Uoči praznika 23. februara, Dana branioca otadžbine, vrijeme je da se razgovara o patriotskom obrazovanju mladih. Šta pojmovi „patriota“ i „patriotizam“ danas znače, na primjer, za modernu školsku djecu? Članak sadrži mišljenja samih momaka.

Ako su za vas pojmovi kao što su "domoljub", "patriotizam", "osjećaj patriotizma" prazna fraza ili izazivaju ironiju, iritaciju itd., pokušajte razmisliti o ovom neobičnom pitanju: da li je isplativo biti patriota u naše vrijeme ?
Ovo pitanje posebno je prikladno postaviti školarcima, među kojima ima dosta cinika, kako bi ih naveli na razmišljanje o teškoj temi. A to se može učiniti uoči nastavnog časa ili bilo kojeg drugog događaja posvećenog usađivanju osjećaja patriotizma.

Takva pitanja mogu privući djecu u ozbiljnu i konstruktivnu diskusiju. Na prvi pogled, pitanje „Da li je isplativo biti patriota u našem vremenu?“ izgleda prilično čudno, ali upravo kao rezultat ovakvog pristupa (kao što pokazuje praksa) čak i cinik može biti primoran da razmisli i izrazi svoje „promišljeno“ mišljenje o ovom pitanju.
Bilo bi lijepo organizovati takmičenje za najbolji odgovor na ovo čudno pitanje iz ugla momaka. Neka svako podijeli svoje mišljenje.

Na pitanja "Kako se manifestuje patriotizam?" i „Da li je isplativo biti patriota u našem vremenu?“ Učenici su dali vrlo zanimljive odgovore. Nakon generalizacije i sistematizacije, izgledaju ovako.

• Patriotizam se manifestuje u poštovanju svoje zemlje, njene prošlosti i sećanja na pretke; zainteresovani za istoriju svoje zemlje, proučavajući iskustva prethodnih generacija. A to dovodi do otkrivanja uzroka mnogih događaja, što zauzvrat daje znanje. Onaj ko je naoružan znanjem zaštićen je od mnogih neuspjeha i grešaka, ne gubi vrijeme na njihovo ispravljanje, ide dalje i prestiže u svom razvoju one koji „gaze na iste grablje“. Poznavanje vaše istorije i iskustva prethodnih generacija pomaže vam da se krećete svetom, da izračunate posledice sopstvenih postupaka i da se osećate samopouzdano. U svakom trenutku ljudi su se oslanjali na iskustvo svojih prethodnika. Bez istorijske prošlosti nije moguće ni sadašnjost ni budućnost. Prema mnogim klasicima, „Zaborav prošlosti, istorijska nesvesnost je ispunjena duhovnom prazninom i za pojedinca i za sve ljude. Razumijevanje neuspjeha i grešaka istorijske prošlosti vodi do dostignuća i zasluga sadašnjosti i pomaže da se preživi u teškim vremenima. Stoga je korisno biti patriota.


• Patriotizam se očituje u sposobnosti da cijenimo i brinemo o svojoj domovini, želji da se ona promijeni na bolje, da bude čistija, ljubaznija, ljepša. Na primjer, ugodnije je i praktičnije hodati čistim, popravljenim cestama. Cipele traju duže i manje je vjerovatno da će pasti. Takođe je mnogo prijatnije imati posla sa pristojnim ljudima, nego sa gadima i nitkovima. Lijepo je uživati ​​u ljepoti prirode i ljudskih kreacija koje nije nimalo teško sačuvati. Ako osoba nauči oplemenjivati ​​sebe i prostor oko sebe, život će postati sretniji, pojavit će se psihološka udobnost, što će mu omogućiti da učinkovitije troši svoje mentalne snage, uživa u životu i postigne mnogo. Stoga je korisno biti patriota. Istinski patriotizam se manifestuje u sposobnosti da se bude moralna osoba koja oko sebe stvara lepotu i dobrotu.


• Patriotizam se manifestuje u sposobnosti da se bude vjeran i odan svojoj zemlji, svojoj stvari, svojoj porodici, svojim pogledima i idejama, svojim snovima. Rodoljub ne viče na svakom ćošku o svojoj strastvenoj ljubavi prema domovini, on ćutke dobro radi svoj posao, ostaje vjeran svojim principima, idealima i univerzalnim ljudskim vrijednostima. Tako on zaista pomaže ne samo svojoj zemlji, već i sebi. Osoba koja je vredno studirala, stekla znanje i kao rezultat toga dobila dobar posao, postala društveno aktivna, izgradila svoju budućnost, stvorila punopravnu porodicu, pošteno radi - uradila je mnogo više za svoju zemlju od onog koji hoda okolo parole, skandiranja za patriotizam i verbalno brani prestiž svoje zemlje. Ljudi čiji osjećaj patriotizma nije razvijen nemaju budućnost. Oni će sami sebe uništiti jer se ne razvijaju i nemaju jako „jezgro“. Ovo je zakon života. Patriotizam je potreban za lični razvoj, za opstanak. Stoga je korisno biti patriota.

Zaista želim da svi shvate sljedeće: “ Patriotizam kao politički, društveni i moralni princip odražava odnos osobe (građanina) prema svojoj zemlji. Ovaj stav se manifestuje u brizi za interese svoje otadžbine, u spremnosti na samožrtvovanje za nju, u odanosti i privrženosti svojoj zemlji, u ponosu na njena društvena i kulturna dostignuća, u saosjećanju za patnju svog naroda i osudi socijalnim porocima društva, uvažavajući istorijsku prošlost svoje zemlje i tradiciju koja je od njega naslijeđena, u spremnosti da svoje interese podredi interesima zemlje, u nastojanju da odbrani svoju zemlju, svoj narod. Patriota je onaj koji savjesno radi za dobro svoje zemlje i podstiče na to i one oko sebe, koji pomaže svojim sugrađanima da se poboljšaju. Bez brige o drugima, rizikujete da ostanete sami.”

Doynikova Valeria

Biti patriota znači raditi za svoju zemlju, za svoj narod u njihovim interesima, i biti poštovan i pažljiv prema istoriji i svojoj prošlosti.

Ne možete biti patriota, a da ne osjetite ličnu povezanost sa svojom Otadžbinom, a da ne znate kako su je naši preci, naši očevi i djedovi voljeli i njegovali. I imamo čime da se ponosimo! Prisjetimo se podviga naroda u Velikom otadžbinskom ratu 1941-1945!

Skinuti:

Pregled:

Esej: „Šta znači biti patriota“?

Okean je napao tvoju obalu,

Ural je testirao našu snagu,

Ali sa svojom raznobojnom aurorom,

Jamal je osvijetlio cijelu Rusiju.

Nikad te se nećemo odreći

Evo nas rodnih gradova,

Najvažnije bogatstvo velike Rusije

Ostani, Yamal, zauvek!

Kretanje vremena je konstantno. Jedna generacija zamjenjuje drugu. Rusija prolazi kroz mnoge događaje. Danas, u potrazi za materijalnim bogatstvom, ljudi zaboravljaju na patriotizam, ljubav prema domovini i preporod našeg društva.

Biti patriota znači raditi za svoju zemlju, za svoj narod u njihovim interesima, i biti poštovan i pažljiv prema istoriji i svojoj prošlosti.

Ne možete biti patriota, a da ne osjetite ličnu povezanost sa svojom Otadžbinom, a da ne znate kako su je naši preci, naši očevi i djedovi voljeli i njegovali. I imamo čime da se ponosimo! Prisjetimo se podviga naroda u Velikom otadžbinskom ratu 1941-1945!

Istorijski gledano, ljubav prema domovini i patriotizam su oduvijek bili nacionalna karakterna crta u ruskoj državi. Ali zbog nedavnih promjena, gubitak tradicionalne ruske patriotske svijesti u našem društvu postaje sve primjetniji. Zaživjeli su filistejski filistarski koncepti, koji se ogledaju u izreci: „Moja koliba je na rubu, ja ništa ne znam“.

Psihološko i duhovno stanje Rusa danas je stalna briga o izgledima za svoje živote i živote njihovih najmilijih. Najakutniji problemi koji ne dozvoljavaju ni jednom pojedincu, ni prosječnoj ruskoj porodici, ni regionu, ni državi u cjelini da diše slobodno. Rusi se ne osećaju kao gospodari u svojoj zemlji, u njoj postaju stranci: i u velikim gradovima i u selima zaboravljenim od Boga i vlasti.

Neophodno je da građani Rusije mogu da žive u svojoj zemlji, da studiraju u svojoj zemlji, da rade u svojoj zemlji, da brane svoju zemlju i da budu ponosni na svoju zemlju.

