Savivaldybės švietimo įstaiga Petrovskajos vidurinė mokykla

Iliustracija A. Pogorelskio pasakai „Juodoji višta arba požeminiai gyventojai“

Aš padariau darbą

5 klasės mokinys

Aleksandras Žigalovas

Mokytoja: Iljičeva Irina Michailovna

Tarp trisdešimties ar keturiasdešimties vaikų, besimokančių tame internate, buvo vienas berniukas, vardu Alioša, kuriam tada buvo ne daugiau kaip devyneri ar dešimt metų. Tėvai, gyvenę toli, toli nuo Sankt Peterburgo, prieš dvejus metus jį atvežė į sostinę, išleido į internatą ir grįžo namo, mokėtojui prieš kelerius metus sutartą mokestį.

Gaubtas. A. Reipolskis

Apskritai studijų dienos jam prabėgo greitai ir maloniai; bet kai atėjo šeštadienis ir visi jo bendražygiai skubėjo namo pas gimines, Alioša karčiai pajuto savo vienatvę.

Gaubtas. A. Reipolskis

Dar nespėjęs atsisėsti ant rąsto ir dar tik nepradėjęs jiems vilioti, jis staiga pamatė šalia savęs virėją su dideliu peiliu. Alioša niekada nemėgo šio virėjo – pikta ir įžeidžianti.

Gaubtas. A. Reipolskis

Kai jis ten atvyko, vištos jau buvo pradėjusios rinkti nakvynei ir, apsnūdusios, nelabai džiaugėsi atneštais trupiniais. Tik Černuška, regis, nenorėjo miegoti

Gaubtas. A. Reipolskis

Alioša grįžo į namus ir visą vakarą sėdėjo viena klasėse, o kitą valandą svečiai išbuvo iki vienuolikos. Kol jų keliai išsiskyrė.

Gaubtas. A. Reipolskis

Alioša, Alioša!

Alioša, Alioša!

Gaubtas. A. Reipolskis

Alioša nuėjo į apatinį aukštą, į miegamąjį, nusirengė, nuėjo miegoti ir užgesino ugnį. Ilgą laiką negalėjo užmigti. Galiausiai miegas jį nugalėjo, ir jis ką tik spėjo per miegus pasikalbėti su Černuška, kai, deja, jį pažadino išeinančių svečių triukšmas.

Kiek vėliau direktorę su žvake išlydėjęs mokytojas įėjo į jo kambarį, pasižiūrėjo, ar viskas tvarkoje, ir išėjo, užrakinęs duris rakteliu.

Buvo mėnesio naktis, o pro langines, kurios nebuvo sandariai uždarytos, į kambarį krito blyškus mėnulio spindulys. Alioša gulėjo atmerktomis akimis ir ilgai klausėsi, kaip viršutiniame būste, virš jo galvos, jie vaikščiojo iš kambario į kambarį ir sutvarkė kėdes bei stalus.

Pagaliau viskas nurimo... Pažvelgė į šalia esančią lovą, šiek tiek apšviestą mėnesinio švytėjimo, ir pastebėjo, kad balta paklodė, kabanti beveik iki grindų, lengvai juda. Pradėjo atidžiau dairytis... išgirdo, lyg po lova kažkas braižosi, o kiek vėliau atrodė, kad kažkas tyliu balsu jam skambina:

Alioša, Alioša!

Alioša išsigando... Kambaryje jis buvo vienas, ir iškart šovė mintis, kad po lova turi būti vagis. Bet paskui, nusprendęs, kad vagis jo vardu nebūtų pavadinęs, kiek padrąsino, nors širdis drebėjo.

Jis šiek tiek atsisėdo lovoje ir dar aiškiau matė, kad paklodė juda... dar aiškiau išgirdo, kad kažkas sako:

Alioša, Alioša!

Staiga balta paklodė pakilo ir iš po jo išlindo... juoda višta!

Gaubtas. A. Reipolskis

Tai aš, Alioša! Tu manęs nebijai, ar ne?

Kodėl turėčiau tavęs bijoti? - jis atsakė: "Aš tave myliu; Man tik keista, kad tu taip gerai kalbi: aš visai nežinojau, kad tu gali kalbėti!

