認知物語 L. N

III. 【人気のストーリーと記事】

1.沿革】

バラキレフ

ロシアの皇帝ピョートルがいました。 彼は道化師のバラキレフを持っていました。 皇帝ピーターが道化師に腹を立て、彼を追い払うように命じたことがあります。 ピーター王は言った:あえて私の土地にとどまらないように彼に言いなさい。 バラキレフは長い間姿を見せず、ピーターは自分が他の土地に行ったと思った。 かつて、ピョートル皇帝が窓辺に座っていて、バラキレフが通りに沿ってカートに乗っているのを見ました。 ピョートルは怒って、バラキレフを止めて窓に連れてくるように命じました。 ピーターは言った:あなたはどうして私に背くのですか。 私はあなたに私の土地にとどまるように言いませんでした。 そしてバラキレフは言った:怒ってはいけない、王。 私はあなたの土壌ではなく、スウェーデンの土壌にいます。 私はこの土地をスウェーデンから持ってきました。 そしてバラキレフは、カートに地球があったと証言しました。 王は笑って彼を許した。

<Царь Петр I был росту в три аршина без двух вершков и был так силен, что он ломал руками подковы и сгибал рубли серебряные. Петр I всему сам учился и всякую работу сам умел делать. Он умел топором работать и рубить дома и корабли. Он умел железо ковать и делать винты и подковы. Он шил сапоги и кафтаны. Он умел на меди и на кости вырезывать фигуры, умел точить из кости и дерева и умел говорить и читать по-латыни, по-шведски, по-голландски, по-немецки, по-французски, по-английски.>

<Иван Андреевич Крылов сидел один раз за обедом против молодого человека, который много лгал. Молодой человек стал рассказывать, какая большая у него в пруду есть рыба. Он сказал: Прошлого года я поймал судака такого длинного, как от меня до Ивана Андреевича. Тогда Иван Андреевич отодвинулся и сказал: Может быть, я вам мешаю; может быть, рыба еще больше. Все засмеялись, и молодой человек перестал рассказывать. —>

オレッグの死

ロシアの王子オレグがいました。 彼は東方の賢者たちを呼んで尋ねました。 マギは言った:あなたの人生は幸せになり、あなたの死はあなたの愛する馬からのものになるでしょう. オレグは考えました:もし私が愛する馬で死ぬなら、私はそれを送り出し、二度と乗ることはありません。

そしてオレグは馬を遠くの村に連れて行くように命じました。 オレグがその村に来たとき。 時間はすでにかなり経過しています。 オレグは尋ねました:私がここに送った私の馬はどこにいますか、それは生きていますか? そして彼らは彼に言います:あなたの馬はずっと前に死んでいます。 そしてオレグは馬を気の毒に思いました。 そして彼は言います:無駄に私は馬を台無しにしました。 見せてください。 そして彼らは彼に言います:彼はずっと前に死にました、彼のオオカミは彼を食べました、骨だけが残っていました。 オレグは、彼らが馬を投げた場所に自分自身を導くように命じました。 そしてそこには骨と馬の頭だけが転がっていました。 オレグは考えました:どうして今から死が私に来るのでしょうか? そして馬の頭を蹴った。 そして、私の頭の中にヘビがいました。 彼女は這い出て、シューという音を立ててオレグを足に刺した。 オレグはこれで亡くなりました。

ロシアのボガティルはどのように戦ったか

ウラジミール王子の下で、ペチェネグはロシアを攻撃しました。 彼らは大軍を率いてキエフに接近した。 ウラジミール王子は彼らに会うために軍隊を連れて出かけました。 彼らはトルベジ川で出会い、立ち止まりました。 ペチェネグの王子は、ウラジミール王子と呼ばれる川まで車で行き、「なぜ多くの人を殺す必要があるのですか」と言いました。 そして、これをしましょう:あなたはあなたの有力者を解放します、そして私は私のものを解放し、彼らに戦わせます. あなたのものが私のものよりも強いなら、私は去ります。 ウラジミール王子は軍隊に戻って言った:ペチェネグと戦うことを約束するような強い男が私たちの軍隊にいますか。 ある老人は言った:私は4人の息子と一緒にここに来ました、そして5番目の次男であるイヴァンは家にいました。 彼に送るように彼らに伝えてください。 神は彼に大きな力を与えました。 ウラジミールは言った:彼の強さは何ですか? 老人は言った:彼の力はこれです:彼はかつて牛革をくしゃくしゃにしました。 彼がどうやってそれをするのか私には思えなかったので、私は彼を叱った。 彼は怒って皮膚を真っ二つに引き裂く。 ウラジミール王子はイヴァンに派遣されました。 彼らが彼を連れてきたとき、ウラジミール王子は彼に言った:あなたはペチェネグと戦うことができますか? イワンは言った:私は自分の強さを知りません。 テストする必要があります。 ウラジミール王子は大きな雄牛を連れてくるように命じ、こう言いました:まあ、彼に力を見せてください。 イワンは雄牛をからかうように命じ、雄牛が彼に出くわしたとき、彼は手で彼の脇をつかみ、肉で皮を引き抜き、拳で角の間で彼を殴り殺しました。 ウラジミールはペチェネグの王子に、彼の強い男を送るようにという言葉を送った。 翌日、両軍が会った。 途中で彼らはきれいな場所を作りました。 イワンはロシア人から出てきました。 小柄で顔が白い。 ペチェネグから黒い巨人が現れた。 PechenegがIvanを見たとき、彼は言った:なぜ彼らは小さなものを持ってきたのですか、私は彼をつぶします。 強い男たちが真ん中の空いている場所に来ると、彼らはサッシをつかみ、足を強化し、お互いを抱きしめたり投げたりし始めました。 ペチェネグの有力者はイヴァンを持ち上げて彼の上に投げつけようとしたが、イヴァンはペチェネグをきつく締めすぎて息ができずうめき声を上げた。 それからイワンは彼を持ち上げ、地面に叩きつけ、彼を殴り殺した。 ペチェネグは怖がって逃げ、ロシア人は彼らを打ち負かしました。

男はどうやってツァーリを救ったのか

イヴァン雷帝の後、ロシアの正当なツァーリが移され、さまざまなツァーリが選ばれ、殺され、追い払われたとき、ポーランド人は自分たちの王子の息子をロシアのツァーリとして植え付けたいと考え、真に選ばれたロシア人を根絶やしにしたかった皇帝ミハイル・フェドロビッチ。 - ミハイル・フェドロビッチはまだコストロマの村に住んでいて、自分がツァーリに選ばれたことを知りませんでした。 そして、ポーランド人はすでにそれを知っていて、彼を殺すためにこの村に行きました。 村に到着する少し前に、ポーランド人は老人に会い、彼に尋ね始めました:どうやってツァールスコエ・セローに行くことができますか。 老人は、ポーランド人が王室の村に永遠に行かないことに気づき、彼らを王から連れ去ることにしました。 彼は彼らに言った:私たちはドミニーノを通過しなければなりません、私自身はドミニーノ出身です、私は家に帰ります、おそらく私はあなたに同行します. ポーランド人は農民に従い、彼は彼らをドムニノの小屋に連れて行った。 ここで彼は彼らに食べ物を与え、彼らにワインを飲ませました。 そして彼自身が息子を王に送り、ポーランド人が彼に嫌がらせをしに来ていると言った。 夕方になると、ポーランド人はツァールスコエ・セローに行く準備を始め、冬で雪が降っていたので、老人に見送るように頼んだ。 老人は言った:なぜだ。 彼は毛皮のコートにカフタンを着て、ポーランド人を王室の村から遠ざけ、森や草むらに連れて行き、立ち去りたかったが、ポーランド人は彼を捕まえて拷問し始めた。 老人は黙っていた。 それからポーランド人は彼が彼らをだましたと推測し、彼らを連れ出すように彼を説得し始めました。 それから老人は彼らに言った:私は私が絶壁であることを知っていますが、私はこれを恐れていません、そしてあなたは殺す必要はありません<царя>自力では出られないから。 それからポーランド人は老人を殺しました。 そして、彼らは森の中をさまようようになり、一晩ですべて凍りつきました。 この老人の名前はイワン・スサニンでした。

7人のギリシャ賢者

ギリシャ人はタレス、ソロン、ピタコス、ビオン、クレオブロス、ペリアンダー、チロの 7 賢者を考えていました。 これらの賢者は多くの知性と学識を持ち、人々に多くの科学と知恵を教えました。 しかし、彼らが賢者と見なされたのは、彼らが多くのことを知っていたからではなく、次の理由からです。

ミレトスの街の近くで、漁師が釣りをしていました。 金持ちがやって来て、漁師からトーニャを買いました。 -彼らは売りました-彼らはお金を取り、このトンに入るすべてを与えると約束しました。 彼らは網を投げ捨て、魚の代わりに金の三脚を取り出しました。 金持ちは三脚を取りたがっていましたが、漁師は彼に与えませんでした。 彼らは、金ではなく魚を売ったと言いました。 彼らは議論を始め、神託者に誰が三脚を渡すべきかを尋ねるために送りました。 ピュティアは言った:我々はギリシア人の中で最も賢い人に三脚を与えなければならない. それからミレトスのすべての住民は、タレスを与えるべきだと言いました。 彼らはタレスに三脚を送った。 しかし、タレスは言った:私は誰よりも賢くない. 私より賢い人はたくさんいます。 そして三脚を取りませんでした。 それから彼らはソロンに送りました、そして、彼は同じことを言って、3人目に送りました、そして、3人目は拒否しました。 そしてそれらの7つがありました。 彼ら全員が自分自身を賢明だとは考えていませんでした。 そのため、彼らはギリシャの 7 人の賢者と呼ばれていました。

<КАК МЫ УЕЗЖАЛИ ИЗ МОСКВЫ

かつて、コサックが私たちの家を駆け抜けました。 父は彼らのところに出て行き、どこでジャンプしているのか尋ねました。 彼らは、フランス人が彼らを追っていて、すべての人々が街を離れていると言った。 それから私の父は2台のカートを禁止するように命じ、私たちは皆行きました. 道路には馬車、馬車、荷車が乗り、多くの人が徒歩で歩いていました。 マツシュカは泣き続け、父親は彼女に言った:泣かないで、彼女は挽くでしょう、そして小麦粉があります。 兄と私はまだ何も理解していませんでしたが、楽しんでいました。 夕方、私たちは旅館で一夜を過ごすために立ち寄りました。 そして暗くなると、すべての人が通りに出て、フランス人がモスクワに火を放った様子を見ました。 バティシュカは言った:ネズミの涙は猫に報いるでしょう。 そして、それは起こりました。 私たちが再びモスクワに到着したとき、フランス人は一人も残っていませんでした。 彼らは皆殺された。 そして、モスクワは以前よりもよく建設された.>

2. [地理と民族誌]

<ВЕНЕЦИЯ

イタリアには海岸にそのような都市があります。 彼らはそれをベニスと呼んでいます。 この街のすべての通りには水があります。 そして、彼らはこの街で馬ではなく船に乗ります。 この都市のポーチは、水自体の上に作られています。 あなたが家を出るとき、今は水です。 誰かがどこかに行きたければ、彼はタクシーを呼びます。 そして、タクシーマンはボートで来ます。 この街の家は大きく、4階と5階です。 これらの家は商人によって建てられました。 彼らは海で交易を行い、その結果として裕福になった.>

<КАЗБЕК

ロシアにはコーカサスの土地があります。 この国には非常に高い山があり、雲はこれらの山の下に移動します。 この山の半分に入って道を見下ろすと、道行く人が人形のように小さく見えます。 「この山にはいつも雪が降っていますが、この雪は溶けることはありません。 これらの山の中で、カズベク山が最も高い。 誰もこの山の頂上に行ったことはありません。 そこに入るのが非常に難しいからです。 ツルツルで寒くて息がしづらい。 この山の半分に修道院があります。 現在、この修道院には誰も住んでいませんが、かつては修道士が住んでいました.>

コーカサスにいたとき、高い山に行きました。 この山はカズベクと呼ばれています。 山の半分まで来ると霧が出て何も見えなくなりました。 そして、さらに上に登ると空は晴れ、下は雲に覆われていました。 この山はとても高いので、霧の中にいるときは雲の中にいて、霧が下にあるときは雲の上にいて、山は晴れていて、下は雨が降っていました。

<НЕГРЫ

アフリカには冬のない土地があります。 これらの土地では、雪が降ったり、水が凍ったり、雨が降ったりすることはありません。 - これらの土地では、非常に乾燥して暑いため、草も木も生えません。 そしてどこにでも砂しかありません。 川の近くでしか住めない。 川の近くには草や木があります。 そして、これらの木は一年中緑です。 黒人はこれらの土地に住んでいます。 彼らは黒人と呼ばれています。 これらの人々は常に裸で、小屋の中で家なしで暮らしています。 彼らは枝や葉から小屋を作ります。 彼らは木の実や獣の生肉を食べる。