Šta je „patriotizam“ i kakva se osoba može nazvati patriotom? Odgovor na ovo pitanje je prilično komplikovan.

patriotizam - visoki ljudskiosjećaj, toliko je višeznačan u svom sadržaju da se ne može definirati u nekoliko riječi. Tu spada i ljubav prema porodici i prijateljima, i prema maloj domovini, i ponos na svoj narod, želja da se radi konkretnih svakodnevnih stvari na poboljšanju stanja zavičaja, njegovog uljepšavanja i uređenja (počev od održavanja reda, urednosti i jačanja prijateljskih odnosa sa komšijama u svom stanu, ulazu, kući, dvorištu do dostojnog razvoja celog vašeg grada, regiona, regiona, otadžbine u celini).

Patriotizam je svetinja osjećaj koji nije nužno primjetan drugima, smješten duboko u duši (podsvijesti). Patriotizam se ne ocjenjuje riječima, već djelima svake osobe. Rodoljub nije onaj ko sebe tako naziva, već onaj koga će kao takvog častiti i drugi, ali pre svega njegovi sunarodnici

Patriotizam je osjećaj pojedinac , kod svakog se različito ispoljava, i svako je različito razumije, ali svakoga spaja jedno: očuvanje i jačanje svoje domovine. Danas se i sama riječ patriota ponekad čuje sa podsmjehom, s ironijom, koja je sama po sebi glasnija od svih transparenta koji pozivaju na patriotizam. Ili osoba, navodeći svoje nedostatke ili prednosti, najčešće može čuti koliko je pošten i pametan, ali malo ko sebe okarakterizira tako što sebe naziva "patriotom".........

Dodao bih, iskreno, prije nisam ni razmišljao o tome da li sam patriota? Ispostavilo se da treba da saznate samo jedno: šta je za vas Otadžbina i izaziva li trepet u vašem srcu?

Rusija, Rusija je moja velika domovina!

Postoji pesma „Gde otadžbina počinje...“. Dakle, moja domovina počinje od Jamala, od mog rodnog grada, gdje žive moji najbliži ljudi.

Ovdje ima pet vremenskih uvjeta dnevno: sjetva, duvanje, zalijevanje, prskanje. Oblak će se uvući i hladna senka će prekriti tundru. Iza njega će druga posuti česta kiša. Treći će bubnjati zrnca leda. Četvrti je prekriven snijegom. Dobro je ako prođe i peti - tada će opet doći sunce i toplina.

Beautiful tundra!!!

Najsjajnije je ljeti. U lokvama su šarene ptice: bijele, crne, crvene.

Na humcima su svijetli cvjetovi: plavi, crveni, žuti. Ali tundra je najbolja u proljetne večeri. Ravnica postaje mračna, a cijelo ogromno nebo iznad nje postaje zlatno. Beskrajna tišina. I vrijeme je stalo.

Na sjeveru žive hrabri, hrabri ljudi. Teška priroda zahteva od osobe da bude hrabra, odlučna i jaka. Na sjeveru ljudi uzgajaju jelene. Jelen je veoma korisna životinja. Čoveku zamjenjuje konja i kola, daje mu meso i toplu vunu. Stočari irvasa pasu stado sobova daleko u tundri, gdje životinje pronalaze svoju omiljenu hranu - jelensku mahovinu.

U Jamalu žive ljudi koji se bave proizvodnjom gasa - proizvođači gasa. Oni proizvode gas za zemlju, koji je ljudima potreban.

I naša tundra je dobra.
Grmlje potamni krznom risa,
Pahulje kruže polako,
Sjaju na suncu kao perle.

Sve je u prirodi racionalno i lijepo, samo treba naučiti vidjeti ovu ljepotu, umjeti se o njoj brinuti, čuvati je za buduće generacije. Priroda je sama po sebi veličanstvena, a ujedno, koliko darova ljudima donosi! Komunikacija sa prirodom donosi izuzetnu duhovnu snagu. Nije slučajno što su sveti ljudi odlazili u udaljena mjesta da bi komunicirali samo s Bogom i prirodom.

Ranije nisam razumeo reč domovina. Kada je moja majka rekla: „Da imam krila, letela bih u domovinu“, nisam je razumela. Ali prije tri godine otišli smo u posjet njenom rodnom gradu. I vidio sam kako se moja majka raduje svakom grmu, svakom drvetu, zna sve puteve u šumi, jer je ovdje rođena, ovdje je provela djetinjstvo. Bio sam sretan zbog svoje majke. Shvatio sam šta je Otadžbina!

Ponosan sam što živim u Rusiji, među ovim šumama i poljima, želimbuduće generacije su od nas dobile istu ljepotu svoje rodne prirode!

Za ovo vam je potrebno beskrajno volite svoju zemlju, tretirajte je pažljivo, povećavajući njeno bogatstvo.

Svi moramo postati bolji, čistiji, ljubazniji.

Prestanite da mrzite i krivite Rusiju za to što ne može svojim građanima dati ono što druge države mogu dati. Život čitavog naroda i svakog čovjeka ne može se sastojati samo od traženja zadovoljstva. Okruženi smo velikim brojem beskućnika, gladnih, nezaposlenih i nemoćnih ljudi.

Da, moramo postati tolerantniji jedni prema drugima, opraštati dobrovoljne i nehotične greške. I tada će ljudi vjerovati u najbolje i biti sretni! Pa, sreća je kada si ti zdrav i tvoji najmiliji zdravi, kada tvoja porodica živi u izobilju, kada si siguran u budućnost, kada voliš i kada si voljen. Za građane Rusije ove vrijednosti su uvijek bile i ostale!

U posljednje vrijeme u našoj zemlji se sve više govori o patriotizmu i potrebi odgovarajućeg obrazovanja mladih. Stiče se utisak da je društvo zapljusnuo još jedan talas modernih tema, pojmova i ideja o tome koje osobine treba da poseduje čovek. Šta se krije iza ovih razgovora: prazna floridnost ili ozbiljne namjere? Na ovo i mnoga druga pitanja odgovara rektor hrama u ime svetih prvovrhovnih apostola Petra i Pavla u Saratovu, predsednik Saveta Pravoslavnog vojno-patriotskog kluba „Patriot“, glavni urednik časopisa. „Pravoslavlje i modernost“ i novinar koji je posetio „vruće tačke“, igumen Nektarije (Morozov).

— Oče Nektarije, šta mislite zašto sada pričaju o patriotizmu?

— Ako posmatrate odnos stvarnosti i slogana koji se proklamuju kroz medije, primetićete da je često aktivna rasprava o nečemu povezana sa potpunim odsustvom onoga o čemu se priča. Sada je situacija takva da se mnogo priča o patriotizmu. I jasno je zašto: postoje problemi u odnosima između država na svjetskoj sceni, u međunarodnoj politici, a postoje ozbiljni problemi unutar naše zemlje. Tu se pojavljuje tema patriotizma. Ali ako pogledamo kako se u ruskim regijama odvija rad na patriotskom obrazovanju, vidjet ćemo da sredstva koja se godišnje izdvajaju za ovaj rad iznose desetine hiljada. Iako se, na primjer, u Kazanju, kako sam čuo, troše milioni na ovo. Očigledno, nekoga zanima da se patriotsko obrazovanje više razvija u Kazanju, a ne u Saratovskoj regiji. Zašto? Teško mi je odgovoriti.

Što se mode tiče, patriotizam je, kako danas kažu, svojevrsni trend. S druge strane, oni koji se danas zapravo bave patriotskim obrazovanjem mogu se pozivati ​​na izjave predsjednika i relevantne dokumente i na taj način opravdavati potrebu onoga što rade, a to je važno.

Sve je generalno dvosmisleno. Čini se da je zakon „O patriotskom obrazovanju građana Ruske Federacije“ u pripremi za usvajanje, a čak ni u fazi njegove pripreme, Ministarstvo odbrane i Ministarstvo obrazovanja i nauke ne mogu odlučiti koji od njih treba biti uključeni u patriotsko obrazovanje, prebacujući tu odgovornost jedni na druge. A istovremeno, u Rusiji postoje vojno-patriotski klubovi, u kojima su vođe i nastavnici entuzijasti koji su našli vremena, energije i sredstava da ovaj posao, često u punom smislu riječi, obavljaju na dobrovoljnoj bazi. osnovu.

— Mislite li da iznenadno interesovanje za patriotizam znači da je loše u društvu sa patriotskim osećanjima?

— Pogledajte samo statistiku: mnogo ljudi odlazi iz zemlje. Ako su 1990-ih ljudi odlazili u potrazi za boljim životom ili se skrivali od odgovornosti za počinjene zločine, danas odlaze iz očaja, želje da žive po zakonu i imaju određene garancije. I to je zastrašujuće, jer po pravilu ne emigriraju djeca ili penzioneri, već mladi i aktivni ljudi. Inače, kada mnogi govore o Rusiji, sve češće je nazivaju ili „ova zemlja“ ili koriste druge nazive. Rijetko ko kaže "Rusija", još rjeđe - "Otadžbina" ili "Otadžbina".

— Recite mi ko treba da se bavi vaspitanjem patriota?

