Sve se menja u životu – jedna priča ustupa mesto drugoj. Priče mogu biti smiješne, apsurdne, poučne. I takođe fantastičan. U bajkama životinje pričaju, razmišljaju, čude se i sanjaju. Kratke bajke o životinjama pozivaju nas u svijet u kojem je sve malo drugačije.

Bajka "Dobro djelo medvjedića"
Medvjed Mik je zaista želio da odraste. Pokušao je da reži kao pravi medvjed, pokušao je da pojede više meda, ali je i dalje sjedio s drugim mladuncima za dječjim stolom.

„Samo malo, imaćeš vremena da odrasteš“, rekla je majka medvedu.

- Kada? – Mik nije odustajao.

Nije čuo odgovor. Frustriran, Mick je otišao lutati šumom. I odjednom sam ugledao malu kvržicu kako pluta na stazi.

"Ovo je sin zebe", promrmljao je medvjedić. Popeo se na drvo i isporučio bebu roditeljima.

A uveče kod kuće mali medved je čuo majčine reči:

- Mik je već prilično velik. Naučio je da čini dobra djela. Hajde da mu damo šolju za odrasle - rekla je mama tati.

Tata i Mik su se veselo pogledali. Naravno, tata se složio.

Bajkovita priča o hrčku i veverici
Jednog dana hrčak je sreo tužnu vevericu.

- Zašto si tako tužan?

- I ja sam rođen ovakav, tužan. Nisam sretan.

"Hajde da izmišljamo razne smiješne priče", predložio je hrčak.

"Hajde", rekla je veverica tužno. - Ti si prvi koji je to smislio.

“Jednog dana sam šetao i vidio osu kako pije vodu iz jezera.” "Već sam popio pola jezera", rekao je hrčak veselim glasom i nasmijao se.

I veverica je plakala:

- Žao mi je riba koje žive u jezeru. Ok, sad je moj red.

“Šetao sam jednog dana, a kanta je letjela prema meni, a zvijezde su spavale u kanti.”

Tada je hrčak počeo da se smeje. Veverica nije izdržala i počela se smijati.

"Pa", rekao je hrčak, "učinio sam svoje dobro djelo: našao sam lijek za tvoju tugu." A ti si, ispostavilo se, odličan pisac!

Veverica je jedva slušala hrčka. Bilo mu je tako drago što je mogao da se smeje!

Bajka o zecu i goferu
Jednog dana je gofer došao u posjet malom zecu.

"Spava bez zadnjih nogu", rekla je majka zečica o zečiću.

Gopher je brzo otišao. Uplašio se – jučer su se on i zeko igrali i trčali, a danas spava bez zadnjih nogu. Gdje su otišle noge?

Gopher je odlučio da svojoj majci ispriča svoj strah.

„Bludo, to je samo mali zečić koji jako čvrsto spava“, objasnila je moja majka. - Bez zadnjih nogu - to znači spavati mirno, u dubokom snu.

"Ura", rekao je gopher. - Zeka je dobro. I zadnje i prednje noge mu rade kako treba. A sa ruskim jezikom, očigledno, imam nekih poteškoća. Radije bih učio u Šumskoj školi!

Pisanje bajki sa majkom je vrsta kreativnosti koja je bila veoma česta u porodicama inteligencije u devetnaestom veku. Tada su čak izlazili i domaći časopisi i novine. Sada je ova vrsta govorne kreativnosti gotovo zaboravljena. Hajde da pokušamo da ga oživimo i vidimo šta će od toga?

Sigurno su svi odrasli, šetajući s djetetom, odgovorili na njegov beskraj "zašto" - zašto je nebo plavo, zašto je magla, zašto se voda u rijeci toliko diže, zašto je tako teško uhvatiti leptira, zašto mačka šišti na psa i stotine drugih razloga. Sigurno vaše dijete već može odgovoriti na mnoga njegova pitanja, jer ste s njim razgovarali više puta, pokušavajući da odgovorite na njegova pitanja. Pričali su mu o domaćim i divljim životinjama, a vaše dijete zna po čemu se one razlikuju. A danas ćemo, na osnovu postojećeg znanja i iskustva vašeg djeteta, s njim sastaviti njegovu prvu autorsku bajku o životinjama - bajku o mačićima. On će u njemu biti pravi pisac i umetnik!

Pišemo bajku sa decom. Priča o avanturama dva mala mačića.

Kako naučiti kako izgraditi priču za bajku.

Predlažem da vi i vaša djeca osmislite bajku o avanturama dva mačića. Zašto baš ova tema? Prije svega, djeca uvijek vole avanturu. Drugo, sastavljanjem ove bajke dijete će se sjetiti ko su kućni ljubimci, zašto se tako zovu i naučiće da znanje koje ima o kućnim ljubimcima iskoristi u novoj kreativnoj situaciji. A to znači da će naučiti da ne bude potrošač, već kreator!

Ako prvo ne porazgovarate o zapletu bajke sa svojim djetetom, ono će zaboraviti riječi, zamuckivati, zbuniti se i bajka neće uspjeti. Stoga je potrebno još prije pisanja razgovarati o čemu će vaša bajka biti.

Pitajte svoje dijete:

• “Naši heroji su mačići. Kakvi su, opišite njihov izgled. Da li su vrlo mladi ili su već odrasli? Gdje smo ih vidjeli? Kako su dospjeli ovdje? Imaju li majku? Hoće li imati imena?
• “Gdje počinje naša bajka?”
• „Šta se dešava sa mačićima u bajci? Možda će proći kroz naše dvorište? Ili će na svom putu sresti srebrnastu mrežu i početi razgovarati s paukom? Ili će možda usput sresti druge životinje koje do sada nisu vidjeli? Ili će naći prijatelja u licu neke djevojke ili dječaka?
• “Kako će se sve završiti?”

Takvo jednostavno planiranje bajke pomoći će djetetu da izgradi zaplet. I tada će proces sastavljanja i pričanja bajke biti lak i ugodan za bebu! Možete čak i skicirati izmišljeni zaplet sa shematskim slikama ako se pokaže da je dovoljno dugačak.

