Bilişsel hikayeler L.N.

III. [POPÜLER HİKAYELER VE MAKALELER]

1. TARİH]

BALAKIREV

Bir Rus Çarı Peter vardı. Soytarı Balakirev vardı. Bir zamanlar Çar Peter, soytarıya kızdı ve onu uzaklaştırmasını emretti. Kral Peter dedi ki: Söyle ona, benim topraklarımda kalmaya cüret etmesin. Balakirev uzun süre kendini göstermedi ve Peter başka topraklara gittiğini düşündü. Bir zamanlar Çar Peter pencerede oturuyor ve Balakirev'in cadde boyunca bir araba sürdüğünü görüyor. Pyotr sinirlendi ve Balakirev'in durdurulmasını ve pencereye getirilmesini emretti. Peter dedi ki: Bana itaatsizlik etmeye nasıl cüret edersin? Sana benim arazimde kalmanı söylemedim. Ve Balakirev dedi ki: Kızmayın kral. Senin toprağında değilim, İsveç toprağındayım. Bu toprakları İsveç'ten getirdim. Ve Balakirev, arabasında toprak olduğuna dair tanıklık etti. Kral güldü ve onu affetti.

<Царь Петр I был росту в три аршина без двух вершков и был так силен, что он ломал руками подковы и сгибал рубли серебряные. Петр I всему сам учился и всякую работу сам умел делать. Он умел топором работать и рубить дома и корабли. Он умел железо ковать и делать винты и подковы. Он шил сапоги и кафтаны. Он умел на меди и на кости вырезывать фигуры, умел точить из кости и дерева и умел говорить и читать по-латыни, по-шведски, по-голландски, по-немецки, по-французски, по-английски.>

<Иван Андреевич Крылов сидел один раз за обедом против молодого человека, который много лгал. Молодой человек стал рассказывать, какая большая у него в пруду есть рыба. Он сказал: Прошлого года я поймал судака такого длинного, как от меня до Ивана Андреевича. Тогда Иван Андреевич отодвинулся и сказал: Может быть, я вам мешаю; может быть, рыба еще больше. Все засмеялись, и молодой человек перестал рассказывать. —>

OLEG'İN ÖLÜMÜ

Bir Rus prensi Oleg vardı. Magi'yi yanına çağırdı ve onlara sordu: Nasıl bir yaşamı ve nasıl bir ölümü olacak? Magi dedi ki: Hayatın mutlu olacak ve ölümün sevgili atından olacak. Oleg düşündü: Eğer sevgili atımdan ölürsem, onu göndereceğim ve ona asla binmeyeceğim.

Ve Oleg, atı uzak bir köye götürmesini emretti. Oleg bir kez o köye geldi. Zaman çoktan geçti. Oleg sordu: Buraya gönderdiğim atım nerede, yaşıyor mu? Ve ona dediler ki: Atın çoktan öldü. Ve Oleg at için üzüldü. Ve diyor ki: Boşuna atı mahvettim. Bana göster. Ve ona derler ki: Uzun zaman önce öldü, kurtları onu yedi, sadece kemikleri kaldı. Oleg, atı attıkları yere gitmesini emretti. Etrafta sadece kemikler ve bir at kafası vardı. Oleg düşündü: Şimdi bundan ölüm bana nasıl gelebilir? Ve atın kafasını tekmeledi. Ve kafamda bir yılan vardı. Süründü, tısladı ve Oleg'i bacağına soktu. Oleg bundan öldü.

RUS BOGATYR NASIL MÜCADELE ETTİ

Prens Vladimir'in altında Peçenekler Rusya'ya saldırdı. Büyük bir orduyla Kiev'e yaklaştılar. Prens Vladimir ordusuyla onları karşılamak için dışarı çıktı. Trubezh Nehri'nde buluştular ve durdular. Peçeneklerin prensi nehre gitti, Prens Vladimir'i aradı ve şöyle dedi: Neden birçok insanı öldürmemiz gerekiyor. Ve şunu yapalım: sen güçlü adamını serbest bırak, ben de benimkini serbest bırakacağım ve onların savaşmasına izin vereceğim. Seninki benimkinden daha güçlüyse, o zaman giderim ve benimki galip gelirse, o zaman tüm topraklarınla ​​teslim ol. Prens Vladimir ordusuna döndü ve şöyle dedi: Ordumuzda Peçeneklerle savaşmayı taahhüt edecek kadar güçlü bir adam var mı? Yaşlı bir adam şöyle dedi: Buraya dört oğlumla geldim ve beşinci, küçük oğlum Ivan evde kaldı. Ona göndermelerini söyle. Tanrı ona büyük bir güç verdi. Vladimir dedi ki: Onun gücü nedir? Yaşlı adam dedi ki: Onun gücü şudur: Bir keresinde bir öküz derisini buruşturdu. Bana nasıl yaptığı gibi gelmedi, bu yüzden onu azarladım. Sinirlenir ve deriyi ortadan ikiye yırtar. Prens Vladimir, İvan'ı çağırdı. Onu getirdiklerinde Prens Vladimir ona şöyle dedi: Peçeneklerle savaşabilir misin? Ivan dedi ki: Gücümü bilmiyorum. Test edilmelidir. Prens Vladimir büyük bir boğa getirmesini emretti ve şöyle dedi: Peki, gücünü ona göster. İvan, boğayı kızdırmayı emretti ve boğa ona koştuğunda, eliyle onu yandan yakaladı, etli bir deri parçası çıkardı ve ardından yumruğunu boynuzun arasına vurdu ve öldürdü. Vladimir, güçlü adamını göndermesi için Peçenek prensine haber gönderdi. Ertesi gün iki ordu bir araya geldi. Ortada temiz bir yer yaptılar. Ivan Ruslardan çıktı. Boyu küçüktü ve yüzü beyazdı. Peçeneklerden kara bir dev çıktı. Peçenek İvan'ı görünce şöyle dedi: Neden küçük bir tane getirdiler, onu ezeceğim. Güçlü adamlar ortaya, açık bir yere gelince, kuşaklarını kavrayıp bacaklarını kuvvetlendirdiler ve birbirlerini sıkmaya ve fırlatmaya başladılar. Peçenek diktatörü İvan'ı kaldırıp üzerine atmak istedi, ancak İvan Peçenekleri o kadar sıktı ki nefes alamadı ve inledi. Sonra Ivan onu kaldırdı, yere çarptı ve ölümüne ezdi. Peçenekler korktu ve kaçtı ve Ruslar onları dövdü.

ADAM çar'ı NASIL KURTARIR

Korkunç Çar İvan'dan sonra, Rus meşru çarları transfer edildiğinde ve çeşitli çarlar seçilip öldürülüp sürgün edildiğinde, Polonyalılar prenslerinin oğlunu Rus çar olarak dikmek istediler ve gerçek seçilmiş Rus'u yok etmek istediler. Çar Mihail Fedorovich. - Mihail Fedorovich hala Kostroma köyünde yaşıyordu ve çar seçildiğini bilmiyordu. Polonyalılar zaten bunu biliyorlardı ve onu öldürmek için bu köye gittiler. Polonyalılar köye varmadan biraz önce yaşlı bir adamla karşılaştılar ve ona sormaya başladılar: Tsarskoe Selo'ya nasıl gidebilirler. Yaşlı adam, Polonyalıların kraliyet köyüne sonsuza kadar gitmediğini fark etti ve onları kraldan almaya karar verdi. Onlara şöyle dedi: Domnino'dan geçmeliyiz, ben de Domnino'luyum, eve gidiyorum, belki size eşlik ederim. Polonyalılar köylüyü takip etti ve onları Domnino'ya kulübesine getirdi. Burada onları besledi ve içmeleri için şarap verdi. Ve Polonyalıların onu taciz etmeye geldiğini söylemek için oğlunu krala gönderdi. Akşam olduğunda Polonyalılar Tsarskoye Selo'ya gitmek için hazırlanmaya başladılar ve yaşlı adamdan onu uğurlamasını istediler, çünkü kıştı ve kar yağıyordu. Yaşlı adam dedi ki: Neden olmasın. Bir kürk manto üzerine bir kaftan giydi ve Polonyalıları kraliyet köyünden uzaklaştırdı, onları ormana, tussock'a götürdü ve ayrılmak istedi, ancak Polonyalılar onu yakaladı ve ona işkence etmeye başladı. Yaşlı adam sessizdi. Sonra Polonyalılar onları aldattığını tahmin ettiler ve onları dışarı çıkarmaya ikna etmeye başladılar ve eğer yapmazsa, kafasını kesmekle tehdit ettiler. Sonra yaşlı adam onlara dedi ki: Biliyorum ben bir uçurumum, ama bundan korkmuyorum ve öldürmek zorunda kalmayacaksınız.<царя>çünkü buradan tek başına çıkamayacaksın. Sonra Polonyalılar yaşlı adamı öldürdü. Ormanda dolaşmaya gittiler ve bir gecede hepsi dondu. Bu yaşlı adamın adı Ivan Susanin'di.

7 YUNAN BİLGELERİ

Yunanlılar 7 bilge adam olarak kabul ettiler: Thales, Solon, Pittacus, Bion, Cleobulus, Periander ve Chilo. Bu âlimler, çok akıl ve ilim sahibi olmuşlar, insanlara pek çok ilim ve hikmet öğretmişler; ama çok şey bildikleri için değil, bunun için bilge insanlar olarak kabul edildiler:

Milet kenti yakınlarında balıkçılar balık tutuyordu. Zengin bir adam geldi ve balıkçılardan bir tonya aldı. - Sattılar - parayı aldılar ve bu tona düşen her şeyi vermeye söz verdiler. Ağı attılar ve balık yerine altın bir tripod çıkardılar. Zengin adam tripodu almak istedi ama balıkçılar vermedi. Altın değil balık sattıklarını söylediler. Tartışmaya başladılar ve kahine tripodu kimin vermesi gerektiğini sormaya gönderdiler. Pythia dedi ki: Tripod'u Yunanlıların en bilgesine vermeliyiz. Sonra Milet'in tüm sakinleri Thales'i vermeleri gerektiğini söyledi. Thales'e bir tripod gönderdiler. Ama Thales dedi ki: Ben herkesten daha akıllı değilim. Benden daha akıllı birçok insan var. Ve bir tripod almadı. Sonra Solon'a gönderdiler ve o da aynı şeyi söyledi ve üçüncüye gönderdiler ve üçüncüsü reddetti. Ve 7 tane vardı. Hepsi kendilerini akıllı görmüyordu. Bu yüzden onlara 7 Yunan bilgesi deniyordu.

<КАК МЫ УЕЗЖАЛИ ИЗ МОСКВЫ

Bir zamanlar Kazaklar evimizin önünden dörtnala geçerdi. Babam yanlarına gitti ve nereye atladıklarını sordu. Fransızların onları takip ettiğini ve tüm insanların şehri terk ettiğini söylediler. Sonra babam iki arabanın yasaklanmasını emretti ve hepimiz gittik. Arabalar, arabalar, arabalar yol boyunca sürdü ve birçok insan yürüyerek yürüdü. Matushka ağlamaya devam etti ve babası ona şöyle dedi: ağlama, öğütecek ve un olacak. Kardeşim ve ben henüz hiçbir şey anlamadık ve eğlendik. Akşam, geceyi bir handa geçirmek için durduk. Ve hava karardığında, tüm insanlar Fransızların Moskova'yı nasıl ateşe verdiğini izlemek için sokağa çıktı. Batiushka daha sonra şöyle dedi: Farenin gözyaşları kediye karşılığını verir. Ve böylece oldu. Moskova'ya tekrar vardığımızda tek bir Fransız kalmamıştı. Hepsi öldürüldü. Ve Moskova eskisinden daha iyi inşa edildi.

2. [COĞRAFYA VE ETNOGRAFYA]

<ВЕНЕЦИЯ

İtalya'da deniz kıyısında böyle bir şehir var. Venedik diyorlar. Bu şehirde her sokakta su var. Ve bu şehirde atlara değil, kayıklara biniyorlar. Bu şehirdeki sundurmalar suyun üzerinde yapılır. Evden çıkarken, şimdi su. Birisi bir yere gitmek isterse taksi çağırır. Ve taksici tekneyle geliyor. Bu şehirdeki evler büyük - 4 ve 5 katlı. Bu evler tüccarlar tarafından yapılmıştır. Denizde ticaret yaptılar ve bunun sonucunda zengin oldular.

<КАЗБЕК

Rusya'da bir Kafkas ülkesi var. Bu topraklarda o kadar yüksek dağlar var ki, bulutlar bu dağların altında hareket ediyor. Bu dağın yarısına girip yola baktığınızda yoldaki insanlar oyuncak bebek gibi görünüyor. "Bu dağlarda her zaman kar vardır ve bu kar asla erimez. Bu dağların en yükseği Kazbek Dağı'dır. Hiç kimse bu dağın en tepesine çıkmadı. Çünkü oraya girmek çok zor. Kaygan ve soğuk ve nefes alması zor. Bu dağın yarısında bir manastır var. Şimdi bu manastırda kimse yaşamıyor ama eskiden keşişler yaşarmış.

Kafkasya'dayken yüksek bir dağa çıktım. Bu dağa Kazbek denir. Dağın yarısına geldiğimde hava sislendi ve hiçbir şey göremedim. Sonra, daha da yükseğe çıktığımda gökyüzü berraklaştı - ve aşağıda bulutlar vardı. Bu dağ o kadar yüksek ki, sisin içindeyken bulutun içindeydim ve sonra sis altımdayken bulutların üstündeydim ve dağın üstü açıktı ve aşağıda yağmur yağıyordu.

<НЕГРЫ

Afrika'da kışın hiç olmadığı topraklar var. Bu topraklarda asla kar olmaz, su asla donmaz ve asla yağmur yağmaz. - Bu topraklarda o kadar kuru ve sıcak ki hiçbir şey yetişmez: ot yok, ağaç yok. Ve her yerde sadece kum var. Orada sadece nehirlerin yakınında yaşayabilirsin. Nehirlerin yanında çimenler ve ağaçlar var. Ve bu ağaçlar tüm yıl boyunca yeşildir. Bu topraklarda siyahlar yaşıyor. Onlara siyah denir. Bu insanlar her zaman çıplak gezer ve kulübelerde evsiz yaşarlar. Dallardan ve yapraklardan kulübe yaparlar. Ağaçların meyvelerini ve hayvanların çiğ etlerini yerler.

BURAN

Kar fırtınası, dağların ve ormanların olmadığı yerlerde daha güçlüdür. Rusya'da 500 mil boyunca tek bir ormanın ve tek bir tepenin olmadığı yerler var; ve her yer düz ve çıplak bozkır. Bu yerlerde, kar fırtınası - orada onlara kar fırtınası diyorlar - o kadar güçlü ki sadece insanları değil, tüm sığır sürülerini de taşıyorlar. Kalmıklar, Nogaylar, Kırgızlar ve Başkurtlar bu yerlerde yaşıyor. Bu halklar kendi özel dillerini konuşurlar ve kendi özel inançlarına inanırlar, ancak Rusya'da yaşarlar ve Rus Çarına boyun eğerler. Bu halklar, Ruslar gibi aynı yerlerde yaşamıyorlar ve kendileri için evler inşa etmiyorlar ve toprağı sürmüyorlar, ancak bir yerden bir yere taşınıyor ve çardaklarda yaşıyorlar ve kendilerini ekmekle değil, sütle besliyorlar. ve et.

Her türden sığırları çoktur: hem koçlar, hem boynuzlular, hem de atlar,<и всё, что им нужно: и платье, и дома, и пищу они делают из шкур, из шерсти, из молока и мяса.>Zengin bir Kırgızın bin yedi atı, iki bin ineği ve yirmi bin koçluğu vardır. Karlar eriyip hava ısındığında bu insanlar en neşeli hayata başlarlar. Arabalara koşuyorlar, tüm eşyalarını, kafes ve keçeden katlanmış evlerini arabalara koyuyorlar, eşlerini, yaşlı kadınları ve çocuklarını üzerlerine koyuyorlar, sürülerini sürüyorlar ve bir nehre giden en iyi çayırlara gidiyorlar. Böylece yan yana stantlarını kurarlar ve yaşamaya başlarlar. Erkekler sığır otlatır ve yiyecek olarak koç ve atları döver, kadınlar inek ve kısrak sağar, peynir ve kımız yapar, yemek pişirir, elbise diker ve bütün yaz dolaşırlar.

