Lekcija "Pejzaž. Njegovi tipovi i karakteri"

SCENERY- riječ je koja označava, pored opšteg izgleda prostora i opisa prirode u književnosti, jedan od žanrova likovne umjetnosti. Tema pejzaža je teren (od francuskog pejzaža - "teren", "država"), životna sredina, prirodna ili umjetna priroda (zemlja sa svojim pejzažima, pogledi na planine, rijeke, polja, šume), grad i selo. Shodno tome razlikuju se prirodni, ruralni i urbani (arhitektonski, industrijski itd.) pejzaži. U prirodnom se izdvaja morski pejzaž (“ marina“, a umjetnici koji prikazuju more nazivaju se „pomorski slikari”) i kosmičke, astralne - slika nebeskog prostora, zvijezda i planeta. Zauzima posebno mjesto u gradskom pejzažu veduta – dokumentovana tačna slika. Sa vremenske tačke gledišta, razlikuju moderno, istorijsko (uklj. propast– ruševine arheoloških ili istorijskih lokaliteta i spomenika) i futurološki (slike svijeta budućnosti) pejzaži.

U užem i strogom smislu treba razlikovati pejzaž od pejzažne slike. Pejzaž je “portretna” slika prirodnog pogleda, onoga što jeste, onoga što stvarno postoji. To je poput slikovne ili grafičke “fotografije”. Ona je individualna i jedinstvena, može se korigovati, deformisati, ali se ne može izmisliti ili komponovati. Nasuprot tome, pejzažna slika je bilo koji pejzažni prikaz stvoren maštom. Termin "pejzaž" obično znači oboje.

Pejzaž nije samo slika, već uvijek umjetnička slika prirodno i urbano okruženje, njegovo specifično tumačenje, koje se izražava u istorijskim promenama stilova pejzažna umjetnost.

Svaki stil – bilo da se radi o klasičnom, baroknom, romantičnom, realističnom, modernističkom pejzažu – ima svoje filozofija, estetika I poetika pejzažna slika.

U središtu filozofije pejzaža je pitanje odnosa čovjeka prema okolišu - prirodi i gradu, te odnosa sredine prema čovjeku. Ovi odnosi se mogu tumačiti kao harmonični ili disharmonični. Na primjer, Levitan u pejzažu večernji poziv, večernje zvono stvara sliku u kojoj se u harmoniji stapaju svijetla radost prirode i blaženi duhovni svijet postojanja i osjećaja ljudi. Naprotiv, u filozofskom i simboličkom pejzažu ( Iznad večnog mira) umjetnik, želeći da odgovori na pitanje o odnosu čovjeka i prirode, o smislu života, suprotstavlja vječne i moćne sile prirode slabim i kratkotrajnim ljudskim životom.

Filozofsko svjetonazorsko tumačenje slike određuje njenu estetiku. IN Večernja zvona blaženo je, idilično ljepota, Iznad večnog mira riješen u stilu monumentalnosti tragedija, uzvišena u svojoj srži.

Filozofija i estetika pejzaža su u osnovi njegove poetike i likovnih sredstava. Može se povući određena analogija između poetike pejzaža i poetike književnosti. U oba slučaja prikladno je razlikovati liriku, ep i dramu. Ako u Večernja zvona vidimo lirski stvar u kojoj se estetski osjećaji izražavaju kao stanja prirode, zatim na slici Iznad večnog mira uz svu njegovu liričnost (kao i u svakom pejzažu), osjećamo se žalosnim epska naracija karaktera, prožeta tenzijom i dramaticno.

I. Levitan je slikar pejzaža realističkog stila, ali predloženi način interpretacije njegovog pejzažnog rada primjenjiv je i na druge stilove. Na primjer, klasicistički pejzaž u cjelini ispovijeda skladnu sliku, uzvišen i epski narativ, nastoji otkriti unutarnje proturječnosti odnosa između čovjeka i okoline, odlikuje ga posebna romantična ljepota i liričnost;

Pejzažna umjetnost se otkriva u gotovo svim vrstama i vrstama prostornih umjetnosti. Među vrstama prednost se daje slikarstvu i grafici (ilustracije knjiga i sl.), ali se slike pejzaža nalaze i u arhitekturi, dekorativnoj umjetnosti (slike na staklu, porculanu i sl.) i scenografiji (ukrasni pejzaži). Među vrstama prostornih umjetnosti, palma pripada štafelajnim slikarskim i grafičkim djelima, ali i monumentalna umjetnost (slike i mozaici) i primijenjena umjetnost (narodna umjetnost, namještaj, suveniri itd.) koriste i pejzažne forme.

Modernističke pokrete našeg vremena karakteriše želja za deformacija pejzažna slika, koja je često most ka prelasku u apstrakcije, gdje pejzaž gubi svoju žanrovsku specifičnost.

Evgeniy Basin

Prije renesanse, pejzaž je imao dekorativnu funkciju. Ali prije nego što je pejzaž postao nosilac ideje i prije nego što je počeo da pomaže otkrivanju karaktera glavnih likova, a još manje stekao nezavisnost, prošlo je dosta vremena.

Kako je nastao žanr pejzaža?

