slayt 1

Doğrusal perspektif teorisinin ana hükümleri Tamamlayan: Marina Zamorina 303 gr. Danışman: pedagojik bilimler adayı, doçent S.I. Gudilina Mor olan her şey - köprüler

slayt 2

Perspektif Nesneler çevremizdeki gerçeklikte uzaydadır, yani bazıları bize daha yakın, diğerleri daha uzaktadır. Örneğin, gözlemciden uzaklaşan elektrik direklerine veya telgraf direklerine bakarsanız, gerçekte aynı boyutlara sahip olmalarına rağmen, yüksekliklerinin nasıl azaldığını görebilirsiniz. daha büyük çizim

slayt 3

slayt 4

İzleyiciden farklı mesafelere yerleştirilen nesnelerin boyutlarındaki belirgin azalma, cadde boyunca yer alan ev örneğinde de görülmektedir. Bu nedenle, nesneler izleyiciden ne kadar uzaktaysa, o kadar küçük görünürler. Aynı nesneye farklı yerlerden bakarsanız veya bakana göre konumunu değiştirirseniz, görsel olarak her seferinde farklı algılanacaktır. Örnekler: Yuvarlak Kitap

slayt 5

Daire GERİ Dairenin konumunu gözlemciye göre değiştirirken, şeklinin nasıl değiştiğini görebilirsiniz. Bir durumda daire düzgün bir daire şeklinde (eğer önden yerleştirilmişse), diğer durumda elips şeklinde, üçüncü durumda düz bir çizgi şeklinde görülebilir. Görüş düzeyine (ufuk çizgisi) ve resmin düzlemine göre dairenin hangi konumu işgal ettiğine bağlıdır. ÇÖZÜM

slayt 6

Kitap GERİ Bir nesnenin ressama göre konumuna bağlı olarak ana hatlarındaki değişim kitap üzerinde izlenebilir. Kitap, izleyiciye göre konumlandırılabilir, böylece bir durumda iki, diğer durumda üç düzlemini göreceğiz. ÇÖZÜM

Slayt 7

SONUÇ GERİ DÖN Bu örneğe dayanarak şu sonucu çıkarabiliriz - bir nesnenin görünümü, gözlemciye göre konumuna göre değişir.

Slayt 8

Lineer perspektif Lineer perspektif teorisinin, uzaysal formları bir düzlemde tasvir etme yöntemi olarak geliştirilmesi, Pietro della Francesca, Paolo Uccello, Leon Battista Alberti, Leonardo da Vinci, Albrecht Dürer ve diğerleri gibi önde gelen Rönesans sanatçıları tarafından gerçekleştirildi. Albrecht Dürer tarafından gravür

Slayt 9

Dürer'in gravürlerinden biri, modern doğrusal perspektif teorisinin temeli olan perspektif bir görüntü elde etme ilkesi hakkında fikir veriyor. Burada şu ana unsurlara sahibiz: görüntünün nesnesi, tek bir sabit bakış açısı (sanatçı nesneye tek gözü borudan bakar), nesne ile gözlemcinin gözü arasında yer alan şeffaf bir düzlem çizim yapılır. Çizimi göster

slayt 10

slayt 11

Bir nesnenin şeffaf bir düzleminde görüntü elde etme olasılığı, radyasyon, ışığın yayılması ve soğurulması yasaları ile açıklanır. Bir cisimden göze gelen ışık ışınları, yolu üzerinde şeffaf bir düzlemle karşılaşarak göze birçok nokta şeklinde izler bırakır. Bu hayali noktalar birleştirilirse, bu düzlemde görünür bir nesnenin konturunu elde ederiz. Değeri, gözlemlenen nesnenin gerçek boyutundan daha az olacaktır. Çizimi görüntüle

slayt 12

GERİ Bu tür görüntüler, tüm yansıtılan ışınlar tek bir noktadan - gözün optik merkezi (gözbebeği) - geçtiği için, merkezi projeksiyon yöntemiyle elde edilen nesnelerin perspektif görüntüsü olarak düşünülmelidir. Uygulamada bu noktanın yüksekliği, ressamın göz hizasından geçen ve yatay bir düz çizgi olarak gösterilen ve ufuk çizgisi olarak adlandırılan yatay düzlem tarafından belirlenir. Görüş noktasının düzlemdeki dikdörtgen izdüşümüne ana veya merkezi nokta denir.

