Na primjeru nekoliko poslovica pokažite njihovu tačnost, mudrost, slikovitost i ljepotu.

odgovori:

Izreke mudro i prikladno izražavaju misli, a te misli su veoma važne za čovjeka. Uzmite englesku poslovicu „Prazno posuđe stvara najglasniju buku“. U doslovnom smislu, prazna šerpa zapravo zvecka glasnije od pune, ali u prenesenom smislu riječ je o osobi koja žustrom aktivnošću, glasnim i dugim razgovorima pokušava prikriti svoju unutrašnju prazninu ili nesposobnost. Ili estonska poslovica "Naslanjajući se na majčino krilo, dijete brzo raste." U doslovnom smislu, ova poslovica kaže da majka, budući da je u blizini, pomaže djetetu. A u figurativnom smislu, to treba shvatiti na sljedeći način: uloga majke u formiranju ličnosti osobe je velika. Izreke su vrlo figurativne i treba ih koristiti u govoru.

Izreke svih naroda su prikladne, mudre, figurativne i lijepe. Mnoge poslovice se mogu smatrati u doslovnom i prenesenom smislu, na primjer: asirska poslovica „Iza svakog spusta postoji uspon“ doslovno govori o vožnji kroz planine, gdje nakon spuštanja s planine put opet ide uzbrdo. U prenesenom smislu, ova poslovica znači da za osobu koja ide naprijed, niz neuspjeha slijedi opet uzlet. U kineskoj poslovici, osoba s visokim mislima pojavljuje se pred nama u obliku lampe koja osvjetljava veliki prostor: „Visoka svjetiljka sija daleko. Osoba koja svoje misli i djela usmjerava na dobro pomaže mnogim drugim ljudima da žive, kao da im osvjetljava put.

Ljubav je samo reč! Ali koliko to ljudima znači. Naravno, ne za svakoga. Neki ljudi jure za tim ludim osećanjima, dok drugi ne cene srećne trenutke,
u zagrljaju voljenih, neko se pokušava sakriti u udobnoj rupi od leptira u stomaku. Ljudi su toliko različiti... Ali prije ili kasnije će se to dogoditi svakom od njih... Hoće
biti zaljubljen! Možda će neko imati sreće i hodati ruku pod ruku sa svojom srodnom dušom, a oni čija sreća nije bila na njihovoj strani će stajati po strani i
progutati slinu.
Mnogi ljudi ljubav smatraju zlom čarobnicom koja je sišla iz samog pakla da ih kazni, ali to samo dokazuje da je iza njih srceparajuća ljubav sa tugom
kraj. Ovi ljudi još uvijek pamte sreću koju su mogli doživjeti, a ne zaboravljaju ni tugu, kroz koju su se sami sebi zavjetovali da se nikada neće zaljubiti.
Ima i onih koji jure za jeftinom maskom ljubavi. Kod ljudi nema ništa slično osim sposobnosti da vole. Kada čovek voli, postaje manje sebičan, pokušava da pokloni deo sebe svom izabraniku, pa kad čovek voli, a i voljen, otvara se kao prvi cvet maslačka. Zaljubljena osoba je, poput maslačka, ranjiva.
Čim lagani povjetarac pokuša da dune u njegovom pravcu, latice se odmah raspršuju, tako da se više ne mogu skupljati.
Pomislite samo, u šta se zaljubljujemo? U ljepoti, u karakternim osobinama, u boji glasa, u hodu, tankim nogama i izvajanom torzu? Ne, sve je ovo glupost u poređenju,
sa borom na čelu koja se pojavljuje kada je voljena osoba ljuta! Kako se ne zaljubiti u mladež na obrazu? Izgled osobe ne zavisi od njega samog,
zavisi samo od toga kako na to gledamo.
Pa, kada je osoba već primijetila nešto posebno u svom novom prijatelju ili poznaniku, a ne kao ostali, počinje da traži njegove zasluge. Kako ne primijetiti da se izgled osobe nije promijenio nekoliko dana, a još manje njegovo ponašanje? Ali šta nas tera da ga ili nju gledamo tako zadivljeno, kao da su hiljade manekenki izbledele pred našim izabranicima? Naš stav se upravo promijenio, sve vidimo drugačije. I možda vam je vaš drug iz razreda nekada izgledao kao običan neupadljiv dečak, ali sada primećujemo da niko od vaših prijatelja nije stajao pored njega. Ovako nastaje prva ljubav. Ona je najupečatljivija, niko ti ne može pomoći,
Uostalom, ko može razumjeti vaše probleme? Prva ljubav je divna... Pada ne samo u najteže, već i u najlepše godine. Svi, naravno, misle
Djetinjstvo je najveći period u životu, a ne treba zaboraviti ni adolescenciju. Prva simpatija, prvi poljubac i sve se dešava prvi put. U ovom uzrastu ima i mnogo problema: akademski uspjeh u školi, svađe sa roditeljima.
Ljubav nije lijepa samo u adolescenciji. Uvijek treba voljeti i biti voljen. Zbog toga čovek postoji! Nema ništa ljepše od ljubavi, vrijedi zapamtiti da je sve zauvijek.
Svaki sretan trenutak koji biste željeli protegnuti do kraja života završit će prije ili kasnije! Ali iza svakog spuštanja stoji uspon!