3. [ZOOLOJİ]

<Поводильщик выучил медведя отказываться головой от вина, которое ему подносили. И когда медведь, охочий до вина, мотал головой, народ спрашивал, что он этим говорит. Поводильщик говорил: Мне не надо того, что тебе назначено. Когда однажды на поводильщика, ночевавшего близко от леса, напал медведь и стал драть, поводильщик закричал мужику: Спусти моего медведя; авось, этот меня пустит и на ручного бросится. Когда же ученый медведь не подходил к нему, задираемый поводильщик опять закричал: Что ты не спускаешь Мишку, что он там делает? Мужик отвечал: Он говорит: Что ему не надо, и что он отдает тебе всё, что ему назначено. —>

Meyhanenin sahibi şoföre, keçiye ve ayıya votka getirdi. Keçi bardağını sahibine verdi. Ayı votkadan uzaklaştı ve patisiyle sahibini işaret etti. Sahibi, ayıyı şaşırttı,<всегда охочий до водки,>reddetti ve lidere ayının ne söylemek istediğini sordu. - Ve diyor ki: Ustaya ihtiyacım yok. - Aynı akşam, sürücü köylülerle kavga etti. “Ayıyı zincirden kurtarın” diye bağırdı lider, yere yığılıp ezildiğinde yoldaşına. Ama yoldaş - keçi - avludan cevap verdi: Ayı gelmiyor, ama efendiye ihtiyacım olmadığını söylüyor.

AYI NASIL YAKALANDI

Nizhny Novgorod eyaletinde birçok ayı var. Adamlar küçük ayı yavrularını yakalar, besler ve onlara dans etmeyi öğretir. Sonra göstermek için ayıları alırlar. Biri onu yönetiyor, diğeri keçi kılığına giriyor, dans ediyor ve davul çalıyor. Bir adam fuara bir ayı getirdi. Yeğeni bir keçi ve davulla onunla yürüdü. Fuar alanında birçok insan vardı ve herkes ayıya baktı ve köylüye para verdi. Akşam, köylü ayısını meyhaneye getirdi. Ve onu dans ettirdi. Köylüye daha fazla para ve şarap verildi. Şarabı içti ve arkadaşına içmesi için verdi. Ve ayıya içmesi için bir bardak şarap verdi. Gece olduğunda köylü, yeğeni ve ayı ile geceyi tarlada geçirmeye gitti, çünkü herkes ayıyı bahçelerine sokmaktan korkuyordu. Bir adam yeğeni ve ayıyla birlikte köyün dışına çıkmış ve bir ağacın altında uyumak için uzanmış. Adam, ayının zincirini kemerine bağladı ve uzandı. Biraz sarhoştu ve hemen uykuya daldı. Yeğeni de uyuyakaldı. Ve o kadar rahat uyudular ki sabaha kadar hiç uyanmadılar. Sabah köylü uyandı ve ayının yanında olmadığını gördü. Yeğenini uyandırdı ve ayıyı aramak için onunla birlikte koştu. Çim uzundu. Ve ayının ayak izi çimenlerde görüldü. Tarladan ormana girdi. Adamlar peşinden koştu. Orman yoğundu, bu yüzden içinden geçmek zordu. Yeğen dedi ki: Amca, ayıyı bulamayacağız. Ve bulacağız, onu yakalamayacağız. Hadi geri dönelim. Ama adam aynı fikirde değildi. Dedi ki: Ayı bizi besledi ve onu bulamazsak dünyayı dolaşacağız. Geri dönmeyeceğim ama son gücümle onu arayacağım. Devam ettiler ve akşam bir açıklığa geldiler. Karanlık olmaya başladı. Adamlar yorgundu ve dinlenmek için oturdular. Aniden, yanlarında bir zincirin tıkırdadığını duydular. Adam ayağa fırladı ve yavaşça şöyle dedi: İşte bu. Gizlice gidip onu yakalaman gerekiyor. Zincirin sallandığı tarafa gitti ve bir ayı gördü. Ayı patileriyle zinciri çekti ve bağları atmak istedi. Köylüyü gördüğünde korkunç bir şekilde kükredi ve dişlerini gösterdi. Yeğen korkmuş ve kaçmak istemiş; ama adam elini tuttu,<с ним вместе пошли к медведю. —

Ayı daha da yüksek sesle hırladı ve ormana koştu. Adam onu ​​yakalayamayacağını gördü. Sonra yeğenine bir keçi giymesini, dans etmesini ve davul çalmasını emretti ve kendisi de ayıya gösterdiği gibi bağırmaya başladı. Ayı aniden çalıların arasında durdu, sahibinin sesini dinledi, arka ayakları üzerinde kalktı ve dönmeye başladı. Adam ona yaklaştı ve bağırmaya devam etti. Ve yeğen dans etmeye ve davul çalmaya devam etti. Köylü ayıya yaklaştığında, aniden ona koştu ve onu zincirden yakaladı. Sonra ayı hırladı ve koşmaya koştu, ama köylü gitmesine izin vermedi ve tekrar onu yönlendirmeye ve ona göstermeye başladı.

JAKOV'UN KÖPEK

Bir gardiyanın karısı ve iki çocuğu vardı:<мальчик и девочка. Мальчику было семь лет, а девочке было пять лет. У них была лохматая собака с белой мордой и большими глазами.>

Bir keresinde bekçi ormana gitti ve karısına çocukları evden dışarı çıkarmamasını söyledi, çünkü kurtlar bütün gece evin etrafında dolaştı ve köpeğe saldırdı. Karısı dedi ki: çocuklar ormana gitmeyin, ama kendisi işe oturdu.

Anne işe oturduğunda, çocuk kız kardeşine şöyle dedi: Hadi ormana gidelim, dün bir elma ağacı gördüm ve üzerinde elmalar olgunlaştı.

Kız, hadi gidelim dedi ve ormana koştular. Anne çalışmayı bitirdiğinde çocukları aradı ama orada değillerdi. Verandaya çıktı ve onları aramaya başladı. Çocuk yoktu. Koca eve geldi ve sordu: Çocuklar nerede? Karısı bilmediğini söyledi.

sonra nöbetçi<рассердился на жену и>çocukları aramaya koştu.

Aniden bir köpeğin çığlık attığını duydu. Oraya koştu ve çocukların bir çalının altında oturup ağladıklarını gördü ve kurt köpeğe boğuştu ve onu kemirdi. Gardiyan bir balta kaptı ve kurdu öldürdü. Sonra çocukları kollarına aldı ve onlarla birlikte eve koştu.

Eve geldiklerinde anne kapıyı kilitledi ve yemeğe oturdular. Aniden kapıda bir köpeğin ciyakladığını duydular. Avluya çıktılar ve köpeği eve almak istediler ama köpek kanlar içindeydi ve yürüyemiyordu. Çocuklar ona su ve ekmek getirdiler. Ama içmek ya da yemek istemedi ve sadece ellerini yaladı. Sonra yan yattı ve çığlık atmayı bıraktı. Çocuklar köpeğin uyuyakaldığını düşündüler; ve o öldü. -

Kuğular, soğuk bölgelerden sıcak topraklara sürüler halinde uçtu. Denizin üzerinden uçtular. Gece gündüz uçtular; ve başka bir gün ve bir gece daha dinlenmeden suyun üzerinde uçtular. Gökyüzünde dolunay vardı ve kuğuların çok altında mavi su gördü. Bütün kuğular yoruldular, kanat çırptılar ama durmadılar ve uçmaya devam ettiler. Yaşlı, güçlü kuğular önden uçtu, daha genç ve daha zayıf olanlar arkadan uçtu. Herkesin arkasından genç bir kuğu uçtu. Gücü zayıfladı. Kanatlarını çırptı ve daha fazla uçamadı. Sonra kanatlarını açıp aşağı indi. Suya yaklaştıkça yaklaştı; ve yoldaşları ay ışığında daha da beyazladılar. Kuğu suya indi ve kanatlarını katladı. Altında deniz kıpırdandı ve onu salladı. Parlak gökyüzünde beyaz bir çizgi olarak bir kuğu sürüsü zar zor görülebiliyordu. Ve kanatlarının nasıl çınladığı sessizlikte zar zor duyuluyordu. Tamamen gözden kaybolunca kuğu boynunu arkaya doğru eğdi ve gözlerini kapadı. Kıpırdamadı ve sadece geniş bir şerit halinde yükselen ve düşen deniz onu kaldırdı ve indirdi. Şafaktan önce hafif bir esinti denizi hareketlendirmeye başladı. Ve su kuğunun beyaz göğsüne sıçradı. Kuğu gözlerini açtı. Doğuda şafak kızıllaşıyor, ay ve yıldızlar solgunlaşıyordu. Kuğu içini çekti, boynunu uzattı ve kanatlarını çırparak ayağa kalktı ve uçtu, “kanatlarını” suya tuttu. Gittikçe daha yükseğe tırmandı ve karanlık dalgalanan dalgaların üzerinde tek başına uçtu.

<Летним днем рой пчел с маткой в середине вылетел из улья. На полете молодая матка зацепилась за высокий цветок и не в силах подняться — на нем повисла. Увидав ее, ласточка спустилась к ней. Ты не должна прикасаться ко мне, сказала пчелиная матка: погляди на короткость моих крыльев и длину моего тела: я царица пчелам, и пчелы готовы все умереть за меня. Царица быстрых на полете пчел должна летать быстрее их, а ты не можешь поднять с цветка свое тяжелое тело, сказала ласточка: ты обманщица; пчелы ничего не дадут за тебя, и проглотила матку.>

<В жаркий летний день рой пчел вылетел с молодой маткой из улья. Пчелы вились и играли над пчельником и лесом. Пчелы жужжали, трутни трубели. Матка была в середине, и все пчелы окружали ее и летали туда, куда летела матка. К вечеру пчелы возвратились домой, но матка ослабела и от непривычки летать и оттого, что у нее крылья короче, а тело длиннее, чем у других пчел, не попала в улей, а упала в траву. Пчелы не заметили этого и влетели в улей. Но когда они увидали, что нет матки, они стали бегать по стенкам и вощинам, отыскивая свою царицу, но не могли уж вылететь из улья, потому что было поздно. Матка между тем одна ползала по земле, взбиралась на травы, подгибавшиеся под ее тяжестью и, взмахнув крыльями, опять спускалась на землю, опять влезала, и путалась, и блуждала между травой. Становилось всё темнее и темнее. Лягушки прыгали по траве, и матка, спасаясь от них, взобралась на цветок кашки, но с кашки упала и запуталась в высоком пырье. Вдруг большая птица увидала матку, подлетела к ней, взяла осторожно клювом, выпутала из травы и с нею взлетела на плетень. Матка видела с плетня свой улей и видела, как ее пчелы бегали наружу по улью и слышала, как они жалобно трубели, отыскивая ее, и она сказала птице: Я благодарю тебя за то, что ты вынула меня из травы, но ты летишь не туда, куда надо — дом мой в этом улье. Птица сказала: Ты напрасно благодаришь меня, я вынула тебя из травы не затем, чтобы снести в улей, а затем, чтобы отдать своим детям на съеденье. Разве ты не видишь, сказала матка, что я не простая пчела, а что я царица, разве ты не видишь, что я больше всех пчел. Отнеси меня в улей, а то пчелы пропадут без меня. Я давно знаю, что ты матка, сказала птица, и мне всё равно, что будет с твоими пчелами, а мне давно хотелось угостить моих детей толстой маткой. И птица разорвала матку на двое и отдала своим детям.>

<НЬЮФАУНДЛЕНДСКИЕ СОБАКИ

Newfoundland köpekleri çok uzun boyludur. Kürkleri siyah ve uzundur ve pençelerinde ördekler gibi ayak parmakları arasında zarlar vardır. Bu köpekler çok güçlüdür ve o kadar iyi yüzerler ki, büyük bir adamı sudan çıkarabilirler. Bir usta avcı kendine böyle bir köpek aldı. Bir kez avlanmaya gitti. Küçük bir dereyi geçmek zorunda kaldı. Köprü çok uzaktaydı. Doğruca suyun içinden geçti. Suyun diz derinliğinden daha derin olmayacağını düşündü. Newfoundland köpeği onu takip etmedi. Ve kıyıya oturdu, kulaklarını kaldırdı ve ona bakmaya başladı. Usta suyun içinden nehrin yarısına henüz ulaşmıştı ki, aniden köpek sıçradı ve suya koştu. Ustaya koştu, onu elbisesinden yakaladı ve geri sürükledi. Efendi onu uzaklaştırmak istedi, ama köpek hırladı ve onunla gitmezse onu ısıracakmış gibi yaptı. Barin kıyıya geri döndü. Kıyıda köpek tekrar okşamaya başladı. Usta yine nehre girdi. Ama yine, suyun yarısına ulaşır ulaşmaz, köpek koştu ve onu geri sürükledi. Usta sinirlendi ve köpeği bir ağaca bağladı. Suya geri döndüğünde, köpek bağlı olduğu ipi kemirmeye başladı. Ama usta düşündü: Halatı kemirmeden önce suyu geçeceğim. Başka birine yaklaşmaya başladığında

DEVEKUŞU

Amerika'da o kadar büyük kuşlar var ki, insanlar onlara biniyor. Bu kuşlar o kadar hızlı koşarlar ki onları bir at üzerinde geçmek zordur. Bu kuşlara devekuşu denir. At sırtında yakalanırlar. Yorulana kadar onları takip ederler. Bu kuşlar koşmaktan yorulduklarında çalılığa doğru koşarlar ve başlarını oraya saklarlar. Başlarını gizlediklerinde hiçbir şey göremezler. Ve onları da göremeyeceklerini düşünüyorlar.

KARıncaLAR HAKKINDA

Bir keresinde reçel almak için kilere gittim. Kavanozu aldım ve bütün kavanozun karıncalarla dolu olduğunu gördüm. Karıncalar ortada, kavanozun üstünde ve reçelin içinde süründü. Tüm karıncaları kaşıkla çıkardım, kavanozdan süpürdüm ve kavanozu üst rafa koydum. Ertesi gün kilere geldiğimde karıncaların yerden üst rafa doğru sürünerek tekrar reçelin içine girdiğini gördüm. Kavanozu aldım, tekrar temizledim, iple bağladım ve tavandan bir karanfil üzerine astım. Kilerden çıktığımda tekrar kavanoza baktım ve üzerinde sadece bir karınca kaldığını gördüm, kısa sürede bankanın etrafında koştu. Ne yapacağını görmek için durdum. Karınca camın üzerinden koştu, sonra kavanozun bağlı olduğu ip boyunca koştu, sonra kavanozun bağlı olduğu ipe koştu. Tavana koştu, tavandan duvardan aşağı koştu ve bir sürü karıncanın olduğu zemine koştu. Bu karıncanın diğerlerine kavanozdan hangi yoldan geldiğini söylediği doğrudur, çünkü hemen birçok karınca birbiri ardına duvar boyunca tavana ve ip boyunca kavanoza, karıncanın geldiği aynı yol boyunca gitti. Kavanozu çıkarıp başka bir yere koydum.

