エフゲニー・ペルミャク。物語

Evgeny Permyak は、Evgeny Andreevich Vissov の仮名です。彼は1902年10月31日にペルミで生まれましたが、生後数日で母親と一緒にボトキンスクに連れてこられました。何年にもわたって、Zhenya Wissovは親戚と一緒にPermに短期間住んでいましたが、彼の幼少期と青年期のほとんどはVotkinskで過ごしました。

「ボトキンスク工場で叔母と一緒に過ごした年月は、私の子供時代と青年期の主要な情報源と言えます...私は入門書よりも早く平炉を調べました。私は一般的に友達を作りました。九九に会う前に、斧、ハンマー、ノミ、およびツールを使用してください。

ヴォトキンスクでは、E. ヴィソフが中等学校を卒業し、クピンスキー食肉ステーションで店員を務め、ペルミのレコードキャンディー工場で働いていました。同時に、彼は新聞「Zvezda」、「Krasnoe Prikamye」（ヴォトキンスク）の広報特派員として試み、「Master Nepryakhin」というペンネームでラブセルコールの通信と詩に署名しました。トムスキーにちなんで名付けられたワーキングクラブのドラマサークルのディレクターでした。

ペルミ地方の国家公文書館には、エフゲニー・アンドレーヴィチの最初の特派員チケットが保管されており、「このチケットは同志エフゲニー・アンドレーヴィッチ・ヴィソフ・ネプリャキンに発行され、同市の特派員の編集作業を委託された」と述べられています。ヴォトキンスクすべての責任ある、専門家、党、およびソビエトの労働者は、同志「ヴィソフ・ネプリャキンへの完全な支援を提供するよう招待されています。同志ヴィソフ・ネプリャキンは、地元の報道機関の代表として、すべての公開会議、機関、および会議に参加する権利を有します。 1923 年 9 月 15 日 G.」公式の紙ですが、なんてスタイルでしょう！

1924年、エフゲニー・ヴィソフはペルミ大学、教育学部、社会経済学科に入学しました。「PSUへの入学の決定を決定するものは何ですか？」という質問への入学申請書。彼は次のように書いています：「私は経済部門の公教育の分野で働きたいと思っています。」大学では、彼はソーシャルワークに真っ向から飛び込みました。彼はクラブ活動に従事し、当時人気のあったリビングシアター新聞（ZhTG）サークルの組織に積極的に参加しました。

これはエフゲニー・アンドレーヴィッチが書いたもので、1973 年に PSU のコムソモール組織の 50 周年を記念してパーマの学生に宛てたものです: 大声で、しかし正確には: 「フォージ」. ウラルの当時のパーマ大学は、おそらく唯一の高等教育機関でした。 . そして, 誇張せずに, それは教師、医師、農学者、化学者、薬剤師のフォージでした. ZhTG "フォージ" は、共同クラブでペルミが最初に稼働したライブ新聞 "Rupor" の直後に作成されました. "フォージ" ... でした.市内で最高の新聞. そしてこれは理解できる. ZhTGで働きたい人を選ぶ絶好の機会があった. 彼らがZhTGであったことを完全に理解していない人のために, 私は一言で言えば: ライブシアター新聞は印刷物とは異なりました.壁新聞は主に新聞の素材を「複製」することであり、その主な手段は劇場化であった。最前線からクロニクルまで、フィーユトンからアナウンスまで、顔で「演じられ」、「演劇化」されました。時には口頭での朗読があり、現在はテレビ画面で見られますが、時には（そしてほとんどの場合）スキット、カプレット、ダンス付きの短歌などの形で行われました. (まあ、最新の KVN ではないでしょうか! 著者のメモ)。

大学での「フォージ」の問題のリリースは小さなセンセーションでした。第一に、これはその日の最も「話題の悪意」です。第二に、勇気、時には批判の冷酷さ。そして、いよいよスペクタクル！レチタティーヴォ。歌う。ダンスと... 何らかの形で「アクロバット」、そしてもちろん音楽。時には小さなオーケストラも。そして、ZHTG卒業式の大学でホールがもっと混雑していた場合、ZHTG卒業式の出口で何が行われたか想像できます。彼女は追跡されました。彼らはほとんど地区委員会を通じて要求しました..。生きている新聞は、他の世界と同様に、不滅の現象のカテゴリーに属しています。そして、新聞としての新聞、公共の扇動者、宣伝者、主催者としての新聞は、絶対に揺るぎない現象です。

PSU の代表として、エフゲニーヴィソフは 1925 年のクラブ労働者の全組合会議、1926 年の全組合生活新聞会議に出席するためにモスクワを訪れました。

学生生活は楽なものではなく、E. Wissov は奨学金と新聞社から少額の印税を受け取っていましたが、十分なお金がありませんでした。私は一生懸命働かなければなりませんでした。そして、学生のヴィッソフ・ネプリャキンの個人ファイルには、彼が「1925年10月1日にヴォドカナル政権での勤務から解雇され、月額31ルーブルの給与を受け取った...」という文書に出くわしました。残念ながら、彼の入学とペルミ水道事業での仕事に関する文書は見つかりませんでした。知られるようになった唯一のことは、Evgeny Andreevichが給水検査官であり、1925年の夏休みに生計を立てていたことです。主の道は不可解です！おそらく、彼の水道事業の経験は、作家の作品にある程度反映されたのでしょうか?

大学を卒業した後、エフゲニー・アンドレーヴィッチは首都に向けて出発し、劇作家としての執筆活動を始めました。彼の戯曲「The Forest Noises」と「The Roll」は、国内のほぼすべての劇場で上演されましたが、ウラル人は忘れませんでした。大祖国戦争が始まると、彼はスヴェルドロフスクに避難し、そこで戦時中ずっと暮らしました。 Fyodor Gladkov、Lev Kassil、Agniya Barto、Anna Karavaeva、Marietta Shaginyan、Evgeny Permyak、Ilya Sadofiev、Olga Forsh、Yuri Verkhovsky、Elena Blaginina、Oksana Ivanenko、Olga Vysotskaya、その他多くの人が当時スヴェルドロフスクに到着しました。作家の大家族が集まりました。

当時、スヴェルドロフスク作家組織はP.P.バゾフが率いていました。 E.A. Permyakは、執筆のためだけでなく、友好的な集まりのために、Pavel Petrovichを頻繁に訪れました。 P.P.バジョフの孫であるウラジーミル・バジョフは、当時のことを思い出しながら次のように書いています:彼の娘の指導の下で描かれた絵. それぞれの絵では, P. P. Bazhov または E. A. Permyak の家族の誰かが色鉛筆で描かれています. クリスマスツリーはとても陽気で忘れられないものでした. オクサナと私は詩を朗読し、大人のフレンドリーな笑い声に合わせて踊りました. . 一般的に、エフゲニー・ペルミャクは陽気で陽気な人として知られていました. 当時私の祖父の家にいたすべての人々の中で、私は彼を最も覚えています.

ペルミ、ヴォトキンスク、スヴェルドロフスクでの生活は、作家の本に反映されました。ソルバメモリア」。彼は童話のコレクションと、子供と若者向けの人気のある科学書「Who to be?」の著者です。 (1946)、「おじいさんの貯金箱」(1957)、「火からボイラーまで」(1959)、「鍵のない鍵」(1962) など、労働の重要性を訴える作品。作家は彼の小説でこのテーマに忠実です：「灰色オオカミの物語」（1960年）、「最後の霜」（1962年）、「ザトウクジラ」（1965年）、「静かなルートンの王国」（1970年））その他。

「私は本です。それらに知らせて、それらによって私を判断してください。そして、カード、写真、記事はすべて風風であり、さらに変更可能です。本と本だけが、作家のシステムにおける作家の位置を決定します。そして、本には力がありません。肯定的および否定的な意味 , 作家を称賛したり取り消し線を引いたりする可能性のある本を除いて、「-これらは作家N.P.の手紙からの行です. ヴォトキンスク市の第 1 児童図書館の所長である Suntsova 氏。作家のほとんどすべての作品は、働く人々、彼らの技術の達人、彼らの才能、創造的な探求、精神的な富に関するものです.

