Stosunek Obłomowa do edukacji. cytaty

Wszyscy oczywiście pamiętamy głównego bohatera powieści Gonczarowa, Ilję Iljicza Obłomowa. Już samo to imię wywołuje ziewnięcie, a słowo „obłomowizm” stało się synonimem leniwego trybu życia. Zanim zaczniemy mówić o tym, jak wyglądała edukacja Obłomowa, z pewnością warto przypomnieć warunki, w jakich się wychowywał.

Opieka rodzicielska

Iljusza był oczywiście synem troskliwych rodziców, którzy starali się zapewnić, aby ich cenne dziecko otrzymało wszystko z łatwością, bez trudności i bez żadnego wysiłku. Chłopcu nie pozwolono nawet podnieść tego, co upuścił, sam się nie ubrał. W domu rodzinnym pracę uważano za prawdziwą karę. Jedzenie i

Chłopca uczono wydawać polecenia służbie. Początkowo oczywiście chciał zrobić coś sam, ale bardzo szybko zdał sobie sprawę, że dużo łatwiej jest, gdy inni robią wszystko za Ciebie.

Dziecko to było z natury aktywne, lecz rodzice nie pozwalali mu biegać i bawić się, gdyż bardzo bali się, że chłopiec przeziębi się lub upadnie. Kochany rodzicielską miłością Iljusza stopniowo tracił siłę, jaką dała mu natura.

Wykształcenie podstawowe Obłomowa

Chociaż rodzice Ilyi Iljicza byli obojętni na naukę, wysłali go na naukę do małej szkoły z internatem we wsi Verkhleve, położonej pięć mil od ich rodzinnej posiadłości. Tam rozpoczął swoją edukację u Ivana Stoltsa. W ten sposób uczył się do piętnastego roku życia.

Dla rodziców była to formalność, wierzyli po prostu, że posiadanie dyplomu ułatwi ich ukochanemu synowi szybki awans. Posławszy chłopca do szkoły z internatem, jego matka i ojciec starali się wszelkimi możliwymi sposobami uniknąć przemęczania się Iljuszy w nauce. Z najbardziej nieistotnych powodów troskliwi rodzice zostawili go w domu, więc Ivan Stolts, energiczny nauczyciel, niewiele mógł zrobić dla rozwoju Ilyi Oblomova.

Uniwersytet Moskiewski

Po długim namyśle rodzice wysłali syna na dalszą naukę. Wstąpił na Wydział Prawa Uniwersytetu Moskiewskiego. W ten sposób kontynuowano edukację Obłomowa.

Ponieważ rodzice nie mogli w ten sam sposób „zaopiekować się” synem w Moskwie, niewątpliwie otrzymał tam znacznie większą wiedzę. Jego spory ze Stolzem niosą ze sobą idee humanizmu wyrażone przez słynnego profesora Nadieżdina.

Należy zauważyć, że Obłomow początkowo studiował z entuzjazmem, inspirowały go idee Goethego i Byrona, ale potem stracił zainteresowanie nauką.

Przestał rozumieć, po co nauka jest potrzebna i często zadawał sobie pytanie, kiedy będzie żył. Przez życie rozumiał odpoczynek i przyjemność. Ostatecznie porzucił naukę. Potem zaczęło się prawdziwe „życie” – czas leżenia na kanapie i nic nierobienia. Być może to wszystko, co powiedziano w powieści o wychowaniu Obłomowa.

Podsumowując, należy stwierdzić, że środowisko, w którym Ilja Iljicz spędził dzieciństwo, nie zachęcało go do angażowania się w jakąkolwiek poważną aktywność w dorosłym życiu. Każda praca była przez niego uważana za coś negatywnego. Obłomow prawie zawsze uczył się na pokaz, czyli aby uzyskać certyfikat. Będąc osobą naturalnie utalentowaną, nie potrafił realizować się w życiu. Widzimy więc, że edukacja Obłomowa w powieści „Oblomow” miała charakter formalny.

Edukacja odgrywa ważną rolę w charakterystyce głównego bohatera powieści „Obłomow”, leniwego dżentelmena Ilji Iljicza Obłomowa.

