"Ася Тургенев" - "Ася" (1858) өгүүллэг бол Тургеневын хамгийн дуртай бүтээлүүдийн нэг юм. В.А.Недзвецкий. "Асия" өгүүллэг (1858). Чухал яриа. 2004. В. Панов. И.С.Тургеневийн “Ася” өгүүллэгт зориулсан В.М.Зэлдешийн зурсан зураг. 1982. ТУРГЕНЕВ Иван Сергеевич (1818-83), Оросын зохиолч. И.С.Тургеневын хөрөг. 1872.

"И.С. Тургенев Ася" - Иван Сергеевич Тургенев. Социологичид Түүхэнд таныг юу татдаг вэ? (Судалгаанд 24 сурагч, 16 эцэг эх оролцсон.) Социологичид Баатруудыг салгахад хэн буруутай вэ? Социологичид (түүх дэх ландшафтын тоо). Өгүүллийн зураг: (Мичуков М., Морозова Н.). Зохиолын өрнөл ингэж хөгжсөн...” Анна - "нигүүлсэл", "хөөрхөн" Анастасия - "дахин төрсөн".

"Аягийн үлгэр" - Түүхийн үндэс нь юу вэ? 1. Түүхийн үндэс нь юу вэ? Баатар боломжоо алдсан. Энэ түүх нь хайр дээр суурилдаг. Ноён Н.Н-ийн хайр юу вэ? Тэгээд ийм зүйл болсон. Тургенев хайр бол мэдрэмжийн хамгийн дээд өсөлттэй холбоотой гэдэгт итгэлтэй байв. Хайр гэж юу вэ? Мэдээллийн нөөц: Ноён Н.Н яагаад Асяд сэтгэлээ илчлэхээс айдаг вэ?

"Ая Тургеневын үлгэр" - И.С.Тургенев хэд хэдэн бүтээлдээ дэлхийн уран зохиолд үүрд орсон дүр төрхийг тусгасан байдаг. Зохиолч бүр бүтээлдээ өвөрмөц, онцгой дүр төрхийг бий болгодог. Лермонтов, Островский болон бусад зохиолчдын бүтээлийн хуудсанд буулгасан Пушкины баатруудын дүр, эмэгтэй дүр төрх нь өвөрмөц юм.

"Тургеневийн түүх Ася" - Дараа нь "тэр өөртөө мацаг барьж, наманчлахыг шаардаж" Оросын мужийн охин болж хувирав. Эелдэг байдал, чин сэтгэлээсээ хүчтэй мэдрэмж төрүүлэх чадвар, зохиомол байдал, худал хуурмаг байдал, эелдэг байдал байхгүй. Тургеневын амьдралын гол үе шатууд. Хүчтэй зан чанар, золиослоход бэлэн байна. Ася язгууртан охидоос өөрөөр биеэ авч явдаг.

"Ася Тургеневын сургамж" - Энэ түүхийг хэний өмнөөс ярьсан бэ? "Асия" түүх. Тургенев (1818-1883). Хичээл 1. Ноён Н.Н.Гагин, Ася бол түүхийн гол дүрүүд юм. И.С.Тургенев. Ася үзэсгэлэнтэй юу? Ноён Н.Н-д таалагдсан уу? шинэ танилууд уу? Түүхийн текстийн талаархи асуултууд. Та баатрын зан чанарын зөрчилдөөнийг анзаарч байна уу? М.Е. Салтыков-Щедрин.

12-ын 1

Сэдвийн талаархи танилцуулга:Тургеневын түүх Ася

Слайд №1

Слайдын тайлбар:

Слайд №2

Слайдын тайлбар:

Тургеневын бүх зохиолд Пушкины хээ шингэсэн байдаг. Пушкин бол Тургеневын хувьд Оросын уран зохиолын хамгийн чухал лавлах цэг байв. Тургеневын хувьд Германы утга зохиол, гүн ухааны уламжлал, ялангуяа И.В.Гётегийн хувьд чухал ач холбогдолтой байв; Ася Германд болж байгаа нь санамсаргүй хэрэг биш юм. Хайрын түүхийн гол онцлог нь дүрүүдийн жижиг тойрог юм. Хайрын түүхийг зөвхөн мэдрэмжийн яруу найраг, ландшафтын тойм зургийн гоо үзэсгэлэнгээс гадна уянгын зохиолоос үйл явдал болгон хувиргадаг онцлог шинж чанараараа "элегиак" гэж нэрлэдэг. Цэвэр романтик идеализмтай Тургеневын баатрууд амьдралаас бүх зүйлийг эсвэл юу ч шаарддаггүй. Тургеневын бүх зохиолд Пушкины хээ шингэсэн байдаг. Пушкин бол Тургеневын хувьд Оросын уран зохиолын хамгийн чухал лавлах цэг байв. Тургеневын хувьд Германы утга зохиол, гүн ухааны уламжлал, ялангуяа И.В.Гётегийн хувьд чухал ач холбогдолтой байв; Ася Германд болж байгаа нь санамсаргүй хэрэг биш юм. Хайрын түүхийн гол онцлог нь дүрүүдийн жижиг тойрог юм. Хайрын түүхийг зөвхөн мэдрэмжийн яруу найраг, ландшафтын тойм зургийн гоо үзэсгэлэнгээс гадна уянгын зохиолоос үйл явдал болгон хувиргадаг онцлог шинж чанараараа "элегиак" гэж нэрлэдэг. Цэвэр романтик идеализмтай Тургеневын баатрууд амьдралаас бүх зүйлийг эсвэл юу ч шаарддаггүй.

Слайдын дугаар 3

Слайдын тайлбар:

Тургенев "Ася" зохиолоо 1857 оны зун үйл явдал өрнөдөг Рейн мөрний Синциг хотод эхлүүлж, арваннэгдүгээр сард Ромд дуусгажээ. Тургенев "Ася" зохиолоо 1857 оны зун үйл явдал өрнөдөг Рейн мөрний Синциг хотод эхлүүлж, арваннэгдүгээр сард Ромд дуусгажээ.

