Prezentacija na temu "portfolio muzičkog direktora." Portfolio certificiranja muzičkog direktora

„Naš poziv je da pomognemo deci da uđu u svet muzike, razumeju njene zakone i pridruže se njenim misterijama. Ovaj proces je beskonačan. Kako je sva muzička aktivnost beskrajna i neograničena. Važno je započeti. Neka dijete osjeti da mu magični svijet muzike može donijeti radost, postati mu razumljiv i blizak.” S.I.Merzlyakova

Skinuti:

Pregled:

Da biste koristili preglede prezentacija, kreirajte Google račun i prijavite se na njega: https://accounts.google.com

Naslovi slajdova:

PORTFOLIO Larisa Gennadievna Gushchina

PUNO IME. Gushchina Larisa Gennadievna Datum rođenja: 16. jula 1970. Mjesto rođenja: selo Vasiljevo, TASSR Državljanstvo: Ruska Federacija Spol: žena E-mail: [email protected] Obrazovanje: srednja specijalizacija, Kazanska pedagoška škola br. 1, 1998. Specijalnost: vaspitač u vrtiću. Radno iskustvo: a) opšte 28 b) opšte pedagoško 25 c) pedagoško u ovoj ustanovi 15 godina Radno mesto: Muzički direktor Kategorija _2___ rang 12_ REZIME Mesto rada: Opštinska budžetska Predškolska obrazovna ustanova Dječiji vrtić „Sosenka br.36“, Vaspitno-obrazovna ustanova Ministarstvo zdravlja Republike Tatarstan .g.t.Vasilevo, Lagernaya 9a

Volim svoj posao jer je to prilika da stalno budem u svijetu bajki i fantazije, u svijetu djetinjstva. Djeca su najvažniji ljudi na našoj planeti. Ne znamo ko će postati kad porastu, šta će raditi. Da bi izrasli u dobre, ljubazne ljude potrebni smo mi – učitelji koji pomažu djeci da otkriju novi, nepoznati svijet. Našla sam pesmu na internetu, jako mi se dopala, ali nažalost ne znam autora: Na svetu postoji mnogo različitih profesija. Ali znam da moj ne može biti zanimljiviji. U rukama učitelja je neprocjenjivo blago: Dvadeset tvrdoglave, glasne djece, Dvadeset sa očima kao zvijezde blistave, Koje sam podigao da budu ljubazni i čisti. Svijet im se otvorio kao svijetao i divan. Moj rad nije zanimljiviji.

Godine studija Naziv kurseva usavršavanja Broj časova Vrsta primljenog dokumenta 2006 „Podizanje nivoa profesionalne aktivnosti nastavnika” 72 Uverenje o kratkotrajnom usavršavanju 2008 „Novi pristupi muzičkom obrazovanju dece predškolskog uzrasta” 72 Uverenje o kratkom -sektorsko usavršavanje 2011 "Inovacije u muzičkom obrazovanju predškolske dece: teorija i praksa" 108 sati sertifikat o usavršavanju 2015 "Savremene tehnologije muzičkog vaspitanja i obrazovanja dece predškolskog uzrasta" Sistematsko usavršavanje

Moje publikacije: Društvena mreža edukatora Materijali za roditelje 10 ZAPOVIJEDI RODITELJIMA Pravila ponašanja roditelja na dječijoj zabavi Muzički i ritmički čas Scenario za praznik 8. marta "MAJČINA ZEMLJA" u starijoj grupi MUZIČKO - DIDAKTIČKE IGRE Scenario za prolećni raspust 8. marta „Sve note“ Scenario za zabavu za decu o uštedi energije „Sačuvajmo planetu“ Scenariji praznika Scenario za maturu u vrtiću 8. marta sa Kolobok. “PITA - STRANA ŽURBE” Muzička bajka “Guske labudovi” Novogodišnji scenario “Čarobna knjiga” Novogodišnji scenario “Rukavice” Jesenska sportska zabava “Da se ne bojiš gripa, treba se baviti sportom” Sportska zabava “Olimpijske nade, idi u vrtić” Maturske scenarijske večeri „Grad djetinjstva” SCENARIJ ZABAVE PREMA SAOBRAĆAJNIM PRAVILIMA U SREDNJOJ GRUPI „PUTOVANJE U GRAD PUTNIH ZNAKOVA” Svečani koncert za Dan starih „Kako smo bili mladi” Međunarodni edukativni portal Maam . Scenario za maturalnu zabavu u vrtiću (2015) Muzičko-didaktičke igre i pomagala za muzički čas Muzička bajka „Guske i labudovi“ Scenario za zabavu uštede energije za decu „Sačuvajmo planetu“