Evgeny Permyak の本は多くの言語に翻訳され、多くの国で出版されています。彼は2つの注文とメダルを授与されました。

情報: Styazhkova L. 2005 年 10 月

市立予算教育機関

リペツク州ダンコフ市の第 4 学院

編集者 - Balashova Margarita Valentinovna

ダンコフ

レッスンのトピック：「E.ペルミャクの物語の世界で」

レッスンの目的: 作品の主人公の行動の道徳的および倫理的規則の理解と説明、および道徳的経験の充実。

タスク:子供の作家E. Permyakの人生と仕事を知ること。子供のスピーチを発達させ、語彙を増やし、自分の考えを簡潔かつ明確に表現する能力を発達させます。物語の登場人物に対する自分の態度を表現することを学びます。読んだものに感情的に反応すること、自分の視点を表明し、対話者の意見を尊重すること、読んだものの道徳的内容をナビゲートすること、登場人物の行動を道徳的基準と関連付けることを学ぶこと。個人の道徳的資質を教育すること：勤勉、忍耐、年長者への敬意。

UUDが形成されます :

結果：

主題- さまざまなテキストの内容と詳細を意識的に認識して評価する能力; キャラクターの行動の道徳的評価を与え、正当化する。ディスカッションに参加する能力、継続教育に必要な読解力のレベルの達成、一般的なスピーチの発達。

個人的- 創造的な仕事への動機の存在、日常生活で発生する実際的な問題を解決するために教育活動で受けたトレーニングを利用する意欲。倫理的感情の発達：善意と感情的および道徳的な反応。

メタサブジェクト- 口頭および書面でテキストを作成するスキルを習得します。コミュニケーションのタスクに従ってスピーチステートメントを作成するための意識の準備。

装置： E. Permyakによる本のプレゼンテーション、展示、カード、ことわざ付きのカード。

コースの進行状況。

私。 整理時間。 誰かが単純かつ賢明に発明した

会うときは、「おはようございます！」と挨拶してください。

太陽と鳥たちに、おはよう、笑顔に、おはよう。おはようございます。.

Ⅱ．レッスンのトピックと目的の定義。

1.誰の肖像画かを決定します。作家の名前を挙げてください。

V. Oseeva、N. Nosov、V. Suteev、V. Dragunsky、E. Permyak。これらの人々を結びつけるものは何ですか？ (彼らはすべて子供について書いています)

あなたにとってなじみのない肖像画はどれですか？

クロスワードパズルを解いて、この人の名前を見つけます。

2. クロスワードパズルを解く。

彼の姓は橋の名前になりました。

他人の門を自分のものにした少年。

彼の魚は耳全体に風味を与えた。

ナイフをテイムした少年。

彼は祖父のメガネになりました。

麦の名前になった男の子の名前。

ハイライトされた部分で何が起こったのですか？

レッスンのためにエフゲニー・ペルミャクのどの作品を読みましたか?

（「最も恐ろしい」、「マーシャが大きくなりたかった方法」、「急いでナイフ」、「スグリ」、「エイリアンゲート」、「最も恐ろしい」、「スラヴカ」、「ピチュギン橋」、「魔法の色」、「2つのことわざ」、「最初の魚」、「手は何のためですか？」）

これらの話は何についてですか？（子供たちの善行について）。

レッスンのテーマは何ですか？

クラスでは何を学びますか？

III. レッスン内容。

アソシエーションのウェブを構築します。

グループワーク。

Evgeny Permyakという名前に関連する関連を書き留めます。

(作家, 語り部, 物語, おとぎ話, 友情, 仕事, 勤勉, スキル)

ボード上の関連付けのウェブを構築します。 (グループで話し合い、グループの一人の生徒が読み上げます)

E. Permyakは、人々の行動について読者に伝えます。そして、彼は子供たちが「何が良くて何が悪いか」を理解できるようにこれを行います。 Evgeny Andreevich は、作品にイメージを作成することで、キャラクターに対する態度と感情を表現し、過ちを繰り返さないように教えています。

2. E.A. Permyak に関する学生の話。

記事を読んで、質問に答えてください。

E.A.ペルミヤクの子供時代はどうでしたか?

Evgeny Andreevich Permyak (1902–1982) の本名は Wissov です。 Evgeny Andreevichは、1902年10月31日にウラルのペルミで生まれました。彼は郵便局員の家族に生まれました。彼の父親は、彼が3歳のときに亡くなりました。母親が息子を育てるのは簡単ではありませんでした。彼は子供時代をヴォトキンスクで祖母、祖父、叔母と一緒に過ごしました。彼は教区学校で学び、その後体育館でいくつかの工芸品を習得しました。

彼が子供の頃から好きだったものは何ですか？

幼少期から思春期にかけて、E. ペルミャクと彼の母親は、ウラル地方の故郷の都市や町によく旅行し、職人の生活に親しみました。ここ、ウラルでは、彼は普通の人々の生活をよく知っていて、生き生きとした表現力豊かな民俗言語を聞いていました。この都市は、彼の創造的な伝記において大きな役割を果たしました。彼の本名の作家であるウィソフが仮名のペルミャクを好んだのは当然のことでした。
少年時代、彼は工芸品に恋をし、彼自身が何でも屋になりました。斧とのこぎり、かんなとハンマーが彼の本当の友達になりました。ヴォトキンスクで、彼は大工、金属加工、靴製造、鍛冶、旋削の 5 つの工芸を習得し、最初のメモと詩を書き始めました。

Evgeny Permyakの執筆活動はどのように始まりましたか?

劇は彼の最初の作曲でした。彼は学生時代に劇場に来て、「ライブ劇場新聞」を組織しました。この「新聞」のために、エフゲニー・ペルミヤクは、フィエトン、風刺的なシーン、カプレット、短歌など、聴衆が必要とする「ライブ新聞」のパフォーマンスを話題にするすべてのものを構成しました。「マスター・ネプリャキン」という仮名で署名。 Evgeny Andreevichは多くの戯曲を書きました。それらのいくつかは、うらやましい演劇の運命をたどり、ウラルだけでなく、モスクワ、レニングラード、オデッサの劇場にも行きました。スヴェルドロフスクで、彼はパベル・バゾフと出会い、彼のおとぎ話に基づいたいくつかの戯曲を作曲しました。それでも、ペルミャクの執筆能力の最も強力な側面が明らかになったのは、この形の文学的創造性ではありませんでした。

Permyak は何について書いたのですか?

その後、南北戦争の終わりに、E. ペルミヤクはクルンダ草原に行きました。シベリアは彼を頑固にし、耕し、種をまき、収穫することを教えた...
しかし、何よりも、E. Permyakは文学に惹かれています。 1930 年にペルミ大学の教育学部を卒業した後、彼はモスクワに移り、30 代半ばから新聞や雑誌での出版を始めました...
彼の本のほとんどすべては、勤勉な労働者、彼らの技術の達人、彼らの労働で地球を飾る人々についてです。 E. A. Permyakは、若い読者に本当に理解してもらいたいと思っていました. そして、これらの手ができること。私はあなたに自慢します、と作家は言いました、私は作る方法を愛し、知っています.

そして、作家の主な文学生活はウラルから遠く離れましたが、作家の「ウラルの性格」は彼の本に最も現れており、彼は次のように言う権利がありました。そして実際、エフゲニー・ペルミャクのすべての本には、素晴らしい宝物を備えたウラル自体ではないにしても、「ウラルの性格」の人々：勤勉でジャックオブオールがあります-貿易、彼らのスキルを誇りに思っています。 Yevgeny Andreevich自身はそのようなものでした.彼は斧やシャベルの使い方を愛し、知っていました.彼はあらゆる種類のトリッキーなデバイス、つまり農業を容易にする自家製の製品を作る方法を知っていました.