Слайдын дугаар 4

Слайдын тайлбар:

"Тургеневын охин" Энэ нэр томъёо нь эмэгтэй хүний ​​хамгийн эелдэг, гайхалтай шинж чанаруудыг агуулдаг. "Тургеневын охин" Энэ нэр томъёо нь эмэгтэй хүний ​​хамгийн эелдэг, гайхалтай шинж чанаруудыг агуулдаг. Хэрэв зохиолч Гагины дүр төрхийг уншигчдад бүрэн ойлгомжтой болговол түүний эгч нь оньсого мэт гарч ирдэг бөгөөд үүний шийдэл нь Н.Н. эхлээд сониуч зандаа автаж, дараа нь харамгүй автдаг ч эцсээ хүртэл ойлгож чадахгүй. Түүний ер бусын амьд байдал нь түүний хууль бус байдал, тосгонд урт удаан амьдралаас үүдэлтэй ичимхий ичимхий зантай хачирхалтай хослуулсан байдаг. Эндээс л түүний нийтэч бус, гүн бодолд автсан мөрөөдөмтгий зан нь (тэр ганцаараа байх дуртай, ах, Н.Н. хоёроос байнга зугтаж, түүнтэй уулзсан анхны оройдоо л байрандаа очдог байсныг санаарай.

Слайдын дугаар 5

Слайдын тайлбар:

Асягийн дүр төрхийг бүрэн дүүрэн төсөөлөхөд маш хэцүү байдаг: тэр бол тодорхойгүй байдал, хувирамтгай байдлын илэрхийлэл юм.("Энэ охин ямар хамелеон вэ!" Гэж өөрийн эрхгүй орилох Н.Н.) Нэг бол тэр танихгүй хүнээс ичиж, дараа нь гэнэт инээвхийлэв. ("Ася, намайг харсан даруйдаа санаатай юм шиг, ямар ч шалтгаангүйгээр инээж, зуршлынхаа дагуу тэр даруй зугтав." Тэр балгас руу авирч, чанга дуу дуулдаг нь үнэхээр зохисгүй юм. Нийгмийн залуу хатагтай, дараа нь тэр сайн хүмүүжсэн хүнийг дүрсэлж эхэлдэг, эелдэг байдлыг сахиж, Асягийн дүрийг бүрэн дүрслэн хараарай: энэ бол тодорхойгүй байдал, хувирамтгай байдлын илэрхийлэл юм. ("Энэ охин ямар хамелеон вэ!" Н.Н. гэж өөрийн эрхгүй хашгирав) Эхлээд тэр танихгүй хүнээс ичиж, дараа нь гэнэт тэсэлгүй инээв (Ася, намайг харсан даруйдаа санаатай юм шиг, ямар ч шалтгаангүйгээр инээж, зуршлынхаа дагуу тэр даруй зугтав. ." Нэг бол тэр балгас руу авирч, дуугаа чангаар дуулдаг нь нийгэмд зохисгүй, залуу эмэгтэйн дүр төрхийг сахиж, сайн хүмүүжсэн хүнийг дүрсэлж эхэлдэг.

Слайдын дугаар 6

Слайдын тайлбар:

Гётегийн "Херман Доротеа хоёр" шүлгийг уншихыг сонсоод тэр Доротеа шиг эелдэг, тайван харагдахыг хүсдэг. Тэгээд “өөртөө мацаг барьж, наманчлахыг даатгаж” Оросын мужийн охин болон хувирна. Тэр ямар үед өөрөө байхаа больсон гэдгийг хэлэх боломжгүй юм. Түүний дүр төрх нь янз бүрийн өнгө, зураас, аялгуугаар гялалздаг. Ася ихэвчлэн өөрийн мэдрэмж, хүсэлд үл нийцэх үйлдэл хийдэг нь түүний сэтгэлийн огцом өөрчлөлтийг улам дордуулдаг. Гётегийн "Херман Доротеа хоёр" шүлгийг уншихыг сонсоод тэр Доротеа шиг эелдэг, тайван харагдахыг хүсдэг. Тэгээд “өөртөө мацаг барьж, наманчлахыг даатгаж” Оросын мужийн охин болон хувирна. Тэр ямар үед өөрөө байхаа больсон гэдгийг хэлэх боломжгүй юм. Түүний дүр төрх нь янз бүрийн өнгө, зураас, аялгуугаар гялалздаг. Ася ихэвчлэн өөрийн мэдрэмж, хүсэлд үл нийцэх үйлдэл хийдэг нь түүний сэтгэлийн огцом өөрчлөлтийг улам дордуулдаг.

Слайдын дугаар 7

Слайдын тайлбар:

Асягийн дүр төрх эцэс төгсгөлгүй өргөжиж байна, учир нь түүний дотор энгийн, байгалийн зарчим илэрдэг. Асягийн гайхалтай олон талт байдал, эрч хүчтэй байдал, тэсвэрлэшгүй сэтгэл татам байдал, шинэлэг байдал, хүсэл тэмүүлэл нь яг эндээс эхтэй. Түүний аймхай "зэрлэг байдал" нь түүнийг нийгмээс хол "байгалийн хүн" гэж тодорхойлдог. Ася гунигтай байх үед "түүний нүүрэн дээр сүүдэр гүйж", тэнгэрийн үүл шиг хайрыг нь аянга цахилгаантай харьцуулж, Н.Н.-ийн бодлыг таамаглаж, баатар нь түүнд "орос зан чанарыг" харуулдаг. Асягийн дүр төрх эцэс төгсгөлгүй өргөжиж байна, учир нь түүний дотор энгийн, байгалийн зарчим илэрдэг. Асягийн гайхалтай олон талт байдал, эрч хүчтэй байдал, тэсвэрлэшгүй сэтгэл татам байдал, шинэлэг байдал, хүсэл тэмүүлэл нь яг эндээс эхтэй. Түүний аймхай "зэрлэг байдал" нь түүнийг нийгмээс хол "байгалийн хүн" гэж тодорхойлдог. Ася гунигтай байх үед "түүний нүүрэн дээр сүүдэр гүйж", тэнгэрийн үүл шиг хайрыг нь аянга цахилгаантай харьцуулж, Н.Н.-ийн бодлыг таамаглаж, баатар нь түүнд "орос зан чанарыг" харуулдаг.

Слайдын дугаар 8

Слайдын тайлбар:

Ася маш их ялгаварлан уншдаг (Н.Н. Францын муу зохиол уншиж байгаад баригдаж, уран зохиолын хэвшмэл ойлголтоор Ася баатар "Ганц ч мэдрэмж хагас биш" гэж зохиосон). Түүний мэдрэмж баатрын мэдрэмжээс хамаагүй гүн юм. Ася маш их ялгаварлан уншдаг (Н.Н. Францын муу зохиол уншиж байгаад баригдаж, уран зохиолын хэвшмэл ойлголтоор Ася баатар "Ганц ч мэдрэмж хагас биш" гэж зохиосон). Түүний мэдрэмж баатрын мэдрэмжээс хамаагүй гүн юм. Асягийн "хэцүү эр зориг", "мод үлдээх" гэсэн амбицтай хүсэл нь түүний баримжаа, хувиа хичээсэн зангаараа бусадтай болон бусадтай хамт амьдрахыг шаарддаг.