Za prvi post Nove 2012. želio bih da počnem s nečim jednostavnim, ne ulazeći u džunglu taktika i strategija. Ovdje ćemo vam ponuditi mali izbor poslovica i aforizama o sreći i sreći. Kao i uvek, idemo redom.

• Sreća se smiješi samo onima koji su na to spremni. Louis Pasteur
• Jednom u životu, Fortuna svakome pokuca na vrata, ali vrlo često osoba u to vrijeme sjedi u najbližoj kafani i ne čuje je kako kuca. Mark Twain
• Jedina stvar koja se sa sigurnošću može reći o sreći je da će se ona promijeniti. Mizner
• Slabi ljudi vjeruju u sreću, jaki vjeruju u uzrok i posljedicu. Ralph Walds Emerson
• Biti posebno nesretan je još jedan način da se stalno osjećate važnim. Alfred Adler
• Srećna osoba je osoba koja je uradila ono što su drugi nameravali da urade. Jules Renard
• Ljubav, kao i sreća, ne voli da je jure. Théophile Gautier
• Sreća je stalna spremnost da se iskoristi prilika. Oprah Winfrey
• Koliko je ljudi rođenih u košuljama previše lijeno da zaradi čak i za pantalone! Leonid S. Suhorukov
• A ti!.. Ti si lopov! Gospodine sa srećom... Ukrao, popio - ide u zatvor! Ukrao, popio - u zatvor! Romantika! iz filma "Gentlemen of Fortune"
• Nevolja ne dolazi sama, ali ni sreća. Romain Rolland
• Treba vjerovati u sreću, ali joj ne treba vjerovati... Sergey Pushkarev
• Ako osoba ne vjeruje u sreću, ima malo životnog iskustva. Joseph Conrad
• Svim lošim stvarima dođe kraj. I još gore stvari počinju. Yaroslav Donchenko
• Razmislite o uspjehu, zamislite uspjeh i aktivirat ćete snagu koja ostvaruje vaše želje. Norman Peel
• Ako vas juri sreća, dajte joj priliku da vas sustigne. Boris Trushkin
• Ako odmah ne budete uspješni, pokušajte iznova i iznova. A onda se smiri i živi za svoje zadovoljstvo. William Claude Fields
• Sreća favorizuje hrabre. Dryden
• Tretirajte svoje uspjehe skromno, kako ne biste stvarali zavidne tračeve. Georgij Aleksandrov
• Ljudi kapituliraju češće nego ne uspijevaju. Henry Ford
• Ne raduj se, budalo, sreći dok sreća traži promjenu! Stepan Balakin
• Nijedan pobednik ne veruje u slučajnost. Friedrich Nietzsche
• Ponekad tek kada propustite shvatite kako ste tamo stigli. Evgeniy Kashcheev
• Sreća u kartama, nesreća u ljubavi. Izreka
• Bolje je uspjeti na malom nego na velikom. Ruska poslovica
• Za svaki spust postoji uspon. Ruska poslovica
• Poslednja sreća je bolja od prve. Ruska poslovica
• Prva pobjeda nije pobjeda. Japanska poslovica
• Ne gledaj gore - nećeš pasti. Kurdska poslovica
• Kada sreća uđe, um izlazi napolje. Njemačka poslovica

