Обломовын дүр

Роман И.А. Гончаровын "Обломов" 1859 онд хэвлэгдсэн. Үүнийг бүтээхэд бараг 10 жил зарцуулсан. Энэ бол өнөө үеийн сонгодог уран зохиолын хамгийн шилдэг зохиолуудын нэг юм. Тухайн үеийн нэрт утга зохиолын шүүмжлэгчид уг романы тухай ингэж ярьж байжээ. Гончаров түүхэн үеийн нийгмийн орчны давхаргын бодит байдлын тухай бодитой, найдвартай баримтуудыг хүргэж чадсан. Түүний хамгийн амжилттай ололт бол Обломовын дүрийг бүтээсэн гэж таамаглах ёстой.

Тэрээр 32-33 орчим насны, дундаж өндөртэй, аятайхан царайтай, сэргэлэн цовоо хэрнээ ямар ч гүн гүнзгий утга учиргүй залуу байлаа. Зохиогчийн тэмдэглэснээр энэ бодол яг л эрх чөлөөтэй шувуу шиг нүүр дүүрэн алхаж, нүд рүү нь эргэлдэж, хагас задгай уруул дээр унаж, духны нугалахад нуугдаж, дараа нь бүрмөсөн алга болж, бидний өмнө хайхрамжгүй залуу гарч ирэв. Заримдаа түүний царайнаас уйтгар гуниг, ядаргаа уншиж чаддаг байсан ч түүний эелдэг зөөлөн зан чанар, сэтгэлийн дулаан байдаг. Обломов амьдралынхаа туршид түүнийг буйдан, дээл, гутал зэрэг хөрөнгөтний сайн сайхан байдлын гурван шинж чанар дагалддаг. Гэртээ Обломов дорно дахины, зөөлөн, өргөн дээл өмссөн байв. Тэр бүх чөлөөт цагаа хэвтэж өнгөрөөдөг байв. Залхуурал нь түүний зан чанарын салшгүй шинж чанар байв. Байшингийн цэвэрлэгээг өнгөцхөн хийж, буланд өлгөгдсөн аалзны тор мэт дүр төрхийг бий болгосон боловч эхлээд харахад өрөөг сайн цэвэрлэсэн гэж бодож магадгүй юм. Гэрт дахиад хоёр өрөө байсан ч тэр тийшээ огт очсонгүй. Хаа сайгүй үйрмэгтэй оройн хоолноос цэвэрлээгүй таваг, хагас утсан гаанс байсан бол орон сууц хоосон, хэн ч амьдардаггүй гэж бодох болно. Тэрээр эрч хүчтэй найзууддаа үргэлж гайхдаг байв. Хэдэн арван зүйлд нэг дор тарсан амьдралаа яаж үрж чадаж байна аа? Түүний санхүүгийн байдал илүү сайн болохыг хүссэн. Илья Ильич буйдан дээр хэвтэж байхдаа түүнийг хэрхэн засах талаар үргэлж боддог байв.

Обломовын дүр бол нарийн төвөгтэй, зөрчилдөөнтэй, бүр эмгэнэлтэй баатар юм. Түүний зан чанар нь амьдралын эрч хүч, түүний тод үйл явдлуудаас ангид энгийн, сонирхолгүй хувь заяаг урьдчилан тодорхойлдог. Гончаров түүний баатарт нөлөөлсөн тухайн үеийн тогтсон тогтолцоонд гол анхаарлаа хандуулдаг. Энэ нөлөө нь Обломовын хоосон, утгагүй оршихуйд илэрхийлэгджээ. Ольга, Штолцын нөлөөн дор сэргэн мандуулах гэсэн арчаагүй оролдлого, Пшеницынатай гэрлэх, үхэл өөрөө Обломовизм гэж романд тодорхойлогддог.

Зохиолчийн төлөвлөгөөний дагуу баатрын дүр нь илүү том, гүн юм. Обломовын мөрөөдөл бол бүхэл бүтэн романыг нээх түлхүүр юм. Баатар өөр эрин рүү, бусад хүмүүс рүү шилждэг. Маш их гэрэл гэгээтэй, баяр баясгалантай хүүхэд нас, цэцэрлэг, нарлаг голууд, гэхдээ эхлээд та саад бэрхшээлийг даван туулах хэрэгтэй, ширүүн давалгаа, ёололт бүхий төгсгөлгүй далай. Түүний ард ангалтай чулуунууд, улаан туяатай час улаан тэнгэр бий. Сэтгэл хөдөлгөм ландшафтыг үзсэний дараа бид хүмүүс аз жаргалтай амьдардаг, төрж, үхэхийг хүсдэг жижигхэн буланд байдаг, өөрөөр хэлбэл тэд итгэдэг. Гончаров эдгээр оршин суугчдыг дүрсэлсэн байдаг: "Тосгоны бүх зүйл нам гүм, нойрмог байна: чимээгүй овоохойнууд өргөн нээлттэй; харагдахгүй сүнс; Зөвхөн ялаа үүлэн дунд нисч, бүгчим агаарт шуугина." Тэнд бид залуу Обломовтой уулздаг. Хүүхэд байхдаа Обломов өөрийгөө хувцаслаж чаддаггүй байсан тул зарц нар түүнд үргэлж тусалдаг байв. Насанд хүрсэн хүний ​​хувьд тэрээр тэдний тусламжид ханддаг. Илюша хайр, амар амгалан, хэт халамжийн уур амьсгалд өсдөг. Обломовка бол тайван, тайван амгалан тайван амгалан байдаг булан юм. Энэ бол зүүдний доторх мөрөөдөл юм. Эргэн тойрон дахь бүх зүйл хөлдсөн мэт санагдаж, дэлхийтэй ямар ч холбоогүй алс холын тосгонд ашиггүй амьдарч байгаа эдгээр хүмүүсийг юу ч сэрээж чадахгүй. Илюша асрагчдаа хэлсэн үлгэр, домог дээр өссөн. Зүүд зүүдлэхийг хөгжүүлж, үлгэр нь Илюшаг байшинд илүү холбож, идэвхгүй байдалд хүргэв.