- Pre svega vlast kojoj je narod poverio upravljanje državom i koja mora da sprovodi poverenje. Ali, naravno, roditelji treba da obrazuju i podučavaju u isto vrijeme, ne čekajući da im djecu podučava škola, ulica, kompjuter ili TV. Ali, u suštini, nema od koga očekivati ​​patriotsko vaspitanje, osim od patriota. Samo im se trebate obratiti za pomoć. Imamo heroje, divne ljude, koji čame u mraku nakon ratova u kojima su se borili. Oni moraju biti uključeni u rad, pogotovo što bi to i sami željeli. Ali to se još uvijek ne dešava. Postoji izreka: "Riječi izgrađuju, a djela privlače." Tako danas parole gade, riječi iritiraju, a samo djela zaista privlače ljude.

— Koliko država čini na obrazovanju patriota? Da li se to uopšte radi?

— Različiti događaji se održavaju periodično, obično za predstavu. Ali ako razmislite, kakve veze oni imaju sa patriotskim vaspitanjem? Šta uče i šta daju? Da biste postigli rezultate, potreban vam je sistematski rad. Kod djece od prvog razreda u svijesti treba formirati pojam domovine. Ali to nije slučaj. Ako dijete nema određene utvrđene prioritete, onda neće obraćati pažnju na njih i odrastati će kao osoba s drugačijim principima i težnjama.

U Sovjetskom Savezu, školarac je imao ideju da njegova zemlja postoji, da se mora voljeti i štititi. I to je bila datost koju niko nije pomišljao osporiti. Smatralo se svetim. Naravno, u zdravom društvu postoji zdrav odnos prema patriotizmu, au bolesnom društvu postoji i odgovarajući. Danas postoji druga realnost: da li ste zaradili i kupili? Dakle, uspješni ste. Inače ste prazan prostor. To je ideologija modernog ruskog društva. Mi kritikujemo Amerikance za mnoge stvari, ali njima je patriotizam na prvom mestu. Imaju različite oblike patriotskog vaspitanja, koji, iako deluju smešno, glupo i veštački, deluju. Imaju ponos na svoju zemlju i ljubav prema njoj, možda pragmatične, utilitarne, sebične prirode, ali ona je tu.

Šta se dešava ovde? Evo primjera: ljudi koji su se vratili kući nakon borbi u Čečeniji. Morali su da ubijaju, drugovi su im ginuli pred očima, bili su teško povređeni, a oko njih je bilo društvo koje ih uopšte nije razumelo. O njima se niko nije pobrinuo niti će. A ovo je pravi zločin. Dakle, naš patriotizam je zaista loš. Ali nije beznadežno. Sam ruski narod je patriotski narod, koji poseduje neverovatnu sposobnost da se oporavi od šokova koje je doživeo. Još nismo stigli do tačke bez povratka, iako nas marljivo vode ka njoj.

— Spomenuli ste koncept domovine. Šta mislite, šta je za nas Otadžbina, jer se ona, njeno lice stalno menja?

— I lice osobe se menja sa godinama: oronulo je, pojavljuju se bore. Ponekad osoba u starosti nije mnogo slična sebi u mladosti ili djetinjstvu. Ali duša ostaje ista. Kada govorimo o domovini, trebamo imati na umu ne lice i druge vanjske znakove, već dušu koja joj je svojstvena. Da biste prepoznali ovu dušu, potrebno je promišljeno i pažljivo proučiti našu istoriju, koju čine sudbine konkretnih ljudi, i shvatiti da je dio nje i vrijeme u kojem živimo. Svako od nas ima određeno mesto u istoriji. A odgovor na pitanje šta je za nas domovina, šta je i šta će biti, može se naći samo u sebi.

— Ali ipak, šta treba da volimo?

- Kad čovek voli, on sam određuje ko je za njega onaj koga voli. Evo mladića koji voli djevojku i vidi u njoj nešto što drugi ne primjećuju, jer je gleda očima ljubavi. Ista stvar se dešava kada čovek pogleda svoju zemlju. Nemoguće je reći šta je njegova zemlja ako je ne razumije u srcu. Koja je njegova zemlja? U sovjetsko vreme govorili su: "Jedna šestina zemlje." Ali, pored toga, ovo je istorija, slavne vojne pobede i gorki porazi, istorija Ruske pravoslavne crkve, umetnost, književnost. Što više osoba uči o svojoj zemlji, to je bliže tome da postane patriota. Jer biti patriota a da ništa ne znaš je nekako čudno.

— Zašto treba da budeš patriota? I da li je to uopšte potrebno?

— Samo pitanje je u suprotnosti sa suštinom patriotizma, koji leži u nesebičnoj ljubavi prema zemlji. Zašto treba da voliš? Ako čitate šta apostol Pavle kaže o ljubavi, onda je potrebno da volite da biste davali, žrtvovali, opraštali, ne zahtevali ništa i održavali ljubav, šta god da se desi kao odgovor. Ispostavilo se da je voljeti i biti patriota neisplativo, jer se od osobe traži da bude spreman dati život za svoju domovinu, uprkos činjenici da se ona možda ne brine o njemu. S druge strane, osoba koja ne voli je inferiorna osoba, jer je požrtvovana ljubav nešto prirodno za našu prirodu. Dakle, biti patriota je neophodno da biste bili prava osoba. Zašto biti prava osoba? Da drugačije razmišljamo, osjećamo i doživljavamo život koji nam je Bog dao. Koliko živi ljudi koji kao da imaju sve osim sreće: nisu u stanju da se raduju, vole, daju i primaju toplinu, jer za nju nema mesta u njihovim srcima.

— Da li je u naše vrijeme teško biti patriota, a samim tim i prava osoba?

– Ali teško je biti patriota u svakom trenutku. Na primjer, rimski heroj Gaj Mucije Scevola, odbijajući izdati svoj narod i državu i pokazujući da se ne boji mučenja, spalio je svoju ruku pred svojim neprijateljima. Patriota je osoba koja uvek mora biti spremna da nešto žrtvuje, a to je veoma teško. Ali postoje žrtve koje nas osiromašuju, a ima i onih koje nas obogaćuju.

— Može li vjera, a posebno pravoslavlje, odgojiti patriote?

— Vjernik, po definiciji, mora biti patriota. Danas se unutar pravoslavlja razvija takav pravac kao što je uranopolitizam. Po mom mišljenju, ovo je lažna ideologija, čija je glavna ideja da pošto je naša Otadžbina Nebeska Otadžbina, ne treba se koncentrirati na ljubav prema Otadžbini zemaljskoj. Ali Gospod je dao čoveka da se rodi u nekoj porodici. A ovo nije uvijek idealna ili samo dobra porodica. Ali ipak nam je data zapovest da poštujemo svoje roditelje. Ova zapovijest podrazumijeva i poštovanje zemlje u kojoj je osoba rođena. Zemlju zovemo Otadžbina ili Otadžbina, jer ovdje smo rođeni, ovdje imamo porodičnu vezu sa svojom istorijom i narodom. Ako osoba ne voli svoje roditelje, onda imam velike sumnje da je vjernik. Shodno tome, ako vjernik ne voli svoju Otadžbinu, onda, vjerovatno, postoji velika mana u njegovoj kršćanskoj samosvijesti i svjetonazoru. Vjera uči čovjeka da bude patriota. I vjernik mora biti spreman da život svoj položi za svoje prijatelje, odnosno ne samo za svoju porodicu i prijatelje, već i za zemlju, za čitavu zajednicu ljudi u koju ga je Gospod doveo da živi.

— Šta mislite da će biti sa državom u kojoj nema patriota?

“Hitler je želio mnoge zemlje pretvoriti u teritorije na kojima bi se moglo baviti poljoprivredom, vaditi minerale i organizirati neku vrstu proizvodnje. Kada državi nedostaje koncept kao što je patriotizam, onda ona postaje takva teritorija.

Razgovarala Daria Khokhlova

Uvod

"Gdje su ljudi?" – ljubazno je upitao Mali princ.

“Ljudi?... Nosi ih vjetar. Oni nemaju korene"

Kako aktuelno, prodorno tužno i srceparajuće zvuče ove riječi danas, kada se u našoj Otadžbini opet raspada veza vremena, kada narod proizvodi “Ivanove koji se ne sjećaju srodstva” – ljude koji su izgubili duhovnu vezu sa svojim mala domovina, njihova rodna zemlja, njegova kultura.

Danas, zbog transformacija koje su se desile u našoj zemlji, veza između vremena je poremećena i skala životnih vrednosti se drastično promenila. Ono što se jučer visoko cijenilo i smatralo dobrim, na primjer, nesebično služenje otadžbini, odanost svom narodu, svojoj profesiji, danas u očima mnogih nema vrijednost.

Kao što vidite, rijeka vremena nas je odnijela daleko od obala nekadašnjeg patriotizma. Znači li to da je tako svijetla i plemenita kvaliteta naših slavnih predaka konačno nestala iz života nove Rusije ili je to samo iznuđena pauza u razvoju naše zemlje?

