Publika je, kao i uvek, bila bučna i vedra. Slušaoci, koji se još oporavljaju od burnog vikenda, diskutovali su i dijelili, namigivali i hvalili se...

Već smo tamo, hajde da sednemo! - začuo se tmuran zvuk, kao i sam ponedeljak, i vrata su se zatvorila za učiteljicom koja je umorno stenjala ušla u učionicu.

Visok, ali pogrbljen čovjek sa aktovkom u jednoj ruci i hrpom papira u drugoj, ne podižući glavu, ušetao je na propovjedaonicu i bacio bijele listove pisanja na sto. Ne skidajući pogled sa nespretnih linija mastila, počeo je da nabraja:

Elena Vilar. "Jednom sam otvorio oči." Pa-o-o, ljubitelji plavuša mogu biti slobodni, - gornji list postao prvi na novoj gomili - ljubitelji kaše razmazane po tanjiru - nije vaš dan, poznavaoci vila i magični štapići- kroz vrata, - čaršavi su, šušteći, migrirali s jedne gomile na drugu, a predavač je nastavio: - ljubitelji TV serija - dođite sutra, žedni pikantnih scena - znate... - ruka učiteljice je pokazala na vrata , svako malo saopštavajući da je prostorija za nastavu prazna. - Dakle…

Kada je ponestalo čaršava iz paketa i utihnule šarke na vratima, recitator je sjeo za sto, nagnuo se nad pohabanu aktovku koja je stajala na podu, izvadio i otčepio termosicu. Zatim je, nastavljajući da ignoriše publiku, natočio piće u čašu - poznati ugodan miris Brazila lebdio je publikom. Tek kada je stolica zaškripala, a profesorove noge udobno naslonjene na ploču stola, čovjek je prepoznao još jednu gomilu papira u rukama i obratio pažnju publici:

Pa ko nam je ostao? - Pogled je ponovo skočio na papire. - Pohlepni konzumenti zadataka... Jedači sažvakanih emocija... - ravnodušno je prošao kroz zajedljive karakteristike predavač, ukazujući na potpuni nedostatak smisla za humor. - Zaljubljenici u nejasne ličnosti i ništa manje nejasne slike... Osvajači vremenskih skokova... Upijači režanja suglasnika... Normalno...

Navodno, ne želeći više da testira svoju snagu, muškarac je bacio preostale papire u rukama na sto i zauzeo još opušteniju pozu.

Glavni lik! - glasno je zvučalo nad salom, izazivajući učenike da ožive i zaškripe olovkama. - Moćna, lepa, kučka... Međutim, ima ogromnu rupu u sećanjima, to ne čudi. Najbolja zaštita- Ovo je napad. Otuda i pretjerana agresivnost i grubost povremeno. Bonus - često iskačući bilješki prošlih života. Među karakteristikama: magične sposobnosti na nivou gatare, skener ruku (određivanje boje plastike u torbici dodirom), patološko odbacivanje alfa mužjaka i ugrađeni kompas polarne distribucije "prijatelj-neprijatelj", koji povremeno zakaže. Borbene veštine - nepoznat nivo: na samom početku priče devojka koristi tehniku bolne paralize, ali ostatak vremena dozvoljava da je zgrabe, pritisnu, stisnu i poljube.

Kada se kafa zaljuljala u čaši, ponovo ispunivši prostoriju svojom vrelom aromom, čuli su se zavidni uzdasi slušalaca, ali ih je novi glasni uzvik profesora naterao da se vrate svojim olovkama i sveskama.