Обломовын мөрөөдөл нь баатрын бага нас, хүмүүжлийг дүрсэлсэн байдаг. Энэ бүхэн Обломовын зан чанарыг танихад тусалдаг. Обломовуудын амьдрал бол идэвхгүй байдал, хайхрамжгүй байдал юм. Хүүхэд нас бол түүний идеал юм. Тэнд Обломовкад Илюша дулаахан, найдвартай, маш хамгаалагдсан мэт санагдсан. Энэхүү идеал нь түүнийг цаашид зорилгогүй оршин тогтноход хүргэв.

Илья Ильичийн бага насны дүрийн шийдэл нь насанд хүрсэн баатар хүртэл шууд утаснууд хүртэл үргэлжилдэг. Баатрын зан чанар нь төрөлт, хүмүүжлийн нөхцөл байдлын бодит үр дүн юм.

Обломовын залхуугийн дүр

Үүнтэй төстэй баримт бичиг

"Обломов" романы тухай Оросын шүүмжлэл (Д.Н. Овсянико-Куликовский, Н.Ф. Добролюбов, Д. Писарев). Ю.Лошицын Обломовын дүрийн үнэлгээ. Орчин үеийн утга зохиолын шүүмжлэлд Обломов, Ольга хоёрын хайрын түүх, романы зохиолын орон зайд түүний байр суурь, ач холбогдол.

курсын ажил, 2014/07/13 нэмэгдсэн


Гончаровын "Обломов" роман нь нийгмийн маш чухал үйл явдал юм. Обломовкагийн боолчлолын мөн чанар, Обломовчуудын сүнслэг ертөнц. Обломовын идэвхгүй байдал, буйдан дээр хайхрамжгүй байдал, залхуурал. Обломовын Ольга Ильинскаятай харилцах түүхийн жүжиг.

хураангуй, 2010/07/28 нэмэгдсэн


I.I-ийн дүр төрх дэх комик, яруу найргийн эхлэл. Обломов, Столцын дүртэй харилцах харилцаа. Ольга Ильинская Обломовыг хүлээн зөвшөөрөхөөс өмнө болон дараа нь түүний амьдралын зорилго. Агафья Пшеницинагийн дүр төрх: зарчим, хайр, бусадтай харилцах харилцаа. Обломовын зочдын хөрөг зураг.

курсын ажил, 2015.11.10 нэмэгдсэн


Америкийн зохиолч Жером Дэвид Сэлинжерийн "Хөх тарианы баригч" романы дүн шинжилгээ. Гол дүр Холден Колфилдийн онцлог. Нийгмийн хайхрамжгүй байдал, конформизмын эсрэг хувийн эсэргүүцлийн илэрхийлэл. Холдены эргэн тойрны нийгэмтэй зөрчилдөөн.

хураангуй, 2012/04/17 нэмэгдсэн


Гончаровын "Обломов" романы гол дүр болох Обломов, Штолц нарыг дахин хүмүүжүүлэх шаардлагатай эсэх тухай эссэ. Зохиогч түүний амьдралын хэв маяг нь зөвхөн хувийн асуудал бөгөөд Обломов, Штолц нарыг дахин хүмүүжүүлэх нь ашиггүй төдийгүй хүнлэг бус гэсэн дүгнэлтэд хүрчээ.

бүтээлч ажил, 2009 оны 01-р сарын 21-нд нэмэгдсэн


20-р зууны хамгийн нууцлаг, нууцлаг зохиолчдын нэг Жером Дэвид Сэлинжерийн намтар, бүтээлч замнал. "Хөх тарианы баригч" романы агуулга, дүн шинжилгээ. Холден Колфилдийн сэтгэлгээ, сэтгэл зүй, дүр нь романы гол дүр юм.

