Scenario za novogodišnju noć
u Dječjem naučnom klubu
(Dječija "naučna emisija")

Doček Nove godine u obliku naučne predstave, čiji je scenario ponuđen vašoj pažnji, održan je za učenike Dječijeg naučnog kluba Dječijeg i dječjeg naučnog kluba Preobraženski i njihove roditelje u decembru 2013. godine.

Trajanje - 1 sat 15 minuta - 1 sat 30 minuta.

Prikazani materijal može se koristiti za pripremu praznika, tematskih večeri i učionica, u školi i dodatnom obrazovanju.

likovi:

Prezenteri-nastavnici Dječijeg naučnog kluba:

Prvi učitelj (P1)

Drugi nastavnik (P2)

Baba -Nenauka (BN) - mitsko stvorenje slično Baba Yagi

djeca (D)- učenici Dječijeg naučnog kluba (4 - 8. razred).

Sa djecom se unaprijed pripremaju samo sami eksperimenti, a svaka grupa se posebno priprema za praznik. Dakle, interesovanje za predstavu ostaje ne samo kod gledalaca, već i kod učesnika tokom čitavog njenog trajanja, uprkos činjenici da su skoro svi učenici uključeni u demonstraciju eksperimenata.

Na sceni: stolovi za demonstriranje eksperimenata, audio oprema. Demonstracija eksperimenata može biti praćena muzikom.

Veče počinje kratkom čestitkom prisutnih nastavnika, koja je neočekivano prekinuta pojavom lika BN. Ovo je iznenađenje i za publiku i za izvođače eksperimenata, pa samo voditelji znaju prije početka večeri.

BN: O, vi gadni naučnici!! Šta, zar ovdašnji ljudi planiraju dočekati Novu godinu?! Vjerovatno su smislili sve vrste vlastitih naučnih eksperimenata! Sada počinje zabava, dobićete poklone... (sa cerekom). HA-HA-HA! Nisam ni ja gubio vreme, pripremio sam i poklon za tebe, i to kakav poklon... ( prijeteći). Znate li ključ? ?…(pokazuje ključ)

P1: Oh ti!!! Ovo je moj ključ od kancelarije, a evo, momci, vaši pokloni!! Ko je ovo uopšte?!! ….

P2: Da, izgleda da nas je posjetila Baba - Nenauka, momci. I ona uvijek stvara samo nevolje.

BN: Sasvim su me zaboravili, stara, ali ja ću biti starija od tvoje Nauke!!! Ovo I Vladao sam ovdje mnogo hiljada godina, sve dok me raznorazni korozivni ljudi sa svojom naukom nisu istjerali. Ali ja znam i mogu sve i bez tvoje Nauke. Želite li poklone?!! ( momci odgovaraju: DA) HA-HA-HA! Onda, učene glave, pokažite mi nešto što ja, neučen, nisam mogao. Iznenadi me - ključ je tvoj, neka bude.

P: Pa ljudi, hajde da pokažemo?!!

D: Mi ćemo vam pokazati!!

P1: Možeš li, BN, da prokuvaš vodu svojim rukama?!

BN: Da Lako! Ovakvu kašu kuvam svaki dan.

P1: Pa skuhajte nam čaj!!!

Daju BN teglu vode. Pokušava da ga prokuva, ali mu ne ide.

P1:Šta ne radi?

BN: Da, smrznule su mi se ruke...

(U to vrijeme, iza kulisa, djeca, pod vodstvom druge učiteljice, sipaju jako toplu vodu u tegle do polovine, ispumpaju još zraka, skidaju pumpe i tegle odnose u hol. Pažnja! Hajde da ga uzmemo hladno ruke iza zrak Part. Voda ključa. Biće potrebno: tegle od 0,5 l, poklopci i pumpice za vakuum konzerviranje, kipuća voda, led za hlađenje ruku.)

BN:(pažljivo skriva iznenađenje): Da, vjerovatno ste zagrijali ruke tamo na šporetu. I zašto da se čudimo?

P1: Pa, dobro, ali možeš li bar zamutiti vodu?

BN: O čemu?!!! Ja sam zapravo šampion po ovom pitanju!

Daju joj istu teglu vode.

P2: Hajde! Muti!

On maše rukama i baca čini. Ona ne može ništa.

BN: Oh! Da, izgleda da sam danas bolesna...

Djeca vade pripremljene tikvice s krečnom vodom. Spuštaju cijevi u njih i duvaju. Voda postaje mutna. Biće potrebno: gašeno vapno, tikvice, silikonske cijevi.

BN: Aj-aj-aj, ne možeš toliko da pušiš! ( Maši prstom) Unutra imate samo dim!!! Nije ni čudo što se voda zamuti!!!

P1: Dobro, babo, ti ne znaš da prokuvaš, ne znaš da promešaš, možda možeš da nateraš vodu da se dimi kao vatra?!

I dalje joj daju istu teglu vode.

On radi, trudi se. Ništa ne dolazi od toga.

BN: Oh, ovo je vjerovatno tvoja voda, voda iz slavine, a ne kiša. Ovaj nece da pusi...

Djeca vade pripremljene posude sa toplom vodom i posude sa suvim ledom. Suvi led se baca u vodu. Trebat će vam: posude (velike staklene posude) za vodu, granulirani suhi led, topla ili topla voda, pamučne rukavice)

BN: Pa šta? Pa šta? ( vrišti) Jesi li svoj moskovski snijeg bacio raznim hemikalijama?!…. Pa pušim!!!...I generalno, umorna sam od tvoje vode! ( Daje ga banci)

P2: Pa, pošto ste umorni od vode, možda će vam se svideti baloni? Pobrinite se da ova cijev sama napuhuje balon umjesto nas.

