Listy nie zawierały argumentów. Esej na temat historii B

"TYLKO BYŁ WYBÓR I LUB OJCZYZNA"

( Lekcja o powieści B. Wasilijewa „Nie na listach” został wymieniony")

Koncepcja osoby jako ona utpotwierdza literatura radziecka, zujawnione w najbardziej przekonujący sposóbpojawia się w pracach o WielkimWojna Ojczyźniana. W kolizjidwie ideologie, dwie różne moralnościkrajowe fundacje i systemy zdobyły nagrodęnasz system, nasza moralność, osoparte na człowieczeństwie i świadomościnajgłębsza odpowiedzialnośćkochać nie tylko siebie, ale także innychlos innych.

Potwierdzając wielkość i siłę ducha wgmówiąc nieograniczone możliwościludzie, literatura nie tylko wznosinie człowiek radziecki, ale także broniw ogóle nie ma osoby, która twierdziłaby, że jest humanistyczny kierunek rozwojukultura światowa.

Działa o Wielkiej Ojczyźniewojna, opowiadająca o wojskuwydarzenia trzydzieści lat temuadresowane w naszych czasach do tej moralnościproblemy żyło-filozoficzne, któreinni muszą zdecydować i starsiuczniom. Do młodszego pokolenia: wstańcieci, którzy walczą o życie, muszą określićTwój stosunek do rzeczywistości i wyobrażeńnasze wartości, a literatura będzie pomocnamożna rozpocząć tę poważną duchowąpracować już w szkole.

Roman B. Wasilijewa „Nie na listach”został wymieniony” jest interesujący, ponieważ podpowiadałpozwala przemyśleć pytaniana które każdy stara się odpowiedziećdy: jak kształtował się wygląd pokoleniaNaród radziecki, który pokonał faszyzm? Skąd wzięli się młodzi chłopcy, którzy przyjechali z całego kraju?linie ognia, te wewnętrznesiły oporu, które wzywająi żądaj poszanowania wszelkich zaszczytównowi ludzie na ziemi?

Szczęśliwy młody człowiek, po prostuawansowany do stopnia porucznika wraz zinni absolwenci wojskowiliszcza, na boisko wszedł Nikołaj Pluzhnikovpowołanie do Twierdzy Brzeskiej wnoc, która oddzieliła świat od wycianas. Nie miał czasu się zarejestrować, aleO świcie rozpoczęła się bitwa, która trwaładla Pluzhnikova ciągle więcejdziewięć miesięcy. Mowa o krótkichjakim życiem jest porucznik dla kogochwila śmierci ledwo minęładwadzieścia lat, jak pokazuje pisarz,jak młody człowiek zostaje bohaterem i tylejego zachowanie w twierdzy było wyczynem.

Autorka wprowadza nas w świat dojrzewaniadusze. Rozwój charakteru Pluzhnikovajakby napędzany wydarzeniami przyspieszającymi proces jego powstawaniaosobowość. Autor tylko wskazujecześć dorastającego bohatera. I widzimy jakświadomość obowiązku staje się siłą napędowąsiła jego działań: nie myśl o tymNie, Ojczyzna jest nadal w niebezpieczeństwie.

Pluzhnikov mógł jeszcze opuścić twierdzęspotkaj się ze swoją dziewczyną. „I nie byłaby to dezercja ani zdrada stanunie do rozkazu: nie był w żadnym wymienionywedług niektórych zestawień był człowiekiem wolnymstulecia, ale to właśnie ta wolność pozostała w tylezałóż to na siebiematce decyzję, która była najbardziej celowa z wojskowego punktu widzeniawizja." Rozumiał wolność wyborujak potrzeba walki do końcatsa, jako spełnienie obowiązku.

Poczucie jedności z innymi obrońcami twierdzy, ze wszystkimi ludźmipogłębia się w świadomości Pluzhnikova,kiedy zastanawia się nad śmiercią Władimira Denishchika, który go uratował, izdaje sobie sprawę, że tylko przeżyłale dlatego, że ktoś za niego umarł,i kiedy spotykamy się w lochach twierdzyNie mogę się doczekać sierżanta majora Semishny’ego.

Kiedy Pluzhnikov zapytał, kim jest,Semishny odpowiada: „Zastanawiałem się, kim jestemteraz jest jak się nazywać, jeśli jesteś głupiZnajdą mnie, ale nie będę miał czasu się zastrzelić. I pomyślałem, żeby tak powiedzieć: rosyjski żołnierzI. Rosyjski żołnierz to mój stopień, Rosjanin„Żołnierz to moje nazwisko”. Semiszny, ossamotnie stawić czoła śmierci,czuje się częścią walczącego ludu i stąd siła jego ducha,przyczyniając się do zwycięskiego wyniku walki.„Myślisz, że jesteśmy jedynymi takimi ludźmi?piękna?.. Nie, bracie, nie wierzęto... Ile mil do Moskwy, wiemjeść? Tysiąc. I na każdej mili są ludzie tacy jak ty i ja. Nielepiej i nie gorzej.”

Znalezienie twojegoI przychodzi doPluzhnikov jako samoświadomośćbohater Ojczyzny, narodu: „Już go nie mapoczuł swoje „ja”, poczuł coświęcej: Twoja osobowość, Twoja osobowośćność, która stała się łącznikiem przeszłościlym i przyszłość swojej Ojczyzny, cząstkaco rozgrzało mu pierś szlachetnościąjedwabny sztandar. I spokojnie świadomywał, jakiego nikt nigdy nie będzie miałważne jest, jak dokładnie nazywał się ten liczo tym, gdzie i jak mieszkała, kogo kochałala i jak umarła. To było ważneale: ważne było, żeby link, powiązaniałącząc przeszłość i przyszłość w jednołańcuch czasu był mocny. I twardezanim dowiedziałem się, że to połączenie jest mocne ina zawsze."

Poszedł na górę, bo nie miałnie było już nabojów, bodowiedział się: Moskwa jest nasza, a Niemcy się złamalijesteś niedaleko Moskwy. "Teraz mogętrójnik. Teraz muszę wyjść i po raz ostatni spojrzeć im w oczy.Wyszedł do wrogów ze świadomością ciebiepełen obowiązków: „Twierdza nie upadła:po prostu wykrwawiła się na śmierć. jestem obokjej ostatnia kropla…”

W ostatniej części wystąpienie autorapowieść przepełniona jest tragicznym patosemsa. „Przy wejściu do piwnicy było coś niesamowitegoale chudy, nie ma już wiekuCzłowiek. Był bez kapelusza, długisiwe włosy sięgały mu do ramion... miał sto latziewać, prosto w górę, wysokopodnosząc głowę i nie patrząc w górępatrzył na słońce ślepymi oczami.”

Na prośbę niemieckiego generałapodać stopień i nazwisko PłużnegoKow odpowiedział: „Jestem rosyjskim żołnierzem”.Nigdy się nie przedstawił. "Nieznanynagle powoli odwrócił głowę,i jego niemruganiewzrok. A gęsta broda będzie trochę drżećla w dziwnym triumfiechichot: - Co, generale, teraz tyczy wiesz, ile kroków jest w wersji rosyjskiej?ste? To były jego ostatnie słowa.”

Zszokowany niemiecki porucznik wydał rozkaz, a żołnierze zwymiotowalibroń „na straży”, generał „nieznaczniePo wahaniu podniósł rękę do czapki.„A on, chwiejąc się, powoli przeszedłbudować wrogów, którzy mu teraz dalinajwyższe odznaczenia wojskowe. Ale on tego nie robiwidziałeś te zaszczyty i gdybyś je miałinteresy, nie będzie go to już obchodzić. Onbył przede wszystkim możliwym do wyobrażenia zaszczytem,wyższy niż chwała, wyższy niż życie i wyższysmierci".

W ostatniej części powieści Pluzhnikov jest postrzegany jako obraz symbolicznyci znani i nieznani żołnierze,którzy walczyli do końca i polegli, nie licząc na chwałę, ale na kogona zawsze pozostał w sercach ludzijako ucieleśnienie siły ducha, żebudziła szacunek nawet wśród wrogów.

Pojawiła się historia Pluzhnikovapowieść jako opowieść o odważnympostać opracowana w nowym, zwarunki socjalistyczne. PługiKov jest jednym z tych żołnierzy radzieckich,którzy znajdując się „poza linią miłosierdzia” nie poddali Twierdzy Brzeskiej,wykazując wytrwałość, wielkość ducha iwierność obowiązkowi, rozumiejąc go jako obowiązekobowiązek bronić Ojczyzny do końca.

Niemcy zajęli rozległe terytoriatorii, obliczył, zbliżył się do Moskwyrzucili się do szybkiego zwycięstwa, a w tym czasie mieszkali na tyłach, krwawili, aletwierdza nie poddała się, choć w niej byłapozostała tylko jedna osoba. Byłcoś do przemyślenia dla tych, którzy schwytalipół Europy i nic podobnego wcześniejJeszcze się z tym nie spotkałem.

Jak widzimy, tak, Roman B. WasiliewIstnieje możliwość zadania uczniom pytań, które skłonią ich do zastanowienia się nad sobą w kontekście historiiludzi, ich życie duchowe, a takżeo jego miejscu i celu w czasach nowożytnychmniejszości.

Lekcja została wywołananiektóre z wiersza „Requiem” R. RozhdestaWiedeńczyk: „Każdy po prostu miał wybórwcześniej: ja albo Ojczyzna”.