эссэ, 2013 оны 05-р сарын 21-нд нэмэгдсэн


Э.Бүргесс Алексийн зохиолын гол дүрийн дүр, түүний харгис гүн ухаан, түүний гарал үүслийг задруулах. Түүний ертөнцийн талаарх орон зай-цаг хугацааны үзэл бодлын дүн шинжилгээ. Б.А-ийн онолын хүрээнд Алексийн байр суурийг авч үзэх нь Успенский үзэл бодлоо илэрхийлэх төлөвлөгөөний талаар.

нийтлэл, 2015/11/17 нэмэгдсэн


Зохиолын утга зохиолын баатар Л.Н. Толстойн "Анна Каренина" К.Левиний зохиол нь зохиолчийн бүтээл дэх хамгийн төвөгтэй, сонирхолтой дүрүүдийн нэг юм. Гол дүрийн шинж чанар. Левин зохиолчийн нэртэй холбоотой, дүрийн намтар гарал үүсэл.

хураангуй, 2011 оны 10-р сарын 10-нд нэмэгдсэн


Жек Лондонгийн "Мартин Иден" романы гол баатар болон хөрөнгөтний нийгмийн төлөөлөгчдийн хоорондын харилцааны асуудлыг авч үзэх. Д.Лондонгийн итгэл үнэмшил, ертөнцийг үзэх үзэл. Гол дүрийн индивидуализмын онцлог. Зураг үүсгэх техник, арга.

курсын ажил, 2012-06-16 нэмэгдсэн


Лермонтовын "Бидний үеийн баатар" романы гол асуудал. Бүтээлийн найруулга, зохиолын онцлог. Печорины индивидуализмын гарал үүсэл. Гол дүрийн амьдралын байр суурь, ёс суртахууны зарчим, зан чанарын шинж чанарууд. Печорины дүрийн утга учир.

Гончаров "Обломов" романдаа Оросын уран зохиолд анх удаа "Обломовизм" гэх мэт нийгмийн сүйрлийн үзэгдлийг дүрсэлж, уг бүтээлийн гол дүр Илья Ильич Обломовын амьдралын жишээн дээр дүрсэлсэн байдаг. Зохиогч нь "Обломовизм" нь Обломов болон түүний эргэн тойрон дахь хүмүүсийн хувь заяанд үзүүлэх сөрөг нөлөөллийг харуулсан төдийгүй феодалын хэм хэмжээ, үнэт зүйлд тулгуурлан Обломовын хоцрогдсон хүмүүжил, боловсролд оршдог уг үзэгдлийн гарал үүслийг тодорхойлсон.

Обломовын бага нас

Зохиолч "Обломовын мөрөөдөл" хэмээх эхний хэсгийн есдүгээр бүлэгт Обломовын бага нас, өсвөр насны тухай бидэнд танилцуулсан. Баатар нь алслагдсан үзэсгэлэнт буланд - Обломовка тосгонд амьдардаг сонгодог хуучин газар эзэмшигчийн гэр бүлд төрсөн. Бяцхан Илья хайр дурлал, хэт халамжийн уур амьсгалд өссөн бөгөөд түүний хүсэл тэмүүлэл тэр дороо биелж, аливаа хүсэл нь хуультай адил байв. Хэрэв хүүхэд ганцаараа ертөнцийг судлах гэж оролдсон эсвэл ямар нэгэн бизнес эрхэлдэг бол эцэг эх нь түүнийг хөдөлмөрийн аливаа илрэлээс шууд татгалзаж, энэ ажилд зарц нар байдаг гэж маргадаг. Обломовкагийн оршин суугчид бас алхах дургүй байсан - хоол хүнс халамжлахаас бусад аливаа үйл ажиллагаа нь тэдэнд харийн зүйл байсан бөгөөд энэ нь эдлэн газарт онцгой шүтлэг байв. Ерөнхийдөө Обломовка залхуу, хоосон, хагас нойрондоо уйтгартай, чимээгүй орчинд амьдардаг байсан бөгөөд тэд энд ажиллахад дасаагүй бөгөөд аливаа ажлыг шийтгэл гэж үздэг байсан бөгөөд үүнээс зайлсхийхийн тулд бүх арга замаар оролддог байв. Обломовчуудын хэмжсэн амьдрал зөвхөн улирал, зан үйлийн өөрчлөлт - хурим, оршуулга, төрсөн өдрөөр тасалдсан.

Өндөр уулсын сүр жавхлан, шуугиан дэгдээсэн далайн ширүүн, ширүүн салхи шуурга, аадар бороонд нойр нь огтхон ч эвддэггүй тайван, нам гүм байгаль нь бяцхан Ильяд ийм хэмжүүртэй, тайван, идэвхгүй амьдралын хэв маягийг ойлгоход хувь нэмэр оруулсан. , Тасралтгүй залхуурлын амгалан тайван байдлыг алдагдуулахгүйгээр хэн нэгэн нь түүний төлөө үргэлж бүгдийг хийдэг.