<Один раз сто овец шли домой с поля. Впереди всех шла черная молодая овца, а сзади шла старая белая овца. Вдруг сзади овец заржала лошадь. Старая задняя овца побежала и закричала: Бегите скорее, что-то страшное закричало. И задние овцы побежали. Черная овца слышала, что это заржала лошадь, и не испугалась. Но другие овцы бежали за ней и кричали: волк, медведь, лев, бегите скорее... Черная овца подумала, что, может быть, она не расслышала и что сзади был волк. И она побежала. Когда она побежала, ей показалось, что она, точно, слышит вой волка. Она побежала еще скорее, и тогда ей показалось, что она слышит, как волк скачет сзади. Она побежала еще скорее, и тогда ей показалось, что стадо волков бежит за ней. Она поскакала что было силы. Овцы скакали по выгону. На выгоне лежали полотна. Черная овца увидала эти полотна. Она не знала, что это такое, но ей стало страшно, и она прыгнула через полотно. Она сказала: Прыгайте, овцы. И все овцы стали прыгать через полотно. И овцы прыгали и кричали: Овраг, пропасть, пожар, прыгайте, выше прыгайте. Мы пропали. И овцы все прыгали и попадали одна на другую, и две переломили ноги. Когда овец пригнали домой, они долго кричали разными голосами и не могли перевести духа. А овцы с переломанными ногами плакали. Когда овцы отдохнули, они стали говорить между собой. Черная овца сказала: Мне кажется, что сзади заржала лошадь, когда вы все побежали, а волка не было. Тогда другая овца сказала: Нет, это не была лошадь, а все сказали, что это был волк. А 3-я сказала: Нет это был медведь. А 4 сказала: Нет, это был лев. А самая задняя сказала: Я сама видела, что это были два льва, 4 медведя и 10 волков. Она сказала, что она сама это видела, но она ничего не видала. Ей только стыдно было признаться, что она ничего не видала и напрасно всех перепугала. Когда все поверили ей и благодарили за то, что она спасла их от такой беды, тогда эта старая овца сказала: львов, медведей и волков я сама видела и мне кажется, что пропасти и пожара совсем не было там, где мы все прыгали и ломали ноги. Э[то] п[олотно] лежало. Я видела, как заворотился конец полотна. Тогда другая овца сказала: что она видела овраг. 2-я сказала, что она видела пропасть. 3-я сказала, что она видела пожар, а черная овца сказала, что она сама видела, что на дороге была пропасть и в пропасти горел страшный огонь, что если бы она 1-я не сказала им этого, они все бы погибли. А она тоже знала, что это было полотно, но ей стыдно было признаться, и все поверили ей, что был пожар.>

<НА ЧТО НУЖНЫ МЫШИ

Genç bir bahçem vardı. İlkbaharda elma ağaçlarıma bakmaya gittim ve etraftaki farelerin köklerini yediğini, böylece her elma ağacının etrafındaki kabuğun beyaz bir halka gibi yendiğini gördüm. Elma ağaçları iyi ve tazeydi. Hepsinde renkli tomurcuklar vardı. Hepsi çiçek açar ve meyve verirdi, ama artık yok olacaklarını biliyordum, çünkü ağaçların suyu, bir insanın damarlarında kanın dolaşması gibi, kabuğun içinden akıyor. Elma ağaçlarıma bakmak benim için çok yazık oldu ve eve gittim ve büyükbabama acımı ve gücüm olsaydı dünyadaki tüm fareleri nasıl yeneceğimi anlattım. Ve büyükbabam bana dedi ki: Eğer gücün fareleri yenmek olsaydı, senden onları istemeye gelenleri biliyorsun. Dedim ki: İsteyecek kimse yok, kimsenin onlara ihtiyacı yok. Ve büyükbaba dedi ki: Önce kediler gelir ve fareler isterdi. "Fareleri yakarsan, yiyecek hiçbir şeyimiz kalmaz" derler. Sonra tilkiler de gelip sorardı. [diyecekler]: fareler olmasaydı tavukları ve tavukları çalmak zorunda kalırdık. Tilkilerden sonra kara orman tavuğu ve keklikler gelir ve sizden fareleri öldürmemenizi isterdi. Şaşırdım: Keklikler ve kara orman tavuğu neden farelere ihtiyaç duyar, ama dedem şöyle dedi: Farelere dünyadaki her şeyden daha çok ihtiyaçları var. Onları yemezler, ancak fareleri öldürürseniz tilkilerin yiyecek bir şeyleri kalmaz, keklik ve orman tavuğu yuvalarını mahvederler. Dünyada hepimizin birbirimize ihtiyacı var. —>

4. [BOTANİK]

AĞAÇLAR NEFES ALIR

Çocuk hastaydı. Mücadele etti, sağa sola savruldu, sonra sakinleşti. Anne onun uyuduğunu sandı; Baktım ve nefes almıyordu. Ağlamaya başladı, büyükannesini aradı ve “Bak bebeğim öldü” dedi. Büyükanne şöyle diyor: “Ağlamak için bekle, belki dondu ve ölmedi. Burada ağzına bir bardak koyalım, terlerse nefes alır ve canlıdır.

Ağzına bir bardak koyarlar. Cam terliydi. Çocuk yaşıyordu. Uyandı ve iyileşti.

Büyük Ödünç sırasında bir çözülme oldu, ancak tüm karı uzaklaştırmadı ve tekrar dondu ve sis vardı.

Sabah erkenden kabuk boyunca bahçeye gittim. Bakıyorum - tüm elma ağaçları alacalı, bazı düğümler siyah, diğerleri ise tam olarak beyaz yıldızlarla serpilmiş. Yaklaştım - siyah düğümlere baktım - hepsi kuruydu, alacalı olanlara baktım - hepsi canlıydı ve hepsi böbreklerde buzla kaplıydı. Hiçbir yerde kırağı yoktur, sadece böbreklerin uçlarında, açılmaya başladıkları ağızlarda, tıpkı muhiklerin bıyıkları ve sakalları soğukta döndüğü gibi. Ölü ağaçlar nefes almaz ama yaşayan ağaçlar tıpkı insanlar gibi nefes alır. Biz ağız ve burunuz, onlar böbrek.

<МОМУТОВОЕ ДЕРЕВО

Dünyanın en büyük ağacı Amerika'daki momoty ağacıdır. - 2000 yıldır büyüyor ve en yüksek çan kulesinden daha yüksek. En büyük ağaçlarımız: huşlar, meşeler, çamlar ve köknarlar 30 arşın yüksekliğindedir ve bu ağaç bundan beş kat daha yüksektir. Ve bu ağaç o kadar kalındır ki, 30 kişi el ele tutuşup onu sıkmaz.

Yapraklarından çay yapılır. Yapraklar ağaçtan toplanır ve tavalarda kurutulur. Yapraklar kuruyunca kutulara konur ve satışa götürülür. Çay ağacı sadece en sıcak topraklarda yetişir. Çin ve Japonya'da yetişir. Çay ağacı yüksek değildir ki kişi elinin tepesine eli ile ulaşabilsin. Tohumlar tarafından yayılır. Çay ağacı tohumları üç bölmeli bir kutu gibidir. Ve her bölmede bir kabukta bir somun bulunur. Bu fındık tohumdur. Onu ekersen, bir ağaç büyür. -

MANTAR

Mantarlar ağaç kabuğundan yapılır. İtalya'da, İspanya'da, Fransa'da ve başka yerlerde meşeye benzeyen ağaçlar var. Bu ağaçlar meşe kadar uzun değil. Bu ağaçlar her zaman yeşildir. Ve büyüdüklerinde üzerlerine kalın bir kabuk yapılır. Bu kabuk çıkarılır ve ondan bir mantar yapılır. Kabuk ağaçtan kaldırıldığında, ağaç kabuğu o yerde tekrar büyür. Ve tekrar çıkarırlar. Çok fazla trafik sıkışıklığı yaşadıklarında,<ее>onu suya koyarlar, sonra bükerler ve ondan kalaslar yaparlar. Sonra ondan mantar yaparlar. Su mantardan geçemez. Ve mantar suyun üzerinde o kadar hafiftir ki mantardan bir kemer yapıp bir kişinin üzerine takarsanız bu kişi boğulamaz.

5. [FİZYOLOJİ]

NEDEN KARANLIKTA GÖREBİLİRSİNİZ?

Avludan karanlık ahıra girin. Ben bir şey göremiyorum. Biraz kalın, sütunları, çatıyı ayırt etmeye başlayacaksınız. Ve etrafına bak ve her şeyi görebilirsin. Bu neden oluyor?

Gözde bir öğrenci var. Göz bebeğine yakından bakarsanız, kendinizi küçük bir aynada görürsünüz. Göz bebeği sürekli değil, ama bu bir halka ve halkada boş bir yer var ve boş yerin arkasında bir ayna var. Halka sıkıştırılır ve dağıtılır. Güneşten veya ateşten çok hafif olduğunda net bir şekilde görebiliriz ve yüzüğü sıkar ve aynayı kapatırız. Ancak çok az ışık olduğunda, aynada daha fazla ışık almak için halkayı gereriz.

Güneşten karanlık bir yere girdiğinizde halka sıkışır ve biz onu germeye başlarız. Daha fazla uzattığımızda, daha fazlasını göreceğiz.

Ve karanlık bir yerden aydınlığa çıktığınızda, neden gözlerinizi acıtıyor? Çünkü karanlık bir yerde göz halkasını uzattık ama bir anda çıkaramıyoruz. Küçülürken yüzyıllarca gözlerimizi kapatıyoruz, yoksa gerilmiş halkaya çok fazla ışık giriyor ve gözlerimizi acıtıyor.

Etraf sessizken ve dinlerken, bir şeye vurun veya çığlık atın, kulaklarınızı acıtacaktır. Bu neden? Her kulağın bir zarı vardır ve bu zar bir davul gibi kıkırdakların üzerine gerilir. Sesi daha iyi duymak istediğinizde kıkırdağı gerersiniz ve zar sıkılaşır. Ve çok fazla gürültü yaptıklarında kıkırdağı sıkarsınız ve zar zayıflar. “Etraf sessiz olduğunda ve dinlediğinizde kulak zarınızı gereceksiniz. Sert bir şeye vurursan kulakların ağrır.

KOKU

Eşyalar neden kokar? Çünkü gözle görülemeyecek kadar küçük kırıntılara dönüşüyorlar ve bu kırıntılar havaya saçılıyor; ve nefes alırken onları burnumuza çekiyoruz ve bu kırıntılar burun zarımıza düşüyor.

<Чем крепче вещь, тем она меньше пахнет. Всякий металл, камень и дерево, покуда они холодны и сухи и не растерты в порошок — ничем не пахнут. А почти всё согретое или мокрое или очень мелко растертое — пахнет. Жидкое всё почти пахнет. А еще сильнее пахнут почти все газы.>

Kokulu şey azalır. Kokusu ne kadar güçlü olursa, içindeki kokuları o kadar azaltır. Çimleri yok ederseniz, güçlü bir ruh verir, sonra daha az kokar ve tamamen durur. Ve kokulu samanı asarsanız ve ayrıca, kokusu kesildiğinde, kokulu samanın kokusuz samandan daha ağır olduğunu göreceksiniz. Ağırlıkta eksik olan her şey bir koku olarak ortaya çıktı - öyle küçük parçacıklar ki gözle görülemezler, ancak sadece burunla duyulurlar. Aynı şey gübre ile olur. Kokusu kesildiğinde kilo kaybeder. Aynı şey votkada da olur, eğer onu mantarsız tutarsanız. Her türlü ruhta böyledir.

Tüm canlılar - bitkiler ve hayvanlar - güçlü kokar. Ancak bitkiler ve hayvanlar koku aldıkları için ağırlıkları azalmaz, çünkü canlı bir bitki veya hayvandan koku ne kadar çıkarsa, o kadar çok besini tekrar kendine alır. Bir hayvan yiyerek, içerek, nefes alarak; ve yaprakları havadan, kökleri topraktan olan bitki.

Koklayan parçacıklar ne kadar küçük?

Bir adam bir pireden 400.000 kat daha büyüktür ve pireyi görür ve elleriyle hisseder. Pire ayrıca insan gözünden 100.000 kat daha küçük gözlere sahiptir. Bir pire, kendi gözlerinden 400.000 kat daha küçük maddeleri görmelidir. Bir şeyin kokusunu aldığımızda burnumuza giren şu veya bu parçacıklar ve belki daha da azı.

6. [ASTRONOMİ]

ASTRONOMİ

Takvim ileriyi, gece ve gündüzlerin ne zaman eşit olacağını, ayın ne zaman, hangi gün ve hangi saatte doğacağını da ileriyi söyler. Ayın veya güneşin ne zaman, hangi gün ve hangi saatte tutulacağı da takvimlerde söylenir.<Затмения солнца и луны бывают каждый год не меньше трех, только не всегда затмения эти видны от нас. Иногда видно в Петербурге, а на Кавказе не видно>. Takvimler ayrıca kuyruklu bir yıldızın ne zaman, hangi saatte gökyüzüne gireceğini de önceden söylüyor.<И звезды эти с хвостами каждый год бывают на небе, только мы не всегда их примечаем.>- Ve takvimde tahmin edildiği gibi her şey her zaman gerçekleşir.

1871'de bir ay tutulması ve bir güneş tutulması tahmin edildi ve tam da tahmin edildiği gibi, gecenin o gün ve saatinde, dolunayda siyah bir nokta bulundu, kapandı ve sonra ayı açtı, ve gün ortasında güneşte bulunan siyah bir nokta, güneşi kapatıp tekrar açtı.<Узнают всё это вперед астрономы. У них есть построены башни, на башнях длинные зрительные трубы, и в эти трубы звезды днем видно. И они смотрят звезды, месяц, солнце, меряют расстояние между звездами, на бумагу срисовывают звезды и высчитывают, сколько времени какая звезда идет от места до места, и узнают, где, в какое время солнцу, месяцу и звезде надо быть. За тысячи лет до нас астрономы рассматривали звезды, солнце и месяц и замечали, как и куда они ходят, и записывали, и рисовали на бумаге и рассчитывали, когда какая звезда должна прийти. И теперь тоже делают и кое-что знают и вперед угадывают. — Но прежде те, кто знали об звездах, никому не показывали своих расчетов и удивляли народ тем, что вперед угадывали, что будет, а теперь всякий, у кого есть охота к этому делу, может сам дойти до того, что предсказывают в календарях.>

eğer biri yapacaksa<летом>her gün şafaktan önce kalkıp güneşin nerede doğduğunu fark etmesi için, o zaman güneşin dün doğduğu yerde değil, farklı bir şekilde, biraz sola doğru yükseldiğini ve güneşin doğduğu yerde doğmadığını fark edecektir. dünle aynı saatte, ama her gün erken. Her gün bir yerden bakar ve bir şey, bir ağaç ya da bir tepecik görürse, onun karşısında güneşin doğduğu bir şey varsa ve bu yüzden bir ya da iki yıl not ederse, o zaman güneşin hangi gün doğacağını önceden tahmin eder. Ayın arkasındaki akşamları ayın nerede ve saat kaçta yükseldiğini de fark ederse, ayın nerede yükseleceğini önceden tahmin eder. Ayın hangi saatte hangi yıldıza karşı olacağını yıldızlarla not ederse, o zaman da tahminde bulunacaktır. Ve bunu hiç fark etmemiş biri için, takvimlerin bir yıldızın ne zaman olacağını ve bir tutulmanın ne zaman olacağını tahmin etmesi kadar şaşırtıcı olacaktır. Burada bir kişi bir iki yıl fark etti ve orada binlerce kişi binlerce yıldır fark etti. -<Тот, кто имеет охоту к этому делу, тот может узнать, как дошли люди до этого. Только это дело трудное и много надо учиться, прочесть книг и самому примечать и уметь считать.

Kimisi dünyanın üç balığın üzerinde durduğunu söylerken kimisi de top gibi yuvarlak olduğunu ve hiçbir şeyin üzerinde durmadığını söyler. Hepsi aynı, kimse ne üç balığı ne de tüm dünyayı gördü, ne de dönüyordu. Ve insanların güneşe, aya ve yıldızlara ne yapıldığını önceden bildikleri noktaya nasıl geldikleri çok güzel.