Lekcję poprzedziła długaprzygotowanie: uczniowie czytająpowieści, przygotowywali wystawę książek o Wielkiej Wojnie Ojczyźnianej „To nie umarli tego potrzebują!” Potrzebujemy tego żywego!”Zebrane materiały fotograficzne na ścianyDow „Twierdza Brzeska” i „Jesteśmy zaOjczyzna upadła, ale została ocalona”. Na poziomiegdzie wyświetlany był film dokumentalny „Bohater-Twierdza”.la piosenka B. Okudżawy z filmu„Stacja Białoruska” – czytamy na wstępiewok z wiersza R. Rozhdestvensky'ego„Requiem” w wykonaniu autora, dźwiękrozpoczął piosenkę W. Wysockiego „Braterskogroby.” Lekcja dobiegła końcaszycie piosenki „For that Guy” (mujęzyk M. Fradkina) do słów R. Rozhadziewiczy („Jestem dziś przed świtemPowstanę…”) i przyglądam się rycinomS. Krasauskas z albumu „Na zawszeżywy."

Studenci na dwa tygodnie przed lekcjązadano pytania:

Jakie jest tło historyczne powieści?

Które strony wywarły na Ciebie największy wpływ?mocne wrażenie?

Co daje Pluzhnikovowi siłę, by znieść wszystko?torturować?

Jak pokazuje B. Wasiliew, dojrzewanie duszybohater? Co to ma wspólnego z Nikołajem PluznymKowu spotkał tragiczny los Denishchika SeMiszny i inni obrońcy twierdzy?

Dlaczego można powiedzieć, że obrona Brześciaczy twierdza była zwiastunem zwycięstwa?

Przygotuj się do ekspresyjnego czytaniapowieść gotówkowa.

Jak w dacie stwierdza się nieśmiertelność bohaterajego śmierć - 12 kwietnia?

Dlaczego powieść została po raz pierwszy opublikowana w rczasopismo „Młodzież”?

Napisane na tablicytemat lekcji idwa epigrafy do niego:

Nie uczono nas jak rzucić się pod czołg,

I jak zamknąć klatką piersiową strzelnicę wroga,

I pędź na wroga jak żywy baran...

Ale nas nauczonoKochaj swoją ojczyznę!

P. Bogdanow

Ale nawet umarli będziemy żyć

W kawałku twojego wielkiego szczęścia,

W końcu zainwestowaliśmy w to całe życie.

Yu Fuchik

Lekcja zaczyna się od słuchaniapiosenki z filmu „Stacja Białoruska”:

Ptaki tu nie śpiewają,

Drzewa nie rosną...

I tylko my jesteśmy ramię w ramię

Tu wrastamy w ziemię...

( do słów: A potrzeba nam jednego zwycięstwa,

Jeden za wszystkich, zależy nam na cenie

nie stójmy...)

Po wprowadzeniu nauczajo niezrównanym bohaterstwie Sowietówludzie, ich patriotyzm i odwaga,o znanych i nieznanych exploitachna wszystkich frontach i z tyłu, w tymwielkie Zwycięstwo nabierało kształtu,Temat lekcji jest omawiany.Rozmowę poprzedza krótka opowieśćprzygotowane odniesienie torycznestudenci na podstawie książki S. Smirnowa„Twierdza Brzeska”, o bohaterstwieobrona twierdzy i krótka dyskusjaopinia nauczyciela, że ​​w MikołajuPluzhnikov, autor podsumował cechywielu jej obrońców: porucznikJako pierwszy otrzymał Andrei Kizhevaty, szef dziewiątego posterunku granicznegowalka z faszystami, komisja pułkowaRa Efim Fomin, organizator Komsomołu Samvel Matevosyan, nieznany żołnierz,słabnącą ręką tego, który pisał na ścianienie słowa przysięgi: „Umrzemy, ale z„Nie wyjdziemy” – zawołał porucznikktóry bronił stacji, nazwiskoktórego imię pozostało nieznane, a na obelisku widnieje jedynie imię opiekunaka – Mikołaj.

Wyświetlany jest dokumentfilm „Twierdza Bohaterów”

Na ekranie są cegły twierdzy, ochzłapany przez miotacze ognia; Terespolskii Brama Chołmska; twarze tych, którzy pierwsi napisali swoją krwią i życiemzwycięskie wersy w kronice WielkiegoWojna Ojczyźniana. Piosenka W. Wysockiego „Masowe groby” z towarzyszeniemdaje materiał filmowy.

Pytanie: „Które strony generująCzy jesteś pod największym wrażeniem?nie? - umożliwia podkreślenie głównych odcinków narracji iustalić ich kolejność. Nauczanieludzie wymieniają sceny, które są niemożliwemożna czytać bez obaw: zranienie i śmierć Denishchika, zbawienieSalnikov Pluzhnikov z niewoli,Spotkanie Mikołaja z Semisznym, figotówka Epizody te zostały omówione łączniesą podane. Przygotowany nauczycielNick czyta koniec powieści ze słów:„Tam, w piwnicy, siedzi rosyjski fanatyk…” – i kończy słowami: „Upadłemwolny nawet po życiu i śmiercizdeptać śmierć.” Dobrze przeczytanefragment definiuje emocjenastrój całej lekcji.

Pierwsza część powieści przekonujebyat: Porucznik Pluzhnikov nie jest bohateremod urodzenia. Syn zmarłego w uściskuke z Basmachisem komisarza Pluzhnikova, który uważał się za przykładszkoła podstawowa, która brała udział wWydarzenia w Hiszpanii, Nikolay, więcejbędąc kadetem, rozwinąłem poczucieWaga długu i odpowiedzialność osobistaza teraźniejszość i przyszłość Ojczyzny -cechy, bez których ten wyczyn nie miałby miejsca.

Spotkawszy wojnę bez strzałumłodych mężczyzn, był do tego brutalnie zmuszonyw najlepszych warunkach, aby zaakceptować siebiedecyzje telnye, które w innymczas zostałby wzięty za niego jako dorosłegodobrzy ludzie są dowódcami. Studenci omonitorował to, co zostało dodane do duchowegoDoświadczenie Pluzhnikova, kiedy go nie byłoSzukałem składu amunicji w znajomym otoczeniu twierdzy; kiedy to sobie uświadomiłemnaruszył swój obowiązek opuszczając klubprzed natarciem Niemców i podjął decyzję o jego zdobyciuz powrotem; kiedy otrzymałem rozkaz opuszczeniaupadł i nie opuścił twierdzy.

Studenci zdali sobie sprawę, że rozwiązaniem byłobroń swojego honoru w twierdzy ihonor Ojczyzny jest podyktowany poczuciem obowiązku, jakie wnosimy w nasze czynyintensywność, która zainspirowała NikoMam pojęcie o prawdziwych cenachFakty z życia. Pluzhnikov pozostajewierny do końca raz wybranyświadomy typ zachowania.

W oddanej, synowskiej miłościPluzhnikov do Ojczyzny, pomnożonywedług nich, do gorącej nienawiści do faszystówktóry na nią upadł, widzą uczniowieźródła jego bohaterstwa. Zapewniająże uczucia żołnierza nie uległy szorstkościwojny, że pozostał Człowiekiem iz którym toczy się walka z prawdziwym humanizmemzło musi być aktywne. „KoliaPluzhnikov zabity, podobnie jak SeryozhaBruzjaka, aby czas przybliżył,kiedy nie będzie już zabijania na ziemi”Mówią.

Ważne jest, aby uczniowie rozumielipozycja bohatera, widzą to podczasstrach pokonuje go więcej niż raz podczas bitew. Onizgodzić się z stwierdzeniemPoetka Gnidy Wojny OjczyźnianejJulia Drunina: „Kto tak mówiwojna nie jest straszna, on nic nie wieo wojnie” – wpadają na pomysł: bohaterstwonie to, że ktoś nie doświadczastrachu, ale w umiejętności jego pokonania.

Nauczyciel zwraca uwagędyskusja w klasie na pytanie: „Dlaczego autortak szczegółowo opowiada owojskowe życie bohatera? Studenci rozumieją, co to znaczy konstruować powieść wedługpotrafi zrozumieć nie tylko świat duchowyPluzhnikowa, ale także wszystkich sowieckichludzi, którzy tak jednomyślnie stanęli w obronieobronie Ojczyzny. Fragment artykułu krytyka W. Chalmaeva, który cytujębrak słów od marszałka lotnictwa A. Novikova, przekonuje ósmoklasistów o prawicysłuszność swoich sądów. Tenfragment: „Wiadomo, że planując atak na kraj sowiecki, stratedzy Hitlera wszystko obliczyli,uzasadniając zwycięstwo. Ale już pierwszydni wojny ujawniły nędzę mechanicznych wyobrażeń o narodzie sowieckimdyakh, a zwłaszcza o naszej młodzieży.Najwięcej nie brali pod uwagę teoretycy faszystowscygłówny, niematerialny, moralnywartości nieodłącznie związane z narodem sowieckimi młodość. Młodsza generacjażołnierz 1941-1945 - ciało zmięso rdzennych mieszkańców. I to był onsiłę moralną, jego ideały w największym stopniu objawiły się w jego twórczościnajwspanialsze bitwy Wojny Ojczyźnianejbyliśmy objęci, jak przyznał Marlotnictwo shal A. Novikov, „te luki,które wówczas (w 1941 r.)rok) w naszych zdolnościach obronnych.Patriotyzm sowiecki okazał się takigruba siła, mnożąc moc wcześniejrzekome podziały”.

Odpowiadając na pytanie, co daje bohaterowisiłę, aby przetrwać wszystkie próby, uczniowieki, zauważ, jakie to podnoszące na duchu iokazuje się dla Pluja ratunkiemNikova świadomość swojej potrzeby innych, poczucie jedności z ludem, poczucie przynależności do Armii Czerwonej, obrońcy tego, co najcenniejszeczłowiek ma - ojczyznę. "Oderwanaczuł się z dala od wszystkichwszyscy, to jest najważniejsza rzecz. Tenwyjaśnienie wydaje się całe jego zachowanie. W końcu KolaJa tylko,Pluzhnikov zachowuje sięjak gdybysetki oczu będą go obserwować. Tenz poczucia odpowiedzialności” – mówi

student.