Resursna podrška Lista naučne i metodološke podrške: Upotreba metodičkih materijala i obrazovne literature Upotreba IKT-a u obrazovnom procesu Informacije o učešću na stručnim i kreativnim pedagoškim takmičenjima, održavanju seminara Izrada projekata, klubova, pravilnika, pisanje članaka Lične stranice u onlajn zajednicama : http: // web stranica/ http://www.maam.ru/ /

Upotreba IKT u obrazovnom procesu: Spisak nekih korišćenih Internet resursa Br. Naziv sajta Adresa 1. MATVEJKA http://matveyrybka.ucoz.ru/ 2. Za nastavnike http:// www. o - djetinjstvo. ru/forteachers. html 3. Portal Sunshine http://www. solnet. ee/konkursi/index. php 4. Kinder-planet http://95.31.1.68/ korisnici . php? m = registracija 5. Vaše dijete http:// www . dvoje djece ru/index. shtml 6. Odgajanje predškolske djece http:// doshvozrast. ru/rabrod/rabrod. htm 7.. Edukativno-metodički kabinet http://ped-kopilka.ru/ 9. Bilješke sa nastave u vrtiću http://konspekt.vscolu.ru/ 10. Međunarodni obrazovni portal Maam. http://www.maam.ru/ / 11. VRTIĆ http://detsad-kitty.ru/ 12. CENTAR ZA SARADNJU NA DALJINU [email protected]

Imam sljedeće nagrade: Potvrdu Izvršnog odbora grada. Vasiljevo za učešće u javnom životu sela 2011. Za aktivno učešće u društvenoj mreži edukatora nsportal. ru, dodijeljeno pismo zahvalnosti administracije društvene mreže, 2013.; „Za dugogodišnji rad, visok profesionalizam i kreativan pristup u radu sa decom“, nagrađena je zahvalnicom Izvršnog odbora grada Vasiljeva 2014. godine, a nagrađena je i zahvalnicom Saveta boraca za učešće na svečanom koncertu „Na dan starih“ 2015.

Promocije, nagrade, certifikati.

FOTO MATERIJALI

Prvoaprilska žetva 2012

„JEDINAČNI ČAS O ŽIVOTNOJ SREDINI“ Takmičenje „Afrika“

“IDEĆEMO U JESENJU ŠUMU I BRITI GLJIVE”

"NOVA GODINA U AFRICI"

Dijagnostika

Rad sa djecom

Rad sa nastavnicima

Interakcija sa roditeljima

Koristite gotove metode i razvijajte sopstvene metode testiranja, ispitivanja, posmatranja razvoja muzičkih i kreativnih sposobnosti dece, njihovog fizičkog i duhovnog usavršavanja.

Organizacija predmetno-razvojne sredine za muzičko vaspitanje i zdravlje dece. Zbirke kompleksa tehnologija koje štede zdravlje. Bilješke o časovima muzike. Scenariji razonode i zabave. Konsultativni materijal za roditelje. Konsultativni materijal za nastavnike. Izrada kompleta CD-ova “Muzikoterapija”. Izrada CD-a “U pomoć muzičkom direktoru.” Uopštavanje i širenje radnog iskustva.

Stalno popunjavanje muzičke sobe i muzičkih kutaka u grupi novom opremom, uključujući i opremu domaće radinosti.