Слайдын дугаар 9

Слайдын тайлбар:

Асягийн төсөөллөөр хүний ​​өндөр хүсэл эрмэлзэл, ёс суртахууны өндөр үзэл санаа нь хувийн аз жаргалд хүрэх итгэл найдвартай зөрчилддөггүй, харин эсрэгээрээ бие биенээ таамаглаж байна. Асягийн төсөөллөөр хүний ​​өндөр хүсэл эрмэлзэл, ёс суртахууны өндөр үзэл санаа нь хувийн аз жаргалд хүрэх итгэл найдвартай зөрчилддөггүй, харин эсрэгээрээ бие биенээ таамаглаж байна. Тэр өөрөө өөрийгөө шаарддаг бөгөөд хүсэл эрмэлзэлдээ хүрэхийн тулд тусламж хэрэгтэй байна. Асягийн "зэрлэг байдал" ялангуяа бутаар ургасан баатрын цайзын балгас дундуур ганцаараа авирч байхдаа тод илэрдэг. Тэр инээгээд тэдэн дээр "ямаа шиг" үсрэх үед. Тэрээр байгалийн ертөнцтэй ойр байгаагаа бүрэн илэрхийлдэг. Энэ агшинд түүний гадаад төрх байдал хүртэл байгалиас заяасан зэрлэг хазааргүй байдлын тухай өгүүлдэг: "Тэр миний бодлыг таамаглаж байгаа юм шиг гэнэт над руу хурдан бөгөөд цоо ширтсэн харцаар дахин инээж, хоёр үсрэлтээр хананаас үсрэн буув. Хачирхалтай инээмсэглэл үл ялиг татлаа. хөмсөг, хамрын нүх, уруул, хар нүд нь анивчсан.

Слайдын тайлбар:

Хайрлахгүй байж боломгүй сэтгэл. Хайрлахгүй байж боломгүй сэтгэл. Эелдэг байдал, чин сэтгэлээсээ хүчтэй мэдрэмж төрүүлэх чадвар, зохиомол байдал, худал хуурмаг байдал, эелдэг байдал байхгүй. Ирээдүйд анхаарлаа төвлөрүүл. Хүчтэй зан чанар, золиослоход бэлэн байна. Хувь заяагаа өөрөө шийдэх үйл ажиллагаа, бие даасан байдал.

Слайдын дугаар 12

Слайдын тайлбар:

Үүний зэрэгцээ Тургеневын баатруудад "муу хувь тавилан" давамгайлж байх шиг байна: тэд бүгдээрээ "амьдралд хатуу хандах хандлага, хувийн аз жаргалыг эрэлхийлэхийн тулд шийтгэл авах нь гарцаагүй" гэсэн ойлголтоор нэгддэг. Үүний зэрэгцээ Тургеневын баатруудад "муу хувь тавилан" давамгайлж байх шиг байна: тэд бүгдээрээ "амьдралд хатуу хандах хандлага, хувийн аз жаргалыг эрэлхийлэхийн тулд шийтгэл авах нь гарцаагүй" гэсэн ойлголтоор нэгддэг.

Хичээлийн зорилго, зорилтууд:

1. үлгэр, хөгжмийн яруу найргийн текстээр дамжуулан гоо үзэсгэлэнгийн мэдрэмжийг бий болгох;
2. оюутнуудыг 19-р зууны уран зохиолын бүтээлтэй танилцуулах, уран зохиол дахь түүх судлалын үзэл баримтлалын үүднээс судлах;
3. 8-р ангийн сурагчдад өгүүллэгийн текстийн дүн шинжилгээ хийх, бүтээлийн нэг ангид дүн шинжилгээ хийх, уран зохиолын бүтээл дэх нарийн ширийн зүйлийн утгыг харж, ойлгохыг заах;
4. хүүхдүүдэд үлгэрийн "сэтгэл зүй" -ийг ойлгох, илэрхийлэх хэллэгийг ойлгоход заах.

Тоног төхөөрөмж:

1. И.С.Тургеневын хөрөг;
2. самбар дээр:
   - хичээлийн сэдэв;
   - "Аз жаргал үнэхээр боломжтой байсан" эпиграф (А.С. Пушкин);
   - "Аз жаргалд маргааш гэж үгүй...Түүнд бэлэг бий - энэ нь өдөр биш, харин хором юм" (И.С. Тургенев);
3. "Театрын чимэглэл": самбарын нэг тал нь цонхны тавцантай; Цонхны тавцан дээр цэцэглэж буй герани цэцгийн сав, лааны суурь, дээр нь хатаасан шит цэцэг бүхий нээлттэй ном, хажууд нь тэмдэглэлээр нугалж шарласан цаас байна.

Хичээлийн үеэр.

Хайр, хайр гэдэг нууцлаг үг.
Хэн чамайг бүрэн ойлгож чадах вэ?
Та үргэлж хуучин уу эсвэл бүх зүйлд шинэ үү?
Сүнс эсвэл нигүүлслийг хүсэх үү?

Би И.С.Тургеневын “Ася” өгүүллэгт зориулсан хичээлийг эдгээр яруу найргийн мөрүүдээс эхлүүлсэн нь санамсаргүй хэрэг байсангүй. Та яагаад бодож байна вэ? Тийм ээ, үлгэрийн гол зүйл бол хайр юм. Түүний тухай бүх зүйл, хайр дурлалын тухай, ноцтой бөгөөд хатуу ширүүн, дотно, чухал ...

Хайр ... хүний ​​бүх мэдрэмжүүдээс хамгийн нууцлаг нь байж магадгүй бөгөөд Тургенев, магадгүй цөөхөн зохиолчдын нэг, мөнхийн залуу мэдрэмж - хайр төрж буйг яруу найргийн айдастайгаар хүлээн авдаг. Зүрхний өвчнийг хэрхэн даван туулах, уйтгар гунигийг хэрхэн даван туулах вэ? Хариуцаагүй хайр - энэ юу вэ? Та өөртөө бүрэн итгэлтэй биш хүндээ яаж хамгийн түрүүнд "Би чамд хайртай" гэж хэлэх вэ? Голлогдсон хайр, гомдсон мэдрэмжийн зовлонг яаж тэвчих вэ? Ерөнхийдөө хайрын энэхүү ариун ёслол хэрхэн хийгддэг, гайхамшиг хэрхэн тохиолддог вэ: дурласан хүний ​​хувьд ертөнц ид шидээр өөрчлөгддөг. Өнгө нь илүү тод болж, дуу чимээ илүү тод болно! Эцсийн эцэст, дурласан хүн илүү нарийн мэдрэмж төрж, илүү хурцаар харж, зүрх сэтгэл нь гоо үзэсгэлэн, сайн сайханд нээгддэг ...