Daju joj praznu, šuplju, neprozirnu cilindričnu posudu. BN ga gleda.

BN: Kakva lopta?! Gdje je lopta?! (Pregleda posudu sa svih strana. Uvrijeđen je.)

BN: Eh, ti! I naučnici!!! Jel ti se rugaš svojoj baki?! Sad idem sasvim, ti ćeš ostati bez poklona.

P2: Dakle, ne možete?! Ali možemo.

Djeca vade pripremljene posude (jedna posuda), u koje su umetnute plastične flaše, manje visine od posuda, do 1/4 napunjene sirćetom. Na vrat boce stavlja se balon sa 2 kašičice. soda bikarbona, da se soda unapred ne bi prosula u flašu i da se kuglica ne vidi - nalazi se unutar posude. Oni koji izvode eksperiment ispravljaju loptu postavljenu na bocu i iz nje sipaju sodu u sirće. Lopta počinje da se naduvava i izlazi iz kontejnera.

trebat će vam: jedna ili više cilindričnih neprozirnih posuda, plastične boce prema veličini posuda, kuglice, sirće, soda.

BN(ogorčeno gledajući kako se lopta pojavljuje): Pa, definitivno se šališ. Odlazim. Hajde! Ne želim više da gledam ove gluposti! ( pokušava da ode)

P1: Pa dobro, bako - Nenaukushka, nemoj se uvrijediti. Napravi nam bolje tijesto. Možeš ti to, zar ne?

BN (vraća se radosno) : Po testu sam vješta zanatlija, takve se ne mogu naći. Hiljadama godina, bez obzira koji test sam radio, dobro sam se snalazio bez vaše nauke. Koju želite - gustu ili tečnu?

P1: A mi bismo htjeli nešto što teče, a ne curi, da bude i gusto i tečno u isto vrijeme!

Daju joj brašno i vodu, činiju za mešanje, kašiku. Pokušavam da umesim testo.

U to vrijeme djeca vade pripremljenu mješavinu škroba i počinju demonstrirati eksperimente s nenjutnovskom tekućinom. Skup eksperimenata može biti bilo koji po želji. Biće potrebno: kukuruzni ili krompirov skrob, voda, posude, tacne, silikonske rukavice.

BN viri i ljuti se što to ne može, ali krije iznenađenje.

BN: Opet si pogriješio sa tvojom naukom. Ali sve sam razumeo! Ovo si ti cijelo svoje djetinjstvo kaša skupljao napola pojedeno, ljigavo Pjena ubacili su malo mlijeka, žvakaća guma ti si nabio svoje ljepljive stvari, sve samljeo i sve pomiješao, a sad mi se hvališ ovim glupostima?! Testo i za mene! Onda mogu i ja ovo da uradim. I generalno gledam vas, učene glave, i osjećam melanholiju... Nemate novogodišnju jelku ili igračke.

P1: Zato smo naučni klub. Nemamo božićne kuglice na jelki...

Djeca vade staklene cilindre napunjene vodom i laganim biljnim uljem. Cilindri su odozdo osvetljeni LED lampama skrivenim na tribinama. Eksperimenti se izvode na osnovu različitih gustina tečnosti koje se ne mešaju: obojena voda se kapa iz velike pipete, spuštajući kuglice kroz ulje u vodu; ista stvar, ali umjesto vode uzimamo njenu mješavinu sa alkoholom; ubacimo obojeni alkohol na granicu između vode i ulja, zatim pipetom unesemo vodu u kuglicu alkohola i ona tone; bacite bilo koju šumeću tabletu u cilindar s uljem i obojenom vodom. trebat će vam: stakleni cilindri velike zapremine, plastične pipete od 5 ml sa dugim izljevom, stalci za cilindre sa ravnim baterijskim lampama, voda, ulje, boje rastvorljive u alkoholu, šumeći aspirin ili askorbinska kiselina.

BN iznenađeno gleda širom otvorenih očiju, ali onda dolazi k sebi.

BN(glumi razočaranje): Oh, razmislite samo, šarene kuglice lebde napred-nazad i pucaju... Ne, ipak, vaš odmor je dosadan...

P2: Zašto sve nije u redu sa tobom, bako? Planirate li ovdje izazvati vulkansku erupciju?!!

BN:Šta?! Erupcija? Lažeš, niko ovo ne može, čak ni ja! (na stranu) Oh, prosuo sam pasulj!

P2: Zar ne možeš, Nenaukuška? Ali nauka može!

Učenici starijih razreda demonstriraju eksperiment „Vulkan“ koristeći amonijum bihromat sa magnezijumom u prahu. Unaprijed se priprema čelični lim na koji se izlije mala hrpa reagensa. Pali se dugom šibicom. trebat će vam: amonijum bikromat, magnezijum u prahu, čelični lim, kaminske šibice. TB: Nemojte udisati nastali zeleni prah hrom oksida .

BN:(užasnut) Ah ah ah!!! Pale, spasite, pomozite!!! Uzmi ključ, ne treba mi! (daje ključ i bježi).

P1: Hvala vam momci što ste pobedili Baba Nenauku! Ko vam je pomogao oko ovoga?

D: Nauka.. Znanje...

P2: Tako je, znanje je moć! Zato danas zaslužujete poklone!