Listu poslovica, izreka i aforizama o sreći možete dodati u komentarima na ovu poruku, što je najvažnije, ne zaboravite navesti ko je autor izraza.

Tema: Narodna mudrost poslovica i izreka. Zbirke poslovica.

Cilj: upoznavanje i formiranje pojmova o novim žanrovima folklora, razvijanje sposobnosti usmenog govora.

Tokom nastave.

1. Riječ nastavnika.

Pročitajmo izjavu V.I. Dahl o poslovici (str. 32).

Koji Dahl izraz vam se čini najvažnijim?

Napišimo jednu ili dvije rečenice u radnu svesku, na primjer: „Ko je sastavio, niko ne zna; ali svi je poznaju i slušaju je. Ovo djelo i naslijeđe je zajedničko, kao i sama radost i tuga, kao i iskusna mudrost koju je pretrpjela čitava generacija, izražena u takvoj presudi...”

Zapamtite šta je poslovica. Koje poslovice često koristite u svom govoru?

U govoru često koristimo sljedeće poslovice: Ne kopaj rupu drugome - sam ćeš u nju pasti. Riječ nije vrabac ako izleti, nećete je uhvatiti. Ono što je napisano olovkom ne može se izrezati sjekirom. Čitamo grupe poslovica (str. 33-34), određujemo temu svake grupe:

Izreke su grupisane u odeljke po temama:

1. Otadžbina, rodna zemlja;

2. rad, rad;

3. pismenost, učenje;

4. prijateljstvo.

- Pokažite na primjeru kako razumijete doslovno i figurativno značenje poslovice.

Poslovica „Kad oreš, rukama ne mašeš“ kaže da se pri radu na oranicama treba držati za raonike i ne mahati rukama. Ovo je direktno značenje poslovice. U figurativnom smislu, to znači: kada radite težak zadatak, morate biti fokusirani i ne možete vas ometati sitnicama.

- Šta je ritam? Navedite primjer ritma u poslovicama.

Ritam se može čuti u svim izrekama i poslovicama, na primjer: Dobro bratstvo je slađe od bogatstva.

- Šta je rima? Zapišite tri poslovice koje se rimuju u svoju svesku.

Rima u poslovicama: Strpljenje i rad će sve samleti. Oraju oranicu ne mašući rukama. Ponavljanje je majka učenja.

- Po čemu se poslovica razlikuje od izreke?

- Koje izreke znaš?

Zamolimo učenike da pokažu zbirke poslovica koje su donijeli na čas. Upoznajmo ih (ako već nisu upoznati) sa kolekcijom V.I. Dahl "Poslovice i izreke ruskog naroda."

Kako se zovu zbirke poslovica koje ste donijeli na čas? Imenujte kompajlere ovih kolekcija.

Koliko je poslovica i izreka sabrano u vašim zbirkama? Mudrost kojih naroda je sadržana u njima?

2. Izreke naroda svijeta.

Čitamo članak u udžbeniku (str. 34-35).

- Koja vam se od poslovica navedenih u ovom članku najviše dopala? Kojim narodima pripadaju ove poslovice?

- Odredi doslovno i figurativno značenje asirske poslovice „Za svaki spust postoji uspon“ i kineska poslovica „Visoka lampa daleko sija“.