Асуулт, асуулт ... бид Тургеневаас шууд хариулт олохгүй, гэхдээ Тургеневын бүх баатрууд "хайрын сорилт" -д ордог бөгөөд энэ нь амьдрах чадварын нэг төрлийн сорилт юм. Тургеневын хэлснээр хайртай хүн бол үзэсгэлэнтэй, сүнслэгээр өдөөгдсөн байдаг. Бүтээлч байдлын судлаачдын нэг И.С. Тургенев, П.Анненков, Тургеневын түүх, түүхүүдийг нэг онцлог шинжээр нэгтгэдэг - тус бүр нь "сэтгэлзүйн оньсого" агуулдаг гэж бичжээ. Тиймээс өнөөдөр бид энэхүү сэтгэл зүйн оньсого, оюун санааны туршлагын нууцыг бидэнд илчлэхийн тулд зохиолч ямар хэрэглүүр ашигладаг болохыг ойлгохыг хичээх ёстой; Н.Н хэрхэн танилцсаныг тэмдэглэ Гагинстай хийсэн роман нь баатрын хувьд сайхан романтик хүсэл тэмүүлэл, гашуун тарчлалын эх сурвалж болж хувирсан хайрын түүх болж хувирсан бөгөөд энэ нь олон жилийн туршид хурц байдлаа алдсан ч баатрыг уйтгар гунигт автуулсан юм. .

Ингээд өгүүллийн текст рүү орцгооё.

Түүхийг өгүүллэг хэлбэрээр бичсэн Н.Н. Хэдэн жилийн өмнө тэрээр Европыг тойрон аялж, Германы нэгэн жижиг хотод оросуудтай танилцаж, найзалсан тухай: Гагин болон түүний эгч Ася нар. Өгүүлэгч нь зөвхөн үйл явдал, харилцан ярианы талаар мэдээлдэг, нөхцөл байдлыг дүрсэлдэг, гэхдээ хамгийн чухал нь түүний хайрын түүхийг хуулбарлаж, өнгөрсөн үеийг сэргээдэг.

-Н.Н-ын талаар та юу хэлэх вэ. , хэний нэрийн өмнөөс түүх өгүүлсэн бэ? Тэр эргэн тойрныхоо ертөнцийг хэрхэн хүлээж авсан бэ?

Н.Н. - баян язгууртан, зүрх сэтгэлээрээ зураач; тэр ялангуяа хүмүүсийг ажиглах сонирхолтой байдаг; тэр бол хоосон аялагч, ажиглагч юм.

-Н.Н.Гагинсийг юу гайхшруулсан бэ? бид анх хэзээ танилцсан бэ?

Н.Н. Ах, эгч хоёрыг сэтгэлзүйн янз бүрийн түвшний хүмүүс гэж үздэг бөгөөд хөрөг зургийн онцлог нь уншигчдыг үнэн зөв, товч байдлаар гайхшруулдаг. Өгүүлэгч Гагинуудын илт ялгаатай байдал, дотоод ялгаатай байдлыг тэмдэглэв. Энэ нь түүний сониуч зан, хүлээн авах чадварыг улам бүр хурцалсан юм. Хүмүүсийг царайны илэрхийлэл, өөрийн эрхгүй дохио зангаагаар нь ажиглаж, сэтгэлийг нь уншдаг зуршилдаа үнэнчээр өгүүлэгч Асятай анх уулзахдаа түүний бараан царай, үс засалт зэргээрээ онцгой зүйлийг тэмдэглэжээ. , түүний зан байдал. Тэрээр Асягийн зан байдлыг нарийвчлан дүрсэлж, түүний хөдөлгөөн, харц, инээмсэглэлийг ажиглахад өөрийгөө зориулдаг.

- Гагинстай уулзсан эхний өдрийн тухай түүх уянгын ландшафтаар төгсдөг; Үүнийг уншсан.(Түүхийн текстийг уншихад Штраусын "Цэнхэр Дунай дээгүүр" вальс дагалддаг).

- Энэ ландшафт нь Н.Н.-ын сэтгэл санаанд нийцэж байна уу?

Ландшафтын бяцхан зураг нь баатрын романтик өргөмжлөлийг илэрхийлэх хэрэгсэл болдог. Гагинстай хийсэн уулзалт нь түүний гоо үзэсгэлэнд анхаарлаа хандуулсан. Тиймээс тэрээр өөрийгөө бүхэлд нь эргэцүүлэн бодож, сэтгэлийн хөөрөлд зориулдаг.

-Н.Н-ийн сэтгэл санаа ямар байна вэ? болзооны эхний өдрийн дараа?

Ноён Н.Н. Бүгд л амтат уйтгар гуниг, аз жаргалын хүлээлтээр эрхлүүлдэг.

-Та Н.Н. Уулзалтын хоёр дахь өдөр Гагин Асятай юу?

Ася ангалын дээгүүр феодалын цайзын туурь дээр хананы ирмэг дээр суув. Энэ нь баатрын романтик мөн чанарын тухай өгүүлдэг.

- Н.Н.-д Ася ямар мэдрэмжийг төрүүлдэг вэ? Та үүнийг түүхийн текстээр баталгаажуулж чадах уу?(Үзэн ядалт, бухимдал.)

Ахынх нь хэлснээр Ася бол "чөлөөт сүнс, галзуу". Н.Н. тэр хагас нууцлаг амьтан болох "хамелеон" бололтой.

- Ася ямар “дүр” тоглодог вэ? Тэр яагаад ингэж байгаа юм бэ? Can N.N. энэ асуултанд одоо хариулна уу?

Тэрээр буу барин жагсаж буй цэргийн дүрд тоглосон бөгөөд энэ нь британичуудыг цочирдуулсан; ширээн дээр тэр сайн хүмүүжсэн залуу хатагтайн дүрд тоглосон; Маргааш нь тэрээр өөрийгөө энгийн нэгэн орос бүсгүй, бараг л үйлчлэгч гэж танилцуулав... Ася яагаад ингэж аашилдаг вэ гэсэн асуултад Н.Н. Тэр одоо ч чадахгүй, учир нь тэр Ася болон өөрийгөө ойлгохгүй байна.