ペルミャクのおとぎ話で答えられる質問は何ですか?

作家はおとぎ話で何を歌っていますか?

Evgeny Permyak は、すべての年齢層の読者向けに執筆しました。しかし、何よりも子供向けです。読者は、ペルミャクの人気のある科学の話や文学的な物語が好きでした. 彼の本の主人公は普通の人々であり、勉強して働き、悲しみ、喜び、悪用を自慢せず、危険を恐れません。児童文学作家として、20世紀の40代後半に一躍有名になる。何よりも、エフゲニー・ペルミャクはおとぎ話を書くのが大好きでした。彼はそれらが子供向けの文学の基礎であると考えました。彼のおとぎ話には現実の生活があり、それはおとぎ話の形に身を包んだだけで、悪と善のキャラクターが行動し、常に彼らの間に闘争があり、最も親切で最も知的で巧みな人が常に勝ちます。

おとぎ話の民間伝承のイメージは、あらゆる年齢の子供に理解できます。勤勉さ、優しさ、独創性、素朴な人の内面の美しさは、子供だけでなく大人も喜ばせます。そして、おとぎ話の言葉は非常に単純で、大げさではありません。

マスターの秘訣は何ですか？あなたの工芸品の真のマスターになる方法は？人間の労働の価格はいくらですか？独立する方法は？両親と一緒にエフゲニー・ペルミャクの文学的な物語を読むと、子供はこれらの質問やその他の質問に答えることを学びます。やんちゃで好奇心旺盛な女の子や男の子についての短編小説は、とても現代的で有益に聞こえます。

彼には常に教師、メンターがいます。作家の本には、退屈な教え、鈍い教化、非難は決してありませんでした。

ペルミヤクの執筆活動に影響を与えたのは誰ですか?

大祖国戦争中、ペルミャクはスベルドロフスクにいました。そこで彼は有名な作家パベル・バゾフと友達になりました。バゾフは、彼が地元の作家組織を運営するのを手伝いました。 P. Pの本によると。 Bazhova Evgeny Andreevichはいくつかの戯曲を書きました。その後、ペルミヤクは本「ドルゴフスキーマスター」をバゾフに捧げました。 Bazhovのアドバイスで、Evgeny Andreevichは子供向けのおとぎ話や本を書き始めました。子供たちにさまざまな職業を紹介した最初の本「Who to be?」は、1946 年に Evgeny Permyak というペンネームで出版されました。

ペルミャクの作者のおとぎ話の最初のコレクション - 「ハッピーネイル」は1956年に登場しました. ペルミャクで最も有名なおとぎ話のコレクションは「おじいさんの貯金箱」で、50 のおとぎ話が含まれています。その時以来、Evgeny Andreevichは現代のロシアのおとぎ話の創始者の一人と考えられています. 3つ目は1962年に出版された童話集『鍵のない錠前』。

彼の人生の最後の20年間、作家は現代生活についての真面目な小説に取り組むことを好みました. 彼の本、特におとぎ話のコレクションは読者に非常に人気があり、Evgeny Andreevich と彼の妻は Wissov の名前を正式に Permyak に変更しました。

エフゲニー・ペルミャクは労働の偉大さを崇拝し、小説、短編小説、おとぎ話でそれについて歌っていました。 Evgeny Permyakは、人間の労働の「秘密の価格」を探すことに生涯を捧げました。作家の本のほとんどすべては、働く人々、彼らの技術の達人、彼らの才能、創造的な探求、精神的な富についてです。そして、常にYevgeny Permyakのすべての作品で、生きた民俗言葉を「歌います」。エフゲニー・ペルミャクは1982年に亡くなりました。

チャレンジ：「ブレインストーミング」テクニック。 「労働」という言葉はどのような連想を呼び起こしますか?

労働 - 仕事、職業、主題、人間活動。

仕事という言葉は、私たちの生活の中で頻繁に出てきます。

この単語の意味を辞書で調べてください。

1.生産ツールの助けを借りて物質的および精神的価値を創造することを目的とした人間の活動。 頭脳。肉体労働。労働の科学的組織。労働生産性。労働者の権利（労働者;高い）。 社会的分業。労働安全衛生。

2. 仕事、職業。 ボリュームがあり、毎日が大変です。労働のために支払う。

3. 何かを達成するための努力。 t. を引き継いで sth. を実行します。考えてもいなかった（考えたくなかった）。 誰かを説得するのは難しい。努力なしに池から魚を捕まえることさえできません。（最後）。

4. 活動、仕事、製品の結果。 T. のすべての人生。 Scientific vol. 印刷物のリスト。

5. 一部の n にスキルと能力を植え付ける。学校教育の対象としての専門的な経済活動。 労働の教訓。労働教諭。 文学作品でも、この概念に出会うことがよくあります。
Evgeny Andreevich Permyak は次のように述べています。

若い読者のために、彼は多くの力と才能を与えました。彼の作品は魅力的で、生き生きとした想像力に満ちており、優しさ、スキル、仕事、職人技など、人間の主要な美徳が称賛される世界に子供たちを魅了します。

そして、私たちのレッスンのモットーは、これらの言葉と子音のことわざになります。それを収集します。
(ボード上の単語: 塗料、a、太陽、人、地球、労働) 太陽は大地を彩り、労働は人を彩る。

4.「物語の始まりを特定する」* Vova は強くて強い男の子として育ちました。誰もが彼を恐れていました。はい、そしてこれを恐れない方法！ (「最悪」) * Kostya は倹約家として育ちました。彼の母親が彼に 5 セント硬貨や 1 セント硬貨をくれたら、コスチャは間違いなくそのお金を貯金箱に入れます。 (2 つのことわざ) * Tanyusha は挿し木についてよく耳にしましたが、それが何であるかは知りませんでした. (「スグリ」) * 学校に行く途中で、男たちは悪用について話すのが好きでした.
- 子供を火事から救ってあげればいいのに! (「ピチュギン橋」) * 小さなマシャは本当に成長したかった。とても。そして、それを行う方法を彼女は知りませんでした. (「マーシャがどのように大きくなったか」) * アリョーシャ・ホムトフは、勤勉で、思いやりがあり、勤勉な少年として育ちました。彼は家族にとても愛されていましたが、何よりもアリョーシャは祖父に愛され、愛され、可能な限り、彼が良い人として成長するのを助けました。 (「他人の門」) * 祖父には孫がいた。それほど熱くない宝石-男と男。老人だけが孫をとても愛していた. 斜めの棒が判明しました。不均等。醜い (「Hurry Knife」) * 集団農場「Lenin's sparks」の農学者は、Slavik の息子として育ちました。 ("Slavka") * 100 年に 1 度、最も親切な老人の中で最も親切なサンタクロースが、大晦日に 7 つの魔法の色をもたらします。これらの絵の具を使えば、好きなように描くことができ、描いたものに命が吹き込まれます (「魔法の色」) * ユラは大規模でフレンドリーな家族に住んでいました。この家族の誰もが働いていました。ゆらが1つだけ効きませんでした。彼はわずか5歳でした。 (「最初の魚」)
5. Rebus「手紙の流れ」。常に硬い音を表す文字を削除します。

zhsshmtsozhrtsozhishnka（スグリ）

6.物語「スグリ」に取り組む 1.図面を時系列に並べます。

2. ストーリーに関するクイズ。 - ターニュシャが知らなかったことは何ですか? (挿し木とは) - お父さんが持ってきたものは? (緑の小枝の束) - 何がターニャを驚かせましたか? (根も小枝もないときに、これらの棒からスグリはどのように成長しますか? - ターニャは父親の考えにどのように反応しましたか? (私はスグリを自分で育てることにしました。) - 少女がスグリを植えるのは簡単でしたか。（ごぼうやごぼうを抜いたり、芝を取り除いたり、塊を壊したりしました） - なぜスグリを栽培しようと思ったのですか？