Slike prirode prvi put susrećemo na reljefima drevnih civilizacija koje su nastale na obalama moćnih rijeka. U slikama ili skulpturama koje su preživjele do danas, pejzaž predstavlja rijetke primjere flore. I tek u renesansi, kada su Italijani probudili interesovanje za prirodu, pejzaž je dobio svoje mesto pod rampama.

Apel na prirodu javlja se sinhrono sa buđenjem ljudske radoznalosti. Čovek pokušava da shvati šta je jače u njemu - duhovno ili materijalno? Šta je smisao života ili šta donosi sreću? Instinkt ili razum?

Nemci su verovali da priroda unosi haos u ljudski život. A ako nečiji instinkti pobede, očekujte nevolje. Italijani se nisu slagali sa svojim sjevernim kolegama, otkrili su da samo ravnoteža dvaju principa u osobi može dati harmoničnu ličnost. Tizian i Giorgione su ovu ideju utjelovili u svojim slikama, dok je Raphael odao počast gradskom pejzažu, uživajući u vitkosti linija. Era romantizma nastala je u suprotnosti s erom prosvjetiteljstva da bi se obnovila narušena ravnoteža. Osećajući da su ljudski moral i običaji daleko od savršenih, umetnici su se okrenuli prirodi. Godišnja doba osmišljena su tako da odražavaju stanja ljudske duše. Konačno, priroda je prevladala do 19. stoljeća.

Posebnosti pejzaža u slikarstvu leže u interpretaciji ovog žanra od strane umjetnika. Originalnost pejzaža ovisi o mjestu koje je krajolik na slici i individualnoj percepciji prirode umjetnika.

Vrhunac žanra pejzaža

Francuzi su slikali prirodu, pokušavajući da dočaraju sve njene brojne nijanse i raspoloženja. Od Coroa do impresionista, pejzaž je doživio godine trijumfa. Stariji impresionisti - C. Monet, C. Pissarro, A. Sisley - već su radili isključivo na svježem zraku kako bi spriječili i najmanju distorziju. Zloglasno svjetlo-vazdušno okruženje, koje je na slici spojilo prirodu i čovjeka, čvrsto je ušlo u anale umjetnosti.

Pojavile su se pejzažne serije, objedinjene jednim motivom. Impresionisti su podjednako poštovali i ruralne i urbane pejzaže. Ali pejzaž kao umjetnička forma nije mogao stajati mirno i morao se razvijati. Cézanne, Georges Seurat i Van Gogh unijeli su svoju prepoznatljivu viziju u pejzaž. Priroda Paula Cezannea je veličanstvena, monumentalna, ima jasne granice. Georges Seurat se igrao optičkim efektom, utječući na gledatelja bojom. Njegove slike u mozaiku su stilizovane i dekorativne. Izbezumljeni Van Gogh je izlio svoju dušu u svojim slikama, koristio je prirodu kao govornik da bi prenio gledaocu svoj bol od svijesti o ljudskoj nesavršenosti.

Paul Gauguin zatvara liniju postimpresionista, njegov rad je blizak simbolizmu, gdje priroda samo nejasno podsjeća na svoj prototip. Njegove kolorne ravni, koje su zamijenile formu, imaju kategoričan zvuk.

Osobitosti pejzaža na slikama ruskih umjetnika

Ruski umjetnici Savrasov i Šiškin također su utjecali na razvoj žanra. Na svojim slikama s ljubavlju su oslikavali rusku prirodu - stepe i jezera, polja i šume. Proslava seoskog života u Rusiji izvedena je u duhu srednjoevropskog pejzaža. Prigušene boje su baš pristajale ruskim prostranstvima. Morski pejzaži su stekli svetsku slavu zahvaljujući Aivazovskom, koji je dostigao nedostižne visine u ovom žanru.

Francuski impresionizam našao je odgovor u djelima Serova i Korovina, čija su djela dobila priznanje. Sovjetski umjetnici - Krimov, Grabar - demonstrirali su ljepotu ljudskog rada koji ide ruku pod ruku s prirodom. Proces urbanizacije imao je uticaj i na svet umetnosti. Danas, iz galaksije talentovanih umjetnika, može se izdvojiti Vasily Afanasyevich Leskov, njegove slike su nepredvidive i vrlo impresivne.

Tokom vekova, uloga pejzaža u umetnosti se stalno menjala, a veština umetnika je stalno rasla. Savremeni umjetnici uživaju veliku slobodu u izboru izražajnih sredstava i tehnike. Ako želite da vaš dom bude ukrašen pejzažom koji može rasplamsati vašu maštu, naručite slike od pravog majstora.

Svetlana Vasiljeva
"Šta je pejzaž"

Target: Upoznajte djecu sa pejzaž kao žanr likovne umetnosti. Razvijati kreativnu maštu i estetska osjećanja. Razvijati umjetničko mišljenje, inicijativu i samostalnost. Izazovite emocionalni odgovor na slike, njegujte osjećaj za lijepo. Obogatite svoj vokabular djeca: pejzaž, pejzažista.

