Danas nastavljamo s proučavanjem složene rečenice, u ovoj lekciji ćemo naučiti kako je raščlaniti.

1. Odredi vrstu rečenice prema svrsi iskaza ( narativni, upitni, poticajni).

2. Odredi vrstu rečenice po intonaciji ( uzvik, neusklik).

3. Identifikujte proste rečenice unutar složenih i odredite njihovu osnovu.

4. Odrediti način komunikacije prostih rečenica u složenim ( saveznički, neunijatski).

5. Istakni manje članove u svakom dijelu složene rečenice, naznači da li je čest ili neuobičajen.

6. Obratite pažnju na prisustvo homogenih članova ili žalbe.

Propozicija 1 (slika 1).

Rice. 1. Rečenica 1

Rečenica je narativna, neuzvična, složena (ima dve gramatičke osnove), konjunktivna (povezana veznikom I), i prvi i drugi dio nisu rasprostranjeni (sl. 2).

Rice. 2. Analiza rečenice 1

Propozicija 2 (slika 3).

Rice. 3. Prijedlog 2

Rečenica je narativna, neuzvična, složena, nekonjunktivna. Prvi dio je uobičajen (postoji definicija), drugi nije uobičajen (slika 4).

Rice. 4. Analiza rečenice 2

Raščlanite rečenicu (slika 5).

Rice. 5. Ponuda

Rečenica je narativna, neuzvična, složena, veznička. Prvi dio je uobičajen, komplikovan homogenim predikatima. Drugi dio je uobičajen.

Rice. 6. Analiza prijedloga

Bibliografija

1. Ruski jezik. 5. razred. U 3 dijela Lvova S.I., Lvov V.V. 9. izdanje, revidirano. - M.: 2012. 1. dio - 182 str., 2. dio - 167 str., 3. dio - 63 str.

2. Ruski jezik. 5. razred. Udžbenik u 2 dijela. Ladyzhenskaya T.A., Baranov M.T., Trostentsova L.A. i drugi - M.: Obrazovanje, 2012. - 1. dio - 192 str.; Dio 2 - 176 str.

3. Ruski jezik. 5. razred. Udžbenik / Ed. Razumovskoy M.M., Lekanta P.A. - M.: 2012 - 318 str.

4. Ruski jezik. 5. razred. Udžbenik u 2 dijela Rybchenkova L.M. i drugi - M.: Obrazovanje, 2014. - 1. dio - 127 str., 2. dio - 160 str.

1. Web stranica festivala pedagoških ideja “Otvoreni čas” ()

Zadaća

1. Koja je procedura za raščlanjivanje složene rečenice?

2. Koje su složene rečenice za sredstvo komunikacije između dijelova?

3. Podvuci gramatičke osnove u rečenici:

Bližila se zora naglo, nebeske visine se razvedrile.

Mnogi korisnici računara će možda morati da raščlane rečenicu. Ovo može biti uzrokovano časovima u standardnom školskom programu, studiranjem filologije i lingvistike na univerzitetu ili drugim srodnim svrhama u vezi sa sintaksičkom analizom verbalnih struktura. Istovremeno, samo raščlanjivanje pretpostavlja posjedovanje potrebne baze znanja, pa će određeni broj korisnika možda morati na neki način olakšati ovaj proces, posebno korištenjem pomoćnih online resursa. U ovom materijalu ću vam reći kako raščlaniti rečenicu na mreži i koji će nam resursi pomoći u tome.

Kao što je poznato, klasična sintaktička analiza rečenice provodi se prema sljedećem algoritmu:

1. Određivanje svrhe izgovaranja rečenice (narativna, podsticajna, upitna);
2. Utvrđivanje emocionalne obojenosti rečenice (uzvično – neuzvično);
3. Određivanje broja gramatičkih osnova u rečenici (jedna osnova je prosta rečenica, dvije ili više osnova su složena rečenica);

Ako rečenica je jednostavna, onda je potrebno i odlučiti da li je jednočlana ili dvočlana, uobičajena ili ne, složena ili ne, koje dijelove govora iskazuju članovi rečenice, te izraditi dijagram rečenice.

Ako složena rečenica, tada je potrebno odrediti vezničku ili nevezničku vezu, način povezivanja (intonacija, podređenost, koordinaciju), odrediti vrstu složene rečenice (nevezničku, složenu, složenu) i tako dalje.