Pytanie: „Dlaczego możemy powiedziećjaka będzie obrona Twierdzy Brzeskiejzapowiedź zwycięstwa? - żadnego dzwonieniażadnych trudności. O gotowościludzie walczą do końcaistnieje opowieść o zmarłym ser.Joanny, która pozostała w kościele, kiedyinni wycofali się pod naciskiem wrogakoszary; odmowa ratownika medycznego opuści twierdzę zgodnie z rozkazem, bo w niejbyli ranni; wyczyn brygadzisty Stepana Matwiejewicza, który wybuchłgarść granatów dla siebie i Niemców; werhonor Sztandaru Honorowego Semisha,nadludzka wytrwałość; Wreszciewalka Pluzhnikova, który pozostał wtwierdza, jej ostatni obrońca,jego pragnienie życia, spełnienia jegoim przekazać, że twierdza nie została poddana...i razem z Armią Czerwoną zajdziemy dalekodalej na zachód do Niemiec. ObronaTwierdze pokazały to w Związku Radzieckimludzie mają w sobie taki zapas wytrwałości, determinacji, by bronić się do końca, ochczego Niemcy nie podejrzewali ico ostatecznie przesądziłowynik wojny.

Duże zainteresowanie wzbudziło pytanie: „Jak ustala się nieśmiertelność bohatera?w dacie jego śmierci – 12 kwietnia?„To było 12 kwietnia 1942 roku, gdy trwał już dziesiąty miesiąc wojny,V odrozległ się nom z kaponierów twierdzyochrypły, ale triumfujący śmiechpodbili To Nikołaj zasalutował Moskwa, dowiedziawszy się, że nie mogą jej zabraćwrogowie. I tego samego dnia, kiedy odszedł,ślepy, wyczerpany, siwowłosy, dopożegnaj się ze słońcem. „Twierdza nieupadła: po prostu wykrwawiła się na śmierć” iPluzhnikov był jej ostatnią kroplą.I kto wie, czy ludzkość by to potrafiłanastępnie świętuj 12 kwietnia - Dzieńkosmonautyki, gdyby tego dnia tysiące Pluzhnikowów nie zginęło za swoją misjękraj w Wielkiej Wojnie Ojczyźnianej„nie” to odpowiedź ucznia.

Rozpocznie się nagrywanie"Msza żałobna". R. Rozhdestvensky oszukujeJest tam fragment słów: „Pamiętajcie! KtórySzczęście zostało zdobyte za cenę…” – do słów:„Prowadząc statek do migoczących gwiazdalbo pamiętajcie o zmarłych!”

Oto kilka odpowiedzi napytanie: „Dlaczego powieść została wydrukowanaopalać się w magazynie „Młodzież”?

„W dniu jego śmierci spełnij MikołajaŁoś ma dopiero 20 lat. Był młody iOczywiście opowiedziałem mu o jegoRoic Life Youth Zhurgotówka".

„Kolia Pluzhnikov był zwyczajnyNowy młody człowiek, który stał się bohaterem w „Niezwyczajny czas. Jego przykład wgmoże tysiące młodych czytelników zostanie osądzonychprzysięgam na to, jak dorastaliśmynasz „czas zwyczajny”.

. „Nie można naprawdę kochać RoDina, nie znając swojej bohaterskiej przeszłościt. A dla nas, pokolenia lat 70., poprzez naszeautor magazynu przekazuje pałeczkę mugesty, sztafeta wyczynu członków Komsomołu z lat czterdziestych”.

Lekcja słuchania dobiega końcaJem piosenki do słów R. Rozhdestvensky'ego„Dla tego faceta”. Okłamuję wszystkich uczniówwydrukowane na maszynie do pisaniatekst wiersza („Dzisiaj wstałemWstanę o świcie…”) i jest oferowany w domuodpowiedzieć pisemnie na pytanie, w którymw stopniu, w jakim wiersz jest zgodny z ich czasamiprzemyślenia na temat powieści B. Wasiliewa„Nie było tego na liście”.

Zadanie zapoznaje uczniów z dobremświetny wiersz, wzrusza mnie jeszcze bardziejjeszcze raz odwołaj się do rumu, który czytaszcóż, myśląc nie tylko o losie Nikołaja Pluzhnikowa i wielu innych żołnierzy młodych i w średnim wieku, nie wierzęktórzy opuścili wojnę i oddali życieabyśmy żyli szczęśliwie, alei o sobie, o odpowiedzialności za życieku pamięci poległych. Nauczycielpokazał wspaniały album„Forever Living” z rycinami StasisKrasauskas i powiedział, że poezja iryciny pomogą im w wykonaniu zadaniacja.

Pisma na to wskazująna ile rozsądny był zamiar nauczyciela, aby zabrać uczniów ósmej klasy na zajęcia?kov poza granice konkretnej produkcjirozwoju i nadać im nowy kierunekmyśli i emocje. Dajmy niejak wiele ciekawych, naszym zdaniem,orzeczenia, które na to wskazująże nastrój emocjonalny to uroka stworzony przez jego treść iprojekt, wywołał żywą reakcję.

    Dlaczego nie powinniśmy zapominać o ludziach takich jak Plujnicki? Nie tylko dlatego, że za nich zginęlinas, ale także dlatego, że teraz nam pomagają
    zrozumieć, jaki powinien być prawdziwy człowiekwiek i jak trudno jest nim zostać. I Pluzhnikov do nichbył. Nawet Niemcy byli zaskoczenioch, ślepy, wyczerpany człowiekustanął przed nimi, a oni mu pozdrowili.Są, są takie działania ludzi, przed którymigdzie bezsilne jest najdziksze barbarzyństwo: EwPatiy Kolovrat, Andrey Sokolov, obecnie NiKołaj Pluzhnikov...

    Uderzyły mnie słowa poety: „Jestem cięższyJestem taki zgarbiony, ale nie ma innego sposobu na życie,jeśli wszystko woła mnie jego głosem, wszystko brzmi
    dla mnie jego piosenka.” Tym „ciężarem” jest nasze sumieniei poczucie odpowiedzialności za pamięćmartwy. Zarówno Pluzhnikov, jak i bohater wiersza
    pozostał tam na zawsze, abyśmy mogli żyć dalej„dobrej” ziemi, a było ich zaledwie dwadzieścialata. Jak możesz o tym zapomnieć! Nie mogęGu posłuchaj tej piosenki spokojnie i pomyśl o tyminni też.

    Widziałem już rysunki Krasauskasa, ale dopiero teraz zrozumiałem dlaczego na każdymjeden z nich leży w ziemi jako żołnierz, a raczej, jak widzęsprawy tego żołnierza, zanim został zabity.Mógł nazywać się Kolya Pluzhnikov. Wszystko copokazuje artystę w cyklu „Walka”, wszystkoBohater powieści doświadczył: zaciekłego oporu wobec wrogów, śmierci towarzyszy, męki głodu.Rysunki dają dużo do myślenia.wiersze z działów „Pamięć” i „Marzenia”. Wydają się być kontynuacją powieści B. Wasiliewa...

„Nie na listach” to powieść Borysa Wasiliewa opowiadająca o bohaterstwie młodego rosyjskiego oficera Nikołaja Pluzhnikowa, który miał okazję bronić Twierdzy Brzeskiej.

Tak się złożyło, że Mikołaj po ukończeniu studiów poszedł służyć do Twierdzy Brzeskiej i przybył tam po zmroku. W poszukiwaniu możliwości zarejestrowania się i zarejestrowania został złapany przez pierwszy ostrzał artyleryjski, którym Niemcy rozpoczęli straszliwą krwawą wojnę ze Związkiem Radzieckim wczesnym rankiem 22 czerwca 1941 r. Kolya nie był nigdzie zarejestrowany, „nie znajdował się na żadnych listach” obrońców twierdzy, ale myśl, że może opuścić twierdzę i nie walczyć, nawet nie przyszła mu do głowy.

Stoicka obrona Twierdzy Brzeskiej

Od chwili oddania pierwszych strzałów obrońcy twierdzy, czekając na posiłki, przystąpili do walki z wrogiem. Najpierw z minuty na minutę, potem z dnia na dzień oczekiwali posiłków od wojska, stopniowo nadzieja na pomoc topniała, ale nie zniknęła, a jedynie nadzieja na zwycięstwo, siła ducha i wola każdego bohaterskiego obrońcy Twierdzy Brzeskiej z dnia na dzień rosła w siłę. Wojownicy mieli mało amunicji, często musieli walczyć tylko nożami, w bitwie słychać było jedynie straszny ryk zwierząt i widać było wykrzywione usta.

Bitwa o twierdzę trwała dziewięć miesięcy. W tym czasie nazistowscy zdobywcy zajęli znaczną część terytorium Związku Radzieckiego, rozpoczęła się blokada Leningradu i bohaterska obrona Sewastopola. Wróg zbliżył się do Moskwy, ale dzięki niesamowitym wysiłkom żołnierzy radzieckich został odepchnięty. Bohaterscy obrońcy Twierdzy Brzeskiej do końca 1941 roku, przez całą zimę i część wiosny 1942 roku ze stoickim spokojem bronili swojej cytadeli. Stopniowo kończyła się im żywność i amunicja i jeden po drugim ginęli.

Ostatni bohater

I tak 12 kwietnia 1942 roku Nikołaj Pluzhnikov został sam w twierdzy. W tym czasie wojska radzieckie wyzwoliły już Moskwę, a Mikołaj naprawdę chciał „spojrzeć Niemcom w oczy”.

Każdy, kto czytał słowa bohatera-obrońcy naszej Ojczyzny: „Twierdza nie upadła: po prostu wykrwawiła się na śmierć. Jestem jej ostatnią kroplą” – nigdy ich nie zapomni.

Ten człowiek, którego nie było nawet na liście bojowników Twierdzy Brzeskiej, bohatersko walczył o nią przez dziewięć miesięcy. Kiedy opuścił twierdzę, ostatni i jedyny ocalały obrońca, stojący za bramami żołnierze niemieccy, pozdrowili go, a nawet oni nie mogli nie rozpoznać i nie podziwiać jego niezłomności i największej odwagi.