- Болзооны хоёр дахь өдөр хэрхэн дуусдаг вэ?

Баатар өөрт нь юу болж байгааг мэдэхгүй байна. Тэрээр ямар нэгэн тодорхой бус таагүй байдлыг мэдэрдэг бөгөөд энэ нь ойлгомжгүй түгшүүр, тааламжгүй бухимдал болж хувирдаг; Гагинууд хамаатан садан биш гэсэн атаархсан хардлага.

- Баатрын ёс суртахуун, сэтгэл зүйн байдлыг ландшафтаар хэрхэн илэрхийлдэг вэ?

Зарим бүрхэг харанхуй хүчнүүд баатрын ухамсарт орж, бүрхэг, түгшүүртэй, бүр ядаргаатай хэвээр үлджээ. Ухаангүй мэдрэмжийн анхны тэсрэлт болох баатрын хувьд үл ойлгогдох "үхлийн" хүнд байдал нь баатрын ухамсарт гашуун, шатаж буй догдлол, эх орноо хүсэн тэмүүлэх болж хувирав.

Өдөр тутмын уулзалтууд хоёр долоо хоног өнгөрч, Н.Н. Тэрээр атаархлын хардлагад улам их бухимдаж, Аса-д хайртайгаа бүрэн ухамсарлаагүй ч Аса аажмаар түүний зүрх сэтгэлийг эзэмджээ. Тэр өөрийгөө энэ мэдрэмжийн өршөөлд автсан . Энэ хугацаанд ямар сэтгэл санаа давамгайлсан бэ?

Байнгын сониуч зан, охины нууцлаг зан авир, түүний дотоод ертөнцийг ойлгох хүсэл. (6-р бүлгийн эхлэлийг уншина уу.)

-Н.Н-ын сэжиг хэрхэн батлагдаж байна вэ? Гагин, Ася нар ах дүү биш эгч?(Газэбо дахь яриаг сонссон)

- Үүний дараа баатар ямар мэдрэмж төрүүлдэг вэ? (6-р сарын төгсгөл - 7-р бүлгийн эхлэл)

Баатар өөрөө мэдрэмжийнхээ тодорхойлолтыг олдоггүй. Харин уншигч бид түүнийг хайрын гүн гүнзгий, түгшүүртэй мэдрэмжинд хэдийнэ автсан гэж ойлгож байгаа. Түүнээс тэр уул руу явсан бөгөөд буцаж ирэхдээ Гагины бичсэн тэмдэглэлийг уншаад маргааш нь тэдэн дээр очдог.

- Н.Н юу сурсан бэ? Гагины түүхээс Асагийн тухай? (Асягийн түүхийг сонгон өгүүлэх).

- Баатрын сэтгэл санаа хэрхэн өөрчлөгддөг вэ?

Тэр алдагдсан тэнцвэрээ тэр даруй сэргээж, өөрийнхөө байдлыг ингэж тодорхойлдог: "Би зүрх сэтгэлдээ ямар нэгэн амттай, яг л чихэрлэг мэдрэмжийг мэдэрсэн: надад зөгийн бал нууцаар цутгасан мэт. Гагины түүхийн дараа би тайвширсан."

Асагийн тухай ярилцсаны дараа Тургеневын баатруудын хайрын харилцааны шинэ үе шат эхэлсэн: одоо харилцан итгэлцэл, ойртож байна. Н.Н юу олж мэдсэн бэ? Аса дахь өөрийнхөө төлөө юу? Тэр яагаад түүнд таалагдсан бэ?

Тайвширсан Н.Н. Хачирхалтай охин түүнийг хагас зэрлэг дур булаам байдлаараа татаад зогсохгүй түүний сэтгэлд дуртайг ойлгов.

Хайрлагчдын эргэн тойрон дахь бүх зүйл ид шидийн гэрлээр гэрэлтдэг: "Би түүн рүү харлаа, нарны тунгалаг туяанд умбаж, бүгд тайван, даруухан байв. Бидний эргэн тойронд, доор, дээгүүр бүх зүйл баяр хөөртэй гэрэлтэж байв - тэнгэр, газар, ус; Агаар нь гялалзсан мэт санагдсан." (9-р бүлэг) Ася хайртдаа: "Хэрвээ чи бид хоёр шувуу байсан бол бид яаж нисэх байсан бэ, яаж нисэх байсан бэ. Тэд энэ цэнхэрт живэх байсан ..." Эдгээр үгсийг хэрхэн ойлгох вэ?

Хайр нь хүнийг урамшуулж, өдөр тутмын амьдралаас нь дээшлүүлдэг. Утга зохиолын шүүмжлэгч М.Гершензон: “Тургеневийн хэлснээр хайр дурлалын дүр төрх энд байна (тэр зүйрлэлд дуртай байсан): дурлал хүн дээр цэлмэг өдөр аянга цахилгаан шиг бууж, түүний гайхалтай шуурганд сүнс гэнэт унадаг. далавч ургаж, хүн шувуу болон хувирч, хурдан нисдэг шувуудтай, тэдний няцашгүй хүсэл зоригоор."

Н.Н юу мэдэрсэн бэ? Гагины эгчийнхээ түүхийн тухай мессежийн дараа энэ өдөр Асятай хөгжилтэй вальс тоглож, тэднийг далавчтай болсон гэж төсөөлөхийг уриалав?

Н.Н. Би нэг талаас зүрх сэтгэлдээ битүүхэн түгшүүр, нөгөө талаас ойртохын баяр баясгалангийн мансуурлыг мэдэрсэн; Түүнд аз жаргалын цангааг асаав.

- Тургенев бидэнд, уншигчдад баатрын сэтгэлзүйн байдлыг ойлгоход хэрхэн тусалж байна вэ?

Ландшафтын тоймоор дамжуулан. (10-р бүлгээс эшлэлийг Штраусын вальсийн эгшигт эгшиглэнд уран сайхны аргаар унших) Ландшафт нь хүний ​​сэтгэл зүйн байдлыг шингээж, сэтгэлийн "ландшафт" болдог.

Буцалж буй мэдрэмжийн амтат хорд хордсон романтик баатар бүх зүйлд түгшүүртэй хүлээлт, түгшүүрийг олж хардаг: "тэнгэрт амар амгалан байсангүй", голын "харанхуй, хүйтэн гүнд" усны чимээгүй чимээ шуугиантай. ширүүн, салхины шивнэн - түгшүүртэй сэргэлт хаа сайгүй мэдрэгдэж байв. Байгальтай уусах энэ мөчид баатрын дотоод ертөнцөд шинэ үсрэлт гарч ирдэг: бүрхэг, түгшүүртэй байсан зүйл нь гэнэт Аз жаргалын төлөөх эргэлзээгүй, хүсэл тэмүүлэл болж хувирдаг бөгөөд энэ нь Асягийн зан чанартай холбоотой боловч баатарт байдаг. хараахан нэрлэж зүрхлээгүй байна.