Asirska poslovica “Za svaki spust postoji uspon” doslovno govori o vožnji kroz planine, gdje nakon spuštanja s planine put opet ide uzbrdo. U prenesenom smislu, ova poslovica znači da za osobu koja ide naprijed, niz neuspjeha slijedi ponovno oporavak.

U kineskoj poslovici, osoba s visokim mislima pojavljuje se pred nama u obliku lampe koja osvjetljava veliki prostor: „Visoka svjetiljka sija daleko. Osoba koja svoje misli i djela usmjerava na dobro pomaže mnogim drugim ljudima da žive, kao da im osvjetljava put.

3. Samostalan rad.

Od poslovica različitih naroda svijeta (str. 35-37) napiši poslovice: a) o prijateljstvu; b) o odnosu prema poslu; c) o odnosu prema učenju.

U objašnjavajućem rječniku SI. Ožegova čitamo da je „dobro“ ■ sve pozitivno, dobro, korisno; „Zlo“ je nešto loše, štetno. Među svim narodima, učenje, marljivost, marljivost, prijateljstvo, učtivost, hrabrost, skromnost i ljubav prema ljudima smatraju se korisnim. Izreke svih naroda osuđuju neznanje, lijenost, izdaju, grubost, kukavičluk, hvalisanje i sebičnost.

Oprijateljstvo sljedeće poslovice kažu:

Dobar prijatelj je bliži od brata. (Azerbejdžan.)

Zbog prijatelja izdrži i mećavu i snijeg. (Azerbejdžan.)

U teškim vremenima, prijatelj je tu. (arapski.)

Prijatelj će ti to reći u lice, neprijatelj će promrmljati iza tvojih leđa (Baškir.)

Drvo je snažno korenjem, a čovek je jak sa prijateljima. (gruzijski.)

Budala osoba pamti samo prijatelja u nevolji. (gruzijski.)

Prijateljibolja stara odeća- novo. (kineski.)

OpoštovanjeTorad Učimo iz ovih poslovica:Ko nezna kakoposao, za to posao nikad ne prestaje. (abhaski.)

Bolje je jesti svoj bajat hlebkakostranacpilaf. (azerbejdžanski.)

NištaNeraditi,učimo loša djela. (Engleski) Ostalo je samo do sutra- razmisli o tomezaglavio. (jermenski.)Labor feedsosoba,nerad- plijen.(asirski.) Zemljacijenjenhleb, ičovjek - posao. (Baškir.) Konj se prepoznaje u trci, čovjek je prepoznat u poslu. (Kazah.) Ako ne ispružiš ruku, nećeš dobiti ni kašiku sa police.”

Mnogo rukuće podićii težak teret. (Litvanski.) Život je srećau porođaju. (litvanski.)Bez pritiska na raonik nećete iskopati pitu. (Litvanski.) Ko se brine o oranicama, oranice se brinu o njemu. (Njemački.)

Nerad je majka svih poroka. (francuski.) Zanat ima rudnik zlata. (estonski.)

Proljeće poplavi rijeku, rad dodaje vrijednost čovjeku. (uzbek.)

Stav premanastave izraženo poslovicama:

Neznalica je sam sebi neprijatelj. (arapski.)

Neznanje nije porok, nespremnost da se zna je veliki porok. (baškir.)

Bez učenja nema vještine. (vijetnamski.)

Čovek jakih ruku pobediće jednog,Čovjeksa jakim znanjem - hiljadu. (Kazah.)

Marljivost je otac sreće. (Njemački)

Zadaća.

Individualni zadatak: pripremi priču za Vladimira Monomaha.

Tatiana Tebenikhina

Tema intervjua koji je našem dopisniku dao Sergej Evsejev bila je uloga odjela na čijem je čelu u oblikovanju “sportske komponente” javne svijesti. Sport okuplja ljude. Tako smo željeli pobjedu naših olimpijaca u Vancouveru! Neuspješan nastup reprezentacije razlog je za analizu situacije. Potrebno je odlučiti koje promjene su potrebne u organizaciji sporta kako bi se na adekvatan način pripremili za Olimpijske igre u Sočiju 2014. godine. Uostalom, kako se kaže, „iza svakog spuštanja stoji uspon“.