ブラン

山や森がないところは吹雪が強い。 ロシアには、周囲 500 マイルに 1 つの森も 1 つの丘もない場所があります。 そしてどこでも平らでむき出しの草原。 これらの場所では、吹雪(彼らは吹雪と呼んでいます)が非常に強いため、人だけでなく牛の群れ全体を運びます。 カルミク、ノガイ、キルギス、バシュキルがこれらの場所に住んでいます。 これらの人々は、独自の言語を話し、独自の信仰を信じていますが、ロシアに住み、ロシア皇帝に服従しています。 これらの人々は、ロシア人のように同じ場所に住んでおらず、自分で家を建てたり、土地を耕したりせず、場所から場所へ移動し、ブースに住み、パンではなく牛乳を食べます。そして肉。

彼らはあらゆる種類の牛をたくさん持っています:雄羊、角のある、そして馬の両方、<и всё, что им нужно: и платье, и дома, и пищу они делают из шкур, из шерсти, из молока и мяса.>裕福なキルギスには、1,000 頭の馬、2,000 頭の牛、2 万頭の雄羊がいます。 雪が溶けて暖かくなると、これらの人々は最も陽気な生活を始めます。 彼らはワゴンを利用し、すべての持ち物と格子とフェルトの折り畳み式の家をワゴンに置き、妻、老婆、子供を乗せ、群れを運転し、川の最高の牧草地に行きます。 そこで彼らはブースを並べて設置し、生活を始めます。 男性は牛を放牧し、雄羊や馬をたたきます。女性は牛や雌馬の乳を搾り、チーズやクミスを作り、食べ物を調理し、ドレスを縫い、夏の間ずっと歩き回ります。

3. [動物学]

<Поводильщик выучил медведя отказываться головой от вина, которое ему подносили. И когда медведь, охочий до вина, мотал головой, народ спрашивал, что он этим говорит. Поводильщик говорил: Мне не надо того, что тебе назначено. Когда однажды на поводильщика, ночевавшего близко от леса, напал медведь и стал драть, поводильщик закричал мужику: Спусти моего медведя; авось, этот меня пустит и на ручного бросится. Когда же ученый медведь не подходил к нему, задираемый поводильщик опять закричал: Что ты не спускаешь Мишку, что он там делает? Мужик отвечал: Он говорит: Что ему не надо, и что он отдает тебе всё, что ему назначено. —>

居酒屋のオーナーは、運転手、ヤギ、クマにウォッカを持ってきました。 ヤギはグラスを飼い主にあげました。 クマはウォッカから背を向け、前足で飼い主を指さしました。 クマに驚いた飼い主さんは、<всегда охочий до водки,>それを拒否し、クマが何を言いたいのかリーダーに尋ねました。 -そして彼は言います:私はマスターを必要としません。 - その同じ夜、運転手は農民と喧嘩をしました。 「くまを鎖から放せ」とリーダーは仲間に向かって叫んだが、倒されて圧倒された。 しかし、同志であるヤギは庭から答えました:クマは来ていませんが、彼は私が主人のものを必要としないと言います。

クマの捕獲方法

ニジニ・ノヴゴロド州にはクマがたくさんいます。 男性は小さなクマの子を捕まえ、餌を与え、ダンスを教えます。 それから彼らはクマを連れて見せます。 一人は彼を導き、もう一人はヤギに扮して踊り、太鼓をたたきます。 一人の男がクマをフェアに連れてきました。 彼の甥はヤギと太鼓を持って彼と一緒に歩きました。 見本市会場にはたくさんの人がいて、みんなクマを見て農民にお金をあげました。 夕方、農民はクマを居酒屋に連れてきました。 そして彼を踊らせた。 農民はより多くのお金とワインを与えられました。 彼はそのワインを飲み、友人に飲ませました。 そしてクマにグラス一杯のワインを飲ませました。 夜になると、お百姓は甥と熊を連れて野原で夜を過ごしました。みんなが熊を庭に入れるのを恐れていたからです。 甥とクマを連れた男が村の外に出て、木の下で横になって寝ました。 男はクマの鎖をベルトに結び、横になりました。 彼は少し酔っていて、すぐに眠りに落ちました。 彼の甥も眠りに落ちました。 そして、朝まで目が覚めないほどぐっすり眠っていました。 朝、農民が目を覚ますと、クマが近くにいないことに気づきました。 彼は甥を起こしてクマを探すために一緒に走りました。 草は背が高かった。 そして草の上にクマの足跡が見えました。 彼は野原を通って森に入った。 男たちは彼を追いかけた。 森がうっそうとしたので、通り抜けるのは大変でした。 甥は言った:おじさん、クマは見つからないよ。 そして、私たちは彼を捕まえません。 戻りましょう。 しかし、男は同意しませんでした。 彼は言った:クマは私たちに餌を与えました、そして私たちが彼を見つけなければ、私たちは世界中を回るでしょう. 私は戻りませんが、最後の力で彼を探します。 彼らは進み、夕方には空き地に来ました。 暗くなり始めました。 男性は疲れていて、座って休んでいました。 突然、近くで何かが鎖をガタガタ鳴らしているのが聞こえました。 男は飛び上がってゆっくりと言った:これだ。 こっそりと彼を捕まえる必要があります。 彼はチェーンがガタガタ鳴っている側に行き、クマを見ました。 クマは足でチェーンを引っ張り、ビンディングを脱ぎたがっていました。 百姓を見たとき、彼はひどくうなり声を上げ、歯をむき出しにしました。 甥は怯えて逃げ出したかった。 しかし男は彼の手を握り、<с ним вместе пошли к медведю. —

クマはさらに大きなうなり声を上げて、森に逃げ込みました。 男は彼を捕まえることができないことに気づきました。 それから彼は甥にヤギを着て踊り、太鼓をたたくように命じました、そして彼自身がクマに見せたときと同じような声で叫び始めました。 クマは茂みの中で突然立ち止まり、飼い主の声を聞き、後ろ足で起き上がり、回転し始めました。 男は彼に近づき、叫び続けた。 そして甥っ子は踊り続け、太鼓を叩き続けました。 農民がすでにクマに近づいたとき、彼は突然彼に駆け寄り、鎖で彼をつかみました。 すると熊はうなり声を上げて走って行こうとしましたが、農夫は熊を放さず、再び熊を先導して見せ始めました。

ジャコフの犬

警備員の 1 人には妻と 2 人の子供がいました。<мальчик и девочка. Мальчику было семь лет, а девочке было пять лет. У них была лохматая собака с белой мордой и большими глазами.>

警備員が森に入り、オオカミが一晩中家の周りを歩き回り、犬を攻撃したので、子供たちを家から出さないように妻に言いました。 妻は言った:子供たち、森には行かないが、彼女自身が座って仕事をした。

母親が座って仕事をしていると、少年は妹に言った:森に行きましょう、昨日私はリンゴの木を見ました、そしてリンゴはその上で熟しました。

女の子は言った:行こう、そして彼らは森に走った。 母親が仕事を終えた後、子供たちに電話をかけましたが、子供たちはいませんでした。 彼女はポーチに出て、彼らに電話をかけ始めました。 子供はいなかった。 夫は家に帰って尋ねました:子供たちはどこにいますか? 妻は知らないと言った。

次に歩哨<рассердился на жену и>子供たちを探しに走った。

突然、彼は犬の金切り声を聞いた。 彼はそこに走って行き、子供たちが茂みの下に座って泣いているのを見ました。オオカミは犬と格闘してかじりました。 警備員は斧をつかみ、オオカミを殺しました。 それから彼は子供たちを腕に抱き、一緒に家に帰りました。

彼らが家に帰ると、母親はドアに鍵をかけ、夕食の席に着きました。 突然、彼らは犬がドアでキーキー鳴くのを聞いた. 彼らは庭に出て、犬を家に入れようとしましたが、犬は血まみれで歩くことができませんでした。 子供たちは彼女に水とパンを持ってきました。 しかし、彼女は飲みたくも食べたくもなかったので、彼らの手を舐めただけでした。 それから彼女は横になり、叫ぶのをやめました。 子供たちは犬が眠りに落ちたと思った。 そして彼女は死んだ。 —

白鳥は群れをなして寒いところから暖かいところへ飛んでいきました。 彼らは海を渡って飛んだ。 彼らは昼も夜も飛んだ。 そして昼夜を問わず休むことなく水の上を飛びました。 空には満月があり、白鳥のはるか下には青い水が見えました。 すべての白鳥は疲れて羽ばたきましたが、止まりませんでした。 年老いた強い白鳥が前を飛び、若くて弱い白鳥が後ろを飛んだ。 1 羽の若い白鳥がみんなの後ろを飛んでいました。 彼の力は弱くなった。 彼は羽ばたき、それ以上飛ぶことができませんでした。 それから彼は翼を広げて降りました。 彼はどんどん水に近づきました。 そして彼の仲間は月明かりの下でますます白くなった。 白鳥は水の中に降りて翼をたたみました。 海は彼の下で揺れ動き、彼を揺さぶりました。 明るい空に白鳥の群れが白線としてかろうじて見えた。 そして、彼らの翼がどのように鳴ったかは、沈黙の中でほとんど聞こえませんでした. 彼らが完全に見えなくなると、白鳥は首を後ろに曲げて目を閉じました。 彼は動かず、海だけが広い帯で上下し、彼を上げ下げしました。 夜明け前、そよ風が海を揺らし始めた。 そして水は白鳥の白い胸に飛び散った。 白鳥は目を開けた。 東では夜明けが赤くなり、月と星は青白くなった。 白鳥はため息をつき、首を伸ばし、羽ばたき、立ち上がって飛んで、「羽」を水につかみました。 彼はどんどん高く登り、暗いさざなみの波の上を一人で飛んだ。

<Летним днем рой пчел с маткой в середине вылетел из улья. На полете молодая матка зацепилась за высокий цветок и не в силах подняться — на нем повисла. Увидав ее, ласточка спустилась к ней. Ты не должна прикасаться ко мне, сказала пчелиная матка: погляди на короткость моих крыльев и длину моего тела: я царица пчелам, и пчелы готовы все умереть за меня. Царица быстрых на полете пчел должна летать быстрее их, а ты не можешь поднять с цветка свое тяжелое тело, сказала ласточка: ты обманщица; пчелы ничего не дадут за тебя, и проглотила матку.>

<В жаркий летний день рой пчел вылетел с молодой маткой из улья. Пчелы вились и играли над пчельником и лесом. Пчелы жужжали, трутни трубели. Матка была в середине, и все пчелы окружали ее и летали туда, куда летела матка. К вечеру пчелы возвратились домой, но матка ослабела и от непривычки летать и оттого, что у нее крылья короче, а тело длиннее, чем у других пчел, не попала в улей, а упала в траву. Пчелы не заметили этого и влетели в улей. Но когда они увидали, что нет матки, они стали бегать по стенкам и вощинам, отыскивая свою царицу, но не могли уж вылететь из улья, потому что было поздно. Матка между тем одна ползала по земле, взбиралась на травы, подгибавшиеся под ее тяжестью и, взмахнув крыльями, опять спускалась на землю, опять влезала, и путалась, и блуждала между травой. Становилось всё темнее и темнее. Лягушки прыгали по траве, и матка, спасаясь от них, взобралась на цветок кашки, но с кашки упала и запуталась в высоком пырье. Вдруг большая птица увидала матку, подлетела к ней, взяла осторожно клювом, выпутала из травы и с нею взлетела на плетень. Матка видела с плетня свой улей и видела, как ее пчелы бегали наружу по улью и слышала, как они жалобно трубели, отыскивая ее, и она сказала птице: Я благодарю тебя за то, что ты вынула меня из травы, но ты летишь не туда, куда надо — дом мой в этом улье. Птица сказала: Ты напрасно благодаришь меня, я вынула тебя из травы не затем, чтобы снести в улей, а затем, чтобы отдать своим детям на съеденье. Разве ты не видишь, сказала матка, что я не простая пчела, а что я царица, разве ты не видишь, что я больше всех пчел. Отнеси меня в улей, а то пчелы пропадут без меня. Я давно знаю, что ты матка, сказала птица, и мне всё равно, что будет с твоими пчелами, а мне давно хотелось угостить моих детей толстой маткой. И птица разорвала матку на двое и отдала своим детям.>