slayt 13

Doğanın şeffaf bir düzlemden gözlemlenmesi, Perspektif teriminin temelini oluşturdu. Sanatçının nesneleri gözlemlediği şeffaf dikey düzleme genellikle perspektif teorisinde resmin veya resmin düzlemi denir.Nesneleri resmin şeffaf düzleminden gözlemleyerek, onların görüntüsünü onun üzerinde görüyor gibiyiz ve hatta alabiliriz Yukarıda belirtildiği gibi, bu düzlemden görünen nesnenin dış hatlarını daire içine alırsak gerçek bir çizim. Üstelik bu çizim, doğrusal perspektifin tüm kurallarına uyacaktır.

slayt 14

Perspektif GERİ (Latince Perspectus'tan - bir şeyin içinden görülen, açıkça görülen) - üç boyutlu cisimleri, konumlarının neden olduğu boyut, şekil ve netlikteki belirgin değişikliklere göre bir düzlemde veya başka bir yüzeyde tasvir etmenin yollarından biri uzay ve gözlemciden uzaklık derecesi.

slayt 15

Resim düzlemi TERS Bu düzlem, adeta ressam ile gözlenen nesne arasında, diğer yandan doğa ile görüntünün üzerine inşa edildiği kağıt yaprağının düzlemi arasında bir aracıdır.

slayt 16

Uygulamada, işler oldukça farklı. Şeffaf düzlemlere değil, sıradan kalın kağıda çizim yaparlar ve doğanın önüne şeffaf bir düzlem koymazlar. Hayattan çizim yaparken şeffaf bir düzlemden bahsetmek, perspektif olgusunu hesaba katarak nesneleri onun içinden görme fırsatı olarak da devam edebilir ya da ressamın önünde sanki bir kağıt parçasının olduğu bir resmin hayali bir düzlemi olarak devam edebilir. üzerinde görüldü. Sorular Edebiyat

Ders resimsel 6. sınıfta sanat

_________________________________

TÜZÜK

Bugün öğreneceğiniz derste -

• Doğrusal Perspektif Nedir?

ve inşaat kuralları nelerdir

önden ve açısal perspektifler.

• hava perspektifi nedir

ve renk nasıl değişir

hava perspektifinden etkilenir .

Ama önce şu soruları cevaplayın:

Farklı ülkelerdeki farklı dönemlerin sanatçıları mekanı nasıl tasvir ettiler?

• PERSPEKTİF nedir?
• Ne tür bir bakış açısı

biliyor musunuz?

Doğrusal perspektif – tasvir etmeyi öğreten kesin bir bilim çevreleyen gerçekliğin uçak nesneleri üzerinde böylece doğadaki gibi bir izlenim yaratılır.

• Her çizimin konunun çizildiği bir düzeyi vardır. çizim seviyesi olacak gözlerinin çizgisi , Lafta ufuk .

Ufuk çizgisi ne kadar yüksek olursa, gözümüze o kadar fazla alan açılır.

Tüm paralel çizgiler uzayın derinliklerine inerken, gözler tarafından bir noktada birleşiyormuş gibi algılanır. Ufuk Noktası .

DOĞRUSAL PERSPEKTİF TÜRLERİ

• Önden perspektif

Nesneler düzleme paralel - ön konum

bir kaçış noktası ufuk çizgisinde yer almaktadır.

DOĞRUSAL PERSPEKTİF TÜRLERİ

• açısal perspektif

Nesneler düzleme bir açıda yerleştirilmiştir - açısal konum

Tüm paralel çizgiler birleşecek

iki kaçış noktası Ufuk çizgisinde bulunan

sağ ve sol.

hava perspektifi hava ve mekanın etkisiyle nesnelerin bazı özelliklerinde meydana gelen perspektif değişikliklerini, doğa gözlemcinin gözünden uzaklaştıkça nesnelerin renk, şekil ve aydınlatma derecesinde meydana gelen değişiklikleri aktarır.

• Görüntüde, nesnelerin çıkarılması, ana hatların yumuşatılmasıyla aktarılır,

netlik kaybı, görüntü detayında zayıflama, renk parlaklığında azalma.

• Suya yansıyan nesneleri tasvir ederken, uzunlukları kural olarak,

yansımaya eşittir ve şekil korunur. Ama görüntü ters.