Materijal: Edukativne igre "Sastavi sliku", "Šminka pejzaž» , reprodukcija slike Šiškina I. I. "Ship Grove", magnetne ploče, magnetofon, snimanje zvukova prirode.

Umetnik ulazi.

H. - Zdravo, momci!

D. - Zdravo!

Kh – Ja sam umjetnik. Znate li ko takav umetnik?

Odgovori djece.

H. – Umjetnik je osoba koja crta ili slika slike. Ali sad ću saznati kako se zoveš. Pružiću ti dlanove, ti ćeš ih dodirnuti i izgovoriti svoja imena.

Želite li postati umjetnik?

Kh - Onda vas pozivam u školu mladih umjetnika. Svaka škola ima svoj amblem. Naša škola je ista. Pripremio sam takav amblem za svakog od vas i pozivam vas da ga odaberete i nosite.

Djeca uzimaju bedževe i stavljaju ih.

H. - Momci, da dobijem titulu "mladi umjetnik" Morate obaviti nekoliko zadataka i odgovoriti na pitanja. Evo mog prvog zadatka za vas. Molimo spojite dijelove u slike (djeci se daju koverte). Ovdje će se skupljati djeca čiji je amblem prikazan na plavoj pozadini, a ovdje ona čiji je amblem prikazan na crvenoj pozadini.

Djeca odlaze do magnetnih ploča i završavaju zadatak.

Kh - Kakve si lepe slike ispao. Pogledajte ih izbliza. Šta imaju momci sa crvenim amblemima? (odgovori djece)Šta imaju momci sa plavim amblemima? (odgovori djece) Kako to možemo nazvati jednom riječju? (odgovori djece) Takođe se može nazvati pejzaž.

Prevedeno sa francuskog pejzaž označava područje. Najčešće je to slika prirode. Ako je umjetnik prikazao grad ili gradsku ulicu, pejzaž naziva urbanim. Šumski prostori su... šuma pejzaž, planine - ... planine, more - ... more. Ljudi, umjetnik koji piše pejzaži, pod nazivom - pejzažista. Pa šta takav pejzaž? Kako se zove umjetnik koji prikazuje pejzaž? momci, pejzaž je vrsta likovne umjetnosti.

Bravo, napravili ste prvi korak ka zvanju mladog umjetnika.

Kh - Da biste postali mladi umjetnici, morate biti sposobni da komponujete pejzaži. Evo mog sljedećeg zadatka, predlažem da ga sami pokušate sastaviti pejzaž.

Igra "Šminka pejzaž» (djeca postavljaju drveće na A3 list papira, koji prikazuje pozadinu koja stvara pejzaž)

Djeca rade zadatak za stolovima.

H. – Kako zanimljivo imaš pejzaže. Recite mi zašto ste odlučili da komponujete zimnicu pejzaž? Zašto ste odlučili napraviti ljeto pejzaž?

Čestitam vam, napravili ste drugi korak ka zvanju mladog umjetnika.

Muzika svira

H. -A sada idemo u šumu. Ali ovo nije obična šuma, već magična. Pozivam vas da postanete malo sjeme. Sjeme je palo u zemlju (djeca čučnu). Kiša ih je polila, sunce ih je ugrijalo i počele su da niču (djeca polako ustaju, dižu ruke gore). Stabla rastu sve više i više, mali izdanci pretvaraju se u jaka mlada stabla. Povjetarac ih miluje i počnu se tiho ljuljati. A ptice sjede na granama i pjevaju. Poslušajmo ih.

Djeca sjedaju na tepihu i snimaju zvukove ptičijeg pjeva.

Kh – Ruska zemlja je oduvijek bila bogata šumama. Ljudi su odlazili u šumu da beru pečurke, beru bobice i love. Gradili su kuće od trupaca od posječenog drveća, grijali svoje domove na drva i pravili drveni namještaj. Kašike su bile izrezbarene od drveta. Sa lipa su čupali lip i tkali likove. Šuma je hranila i grijala ljude.

I tako je ruska šuma čekala svog umjetnika.

U malom gradu Yelabuga, u porodici trgovca rođen je dječak. Dali su mu ime Vanja. Trebalo je da pomogne ocu u trgovačkom poslu. Ali Vanja je to učinio tako nevoljko i nesposobno da je ubrzo ostao sam. Otac je bio veoma srećan kada je njegov sin pokazao interesovanje za umetnost, i poslao ga je u Moskvu da studira. Kada je Vanja odrastao i naučio, postao je pravi umjetnik. On je istinski, duboko volio prirodu. Kad sam došao u šumu, našao sam najljepše mjesto, sjeo na panj, postavio štafelaj i počeo pisati. Na njegovim slikama drveće, trava i žbunje izgledaju kao da su živi. Zbog toga je dobio nadimak - "kralj šume". Bio je to veliki umjetnik Ivan Ivanovič Šiškin (pokazuje portret)

Muzika svira

Približimo se i divimo se jednom od djela velikog umjetnika. Ovo je reprodukcija sa slike Šiškina "Ship Grove"- najveći po veličini u svom radu. (djeca samostalno pregledavaju reprodukciju)

Šta je prikazano na slici

Mislite li da je umjetnik prikazao hladan ili topao dan?