<НЬЮФАУНДЛЕНДСКИЕ СОБАКИ

ニューファンドランド犬は体格がとても大きいです。 彼らの毛皮は黒くて長く、足にはアヒルのようにつま先の間に膜があります。 これらの犬は非常に強く、泳ぎがとても上手なので、大きな男を水から引き上げることができます。 あるマスターハンターは、そのような犬を自分で購入しました。 彼が狩りに行ったら。 彼は小さな川を渡らなければなりませんでした。 橋は遠かった。 彼は水の中をまっすぐ進んだ。 彼は、水深は膝よりも深くないと思っていました。 ニューファンドランド犬は彼について来ませんでした。 そして彼女は岸に腰を下ろし、耳を上げて彼を見始めました。 主人が川の半分まで水を渡ったところで、突然犬が飛び上がって水の中に飛び込みました。 彼女はマスターに駆け寄り、彼のドレスをつかみ、引きずりました。 主人は彼女を追い払おうとしましたが、犬はうなり声を上げ、一緒に行かなければ噛むふりをしました。 バリンは岸に戻った。 岸辺で、犬は再び愛撫し始めました。 マスターは再び川に入った。 しかし、再び、彼が水の半分に達するとすぐに、犬は急いで彼を引きずりました。 主人は怒って犬を木に縛り付けました。 彼が水に戻ったとき、犬は彼が縛られていたロープをかじり始めました。 しかし、マスターは考えました:彼女がロープをかじる前に、私は水を渡ります。 彼が別の人に近づき始めたとき

ダチョウ

アメリカには人が乗るほど大きな鳥がいます。 これらの鳥は非常に速く走るので、馬に乗って追い越すことは困難です。 これらの鳥はダチョウと呼ばれています。 彼らは馬に乗って捕まえられます。 彼らは飽きるまで追いかけます。 走り疲れると、これらの鳥は茂みに駆け寄り、頭を茂みに隠します。 頭を隠すと何も見えなくなります。 そして、彼らも自分たちを見ることができないと思っています。

アリについて

パントリーにジャムを取りに行ったことがあります。 瓶を手に取ってみると、瓶全体がアリでいっぱいでした。 アリは瓶の真ん中、上、そしてジャム自体の中を這いました。 私はスプーンですべてのアリを取り出し、瓶から一掃し、瓶を一番上の棚に置きました。 翌日、パントリーに来ると、アリが床から一番上の棚に這い上がり、再びジャムに這いました。 私は瓶を取り、もう一度きれいにし、ロープで結び、天井からカーネーションに吊るしました。 パントリーを出たとき、もう一度瓶を見ると、アリが1匹だけ残っているのが見え、すぐに銀行を走り回りました。 私は彼が何をするかを見るために立ち止まりました。 アリはガラスを横切って走り、瓶が結ばれたロープに沿って走り、次に瓶が結ばれたロープに乗りました。 彼は天井まで走り、天井から壁を駆け下り、アリがたくさんいる床に降りました。 確かに、この蟻は自分が壷から来た道を他の人たちに伝えました。なぜなら、すぐに多くの蟻が次々と壁に沿って天井まで、ロープに沿って壷の中へ、蟻が来たのと同じ道に沿って進んだからです。 瓶を取り出して別の場所に置きました。

<Один раз сто овец шли домой с поля. Впереди всех шла черная молодая овца, а сзади шла старая белая овца. Вдруг сзади овец заржала лошадь. Старая задняя овца побежала и закричала: Бегите скорее, что-то страшное закричало. И задние овцы побежали. Черная овца слышала, что это заржала лошадь, и не испугалась. Но другие овцы бежали за ней и кричали: волк, медведь, лев, бегите скорее... Черная овца подумала, что, может быть, она не расслышала и что сзади был волк. И она побежала. Когда она побежала, ей показалось, что она, точно, слышит вой волка. Она побежала еще скорее, и тогда ей показалось, что она слышит, как волк скачет сзади. Она побежала еще скорее, и тогда ей показалось, что стадо волков бежит за ней. Она поскакала что было силы. Овцы скакали по выгону. На выгоне лежали полотна. Черная овца увидала эти полотна. Она не знала, что это такое, но ей стало страшно, и она прыгнула через полотно. Она сказала: Прыгайте, овцы. И все овцы стали прыгать через полотно. И овцы прыгали и кричали: Овраг, пропасть, пожар, прыгайте, выше прыгайте. Мы пропали. И овцы все прыгали и попадали одна на другую, и две переломили ноги. Когда овец пригнали домой, они долго кричали разными голосами и не могли перевести духа. А овцы с переломанными ногами плакали. Когда овцы отдохнули, они стали говорить между собой. Черная овца сказала: Мне кажется, что сзади заржала лошадь, когда вы все побежали, а волка не было. Тогда другая овца сказала: Нет, это не была лошадь, а все сказали, что это был волк. А 3-я сказала: Нет это был медведь. А 4 сказала: Нет, это был лев. А самая задняя сказала: Я сама видела, что это были два льва, 4 медведя и 10 волков. Она сказала, что она сама это видела, но она ничего не видала. Ей только стыдно было признаться, что она ничего не видала и напрасно всех перепугала. Когда все поверили ей и благодарили за то, что она спасла их от такой беды, тогда эта старая овца сказала: львов, медведей и волков я сама видела и мне кажется, что пропасти и пожара совсем не было там, где мы все прыгали и ломали ноги. Э[то] п[олотно] лежало. Я видела, как заворотился конец полотна. Тогда другая овца сказала: что она видела овраг. 2-я сказала, что она видела пропасть. 3-я сказала, что она видела пожар, а черная овца сказала, что она сама видела, что на дороге была пропасть и в пропасти горел страшный огонь, что если бы она 1-я не сказала им этого, они все бы погибли. А она тоже знала, что это было полотно, но ей стыдно было признаться, и все поверили ей, что был пожар.>

<НА ЧТО НУЖНЫ МЫШИ

私は若い庭を持っていました。 春にリンゴの木を見に行ったところ、周りのネズミが根っこを食べていて、それぞれのリンゴの木の周りの樹皮が白い輪のように食べられていました。 リンゴの木は元気で新鮮でした。 すべてに色のつぼみがありました。 それらはすべて花を咲かせて実を結びますが、人間の静脈を血液が流れるように、木の樹液が樹皮を通り抜けるため、それらが枯れることを今では知っていました。 りんごの木を見るのはとても残念で、家に帰って祖父に悲しみを話し、力があれば世界中のネズミを倒すことができると話しました。 そして祖父は私に言った:あなたの強みがネズミを倒すことだったら、誰があなたにネズミを求めに来るか知っています. 私は言った:彼らを求める人は誰もいない、誰も彼らを必要としない. そして祖父は言った:猫が最初に来て、ネズミを求めます。 彼らは言うでしょう:もしあなたがネズミを燃やしたら、私たちは何も食べることができなくなります. するとキツネもやってきて尋ねます。 彼らは言うだろう:ネズミがいなければ、鶏や鶏を盗まなければならないだろう. キツネに続いてクロライチョウやヤマウズラがやってきて、ネズミを殺さないように頼んでいました。 なぜヤマウズラとクロライチョウがネズミを必要とするのか、私は驚きましたが、私の祖父はこう言いました。 彼らはそれらを食べませんが、マウスを殺すと、キツネは食べるものがなくなり、ヤマウズラとライチョウの巣を破壊します。 私たちは皆、世界でお互いを必要としています。 —>

4. [ボタニー]

木の呼吸

子供は病気でした。 彼はもがき、振り回され、落ち着いた。 母親は彼が眠っていると思った。 私が見たところ、彼は息をしていませんでした。 彼女は泣き出し、祖母に電話して言った。 祖母は次のように述べています。 ここで、ガラス片を口に当ててみましょう。汗をかけば、呼吸して生きています。

彼らはグラスを口にくわえた。 グラスは汗びっしょり。 その子は生きていた。 彼は目を覚まし、回復した。

大四旬節の間に雪解けがありましたが、すべての雪を追い払うことはできず、再び凍りつき、霧が発生しました。

早朝、地殻に沿って庭に行きました。 私が見る-すべてのリンゴの木は多彩で、いくつかの結び目は黒ですが、他の結び目は正確に白い星がちりばめられています。 私は近づきました-黒い結び目を見ました-それらはすべて乾いていました、私は雑多なものを見ました-それらはすべて生きていて、すべて腎臓の霜で覆われていました. ムジークの口ひげとあごひげが寒さで変わるのと同じように、腎臓の先端、腎臓が開き始めた口だけに霜がありません。 死んだ木は呼吸しませんが、生きている木は人間と同じように呼吸します。 私たちは口と鼻であり、それらは腎臓です。

<МОМУТОВОЕ ДЕРЕВО

世界最大の木はアメリカのモモティの木です。 - 2000年にわたって成長しており、最も高い鐘楼よりも高いです。 私たちの最大の木である白樺、樫、松、モミの高さは 30 アルシンで、この木はさらに 5 倍の高さです。 そして、この木は30人が手をつないで握ることができないほどの太さです。

お茶は葉から作られます。 葉は木から収穫され、鍋で乾燥されます。 葉が乾いたら、箱に入れて売りに出します。 ティーツリーは、最も暖かい土地でのみ育ちます。 それは中国と日本で育ちます。 茶の木は高くないので、人は手で手の甲に届きます。 それは種子によって繁殖します。 ティーツリーの種は、3 つの区画がある箱のようなものです。 そして、各コンパートメントには、シェル内のナットがあります。 この実が種です。 植えれば木が育ちます。 —

コルク

コルクは木の皮から作られています。 イタリア、スペイン、フランス、その他の場所には、オークのように見える木があります。 これらの木はオークほど背が高くありません。 これらの木は常に緑です。 そして大きくなると、分厚い樹皮ができます。 この樹皮を取り除いてコルクを作ります。 樹皮を剥がすと、その場所に樹皮が生えてきます。 そして、彼らは再びそれを脱ぎます。 渋滞が激しいときは、<ее>彼らはそれを水に入れ、それを広げて板を作ります。 それから彼らはそれからコルクを作ります。 水はコルクを通過できません。 そして、コルクは水にとても軽いので、コルクでベルトを作って人につけても、その人は溺れることはありません。

5. [生理]

暗闇でも見えるのはなぜですか?

庭から暗い納屋に入る。 何も見えない。 少し立ち止まって、柱と屋根を区別し始めます。 そして周りを見渡すと、すべてが見えます。 なぜこれが起こるのですか?

目に瞳孔があります。 瞳孔をよく見ると、小さな鏡のように自分自身が見えます。 瞳孔は連続していませんが、これはリングであり、リングには空の場所があり、空の場所の後ろには鏡があります。 リングは圧縮され、分散されます。 太陽や火から非常に明るいとき、私たちははっきりと見ることができ、リングを絞って鏡を覆います. しかし、光がほとんどないときは、リングを伸ばしてミラー内のより多くの光を拾います.

太陽から暗い場所に入ると、リングが圧縮され、伸び始めます。 もっとストレッチすると、もっと見えるようになります。

また、暗い場所から明るい場所に出ると、なぜ目が痛くなるのでしょうか? 暗い場所でアイリングを伸ばしたのに、急に引き離せなくなったからです。 収縮している間、私たちは何世紀にもわたって目を閉じています。 そうしないと、伸びたリングに光が入りすぎて、目を痛めます.

周囲が静かで、聞いているときに何かをノックしたり、叫んだりすると、耳が痛くなります。 どうしてこれなの? 各耳には膜があり、この膜は太鼓のように軟骨の上に張られています。 音をよく聞きたいときは、軟骨を伸ばして、膜をきつくします。 音が大きすぎると、軟骨が圧迫され、膜が弱くなります。 「周りが静かで耳を澄ませば鼓膜が張る。 強いものをぶつけると耳が痛くなります。

匂い

物が臭いのはなぜ? それらは最小のパン粉に砕けるため、目で見ることができないほど小さなパン粉であり、これらのパン粉は空気中に散らばります。 息を吸いながら、それらを鼻に吸い込み、これらのパンくずが鼻の膜に落ちます。

<Чем крепче вещь, тем она меньше пахнет. Всякий металл, камень и дерево, покуда они холодны и сухи и не растерты в порошок — ничем не пахнут. А почти всё согретое или мокрое или очень мелко растертое — пахнет. Жидкое всё почти пахнет. А еще сильнее пахнут почти все газы.>

においが軽減されます。 においが強いほど、においが少なくなります。 草を潰すと元気が出て、においが少なくなり、完全に止まります。 また、臭いのある干し草を吊るして、臭いがしなくなると、臭いのある干し草は、臭いのない干し草よりも重いことがわかります。 重量が欠けていたものはすべて臭いとして出てきました-目では見ることができず、鼻でしか聞こえないほどの小さな粒子です。 同じことが肥料でも起こります。 においがしなくなると、体重が減ります。 栓を抜いたままにしておくと、ウォッカでも同じことが起こります。 あらゆる精霊と同じです。

植物や動物など、すべての生き物は強いにおいがします。 しかし、植物や動物は匂いがするからといって体重が減るわけではありません。なぜなら、生きている植物や動物から匂いが出るのと同じくらい、それだけ多くの食物が再び体内に取り込まれるからです。 食べたり、飲んだり、呼吸したりする動物。 空気からの葉と地球からの根を持つ植物。

においの粒子はどれくらい小さいですか?