W artykule przedstawiono materiał dotyczący wychowania Obłomowa w powieści „Oblomow”: stosunek bohatera do edukacji, nauki i nauki, cechy wychowania i edukacji itp.

Zobacz: Wszystkie materiały na temat powieści „Oblomov”

Edukacja Obłomowa w powieści „Oblomow”, stosunek bohatera do edukacji, nauki i nauki

Rodzice Obłomowa uważali edukację za bezsensowne zajęcie i stratę czasu. To podejście oczywiście nie mogło nie wpłynąć na stosunek Obłomowa do edukacji, nauki i nauki.

Starzy Obłomowie starali się zapewnić swojemu synowi wykształcenie nie ze względu na wiedzę, ale „na pokaz” ze względu na certyfikat:

„…chcieliby to wszystko osiągnąć jakoś taniej […], czyli na przykład uczyć się lekko, nie do wyczerpania duszy i ciała […], ale tak, aby tylko przestrzegać wypełnij przepisany formularz i jakimś sposobem uzyskaj zaświadczenie, że Iljusza zdał wszystkie nauki i sztuki…”

Edukacja podstawowa: nauka w szkole z internatem

W wieku 13-14 lat Obłomow poszedł na naukę do szkoły z internatem, której dyrektorem był ojciec Andrieja Stoltza, Niemiec Iwan Bogdanowicz Stoltz. Obłomow uczył się w tej szkole z internatem do 15 roku życia:

„...chłopiec w wieku trzynastu, czternastu lat. Uczył się już we wsi Wierchlew, około pięciu wiorst od Obłomówki, u miejscowego kierownika, Niemca Stolza, który założył małą szkołę z internatem dla dzieci okolicznej szlachty …”

„…uczył się jak inni, jak wszyscy, to znaczy do piętnastego roku życia w szkole z internatem…”

Tym samym początkowi nauki w internacie Stolz towarzyszyły łzy, krzyki i kaprysy:

„...Nie da się nic zrobić, ojciec i matka zamknęli rozpieszczonego Iljuszę za książkę. Warto było płakać, krzyki, kaprysy. W końcu go zabrali…”

Mały Obłomow mieszkał w pensjonacie Stolza przez cały tydzień i mógł wracać do domu tylko na weekendy. W ogóle nie podobało mu się to życie:

„...A biedny Iljusza idzie i studiuje u Stolza. Gdy tylko w poniedziałek się obudzi, już atakuje go melancholia [...] Przychodzi do matki smutny. Ona wie dlaczego i zaczyna pozłacać pigułkę, w duchu wzdychając o rozstaniu z nim przez cały tydzień…”

W szkole z internatem Obłomow jakoś się uczył. Przyjaciel Obłomowa, Andrei Stolts, pomagał mu w każdy możliwy sposób w lekcjach:

„…Faktem jest, że syn Stolza rozpieszczał Obłomowa, albo udzielając mu lekcji, albo robiąc dla niego tłumaczenia…”

Edukacja Obłomowa w internacie była powierzchowna, gdyż rodzice znajdowali każdy pretekst, aby nie puścić syna do szkoły. W rezultacie Obłomow opuścił całe tygodnie szkoły:

„...czuli rodzice w dalszym ciągu szukali pretekstów, żeby zatrzymać syna w domu […] Zimą wydawało im się, że jest zimno, latem też nie warto było podróżować w upał, a czasem padał deszcz, jesienią przeszkadzał błoto pośniegowe…”

Studia na uniwersytecie

Po szkole z internatem Stolza młody Obłomow wyjechał na studia do Moskwy. Najwyraźniej studiował na uniwersytecie, chociaż jest to wskazane w tekście powieści. Sądząc po studiowanych przedmiotach, Obłomow ukończył Uniwersytet Moskiewski:

„...wtedy starzy Obłomowowie po długiej walce postanowili wysłać Iljuszę do Moskwy, gdzie chcąc nie chcąc, do końca podążał kursem nauki…”

Niestety na uniwersytecie stosunek Obłomowa do edukacji, studiów i nauki nie zmienił się: nadal nie lubił się uczyć. Student Obłomow uważał naukę i pracę za karę:

„...On z konieczności siedział w klasie wyprostowany, słuchał, co mówili nauczyciele, bo nic innego nie mógł zrobić, i z trudem, w pocie czoła, z westchnieniem, odrabiał lekcje, które mu udzielano. Generalnie uważali to wszystko za karę zesłaną z nieba za nasze grzechy…”

Obłomow nauczał tylko tego, co było wymagane, ale nigdy nie uczył się więcej, niż było to od niego wymagane. Obłomow nie wykazywał ciekawości ani szczególnego zainteresowania nauką:

"...Poza linię, pod którą nauczyciel udzielając lekcji, rysował paznokciem linię, nie patrzył, nie zadawał mu żadnych pytań i nie żądał wyjaśnień. Zadowalał się tym, co było napisane w notatniku, i nie okazywał żadnej irytującej ciekawości, nawet wtedy, gdy nie rozumiał wszystkiego, czego słuchałem i czego uczyłem…”

„...Jeśli jakimś cudem udało mu się przebrnąć przez książkę zwaną statystyką, historią, ekonomią polityczną, był w pełni usatysfakcjonowany…”

„...tylko od czasu do czasu, może pod kierunkiem Stolza, czytam tę czy inną książkę, ale nie nagle, powoli, bez zachłanności, ale leniwie przebiegam wzrokiem po wersach…”

W młodości Ilya Oblomov namiętnie zakochał się w poezji, ale wkrótce też ochłonął.

W powieści „Oblomow” Gonczarow po raz pierwszy w literaturze rosyjskiej opisał tak destrukcyjne zjawisko społeczne, jak „obłomowizm”, przedstawiając je na przykładzie życia głównego bohatera dzieła, Ilji Iljicza Obłomowa. Autor nie tylko pokazał negatywny wpływ „obłomowizmu” na losy Obłomowa i otaczających go ludzi, ale także nakreślił genezę tego zjawiska, która leży w przestarzałym wychowaniu i edukacji Obłomowa, opartym na feudalnych normach i wartościach.

Dzieciństwo Obłomowa

Autorka wprowadza nas w dzieciństwo i młodość Obłomowa w dziewiątym rozdziale pierwszej części – „Sen Obłomowa”. Bohater urodził się w klasycznej, starej rodzinie ziemiańskiej, mieszkającej w odległym, malowniczym zakątku – wsi Oblomovka. Mały Ilya dorastał w atmosferze miłości i nadmiernej troski, każda jego zachcianka została natychmiast spełniona, każde pragnienie było równoznaczne z prawem. A jeśli dziecko próbowało samodzielnie zwiedzać świat lub zajmowało się jakimś biznesem, rodzice natychmiast odradzali mu jakiekolwiek przejawy pracy, argumentując, że do pracy są słudzy. Mieszkańcy Obłomówki też nie przepadali za spacerami – obca była im jakakolwiek aktywność z wyjątkiem dbania o jedzenie, którego zamiłowanie było w majątku szczególnym kultem. Ogólnie rzecz biorąc, Oblomovka żyła w atmosferze lenistwa, bezczynności, półsennej nudy i ciszy, nie byli przyzwyczajeni do pracy tutaj, a każdą pracę uważali za karę i starali się jej unikać na wszelkie możliwe sposoby. Wyważone życie Obłomowitów przerywały jedynie zmiany pór roku i obrzędów – śluby, pogrzeby, urodziny.

Spokojna, cicha przyroda, której snu nie zakłócał majestat wysokich gór, ani gwałtowność ryczącego morza, ani gwałtowne wichury czy ulewy, przyczyniły się do tego, że mała Ilya postrzegała właśnie taki wyważony, spokojny, pasywny sposób życia , gdzie zawsze ktoś zrobi wszystko za niego, nie zakłócając spokoju ciągłego lenistwa.

Bajki i legendy, które niania opowiadała małej Ilyi, odegrały szczególne miejsce w wychowaniu Obłomowa. Inspirujące, fantastyczne historie o wszechmogących bohaterach rozpaliły wyobraźnię chłopca, który zaczął wyobrażać sobie siebie jako jednego z tych bajecznych, zawsze zwycięskich bohaterów. I już dorosły Obłomow, zdając sobie sprawę, że opowieści niani to tylko fikcja, czasami podświadomie odczuwał smutek, „dlaczego bajka nie jest życiem i dlaczego życie nie jest bajką?” Marzył o pięknych księżniczkach i tym odległym świecie, w którym ty możesz leżeć na kuchence, aż dobry czarodziej zrobi wszystko za ciebie.