Želite li biti u ovoj šumi?

Pažljivo pogledajte sliku i Reci: gdje u šumi možete uživati ​​na suncu, gdje se možete sakriti u hladu? Želite li bosi trčati po vodi, stavite dlan kamenje: šta su oni - hladni ili topli?

Želite li se naći na vrhu jednog od borova? Zašto?

Zašto je gaj nazvan "brod"?

Ako je djeci teško odgovoriti, učitelj će objašnjava:

Očigledno, to je zbog činjenice da su borovi visoki i ravni, poput jarbola, a njihove grane koje se kreću na vjetru izgledaju kao jedra. Ili će možda trebati malo vremena. I mnogi od ovih divova će se pretvoriti u moćne brodove i vidjeti ogromna prostranstva zemlje.

Kh - Recite mi, molim vas, koju vrstu likovne umjetnosti ste upoznali? Kako se zovu ovi umjetnici? Koji postoje pejzaži?

Kh - Za to što ste izvršili sve moje zadatke, tačno odgovorili na sva pitanja, uručujem vam potvrde da ste dobili titulu. "mladi umjetnik" (izdavanje sertifikata, aplauz). A očekuju vas novi susreti sa umjetnicima i njihovim slikama.

H. - Zbogom, momci!

Pejzaž (od francuskog pays - zemlja, područje) - slika prirode u umjetničkom djelu. Pejzaž je uključen u sistem slika djela (uz portrete, interijere, dijaloge itd.) i može poslužiti kao sredstvo za karakterizaciju unutrašnjeg svijeta likova, ali i kao sredstvo za karakterizaciju njihovih mentalnih kretanja. U antičkoj, srednjovjekovnoj književnosti i folkloru slike prirode se personificiraju i daju personificirane: slika vjetra, sunca, mjeseca. Istovremeno se koriste stalni epiteti: "jasno sunce", "plava munja", "krvava zore". U radovima nema detaljnih opisa prirodnih pojava. Tada pejzaž počinje igrati važniju ulogu u umjetničkom djelu, usklađujući se s karakteristikama svakog od umjetničkih pokreta.

Dakle, klasicizam karakteriziraju "idealni" pejzaži, svečane, veličanstvene slike prirode, na čijoj pozadini se veliča važan događaj ili određeni junak (oda "Zarobljavanju Ismaila" G.R. Deržavina).

Pejzaž sentimentalista (E. Jung, T. Grey, J.-J. Rousseau, V.A. Žukovski, N.M. Karamzin), negujući osećaj, „život srca” i suprotstavljajući prirodu i civilizaciju, dobija elegičan, melanholični karakter. Pejzaž je ovdje više sredstvo za stvaranje opće pozadine na kojoj se oslikavaju doživljaji lirskog junaka, a ne nešto vrijedno sam po sebi. Mnoge slike prirode do tada su već postale neka vrsta klišea. Dakle, sentimentalni krajolik je sadržavao neke obavezne detalje: često je sadržavao mjesec, šumu, potok, stijene, morsku obalu, maglu, a ponekad i ruševine, groblje („grobljanska poezija“ E. Junga, T. Greya, prijevodi od V.A. Žukovskog). Obično je to bila noć ili kasno uveče. Ovaj tip pejzaža se naziva i „osijanskim“, pripisujući ga srednjovjekovnom galskom bardu Ossianu. Sličan pejzaž nalazimo na

V.A. Zhukovsky:

Bacajući tihi sjaj na divljinu, i dolinu, i šumu,

Mjesec na nevidljivom putu

Među ponoćnim nebom

Nastupa, mirna, njena usamljena struja.

("Bardova pjesma")

Puškin je usvojio sličan pejzaž u svojoj ranoj poeziji. Susrećemo ga u pesmi „Kolna“ („Imitacija Osijana“):

Izvor brzi Kolomony,

Trčeći na daleke obale,

Vidim tvoje ogorcene talase, kao mutni potok preko stena, sa sjajem nocnih zvezda, kako svetlucaju kroz uspavanu pustinjsku šumu,

Korijenje stvara buku i zalijeva drveće utkano u tamni krov.

Kolni se svidjela tvoja mahovinasta obala.

Pejzaž u djelima romantičara (J. Byron, I. Goethe, V.A. Žukovski, A.S. Puškin, M.Yu. Lermontov) ima drugačiji karakter. Ovo je egzotičan krajolik: opis mora, planina, moćnih, nesavladivih i nekontroliranih prirodnih elemenata. Karakteristične crte romantičnog junaka bile su sumornost, razočaranje, „hladnoća duše“, želja za slobodom, bunt, s jedne strane, i snaga osjećaja i doživljaja, s druge. Otuda želja romantičara da pobjegnu iz uobičajenog, poznatog okruženja. Raskošna i moćna priroda juga je uvijek privlačila pjesnike:

Božji vrt je cvjetao svuda oko mene;

Dugino ruho biljaka zadržalo je tragove nebeskih suza,

I uvojci vinove loze su se uvijali, razmetajući se između drveća,

Prozirno zeleno lišće;

A ima ih puno grožđa,

Minđuše kao skupe,

Veličanstveno su visjeli, a ponekad je prema njima doletio plahi roj ptica.