U modernoj Rusiji, tema patriotizma, njegove uloge i neophodnosti jedna je od najkontroverznijih tema o kojima se široko raspravlja u društvu. Mnogi smatraju da je vrijeme patriotizma nepovratno potonulo u prošlost zajedno sa komunističkim idealima. Drugi se s tim ne slažu i ne mogu zamisliti oživljavanje i prosperitet Rusije bez odgovarajućeg patriotskog uzdizanja građana zemlje. Danas sve više i sa svešću govorimo o preporodu Velike Rusije, ali bez svetog osećaja patriotizma to je nemoguće.

Sadašnje stanje ruskog društva zahtijeva potragu za unutrašnjim izvorima razvoja, načinima ostvarivanja njegovih duhovnih moći. Kako je naglasio predsjednik Ruske Federacije V. V. Putin, moguće je djelotvorno suprotstaviti se ozbiljnim prijetnjama koje nadvijaju modernu Rusiju samo „... na osnovu konsolidacije svih slojeva društva, barem oko osnovnih nacionalnih vrijednosti“.

Danas postoji svijest o važnosti formiranja patriotske svijesti kod mlađe generacije na državnom i regionalnom nivou. O tome svjedoči državni program: „Patriotsko obrazovanje građana Ruske Federacije za 2011 – 2015.

Postoji značajna količina literature o patriotizmu i problemima njegovog formiranja u našem društvu. To su radovi klasika ruske filozofske misli, i studije o političkom i istorijskom obliku patriotizma, i radovi koji karakterišu uslove za razvoj patriotskog pokreta u savremenoj Rusiji, referentna literatura o savremenim političkim partijama, teorijski radovi partijskih lidera. i društveno-političkim pokretima.

Poslednjih decenija značajno je poraslo interesovanje za problem patriotizma. Pitanje mjesta patriotizma u modernom društvu našlo se u epicentru borbe najrazličitijih, često suprotstavljenih pogleda, mišljenja, uvjerenja i rasprava.

Dakle, u posljednje vrijeme problem patriotizma u našoj zemlji postaje sve aktuelniji. Duhovne vrijednosti stanovništva, uključujući i tinejdžere, deformiraju se pod pritiskom različitih socio-ekonomskih promjena, što dovodi do povećanja broja ekstremističkih omladinskih organizacija, zanemarivanja djece i kriminala.

U vezi sa ovim problemom, sproveli smo sociološku studiju: „Budi patriota. Šta to znači?”, koji je pohađalo 128 učenika naše gimnazije uzrasta 13–17 godina.

Svrha studije:

utvrđivanje stepena formiranja patriotske svijesti kod učenika na primjeru gimnazijalaca.

Zadaci:

1. Analizirati teorijske pristupe razmatranju koncepta „patriotizma“ u različitim istorijskim periodima.

2. Identifikovati stav modernih školaraca prema problemima patriotizma putem ankete.

3. Utvrditi stepen razvijenosti patriotske svijesti učenika.

Predmet studija:

srednjoškolci MBOU "Gimnazija br. 12".

Predmet studija:

stanje patriotske svesti studentske omladine u savremenim uslovima.

Metoda istraživanja:

Analiza izvora (književni, naučni članci, mediji, internet)

Anketa upitnika.

1. Koncept “patriotizma” u različitim periodima nacionalne istorije

1.1 Suština koncepta “patriotizma”

Izraz "patriotizam" je izveden od latinskog "patria" - otadžbina, koja karakteriše nacionalno jedinstvo, identifikaciju sa prošlošću i sadašnjošću zemlje, spremnost da se preuzme odgovornost za njenu sudbinu i, ako je potrebno, brani domovinu sa oružjem u ruci.

Svoje savremeno shvatanje rodoljuba i rodoljublja V. I. Dal je zapisao u svom rečniku 1882. godine: „Patriot je ljubitelj otadžbine, revnitelj njenog dobra, ljubitelj otadžbine, rodoljub ili otadžbinski. Patriotizam je ljubav prema otadžbini."

U rječniku ruskog jezika S. I. Ozhegov daje sljedeće tumačenje: "Patriotizam je odanost i ljubav prema svojoj otadžbini, prema svom narodu."

Koncept “patriotizma” ima duboke tradicije razumijevanja i upotrebe u književnosti. Pitanje ko je patriota, ko je dostojan titule „sin otadžbine“ zabrinjavalo je mislioce kroz istoriju razvoja društvene misli. Tako je Radiščov ovaj problem postavio još krajem 18. veka.U delima i zapadnjaka i slovenofila interesi otadžbine stavljaju se u prvi plan. „Zapadnjaci“ V. G. Belinski, P. Ja. Čaadajev, A. I. Hercen došli su do ideje da Rusiju ne treba suprotstavljati Zapadu, a Zapad Rusiji. A. S. Puškin i P. Ja. Čaadajev prvi su izrazili suštinu ove misli: Rusija nije ni bolja ni gora od Zapada, ona je drugačija.

1.2 Koncept patriotizma u carskoj Rusiji

U ruskom nacionalnom identitetu, koncept patriotizma se često povezivao sa tradicijama pravoslavne kulture i sastojao se od spremnosti da se napusti i žrtvuje sve za dobrobit zemlje. Mnoge javne i vladine ličnosti, poput N.M. Karamzin, S.N. Glinka, A.I. Turgenjev, svojim stvaralaštvom pozvao da „daju živote za otadžbinu“.

Već u vrijeme Petra I patriotizam se smatrao višim od svih vrlina i praktički je postao ruska državna ideologija; riječi "Bog, Car i Otadžbina" odražavaju glavne vrijednosti tog vremena. Ruski vojnik nije služio zbog svoje časti ili careve, već u interesu otadžbine. „Došao je čas koji će odlučiti o sudbini otadžbine“, obratio se Petar I vojnicima uoči bitke kod Poltave. „I zato ne treba misliti da se borite za Petra, već za državu koja je Petru poverena, za svoju porodicu, za otadžbinu...“

Ali građani Ruskog carstva povezivali su koncept patriotizma ne samo s vojnom službom. Građanski patriotizam je bio veoma raširen, a istovremeno je imao i karakteristike „svesnog patriotizma“. „Svesni patriotizam“ je dobro okarakterisao veliki ruski patriota, filozof Vasilij Rozanov: „Voleti srećnu i veliku otadžbinu nije velika stvar. Moramo je voljeti upravo kada je slaba, mala, ponižena, konačno, glupa, konačno, čak i zlobna. Upravo kada je naša majka “pijana”, leži i potpuno upletena u grijeh, ne treba je ostaviti.”

1.3. Koncept patriotizma u Sovjetskoj Rusiji

Zbog formiranja i razvoja novih klasnih, političkih, ideoloških i drugih karakteristika, u sovjetsko vrijeme Otadžbina se počela definirati, prije svega, kao socijalistička, što je odražavalo nastanak sovjetskog državnog društvenog sistema. U članku „O nacionalnom ponosu velikorusa“ Lenjin definiše proleterski patriotizam: „Da li je osećanje nacionalnog ponosa strano nama, svesnim velikoruskim proleterima? Naravno da ne! Mi volimo svoj jezik, svoju domovinu, najviše radimo na tome da njene radne mase (odnosno 9/10 njenog stanovništva) podignemo na svesni život demokrata i socijalista...”

Tokom Velikog otadžbinskog rata, kada se rešavalo pitanje sudbine naše otadžbine, narod i vojska su pokazali neviđeni patriotizam, koji je bio osnova duhovne i moralne superiornosti nad nacističkom Nemačkom. Prisjećajući se teških dana bitke za Moskvu, G.K. Žukov je napomenuo da „nije blato ili mraz zaustavili Hitlerove trupe nakon njihovog proboja do Vjazme i prilaza glavnom gradu. Ne vrijeme, nego ljudi, sovjetski ljudi! Bili su to posebni, nezaboravni dani, kada su zajednička želja čitavog sovjetskog naroda da odbrani otadžbinu, i najveći patriotizam, podigli ljude na herojska djela.”

1.4 Pojam patriotizma u pravoslavlju

Evo šta je patrijarh Aleksije II rekao o patriotizmu: „Patriotizam je nesumnjivo relevantan. To je osjećaj koji čini ljude i svakog čovjeka odgovornim za život u zemlji. Bez patriotizma nema te odgovornosti. Ako ne razmišljam o svom narodu, onda nemam dom, nemam korijene. Jer dom nije samo udobnost, on je i odgovornost za red u njemu, odgovornost je za djecu koja žive u ovoj kući. Osoba bez patriotizma, zapravo, nema svoju državu. A “čovek mira” je isto što i beskućnik.”

Pomesni sabor Ruske pravoslavne crkve je 1990. godine konstatovao da je Ruska pravoslavna crkva kroz svoju hiljadugodišnju istoriju odgajala vernike u duhu patriotizma i mira. Prema definiciji Mjesnog vijeća iz 1990. godine, patriotizam se „iskazuje u brižnom odnosu prema istorijskom naslijeđu otadžbine, u aktivnom građanstvu, uključujući učešće u radostima i iskušenjima svog naroda, u revnosnom i savjesnom radu, brizi za moralno stanje društva, u brizi za očuvanje prirode”.