Jutarnje vježbe uz muzičku pratnju, časovi muzike, individualni rad, slobodno vrijeme i zabava. Dijagnostika razvoja muzičkih sposobnosti. Djeca u posjetu pozorištu. Uvođenje novih govornih, artikulacijskih i rekreativnih igara. Vođenje muzikoterapije. Učešće na gradskim manifestacijama. Otvoreni časovi muzike, nastupi za roditelje.

Govor na pedagoškim vijećima predškolskih obrazovnih ustanova, gradskim metodičkim društvima muzičkih direktora. Konsultacije za nastavnike. Zajedničko planiranje samostalnih muzičkih aktivnosti djece. Saradnja sa instruktorom fizičkog vaspitanja na muzičko-rekreativnom radu. Saradnja sa nastavnikom kalmičkog jezika.

Razgovori (individualni) sa roditeljima o muzičkom obrazovanju na roditeljskim sastancima. Ispitivanje. Zajednički rad djece i roditelja u prioritetnoj oblasti predškolske obrazovne ustanove. Učešće na praznicima, zabava, slobodno vrijeme Konsultacije, govori na roditeljskim sastancima. Pozorišne predstave za roditelje. Sastanci sa zanimljivim ljudima.

Marina Kukushkina
Portfolio muzičkog direktora

Opšte informacije o nastavniku

Moja porodica

Pedagoški credo

Moja profesija

Samoanaliza nastavnog rada

Dokumenti o obrazovanju

Kursevi osvježenja znanja

Samorazvojni rad „Učenje djece da se igraju djece muzički instrumenti».

GMO "Svira dječija muzika"

Foto izvještaj sa događaja GMO:

„Organizacija dječije muzike u tradicionalnoj muzički instrumenti».

„Načini stvaranja netradicionalni muzički instrumenti, njihova implementacija u dječije muzičke aktivnosti».

11. Učešće na stručnim takmičenjima za period 2015-2017.

12. Postignuća učenika

Upotreba savremenih obrazovnih tehnologije:

Tehnologije igara

Projektna tehnologija

14. Informacione i komunikacione tehnologije

15. Rad sa nastavnicima

16. Rad sa roditeljima

17. Povratne informacije roditelja o održanim događajima

18. Društvene aktivnosti

Pedagoški credo

U svijetu postoji mnogo različitih profesija

I svaka ima svoj šarm.

Ali nema ništa plemenitije, potrebnije i divnije

Nego za koga radim!

« Muzika kao što nas knjiga čini

bolji, pametniji i ljubazniji" (D. Kabalevsky)

Samorazvojni rad

Predmet: „Učenje djece da se igraju djece muzički instrumenti».

Relevantnost teme: Dečja muzika proširuje delokrug muzička aktivnost

predškolaca, povećava interesovanje za časovi muzike, podstiče razvoj

muzičko pamćenje, pažnja, pomaže u prevladavanju pretjerane stidljivosti i ukočenosti.

Tokom igre jasno se otkrivaju individualne osobine svakog igrača. izvođač: Dostupnost

volju, emocionalnost, koncentraciju, razvijati i usavršavati muzički

sposobnosti.

Plan rada na temu „Učenje djece da se igraju djece muzički instrumenti».

Odabir muzički repertoar.

Izrada bilješki za lekciju.

Izbor ilustracija, izrada kartoteke muzički instrumenti.

Konsultacije za roditelje o dizajnu doma muzički kutak.

Ciklus majstorske klase "Svira dječija muzika". (GMO)

Konkurs za nastavnike za najbolje muzički kutak.

Domaća izložba muzički instrumenti.

Dječije predstave na dječjim matinejima.

Nastup dječjeg orkestra na koncertima Dječije filharmonije Dječije muzičke škole Zarechny.

Gradsko metodičko društvo "Svira dječija muzika"

Od septembra 2016. godine sam glava radna grupa Gradske metodologije

udruženja "Svira dječija muzika".

Ciljna publika: nastavnici i specijalisti predškolskih obrazovnih ustanova.

Target: doprinijeti povećanju kompetentnosti nastavnika u organizovanju samostalnog

Musical kreativne aktivnosti djece.