Jei manęs nebijai, – tęsė višta, – tada sek paskui mane. Greitai apsirenk!

Jie nusileido laiptais, tarsi į rūsį, ir ilgai, ilgai vaikščiojo įvairiais perėjimais ir koridoriais, kurių Alioša dar nebuvo matęs. Kartais šie koridoriai buvo tokie žemi ir siauri, kad Alioša buvo priverstas pasilenkti...

Černuška žengė pirmyn ant kojų pirštų galiukų ir liepė Aliošai tyliai ir tyliai sekti paskui ją.

Gaubtas. A. Reipolskis

Akimirksniu patalpoje pasidarė dar šviesesnė, visos mažos žvakės degė dar ryškiau, ir Alioša pamatė dvidešimt mažų riterių auksiniais šarvais su tamsiai raudonomis plunksnomis ant šalmų, kurie tyliu žygiu įėjo poromis. Tada giliai tylėdami jie atsistojo abipus kėdžių. Kiek vėliau į salę įžengė didingos laikysenos vyras, ant galvos užsidėjęs brangakmeniais tviskančią karūną. Jis vilkėjo šviesiai žalią chalatą, pamuštą pelės kailiu, su ilgu traukiniu, kurį nešiojo dvidešimt mažų puslapių tamsiai raudonomis suknelėmis.

Gaubtas. A. Reipolskis

Alioša pažvelgė į tą, į kurią parodė karalius, ir tik tada pastebėjo, kad tarp dvariškių stovi mažas vyriškis, apsirengęs visiškai juodai. Ant galvos jis turėjo ypatingą tamsiai raudonos spalvos kepurėlę su dantukais viršuje, šiek tiek dėvėtą į vieną pusę; ir ant jo kaklo buvo balta skara, labai krakmolyta, todėl ji atrodė šiek tiek melsva. Jis švelniai nusišypsojo, žiūrėdamas į Aliošą, kurios veidas atrodė pažįstamas, nors negalėjo prisiminti, kur jį matė.

Gaubtas. A. Reipolskis

Galiausiai ministras paskelbė, kad pogrindžio retenybes brangiam svečiui parodys pats.

Pirmiausia nusivedė į sodą. Takai buvo nubarstyti dideliais įvairiaspalviais akmenukais, atspindinčiais šviesą nuo begalės mažų lempučių, kuriomis buvo pakabinti medžiai. Aliošai šis blizgesys labai patiko.

Gaubtas. A. Reipolskis

Iš sodo jie nuėjo į žvėryną. Ten jie parodė Aliošai laukinius gyvūnus, kurie buvo surišti ant auksinių grandinių. Pažiūrėjęs atidžiau, jis, savo nuostabai, pamatė, kad šie laukiniai gyvūnai yra ne kas kita, kaip didelės žiurkės, kurmiai, šeškai ir panašūs gyvūnai, gyvenantys žemėje ir po grindimis. Jis manė, kad tai buvo labai juokinga; bet iš mandagumo nepratarė nė žodžio.

Gaubtas. A. Reipolskis

Tada jis sušvilpė, ir įėjo jaunikiai, vesdami vadeles lazdomis, kurių gumbai buvo išraižyti ir atvaizdavo arklių galvas. Ministras labai vikriai užšoko ant žirgo; Alioša buvo nuvylė daug labiau nei kiti.

Būkite atsargūs, - tarė ministras, - kad arklys tavęs nemestų: jis ne iš tyliausių.

Alioša iš to nusijuokė, bet paėmęs lazdą tarp kojų pamatė, kad ministro patarimas nebuvo bevertis. Lazda ėmė veržtis po juo, kaip tikras arklys, ir jis vos galėjo atsisėsti.

Tuo tarpu ragai buvo išpūsti, o medžiotojai visu greičiu ėmė šuoliuoti įvairiais praėjimais ir koridoriais. Jie taip šuoliavo ilgai, nuo jų neatsiliko ir Alioša, nors sunkiai sutramdė savo pašėlusią lazdą...