Uzay transfer şemaları Bir düzlemde boşluk yanılsamasını yalnızca tonda değil, aynı zamanda doğrusal bir desende de yaratabilirsiniz.

A. Dünyanın uzayının olağan doğrusal perspektifi, çizgilerin ana hatlarını incelterek, basıncı hafifleterek iletilir.

B. Farklı basınçtaki yatay çizgiler renk-hava alanını iletir.

C. Alan alanı, uzaklaştıkça kalınlığını kaybeden dikey vuruşlar ve çizgilerle oluşturulur.

• perspektif

boyutta bir azalmadır

uzaklaşırken nesne, yani mecazi olarak konuşursak, bu mesafeye bir bakıştır.

• Uzaydaki nesnelerin doğru tanımı, dikkat edilmesi gereken manzaraların tasvirinde yardımcı olur.

uzak ve yakın planlar .

Temel Kurallar perspektif bina

• Ufkun altındaki çizgiler ona doğru yükselir, ufkun üstündeki çizgiler ona doğru alçalır ve ufuktaki çizgiler yatay hale gelir.
• Uzayın derinliklerine inen birbirine paralel tüm çizgiler, gözler tarafından denilen bir noktada birleşiyormuş gibi algılanır. Ufuk Noktası . Önden perspektifte bir, köşe perspektifinde iki kaçış noktası vardır.
• Ufka paralel uzanan çizgiler paralel kalır (önden perspektif).
• Dikey çizgiler dikey kalır.
• Bir cisim bize ne kadar yakınsa o kadar büyük görünür.
• Uzaktaki aynı renkteki nesneler, ressamın yakınındaki nesnelerden daha az parlak görünür.

Hedefler:

• Perspektif kurallarını öğrenin.
• Alan derinliğinin aktarımı ile perspektif yasalarına göre bir manzarayı tasvir etmeyi öğrenin.
• Suluboya ile ham bir şekilde çalışma tekniğini geliştirin.
• Küçük bir vatan sevgisini aşılamak, yerel manzaraların güzelliğini görme ve takdir etme yeteneğini geliştirmek.

Teçhizat: ufuk çizgisinin yüksekliğindeki değişim diyagramı, resim düzleminde ufuk çizgisini belirlemek için bir diyagram, “Perspektifte hataları bulun” manuel tanıtım haritası, pedagojik çizim örnekleri, manzara ressamlarının resimlerinin reprodüksiyonları, fotoğrafları yerli köyün görüşleri, yerel şair Neretina M.I.'nin şiirleri.

Sözlük: manzara, doğrusal ve hava perspektifi, ufuk çizgisi, resim düzlemi, bakış açısı.

Ders planı:

1. organizasyon kısmı.
2. dersin konusu.
3. Çalışılan materyalin tekrarı.
4. Yeni materyal öğrenmek.
5. konsolidasyon
6. Sanatsal görevin beyanı.
7. Fizkultminutka.
8. Bağımsız iş.
9. Bilgi kontrolü.
10. Dersin özeti.

dersler sırasında

Hayır, beni çeken manzara değil,
Fark etmeye çalıştığım renkler değil,
Ve bu renklerde parıldayan şey.
Aşk ve yaşam sevinci
Her yere dağılmış...
O, güzelliğin olduğu her yerdedir.
I. Bunin

1. Organizasyonel kısım.

- selamlar;

- ders için hazır olup olmadığını kontrol etme.

2. Ders konusunu yayınlama.

Öğretmen. Beyler, bugün memleketimizin manzarası, doğası hakkında konuşacağız. Perspektif yasalarını tanıyalım. Uzayın derinliğini nasıl göstereceğimizi öğrenelim.

3. Çalışılan materyalin tekrarı.

Peyzaj kavramının ne anlama geldiğini hatırlıyor musunuz? Doğru, bu, konusu doğanın görüntüsü, arazi türü olan bir güzel sanat türüdür. Manzaranın anavatanının Hollanda olduğu doğrudur ve bağımsız bir tür olarak 17. yüzyılda ortaya çıkmıştır. Peyzajların kırsal, kentsel, mimari, endüstriyel, park, deniz olarak ayrıldığını biliyorsunuz.

4. Yeni materyal öğrenmek.

Kırsal kesimde yaşadığımız ve bu manzara bizim için en değerli olduğu için bugün kırsal manzara hakkında konuşacağız. Her insanın doğduğu küçük bir vatanı vardır. Rus bilgeliği şöyle der: "Doğduğum yerde işe yaradım." Çoğunuz için küçük vatanınız Novousmansky bölgesindeki Maslovsky köyüdür.