Pokloni se dijele. Po želji se može dogovoriti i svečana čajanka.

Autori: Gracheva Irina Vyacheslavovna, Kupriyanova Maria Igorevna
Pozicija: nastavnici dodatnog obrazovanja
Mjesto rada: GBOU Palata kreativnosti za djecu i mlade "Preobraženski"
Lokacija: Moskva

Je li vašem djetetu rođendan? Tražite klovna i balone? Jeste li sigurni da će ovo biti zanimljivo djeci? Ali počinjem da sumnjam! Naravno, talentovani klovn može iznenaditi i nasmijati čak i odrasle. Ali hajde da smislimo nešto originalnije i istovremeno korisnije i edukativno za dečiju zabavu!

Čuda nauke, smiješni eksperimenti, čarobna laboratorija sa smiješnim naučnicima - sve će to sigurno izazvati interes djece! Napravite edukativni odmor za djecu uz prave naučne eksperimente koji su apsolutno sigurni i tako uzbudljivi. Preporučeni scenarij dječjeg rođendana za djecu od 7-12 godina.

Tematsko uređenje dječije zabave

Za ukrašavanje dječje zabave odabrat ćemo najsjajnije boje i ikone, simbole iz udžbenika hemije, povezane sa naukom i eksperimentalnom laboratorijom. I, naravno, za dekoraciju nam trebaju igrački bijeli miševi, epruvete,

Prilikom ukrašavanja stola, bolje je dati prednost neobičnim grickalicama i desertima: plavim i zelenim pićima, obojenim želeom, vrećicama marmelade najneobičnijih oblika.

Kao pozivnicu, možete uzeti ideju o personaliziranoj propusnici u tajni laboratorij. Djeca će također biti srećna ako dobiju uniformu i prođu obred prelaza kako bi postali tajni naučnici.

Igre i zabava za dječju zabavu Little Einsteins

Da biste ostvarili ideju odmora uz znanstvene eksperimente, najbolje je pozvati animatore s odgovarajućim programom. Ali možete kupiti i gotov set za eksperimente koji se mogu izvoditi s djecom.

Roditelji mogu biti prezenteri i ponašati se kao ekscentrični naučnici. Trebat će vam bijeli ogrtač, naočale i kofer sa rekvizitima. Možete svom izgledu dodati brkove poput Einsteinovih i smiješan divovski sat na lancu.

Ovo vrijeme možete podijeliti na 3 dijela:

Fascinantan jednosatni program sa zabavnim eksperimentima i naučnim otkrićima u kojima će učestvovati vaša deca;

Igre na otvorenom;

Ukusna promena.

Program možete započeti iniciranjem djece u tajne službenike eksperimentalnog laboratorija. Testovi mogu uključivati: kviz o raznim prirodnim pojavama, učenje i izvođenje plesa u kojem je šifrirana tajna šifra za otvaranje laboratorije. Djeci može biti zanimljivo rješavati šarade i zagonetke, graditi logičke lance, kao i aktivne igre s loptom „Jestivo - nije jestivo“ i, naravno, sudjelovati u pravim eksperimentima.

Naučni eksperimenti i eksperimenti za djecu kod kuće

Mešajte tečnosti različitih gustina i boja.

Ulijte 1 dio vode, 1 dio suncokretovog ulja, 1 dio sirupa svijetle boje. Djeca mogu promatrati magičnu distribuciju tekućine kroz slojeve.

Koristite gotove komplete za provođenje takvih naučnih eksperimenata za djecu. Praznik će biti ne samo zabavan, već i edukativan!

Ne zaboravite fotografa za dječju zabavu koji će ovaj neobično zabavan i zanimljiv dan uhvatiti za uspomenu.

Ako se pitate kako proslaviti rođendan svog djeteta, možda bi vam se svidjela ideja da organizirate naučnu emisiju za djecu. U posljednje vrijeme naučni praznici postaju sve popularniji. Gotovo sva djeca uživaju u zabavnim iskustvima i eksperimentima. Za njih je to nešto magično i neshvatljivo, a samim tim i zanimljivo. Troškovi vođenja naučne emisije su prilično visoki. Ali to nije razlog da sebi uskratite zadovoljstvo da gledate zadivljena dječija lica. Uostalom, to možete učiniti sami, bez pribjegavanja pomoći animatora i agencija za odmor.

U ovom članku napravio sam izbor jednostavnih kemijskih i fizičkih eksperimenata koji se mogu izvesti kod kuće bez ikakvih problema. Sve što vam je potrebno za njihovo izvođenje vjerovatno možete pronaći u vašoj kuhinji ili ormariću za lijekove. Neće vam trebati ni posebne vještine. Sve što vam treba je želja i dobro raspoloženje.

Pokušao sam prikupiti jednostavne, ali spektakularne eksperimente koji će biti zanimljivi djeci različite dobi. Za svaki eksperiment pripremao sam naučno objašnjenje (nije uzalud studirao za hemičara!). Na vama je da li ćete svojoj djeci objasniti suštinu onoga što se dešava ili ne. Sve zavisi od njihovih godina i nivoa obuke. Ako su djeca mala, možete preskočiti objašnjenje i preći direktno na spektakularno iskustvo, rekavši samo da će moći naučiti tajne takvih "čuda" kada odrastu, krenu u školu i počnu učiti hemiju i fiziku . Možda će ih to zainteresovati za studiranje u budućnosti.