人間はノミの 40 万倍の大きさで、ノミを見て手で感じます。 ノミの目は、人間の目よりも 10 万分の 1 も小さいです。 ノミは自分の目で自分の 40 万分の 1 の物質を見なければなりません。 何かのにおいをかいだときに鼻に入る、これこれの粒子、そしておそらくそれ以下の粒子です。

6. [天文学]

天文学

カレンダーは、昼と夜が等しくなる時期を前もって示し、また、その月がいつ、何日、何時に生まれるかを示します。 いつ、何曜日、何時間に月や太陽が食われるかは暦にも書かれています。<Затмения солнца и луны бывают каждый год не меньше трех, только не всегда затмения эти видны от нас. Иногда видно в Петербурге, а на Кавказе не видно>. カレンダーには、いつ、何時に、尾のある星が空に入るかも事前に示されています。<И звезды эти с хвостами каждый год бывают на небе, только мы не всегда их примечаем.>-そして、カレンダーで予測されているように、すべてが常に実現します。

1871年に月食と日食が予言され、まさに予言通り、真夜中のその日の正午に、満月に見つかった黒い点が閉じて月が開いた。そして日中、太陽に黒い点が見つかり、太陽が再び開いた。<Узнают всё это вперед астрономы. У них есть построены башни, на башнях длинные зрительные трубы, и в эти трубы звезды днем видно. И они смотрят звезды, месяц, солнце, меряют расстояние между звездами, на бумагу срисовывают звезды и высчитывают, сколько времени какая звезда идет от места до места, и узнают, где, в какое время солнцу, месяцу и звезде надо быть. За тысячи лет до нас астрономы рассматривали звезды, солнце и месяц и замечали, как и куда они ходят, и записывали, и рисовали на бумаге и рассчитывали, когда какая звезда должна прийти. И теперь тоже делают и кое-что знают и вперед угадывают. — Но прежде те, кто знали об звездах, никому не показывали своих расчетов и удивляли народ тем, что вперед угадывали, что будет, а теперь всякий, у кого есть охота к этому делу, может сам дойти до того, что предсказывают в календарях.>

もし誰かがそうするなら<летом>夜中、毎日夜明け前に起きて太陽が昇る場所に気づくと、彼は太陽が昨日昇った場所と同じ場所ではなく、わずかに左に昇る別の場所に昇ることに気付くでしょう。昨日と同じ時間ですが、毎日早いです。 彼が毎日ある場所から見て、太陽が昇る木や小丘などの何かに注目し、1年か2年を記録する場合、彼は太陽がどの日に昇るかを事前に推測します。 彼が月の後ろの夜に月が昇る場所と時刻に気付いた場合、月が昇る場所を事前に推測します。 彼が星によって月が何時になるかをどの星に対してメモする場合、彼はまた予測します。 そして、これに気づいたことのない人にとっては、カレンダーがどのように星がいつあり、いつ日食が起こるかを推測するのと同じくらい驚くでしょう. ここでは 1 年と 2 年で 1 人が気づき、何千年もの間、何千人もの人々が気づきました。 —<Тот, кто имеет охоту к этому делу, тот может узнать, как дошли люди до этого. Только это дело трудное и много надо учиться, прочесть книг и самому примечать и уметь считать.

地球は3匹の魚の上に立っていると言う人もいれば、地球は球のように丸く、何にも立っていないと言う人もいます。 3匹の魚も地球全体も、回転していることも誰も見ませんでした。 そして、人々が太陽、月、星がどうなるかを前もって知るようになったのは素晴らしいことです。>

出演者

<Прежде чем примечать за солнцем и месяцем, надо узнать звезды, как они всходят и заходят, и как они расставлены. Звезд всех очень много, если смотреть на них в увеличительные трубы; но если смотреть на звезды простым глазом, то их совсем не так много, как кажется. Всех звезд с одного места видно не более 2000; а из этих 2000 больших звезд не больше 40, средних около 100, а остальные маленькие. Большие звезды приметны, и все их знают. Высожары. Медведица. Крест. Все звезды, и большие и маленькие, всходят с востока и заходят на западе. Иные в ночь и поднимутся и зайдут ночью, а иные стоят уже наверху на небе, когда смеркнется и станут видны звезды, но все-таки и эти идут с востока на запад, а иные только перед зарей начинают подниматься и идут на запад, но как солнце взойдет, они потухнут, и простым глазом не видать, как они заходят; но в зрительные трубы видны звезды и днем, и видно, как они все выходят с востока и заходят на запад. Если стать лицом на полдень, то одни звезды будут проходить над самой головой с востока на запад, другие впереди пониже и поменьше круги будут делать, другие еще пониже, другие еще пониже, и в самом конце к полдню будут звезды такие, которые только выйдут из-за земли с востока, сделают маленькую дугу и опять зайдут. Если повернуться назад и смотреть на север, то точно так же будут с востока на запад идти звезды, одни над головой, другие пониже, другие еще пониже и еще пониже, но не будет таких звезд, как на полдне, таких, которые только бы вышли из-за земли, сейчас бы и зашли. Здесь на севере будут, напротив, звезды такие, которые будут кружиться с востока на запад, но вовсе не будут заходить за землю, а будут кружиться над землею. На полудни звезды ходят ниже, а на севере выше. —

すべての星は、あたかも格闘しているかのように、常に移動します。 ある星から別の星まで、別の星から3番目、4番目までの数を測定すると、これらの星が頭上または地球の上にある場所では、それらの間の距離は常に同じになります. これは十字架と北斗七星で目で見ることができます。

そして、天文学者はこれらの距離を測定し、星が上にあるか下にあるかに関係なく、それらの間の距離は常に同じであることが常に判明しています。 そのため、星のある空は、すべて同じパターンのキャノピーのように、私たちの頭上で回転します. そして、すべての星が私たちの上を通り過ぎます - 私たちの頭上にある大きな円と、地表の低いところにある小さな円の両方が同時に - すべて同時に通過します。 全天がちょうど24時間で私たちをひっくり返します。 シリウス星が 24 時間前に真上にあり、赤い星がちょうど地球の上に出てきた場合、ちょうど 24 時間後にシリウスが再び頭上にあり、赤い> 星が地球の上にあり、同じ星が再び前の 24 時間と同じように移動します。 星を長い間頻繁に見ていると、見慣れた星が 1 つ現れると、どれが右に、左に、どれが前に、後ろに、そして、他のどの星がこれらに続きますか。 見慣れたじゅうたんと同じで、じゅうたんの片端を広げるとどんな模様になるかがわかります。 このように、天文学者はすべての星を含む天の大空全体を知っています。 星のある空全体が紙に描かれています。 そして、より明確にするために、同じボールが空全体のように紙でできており、これらのボールは、メロンがストライプで分割されているように、ストライプに分割されています。 これらのストライプは中央が広く、端に向かって何も収束しません。 そのようなバンドは360あり、各バンドには独自のスターがいます。 これらの図から、各星を簡単に見つけることができます。

太陽

空全体がじゅうたんのように星で覆われていることを認識すると、太陽に気づき始めます。 太陽は星のように東から昇り、西に沈みますが、星のようには動きません。 すべての星は同じ場所で同時に昇ったり沈んだりします。 そして、太陽は同時に昇ることはありませんが、毎日、昨日とは異なる時間に出て沈みます。 12月11日からはどんどん早く、6月11日からはどんどん遅くなります。 そして毎日、太陽は昇り、別の場所に沈み、空は同じ円を通りません。 星はすべて空全体と一体となって歩き、太陽は特に空を歩き、星の後ろに遅れます。 したがって、今日日の出前に星がほとんど見えずに出て行った場合、明日はこの星が太陽の前に出てきて、明後日はさらに早く、さらに早く、さらに早く出てきます。 そのため、すべてが遅れ、1 年後、365 [日] 後、太陽は 1 周遅れて、1 年後に再び同じ星に収束します。 星は 366 回自転し、太陽は 365 回自転します。<Солнце ходит, как и звезды, с востока на запад, но не по тем кругам, как звезды, а наискоски, так что солнечные круги не сходятся с звездными. Так что если нарисовать на шаре все места звезд и их круги, то солнечная дорога будет перерезать все звездные круги в одну сторону от 11 марта и до 11 сентября, а потом опять перерезать эти круги в другую сторону.>太陽がどのようにどのように移動するかを知るには、太陽がどの星と一緒に移動し、どの星からどの星に移動するかに注意する必要があります。 星が日中に見えていれば、それは簡単です。 そして、それは目に見えないので、昼間に空のどこかを指して、今どんな星があるかを知ることができるように、星のある空全体を知る必要があります. —

次の方法でこれに到達できます。まず、東西南北を見つけ、垂直線に沿って杭を置き、4 方向すべてに表示されるように杭に十字を作成する必要があります。 . 1つの半円を北から南に回転するように承認し、粘土上の半円の星の角度を真ん中から測定すると、これらの星が頭上にあるとき、すべての角度を測定できます. 今日は一組、明日はもう一組。 もう一方の円が西から東に変わることを確認します。

世界軸, 星の地球儀。 ツール, 方位磁針. 旅]。 回転する地理。 太陽の周りを移動する旅。

1) 私たちの半球における星の可視性。

2) 子午線、p。 ゆう。 V. h. (コンパス、円)。

3) 半球の星の球体。

4) 私たちの半球の星々を通る太陽の経路。 後退と後退。

5) 春分。

6) エクリプス<величина солнца.>

8) 失われた星。

1) 旅、他の星、傾向[s.]

2) 旅行。 赤道、軸の極。

3) 角度で測定されたすべての星の球体。

4) 太陽は極、赤道にある。

5) 対蹠地と冬と夏

6) 日食、太陽の測定。

7) 月、満ち欠け、説明。

8)さまざまな場所で失われた星、その経路、日食。

1) 地球の自転の仮定。

2)地球循環の仮定。

出演者

夜に星をもっと長く見ると、すべての星が動いていることがわかります。 目立つ星があり、誰もが知っています。 ヴィソジャリ(星の集まり)、クマ(ロッカーとも呼ばれます)、ペトロフクロス(冬)、トライアングルがあります。 星の群れに注目し、一晩中それらを見てください。 彼らはどこから来て、どこへ行くのでしょうか。 クマを見ると、すべての星と一緒に空を横切って一方向に進んでいることがわかります。まるでボールトのように、最初は頭の上でどんどん高くなり、次に下降して入り始めます。 クマがどこへ行ったのか何らかの標識で気づいたら、次の夜、同じ場所に立ち、右手を行った場所に向け、正午の方を向いて、目の前にある他の星を見てください。 どの星を見ても、クマと同じように、アーチに沿って左側の円の上部に移動し、右側に下降します。 いくつかの星は真上に高く上昇し、他の星は正面に - より低く、正面にさらに大きく、さらに低く、正面に - 地球の上にありますが、それでも左に出て右に沈みます。 振り返って反対方向、つまり北を見て、日の出が左側にあり、日没が右側にある場合、同じように、この側からすべての星が日の出から昇り、北に沈みます。西。 そして同じように、頭上を高く通過する人もいれば、さらに低く通過する人もいれば、さらに低く通過する人もいます。

望遠鏡を使わず、癖もなく星を見ていると、最初は戸惑い、気づいた星を見失ってしまいます。 あなたが混乱する主なことは、星がすべて夜に地球の後ろから出てきて地球の後ろに沈むわけではないということです。 太陽が沈むとすぐに、空にはすでに動き出している多くの星があります。 夜は、すでに4分の1、半分、4分の3のところにある星だけを捉えます。 そして同じように、明け方になると、空の真ん中にたくさんの星が出てきます。 しかし、これらの星に注意を払うと、空の真ん中で光る星も東から西へ移動し、太陽が昇ったために空の真ん中で消える星も東から西へ移動することがわかります。東から西へ、私たちに見えるようになるまで。 これらの星は、私たちが夜に見る星と同じように進んでいます。 彼らは日中だけ私たちには見えません。 彼らが行かなかったら、翌日、彼らは私たちが残した場所にいたでしょうが、これは起こりません。 昨日、太陽が沈むにつれて私たちの頭上に輝き、夜に地球の西に沈むその星は、今日も私たちの頭上に照らされています. そう言って彼女はあの場所に戻ってきた。 そして、昨日夜明けに東側に消えた星は、今は夜だけ西に来ます。 それで彼女は日中歩いた。 日中に星が見えるスポッティングスコープがあります。 そして、これらの煙突を通して、すべての星が昼夜を問わず絶え間なくぐるぐると回っているのを見ることができます。 —