Scena! - Samo na trenutak se pogled predavača zaustavio na plafonu. Zatim je ponovo skočio na prste svojih svijetlosmeđih cipela. - Zemlja daleke budućnosti, koja je preživjela bakteriološku apokalipsu i smrzla se u stisku utopijskog tehnogenog društva “ljudi vukodlaka”. Štaviše, ljudi - odvojeno, vukodlaki - odvojeno. Ali u jednom kotlu. Svijet, ispunjen bojama, iz nekog razloga samo miriše na prirodno lišće, vodu i kafu. Svi ostali mirisi su ili odsutni ili ih je autor odbacio kao nepotrebne. Među prednostima koje je napravio čovjek: portali za kretanje između dva naseljena kontinenta, ogledala-televizori, telefoni-ploče, individualna transportna sredstva - kapsule, kočnice i kopče, koje vas neprestano pozivaju da posjetite njihovu unutrašnjost. Stanovnici svijeta uglavnom žive u kućama, hotelima, rade u uredima i jedu u restoranima. Kako se zabavljaju nije poznato. Udišu vazduh, ne plivaju u okeanu i ne idu na čamce. U prvom slučaju - smrt. U drugom slučaju je nepoznato. Uzrok ekološke katastrofe, kako se ispostavilo na kraju priče, bile su bakterije koje su ubile sav život u svjetskim okeanima i mutirale pod utjecajem antibakterijskog oružja. Zašto bakterije nisu ušle svježa voda ili nije upao u opći ciklus vode - ostaje neriješena misterija.

Izbacivši dugačak govor bukvalno u jednom dahu, učitelj je navlažio grlo pićem iz termosice i nastavio:

Plot! - Nakon što je sačekao da se učenici opuste, profesor je ponovo zalajao, zbunivši publiku. - Puzzle igra na više nivoa koju glavni lik igra u nadi da će dobiti nagradu - slobodu. Prima zadatke e-mail. Organizatori ponekad zbunjuju svoju nedosljednost - skraćuju rokove. Kako god, glavni lik Uvijek je adut u ruci. Ne treba mešati sa klavirom u grmlju!

Zeveći i vrpoljeći se u stolici, učitelj je zbunio publiku novim obrtom:

Autor je... - ne tako žustro - više lenjo leteo iznad glava mladih. - Voli ime glavnog lika i kombinaciju pitanja i uskličnika. Ne zamara se (ili je to autorovim stilom namijenjeno) obavezama različitosti, objekte i subjekte imenuje na isti način: Troy je prezime, trun je analog automobila, TROM je naziv fondacije , a najsmješnija stvar je TsEM korporacija. Ne “tsem”, već “TsEM”! Umjesto da tjera čitaoca da razmišlja svojom glavom, on žvače emocije likova. Tako je rekla (direktan govor) i odmah pomislila (reči autora). Odnosno, čitalac nimalo ne napreže mozak - sve je objašnjeno. Sve nebuloze se raspršuju kako početne informacije ulaze u glavu junakinje. Problemi se rješavaju postepeno i po strogom redoslijedu. Pa čak i stepenice koje predstavnici jače polovine čovječanstva redovno postavljaju, junakinja koristi da slomi ove noge. Prošavši kroz vatru čišćenja, junakinja je potpuno izgorjela savjest, ne prezire snažnu riječ - "Prokletstvo", i ne boji se tinejdžerskog maksimalizma. Autor oblači likove u nama poznate odeće - u budućnosti će i farmerke biti popularnije od ostalih vrsta odeće. Vratimo se malo unazad i obratimo pažnju na sličnost naziva prevoznog sredstva i ukrajinskog „trunA“, što u prijevodu na ruski znači „lijes“. A ako uzmete u obzir da je na samom početku priče upravo on prisutan u unutrašnjosti ureda glavnog lika, onda je naziv automobila opravdan. I poslednje pitanje, gdje je nestao lijes? Zašto je uopšte bio tamo? Zar nije trebao pucati na kraju? To je to, gospodo! - termosica je smotana i pažljivo stavljena na dno svijetlosmeđe aktovke kako bi odgovarala čizmama. - Knjigu dajemo na čitanje onima koji vole da preskaču neravnine, vređaju i ne nameravaju da zasnuju porodicu u bliskoj budućnosti. Sloboda govora i kretanja - to je takva sloboda! Da ponekad poželiš da zadaviš one koji zadiraju u čak i mali komadić toga. Vidimo se!

Vrata sale su se otvorila zadnji put i ukočio se u iščekivanju novih svađa, hvalisanja i ogovaranja - vikend je upravo završio...