Iako sam izabrao najsigurnije eksperimente, ipak ih treba shvatiti vrlo ozbiljno. Sve manipulacije je bolje izvoditi u rukavicama i haljini, na sigurnoj udaljenosti od djece. Uostalom, sirće i kalijum permanganat mogu uzrokovati probleme.

I, naravno, kada održavate naučnu emisiju za djecu, morate voditi računa o imidžu ludog naučnika. Vaša umjetnost i harizma će u velikoj mjeri odrediti uspjeh događaja. Preobraziti se iz običnog čovjeka u smiješnog naučnog genija nije nimalo teško - sve što treba da uradite je da raščupate kosu, stavite velike naočare i beli mantil, namažete se čađom i napravite izraz lica koji odgovara vašem novom statusu. Ovako izgleda tipičan ludi naučnik.

Prije nego organizirate naučnu emisiju na dječjoj zabavi (usput, to može biti ne samo rođendan, već i bilo koji drugi praznik), trebali biste napraviti sve eksperimente u odsustvu djece. Probajte da kasnije ne bude neprijatnih iznenađenja. Nikad ne znaš šta može poći po zlu.

Dječji eksperimenti se mogu izvoditi bez svečane prilike - samo da biste sa svojim djetetom mogli provesti zanimljivo i korisno vrijeme.

Odaberite iskustva koja vam se najviše sviđaju i kreirajte scenarij za odmor. Kako djecu ne biste opterećivali naukom, pa makar ona bila i zabavna, događaj razvodnite zabavnim igrama.

Dio 1. Hemijska emisija

Pažnja! Kada provodite hemijske eksperimente, trebali biste biti izuzetno oprezni.

Fontana od pjene

Gotovo sva djeca vole pjenu - što više, to bolje. Čak i deca znaju kako da ga naprave: da biste to uradili, morate sipati šampon u vodu i dobro ga protresti. Može li se pjena formirati sama bez tresanja, a može li biti obojena?

Pitajte djecu šta misle da je pjena. Od čega se sastoji i kako se može nabaviti. Neka iznesu svoja nagađanja.

Zatim objasnite da su pjena mjehurići ispunjeni plinom. To znači da je za njegovo formiranje potrebna neka tvar od koje će se sastojati zidovi mjehurića i plin koji će ih ispuniti. Na primjer, sapun i zrak. Kada se sapun doda u vodu i miješa, zrak ulazi u te mjehuriće iz okoline. Ali gas se može proizvesti i na drugi način - hemijskom reakcijom.

Opcija 1

• tablete hidroperita;
• kalijum permanganat;
• tekući sapun;
• voda;
• staklena posuda s uskim vratom (po mogućnosti lijepa);
• staklo;
• čekić;
• poslužavnik.

Postavljanje eksperimenta

1. Uz pomoć čekića zdrobite tablete hidroperita u prah i sipajte u tikvicu.
2. Stavite bocu na tacnu.
3. Dodajte tečni sapun i vodu.
4. Pripremite vodeni rastvor kalijum permanganata u čaši i sipajte ga u tikvicu sa hidroperidom.

Nakon što se otopine kalijevog permanganata (kalijev permanganat) i hidroperida (vodikov peroksid) spoje, između njih će se početi odvijati reakcija, praćena oslobađanjem kisika.

4KMnO 4 + 4H 2 O 2 = 4MnO 2 ¯ + 5O 2 + 2H 2 O + 4KOH

Pod uticajem kiseonika, sapun prisutan u tikvici će početi da se pjeni i liže iz tikvice, formirajući neku vrstu fontane. Zbog kalijum permanganata dio pjene će postati ružičast.

Kako se to dešava možete pogledati u videu.

Bitan: Staklena posuda mora imati usko grlo. Ne uzimajte nastalu pjenu u ruke i ne dajte je djeci.

Opcija 2

Drugi plin, na primjer ugljični dioksid, također je pogodan za stvaranje pjene. Penu možete obojiti u bilo koju boju.

Za izvođenje eksperimenta trebat će vam:

• plastična boca;
• soda;
• ocat;
• boje za hranu;
• tečni sapun.

Postavljanje eksperimenta

1. Sipajte sirće u bocu.
2. Dodajte tečni sapun i prehrambenu boju.
3. Dodajte sodu bikarbonu.

Rezultat i naučno objašnjenje

Kada su soda i ocat u interakciji, dolazi do burne kemijske reakcije, praćene oslobađanjem ugljičnog dioksida CO 2 .

Pod njegovim uticajem, sapun će početi da se pjeni i liže iz boce. Boja će obojiti pjenu u boju koju odaberete.

Zabavna lopta

Šta je rođendan bez balona? Pokažite djeci balon i pitajte kako ga naduvati. Momci će, naravno, odgovoriti ustima. Objasnite da je balon napuhan ugljičnim dioksidom koji izdišemo. Ali postoji još jedan način da se naduva balon.

Za izvođenje eksperimenta trebat će vam:

• soda;
• ocat;
• boca;
• balon.

Postavljanje eksperimenta

1. Stavite kašičicu sode bikarbone u balon.
2. Sipajte sirće u bocu.
3. Stavite balon na vrat boce i sipajte sodu bikarbonu u bocu.

Rezultat i naučno objašnjenje

Čim soda i ocat dođu u kontakt, počet će burna kemijska reakcija, praćena oslobađanjem ugljičnog dioksida CO 2. Balon će početi da se naduvava pred vašim očima.

CH 3 -COOH + Na + − → CH 3 -COO − Na + + H 2 O + CO 2

Ako uzmete smajli, to će ostaviti još veći utisak na momke. Na kraju eksperimenta zavežite balon i poklonite ga rođendanskoj osobi.