Zadaci radne grupe:

Povećati nivo kompetentnosti nastavnika u oblasti korišćenja igara za decu muzički instrumenti;

Da doprinese unapređenju praktičnih veština nastavnika u igranju dece muzički instrumenti;

Modernizirati razvojno predmetno-prostorno okruženje grupa i vrtića;

Emitujte i širite inovativno iskustvo.

Plan rada radne grupe

1. Organizacija dječijeg muziciranja u tradicionalnoj muzički instrumenti.

2. Načini stvaranja netradicionalnih muzički instrumenti, njihova implementacija u

3. Dječija muzika kao način integracije obrazovnih područja.

4. Virtuelni koncert dečijih orkestara predškolske obrazovne ustanove Zarečni. Izložba muzički

Učešće na stručnim takmičenjima za period 2015-2017.

Diploma trećeg stepena na sveruskom takmičenju informativno-metodološkog centra "grimizna jedra". Scenario praznika "Dan pobjede". (juni, 2015.).

Laureatska diploma na sveruskom takmičenju « Muzičke kapljice» . Scenario praznika "Dan pobjede". (februar, 2016.).

Pobjednička diploma, 1. mjesto na Sveruskom takmičenju « Muzičke kapljice» . Scenario za praznik 8. mart "mala gospođica". (juni, 2016.).

Diploma laureata prvog stepena na međunarodnom takmičenju Talent 2016 u kategoriji - ansambl violina. (februar, 2016.)

5. Diploma laureata drugog stepena na međunarodnom takmičenju Talent 2016 u kategoriji "Instrumentalna izvedba"- ansambl violina. (februar, 2016.)

Diploma III stepena na konkursu “Najbolje uradi sam nastavno pomagalo” iz vrtića "Krijesnica". (Decembar, 2016)

Postignuća učenika

Diploma za učešće na gradskom festivalu gradskog okruga Zarečni "aprilske kapi". (april, 2015.).

Sertifikat za učešće na gradskom festivalu gradskog okruga Zarečni "aprilske kapi". (april, 2016.).

Pobjednička diploma, 2. mjesto na Sveruskom takmičenju « Muzičke kapljice» . Plesna kompozicija "Djeca rata". (juni, 2016.).

Postignuća učenika

muzički i likovno stvaralaštvo djece predškolskog uzrasta "Kreativni kaleidoskop". Nominacija – koreografija (koreografski ansambl). Organizator: UrSPU. Ekaterinburg. (2016) .

Diploma za učešće na Sveruskom takmičenju muzički "Kreativni kaleidoskop". Nominacija – instrumentalna izvedba (dječiji orkestar). Organizator: UrSPU. Ekaterinburg. (2016) .

Laureatska diploma trećeg stepena za učešće na Sveruskom takmičenju muzički i likovno stvaralaštvo djece predškolskog uzrasta "Kreativni kaleidoskop". Nominacija – koreografija (koreografski ansambl). Organizator: UrSPU. Ekaterinburg. (2016) . Diploma za učešće na Sveruskom takmičenju muzički

Upotreba savremenih obrazovnih tehnologija

U svom radu naširoko koristim tradicionalne i inovativne tehnologije koje imaju za cilj stvaranje kognitivnog interesa za muzička aktivnost.

Tehnologije koje štede zdravlje

Stvaranje u muzički sala udobnog i sigurnog razvojnog ambijenta.

Doziranje opterećenja i diferencirani pristup u obrazovnom procesu.

Uključivanje ritmoplastike, logoritmike, disanja, artikulacije i prstne gimnastike u organizirane edukativne aktivnosti.

Razvijen je sistem igara na otvorenom, uključujući zaštitu glasa i sluha, razvoj govornog disanja, muzički-ritmičke vježbe za korekciju držanja.

Aktivnosti, zabava i proslave ljeti, uključujući Maslenicu, održavaju se vani. (Da bi podržao ovu ideju, vrtić je kupio sintisajzer i prenosivi audio sistem).

