana za rep konja i konji su je vukli preko polja: gdje je noga otkinula, postao je žarač, gdje je bila ruka, tamo je bila grabulja, gdje je bila glava, bio je žbun i dnevnik. Ptice su doletjele - meso kljucale, vjetrovi se digli - kosti razbacali, a od nje nije ostalo ni traga ni sjećanja.
Umjetnik I.Ya.Bilibin
Jedan princ se oženio prelepom princezom i nije imao vremena da je pogleda dovoljno, nije imao vremena da priča sa njom dovoljno, nije imao vremena da je dovoljno sasluša, i morali su da se rastanu od njega, morao je da nastavi dugo putovanje, ostaviti ženu u tuđem naručju. Šta da se radi! Kažu da ne možete sedeti čitav vek grleći jedno drugo.
Princeza je mnogo plakala, princ ju je mnogo nagovarao, zapovedao joj da ne napušta visoku kulu, da ne ide na razgovor, da se ne petlja sa lošim ljudima, da ne sluša rđave govore. Princeza je obećala da će sve ispuniti.
Princ je otišao, ona se zaključala u svoju odaju i nije izašla.
Koliko dugo ili kratko je trebalo jednoj ženi da dođe k njoj, izgledalo je tako jednostavno, tako srdačno!
"Šta", kaže, "je li ti dosadno?" Kad bih samo mogao gledati u Božje svjetlo, kad bih samo mogao hodati kroz baštu, to bi ublažilo melanholiju.
Princeza se dugo izgovarala, nije htela, ali je na kraju pomislila: nije problem šetati baštom i otišla je.
U vrtu je tekla izvorska kristalna voda.
„Šta“, kaže žena, „dan je tako vruć, sunce prži, A Hladna voda prska, zar ne bi trebalo da se okupamo ovde?
„Ne, ne, neću!“ I onda sam pomislio: nije problem plivati!
Skinula je sarafan i skočila u vodu. Čim je skočila, žena ju je udarila po leđima.
“Plivaj,” kaže, “kao bela patka!”
A princeza je plivala kao bijela patka.
Vještica se odmah obukla u svoju haljinu, počistila, ofarbala se i sjela da čeka princa.
Čim je štene viknulo, zazvonilo je, ona je već trčala prema njemu, dojurila do princa, poljubila ga i bila ljubazna prema njemu. Bio je oduševljen, pružio je ruke i nije je prepoznao.
I bijela patka je snijela jaja i izlegla bebe: dvije dobre, a treća je bila mrvica; i izašla su njena mala deca - mala deca.
Ona ih je podigla, počeli su da šetaju uz rijeku, hvataju zlatne ribice, skupljaju otpatke, šiju kaftane, iskaču na obalu i gledaju na livadu.
“Ma, ne idite tamo, djeco!” rekla je majka.
Djeca nisu slušala; Danas će se igrati na travi, sutra će trčati uz mrava, dalje, dalje - i popeti se u prinčevo dvorište.
Vještica ih je instinktivno prepoznala i škrgutala zubima. Pa je pozvala djecu, nahranila ih i napojila i stavila na spavanje, a onda im naredila da zapale vatru, okače kazane i naoštre noževe.
Dva brata su legla i zaspali; a trkač, da se ne prehladi, majka im je naredila da mu nose u njedrima - čokot ne spava, sve čuje, sve vidi.
Noću je vještica došla na vrata i upitala:
- Spavate li, djeco, ili ne? Zamoryshek odgovara:
- Ne spavaj!
Vještica je otišla, hodala i hodala i vratila se vratima.
— Spavate li, djeco, ili ne? Zamoryshek opet kaže istu stvar:
„Spavamo, ne spavamo, mislimo da hoće da nas sve posijeku: vatru od viburnuma stavljaju, lonce za ključanje, oštri noževe od damasta!“
Ujutro bijela patka zove djecu: djeca ne dolaze. Njeno srce je to osetilo, oživela je i odletela na prinčev dvor.