YILDIZLAR

<Прежде чем примечать за солнцем и месяцем, надо узнать звезды, как они всходят и заходят, и как они расставлены. Звезд всех очень много, если смотреть на них в увеличительные трубы; но если смотреть на звезды простым глазом, то их совсем не так много, как кажется. Всех звезд с одного места видно не более 2000; а из этих 2000 больших звезд не больше 40, средних около 100, а остальные маленькие. Большие звезды приметны, и все их знают. Высожары. Медведица. Крест. Все звезды, и большие и маленькие, всходят с востока и заходят на западе. Иные в ночь и поднимутся и зайдут ночью, а иные стоят уже наверху на небе, когда смеркнется и станут видны звезды, но все-таки и эти идут с востока на запад, а иные только перед зарей начинают подниматься и идут на запад, но как солнце взойдет, они потухнут, и простым глазом не видать, как они заходят; но в зрительные трубы видны звезды и днем, и видно, как они все выходят с востока и заходят на запад. Если стать лицом на полдень, то одни звезды будут проходить над самой головой с востока на запад, другие впереди пониже и поменьше круги будут делать, другие еще пониже, другие еще пониже, и в самом конце к полдню будут звезды такие, которые только выйдут из-за земли с востока, сделают маленькую дугу и опять зайдут. Если повернуться назад и смотреть на север, то точно так же будут с востока на запад идти звезды, одни над головой, другие пониже, другие еще пониже и еще пониже, но не будет таких звезд, как на полдне, таких, которые только бы вышли из-за земли, сейчас бы и зашли. Здесь на севере будут, напротив, звезды такие, которые будут кружиться с востока на запад, но вовсе не будут заходить за землю, а будут кружиться над землею. На полудни звезды ходят ниже, а на севере выше. —

Bütün yıldızlar her zaman boğuşuyormuş gibi gider. Bir yıldızdan diğerine ve diğerinden üçüncüye ve dördüncüye kaç tane olduğunu ölçerseniz, bu yıldızların başınızın üstünde veya dünyanın üzerinde olduğu her yerde, aralarındaki mesafe her zaman aynı olacaktır. Bu, Haç'ta ve Büyük Kepçe'de gözle görülebilir.

Ve gökbilimciler bu mesafeleri ölçerler ve her zaman, yıldızların olduğu yerde, yukarıda veya aşağıda, aralarındaki mesafenin her zaman aynı olduğu ortaya çıkar. Böylece yıldızlarla dolu gökyüzü, aynı desenlere sahip bir gölgelik gibi başımızın üzerinde dönüyor. Ve tüm yıldızlar üstümüzden geçerler - hem başımızın üstünde olanlar, büyük daireleri, hem de yerin altında yürüyenler, küçük daireleri - hepsi aynı anda. Tam 24 saatte bütün gökyüzü üzerimize dönüyor. 24 saat önce Sirius yıldızı tam tepemizdeyse ve Kızıl Yıldız dünyanın üzerine yeni çıkmışsa, tam 24 saat sonra Sirius tekrar tepede olacak, Kızıl> yıldız dünyanın üzerinde olacak ve aynı yıldızlar tekrar olacak. önceki 24 saatte olduğu gibi gidin. Yıldızlara uzun süre ve sık sık baktığınızda, onları öyle bir şekilde ezberleyeceksiniz ki, tanıdık bir yıldız belirdiğinde, hangisinin sağda, solda, hangisinin önde, arkada olduğunu bileceksiniz. ve bunları başka hangi yıldızlar izleyecek. Tanıdık bir halıdakiyle aynı, halının bir ucunu açtığınızda hangi desenlerin olacağını bilirsiniz. Böylece gökbilimciler, tüm yıldızlarla birlikte cennetin tüm kubbesini bilirler. Yıldızlı bütün gökyüzü kağıda çizilir. Ve daha açık hale getirmek için, aynı toplar, tüm gökyüzü gibi kağıttan yapılmıştır ve bu toplar, tıpkı bir kavunun şeritlere bölünmesi gibi şeritlere ayrılmıştır. Bu şeritler ortada geniştir ve uçlara doğru hiçbir şeye yakınlaşmaz. Böyle 360 ​​grup var ve her grubun kendi yıldızları var. Bu çizimlerden her bir yıldızı bulmak kolaydır.

GÜNEŞ

Bütün gökyüzünü yıldızlarla bir halı gibi tanıdıklarında, güneşi de fark etmeye başlarlar. Güneş doğudan yıldızlar gibi doğar, batıdan batar ama yıldızlar gibi hareket etmez. Bütün yıldızlar aynı yerde ve aynı zamanda doğar ve batar. Ve güneş aynı anda doğmaz, ama her gün dışarı çıkar ve dünden farklı bir saatte batar. 11 Aralık'tan daha erken ve daha erken ve 11 Haziran'dan sonra ve daha sonra çıkıyor. Ve her gün güneş farklı bir yerden doğar ve batar ve gökyüzü aynı daire içinde geçmez. Yıldızların hepsi tüm gökyüzü ile tek parça halinde yürür ve güneş özellikle gökyüzünde yürür ve yıldızların gerisinde kalır. Dolayısıyla, bugün güneş doğmadan önce bir yıldız zar zor görünür durumdaysa ve söndüyse, yarın bu yıldız güneşten önce ve yarından sonraki gün daha da erken, hatta daha erken ve hatta daha erken ortaya çıkacaktır. Ve böylece her şey geride kalacak ve bir yıl içinde, 365 [gün] sonra, güneş tam bir daire geride kalacak ve bir yıl içinde tekrar aynı yıldızla birleşecek. Yıldız 366 kez, güneş ise 365 kez daha az dönecek.<Солнце ходит, как и звезды, с востока на запад, но не по тем кругам, как звезды, а наискоски, так что солнечные круги не сходятся с звездными. Так что если нарисовать на шаре все места звезд и их круги, то солнечная дорога будет перерезать все звездные круги в одну сторону от 11 марта и до 11 сентября, а потом опять перерезать эти круги в другую сторону.>Güneşin nasıl, hangi yolda gittiğini anlamak için hangi yıldızlarla, hangi yıldızlardan geçtiğini not etmek gerekir. Yıldızlar gündüz görünür olsaydı kolay olurdu; ve görünür olmadığı için, tüm gökyüzünü yıldızlarla öyle bir şekilde bilmek gerekir ki, gündüzleri gökyüzünde bir yeri işaret edebilir ve şu anda orada hangi yıldızların olduğunu bilebilirsiniz. -

Buna şu şekilde ulaşabilirsiniz: her şeyden önce, kuzeyi, güneyi, doğuyu ve batıyı bulmanız, çekül çizgisi boyunca bir kazık koymanız ve 4 yönde de göstermesi için kazığa bir çarpı işareti yapmanız gerekir. . Bir yarım daireyi kuzeyden güneye dönmesi için onaylarsanız ve yarım daire üzerindeki yıldızların açılarını ortadan kil üzerinde ölçerseniz, bu yıldızlar başınızın üstünde olduğunda tüm açılar ölçülebilir. Bugün bir çift, yarın başka. Diğer daireyi batıdan doğuya dönecek şekilde onaylayın.

dünya ekseni, yıldız küresi. Aletler, pusula. Yolculuk]. Döndürülecek coğrafya. Güneşin etrafında dolaşmak için yolculuk.

1) Yarım küremizdeki yıldızların görünürlüğü.

2) Meridyen, s. Yu. içinde. h. (pusula, daire).

3) Yarım kürenin yıldızlarının küresi.

4) Güneşin yarım küremizin yıldızları arasından izlediği yol. Geri çekilmeler ve geri çekilmeler.

5) Ekinoks.

6) Tutulma<величина солнца.>

8) Kayıp yıldızlar.

1) Yolculuk, diğer yıldızlar, eğim[ler]

2) Seyahat. Ekvator, eksenin kutupları.

3) Açılarla ölçülen tüm yıldızların küresi.

4) Güneş kutuplarda, ekvatordadır.

5) Antipodlar ve kış ve yaz

6) Tutulma, güneşin ölçülmesi.

7) Ay, evreleri, açıklama.

8) Farklı yerlerdeki kayıp yıldızlar, yolları, tutulmaları.

1) Dünyanın dönüşü varsayımı.

2) Dünyanın dolaşımının varsayımı.

YILDIZLAR

Geceleri yıldızlara daha uzun bakarsanız, tüm yıldızların hareket ettiğini görürsünüz. Göze çarpan yıldızlar var ve herkes onları biliyor. Vysozhary (bir grup yıldız) var, bir Ayı var (buna Rocker da denir), bir Petrov Cross (kış) var, bir Üçgen var. Herhangi bir yıldız demetine dikkat edin ve bütün gece onlara bakın. Nereden geliyorlar ve nereye gidiyorlar? Ayı'ya bakarsanız, tüm yıldızlarla birlikte bir tonozda gibi gökyüzünde tek yönde gittiğini, önce kafaların üzerinde daha da yükseğe çıktığını ve sonra alçalmaya ve içeri girmeye başladığını göreceksiniz. Ayı'nın nereye gittiğini bir işaret ile fark ederseniz, ertesi gece aynı yerde sağ elinizle gittiğiniz yere dönün ve öğlene doğru dönün ve önünüzde diğer yıldızları görün. Hangi yıldızlara bakarsanız bakın, hepsi, tıpkı Ayı gibi, kemer boyunca soldaki dairenin tepesine kadar gidecek ve sağa doğru inecek. Bazı yıldızlar doğrudan tepede yükselecek, diğerleri önde - daha aşağıda, bazıları önde daha da büyük - daha da aşağıda, bazıları en önde - dünyanın üzerinde, ama yine de soldan çıkacak ve sağa batacaklar. Gün doğumu solda ve gün batımı sağda olacak şekilde geri dönüp diğer yöne kuzeye bakarsanız, o zaman aynı şekilde bu taraftan tüm yıldızlar gün doğumundan doğar ve batar. Batı. Ve aynı şekilde, bazıları başlarının üstünden, bazıları daha ileri ve daha aşağıdan, bazıları daha da ileri ve daha aşağıdan geçecektir.

Yıldızlara teleskopsuz ve alışkanlıksız bakarsanız, ilk başta kafanız karışacak ve fark ettiğiniz yıldızı kaybedeceksiniz. Kafanızı karıştıran asıl şey, yıldızların geceleyin dünyanın arkasından çıkıp dünyanın arkasına konmadığı; ve güneş batar batmaz, gökyüzünde zaten hareket halinde olan birçok yıldız var. Gece, yalnızca yolun dörtte biri, yarısı ve dörtte üçü üzerindeki yıldızları yakalar. Ve aynı şekilde, şafak söktüğünde, gökyüzünün ortasında birçok yıldız söner. Ama bu yıldızlara dikkat ederseniz, gökyüzünün ortasında yanan yıldızların da doğudan batıya doğru gittiğini ve güneş doğduğu için gökyüzünün ortasında sönen yıldızların da uzaklardan gittiğini görürsünüz. doğudan batıya, bizim için görünür hale gelene kadar. Bu yıldızlar hala geceleri gördüğümüz yıldızlarla aynı yöne gidiyorlar. Sadece gündüzleri bizim için görünmezler. Gitmeselerdi ertesi gün onları bıraktığımız yerde olacaklardı ve bu olmuyor. Dün güneş batarken başımızın üzerinde, gece batıda dünya üzerinde batarken bugün yine başımızın üzerinde parlayan o yıldız. Böylece o yere geri döndü. Ve dün şafakta doğu tarafında sönen yıldız, şimdi sadece geceleri batıya geliyor. Bu yüzden gün boyunca yürüdü. Gün boyunca yıldızların görülebildiği tespit dürbünleri vardır. Ve bu bacalardan, bütün yıldızların gece gündüz durmaksızın dönüp durdukları görülebilir. -

Güneş her gün ilkbaharda daha erken doğup daha geç battığı için ve sonbaharda daha geç doğup daha erken battığı için kafanız da karışacaktır. Bu nedenle ilkbaharda her gün yeni yıldızlar göreceksin ve sonbaharda gördüklerini görmeyeceksin. Sonbaharda görünen yıldızlar ilkbaharda söner çünkü güneş daha erken doğup daha geç batar. Bundan, kışın bile, yazın görülemeyen bu tür yıldızlar görülebilir. Ama yıldızın büyük tüpleri gündüz görülebilir. Ve kışın saat 7'de başınızın üstünde bir yıldız görünüyorsa, yazın borudan kışın olması gereken yere bakarsanız, orada olacaktır.

Büyüteçle baktığınızda tüm yıldızlardan çok var, ancak onlara basit bir gözle bakarsanız, göründüğü kadar çok değiller.

Tüm yıldızlar hem kışın hem de yazın gözle görülebilir ve büyük ve küçük 4000'den fazla değildir. Ve 200'den fazla büyük göze çarpan yıldız yoktur.

Büyük yıldızlar binlerce yıl önce fark edildi<астрономами>ve kağıt üzerine çizilmiştir. Yıldızların hepsi hemen hemen aynıdır, yalnızca biri daha büyük, daha kırmızı, diğeri daha küçük, daha beyazdır ve her biri ayrı ayrı giderse, yakınsarsa veya başka bir yıldızdan uzaklaşırsa kopyalanamazlar. Ama yıldızların hepsi, bir tahtadaki çivi başları gibi iç içe geçmiş durumda. Birleşmezler ve ayrılmazlar. Ve bir boyunduruk veya bir ayı (veya bir tencere) yıldızlardan yapıldığı için, bu yıldızlar her zaman yürür. Bu nedenle, yıldız yığınları farklı şekillerde çizilir ve bu şekiller şimdi hala aynıdır. Takvimlerde Koç (koç), balık, Kova (bir adam su döker), Oğlak (boynuzlu bir canavar), Yay, Akrep (böyle bir böcek), Terazi, Başak, Aslan, Yengeç, İkizler - bunların hepsi bu resimlere benzeyen yıldızlardır. Böylece tüm yıldızların üzerine desenler çizilir. Ve desenlerin hepsi aynı. Tüm yıldızlar her zaman iç içe geçmiş gibi hareket eder ve bir yıldızla diğeri arasındaki mesafe, bu yıldızlar nerede olursa olsun, tepede veya dünyanın üstünde, öğlen veya kuzeye doğru her zaman aynıdır. Bazen, iki yıldız yerden yüksekte olmadığında, başlarının üstünde olduklarından daha uzaktalarmış gibi görünür, ancak sadece öyle görünür, tıpkı dünyanın üzerindeki her şeyin başlarının üstünden daha büyük görünmesi gibi. Ancak gökbilimciler bir yıldızın bir yıldıza olan uzaklığını açılarla ölçerler ve bu mesafe her zaman ve her yerde aynıdır.

Yani tüm yıldızlarla birlikte tüm gökyüzü başımızın üzerinde bir gölgelik gibi dolaşıyor. Yıldızlara uzun süre ve sık sık baktığınızda, onları öyle bir şekilde ezberlersiniz ki, tanıdık bir takımyıldız ortaya çıkar çıkmaz, şimdi bilirsiniz - sağa, sola, arkaya, ileride, hangi yıldızın nerede olacağını. , ve başka hangi yıldızların izleyeceği. Tanıdık bir halıdakiyle aynı, halının bir ucunu açtığınızda hangi desenlerin olacağını bilirsiniz. Gökbilimciler tüm yıldızları bu şekilde bilirler.

Bütün gökyüzü başımızın üstünden geçiyor ve öyle bir dönüyor ki, sağa girdiğinde aynı yıldızlarla tam olarak sola çıkacak. Ve tüm gökyüzü öyle bir dönüyor ki, yine aynı gökyüzü bir günde aynı yere düşüyor - 24 saat içinde. Akşam saat 8'de en parlak yıldız (Kutup) hemen hemen başımızın üzerindeyse ve Kızıl Yıldız tam doğudan yükseliyorsa, tam olarak 24 saat sonra en parlak yıldız yine doğrudan başımızın üstünde olacak ve Kızıl Yıldız sadece doğudan yükselecek; ve yine aynı yıldızlar dün gittikleri gibi gidecekler. Batıda kışın akşam 7'de bir grup yıldız fark edersek, o zaman akşam 6'da hava karardığında bu takımyıldızı görürüz, ancak günler uzadığında ve akşam 7'de şafak söktüğünde bu yıldızlar zar zor görünür olacaktır. o zaman hiç görünmezler. Ama olması gereken yere borudan bakarsanız, takımyıldızın hala orada olduğunu göreceksiniz. Aynı yıldızlar üstümüzde gökyüzüyle birlikte yürür, ancak diğerlerini kış ve yaz aylarında sadece güneş tarafından söndürüldükleri için görürüz. -

Gökyüzü döner ve bir günde eski yerine gelir - 24 saatte. Ancak saatler olmadığında, sadece yıldızlar eski yerlerine geldiği için gün sayılırdı. Günü saymanın başka yolu yoktu. Güneş sayılamaz çünkü gün doğumu ve gün batımı her gün değişir. Bugün güneş saat 4'te veya saat 7'de doğar dersek, bunu ancak yıldızların aynı anda döndüğünü bildiğimiz için biliyoruz. Ve bu eşit zamanı 24 saate böldük ve güneş doğup batarken onu sayar ve ölçeriz.