Umetnici iz različite zemljeće odgovoriti na pitanje kako nacrtati historijski strip, a ne zeznuti ga

7. aprila u 15:00 u Muzeju Moskve na portalu „Rara Avis. Otvorena kritika" (rara-rara.ru) u okviru 17. Moskovskog međunarodnog festivala crtačkih priča "KomMissia" organizuje diskusiju "Kako nacrtati istorijski strip, a ne zeznuti?"

Sastanku će prisustvovati umjetnik, autor udžbenika o stripu Ilpo Koskela (Finska), strip umjetnik, Glavni urednik strip magazin Aargh! Tomas Prokupek (Češka), umjetnik, koordinator projekta posvećenog jermenskoj karikaturi, Badabada Tigran Arakelyan (Jermenija), umjetnik i umjetnički direktor festivala KomMissia Alexey Iorsh (Rusija). Moderator - osnivač i glavni urednik portala Rara Avis Alena Bondareva.

Učesnici će razgovarati o tome ko crta stripove o istoriji i zašto. Da li je dovoljno površno poznavanje odabranog doba ili je potrebno dublje proučavanje istorije? Koje greške rade početnici strip crtači kada prikazuju istorijskih događaja prije dvije stotine godina? I kako nacrtati ono što se dogodilo prije samo dvije godine? Postoje li life hacks? Da li je važno, i najvažnije, da li je moguće imati nepristrasnu procjenu onoga što se dogodilo?

„Istorijski stripovi jesu poseban žanr, zahtijeva od umjetnika posebnu pažnju detaljima i okolnostima prethodnih era. Obično radu na takvom stripu prethodi ozbiljan istraživanja ne samo na internetu, već iu muzejima, radeći sa naučna literatura. Umjetnici slikaju na istorijske temečesto se razbole materijalna istorija a istovremeno se bave rekonstrukcijom i kolekcionarstvom”, istaknuo je strip crtač i umjetnički direktor festivala KomMissia Alexey Iorsh.

Moskva međunarodni festival rukom crtane priče "Kommissia" (kommissia.ru) - jedan od najvećih domaćih festivala stripa održava se u Rusiji državna biblioteka za mlade ljude. Festival već nekoliko godina uspješno upoznaje ruske čitaoce sa devetim oblikom umjetnosti.

Kako korisno komunicirati i uživati Gummesson Elisabeth

Otvorena kritika

Otvorena kritika

Nikada ne kritikujte kolegu ili podređenog pred drugima. Da bi takva kritika naišla na saosjećanje kod drugih, mora nastati sasvim posebna situacija, ali ne vjerujem da ni u ovom slučaju otvorenu kritiku prihvatljivo. Svrha kritike, pohvale i povratne informacije je da stimuliše promjenu, ali da bi se ta svrha postigla, sagovornik mora biti u stanju da apsorbira informaciju i razmišlja o njoj. Kada vas kritikuju pred drugima, blokira vam se sposobnost racionalnog razmišljanja, instinkt samoodržanja dolazi do izražaja i vi jurite u svoju odbranu. Prestajete da upijate informacije, a suština poruke vam izmiče.

Postoje situacije kada je vođa ili neko drugi primoran da otvoreno skrene pažnju na neprihvatljivo ponašanje ili grešku kako bi pokazao ostatku grupe da se takvi postupci – nemar, nepoštovanje i slično – neće tolerisati. Ali čak i u ovom slučaju, kritika mora biti izražena u ispravnom obliku. Biti kritiziran pred kolegama, klijentima ili samo strancima je krajnje neugodan i može stvoriti strah, a ne želju da se situacija ispravi.

Najrazumniji pristup je privatni razgovor sa zaposlenim pre nego što objasnite grupi šta je prihvatljivo, a šta nije.