Muhtemelen herhangi biriniz yerel şairimiz Maria Ivanovna Neretina'yı tanıyorsunuzdur. Şiirlerinden birini dinleyelim.

Öğrenci okuyor.

Çayırlardan geçiyorum, tarlalardan geçiyorum
Ve mavi nehrin kıyısında.
Ve usulca sana ihanet etmeyeceğimi fısıldıyorum,
Sevgili, sevgili Rusya.
Ve ilkbaharda bahçelerin kokusunu içinize çekerken,
Anladım, hala mutluyum.
Voronezh bölgem güzellik açısından zengindir,
Ve dünyada daha pahalı değil.

Bu satırları dinlerken, istemeden tanıdık manzaraları hayal ediyorsunuz. Şimdi 10. sınıf öğrencisi Masha Fomina tarafından hazırlanan köy fotoğraflarına bakacağız.

Şaşılacak bir şey yok - toprak ana, doğa ana. Böylece memleketlerine olan sevgilerini ifade ederler. Peyzaj ressamları, eserlerinde Rus doğasının güzelliğini tasvir ettiler. Bunun bir örneği, Rus sanatçıların - söz yazarlarının tuvalidir.

Isaac Levitan"Şahinciler".

Fedor VasilyevŞafak, Yağmurdan Sonra.

İvan Şişkin"Meşe ormanında yağmur", "Çam ormanında sabah", "Orman mesafesi".

Bir resmi doğru şekilde boyamak için perspektif bilgisine sahip olmanız gerekir.

perspektif uzayın derinlik düzleminde bir haritalama sistemidir.

Konuyu anlamak için resimdeki planlamayı tartışalım.

ön plan Tüm nesneler hacim olarak algılanır, renk en zıt olanıdır.

Orta plan. Hacim ve renk yavaş yavaş yumuşar.

Arka plan. Her şey bir hava pusunda birleşiyor.

(slayt 3)

hava perspektifi- havanın ve uzayın etkisi altında nesnelerde bir değişiklik, doğa gözlemcinin gözünden uzaklaştıkça meydana gelen renk, şekil ve aydınlatma derecesinde bir değişiklik.

(slayt 4)

Doğrusal perspektif- çevreleyen gerçekliğin nesnelerini, bir gerçeklik izlenimi yaratılacak şekilde bir düzlemde tasvir etmeyi öğreten kesin bir bilim.

(slayt 5)

Bilmem gerek perspektif kanunları

1. Uzaklaştıkça, nesneler görsel olarak azalır.
2. Renk soluyor.
3. Kontrast yavaş yavaş yumuşar.
4. Yakın nesneler ayrıntılı olarak, uzaktaki nesneler ise genel olarak tasvir edilir.
5. Uzaktaki ışık nesneleri karartılır ve karanlık olanlar aydınlatılır.

(slayt 6)

Dikkate almak ufuk çizgisi grafiği. Kavramları tanıyalım - bakış açısı, çizgi ufuk, resim düzlemi.

Bakış açısı sabit bir noktadan bir görünümdür.

Ufuk çizgisi- Bu, gözlerimizin hizasındaki çizgidir.

resim uçağı- Bu, görünür nesnelerin onları gördüğümüz sırayla görüntüsüdür.

(slayt 7)Çocuklarla tartışma.

Şimdi dikkatimizi şuna çevirelim değişiklik şemaları ufuk çizgisi yüksekliği.

(slayt 8)Çocuklarla tartışma.

5. Sabitleme

Materyali nasıl öğrendiğinizi kontrol etmek için pratik yapma zamanı. Bunu yapmak için, "Perspektifte hataları bul" tanıtım materyalini kullanacağız. Havadan ve doğrusal perspektif için birkaç seçeneği tartışalım. Hataları bulmanız ve nasıl düzelteceğinizi açıklamanız gerekir.

(slayt 9,10,11)Çocuklarla tartışma.

6. Sanatsal görevin beyanı.

Ve şimdi beyler, edindiğiniz bilgileri kullanarak, teknikte ham bir şekilde bir manzara çizeceksiniz.

1 çalışma aşaması.