(M.Yu. Lermontov, “Mtsyri”)

Slike južne prirode M.Yu. Lermontov to ponovo stvara u prozi - u romanu „Heroj našeg vremena“: „Sunce je već počelo da se skriva iza snežnog grebena kada sam ušao u dolinu Koishaur. Osetski taksista je neumorno vozio svoje konje kako bi se popeo na planinu Koishauri pre noći, i pevao pesme iz sveg glasa. Ova dolina je divno mjesto! Sa svih strana su nepristupačne planine, crvenkaste stene, obasjane zelenim bršljanom i ovenčane gomilama platana, žute litice, prošarane jarugama, a tamo, visoko, visoko, zlatna resa snega, a ispod Aragve, grli drugu bezimenu rijeka, bučno izbijajući iz crne klisure pune tame, proteže se kao srebrna nit i svjetluca kao zmija svojim krljuštima.” Međutim, ovaj pejzaž je i fotografski tačna slika scene.

Međutim, već počevši od A.S. Puškina, priroda pejzaža u ruskoj književnosti počinje da se menja. Egzotični kavkaski pejzaž ustupa mjesto realističnom opisu ruske prirode. U pjesmi "Moj rumeni kritičar" jednostavan, nepretenciozan pejzaž ilustruje Puškinovu poetsku poziciju:

Pogledajte pogled ovdje: niz jadnih koliba,

Iza njih je crna zemlja, ravnice se blago spuštaju,

Iza njih je gusta traka sivih oblaka.

Gdje su svijetla polja? gdje su tamne šume?

Gdje je rijeka? U dvorištu pored niske ograde dva jadna stabla stoje kao milina za oko,

Samo dva drveta. A onda je jedan od njih potpuno gol u kišnoj jeseni,

A lišće s druge strane, vlažno i žuto,

Da zapuše lokvicu, samo čekaju Boreju.

U prozi, Puškinov pejzaž odlikuje se jasnoćom i lakonizmom: „Konji su trčali zajedno. U međuvremenu je vjetar iz sata u sat postajao sve jači. Oblak se pretvorio u bijeli oblak, koji se jako dizao, rastao i postepeno prekrivao nebo. Počeo je lagano padati snijeg i odjednom je počeo padati u pahuljicama. Vjetar je zavijao; bila je snježna oluja. U trenu se tamno nebo pomiješalo sa snježnim morem. Sve je nestalo" (priča "Kapetanova kći").

U književnosti 19. stoljeća slike prirode već prolaze kroz prizmu individualne autorove percepcije pisca. Dakle, možemo govoriti o pejzažima I.S. Turgenjeva, L.N. Tolstoj, G. Flober, C. Dikens, F.M. Dostojevski, A.A. Feta, F.I. Tyutcheva, I.A. Bunina. Ovdje su pejzaži i sami po sebi vrijedni i igraju važnu ulogu u otkrivanju unutrašnjeg života likova.

Funkcije pejzaža u umjetničkom djelu mogu biti različite. Dakle, pejzaži doprinose autorovom realistično preciznom prikazu svih pojava prirodnog svijeta, mjesta i vremena radnje („svojstveno vrijedan krajolik“ – „Bilješke lovca“ I.S. Turgenjeva). Pejzaž može poslužiti kao sredstvo za karakterizaciju individualnih osobina ličnosti lika (slika imanja Manilov u pjesmi "Mrtve duše" N.V. Gogolja) ili prenijeti suptilne emocionalne pokrete likova - sliku hrasta u epskom romanu “Rat i mir” L.N. Tolstoj). Pejzaž može biti direktno povezan s tokom radnje naracije (zasjenjuje događaje koji se odvijaju, odgađa naraciju prije važnog zaokreta ili vrhunca radnje, djeluje kao umjetnički pregled, motivira dalji tok događaja - scena snježne oluje u priča "Kapetanova kći" A.S. Puškina ima simboličko značenje, dato neposredno prije upoznavanja Grineva sa savjetnikom i motivira upoznavanje likova). Osim toga, tu je i lirski pejzaž koji prenosi autorova osjećanja i stvara određeno raspoloženje (nije direktno povezano s razvojem radnje radnje - opis noćnog neba iznad Neve u prvom poglavlju romana "Eugene Onegin" od A.S. Puškina). Istovremeno, pejzaži ovog tipa formiraju sliku autora u očima čitalaca. Možemo razlikovati i simbolički pejzaž (simbolizira važne autorove misli, filozofske poglede - Austerlicov opis neba u epskom romanu "Rat i mir" L.N. Tolstoja), fantastični pejzaž (izmišljen ili stvoren u snovima junaka - epizodu sa cvećem u snu Svidrigajlova u romanu „Zločin i kazna“ F.M.















































Nazad napred

Pažnja! Pregledi slajdova služe samo u informativne svrhe i možda ne predstavljaju sve karakteristike prezentacije. Ako ste zainteresovani za ovaj rad, preuzmite punu verziju.

Svrha lekcije: upoznaju školarce sa raznim tipovima i likovima pejzaža, slikama poznatih umjetnika.