Gaubtas. A. Reipolskis

Pagaliau jam paskambino. Su nerimu jis priėjo prie mokytojo, atvėrė burną, dar nežinodamas, ką pasakyti, ir neabejotinai, nesustodamas pasakė tai, ko klausė. Mokytojas jį labai gyrė; tačiau Alioša nepriėmė jo pagyrimų su malonumu, kurį anksčiau jautė tokiais atvejais. Vidinis balsas jam pasakė, kad jis nenusipelnė šios pagyrimo, nes ši pamoka jam nekainavo jokių pastangų.

Gaubtas. A. Reipolskis

Kitą dieną, paskirtą valandą, mokytojas paėmė knygą, iš kurios buvo paskirta Aliošos pamoka, pasikvietė jį ir liepė pasakyti, kas buvo paskirta. Visi vaikai su smalsumu atkreipė dėmesį į Aliošu, o pats mokytojas nežinojo, ką galvoti, kai Alioša, nepaisant to, kad dieną prieš tai visai nevedė pamokos, drąsiai atsistojo nuo suolo ir priėjo prie jo. Alioša neabejojo, kad šį kartą jam pavyks parodyti savo nepaprastus sugebėjimus, jis atvėrė burną... ir negalėjo ištarti nė žodžio!

Kodėl tu tyli? - tarė jam mokytojas.- Pasakyk savo pamoką.

Alioša paraudo, paskui išbalo, vėl paraudo, pradėjo laužyti rankas, iš baimės akyse pasipylė ašaros... viskas buvo veltui! Jis negalėjo ištarti nė žodžio, nes, tikėdamasis kanapių grūdų, net nepasižiūrėjo į knygą.

Ką tai reiškia, Alioša! - sušuko mokytoja. "Kodėl nenorite kalbėti?"

Gaubtas. A. Reipolskis

Alioša karčiai verkė, o Černuška toliau davė jam nurodymus. Ji ilgai su juo kalbėjosi ir su ašaromis maldavo jo tobulėti. Galiausiai, kai jau pradėjo šviesti šviesa, višta jam pasakė:

Dabar aš turiu tave palikti, Alioša! Štai kanapių sėkla, kurią numetei kieme. Veltui manai, kad jį praradai amžiams. Mūsų karalius per daug dosnus, kad atimtų iš jūsų šią dovaną už jūsų nerūpestingumą.

Gaubtas. A. Reipolskis

Alioša puolė bučiuoti mažas ministro rankas. Sugriebęs už rankos, pamatė ant jos kažką blizgančio, o tuo pat metu ausį trenkė kažkoks nepaprastas garsas...

Kas tai yra? – nustebęs paklausė.

Ministras pakėlė abi rankas į viršų, ir Alioša pamatė, kad jie surakinti auksine grandinėle... Jis buvo pasibaisėjęs!..

Jūsų nekuklumas yra priežastis, dėl kurios aš esu pasmerktas nešioti šias grandines, – giliai atsidusęs pasakė ministras, – bet neverk, Alioša! Tavo ašaros man negali padėti. Tu gali tik paguosti mane nelaimėje: pasistenk tobulėti ir vėl būk toks pat geras berniukas, koks buvai anksčiau. Atsisveikink paskutinį kartą!

Ministras paspaudė Aliošai ranką ir dingo po kita lova.

Černuška, Černuška! - sušuko Alioša jam iš paskos, bet Černuška neatsakė.

Gaubtas. A. Reipolskis

GALAS

Rengiant pristatymą naudota nuoroda http://polny-shkaf.livejournal.com/90117.html?nojs=1

1 skaidrė

5-B klasės mokinio pranešimas tema „Juodoji višta ir požeminiai gyventojai“. Šelkovnikovas Danila „Protas tau duotas ne tam, kad galėtum jį panaudoti blogiui“

2 skaidrė

Aleksejaus Aleksejevičiaus Perovskio biografija. Aleksejus Aleksejevičius Perovskis, geriau žinomas slapyvardžiu Antonijus Pogorelskis. Puškino eros rašytojas. Gavęs puikų namų išsilavinimą, 1805 m. įstojo į Maskvos universitetą; 1807 m. jis buvo "pagamintas" filosofijos ir literatūros mokslų daktaru. Jis trumpai dirbo valstybės tarnyboje. Antrojo pasaulinio karo metais įstojo į 3-ąjį Ukrainos kazokų pulką