Edukacja Obłomowa

Mieszkając w Oblomovce, Ilja Iljicz przejął od swoich krewnych podstawową naukę życia - nie potrzebuje książek i edukacji, tak jak nie potrzebowali go jego ojciec i dziadek. Powtarzalne, rytualne życie Obłomowitów nie wymagało specjalnej wiedzy, wszystko, co było potrzebne, przekazywano dzieciom z rodziców od kołyski. To właśnie w atmosferze całkowitej obojętności na nową wiedzę, postrzegania jej jako opcjonalnego i niepotrzebnego aspektu życia ludzkiego, ukształtował się stosunek Obłomowa do edukacji. W ważne święta lub przy złej pogodzie rodzice sami zostawiali chłopca w domu, wierząc, że szkoła zawsze może poczekać.

Lekcje szkolne były dla Ilyi prawdziwą udręką, a on po prostu nadal siedział prosto na pokaz, uważnie słuchając przemówienia nauczyciela - w rzeczywistości bohater nie rozumiał, po co mu cała wiedza przekazywana w szkole i kiedy będzie jej potrzebować w życiu. A główne pytanie, które Obłomow zadał sobie jako nastolatek, brzmiało: jeśli dana osoba jest zobowiązana najpierw uczyć się przez długi czas, a potem dużo pracować, kiedy będzie mu przeznaczone żyć pełnią życia? Czytanie wielu książek i uczenie się wielu nowych rzeczy wydawało się Ilyi nienaturalne, dla niego było to trudne i niezrozumiałe.

Jednak zbiory poezji stały się jedynym rynkiem zbytu dla Obłomowa. Od wczesnego dzieciństwa, wrażliwy na piękno natury, poetycki, refleksyjny, Ilya odnalazł w poezji bliskie mu idee i światopoglądy - tylko terminy poetyckie obudziły w jego sercu aktywność i aktywność właściwą jego bliskiemu przyjacielowi Andriejowi Stoltsowi. Jednak nawet najciekawsze książki nie urzekły Ilji Iljicza do końca, nie spieszył się z ich czytaniem jedna po drugiej, wzbogacając swój umysł o nową wiedzę i odkrycia, czasem leniwy, aby dokończyć nawet pierwszy tom, przerywając lekturę potrzebę pójścia spać lub jedzenia. Już sam fakt, że Obłomow skończył szkołę, a następnie odbył kurs naukowy w Moskwie, świadczy raczej o posłuszeństwie i słabości bohatera, który we wszystkim słuchał rodziców i nie chciał samodzielnie decydować o swoim losie. Ilji Iljiczowi było łatwiej, gdy ktoś decydował o wszystkim za niego, a on musiał jedynie podporządkować się czyjejś woli.

Wniosek

W powieści „Oblomow” Gonczarow przedstawił tragiczny los człowieka, którego dramat życiowy ma swoje źródło w niewłaściwym, przestarzałym wychowaniu. Aktywna, refleksyjna natura Obłomowa pogrąża się w bagnie „Obłomowskich” tradycji i norm, które dosłownie zabijają aktywną zasadę osobowości bohatera.

Problem wychowania Obłomowa w powieści „Oblomow” nie kończy się wraz ze śmiercią głównego bohatera, pozostając ostrą przeszkodą dla rosyjskiego filistynizmu XIX wieku, który nie chce zmieniać zwykłych, starych norm wychowywania dzieci . Co więcej, kwestia wychowania „Obłomowa” pozostaje w naszych czasach otwarta, ujawniając destrukcyjny wpływ nadopiekuńczych rodziców na życie ich dzieci.