Smislite naslov za bajku koji će pojasniti šta ona kaže. Možete pokazati korice dječjih knjiga i pročitati njihove naslove kao primjer, zapamtiti nazive omiljenih bajki i crtanih filmova vašeg djeteta.

Kako naučiti dijete da ispriča svoju bajku?

Nakon kreativnog planiranja - osmišljavanja zapleta bajke, počnite pričati bajku sa svojom bebom.

Ako je dijete još malo (3-4 godine), zatim započnite frazu, a beba će je završiti. To će izgledati otprilike ovako: „Jednom davno mačka je rodila... koga? (dijete – “mačići” ). I živeli su u... (dijete završava). Mačići su... završili na ulici. Jednog dana prošetao je jak čovjek... Mačići su se jako uplašili..." itd.

Postavljanjem početaka fraza pomažete svom djetetu da izgradi veze između rečenica i dijelova teksta. Takva ko-kreativnost je vrlo korisna za dijete, jer u njoj dijete akumulira jedinstvenost "rječnik" veziva i bajkovitih riječi (jednom, odjednom, jednog dana, pitao, rekao, odgovorio, iznenadio se, počeo, a oni su počeli, itd.). Često pišem bajke sa svojom majkom i "upijanje" ovo iskustvo će nakon nekog vremena nastupiti prekretnica: odjednom ćete primijetiti da je dijete počelo aktivno koristiti bajkovite riječi i veznike u svom govoru, u svojim esejima bez vaše pomoći, lako konstruiše tekst i ne spotiče se između rečenica, ima uglađen, bogat izražajan govor! To je upravo rezultat kojem težimo!

Ako je dijete staro 5-6 godina, tada će vaša pomoć ovisiti o nivou razvoja govora bebe i njegovim individualnim karakteristikama. Neka djeca ne trebaju pomoć, drugima treba dati početke fraza od 3-4 godine, za treća je dovoljno nagovještajno pitanje: „Šta se dalje dogodilo? Koga su upoznali? Šta su rekli?

Tehnika diktiranja bajke odrasloj osobi.

Toplo preporučujem da dobijenu bajku snimite po diktatu vašeg djeteta. Ova tehnika "diktati" dijete razvija govor u odraslog na način na koji ga nijedna druga tehnika ne može razviti. A poenta je da je dijete stavljeno u situaciju da mora da diktira, što znači da mora razmišljati o svom govoru i svakoj riječi koju izgovori! Ovom tehnikom pripremamo prijelaz iz usmenog u pismeni govor! Kada dijete diktira, gradi rečenice koje ne bi moglo konstruirati u drugoj situaciji! Odnosno, diktiranje teksta je kao "bar" rast za bebu!

Ako dijete ponavlja istu riječ mnogo puta, možete je ispraviti: “Slušajte kako smo to uradili. Mačići su rekli: "Zdravo" , Leptir je rekao: "Zdravo" . Mačići su rekli: "Ko si ti?" A leptir je rekao: „Ja sam leptir. I ko si ti? Ti i ja stalno ponavljamo istu riječ "rekao". . Pokušajmo ga zamijeniti. Kako to možete reći drugačije? (zajedno sa djetetom birajte riječi - šapnuo, rekao, uzviknuo, odgovorio, pitao, bio iznenađen)" Koristeći tehniku ​​da vaše dijete diktira vašu bajku, ne samo da ćete obogatiti djetetov vokabular i razviti koherentan govor, već ćete dati značajan doprinos i uspješnoj pripremi vašeg djeteta za školu.

Kako napraviti domaću knjigu sa dječijom bajkom?

Bajka se može sastaviti u domaću knjigu. Presavijte list albuma na pola. Ispostavilo se "knjiga" od 4 stranice. Prva stranica je naslovnica. Dijete to crta. Na naslovnoj strani potpisujemo naziv naše bajke. Obavezno biramo naslov koji jasno pokazuje o čemu se radi u bajci. Sljedeće tri stranice su sama bajka: njen početak (druga stranica), sredina (treća stranica) i kraj (četvrta stranica). Tekst možete napisati na dnu stranice pod diktatom. I dijete će crtati slike.

Dijete brzo zaboravlja svoje postupke, posebno riječi. Govor je općenito fenomen koji se ne može dodirnuti, pogladiti ili osjetiti na bilo koji način. Takve knjige pokazuju djetetu vizualni rezultat njegovog govora, njegovog truda i izazivaju veliko interesovanje kod sve djece. Uostalom, ovaj rezultat je prekrasan, možete ga pokazati prijatelju, tati, baki, pogladiti, dodirnuti!

Mislim da će se vašem djetetu svidjeti ova aktivnost!

Ovo je vrsta bajke, najvjerovatnije priča, koju je smislila moja kćerka (5 godina):

Bajka "mačići"

Jednog dana su se dva mačića pojavila na našem ulazu. Još su bili veoma mali. Jedan je bio crn sa bijelim sandukom. Nazvao sam ga Murzik. A drugi je bio potpuno crn. Nazvao sam ga Tangle. Murzik je bio vrlo spretan, a Tangle je bio oprezan. Mačići su bili gladni i uplašeni. Moja baka i ja smo im donijeli kotlet i mlijeko. Mačići su se u početku plašili, ali su onda prišli i počeli da jedu. Djeca su se razveselila i uspjela sam ih pomaziti.

Neko ih je ostavio na ulici potpuno same. Mačići su se svega bojali i sjedili su u žbunju. Kada su se vrata zalupila, Tangle se uplašio i sakrio ispod auta. Toliko opasnosti u dvorištu! Murzik je potrčao za Tangleom i također se sakrio ispod auta. Tamo su se osjećali sigurno. Odlučio sam da ih posjećujem i hranim svaki dan!

Izmišljamo bajke

Radovi učenika 2. razreda

Ljubaznost

Negrey Denis 2-a

Bio jednom jedan dječak. Dali su mu mače. Dječak je volio mače i igrao se s njim.