- Sergej Petroviču, olimpijske strasti nakon Vankuvera još nisu stigle da se smire. I intenzitet ovih strasti neće jenjavati - 2014. godine zemlja se sprema da ugosti olimpijsku vatru u Sočiju. Ima vremena da razmislimo gde je slaba karika u sistemu ruskog sporta, koja sprečava naše sportiste da svoja velika imena daju novim svetskim rekordima.

Danas ruski sistem elitnog sporta, uključujući nauku, obrazovanje i sportsku medicinu, doživljava krizu. Mislim da je jedan od glavnih razloga za to sve manja uloga državnih organa u upravljanju takvim društvenim fenomenom kao što je elitni sport. Naučne i obrazovne institucije koriste praktično nekontrolisanu nezavisnost, koja je u kombinaciji sa simboličnim finansiranjem najvažnijih oblasti razvoja nauke i obrazovanja, medicinskom i antidoping podrškom, bezuspešno.

- Šta Ministarstvo sporta, turizma i omladinske politike Ruske Federacije čini da izjednači situaciju?

Razvijamo set mjera za prevazilaženje postojeće situacije. Glavni vektor je jačanje uticaja države na razvoj sporta, nauke i obrazovanja u oblasti fizičke kulture i sporta u našoj zemlji. Odobreni su tematski planovi istraživanja i razvoja do 2013. godine. Oni će se kroz tekuće aktivnosti finansirati iz federalnog budžeta. Realizuje se federalni ciljni program „Razvoj fizičke kulture i sporta u Ruskoj Federaciji za 2006-2015. Istraživačko-razvojni rad se odvija na takmičarskoj osnovi i usmjeren je prvenstveno na unapređenje teorije i metodologije zimskih sportova. Ovo je važno područje priprema za Soči 2014.

- Koje naučne probleme smatrate prioritetnim?

Istaknuću nekoliko aktuelnih oblasti: sredstva i metode za unapređenje treninga sportista različitih kvalifikacija; naučno-metodološka podrška elitnom sportu i obuci sportskih rezervi; medicinska podrška za treniranje sportaša; problem sa dopingom. Veoma su važne karakteristike modela sportista koji učestvuju na Olimpijskim i Paraolimpijskim igrama 2012. i 2014. godine. Veliku pažnju posvećujemo strateškom razvoju sveobuhvatnih ciljnih programa za različite sportove. Cilj je izrada i usvajanje državnog obrazovnog standarda za stručno osposobljavanje sportiste-instruktora na srednjem nivou stručnog obrazovanja. Ovaj rad je izuzetno važan, jer Ministarstvo sporta i turizma ima moćan obrazovni blok - 14 visokoškolskih ustanova, osam visokih škola fizičkog vaspitanja i sporta, devet škola (koledža) olimpijske rezerve. Cijela ova obrazovna mreža mora funkcionirati u skladu sa jedinstvenim državnim i obrazovnim standardima.

- Pa ipak, kako bi po vama trebalo da izgleda formula uspeha naših olimpijaca?

Ova formula se može izvesti iz legure glavnih komponenti. Prije svega, potreban je sistematski pristup vlade i dovoljno sredstava za sport. Slijedi razvoj najnovijih tehnologija treninga, alternative doping „akceleratorima“. Danas ne možemo bez široke upotrebe mogućnosti IT tehnologija, pa ćemo sportske baze i timove opremiti naučnim hardverom. Trenutno je završen rad na stvaranju sveobuhvatnih naučnih grupa za sve zimske olimpijske sportove, koje će raditi sa glavnim i rezervnim timovima.