3 skaidrė

Aleksejaus Aleksejevičiaus Perovskio biografija. kaip štabo kapitonas, 1813 m. dalyvavo Drezdeno ir Kulmo mūšiuose, vėliau buvo paskirtas vyresniuoju adjutantu prie kunigaikščio N.G. Repninas, Saksonijos karalystės generalgubernatorius, ir gyveno Drezdene apie dvejus metus. Grįžęs į Rusiją, Perovskis dirbo specialiųjų užduočių pareigūnu užsienio konfesijų dvasinių reikalų skyriuje, tačiau iškart po tėvo mirties (1822 m.) atsistatydino ir apsigyveno Pogorelcų kaime.

4 skaidrė

Aleksejaus Aleksejevičiaus Perovskio biografija. Pogorelcyje jis surinko gerą biblioteką, daug skaitė ir pradėjo savarankišką literatūrinę veiklą prisidengęs Anthony Pogorelsky slapyvardžiu: 1825 m. kovo mėn. Voeikovo išleistoje „Literatūros naujienų“ knygoje pasirodė fantastinė istorija „Lafertovo aguona“. su šiuo parašu, kuris atvedė į tobulumą.Puškino malonumas; Štai ką jis rašė savo broliui, patyręs naują įspūdį (1825 m. kovo 27 d.): „Koks malonumas yra močiutės katinas! Perskaičiau visą istoriją du kartus ir vienu įkvėpimu, dabar tiesiog pykstu apie Arkadijų Falalevičių Murlykiną. kalbu sklandžiai, užmerkdamas akis, pasuku galvą ir lenkiu atgal. Pogorelskis yra Perovskis, ar ne?" Tais pačiais 1825 m. Perovskis vėl pradėjo eiti iškilias pareigas, gana vertą savo išsilavinimo ir sugebėjimų: visuomenės švietimo ministrą. Visi vėlesni jo paskyrimai buvo susiję su švietimu.

5 skaidrė

Pasakos „Juodoji višta arba pogrindžio gyventojai“ rašymo laikotarpis Aleksejus Aleksejevičius Perovskis savo sūnėnui sugalvojo ir užrašė magišką istoriją „Juodoji višta arba pogrindžio gyventojai“, kai Aliošai (sūnėnui) buvo ne daugiau kaip devyneri. dešimties metų, kaip Alioša, pasakos herojus. Pogorelskis laimingai išrado vieną elegantiškiausių literatūrinių siužetų. Galite stebėtis, kaip jums patinka, kad jis taip aiškiai ir išmintingai kalbėjo apie beveik nepastebimus nesuaugusio žmogaus sielos judesius.

6 skaidrė

7 skaidrė

Kūrybos istorija A. Pogorelskis 1829 metais paskelbė pasaką „Juodoji višta, arba požeminiai gyventojai“. Jis parašė jį savo mokiniui, sūnėnui Aliošai, būsimam iškiliam rašytojui Aleksejui Konstantinovičiui Tolstojui. Leidinys sulaukė teigiamų spaudos atsiliepimų.

8 skaidrė

kūrimo istorija Pasakoje aprašomi įvykiai vyksta Sankt Peterburge, kur autorius kurį laiką gyveno.

9 skaidrė

10 skaidrės

Prieš gaunant sėklą... Turėti sėklą... Protingas Išdidžiai Labai vienišas Išpučiamas kitų akivaizdoje Mėgo skaityti Išdidus ir nepaklusnus Nekentęs žiaurumo Tyčia išdaigų

11 skaidrė

Alioša išgelbsti savo mylimą vištą Černušką ir ji jam atskleidžia paslaptį: po grindimis, požemyje, yra mažų žmogeliukų karalystė, kurioje Černuška – ne višta, o vyriausiasis ministras. Naktimis, kai visi miega, Černuška slapta atveda Aliošą pas karalių ir šis jį apdovanoja. Aliošos noras, išreikštas neapgalvotu skubėjimu, pasirodo apmaudu smulkmeniškas – visada išmokti pamokas jų nemokant. Dovana gautos kanapių sėklos padėjo Aliošai, tačiau dėl dykinėjimo „iš malonaus, mielo ir kuklaus berniuko jis tapo išdidus ir nepaklusnus“.