Na prozoru im je bio veliki kaktus. Jednom je dječak prošao pored kaktusa i on ga je ubo. Dečak je osetio bol i počeo da plače. Uveče, kada je dječak otišao u krevet, mačić je odlučio da se osveti svom prijatelju i odgrizao je sve bodlje kaktusa. A kaktus se pokazao čarobnim i pretvorio mačića u ježa. Kada se dječak ujutro probudio, nije vidio mačića i počeo ga je dozivati. Ali kao odgovor na njegov poziv, ispod zavjese nije gledalo mače, već jež. Dječak se u početku uplašio, a onda je ugledao njegove tužne oči i sažalio se nad jadnikom. Sipao je mleko u tanjir i stavio ga na ježa. Čim je počeo da pije, igle su počele da otpadaju, a mače je postalo isto kao i pre.

Ovaj čarobni kaktus se sažalio na mačića zbog dječakove dobrote.

Deverika

Sychev Dmitry 2-a

Živeo je nekada davno Dima, fudbaler. Otišao je na trening. I nakon treninga, on i njegov tata su voljeli ići na pecanje.

A onda je jednog dana Dima uhvatio veliku deveriku. Lesch se molio: „Pusti me, Dima, nemoj me uništiti. Ispuniću svaku tvoju želju.” A zašto ne? pomisli Dima, puštajući deveriku u kantu vode. Ako ispuni svoju želju, pustiću ga, ali ako je ne ispuni, majka će ga spržiti za večeru. „Želim“, kaže Dima, da sutra pobedim na fudbalskom takmičenju u školi. Deverika mu kaže: "Smiri se, ispuniću tvoju molbu." I tako se desilo, pobedio je Dimin tim. Trener prilazi Dimi i kaže da će igrati za gradski tim. Dima je postao tužan, a Bream ga uvjerava da mu je pobjeda zagarantovana. I opet su zauzeli prvo mjesto. Dima je postao samovažan i hrabar. Izašla sam sa prijateljima da jedem sladoled i zaboravila na prijatelja. Deverika. Došao sam kući, a Deverika je umro od dosade i usamljenosti.

Moral priče je: ne zaboravi one koji ti čine dobro.

Vile i životinje. Bajka.

Matveeva Yu 2-a

Živeo jednom davno jež. Bio je veoma ljubazan, pametan i druželjubiv jež.

Imao je puno prijatelja: zeca, miša, mače, malu vjevericu i malu pčelicu, a odlučio je da prošeta sa prijateljima jer je bio sunčan dan. Otišli su da se kupaju u rijeci. I nakon toga legli su da se sunčaju i pogledali oblake na nebu i našli u njima smiješne figure. Ali oblaci su odlepršali, sunce je nestalo, pojavili su se oblaci i počela je kiša. Životinje su počele tražiti negdje da se sakriju od kiše, ali nigdje nije bilo ništa prikladno. A onda im je dobra vila priskočila u pomoć. Sa svojim pomoćnicima Chipom i Daleom odnijela je životinje kući u svojoj čarobnoj kočiji. Životinje su Vili dale čaj s limunom i medom. Vila je otišla u svoju bajkovitu zemlju, a Čip i Dejl su ostali sa životinjama. Postali su prijatelji i živeli veoma srećno.

Pravi prijatelj

Yanchenya Elena 2. razred

Živio je jedan dječak i zvao se Vova. Jednog dana je otišao u šetnju. Nije primetio kako je pao u jezero. A usput je jedan dječak išao, vidio je da je Vova pao u jezero i potrčao da ga spasi. Spasio je Vovu i Vova mu se zahvalio. Od tada su počeli da se druže zajedno.

Lopta

Zeytunyan Arthur 2. razred

Moji deda i baka, koji žive u Majkopu, imali su psa po imenu Šarik. Ovaj pas je bio vrlo okretan i nikada nije sjedio na jednom mjestu ni minut. Baka posadila u bašti rasad paradajza i krastavci. Čuvala ih je svaki dan. Sadnice su narasle velike. Jednog dana, nemirni Sharik je otrčao u baštu i pogazio sve sadnice. Baka je sve ovo videla i zaplakala jer je sav njen rad izgubljen. Iz bijesa je poslala Šarika u planine Lagonaki sa svojim prijateljima. Pas je živio u planinama, gdje je pasla krave i ovce. Kada je gnev moje bake prošao, shvatila je da nema potrebe da to radi. Ali već je bilo prekasno.

Lav i životinje.

Dadaševa Indira 2. razred

U šumi je živio lav. I lovio je životinje. I tako je došao red na lisicu. Lav sustiže lisicu i sustiže. A lisica kaže: "Nemoj me jesti, lave." S druge strane jezera pojavio se neko poput tebe.” Lav se naljutio i rekao: "Lisice, i lisice, vodite me na drugu stranu jezera." Lisica ga je odvela, a lav je rekao: "Lisice, gdje ti je lav?" „Eto, pogledaj jezero“, odgovara lisica. Lav je ugledao svoj odraz i jurnuo u vodu. Tako su se životinje oslobodile lava.

Nestašne žabe.

Kirillov Danil 2. razred

Živjela jednom davno jedna porodica žaba u močvari. Majka žaba je išla da uhvati komarce za ručak. Rekla je malim žabama da ne izlaze iz kuće, inače će ih proždrljiva čaplja pojesti. I otišla je. Male žabe su se igrale, skakale, trčale i nisu primećivale kako su daleko od kuće. Čaplja je prišla i progutala žabe. Majka žaba se vraćala iz lova i ugledala čaplju punog trbuha. Čaplja je spavala, a mladunci žaba su skakali u stomak. Majka žaba uzela je smrekovu iglu i probola čaplji trbuh. Žabe su iskočile. Obećali su mami da više nikada neće ići daleko od kuće. Uvek slušaj svoju majku.

Staklene kugle.

Kovalenko Katya 2. razred

Na prazničnom drvcu u radnji visilo je mnogo različitih igračaka i lampica. Među njima su bile plastične i staklene kuglice. Ljudi su prolazili i divili se ljepoti i sjaju božićnog drvca sa njegovim svjetlima i kuglicama. Staklene kugle su vjerovale da im se ljudi samo dive i da su na to jako ponosni. Počeli su čak i da se ljuljaju na grani od ponosa. Plastične kuglice su govorile: "Pažljivo, slomit ćeš se!" Ali staklene kugle ih nisu slušale i sve su se više ljuljale na grani. I tako su pali i bili slomljeni. I staklene kugle više ne vise na drvetu. I ljudi prolaze pored božićnog drvca i nastavljaju da se dive njegovoj ljepoti i elegantnom izgledu.