Druga stvar je pozitivan odgovor. Možete sa sigurnošću da pohvalite širu javnost. Možete ukratko opisati situaciju, govoriti o rezultatima rada zaposlenika i istaknuti njegove pozitivne lične kvalitete koje su doprinijele uspješnom rješavanju problema. Međutim, ako se pohvale uvijek upućuju istom zaposleniku, kolege mogu posumnjati da je menadžer favorizovan. Nažalost, još uvijek smo sputani društvenim stereotipima kao što je sindrom uspješna osoba(kada slabija sredina umanjuje sposobnosti istaknutog pojedinca) ili Janteov zakon, koji podrazumijeva samoodricanje i odsustvo prava na individualnost.

Stvari koje treba zapamtiti kada primate povratne informacije

Morate znati ljestvicu povratnih informacija.

Da biste sebi olakšali primanje povratnih informacija od drugih, korisno je znati kako mi kao ljudi obično odgovaramo na tuđa mišljenja ili misli o nama. Ljestvica povratnih informacija je jednostavan model koji objašnjava ove reakcije. Na prvom koraku ljestvice ste malo prijemčivi za odgovor na posljednjem koraku vaša prijemčivost dostiže svoj maksimum.

Prva faza. Negacija

Jednostavno poričete da bi ove informacije mogle biti relevantne za vas: “Nemam nikakve veze s ovim.”

Druga faza. Zaštita

Formirate alternativni pogled na činjenice i držite ga se kako biste osigurali svoj opstanak. Vi odgovarate: „Ne, uopšte nije bilo tako“.

Treće korak. Izgovori

Počinjete se opravdavati: „Da, naravno, ali.“ ili "Znam, ali."

Četvrta faza. Svesnost

Počinjete upijati informacije, slušati i upijati činjenice: „U redu, razumijem.”

Peta faza. Promjena/poboljšanje U ovoj fazi pokazujete šta ste naučili i odlučujete se promijeniti. Nemate ogorčenost prema osobi koja je negativno prosudila o vama.

VJEŽBA

Kako obično reagujete kada vam neko da povratne informacije? Da li vaša reakcija zavisi od toga ko to radi, situacije ili prirode izjave?

Razmislite o tome i odredite u kojoj ste fazi najčešće. Odlučite šta trebate učiniti da biste se uzdigli više za lični i profesionalni rast.

Imajte na umu da je teško dobiti odgovor.

Ponekad je i teže nego dati. Sve zavisi na šta smo navikli. Ako mi pričamo o tome o pohvalama počinje da nas proganja Janteov zakon koji nam šapuće da smo u stvarnosti ništa, da se ne odlikujemo inteligencijom, ne radimo baš najbolje i niko o nama ne brine. Najbolji način prihvatite pohvale - recite kratko i iskreno HVALA. To je sve što vam treba i sve što se očekuje od vas. Za početak je dovoljna zahvalnost.

Ako, nakon što čujete pohvalu upućenu vama, želite da kažete:

Ova stara krpa? Da, ima sto godina u vreme ručka. Samo što je ovo jedina čista bluza koju sam danas našla.

Svi smo danas odradili dobar posao.

Ne treba mi zahvaljivati, to je moj posao.

Ništa posebno. Svako bi mogao ovo da uradi.

reci bolje:

Hvala ti!

Drago mi je da ovo čujem.

Da, i ja sam zadovoljan svojim poslom.

Da, divna bluza.

Šutite i pažljivo slušajte.

Povratna informacija je poklon koji možete iskoristiti u svoju korist. Slušajte pažljivo. Kakve je rezultate dalo Vaše ponašanje u ovoj situaciji? Šta ljudi mogu očekivati od vas u budućnosti? Vaše ćutanje će pomoći osobi koja daje povratnu informaciju (imajte na umu da se ona također može osjećati nervozno i neugodno). Neka završi svoj govor.

Pokušajte razumjeti ono što ste čuli.

Ovo je važno ne samo za osobu koja razgovara s vama, već i za vas. Morate biti jasni šta bi trebalo da uradite sledeće. Što je vaš dijalog konkretniji, lakše ćete kreirati akcioni plan. Stoga, pitajte bilo koga neophodna pitanja, kada vaš sagovornik završi sa govorom, a vi sa slušanjem. Pobrinite se da sve ispravno razumijete i da znate tačno šta da radite, kada, gdje i kako. Saznajte sve detalje kako ne bi došlo do nesporazuma između vas i sagovornika i da ga kasnije ne biste morali ponovo pitati. Pokaži poštovanje.