U kneževom dvoru, bijeli kao maramice, hladni kao čaršavi, braća su ležala jedan pored drugog.
Pojurila je prema njima, jurnula, raširila krila, zgrabila djecu i vrisnula majčinskim glasom:
- Kvak, kvak, djeco moja!
Kvak, kv, golubice!
negovala sam te kroz potrebu,
zalio sam te suzama,
Nisam dovoljno spavao u tamnoj noći,
Ne jedem dovoljno slatkog rođaka!
- Ženo, čuješ li, ovo je bez presedana? Patka kaže.
- Zamišljaš ovo! Reci patku da napusti dvorište!
Oteraće je, leteće okolo i opet deci:
- Kvak, kvak, djeco moja!
Kvak, kv, golubice!
Stara veštica te je uništila,
Stara veštica, žestoka zmija,
Zmija je žestoka, pod vodom;
Uzeo nam dragog oca,
Moj rođeni otac - moj muž,
Udavio nas u brzu rijeku,
Pretvorio nas je u bijele patke
I ona živi i uznosi se!
“Hej!” - pomisli princ i viknu:
- Uhvati mi belu patku! Svi su pohrlili, ali bijela patka leti i nikome se ne daje; Sam princ je istrčao, ona mu je pala u zagrljaj. Uzeo ju je za krilo i rekao:
- Postani bela breza iza mene, a crvena devojka ispred!
Bijela breza se pružala iza njega, a crvena djevojka stajala ispred, a u crvenoj djevi princ je prepoznao svoju mladu princezu.
Svraku su odmah uhvatili, vezali za nju dvije flaše i rekli joj da jednu napuni živom, a drugu vodom koja govori. Svraka je doletjela i donijela vodu. Poškropili su djecu životvornom vodom - živjeli su, poškropili ih vodom koja priča - govorili su.
I princ je počeo da ima celu porodicu, i svi su počeli da žive i žive, prave dobre stvari, a zaboravljaju loše.
I vještica je vezana za konjski rep, te je vučena preko polja: gdje je noga otkinula, postao je žarač; gdje je ruka tu su i grablje; gdje je glava, tu je grm i balvan. Ptice su doletjele i kljucale meso, vjetrovi su se dizali i raznosili kosti, a od nje nije ostalo ni traga ni sjećanja!
Jedan princ se oženio prelepom princezom i nije imao vremena da je pogleda dovoljno, nije imao vremena da priča sa njom dovoljno, nije imao vremena da je dovoljno sasluša, i morali su da se rastanu od njega, morao je da nastavi dugo putovanje, ostaviti ženu u tuđem naručju. Šta da se radi! Kažu da ne možete sedeti čitav vek grleći jedno drugo.
Princeza je mnogo plakala, princ ju je mnogo nagovarao, zapovedao joj da ne napušta visoku kulu, da ne ide na razgovor, da se ne petlja sa lošim ljudima, da ne sluša rđave govore. Princeza je obećala da će sve ispuniti.
Princ je otišao, ona se zaključala u svoju odaju i nije izašla.
Koliko dugo ili kratko je trebalo jednoj ženi da dođe k njoj, izgledalo je tako jednostavno, tako srdačno!
"Šta", kaže, "je li ti dosadno?" Kad bih samo mogao gledati u Božje svjetlo, kad bih samo mogao hodati kroz baštu, to bi ublažilo melanholiju.
Princeza se dugo izgovarala, nije htela, ali je na kraju pomislila: nije problem šetati baštom i otišla je.
U vrtu je tekla izvorska kristalna voda.
„Šta“, kaže žena, „dan je tako vreo, sunce prži, a voda hladna prska, zar ne bi trebalo da se okupamo ovde?“
Ne, ne, neću! - I onda sam pomislio: nije problem plivati!
Skinula je sarafan i skočila u vodu. Čim je skočila, žena ju je udarila po leđima.
“Plivaj,” kaže, “kao bela patka!”
A princeza je plivala kao bijela patka.