ターニャを助けたのは誰？ ――ターニャさんはいかがでしたか？ (ターニャは勤勉で勤勉な女の子でした。)

なぜ人々はその少女を見てうれしがったのでしょうか。（人々はその少女を見て喜んでいました。彼らは彼女が粘り強く、勤勉であると彼女について言いました。彼らは彼女を良い「スグリ」と呼びました。）

- スグリが成長したとき、ターニャはどのような感情を経験しましたか? （自分で育てて満足です。そして、女の子を見て喜んでいます。）

3. ことわざに取り組む。 物語の題名の代わりになることわざは何ですか。

労働がなければ実りはありません。すべてのスキルにはハードワークが伴います。ビジネス - 時間、楽しい - 1 時間。マスターの仕事は怖いです。

4. 一般化。

人がすべての困難を克服し、始めた仕事を最後までやり遂げると、その結果は確かに喜びと自信をもたらします。周りの人も良い結果に喜んでいます。
7.物語「魔法の色」。名前を解読しましょう：

1.作品についてのクイズ。 この作品はどのジャンルの文学に属しますか? なぜ？
- このおとぎ話は何ですか?
- 魔法の色をもたらす魔法使いは?
- 何色になりますか? -なぜ7つあるのですか? (Wizards - 7 はマジックナンバーで、7 色の虹を描きます)
サンタクロースが魔法の絵の具をくれた男の子は？（すべての最も親切な少年の一人に。） - 少年は誰のために絵を描き始めましたか? （他の人のために描く） - なぜ彼は他の人のために描いたのですか？（彼はすべての親切な男の子の中で最も親切だったからです。） - 男の子は彼の周りの人々のために何を描きましたか? (彼は祖母のために暖かいスカーフを、母親のためにエレガントなドレスを、父親のために新しい狩猟用ライフルを描きました。少年は目の見えない老人のために目を描き、仲間のために大きくて大きな学校を描きました...) -少年は人々に何を望んでいたのですか? (彼は絵を描き、人々の幸せを願った.) - なぜ誰もその絵を使わなかったのですか? （少年は絵を描く方法を知らず、すべてが非常にうまくいかなかった）-なぜ人々は恐怖を感じたのですか？（どのように彼はそんなに悪いことをすることができたのですか、最も親切な男の子の中で最も親切です。） - なぜ少年は悲しげに泣いたのですか？ - 誰が、どのように彼を助けましたか? - 大人になった男の子は何を描きましたか?
- 大人の仕事に対する人々の評価は？
- なぜ？その少年が成功するのを助けたのは何ですか。
作者は自分のキャラクターについてどう思いますか？
- おとぎ話の主人公についてどう思いますか?
その話で驚いたことは何ですか？
- おとぎ話は何を教えてくれましたか?
物語の主なアイデアを含む言葉は何ですか？これは、すべての偉大な魔法使いの中で最も偉大な魔法使いの手によって触れられたすべてのものに起こることです-勤勉で忍耐強い人の手...）2. 少年に適した言い回しを特定しますか? 鼻をつるすな袖を通して働く疲れ知らずに働く天井に唾を吐き海辺で天気待ちビートバケツ袖をまくる

3. 物語の内容に最も近いことわざは?

勤勉は達成につながり、達成は栄光をもたらします。あらゆる場合に合理的なアプローチ。あなたがビジネスに取り掛かることができたとき - そしてあなたが失敗したときに雪が燃えるでしょう - そして油は燃え上がらないでしょう. 怠惰ほど重荷はない。急いでやった、笑いのためにやった。望むだけでは十分ではありません - できる必要があります。

一般化。

E. Permyakは、仕事、勤勉さ、忍耐だけが人が自分の技術の達人になるのに役立つと信じていました。そのような資質は、彼の物語の主人公が所有しています。8.物語「ピチューギン橋」

名前を解読しましょう: 17 10 25 21 15 14 16 19 20

1. ストーリーに関するクイズ。

子供たちはどんな夢を見ましたか？（火事で子供を救い、最大のカワカマスを捕まえ、月に飛んでください。彼らはすぐにあなたのことを知るでしょう。）
- セマ・ピチュギンは何を夢見ていましたか? （セマ・ピチューギンはそんなこと考えていませんでした。）

ピチューギン・ショーマとは？（彼は物静かで無口な少年として育ちました。）

サムは何をしようとしていましたか。

セマはなぜ橋を架けることにしたのですか? - 彼は誰を心配していましたか? そのような人を何と呼びますか。

橋はどんな感じですか？

柳橋の代わりに使われた橋は?

そして今、村の橋は何ですか？

なぜ橋の名前が正馬にちなんで付けられたのですか？（人は善行を長い間覚えている）

2.物語の主なアイデアを定義することわざはどれですか? 善行はそれ自体を称賛します。ビジネスのすべての人が知られています。自分は黙っているが、手はうるさい。 1 分を逃す - 1 時間を失う。マスターとは何か、そんな作品です。

3. イラストを時系列に並べます。

E. ペルミャクは、彼の話の中で、労働が小さな人を偉大にし、幸福、名誉、喜びをもたらすと断言することに飽き飽きしていません。そして、彼は自分のキャラクターを愛を込めて説明しています！

9.物語「スラヴカ」。 小さい音を表す文字を削除します。

Schlshchavykcha (スラブカ) 1.物語「スラヴカ」に基づくクイズ - 少年が夢見ていた職業は? -彼はいつこの欲求を持っていましたか?- スラヴィクが農学者になろうと決めたのはなぜですか? - 最初の実験分野は？ - Slavik は最初の収穫をどのように処理しましたか? 毎年何が変わった？- Slavka の次の小麦の収穫が以前よりも良くなったのはなぜですか?
– スラブカの言葉「… 良い小麦を育てたい」を裏付ける文言は? (厳選された穀物、選別、慎重に除草。

– なぜお父さんは彼を本当の男と呼んだのですか？ - 作物を保存する際、スラヴィクはどのような資質を示しましたか?- 小麦の新品種が男の子にちなんで名付けられたのはなぜですか?- スラヴィクがすばらしい品種の小麦を育てるのに何が役立ったのですか? - 少年のどこが好きですか?

E. ペルミャクは物語の中でスラヴカのどのような性格を示しましたか?

奇妙

持続的に

深刻

馬鹿な

勤勉な

頑固

いたずら

忍耐強い

2. ことわざの中から物語に合うものを選びなさい。

ケースは手の中で燃えています。

仕事はフィードであり、怠惰は台無しにします。

思慮深く考案され、無頓着に行われました。仕事で人を判断する. 意志と仕事は素晴らしいシュートを与えます。

10.物語「他人の門」

1. 名前を解読します。

私

と

時間

あ

に

あ

に

で

2.ストーリーを題材にしたクイズ「他人の門」

アリョーシャはどんな少年でしたか。（アリョーシャ・ホムトフは、勤勉で思いやりのある勤勉な少年として育ちました。）

祖父はアリョーシャをどのように扱いましたか。（彼は愛し、できる限り彼が良い人として成長するのを助けました。孫の祖父は甘やかしませんでしたが、拒否できないものは拒否しませんでした。）

おじいさんは孫に何を要求しましたか。（彼は孫にたった一つのことを要求しました：-あなたが仕事を引き受けるなら、それを最後まで持ってきてください。そして、仕事があなた次第ではないことがわかったら、あなたが成長するまで待ってください.