Raščlanjivanje rečenica na mreži - karakteristike implementacije

Obilje sintaksičkih parametara i bogatstvo opcija za kompoziciju rečenica čine raščlanjivanje pomoću robotskih sistema prilično složenim. Stoga na Internetu postoji prilično mali broj resursa koji vrše sintaksičku ili srodnu analizu rečenica (tekstova). U nastavku ću opisati nekoliko takvih resursa i reći vam kako ih koristiti.

Seosin.ru - resurs koji vam omogućava da izvršite analizu teksta

Resurs seosin.ru jedan je od najpoznatijih resursa ove vrste. Mogućnosti ovog sajta, prema rečima programera, omogućavaju morfološke i sintaksičke analize teksta na mreži, usled čega korisnik dobija statistiku o postojećem tekstu.

Da biste radili s ovim resursom, slijedite dostavljenu vezu, zalijepite tekst u prozor, unesite kontrolni broj na dnu i kliknite na "Analiziraj".

Advego - semantička analiza teksta

Popularna berza sadržaja "Advego" može se pohvaliti ugrađenim alatom za semantičku analizu teksta, koji takođe može biti koristan u raščlanjivanju. Ovaj alat određuje ukupan broj korištenih riječi, broj značajnih i jedinstvenih riječi, količinu “vode” i tako dalje.

Da biste radili sa resursom, morate se registrirati. Zatim idite na karticu “SEO analiza teksta” na vrhu, na stranici koja se otvori, umetnite traženi tekst u poseban prozor i kliknite na “Provjeri”.

Alat za semantičku analizu na Advegu

Resurs erg.delph-in.net

Resurs erg.delph-in.net je moćan lingvistički alat koji vam omogućava da izvršite sintaksičku analizu različitih engleskih rečenica koristeći alate kao što su Linguistic Knowledge Builder, PET System parser, Answer Constraint Engine generator i drugi.

Da biste radili sa ovom uslugom, idite na resurs erg.delph-in.net, umetnite svoju rečenicu na engleskom jeziku u poseban red i kliknite na dugme „Analiziraj“ na desnoj strani. Sistem će obraditi prijedlog i dati vam rezultat.

Forumi

Odgovarajući filološki i lingvistički forumi (posebno gramota.turbotext.ru, lingvoforum.net i drugi) mogu vam pomoći da izvršite sintaksičku analizu rečenice na mreži. Možete se registrovati na jednom od ovih foruma iu svom postu zatražiti pomoć od stručnjaka u raščlanjivanju rečenice koja vam je potrebna.

Zaključak

Izvođenje sintaktičke raščlanjivanja rečenice pretpostavlja posjedovanje odgovarajuće baze znanja, bez koje bi takvo raščlanjivanje jednostavno bilo nemoguće. Istovremeno, resursi dostupni na mreži o ovoj temi su prilično oskudni, a zbog niza konceptualnih razloga ne mogu izvršiti potpunu sintaksičku analizu rečenice (ovo posebno vrijedi za resurse na ruskom jeziku). Stoga, s tim u vezi, preporučujem ili nadopuniti svoju bazu znanja ili se obratiti filološkim forumima za pomoć - oni će vam svakako pomoći u potrebnoj sintaksičkoj analizi.

Sintaksa je najsloženiji dio modernog ruskog jezika. U školi sintaktička analiza rečenice gotovo uvijek izaziva ozbiljne poteškoće, jer je pri analizi potrebno na sveobuhvatan način koristiti prethodno stečeno znanje: znati razlikovati dijelove govora, uputiti se na informacije iz rječnika, biti dobro upućen u semantičko opterećenje i funkcije različitih članova rečenice, pravilno ukazuju na proste rečenice u složenom sastavu i određuju njihovu ulogu.

U školi i na fakultetu postoje različiti zahtjevi za sintaksičko raščlanjivanje rečenica. Školarci obično identifikuju delove govora i komentarišu svaku reč tokom analize. Zahtjev je zbog činjenice da je za pravilno raščlanjivanje potrebno dobro poznavati morfologiju; ne treba miješati pojmove sintakse i morfologije (česta je greška kada se miješaju dijelovi govora i dijelovi rečenice). Na filološkim fakultetima različitih visokoškolskih ustanova sheme sintaktičkog raščlanjivanja su individualne: zavisi od toga koji se obrazovni kompleks predaje, koja metodološka rješenja su dostupna na odsjeku. Prilikom pripreme za upis, kandidat će morati saznati zahtjeve određenog univerziteta, inače se analiza može smatrati netačnom.