12 skaidrė

Kai sėkla dingo, berniukas prarado savo nuostabią dovaną. Istorija su sėkla baigiasi tuo, kad Aliošai gresia bausmė, jei jis neprisipažins, kaip sugeba mintinai žinoti dvidešimt puslapių. Ir tada berniukas išduoda paslaptį, kuria, žinoma, niekas netikėjo, buvo net plaktas. Tačiau ne tai ir net kanapių sėklos dingimas amžiams jam pasirodė pagrindinė bausmė. Jis ruošiasi išsiskirti su Černuška. Dėl Aliošos kaltės karalius ir visa jo tauta turi pasitraukti toli nuo šių vietų, o jo draugas vištienos ministras yra pasmerktas nešioti auksines grandines.

2 skaidrė

Aleksejus Perovskis gavo puikų išsilavinimą. 1805 m. rugpjūtį Aleksejus įstojo į Maskvos universitetą ir baigė 1807 m. spalį. Tais pačiais 1807 m. įvyko jo literatūrinis debiutas: jis išvertė į vokiečių kalbą N. M. Karamzino apsakymą „Vargšė Liza“ ir paskelbė jo vertimą su dedikacija tėvui.

3 skaidrė

Dvejus metus jis gyveno kruopštaus valdininko gyvenimą: tarnavo Senate, keliavo su auditais Rusijos provincijose, o vėliau, apsigyvenęs Maskvoje, tapo geru V. A. Žukovskio, P. A. Vyazemskio, V. L. Puškino draugu. . Žukovskis

4 skaidrė

1812 m. Tėvynės karo metu trečiojo Ukrainos pulko štabo kapitonas Aleksejus Perovskis dalyvavo mūšiuose su prancūzų kariuomene Antonijus Pogorelskis.

5 skaidrė

1816 m. grįžo į Sankt Peterburgą ir pakeitė karinę uniformą į valdininko – teismo tarybos nario. Tačiau netrukus aplinkybės susiklostė taip, kad jį globojo sesuo ir pusantro mėnesio sūnėnas, kurį jis išsivežė į savo paveldėtą Mažosios Rusijos dvarą Pogorelcį.

6 skaidrė

Pasakojimo istorija

Čia, užsiimdamas sodininkyste, tiekdamas laivų medieną Nikolajevo laivų statykloms, dirbdamas Charkovo švietimo rajono patikėtiniu ir – svarbiausia – augindamas sūnėną Aliošu, Perovskis sukūrė pirmąsias fantastines istorijas Rusijoje.

7 skaidrė

Pirmiausia, 1825 m., Sankt Peterburgo žurnale „Literatūros naujienos“ slapyvardžiu „Antonijus Pogorelskis“ paskelbė „Lafertovo aguonų augalą“. Yra žinoma, kad tai visiškai sužavėjo A. S. Puškiną, todėl jis jį perskaitė „du kartus ir vienu įkvėpimu“.

8 skaidrė

Aleksejus Aleksejevičius Perovskis savo sūnėnui sugalvojo ir užrašė magišką istoriją „Juodoji višta arba požeminiai gyventojai“, kai Aliošai (sūnėnui) buvo ne daugiau kaip devyneri ar dešimt metų, kaip ir pasakos herojus Alioša.

9 skaidrė

Pogorelskis laimingai išrado vieną elegantiškiausių literatūrinių siužetų. Galima kiek panorėti stebėtis, kad jis taip aiškiai ir išmintingai kalbėjo apie beveik nepagaunamus nesuaugusio žmogaus sielos judesius: tuomet dar buvo likę dvidešimt šešeri metai iki L. N. Tolstojaus “ Vaikystė“, N. G. Garino „Vaikystės tema“ Michailovskis – šešiasdešimt šešeri, o B. L. Pasternako „Vaikystės akutės“ – devyniasdešimt šešeri.