Vještica se odmah obukla u svoju haljinu, počistila, ofarbala se i sjela da čeka princa.
Čim je štene viknulo, zazvonilo je, ona je već trčala prema njemu, dojurila do princa, poljubila ga i bila ljubazna prema njemu. Bio je oduševljen, pružio je ruke i nije je prepoznao.
I bijela patka je snijela jaja i izlegla bebe: dvije dobre, a treća je bila mrvica; i izašla su njena mala deca - mala deca.
Ona ih je podigla, počeli su da šetaju uz rijeku, hvataju zlatne ribice, skupljaju otpatke, šiju kaftane, iskaču na obalu i gledaju na livadu.
O, ne idite tamo, djeco! - rekla je majka.
Djeca nisu slušala; Danas će se igrati na travi, sutra će trčati uz mrava, dalje, dalje - i popeti se u prinčevo dvorište.
Vještica ih je instinktivno prepoznala i škrgutala zubima. Pa je pozvala djecu, nahranila ih i napojila i stavila na spavanje, a onda im naredila da zapale vatru, okače kazane i naoštre noževe.
Dva brata su legla i zaspali; a trkač, da se ne prehladi, majka im je naredila da mu nose u njedrima - čokot ne spava, sve čuje, sve vidi.
Noću je vještica došla na vrata i upitala:
Spavate li, djeco, ili ne? Zamoryshek odgovara:
Ne spavaj!
Vještica je otišla, hodala i hodala i vratila se vratima.
Spavate li, djeco, ili ne? Zamoryshek opet kaže istu stvar:
Spavamo - ne spavamo, mislimo da hoće da nas sve posijeku: pale kaline, dižu se lonci za ključanje, oštri noževe od damasta!
Ujutro bijela patka zove djecu: djeca ne dolaze. Njeno srce je to osetilo, oživela je i odletela na prinčev dvor.
U kneževom dvoru, bijeli kao maramice, hladni kao čaršavi, braća su ležala jedan pored drugog.
Pojurila je prema njima, jurnula, raširila krila, zgrabila djecu i vrisnula majčinskim glasom:
Kvak, kvak, djeco moja!
Kvak, kv, golubice!
negovala sam te kroz potrebu,
zalio sam te suzama,
Nisam dovoljno spavao u tamnoj noći,
Ne jedem dovoljno slatkog rođaka!
Ženo, čuješ li, ovo je bez presedana? Patka kaže.
To je za vas imaginarno! Reci patku da napusti dvorište!
Oteraće je, leteće okolo i opet deci:
Kvak, kvak, djeco moja!
Kvak, kv, golubice!
Stara veštica te je uništila,
Stara veštica, žestoka zmija,
Zmija je žestoka, pod vodom;
Uzeo nam dragog oca,
Moj rođeni otac - moj muž,
Udavio nas u brzu rijeku,
Pretvorio nas je u bijele patke
I ona živi i uznosi se!
“Hej!” - pomisli princ i viknu:
Uhvati mi bijelu patku! Svi su pohrlili, ali bijela patka leti i nikome se ne daje; Sam princ je istrčao, ona mu je pala u zagrljaj. Uzeo ju je za krilo i rekao:
Postani bela breza iza mene, a crvena devojka ispred!
Bijela breza se pružala iza njega, a crvena djevojka stajala ispred, a u crvenoj djevi princ je prepoznao svoju mladu princezu.
Svraku su odmah uhvatili, vezali za nju dvije flaše i naredili joj da jednu napuni živom, a drugu vodom koja govori. Svraka je doletjela i donijela vodu. Poškropili su djecu životvornom vodom - živjeli su, poškropili ih vodom koja priča - govorili su.
I princ je počeo da ima celu porodicu, i svi su počeli da žive i žive, prave dobre stvari, a zaboravljaju loše.
I vješticu privezaše za rep konja, povukoše ih preko polja: gdje se noga otkine, postade žarač; gdje je ruka tu su i grablje; gdje je glava, tu je grm i balvan. Ptice su doletjele - meso su kljucale, vjetrovi se digli - kosti su se razbacale, a od nje nije ostalo ni traga ni sjećanja!