Da biste pravilno raščlanili rečenicu, morate savladati veliku količinu teorije, biti u stanju precizno koristiti termine i steći praktične vještine. Vežba igra posebno važnu ulogu, pa je preporučljivo redovno vežbati, analizirajući rečenice različitog nivoa složenosti.

Postoje strogi zahtjevi za raščlanjivanje: može se raditi samo prema jasnoj šemi, bez odstupanja od datog algoritma. Često morate nacrtati i grafički dijagram rečenice, odražavajući u njemu nivoe podjele i ovisnost jednostavnih rečenica jedna od druge. Takođe, članovi rečenice su grafički istaknuti različitim znakovima direktno u tekstu (nekoliko tipova indeksnih redova).

Opća shema za raščlanjivanje rečenice
Postoji opća shema prema kojoj se vrši sintaktičko raščlanjivanje rečenice. Ona varira u zavisnosti od specifičnih zahteva, ali osnovna osnova ostaje ista.

1. Naznačuje se svrha iskaza: narativna, poticajna, upitna rečenica.
   
2. U ovoj fazi treba da napišete kakvu je intonaciju rečenica: uzvičnu ili neuzvičnu.
   
3. Određuje se vrsta rečenice: jednostavna ili složena, koja se sastoji od nekoliko jednostavnih.
   
4. Za složene rečenice potrebno je navesti vrstu konstrukcije: prosta (iste vrste), složena (različite vrste veza između prostih rečenica unutar složene rečenice).
   
5. Ukazuje se na vrstu veze između rečenica: spoj, nesavez.
   
6. Konjunktivne rečenice imaju dvije vrste: složene i složene.
   
7. Za složenu rečenicu određuje se vrsta podređene rečenice: atribut, eksplanator, adverbijal, adjunktiv;
   
8. Potrebno je navesti vrstu priloške odredbe:
   • način djelovanja;
     
   • mjesta;
     
   • vrijeme;
     
   • uslovi;
     
   • mjere i stepeni;
     
   • poređenja;
     
   • koncesije;
     
   • posljedice;
     
   • ciljevi;
     
   • uzroci.
     
9. Ako je rečenica složena, izvodi se opis veze između dijelova unutar složene. Dijelovi su numerisani, naznačeni su svi tipovi veza (nesindikalne i savezničke, podređene i koordinirajuće), a po potrebi se vrši podjela na nivoe.
   
10. Zatim prelaze na karakteristike svake jednostavne rečenice, navodeći njen broj.
    
11. Analiza proste rečenice nastavlja da ukazuje na prisustvo glavnih članova: jednodelnih ili dvodelnih.
    
12. Za jednodelnu rečenicu određuje se njen tip: nominativna, generalizovano-lična, bezlična, određeno-lična ili neodređeno-lična.
    
13. U ovoj fazi morate napisati vrstu predikata: PGS (prosti glagolski predikat), CGS (složeni glagolski predikat) ili SIS (složeni nominalni predikat).
    
14. Sada treba da odredite prisustvo manjih članova: široko rasprostranjeno (ima manjih članova), neširoko rasprostranjeno (nema manjih članova).
    
15. U ovoj tački analize oni ukazuju na to da li je rečenica komplikovana i čime je tačno komplikovana.
    
16. Na kraju analize potrebno je odrediti vrstu rečenice po potpunosti: potpuna ili nepotpuna. Rečenice u kojima su izostavljeni glavni ili sporedni članovi nazivaju se nepotpunim, ali se lako mogu vratiti iz konteksta.
    

Također ćete trebati grafički označiti članove i granice rečenica u tekstu, nacrtati dijagrame, naznačiti brojeve rečenica, veznike i postaviti pitanja podređenim rečenicama iz glavnih.

Načini izražavanja rečeničnih članova
Znanje kako izraziti članove rečenice pomoći će vam da pravilno raščlanite rečenicu, a da pritom ne pomiješate njene dijelove. Školarci često imaju poteškoća da identifikuju čak i glavne članove rečenice, jer postoji niz poteškoća, a opšteprihvaćeni stereotipi ih ​​sprečavaju da pravilno pronađu osnovu i precizno analiziraju sporedne članove.