Moj savjet vam je da pokažete poštovanje prema osobi koja vam daje povratnu informaciju, bilo da vas hvali ili kritikuje. Mnogima je teško da otvoreno izraze svoje mišljenje i moramo poštovati njihov trud.

Moje iskustvo

Dosadno mi je šuškati se po asfaltiranoj stazi profesionalna aktivnost, tako da uvijek pozdravljam promjenu. Jednog dana sam odlučio da kontaktiram osobu, direktora, za kojeg sam čuo da bi mi mogao pomoći da poboljšam svoje vještine izlaganja materijala na predavanjima. Odgovorio je da će rado pomoći i dogovorili smo se da dođe na jedno od mojih predavanja kako bi ocijenio moj učinak. Zatim smo se sutradan trebali naći i provesti nekoliko sati razgovarajući o tome šta treba da uradim da moja predavanja budu zanimljivija. Odnosno, trebao sam dobiti izuzetne povratne informacije.

Stiglo je veče mog nastupa. Reditelj me je svuda pratio kao senka, gledao kako se spremam za predavanje, kako komuniciram sa organizatorima, tehničkim stručnjacima i publikom pre govora, kako koristim PowerPoint, govor tela, ton glasa, kako ubacujem ozbiljan govor sa šalama, kako sam otvarao i zatvarao predavanje i tako dalje.

Bio sam zadovoljan svojim nastupom i očekivao sam da će me režiser odmah pohvaliti, ali ne. Nadao sam se da ću od njega čuti da sam sjajan i da je sve što treba da uradim u svojim nastupima manje promjene. Naš sastanak neće dugo trajati, pomislio sam.

Kako sam pogrešio!

Direktor je na sastanak donio čitavu hrpu A4 listova ispisanih sitnim rukopisom. Ovo su bila njegova zapažanja i komentari. Svi su kritični. Svaka reč. Nisam mogao vjerovati svojim očima! Da li me stvarno zbunjuje s nekim drugim, pomislila sam.

Zero introspekcija. Smatrao sam se profesionalnim govornikom, ali se pokazalo da to nije slučaj. Reditelj je primijetio sve, svaki mali detalj: moje “uh” kad sam razmišljao; neprikladni osmesi; način na koji sam bukvalno bio zalijepljen za ekran kompjutera i stajao na sceni klikćući mišem umjesto da komuniciram sa publikom. I nisam zastao prije izlaska na scenu da saberem misli i fokusiram se na nastup.

Jedva sam odolijevala iskušenju da skočim u svoju odbranu i opravdam svoje postupke ili jednostavno negiram ono što je govorio. Umjesto toga, počeo sam sebe ubjeđivati: „Ovo je razvoj kojem sam težio, ovo je izazov, prihvatiću ga i postati sigurniji u sebe, a publika će dobiti boljeg predavača. Morate ovo smatrati naprednom obukom i pažljivo slušati sve što on kaže.”

Četiri sata kasnije, blijed i iscrpljen, zahvalio sam se direktoru, platio njegove usluge i imenovao novi sastanak nakon dva mjeseca. Trebao je doći na moje predavanje, ocijeniti učinkovitost mog rada i odlučiti da li sam dobro naučio lekciju.

Te jeseni sam radio kao konj. Čudno, ali ovaj naporan rad na sebi doneo mi je radost. Rješavao sam jedan problem za drugim, stalno imajući na umu svoj cilj. Takođe sam sve vreme imao na umu da će direktor morati da dođe i proceni kako

Radio sam efikasno.

Željela sam da prisustvuje kratkom predavanju, ali nažalost, naši rasporedi su se sukobili i jedini događaj kojem je mogao prisustvovati prije Božića bio je moj nastup u stokholmskom cirkusu pred 1.400 žena. Zamislite mene malenog u ovoj ogromnoj areni. Ružičasta haljina, potpetice, svjetla na rampi. Bože, kako sam bio nervozan! To nije bilo blago uzbuđenje;

I tako sam izašao na binu, započeo svoj nastup, osvojio pažnju publike i osjećao se na vrhu.