なぜアリョーシャは門とベンチを修理することにしたのですか? (よそ者でいることは悪いことだと気づいた)

アリョーシャが学んだ「祖父の教訓」とは?
（「すべてが私たちのものであり、私たちのものであることが判明する時が来ます：<..>私たちの地球とそこにあるすべてのもののように。
- なぜおじいさんは、門を修理した男と腰を下ろして握手したかったのですか? （彼は所有者が門に現れ、孫が仕事を完了することができたのが好きでした。） -どう思いますか、祖父は誰がベンチと門を修理したと思いましたか？これで彼を助けたのは何ですか？ - なぜアリョーシャは自分の行為を告白しなかったのですか? （彼は謙虚で、無関心で、人々に良いことをしました） - アリョーシャとは何ですか？ ( 経済的、勤勉、機知に富む、謙虚、思いやり、注意深い、巧み、機知に富んだ）

アリョーシャは他の誰かを自分のものに変えました、そして彼の善行は永遠に生き続けます.

3 . ことわざの中から、物語に合うものを選んでください。

仕事が好きな人は、怠けているわけにはいきません。

努力なしに池から魚を出すことさえできません。

仕事から逃げる彼は生きづらい。ケースは男性が入れており、男性には有名です。美しいとは、美しく振る舞う人です。

すべてのスキルにはハードワークが伴います。

4. 順番に並べます。

11.物語「おじいちゃんのメガネ」1. ストーリーのタイトルを大文字のみで読んでください。 ADMEVDUUSHMKTIONAY LOSCHCHTKVI

2.物語「おじいちゃんのメガネ」に関するクイズ

おじいさんは孫にどのように接しましたか。 (おじいさんは孫をとても愛していました。) - なぜ彼は孫を愛したのですか? （そして、彼が祖父の肖像、祖母の笑顔、親孝行の血、義理の娘の眉毛、そして彼女自身の赤面であるとき、どのように愛さないのですか。） -祖父は孫を何と呼びましたか？（-ああ、おじいちゃんのメガネ！-老人は言うでしょう。-目がなくても怖くない。わかります。）-作者はその男についてどのように話しましたか？（それほど熱くない宝石-男と男。） -孫は祖父の提案についてどのように感じましたか？（私は同意しました。「さあ、」と孫は答えます。

おじいちゃんの言うことは、彼は実行します。）

祖父がすべてを見ていることにヴァシャが気づいたのはいつですか。（葉脈が尖った時）

-では、誰のためのメガネですか？おじいさんには孫、孫にはおじいさん？

おじいさんの言葉をどう理解しますか。 祖父が狡猾でないとしたら、賢くて勤勉な孫はどこから来たのでしょうか? 成長する？

- 祖父は孫を育てる際に狡猾さや知恵を示しましたか?

数年後どうなった？（大声でヴァシリーは働き始めました。全力で、彼の労働の栄光が開花しました。彼らはヴァシリー・ペトロヴィッチを珍しいマスターと呼び始めました。 )

なぜ彼は「おじいさんのメガネ」をかけ始めたのですか？（彼が年をとったとき、彼自身が若いマスターのために狡猾な「祖父の眼鏡」をかけ始めました。彼らが自分の仕事をより深く見て、仕事をより広く見ることができるようにするためです。）

3. ことわざの中から、物語に合うものを選んでください。

あらゆるタスクを巧みに処理します。

あらゆる場合に合理的なアプローチ。

仕事が好きな人には、自慢できることがあります。

誰がしようとしても、彼は釘を石に打ち込みます。

栄光への唯一の方法は、ハードワークです。

何を試しても、あなたは喜ぶでしょう。

頑張れば成功できる。

仕事がなければ、良いことはありません .

12.クイズ「これは誰？」

そこで彼は、古い柳をこの土手からあちらの土手に落とすことにしました。彼の斧は良かった。祖父は彫りました。そして彼はそれで柳を切り始めました. この作業は簡単ではないことが判明しました. 柳はとても太かった。 2枚は取れません。木が倒れたのは2日目だけ。それは崩れ落ち、川の向こう側に横たわっていました。

※（セマピチューギン「ピチューギン橋」）

地球が征服されている間、多くの仕事をしなければなりませんでした。しっとりふわふわになりました。
掘った土にレースとペグで印をつけました。彼女は父親の命令どおりにすべてを行い、スグリの挿し木を並べて植えました。彼女は座って待った。

* （ターニャ・カリニコワ「スモロディンカ」）

大声でヴァシリーが働き始めました。全力で、彼の労働の栄光が開花しました。彼らはヴァシリー・ペトロヴィッチを珍しいマスターと呼び始めました。彼が年をとると、彼自身が若いマスターのために狡猾な「祖父の眼鏡」を着用し始めました。彼らが自分の仕事をより深く見て、仕事をより広く見られるように。

* （ヴァシャ「おじいちゃんのメガネ」）

3年目には、彼は自分で畑に種をまきました。彼は土地をよく肥やした。 2平方メートルをよく緩めて播種します。彼はすでに2年生になり、そのような経験豊富な分野に対応することができました。そして彼はそれをしました。

* （スラバ「スラヴカ」） 彼は自分がどのようにして本物のアーティストになったかに気づきませんでした。彼は周囲にある、誰も見たことのないものすべてを描きました。巨大な矢のように見える飛行機、飛行機のように見える船、エアブリッジ、ガラスの宮殿などです。人々は彼の絵を見て驚きましたが、誰も怖がりませんでした。それどころか、誰もが喜んで賞賛しました。* (少年「魔法の色」) これがアリョーシャの生き方です。彼は大家族のみんなを喜ばせ、彼自身も幸せでした。彼は働く男だと感じました。やるべきことがある時、手を握っている時、この世界に住むのは良いことです。曇りの日でも心は軽やかに。* （アリョーシャ・ホムトフ「他人の門」）

長い間、急いでいるナイフは従いたくありませんでした。彼は急いでいました：ランダムに、ランダムに手を振ろうとしましたが、うまくいきませんでした。彼に我慢させた。

* (ミティア「ハリーナイフ」)

13. クロスワードパズルを解くと、物語の登場人物がどのような性質を持っていたかがわかります。

1. Mitya はナイフにどのような品質を教えましたか? (忍耐) 2. Yura はどんな魚を捕まえましたか? (Ruff) 3. Kostya は友達に何を買いましたか? (アコーディオン) 4. ターニャは何を育てましたか? (Smorodin) 5. 彼らはマーシャをどのように呼んでいましたか? (大) 6. 門とベンチは何色に塗られていましたか? (青) 7. 父親は誰に忍耐と勤勉さを教えましたか? (Mitya) 8. Kostya はどんな少年でしたか? (倹約家) 9. パーマが最もひどいと思う資質は何ですか? (孤独) 10. 魔法の色をもたらすのは誰? (フロスト神父)

エフゲニー・ペルミャクの物語の英雄に内在する重要な資質は何ですか? (ハードワーク)

14. 遺失物これらのアイテムを紛失したのは誰ですか? キャラクター名とストーリーを教えてください。

(鉛筆、絵の具、ペンキ缶、ブラシ、とうもろこしの穂、挿し木、スグリ、魚、ペンナイフ、斧、ほうき)

15. イラストは何の話ですか?

順番に並べます。

1. マーシャが大きくなった経緯。

2. 最初の魚。

最悪。

少年ヴォーヴァはどのように成長しましたか？ (強く強く)

なぜ誰もがVovaを恐れていたのですか？ (彼はみんなを怒らせた)

Vovaは誰をどのように怒らせましたか？（猫、犬、ハリネズミ、みんな、おばあさん…）

Vova は何を誇りに思っていましたか? （彼は誰も恐れていないこと、彼は何も恐れていないこと）。

Vovaの行動は何につながりましたか?

作家の人生で最も恐ろしい資質は何ですか? なぜ？

この話は何を教えていますか？

この話に当てはまることわざは何ですか？

悪を行い、善を期待してはなりません。

誰も知らない絶対に愚かな人。木が単独で成長することは困難です。人のために生きる、人はあなたのために生きる。数には安全があります。片手で結び目を作ることはできません。

一般化：希望が彼を去るとき、それは人にとって悪いことです。しかし、最も困難な状況であっても、それを救うことができる必要があります。結局のところ、希望とは、すべてがうまくいくという、事件の良い結果に対する確固たる自信です。

4.急いでナイフ

- ナイフはどうやって切ったの？

(急いで - ランダムに、ランダムに

患者-ti-ho-nech-ku、la-go-nech-ku、os-that-rozh-でも、均等に、美しく、素直に）

Mitya はどのようにナイフの忍耐力を教えましたか?