Эмээгийн бяцхан Ильяд хэлсэн үлгэр, домог нь Обломовын хүмүүжилд онцгой үүрэг гүйцэтгэсэн. Бүхнийг чадагч баатруудын тухай урам зоригтой, гайхалтай түүхүүд хүүгийн төсөөллийг өдөөж, тэр өөрийгөө тэр гайхалтай, үргэлж ялдаг баатруудын нэг гэж төсөөлж эхлэв. Насанд хүрсэн Обломов эмээгийн яриа зүгээр л зохиомол гэдгийг ойлгосон тул заримдаа "Үлгэр яагаад амьдрал биш, амьдрал бол үлгэр биш юм бэ?" Гэж өөрийн мэдэлгүй гунигтай санагддаг байсан. Тэр үзэсгэлэнтэй гүнжүүдийг мөрөөдөж, таны амьдардаг алс холын ертөнцийг мөрөөддөг байв. Сайн шидтэн таны төлөө бүх зүйлийг хийх хүртэл зуухан дээр хэвтэж болно.

Обломовын боловсрол

Обломовка хотод амьдарч байхдаа Илья Ильич төрөл төрөгсдөөсөө амьдралын үндсэн шинжлэх ухааныг олж авсан - түүнд аав, өвөө хоёрынхоо нэгэн адил ном, боловсрол хэрэггүй. Обломовчуудын давтагдах, зан үйлд суурилсан амьдрал нь тусгай мэдлэг шаарддаггүй бөгөөд шаардлагатай бүх зүйлийг эцэг эхээс хүүхдүүдэд өлгийтэй байхаас нь дамжуулдаг байв. Шинэ мэдлэгийг огт хайхрамжгүй, хүний ​​​​амьдралын зайлшгүй, шаардлагагүй тал гэж үзсэн ийм уур амьсгалд Обломовын боловсролд хандах хандлага бий болсон. Томоохон баярууд эсвэл цаг агаарын таагүй үед эцэг эх нь сургууль үргэлж хүлээж чадна гэж итгэж хүүг гэртээ үлдээдэг байв.

Сургуулийн хичээлүүд нь Ильягийн хувьд жинхэнэ зовлон байсан бөгөөд тэр багшийн яриаг анхааралтай дагаж, шоу хийхээр үргэлжлүүлэн суусаар байв - үнэн хэрэгтээ баатар сургуульд өгсөн бүх мэдлэг яагаад хэрэгтэй байгааг, эсвэл түүнд хэзээ хэрэгтэй болохыг ойлгосонгүй. амьдралд. Өсвөр насандаа Обломовын өөрөөсөө асуусан гол асуулт бол хүн эхлээд удаан хугацаанд сурч, дараа нь их хөдөлмөрлөх үүрэгтэй бол хэзээ элэг бүтэн амьдрах тавилантай болох вэ? Ильяд маш их ном уншиж, олон шинэ зүйл сурах нь ер бусын санагдаж байсан бөгөөд түүний хувьд энэ нь хэцүү, ойлгомжгүй байв.

Гэсэн хэдий ч яруу найргийн цуглуулга нь Обломовын цорын ганц гарц болжээ. Бага наснаасаа байгалийн гоо үзэсгэлэнд мэдрэмтгий, яруу найргийн, эргэцүүлэн боддог Илья яруу найргийн санаа, ертөнцийг үзэх үзлээс өөртэй нь ойр байсан - зөвхөн яруу найргийн нэр томъёо нь түүний дотны найз Андрей Столцын үйл ажиллагаа, үйл ажиллагааг түүний зүрх сэтгэлд сэрээжээ. Гэсэн хэдий ч хамгийн сонирхолтой номууд ч гэсэн Илья Ильичийн сэтгэлийг бүрэн татсангүй, тэрээр нэг нэгээр нь унших гэж яарахаа больсон бөгөөд тэрээр оюун ухаанаа шинэ мэдлэг, нээлтээр баяжуулж, заримдаа эхний ботийг уншиж дуусгахаас залхуурч, уншихыг тасалдуулж байв. унтах эсвэл идэх хэрэгцээ. Обломов сургуулиа төгсөөд Москвад шинжлэх ухааны курст суралцсан нь хүртэл бүх зүйлд эцэг эхийнхээ үгийг сонсдог, хувь заяагаа хянахыг хүсдэггүй баатрын дуулгавартай, сул дорой байдлын талаар илүү их ярьдаг. Хэн нэгэн түүний төлөө бүх зүйлийг шийдэх нь Илья Ильичийн хувьд илүү хялбар байсан бөгөөд тэр зөвхөн хэн нэгний хүсэлд захирагдах ёстой байв.

Дүгнэлт

Гончаров "Обломов" романдаа амьдралын жүжиг нь буруу, хуучирсан хүмүүжлээс үүдэлтэй хүний ​​эмгэнэлт хувь заяаг дүрсэлсэн байдаг. Обломовын идэвхтэй, эргэцүүлэн бодох шинж чанар нь "Обломовын" уламжлал, хэм хэмжээний намагт живсэн бөгөөд энэ нь баатрын зан чанарын идэвхтэй зарчмыг шууд устгадаг.