- Problem dopinga je sve veći i veći. Kakvi se zaključci mogu izvući iz niza doping skandala koji su pogodili naše olimpijce?

Prije svega, želio bih naglasiti da je doping čest problem, on ne poznaje granice i nacionalnosti. Što se nas tiče, širenje dopinga u elitnim sportovima, posebno u onim sportovima koji zahtijevaju izdržljivost i snagu, bila je posljedica suženja naučno-metodološkog rada.

- Da li se danas nešto promenilo?

Dolazi do svojevrsne renesanse istraživačkog rada u oblasti sporta. Osim toga, prošle jeseni je usvojen sveobuhvatan akcioni plan za antidoping podršku elitnim sportovima koji obuhvata 12 oblasti. Osnovana je komisija za poštovanje Međunarodne konvencije i zahtjeva WADA kodeksa u Rusiji. Rusko antidoping zakonodavstvo nastavlja da se poboljšava i usklađuje sa ovim važnim dokumentom.

- Ali doping kontrola je moguća samo ako postoji odgovarajuća materijalno-tehnička baza?

Svjetska antidoping asocijacija (WADA) akreditovala je 35 laboratorija, jedna od njih je i Moskva. I samo ove laboratorije imaju zakonsko pravo da utvrđuju prisustvo pozitivnih uzoraka od sportista. Ovako ozbiljnu presudu donose samo akreditovane laboratorije. U Rusiji su sve relevantne funkcije akumulirane ovdje, u Ministarstvu sporta, turizma i omladinske politike. Iako naša zabrinutost nije ograničena na kontrolu, posebno na medicinsku kontrolu. Po mom mišljenju, 80% uspjeha je obrazovanje i prosvjetljenje mladih. Uveli smo antidoping informacije u sve standarde i pripremili posebne kurseve obuke. Ne znaju svi koliko problema leži u naizgled bezazlenoj kondiciji. Često dječak nastoji da postane jak što je prije moguće - i počinje uzimati steroide. Ne postavlja sebi cilj da postane šampion i uđe u reprezentaciju, već uzima lekove za poboljšanje fizičke kondicije. Na kraju, zdravlju se nanosi nepopravljiva šteta! Poznata je formula: „Nepoznavanje zakona vas ne oslobađa odgovornosti. Dakle, i ovdje je rezultat neznanja bolest. Ono što je potrebno je edukacija, ali to je pedagoški zadatak, a ne medicinski... Doping je u velikoj mjeri problem svjetonazora, samopoštovanja i individualnog pogleda na život. Ako sportista uz pomoć dopinga pokušava postići uspjeh, to znači da ne može iskoristiti svoj potencijal i otkriti ga kroz trening. Na kraju krajeva, upotreba umjetnih stimulansa inhibira potencijal sportaša za poboljšanje. Postoje mnoge znanstvene studije, uključujući medicinske i biološke, čiji rezultati omogućuju korištenje odličnih metoda treninga koje mobiliziraju unutrašnje snage tijela za postizanje najviših rezultata.

- Ispada da promocija zdravog načina života može stvoriti zdravo konkurentsko okruženje?

Mnogo radimo na stvaranju pozitivne slike o sportisti koji se oslanja na sopstvene snage i sposobnosti koje mu je dala priroda. A savremena naučna dostignuća pomoći će mu da poboljša ovo bogatstvo. Pored toga, za medicinsku podršku elitnim sportovima planirano je da se organizuje Sportsko-medicinski centar za ruske reprezentacije. Uz medicinsko praćenje sportista i korekciju njihovog stanja, centar će se baviti naučnim istraživanjima u oblasti kompenzacijskih funkcija organizma.

Sergej Petrovič, lajtmotiv je uporan u našem razgovoru - osnova modernog uspjeha povezana je s odličnim obrazovanjem. Ovo mišljenje dijele mnogi prvaci, kako sadašnji tako i oni koji su prešli na nastavu. Jedan trener mi je jednom rekao da bira učenike koji se odlikuju ne toliko snagom, koliko... inteligencijom. I uopšte se nije radilo o šahu.