Yıldızlar yerin altına battıklarında nereye giderler? Ve topraktan çıktıklarında nereden geliyorlar? Eskiden dünyanın her yerinde suyun olduğu ve yıldızların suya düşüp söndüğü, diğer taraftan tekrar çıkıp aydınlandığı düşünülürdü. Eski günlerde, güneşin denize düştüğünde, suda kırmızı bir at nalı gibi tısladığını ve yıldızlar için de aynı şeyi duyduğu söylenirdi. Ama şimdi doğu ve batı tüm denizleri aşıyorlar ve hiç kimse denize düşen yıldızları duymadı. Şimdi eski günlere göre denizlerde ve karada daha uzağa ve daha hızlı seyahat ediyorlar ve bir yerden bir yere hareket ettiğinizde yıldızların da değiştiğini fark ettiler. Gün doğumuna giderseniz - yıldızların geldiği yere, o zaman ne kadar uzağa giderseniz, yıldızlar daha erken çıkacaktır. İşaretlere göre, saat 22.00'de hangi yıldızın doğması gerektiğine göre, gün doğumuna 1000 mil giderseniz, yarım saat önce yükselecektir. Daha da ileri giderseniz, daha da erken kalkacaktır. Yani oradaydı, suyun içinde değil, karanın ötesindeydi. Gün batımına giderseniz, o zaman saat 3'te hangi yıldız batmalı, o yıldız hala yüksekte kalacak ve yarım saat sonra batacak. Bu, daha önce suya düşmediği, ancak eskisi gibi gökyüzünde yürüdüğü, sadece onu göremediğim anlamına geliyor.

Ve ne kadar doğuya giderseniz gidin, ne kadar ileri giderseniz gidin, yıldızlar erken ve erken ortaya çıkacak ve batıya ne kadar giderseniz gidin yıldızlar daha geç ve geç batacaktır. Bu nedenle, tüm gökyüzünün üstümüzde yürüdüğü gibi, tam olarak altımızda da yürüdüğünü düşünmeliyiz. Dünya göğün ortasında asılıdır ve tüm gökyüzü, tüm yıldızlarla birlikte dünyanın etrafında doğudan batıya döner.

<ЮГ И СЕВЕР>

Yıldızları iyi hatırlarsanız, yıldızların büyük dairelerde hızlı bir şekilde üstlerinde, daha küçük dairelerde daha sessiz hareket ettiğini ve öğlen ve gece yarısı çok sessizce dünyanın üzerinde yürüdüklerini göreceksiniz, o kadar sessizce, neredeyse farkedilmiyor. Ama yakından baktığınızda, orada bile öğlen ve gece yarısı farklı yürüdüklerini ve yürüdüklerini göreceksiniz. Yarım gün boyunca yıldızlar sadece dünyanın arkasından çıkacak ve şimdi batacaklar ve gece yarısı uç yıldızlar daha da yükseliyor ve dünyanın hemen arkasına geçecek olanlar var, şimdi tekrar çıkacaklar ve yeryüzüne bile yapışmayanlar var, dünyanın üzerinde dönenler ve küçük dairelerini 24 saat içinde yapanlar var, tıpkı başlarının üzerindeki yıldızların büyük daireler yapması gibi. Moskova'daki yıldızlara bakarsanız, kuzeyde dünyanın ötesine geçmeyen, ancak üstüne ve arkasına giden, yapışmayan yıldızları göreceksiniz ve öğlen saatlerinde sadece dünyanın üzerinde yükselenleri göreceksiniz ve şimdi ayarlayacaktır. Moskova'dan Odessa'ya yarım günlüğüne giderseniz ve her istasyonda kuzey ve güneydeki yıldızları fark ederseniz, güneye doğru ilerledikçe kuzey yıldızlarının daha da alçalacağını ve kuzey yıldızlarının daha da alçalacağını göreceksiniz. yer ve sonra içeri girecekler ve güneyde, daha yüksek ve daha yüksek olacaklar, dünyanın arkasından çıkacaklar ve daha fazla daire yapacaklar. Ve ilerledikçe, tüm gökyüzü kesinlikle kuzeye inecek ve güneye yükselecek.<Значит, на юг ехать всё равно что на гору.>Ve o kadar uzağa gideceksin ve gökyüzü kuzeyde alçalacak ve güneyde her şey bitmiş gibi yükselecek. Aynı şey kuzeye gidersen de olacak. Gökyüzü de sadece diğer yönde yuvarlanacak. Kuzeye yaklaştıkça yıldızlar dünyaya dokunmadan kuzeyde yürüyecek ve güneyde dünyayı takip edecek ve güneye daha yakın yıldızlar güneyde dünyaya değmeden yürüyecek ve kuzeyde dünyanın arkasından yürüyecekler. Ve tam ortada, yıldızların kenarlar boyunca eşit olarak yürüyecekleri bir yer olacak - yarı yerin altında ve yarı yerin üstünde. Bu noktada, gökyüzü ne kuzeye ne de güneye düşmeyecek ve bir aks üzerindeki bir tekerlek gibi sorunsuz bir şekilde başınızın üstünde dönecektir. Ve bu eksen kuzeyden güneye doğru olacak. Gökyüzünün düz durduğu bu yerden, düşmeden, doğruca gün doğumuna giderseniz, doğudan batıya veya batıdan doğuya ne kadar giderseniz gidin, gökyüzü hala tam olarak duracak ve eşit olarak dönecektir. Sadece doğuya ne kadar çok giderseniz, yıldızlar daha erken doğar ve batıya ne kadar çok giderseniz, o zaman daha sonra. Bu nedenle, gökyüzünün eşit olarak (çökmeden) üstümüzde yürüdüğü böyle bir yer, sadece yeryüzünde değil, hem batıda hem de doğuda böyle birçok yer var. Burası tek bir yer değil, doğudan batıya doğru uzanan bütün bir yol. Bu yolda nerede durursanız olun, her yerde yıldızlarla dolu gökyüzü, düşmeden pürüzsüzce dönecektir. Bu orta yola ekvator denir.

GEZEGENLER

Yıldızlara yakından baktığınızda, bir tahtadaki çivi başları gibi tüm gökyüzüyle birlikte dönen yıldızların yanı sıra, tüm gökyüzüyle birlikte dönmeyip kendi kendilerine yürüyen ve onlara daha yakın yürüyen birkaç yıldız olduğunu fark edeceksiniz. tüm onaylı yıldızlardan daha fazla biziz. Bu yıldızlara yoldan çıkmış gezegenler denir. Yerleşik yıldızları gizledikleri için daha yakın oldukları görülebilir. Aynı şey ay için de geçerli. Ve bize daha yakın olduğu görülebilir, çünkü yerleşik yıldızları gizler. Gündüzleri bir bacadan gökyüzüne bakarsanız, güneşin yerleşik yıldızları da gizlediğini ve dolayısıyla bize yıldızlardan daha yakın olduğunu görebilirsiniz.

Sapık yıldızlar, ay ve güneş nasıl yürür?

Hata yapan yıldızlara bakarsanız ve nasıl yürüdüklerine dikkat ederseniz, onların bir yıldızla, sonra başka bir yıldızla birleştiğini ve tekrar eski yerine geldiklerini ve tekrar aynı daireyi çizdiklerini göreceksiniz. Ay ve güneş de hareket eder. Ama hepsi, hem sapık hem de ay ve güneş, tıpkı tasdik edilmiş yıldızlar gibi, her gün gün doğumundan çıkıp batıdan batarlar. Ama doğudan her ayrıldıklarında, zaten dün oldukları yerden farklı bir yerdedirler, öyle ki yıldızları geride bırakırlar ya da sollarlar, biri ileri, bazıları geri, bazıları sağa, diğerleri sola.

Uzun bir süre boyunca insanlar, yanlış yıldızların arkasını, ayın ve güneşin arkasını fark ettiler ve tüm gökyüzü ile birlikte nasıl kendi başlarına gidip yürüdüklerini anlayamadılar. Ve o zamana kadar anlayamadılar, ta ki bir kişi, dünyanın üstünde gidenin gökyüzü değil, dünyanın kendisinin döndüğü fikrini bulana kadar. Dedi ki: Ne de olsa, üstünüzdeki tüm gökyüzü dönüyorsa veya siz dönüyorsanız, yine de görünecek. Gökyüzü sağdan sola dönüyor gibi görünüyorsa, kendinizi soldan sağa çevirin, her şey aynı olacaktır. Diyor ki: Belki dönen gökyüzü değil, tüm dünya batıdan doğuya orta yol boyunca dönüyor. Döndükçe, bizim için yeni yıldızlar çıkıyor, daha çok, daha yeni, daha çok - güneş doğuyor, tekrar dönüyoruz ve güneş batıyor. Ve diyor ki: Eğer bu şekilde dönersek, o zaman hatalı yıldızlar, ay ve güneş bizim etrafımızda dönmez, biz döneriz. Yeni sapmış yıldızlar, ay ve güneş bir yıldızdan diğerine geçerler, yürüyen kendileridir. Eğer öyleyse, nasıl yürüdüklerini anlamamız daha kolay olacaktır.

Düşünmeye başladılar ve tam olarak öyle çıktı. Diyor ki: Eğer yer dönmeseydi, bütün gök dönmeliydi; ve gökyüzü dünyadan çok daha büyüktür. Hangi daireyi yapmalıdır? Başka bir şey. Eğer gök dönse, sapan yıldızlar, ay ve güneş onlarla birlikte dönerdi, fakat onlar kendi yollarında yürürler. Çok gökyüzü olsaydı, biri bize daha yakın - ay onun üzerinde dönüyor, diğeri daha uzakta - üzerinde kuyruklu yıldızlar var, üçüncüsü daha uzakta - güneş üzerinde, dördüncüsü daha uzakta - üzerinde olumlu yıldızlar vardır, bu yüzden bir gökyüzü diğerini gizler ve son yıldızlara kadar her şeyi görebiliriz. -

Evet derlerse, döndüğümüzü nasıl duymayız? Ve diyor ki: çünkü - sallanmıyor ve hava toprakla birlikte gidiyor.

7. [GEOMETRİ]

Bir kazık alın, aşağıdan tee, yukarıdan düzgün bir şekilde kepek alın. Bunun üzerine iki düz tahtayı üst üste koyun ve çivi ile delin, böylece çivi üzerinde ne sıkı ne de zayıf dolaşsınlar ki bu tahtalar bir araya getirilebilsin, ayrılabilsin ve sarılabilsin. Çividen kalaslar boyunca eşit olarak ölçün ve her iki kalasta da delikler açın. İpi deliklerden geçirin ve bir tahtaya bağlayın, ipin diğerinde dolaşmasına izin verin. Hangi tahtayı sökerseniz açın, her iki planochkiyi de düz bir şekilde açana kadar halat çekilecektir.

Halat hiç gerilmeyecek şekilde kıymıkları bir araya getirin ve kazık ile evden 20 adım uzaklaşın. Kazığı sabitleyin ve bir kıymık evin bir tarafına, diğerini diğer tarafına koyun. Kıymıklar arasında bir açı olacak ve ip gerilecektir. Açı büyükse çok uzar, küçükse daha az uzar. Halatın ne kadar uzatıldığına bir şeyle dikkat edin. Daha sonra evden çıkarken dümdüz geri adım atın, 20 adım daha ve yine kıymıkları evin kenarlarına doğrultun ve açının ne olduğuna dikkat edin. Açı küçülecek ve ip daha az uzayacaktır. Halatın ne kadar az gerildiğini ölçün. İlk ve ikinci kez 20 adımı doğru saydıysanız, açı tam olarak yarı yarıya genişledi ve ip ikinci kez tam olarak yarıya kadar uzadı. İlk kez 2 inç uzadıysa, 2. kez sadece 1 inç. Ne kadar uzaklaşırsanız, açı daha küçük olacak ve tam olarak o kadar az, evden ne kadar uzaklaşacaksınız. 60 adım geri gidin - üç kez ve açı öncekinden üç kat daha az olacak, 200 adım geri gidin - ilkine karşı on kez ve açı 10 kat daha az olacaktır. Eve iki kat daha yakın gel - sadece 10 adım, açı iki kat daha büyük olacak, sonuna kadar gel, ip düz gerilecek. Yaklaşamazsınız, daha fazla uzanamazsınız. Köşeden, eve uzak mı yakın mı olduğunuzu anlayabilirsiniz. Bir yerde duruyorsanız, evden kaç adım uzakta olduğunuzu bilmiyorsunuz, o zaman köşede eve kaç adım olduğunu öğrenebilirsiniz. - Köşeyi al. İpte ne kadar gerildiğine dikkat edin. İpi bükün, ne kadar gerildiğini ve yarısına dikkat edin. Açı, bükülmüş yarıya yakınsayana kadar yarı yarıya olana kadar ilerleyin. Yakınsadığında, ne kadar uzaklaştığınızı ölçün. Ne kadar ileri gittin, tam olarak durduğun ilk yerden eve kadar. Açı yarısı kadar olmuş, yani yarısını geçmişsiniz demektir. Bu yarıda kaç tane, o yarıda ne kadar çok. Nehrin arkasında bir ev varsa ve önünde kaç kulaç olduğunu bilmek istiyorsanız açıyı ölçebilirsiniz.

Sizden direğe kaç adım atmak istiyorsanız, ancak direğe yaklaşamıyorsanız, bunu şu şekilde ölçebilirsiniz: bir kıymığı direğin bir ucuna, diğerini diğer ucuna doğrultun, nasıl olduğunu ölçün. uzun ip gerilir. Yarıya dikkat edin ve ip sadece yarı uzayana kadar geri adım atın; kaç adım geçti, ilk etaptan direğe kadar çok. Yani ölçebilirsin, ama hata yapmak kolaydır çünkü köşe küçük olacak, ip biraz esnemeyecek ve sadece bir hata yap, yarısını bulamayacaksın. Yanılmamak için, bir direkten şu şekilde ölçebilirsiniz: her iki kıymığı da direğe doğrultun, sonra her iki yöne doğru yayın, böylece [b] düz olsunlar. 4 arşinden bir direk alın, boşanmış kıymıklar boyunca doğrudan direğe karşı ortasına koyun. Ardından direğin sağ ucuna gidin ve sağ kıymığı direğe doğrultun. İpte açının ne olacağını işaretleyin. Kıymığı tekrar düz bir şekilde yayın, direğin sol tarafına gidin ve sol kıymığı direğe doğrultun. İpte açının ne olacağına dikkat edin. açılar aynı olacaktır. Ardından, 8 arşın olacak şekilde öncekinin yerine bir çift kutup koyun. Sonra tekrar direği işaret edin ve çift direğin her iki tarafındaki kırılgan ipi ölçün. Köşeler küçülecek. Açılar öncekiyle aynı olana kadar çift kutupla geri adım atın. Köşeler öncekiyle aynı olduğunda, ilk etapta ne kadar uzağa gittiğinizi ölçün. 2. sıradan 1. sıraya kadar, birincilikten gönderiye kadar tam olarak olacak.

Nehrin arkasında bir sütun varsa ve ne kadar uzakta olduğunu ölçmek istiyorsanız, sütuna çıkmadan bir kare ve bir direk ile ölçebilirsiniz.

Açılar, bir zincir veya ip ile aynı şekilde ölçülebilir. Ve ölçtüğünüz yere ulaşmadan, ancak bir yerden bir yere geri giderek açılarla ölçebilirsiniz. Ancak açıları ölçerek, tüm yeri değil, yarısını, çeyreğini, üçte birini, sekizi ve hatta daha azını geçebilirsiniz; sadece açıların doğru olduğundan emin olun.