"Обломов" роман дахь Обломовыг хүмүүжүүлэх асуудал нь гол дүрийн үхлээр дуусдаггүй бөгөөд энэ нь хүүхэд өсгөн хүмүүжүүлэх ердийн, хуучин хэм хэмжээг өөрчлөхийг хүсдэггүй 19-р зууны Оросын филистизмд хурц саад болж байна. . Түүгээр ч зогсохгүй "Обломовын" хүмүүжлийн асуудал бидний цаг үед нээлттэй хэвээр байгаа нь хэт хамгаалалттай эцэг эхийн хүүхдүүдийн амьдралд хэрхэн хор хөнөөлтэй нөлөө үзүүлж байгааг харуулж байна.

Ажлын тест

19-р зууны Оросын хамгийн том зохиолчдын нэг Иван Александрович Гончаров бол "Энгийн түүх", "Обломов", "Хан цав" зэрэг алдартай романуудын зохиогч юм.

Ялангуяа алдартай Гончаровын "Обломов" роман. Зуу гаруй жилийн өмнө (1859 онд) хэвлэгдэн гарсан ч өнөөг хүртэл шаварлаг газрын эздийн амьдралыг уран сайхны тод дүрслэл болгон маш их сонирхон уншсаар байна. Энэ нь асар их гайхалтай хүч чадлын утга зохиолын ердийн дүр төрхийг - Илья Ильич Обломовын дүр төрхийг агуулдаг.

Оросын гайхалтай шүүмжлэгч Н.А.Добролюбов "Обломовизм гэж юу вэ?" гэсэн өгүүлэлдээ Гончаровын романы түүхэн ач холбогдлыг тайлбарлаж, нийгмийн амьдрал, хүний ​​​​шинж чанарт энэхүү гашуун үзэгдлийн шинж чанарыг тодорхойлсон байдаг.

Обломовын дүр

Үндсэн Обломовын зан чанарын онцлог- хүсэл зоригийн сул дорой байдал, хүрээлэн буй бодит байдалд идэвхгүй, хайхрамжгүй хандах хандлага, цэвэр тунгаан бодох хандлага, хайхрамжгүй байдал, залхуурал. "Обломов" хэмээх нийтлэг нэр нь туйлын идэвхгүй, флегматик, идэвхгүй хүнийг тодорхойлоход ашиглагдаж эхэлсэн.

Обломовын дуртай зугаа цэнгэл бол орондоо хэвтэх явдал юм. "Илья Ильичийн хэвтэх нь өвчтэй эсвэл унтахыг хүссэн хүн шиг хэрэгцээ биш, ядарсан хүнийх шиг санамсаргүй тохиолдол ч биш, залхуугийн таашаал ч биш байв. түүний хэвийн байдал. Тэр гэртээ байхдаа - тэр бараг үргэлж гэртээ байсан - тэр хэвтсээр, бүх зүйл үргэлж нэг өрөөнд байсан."Обломовын албан тушаалд хайхрамжгүй байдал, хайхрамжгүй байдал давамгайлж байв. Оройн хоолноос цэвэрлэгдээгүй давстай таваг, зажсан ястай таваг, оройн хоолондоо наасан гаанс, эсвэл эзэн өөрөө орон дээрээ хэвтээгүй бол "Энд хэн ч амьдардаггүй гэж бодох болно - бүх зүйл маш их тоостой, бүдгэрсэн, хүний ​​оршихуйн амьд ул мөргүй байсан."

Обломов босохоос залхуу, хувцаслахаас залхуу, ямар нэгэн зүйлд бодлоо төвлөрүүлэхээс залхуурдаг.

Уйтгартай, эргэцүүлэн бодож амьдардаг Илья Ильич заримдаа зүүдлэхээс татгалздаггүй, гэхдээ түүний мөрөөдөл нь үр дүнгүй, хариуцлагагүй байдаг. Тиймээс тэр хөдөлгөөнгүй хүн Наполеон шиг алдартай командлагч, эсвэл хүн бүрийн өмнө бөхийдөг агуу зураач, зохиолч болохыг мөрөөддөг. Эдгээр мөрөөдөл нь юунд ч хүргэсэнгүй - эдгээр нь зүгээр л хоосон зугаа цэнгэлийн нэг илрэл юм.

Үл тоомсорлох байдал нь Обломовын зан чанарын онцлог шинж юм. Тэрээр амьдралаас айдаг, амьдралын сэтгэгдэлээс өөрийгөө тусгаарлахыг хичээдэг. Тэрээр хичээл зүтгэл, залбирлаар: "Амьдралд хүрдэг" гэж хэлдэг. Үүний зэрэгцээ, Обломов гүн гүнзгий ноёрхлын шинж чанартай байдаг. Нэг удаа түүний зарц Захар "бусад амьдрал өөр байдаг" гэж хэлжээ. Энэ зэмлэлд Обломов ингэж хариулав.