Pogledajte video za demonstraciju iskustva.

Kameleon

Mogu li tečnosti promijeniti boju? Ako da, zašto i kako? Prije nego što isprobate eksperiment, obavezno postavite djeci ova pitanja. Neka razmisle. Oni će zapamtiti kako je voda obojena kada isperete četkicu sa bojom u njoj. Da li je moguće promijeniti boju otopine?

Za izvođenje eksperimenta trebat će vam:

• škrob;
• alkoholni plamenik;
• epruveta;
• cup;
• vode.

Postavljanje eksperimenta

1. Sipajte prstohvat škroba u epruvetu i dodajte vodu.
2. Baci malo joda. Rješenje će postati plavo.
3. Upalite gorionik.
4. Zagrijte epruvetu dok otopina ne postane bezbojna.
5. U čašu sipajte hladnu vodu i u nju uronite epruvetu da se rastvor ohladi i ponovo pocrveni.

Rezultat i naučno objašnjenje

U interakciji s jodom, otopina škroba postaje plava, jer nastaje tamnoplavo jedinjenje I 2 * (C 6 H 10 O 5) n. Međutim, ova supstanca je nestabilna i kada se zagrije, ponovo se raspada na jod i škrob. Kada se ohladi, reakcija ide u drugom smjeru i opet vidimo kako otopina postaje plava. Ova reakcija pokazuje reverzibilnost hemijskih procesa i njihovu zavisnost od temperature.

I 2 + (C 6 H 10 O 5) n => I 2 * (C 6 H 10 O 5) n

(jod - žuta) (škrob - bistra) (tamno plava)

Gumeno jaje

Sva djeca znaju da su ljuske jajeta vrlo krhke i da se mogu slomiti od najmanjeg udarca. Bilo bi lijepo da se jaja ne razbiju! Onda ne biste morali da brinete da li ćete jaja vratiti kući kada vas mama pošalje u prodavnicu.

Za izvođenje eksperimenta trebat će vam:

• ocat;
• sirovo kokošje jaje;
• cup.

Postavljanje eksperimenta

1. Da biste iznenadili djecu, morate se unaprijed pripremiti za ovo iskustvo. 3 dana prije praznika u čašu sipajte sirće i u nju stavite sirovo kokošje jaje. Ostavite tri dana kako bi ljuska imala vremena da se potpuno otopi.
2. Pokažite djeci čašu s jajetom i pozovite sve da zajedno izgovore čarobnu čaroliju: "Tryn-dyrin, bum-burym!" Jaje, postani gumeno!”
3. Izvadite jaje kašikom, obrišite ga ubrusom i pokažite kako se sada može deformisati.

Rezultat i naučno objašnjenje

Ljuske jaja su napravljene od kalcijum karbonata, koji se rastvara kada reaguje sa sirćetom.

CaCO 3 + 2 CH 3 COOH = Ca(CH 3 COO) 2 + H 2 O + CO 2

Zbog prisustva filma između ljuske i sadržaja jajeta, zadržava svoj oblik. U videu pogledajte kako izgleda jaje nakon sirćeta.

Tajno pismo

Djeca vole sve misteriozno, pa će im se ovaj eksperiment zasigurno činiti kao prava čarolija.

Uzmite običnu hemijsku olovku i napišite tajnu poruku vanzemaljaca na komad papira ili nacrtajte neku vrstu tajnog znaka za koji niko osim prisutnih momaka ne može znati.

Kada djeca pročitaju šta piše, recite im da je to velika tajna i da se natpis mora uništiti. Štaviše, čarobna voda će vam pomoći da izbrišete natpis. Ako natpis tretirate otopinom kalijevog permanganata i octa, a zatim vodikovim peroksidom, tinta će se isprati.

Za izvođenje eksperimenta trebat će vam:

• kalijum permanganat;
• ocat;
• vodikov peroksid;
• tikvica;
• pamučni pupoljci;
• hemijska olovka;
• papir;
• voda;
• papirnati ručnici ili salvete;
• gvožđe.

Postavljanje eksperimenta

1. Nacrtajte sliku ili poruku na komad papira hemijskom olovkom.
2. Sipajte malo kalijum permanganata u epruvetu i dodajte sirće.
3. Natopite pamučni štapić u ovu otopinu i prevucite preko natpisa.
4. Uzmite drugi pamučni štapić, navlažite ga vodom i isperite nastale mrlje.
5. Ubrišite salvetom.
6. Nanesite vodonik peroksid na natpis i ponovo ga ubrišite ubrusom.
7. Peglajte ili stavite pod presu.

Rezultat i naučno objašnjenje

Nakon svih manipulacija, dobit ćete prazan list papira, koji će uvelike iznenaditi djecu.

Kalijev permanganat je vrlo jak oksidant, posebno ako se reakcija odvija u kiseloj sredini:

MnO 4 ˉ+ 8 H + + 5 eˉ = Mn 2+ + 4 H 2 O

Jaka zakiseljena otopina kalijevog permanganata doslovno spaljuje mnoge organske spojeve, pretvarajući ih u ugljični dioksid i vodu. Za stvaranje kiselog okruženja, naš eksperiment koristi octenu kiselinu.

Produkt redukcije kalijum permanganata je mangan dioksid Mn0 2, koji ima smeđu boju i taloži se. Da bismo ga uklonili, koristimo vodikov peroksid H 2 O 2, koji reducira nerastvorljivo jedinjenje Mn0 2 u visoko rastvorljivu so mangana (II).