Saranova Olga ViktorovnaOpštinska obrazovna ustanovasrednja škola br.100Učiteljica osnovne škole
"bijela patka"
Ciljevi: analizirati bajku, pomoći u otkrivanju teme porodice u radu, razvijati interesovanje i sposobnost za rad sa tekstom, razvijati kreativne sposobnosti djece, gajiti osjećaj uzajamne pomoći, prijateljstva i ljubavi prema najmilijima.
Oprema: dječji crteži na temu „Moja porodica“, perle.
Tokom nastave.
1. Organizacioni momenat.
2. Određivanje teme i ciljeva časa.
U današnjoj lekciji analiziraćemo rusku bajku "Bela patka", koju ste trebali da pročitate kod kuće.
O kome je ova priča? (o princezi patke, njenoj djeci i princu)
Kako ih možete nazvati jednom riječju? (porodica)
Ljudi, ono o čemu se priča u djelu zove se njegova tema. O kojoj temi iz bajke ćemo danas razgovarati? (porodična tema).
Danas ćemo na lekciji razgovarati o djelu, razumjeti njegovu temu, pokušati otkriti problem dobra i zla, razgovarati o ljubavi i prijateljstvu, nastaviti učiti kako raditi s tekstom djela i pokušati otkriti svoje kreativne sposobnosti.
3.Rad sa tekstom bajke. Razotkrivanje teme porodice, dobra i zla u bajci.
Ljudi, već ste upoznati sa tekstom narodne priče „Bijela patka“. Može li se klasificirati kao djelo o porodici? Zašto? Prisjetimo se sadržaja bajke i analizirajmo ga.
Gdje počinje bajka? Da li je prinčeva žena poslušala? Šta joj se dogodilo? Čitati. Kakav zaključak se može izvući?
Bajka uči da se ne može vjerovati svakome, na svijetu ima dobra i zla, a ponekad neko čini strašne stvari.
Kakvu majku vidimo princezi? Da li joj je život bio lak? Pronađite i pročitajte ove redove.
Da, vjerovatno ste već shvatili da se niko neće bolje brinuti o vama od vaše majke.
Šta se pače zabrinulo, šta su deca tražila? Pročitajte ove redove u djelu.
Postoji narodna poslovica: „Djeca su radost, djeca su tuga“. Kako to razumete?
Iskustvo pokazuje da se nestašnoj djeci uvijek nešto loše desi. Ovo se desilo u bajci. Šta se desilo sa nestašnim pačićima videćemo u skeču koju je pripremila grupa dece koja su htela da završe ovaj kreativni zadatak (deca dramatiziraju ovaj odlomak iz bajke).
Kako se najmlađi sin ponaša u teškoj situaciji? Kako je on prikazan u bajci? (hrabar, pametan, snalažljiv)
Zašto su ga zvali Zaruny, ako je tako dobar?
Činjenica je da su u Rusiji najljepšu, pametnu djecu nazivali "budala", "budala", "odbjegla", kako bi ih zaštitili od zlog oka i zlih sila. Kao što vidite, Zamorysh je posebno dijete.
Majčino srce oseća nevolje. Majka patka je osetila nevolju i odletela u prinčevu avliju, gde je videla svoje bebe kako leže u nizu. Kako se majka ponašala? (pjevala sažaljivo i naricala). Kako ona zove svoju djecu? Zašto?
Ko je pomogao patku u tuzi? (princ)
Kako, uz koju pomoć je razbio vradžbinu? Šta se dogodilo s djecom?
Konačno, porodica je ponovo ujedinjena, zle sile su poražene.
U koje grupe možemo podijeliti junake bajke? (pozitivni i negativni junaci)
Navedite pozitivne i negativne likove bajke.
Pogledajte koliko ima dobrih heroja. Ovako to biva u životu: dobrih je ljudi mnogo više, pa dobro uvijek pobjeđuje zlo.