10 skaidrė

11 skaidrė

Rašytojo archyvas nugrimzdo į užmarštį. Ir kaip?! Pogorelcų vadybininkas buvo puikus gurmanas; jis išnaudojo visus Perovskio dokumentus, kad galėtų ruošti „kotletus papilotėse“. Įsivaizduok!

12 skaidrė

1836 m. vasarą A. A. Perovskis išvyko į Nicą gydytis „krūtinės ligos“ ir pakeliui ten mirė Varšuvoje. Kartu su juo buvo sesuo Ana ir sūnėnas Aleksejus.Perovskio sūnėnas, subrendęs, pats tapo nuostabiu ir žinomu rašytoju. Tai Aleksejus Konstantinovičius Tolstojus.

13 skaidrė

Kas jus ypač sukrėtė rašytojo biografijoje? Vaikinai, klausimai!

14 skaidrė

Vaikinai, klausimas! Kokius epizodus menininkai pavaizdavo fantastinės istorijos „Juodoji višta, arba požeminiai gyventojai“ viršeliuose?

15 skaidrė

16 skaidrė

17 skaidrė

Vaikinai, klausimai!

Kuo literatūrinė pasaka skiriasi nuo liaudies pasakos?

18 skaidrė

Koks buvo privačios Sankt Peterburgo internatinės mokyklos, kurioje mokėsi Alioša, gyvenimas ir moralė? (žodinis piešimas arba teksto perpasakojimas)

19 skaidrė

Kaip įsivaizduoji požemį, kuriame jis atsidūrė?

20 skaidrė

„Kanapių sėklos išlaisvino Aliošą nuo darbo, jam nereikėjo mokytis namų darbų. Viliojanti, ar ne? Bet ar tai gerai?

21 skaidrė

Koks buvo Alioša prieš gaudamas kanapių sėklą ir kuo tapo jas gavęs.

Rusų rašytojas, vienas didžiausių XIX amžiaus pirmosios pusės prozininkų. Rusijos akademijos narys (1829).

Apibendrinti

- Kurie rusų rašytojai vaikystėje mokėsi privačiose internatinėse mokyklose? – Kaip jūs suprantate, kas yra pensionas? – Kodėl bajorai savo vaikus leido mokytis į internatus? - Kokį išsilavinimą gavo Aleksejus Aleksejevičius Perovskis? – Kas yra pseudonimas? - Kokį pseudonimą pasiėmė Perovskis? - Kam Antonijus Pogorelskis skyrė savo pasaką „Juodoji višta arba požeminiai gyventojai“?

Kokie buvo gyvūnai

karališkajame žvėryne?

Fantastiška ir autentiškai tikra pasakoje.

Keistas siužetas

- Kaip įrodysite, kad tai yra pasaka, o ne tik istorija iš berniuko gyvenimo XVIII amžiuje? – Kokius įvykius ir reiškinius šioje istorijoje galima pavadinti pasakiškais, fantastiškais? – Kokie pasakos bruožai kartais verčia manyti, kad tai ne pasaka, o tikra istorija?– Kokie faktai, aprašymai mums parodo tikrą, tikrą to meto gyvenimą, patikimai vaizduoja to laikmečio įvykius, papročius prieš mus? – Ar tokia pasaka galėtų būti liaudies pasaka?

Moralinis pasakos turinys

• Skaitant ištrauką iš žodžių: „Atėjo pirmadienis...“ 140 psl. prie žodžių „Deja! Vargšas Alioša nežinojo...“ p.147.
• - Kaip pasikeitė charakteris, senuoju būdu, nusiteikimas Alioša po to, kai gavo stebuklingą dovaną?

• Yra meno kūrinių, kurių autoriai tiesiog linksmina skaitytojus. Yra kūrinių, kurių autoriai dėsto. Kaip manai, kokia tai pasaka?