MnO 2 + H 2 O 2 + 2 H + = O 2 + Mn 2+ + 2 H 2 O.

Predlažem da pogledate kako mastilo nestaje u videu.

Moć misli

Prije postavljanja eksperimenta, pitajte djecu kako ugasiti plamen svijeće. Oni će vam, naravno, odgovoriti da trebate ugasiti svijeću. Pitajte da li vjeruju da možete ugasiti vatru s praznom čašom bacanjem magične čini?

Za izvođenje eksperimenta trebat će vam:

• ocat;
• soda;
• naočale;
• svijeće;
• utakmice.

Postavljanje eksperimenta

1. Sipajte sodu bikarbonu u čašu i napunite je sirćetom.
2. Zapalite neke svijeće.
3. Donesite čašu sode bikarbone i sirćeta u drugu čašu, lagano je nagnuvši tako da ugljični dioksid koji nastaje tijekom kemijske reakcije teče u praznu čašu.
4. Prelijte čašom plina preko svijeća, kao da ga sipate na plamen. U isto vrijeme napravite misteriozan izraz na licu i izgovorite neku nerazumljivu čaroliju, na primjer: "Kokoši-bure, moors-pli!" Plamen, ne gori više!” Djeca moraju misliti da je ovo magija. Tajnu ćete otkriti nakon užitka.

Rezultat i naučno objašnjenje

Kada su soda i ocat u interakciji, oslobađa se ugljični dioksid koji, za razliku od kisika, ne podržava sagorijevanje:

CH 3 -COOH + Na + − → CH 3 -COO − Na + + H 2 O + CO 2

CO 2 je teži od vazduha i stoga ne leti gore, već se slaže. Zahvaljujući ovom svojstvu, imamo priliku da ga sakupimo u praznu čašu, a zatim ga „sipamo“ na sveće i tako ugasimo njihov plamen.

Kako se to događa, pogledajte u videu.

Dio 2. Zabavni fizički eksperimenti

Genie strongman

Ovaj eksperiment će omogućiti djeci da sagledaju svoje uobičajeno djelovanje iz drugačije perspektive. Stavite praznu vinsku bocu ispred djece (bolje je prvo skinuti etiketu) i gurnuti čep u nju. Zatim okrenite bocu naopako i pokušajte istresti čep. Naravno, nećete uspjeti. Pitajte djecu: postoji li način da izvadite čep, a da ne razbijete bocu? Neka kažu šta misle o ovome.

Pošto se ništa ne može iskoristiti za podizanje čepa kroz vrat, preostaje samo jedno - pokušati ga izgurati iznutra. Kako uraditi? Možete pozvati duha u pomoć!

Džin korišten u ovom eksperimentu bit će velika plastična vrećica. Da biste poboljšali učinak, torbu možete ukrasiti markerima u boji - nacrtajte oči, nos, usta, ruke, neke uzorke.

Dakle, za izvođenje eksperimenta trebat će vam:

• prazna boca vina;
• pluta;
• plasticna kesa.

Postavljanje eksperimenta

1. Uvrnite vrećicu u cijev i umetnite je u bocu tako da ručke budu sa vanjske strane.
2. Prilikom okretanja boce pazite da čep bude sa strane vrećice, bliže vratu.
3. Naduvajte vreću.
4. Pažljivo počnite izvlačiti pakovanje iz boce. Pluta će izaći zajedno s njim.

Rezultat i naučno objašnjenje

Kako se vrećica naduvava, ona se širi unutar boce, izbacujući zrak iz nje. Kada počnemo da izvlačimo vrećicu, unutar boce se stvara vakuum, zbog čega se zidovi vrećice omotavaju oko čepa i izvlače ga sa sobom. Ovo je tako jak džin!

Kako biste vidjeli kako se to događa, pogledajte video.

Pogrešno staklo

Uoči eksperimenta, pitajte djecu šta će se dogoditi ako čašu vode okrenete naopačke. Oni će odgovoriti da će voda izliti. Recite im da se to dešava samo sa “pravim” naočarima. I imate „pogrešnu“ čašu iz koje voda ne izlazi.

Za izvođenje eksperimenta trebat će vam:

• čaše vode;
• boje (možete i bez njih, ali na taj način iskustvo izgleda spektakularnije; bolje je koristiti akrilne boje - daju zasićenije boje);
• papir.

Postavljanje eksperimenta

1. Sipajte vodu u čaše.
2. Dodajte mu malo boje.
3. Navlažite rubove čaša vodom i na njih stavite list papira.
4. Čvrsto pritisnite papir uz staklo, držeći ga rukom, i okrenite čaše naopako.
5. Pričekajte trenutak dok se papir ne zalijepi za staklo.
6. Polako sklonite ruku.

Rezultat i naučno objašnjenje

Sigurno sva djeca znaju da smo okruženi zrakom. Iako ga ne vidimo, on, kao i sve oko njega, ima težinu. Osećamo dodir vazduha, na primer, kada vetar duva na nas. Vazduha ima mnogo, pa zato pritiska tlo i sve što je okolo. To se zove atmosferski pritisak.

Kada nanesemo papir na mokro staklo, on se lijepi za njegove stijenke zbog sile površinske napetosti.