Аз жаргалын хүлээлтээр дүүрэн баатрын хувьд цаг хугацаа зогсох шиг болж, Ася "далавч нь ургасан, гэхдээ нисэх газар алга" гэж гашуунаар хүлээн зөвшөөрсний дараа л (Ая эдгээр үгсийн дор юу нуусан бэ, бид тэдгээрийг хэрхэн ойлгох вэ? ), манай баатар "Тэр надад үнэхээр хайртай юу?" Гэсэн асуултын талаар бодохоор шийдэв.

-Баатар өөрөө юу мэдэрдэг вэ, түүний сэтгэлд юу болж байна вэ?

Өөрийнх нь дурсамжийн дагуу түүний мэдрэмж "ухамсарын хагас нойрсох үед" үүссэн. Зүрх сэтгэл дэх амтлаг байдал, итгэлийн баяр баясгалан, аз жаргалын цангах нь баатарыг хагас ухамсартай эргэцүүлэн бодоход үлдээдэг. Баатар ирж буй сэтгэгдлүүдэд галзуу бууж өгөхийг илүүд үздэг: "Би зөвхөн ирээдүйн тухай бодоод зогсохгүй, маргаашийн тухай бодоогүй, надад маш сайхан санагдсан." Гоо сайхныг ойлгож, романтик хайрыг мэдэрдэг сэтгэгчийн сэтгэл зүй нь удаан хэмнэл, дотоод зогсолт, өөрийгөө гүнзгийрүүлэх, эргэцүүлэн бодох (эргэлзэл, зөрчилдөөнөөр дүүрэн эргэцүүлэл; өөрийн сэтгэл зүйн байдлын дүн шинжилгээ) -ийг шаарддаг.

Тэгээд Ася? "Дэлхийд" ойрхон, хүсэл тэмүүлэлтэй, чин сэтгэлээсээ мэдэрч, утгагүй мөрөөдөлдөө сэтгэл хангалуун байж чадахгүй. Тиймээс үр дагаврыг нь бодохгүйгээр, тооцоо судалгаагүй, болгоомжлолгүйгээр хайрттайгаа уулзах цаг товлодог. "Өөр хүн бүх зүйлийг нууж, хүлээх боломжтой байсан, гэхдээ тэр биш" гэж ахынх нь зөв ойлголтоор (14-р бүлэг)

- Н.Н ямар нөхцөлд явж байсан бэ? Асятай болзох уу?(эргэлзэх, эргэлзэх)

Энэ бол түүхийн хамгийн сэтгэл хөдөлгөм дүр зураг болох болзооны дүр зураг юм. (Багш үзэгдлийг сонгон унших).

Танд N.N таалагдсан уу? энэ үзэгдэлд?

- Юу нь таалагдаагүй вэ?

-Тэр Асяг юу гэж буруутгаж байгаа юм бэ?

Тэр юугаараа өөрийгөө зөвтгөхийг хүсч байна вэ?

Болзох талбар дахь баатрын зан байдал нь Тургеневын үеийнхэн болох олон шүүмжлэгчдэд жигшмээр санагдсан. Гэсэн хэдий ч баатрыг зөвтгөж, буруутгахгүйгээр ойлгохыг хичээцгээе. Болзооны дүр зураг бол Тургеневын сэтгэл судлалын жишээ юм. Зохиогч баатрын сэтгэл зүйн төлөв байдлын хөгжил, өөрчлөлтийг голлон анхаарч үздэг.

-Яагаад Н.Н. болзоонд ирсэн үү?

Болгоомжтойгоор дүгнэхэд Н.Н. Би Асятай үүрд салах гэж болзоонд ирсэн. "Би түүнтэй гэрлэж чадахгүй. Би ч бас түүнд хайртай байсныг тэр мэдэхгүй." Гэсэн хэдий ч Асягийн аймхай хөдөлгөөнгүй байдалд ямар нэгэн сэтгэл хөдөлгөм зүйл баатарт маш их хүрч, тэр байгалийн мэдрэмжийн өдөөлтөд бууж өгч, улмаар гаргасан шийдвэр, Гагинд хэлсэн үгтэй зөрчилддөг. Тэрээр Асятай салах шийдвэр нь түүний мэдрэмжтэй нийцэхгүй гэдгийг ойлгодог ("Би болзох өдрийг хэрхэн шийдэхийг мэдэхгүй хэвээр байсан" гэдгийг санаарай.). баатар түүний мэдрэмж боловсорч гүйцсэн үе шатанд байгааг чин сэтгэлээсээ мэдэрч, нөхцөл байдлыг яаралтай шийдвэрлэх шаардлагатай байв. Тиймээс Ася, Гагин хоёрын илэн далангүй, яаруу байдал нь түүний уур хилэн юм. Асятай болзохдоо хэлсэн үг нь түүний мэдрэмжтэй нийцэхгүй байгаа тул тэрээр зүрх сэтгэлдээ буруушааж байна. Үүний зэрэгцээ баатар зохиолчийн хамт өөр хүний ​​​​байдлыг ойлгохыг хичээдэг боловч зөвхөн өөр хэн нэгний "би" -ийн гадаад илрэлийг олж авдаг.

- Н.Н-г зэмлэх үед Ася хэрхэн биеэ авч явдаг вэ?

Н.Н. охинд хандах хандлагыг нь тодруулж, түүнийг тарчлаахыг хүссэн. Түүнд эргэцүүлэн бодож, зогсох, туршлагаа бодох цаг хэрэгтэй байв. Тэрээр Асягийн зэмлэлд ямар хариу үйлдэл үзүүлсэнд гайхав.

Тиймээс, баатар өөрөө золгүй явдалд хүрэв: амин хувиа хичээсэн хайрын түлхэц шаардлагатай бол тэрээр эргэцүүлэн бодоход бууж өгдөг (17-р бүлэг).

-Баатар хайртай гэдгээ хэзээ ойлгох вэ?

Хожим нь болзсоны дараа Асяг хайж байхдаа золгүй явдал тохиолдож, Ася амиа хорлох вий гэж айж байхдаа (19-р бүлэг).

Н.Н.Аяг олдсон гэж Гагинаас сонсоод яагаад тэр даруй ярихыг шаардсангүй вэ? Зохиолч баатрын энэ зан авирыг хэрхэн мэдэрч байна вэ?