- Basit bir kalemle bir anahat çizimi oluşturun (slayt 13)

2 aşamalı çalışma.

– Her şeyi suyla nemlendirin ve hızla renk şemasına geçin.

– Gökyüzünden, arka plandan ön plana doğru çalışmaya başlayın (slayt 14)

3 aşamalı çalışma.

- Kuru bir boya tabakası üzerine küçük detaylar çizin.

- Renk kontrastını geliştirin (slayt 15)

7. Beden eğitimi

Gözlerini kapat, rahatla. Uzakta bir yerde kaybolan dolambaçlı bir yol boyunca yeşil bir çayırda yürüdüğümüzü hayal edin. Ön planda patikanın yakınında, parlak çiçekler göze hoş geliyor. Arka plandaki ağaçlar net hatlarını kaybeder ve küçük görünür. Kuşlar tepelerinde cıvıldıyor, masmavi gökyüzünde kanat çırpıyor. Önünüzde keyifli toplantılar, bir neşe ve mutluluk duygusu sizi bekliyor.

8. Bağımsız çalışma.

Öğrenciler, edindikleri bilgileri uygulamaya koyarak bağımsız olarak manzarayı çizerler.

9. Bilgiyi kontrol etme.

Verilen seçeneklerden doğru cevabı seçin

Perspektif...

1. renk bilimi.
2. ufuk çizgisini kullanarak görüntü.
3. uzayın derinliği düzleminde görüntüleme sistemi.

(slayt 16)

10. Dersin sonucu.

Eserlerin sergilenmesi. Aferin çocuklar, manzaraların alışılmadık derecede etkileyici olduğu ortaya çıktı. Memleketinize olan sevginizi ifade edebildiniz, çalışmalarınızda perspektif yasalarını uygulayabildiniz, böylece mekanın derinliğini gösterebildiniz. Kreasyonlarınızın her biri özel ilgiyi hak ediyor. Daha fazla gelişme için Alexei Savrasov, Vasily Polenov, Igor Grabar ve Rus doğasının güzelliğini yücelten diğer sanatçıların çalışmalarını keşfetmenizi tavsiye ederim.

Ev ödevi:Çalışılan manzara ressamlarından birinin çalışmaları üzerine bir makale yazın.

Perspektif (Latince perspicere'den açıkça görmek, kavramak), görsel sanatlarda uzayı bir düzlem üzerinde tasvir etmenin bir yolları sistemidir. Bir çizimdeki perspektif, üç boyutlu figürleri tasvir etmenin, kendi uzamsal yapılarını ve uzamdaki konumlarını aktarmanın bir yoludur. Görsel sanatlarda perspektif, görüntülerin ifade gücünü artırmak için sanatsal araçlardan biri olarak kullanılır.

Perspektif doğrusal, havadar ve terstir. Doğrusal perspektif, çevredeki gerçekliği hacim ve derinlik aktarımıyla bir düzlemde tasvir etmenin bir yoludur. Doğrusal perspektif en geleneksel olanıdır. çevreleyen dünyanın doğal algısına karşılık gelir.

Ters perspektif, kaybolan çizgilerin resmin derinliğine değil, izleyiciye doğru yönlendirildiği bir tasvir yöntemidir. Bu tür bir perspektif, eski Rus ressamları tarafından ikon resimlerinde ve fresklerde kullanılmıştır. Bu izdüşüm ile dünyanın merkezi sanatçının ve izleyicinin içine yerleştirildi ve paralel çizgiler gözlemcinin dışında değil, içinde birleşti. İki özdeş nesneden, bu sistemde bir düzlemde uzayı tasvir ederken daha büyük olanın olduğu ortaya çıktı. izleyiciden daha uzakta olan.

Bu düzlemin altındaki, ufkun altındaki tüm nesneleri yukarıdan görüyoruz; ufkun üzerindeki tüm nesneler aşağıdan görülür. Ufkun altındaki herhangi bir yatay düzlem için üst yüzeyi görüyoruz; ufkun üzerindeki bir düzlemde alt yüzeyi görüyoruz. Perspektif ufkunun altındaki, yani yukarıdan görülebilen tüm yatay çizgiler kaldırıldığında yükselir ve ona yaklaşır, ancak asla onu geçmez. Ufkun üzerinde bulunan, uzaklaşan tüm çizgiler alçalıyor ve ona yaklaşıyor gibi görünüyor. Onu geçmiyorlar.