1.5 Koncept patriotizma u modernoj Rusiji

U posljednjoj deceniji u Rusiji patriotizam je postao jedna od najkontroverznijih tema o kojoj se naširoko raspravlja u različitim sferama ruske države. Raspon mišljenja je prilično širok: od diskreditacije patriotizma kao analoga fašizma i rasizma do poziva najviših državnih funkcionera na jedinstvo ruskog naroda na bazi patriotizma. “patriotizam” je daleko od jednoznačnog. To, posebno, pokazuju izjave različitih političkih i javnih ličnosti.

Genadij Zjuganov: „Okretanje našoj istoriji, posebno istoriji sovjetskog doba, omogućava nam da izvučemo važan zaključak: u svakoj novoj fazi razvoja ideja o jedinstvu patriotizma i socijalizma bila je razjašnjena i ispunjena. Dakle, danas patriotizam i socijalizam moraju ići ruku pod ruku u oživljavanju Velike Rusije.”

Irina Khakamada: „...Ja sam jedna od netradicionalnih patriota, naime, onih ljudi koji patriotizam ne povezuju s nepromišljenom vjerom u vlastitu državu, već koji svoju sudbinu povezuju sa svojom zemljom, jer je ta zemlja ta koja dozvoljava osoba da se ostvari kao slobodna ličnost, a čije dostojanstvo poštuje vlast.”

Eduard Limonov: „...Snage koje su svojevremeno izvršile uništenje SSSR-a, koristeći demokratsku ideologiju, sada su usvojile patriotsku ideologiju i eksploatišu je. Iako su, po mom mišljenju, apsolutno indiferentni prema tome šta da eksploatišu, koga i kako.”

Sa svoje strane, predstavnici stranke Jedinstvena Rusija pozivaju da se ne razvodnjava pojam patriotizma i da se ne bavi populizmom, već da se vodi uravnotežena državna politika u pitanjima patriotskog obrazovanja. Bivši partijski lider Boris Gryzlov povezuje koncept patriotizma sa istorijom i veličinom Rusije: „Bogatstvo Rusije nisu samo njeni mineralni resursi, ne samo i ne toliko nafta i gas, već ogroman kreativni potencijal ruskog naroda, naše jedinstvo, naša ljubav prema Otadžbini.”

Generalno, danas se može konstatovati prisustvo značajnog broja divergentnih mišljenja o pitanjima patriotizma, kao i odsustvo u društvu zajedničkog shvatanja patriotskog vaspitanja.

2. Formiranje patriotske svijesti kod savremene omladine

2.1 Nivo razvoja patriotske svijesti kod savremene omladine

Kako stoje stvari sa osjećajem patriotizma među današnjom omladinom? Tokom anketiranja učenika od 8. do 11. razreda naše škole, saznali smo šta patriotizam znači za savremenog tinejdžera. Intervjuisano je ukupno 128 osoba.

Prvo pitanje upitnika: „Kako razumete reč „patriotizam“? Odgovori su bili: ljubav prema domovini - 71%, ljubav prema prirodi - 12%; odbrana otadžbine - 12%; odanost otadžbini –4%; poštovanje zakona - 1%.Uprkos različitim odgovorima na ovo pitanje, u principu su slični i odražavaju razumijevanje mladih o njihovom odnosu prema domovini.

Na pitanje u upitniku: „Po vašem mišljenju, patriota je...“ omogućilo je da se sazna kakvo značenje ispitanici stavljaju u ovu riječ. Kao odgovori su dobijene sljedeće opcije: „Onaj koji se trudi učiniti sve što je moguće za prosperitet svoje Domovine, onaj koji voli svoju Otadžbinu“; “Hrabri, hrabri branilac svoje domovine”; “Voli svoju domovinu, ponosi se njome”; “Odani sin svoje otadžbine”; “Čovjek koji voli svoju otadžbinu”; “Spreman je na sve za svoju domovinu”; “Ko živi za dobrobit svoje zemlje, ponosi se njome”; “Čovjek koji voli svoju zemlju i brine za njenu budućnost”; "Čovjek odan svojoj domovini." Bilo je i ovakvih odgovora: “Osoba koja je prošla osnovnu vojnu obuku pred vojskom”; "Služba u vojsci" i dr.

Prema rezultatima istraživanja, 68% ispitanika sebe smatra patriotima Rusije. Kao što vidite, ne smatra svaki tinejdžer sebe patriotom, ali možda shvaćaju da još nisu učinili ništa da društvo, za svoju zemlju, sebe smatraju takvima.

Na pitanje: „Šta mislite gde se vaspitavaju patriotska osećanja?“ ispitanici su odgovorili na sljedeći način: 61% ispitanika je izabralo odgovor: „Rođen sam u Rusiji i smatram je najboljim mjestom na svijetu“. Za 32% ispitanika porodica je uticala na formiranje patriotske svesti. 23% ispitanika smatra da su im nastavnici usadili patriotizam, 20% ispitanika je pod uticajem medija postalo patriota. Najmanje izražen uticaj na formiranje osećaja patriotizma imaju prijatelji - 17%, pod uticajem knjiga, filmova i drugih umetničkih dela - 9%, po uzoru na poznate ličnosti - 7%.

Odgovarajući na anketno pitanje: „Koje poznate ličnosti smatrate patriotama?“ ispitanici su imenovali istorijske ličnosti. 46% ispitanika navelo je A.V. Suvorova i Petra I kao patriote; 32% - maršal G.K. Žukov; 22% - A. S. Puškin, M. I. Kutuzova, Yu. A. Gagarina.

Na pitanje: "Koga smatrate herojem našeg vremena?" Ispitanici su odgovorili na sljedeći način: 83% ispitanika ne može imenovati određene heroje, a 37% vjeruje da takvih heroja uopće nema, 36% ih jednostavno ne poznaje, 9% misli da postoje heroji, ali ne zna ko su. su.

“Koje od narednih dana za vas lično smatrate praznicima?” Analizirajući odgovore na ovo pitanje upitnika, potrebno je napomenuti „vodeći“ položaj među ovim praznicima Dana pobjede. Dan pobjede (84%) i Dan branitelja otadžbine (58%) značajno se češće ocjenjuju kao praznici od Dana nezavisnosti (33%) i Dana ustava (14%), što sugerira da je Pobjeda u Velikom otadžbinskom ratu najvažniji događaj za školarce od najvažnijih nedavnih prekretnica u formiranju moderne Rusije kao države. Shodno tome, patriotizam u glavama srednjoškolaca je u većoj meri povezan sa temom rata, odbrane Otadžbine i podvizima heroja nego sa temom političkog razvoja države.

„Da li vas zanima istorija ruskih simbola?“ - 73% ispitanika je dalo pozitivan odgovor na ovo pitanje, "ne zanima" - 7%, "nisu razmišljali" o ovom pitanju - 20%. Kao što vidimo, tinejdžeri nisu ravnodušni prema ruskim simbolima, većinu njih zanima njegova istorija. Na kraju krajeva, državni simboli uključuju istoriju naroda i njihovu tradiciju.

Poznato je da tu počinje ljubav prema domovini, čovjek je rođen i odrastao. Odgovarajući na pitanje: „Kako se osećate prema svojoj maloj Otadžbini?“, 78% ispitanika se pokazalo kao istinski patrioti, odgovorivši „Volim“, 13% – „odabrao bi drugu“, 9% – „nije nije važno gde živeti”.

Na pitanje da li ste imali izbor da ostanete u svom gradu ili se preselite u drugi grad ili državu, ispitanici su odgovorili ovako: 25% ispitanika bi radije promenilo mesto stanovanja, a 32% studenata želi da napusti zemlju, sa 14% ispitanika želi zauvijek napustiti zemlju. Većina ispitanika je odgovorila da će vidjeti svijet i vratiti se - 81%. Ispitivanje migracionih osjećaja mladih učenika naše škole pokazuje prilično pesimističan stav.

Upitnik se također dotakao tako važnog pitanja kao što je vojna služba. Ustav Rusije kaže: „Odbrana otadžbine je dužnost i odgovornost građanina Ruske Federacije. Analizom odgovora pokazalo se da 52% ispitanika smatra da svako treba da ispuni ovu dužnost, 49% - služenje vojske je dužnost, patriotizam, 9% je uvjereno da služenje vojsci može biti zamijenjeno alternativnom usluge, 8% smatra da je „Ovo je najbolje izbjeći po svaku cijenu“.

U skladu sa Ustavom Ruske Federacije (član 32. dio 2), građani imaju pravo da biraju i budu birani u državne organe i organe lokalne uprave. Pitanje iz upitnika: "Kako se ponašati prema onima koji ne izađu na izbore? Da li se prema njima primjenjuje bilo kakav oblik kazne?" Smatraju da je učešće na izborima isključivo pravo građana - 64% ispitanika; da učešće građana na izborima bude obavezno - 8% ispitanika; 28% ispitanika smatra da njihovo glasanje za kandidate u organima vlasti ili lokalne samouprave neće mijenjati bilo šta, pa stoga nije potrebno izlaziti na izbore. Oni ne shvataju da svojim neizlaskom na izbore izazivaju stvaranje sistema u zemlji koji nimalo neće doprineti njihovom prosperitetu i blagostanju.