Тургенев баатраа буруушааж байна. Мөн Н.Н өөрөө Маргааш аз жаргалтай байх шийдвэрийнхээ талаар ёжтойгоор ярьдаг (бүлэг 20).

Гэхдээ энэ бол одоо бидний яриад байгаа залуу Н.Н-ээс хорин насаар ах хүний ​​хэлсэн үг. Тэгээд Н.Н ямар байдалд буцаж ирдэг вэ? гэр?(20-р бүлгийн төгсгөл)

-Маргааш нь юу болсон бэ? Н.Н ойлгосон уу? чиний алдаа, чи өөрийгөө буруушаасан уу?? (21-р бүлгийн төгсгөл).

- Яагаад баатруудын аз жаргал тохиолдсонгүй вэ? Тэд яагаад салсан бэ?

Учир нь Ася, Н.Н нар сүнслэг амьдралтай. өөрөөр явав. Ася болзооны үеэр мэдрэмжийн оргил үеийг мэдэрсэн бөгөөд Н.Н. тэр мөчид тэрээр зөвхөн романтик эргэцүүлэн бодоход бэлэн байсан бөгөөд тэр үед тэрээр болгоомжтой, болгоомжлолыг арилгаж байгаагаа өөртөө мэдэрсэнгүй. Хайрын мэдрэмжийн тухай ойлголт түүнд хожим ирсэн.

Баатруудын амьдралын жүжгийн шалтгаан нь тэдний сэтгэл зүйн хувирал, ааш араншингийн ялгаатай байдалд оршдог. Н.Н. - ертөнцийг эргэцүүлэн бодох хандлагатай романтик хүн; энэ нь зарим тохиолдолд баатар хүмүүст хандах хандлагыг цаг тухайд нь ойлгох, тэр байтугай өөрийгөө ойлгох боломжийг олгодоггүй; Энэ нь түүнд зөв арга хэмжээ авах боломжийг олгодоггүй. Ася зүрхнийхээ шууд хөдөлгөөнөөр амьдардаг: түүнд ганц ч мэдрэмж дутуу байдаггүй.

Тиймээс бид баатрын сэтгэл хөдлөлийн хөгжлийг судалж, түүний сэтгэл зүйн өөрчлөлтийг түүнтэй хамт мэдэрсэн.

Хайр бол нууц юм. Өгүүлэгч түүнтэй нүүр тулах ёстой байсан бөгөөд Асэ зөв цагт хэлээгүй үгнээс болж бүх зүйл алдагдах үед л өөрийн мэдрэмжээ бүрэн ухаарсан. Гэвч мэдрэмжүүд мартагдсангүй: хорин жил өнгөрч, Н.Н. бүх зүйлийг өчүүхэн жижиг зүйл хүртэл санаж, хайрын "ариун дурсгал" -ыг нандинаар хадгалдаг. (Бид хичээлийн театрын чимэглэл рүү ханддаг: хатаасан герани мөчир, тэмдэглэл ...)

Анхны хайрын тамга арилахгүй.
Бид амьдралынхаа туршид бие биенээ санах болно;
Хоёулаа нийтлэг мөрөөдөлтэй байх болно;
Оюун санаагаа хуурч, зүрхээ хаацгаая -
Гэхдээ өнгөрсөнийг хүсэх нь үхэхгүй,
Мөн хайр ирэхгүй, ирэхгүй -
Үгүй ээ, хайр ирэхгүй!
В.С.Курочкин

ТОВЧООН ҮЙЛ ЯВДАЛ Оросоос хол бичигдсэн уг зохиол нь Германы нэгэн жижиг хотод болсон үйл явдлын тухай өгүүлдэг. Нэгэн эрхэм нэгэн охинтой танилцаж, нохойнд дурлаж, аз жаргалыг мөрөөддөг боловч тэр даруй түүнд гараа өгөхийг зүрхлэхгүй, шийдсэнийхээ дараа охиныг орхиж, амьдралаас нь үүрд алга болсныг олж мэдэв.

Ася бол язгууртан, тариачин эмэгтэйн охин юм. Ээж нь бардам эмэгтэй байсан тул аавдаа охиноо өсгөхөд оролцохыг зөвшөөрдөггүй байв. Ээжийгээ нас барсны дараа тариачны овоохойн охин эцгийнхээ байшинд ирэв. Ася бага наснаасаа эхлэн нөхцөл байдлынхаа нарийн төвөгтэй байдлыг ойлгосон. Охин нь бардамнал, үл итгэх мэдрэмжийг бий болгож, тариачны энгийн байдал алга болсон боловч зарим муу зуршлууд үндэс болжээ. Хувь заяаны бүх бэрхшээлийг үл харгалзан охин маш дур булаам өссөн. Тэр жижигхэн нимгэн хамар, бараг хүүхэд шиг хацар, том хар нүдтэй бараан дугуй царайтай. Ася маш хөдөлгөөнтэй, нэг минут ч зүгээр суудаггүй. Асягийн зан араншинд ойлгомжгүй, нууцлаг зүйл бий. Ихэнхдээ түүний үйлдэл нь зоригтой, үл тоомсорлодог.

Хорин тав орчим насны залуу, дур булаам, чинээлэг язгууртан ноён Н.Н. Европоор “ямар ч зорилго, төлөвлөгөөгүйгээр” аялдаг. Бараг бүх хотод түүний зүрх сэтгэлийн хатагтай байдаг. Германы нэгэн хотод баатар Ася, Гагин нартай уулздаг. Тэдний хооронд сайн харилцаа үүсдэг. Ася, Н хоёрын хооронд хүчтэй мэдрэмж аажмаар үүсдэг. Баатар охин хайрын төлөө юу ч хийхэд бэлэн байдаг ч Н. хариуцлагаас айж байв.

“Аси”-гийн агуулга нь нийгмийн тодорхой үзэгдлийн сэтгэлзүйн судалгаагаар хязгаарлагдахгүй. Энэ өгүүллэгт мөн цаг үеэ олсон, нийгэмд хамаарахгүй асуудлууд, юуны түрүүнд үнэн, худал үнэт зүйлсийн асуудлыг хөндсөн. Тургенев үйл явдлын өрнөлтэй шууд холбоогүй хэсгүүдэд ч гэсэн "ёс суртахууны хамгийн дээд үнэ цэнэ" болох дэлхийн баялаг, хүний ​​гоо үзэсгэлэнгийн талаархи өөрийн мэдрэмжийг илэрхийлэхийг хичээсэн. Шалтгааныг хязгаарлаж, хүмүүсийн харилцааны үл нийцэл нь сүнсний амьдрал, худал хуурмагийг үгүйсгэж, үнэн рүү тэмүүлэх чадвартай харьцуулагддаг.