父親は誰に忍耐と勤勉を教えましたか。

ペアで作業します。

あなたのテーブルにある言葉から言葉を選んでください。 急いだ

せっかち

遅い

気をつけろ

急いで

忍耐強い

ナイフの忍耐を教えることで、Mitya はどのような新しい性格特性を獲得しましたか? （意志力、忍耐力、正確さ） - ことわざを注意深く読んでください。「忍耐と少しの努力。」「忍耐はスキルを与える。」「金は火によって、人は労働によって試される。」「学習はスキルへの道です。」「池から魚を引き抜くことさえ難しい」「急いでください、あなたは人々を笑わせます」「7回測って1回切る」. 話に合うことわざは？なぜ？読者の物語は何を教えていますか？ 5. 二つのことわざ. テスト: 1. コスチャはどのような少年でしたか? A.)倹約家。 B.) 貪欲な c.) 寛大な
2. Fedya はどのような人でしたか? A.) 親切 B.) 倹約家 c.) 寛大
3. Fedya がお金を手に入れるとすぐに何を買いましたか? A.) キャンディ B.) 動物性食品 c.) おもちゃ
4. Fedya が見本市に行かなかった理由: A.) お金がなかった B.) 行きたくなかった c.) お母さんが買わなかった 5. Kostya が買わなかったものは何ですか?
a.) さまざまな品種 b.) 7 声のハーモニカ c.) 動物のえさ 6. コスチャはハトに何を助けてあげましたか? A.) 穀物 B.) お金 c.) 友情 7. Kostya は Fedya に何を与えましたか? A.) 七声のハーモニカ B.) お菓子 c.) おもちゃ 8. 犬がコスティアにささやいたことわざは? a.) 「100 ルーブルを持っているのではなく、100 人の友達を持っています。」 b.) 「倹約するのは良いことだが、親切にするのはもっと良いことだ。」 c) 「友人は困っていることで知られている。」

レッスンのまとめ。

良い人生を送るためには、人はどのような人であるべきですか？ -E.ペルミャクのどの物語と友達になりたいですか? Evgeny Permyak は人の最高の美徳の 1 つと考えていました それは仕事であり、スキル。彼の本のほとんどすべては、勤勉な労働者、彼らの技術の達人、彼らの労働で地球を飾る人々についてです。 E. A. Permyakは、若い読者に本当に理解してもらいたいと思っていました. そして、これらの手ができること。私はあなたに自慢します、と作家は言いました、私は作る方法を愛し、知っています. Yevgeny Permyakは、作家の創造的なアイデンティティを大きく決定する彼の経験、彼の作品の伝記を文学にもたらしました。彼はヒーローを発明する必要はありませんでした。彼の本には、人生そのものから奪われた生きている人々が住んでいます。彼らは作家の心を通り抜け、彼の喜びと苦痛に恵まれ、労働と闘争の中で生き、偉業を自慢せず、楽な生活を求めませんでした」と、モスクワの広報担当者で作家のヴィクトル・グラは書いています。この人物がどのような特徴を持っていると想像するかを選択し、下線を引いてください。2 人 1 組になって取り組みます。

反射。

クラスター「太陽」

使用された文献: 1. NV Glinskaya 文学読書。 1-2 年生: プログラム「ロシアの学校」の授業計画。出版社「先生」、2011年。ロボディナ、S.V. Savinova ほか 2. Permyak E. "Stories and Tales" M. 2007

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本名：

エフゲニー・アンドレーヴィチ・ヴィッソフ

他の別名:

マスター・ネプリャキン

エフゲニー・アンドレーヴィチ・ペルミャク（本名 ウィソフ; 18 (31). 10.1902 - 08.17.1982) - ロシアのソビエトの作家、劇作家で、その主な作品は子供向けの物語とおとぎ話であり、大人向けの小説は労働者階級の生活に捧げられています。

Evgeny Permyakという仮名でよく知られているEvgeny Andreevich Vissovの発祥の地は、作家の仮名にちなんで、長い間Permであると考えられていました。今日、彼は 1902 年 10 月 31 日にヴォトキンスク市で生まれたことが記録されています。少年の両親についてはほとんど知られていない.作家自身が公の場で言及することはめったになく、探鉱者は彼らに関する文書をどこにも見つけていない. 彼らは通常、ウィソフ家がペルミに住んでいて、父親が郵便局員で、1905 年に結核で亡くなったという話に満足しています。貧困のため、母親は息子をヴォトキンスクに送って、両親と妹（祖母、祖父、叔母のジェーニャ）に育てられることを余儀なくされました。確かに、彼女は定期的に男の子をパーマで彼女に連れて行こうとしましたが、毎回長くはありませんでした。

ヴォトキンスクでは、ジェーニャは教区学校、次にプロギムナジウム、そして体育館で学びました... 10月革命が勃発すると、体育館は産業訓練のある第2レベルの学校になりました。この主題は非常に重要であったため、この青年は、大工、金属加工、靴製造、鍛冶、旋削の 5 つの工芸を完全に習得して生まれました。一生使える知識と技術を蓄えましょう。

彼の独立した人生の最初の年、ウィソフはクピンスキー食肉ステーションで店員を務め、その後ペルミのレコードキャンディー工場で働きました。同時に、彼はジャーナリズムを始めました。彼は新聞ZvezdaとKrasnoye Prikamyeにrabselkorの記事と詩を掲載しました。彼はペンネームで署名した マスター・ネプリャキン. その時以来、Wissov-Nepryakhinの二重姓が彼に固執しており、彼女は文書にも言及されています。しかし、将来の作家の仕事は、M. トムスキー。

1924年、ユージーンはペルミ大学の教育学部の社会経済学部に入学し、その後モスクワに定住することを決めました。 1930 年代、彼の戯曲のいくつかはソ連の劇場で上演されましたが、そのうちの 2 つは特に人気がありました。「森の騒音」と「裂け目」です。

その後、作家は結婚しました。彼の妻の名前はマリア・コンスタンティノフナでした。彼らには娘のクセニアがいました。

大祖国戦争が始まったとき、エフゲニー・アンドレエヴィッチは、他の多くのソビエト作家と同様に、スヴェルドロフスクに避難した。そこで彼は、作家組合の地元組織を率いるパベル・ペトロヴィッチ・バゾフと特に親しい友人になりました。 Bazhov によると、劇作家 Wissov はその後、いくつかの戯曲を書きました。バゾフのアドバイスで、彼は子供向けのおとぎ話や本を書き始めました。

子供たちにさまざまな職業を紹介する最初の本「Who to be?」は、1946 年に Evgeny Permyak というペンネームで出版されました。

ペルミャクによる作家のおとぎ話の最初のコレクションである「ハッピーネイル」は、10年後の1956年に登場しました。ペルミャクで最も有名なおとぎ話のコレクションは「おじいさんの貯金箱」で、50 のおとぎ話が含まれています。その時以来、Evgeny Andreevichは現代のロシアのおとぎ話の創始者の一人と考えられています. 3つ目は1962年に出版された童話集『鍵のない錠前』。

Evgeny Andreevich Permyak は 1982 年 8 月 17 日に亡くなりました。彼はモスクワの Vagankovsky 墓地に埋葬されました。

バイオノート:

素晴らしい創造性:

Evgeny Permyakは大人向けの多くの真面目な小説、短編小説、戯曲の著者であったという事実にもかかわらず、彼はまず第一に、子供向けのおとぎ話と人気のある科学と道徳的な性質のミニチュアで知られるようになりました。