Miševi i sir.

Zhakenova Ainur 2. razred

Živio je jednom miš. I imala je tri sina: Simku, Timošu i najmlađu Vanjutku. Ujutro je Simka jela kašu, Timoša je jeo svježi sir, a Vanjutka nije jeo ništa, nije hteo ni mleko da pije. Jednog dana im je došla baka i donela šest sireva. I Vanyutki se svidio sir. Noću je zvezda pala na Vanjutkin prozor. Zaželio je želju da u svojoj rupi ima brdo sira. A kad se probudio, imao je brdo sira. Pojeo je sve i postao kao lopta.

sirena

Bulavenko Kristina, 2.r

Išli smo na plažu sa našim djevojkama. Sunčali smo se, a onda smo otišli na kupanje i vidjeli djevojku. Zvala se Mala sirena. "Mogu ispuniti jednu želju", rekla je. Poželela sam: "Volela bih da se nikada ne svađamo." I bili smo prijatelji sa Malom sirenom.

Princezo

Chabanenko Maryam 2. razred

Živjela je jednom princeza i htjela je putovati oko svijeta. I jednog dana sam otišao. Na putu je srela mačku i psa i uzela ih. Stigla je u kraljevstvo u kojem živi. Jednom kada je princeza otišla u šumu da bere pečurke i izgubila se. Sjedi i plače. Odjednom se pojavila vila i rekla: "Zašto plačeš?" A princeza odgovara: "Zato što sam se izgubila." I odjednom se u tom trenutku princeza našla kod kuće sa korpom punom pečuraka. Živela je srećno do kraja života sa mačkom i psom.

Mala sirena zvijezda

Afonichkina Elizaveta 2. razred

Bila jednom davno mala sirena, Zvezdočka, a njen otac je bio Neptun. Bio je moćan i jak. Imao je zlatni trozubac. Bio je kralj mora. Zvezda je bila princeza i svi su je slušali. Ali jednog dana čovjek je pao u more. Mala sirena ga je uhvatila za ruke i stavila u školjku i čekala da se probudi. Probudio se. Zabavljali su se. Ali kad je moj otac saznao, vjenčali su se. I imale su 2 male sirene: Srce i Zvijezdu.

Vuk.

Shevyako Anna 2. razred

Živjeli su jednom starac i starica. I imali su mačku, psa i kozu. Jednog dana starica je odlučila da ispeče palačinke. Ispekla sam palačinke i otišla u podrum po pavlaku.

U blizini je trčao vuk, vrlo gladan vuk. Zamijenio je staricu po mirisu palačinki i htio je da je pojede. Pogledao je kroz prozor i rekao: "Starče, daj mi staricu." "Nema šanse", odgovorio je starac. Vuk se naljutio i pojeo sve. Starac je počeo razmišljati kako da izađe. I ja sam to smislio. Zaljuljali su vuka i izašli na slobodu. I vuk shvati da starica miriše na palačinke. I vuk više nije povrijedio mališane.

Bajka je odličan pomoćnik u obrazovanju školaraca i odraslih. Svako može probuditi svoju maštu i smisliti svoju priču. Glavna stvar je da malo probudite svoj kreativni duh. To se može učiniti u procesu komunikacije, postavljajući jedni drugima pitanja. Uvijek je zanimljivo sastaviti svoju bajku - na kraju krajeva, ovo je priča u kojoj autor sam bira događaje i likove.

Ispod su primjeri bajki koje su izmislili školarci o životinjama.

Priča o Vuku koji je prestao da jede ovce

Razmotrimo izmišljenu bajku o životinjama o Vuku koji je postao ljubazan. Bila jednom u šumi jedna veoma gladna godina. Jadni Vuk nije imao šta da jede. Danonoćno je lovio, jurio po baštama i baštama - nigde nije dobio hranu. Čak i prošlogodišnje jabuke u bašti iza jezera sve je pojeo iznemogli Elk. U blizini je bilo selo i Vuk je stekao naviku da jede ovce. Seljani nisu mogli ništa da učine protiv izgladnjelog Vuka, pa su odlučili da ga unište.

A Vuk je imao malog prijatelja - arktičku lisicu, koja mu je uvijek rado pomagala u zamjenu za plijen. Jedne večeri se arktička lisica sakrila ispod stola u kući jednog od seljana i počela da sluša. Izmišljena priča o životinjama nastavlja se tako što se seljaci okupljaju i razgovaraju o tome kako će uništiti Vuka. Odlučeno je organizirati raciju sa psima i loviti gladnog šumskog stanovnika.

Pomoć od prijatelja

Arktička lisica je saznala za planove lovaca i prijavila Vuka. Vuk mu kaže: „Dobro je da si mi rekao ovu vijest. Sada moram da se krijem od ljutih lovaca. Izvolite, evo dijela mog današnjeg plijena za vašu pomoć jadnom Vuku.” Arktička lisica je uzela komad ovčjeg nogu koji je Vuk ponudio i otišla kući. Ova mala životinja bila je nezavisna i mudra.

Wolf Problem

Izmišljena bajka o životinjama uvodi čitaoca u dalje događaje. Jadni Vuk je bio tužan. Nije želio da napusti svoj rodni kraj, ali šta je mogao učiniti ako tako odluče uvrijeđeni seljaci? Sedeo je blizu hladnog jezera. Zimsko sunce se već približavalo svom zenitu. Vuk je ogladnio - sivi je sinoć pojeo ostatke plijena. Ali odlučio je da ne ide u selo - seljaci bi ga odmah tamo uhvatili. Vuk je razmišljao o svojim teškim mislima i lutao oko jezera. A onda ugleda pseću kožu kako leži na zaleđenoj obali. Obukao ga je i krenuo u selo po svježu jagnjetinu za ručak.

Vuk se približio selu. Niko nije primetio da gladni grabežljivac trči ulicom sa repom među nogama. Ovdje sivi ulazi u tor. Prije nego što je uspio uhvatiti i jednu ovcu, izašla je gazdarica i bacila zdjelu s kašom Vuku, zamijenivši ga za psa. Vuk je pojeo kašu i smatrao da je veoma ukusna.