Түүхийг уншсаны дараа би Тургенев баатардаа маш их хайртай болохыг олж харлаа. Би бас Асяд дуртай. Гэхдээ би түүнд амьдралд өөрийн байр сууриа олоход хэцүү байх болно гэж бодож байна. Нэг эргээс далайд гарсан ч нөгөө эргээс буугаагүй юм шиг... Түүний энэ хоёрдмол байдал нь Асяг хүмүүстэй харилцах, гэр бүлээ байгуулахад саад болно. Үүнийг түүний Н.Н-д хандах хандлагаас харж болно. Ася гүн гүнзгий, хүчтэй, болгоомжгүй дурлав. Гэхдээ ийм охинд бүх зүйл эсвэл юу ч хэрэггүй. Мөн Н.Н-г зүрх сэтгэлд нь олохгүй байна. Ася ч мөнхөд баяртай гэж хэлэлгүй үүрд явлаа.

Слайд 1

Түүхийн талаархи танилцуулга I.S. Тургенев "Ася"
Эмхэтгэсэн: "Озерскийн дунд сургууль"-ийн орос хэл, уран зохиолын багш Т.В.Ишкова

Слайд 2

Түүний "Асия" өгүүллэг И.С. Тургенев "хүсэл тэмүүлэлтэй, урам зоригтой, маш их эрч хүчтэй, бараг нулимстай" бичсэн. Язгууртны хууль бус охин баатрын бага насны түүх нь эхлээд эхийнхээ эдлэнд, дараа нь Полина Виардотын гэр бүлд өссөн Тургеневын охин Полинагийн хувь заяатай төстэй юм.

Слайд 3

«
Сайн байцгаана уу Германы хөрсний даруухан булан, хаа сайгүй хичээнгүй гарны ул мөр, тэвчээртэй ч яаравчлахгүй ажил... Сайн байцгаана уу!

Слайд 4

“Ая яг л дэнж дээр сууж байгаа юм шиг... Түүний нарийхан төрх нь цэлмэг тэнгэрт тод, сайхан дүрслэгдсэн байв... “Тэр биднийг гайхшруулахыг хүсч байна” гэж би бодлоо, “Энэ юуны тулд вэ? Энэ чинь ямар хүүхдийн заль мэх вэ?" Тэр гэнэт над руу хурдан бөгөөд ширүүн харцаар дахин инээв. Түүний хөдөлгөөн их өхөөрдөм байсан ч би түүнд бухимдсан..."

Слайд 5

Гуравдугаар давхрын гэрэлтүүлэгтэй цонх тогшиж, нээгдэхэд бид Асягийн бараан толгойг харав. "Би энд байна" гэж Ася тохойгоо цонхон дээр налан "Би энд сайхан санагдаж байна" гэж хэлэв. Чиний хувьд үүнийг аваарай" гэж тэр нэмж хэлээд, Гагина шижир цэцгийн мөчир шидэж, "Намайг чиний зүрх сэтгэлийн хатагтай гэж төсөөлөөд үз дээ."

Слайд 6

"Би энэ сэтгэлийг харлаа: нууц дарангуйлал түүнийг байнга шахаж, туршлагагүй бардам зан нь сандарч, зодож байсан боловч түүний бүх бие нь үнэний төлөө хичээж байв. Энэ хачирхалтай охин миний туранхай биеэр тархсан хагас зэрлэг увдисаараа намайг татаад зогсохгүй сэтгэл нь надад таалагдсан."

Слайд 7

“... Явцгаая, явцгаая... Ахаасаа вальс тоглож өгөөч гэж гуйна... Бид нисч байна, далавч ургасан гэж төсөөлнө...” Хэдэн хормын дараа бид давчуу өрөөнд Ланнерын сайхан дуунаар эргэлдэж байлаа. Ася маш их урам зоригтойгоор вальс тоглов.

Слайд 8

"Миний мэдэрсэн зүйл бол сүнс тэлэх, дуугарч, бүх зүйлийг ойлгож, бүх зүйлийг хайрлах мэт санагдах үед бүх зүйлийг хамарсан хүсэл тэмүүллийн бүрхэг, саяхан мэдэрсэн мэдрэмж биш байсан ... Үгүй! Миний дотор аз жаргалын цангааг асаасан."

Слайд 9

... Би түүн рүү харвал: түүний аймхай хөдөлгөөнгүй байдалд ямар нэг арчаагүй зүйл байв. Зүрх минь хайлж... "Ася" гэж би бараг л сонсогдохооргүй хэллээ... Тэр над руу нүдээ аажуухан өргөв. Өө, дурласан эмэгтэйн харц - чамайг хэн дүрслэх вэ? Тэд гуйж, энэ нүд, тэд итгэж, асуув ... Би тэдний дур булаам байдлыг эсэргүүцэж чадалгүй түүний гарт өөрийгөө дарав ...

Слайд 10

Би усан үзмийн талбайгаас хурдан бууж, хот руу яаран гүйв ..., бүх гудамжаар алхаж, Рейн мөрөнд буцаж ирээд эрэг дагуу гүйв. Би зүгээр л айхаас илүүг мэдэрсэн... үгүй ​​ээ, би гэмшил, хамгийн их харамсал, хайрыг мэдэрсэн - тийм ээ! Хамгийн зөөлөн хайр. Би гараа мушгиж, ойртож буй шөнө дунд Ася руу дуудав; Би түүнд хайртай гэдгээ хэдэн зуун удаа давтаж, түүнтэй хэзээ ч салахгүй гэж тангарагласан; Түүний хүйтэн гарыг дахин атгаж, намуухан хоолойг нь сонсохын тулд би энэ хорвоогийн бүхнээ зориулна...

Слайд 11

Нэг үг... Өө, би галзуу юм! Би түүнд хэлээгүй, би түүнд хайртай гэдгээ хэлээгүй ... Би тэднийг дахиж харахаа больсон. Би Ася-г хараагүй... Нэгэн цагт над руу хайраар намирсан тэр нүдийг ганц ч нүд орлож, цээжин дээр минь унасан ч миний зүрх ийм баяр баясгалантай, өхөөрдөм байдлаар хариулсан гэж үү... Бунхан шиг хатаж ширтсэн цэцэг, тэр нэг удаа цонхоор над руу шидсэн цэцэг.