また、春は日が昇り遅く、秋は昇りが遅く沈むのが遅いため、混乱することもあります。 このため、春には毎日新しい星が見え、秋に見た星は見えなくなります。 秋に見える星は、太陽が早く昇って遅く沈むので、春には消えてしまいます。 このことから、冬でも夏には見えない星が見えるのです。 しかし、星の大きなチューブは日中に見えます。 そして、冬の午後7時に星が頭上に見えた場合、夏には、冬にあるはずの場所でパイプを通して見ると、そこにあるでしょう。

スポッティングスコープを拡大して見るとたくさんの星がありますが、単純な目で見ると、それほど多くはありません。

すべての星は冬と夏の両方で目に見え、大小合わせて 4000 個以下です。また、目立つ大きな星は 200 個以下です。

大きな星は何千年も前に発見された<астрономами>そして紙に描く。 星はほとんどすべて同じで、一方だけが大きく赤く、もう一方は小さくて白く、それぞれが別の星から収束または発散した場合、それらをコピーすることはできませんでした。 しかし、星は板の上のくぎの頭のようにすべてかみ合っています。 それらは収束せず、発散もしません。 そして、くびきやクマ(または鍋)が星でできているように、これらの星は常に歩きます。 したがって、星の山はさまざまな形に描かれ、これらの形は現在も同じです。 カレンダーには、牡羊座(雄羊)、魚、水瓶座(男が水を注ぐ)、山羊座(角のある獣)、射手座、蠍座(そのような昆虫)、天秤座、乙女座、獅子座、蟹座、双子座の兆候が書かれています -これらはすべて、これらの写真に似た星です。 そのため、すべての星に模様が描かれています。 そして、パターンはすべて同じです。 すべての星は常に連動しているかのように動き、星と星の間の距離は、これらの星が地球の頭上または上空にあるか、正午または北に向かって常に同じです。 2 つの星が地球から高くない場合、2 つの星が頭上にある場合よりも離れているように見えることがありますが、地球上のすべてのものが頭上よりも大きく見えるように、そう見えるだけです。 しかし、天文学者は星から星までの距離を角度で測定し、この距離は常にどこでも同じです。

そのため、すべての星を含む空全体が、私たちの頭上を天蓋のように歩いています。 星を長い間、そして頻繁に見ると、おなじみの星座が1つ現れるとすぐに、右、左、後ろ、前、どの星がどこにあるかがわかるように、それらを記憶します。 、そして他の星が続きます。 見慣れたじゅうたんと同じで、じゅうたんの片端を広げるとどんな模様になるかがわかります。 これが、天文学者がすべての星を知る方法です。

空全体が私たちの頭上にあり、右に入ると同じ星で左に出てくるように回転します。 そして、同じ空が1日で、つまり24時間で同じ場所に落ちるように、空全体が変わります。 夕方の 8 時に最も明るい星 (北極) が私たちの頭のほぼ真上にあり、赤い星がちょうど東から昇っている場合、ちょうど 24 時間後に最も明るい星が再び私たちの頭の真上にあり、赤い星はちょうど東から昇るでしょう。 そして再び、昨日と同じ星が行きます。 冬の午後 7 時に西に一群の星が見えた場合、午後 6 時に暗くなるたびにこの星座が見えますが、日が長くなり、午後 7 時に夜明けすると、これらの星はかろうじて見えます。その後、それらはまったく表示されません。 しかし、あるべき場所でパイプを通して見ると、星座がまだそこにあることがわかります。 同じ星が私たちの上空を歩いていますが、冬と夏に他の星が見えるのは、太陽によって消えてしまうからです。 —

空は1日で、つまり24時間で元の場所に戻ります。 しかし、時計がなかったときは、星が元の場所に来たという理由だけでその日が考慮されました。 日を数える方法は他にありませんでした。 日の出と日の入りは毎日変わるので、太陽は数えきれません。 今日の太陽は4時または7時に昇ると言うと、星が同時に回転することを知っているという理由だけで、これを知っています。 そして、この同じ時間を 24 時間に分割し、太陽が昇り沈む時間を数えて測定します。

星が地中に沈むとき、星はどこに行きますか。 そして、彼らが地面から出てくるとき、彼らはどこから来るのですか? 水は地球のいたるところにあり、星は水に落ちて外に出て、反対側に出てきて光ると考えられていました。 昔、人々は海に太陽が当たるとシューッという音を聞いたと言われています。水の中の赤い馬蹄のように、星についても同じです。 しかし今、彼らは東と西のすべての海を旅しており、星が海に落ちたという話は聞いたことがありません。 現在、彼らは昔よりも海や陸地をより遠く、より速く移動し、場所を移動すると星も変化することに気付きました。 日の出に行くと、星が来る場所に行くと、遠くに行くほど星が早く出てきます。 兆候によると、どの星が午後 10 時に昇るかは、日の出までに 1000 マイル (1000 マイル) 運転すると、30 分早く昇ります。 さらに運転すると、彼女はもっと早く起きます。 つまり、彼女は水の中にではなく、陸の彼方にいたのです。 日没に行った場合、どの星が 3 時に沈むべきか、その星はまだ高い位置にあり、さらに 30 分後に沈みます。 これは、彼女が以前に水に落ちたのではなく、以前と同じように空を横切って歩いたことを意味しますが、私だけが見えませんでした。

そして、いくら東に行っても、どこに行っても星は早く出て、西にいくら行っても星の沈むのは遅くなります。 したがって、空全体が私たちの上を歩いているように、まさに私たちの下を歩いていると考えなければなりません。 地球は空の真ん中にぶら下がっていて、すべての星を含む空全体が地球の周りを東から西に回っています。

<ЮГ И СЕВЕР>

星をよく覚えていれば、星は頭上を大きな円で素早く移動し、小さな円では静かに移動し、正午と真夜中には地球の上を非常に静かに歩くため、ほとんど目立たないことがわかります。 しかし、よく見ると、そこでも昼と夜で歩き方が違うことがわかります。 半日の間、星は地球の後ろから出てくるだけで、今は沈み、真夜中に極端な星は高くなり、地球の後ろに行ったばかりの星があり、今は再び出てきます。地球にしがみつくことさえなく、頭上の星が大きな円を描くのと同じように、地球の上で回転し、24 時間で小さな円を描く星もあります。 モスクワの星を見ると、地球を超えずに北に星が見えますが、その上と後ろに行き、しがみつくことはありません。設定します。 モスクワからオデッサまで半日行き、それぞれの駅で南北の星々に気づくと、南に行けば行くほど北極星がどんどん低くなり、星々にしがみつき始めます。地面、そして彼らは入り込み、南では、ますます高くなり、地球の後ろから出てきて、さらに円を描きます。 さらに進むと、必ず全天が北に下がり、南に上がります。<Значит, на юг ехать всё равно что на гору.>そして、あなたはそこまで行くでしょう、そして北では空が下がり、南ではそれがすべて終わったかのように上昇します。 北に行っても同じことが起こります。 空も転がりますが、反対方向にのみ転がります。 北に近づくほど、星は地球に触れずに北を歩き、南では地球に沿って進み、南に近づくほど、星は地球に触れずに南を歩き、北に彼らは地球の後ろを歩きます。 そして真ん中には、星が端に沿って均等に歩く場所があります-半分は地面の下、半分は地面の上です。 この時点で、空は北にも南にも倒れず、車軸の車輪のように頭上で滑らかに回転します。 そして、この軸は北から南へまっすぐになります。 空が平らに立っているこの場所から、倒れずに日の出に向かってまっすぐ進むと、東から西へ、西から東へとどれだけ移動しても、空は正確に立ち、均等に回転します。 東に行けば行くほど星は早く昇り、西に行けば行くほど遅くなります。 したがって、空が平らに(崩壊せずに)私たちの上を歩く場所は、地球上だけでなく、西にも東にもたくさんあります。 これは一箇所ではなく、東から西へ一直線の道路全体です。 この道のどこに立っても星空は倒れずに滑らかに回る。 この中間道路は赤道と呼ばれます。

惑星

星をよく見ると、板の上のくぎの頭のように空全体で回転するすべての星のほかに、空全体で回転しない星がほとんどないことに気付くでしょう。すべての承認された星よりも私たち。 これらの星は迷い惑星と呼ばれます。 確立された星を覆い隠しているため、それらがより近くにあることがわかります。 月についても同様です。 そして、確立された星を覆い隠しているため、それが私たちに近づいていることがわかります。 昼間、煙突越しに空を見ると、太陽が恒星をさえぎり、恒星よりも近くにあることがわかります。

見当違いの星、月、太陽はどのように歩くのでしょうか?

誤った星を見て、それらがどのように歩くかに気付くと、それらが1つの星に収束し、次に別の星に収束し、再び古い場所に来て、再び同じ円を描くことがわかります。 月と太陽も動きます。 しかし、それらはすべて、迷いも月も太陽も、肯定された星のように、毎日日の出から出て西に沈みます。 しかし、東から出発するたびに、彼らはすでに昨日いた場所とは異なる場所にいるため、星に遅れをとるか追い越します。

長い間、人々は間違った星の後ろ、月と太陽の後ろに気づき、自分たちがどのようにして空全体と一緒に自分で行き、歩いているのか理解できませんでした。 そして、それまで彼らは理解できませんでしたが、ある人が地球の上にあるのは空ではなく、地球自体が回転するという考えにたどり着くまででした。 彼は言った:結局のところ、あなたの上の空全体が回転したり、あなたが回転したりしても、それはまだ見えるでしょう。 空が右から左に回転しているように見える場合は、左から右に向きを変えれば、すべて同じになります。 彼は言う:おそらく回転するのは空ではなく、地球全体が西から東への中央道路に沿って回転します. 向きを変えると、新しい星が出てきます。太陽が昇り、再び向きを変え、太陽が沈みます。 そして彼は言います:私たちがこのように回転するなら、間違った星や月や太陽は私たちの周りを回転しませんが、私たちは回転します. 迷い出たばかりの星、月と太陽は星から星へと移り変わる、彼ら自身が歩く。 もしそうなら、私たちは彼らがどのように歩いているかを理解するのがより簡単になります.

彼らは考え始めました、そしてそれはまさにそうでした。 彼は言い​​ます:地球が回転しなければ、空全体が回転しなければなりません。 そして空は地球よりはるかに大きい。 彼はどのサークルを作るべきですか? 別物。 空が回るなら、間違った星と月と太陽が一緒に回るはずですが、彼らは自分の道を歩んでいます. 多くの空があった場合、1 つが私たちに近く、月がその上で回転し、もう 1 つが遠くにあります。その上に彗星があり、3 つ目はさらに遠くにあります。太陽が上にあり、4 つ目はさらに遠くにあります。肯定的な星が上にあるので、一方の空がもう一方の空を覆い隠し、最後の星まですべてを見ることができます. —

彼らが「はい、回転していることが聞こえないのはなぜですか?」と言う場合。 そして彼は言います:なぜなら-それは揺れず、空気は地球と一緒に行きます.