Direktor i ja smo se trebali naći odmah nakon predavanja, a ja sam ušao u svlačionicu sa velikim osmehom na licu.

Pa, pomislio sam, šta će ovaj put reći?

Direktor je rekao da su rezultati mog rada na sebi definitivno uočljivi, riješio sam se svih prethodnih nedostataka. Ali donio je dva lista novih komentara.

Kao rezultat toga, njegov odgovor je postao ključni faktor u razvoju moje profesionalne aktivnosti, barem kao predavača. Njegov doprinos mi je zaista bio neprocjenjiv i postali smo dobri prijatelji. Prije deset godina sve bih ga odbio kritike, ali danas sam psihički stabilniji i drago mi je što mogu ispravno percipirati konstruktivnu kritiku.

A i ti to možeš!

P.S. Zamislite kako je divno nekoga pohvaliti. Ako mislite nešto dobro o drugoj osobi, izrazite svoje misli naglas i ona će biti ponosna na sebe i biti srećna što je primećena.

Zato iskoristite svaku priliku da nekoga pohvalite! I bez obzira ko je u pitanju - taksista koji vas je brzo doveo kući, čistačica koja je očistila pod u kancelariji da možete da jedete sa njega, konobarica koja vam je napunila vino ili neko ko izgleda zapanjujuće - budite velikodušni za komplimente !

Iz knjige Filozofske priče za one koji razmišljaju o životu ili smiješna knjiga o slobodi i moralu autor Kozlov Nikolaj Ivanovič

Otvorena ljubav sa zatvorenih očiju Najzanimljivija stvar kod vođenja ljubavi je zatvorenih očiju. Tada djevojke otkrivaju da su zadovoljne muškim milovanjem različitih muškaraca, a ne samo njihove voljene Jedini način da to opovrgnu je da ne učestvuju u ovom nečuvenom

Iz knjige Verboss-3, ili Očistite uši: prva filozofska knjiga za tinejdžere autor Maksimov Andrej Marković

Jednom davno... bio je otvoren prozor. Šta je, ha? Ne, stvarno, kako je to moguće? Svi prozori su kao prozori: otvaraju se, zatvaraju, nema problema. A ova je, vidite, odlučila da razmisli o svom životu. Ko je pitao? Niko nije pitao... Jer svi znaju: radi se o životu

Iz knjige Kako raditi stvari na svoj način od Bishop Sue

Kritika Prije svega razmislite zašto kritikujete drugu osobu. On kod vas izaziva spontanu iritaciju, želite da „naletite“ na njega kako biste se neko vreme osećali bolje ili imate konstruktivne razloge: želite da radite zajedno na

Iz knjige Masa i moć od Canetti Eliasa

Iz knjige Scenarios of People's Life [Eric Berne School] od Claudea Steinera

Otvorena borba Još jedan oblik igre moći odvija se između ljudi jednakog statusa koji se osjećaju jednakima. I jedni i drugi nešto žele i, umjesto da to direktno traže, preduzimaju nasilne manevre kako bi natjerali neprijatelja da to sam da. U takvim

Iz knjige Otvorena faza hipnoze autor Surovcev Nikolaj Viktorovič

Nikolaj Viktorovič Surovcev Otvorena faza hipnoze Nekako početkom 90-ih, u razgovorima iza scene sa psihijatrima (još uvek stara škola), rečeno mi je za jednu specifičnu tehniku u hipnoterapiji - korištenje otvorene faze hipnoze, nisam znao šta je to, u

Iz knjige 7 spratova međusobnog razumevanja. Govor tijela i način razmišljanja autor

Prvi dio ČOVJEK JE “OTVORENA KNJIGA” Započnimo proučavanje “ljudskog materijala” sa “vizuelnom uznemirenošću”, onim što se prvenstveno čini našim očima (putem njega, općenito govoreći, primamo otprilike 80% svih informacija o svijetu oko sebe nas), i