Nikołaj Pluzhnikov jest uosobieniem wszystkich bezimiennych i nieznanych żołnierzy, którzy zapłacili życiem za wolność Ojczyzny. Dwadzieścia milionów ludzi oddało życie za nasze wielkie Zwycięstwo. Odwaga i bohaterstwo narodu radzieckiego, który w tej wojnie bronił naszego prawa do życia i wolności, pozostaną w duszach wszystkich pokoleń, obecnych i przyszłych, gwiazdą przewodnią, która nie pozwoli żadnemu z nas zejść z drogi światło i dobroć.

Opowieść „Nie na listach” to podekscytowana i żałosna opowieść o wyczynie jednego z obrońców Twierdzy Brzeskiej. O bohaterach Brześcia napisano wiele i oczywiście przychodzi na myśl utalentowana książka dokumentalna S. S. Smirnowa. Historia Wasiliewa ma także podłoże dokumentalne: pisarz w epilogu opowiedział, z jakich prawdziwych wrażeń brzeskich zrodził się pomysł na książkę. Ale prawdziwe wrażenia to tylko fundament opowieści.
Historia ta jest ściśle powiązana z ludową legendą o bohaterze, który ma na imię Mikołaj i ma stopień porucznika, ale jego nazwisko pozostaje nieznane.
Utwór powstał w innej tonacji stylistycznej niż opowieść „A tu są ciche świty…”, co jest w miarę zrozumiałe i logiczne, gdyż jej bohaterem jest postać legendarna, ostatni obrońca twierdzy, który nigdy nie schylił głowy . Śmierć bohaterów jest apoteozą wolności i nieśmiertelności. Żałosne zakończenie to wieniec na cześć odważnego syna niepokonanej Ojczyzny, historia podniesiona do rangi legendy.
Borys Wasiliew preferuje zazwyczaj sytuacje ekstremalne, niezwykłe, na granicy życia i śmierci, pokoju i wojny, dynamiczne i skomplikowane wątki, ostre portrety psychologiczne. Przygotowanie do akcji, wprowadzenie lub ekspozycja są krótkie. Historia „Nie na listach” nie jest wyjątkiem. O przeszłości porucznika Pluzhnikowa opowiada się oszczędnie i nie bez lekkiej ironii. Nikołaj Pluzhnikov jest bardzo młody, a zatem jego emocje i marzenia są bardzo młode, podobnie jak jego młode i dlatego naiwne, jasne, bezchmurne podejście do życia.
Wojna natychmiast wyparowała zarówno dotychczasowe nastroje, jak i całkowicie zrozumiała, naturalna próżność młodego dowódcy Armii Czerwonej. Mikołaj bardzo szybko musiał się przekonać, że nadal jest złym dowódcą, a jego pierwsze działania na wojnie słusznie uznano za zbrodnię karaną egzekucją.
Nadchodzi czas bezlitosnego samoosądu. Młody porucznik Pluzhnikov „umarł” już pierwszego dnia wojny, stając się natychmiast człowiekiem bez wieku, którego młodość spłonęła bez śladu w straszliwym ogniu, który bezlitośnie niszczy złudzenia. Pluzhnikov, zapłaciwszy już w całości rachunek wojenny, obojętnie odwraca się od płaszcza swojego nowego dowódcy, jak przed martwą przeszłością. „Siedział bez ruchu na podłodze, uparcie myśląc, że zrobił najgorszą rzecz – zdradził swoich towarzyszy. Nie szukał wymówek, nie użalał się nad sobą – starał się zrozumieć, dlaczego tak się stało”. „Nie, teraz nie stchórzę” – pomyślał. - stchórzyłem podczas wczorajszego ataku. Po tym zatraciłem siebie, straciłem dowództwo. Myślałam o tym, co powiem. Nie o tym, jak będę walczyć, ale o tym, co powiem…”
Nikołaj Pluzhnikov został wojownikiem niewidzialnej armii nocnych mścicieli Brześcia – nieuchwytnego i, jak się wydawało, oczarowanego śmiercią. „Ranne, poparzone, wyczerpane pragnieniem i walką szkielety w łachmanach wyłaniały się spod cegieł, wypełzały z piwnic i atakami bagnetowymi niszczyły tych, którzy ryzykowali przenocowanie. A Niemcy bali się nocy.”
Bohaterowie Brześcia „zginęli bez wstydu”, przybliżając jeszcze odległy dzień zwycięstwa w straszliwych pierwszych miesiącach wojny. Wiedzieli, że są skazani na zagładę, ale nadal walczyli, przeciwstawiając się śmierci. Zginęli niepokonani. „Nie można pokonać człowieka, jeśli tego nie chce. Możesz zabić, ale nie możesz wygrać” – mówi Pluzhnikov. Te słowa nie są pięknym frazesem, ani patetyczną deklamacją, ale heroiczną formułą eposu brzeskiego, a także proroczą prognozą porucznika Pluzhnikowa na temat własnego losu. „Upadł na plecy z szeroko rozłożonymi ramionami, wystawiając swoje ślepe, szeroko otwarte oczy na słońce. Uwolnił się, a po życiu śmierć śmiercią zdeptał.”
Instruktor polityczny, sanitariusz, brygadzista, który przed śmiercią przekazał Pluzhnikovowi sztandar pułku, są ogniwami jednego, silnego i wiecznego łańcucha. Nikołaj krzyczy z rozpaczą pierwszego dnia wojny: „Wypuść mnie! Muszę wstąpić do pułku! Do pułku! Nie ma mnie jeszcze na liście!” Pluzhnikovowi nie było przeznaczone znaleźć swój pułk i znaleźć się na listach. W kwietniowe dni 1942 roku, po dziesięciu miesiącach niewyobrażalnych prób, wielkich strat i zwycięstw, nie myślał już o listach i osobistej chwale. Nie żałuje też, że jego imię zaginie na niekończącej się liście bezimiennych bohaterów i nieznanych żołnierzy. „Nie czuł już swojego „ja”, czuł coś więcej – swoją osobowość… I ze spokojem zdał sobie sprawę, że nikogo nigdy nie będzie obchodziło, jak ta osoba miała na imię, gdzie i jak mieszkała, kogo kochała i jak umarła . Jedna rzecz była ważna – ważne było to, że ogniwo łączące przeszłość i przyszłość w jeden łańcuch czasu było mocne.”
Porucznik Nikołaj Pluzhnikov miał najwyższe prawo, wynikające z wyczynu, aby tak sądzić. Ale co do jednego się mylił - potomkowie wcale nie są obojętni na to, jak żyli i umierali bohaterscy obrońcy Ojczyzny.
Ostatnie miesiące życia Nikołaja Pluzhnikowa to codzienny wyczyn człowieka, który mimo wszystko walczy samotnie. Dzieło „Nie na listach…” to epopeja heroiczna, symbolizująca wielkie zwycięstwo moralne radzieckiego wojownika.

Oto bank argumentów do eseju na temat Jednolitego Egzaminu Państwowego z języka rosyjskiego. Poświęcony jest tematyce militarnej. Każdemu problemowi towarzyszą odpowiednie przykłady literackie, które są niezbędne do napisania pracy o najwyższej jakości. Tytuł odpowiada sformułowaniu problemu, pod tytułem znajdują się argumenty (3-5 sztuk w zależności od złożoności). Możesz je również pobrać argumenty w formie tabeli(link na końcu artykułu). Mamy nadzieję, że pomogą Państwu w przygotowaniach do Unified State Exam.

  1. W opowiadaniu Wasila Bykowa „Sotnikow” Rybak zdradził ojczyznę w obawie przed torturami. Kiedy dwóch towarzyszy szukających zaopatrzenia dla oddziału partyzanckiego natrafiło na najeźdźców, zmuszeni byli się wycofać i ukryć we wsi. Jednak wrogowie zastali ich w domu miejscowego mieszkańca i postanowili przesłuchać ich, stosując przemoc. Sotnikov zdał egzamin z wyróżnieniem, ale jego przyjaciel dołączył do sił karnych. Postanowił zostać policjantem, choć przy pierwszej nadarzającej się okazji zamierzał uciec do swoich. Jednak ten czyn na zawsze przekreślił przyszłość Rybaka. Wytrąciwszy towarzyszowi podpory spod nóg, stał się zdrajcą i podłym mordercą, niegodnym przebaczenia.
  2. W powieści Aleksandra Puszkina „Córka kapitana” tchórzostwo przerodziło się dla bohatera w osobistą tragedię: stracił wszystko. Próbując zdobyć przychylność Maryi Mironowej, zamiast zachowywać się odważnie, postanowił wykazać się przebiegłością i nieszczerością. I tak w decydującym momencie, kiedy rebelianci zdobyli twierdzę Biełgorod, a rodzice Maszy zostali brutalnie zabici, Aleksiej nie stanął w ich obronie, nie ochronił dziewczynki, lecz przebrał się w prostą sukienkę i przyłączył się do najeźdźców, ratując mu życie. Jego tchórzostwo całkowicie odpychało bohaterkę i nawet będąc w niewoli, dumnie i nieugięcie opierała się jego pieszczotom. Jej zdaniem lepiej umrzeć, niż zjednoczyć się z tchórzem i zdrajcą.
  3. W dziele Walentina Rasputina „Żyj i pamiętaj” Andriej dezerteruje i biegnie do domu, do rodzinnej wioski. W przeciwieństwie do niego jego żona była kobietą odważną i oddaną, dlatego ryzykując, osłania uciekającego męża. Mieszka w pobliskim lesie, a ona w tajemnicy przed sąsiadami niesie wszystko, czego potrzebuje. Ale nieobecność Nastyi stała się wiedzą publiczną. Inni wieśniacy płynęli za nią łódką. Aby ocalić Andrieja, Nastena utonęła, nie zdradzając dezertera. Ale tchórz w jej osobie stracił wszystko: miłość, zbawienie, rodzinę. Strach przed wojną zniszczył jedyną osobę, która go kochała.
  4. W opowiadaniu Tołstoja „Więzień Kaukazu” przeciwstawia się dwóm bohaterom: Żylinowi i Kostyginowi. Podczas gdy jeden pojmany przez alpinistów dzielnie walczy o wolność, drugi pokornie czeka, aż najbliżsi zapłacą okup. Strach przyćmiewa jego oczy i nie rozumie, że te pieniądze wesprą rebeliantów i ich walkę z jego rodakami. Dla niego na pierwszym miejscu jest tylko własny los i nie dbają o interesy swojej ojczyzny. Oczywiście tchórzostwo objawia się na wojnie i ujawnia takie cechy natury, jak egoizm, słaby charakter i znikomość.