Ciljevi lekcije:

  • naučiti razlikovati tipove pejzaža i prirodu krajolika;
  • razvijati prostornu maštu učenika, kreativno mišljenje i estetski ukus;
  • izvoditi praktičan rad koristeći informacije dobijene na lekciji;
  • Negujte prijateljski stav u timu, učite disciplini;
  • napravite skicu na temu: “Put kojim sam želio ići”

Vrsta lekcije: kombinovano.

Vrsta lekcije: lekcija korištenjem IKT predavanja, kreativni rad.

Studentska dob: 6. razred.

Hardver i softver: računar sa Windows XP Professional, multimedijalni projektor, projektor tabla.

Umjetnički materijali: album, jednostavna olovka ili ugljen.

Vizuelna pomagala (reprodukcije slika u prezentaciji):

  1. Aleksej Savrasov "Stigli su topovi"
  2. Nikolaj Anohin "Stari hrastovi"
  3. Isak Levitan "Mart"
  4. Malikova Daria "Stop Angel"
  5. Maria Seed "Pejzaž parka"
  6. Irina Mysova “Tihi zaliv”
  7. B. Yakovlev „Saobraćaj postaje sve bolji“
  8. Pavel Korin "Aleksandar Nevski"
  9. A. Rylov “U plavom prostranstvu”
  10. V. Polenov „Moskovsko dvorište“, „Aleja breze u Abramcevovom parku“
  11. N. Rerih „Izborske kule“, „Krst na naselju Truvorov“, „Straža“, „Slovenska zemlja“, „Nedeljni manastir u Ugliču“, „Pečora. Veliki zvonik", "Nebeska bitka"
  12. Levitan "Jezero"
  13. I. Šiškin „Put u šumi”, „Šuma”, „Brodski gaj” „Popodne u okolini Moskve”, „Za pečurke”, „Raž”
  14. F. Vasiljev „Selo“, „Ulica sela“, „Mokra livada“
  15. A. Savrasov “Duga”, “More blata”, “Seoski put”, “Raž”
  16. Korovin K. “Rano proljeće”, “Dvorište”, “Zima”
  17. A.P. Ostroumova-Lebedeva „Fontana i letnja bašta u mrazu“, „Amsterdam“,
  18. Dobuzhinsky M.V. “Kuća u St. Petersburgu”, “London. Spomenik", "Peterburg"
  19. S. Ščedrin „Pejzaž sa ruševinama“, „Kolona sa orlom u Gatčini“,
  20. A. Benois “Vodeni parter u Versailleskom parku”, “Versaj”, “Vodeni parter u Versaju”, “Venecijanski vrt”,
  21. I.K. Aivazovski "Izlazak mjeseca u Feodosiji", "Olujno more noću",
  22. Zlobin Pavel. "Kod Volge"
  23. Veronika Surovtseva "Cveće u šumi",
  24. Vladislav Koval “Zona”,
  25. A.M. Vasnjecov „Moskovsko dvorište zimi“, „Ruševine kuće“, „Kuća bivšeg Arheološkog društva“,
  26. Aleksej Brikov „Vlak“, „Izgradnja državne elektrane Kujbišev“

Interdisciplinarne veze: geografija, istorija.

Plan lekcije:

  1. Organiziranje vremena.
  2. Proučavanje nove teme: „Pejzaž. Njegovi tipovi i karakteri."
  3. Učvršćivanje materijala.
  4. Praktičan rad.
  5. Analiza radova.
  6. Ocjenjivanje u dnevniku i dnevniku.

TOKOM NASTAVE

I. Organizacioni momenat

II. Objašnjenje nove teme

(Slajdovi 2, 3)

– Danas na času želim da vas upoznam sa različitim tipovima i likovima pejzaža, slikama poznatih umjetnika i umjetnika Volgogradske regije. Prije početka lekcije, postavimo sebi zadatke koje ćemo rješavati tokom lekcije:

(Slajd 4)

1. Naučite razlikovati tipove pejzaža i prirodu krajolika,
2. Razvijati prostornu maštu učenika, kreativno mišljenje i estetski ukus
3. Uradite praktičan rad tako što ćete napraviti skicu na temu “Put kojim bih želio ići”.
4. Negujte prijateljski stav u timu, naučite se disciplini.

(Slajd 5)

– Ko u naše vreme ne zna šta je pejzaž?

Odgovor djece: Ovo je slika koja prikazuje šumu, polje, rijeku, more ili grad, selo, željeznicu itd.

(Slajd 6)

Dahlova enciklopedija daje sljedeću definiciju pejzaža: to je direktan eho čovjekove duše, ogledalo njegovog unutrašnjeg svijeta.
Na Wikipediji definicija je sljedeća: pejzaž (francuski) Paysage, od plaća- zemlja, oblast), u slikarstvu i fotografiji - vrsta slike koja prikazuje prirodu ili neki kraj (šuma, polje, planine, gaj, selo, grad).

Neiscrpna raznolikost prirode iznjedrila je različite vrste pejzažnih žanrova u likovnoj umjetnosti.