“Өөр нэг нь уйгагүй ажилладаг, ийш тийш гүйдэг, бужигнадаг... Ажил хийхгүй бол идэхгүй... Тэгээд би?.. Би яарч байна уу, би ажиллаж байна уу?.. Би бага иддэг үү, эсвэл юу?.. Надад ямар нэг зүйл дутагдаж байна уу? Үүнийг өгөх хүн байгаа юм шиг санагдаж байна: Би амьдралдаа хэзээ ч хөлөндөө оймс татаж үзээгүй, Бурханд баярлалаа! Би санаа зовох уу? Надад юу хэрэгтэй вэ?

Обломов яагаад "Обломов" болсон бэ? Обломовка дахь хүүхэд нас

Обломов романд гардаг шиг тийм ч үнэ цэнэгүй сул дорой хүн төрөөгүй. Түүний зан чанарын бүх сөрөг шинж чанарууд нь бага насны амьдрал, хүмүүжлийн сэтгэл гутралын бүтээгдэхүүн юм.

"Обломовын мөрөөдөл" бүлэгт Гончаров үзүүлэв Обломов яагаад "Обломов" болов. Бяцхан Илюша Обломов хэр идэвхтэй, сониуч, сониуч зантай байсан бөгөөд Обломовкагийн муухай орчинд эдгээр шинж чанарууд хэрхэн унтарсан бэ?

"Хүүхэд насанд хүрэгчид хэрхэн, юу хийдэг, өглөөний цагийг юунд зориулдагийг хурц, ухаалаг харцаар харж, ажигладаг. Хүүхдийн сониуч зангаас нэг ч нарийн ширийн зүйл, нэг ч онцлог тойрон гарахгүй, гэрийн амьдралын дүр төрх сэтгэлд арилшгүй шингэж, зөөлөн сэтгэлийг амьд жишээгээр тэтгэж, эргэн тойрныхоо амьдралд тулгуурлан амьдралынхаа хөтөлбөрийг ухамсаргүйгээр зурдаг. ”

Гэхдээ Обломовка дахь гэр бүлийн амьдралын зургууд ямар нэгэн хэвийн, уйтгартай вэ! Хүмүүс өдөрт олон удаа хооллож, тэнэгтэх хүртлээ унтдаг, хоол идэж, унтаж амрах чөлөөт цагаараа тэнүүчилж байсан нь бүх амьдрал байсан.

Илюша бол сэргэлэн цовоо, идэвхтэй хүүхэд, эргэн тойрон гүйж, ажиглахыг хүсдэг боловч түүний төрөлхийн хүүхдийн сониуч зан нь хаагдсан байдаг.

"Ээж ээ, зугаалцгаая" гэж Илюша хэлэв.
- Чи юу вэ, бурхан чамайг ивээг! Одоо алхаарай" гэж тэр хариулав, "чийгтэй байна, хөл чинь даарна; Энэ нь аймшигтай: одоо гоблин ойд алхаж байна, тэр бяцхан хүүхдүүдийг авч явна ..."

Тэд Илюшаг хөдөлмөрөөс бүх талаар хамгаалж, хүүхдэд ноёдын төрийг бий болгож, түүнийг идэвхгүй байхыг сургасан. "Хэрэв Илья Ильич ямар нэг зүйл хүсч байвал тэр зөвхөн нүдээ анивчих хэрэгтэй - гурав, дөрвөн зарц түүний хүслийг биелүүлэхээр яаравчлан; тэр ямар нэг юм унагасан эсэх, ямар нэгэн зүйл авах шаардлагатай эсэх, гэхдээ тэр үүнийг авч чадахгүй байгаа эсэх, ямар нэгэн зүйл авчрах эсэх, зугтах эсэх; Хааяа тоглоомтой хүүхэд шиг л өөрөө яаран орж ирээд бүгдийг дахин хиймээр санагдаад гэнэт аав, ээж, нагац эгч нь таван дуугаар хашгирав.

"Юуны төлөө? Хаана? Васка, Ванка, Захарка нар яах вэ? Хөөе! Васка! Ванка! Захарка! Юу хараад байгаа юм, тэнэг ээ? Би энд байна!.."

Мөн Илья Ильич хэзээ ч өөрийнхөө төлөө юу ч хийж чадахгүй."

Эцэг эхчүүд Илюшагийн боловсролыг зөвхөн зайлшгүй муу зүйл гэж үздэг байв. Тэд хүүхдийн зүрх сэтгэлд мэдлэгийг хүндэтгэх, түүнд хэрэгтэй зүйл биш, харин зэвүүцлийг төрүүлж, хүүгийн хувьд "энэ хүнд хэцүү асуудлыг хөнгөвчлөх" бүх арга замаар оролдсон; Тэд янз бүрийн шалтгаанаар Илюшаг багш руу илгээгээгүй: заримдаа эрүүл мэндийн байдал муутай гэсэн шалтгаанаар, заримдаа хэн нэгний нэрийн өдөр болох гэж байгаа тул, тэр ч байтугай хуушуур жигнэх гэж байсан ч гэсэн.