Pokonanie strachu na wojnie

  1. W opowiadaniu Wsiewołoda Garszyna „Tchórz” bohater boi się zginąć w imię czyichś ambicji politycznych. Martwi się, że ze wszystkimi swoimi planami i marzeniami skończy jako nazwisko i inicjały w suchej relacji prasowej. Nie rozumie, dlaczego musi walczyć i ryzykować, po co te wszystkie poświęcenia. Przyjaciele mówią oczywiście, że kieruje nim tchórzostwo. Dały mu do myślenia i zdecydował się zgłosić na ochotnika na front. Bohater zdał sobie sprawę, że poświęca się w imię wielkiej sprawy – zbawienia swojego ludu i ojczyzny. Umarł, ale był szczęśliwy, bo zrobił naprawdę znaczący krok, a jego życie nabrało sensu.
  2. W opowiadaniu Michaiła Szołochowa „Los człowieka” Andriej Sokołow pokonuje strach przed śmiercią i nie zgadza się pić za zwycięstwo III Rzeszy, jak żąda komendant. Grozi mu już kara za podżeganie do buntu i brak szacunku dla strażników. Jedynym sposobem uniknięcia śmierci jest przyjęcie toastu Mullera, zdradzenie ojczyzny słowami. Mężczyzna oczywiście chciał żyć i bał się tortur, jednak ważniejsze były dla niego honor i godność. Psychicznie i duchowo walczył z okupantem, nawet stojąc przed komendantem obozu. I pokonał go siłą woli, odmawiając wykonania jego rozkazu. Wróg uznał wyższość ducha rosyjskiego i nagrodził żołnierza, który nawet w niewoli pokonuje strach i broni interesów swojego kraju.
  3. W powieści Lwa Tołstoja Wojna i pokój Pierre Bezuchow boi się brać udział w działaniach wojennych: jest niezdarny, bojaźliwy, słaby i nie nadaje się do służby wojskowej. Jednak widząc ogrom i grozę Wojny Ojczyźnianej 1812 roku, zdecydował się pójść sam i zabić Napoleona. Nie musiał wcale jechać do oblężonej Moskwy i ryzykować, mając pieniądze i wpływy, mógł przesiedzieć w odosobnionym zakątku Rosji. Ale w jakiś sposób pomaga ludziom. Pierre oczywiście nie zabija cesarza francuskiego, ale ratuje dziewczynę przed ogniem, a to już dużo. Pokonał strach i nie ukrywał się przed wojną.
  4. Problem bohaterstwa wyobrażonego i rzeczywistego

    1. W powieści Lwa Tołstoja Wojna i pokój Fiodor Dołochow ukazuje nadmierne okrucieństwo podczas działań wojennych. Lubi przemoc, zawsze żądając nagród i pochwał za swoje wyimaginowane bohaterstwo, w którym jest więcej próżności niż odwagi. Na przykład chwycił za kołnierz funkcjonariusza, który już się poddał, i długo upierał się, że to on wziął go do niewoli. Podczas gdy żołnierze tacy jak Timokhin skromnie i po prostu wykonywali swoje obowiązki, Fedor przechwalał się i przechwalał swoimi przesadnymi osiągnięciami. Zrobił to nie w celu ratowania ojczyzny, ale w celu potwierdzenia siebie. To fałszywy, nierealny bohaterstwo.
    2. W powieści Lwa Tołstoja Wojna i pokój Andriej Bolkoński wyrusza na wojnę ze względu na swoją karierę, a nie świetlaną przyszłość swojego kraju. Dba tylko o chwałę, jaką otrzymał na przykład Napoleon. W pogoni za nią zostawia ciężarną żonę w spokoju. Znajdując się na polu bitwy, książę rzuca się w krwawą bitwę, wzywając wielu ludzi do poświęcenia się wraz z nim. Jego rzut nie zmienił jednak wyniku bitwy, a jedynie zapewnił nowe straty. Uświadomiwszy sobie to, Andrei zdaje sobie sprawę z nieistotności swoich motywów. Od tego momentu nie zabiega już o uznanie, interesuje go jedynie los ojczystej ojczyzny i tylko dla niej jest gotowy wrócić na front i poświęcić się.
    3. W opowiadaniu „Sotnikow” Wasila Bykowa Rybak dał się poznać jako silny i odważny wojownik. Cieszył się dobrym zdrowiem i potężnym wyglądem. W walkach nie miał sobie równych. Ale prawdziwy test pokazał, że wszystkie jego działania były jedynie pustymi przechwałkami. W obawie przed torturami Rybak przyjmuje propozycję wroga i zostaje policjantem. W jego udawanej odwadze nie było ani kropli prawdziwej odwagi, więc nie mógł wytrzymać moralnego nacisku strachu przed bólem i śmiercią. Niestety, wyimaginowane cnoty poznaje się dopiero w kłopotach, a jego towarzysze nie wiedzą, komu ufają.
    4. W opowiadaniu Borysa Wasiliewa „Nie na listach” bohater w pojedynkę broni Twierdzy Brzeskiej, której wszyscy pozostali obrońcy polegli. Sam Nikołaj Pluzhnikov ledwo stoi na nogach, ale do końca życia spełnia swój obowiązek. Ktoś oczywiście powie, że to lekkomyślność z jego strony. Bezpieczeństwo tkwi w liczbach. Jednak nadal uważam, że w jego sytuacji jest to jedyny słuszny wybór, gdyż nie wyjdzie i nie dołączy do jednostek gotowych do walki. Czy więc nie lepiej dać ostatnią walkę, niż marnować kulę na siebie? Moim zdaniem czyn Pluzhnikova to wyczyn prawdziwego mężczyzny, który stawia czoła prawdzie.
    5. Powieść Victora Astafiewa „Wyklęci i zabici” opisuje dziesiątki losów zwykłych dzieci, które wojna zepchnęła w najtrudniejsze warunki: głód, śmiertelne zagrożenie, choroby i ciągłe zmęczenie. To nie żołnierze, ale zwykli mieszkańcy wsi i wsi, więzień i obozów: niepiśmienni, tchórzliwi, ograniczeni i nawet niezbyt uczciwi. Wszyscy oni są po prostu mięsem armatnim w bitwie, wiele z nich jest bezużytecznych. Co ich motywuje? Chęć zdobycia przychylności i odroczenia pracy lub pracy w mieście? Beznadziejność? Może ich pobyt na froncie jest lekkomyślny? Można różnie odpowiadać, ale nadal uważam, że ich ofiary i skromny wkład w zwycięstwo nie poszły na marne, ale były konieczne. Jestem pewien, że ich zachowaniem nie zawsze kieruje świadoma, ale prawdziwa siła – miłość do ojczyzny. Autorka pokazuje, jak i dlaczego objawia się to w każdym z bohaterów. Dlatego uważam ich odwagę za autentyczną.
    6. Miłosierdzie i obojętność w atmosferze wrogości