7. [ジオメトリ]

杭を取り、下からティー、上から滑らかにふすま。 この上に、2枚の平らな板を重ねて置き、釘でそれらを突き刺して、それらが釘の上できつくも弱くもならないようにします。 厚板全体で釘から均等に測定し、両方の厚板にドリルで穴を開けます。 ロープを穴に通し、一方の板に結び、ロープをもう一方の板に通します。 どちらの板を緩めても、両方のプラノキをまっすぐに展開するまで、ロープが引き出されます。

とげをまとめて、ロープがまったく伸びないようにし、杭を持って家から20歩離れます。 杭を固定し、一方の破片を家の片側に置き、もう一方を反対側に置きます。 破片の間に角度ができ、ロープが伸びます。 角度が大きいと大きく伸び、小さいと伸びにくくなります。 ロープがどれだけ伸びているかを何かで確認します。 次に、家から歩いたときにまっすぐ戻り、さらに 20 歩進み、再び破片を家の端に向けて、角度がどのようになったかに注目します。 角度が小さくなり、ロープの伸びが少なくなります。 ロープがどれだけ伸びているかを測定します。 1 回目と 2 回目で 20 歩を正しく数えると、角度はちょうど半分になり、2 回目はロープがちょうど半分伸びました。 彼女が初めて2インチ伸ばした場合、2回目は1インチだけです。 遠くに移動するほど、角度は小さくなり、家からどれだけ遠くに移動するかはまったく同じになります。 60 ステップ後ろに移動 - 3 回すると、角度は前の 3 分の 1 になり、200 ステップ後ろに移動すると、最初のステップに対して 10 回、角度が 10 分の 1 になります。 家に2倍近づきます-わずか10歩で、角度は2倍になり、ずっと来て、ロープはまっすぐに伸びます. 近づくことも、伸ばすこともできません。 隅にいると、家が遠いか近いかがわかります。 あなたがどこかに立っている場合、あなた自身は家から何歩かわからないので、角で家までの歩数を知ることができます。 - 角を曲がってください。 弦がどれだけ伸びたかに注意してください。 ロープを曲げて、どれだけ伸びたか、半分に注目してください。 曲がった半分に収束するまで、角度が半分になるまでさらに移動します。 収束したら、どれだけ離れたかを測定します。 あなたが最初に立った場所から家まで、どれだけ遠くまで行ったか。 角度が半分になったということは、半分を通過したということです。 この半分でいくつ、あの半分でそんなにたくさん。 川の後ろに家があり、その前に何尋があるか知りたい場合は、角度を測定できます。

あなたからポールまでの歩数を測定したいが、ポールに近づくことができない場合は、次のように測定できます。ロープが長く伸びます。 半分に注意して、ロープが半分だけ伸びるまで後退します。 いくつのステップが通過したか、最初の場所から柱まで非常に多く。 だから測ることはできますが、角が小さくなったり、ロープが少し伸びなかったり、間違えるだけで半分が見つからないので、間違えやすいです。 間違えないように、次の方法でポールから測定できます。両方の破片をポールに向け、[b]まっすぐになるように両方向に広げます。 4 arshins の棒を取り、離婚した破片に沿って支柱に対して直接真ん中に置きます。 次に、ポールの右端に行き、右のとげをポールに向けます。 弦に角度をマークします。 もう一度トゲをまっすぐ広げ、ポールの左側に行き、左のトゲをポストに向けます。 ロープの角度に注意してください。 角度は同じになります。 次に、元のポールの代わりにダブル ポールを配置して、8 つのアーシンが存在するようにします。 次に、再びポールを指さし、二重ポールの両側の壊れやすいロープを測定します。 角が小さくなります。 角度が前と同じになるまで、ダブルポールで後退します。 角が以前と同じになったら、最初からどれだけ進んだかを測定します。 2 位から 1 位までの数は、1 位からポストまでの数とまったく同じ数になります。

川の後ろに柱があり、どこまで測りたいかというと、柱に上がらずに四角と棒で測れます。

チェーンやロープと同じように角度を測ることができます。 また、測定している場所に到達しなくても角度で測定できますが、場所から場所へと移動するだけです。 しかし、角度を測定することによって、場所全体ではなく、半分、4 分の 1、3 分の 1、8 分の 1、さらにはそれ以下を調べることができます。 角度が正しいことを確認してください。

私から川の向こう側の家までの距離を知りたい場合は、両端にとげを置き、角に気づき、角が半分の大きさになるまで戻ります. しかし、戻る場所がない場合は、その場を離れずに測定できます。 10歩戻って角度がどれだけ減ったか見てみます。 角度が 3 分の 1 減少した場合は、それ以上進む必要はありません。つまり、10 ステップ、3 番目の部分です。 3パーツで30段になります。 家まで30歩です。 まさにその通りになります。 正方形がうまく作られている場合は、さらに少なく歩くことができます。 2歩下がって15分で角度が減ったので、2歩で15歩、2歩で15歩で30歩になるので、そこそこ。 唯一のことは、正方形がよくできていて、すべての小さな角と、大きな角の中にいくつの小さな角があるかを見ることができるということです. ロープの小さな角度に気付かないでしょう。 小さな角に気づき、それを最小のものに分割できるようにするために、このような正方形を作ります. 杭の上に丸い板を置きます。 この板の真ん中に釘1本で補強<на>残りの 2 つは破片であるため、急勾配になり、ボードの端を超えません。 そして、必要なすべての角度を、定規に沿っているかのように、破片に沿って真ん中から鉛筆で描きます。 むやみに描くとボード全体に落書きをして意味が分からなくなりますが、目の前の小さな角を整えるために、トゲをまっすぐ前に広げ、それに沿って線を引き、真ん中に集めて、描きます。それらの下に別の行。 2 つの大きな平らな角があります。 次に、それぞれの大きな角度がさらに2つに分割されました。 それらの下に描くと、4つのコーナーがあります。

そして、必要なだけ、もっともっと共有してください -<до тех пор, пока видны.>

ボードの半分全体を小さな均一なコーナーに引き込むと、他の破片やひもは必要ありませんが、ボードの半分全体に沿って、あるコーナーから別のコーナーに移動するには、1つの破片で十分です. はい、角度の数を覚えておく必要があります: 10、20、30、40、100 - いくつであっても。 この正方形を使用すると、測定がより短く、より器用になります。 破片をダッシュ​​に置いて家の一方の端に向け、次に同じ場所から家のもう一方の端に向けると、破片は別のダッシュに移動します。 破片があるダッシュから別のダッシュに行ったコーナーの数を数えます。 彼女が 10 コーナーを通過した場合、残りの 5 コーナーまで離れる必要はなく、10 コーナーのうち 9 コーナーになるまで離れるだけです。 1コーナー減ったので、どれだけ行ったかを考えてみてください。 どれだけ歩いても (100 歩、3 歩、2 インチ)、足すと 10 倍になります。

<Угольники делают хорошие, медные. Вместо доски круг медный расчерчен на утолки, а вместо лучинки труба ходит по кругу или два столбика с волосками, чтоб по ним наводить. И весь круг делят всегда на 360 уголков, половину на 180, четверть на 90, осьмушку на 45, треть осьмушки на 15; треть трети осьмушки на 5. Так что последние уголки чуть видны, если мерить их близко к середине.>

これらの正方形を使用すると、家の両端や 2 本の木からではなく、1 本の木や柱などから棒を使って測定するのがさらに簡単になります。 ボードの半分全体が2つの均等な角に半分に分割されている中央の線に破片を置き、測定するものに破片を向けます. 次に、ポールを取り、ボードの中央線に沿って左右に置き、破片のあるポールがその半分の大きな角度の下にくるようにします。正方形をポールから反対側に永遠に移動すると、気付くでしょう。破片が中央のものから左に与える角度。 次に、別のポールを同じ位置に置き、角度が同じになるまで戻します. または、ポールを倒さずに、角度が半分になるまで戻します。 または、角が 1 つ小さくなるまで後退します。 コーナーが 6 つすべてある場合は、2 ステップ後退し、コーナーが 5 つある場合は、2 ステップの 6 倍 - 12 ステップです。 さらに短くすると、次のようになります。 ポールを左に置いたら、破片を向け、角度に注意してください。破片が半分の角度から左に移動した距離に注意してください。 彼女が遠ざかる限り、そこから誰かがポールの一方の端ともう一方の端を見て指さした場合、それはまさにその角度です。 このコーナーには3つのコーナーがあり、ポールには10個のアルシンがあります。 両端を見ると、3つの角の角度が得られます。 その方法を知ることができます。 1 インチの 10 八重奏の棒を作ります (1 インチ 1/4 ) 正方形を通して両端を見てください。 スティックの角が 3 つ未満の場合は、近くに置き、より多くの場合は遠くに置きます。

8. [物理]

人々が火を知らなかったとき、火はどこから来たのでしょうか?

ある場所では、稲妻が木に落ちて火をつけました-火事がありました。

別の場所では、人々は湿った干し草の山を積み上げ、干し草に火がつきました - 火事がありました。

第三に、風が吹く森で、木々がこすれ合い、火がついた。 4位では、鉄が石にぶつかった-火が飛び散った。 人々は火を認識すると、消えないように観察し始めました。 そしてそれが消えたとき、彼らは森の木々がしたのと同じことをしました。 彼らは2本の乾いた木を取り、互いにこすり合わせ、火をつけました。 それから彼らは石から火口と刻まれた火を集めることを学びました。 彼らは木を乾かして燃やすことを学び、ろうそくで油とラードを燃やして光らせることを学びました。 その後、彼らは硫黄の入手方法とセルニキの作り方を学びました。 その後、リンの入手方法とマッチの作り方を学びました。 彼らは薪の代わりに石炭を地面から取り出して燃やす方法を学び、ガラスを作り、ガラスを通して太陽でそれを照らす方法を学び、電気を集めてそれを使って光と熱と輝きを放つ方法を学びました。 どこにでも燃やすものがたくさんあり、誰もが火をつけるものを持っています。<либо трутом из кремня, либо спичкой, либо стеклом.>

人々は太陽について議論し、次のように述べました。 私たちは太陽を必要としません。

太陽は言った:最初の火はどこから来たの?

-あなたからではなく、雷から。

- 稲妻はどこから来るのですか?

- 雷雲から。

-そして、雲はどこから来たのですか? 太陽は言った。 -雲は地面の水でした。水を加熱し、蒸気で持ち上げて雲に集めました。

人々は言った:はい、私たちは稲妻を必要としません、私たちは木から火を取り、木を互いにこすり合わせ、火が始まりました.

木を育てたのは誰? 太陽は言った。 -あなたが燃やした木は種で、凍った地面に横たわっていました。私は蒸し、地面を緩め、木を私の方に引き寄せました。 私がいなければ、あなたは木を持っていなかったでしょう。

人々は言った:まあ、私たちは火打ち石から火を取ります。

「私はフリントを乾かしました」と太陽は言いました。 しかし、火打ち石と木がなければ、火打ち石からでも火がつくことはなかっただろうし、私はそれらを育てました。

-まあ、草から火をつけました。 彼らは湿った煙突を積み上げ、火がつきました。

草を育てたのは誰?<Да и кто согрел ее в стоге.>

- それで、生石灰に水を注ぐと、火がつきます。

誰が水を作ったのですか? 私がしたことは、氷からそれを溶かすことだけでした。

「それで、電気の火花を出して火をつけます。

- あなたの電気は何から作られますか - ガラス? これがガラスが火の中で作られる方法ですが、私がいなければ火はありません。 鉄や銅で電気を作るなら、それに水を注ぐ必要があるが、私がいなければ水はない。 はい、おそらく、太陽は言った、私はあなたのために火を残します-あなたは私なしでどのように熱くなり、輝きますか?

私たちは薪になります。

「薪は全部私から」と太陽は言いました。 「もし私が新しい森を育てていなかったら、あなたはとっくの昔にすべてを燃やし、何も燃やすことができなかったでしょう。

「それでは石炭を燃やします。」

「石炭は全部私から。 土炭 - これらは私が育てた森です。 今と同じ森、そこだけが土に覆われていた。 -そうですね、おそらく、石炭を取ります-どのように輝きますか? そして、あなたも私なしで輝くものは何もありません。 私が白樺を育てなければ、添え木はありません。 私が麻、亜麻、マスタード、ヒマワリを育てなければ、あなたは油を手に入れることができません。

脂肪を燃焼させていきます。

- 脂肪はどこから? 牛から。 そして、牛は何を食べますか? 草、パン。 私はすべてを育てます。

- 石油があります。地下に石油があります。それを掘り出し、灯油を作り、それを燃やして磨きます。

-まあ、-太陽は言った-あなたは石炭を燃やし、石油で輝きます、どこから力を得るのですか?

あなたは自分が力を持っていると思います。 車を回し、レールに沿って走る蒸気機関があり、水上や風の中を走る風車があり、馬や牛が運び、自分で掘ったり、切り刻んだり、引きずったりします。 これらすべての力はどこから来るのでしょうか。 すべて私から。 私を除いて、世界に力はありません。 - 私が温めるもの、それから強さ。

蒸気エンジンを動かし、バルブを動かし、車輪を回転させ、レールの上を走っています。 誰がそれを回していますか? 暖かい。 温水がなければ、電力はありません。

なぜ暖かいのですか?

太陽が雲に覆われていないときは、水が温まって乾き、樹脂とワックスが咲き、鉄と石が加熱され、凸面ガラスを太陽の下に置くと、紙と木が太陽から発火します。 太陽からのこの最初の熱は呼ばれます 晴れ。

木と木をこすり合わせると、木が温まります。 油を塗っていないカートに乗ると、車軸が温まり、馬が石をスパイクでしっかりと叩くと、火花が飛び出します。 生の干し草を山積みすると、落ち着き始めて暖かくなり、火が燃えます。<Кузнецы, чтобы добыть огня, бьют молотком гвоздь и потом к нему приставляют серничек, и он загорается.>これは、摩擦、衝撃、圧力など、何らかの力による別の熱です。 この熱を 機械式.