Түүний их сургуульд сурсан он жилүүд нь Обломовын сэтгэцийн болон ёс суртахууны хөгжилд ул мөргүй өнгөрчээ; ажил хийж дасаагүй энэ хүнд юу ч бүтсэнгүй; Түүний ухаалаг, эрч хүчтэй найз Штолц ч, Обломовыг идэвхтэй амьдралд эргүүлэн оруулах зорилго тавьсан түүний хайртай охин Ольга ч түүнд гүн нөлөө үзүүлсэнгүй.

Столц найзтайгаа салахдаа: "Баяртай, хөгшин Обломовка, чи хугацаагаа хэтрүүлэв". Эдгээр үгс нь хаадын шинэчлэлийн өмнөх Оросыг хэлдэг боловч шинэ амьдралын нөхцөлд ч Обломовизмыг тэжээж байсан олон эх сурвалжууд хадгалагдан үлджээ.

Обломов өнөөдөр, орчин үеийн ертөнцөд

Үгүй өнөөдөр, орчин үеийн ертөнцөдОбломовки, үгүй ОбломовГончаровын үзүүлсэн тод ба туйлын хэлбэрээр. Гэхдээ энэ бүхний хажуугаар манай улсад Обломовизм нь өнгөрсөн үеийн үлдэгдэл мэт үе үе тохиолддог. Тэдний үндэс нь юуны түрүүнд зарим хүүхдүүдийн гэр бүлийн хүмүүжлийн буруу нөхцлөөс хайх ёстой бөгөөд тэдний эцэг эх нь ихэвчлэн үүнийг анзааралгүйгээр хүүхдүүддээ Обломовтой төстэй мэдрэмж, Обломов шиг зан төлөвийг бий болгоход хувь нэмэр оруулдаг.

Орчин үеийн ертөнцөд хүүхдүүдийг хайрлах нь тэдэнд тохь тухыг хангах замаар илэрдэг гэр бүлүүд байдаг бөгөөд ингэснээр хүүхдүүдийг хөдөлмөрөөс аль болох чөлөөлдөг. Зарим хүүхдүүд Обломовын сул зан чанарын шинж чанарыг зөвхөн тодорхой төрлийн үйл ажиллагаатай холбоотой харуулдаг: сэтгэцийн эсвэл эсрэгээр бие махбодийн хөдөлмөр. Үүний зэрэгцээ оюун санааны болон бие махбодийн хөдөлмөрийг хослуулахгүйгээр хөгжил нь нэг талдаа явагддаг. Энэ нэг талыг барьсан байдал нь ерөнхий нойргүйдэл, хайхрамжгүй байдалд хүргэдэг.

Обломовизм бол сул зан чанарын хурц илэрхийлэл юм. Үүнээс урьдчилан сэргийлэхийн тулд хүүхдүүдэд идэвхгүй байдал, хайхрамжгүй байдлыг үгүйсгэдэг хүчтэй хүсэл эрмэлзэлтэй зан чанарыг төлөвшүүлэх шаардлагатай. Эдгээр шинж чанарууд нь юуны түрүүнд шийдэмгий байдлыг агуулдаг. Хүчтэй зан чанартай хүн хүчтэй хүсэл зоригийн шинж чанартай байдаг: шийдэмгий, зоригтой, санаачлагатай. Хүчтэй зан чанарын хувьд онцгой чухал зүйл бол саад бэрхшээлийг даван туулах, бэрхшээлийн эсрэг тэмцэлд илэрдэг тэсвэр тэвчээр юм. Хүчтэй дүрүүд тэмцлийн үр дүнд бий болдог. Обломов бүх хүчин чармайлтаас чөлөөлөгдөж, түүний нүдэн дэх амьдрал хоёр хэсэгт хуваагдав: "нэг нь ажил, уйтгартай байдлаас бүрддэг - эдгээр нь түүний ижил утгатай байв; нөгөө нь амар амгалан, амар амгалан зугаа цэнгэлээс." Обломов шиг хөдөлмөрийн хүчин чармайлтад дасаагүй хүүхдүүд ажилдаа уйтгартай хандаж, амар амгалан, тайван зугаа цэнгэлийг эрэлхийлэх хандлагатай байдаг.

"Обломов" хэмээх гайхамшигт романыг дахин унших нь зүйтэй бөгөөд ингэснээр Обломовизм ба түүний үндэс суурийг жигшсэн мэдрэмж төрүүлж, орчин үеийн ертөнцөд түүний үлдэгдэл байгаа эсэхийг сайтар хянаж байх хэрэгтэй. заримдаа далдлагдсан хэлбэр, эдгээр үлдэгдлийг даван туулахын тулд бүх арга хэмжээг авна.

1963 оны "Гэр бүл ба сургууль" сэтгүүлийн материалд үндэслэн

(16 )

Илья Ильич Обломовын онцлог шинж чанаруудмаш хоёрдмол утгатай. Гончаров үүнийг нарийн төвөгтэй, нууцлаг бүтээсэн. Обломов өөрийгөө гадаад ертөнцөөс тусгаарлаж, түүнээс өөрийгөө хамгаалдаг. Түүний гэр хүртэл орон сууцтай бараг төстэй биш юм.