U obrnutoj čaši, između njenog dna (koje je sada na vrhu) i površine vode, formira se prostor ispunjen vazduhom i vodenom parom. Sila gravitacije djeluje na vodu i vuče je prema dolje. Istovremeno se povećava prostor između dna čaše i površine vode. U uslovima konstantne temperature, pritisak u njemu opada i postaje manji od atmosferskog. Ukupni pritisak vazduha i vode na papir iznutra je nešto manji od pritiska vazduha izvana. Zato voda ne curi iz čaše. Međutim, nakon nekog vremena staklo će izgubiti svoja magična svojstva, a voda će se i dalje izlijevati. To je zbog isparavanja vode, što povećava pritisak unutar stakla. Kada postane atmosferski, papir će otpasti i voda će se izliti. Ali ne morate to dovesti do ove tačke. Ovako će biti zanimljivije.

Napredak eksperimenta možete pogledati u videu.

Proždrljiva boca

Pitajte svoju djecu da li vole da jedu. Da li ljudi vole da jedu staklene flaše? Ne? Zar ne jedu flaše? Ali nisu u pravu. Ne jedu obične flaše, ali im ne smeta ni da grickaju uz čarobne boce.

Za izvođenje eksperimenta trebat će vam:

• kuhano kokošje jaje;
• bočica (da bi se pojačao efekat, flaša se može na neki način obojiti ili uljepšati, ali tako da djeca vide šta se u njoj dešava);
• šibice;
• papir.

Postavljanje eksperimenta

1. Ogulite kuvano jaje od ljuske. Ko jede jaja u ljusci?
2. Zapalite komad papira.
3. Bacite zapaljeni papir u bocu.
4. Stavite jaje na vrat boce.

Rezultat i naučno objašnjenje

Kada zapaljeni papir bacimo u bocu, zrak u njoj se zagrijava i širi. Zatvaranjem vrata jajetom sprečavamo strujanje vazduha usled čega se vatra gasi. Vazduh u boci se hladi i skuplja. Stvara se razlika pritiska unutar boce i spolja, zbog čega se jaje usisava u bocu.

To je sve za sada. Međutim, s vremenom planiram dodati još nekoliko eksperimenata u članak. Kod kuće možete, na primjer, provoditi eksperimente s balonima. Stoga, ako ste zainteresirani za ovu temu, dodajte stranicu u svoje oznake ili se pretplatite na bilten za ažuriranja. Kada dodam nešto novo, obavijestit ću vas o tome e-mailom. Trebalo mi je dosta vremena da pripremim ovaj članak, pa vas molim da poštujete moj rad i prilikom kopiranja materijala obavezno uključite aktivnu hipervezu na ovu stranicu.

Ako ste ikada radili kućne eksperimente za djecu i organizirali naučnu emisiju, napišite o svojim utiscima u komentarima i priložite fotografiju. Bit će zanimljivo!

Organizirati naučnu emisiju na dječjem rođendanu znači spojiti tri užitka u jednom događaju: osjećaj slavlja, posebnost i povećan interes za znanje. Scenario za naučnu emisiju za dječji rođendan pružit će im priliku da urone u svijet prepun tajni i misterija, u svijet eksperimenata i uzbudljivih putovanja pod vodstvom ludog profesora.

Stručnjaci agencije za dječje odmore BumWow mogu organizirati dječje zabave u svim uvjetima: kod kuće, u parku, na sportskom terenu, u trgovačkim i zabavnim kompleksima, u vrtićima ili školama. Svi izvedeni eksperimenti su apsolutno sigurni.

Prednosti ovih prazničnih eksperimenata su jednostavno neprocjenjive! Djeca na rođendanskoj zabavi ne samo da posmatraju napredak eksperimenta, već i sami učestvuju u njegovoj realizaciji. Kao rezultat, njihovo interesovanje za hemiju i fiziku, matematiku, tj. svakako će porasti. predmetima koji su im ranije mogli biti dosadni. Zahvaljujući originalnim eksperimentima koji se provode, čak će i roditelji djece moći otkriti neke korisne informacije.

Koje vrste naučnih emisija može ponuditi agencija BoomWow?

Naši animatori u svom arsenalu imaju mnogo zanimljivih eksperimenata i eksperimenata koji su traženi među djecom svih uzrasta. Ovo:

• Vatra i voda
• Neverovatan led
• Majstor emisije
• Rainbow show
• Teslina emisija itd.

Detaljniji popis naučnih eksperimenata za rođendane možete pronaći na našoj web stranici. Svaka naučna emisija je ukratko opisana ovdje. Nakon što se upoznate sa svakim od njih, možete naručiti one naučne eksperimente koji su vam se činili zanimljivijim i korisnijim na rođendanskoj zabavi.

Naša agencija daje spisak predstava spremnih za prikazivanje na rođendanima, ali naši animatori ne stoje na jednom mjestu. Oni traže nove načine za zabavu djece na rođendanskim zabavama koristeći naučna saznanja. Stoga se lista doživljaja rođendanskih naučnih emisija stalno ažurira. Pratite promjene!

Naučne emisije - programi najbolje se organizuju za dečije rođendane, maturske proslave, kao i za otvaranje dečijih kafića i prodavnica.

Prilikom održavanja naučne emisije na rođendanskoj zabavi mogu se koristiti tečni azot i kiseonik, vakuum, čokolada i druge supstance koje nisu nimalo opasne po druge, jer Naši animatori pomno prate napredak eksperimenata. Osim toga, prije izvođenja eksperimenata na rođendanskoj zabavi, pažljivo se uvježbavaju nekoliko puta kako ne bi došlo do nepredvidivih incidenata.