Ova izmišljena priča o životinjama završila je dobro. Sledeći put su se koze lukave komšije ušunjale u ovo dvorište i počele da čupaju kupus. Vuk se odlučio zahvaliti stanovnicima kuće i otjerao koze. Tek dok ih je tjerao, s njega je spala koža psa. Ali niko nije počeo da ga zamera. I od tada se Vuk preselio iz šume u kuću, prestao jesti ovce i prešao na kašu. A kada mu je njegov prijatelj Arktička lisica došao u posjetu, počastio ga je ručkom.

Tale of the Fox

Bajka o životinjama koju su izmislila djeca uvijek je dobra priča. Pogledajmo još jedan primjer priče koja će poslužiti kao inspiracija. Živjela je jednom usamljena lisica u šumi kraj jezera. Niko nije hteo da je oženi. Bila je vrlo lukava i lukava, a sve životinje su znale za to. Usporedili su je sa Vukom, Zecem, pa čak i Medvjedom. Takvu mladu niko nije hteo da uzme. Na kraju krajeva, ona bi preuzela cijelo domaćinstvo i nikome ništa nije ostavila.

Lisica je shvatila da će ostati djevojčica. Samo ona nije imala pojma zašto je svi plemeniti prosci izbjegavaju. Zatim je otišla do mudre Sove da traži savjet. “Uh-uh, uh-uh!” - vrisnula je Sova na grani. „Hej, mudra majko! - okrenula joj se Lisica skromnim, tankim glasom. „Hteo sam da te pitam za savet kako ja, crvena lisica, da izbegnem da budem usamljena.” “Dobro, trače, sad ću ti dati neke upute. Budeš li poslušao moj savjet, zaboravit ćeš na tugu i melanholiju i za tren ćeš naći mladoženju.” "Dobro, Sovuška, pažljivo te slušam!" - odgovorila je Lisica. Sagovornik joj odgovara: „Idi, Lisice, na daleko jezero, u šumu, u susedno selo. Tamo ćete vidjeti kolibu, ukrašenu bojama i cvijećem. Kucnite u njega tri puta, a kada stanovnik kolibe izađe, zamolite ga da prenoći. A ako ste dovoljno pametni, onda prodajte pile koje ste ulovili neki dan, i to po višoj cijeni. Tako ćete shvatiti da li drugi žele poslovati s vama.”

Crvenokosa kreće na put

Bajka o životinjama koju su izmislila djeca trebala bi imati i poučnu komponentu. Lisica je bila iznenađena Sovinim savjetom. Razmislio sam o tome i odlučio da poslušam: ko želi da prođe život u djevojkama! Tako je spakovala ranac, počešljala svoju pahuljastu crvenu bundu, obula maroko čizme i krenula u daleke zemlje. Prošla je pored udaljenog jezera, šume i susednog sela. Iza tog sela šuma je bila potpuno mračna. Ona vidi kolibu od limena kako stoji na rubu šume, ukrašenu bojama i cvijećem. Pokucala je na vrata - niko nije odgovorio. Tada je crvenokosi počeo još jače da kuca, sve dok se iz kolibe nije začuo glas: „Ko me tamo gnjavi svojom bukom?“ - „To sam ja, crvenokosi tračer, koji dolazim iz dalekih krajeva, tražim zaklon za noć. Ko me pusti da prenoćim, ja ću mu prodati dobar proizvod, rijedak – kokoš posebne rase.”

Kako je Lisica prevarena

Tada se otvorila kapija i izišao je vlasnik kolibe Lisica. „Zašto si, crvenokosa, izgubljena u šumi? Zašto nisi prenoćio kod kuće?" Lisica odgovara: „Išla sam u lov, ali sam oklevala da uhvatim čistokrvnu biserku. Sada je kasno da se vratim kući. Ako me pustiš u dvorište, prodaću ti svoj plen po dobroj ceni.” „A kolika će biti vaša cijena, trače?” „Za deset zlatnika daću ti sve, plus list kupusa“, odgovori Lisica. "Dobro, onda uđi", odgovorila je Lisica. Crvenokosa je ušla u kolibu, gdje je peć upravo bila poplavljena. I bila je toliko iscrpljena da je zaspala baš tu na klupi.

Ujutro se Lisica probudila, a Lisica se u međuvremenu bavila kućnim poslovima i spremala se za lov. “Šta je ovdje nauka o sovama?” - počeo je da razmišlja crvenokosa. A Lisica joj kaže: „Pa ako si se naspavala, kume, onda popi mlijeko od krčaga do dna. I spakuj svoj ranac i napusti kolibu – vrijeme je da idem u lov.” “Šta je sa piletinom?” - upitala je Lisica. „I čuvaj svoj plijen za sebe, vidiš, ja sam plemenita lisica, uvijek spremna da skloniš lutalicu.”

Lisica je otišla kući. Pogledaj pored puta - u njenom rancu nema biserke. Nema ni maroko čizama - na nogama ima sandale od breze. Prevarena tračeva rekla je sama sebi: "Zašto sam morala da se nosim sa ovim Liscem?" Tada se sjetila riječi mudre Sove, a Lisica je počela raditi na ispravljanju njenog karaktera.

Priča o rakunu

Pogledajmo još jednu kratku izmišljenu priču o životinjama. Junak ove priče je Rakun. U šumu je stigla snežna, hladna zima. Životinje su se počele pripremati za Novu godinu. Lisica je izvadila svoj luksuzni vatrenocrveni šal. Zec se potpuno ohrabrio i počeo svima pjevati novogodišnje pjesme. Iskusni Vuk je trčao kroz šumu u potrazi za pahuljastim božićnim drvcem, ali ga nije mogao pronaći, a već je bilo tako malo vremena... Dabrovi su pokušali da zakrpe svoju branu prije praznika. Mali miš je skupio ostatke sušenog sira da ispeče mirisnu pitu za Novu godinu.