Benden nehrin karşısındaki eve ne kadar uzaklıkta olduğunu bilmek istersem, her iki uca da kıymık koyacağım, köşeye dikkat edeceğim ve köşenin yarısı kadar geniş olana kadar geri gideceğim. Ama eğer geri dönecek bir yer yoksa tüm mekanı terk etmeden ölçüm yapabilirsiniz. 10 adım geri gidip açının ne kadar azaldığını göreceğim. Açı üçte bir azaldıysa, daha ileri gitmeme gerek yok - diyeceğim: 10 adım, üçüncü kısım. Üç bölüm 30 adım olacak. Yani eve 30 adım var. Aynen öyle olacak. Meydan iyi yapılmışsa, daha da az yürüyebilirsiniz. İki adım geri gittim, açı 15. kısım azaldı, yani iki adım 15. kısım, iki adımın 15. kısmı otuz adım olacak, öyle olsun. Tek şey, karenin iyi yapılmış olması ve her küçük köşenin ve büyük köşede kaç küçük köşe olduğu görülebiliyor. Bir ipte küçük bir açı fark etmeyeceksiniz. Küçük açıları fark edebilmek ve en küçük açılara bölebilmek için böyle bir kare yapın. Kazığa yuvarlak bir tahta koyun. Bu tahtanın ortasında bir çivi ile güçlendirin<на>diğer ikisi kıymıklara eşit, böylece dik giderler ve tahtanın kenarından öteye gitmezler. Ve ihtiyacınız olan tüm açıları, cetveller boyunca sanki kıymık boyunca ortadan bir kalemle çizin. Aptalca çizerseniz, tüm tahtayı karalar ve hiçbir anlam ifade etmezsiniz, ancak en küçük köşeleri önünüze hazırlamak için kıymığı dümdüz yayın, yanlarına bir çizgi çizin, sonra ortada bir araya getirin, çizin. altlarında başka bir çizgi. İki büyük düz köşe olacak. Sonra her büyük açı ikiye daha bölündü. Altlarına çizin, 4 köşe olacak.

Ve sonra daha fazlasını, ihtiyaç duyduğunuz kadar paylaşın -<до тех пор, пока видны.>

Tahtanın tüm yarısını küçük düz köşelere çizdiğinizde, başka bir kıymık veya ipe ihtiyacınız olmayacak, ancak tahtanın yarısını bir köşeden diğerine geçmesi için sadece bir kıymık yeterlidir. Evet, kaç tane açınız olduğunu hatırlamanız gerekiyor: 10, 20, 30, 40, 100 - kaç tane olursa olsun. Bu kare ile ölçmek daha kısa ve daha hünerlidir. Bir çizgiye bir kıymık koyup evin bir kenarına doğrultursunuz, sonra onu aynı yerden evin diğer kenarına doğrultursunuz, kıymık başka bir çizgiye gidecektir. Kıymıkların bir çizgiden diğerine kaç köşe geçtiğini sayın. 10 korneri geçtiyse, artık sadece yarım - 5 korner olana kadar uzaklaşmanız gerekmez ve sadece 10 kornerden dokuzu olana kadar uzaklaşırsınız. Bir köşe azaldıkça, ne kadar gittiğinizi bir düşünün. Ne kadar yürürseniz yürüyün (100 adım, üç adım, iki inç), yürüdüğünüzün 10 katını toplayın - o kadar çok şey ilk etaptan eve kadar olacaktır.

<Угольники делают хорошие, медные. Вместо доски круг медный расчерчен на утолки, а вместо лучинки труба ходит по кругу или два столбика с волосками, чтоб по ним наводить. И весь круг делят всегда на 360 уголков, половину на 180, четверть на 90, осьмушку на 45, треть осьмушки на 15; треть трети осьмушки на 5. Так что последние уголки чуть видны, если мерить их близко к середине.>

Bu karelerle, bir evin iki ucundan veya iki ağaçtan değil, bir ağaçtan, bir direk veya başka bir şeyden bir sırıkla ölçmek daha da kolaydır. Tahtanın yarısının iki eşit köşeye bölündüğü orta çizgiye bir kıymık koyarsınız ve kıymığı ölçtüğünüz şeye doğrultursunuz. Sonra direği alıp tahtadaki orta çizgi boyunca sola doğru koyuyorsun, böylece kıymık olan direk o yarım büyük açının altında kalıyor, kareyi direkten sonsuza kadar diğer tarafa aktarıyorsun ve fark edeceksin. kıymık ortadakinden sola hangi açıyı verir. Şimdi ya başka bir direği aynı konuma koyun ve açı aynı olana kadar geri gidin. Veya direği yere koymadan açı yarı yarıya olana kadar geri gidin. Veya köşe bir köşe küçülene kadar geri adım atın. 6 köşenin tamamı varsa, 2 adım geri çekildiniz ve 5 köşe vardı, ardından 6 çarpı 2 adım - 12 adım. Ve daha da kısa, işte nasıl. Direği sola koyduğunuzda, kıymığı doğrultun, açıya dikkat edin, kıymık yarım açıdan sola ne kadar uzaklaştı. Uzaklaştığı kadarıyla, oradan biri direğin bir ucuna ve diğer ucuna bakıp işaret ederse, tam olarak o şeye olan açı budur. Bu köşede üç köşe, direğe 10 arşın var. Sadece kaç mil, sazhen veya 10 arşın basamak olduğunu bulmanız gerekiyor, her iki uca da bakarsanız, üç köşe açısı verecekler. Nasıl olduğunu öğrenebilirsin. 10 inçlik bir çubuk yapın (1 inç 1/4 ) ve karenin her iki ucuna da bakın. Çubuk 3'ten az köşe veriyorsa, daha yakına, daha fazla, daha uzağa koyun.

8. [FİZİK]

İNSANLAR YANGIN BİLİNMİYORKEN YANGIN NEREDEN GELDİ?

Bir yerde, bir ağaca yıldırım çarptı ve onu yaktı - bir yangın çıktı.

Başka bir yerde, insanlar bir yığın nemli saman yığdılar, saman alev aldı - bir yangın çıktı.

Üçüncüsü, ormanda rüzgarda, ağaçlar birbirine sürtündü - ve alev aldı. 4. sırada demir bir taşa çarptı - ateş sıçradı. İnsanlar yangını fark edince sönmesin diye onu gözlemlemeye başladılar. Ve söndüğünde, ormandaki ağaçların yaptığının aynısını yaptılar. İki kuru ağaç aldılar, birbirlerine sürttüler ve bir ateş tutuştu; sonra kav toplamayı öğrendiler ve taştan ateş oydular. Yakmak için odunu kurutmayı öğrendiler, parlaması için yağ ve domuz yağı mumlarda yakmayı öğrendiler. Sonra kükürt almayı ve sernichki yapmayı öğrendiler. Sonra fosfor almayı ve kibrit yapmayı öğrendiler. Odun yerine kömürü topraktan çıkararak yakmayı öğrendiler, cam yapmayı ve güneşle cam aracılığıyla aydınlatmayı öğrendiler, elektriği nasıl toplayacaklarını ve bunu ışık, ısı ve parlaklık için kullanmayı öğrendiler. Her yerde yakılacak çok şey vardı ve herkesin aydınlatacak bir şeyi var;<либо трутом из кремня, либо спичкой, либо стеклом.>

İnsanlar güneşle tartıştı ve şöyle dedi: Artık güneşsiz de yapabiliriz: her yerde ateşimiz ve ışığımız var ve neyi nasıl yakacağımızı biliyoruz. Güneşe ihtiyacımız yok.

Güneş dedi ki: İlk ateşi nereden çıkardın?

- Senden değil, yıldırımdan.

- Şimşek nereden geliyor?

- Bir gök gürültüsünden.

- Peki bulut nereden? dedi güneş. - Bulut yerdeki suydu, suyu ısıttım, buharla kaldırdım ve bulutlar halinde topladım.

İnsanlar dediler ki: Evet, yıldırıma ihtiyacımız yok, ateşi ağaçtan aldık, ahşabı birbirine sürttük ve ateş başladı.

Ağaçları kim büyüttü? dedi güneş. - Yaktığın ağaçlar tohumdu ve donmuş zeminde yatıyordu, ben buğuladım, toprağı gevşettim ve ağaçları kendime doğru çektim. Ben olmasaydım, bir ağacın olmazdı.

İnsanlar dedi ki: Ateşi çakmaktaşından alırdık.

"Çakmaktaşı kuruttum," dedi güneş, "ama bana inanmayacaksın. Ama kav ve odun olmasaydı çakmaktaşından bile ateş almazdın ve ben onları büyüttüm.

- Çimden ateş aldık. Nemli bir yığın yığdılar, alev aldı, ateşi aldık.

Çimleri kim yetiştirdi?<Да и кто согрел ее в стоге.>

- Yani sönmemiş kireci suyla döküyoruz ve yangın çıkacak.

Suyu kim yaptı? Tek yaptığım onu ​​buzdan çözmekti.

"Öyleyse bir elektrik kıvılcımı yakıp ateş yakarız.

- Elektriğiniz neyden yapılacak - cam mı? Ateşte cam böyle yapılır ama ben olmazsam ateş de olmaz. Demir ve bakırdan elektrik yaparsanız, üzerine de su dökmeniz gerekir, ama bensiz su olmazdı. Evet, belki, dedi güneş, sana bir ateş bırakacağım - bensiz nasıl ısıtıp parlayacaksın?

Yakacak odun olacağız.

"Yakacak odun benden," dedi güneş. “Yeni ormanlar yetiştirmeseydim, her şeyi uzun zaman önce yakacaktınız ve yakacak hiçbir şeyiniz olmayacaktı.

"O zaman kömür yakacağız."

“Kömür tamamen benden. Toprak kömürü - bunlar büyüdüğüm ormanlar. Şimdiki ormanların aynısı, sadece toprakla kaplıydı. - Evet, belki de kömür alın - nasıl parlayacaksınız? Ve senin de bensiz parlayacak hiçbir şeyin yok. Huş ağacı yetiştirmezsem atelin olmayacak; kenevir, keten, hardal, ayçiçeği yetiştirmezsem yağın olmayacak.

Yağ yakacağız.

- Yağ nereden? Sığırlardan. Ve sığırlar ne yiyor? Ot, ekmek. her şeyi büyütüyorum.

- Petrol var, yer altında petrol var, onu kazacağız, gazyağı yapacağız, yakıp parlatacağız.

- Peki, - dedi güneş, - Kömür yakıp yağla parlayacaksın, nereden güç alacaksın?

Gücün olduğunu sanıyorsun. Arabaları döndüren, raylar boyunca çalışan buharlı motorlarınız var, suda ve rüzgarda çalışan değirmenleriniz var, atlarınız var, öküzleriniz var, kendiniz kazıyorsunuz, doğrayın, sürükleyin. Bütün bu güçler nereden geliyor? Hepsi benden. Dünyada benden başka güç yok. - Ne ısıtırım, sonra güç.

Çalışan, valfleri hareket ettiren, tekerlekleri döndüren ve raylar üzerinde çalışan bir buhar motorunuz var. Kim döndürüyor? Ilık. Sıcak su yoksa, güç de olmayacaktır.

NEDEN SICAK?

Güneş bulutlarla kaplı olmadığında, su ısınır ve ondan kurur, reçine ve balmumu çiçek açar, demir, taş ısıtılır ve güneşin altına dışbükey bir cam yerleştirilirse, kağıt ve ahşap güneşten tutuşur. Güneşten gelen bu ilk ısıya denir. güneşli.

Ahşabı ahşaba sürterseniz, ahşap ısınır. Yağlanmamış bir arabaya binerseniz, aks ısınır, at bir çiviyle taşa sıkıca vurursa, bir kıvılcım dışarı fırlar. Bir yığın çiğ saman koyarsanız, yerleşmeye ve ısınmaya başlayacak ve sonra ateşle yanacaktır.<Кузнецы, чтобы добыть огня, бьют молотком гвоздь и потом к нему приставляют серничек, и он загорается.>Bu, bir tür kuvvetten, sürtünmeden, çarpmadan veya basınçtan kaynaklanan başka bir ısıdır. Bu ısı denir mekanik.

Kuru, kavrulmuş kirecin içine aniden su dökülürse, kireç kaynar su gibi ısınır ve alev alır. Kızgın demire sert üflerseniz, hava kızgın demirle karışacak ve demir ısınacak ve ateşle tutuşacaktır. Bu üçüncü ısı ve karışımdan çıkan ateş: kireçle karıştırılmış sudan veya hava ile kızgın demirden. Bu ısı denir kimyasal.

Bir ağaca yıldırım düştüğünde ağaç alev alır. Güneşten değil, sürtünmeden ve karışmadan değil, başka bir kuvvetten. Elinizi bir telgraf telinin üzerine koyar ve bir elektrikli makineyi çalıştırırsanız, bir sıcaklık hissedersiniz ve barut koyarsanız alevlenir. Ve bu ateş güneşten, sürtünmeden, karışmadan değil, başka bir kuvvetten olacaktır. Bu gücün nereden geldiğini kimse bilmiyor. Ve bu kuvvete denir elektrik.

Isı, hem güneşte hem de ateşte, tahtadan sildiğinizde, ateşte, kireç veya samanlık yandığında ve elektrik ateşinde, fırtına çıktığında aynıdır, ancak her bir ısı farklı gösterilir. Güneşin uzaktan ısısı ışınlarla yakar. Bu ışınlar, uzak ve yakın, eşit derecede sıcaktır. Güneşin ısısı sadece daha fazla ışın olduğunda daha güçlüdür. Mekanik ısı yalnızca kuvvetin yönlendirildiği yerde etki eder; sadece ovuşturduğunuz yer ısıtılır. Ve ne kadar sert ovalarsanız, ısı o kadar güçlü olur. Kimyasal ısı, vücudun tüm parçacıklarına etki eder ve daha güçlüdür, daha fazla parçacık birbiriyle karıştırılır. Daha fazla su ve kireç - daha fazla ısı, daha az su ve kireç - daha az ısı. Elektrik ısısı ışınlarla değil, kıvılcımlarla etki eder. Daha fazla elektrik kıvılcımı, daha fazla ısı.

CİSİMLERİN ISIDAN GENİŞLETİLEBİLİRLİĞİ

Sıcaktan her şey dağılır, soğuktan her şey küçülür.

Vida somunun içine girmezse, somunu ısıtın ve vida içeri girecektir. Ve vida zayıfsa, vidayı ısıtın ve sıkı olacaktır.

Ve gümüş yüzük parmağınıza dar gelir ve parmağı yüzükle birlikte sıcak fırında tutarsa ​​ne olur? Yüzük parmağın üzerinde genişler ama parmak daha da genişler ve yüzük daha da sıkı hale gelir.

Ve mantar boyuna sıkıca sürülür ve boyun ısıtılırsa ne olur? Cam mantardan daha fazla ısıdan genişlediği için mantar zayıflayacaktır.

Demir ile demir, ısı ve soğuk tarafından eşit olarak gerilir ve sıkıştırılır. Ve farklı maddeler farklı şekillerde sıkışır ve gerilir.

Gümüş, vücuttan daha az ısıya, cam ise mantardan daha fazla maruz kalır.

ISI VE HAREKET

Dünyadaki tüm hareketler ısıdan gelir. Isı nesneleri nasıl hareket ettirebilir? Isıdan şeyler dağıtılır. Dünyada tek bir şey olsaydı, o zaman su aşağıdan kaynatıldığında veya güneşte ısıtıldığında hareket ettiği gibi ısıdan hareket ederdi. Ama suya bir sürü farklı şeyi bırakırsanız: toz, dallar, yağ, kum, kağıt, un ve diğerleri, o zaman tüm bunlar suda hareket etmeye, bir araya gelmeye ve uzaklaşmaya başlayacaktı.

Aynı şey dünyada ısı ile yapılır. Dünyadaki her şey farklıdır. Biri ısıdan hızla dağılır, diğeri uzun süre pes etmez. Güneşte ham tahtalar, demir, balmumu, reçine koyun ve bir hafta içinde görün. Tahta bükülecek, ütüyü itecek, reçine yapışacak, boşalacak, mum kayacak.