Próba pracy

Opis prezentacji według poszczególnych slajdów:

1 slajd

Opis slajdu:

Wykształcenie Obłomowa, stosunek do kwestii ekonomicznych, stosunek do nauki, nauki

2 slajd

Opis slajdu:

Iljusza wychował się w rodzinie szlacheckiej w rodowej wsi Obłomówka, gdzie życie toczyło się według własnych, specjalnych praw. W Oblomovce panował kult jedzenia, snu i całkowitego, nienagannego spokoju.

3 slajd

Opis slajdu:

Rodzice Obłomowa nie wychowywali go ze względu na wiedzę. Zrobiono to na pokaz. Rodzice chcieli, aby Iljusza w jakiś sposób otrzymała certyfikat, ale nie poważną wiedzę: chcieliby to wszystko osiągnąć jakoś taniej, czyli na przykład uczyć się lekko, nie do wyczerpania duszy i ciała, ale po prostu przestrzegać wymagany formularz i jakoś zdobyć certyfikat, który będzie stwierdzał, że Iljusza zdał wszystkie nauki i sztuki.

4 slajd

Opis slajdu:

Studiując w szkole z internatem, Oblomov wstąpił do szkoły z internatem na naukę. Dyrektorem pensjonatu był ojciec Stolza, Niemiec Iwan Bogdanowicz Stolz. W tej szkole z internatem Iljusza Obłomow uczył się do 15. roku życia: „...jako chłopiec w wieku trzynastu, czternastu lat. Uczył się już we wsi Wierchlew, około pięciu wiorst od Obłomówki, u miejscowego kierownika, pana German Stolz, który założył małą szkołę z internatem dla dzieci okolicznej szlachty.. „...uczył się jak inni, jak wszyscy, to znaczy do piętnastego roku życia w internacie…”

5 slajdów

Opis slajdu:

Stosunek Obłomowa do studiów był obojętny, a nawet negatywny. Iljusza nie chciał się uczyć. Rodzice z trudem i łzami zmusili go do nauki w internacie: ... Nie ma nic do roboty, ojciec i matka postawili zepsutego mężczyznę Iljuszę przed książką. Było warto na łzy, krzyki i kaprysy. W szkole z internatem Obłomow jakoś się uczył. W lekcjach Obłomowa pomagał jego przyjaciel, Andriej Stolts: ...Faktem jest, że syn Stoltsa rozpieszczał Obłomowa, albo udzielając mu lekcji, albo robiąc dla niego tłumaczenia...”

6 slajdów

Opis slajdu:

Rodzice Obłomowa znaleźli wymówki, aby nie pozwolić Iljuszy uczyć się u Stolza. Dlatego edukacja Obłomowa w internacie była powierzchowna i niepoważna: „...czuli rodzice w dalszym ciągu szukali pretekstów, aby zatrzymać syna w domu. Zimą wydawało im się, że jest zimno, latem też nie warto chodzić do upał, czasem popada deszcz, jesienią przeszkadza błoto pośniegowe…”

7 slajdów

Opis slajdu:

Studia na uniwersytecie Po szkole z internatem Obłomow wyjechał na studia do Moskwy. Obłomow studiował na uniwersytecie. Tekst powieści nie mówi dokładnie, czy był to uniwersytet, czy szkoła wyższa. Ale sądząc po studiowanych przedmiotach, Obłomow ukończył Uniwersytet Moskiewski. Na uniwersytecie Obłomow również nie lubił się uczyć. Obłomow uczył tylko tego, co było wymagane. Nigdy nie uczył więcej, niż było to od niego wymagane. Obłomow nie wykazywał ciekawości ani szczególnego zainteresowania nauką.

8 slajdów

Opis slajdu:

Wykształcenie i wiedza Obłomowa. Edukacja Obłomowa dała mu dużą wiedzę. Ale cała jego wiedza jest teoretyczna. W praktyce Oblomov nic nie wie. Nie potrafi zastosować wiedzy w życiu: „...Nauczanie wywarło dziwny wpływ na Ilję Iljicza: między nauką a życiem leżała cała przepaść, której nie próbował przekroczyć. Jego życie było samodzielne, a nauka na swoim własny.. „Wygląda na to, że Obłomow dużo się uczył i otrzymał przyzwoite wykształcenie. Ale jednocześnie słabo włada językiem francuskim i angielskim: „...Oblomov nie do końca mówi biegle po francusku…”