Mora se imati na umu da različiti dijelovi govora imaju gotovo neograničene mogućnosti i mogu biti gotovo bilo koji dio rečenice, uz rijetke izuzetke. Često se školarci naviknu na činjenicu da je subjekt imenica, a predikat glagol. Ne videći odgovarajuće dijelove govora u rečenici, nalaze se u teškoj situaciji i ne znaju kako da je raščlane prema njenom sastavu. Zapravo, analiza se ne može ograničiti na takav okvir.

Predmet odgovara na pitanja u nominativu i izražava se različitim dijelovima govora: imenicama, zamjenicama, brojevima. Subjekt se takođe može izraziti:

• pridjev (crvena je moja omiljena boja);
  
• prilog koji se pretvorio u imenicu (ljudi oko su utihnuli);
  
• unija (i – spojna unija);
  
• neodređeni oblik glagola (na primjer, neodređeni oblik glagola s imenicom u akuzativu: imati doktora u kući je ozbiljna prednost).
  

Predikat odgovara na pitanja: šta objekat radi? šta se dešava sa predmetom? šta je tema? šta je on?

Da bismo razlikovali različite vrste predikata, važno je zapamtiti leksičko i gramatičko značenje riječi. Leksičko značenje odražava značenje riječi, a gramatičko značenje sadrži gramatičke kategorije (na primjer, raspoloženje, vrijeme, broj i rod glagola). Vrste predikata:

• PGS: predikat se izražava ličnim oblikom glagola, u kojem se GZ i LZ poklapaju. Ponekad se PGS izražava frazeološkom jedinicom koja sadrži konjugirani glagolski oblik.
  
• GHS: mora se sastojati od najmanje dvije riječi. Svaka riječ nosi svoje značenje: infinitiv glagola (leksičko značenje) i modalni ili fazni spoj (gramatičko značenje). Fazni veznik označava fazu radnje, a modalni veznik odražava stav prema radnji. Veza se može izraziti riječima koje odražavaju procjenu radnje, poželjnosti, nužnosti ili kratkim pridevima.
  
• SIS: mora se sastojati od najmanje dvije riječi. Imenski dio (LP) i formalna ili poluimenska kopula (GZ). Češći formalni veznik je glagol biti. Ulogu nominalnog dijela imaju svi nominalni dijelovi govora, prilozi i fraze. Poluimenski veznici uključuju glagole učiniti, postati, pojaviti se, činiti se i druge; glagoli stanja, kretanja.
  

Definicije odgovori na koja pitanja? čiji? Dijele se na koordinirane i nekoordinirane.

• Usklađenu definiciju je lako prepoznati, izražava se pridevskom zamenicom, pridevom, participom, rednim brojem. Glavna stvar je ne brkati ga s nominalnim dijelom SIS-a.
  
• Nedosljedna definicija obično se izražava imenicama u indirektnim padežima, ali ponekad to postaju prilozi, fraze, infinitivi i komparativni pridjevi. Postoje i nedosljedne definicije aplikacija.
  

Dodatak odgovara na pitanja o indirektnim slučajevima. Češće se izražava kao imenica.

Okolnost odgovara na opšte pitanje kako? Izraženo prilozima i imenicama. Okolnosti su podijeljene u kategorije:

• vremenske okolnosti;
  
• mjesta;
  
• način djelovanja;
  
• uzroci;
  
• poređenja;
  
• koncesije;
  
• uslovi;
  
• ciljevi;
  
• mjere i stepeni.
  

Potrebno je uzeti u obzir nijanse izražavanja članova rečenice u različitim dijelovima govora kako bi se rečenica pravilno raščlanila.

Vrste podređenih rečenica
Prilikom analize složene rečenice važno je pravilno odrediti vrstu podređene rečenice. Može biti adverbijalno, objašnjavajuće i konačno.

1. Podređene klauzule objašnjenja odgovaraju na pitanja indirektnih slučajeva. Sindikati i srodne riječi djeluju kao sredstva komunikacije.
   
2. Podređene rečenice odnose se na imenicu, spajaju se uz pomoć srodnih riječi, ponekad veznika, odgovaraju na pitanja čiji? Koji?
   