Nije lako smisliti bajku o životinjama. Ali ovaj zadatak pomaže probuditi maštu malog pisca. Sve životinje su, naravno, jako voljele ovaj praznik i pripremale su jedni drugima poklone. Ali u šumi je bio još jedan stanovnik - prugasti rakun. Ovog decembra je upravo bio u poseti tetki Enotihi i morao je da stigne za svečanu trpezu sa prijateljima na vreme za Novu godinu. Tetka ga je dugo pratila, trudeći se da ga bolje nahrani, da mu da piće i da mu pravilno počešlja prugasti rep. „Nije dobro hodati okolo s tako raščupanim repom!“ - rekla je tetka prijekorno. Rakun je znao da ga tetka jako voli, pa se i on trudio da pravilno podvije rep. „Dobro, tetka, vreme je da idem“, rekao je Rakun. - Inače ću zakasniti na novogodišnju gozbu. Ko će bez mene sve zabavljati svečanim djelima?” "Idi, nećače", odgovori Rakun. “Čestitam vam nadolazeću Novu godinu!”

Rakun je odustao

Možete brzo smisliti dječju bajku o životinjama ako njenim likovima date osobine ljudi. Glavni lik ove bajke ima osobine svojstvene osobi. Na kraju krajeva, ljudi takođe vole da slave Novu godinu. Rakun je krenuo na put. Ali dok su mu on i tetka češljali rep, pala je mračna noć. „Čini se da treba da skrenemo ovde...“ pomislio je Rakun. “Ili možda ne ovdje, nego tamo...” Put mu se činio potpuno zbunjujućim. Štaviše, Mjesec se sakrio iza oblaka - nastao je mrak u šumi, čak i ako izdubite oči.

Jadni Rakun se potpuno izgubio. Ostalo je samo nekoliko sati do Nove godine. Trčao je i trčao i pao u ledeni jarak. „To je to“, misli Rakun. “Neću stići na vrijeme za praznik.” Legao je na dno rupe i odlučio da ode u krevet. Ali čim je sklopio oči, mali Miš je pretrčao preko njega. „Prestani da me budiš! - rekao je Rakun. "Zar ne vidiš, ja spavam." „Tako da ćeš verovatno prespavati ceo praznik“, odgovori Miš škripavim glasom. „I ne idem na odmor. Ne treba mi on, ok? Zar ne vidiš, ja spavam. Ostavi me na miru". “Ostavio bih te na miru”, kaže Miš, “ali ja skupljam ostatke sira za novogodišnju pitu u svojim podzemnim prolazima, a ti ležiš preko puta mog puta.” Rekla je - i sagnula se u rupu.

Kraj bajke o rakunu

Kratka bajka o životinjama, koju su izmislila djeca, trebala bi sadržavati poučan trenutak - na kraju krajeva, uz pomoć bajke dijete uči razlikovati dobro od zla, dobro i loše. U ovoj priči, glavni lik uči svoju lekciju na kraju priče. Rakun je opet ostao sam. „Ne treba mi ova Nova godina“, počeo je da gunđa. - Dobro sam i bez tvojih praznika. Sjediću ovdje u jami i grijati se. A onda će, vidite, pasti dovoljno snijega da izađem. A ovdje ima puno grana da se napravi sklonište za noć.” Ali, naravno, Rakun nije volio da propusti proslavu Nove godine. Pola sata se svađao i prepirao sam sa sobom, a na kraju je odlučio da zamoli Miša za pomoć.

Bolje je da bajke o životinjama koje su izmislili školarci (5. razred) imaju dobar završetak. Prišao je zemljanom prolazu miša i počeo da doziva: „Miš! Miš! Predomislio sam se. I dalje bih jako volio ići na Novu godinu.” Tu se pojavio miš i rekao: „Hoćeš li na praznik pjevati smiješne pjesmice ili ćeš opet gunđati?“ "Ne, naravno", odgovorio je prugasti Rakun. “Zabavljaću prijatelje i radovati se, samo želim da stignem na gozbu!” Tada je Miš pozvao svoje kumče - deset malih mišića, i naredio im da idu gore kroz podzemne prolaze i zgrabe jak kanap. Kumci su ustali, spustili konopac do Rakuna i brzo izvukli jadnika iz rupe. Naravno, jedu ukusan švajcarski sir, i to im daje veliku snagu!

Rakun se popeo na površinu i počeo da pomaže Mišu da ispeče pitu. Zajedno su uspjeli ispeći tako ogromnu tortu za festival da su uspjeli nahraniti sve životinje. I Rakun je shvatio da treba da bude ljubazniji.

Algoritam za kreiranje istorije

Obično vrijeme kada se od djece traži da smisle bajku o životinjama je 5. razred. Možete sastaviti bajku koristeći poseban predložak. Sastoji se od sljedećih tačaka.

1. Vrijeme akcije. Na primjer, "davno", "u 3035".
2. Mjesto događaja.“U dalekom kraljevstvu”, “Na Mjesecu”.
3. Opis glavnog lika. Budući da je zadatak osmisliti bajku o životinjama (književnost, 5. razred je predmet za koji je učenici dobijaju kod kuće), glavni likovi ovdje bi trebali biti predstavnici životinjskog svijeta.
4. Osoba koja se suprotstavlja heroju. To mogu biti zle sile ili neprijatelji.
5. Glavni događaj koji se desio liku.Šta se dogodilo da se glavni lik i njegov protivnik susreću licem u lice?
6. Radnje pomoćnika glavnog lika.
7. Završni događaj priče.

Bajke koje su izmislili školarci (5. razred) jedan su od najboljih domaćih zadataka iz književnosti u kojima će djeca uživati. Talenat pripovjedača se ne rađa sam od sebe. Moramo raditi na njegovom razvoju. Zbog toga učenici dobijaju takve domaće zadatke, uz pomoć kojih mogu razviti svoju maštu.

Smišljanje bajke kreativan je zadatak koji razvija dječji govor, maštu, fantaziju i kreativno mišljenje. Ovi zadaci pomažu djetetu da stvori svijet bajke u kojem je on glavni lik, razvijajući u djetetu takve kvalitete kao što su dobrota, hrabrost, odvažnost i patriotizam.