• Ko moko Aliošos virsmo pavyzdys?
• Autorius šioje pasakoje mus moko per Aliošos pavyzdį, bet ne tik. Yra keletas pastraipų, kuriose matome tiesiogines instrukcijas. Raskite šias pastraipas

„Jo sąžinė jam dažnai priekaištaudavo dėl to, o vidinis balsas jam pasakė: „Alioša, nesididžiuokite! Nepriskirkite sau to, kas jums nepriklauso; padėkokite likimui už tai, kad suteikė jums pranašumų prieš kitus vaikus, bet nemanykite, kad esate geresni už juos. Jei netobulėsite, niekas tavęs nemylės, ir tada tu su visu savo mokymusi būsi pats nelaimingiausias vaikas! (p. 142) .

„Nemanykite, - atsakė Černuška, - kad taip lengva atsigauti nuo ydų, kai jos jau mus užvaldė. Uždaužos dažniausiai įeina pro duris, o išeina pro plyšį, todėl jei nori tobulėti, turi nuolat ir griežtai prižiūrėti save. (p. 146–147) .

"...Norėdami pasitaisyti, turite pradėti nuo pasididžiavimo ir perdėto arogancijos" (p. 147) .

Rusų rašytojas, vienas didžiausių XIX amžiaus pirmosios pusės prozininkų. Rusijos akademijos narys (1829).

Apibendrinti

- Kurie rusų rašytojai vaikystėje mokėsi privačiose internatinėse mokyklose? – Kaip jūs suprantate, kas yra pensionas? – Kodėl bajorai savo vaikus leido mokytis į internatus? - Kokį išsilavinimą gavo Aleksejus Aleksejevičius Perovskis? – Kas yra pseudonimas? - Kokį pseudonimą pasiėmė Perovskis? - Kam Antonijus Pogorelskis skyrė savo pasaką „Juodoji višta arba požeminiai gyventojai“?

Kokie buvo gyvūnai

karališkajame žvėryne?

Fantastiška ir autentiškai tikra pasakoje.

Keistas siužetas

- Kaip įrodysite, kad tai yra pasaka, o ne tik istorija iš berniuko gyvenimo XVIII amžiuje? – Kokius įvykius ir reiškinius šioje istorijoje galima pavadinti pasakiškais, fantastiškais? – Kokie pasakos bruožai kartais verčia manyti, kad tai ne pasaka, o tikra istorija?– Kokie faktai, aprašymai mums parodo tikrą, tikrą to meto gyvenimą, patikimai vaizduoja to laikmečio įvykius, papročius prieš mus? – Ar tokia pasaka galėtų būti liaudies pasaka?

• Skaitant ištrauką iš žodžių: „Atėjo pirmadienis...“ 140 psl. prie žodžių „Deja! Vargšas Alioša nežinojo...“ p.147.
• - Kaip pasikeitė charakteris, senuoju būdu, nusiteikimas Alioša po to, kai gavo stebuklingą dovaną?

• Yra meno kūrinių, kurių autoriai tiesiog linksmina skaitytojus. Yra kūrinių, kurių autoriai dėsto. Kaip manai, kokia tai pasaka?

• Ko moko Aliošos virsmo pavyzdys?
• Autorius šioje pasakoje mus moko per Aliošos pavyzdį, bet ne tik. Yra keletas pastraipų, kuriose matome tiesiogines instrukcijas. Raskite šias pastraipas

„Jo sąžinė jam dažnai priekaištaudavo dėl to, o vidinis balsas jam pasakė: „Alioša, nesididžiuokite! Nepriskirkite sau to, kas jums nepriklauso; padėkokite likimui už tai, kad suteikė jums pranašumų prieš kitus vaikus, bet nemanykite, kad esate geresni už juos. Jei netobulėsite, niekas tavęs nemylės, ir tada tu su visu savo mokymusi būsi pats nelaimingiausias vaikas! (p. 142) .

„Nemanykite, - atsakė Černuška, - kad taip lengva atsigauti nuo ydų, kai jos jau mus užvaldė. Uždaužos dažniausiai įeina pro duris, o išeina pro plyšį, todėl jei nori tobulėti, turi nuolat ir griežtai prižiūrėti save. (p. 146–147) .

"...Norėdami pasitaisyti, turite pradėti nuo pasididžiavimo ir perdėto arogancijos" (p. 147) .