乾いた焦げた石灰に突然水を注ぐと、石灰は沸騰したお湯のように温まり、発火します。 赤熱した鉄に強く息を吹きかけると、赤熱した鉄に空気が混ざり、鉄が熱くなり発火します。 これは 3 番目の熱であり、混合物から発火します。水と石灰を混ぜたもの、または真っ赤な鉄と空気を混ぜたものです。 この熱を 化学。

雷が木に落ちると、木が燃えます。 太陽からではなく、摩擦からでも、混合からでもなく、他の力からです。 電信線に手をかけて電気機械を起動すると熱を感じ、火薬を入れると燃え上がります。 そして、この火は、太陽からでも、摩擦からでも、混合からでもなく、他の力から発生します。 この力がどこから来るのか、誰にもわかりません。 そして、この力は 電気。

熱は、太陽の下でも火の中でも同じであり、木からそれを拭き取るとき、火の中では石灰や干し草の山が燃えているとき、電気の火の中では雷雨が燃え上がるときですが、それぞれの熱は異なって示されます. 遠くからの太陽の熱は、光線で燃えます。 これらの光線は、遠くも近くも同じように暖かいです。 太陽の熱は、より多くの光線がある場合にのみ強くなります。 機械的熱は、力が向けられた場所でのみ作用します。 こすったところだけ温かくなります。 そして強くこすればするほど熱が強くなります。 化学熱は物体のすべての粒子に作用し、強いほど、より多くの粒子が互いに混ざり合います。 より多くの水と石灰 - より多くの熱、より少ない水と石灰 - より少ない熱。 電熱は光線ではなく、火花によって作用します。 電気火花が多いほど、熱が高くなります。

熱による本体の拡張性

熱からはすべてが分配され、寒さからはすべてが収縮します。

ネジがナットに入らない場合は、ナットを加熱するとネジが入ります。 ネジが弱い場合は、ネジを加熱すると締まります。

また、シルバー リングの指の部分が細く、温かいオーブンの中で指を保持するとどうなりますか? 指輪は指の上で広がりますが、指はさらに広がり、指輪はさらにきつくなります。

そして、コルクを首にしっかりと打ち込み、首が熱くなるとどうなりますか? コルクよりもガラスの方が熱で膨張するため、コルクが弱くなります。

鉄と鉄は、熱と寒さによって均等に伸びたり縮んだりします。 また、さまざまな物質がさまざまな方法で圧縮および伸長します。

シルバーは本体よりも熱にさらされにくく、ガラスはコルクよりも熱にさらされません。

熱と動き

世界のすべての動きは熱から来ています。 熱はどのように物を動かすことができますか? 熱から物事が分配されます。 もし世界に一つしかないなら、水が下から沸騰したり太陽の下で加熱されたりすると動くように、それは熱で動くでしょう。 しかし、ほこり、枝、油、砂、紙、小麦粉など、さまざまなものを水中に入れると、これらすべてが水中で動き始め、収束して発散します。

同じことが世界の熱によって行われます。 世界のすべてのものは異なっています。 1つは熱からすぐに分散され、もう1つは長い間屈服しません。 生板、アイロン、ワックス、レジンを天日に当てて、一週間様子を見ます。 板が曲がる、アイロンを押す、レジンがくっつく、水切りする、ワックスが滑る。

しかし、ボンネットの下に液体や気体を集めて太陽の下に置くと、さらに多くの変化が生じます。

すべての動きは、物がさまざまな方法で熱に屈するためです。

夏は鉄板を太陽の下に置きます。 手で触れられないほど熱くなり、ビクともせず、少ししか聞こえません。 コップ一杯の水を入れると、半分が空に吹き上がり、それが見つからなくなり、水の熱にほとんど何も追加されません。

熱は鉄と水に均等に行きましたが、鉄は太陽に負けず、熱は暖かく、少ししか分散せず、水は熱に屈しました。 彼女はフェリーになって別の場所に移動しましたが、彼女の暖かさにはほとんど何も追加されませんでした.

しかし、それを取り、加熱した鉄板にワックスを置きます。 ワックスが溶けてシートの上を流れます。 そのため、鉄の熱がワックスに伝わり、溶けてしまいます。 このワックスをコップ一杯の水に注ぐと、水が暖かくなり、蒸気が出てきます。 この蒸気を受けて氷を入れます。 氷が溶けて水になります。 水を凍らせて、空気中に熱を出して、あたたかい空気をつかまえて、鉄板に吹きつけて、鉄がまたあたたまる。

水から出た蒸気を受け止め、冷やし、熱を放出します。 ワックスを火にかけると、ワックスが溶けます。 アイロンで冷やす。 アイロンが温まります。 鉄を水で冷やすと蒸気が出てきます。 コップ一杯の水に蒸気を入れると、水が温まります。

これが、ある物から別の物へと熱が伝わる方法です。 どんなものがそれに適していても、それは水やワックスのように小さな部分に分かれて場所から場所へと移動します。 そして、鉄のように暖かいままであるという点で、それに負けないもの。

そのため、太陽は暖まり、機能します。 より熱くなるものは、あまり機能しません。 より機能するものは、加熱が少なくなります。 しかし、仕事も熱も決して失われることはなく、仕事はいつでも熱になり、仕事を熱することができます。

砂は砂漠で焦げている。 彼はどのように仕事を成し遂げているように見えますか? そして、ご覧ください-空気の頻度が少なくなり、冷たい空気が引き込まれ、風が働き始めます-それは雲を運びます.

風が吹いている; 彼はどのように暖かくなることができますか? その男は工場を建てた。 風が羽ばたき、石臼に火がついた。

ストーカーは蒸気機関に火をつけます。 ピストンが押し込まれ、車輪が回転し、作業が始まりました。 どうすれば彼女は暖かくなることができますか? 車輪を汚さないでください。新しいレールに乗せてください。車輪の車軸とレールが火で燃えます。

森の夏の空気の中で太陽が焼けます。 熱はなく、すべてが寒いです。 暑さはどこへ行った? それは仕事をし、木を作ります。 これを熱で機能させる方法は? 木に火をつければ、木が100年かけて蓄えたすべての熱が火となって出てきます。

馬はオート麦を食べる - 仕事。 温める方法は? ドアをロックしてください、彼女は息をします-食べ物だけです。

熱と動き

世界のすべての動きは熱から来ています。 世界に一つだけ存在するとすれば、それは熱から移動することであり、水が下から沸騰したり太陽の下で加熱されたりすると水が移動するように.

しかし、世の中は違います。 1つは熱からすぐに分散され、もう1つは長時間提供されません。 生の板、鉄、樹脂を太陽の下に置き、1週間で何が起こるかを見てください. 板が曲がる、アイロンを押す、レジンが咲く、くっつく。 そして、これらすべてのことは、もはやあなたが言うように嘘をつくことはありません。

しかし、ボンネットの下に液体や気体を集めて太陽の下に置くと、さらに多くの変化が生じます。 すべての動きは、物がさまざまな方法で熱に屈するためです。

夏は鉄板を当てて日光に当てる。 手で触れないほど熱くなりますが、びくともしません。

熱した鉄板にワックスを乗せます。 ワックスが溶けてシートの上を流れ、アイロンが冷えます。 そのため、アイロンからの熱がワックスに伝わり、緩み、動きました。 アイロンの熱が仕事をしました - それはワックスを溶かし、それが仕事をしたとき、アイロンは冷えました.

物が熱くなるとすぐに、それ自体は動きますが、動くことができないので、その熱を別のものに譲り、別のものは動きます。

別のことですが、何かが動くとすぐに、何かが動きを妨げている場合、動きの代わりに再び暖かくなります。 —

川の流れ。 これが動きです。 男は風車を立てます。 車輪は水を直接流さず、動きを止めます。 車輪が回転し始め、いばらと石臼が光ります。

しかし、いばらを塗らないで、木の上で回転させてください。そうすれば、木は火で燃えます。

動きから暖かくなります。

アンビルに鉄片を投げます。 金床は鉄が飛び散るのを防ぎました。 鉄と金床を感じてください-両方とも暖かくなりました。

木々は枯れ、風に揺れ、互いにこすり合います。 木はお互いの動きを妨げます。 彼らはこすって燃やします。

注意深く見ると、運動は熱から作られ、熱は運動から作られることがわかります。 熱も動きも消えず、熱から動きが生まれ、動きから再び熱が生まれ、熱から再び動き、というように際限なく続きます。

太陽はむき出しの草原を焼き、空気と地球を温めます。 この暖かさは、どのように動きになるように見えますか。 そして、あなたは見ます-草原では熱気の頻度が少なくなります。 きれいな冷たい空気がその場所に引き寄せられ、動きがあります-風。

どうやら、この風から再び暖かくなるようです。 そして、あなたは見ます-風が風車に吹きます。 翼は回転し、とげと石臼は暖かいです。 少なくとも動きのごく一部が暖かくなりました。 そして、別の場所で別の順序で風が残りますが、暖かくなります。 沸騰したお湯。 どうやら、この暖かさが動きになるようです。 そして、男は蒸気を捕まえ、蒸気機関に閉じ込め、ピストンを突き刺して車輪を回し始めました-動きがありました。 車が走っています。 この動きがいかに暖かくなるか。 そして、車輪、レールを感じてください-それらは燃えます。 すでにムーブメントの一部が熱に変わっています。

太陽が森を暖めます。 熱はありません。 森の中は寒い。 この暖かさはどこへ行くの? 熱は動きに行きますが、動きは私たちにはあまり目立ちません。 動きは、木が成長することです。

この動きを暖かくする方法は? 木に光を当てると、100 年間に木が移動、つまり成長して得たすべての熱が熱として出てきます。 —

太陽は牧草地を暖め、草を生やします。 熱はありませんが、動きがあります - 草が生えています。 この動きを再び暖かくする方法は? 草を山に置くと、火がつきます。

暖め、畑の太陽を温め、動きを作りました-パンを育てました。 この動きがどのようにして熱に変わるのでしょうか。 男はこのパンを食べ、その中で血が熱くなった。

男は働き始め、再び動きがあった。

9. [化学]

物質がどのように結合するか

気体はそれ自体が純粋であることはめったにありませんが、ほとんどの場合、他の物質と結合します。 水素は常に酸素と混合され、炭素は酸素と混合され、酸素は鉄、銅、フリント、その他のさまざまな物質と混合されます。 強い物質やガスが混ざり合ったとき、それらが何から結合されているかを理解することは困難です.なぜならそれらは酸素の断片、鉄の断片が存在するように混合するのではなく、それらは非常に小さな粒子で混合されているからです.以前の物質の最小粒子は 1 つも見つからず、新しい物質が作られています。

<Когда два вещества смешиваются так, что можно разобрать хоть в увеличительное стекло самые маленькие частички веществ смеси, то это называется механическое соединение, но когда нельзя отыскать прежних частиц, и всё вещество делается другое и на вид, и на запах, и на вкус, тогда это называется химическое соединение. Если сметать вместе самый мелкий синий порошок с самым мелким желтым порошком, то сделается зеленый порошок. На вид порошок изменится; но на запах, на вкус, на ощупь он будет такой же. И если рассмотреть его в стекло увеличительное, то будут видны синие и желтые крупинки. Но если железо заржавеет, т. е. смешается кислород с железом, то ржавчина и на вид, и на запах, и на ощупь, и на вкус будет совсем не такая, как железо и кислород, и в какое увеличительное стекло ни смотри, не увидишь частиц кислорода и железа. Это химическое соединение.>

酸素と水素を混ぜてこの混合物に点火すると、水素が点火し、必要なだけ酸素を取り込み、混合物全体が湿り、水が蒸気から変わり、この水の中であなたは酸素の単一粒子を見つけられず、水素もありません。

ナトリウム金属と塩素ガスがあります。 あなたがナトリウムを食べると、あなたは死ぬでしょう - それは毒です. 塩素を吸い込むと、毒のように死にます。 この2つの物質を一緒にすると、火が燃え上がり、銃のように割れ、沈殿物が形成されます. この沈殿物を冷やすと、沈殿物は塩になります。 パンと一緒に食べるのと同じ塩。

10. [鉱物学]

ダイヤモンド

<Золото дороже всего на свете — железа, меди и серебра. Оно дороже всего потому, что оно крепче железа, меди и серебра. Из золота можно сделать проволоку такую тонкую, как нитку. И на этой проволоке можно поднять человека.>

すべての石の中で、最も高価なダイヤモンド。 ダイヤモンドは世界で最も強いものです。 ダイヤモンドは他の石を切ることができます。 そして、ダイヤモンドをカットできる石は他にありません。 また、ダイヤモンドのように輝く石やガラスがないため、ダイヤモンドは高価です。 —