Ancak sıvıları ve gazları bir başlık altında toplar ve güneşe koyarsanız, o zaman daha da fazla değişiklik yapılacaktır.

Tüm hareket, nesnelerin farklı şekillerde ısı vermesidir.

Yazın güneşe bir sac demir koyun. Elle dokunmak imkansız olacak kadar ısınacak ve kıpırdamayacak, sadece biraz duyulacak. Ve bir bardak su koyun, yarısı buharlaşacak, onu bulamazsınız ve sudaki ısıya neredeyse hiçbir şey eklenmez.

Isı, ütüye ve suya eşit olarak gitti, ancak ütü güneşe teslim olmadı, ısı ılık kaldı, sadece biraz dağıttı ve su ısıya verdi. Bir vapur oldu ve başka bir yere taşındı ve sıcaklığına neredeyse hiçbir şey eklenmedi.

Ama al ve ısıtılmış bir demir levha üzerine balmumu koy. Balmumu eriyecek ve tabakanın üzerinden akacaktır. Bu nedenle, demirden gelen ısı balmumuna geçti ve onu eritti. Al, bu balmumu bir bardak suya dökün, su ısınacak, buhar çıkacaktır; bu buharı yakalayın ve içine bir parça buz koyun. Buz eriyecek ve su olacak. Suyu dondurun, ısı havaya çıkacak, sıcak havayı yakalayacak, bir sac demire üfleyecek, ütü tekrar ısınacak.

Sudan çıkan buharı yakalayın, soğutun, ısıyı serbest bırakacaktır. Balmumu ısıya koyun, balmumu çözülür. Ütü üzerinde soğutun. Ütü ısınacak; ütüyü suda soğutun, sudan buhar çıkacaktır. Bir bardak suya buhar koyun, su ısınacaktır.

Böylece ısı bir cisimden diğerine geçer. Kendisine ne verirse versin, bir yerden bir yere hareket ettirir, su, balmumu gibi, küçük parçalara bölünür; ve ona teslim olmayan şey, demirde olduğu gibi sıcak kalmasıdır.

Böylece güneş ısıtır ve çalışır. Daha çok ısıtan, daha az çalışır; Daha çok çalışan, daha az ısıtır. Ancak ne iş ne de ısı asla kaybolmaz ve iş her zaman ısı ve ısı işi olabilir.

Kum çölde kavrulur. İşi nasıl hallediyor gibi görünüyor? Ve bakın - hava daha az sıklıkta olacak, soğuk hava çekilecek ve rüzgar işe gidecek - bulutları taşıyacak.

Rüzgar esiyor; nasıl sıcak olabilir? Adam değirmeni yaptı. Rüzgar kanatlarını çırptı, değirmen taşları alev aldı.

Stoker buhar motorunu ateşler. Pistonlar itildi, tekerlekler döndü, iş başladı. O nasıl sıcak olabilir? Tekerleklere bulaşmayın, yeni raylara geçsinler, tekerleklerin dingilleri ve raylar ateşle yanacaktır.

Güneş ormanda yaz havasında pişer. Isı yok, her şey soğuk. Isı nereye gitti? İşi yapar, ağaçları inşa eder. Bunun ısı ile çalışması nasıl yapılır? Bir ağacı yak ve bir ağacın yüz yılda kazandığı tüm ısı ateşten çıkacaktır.

At yulaf yiyor - iş. Nasıl sıcak yapılır? Kapıları kilitleyin, nefes alacak - sadece yiyecek.

ISI VE HAREKET

Dünyadaki tüm hareketler ısıdan gelir. Dünyada tek bir şey olsaydı, o da şu olurdu: Su, aşağıdan kaynatıldığında veya güneşte ısıtıldığında hareket ettiği gibi, ısıdan hareket ederdi.

Ama dünyada işler farklı. Biri ateşten hızla dağıtılır, diğeri uzun süre servis edilmez. Ham tahtaları, demiri, reçineyi güneşe koyun ve bir hafta içinde ne olduğunu görün. Tahta eğilecek, demiri itecek, reçine çiçek açacak, yapışacak. Ve tüm bunlar artık sizin onları koyduğunuz şekilde yalan söylemeyecek.

Ancak sıvıları ve gazları bir başlık altında toplar ve güneşe koyarsanız, o zaman daha da fazla değişiklik yapılacaktır. Tüm hareket, nesnelerin farklı şekillerde ısı vermesidir.

Yazın güneşe bir demir sac koyun. Elinizle dokunamayacak kadar ısınacak ama yerinden kıpırdamayacak.

Isıtılmış bir demir levha üzerine balmumu koyun. Balmumu eriyecek ve tabakanın üzerinden akacak ve demir soğuyacaktır. Bu nedenle, demirden gelen ısı balmumuna geçti ve onu gevşetti ve hareket ettirdi. Ütüdeki ısı işi yaptı - mumu çözdü ve işi yaptığında demir soğudu.

Bir şey ısınır ısınmaz ya kendi kendine hareket eder ama hareket edemez, bu yüzden ısısını başka bir şeye verir ve diğer şey hareket eder.

Şimdi başka bir şey: bir şey hareket eder etmez, o zaman bir şey hareket etmesini engelliyorsa, o zaman hareket yerine tekrar ısınır. -

Nehir akıyor. Bu harekettir. Bir adam bir değirmen kuracak. Tekerlekler suyun direkt gitmesine izin vermez, hareketi durdurur. Çarklar dönmeye başlayacak, dikenler ve değirmen taşları aydınlanacak.

Ama dikenleri sürmeyin, ağacın üzerinde dönsünler, ağaç ateşle yanacaktır.

Hareketten ısınacak.

Örsün üzerine bir parça demir atın. Örs, demirin aşağı uçmasını engelledi. Ütüyü ve örsü hissedin - ikisi de ısındı.

Ağaçlar kuruyacak, rüzgarla sallanacaklar, birbirlerine sürtecekler. Ağaçlar birbirlerinin hareketlerine müdahale eder. Sürtünecek ve yakacaklar.

Dikkatli bakarsanız, hareketin herhangi bir ısıdan, ısının ise herhangi bir hareketten yapıldığını göreceksiniz; öyle ki, ne ısı ne de hareket yok olur, ancak ısıdan hareket yapılır ve hareketten tekrar ısı ve ısıdan tekrar hareket, vb. sonu gelmez.

Güneş çıplak bozkırda kavurur, havayı ve toprağı ısıtır. Bu sıcaklık nasıl bir harekete dönüşüyor; ve bakıyorsunuz - sıcak hava bozkırda daha az sıklıkta olacak. Temiz soğuk hava yerine çekilecek ve hareket olacak - rüzgar.

Görünüşe göre, bu rüzgardan tekrar ısınmak. Ve bakıyorsun - değirmende rüzgar esiyor. Kanatlar dönüyor, dikenler ve değirmen taşları sıcak. Hareketin en azından küçük bir kısmı ısındı. Ve rüzgarın geri kalanı başka bir yerde farklı bir sırada, ancak ısınacak. Kaynayan su. Görünüşe göre bu sıcaklık bir hareket haline geliyor. Ve adam buharı yakaladı, onu bir buhar motoruna kilitledi ve onlara pistonları yapıştırmaya ve tekerlekleri döndürmeye başladı - bir hareket oldu. Araba çalışıyor. Bu hareket nasıl ısınabilir. Ve tekerlekleri, rayları hissedin - yanarlar. Zaten hareketin bir kısmı ısıya dönüştü.

Güneş ormanı ısıtır. Isı yok. Ormanda hava soğuk. Bu sıcaklık nereye gidiyor? Isı harekete gidiyor, sadece hareket bizim için çok farkedilmiyor. Hareket, ağaçların büyümesidir.

Bu hareket nasıl ısıtılır? Bir ağacı yak ve yüz yılda ağacın hareketle - büyümeyle - kazandığı tüm ısı, sıcaklık olarak ortaya çıkacaktır. -

Güneş çayırları ısıtır ve otları büyütür. Isı yok ama hareket var - çim büyüyor. Bu hareket tekrar nasıl ısıtılır? Çimi bir yığına koyun, alev alır.

Tarlanın güneşini ısıttı, ısıttı, bir hareket yaptı - ekmek yetiştirdi. Bu hareket nasıl ısıya dönüşebilir? Adam bu ekmeği yedi ve içindeki kan ısındı.

Adam çalışmaya başladı ve yine hareket oldu.

9. [KİMYA]

MADDELER NASIL BİRLEŞİR

Gazlar dünyada nadiren kendi başlarına saftırlar, ancak hemen hemen her zaman diğer maddelerle birleşirler. Hidrojen her zaman oksijenle veya karbonla oksijenle veya oksijenle demirle veya bakırla, çakmaktaşıyla ve çeşitli başka maddelerle karıştırılır. Kuvvetli maddeler veya gazlar birbirleriyle karıştırıldıklarında neyden birleştiklerini anlamak zordur çünkü bir parça oksijen, bir parça demir olacak şekilde karışmazlar, ancak bu kadar küçük parçacıklar halinde karıştırılırlar. eski maddenin en küçük tek bir parçacığının bulunmadığını ve yeni bir madde yapıldığını.

<Когда два вещества смешиваются так, что можно разобрать хоть в увеличительное стекло самые маленькие частички веществ смеси, то это называется механическое соединение, но когда нельзя отыскать прежних частиц, и всё вещество делается другое и на вид, и на запах, и на вкус, тогда это называется химическое соединение. Если сметать вместе самый мелкий синий порошок с самым мелким желтым порошком, то сделается зеленый порошок. На вид порошок изменится; но на запах, на вкус, на ощупь он будет такой же. И если рассмотреть его в стекло увеличительное, то будут видны синие и желтые крупинки. Но если железо заржавеет, т. е. смешается кислород с железом, то ржавчина и на вид, и на запах, и на ощупь, и на вкус будет совсем не такая, как железо и кислород, и в какое увеличительное стекло ни смотри, не увидишь частиц кислорода и железа. Это химическое соединение.>

Oksijen ve hidrojeni alıp karıştırırsanız ve sonra bu karışımı ateşlerseniz, şimdi hidrojen tutuşacak, ihtiyacı kadar oksijen alacak, tüm karışım ıslanacak ve su buhardan dönüşecek ve bu suda tek bir oksijen parçacığı bulamayan, hidrojen yok.

Sodyum metal ve klor gazı var. Bir parça sodyum yersen ölürsün - bu zehirdir. Klor içinde nefes alırsanız, zehirden de öleceksiniz. Bu iki maddeyi bir araya getirirseniz, bir ateş alevlenir, silah gibi çatlar ve bir çökelti oluşur. Bu tortuyu soğutursanız tortu tuz olacaktır. Ekmekle yenen aynı tuz.

10. [MİNERALOJİ]

ELMAS

<Золото дороже всего на свете — железа, меди и серебра. Оно дороже всего потому, что оно крепче железа, меди и серебра. Из золота можно сделать проволоку такую тонкую, как нитку. И на этой проволоке можно поднять человека.>

Tüm taşlar arasında en pahalısı elmastır. Elmas dünyadaki en güçlü şeydir. Elmas başka herhangi bir taşı kesebilir. Ve başka hiçbir taş bir pırlantayı kesemez. Elmas pahalıdır çünkü hiçbir taş ve hiçbir cam elmas gibi parlamaz. -

Ve elmaslar çok az olduğu için pahalıdır. En küçük elmas üç rubleye mal oluyor. Camcılar bunları cam kesmek için alırlar. Bezelye büyüklüğünde bir elmas zaten 100 kat daha değerlidir. Ancak ceviz büyüklüğünde bir elmas büyük bir evden daha pahalıdır - yüz bin ruble<и больше. Таких больших алмазов есть только четыре во всем свете. Один в России, другой во Франции, третий в Италии, четвертый во Франции.>

Elmaslar toprakta bulunur. Kırmızı kilde küçük çakıl taşları gibi uzanırlar. Yerde bir elmas bulunduğunda parlamaz. Ama elmas olduğunu öğrendiklerinde onu temizlerler ve sonra parlamaya başlar. Elmaslar diğer elmaslarla temizlenir.

11. [TEKNOLOJİ VE MEKANİK]

<КАК СТРОЯТ МЕЛЬНИЦЫ НА ВОДЕ

Değirmenler sadece akan su üzerine inşa edilebilir - bir dere veya nehir üzerinde. Suyun akacak hiçbir yeri olmaması için nehri engellemek gerekir. Suyu yüzlerce engelleyebilirsiniz>

<КАК ДЕЛАЮТ КОЛЕСА

Büyük bir meşe ağacını kesin. Dalları olmayan meşeden eşit bir kesim ve uzun bir sazhen kesecekler. Sonra bu meşeyi birkaç uzun şeride bölecekler. Daha sonra bu şeritleri alıp sera adı verilen sıcak bir banyoya koyacaklar. Daha sonra meşe şeritleri buğulandığında bükülür. Yuvarlak bir pasta gibi tahtadan bir daire yapacaklar. Bu dairenin yanında bir döküm onaylanacak. Deliğe bir şerit yerleştirilecek ve üç adam onu ​​bükecek. Bükülmüş ve bağlanmış>

<КАК ДЕЛАЮТ ВОДКУ

Unu alırlar, öğütürler ve kalın bir yulaf lapası yapmak için sıcak suyla süpürürler. Sonra bu püreyi soğutacaklar ve büyük bir küvete dökecekler, böylece küvet dolu değil - yarısından az. Daha sonra maya bu tıkanıklığa konulacak. (Maya şerbetçiotundan yapılır.) Ardından su ekleyip püre büyük baloncuklar halinde kabarana kadar beklerler. Püre mayalanmaya başladığında ve küvet ile aynı seviyeye geldiğinde, bakır bir kaba dökülür. Sonra püreyi bakır bir kapta kaynatmaya başlarlar. Ve tabakların üzerinde büyük bir bakır kapak var. Ve kapağa soğuk su dökülüyor. Püre kaynadıkça buhar çıkar, bu buhar davlumbazın altında soğur ve votkayı musluğa ve musluktan bulaşıklara akar.

<КАК СДЕЛАТЬ ПЕСОЧНЫЕ ЧАСЫ

İki şişe veya şişe almak gerekir. Ve şişelerin boyunlarını küçük bir delik kalacak şekilde mum veya mühür mumu ile kapatın. Ve bunlardan birine ince kum dökün. Kumun önce bir elekten elenmesi gerekir, böylece içinde tek bir çakıl taşı kalmaz. Daha sonra içi kum dolu olanın üzerine boş bir şişe koyun, böylece boynu boyunda olur. Ardından iki şişeyi birbirine bağlayın. Ardından şişeleri, boş olan altta ve kumla dolu olan üstte olacak şekilde çevirin. Sonra saate bakın ve yarım saat geçtiğinde, boş bir şişeye ne kadar kum döküleceğini ve kumun ne kadar süreceğini camın üzerine boyayla bir çizgi çizerek dikkat edin. Sonra tekrar, yarım saat sonra iki çizgi boya dikkat edin ve tüm kum dökülene kadar böyle devam edin. Ardından şişeleri tekrar çevirin ve diğerinde de aynı şeyi fark edin. O zaman saat hazırdır ve ne kadar zaman geçtiğini her zaman kısa çizgiden anlayabilirsiniz.>

Notlar

77. Üstü çizili: Magi, insanlara ne olacağını tahmin eden insanlardı. Oleg Magi'yi aradı ve şöyle dedi: Bana ne olacağını söyle, yakında ölecek miyim ve ölümüme neden olacak.

78. Üzeri çizildi: onu besleyin ve sulayın, ancak asla sürmeyin. Öyle yaptılar. 10 yıl geçti.

79. Başlangıç: Oleg'in hizmetkarları cevap verdi: Atınız uzun süre yaşadı, onu besleyip suladık ve kimse sürmedi. Yaşlandı ve öldü. Oleg dedi ki: Magi bana bir yalan söyledi. Ve onlara inanmakla yanılmışım. Onlara inanmasaydım, bu ata binerdim. Ve başka yoktu. Ve Oleg at için çok üzüldü. Sordu: Nereye koydun? Hizmetçiler: "Onu terk ettik. Kurtlar onu yedi. Sadece kemikler kaldı.