“Kakav je vaš odnos prema ljudima drugih vjera, nacija, rasa?” Ispitanici su na ovo pitanje u anketi odgovorili ovako: prijateljski - 35%; ravnodušni – 24%; podnošljivo – 30%; negativan - ne; Nemam ništa sa njima -11%.Lepo je da se niko ne oseća posebno negativno prema ljudima različitog porekla, ali u isto vreme postoji i neko odbijanje. Možemo reći da je nacionalna klima u našoj školi prilično mirna i tolerantna.

„Može li se podrška domaćeg proizvođača od strane ruskih građana smatrati manifestacijom patriotizma? Koje proizvode, domaće ili strane, preferirate? 53% ispitanika je odgovorilo da podrška domaćim proizvođačima nije manifestacija patriotizma; Podršku domaćem proizvođaču 47% ispitanika smatra manifestacijom patriotizma. 90% ispitanika daje prednost ruskim proizvodima, što ukazuje na podršku domaćem proizvođaču.

Na anketno pitanje: "Ima li Rusija budućnost?" 69% ispitanika je odgovorilo: „Rusija će prevazići sve poteškoće i napredovaće; 17% je odgovorilo: „Najvjerovatnije će postojati isto kao i danas“; 12% je odgovorilo: „Rusija je i dalje na putu kolapsa“; 2% je teško odgovorilo. Na osnovu odgovora jasno je da se mladi zalažu za oživljavanje Rusije kao jake sile.

„Šta još, po Vašem mišljenju, država treba da uradi da bi djeci i mladima usadio patriotske vrijednosti?“ Na ovo pitanje upitnika najviše odgovora bilo je: „Poboljšanje uslova života stanovništva“; “Podizanje prestiža zemlje”; “Stvaranje i prikazivanje više patriotskih filmova, distribucija fikcije na patriotske teme”; “Povećanje autoriteta vojske u društvu”; “Lični primjer, primjeri ratnih heroja”; “Negovanje osjećaja patriotizma od vrtića.” Odgovori na ovo pitanje pokazuju da su mladi po svojim težnjama, vrijednostima i životnim planovima vrlo bliski starijoj generaciji, te se u tom smislu može govoriti o oživljavanju kontinuiteta.

2.2. Stav modernih školaraca prema problemima patriotizma

U okviru istraživanja analizirani su nivoi razvoja patriotizma učenika 8-11 razreda Opštinske budžetske obrazovne ustanove „Gimnazija br. 12“. Većina ispitanika sebe smatra patriotama, ponosni su na istoriju svoje zemlje i zabrinuti su za budućnost Rusije. Među mladim studentima koji sebe smatraju patriotama Rusije, najrazvijeniji je senzualan, emocionalan odnos prema svojoj zemlji, narodu, sunarodnicima, kulturi („Volim svoju zemlju bez obzira na sve“, „postoji osjećaj ponosa u kojem živim Rusija...” , “Uvijek navijam i brinem za ruske predstavnike na sportskim takmičenjima”) – 76%. Razvoj emocionalne i čulne percepcije zavičaja povezan je sa neposrednim okruženjem pojedinca (porodica, prijatelji, rodbina) i izražava se prvenstveno u ljubavi prema malom zavičaju (rodnoj prirodi, lokalitetu). Ova komponenta definiše „rudimentarni“ patriotizam, koji je sposoban za razvoj, ali je za formiranje vrednosno-motivacionih i voljnih elemenata neophodno ciljano patriotsko vaspitanje.

15,4% ispitanika svjesno je vrijednosti svoje domovine, naroda, prirode, rodnog kraja uz ostale osnovne vrijednosti: zdravlje, lični uspjeh, porodicu itd. („Ja sam patriota; ako je potrebno, spreman sam da delujem u interesu domovine“, „moja rodna zemlja mi je veoma važna i neću pokvariti mesto u kome živim“).

Samo 8,4% ispitanika nastoji da podrži domovinu kroz svoje aktivnosti: žive i rade u zemlji, služe vojsku, podržavaju domaće proizvođače, a takođe doprinose razvoju zemlje („Radim za svoju zemlju“, „Ja spreman sam da branim svoju zemlju, itd.”). To je prije svega zbog neznanja studentske omladine o tome šta tačno treba učiniti za dobrobit njihove domovine.Arina, 16 godina: „Volimo svoju domovinu jer smo rođeni u njoj, a možda i ima zemlje u kojima se bolje živi, ​​ali mi za to ne znamo.”

Rezultati našeg istraživanja nam omogućavaju da kažemo da je patriotska svijest studentske omladine u svojevrsnom „haotičnom“ stanju: „Volim svoju domovinu, želim joj dobro, ali u čemu se to dobro sastoji i šta treba učiniti za ovo, ne znam.” Prema rezultatima studije, 86,8% ispitanika definiše patriotizam za sebe kao „osjećaj ljubavi prema svojoj domovini i spremnost da djeluje u interesu njenog blagostanja i prosperiteta“. Istovremeno, 68,0% učenika naše škole sebe smatra patriotama Rusije. Kada se analiziraju načini razvoja patriotske svijesti pojedinca, može se primijetiti da među studentskom omladinom preovlađuje „nesvjesno“ formiranje: 61% ispitanika je izabralo odgovor: „Rođen sam u Rusiji i smatram je najboljim mjestom na svijetu. ” Za 32% ispitanika porodica je uticala na formiranje patriotske svesti.

Smatranje Rusije jednom od vodećih zemalja u svijetu svojstveno je 32% ispitanika; 40% vidi da Rusija igra određenu ulogu, ali ne odlučujuću; 14% ispitanika smatra da Rusija praktično nema uticaja na rješavanje velikih svjetskih problema. Prilično niska procena pozicije Rusije u svetu od strane ispitanika je posledica činjenice da 47% veruje da Rusija prolazi kroz vreme krize. Razmatranje uzroka krize u Rusiji ukazuje na prilično pozitivnu ocjenu nacionalne kulture Rusa i patriotizma, a uzroci nepovoljnih događaja povezani su s negativnim utjecajem ekonomskih i političkih faktora.

Kada se analiziraju životne vrijednosti, prva mjesta zauzimaju vrijednosti lične sigurnosti i porodičnog blagostanja. Ovo je očigledno povezano sa individualizacijom svijesti mladih ljudi. Ljubav prema domovini je takođe jedna od osnovnih vrednosti. Ali ta ljubav se izražava u ljubavi i spremnosti da djeluje u interesu mikrogrupe (porodice, grupe vršnjaka), ali se praktično ne proteže na državu u cjelini i nije povezana s državnim interesima.

Ispitivanje migracionog raspoloženja mladih pokazuje prilično pesimističan stav. Prema rezultatima našeg istraživanja, pokazalo se da bi 25% ispitanika radije promijenilo lokaciju, 32% studenata želi napustiti zemlju. Patriotska svest se trenutno razvija spontano kroz porodično i društveno okruženje pojedinca, nema stabilnosti u razvoju sistema za formiranje ličnog patriotizma.

Dakle, analiza podataka socioloških istraživanja omogućila je karakterizaciju patriotske svijesti, utvrđivanje stepena razvoja patriotske svijesti i razmatranje ljubavi prema domovini u sistemu životnih vrijednosti ispitanika.

Zaključak

Teorijska analiza patriotske svijesti i analiza podataka dobijenih tokom sociološkog istraživanja mladih omogućava nam da formulišemo sljedeće teorijske i praktične zaključke.

U predrevolucionarnom periodu patriotizam se smatrao duhovnom kategorijom, komponentom individualne svijesti, koja se dijelila ovisno o oblicima izražavanja u patriotskom ponašanju.

Patriotizam u sovjetskoj državi bio je jedna od ključnih komponenti ideologije koja je osiguravala njeno postojanje i razvoj. U ovom periodu najveća pažnja se poklanja sagledavanju patriotizma kao ljubavi prema domovini i spremnosti da se za nju žrtvuje svoja dobra, a po potrebi i život.

U postsovjetskom periodu patriotsko obrazovanje, zajedno sa ideološkim sistemom, praktično je uništeno, što je postalo jedan od uvjerljivih razloga narušavanja veze između vremena i nagle promjene u ljestvici životnih vrijednosti. Stoga je danas, kako je predsjednik Ruske Federacije više puta isticao u svojim govorima, formiranje zdravog konstruktivnog patriotizma među širokim narodnim masama jedan od glavnih prioriteta za dalje jačanje i razvoj naše zemlje. Jer patriotizam je najvažniji faktor mobilizacije i jedinstva naroda.