3. Podređene priloške rečenice razlikuju se ovisno o kategoriji:
   • PO mjesta odgovaraju na pitanja gdje? gdje? Gdje? spojeni uz pomoć srodnih riječi;
     
   • Koliko će vremena trebati da se odgovori na pitanja? koliko dugo? Kada? koliko dugo? Uobičajeno je spajanje uz pomoć veznika: samo kada, dok, čim, itd.;
     
   • Merama i stepenima odgovorite na pitanja u kojoj meri? koliko?, odnosi se na riječ koja izražava koncept koji može imati stepen manifestacije;
     
   • Modus operandi odgovara na pitanje kako?, u glavnom dijelu možete umetnuti riječi ovako, ovako;
     
   • PO uslovi odgovaraju na pitanje pod kojim uslovom?, vezni veznici - kada, ako, koliko brzo;
     
   • Po razlozima otkrivaju pitanje zašto?, veznici zbog činjenice da, pošto, jer, zbog činjenice da;
     
   • Po svrsi: pitanja za koju svrhu? Za što? itd. Sindikati samo zato, da bi;
     
   • Po posljedici: posljedica slijedi iz prvog dijela, sjedinjenje tako da;
     
   • Softverske koncesije: pitanja uprkos čemu? bez obzira na sve? Sindikati mogu biti uzalud, uprkos činjenici da;
     
   • Komparativni softver: pitanja poput čega? Sindikati kao da, kao da, baš kao;
     
4. Podređene rečenice ne odgovaraju na pitanja, ne izražavaju semantičke odnose okolnosti, ali daju dodatne informacije glavnom dijelu. Sredstva komunikacije: srodne riječi (odnosne zamjenice šta, gdje, gdje, kada, kako, zašto, zašto, zašto).
   

U polinomskim rečenicama mora se navesti vrsta podređenosti. Može biti sekvencijalno: prva podređena rečenica je podređena glavnoj, druga podređena rečenica je podređena prvoj itd. Uz paralelnu podređenost, podređene rečenice zavise od glavne rečenice, ali odgovaraju na različita pitanja. Kada je podređenost homogena, podređene rečenice zavise od jedne glavne riječi i odgovaraju na jedno pitanje.
Na fakultetima uglavnom analiziraju polinomske rečenice, pa ističu nivoe podjele, veze među njima, ukazuju na sve blokove i karakteristike njihovih međusobnih odnosa i crtaju složene dijagrame. U školi se obično ograničavaju na rečenice koje se sastoje od dvije do četiri jednostavne rečenice.

Nije svim školarcima lako u potpunosti raščlaniti rečenicu. Reći ćemo vam ispravan slijed radnji koje će vam pomoći da se lakše nosite s ovim zadatkom.

Korak 1: Pažljivo pročitajte rečenicu i odredite svrhu izjave.

Prema svrsi izjave, rečenice se dijele na:

• narativ - "Ljepota će spasiti svijet"(F. Dostojevski);
• upitno - "Rus, kuda ideš?"(N. Gogolj);
• podsticaj - "Prijatelju moj, posvetimo svoje duše našoj domovini divnim impulsima!"(A. Puškin); “Svjedočanstvo piscima: nema potrebe izmišljati intrige i spletke. Iskoristite priče koje pruža sam život."(F. Dostojevski).

Deklarativne rečenice sadrže poruku o nečemu i karakteriše ih smirena narativna intonacija. Sadržaj i struktura ovakvih prijedloga mogu biti vrlo raznoliki.

Svrha upitnih rečenica je da se od sagovornika dobije odgovor na pitanje postavljeno u rečenici. U nekim slučajevima, kada je pitanje retoričke prirode (tj. ne zahtijeva odgovor), svrha takve rečenice je drugačija - patetično izražavanje misli, ideje, izražavanje govornikovog stava prema nečemu itd.

Svrha izgovaranja poticajne rečenice je motivirati primatelja poruke da poduzme neku akciju. Poticaj može izraziti direktnu naredbu, savjet, zahtjev, upozorenje, poziv na akciju itd. Razlike između nekih od ovih opcija često nisu izražene u strukturi same rečenice, već u intonaciji govornika.

Faza 2: Odredite intonaciju i emocionalnu obojenost rečenice.

U ovoj fazi raščlanjivanja rečenice pogledajte koji je znak interpunkcije na kraju rečenice. Prema ovom parametru, prijedlozi se dijele na:

• uzvičnici - „Kakav vrat! Kakve oči!”(I. Krylov);
• bez uzvika - "Misao leti, ali riječi hodaju korak po korak"(A. Green).