Tehnologije igara

Korištenje igraćih tehnologija obogaćuje djecu novim utiscima, znanjima, vještinama, razvija interesovanje za književnost i pozorište, formira dijaloški, emocionalno bogat govor, aktivira vokabular, doprinosi moralnom i estetskom obrazovanju svakog djeteta.

Kreiranje integrativnog muzički-okruženje igre u grupnim prostorijama i u muzička soba u vrtiću.

Izrada kartoteka didaktičkih igara, kazališnih igara, kreativnih, igara uloga, igara dramatizacije, edukativnih i edukativnih igara.

Projektna tehnologija

Upotreba tehnologije dizajna u GCD obogaćuje djecu predškolskog uzrasta muzički utiske i doprinose formiranju muzički ukus, muzičko pamćenje i muzikalnost

Razvoj i implementacija projekti:

"dječiji album" P.I. Čajkovskog",

„Priča unutra muzika E. Grieg",

„Igrica za decu muzički instrumenti» ,

"godišnja doba".

Osnova za predstavljanje rezultata realizovanih projekata je Dječija muzička škola Zarechny.

Djeca našeg vrtića aktivno su uključena u koncertne aktivnosti u zidinama muzički

škole, učestvuju na dječijim koncertima muzička filharmonija.

Integrativna tehnologija učenja

Integracija različitih vrsta umjetnosti i raznih dječjih aktivnosti promovira

stvaranje veza između svih obrazovnih oblasti. Ovo aktivira razvoj

vizuelno-efektivno, vizuelno-figurativno, logičko mišljenje; forme kod dece više

duboko, svestrano znanje, holistički pogled na svijet i međusobnu povezanost svega toga

komponente. Tehnologija integrativnog učenja se široko koristi u projektu

aktivnosti.

Informacijske i komunikacijske tehnologije

Aktivno koristim internet resurse prilikom planiranja obrazovnih aktivnosti. muzički razvoj dece, proučavam pedagoško iskustvo drugih nastavnika - muzičari na web stranici - Društvena mreža zaposlenih obrazovanje: nsportal.ru.

Izvodim nastavu koja zahtijeva vizuelnu prezentaciju gradiva koristeći kompjuterske prezentacije.

Da sarađuje sa roditeljima i razmenjuje iskustva sa kolegama muzičko obrazovanje

Radim na stvaranju vlastitog bloga na internetu - adresa: http://www.site/users/mama1212

Rad sa nastavnicima

Sa odgajateljima u vrtiću komuniciram na sljedeće načine: uputstva:

Individualne konsultacije

Diskusija o scenarijima zabave i odmora

Grupne radionice na muzičko obrazovanje

Aktivno učešće nastavnika u zabavi i proslavama

Učešće nastavnika u dizajnu music hall

Nastavnici pripremaju kostime i atribute za događaje

Rad sa roditeljima

Može se postići uspjeh u razvoju kreativnih sposobnosti djece

samo u bliskoj interakciji sa roditeljima učenika, od saznanja

koje dijete dobije u vrtiću mora se učvrstiti u porodičnom okruženju.

Rješenje: pravilno organizovati rad sa roditeljima na muzički

podizanje dece u porodici.

Društvena aktivnost

Više od 10 godina aktivno sarađujem sa vaspitačima u vrtićima muzička škola

Zarechny. Član sam violinskog ansambla, pod rukovodstvo T. P. Razina. Ansambl

učestvuje na takmičenjima na različitim nivoima, u raznim školskim i opštinskim

koncerti.

U martu 2016. godine uspješno je organizovan i održan koncert za djecu penzionere

obrazovne ustanove našeg grada. Djeca i

zaposleni u strukturnoj jedinici vrtića "Krijesnica". u znak zahvalnosti,

gosti našeg koncerta ostavili su prijatno

recenzija u gradskim novinama "Fer".

U aprilu 2016. godine organizovao sam i

održana gradska godišnja smotra

"aprilske kapi". želim napomenuti,

godine da je festival prvi put organizovan

Pozorište za mlade gledaoce u Zarečnom

U decembru 2015. predstavljala sam grad Zarečni na takmičenju lepote „Mrs.