U potpunosti se slazem sa ovom izjavom. Govoreći o obrazovanju u oblasti fizičke kulture i sporta, potrebno je poći od činjenice da naša zemlja ove 2010. godine predviđa prelazak na treću generaciju državnih obrazovnih standarda, implementirajući dvostepeni sistem obuke prvostupnika i magistara. . Najvažniji pravac u razvoju obrazovanja u tom smislu je aktivan razvoj magistarskih programa iz oblasti fizičke kulture i sporta za specijaliste i prvostupnike u drugim oblastima obrazovanja: ekonomija, menadžment, pravo, novinarstvo, režija, medicinske nauke i drugi.

- 2009. godina, nazvana „godina jednakih mogućnosti“, već je postala istorija. Da li se ova ideja i danas razvija?

Naravno, imamo čak i specijalnost koja je sada pretočena u pravac - tjelesni odgoj za osobe sa zdravstvenim problemima, takozvano adaptivno fizičko vaspitanje. Važno područje društvene prakse - olimpijski (uključujući paraolimpijske, gluhe, specijalne olimpijske) sportove nastavit će se aktivno razvijati. Profesionalni sport ni na koji način neće zamijeniti masovne sportove, čiji je sastavni dio adaptivna fizička kultura.

- Sergej Petroviču, uradili ste mnogo za razvoj adaptivnog fizičkog vaspitanja i sporta. Jedan ste od autora „Koncepta državne politike Ruske Federacije u oblasti rehabilitacije i socijalne adaptacije osoba sa invaliditetom kroz fizičku kulturu i sport“. Recite nam nešto više o ovoj oblasti vašeg djelovanja.

Grupa stručnjaka razvila je državne obrazovne standarde za više i srednje stručno obrazovanje u novim specijalnostima u oblasti adaptivnog fizičkog vaspitanja. Ove specijalnosti su unesene u odgovarajuće klasifikatore. Trenutno, kada stupaju na snagu treća generacija državnih obrazovnih standarda, specijalnost adaptivnog fizičkog vaspitanja transformisana je u smer obuke sa sopstvenim diplomama i master studijama. Učestvovao sam u izradi tarifnih i kvalifikacionih karakteristika novih radnih mesta za rad sa osobama sa invaliditetom u oblasti fizičkog vaspitanja i sporta: trener-nastavnik i instruktor-metodičar u adaptivnom fizičkom vaspitanju. Moje kolege i ja smo uradili mnogo na otvaranju prvog odeljenja za teoriju i metodologiju adaptivne fizičke kulture u Rusiji. Sada ih ima više od 60. Godine 1999. organizovan je prvi fakultet adaptivnog fizičkog vaspitanja u sistemu visokog obrazovanja u zemlji. Dakle, kao što vidite, godina jednakih mogućnosti nije završena.

- Uspevate da uradite mnogo, izgleda, sport vam je dao takvu marginu sigurnosti? Recite nam o svojim aktivnostima kao organizatoru ruskog sportskog pokreta.

Zaista, sport je važna komponenta mog života. Aktivno sam se bavio umjetničkom gimnastikom, čak sam bio i član omladinske reprezentacije, ali mi je sportsku karijeru prekinula povreda. Sada se bavim i sportom, radim u Odjeljenju za nauku, inovacijsku politiku i obrazovanje ruskog Ministarstva sporta i turizma. Drago mi je što mi život daje priliku da svoj kreativni potencijal iskažem u smislenim, pravovremenim stvarima. Jedna od tih stvari je razvoj naučnog koncepta organizovanja elitnog sporta u savremenim društveno-ekonomskim uslovima, koji je usmjeren na koordinaciju i integraciju napora javnih i državnih institucija i organizacija u ovoj važnoj stvari. Još uvijek dosta vremena posvećujem razvoju adaptivne fizičke kulture. Ovi problemi su u fokusu godišnjeg ruskog nacionalnog kongresa „Čovek i njegovo zdravlje“. Član sam programskog odbora i predsednik sekcije „Adaptivna fizička kultura u medicinskoj rehabilitaciji i socijalizaciji invalida“ ovog kongresa.