作家の作品には、パベル・バゾフの作品の影響を受けて作成された約100のおとぎ話が含まれています。それらの中でペルミヤクは、寓意的でおとぎ話の象徴主義、おとぎ話のモチーフを使用して、おとぎ話の伝統に依存しています。人の人生における仕事の重要性という考えは、ペルミヤクのすべてのおとぎ話に赤いリボンのように流れています。著者によるおとぎ話の人気コレクション：「祖父の貯金箱」（1957年）、「鍵のない鍵」（1962年）。物語『テラ・フェッロの国の物語』（1959年）も人気を博し、現在も重版が続けられている。

大人向けの作品では、ペルミャクはおとぎ話の形式のナレーションもよく使用しました（たとえば、ソルバの思い出、静かなルートンの王国（1970））。

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スライドのキャプション:

課外読書グレード2 EMC「ロシアの学校」

作業完了:

小学校の先生

MOU 中等学校 No. 1、カメシュコヴォ

ウラジミール地方

クロワ・タチアナ・ウラジミロフナ

エフゲニー・アンドレーヴィチ・ペルミャク

子供向けのストーリー

職人のスキルは文学活動への渇望を排除しなかったので、30代半ばのPermyak。モスクワに移り、彼の作品が出版され始めました。ペルミヤクの作家としてのキャリアは、ドラマツルギーから始まりました。彼の戯曲「The Roll」と「The Forest Noises」は、ロシアのほぼすべての劇場で上演され、大成功を収めました。エフゲニー・ペルミャクは戦時中、スベルドロフスクで同僚たちと一緒に過ごしました。そこで彼はバゾフと出会い、彼の本に基づいて戯曲「銀の蹄」と「エルマコフの白鳥」を書きました。

元のウラル環境の出身であるペルミヤクは、彼の創造的な独創性、作品の伝記、経験を作品に移しました。 Yevgeny Permyak の物語は架空のイメージを必要とせず、実在の人物が彼の本に生きています。彼らは傷つき、怖がり、喜びと悲しみを感じますが、いかなる状況下でも、自分のための簡単な分かち合いを探したり、成果を自慢したりしません。

エフゲニー・ペルミャクは、すべての作品で労働の偉大さを歌っていました。「どのように火が水と結婚したか」、「魔法の絵の具」、「金メダルを持つ画家」、「ミトンと斧」 - エフゲニー・ペルミャクによるこれらおよび他の多くの物語は、読者をより幸せで豊かな精神にします。

Evgeny Andreevich (1902-1982) はペルミで生まれました。これは、彼の本名である Wissov が仮名の Permyak に変わったことを説明しています。生まれてから、フォークワードの将来のマスターは、単純なライフスタイルをリードするシンプルだが心温まる人々に囲まれていました。周りで話された表現力豊かで明るく活気のある民俗言語、ペルミャクは母乳に夢中になりました。父親の死後、ペルミャク家はさまざまな村や都市への旅行を余儀なくされました。これらの旅行で、ユージーンは職人と彼らの生活様式をよりよく知るようになりました。彼はすべての経験を吸収し、すでにかなり若い年齢ですべての取引のジャックになりました。

彼ら！

E.A.のストーリーを知るために。 Permyak、本の表紙をクリックして、ストーリーを読んでください。戻るにはイラストをクリックしてください。遷移 - 。

急いでナイフ

Mitya は棒を削り、削り、投げ捨てました。斜めの棒が判明しました。不均等。醜い。

どうですか？ -ミティアの父に尋ねます。

ナイフは悪いです-Mityaは答えます。・コソカット。

いいえ、-父親は言います-ナイフは良いです。彼はただ急いでいます。彼は忍耐を学ぶ必要があります。

しかし、として？ -ミティアに尋ねます。

それで、-父親は言って、棒を取り、ゆっくり、優しく、注意深く、熱心にそれを削り始めました。

Mitya はナイフにどのように忍耐を教えるべきかを理解し、ゆっくり、優しく、注意深く、熱心に切り始めました。

長い間、急いでいるナイフは従いたくありませんでした。私は急いで、ランダムに振ろうとしましたが、うまくいきませんでした。ミティアは彼に我慢させた。彼は自分で主張した。

よく切れるナイフ。スムーズ。美しい。素直に。

Petya とおじいさんは親友でした。彼らはすべてについて話しました。祖父はかつて孫に尋ねました：

そして、なぜ、ペテンカ、人々は手を必要とするのですか？

ボールをプレーするには、-Petyaに答えました。

そして何のために？ -祖父に尋ねた。

スプーンを持つこと。

猫をなでる。

川に石を投げるには……

一晩中、ペティアは祖父に答えました。正解。彼は、すべての生命、すべての世界が一緒に保持されている労働、働く手によってではなく、彼自身の手によってのみ他のすべてを判断しました。

手は何のためにあるのですか？

カーチャには 2 つの目、2 つの耳、2 つの腕、2 つの脚、そして 1 つの舌と 1 つの鼻しかありませんでした。

教えてください、祖母、-カティアは尋ねます-なぜ私には2つしかないのに、舌と鼻は1つしかないのですか。

したがって、親愛なる孫娘、-祖母は答えます-そうすれば、もっと見たり、もっと聞いたり、もっとしたり、もっと歩いたり、あまり話したりせず、好奇心旺盛な鼻を突いてはいけないところに突っ込まないようにすることができます。

それが、舌と鼻が1つしかない理由です。

鼻と舌について

少年たちは丘の上に座って嘆き悲しむ。彼の胸のプレスに帯状疱疹で彼のシートと戦っています。セマは糸を握り締めた。ペティアはバストを胸に隠しています。

いい風が吹いています。スムーズ。空高く、フレンドリーな男たちが凧を揚げました。楽しそうに尻尾を振っています。糸を強く引っ張る。美しさ！

Borya、Sema、Petya もそのような凧を揚げることができます。さらに良い。彼らはまだ友達になることを学んでいません。それが問題です。

いい風が吹いた。スムーズ。そのような風の中、凧は高く舞い上がります。糸を強く引っ張る。楽しいバストテールウェーブ。美しさ！ Borya は自分の凧を作ろうと考えました。彼は一枚の紙を持っていました。そして彼は帯状疱疹を切りました。はい、ヘビが飛ぶことができる尾と糸の靭皮が不足していました。そしてセマは糸の大きなかせを持っています。彼は凧を揚げるためのものを持っています。もし彼が尻尾に一枚の紙と手ぬぐいを持っていたら、彼は自分の凧も揚げていただろう.

ペティアはバストを持っていました。彼はヘビのためにそれを保存しました。彼だけが糸と帯状疱疹のある紙を欠いていました。

誰もがすべてを持っており、誰もが何かを欠いています。

凧

鳥小屋

すぐに明らかです ─ 優れたビルダーはこれらの人から成長します。 VasyaとVanyaが建てる家は、鳥の家と同じくらい丈夫で快適です。

巨匠は幼稚な事柄にも見られます...

Vasya と Vanya は、3 年生でビルダーになることを決めました。彼らは大きな家を建てることにしました。しかし、それはすぐではありません。そして造りたい。

そこで、2 人の同志が小さな家から始めるというアイデアを思いつきました。鳥居から。

ムクドリの家はシンプルですが、作るのは簡単ではありません。昨年、男たちは巣箱をたくさん作りましたが、ムクドリはそこに住んでいませんでした。ひびの入った家々がありました。そして釘が中に刺さった。そして、ムクドリは選り好みの鳥です。彼らはすべての家に住んでいるわけではありません。 VasyaとVanyaはこれを知っています。ボードはスムーズにカットされます。隙間が一つも残らないようにしっかりと打ち合わせます。そして丁寧に釘を打ち込みます。

幼稚園にはたくさんのワードローブ、たくさんの椅子、たくさんのナプキンとタオルがありました。

多くのこと、そして誰もが自分自身を知っています。彼は椅子に座っています。彼はタオルで拭きます。

─それはどうですか？ ─ ナディアは、初めて庭に連れてきたときのことを尋ねました。 ─ 彼らはどのようにこれらすべてを覚えているのですか、混乱していませんか?