Evroazija 2015”, gdje je dobila dvije nagrade nominacija:

Nominacija "Mrs. Natural"

Pobjednik takmičenja "Mrs. Eurasia 2015".

Eremeeva Daria
Portfolio za certifikaciju muzičkog direktora

Stefanova Tatjana Vladimirovna.

muzički direktor

MBDOU br. 75 "Ivuška"

Više obrazovanje

Pedagoško iskustvo 37 godina

Glavni zadaci muzički obrazovanje su razvoj muzikalnost i muzičko mišljenje deteta. Muzika ima potencijal da utiče ne samo na odrasle, već i na veoma malu decu. Dokazano je da je čak i prenatalni period izuzetno važan za kasniji razvoj osoba: muzika, koji buduća majka sluša, pozitivno utiče na dobrobit djeteta u razvoju. Muzika je umjetnost, koje pogađaju dijete već u prvim mjesecima njegovog života. Njegov direktan uticaj na emocionalnu sferu doprinosi nastanku početnih reakcija odgovora, u kojima se vide preduslovi za dalje formiranje osnovnih muzičke sposobnosti.

Da bi razvoj djece u ovom pravcu bio uspješan, potrebno je organizirati rad na muzički obrazovanje uzimajući u obzir posebne potrebe muzika i uzrasnim mogućnostima djece.

Učiteljica koja organizira komunikaciju djece sa muzika, akumulirajući iskustvo u slušanju najjednostavnijih melodija (pjevanih ili izvođenih na dječjim muzički instrumenti, potiče vas da na njih odgovorite glasom ili pokretom, stvara preduslove za aktivno muzički aktivnosti djeteta u kasnijim fazama razvoja.

Važno je napomenuti da se samo razvijanjem dječijih emocija, interesovanja i ukusa mogu upoznati muzičke kulture, postaviti svoje temelje. Predškolsko doba je važno za kasniji ljudski razvoj muzičke kulture. Ako je u toku muzički dječije aktivnosti će razviti njihove muzički- estetska svijest, to neće proći bez traga za kasniji razvoj čovjeka, njegovu opću duhovnu formaciju.

Publikacije na temu:

Izveštaj muzičkog direktora o zajedničkom radu muzičkog direktora i nastavnika Naše nastavno osoblje muzičku aktivnost smatra jednim od aspekata skladnog razvoja predškolske djece.

Konsultacije za vaspitače predškolskih obrazovnih ustanova „Interakcija u pedagoškom procesu muzičkog direktora sa vaspitačem“ Interakcija u pedagoškom procesu muzičkog direktora sa vaspitačem. Opšti i muzičko-estetski razvoj dece predškolskog uzrasta.

Majstorska klasa za roditelje "Uradi sam muzički instrumenti" - Dobar dan, dragi roditelji! Drago mi je da te vidim u ovoj sobi.

Materijal za nastavnike obrazovnih organizacija. Opis sistema rada muzičkog direktora Opis sistema rada muzičkog direktora kategorije I MBDOU vrtića "Firefly" Mariinsky Posad okruga Čuvaške Republike.

Portfolio nastavnika za sertifikaciju za prvu kvalifikacionu kategoriju Opštinska budžetska predškolska obrazovna ustanova "Vrtić za negu i unapređenje zdravlja br. 30 "Malyshok" gradskog okruga "grad.

Portfolio muzičkog direktora Portfolio muzičkog direktora MBDOU br. 162 "Bajka" Svetlana Georgievna Tronko Obrazovanje: Specijalno srednje obrazovanje, diplomirala u Arkhangelsku.

Prezentacija "Portfolio muzičkog direktora" Ja sam profesionalac. Radim u obdaništu. Jako volim svoj posao. Komunikacija sa djecom, njihova naklonost i povjerenje u mene stvara milost.

Diana Vorobyova
Portfolio muzičkog direktora

Portfolio muzičkog direktora

Vorobyova Diana Avtandilovna

MBDOU br. 30

Art. Krylovskaya.

Moj pedagoški kredo.

Budi prijatelj sa muzički prijatelji,

Nakon svega muzika je uvek lepa.