      1. W powieści Tołstoja Wojna i pokój Berg, mąż Wiery Rostowej, okazuje swoim rodakom bluźnierczą obojętność. Podczas ewakuacji z oblężonej Moskwy wykorzystuje smutek i zamieszanie ludzi, kupując taniej ich rzadkie i cenne przedmioty. Nie interesuje go los ojczyzny, zagląda tylko do własnej kieszeni. Kłopoty okolicznych uchodźców, przestraszonych i uciskanych wojną, w żaden sposób go nie dotykają. Jednocześnie chłopi palą całą swoją własność, aby nie wpadła w ręce wroga. Palą domy, zabijają bydło i niszczą całe wioski. W imię zwycięstwa ryzykują wszystko, udają się do lasów i żyją jak jedna rodzina. Dla kontrastu Tołstoj wykazuje obojętność i współczucie, przeciwstawiając nieuczciwą elitę biednym, którzy okazali się bogatsi duchowo.
      2. Wiersz Aleksandra Twardowskiego „Wasilij Terkin” opisuje jedność narodu w obliczu śmiertelnego zagrożenia. W rozdziale „Dwóch żołnierzy” starzy ludzie witają Wasilija, a nawet go karmią, wydając na nieznajomego cenne zapasy żywności. W zamian za gościnność bohater naprawia zegarki i inne sprzęty starszej pary, a także zabawia ich zachęcającymi rozmowami. Choć staruszka niechętnie wyciąga poczęstunek, Terkin nie robi jej wyrzutów, bo rozumie, jak trudne jest dla nich życie na wsi, gdzie nawet nie ma kto pomóc rąbać drewno – wszyscy są na froncie. Jednak nawet różni ludzie znajdują wspólny język i współczują sobie nawzajem, gdy nad ich ojczyzną zbierają się chmury. Ta jedność była wezwaniem autora.
      3. W opowiadaniu Wasila Bykowa „Sotnikow” Demczikha, mimo śmiertelnego ryzyka, ukrywa partyzantów. Waha się, będąc przerażoną i prześladowaną wieśniaczką, a nie bohaterką z okładki. Przed nami jest żywy człowiek, który nie jest pozbawiony słabości. Nie zadowalają ją nieproszeni goście, policjanci krążą po wsi i jeśli coś znajdą, nikt nie przeżyje. A jednak współczucie kobiety bierze górę: ona udziela schronienia bojownikom ruchu oporu. A jej wyczyn nie pozostał niezauważony: podczas przesłuchań z torturami i torturami Sotnikov nie zdradza swojej patronki, ostrożnie starając się ją chronić i zrzucać winę na siebie. Zatem miłosierdzie na wojnie rodzi miłosierdzie, a okrucieństwo prowadzi tylko do okrucieństwa.
      4. W powieści Tołstoja „Wojna i pokój” opisano niektóre epizody, które wskazują na przejaw obojętności i wrażliwości wobec więźniów. Naród rosyjski uratował od śmierci oficera Rambala i jego ordynansa. Zmarznięci Francuzi sami przybyli do obozu wroga, umierali z odmrożeń i głodu. Nasi rodacy okazali miłosierdzie: nakarmili ich owsianką, polewali rozgrzewającą wódką, a nawet na rękach zanieśli oficera do namiotu. Ale okupanci byli mniej współczujący: znany mi Francuz nie stanął w obronie Bezuchowa, gdy zobaczył go w tłumie więźniów. Sam hrabia ledwo przeżył, otrzymując skromne racje żywnościowe w więzieniu i chodząc na zimnie na smyczy. W takich warunkach zmarł osłabiony Platon Karatajew, któremu żaden z wrogów nawet nie pomyślał o podaniu owsianki z wódką. Przykład rosyjskich żołnierzy jest pouczający: pokazuje prawdę, że na wojnie trzeba pozostać człowiekiem.
      5. Ciekawy przykład opisał Aleksander Puszkin w powieści „Córka kapitana”. Pugaczow, ataman rebeliantów, okazał miłosierdzie i ułaskawił Piotra, szanując jego dobroć i hojność. Młody człowiek dał mu kiedyś krótkie futro, nie kłując, pomagając nieznajomemu ze zwykłych ludzi. Emelyan nadal wyświadczał mu dobro nawet po „rozliczeniu”, ponieważ w czasie wojny zabiegał o sprawiedliwość. Ale cesarzowa Katarzyna okazała obojętność na los oddanego jej oficera i poddała się jedynie namowom Maryi. W czasie wojny wykazała się barbarzyńskim okrucieństwem, organizując egzekucję rebeliantów na placu. Nic dziwnego, że ludzie zbuntowali się przeciwko jej despotycznej władzy. Tylko współczucie może pomóc człowiekowi powstrzymać niszczycielską moc nienawiści i wrogości.

      Wybory moralne na wojnie

      1. W opowiadaniu Gogola „Taras Bulba” najmłodszy syn głównego bohatera znajduje się na rozdrożu miłości i ojczyzny. Wybiera pierwszego, wyrzekając się na zawsze rodziny i ojczyzny. Jego towarzysze nie zaakceptowali jego wyboru. Ojciec był szczególnie zasmucony, ponieważ jedyną szansą na przywrócenie honoru rodzinie było zabicie zdrajcy. Bractwo wojskowe mściło się za śmierć bliskich i ucisk wiary, Andrij deptał świętą zemstę, a w obronie tej idei Taras również dokonał trudnego, ale koniecznego wyboru. Zabija syna, udowadniając innym żołnierzom, że dla niego, jako atamana, najważniejsze jest zbawienie ojczyzny, a nie drobne interesy. Tym samym na zawsze cementuje partnerstwo kozackie, które nawet po jego śmierci będzie walczyć z „Polakami”.
      2. W opowiadaniu Lwa Tołstoja „Więzień Kaukazu” bohaterka również podjęła desperacką decyzję. Dina lubiła Rosjanina, który był siłą przetrzymywany przez jej krewnych, przyjaciół i jej lud. Stała przed wyborem pomiędzy pokrewieństwem a miłością, więzami obowiązków i nakazami uczuć. Wahała się, myślała, zdecydowała, ale nie mogła powstrzymać się od pomocy, ponieważ zrozumiała, że ​​Zhilin nie był godny takiego losu. Jest miły, silny i uczciwy, ale nie ma pieniędzy na okup i to nie jest jego wina. Pomimo tego, że Tatarzy i Rosjanie walczyli, że jeden schwytał drugiego, dziewczyna dokonała wyboru moralnego, opowiadając się raczej za sprawiedliwością niż okrucieństwem. To prawdopodobnie wyraża wyższość dzieci nad dorosłymi: nawet w walce okazują mniej złości.
      3. Powieść Remarque'a „Na froncie zachodnim cicho” przedstawia wizerunek komisarza wojskowego, który wcielał uczniów szkół średnich do I wojny światowej. Jednocześnie pamiętamy z historii, że Niemcy nie broniły się, ale zaatakowały, to znaczy chłopaki poszli na śmierć w imię ambicji innych ludzi. Jednak słowa tego nieuczciwego człowieka rozpaliły ich serca. Tak więc główni bohaterowie poszli na przód. I dopiero tam zdali sobie sprawę, że ich agitatorem był tchórz, ukrywający się z tyłu. Wysyła młodych ludzi na śmierć, sam zaś siedzi w domu. Jego wybór jest niemoralny. Demaskuje tego pozornie odważnego funkcjonariusza jako hipokrytę o słabej woli.
      4. W wierszu Twardowskiego „Wasilij Terkin” główny bohater przepływa przez lodowatą rzekę, aby przekazać dowództwu ważne raporty. Rzuca się do wody pod ostrzałem, ryzykując zamarznięciem lub utonięciem po złapaniu kuli wroga. Ale Wasilij dokonuje wyboru na korzyść obowiązku - idei większej niż on sam. Przyczynia się do zwycięstwa, myśląc nie o sobie, ale o wyniku operacji.

      Wzajemna pomoc i egoizm na pierwszej linii frontu

      1. W powieści Tołstoja Wojna i pokój Natasza Rostowa jest gotowa oddać rannym wozy, aby pomóc im uniknąć prześladowań ze strony Francuzów i opuścić oblężone miasto. Jest gotowa stracić cenne rzeczy, mimo że jej rodzina jest na skraju ruiny. Chodzi o jej wychowanie: Rostowowie byli zawsze gotowi pomóc i pomóc osobie wyjść z kłopotów. Relacje są dla nich cenniejsze niż pieniądze. Ale Berg, mąż Very Rostovej, podczas ewakuacji tanio targował się od przestraszonych ludzi, aby zarobić kapitał. Niestety, na wojnie nie wszyscy zdają egzamin z moralności. Prawdziwe oblicze człowieka, egoisty czy dobroczyńcy, zawsze się ujawni.
      2. W Opowieściach sewastopolskich Lwa Tołstoja „krąg arystokratów” ukazuje nieprzyjemne cechy charakteru szlachty, która z próżności znalazła się w stanie wojny. Na przykład Galtsin jest tchórzem, wszyscy o tym wiedzą, ale nikt o tym nie mówi, bo jest wysoko urodzonym szlachcicem. Leniwie oferuje swoją pomoc na wycieczce, ale wszyscy obłudnie go odradzają, wiedząc, że nigdzie nie pójdzie i na nic się nie przyda. Ten człowiek to tchórzliwy egoista, myślący tylko o sobie, nie zwracający uwagi na potrzeby ojczyzny i tragedię własnego narodu. Jednocześnie Tołstoj opisuje cichy wyczyn lekarzy, którzy pracują w nadgodzinach i powstrzymują swoje szalone nerwy przed horrorem, który zobaczyli. Nie dostaną nagrody ani awansu, nie przejmują się tym, bo mają jeden cel – uratować jak najwięcej żołnierzy.
      3. W powieści Michaiła Bułhakowa Biała gwardia Siergiej Talberg opuszcza żonę i ucieka z kraju rozdartego wojną domową. Samolubnie i cynicznie zostawia w Rosji wszystko, co było mu drogie, wszystko, czemu przysięgał być wierny do końca. Elena została wzięta pod opiekę swoich braci, którzy w przeciwieństwie do swojego krewnego służyli do ostatniego tego, któremu złożyli przysięgę. Chronili i pocieszali opuszczoną siostrę, gdyż wszyscy sumienni ludzie zjednoczyli się pod ciężarem zagrożenia. Na przykład dowódca Nai-Tours dokonuje niezwykłego wyczynu, ratując kadetów przed nieuchronną śmiercią w daremnej bitwie. On sam ginie, ale pomaga oszukanym przez hetmana niewinnym młodzieńcom uratować życie i opuścić oblężone miasto.