80. Orijinalinde: ormana yakın

81. Yatağa gittiğimde, dünyadaki tüm farelerin bir ahırda toplandığını ve elimde ateş olduğunu gördüm ve birisi bana dedi ki: İşte istersen ahırı yak ve Elma ağaçlarını mahvettikleri için bütün fareleri öldüreceksin. Ve sevinmiş gibiydim ve ahırı yakmak istedim; ama sonra tilkiler aniden dışarı fırladı ve benden fareleri yakmamamı istedi.

82. Sözcükler: tüm canlı ve tüm böbrekler, prova planına yerleştirilmiş don ile sıkışmış.

83. Kenar boşluğunda son iki cümle yazılıdır: Kurtlar izinde.

84. Orijinal: Ekim

85. Güneş ve ay, batıp gittiklerinde, yüksekte durduklarında olduğundan daha büyük görünürler. Yerdeki otuz arşın için, bir kişiye bakın ve o kişiye 30 arşında bir ağaca tırmandığında baktığınızdan çok daha büyük görünecektir. Çan kulesinde haç küçük görünüyor ama çan kulesi ne kadar yüksek? yerdeki çarmıha bakın, harika görünecek.

86. Köşeleri şu şekilde ölçün: Düz bir tahta daire (latok) alın. Ortayı ayarlayın. Tam olarak yarısını ayırın. Bu yarı yarıya bölündü, her çeyrek tekrar yarıya ve tekrar yarıya bölündü, böylece yarıda 180 bölüm vardı. Bu bölümleri yarım dairenin sonunda bir bıçakla belirleyin. Yarım daireyi, döndürülebilecek ve sağlam duracak şekilde sabitleyin. Parmağınıza kalın kil ile yarım daire yayın. İki yıldız arasındaki mesafeyi ölçmek istiyorsanız, her iki yıldızı da görebilmeniz için yarım daire çizin. Birine ortadaki yarım daire içinden bakın ve gözden yıldıza dairenin kenarına bir değnek çizin, sonra diğerine aynı ortadan bakın ve gözden kil üzerine başka bir çizgi çizin. bir değnek ile yarım daire. İki çizgi bir açıyla buluşuyor. Oluklara bakın, iki çizgi arasında kaç tane bölünme var. Yıldız yıldızdan daha uzaktaysa açı daha büyük, daha küçükse açı daha küçük olacaktır. Böylece yıldızlar arasındaki mesafeyi ölçerler ve inanırlar. Ve mesafe hep aynı.

87. Kenar boşluklarında, bu yerin karşısında şunlar yazılıdır: saat kaç

88. Beşinci ve altıncı bölümler arasındaki kenar boşluklarında şunlar yazılıdır: As op. gölgelik. Eksen eğimi. Güneş ekvatordadır. Güneşin ve ayın hareketi.

89. Bu cümlenin karşısındaki kenarda şunlar yazılıdır: Kuzey ve güney. Güneş dur, hareket. Ay. Kuyruklu yıldızlar, gezegenler. Yıldızların uzaklığı. darbe. Güneş yıldızları gizler.

90. Kenarlarda şöyle yazıyor: Gezegenler, ay, güneş (son) belirsiz. Mesafeler. Eğer beni bir köşeye koyarlarsa.<столб и стали бы вертеть>ve dünya kendi ekseni etrafında döner ve güneş yürür. Gezegenlerin yolu. Dünya hareket ediyor mu? Aynı mı olacak?

92. Orijinalde: daha yakın değil

93. Kelime: iki kez yazıldığı yer.

95. Bu cümlenin karşısındaki kenar boşluğunda işaretlenmiştir: pusula.

L. Tolstoy tarafından yaratılan masallar genellikle bilimsel ve eğitici bir karaktere sahiptir. Nesnelerin canlandırılması, büyülü bir peri masalı biçimi, coğrafi kavramları özümsemeye yardımcı olur: “Shat İvanoviç babasını dinlemedi, yolunu kaybetti ve ortadan kayboldu. Ve Don İvanoviç babasını dinledi ve babasının emrettiği yere gitti. Öte yandan Rusya'nın her yerini gezdi ve ünlü oldu” (“Shat ve Don”).
“Volga ve Vazuza” masalı, iki kardeş nehir arasında anlaşmazlık yaşayan bir çocuğun dikkatini çeker: “İki kız kardeş vardı: Volga ve Vazuza. Hangisinin daha akıllı, kimin daha iyi yaşayacağını tartışmaya başladılar.” Bu hikaye akıl yürütmeyi öğretiyor

Ve doğru sonuçları çıkarın.
Tolstoy'un masalları, bilimsel materyalin ezberlenmesini kolaylaştırmak için tasarlanmıştır. "Yeni ABC" ve "Rus Okuma Kitapları" nın birçok eseri bu ilkeye tabidir. ABC'nin önsözünde Tolstoy şöyle yazar: “Genel olarak, öğrenciye mümkün olduğu kadar çok bilgi verin ve tüm bilgi dallarında en fazla sayıda gözlem yapması için ona meydan okuyun; ama ona mümkün olduğunca az genel sonuçlar, tanımlar, alt bölümler ve herhangi bir terminoloji iletin.”
L. Tolstoy, eğitici kitaplar için öykülerini ve baskılarını sabırla elden geçirdi. Oğlu hatırladı: “O sırada ABC'yi derledi ve bizim için kontrol etti - çocukları. O anlattı ve bu hikayeleri kendi sözlerimizle anlatmamız için bizi zorladı.” Leo Tolstoy, popüler bilim ve kurgu tarzını ilk kez çocuklara yönelik eğitici kitaplarda bir araya getiriyor. Kısa bilişsel hikayelerinde ve hikayelerinde bilimsel karakter, şiir ve figüratiflik ile uyumlu bir şekilde birleştirilir. Yazar, çocuklara doğa yasaları hakkında bilgi vermeye çalışmış, bu yasaları pratikte köylü yaşamında ve ekonomisinde nasıl kullanacakları konusunda tavsiyelerde bulunmuştur:
“Bir solucan var, sarı, yaprak yiyor. O ipeğin solucanından.
- “Sürü bir çalının üzerine oturdu. Amca çıkardı, kovana götürdü. Ve bir yıl boyunca beyaz bal içti.
"Dinle beni köpeğim: Hırsıza havla, bizi eve alma ama çocukları korkutma ve onlarla oynama."
“Kız bir yusufçuk yakaladı ve bacaklarını yırtmak istedi. Babam dedi ki: Bu aynı yusufçuklar şafakta şarkı söylüyor. Kız şarkılarını hatırladı ve gitmesine izin verdi.”
Doğa olaylarının, tarihi olayların, bedenlerin fiziksel özelliklerinin coğrafi bilgileri ve açıklamaları, eğitimsel ve bilişsel amaçlarla ve aynı zamanda sanatsal olarak verilmektedir. Tolstoy, sunum için çeşitli yöntem ve teknikler kullanır; örneğin, fizik üzerine akıl yürütme şeklinde hikayeler yazıyor. Böylece, “Isı” hikayesinde anlatı, sorular ve cevapların yardımıyla ortaya çıkıyor:
İçine kaynar su döktüğünüzde bir bardak neden patlar? Çünkü kaynayan suyun ısındığı, uzadığı ve kaynayan suyun olmadığı yer aynı kalıyor: Aşağıda bardağı ayırıyor ama üstte bırakmıyor ve patlıyor.
“Isı”, “Nem”, “Ağaçlar neden donda çatlar?” ve yazarın diyalog biçiminde oluşturduğu diğer birçok bilimsel ve eğitici hikaye, çocukların analiz etmesine ve genelleme yapmasına, akıl yürütmesine ve bağımsız bir sonuca varmasına yardımcı olur. Doğa fenomenlerine bakmayı öğretir, onları şiirsel olarak, uygun karşılaştırmalar kullanarak tasvir eder. Örneğin, “Çimenlerin üzerinde ne tür bir çiy var” hikayesi şöyledir: “Bir yaprağı istemeden bir çiy damlasıyla kopardığınızda, damla bir ışık topu gibi aşağı yuvarlanır ve nasıl olduğunu görmezsiniz. sapın yanından kayar."

(Henüz derecelendirme yok)

Konuyla ilgili literatür üzerine deneme: L.N. Tolstoy'un bilişsel hikayeleri

Diğer yazılar:

  1. Şafak vakti bize gelen, hüzünlü ve neşeli, basit kalpli ve kurnaz masal kahramanları var. Mutlu çocukların okuma saatleri fark edilmeden uçar, kitap kapanır, ancak karakterleri kalır. Uzun zamandır. Hayat için. Ve yıllar geçtikçe büyülerini kaybetmezler. Devamını Oku ......
  2. Zamanımızın bir başka yazarı Arkady Petrovich Gaidar, Malchish-Kibalchish hikayesine ek olarak çocuklara başka bir hikaye sundu - sıcak bir taş hakkında. Yazarın gençlik yıllarından, Beyaz Muhafızlar ile savaştığı yıllardan, çok genç yaşta cephede ölümüne kadar devamı ......
  3. Büyük hicivci M.E. Saltykov-Shchedrin, peri masalını siyasi gazeteciliğin zirvesine çıkardı. Bir toprak sahibi yaşarmış, diyor, bedeni “yumuşak, beyaz ve ufalanan”; her şeye yetti: köylüler, ekmek ve sığır, toprak ve bahçeler ve toprak sahibi korkmaya başladı, Devamını Oku ......
  4. Annem Kazın Masalları veya Öğretiler Eşek Derisiyle Geçmiş Zamanların Hikayeleri ve Masalları Şiirsel masal, parlak kralın, güzel ve sadık karısının ve sevimli küçük kızlarının mutlu yaşamının bir tanımıyla başlar. Görkemli bir sarayda, zengin ve Devamı ......
  5. Masal kahramanları artık mitolojik yarı tanrı-yarı tanrılar değildir, kahramanın yüksek kökeni çoğunlukla sosyal biçimlere sahiptir. Mitolojiden arındırma süreci, kahramanı kasten sosyal olarak dezavantajlı bir karaktere dönüştürür ki bu, tam olarak analiz ettiğimiz “Külkedisi” masalının özelliğidir. E. M. Meletinsky'nin belirttiği gibi, masal kahramanının Devamını Oku ......
  6. Alexei Nikolaevich Tolstoy seçkin bir Rus yazardır. "İşkencelerde Yürümek", "Ekmek", "Büyük Peter" adlı eserleri geniş çapta tanındı. Bilimkurgu romanı alanında yazar tarafından çok şey yapılmıştır. "Aelita" ve "Mühendis Garin'in Hiperboloidi" romanları Rus bilimkurgusunun başlangıcı oldu. Bilim kurgu eserlerinin arsaları Devamını Oku ......
  7. Tolstoy soylu bir aileden geliyor ve St. Petersburg'un yüksek sosyetesine aitti, ancak sürekli aldatma ve sahte duygularından dolayı bu yüksek sosyeteden hoşlanmadı. Tolstoy sıradan insanlara daha yakındı. Ve Tolstoy, hikayelerinde tüm gerçeği göstermeye karar verdi Devamını Oku ......
  8. L. Tolstoy, “Yasnaya Polyana'm olmadan Rusya'yı ve ona karşı tutumumu hayal bile edemiyorum” dedi. Artık Leo Tolstoy'u Yasnaya Polyana'sız hayal edemiyoruz. Şimdi Yasnaya Polyana ayrılmış bir yer. Burada bir anıt oluşturuldu Devamını Oku ......
L.N. Tolstoy'un bilişsel hikayeleri

Peri masalları,

L. Tolstoy tarafından yaratılan, genellikle bilimsel ve eğitici bir karaktere sahiptir. Nesnelerin canlandırılması, büyülü bir peri masalı biçimi, coğrafi kavramları özümsemeye yardımcı olur: “Shat İvanoviç babasını dinlemedi, yolunu kaybetti ve ortadan kayboldu. Ve Don İvanoviç babasını dinledi ve babasının emrettiği yere gitti. Ama tüm Rusya'yı geçti ve ünlü oldu ”(“ Shat ve Don ”).

“Volga ve Vazuza” masalı, iki kardeş nehir arasında anlaşmazlık yaşayan bir çocuğun dikkatini çeker: “İki kız kardeş vardı: Volga ve Vazuza. Hangisinin daha akıllı, kimin daha iyi yaşayacağını tartışmaya başladılar.” Bu hikaye akıl yürütmeyi ve doğru sonuçları çıkarmayı öğretir.

Tolstoy Masalları

bilimsel materyalin ezberlenmesini kolaylaştırmak için tasarlanmıştır. "Yeni ABC" ve "Rus Okuma Kitapları" nın birçok eseri bu ilkeye tabidir. ABC'nin önsözünde şöyle yazıyor: “Genel olarak, öğrenciye mümkün olduğu kadar çok bilgi verin ve onu tüm bilgi dallarında en fazla sayıda gözleme çağırın; ama ona mümkün olduğunca az genel sonuçlar, tanımlar, alt bölümler ve herhangi bir terminoloji iletin.”

L. Tolstoy

hikayelerini sabırla elden geçirdi ve onları eğitici kitaplar için yayınladı. Oğlu hatırladı: “O zaman ABC'yi derledi ve bizim için kontrol etti - çocukları. O anlattı ve bizi bu hikayeleri kendi sözlerimizle yeniden anlatmaya zorladı.” Leo Tolstoy, popüler bilim ve kurgu tarzını ilk kez çocuklara yönelik eğitici kitaplarda bir araya getiriyor. Kısa bilişsel hikayelerinde ve hikayelerinde bilimsel karakter, şiir ve figüratiflik ile uyumlu bir şekilde birleştirilir. Yazar, çocuklara doğa yasaları hakkında bilgi vermeye çalışmış, bu yasaları pratikte köylü yaşamında ve ekonomisinde nasıl kullanacakları konusunda tavsiyelerde bulunmuştur:

  • “Bir solucan var, sarı, yaprak yiyor. O ipeğin solucanından.
  • “Sürü bir çalının üzerine oturdu. Amca çıkardı, kovana götürdü. Ve bir yıl boyunca beyaz bal içti.
  • "Dinle beni köpeğim: Hırsıza havla, bizi eve alma ama çocukları korkutma ve onlarla oynama."
  • “Kız bir yusufçuk yakaladı ve bacaklarını yırtmak istedi. Babam dedi ki: Bu aynı yusufçuklar şafakta şarkı söylüyor. Kız şarkılarını hatırladı ve gitmesine izin verdi.

Coğrafi Bilgi

ve doğa olaylarının, tarihi olayların, bedenlerin fiziksel özelliklerinin açıklamaları, eğitimsel ve bilişsel amaçlarla ve aynı zamanda sanatsal olarak verilir. Tolstoy, sunum için çeşitli yöntem ve teknikler kullanır; örneğin, fizik üzerine akıl yürütme şeklinde hikayeler yazıyor. Böylece, "Isı" hikayesinde anlatı, sorular ve cevapların yardımıyla ortaya çıkıyor:

  • “İçine kaynar su döktüğünüzde bardak neden patlar? Çünkü kaynayan suyun ısındığı, uzadığı ve kaynayan suyun olmadığı yer aynı kalıyor: Aşağıda bardağı ayırıyor ama üstte bırakmıyor ve patlıyor.

"Isı", "Nem",

“Ağaçlar neden soğukta çatlar?” ve yazarın diyalog biçiminde oluşturduğu diğer birçok bilimsel ve eğitici hikaye, çocukların analiz etmesine ve genelleme yapmasına, akıl yürütmesine ve bağımsız bir sonuca varmasına yardımcı olur. Doğa fenomenlerine bakmayı öğretir, onları şiirsel olarak, uygun karşılaştırmalar kullanarak tasvir eder. Örneğin, “Çimenlerin üzerindeki çiy nedir” hikayesi böyledir: “Çiy damlasıyla istemeden bir yaprağı kopardığınızda, damla bir ışık topu gibi aşağı yuvarlanır ve nasıl kaydığını görmezsiniz. sapı geçti."