Бага наснаасаа тэрээр үүнтэй төстэй жишээг хамаатан саднаасаа харсан бөгөөд тэд гаднах ертөнцөөс өөрсдийгөө хамгаалж, хамгаалдаг байв. Түүний гэрт ажиллах нь заншилгүй байв. Тэрээр хүүхэд байхдаа тариачны хүүхдүүдтэй цасан бөмбөг тоглож байхдаа түүнийг хэдэн өдөр дулаацуулжээ. Обломовкад тэд шинэ бүх зүйлээс болгоомжилж байв - тэр байтугай хөршөөсөө шар айрагны жор хүссэн захидал хүртэл гурван өдрийн турш нээхээс айдаг байв.

Гэвч Илья Ильич бага насаа баяр хөөртэй дурсдаг. Тэрээр Обломовкагийн мөн чанарыг шүтэн биширдэг, гэхдээ энэ нь энгийн тосгон боловч тийм ч гайхалтай биш юм. Хөдөөгийн жамаар хүмүүжсэн. Энэ мөн чанар нь түүнд яруу найраг, гоо үзэсгэлэнг хайрлах сэтгэлийг бий болгосон.

Илья Ильич юу ч хийдэггүй, ямар нэг зүйлийн талаар байнга гомдоллож, үг хэллэгээр ярьдаг. Тэр залхуу, өөрөө юу ч хийдэггүй, бусдаас юу ч хүлээдэггүй. Тэрээр амьдралыг байгаагаар нь хүлээж авдаг бөгөөд түүнд юуг ч өөрчлөхийг оролддоггүй.

Хүмүүс түүн дээр ирээд амьдралынхаа талаар ярихад тэрээр амьдралын бужигнаан дунд амьдралаа дэмий үрж байгаагаа мартдагийг мэдэрдэг ... Тэгээд түүнд үймээн самуун, үйлдэл хийх шаардлагагүй, юу ч нотлох шаардлагагүй. хэн ч. Илья Ильич зүгээр л амьдарч, амьдралаас таашаал авдаг.

Түүнийг хөдөлгөөнөөр төсөөлөхөд бэрх, тэр хөгжилтэй харагдаж байна. Амрах үед буйдан дээр хэвтэх нь байгалийн юм. Тэр тайван харагдаж байна - энэ бол түүний элемент, түүний мөн чанар юм.

Уншсан зүйлээ тоймлоё:

1. Илья Обломовын дүр төрх. Илья Ильич бол 33 настай, царайлаг, дундаж өндөртэй, махлаг биетэй залуу. Зөөлөн зөөлөн царай нь түүнийг сул дорой, залхуу нэгэн болохыг илтгэж байв.
2. Гэр бүлийн байдал. Зохиолын эхэнд Обломов гэрлээгүй, зарц Захартайгаа хамт амьдардаг. Зохиолын төгсгөлд тэрээр гэрлэж, аз жаргалтай гэрлэсэн.
3. Гэрийн тодорхойлолт. Илья Санкт-Петербург хотод Гороховая гудамжинд байрлах байранд амьдардаг. Орон сууц нь хайхрамжгүй, эзэн шиг залхуу зарц Захар бараг л сэмхэн ордог. Орон сууцанд онцгой байрыг буйдан эзэлдэг бөгөөд үүн дээр Обломов өдрийн цагаар хэвтэж байдаг.
4. Баатрын зан байдал, үйлдэл. Илья Ильичийг идэвхтэй хүн гэж нэрлэх аргагүй юм. Зөвхөн түүний найз Столц л Обломовыг нойрноос нь гаргаж чаддаг. Гол дүр нь буйдан дээр хэвтэж байгаа бөгөөд удахгүй түүнээс босч, ажил хэрэг болно гэж мөрөөддөг. Тэр бүр тулгамдсан асуудлыг шийдэж чадахгүй. Түүний эдлэн газар эвдэрч, мөнгө авчрахгүй байгаа тул Обломовт түрээс төлөх мөнгө ч байхгүй.
5. Зохиогчийн баатарт хандах хандлага. Гончаров Обломовыг өрөвдөж, түүнийг эелдэг, чин сэтгэлтэй хүн гэж үздэг. Үүний зэрэгцээ тэрээр түүнийг өрөвдөж байна: залуу, чадвартай, тэнэг биш хүн амьдралын бүх сонирхолгүй болсон нь харамсалтай.
6. Илья Обломовт хандах миний хандлага. Миний бодлоор тэр хэтэрхий залхуу, сул дорой тул хүндэтгэлийг хүлээж чадахгүй. Заримдаа тэр намайг уурлуулдаг, би түүнийг сэгсрэхийг хүсдэг. Би ийм дундаж амьдралаар амьдардаг хүмүүст дургүй. Магадгүй би энэ баатартай адил дутагдалтай талуудыг мэдэрдэг учраас ийм хүчтэй хариу үйлдэл үзүүлдэг байх.