1. Ruralni pejzaž

Mnogi umetnici su pribegli ovom pejzažu - Fjodor Aleksandrovič Vasiljev, Aleksej Kondratijevič Savrasov, Isak Iljič Levitan, Konstantin Aleksejevič Korovin, itd. U seoskom pejzažu umetnika privlači poezija seoskog života, njegova prirodna povezanost sa okolnom prirodom.

2. Cityscape Odlikuje ga prostorno okruženje koje je racionalno organizovano ljudskom rukom, uključujući zgrade, ulice, avenije, trgove, nasipe.
Slika starog Sankt Peterburga uvelike je inspirisala kreativnu grupu pod nazivom „Svet umetnosti“.
Posebno mjesto u stvaranju imidža baroknog, klasičnog i savremenog Sankt Peterburga zauzeli su Mstislav Valerijanovič Dobužinski („Peterburg“, „Kuća u Sankt Peterburgu“) i Ana Petrovna Ostroumova-Lebedeva, koji su stvorili čitav niz gravura posvećenih u ovaj grad.

3. Parkski pejzaž

Oslikava kutke prirode stvorene za opuštanje i zadovoljavanje estetskih potreba ljudi. Takve pejzaže su stvorili Semjon Fedorovič Ščedrin u 18. veku i Aleksandar Nikolajevič Benoa krajem 19. veka. Njihove slike odlikuju se skladnom kombinacijom prirodnih formi sa dekorativnom skulpturom i arhitekturom.

4. Seascape

Slike koje prikazuju morski pejzaž nazivaju se i marine. Wikipedia daje sljedeću definiciju: Marina (talijanska marina, od latinskog marinus – more) – jedan od tipova pejzaža, čiji je objekt more. Marina - govori o jedinstvenoj ljepoti ponekad mirnog, a ponekad olujnog mora.
U Rusiji je bilo vrlo malo pristalica ovog pejzaža, ali najsjajniji od njih bio je Ivan Konstantinovič. Aivazovski. Njegove slike “Crno more” i “Deveti talas” poznate su širom sveta. Danas vam predstavljamo slike „Izlazak meseca u Feodosiji“, „Olujno more noću“.

5. Arhitektonski pejzaž je u bliskom kontaktu sa urbanim. Ali u arhitektonskom pejzažu, umjetnik glavnu pažnju posvećuje prikazu arhitektonskih spomenika u sintezi s okolinom. Nikolaj Konstantinovič Rerih, Aleksandar Nikolajevič Benoa, Petar Petrovič Končalovski i drugi okrenuli su se arhitektonskom pejzažu.

6. U industrijskom pejzažu umjetnik nastoji prikazati ulogu i značaj čovjeka – stvaraoca, graditelja postrojenja i fabrika, brana i elektrana. Ovaj pejzaž pojavio se u sovjetsko vrijeme. To je uzrokovano idejom obnove nacionalne ekonomije nakon razornih godina građanskog rata.
Počelo je 20-ih godina 20. veka slikom Borisa Nikolajeviča Jakovljeva „Saobraćaj postaje sve bolji“. Oskudan slikovni i narativni jezik slike kao da je sličan surovim vremenima. Poetika industrijskog pejzaža postala je središnja tema rada mnogih umjetnika tokom 20. stoljeća.

Raznolikost pejzaža u karakteru.
Prikazujući prirodu, umjetnik odražava ideje ljudi svog doba o ljepoti u stvarnosti oko njih.
Umjetnik interpretira svaki pejzaž na svoj način, dajući mu određeno značenje.
Postoji pet tipova pejzažnog karaktera. To je herojski, istorijski, epski, romantični i raspoloženi pejzaž. Pogledajmo ih pobliže.

(Slajd 15)

1. Herojski pejzaž

Ovo se može nazvati krajolikom u kojem se priroda čini veličanstvenom i nedostupnom ljudima.
Prikazuje visoke stenovite planine, moćna drveća, mirno prostranstvo vode i na toj pozadini - mitske heroje i bogove. Ovako izgleda pejzaž u triptihu Pavla Korina „Aleksandar Nevski“.

(Slajd 16)

Ova vrsta pejzaža uključuje sliku A. Rylova „U plavom prostranstvu“. Napisana je 1918. godine, a alegorizira herojsko-romantičnu sliku slobode i hrabrosti: slobodne ptice na slobodnom nebu, sićušna jedrilica u prostoru koji zvoni, plovi prema glasnicima zemlje koja se budi.

2. Pejzaž raspoloženja

Želja da se u različitim prirodnim stanjima pronađe korespondencija s ljudskim iskustvima i raspoloženjima dala je pejzažu lirsku boju. Osjećaji melanholije, tuge, beznađa ili tihe radosti odražavaju se u pejzažu raspoloženja.
– Ime kog umjetnika vezuje se za izgled lirskog pejzaža? (A. Savrasov „Topovi su stigli.“)
– Vasilij Dmitrijevič Polenov dao je život takozvanom lirskom pejzažu, u kojem je postojao i svakodnevni žanr: „Moskovsko dvorište“, „Aleja breze u Abramcevom parku“.
Učenik Alekseja Kondratjeviča Savrasova i Vasilija Dmitrijeviča Polenova, Isak Iljič Levitan je u svom radu spojio epsku i intimnu, lirsku crtu. „Om je bio jedan od prvih ruskih umjetnika koji je počeo da slika plave i ljubičaste sjene na snijegu, koji je prenio ljepotu najsuptilnijih nijansi šeme boja ljetnog sumraka i plave prozirnosti mjesečine. On je uspostavio pejzaž u ruskoj umetnosti, koji se naziva „pejzaž raspoloženja“.