Velika prednost naučne emisije na rođendanskoj zabavi za djecu je njihova povećana aktivnost. Svi gosti dječjih zabava rado sudjeluju u ovim eksperimentima! Čak i odrasli!

Rođendanska zabava u stilu naučnih eksperimenata ostavit će neizbrisive utiske dugi niz godina.

Naručite naučnu emisiju iz naše agencije za svoj rođendan i otvorite svojoj djeci svijet čuda i fantastičnih transformacija! Zahvalne oči vašeg djeteta bit će najveća nagrada za pruženo zadovoljstvo.

Dijete se mora skladno razvijati, osim fizičke aktivnosti, važno je osigurati djetetov intelektualni rast. U tako mladoj dobi, svako znanje treba da dođe do bebe u igrivom obliku, tako da se stečeno znanje lakše usvaja i dugo se pamti. Najbolji način da djecu upoznate sa naučnim svijetom je naručiti kemijsku emisiju za praznik http://konfety.info/content/himicheskoe-shou. Ovaj scenarij se s pravom smatra univerzalnim, jer će se skladno uklopiti u proslavu bilo koje teme.

Kako izgleda emisija iz hemije?

Ovisno o temi proslave i godišnjem dobu, turističke agencije nude nekoliko uzbudljivih i originalnih scenarija.

Novogodišnje naučne emisije

1. Širom svijeta.

Djeca će se upoznati s takvim prirodnim fenomenima kao što su magla i snijeg, naučiti o svojstvima pjene i dima da bi to učinili, na novogodišnjem super-ekspresu morat će posjetiti kišnu Englesku, misterioznu Indiju, tople Havaje, Italiju. Na putovanju djecu će pratiti veseli profesor koji će pričati o novogodišnjim tradicijama svake zemlje.

2. Detektivska avantura u Novoj godini.

Uoči praznika desio se užasan događaj - ukraden je sat Deda Mraza. Animator, koji je i detektiv, počinje istragu i ne može bez pomoćnika. Djeca će se upoznati s tajnama detektivskog rada: naučiti razvijati nevidljive natpise, kreirati identični komplet, naučiti se kompetentno maskirati i pripremiti prah za uklanjanje otisaka prstiju.

Zahvaljujući uigranom radu cijele grupe, sat će biti pronađen i Nova godina će, naravno, stići u svoj termin.

3. Novogodišnji Fort Boyard.

Svi novogodišnji pokloni sigurno su skriveni u tajnim sobama Fort Boyarda, međutim, da bi do njih došla, djeca će morati odgovoriti na fascinantna pitanja, proći kroz zabavne testove i pokazati inteligenciju, domišljatost i hrabrost. Ovaj interaktivni odmor može se kombinirati s predstavom balona od sapunice.

Maturacija u vrtiću

1. Hemijske transformacije.

Na praznik će deci doći profesor, koji će postaviti puhalicu, pokazati neverovatan čir, pomešati sok i napraviti ljigavce koje će deca dobiti na poklon. Mali gledaoci će naići i na kristale, zviždanje lula i, naravno, sigurne i vrlo smiješne eksplozije.

2. Hemijski specijalni efekti.

Vrlo brzo će se djeca u školi upoznati sa egzaktnim naukama. Emisija “Hemijski specijalni efekti” pomoći će pripremi djece za ovaj susret i pokazati da je hemija zanimljiva i uzbudljiva. Djeca će vidjeti kako se voda pretvara u mlijeko i obrnuto će dočarati zlato po drevnom, tajnom receptu za zube za slona; vulkanska erupcija i magični semafor.

3. Četiri elementa.

Najljepša i najmisterioznija predstava koja će djecu upoznati sa četiri elementa: vodom, vjetrom, zrakom i zemljom. Animatori će publici ispričati legendu o nastanku svijeta iz četiri elementa, prikazati mehuriće od sapunice, ne prave, već vatrene, prikazati erupciju vulkana i demonstrirati snagu vjetra. Naravno, deca će moći da učestvuju u svakom eksperimentu.

Naučna emisija za osnovce

1. Fizička emisija.

Program je okupio najuzbudljivija i najspektakularnija iskustva. Pored četiri agregatna stanja (čvrsto, tečno, gasovito i plazma), deca će učiti o atmosferskom pritisku, zanimljivim svojstvima svetlosti i zvuka. Svako iskustvo popraćeno je detaljnim objašnjenjima animatora, naravno, na razigran i duhovit način. Na primjer, uz pomoć mjehurića od sapunice djeca će naučiti kako izmjeriti valnu dužinu svjetlosti, a iz suhog leda će se iznenada pojaviti oblaci.

2. Alisa u hemijskoj zemlji.

Za praznik će djeci doći Alisa, Bijeli zec i Šeširdžija, koji će pričati o magičnoj magli, praviti suvenire za male goste, zvati duha, pripremati pastu za zube za snježno bijeli osmijeh Češirskog mačka, otkrijte tajne Crvene kraljice i, naravno, nađite se na kraljevskom balu, koji će se pretvoriti u pjenušavu zabavu.

3. Knjiga evidencije.

Jeste li čuli za Ginisovu knjigu rekorda? Trebamo li napraviti knjigu učeničkih evidencija? Ko će ispuhati najveći balon? Ko će imati najglasniju eksploziju? Ko će biti najpametniji? Ko će doživjeti najuzbudljivije iskustvo? Prvi rezultati, zabilježeni rezultati, sigurno neće biti posljednji i inspirisaće djecu da dalje izučavaju egzaktne nauke.