Korak 3: Pronađite gramatičke osnove u rečenici.

Broj gramatičkih osnova u rečenici određuje o kojoj se vrsti rečenice radi:

• prosta rečenica - "Vino pretvara čoveka u zver i zver, dovodi ga u ludnicu"(F. Dostojevski);
• teška rečenica - “Čini mi se da ljudi ne shvataju koliko jada i nesreće u njihovim životima proizilazi iz lenjosti.”(Č. ​​Ajtmatov).

Sintaktička analiza složene rečenice i sintaktička analiza proste rečenice u budućnosti idu različitim putevima.

Prvo, pogledajmo sintaksičku analizu jednostavne rečenice s primjerima.

Faza 4 za jednostavnu rečenicu: Pronađite glavne članove i okarakterizirajte rečenicu.

Prosta rečenica, ovisno o prisutnosti punog skupa glavnih članova rečenice ili odsustvu bilo kojeg od njih, može biti:

• jedan komad - “Nije teško prezreti sud ljudi, ali je nemoguće prezreti svoj vlastiti sud”(A. Puškin), nema subjekta; „Jesen. Palata iz bajke, otvorena za sve. Čišćenje šumskih puteva koji gledaju u jezera"(B. Pasternak), nema predikata;
• dvodijelni - “Vrlo loš znak je gubitak sposobnosti razumijevanja humora, alegorija, viceva”(F. Dostojevski).

Navedite koji je glavni član prisutan u jednočlanoj rečenici. Ovisno o tome, jednodijelne rečenice su imenske (postoji subjekt: nominativ) i glagolske (postoje predikat: određeno-lične, neodređeno-lične, generalizovano-lične, bezlične).

Faza 5 za jednostavnu rečenicu: Pogledajte da li rečenica ima manje članove.

U zavisnosti od prisustva/odsustva dodataka, definicija i okolnosti, prosta rečenica može biti:

• rasprostranjeno - “Moj cilj je bio posjetiti Staru ulicu”(I. Bunin);
• neuobičajeno - “Napad je gotov. Tuga u sramoti"(S. Jesenjin).

Faza 6 za jednostavnu rečenicu: Odredite da li je rečenica potpuna ili nepotpuna.

Da li je rečenica potpuna ili nepotpuna zavisi od toga da li njena struktura uključuje sve članove rečenice koji su potrebni za potpunu, smislenu izjavu. Nepotpunim nedostaju neki od glavnih ili sporednih članova. A značenje izjave je određeno kontekstom ili prethodnim rečenicama.

• kompletna ponuda - "Prishvinove riječi cvjetaju i svjetlucaju"(K. Paustovsky);
• nepotpuna rečenica - "Kako se zoves? - Ja sam Anočka.”(K. Fedin).

Prilikom raščlanjivanja rečenice za nepotpunu rečenicu, navedite koji dijelovi rečenice nedostaju.

Faza 7 za jednostavnu rečenicu: Odredite da li je rečenica komplikovana ili ne.

Prosta rečenica može biti komplikovana ili ne komplikovana uvodnim rečima i prizivima, homogenim ili izolovanim članovima rečenice, direktnim govorom. Primjeri jednostavnih složenih rečenica:

• “Ostap Bender je kao strateg bio veličanstven”(I. Ilf, E. Petrov);
• „On, komesar, morao je da se izjednači sa Saričevom, ako ne po ličnom šarmu, ne po prošlim vojnim zaslugama, ne po vojnom talentu, već po svemu ostalom: poštenju, čvrstini, poznavanju stvari i na kraju hrabrosti. u borbi.”(K. Simonov).

Faza 8 za jednostavnu rečenicu

Prvo označavaju subjekt i predikat, zatim sporedne u subjektu i one sporedne u predikatu.

Faza 9 za jednostavnu rečenicu

U ovom slučaju navedite gramatičku osnovu; ako je rečenica komplikovana, navedite komplikaciju.

Pogledajte primjer rečenice za raščlanjivanje:

• Usmena analiza: rečenica je narativna, neuzvična, prosta, dvodijelna, gramatička osnova: vratar zgazio, pomjerio se, nije, stao, uobičajena, potpuna, komplikovana homogenim predikatima, zasebna definicija (participijalna fraza), zasebna okolnost (priloška fraza).
• Pisana analiza: narativno, neizgovoreno, jednostavno, dvodijelno, g/o vratar gazio, spremao se da krene, nije, stao, raširen, komplikovan. homogena. priča, izolovano def. (udjelni promet), separat. društvo (adverbijalni obrt). Pogledajmo sada sintaksičku analizu složene rečenice s primjerima.