- I još jedan važan dio vaše aktivnosti je nauka. Objavili ste više od 500 naučnih i naučno-metodoloških radova, odbranili 15 patenata za pronalaske, među kojima je i patent za pronalazak „Peterbašarkaški teren“. Savremeni sport je teško zamisliti bez naučno utemeljenog pristupa...

Sasvim tačno, savremeni sport je nezamisliv bez nauke, pa su mu potrebni dobro obrazovani kadrovi. Značajnim smatram rad na stvaranju naučne i metodičke literature i udžbenika. Prvi udžbenik u Rusiji „Teorija i organizacija adaptivne fizičke kulture“ objavljen je pod mojim uredništvom. U ovom djelu, posebno u njegovom drugom izdanju, uspio sam izraziti svoj kreativni kredo i viziju situacije, budući da je više od polovine prezentiranog materijala napisao Vaš ponizni sluga. U saradnji sa kolegama razvijeno je pet uzornih standardnih programa, odobrenih od strane Ministarstva obrazovanja i nauke Ruske Federacije i uključenih u državni obrazovni standard za novu specijalnost - adaptivno fizičko vaspitanje. U aprilu 2010. godine planira se izdavanje udžbenika o „adaptivnom sportu“. Ovo je moj zajednički rad sa našim ukrajinskim kolegama.

Pada mi na pamet poetski stih: "O sportu, ti si život!" Naučno utemeljen rad sa onim ljudima koji imaju određena zdravstvena ograničenja daje briljantne rezultate. Jednom sam čuo rečenicu jednog prvaka paraolimpijskog pokreta upućenu djeci s invaliditetom: „Sport će vam dati priliku da osjetite da su vaše mogućnosti neograničene.

Ne možete se raspravljati sa ovom izjavom. Razvili smo takmičarski program i održali četiri sveruske i dvije međunarodne Univerzijade za studente koji studiraju na specijalnosti adaptivnog fizičkog vaspitanja. Nakon Univerzijade, mnogi univerziteti u Rusiji počeli su da obučavaju studente u ovim popularnim oblastima. Kao rezultat toga, aktiviran je rad sa osobama sa invaliditetom u klubovima i sekcijama fizičkog vaspitanja i sporta. Po prvi put je sprovedeno sveobuhvatno naučno ispitivanje ruskih reprezentacija u paraolimpijskim sportovima uz pomoć mogućnosti Istraživačkog instituta za fizičku kulturu Sankt Peterburga. To je imalo pozitivnu ulogu u uspješnom nastupu ruskih sportista sa invaliditetom na XII Paraolimpijskim igrama 2004. u Atini, XIII Paraolimpijskim igrama 2006. u Pekingu i IX Zimskim paraolimpijskim igrama 2006. u Torinu, gdje je ruski tim zauzeo 1. ukupno ekipno mjesto u nezvanični poredak.

- Učinili ste mnogo na jačanju i unapređenju paraolimpijskog pokreta, pa ne čudi što vas je Paraolimpijska skupština 2006. godine izabrala za potpredsjednika Ruskog paraolimpijskog komiteta. Recite nam o izgledima za ovaj posao.

Do danas su otklonjeni svi dotadašnji pravni problemi za masovni razvoj paraolimpijskog pokreta. Međutim, ovaj proces se sporo razvija. A glavna prepreka tome su, začudo, psihološki stereotipi o stavovima prema osobama s invaliditetom - stereotipi formirani tokom sovjetskog perioda. Dakle, glavna stvar koju treba učiniti u tom pravcu je promijeniti odnos društva prema osobama s invaliditetom i osigurati im jednake mogućnosti u svim sferama društvenog života, pa tako iu sportu.