Ona neće otići, neće izdati

I otvoriće vrata bajci.

MOJA PROFESIJA - MUZIČKI DIREKTOR.

Svaki dan, kada dođem na posao u vrtić, uronim se u svijet harmonije, u svijet djetinjstva i bajki.

Život je rijeka koja brzo teče, sa svojim zaokretima sudbine. Niko ne zna šta naše đake čeka u budućnosti, ali u jedno sam siguran: vreme provedeno u vrtiću ne samo da neće biti zaboravljeno, već će dati pozitivan rezultat u životu svakog deteta.

Početak kreativnog razvoja djece u velikoj mjeri zavisi od nastavnika.

Muzika ima posebnu ulogu u odgoju djeteta. Čovjek dolazi u kontakt s ovom umjetnošću od rođenja, a prvi svrsishodan muzički Obrazovanje stiče u vrtiću. Musical Obrazovanje je jedno od načina oblikovanja djetetove ličnosti.

« Muzika djetinjstvo - dobar učitelj i pouzdan prijatelj za cijeli život.”

Moj cilj u učionici je sveobuhvatan razvoj djeteta, formiranje kreativnih sposobnosti i njihov razvoj, kao i razvoj djetetovih individualnih kvaliteta, putem muzika.

Želim da ispunim vreme dece u bašti muzika, bajka, prijatni utisci, ljubaznost i međusobno razumevanje. Moj posao mi daje ovu priliku. muzički direktor.

Puno ime Vorobyova Diana Avtandilovna.

Datum rođenja: 29.08.1979

Obrazovanje: Sekundarni-specijalni.

Rostov koledž kulture 2011

Specijalitet: Nastavnik-organizator.

Mjesto rada: MBDOU br. 30.

Ukupno radno iskustvo: 16 godina.

Iskustvo u nastavi u vrtiću vrt: 6 godina

Kursevi osvježenja znanja: od 12.11.2012. – 23.11.2012

Kratkotrajna obuka u Državnoj budžetskoj obrazovnoj ustanovi Krasnodarske teritorije KKIDPPO na temu „Savremeni problemi formiranja temelja muzički kulture predškolske djece."

Smjer u radu: “Kreativni razvoj djeteta, kroz muzički- estetsko vaspitanje”.

Profesionalna djelatnost.

Posjedovanje savremenih obrazovnih tehnologije:

Razvijen i testiran programe:

1. Pozorišni program "Svijet bajki" baziran na standardnim programima A. V. Shchetkina "Pozorišne aktivnosti u vrtiću" 2008; L. V. Savitskaya „Razvoj kreativnih sposobnosti djece kroz muzički-pozorišna umetnost" 2004 Protokol br. 6. od 29.08.2013

2. Vokalni program "zvučne note" baziran na standardnim programima M. I. Belousenka "Postavljanje pjevačkog glasa" 2006; D. Ogorodnova « Muzički-pevačko obrazovanje dece" 2003 Protokol br. 6. od 29.08.2013

3. Program ritmoplastike "veseo ritam" baziran na standardnim programima A. I. Burenina "Ritmički mozaik"; S. L. Slutskaya "Mozaik za ples. Koreografija u vrtiću" 2006 Protokol br. 6. od 29.08.2013

Upotreba IKT-a u profesionalnim aktivnostima.

Kursevi kompjuterskog operatera. Uvjerenje o sticanju 3. nivoa kvalifikacije. Registarski broj 0916

Organiziranje vlastitih mini-stranica.

http://nsportal.ru/kanadalovad

http://www.site/kanadalovad

Učešće na regionalnim takmičenjima:

1. 2009 "vitez godine"- 1 mjesto. Autorska muzička bajka"Bogatyr Semyon".

2. 2010 "gospođica Thumbelina"- 1 mjesto.

3. 2011 « Muzički vatromet» - diploma.

4. 2012 « Muzički vatromet» - počasna diploma.

5. 2013 « Muzički vatromet» - počasna diploma.

OVO JE NAJVAŽNIJE U ŽIVOTU. SJAJUĆI OČI I SRETNI OSMESI