また、ダイヤモンドは数が少ないため高価です。 最小のダイヤモンドの価格は 3 ルーブルです。 ガラス職人はガラスをカットするためにこれらを購入します。 エンドウ豆サイズのダイヤモンドは、すでに 100 倍の価値があります。 しかし、クルミの大きさのダイヤモンドは大きな家よりも高価です - 10万ルーブル<и больше. Таких больших алмазов есть только четыре во всем свете. Один в России, другой во Франции, третий в Италии, четвертый во Франции.>

ダイヤモンドは地面で見つかります。 それらは赤い粘土の小さな小石のように横たわっています。 地面からダイヤモンドが見つかった場合、ダイヤモンドは輝きません。 しかし、それがダイヤモンドであることがわかったとき、彼らはそれをきれいにし、それから輝き始めます. ダイヤモンドは他のダイヤモンドと一緒にクリーニングされます。

11. [テクノロジーとメカニクス]

<КАК СТРОЯТ МЕЛЬНИЦЫ НА ВОДЕ

水車小屋は、小川または川の流れる水の上にのみ建設できます。 水が流れないように川を塞ぐ必要があります。 水を100回ブロックできます>

<КАК ДЕЛАЮТ КОЛЕСА

大きな樫の木を切り倒します。 彼らは、枝のない樫の木と長さのない均一な切り取りを切り落とします。 次に、このオークをいくつかの長いストリップに分割します。 次に、これらのストリップを取り、温室と呼ばれる温浴に入れます。 次に、オークのストリップを蒸すと、曲げられます。 丸いケーキのように木の円を作ります。 内訳はこの円の横で承認されます。 穴に短冊を差し込んで、3人の男性が曲げます。 曲げて結ぶ>

<КАК ДЕЛАЮТ ВОДКУ

彼らは小麦粉を取り、それをすりつぶし、お湯でこすって濃厚なお粥を作ります。 次に、このマッシュを冷やして大きな浴槽に注ぎ、浴槽がいっぱいにならないようにします-半分以下になります。 次に、酵母はこの混雑に入れられます。 (酵母はホップから作られます。)次に、水を加えて、もろみが大きな泡となって立ち上がるまで待ちます。 もろみが発酵し始め、浴槽と同じ高さになったら、銅皿に注ぎます。 次に、銅のボウルでマッシュを煮始めます。 そして皿の上には大きな銅のキャップがあります。 そして、冷たい水がキャップに注がれています。 マッシュが沸騰すると、そこから蒸気が発生します。この蒸気はボンネットの下で冷却され、ウォッカが蛇口に流れ込み、蛇口から皿に流れます。>

<КАК СДЕЛАТЬ ПЕСОЧНЫЕ ЧАСЫ

2本のボトルまたはフラスコを取る必要があります。 小さな穴が残るように、ワックスまたはシーリングワックスでボトルの首を密封します。 そしてそのうちの1つに細かい砂を注ぎます。 砂は最初にふるいでふるいにかけ、小石が1つも入らないようにする必要があります。 次に、砂で満たされたボトルに空のボトルを置き、首が首にくるようにします。 次に、両方のボトルを結びます。 次に、空のボトルが下になり、砂が入ったボトルが上になるように、ボトルを裏返します。 次に時計を見て、30 分が経過したら、空のボトルにどれだけの砂が注がれるかを確認し、砂がどれくらいの時間続くかをグラスに線で示します。 それから再び、30 分後、ペンキが 2 回飛び散っているのに気付き、砂がすべてこぼれるまで続けます。 次にボトルを裏返して、もう一方のボトルにも同じものがあることに注目してください。 これで時計の準備が整い、いつでもダッシュでどれくらいの時間が経過したかがわかります。>

ノート

77. 取り消し線: マギは、人々に何が起こるかを推測した人々でした. オレグはマギに電話して言った:私に何が起こるか教えてください、私はすぐに死ぬのでしょうか、そして私の死の原因は何ですか?

78. 取り消し線: 餌と水を与えますが、決して乗らないでください。 彼らはそうしました。 10年が経ちました。

79. 開始: オレグの使用人は答えました: あなたの馬は長生きしました。 彼は年老いて死んだ。 オレグは言った:マギは私に嘘をついた. そして、私が彼らを信じたのは間違いでした。 もし私が彼らを信じていなかったら、私はこの馬に乗るだろう. そして、私は別のものを持っていませんでした。 そしてオレグは馬をとても気の毒に思いました。 彼は尋ねた:どこに置いたの? 使用人は言った:私たちは彼を捨てました。 オオカミは彼を食べました。 残ったのは骨だけ。

80.原文:森の近く

81. 私が寝るとき、世界中のすべてのねずみが 1 つの納屋に集まっていて、手に火がついていて、誰かが私に言った夢を見ました。あなたはそのためにすべてのネズミを殺します.彼らはあなたのリンゴの木を台無しにしました. そして私は喜んでいるようで、納屋を燃やしたかったのです。 しかし、その後、キツネが突然飛び出し、ネズミを燃やさないように私に頼み始めました。

82.言葉:すべて生きていて、すべての腎臓が霜で立ち往生し、プルーフレイアウトに挿入されました.

83. 最後の 2 つのフレーズの余白に次のように書かれています。

84.オリジナル:10月

85. 太陽と月は、沈むときと去るとき、空高く立っているときよりも大きく見える。 地上で 30 アルシンの場合、人を見ると、その人が 30 アルシンで木に登ったときよりもはるかに大きく見えます。 鐘楼の十字架は小さく見えますが、鐘楼の高さはどのくらいですか? 地面の十字架を見てください、それは素晴らしいようです。

86. 角を次のように測定します。 真ん中をセット。 ちょうど半分に折ります。 この半分は半分に分割され、各四半期はさらに半分に分割され、さらに半分に分割されたため、半分には180の分割がありました。 半円の端にあるナイフでこれらの分割を指定します。 半円を回してしっかり立つように固定します。 厚い粘土で指に半円を広げます。 2 つの星の間の距離を測定する場合は、両方の星が見えるように半円を描きます。 片方を真ん中から半円を通して見て、目から星、円の端までワンドを描き、同じ真ん中からもう一方を見て、目から端まで粘土に別の線を引きます杖で半円。 2 つの線はある角度で交わります。 溝を見てください、2本の線の間の分割数。 星が星から離れていれば角度は大きくなり、小さければ角度は小さくなります。 それで彼らは星々の間の距離を測って信じます。 そして、距離は常に同じです。

87. この場所の反対側の余白に、次のように書かれています。

88. 第 5 章と第 6 章の間の余白に次のように書かれています。 キャノピー。 軸の傾き。 太陽は赤道にあります。 太陽と月の動き。

89. このフレーズの余白には、「北と南」と書かれています。 日よけ、動き。 月。 彗星、惑星。 星の距離。 クーデター。 太陽が星を覆い隠します。

90. 余白に書かれています: 惑星、月、太陽 (​​最後) はわかりません。 距離。 彼らが私を頂点に置いたら。<столб и стали бы вертеть>そして地球はその軸を中心に回転し、太陽は歩きます。 惑星のパス。 地球は動いていますか? それは同じでしょうか?

92. 原文: 近くにない

93. 単語: 2 回書かれている場所。

95. このフレーズに対する余白には、コンパスと記されています。

L. トルストイによって作成されたおとぎ話は、多くの場合、科学的および教育的な性格を持っています。 オブジェクトのアニメーション、魔法のおとぎ話の形は、地理的な概念を吸収するのに役立ちます。 そして、ドン・イワノビッチは父親の言うことを聞き、父親が命じた場所に行きました。 一方、彼はロシア中を旅して有名になりました」(「シャットとドン」)。
おとぎ話「ヴォルガとヴァズザ」は、2つの姉妹川の間の論争で子供の注目を集めています。 彼らは、どちらがより賢く、どちらがより良い生活を送ることができるかについて議論を始めました。」 この物語は理性を教えてくれる

そして、正しい結論を導き出します。
トルストイのおとぎ話は、科学的資料の暗記を容易にするように設計されています。 「新しいABC」と「読むためのロシアの本」の多くの作品は、この原則の対象となっています。 ABC の序文で、トルストイは次のように書いています。 ただし、一般的な結論、定義、細分化、および用語については、できるだけ彼に伝えないでください。」
L. トルストイは、彼の物語と教育書の版を辛抱強く書き直しました。 彼の息子は次のように回想しています。 彼は私たちにこれらの話を私たち自身の言葉で語らせ、強要しました。」 レオ・トルストイは、子供向けの教育本で初めて、ポピュラーなサイエンスとフィクションのスタイルを融合させました。 彼の短い認知的な物語や物語では、科学的な性格が詩や比喩と調和して組み合わされています。 作家は、子供たちに自然の法則についてできる限りの情報を与えようとし、農民の生活と経済においてこれらの法則を実際にどのように使用するかについてアドバイスしました。
「ワームがいて、黄色で、葉を食べます。 そのシルクのワームから。
-「群れは茂みに座っていました。 叔父はそれを脱いで、巣箱に持っていきました。 そして、彼は一年中白い蜂蜜を食べていました。
「私の言うことを聞いてください、私の犬よ。泥棒に吠えましょう。私たちを家に入れないでください。でも、子供たちを怖がらせたり、遊んだりしないでください。」
「女の子はトンボを捕まえて、足を引きちぎろうとしました。 父は言った:これらの同じトンボは夜明けに歌います。 女の子は彼らの歌を覚えていて、手放しました。」
自然現象、歴史的出来事、身体の物理的特性の地理的情報と説明は、教育的および認知的目的のために、同時に芸術的に提供されます。 トルストイは、プレゼンテーションのさまざまな方法とテクニックを使用しています。 たとえば、彼は物理学に関する物語を推論の形で書いています。 したがって、ストーリー「熱」では、物語は質問と回答の助けを借りて展開されます。
熱湯を注ぐとガラスが破裂するのはなぜですか? 沸騰したお湯が温まり、伸び、沸騰したお湯がない場所は同じままなので、下ではガラスを引き離しますが、上ではガラスを離さず、破裂します。
「暑さ」「湿気」「霜で木が割れるのはなぜ?」 そして、作家が対話の形で構築する他の多くの科学的および教育的な物語は、子供たちが分析し、一般化し、推論し、独立した結論に達するのに役立ちます. 彼は自然の現象をじっと見つめることを教え、適切な比較を使用して詩的に描写します。 たとえば、「草の上にどんな露があるのか​​」という話です。ステムをすり抜けます。

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トピックに関する文学に関するエッセイ: L. N. トルストイの認知物語

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L. N. トルストイの認知物語

おとぎ話、

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おとぎ話「ヴォルガとヴァズザ」は、2つの姉妹川の間の論争で子供の注目を集めています。 彼らは、どちらがより賢く、どちらがより良い生活を送ることができるかについて議論を始めました。」 この物語は、推論し、正しい結論を導き出すことを教えています。

トルストイ物語

科学的資料の暗記を容易にするように設計されています。 「新しいABC」と「読むためのロシアの本」の多くの作品は、この原則に従属しています。 ABC の序文で、彼は次のように書いています。 ただし、一般的な結論、定義、細分化、および用語については、できるだけ彼に伝えないでください。」

L.トルストイ

辛抱強く彼の物語を作り直し、教育本として出版しました。 彼の息子は次のように回想しています。 彼は私たちにこれらの物語を私たち自身の言葉で語らせ、また語らせました。」 レオ・トルストイは、子供向けの教育本で初めて、ポピュラーなサイエンスとフィクションのスタイルを融合させました。 彼の短い認知的な物語や物語では、科学的な性格が詩や比喩と調和して組み合わされています。 作家は、子供たちに自然の法則についてできる限りの情報を与えようとし、農民の生活と経済においてこれらの法則を実際にどのように使用するかについてアドバイスしました。

  • 「ワームがいて、黄色で、葉を食べます。 そのシルクのワームから。
  • 「群れは茂みにとどまりました。 叔父はそれを脱いで、巣箱に持っていきました。 そして、彼は一年中白い蜂蜜を食べていました。
  • 「私の言うことを聞いてください、私の犬よ。泥棒に吠えましょう。私たちを家に入れないでください。でも、子供たちを怖がらせたり、遊んだりしないでください。」
  • 「女の子はトンボを捕まえて、足を引きちぎろうとしました。 父は言った:これらの同じトンボは夜明けに歌います。 女の子は彼らの歌を覚えていて、手放しました。

地理情報

自然現象、歴史的出来事、身体の物理的特性の説明は、教育的および認知的目的のために、同時に芸術的に与えられます。 トルストイは、プレゼンテーションのさまざまな方法とテクニックを使用しています。 たとえば、彼は物理学に関する物語を推論の形で書いています。 したがって、ストーリー「熱」では、物語は質問と回答の助けを借りて展開されます。

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