      Negatywny wpływ wojny na społeczeństwo

      1. W powieści Michaiła Szołochowa „Cichy Don” cały naród kozacki staje się ofiarą wojny. Dotychczasowy sposób życia upada z powodu bratobójczych konfliktów. żywiciele rodziny umierają, dzieci stają się niesforne, wdowy szaleją z żalu i nieznośnego jarzma pracy. Los absolutnie wszystkich bohaterów jest tragiczny: Aksinya i Piotr umierają, Daria zaraża się syfilisem i popełnia samobójstwo, Grigorij jest rozczarowany życiem, samotna i zapomniana Natalia umiera, Michaił staje się bezduszny i bezczelny, Dunyasha ucieka i żyje nieszczęśliwie. Wszystkie pokolenia są w niezgodzie, brat przeciw bratu, ziemia jest osierocona, bo w ogniu walki o niej zapomniano. W rezultacie wojna domowa doprowadziła jedynie do zniszczeń i smutku, a nie do świetlanej przyszłości, którą obiecywały wszystkie walczące strony.
      2. W wierszu Michaiła Lermontowa „Mcyri” bohater stał się kolejną ofiarą wojny. Podniósł go rosyjski wojskowy, siłą zabrał z domu i prawdopodobnie nadal kontrolowałby jego los, gdyby chłopiec nie zachorował. Następnie jego niemal martwe ciało oddano pod opiekę mnichom w pobliskim klasztorze. Mtsyri dorastał, był przeznaczony los nowicjusza, a potem duchownego, ale nigdy nie pogodził się z arbitralnością swoich porywaczy. Młody człowiek chciał wrócić do ojczyzny, połączyć się z rodziną i zaspokoić swoje pragnienie miłości i życia. Został jednak tego wszystkiego pozbawiony, gdyż był tylko więźniem i nawet po ucieczce znalazł się z powrotem w swoim więzieniu. Ta historia jest echem wojny, gdy walka krajów kaleczy los zwykłych ludzi.
      3. W powieści Mikołaja Gogola „Martwe dusze” znajduje się wkładka stanowiąca osobną historię. To jest opowieść o kapitanie Kopeikinie. Opowiada o losach kaleki, który stał się ofiarą wojny. W walce o ojczyznę został inwalidą. Mając nadzieję na emeryturę lub jakąkolwiek pomoc, przybył do stolicy i zaczął odwiedzać urzędników. Jednak w swoich wygodnych miejscach pracy zgorzkniali i tylko dopędzali biednego człowieka, nie ułatwiając mu w żaden sposób życia wypełnionego cierpieniem. Niestety, ciągłe wojny w Imperium Rosyjskim spowodowały wiele takich przypadków, więc nikt szczególnie na nie nie zareagował. Nie można tu nawet nikogo winić. Społeczeństwo stało się obojętne i okrutne, więc ludzie bronili się przed ciągłymi zmartwieniami i stratami.
      4. W opowiadaniu Warłama Szałamowa „Ostatnia bitwa majora Pugaczowa” główni bohaterowie, którzy podczas wojny uczciwie bronili ojczyzny, trafili do obozu pracy w swojej ojczyźnie, ponieważ kiedyś zostali schwytani przez Niemców. Nikt nie zlitował się nad tymi godnymi siebie ludźmi, nikt nie okazał miłosierdzia, ale oni nie byli winni tego, że zostali pojmani. I nie chodzi tu tylko o okrutnych i niesprawiedliwych polityków, chodzi o ludzi, którzy zahartowali się z powodu ciągłego żalu, nieuniknionej nędzy. Samo społeczeństwo obojętnie słuchało cierpienia niewinnych żołnierzy. I oni też byli zmuszeni zabić strażników, uciekać i strzelać, bo krwawa masakra uczyniła ich takimi: bezlitosnymi, wściekłymi i zdesperowanymi.

      Dzieci i kobiety na froncie

      1. W opowiadaniu Borysa Wasiliewa „Świt jest cicho” głównymi bohaterami są kobiety. Oni oczywiście bardziej niż mężczyźni bali się iść na wojnę, każdy z nich miał jeszcze bliskich i drogich ludzi. Rita zostawiła nawet syna rodzicom. Dziewczyny jednak walczą bezinteresownie i nie cofają się, mimo że walczą z szesnastoma żołnierzami. Każda z nich walczy bohatersko, każda pokonuje strach przed śmiercią w imię ratowania ojczyzny. Ich wyczyn jest szczególnie trudny, ponieważ na polu bitwy nie ma miejsca dla delikatnych kobiet. Jednak zniszczyli ten stereotyp i pokonali strach, który ograniczał jeszcze bardziej odpowiednich wojowników.
      2. W powieści Borysa Wasiliewa „Nie na listach” ostatni obrońcy Twierdzy Brzeskiej próbują uratować kobiety i dzieci przed śmiercią głodową. Nie mają wystarczającej ilości wody i zapasów. Z bólem w sercu żołnierze odprowadzają ich do niemieckiej niewoli, nie ma innego wyjścia. Jednak wrogowie nie oszczędzili nawet przyszłych matek. Ciężarna żona Pluzhnikova, Mirra, zostaje pobita na śmierć butami i przebita bagnetem. Jej okaleczone zwłoki są obrzucone cegłami. Tragedia wojny polega na tym, że odczłowiecza ona ludzi, uwalniając wszystkie ich ukryte wady.
      3. W dziele Arkadego Gajdara „Timur i jego drużyna” bohaterami nie są żołnierze, ale młodzi pionierzy. Podczas gdy na frontach trwa zacięta walka, oni najlepiej jak potrafią pomagają ojczyźnie przetrwać w tarapatach. Chłopaki wykonują ciężką pracę na rzecz wdów, sierot i samotnych matek, które nie mają nawet kto rąbać drewna. Potajemnie wykonują wszystkie te zadania, nie czekając na pochwałę i honor. Dla nich najważniejsze jest wniesienie swojego skromnego, ale ważnego wkładu w zwycięstwo. Ich losy również zostają zniszczone przez wojnę. Żeńka na przykład dorasta pod opieką swojej starszej siostry, ale z ojcem widują się raz na kilka miesięcy. Nie przeszkadza to jednak dzieciom w spełnieniu ich małego obywatelskiego obowiązku.

      Problem szlachetności i podłości w walce

      1. W powieści Borysa Wasiliewa „Nie na listach” Mirra zmuszona jest się poddać, gdy odkrywa, że ​​jest w ciąży z dzieckiem Mikołaja. W ich schronie nie ma wody ani jedzenia, młodzi ludzie cudem przeżywają, bo są ścigani. Ale kulawa Żydówka wychodzi z ukrycia, aby uratować życie swojemu dziecku. Pluzhnikov obserwuje ją czujnie. Nie udało jej się jednak wtopić w tłum. Aby mąż się nie zdradził, nie poszedł jej ratować, ona odeszła, a Mikołaj nie widział, jak jego żona jest bita przez wściekłych najeźdźców, jak ranią ją bagnetem, jak okrywają jej ciało cegły. Jest w tym jej akcie tyle szlachetności, tyle miłości i poświęcenia, że ​​trudno to dostrzec bez wewnętrznego dreszczu. Krucha kobieta okazała się silniejsza, odważniejsza i szlachetniejsza od przedstawicieli „narodu wybranego” i silniejszej płci.
      2. W opowiadaniu Mikołaja Gogola „Taras Bulba” Ostap ukazuje prawdziwą szlachetność w warunkach wojennych, gdy nawet podczas tortur nie wydaje ani jednego krzyku. Nie dał wrogowi widowiska i radości, pokonując go duchowo. W swoim ostatnim słowie zwrócił się jedynie do ojca, którego nie spodziewał się usłyszeć. Ale słyszałem. I zdał sobie sprawę, że ich sprawa jest żywa, co oznacza, że ​​on żył. W tym wyrzeczeniu się w imię idei ujawniła się jego bogata i silna natura. Ale otaczający go bezczynny tłum jest symbolem ludzkiej podłości, ponieważ ludzie gromadzili się, aby delektować się bólem drugiej osoby. To okropne, a Gogol podkreśla, jak okropna jest twarz tej pstrokatej publiczności, jak obrzydliwy jest jej szmer. Przeciwstawił jej okrucieństwo cnocie Ostapa i rozumiemy, po której stronie w tym konflikcie stoi autorka.
      3. Szlachetność i podłość człowieka ujawniają się naprawdę tylko w sytuacjach awaryjnych. Na przykład w opowiadaniu Wasila Bykowa „Sotnikow” dwóch bohaterów zachowało się zupełnie inaczej, choć żyli obok siebie w tym samym oddziale. Rybak zdradził swój kraj, przyjaciół i swoje obowiązki ze strachu przed bólem i śmiercią. Został policjantem, a nawet pomógł swoim nowym towarzyszom powiesić ich byłego partnera. Sotnikov nie myślał o sobie, choć cierpiał z powodu tortur. Próbował uratować Demchikha, swojego byłego przyjaciela i uniknąć kłopotów z oddziału. Dlatego obwiniał o wszystko siebie. Ten szlachetny człowiek nie dał się złamać i z godnością oddał życie za ojczyznę.

      Problem odpowiedzialności i zaniedbań bojowników

      1. W „Opowieściach Sewastopola” Lwa Tołstoja opisano nieodpowiedzialność wielu bojowników. Po prostu popisują się przed sobą i idą do pracy tylko w imię awansu. W ogóle nie myślą o wyniku bitwy, interesują ich tylko nagrody. Na przykład Michajłowowi zależy tylko na zaprzyjaźnieniu się z kręgiem arystokratów i uzyskaniu pewnych korzyści z jego służby. Otrzymawszy ranę, odmawia nawet jej opatrzenia, aby wszyscy byli zszokowani widokiem krwi, bo za poważną kontuzję czeka nagroda. Nic więc dziwnego, że w finale Tołstoj dokładnie opisuje porażkę. Z takim podejściem do obowiązku wobec ojczyzny nie da się wygrać.
      2. W „Opowieści o kampanii Igora” nieznany autor opowiada o pouczającej kampanii księcia Igora przeciwko Połowcom. Chcąc zdobyć łatwą chwałę, prowadzi oddział przeciwko nomadom, zaniedbując zawarty rozejm. Wojska rosyjskie pokonują swoich wrogów, ale nocą koczownicy zaskakują śpiących i pijanych wojowników, wielu zabijają, a resztę biorą do niewoli. Młody książę żałował swojej ekstrawagancji, ale było już za późno: oddział został zabity, jego majątek był bez właściciela, jego żona była pogrążona w smutku, podobnie jak reszta ludu. Przeciwieństwem niepoważnego władcy jest mądry Światosław, który twierdzi, że ziemie rosyjskie trzeba zjednoczyć, a nie tylko wtrącać się w konflikty z wrogami. Odpowiedzialnie podchodzi do swojej misji i potępia próżność Igora. Jego „Złote Słowo” stało się później podstawą systemu politycznego Rusi.
      3. W powieści Lwa Tołstoja Wojna i pokój przeciwstawiane są sobie dwa typy dowódców: Kutuzow i Aleksander I. Jeden dba o swój lud, dobro armii stawia ponad zwycięstwo, drugi myśli tylko o szybkim sukcesie sprawy i nie przejmuje się ofiarami żołnierzy. Z powodu niepiśmiennych i krótkowzrocznych decyzji cesarza rosyjskiego armia poniosła straty, żołnierze byli przygnębieni i zdezorientowani. Ale taktyka Kutuzowa przyniosła Rosji całkowite wybawienie od wroga przy minimalnych stratach. Dlatego bardzo ważne jest, aby podczas bitwy być odpowiedzialnym i humanitarnym przywódcą.