Za postizanje ovog zadatka potrebno je, prije svega, provesti posebna istraživanja koja imaju za cilj dati prilično potpun opis stanja patriotske svijesti moderne omladine. Naš rad je pokušaj da se među učenicima naše škole sprovede ovakvo istraživanje kako bi se utvrdilo formiranje njihove patriotske svijesti.

Zaključci na osnovu rezultata sociološke studije:

• Većina ispitanih studenata sebe smatra patriotama.
• Gotovo svi patrioti ponekad osjećaju i ponos i stid za svoju zemlju.
• Međutim, osećanja se veoma razlikuju od dela. Iz nekog razloga, neki patrioti ne osjećaju nikakvu dužnost prema svojoj domovini. Ovaj dio čini nešto manje od polovine ispitanika, a neki još nisu sigurni da su „dužnici“.
• Još manje ispitanika povezuje patriotsku dužnost sa služenjem vojnog roka.
• Pitanje služenja vojnog roka pokazalo se vrlo složenim i kontroverznim. Većina studenata smatra da služenje vojnog roka nije obavezno. Treći dio ispitanika ne može odlučiti o ovom pitanju.
• Većina ispitanika ne bi željela da napusti Rusiju. Trećina ispitanika sanja da živi u drugoj zemlji.
• Malo ljudi ima uzore u modernoj Rusiji. Ispitanici su patriotima nazivali samo istorijske ličnosti.
• Najmanje razvijeni element među ispitanicima je voljni element – ​​želja da podrže domovinu svojim aktivnostima: žive i rade u zemlji, služe vojsku, podržavaju domaće proizvođače, doprinose razvoju zemlje.

Ovi rezultati potvrđuju potrebu održavanja i razvoja patriotskog pravca u obrazovanju mladih.

Praktični značaj našeg istraživanja:Ovaj rad se može koristiti u pripremi za učionice, tematske časove i kreativne događaje u cilju razvijanja visoke patriotske svijesti kod učenika. Nedavni događaji u Ukrajini potvrđuju važnost patriotizma. Ovdje vidimo jasan primjer „ukradene istorije“. Ako čovjek ne poznaje prošlost svoje zemlje, nije dostojan budućnosti i ne može biti pravi patriota

Spisak korišćene literature

3.Antoine de Saint-Exupéry. Mali princ. M.: Dječija književnost, 1986.44 str.

4. Državni koncept patriotskog obrazovanja građana Ruske Federacije. // Crvena zvezda. 5. jul 2003. 5 str.

5. Gryzlov Boris. Službena stranica.

6. Dal V.I. Objašnjavajući rečnik živog velikoruskog jezika: u 4 toma M.: Izdavačka kuća. Centar "Terra", 1994. 779 str.

7. Žukov G.K. Sećanja i razmišljanja u 2 toma M.: APN, 1971.430 str.

8. Vesnik Moskovske Patrijaršije, br. 9 -1990. 28 str.

9. Zyuganov G.A. Rusija je moja domovina. Ideologija državnog patriotizma. M.: Informpecat, 1996. 26 str.

10. Lenjin V.I. O nacionalnom ponosu Velikorusa. M.: Obrazovanje, 1976. 35 str.

11. Limonov Eduard. Twitter web stranica.

12 . Priručnik o patriotskom vaspitanju učenika: metodički vodič. M.: Globus, 2007. 330 str.

13 Ozhegov S.I., Shvedova N.Yu. Objašnjavajući rečnik ruskog jezika. M.: 2000. 398 str.

14 . Putin V.V. Rusija na prelazu milenijuma. Moja domovina, 2000. br. 1. 23 str.

15 . Rozanov V.V. Secluded. M.: Sovremennik, 1991. 108 str.

16 . Saharov A., Buganov V. Istorija Rusije. M.: Obrazovanje, 1997. 286 str.

17 . Frank S.L. Eseji. M.: Pravda, 1989. 386 str.

Aneks 1

Upitnik

1. Kako razumete reč "patriota"?
2. Po vašem mišljenju patriota je...
3. Šta mislite gde se vaspitavaju patriotska osećanja?
4. Koje poznate ličnosti smatrate patriotama?
5. Koga smatrate herojima našeg vremena?
6. Koje od sljedećih dana smatrate praznicima za vas lično:

Dan pobjede;

Dan branioca otadžbine;

Dan nezavisnosti;

Dan ustava.

1. Da li vas zanima istorija ruskih simbola?
2. Šta mislite o Maloj Rodini?
3. Da imate izbor da ostanete u svom gradu ili se preselite u drugi grad ili zemlju, šta biste uradili?
4. Da li želite da služite vojsku?
5. Kako se ponašati prema tim ljudima koji ne izađu na izbore?
6. Kakav je vaš odnos prema ljudima druge vjere?
7. Može li se podrška domaćem proizvođaču smatrati manifestacijom patriotizma?
8. Ima li Rusija budućnost?
9. Šta još, po Vašem mišljenju, država treba da uradi da bi deci i mladima usađivali patriotske vrednosti?

Dodatak 2

Dodatak 3

Dodatak 4

Dodatak 5

Pregled:

Da biste koristili preglede prezentacija, kreirajte Google račun i prijavite se na njega: https://accounts.google.com

Naslovi slajdova:

Šta znači biti patriota

"Gdje su ljudi?" – ljubazno je upitao Mali princ. “Ljudi?... Nosi ih vjetar. Oni nemaju korene"

Kako je naglasio predsednik Ruske Federacije V. V. Putin, moguće je efikasno suprotstaviti se ozbiljnim pretnjama koje nadvijaju modernu Rusiju samo „... na osnovu konsolidacije svih slojeva društva, barem oko osnovnih nacionalnih vrednosti“

Koncept patriotskog vaspitanja građana Ruske Federacije kaže sledeće: „Patriotizam je moralna osnova održivosti države i deluje kao važan unutrašnji mobilizujući resurs za razvoj društva, aktivnu građansku poziciju pojedinca i njegovu spremnost da nesebično služi svojoj Otadžbini.

U poslednje vreme problem patriotizma u našoj zemlji postaje sve aktuelniji. Duhovne vrijednosti stanovništva, uključujući i tinejdžere, deformiraju se pod pritiskom različitih socio-ekonomskih promjena, što dovodi do povećanja broja ekstremističkih omladinskih organizacija, dječjeg kriminala i zanemarivanja.

Svrha rada: utvrditi stepen formiranja patriotske svijesti kod mladih na primjeru gimnazijalaca Predmet istraživanja: srednjoškolci Opštinske budžetske obrazovne ustanove „Gimnazija br. 12“. Predmet istraživanja: stanje patriotske svesti učenika u savremenim uslovima.

Ciljevi istraživanja: Analizirati teorijske pristupe razmatranju koncepta „patriotizma“ u različitim istorijskim periodima. Identifikovati odnos savremenih školaraca prema problemima patriotizma putem ankete. Utvrditi stepen razvoja patriotske svijesti studentske omladine.

Metode istraživanja: Analiza izvora (književni, naučni članci, mediji, internet). Anketa upitnika.

“Patriotizam je odanost i ljubav prema svojoj otadžbini, prema svom narodu”

Patriotizam u carskoj Rusiji

Patriotizam u pravoslavlju

Patriotizam u Sovjetskoj Rusiji

Patriotizam u modernoj Rusiji

Nivo razvoja patriotske svesti kod savremene omladine Kako razumete reč „patriotizam“?

Šta mislite gde se vaspitavaju patriotska osećanja?

Koje poznate ličnosti smatrate patriotama?

Koga smatrate herojem našeg vremena?

Koje od sljedećih dana za vas lično smatrate praznicima?

Da li vas zanima istorija ruskih simbola?

Kako se osjećate prema svojoj maloj domovini?

Ako ste imali izbor da ostanete u svom gradu ili se preselite u drugi grad ili državu

Šta mislite o služenju vojske?

Zaključci iz rezultata sociološke studije Većina ispitanih sebe smatra patriotama Neki patrioti ne osjećaju nikakvu dužnost prema domovini Većina studenata ne smatra da je vojna služba obavezna Trećina ispitanih želi živjeti u drugoj zemlji Ispitanici su naveli samo istorijske ličnosti kao patriote

Zaključak Ovi rezultati upućuju na potrebu održavanja i razvoja patriotskog pravca u obrazovanju mladih

Praktični značaj studije: ovaj rad se može koristiti u pripremi za razredne, tematske nastave i kreativne događaje u cilju razvijanja visoke patriotske svijesti kod učenika.

Nedavni događaji u Ukrajini potvrđuju važnost patriotizma. Ovdje vidimo jasan primjer „ukradene istorije“. Ako čovjek ne poznaje prošlost svoje zemlje, nije dostojan budućnosti i ne može biti pravi patriota

Hvala vam na pažnji!

Tema lekcije: Šta znači biti patriota?