4.Raditi na širenju dječje ideje o sreći, razgovarati o prijateljstvu i uzajamnoj pomoći.
Pogledajte kako je patka mala i nježna, a koliko snage i ljubavi ima prema djeci! Isto tako, vaše majke su sposobne za mnogo zbog vas, djeco. Zašto misliš?
Djeca iz našeg razreda će u svojim pjesmama pričati o ljubavi prema svojim majkama. (djeca čitaju svoje pjesme o majkama)
Kako nazivamo porodicu u kojoj je princeza neobično snažna i brižna majka, princ voli i svoju ženu, spašava je od vještičarenja, a djeca se brinu jedno o drugom? (sretan)
Da bi svi dobro živeli u porodici, kakvi treba da budu svi njeni članovi? (prijateljski, pun ljubavi, brižan, ljubazan)
Ako svi budu ovakvi, porodica će biti srećna. A u srećnoj porodici svi se osećaju dobro, sve je moguće: činiti dobra dela i nositi se sa poteškoćama.
Svi ste crtali svoje porodice. Gledajući ih, mislim da u našem razredu ima mnogo tako prijateljskih porodica.
Imamo momke koji su pisali eseje o svojoj porodici. Poslušajmo ih. (djeca čitaju svoje eseje)
Ljudi, treba da znate da u porodici mnogo zavisi od vas, dece. Uostalom, ne slušaš uvijek roditelje, ne ispunjavaš njihove zahtjeve i ne misliš da ti roditelji daju previše savjeta. Jeste li se ikada zapitali zašto to rade? Šta ih brine, šta očekuju od vas? (tako da budemo ljubazni, simpatični, vrijedni, pošteni ljudi)
Pokušajte razumjeti svoje roditelje. Žele da budete srećni. Svi roditelji bi voleli da budu ponosni na svoju decu, a ja bih voleo da budem ponosan na svakog od vas, jer smo svi jedna školska porodica. Poslušajmo šta je jedna učenica našeg razreda napisala o našem razredu u svom eseju.
Šta misle druga djeca? Možda bi neko želeo da promeni nešto u životu našeg razreda?
Naravno, svi treba da se trudimo da budemo tolerantniji i prijateljski raspoloženi jedni prema drugima, da uočimo ono najbolje što je u duši svakog od vas. Tada možemo nazvati našu školsku porodicu srećnom, a vi ćete svi rado dolaziti na čas.
Na časovima i časovima, mnogo smo pričali o onim osobinama karaktera zbog kojih možete poštovati i voljeti osobu. Svi ste mi dali perle, u koje ste uložili sve dobro i dobro što je u duši svakog od vas. Pogledajte kako su divne perle ispale odozdo! Bez obzira koliko su različite perle u njima, ti i ja smo svi različiti, različiti jedni od drugih. Pogledajte kako se čvrsto uklapaju! Voleo bih da budete što složni, prijateljski raspoloženi, uvažavajući i razumevajući jedni druge. I treba da poštuješ svoje roditelje, onda ćeš i ti i oni oko tebe biti srećni!
Ljudi, o čemu ću sad da pričam? Pogodi.
Ona je otkrovenje za umorne, dnevna svjetlost za obeshrabrene, zraka sunca za tužne i najbolji lijek za nevolje. (osmijeh)
Kako znate gdje počinje sreća? (sa osmehom). Zato poklonimo svoje osmijehe jedni drugima i postanimo malo sretniji zbog toga.
5. Sažetak lekcije. Generalizacija.
O čemu smo danas pričali?
Ima li momaka kojima je razgovor bio koristan i natjerao ih na razmišljanje?
Ili je možda neko želeo da promeni nešto na sebi?
Bilo je zadovoljstvo komunicirati s vama danas. Bili ste aktivni i zanimljivi sagovornici, umeli da slušate i rasuđujete. A momcima koji su uradili kreativne zadatke za čas, želim da kažem da ste se odlično snašli, odlično ste radili sa njima. Hvala vam svima!