Faza 4 za složenu rečenicu: Odredite kako postoje veze između dijelova složene rečenice.

U zavisnosti od prisutnosti ili odsustva sindikata, veza može biti:

• saveznički - “Oni koji teže samousavršavanju nikada neće vjerovati da ovo samousavršavanje ima granicu”(L. Tolstoj);
• nesindikat - „U trenutku kada se mjesec, tako ogroman i jasan, izdigao iznad vrha te mračne planine, zvijezde koje su bile na nebu istog su trena otvorile oči.”(Č. ​​Ajtmatov).

Faza 5 za složenu rečenicu: Saznajte šta povezuje dijelove složene rečenice:

• intonacija;
• koordinirajući veznici;
• podređeni veznici.

Faza 6 za složenu rečenicu: Na osnovu veze između rečeničnih dijelova i načina na koji se ta veza izražava, razvrstaj rečenicu.

Klasifikacija složenih rečenica:

• složena rečenica (SSP) - „Moj otac je imao čudan uticaj na mene i naš odnos je bio čudan“ (I. Turgenjev);
• složena rečenica (SPP) - “Nije skidala pogled s puta koji vodi kroz gaj” (I. Gončarov);
• složena nesindikalna rečenica (BSP) - „Znam: u tvom srcu postoji i ponos i neposredna čast“ (A. Puškin);
• rečenica s različitim vrstama povezanosti - „Ljudi se dijele u dvije kategorije: oni koji prvo misle, pa govore i, shodno tome, rade, i oni koji prvo djeluju pa onda misle“ (L. Tolstoj).

Veza između dijelova složene rečenice koja nije sastavljena može se izraziti različitim znakovima interpunkcije: zarezom, dvotačkom, crtom, tačkom i zarezom.

Faza 7 za složenu rečenicu: Opišite veze između dijelova rečenice.

Definiraj:

• na šta se podređena rečenica odnosi;
• pri čemu se podređeni dio vezuje za glavni dio;
• na koje pitanje odgovara?

Faza 8 za složenu rečenicu: Ako postoji nekoliko podređenih rečenica, opišite odnose između njih:

• sekvencijalno - „Čuo sam Gajdara kako čisti lonac peskom i grdi ga jer je otpala drška“ (K. Paustovsky);
• paralelno - „Moramo tačno uzeti u obzir sredinu u kojoj se pesničko delo razvija, da se slučajno ne pojavi reč tuđa ovoj sredini“ (V. Majakovski);
• homogena - „Bilo je teško razumjeti da li je negdje bilo požara, ili će mjesec izaći“ (A. Čehov)

Faza 9 za složenu rečenicu: Podvuci sve članove rečenice i naznači kojim su dijelovima govora izraženi.

Faza 10 za složenu rečenicu: Sada analizirajte svaki dio složene rečenice kao jednostavnu, pogledajte dijagram iznad.

Faza 11 za složenu rečenicu: Navedite rečenicu.

U ovom slučaju navedite sredstvo komunikacije, vrstu podređenog dijela. Pogledajte uzorak raščlanjivanja složene rečenice:

Zaključak

Shema za sintaktičko raščlanjivanje rečenice koju smo predložili pomoći će da se rečenica ispravno karakterizira prema svim značajnim parametrima. Redovno koristite ovaj vodič korak po korak u školi i kod kuće kako biste bolje zapamtili redoslijed rezonovanja prilikom analize rečenica.

Primjeri sintaktičke analize rečenica jednostavne i složene strukture pomoći će da se pravilno karakteriziraju rečenice u usmenom i pisanom obliku. Uz naše upute, složeni zadatak će postati jasniji i jednostavniji, pomoći će vam da savladate gradivo i konsolidirate ga u praksi.

Napišite komentar ako vam je ovaj dijagram bio koristan. A ako vam je to bilo korisno, ne zaboravite o tome obavijestiti svoje prijatelje i kolege iz razreda.

blog.site, pri kopiranju materijala u cijelosti ili djelimično, potrebna je veza do originalnog izvora.