Samostalnim komponovanjem dijete razvija ove kvalitete. Naša djeca jako vole da sama izmišljaju bajke, to im donosi radost i zadovoljstvo. Bajke koje su izmislila djeca su vrlo zanimljive, pomažu u razumijevanju unutrašnjeg svijeta vaše djece, ima puno emocija, izmišljeni likovi kao da su nam došli iz drugog svijeta, svijeta djetinjstva. Crteži za ove eseje izgledaju vrlo smiješno. Na stranici su predstavljene kratke bajke koje su školarci osmislili za čas literarne lektire u 3. razredu. Ako djeca ne mogu sama napisati bajku, pozovite ih da sami osmisle početak, kraj ili nastavak bajke.

Bajka treba da ima:

• uvod (početnik)
• glavna akcija
• rasplet + epilog (po mogućnosti)
• bajka treba da nauči nečemu dobrom

Prisutnost ovih komponenti će vašem kreativnom radu dati ispravan gotov izgled. Imajte na umu da u dolje navedenim primjerima ove komponente nisu uvijek prisutne i to služi kao osnova za snižavanje ocjena.

Borite se protiv vanzemaljaca

U jednom gradu, u nekoj državi, živjeli su predsjednik i prva dama. Imali su tri sina - trojke: Vasju, Vanju i Romu. Bili su pametni, hrabri i hrabri, samo su Vasja i Vanja bili neodgovorni. Jednog dana, grad je napao vanzemaljac. I nijedna vojska nije mogla da se izbori. Ovaj vanzemaljac je uništavao kuće noću. Braća su smislila nevidljivi dron. Vasja i Vanja su trebali dežurati, ali su zaspali. Ali Roma nije mogla da spava. A kada se vanzemaljac pojavio, počeo je da se bori protiv njega. Ispostavilo se da nije tako jednostavno. Avion je oboren. Roma je probudila braću, a oni su mu pomogli da kontroliše dron koji se puši. I zajedno su pobedili vanzemaljca. (Kamenkov Makar)

Kako je bubamara dobila tačkice.

Živeo jednom davno jedan umetnik. I jednog dana je došao na ideju da nacrta sliku iz bajke o životu insekata. Crtao je i crtao, i odjednom je ugledao bubamaru. Nije mu se činila baš lijepa. I odlučio je da promijeni boju leđa, bubamara je izgledala čudno. Promijenio sam boju glave, opet je izgledalo čudno. A kad sam slikala mrlje po leđima, postalo je prelijepo. I toliko mu se svidjelo da je izvukao 5-6 komada odjednom. Umjetnikova slika bila je okačena u muzeju kako bi se svi mogli diviti. A bubamare i dalje imaju tačkice na leđima. Kada drugi insekti pitaju: "Zašto imate tačkice bubamare na leđima?" Oni odgovaraju: "Umjetnik nas je slikao" (Surzhikova Maria)

Strah ima velike oči

Živele su baka i unuka. Svaki dan su išli po vodu. Baka je imala velike flaše, unuka manje. Jednog dana su naši vodonoše otišli po vodu. Uzeli su malo vode i hodaju kući kroz područje. Hodaju i vide drvo jabuke, a ispod stabla jabuke je mačka. Zapuhao je vjetar i jabuka je pala mački na čelo. Mačka se uplašila i potrčala pod noge našim vodonošama. Uplašili su se, bacili flaše i pobjegli kući. Baka je pala na klupu, unuka se sakrila iza bake. Mačka je uplašena pobjegla i jedva pobjegla. Istina je ono što kažu: "Strah ima velike oči - ono što nemaju, vide."

Pahuljica

Živio je jednom kralj i imao je kćer. Zvali su je Pahuljica jer je napravljena od snijega i otopljena na suncu. Ali uprkos tome, njeno srce nije bilo baš ljubazno. Kralj nije imao ženu i rekao je pahuljici: „Sada ćeš odrasti i ko će se brinuti o meni?“ Pahulja je videla patnju kralja-oca i ponudila mu se da mu nađe ženu. Kralj se složio. Nakon nekog vremena, kralj je našao ženu, zvala se Rosella. Bila je ljuta i ljubomorna na svoju pastorku. Pahuljica se družila sa svim životinjama, jer je ljudima bilo dozvoljeno da je vide, jer se kralj bojao da bi ljudi mogli nauditi njegovoj voljenoj kćeri.

Svaki dan Pahuljica je rasla i cvjetala, a maćeha je smišljala kako da je se riješi. Rosella je saznala Pahuljinu tajnu i odlučila je uništiti je po svaku cijenu. Pozvala je Pahuljicu i rekla: „Kćeri moja, jako sam bolesna i pomoći će mi samo odvar koji kuva moja sestra, ali ona živi veoma daleko.“ Pahuljica je pristala da pomogne svojoj maćehi.

Devojčica je uveče krenula na put, pronašla gde živi Roselina sestra, uzela joj čorbu i požurila nazad. Ali počela je zora i ona se pretvorila u lokvicu. Tamo gdje se pahuljica istopila, izrastao je divan cvijet. Rosella je rekla kralju da je poslala Pahuljicu da pogleda u svijet, ali se nikada nije vratila. Kralj je bio uznemiren i danima i noćima čekao svoju kćer.

Devojka je šetala šumom u kojoj je rastao vilinski cvet. Odnijela je cvijet kući, počela ga čuvati i razgovarati s njim. Jednog prolećnog dana procvetao je cvet i iz njega je izrasla devojčica. Ispostavilo se da je ova djevojka Pahuljica. Otišla je sa svojim spasiocem u palatu nesretnog kralja i sve ispričala svešteniku. Kralj se naljutio na Rozelu i izbacio je. I prepoznao je spasitelja svoje kćeri kao svoju drugu kćer. I od tada žive zajedno veoma srećno. (Veronika)

Magična šuma

Živio je jednom dječak Vova. Jednog dana je otišao u šumu. Šuma se pokazala čarobnom, kao u bajci. Tamo su živjeli dinosaurusi. Vova je hodao i ugledao žabe na čistini. Plesali su i pevali. Odjednom je došao dinosaurus. Bio je nespretan i krupan, a počeo je i da pleše. Vova se nasmijao, a i drveće. To je bila avantura sa Vovom. (Boltnova Victoria)

Priča o dobrom zecu

Živjeli su jednom zec i zec. Zgurali su se u maloj trošnoj kolibi na rubu šume. Jednog dana zec je otišao da bere pečurke i bobice. Sakupio sam cijelu vreću gljiva i korpu bobičastog voća.