Svrha lekcije:
- obezbijedi uslove za formiranje obrazovne aktivnosti, motivaciju za dalje izučavanje tema iz rubrike „Zavičaj“,
- ovladavanje pojmovima “patriota”, “federacija”, “subjekt federacije”, “multinacionalna država”. Osposobiti učenike da samostalno utvrde svoje lično shvatanje osnovnih pojmova svakog građanina – patriotizma i ljubavi prema domovini;
- negovanje osjećaja zahvalnosti i poštovanja prema starijim generacijama koje su branile nezavisnost otadžbine.
- negovanje patriotskih osećanja prema otadžbini i njenoj istoriji.
Zadaci:
- pratiti istoriju nastanka pojmova „patriot“ i „patriotizam“;
-razvijaju sposobnost rada sa pravnim dokumentom; razvijanje vještina rada sa mapom, procjenjivanja i samopoštovanja;
- povećati nivo formiranja patriotske komponente u svjetonazoru učenika, nacionalnog ponosa i aktivne građansko-patriotske pozicije kroz upoznavanje učenika sa herojskim stranicama prošlosti i sadašnjosti Rusije;
- formiranje želje: koristiti domovini, služiti otadžbini.
Oprema:
Multimedijalna oprema. Prezentacija za lekciju.
Plakat "Niko nije zaboravljen, ništa nije zaboravljeno."
Tokom nastave
I.Org. momenat
II.Učenje novog gradiva
Odgajanjem patriota i poslovnih ljudi može se imati povjerenja u razvoj i uspostavljanje normalnog društva i jake moći.
Sve u čoveku treba da bude lepo: lice, odeća, duša, misli.
(A.P. Čehov).
Zato se od malih nogu, uz obrazovanje, marljiv rad, zdrav način života, estetski ukus, moralnost, društvenost, patriotizam i druge kvalitete odgajaju u svakom čovjeku.
Danas ćemo u lekciji razmišljati o toj divnoj osobini osobe koja nije podložna vremenu: nema „starosti“ i vrednuje se kao bilo šta drugo – imena takvih ljudi žive u pamćenju ljudi vekovima.
- Objasnite zašto se ljudi koji se nađu u teškim situacijama povezanim sa zajedničkom opasnošću mogu u njoj drugačije ponašati?
- Da li po vašem mišljenju postoji razlika između heroja i patriote?
- Šta tjera obične ljude miroljubivih zanimanja da čine podvige u ime Otadžbine?
Naša velika domovina se zove Ruska Federacija. Šta znači pojam „federacije“?
Terminološki rad
- Pronađite objašnjenje riječi “federacija” u rječniku.
Federacija - savezna država koja se sastoji od Sjedinjenih Država ili državnih entiteta koji zadržavaju određenu pravnu i političku nezavisnost; odgovarajući oblik vlasti. (zapisivanje definicije u svesku)
Rad sa mapom
Pogledajte modernu mapu Rusije. Kako je šareno! Prikazuje republike, teritorije, nacionalne okruge, regione, kao i Moskvu i Sankt Peterburg. To su subjekti Ruske Federacije.
Rad sa Ustavom
Pronađi u Ustavu koji subjekti su uključeni u njegov sastav? (Član 65. Poglavlje 3. 83 jednaka subjekta, uključujući 21 republiku, 9 teritorija, 46 regiona, 2 savezna grada, 1 autonomnu oblast, 4 autonomna okruga)
- U kom subjektu Ruske Federacije živimo ti i ja?
Zajednički državni jezik, zajednička istorija, zajednička domovina - sve to zbližava narode Ruske Federacije. Među narodima nema velikih ili malih. Ima ih samo nekoliko i mnogo, svi imaju jednaka prava. Svi narodi su vrijedni poštovanja. Poštovanje drugih naroda je osobina patriote. Pravi patriota nikada neće poniziti osobu druge nacionalnosti.
Reč "patriota" je pozajmljena iz grčkog jezika. Tako su stari Grci nazivali sunarodnjake (ljude koji su rođeni u istom mjestu). Drugo ime za zemljake su sunarodnici. Već u najstarijem značenju riječi "patriota" ogleda se veza između osobe i mjesta njegovog rođenja.
Mjesto rođenja se naziva drugačije: domovina, otadžbina, otadžbina. Poslednje dve reči očigledno imaju zajednički koren. Ovaj korijen ukazuje da je ovo zemlja očeva (predaka).
- Šta znači biti patriota?
Savremeni rečnik definiše značenje reči „patriota“ na sledeći način: to je osoba koja voli svoju otadžbinu, odana svom narodu, spremna da se žrtvuje i čini podvige u ime interesa svoje domovine (napišite definiciju u sveska).
Čovjek ima jednu domovinu, kao i njegova rođena majka. Često ove dvije riječi zvuče jedna pored druge - domovina.
Patriotizam– ljubav prema domovini, svom narodu (zapisivanje definicije u svesku).
Dakle, da biste bili patriota, morate voljeti svoju domovinu. Čini se kako je to jednostavno. U najtežim vremenima, kada je otadžbini prijetila smrtna opasnost, ljudi su ustali u njenu odbranu. Veliki otadžbinski rat 1941-1945 bio je tolika opasnost.
PATRIOTIZAM TOKOM VELIKOG OTADŽBINOG RATA, patriotski duh ruskog naroda ispoljio se već u prvim mesecima rata. Samo u Moskvi formirano je 12 divizija milicije i 25 lovačkih bataljona. Prvi pisac K. Simonov je tada rekao o Moskvi: „Grad koji izgleda kao ruski čovek, nepobediv je kao i sam Rus”.
Sovjetski patriotizam tokom ratnog perioda bio je zapravo neraskidivo povezan sa internacionalizmom, istinskim bratskim prijateljstvom naroda SSSR-a.
Kada govorimo o herojskim djelima u bici za Moskvu, ne mislimo samo na djelovanje naše vojske – herojskih sovjetskih vojnika, komandanata i političkih radnika. Ono što je postignuto na Zapadnom frontu u oktobru, a potom i u narednim borbama, postalo je moguće samo zahvaljujući jedinstvu i zajedničkim naporima trupa i stanovništva glavnog grada i Moskovske oblasti, efikasnoj pomoći koju cela zemlja, cela Sovjetski ljudi davali su vojsku i branioce glavnog grada.
Patriotizam i nacionalno jedinstvo tokom ratnih godina manifestovali su se u raznim vidovima podrške Vojsci. Stvorena su sredstva za Crvenu armiju, odbranu i pomoć porodicama i deci frontovskih boraca i invalida Velikog otadžbinskog rata. Sredstvima ljudi različitih nacionalnosti doprinose Fondu
Patriotski impuls ruskog naroda očitovao se u brojnim slučajevima herojstva u raznim oblastima nacionalnog života, kako među vojskom, tako i među civilima.
Avion kapetana N.F. Gastela 26. juna 1941. godine, tokom bombardovanja kolone neprijateljskih tenkova na putu Radoškeviči-Molodečno, dobio je rupu u rezervoaru za gas. Došlo je do požara. Tada je Gastello, zajedno sa posadom (poručnici A. A. Budenjuk, G. N. Skorobogatov i stariji vodnik A. A. Kalinjin) odlučio da ne napušta avion padobranom. Zapaljeni automobil bio je usmjeren na gomilu tenkova, automobila i cisterni za gas, koji su eksplodirali zajedno sa avionom, uništivši više desetina njemačkih vojnika i veliku količinu vojne opreme.
Rat je davao sve više primjera herojskog samopožrtvovanja ruskih vojnika. Kadet pješadijske škole A. Matrosov dobrovoljno je otišao na front kao redov. 23 feb 1943. godine, u borbi za selo Černuški (Front Kalinjina), probio se do neprijateljskog bunkera i svojim tijelom zatvorio ambrazuru, žrtvujući se kako bi osigurao uspjeh svoje jedinice. Mornari su spasili živote desetinama njegovih saboraca koji su se našli pod ciljanom neprijateljskom vatrom. Iskoristivši neprijateljsku zbunjenost, ruski vojnici su krenuli u napad i potisnuli osvajače.
- Momci, u ime kojih su herojskih djela izvršeni, izdržali nevjerovatne muke i muke, zašto su naši daleki preci i nedavni prethodnici žrtvovali svoje bogatstvo, ljubav, sam život? U ime interesa Otadžbine. Kako vi, današnji školarci, već maturanti, vidite svoje patriotsko služenje Otadžbini? Jeste li danas spremni za bilo kakvu donaciju i djela u ime interesa domovine?
III. Konsolidacija.
1. Kada je počeo i završio Drugi svjetski rat? Koliko je dana i noći trajalo?
2.Koji je podvig postigao redov Aleksandar Matrosov? Koliko je vojnika to ponovilo u Drugom svjetskom ratu?
3.Koji je podvig postigao pilot Viktor Talalikhin? kada je to bilo?
4.Kada je održana Parada pobede na Crvenom trgu u Moskvi?
III.Refleksija
U završnoj fazi razmišljanja o gradivu, učenici argumentiraju svoje stavove o temi časa: „Šta znači biti patriota“, u kojoj više nema znaka pitanja.
IV. Zadaća: odaberite poslovice o patriotizmu.