Parsiranje je jedna od najtežih tema u programu ruskog jezika. Mnogi ljudi čak i ne razumiju šta je raščlanjivanje i zašto je potrebno. Ova analiza vam omogućava da vidite strukturu rečenice, a to zauzvrat povećava nivo interpunkcijske pismenosti. Možete vršiti sintaksičku analizu fraza, jednostavnih rečenica i različitih vrsta složenih rečenica.

Sintaktička analiza fraza

Prvo, iz rečenice je potrebno izolovati frazu koja nas zanima iz konteksta. Drugo, potrebno je odrediti koja je riječ glavna, a koja zavisna riječ. Odredite koji su dijelovi govora svaki od njih. Navedite vrstu sintaktičke veze svojstvene ovoj frazi (koordinacija, susjedstvo ili kontrola).

Raščlanjivanje fraze je relativno jednostavna analiza u odjeljku sintakse. Navedimo primjer raščlanjivanja izraza "dobro govori". U ovoj frazi glavna riječ je „kaže“. On kaže kako? Sklopivi. “Preklapanje” je zavisna riječ. Glavna riječ "kaže" je glagol sadašnjeg vremena u indikativnom raspoloženju, treće lice, jednina. "Preklapanje" je prilog. Vrsta veze u frazi je susjedstvo.

Parsing rečenica

U ovom dijelu članka pokušat ćemo jasno objasniti što je sintaktičko raščlanjivanje rečenice i od kojih se faza sastoji. Raščlamba rečenice je analiza koja ima za cilj proučavanje strukture rečenice i odnosa između njenih komponenti. Parsing se sastoji od nekoliko uzastopnih operacija.

Šema za analizu jednostavne rečenice

1. Potrebno je odrediti koja je rečenica zasnovana na svrsi iskaza. Sve rečenice u tom smislu dijele se na narativne, upitne i poticajne. Ako se na kraju rečenice nalazi uzvičnik, potrebno je da to zabilježite i naznačite da je rečenica ujedno i uzvičnik.
2. Pronađite gramatičku osnovu rečenice.
3. Opišite strukturu rečenice. Jednokomponentni - samo predikat ili samo subjekat u gramatičkoj osnovi. U ovom slučaju naznačite o kojoj se vrsti rečenice radi: definitivno-ličnoj, neodređeno-ličnoj, bezličnoj ili nominativnoj. Rečenica može biti i dvodelna – ima i subjekta i predikata. Navedite da li je rečenica neuobičajena ili rasprostranjena, odnosno da li rečenica sadrži dodatke, definicije, okolnosti. Ako postoje (manji članovi), onda je prijedlog široko rasprostranjen; ako ne - nije rasprostranjeno. Također morate navesti da li je prijedlog potpun ili nepotpun. Ako je nepotpuna, onda morate naznačiti koji član rečenice nedostaje u njoj.
4. Odredite da li je rečenica komplikovana ili nekomplicirana. Složena rečenica je ona u kojoj postoje homogeni članovi, molbe, žalbe i uvodne riječi.
5. Odredi koji je dio rečenice svaka riječ i kojim dijelom govora je izražena.
6. Ako rečenica sadrži znakove interpunkcije, objasnite njihov položaj.

Sada ćemo objasniti šta je raščlanjivanje jednostavne rečenice na primjeru rečenice: „Djevojka se sunčala na plaži i slušala muziku.“

1. Narativno, bez uzvika.
2. Gramatička osnova: djevojka - subjekat, sunčala - predikat, slušala - predikat.
3. Dvodijelna, rasprostranjena, kompletna.
4. Rečenica je komplikovana homogenim predikatima.
5. Djevojka je subjekt izražen imenicom supruge. vrsta u jedinicama h. i im. slučaj; sunbathed - predikat izražen glagolom prošlog vremena u jednini. h i žene vrsta; na - prijedlog; plaža - okolnost izražena imenicom muž. vrsta u jedinicama broj i rečenicu slučaj; i - spojni spoj; slušao - predikat izražen glagolom prošlog vremena u jednini. h i žene vrsta; muzika je direktni objekat izražen imenicom ženskog roda u jednini. broj i krivice. slučaj.

Na primjeru raščlanjivanja fraze i jednostavne rečenice, objasnili smo vam što je sintaktičko raščlanjivanje. Postoje i sintaktičke analize složenih rečenica.