Ide kući i sretne ježa. „O čemu pričaš, zeče?” - pita jež. „Pečurke i bobice“, odgovara zec. I počastio je ježa gljivama. Otišao je dalje. Vjeverica skače prema meni. Vjeverica je ugledala bobice i rekla: "Daj mi zeca bobica, ja ću ih dati svojim vjevericama." Zec je počastio vjevericu i krenuo dalje. Medvjed ide prema vama. Dao je medvjedu gljive da proba i nastavio put.

Dolazi lisica. “Daj mi svoju žetvu!” Zec je zgrabio vreću gljiva i korpu bobica i pobjegao od lisice. Lisicu je uvrijedio zec i odlučila mu se osvetiti. Istrčala je ispred zeca do njegove kolibe i uništila je.

Dođe zec kući, a kolibe nema. Samo zec sjedi i plače gorke suze. Lokalne životinje su saznale za zečevu nesreću i došle su mu pomoći da izgradi novi dom. I kuća je ispala sto puta bolja nego prije. A onda su dobili zečiće. I počeli su živjeti svoje živote i primati šumske prijatelje u goste.

čarobni štapić

Nekada davno živjela su tri brata. Dva jaka i slaba. Jaki su bili lijeni, a treći vrijedni. Otišli su u šumu da beru pečurke i izgubili se. Braća su ugledala palatu svu od zlata, ušla unutra i bilo je neizrecivo bogatstva. Prvi brat je uzeo mač od zlata. Drugi brat je uzeo gvozdenu palicu. Treći je uzeo čarobni štapić. Zmija Gorynych se pojavila niotkuda. Jedan sa mačem, drugi s batinom, ali Zmej Gorynych ne uzima ništa. Tek je treći brat mahnuo štapom, a umjesto zmaja bio je vepar, koji je pobjegao. Braća su se vratila kući i od tada pomažu svom slabom bratu.

Zeko

Živeo je jednom mali zečić. I jednog dana ga je lisica ukrala i odnijela daleko, daleko. Stavila ga je u zatvor i zaključala. Jadni zeko sjedi i razmišlja: "Kako pobjeći?" I odjednom ugleda zvijezde kako padaju sa prozorčića i pojavi se mala vila vjeverica. I rekla mu je da pričeka dok lisica ne zaspi i uzme ključ. Vila mu je dala paket i rekla da ga otvara samo noću.

Noć je došla. Zeko je odvezao paket i ugledao štap za pecanje. Uzeo ga je, zabio kroz prozor i zamahnuo. Kuka je udarila u ključ. Zeko je povukao i uzeo ključ. Otvorio je vrata i otrčao kući. I lisica ga je tražila i tražila, ali ga nikad nije našla.

Priča o kralju

U jednom kraljevstvu, u jednoj državi, živjeli su kralj i kraljica. I imali su tri sina: Vanju, Vasju i Petra. Jednog lijepog dana braća su šetala vrtom. Uveče su došli kući. Kralj i kraljica ih dočekaju na kapiji i kažu: „Razbojnici su napali našu zemlju. Uzmite trupe i protjerajte ih iz naše zemlje.” I braća otidoše i počeše tražiti razbojnike.

Tri dana i tri noći jahali su bez odmora. Četvrtog dana u blizini jednog sela se vidi žestoka bitka. Braća su galopirala u pomoć. Borba se vodila od ranog jutra do kasno uveče. Mnogo ljudi je poginulo na bojnom polju, ali su braća pobedila.

Vratili su se kući. Kralj i kraljica su se radovali pobjedi, kralj je bio ponosan na svoje sinove i priredio gozbu za cijeli svijet. I bio sam tamo, i pio sam med. Teko mi je niz brkove, ali mi nije ušao u usta.

Čarobna riba

Živio je jednom dječak Petya. Jednom je otišao na pecanje. Kada je prvi put zabacio štap za pecanje, nije ništa ulovio. Drugi put je bacio štap za pecanje i opet ništa nije uhvatio. Treći put je bacio štap za pecanje i upecao zlatnu ribicu. Petja ga je donela kući i stavila u teglu. Počeo sam da zamišljam izmišljene bajkovite želje:

Riba - riba Želim naučiti matematiku.

Ok, Petya, ja ću izračunati za tebe.

Rybka - Rybka Želim naučiti ruski.

Dobro, Petya, radiću ruski za tebe.

I dječak je poželio treću želju:

Želim da postanem naučnik

Riba ništa nije rekla, samo je pljusnula repom u vodu i zauvijek nestala u valovima.

Ako ne učiš i ne radiš, ne možeš postati naučnik.

Magična devojka

Živjela jednom djevojka - Sunce. A zvali su je Sunce jer se smejala. Sunce je počelo da putuje po Africi. Osjećala je žeđ. Kada je izgovorila ove riječi, odjednom se pojavila velika kofa hladne vode. Djevojka je popila malo vode, a voda je bila zlatna. I Sunce je postalo jako, zdravo i veselo. A kada joj je u životu bilo teško, te poteškoće su nestale. I djevojka je shvatila svoju magiju. Priželjkivala je igračke, ali joj se nije ostvarilo. Sunce je počelo da deluje i magija je nestala. Istina je ono što kažu: „Ako želiš mnogo, dobićeš malo“.

Priča o mačićima

Živjeli su jednom mačka i mačka i imali su tri mačića. Najstariji se zvao Barsik, srednji Murzik, a najmlađi Ryžik. Jednog dana su otišli u šetnju i ugledali žabu. Mačići su jurili za njom. Žaba je skočila u žbunje i nestala. Ryzhik je pitao Barsika:

Ko je?

„Ne znam“, odgovorio je Barsik.

Hajde da ga uhvatimo, predloži Murzik.

I mačići su se popeli u žbunje, ali žabe više nije bilo. Otišli su kući da kažu majci o tome. Mačka majka ih je saslušala i rekla da je to žaba. Tako su mačići saznali o kakvoj se životinji radi.