Irina Sanchez

Praca konkursowa 2014

Weź udział w konkursie Dziedzic! Warunki

Są w niebie:

Nie potrzebują sławy.

Do spraw takich jak nasza

Musi zadzwonić.

(Napis na obelisku w Ławrze Trójcy Sergiusza)

Czas wojny jest już daleko za nami. Lata mijają... Weterani starzeją się i zostaje coraz mniej ludzi, którzy brali udział w krwawych walkach z faszyzmem. Ale w pamięci nowych i nowych pokoleń Wielka Wojna Ojczyźniana pozostaje symbolem wielkiego wyczynu narodowego, wyżyn moralnych osiągniętych przez naszych ojców i dziadków i pozostawionych nam, naszym potomkom. Rodziny przechowują dla swoich wnuków listy od żołnierzy pierwszej linii, rozkazy i wycinki z gazet pierwszej linii. Ale są dokumenty wojenne, które są własnością wszystkich. Są to książki o wojnie: A. Twardowski „Wasilij Terkin”, M. Szołochow „Los człowieka”, V. Bykow „Sotnikow”, „Ballada alpejska”, Y. Bondarev „Gorący śnieg”… Mówią o najzwyklejszych ludziach, których młodość przypadła na godzinę wielkich prób ludu, który przetrwawszy te próby, żywy czy martwy, przekazuje nam ideały swoich czasów.

Borys Wasiliew należy do tych pisarzy, którzy z bronią w ręku bronili ojczyzny. Najciekawsze moim zdaniem są jego prace o tematyce militarnej: opowiadanie „Tu jest cicho o świcie” oraz powieść „Nie na listach”, która odsłania piękno duchowego świata rosyjskiego żołnierza.

Głównym bohaterem dzieła jest porucznik Nikołaj Pluzhnikov, który niedawno ukończył szkołę wojskową. To młody człowiek pełen entuzjazmu, pełen nadziei i wierzący, że „...każdy dowódca musi najpierw służyć w wojsku”. Opowiadając o krótkim życiu porucznika, B. Wasiliew pokazuje, jak młody człowiek staje się bohaterem.

Po otrzymaniu nominacji do Specjalnego Okręgu Zachodniego Kola był szczęśliwy. Jak na skrzydłach poleciał do Brześcia Litewskiego, spiesząc się z szybkim wyborem jednostki. Jego przewodnikiem po mieście była dziewczyna Mirra, która pomogła mu dostać się do twierdzy. Przed zgłoszeniem się do oficera dyżurnego pułku Kola poszedł do magazynu, aby wyczyścić mundur. I wtedy rozległ się pierwszy wybuch... I tak zaczęła się wojna dla Pluzhnikowa.

Ledwie zdążył wyskoczyć, zanim nastąpiła druga eksplozja, która zablokowała wejście do magazynu, porucznik rozpoczął swoją pierwszą bitwę. Dążył do osiągnięcia tego wyczynu, myśląc z dumą: „Przystąpiłem do prawdziwego ataku i zdaje się, że kogoś zabiłem. Mam coś do powiedzenia...” I już następnego dnia przestraszył się niemieckich karabinów maszynowych i ratując życie, porzucił żołnierzy, którzy już mu zaufali.

Od tego momentu świadomość porucznika zaczyna się zmieniać. Obwinia się o tchórzostwo i stawia sobie za cel: za wszelką cenę uniemożliwić wrogom zdobycie Twierdzy Brzeskiej. Pluzhnikov zdaje sobie sprawę, że prawdziwe bohaterstwo i wyczyn wymagają od człowieka odwagi, odpowiedzialności i chęci „oddania duszy za przyjaciół”. I widzimy, jak siłą napędową jego działań staje się świadomość obowiązku: nie może myśleć o sobie, bo Ojczyzna jest w niebezpieczeństwie. Po przejściu wszystkich okrutnych prób wojny Mikołaj stał się doświadczonym wojownikiem, gotowym dać wszystko w imię zwycięstwa i mocno wierząc, że „nie da się pokonać człowieka, nawet zabijając go”.

Czując więzy krwi z Ojczyzną, pozostał wierny swemu obowiązkowi wojskowemu, który wymagał od niego walki do końca z wrogami. Przecież porucznik mógł opuścić twierdzę i nie byłaby to dezercja z jego strony, bo nie było go na listach. Pluzhnikov rozumiał, że obrona Ojczyzny jest jego świętym obowiązkiem.

Pozostawiony sam w zniszczonej twierdzy porucznik spotkał się z sierżantem majorem Semisznym, który od samego początku oblężenia Brześcia nosił na piersi sztandar pułku. Umierający z głodu i pragnienia, ze złamanym kręgosłupem, brygadzista opiekował się tym sanktuarium, mocno wierząc w wyzwolenie naszej Ojczyzny. Pluzhnikov przyjął od niego sztandar, otrzymując rozkaz przetrwania za wszelką cenę i powrotu szkarłatnego sztandaru do Brześcia.

Nikolai musiał wiele przejść podczas tych trudnych dni testów. Ale żadne kłopoty nie były w stanie złamać w nim człowieka i zgasić jego ognistej miłości do Ojczyzny, gdyż „w ważnych okresach życia czasem w najzwyklejszym człowieku zapala się iskra bohaterstwa”...

Niemcy wepchnęli go do kazamaty, z której nie było drugiego wyjścia. Pluzhnikov ukrył sztandar i wyszedł na światło dzienne, mówiąc wysłanemu po niego mężczyźnie: „Twierdza nie upadła: po prostu wykrwawiła się na śmierć. Jestem jej ostatnią kroplą…” Jak głęboko w swej ludzkiej istocie odsłania się Nikołaj Pluzhnikov w końcowej scenie powieści, kiedy w towarzystwie Rubena Swickiego opuszcza loch. Został on napisany, jeśli zwrócimy się do twórczości muzycznej dla analogii, zgodnie z zasadą końcowego akordu.

Wszyscy w twierdzy ze zdziwieniem spojrzeli na Mikołaja, tego „niezdobytego syna niepokonanej Ojczyzny”. Przed nimi stał „niezwykle chudy, ponadczasowy mężczyzna”. Porucznik „był bez kapelusza, długie siwe włosy sięgały mu do ramion... Stał prosto, z wysoko podniesioną głową i nie odwracając wzroku, patrzył zaślepionymi oczami na słońce. A z tych nieruchomych, wpatrujących się oczu w niekontrolowany sposób płynęły łzy.

Podziwiając bohaterstwo Pluzhnikowa, niemieccy żołnierze i generał przyznali mu najwyższe odznaczenia wojskowe. „Ale on nie widział tych zaszczytów, a gdyby tak było, nie obchodziłoby go to. Był ponad wszelkie możliwe zaszczyty, ponad chwałę, ponad życie, ponad śmierć.

Porucznik Nikołaj Pluzhnikov nie urodził się bohaterem. Autor szczegółowo opisuje swoje przedwojenne życie. Jest synem komisarza Pluzhnikova, który zginął z rąk Basmachi. Już w szkole Kolya uważał się za wzór generała biorącego udział w wydarzeniach hiszpańskich. A w warunkach wojennych nie zwolniony porucznik był zmuszony podejmować niezależne decyzje; kiedy otrzymał rozkaz odwrotu, nie opuścił twierdzy. Taka konstrukcja powieści pomaga zrozumieć świat duchowy nie tylko Pluzhnikowa, ale całego narodu rosyjskiego.

Mikołaj zginął, ale jak sam powiedział, żołnierze, którzy polegli na polu bitwy jako bohaterowie, nie zginęli. Nie można ich zabić. Ginęli tylko ci, którzy tchórzliwie się poddali i pozostali przy życiu.

Nikołaj Pluzhnikov jest prawdziwym obrońcą swojej Ojczyzny. Odważny patriota Ojczyzny, do końca walczył o szczęście i wolność narodu rosyjskiego.

Śmierć nie ma władzy nad takimi jak on, bo za cenę własnego życia ci ludzie bronili prawdy.

Każda epoka przedstawia swoich bohaterów. W powieści B. Wasiliewa „Nie na listach” takim bohaterem był „zwykły człowiek” Nikołaj Pluzhnikov.

Minęły lata, przyzwyczailiśmy się do słowa „wojna” i kiedy je słyszymy, często nie zwracamy uwagi, nie wzdrygamy się, nawet nie zatrzymujemy… Może dlatego, że to było dawno temu? Albo dlatego, że wiedząc o wojnie wszystko, nie wiemy tylko jednego: „Co to jest?” „Wojna to potworny absurd”, żal, cierpienie, straty i wyczyny wielu bezimiennych bohaterów. Zginęli, ale nie poddali się. Świadomość obowiązku wobec Ojczyzny i miłość do niej zagłuszała uczucie strachu, bólu i myśli o śmierci. Oznacza to, że działanie to nie jest aktem nieświadomym – wyczynem, ale przekonaniem o słuszności i wielkości sprawy, za którą człowiek świadomie oddaje swoje życie. Zwykli ludzie walczyli o przyszłość, o prawdę i czyste sumienie świata.

Pamięć o Wielkiej Wojnie Ojczyźnianej wciąż żyje w sercu każdego Rosjanina. I chciałbym powiedzieć wraz z poetą N. Dobronrawowem:

Pokłońmy się tym wspaniałym latom,

Tym chwalebnym dowódcom i wojownikom,

I marszałkowie kraju, i szeregowcy,

Pokłońmy się i umarłym, i żywym,

Wszystkim, o których nie można zapomnieć,

Kłaniamy się, kłaniamy się, przyjaciele!

Cały świat, wszyscy ludzie, cała ziemia