──はい、とても簡単に──先生は答えました。 - 図面でわかります。キノコを持っている人、葉を持っている人、ベリーを持っている人。そして、あなたの絵はツバメになります。

ナディナ・ツバメ

ここでナディアはすぐにクローゼット、椅子、タオルを見つけました。エプロンを見ました。ツバメの刺繍もありました。なんと賢い先生でしょう！

今、誰もが小さなマーシャを大きなものと呼んでいます。そして、彼女は小さな靴と短いドレスを着て歩きますが、大人のように感じます. 毛がない。ビーズなし。時計がありません。彼らが小さなものを大きくするようなものではありません。

マーシャが大きくなった方法

リトルマーシャは本当に成長したかった. とても。そしてそれを行う方法、彼女は知りませんでした。私はすべてを試しました。そして、私は母の靴を履いて歩きました。そして祖母のフードに座った。そして彼女は、カティアおばさんのように髪を結った。そしてビーズを試着。そして彼女は時計をつけた。何も機能しませんでした。彼らはただ彼女を笑ってからかっただけです。かつてマーシャは床を掃除することにしました。そして一掃した。はい、母でさえ驚いたほど上手に掃除しました。

マーシャ！本当に大きくなってますか？そして、マーシャが皿をきれいに洗って乾かして乾かしたとき、母親だけでなく父親も驚いた。彼は驚いて、テーブルの全員にこう言いました。

マリアが私たちと一緒に育ったことにも気づきませんでした。床を掃くだけでなく、食器も洗います。

校庭には巻き毛の犬が住んでいました。彼女の名前はデュースでした。なぜ彼女にそのようなニックネームが付けられたのか、誰も知りませんでした。しかし、子供たちはまだ彼女を怒らせました。 -斧、あなたは価値のないデュースです!..ここにいます!..ここにいます!..彼らはデュースに石を投げ、それを茂みに追いやった。彼女は哀れに泣き言を言った。教師のマリア・イワノフナがこれを見て言ったことがあります：-犬の名前が悪いからといって、犬をひどく扱うことは可能ですか？世界の誰が悪い名前を付けられているかはわかりません。結局のところ、彼らは裁かれません。子供たちは黙っていた。これらの言葉について考えてみてください。

そして、彼らはデュースを愛撫し、できる限り彼女を治療しました. すぐに、デュースは非常に優秀で知的な小型犬であることが判明しました。彼らは彼女をファイブと呼びたかったのですが、一人の女の子が言った: - みんな、それは本当に名前についてですか? ..

ペティアの母親は左官職人でした。彼女は家を漆喰で塗りました。長い間、ペティアはそれがどのように行われたかを見たいと思っていましたが、すべてがうまくいきませんでした.

母がペティアに言ったことがあります：

─ 息子よ、明日バルコニーに出てこい。古い家に新しいドレスを着せる方法がわかります。

ペティアは家にドレスを着せる方法を理解していませんでしたが、彼は尋ねませんでした。「自分の目で確かめてみよう」と彼は心の中で思いました。

朝、ペティアはバルコニーに駆け出しました。見える、別のバルコニーの隣に現れた。はい、単純ではありませんが、ぶら下がっています。必要に応じて値を上げ、必要に応じて値を下げます。

そしてぶら下がっているバルコニーには、女の子を持つ母親がいます。

「これはおそらく私の母のアシスタントです」とペティアは考えました.

アシスタントの近くには、灰色の生地が入った大きな木製のトラフが立っていました。少女はこの生地を小さなヘラで取り、家の壁に投げつけました。そしてペティアの母親は彼を均等に滑らかにしました。ペティアは、壁の灰色の生地が白く固くなっているのを見るまで、母親の作品を長い間見ていました。

今、ペティアは家がどのようにドレスを着ているかを理解しました。彼は自分自身が美しい服で家を飾る方法を学ぶことができるように、できるだけ早く成長したかった.

これは良い仕事です。必要。

お母さんの仕事

ユラは大規模で友好的な家族に住んでいました。この家族の誰もが働いていました。ゆらが1つだけ効きませんでした。彼はわずか5歳でした。

ユリナの家族が釣りに行って魚のスープを作ったことがあります。彼らはたくさんの魚を捕まえて、すべて私の祖母にあげました。ゆらさんも一匹釣れました。ラフ。祖母にもあげました。耳に。

おばあちゃんは耳を調理しました。家族全員が山高帽の周りの海岸に座って、耳を賞賛しましょう：-私たちの耳はおいしいので、ユラは巨大なラフを捕まえました。私たちの耳は太くて豊かで、ラフはナマズよりも太いからです.

そして由良は小さいながらも、大人たちが冗談を言っていることを理解していた。小さなラフから多くの脂肪がありますか？

しかし、彼はまだ幸せでした。彼の小さな魚も大きな家族の耳に入っていたので、彼は喜んだ.

最初の魚

教師のマリア・イワノフナは、ほぼ40日間病気でした。そして、すべての学生が彼女を訪ねました。花を持ってきた人もいれば、面白い話や面白いニュースでマリア・イワノフナを楽しませた人もいました。そして、ヴァシャ・サプノフは彼の先生を訪ねたことはありません。「どうすれば人を楽しませられるかわかりません。花で肺炎を治すことはできません」と彼は言います。

サプノフが学校で無愛想であまり神経質でない少年として知られていたのも不思議ではありません。

マリア・イワノフナが回復してクラスに来たとき、彼女はまず、長い病気の間、彼女に注意を向けてくれたことにみんなに感謝しました。そして、Vasya Sapunovaは別々にそして異常に感謝しました. 彼女は近づいて、クラス全員の前で彼の広い、ボーイッシュに大きくない手を振った。

──ありがとうございます。あなたは本物の男です。

男たちは驚いた - なぜこの無愛想な人に感謝するのですか？

マリア・イワノフナはこう答えました。

─そうですね、ヴァシャは私を訪ねたことも、花を一輪もくれたこともありません。しかし、彼は毎日バケツ2杯の水と腕一杯の薪を持ってきました。誰もができる限り気にかけ、自分のやり方で心配します。悪いですか？ ─ 彼女は口を閉ざし、落ち込んでいる生徒たちに微笑んだ。

多くの月曜日がロバに苦しみ、ついに何が問題なのかがわかりました。村の店主が言った。

ロバは店で7年間働いていたことがわかりました。月曜日は彼の7年間の休みでした。そして今、ロバは自分の習慣を変えたくありません。

集団農場幼稚園にロバが贈呈されました。小さいけれど力強く、働き者で従順。ロバはみんなに乗っただけでなく、牛乳、パン、野菜、薪も持ってきました。ロバは仕事を拒否しませんでした。

誰もがロバをほめたたえました。

しかし、彼はいつもそうではありませんでした。彼がすべてのロバよりも頑固になったことが起こりました。彼はハーネスを与えられず、フェンスを離れたくありませんでした。蹴った。彼はたまらなく叫んだ。そして、それを利用することができれば、どんな力でもロバを動揺させることはできません. そして、最も驚くべきことは、ロバが月曜日にのみこのように振る舞うことでした。

ロバに文句を言わなかったのは誰だ！そして動物園。そして獣医師。そして集団農場の会長。誰もがただ肩をすくめた。なぜロバが月曜日に働きたがらなかったのか、誰も説明できませんでした。

https://i.livelib.ru/boocover/1000577327/o/ce93/Evgenij_Permyak__Toroplivyj_nozhik.jpeg- 急いでナイフ

http://vsedz.ru/images/e-permjak-toroplivyj-nozhik_1.jpg- 急いでナイフ

http://www.libex.ru/img/x/32/01/89072.jpg手は何のためにあるのですか？

http://www.fairyroom.ru/wp-content/uploads/2012/04/0_7f145_9a6bb1a2_XL.jpg手は何のためにあるのですか？

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