3. Istorijski pejzaž

U žanru pejzaža posredno se utjelovljuju povijesni događaji, koji podsjećaju na prikazane arhitektonske i skulpturalne spomenike povezane s ovim događajima. Takav krajolik se naziva istorijskim. U svom sjećanju oživljava daleku prošlost i daje joj određenu emocionalnu ocjenu.
Pre svega, predstavnicima istorijskog pejzaža treba nazvati Nikolaja Konstantinoviča Reriha i Appolinara Mihailoviča Vasnjecova. Obojica su bili ljubitelji arheologije i bili su veliki stručnjaci za rusku antiku. Godine 1903. N.K. Rerih je napisao „Izborske kule“, „Krst na naselju Truvorov“, a kasnije je oživeo vojnu prošlost drevnog grada na slikama „Čas“, „Vidim neprijatelja“, „Slovenska zemlja“. Umjetnik je sebi postavio zadatak da slikarskim jezikom veliča ljepotu drevne ruske arhitekture i uvjerava svoje savremenike u ogromnu vrijednost antičkih spomenika. A.M. Vasnetsov je obnovio slike života naših predaka u urbanim pejzažima. Napisao je Moskvu u 17. veku.

4. Epski pejzaž

Veličanstvene slike prirode, pune unutrašnje snage, posebnog značaja i bestrasnog smirenja, karakteristične su za epski pejzaž. U određenom smislu, idealnu sliku ruske zemlje, slavne po šumskom bogatstvu, širokim poljima i moćnim rijekama, stvorio je Ivan Ivanovič Šiškin.
Karakteristično je u tom pogledu posljednje veliko djelo Isaka Iljiča Levitana - "Jezero" mu je dao drugo ime - "Rus", čime je označio epski program djela. U ovom pejzažu umjetnik nastoji prikazati kolektivnu sliku ruske prirode u njenom karakterističnom stanju.

5. Romantični pejzaž

Pejzaž ponekad bilježi buntovni početak, neslaganje sa postojećim poretkom stvari, želju da se izdignemo iznad običnog, da ga promijenimo. Grmljavinski oblaci, uskovitlani oblaci, tmurni zalasci sunca, siloviti vjetrovi motivi su romantičnog pejzaža.
Duh romantizma prisutan je na slikama Alekseja Kondratjeviča Savrasova „Seoski put“ i „Raž“.
Dinamični pejzaži Fjodora Aleksandroviča Vasiljeva prožeti su romantičnim osećajem.
Ivana Konstantinoviča Aivazovskog nazivali su romantičnim umjetnikom.
U izvanrednom djelu Nikolaja Konstantinoviča Reriha „Nebeska bitka“ oblaci su nagomilani iznad valovitih obrisa brda – ponekad uskovitlani, ponekad pravi i oštri, poput strela. Kombinacija dinamike sa veličanstvenom i svečanom monumentalnošću može se klasifikovati kao epsko-romantični pejzaž.

Priroda je knjiga mudrosti.
Pejzaž vam pomaže da pročitate ovu knjigu i savladate dragocjeno bogatstvo sadržano u njoj.
On opisuje prirodu u njenim pojedinačnim manifestacijama i stoga postepeno može otkriti njeno najdublje značenje.
Priroda nas uči i obrazuje direktno, svakodnevno i duboko.

III. Učvršćivanje materijala

1. Koje pejzaže možete imenovati na osnovu vrste slike?
2. Kako se pejzaži razlikuju po karakteru?
3. Koji krajolik je najbliži vašem duhu?
4. Odredite vrstu i prirodu pejzaža koje su slikali volgogradski umjetnici

(Slajd 22)

IV. Praktičan rad

Napravite skicu na temu „Put kojim bih želeo da idem“ ili „Arhitektonski pejzaž koji bih voleo da vidim oko sebe (pejzaž budućnosti, sadašnjosti, prošlosti)“.
Materijali: album, olovka, drveni ugalj (opciono).
Publika: F. Vasiljev. Seoska ulica. A, Lentulov. Pejzaž sa suhim drvećem i visokim kućama, Katedrala Sv. M. Dobuzhinsky. Kuća u Sankt Peterburgu, A. Benois. Versailles. King's Walk. Aivazovski. Crno more. B. Yakovlev. Transport je sve bolji. Rylov. U plavom prostranstvu. Polenov. Moskovsko dvorište. Levitan. Večernja zvona, jezero. Roerich. slovenska zemlja. Nebeska borba. Vasiliev. Prije oluje.

(Slajd 23)

V. Analiza radova

VI. Ocjenjivanje u dnevniku i dnevniku

(Slajd 24)

- Hvala na lekciji!