Iz knjige Upoznajte: nepoznata ljubav autor Nekrasov Anatolij Aleksandrovič

Iz knjige Psihologija komunikacije i međuljudskih odnosa autor Iljin Jevgenij Pavlovič

5.7. Kritika Kritika je rasprava, analiza nečega u cilju procjene, utvrđivanja nedostataka; negativan sud o nečemu, pokazatelj nedostataka (S.I. Ozhegov) ljudi su vrlo osjetljivi na najmanji nagoveštaj kritike. Pisac Larry King kaže o tome:

Iz knjige Individualni odnosi [Teorija i praksa empatije] autor Kurpatov Andrej Vladimirovič

Prvo poglavlje Otvoreni sistem ljudske psihologije Metodološki problem Očigledno je da psihoterapeut u svom radu mora koristiti neki strukturirani sistem znanja o osobi. Međutim, ovdje se javljaju ozbiljne poteškoće, jer sistemi znanja,

Iz knjige Nestali ljudi. Sramota i izgled autor Kilborn Benjamin

Slobodno udruživanje i otvorena forma Pristup detaljima i relativnoj važnosti u Pravilima igre zapanjujuće je sličan psihoanalitičkoj metodi slobodnog udruživanja, u kojoj pacijent govori sve što mu padne na pamet. Uravnoteženo "slobodno plutanje"

Iz knjige Kako vjerovati u sebe od Dyer Waynea

Kritika Možete prestati kriviti druge i eliminirati osvetu iz svog života. Ali najbolja stvar koju možete učiniti s kritičkim prosudbama je smanjiti njihov broj u svom životu. Svakodnevni život. Suditi i kritikovati znači vidjeti svijet onakvim kakav jesi, i

Iz knjige Million Dollar Habits od Ringer Roberta

Iz knjige 50 vježbi za učenje znakovnog jezika autor Daniels Patrick

2. Lice je kao otvorena knjiga Kao što je Ciceron rekao, lice je ogledalo duše. Zaista, na licu osobe možete vidjeti čitavu paletu emocija, koje najčešće nesvjesno dešifrujete. “Osmiješila mi se, ali jasno sam vidio da glumi.” „Rekao mi je da on

Iz knjige Muški stil autor Meneghetti Antonio

1. Otvorena individualna psihoterapija: projekcija i ponavljanje prvog impresuma [Italijanac, novinar, 33 godine, samac, bez djece] Prof. A. Meneghetti: Da li ste zadovoljni svojim životom.

Iz autorove knjige

2. Otvorena individualna psihoterapija: o opasnom obliku ambivalencije [Uspješni brazilski poduzetnik, 36 godina. Razveden, ima ćerku od dve godine. Mlada, privlačna i pametna]B.: Želim razumjeti afektivno-seksualni odnos koji traje deset

Kritika je nešto što se lako može izbjeći ne govoreći ništa, ne radeći ništa i biti ništa. Tako se Aristotel kategorički izražavao još u antičko doba. Odnosno, kritika je kao politika - ako ne kritikuješ sebe, onda će neko kritikovati tebe. Ljudi se svakodnevno suočavaju s izražavanjem osjećaja i procjenom rezultata ne samo svojih postupaka.

Kritika - šta je to?

Često možete čuti “Ne mogu podnijeti kritiku prema sebi” ili “ovaj kritičar je pozitivno govorio o filmu”. A ima i mnogo drugih fraza u kojima se pojavljuje riječ kritika koja dolazi iz starogrčkog jezika. Kritikos je za Grke značio „umetnost rastavljanja“. Kritika je:

Donošenje presude o vrijednostima nečega.
Okrivljavanje, pronalaženje grešaka.
Umjetnost analiziranja i vrednovanja umjetničkog rada.

Ko je kritičar?

Kritičar nije samo osoba koja prosuđuje i ocjenjuje, on je i specijalnost. Profesionalni kritičar analizira umjetnička djela:

književni;
muzički;
pozorišni;
arhitektonski;
filmski.

Za njega je kritika odvagnuti sve aspekte - razmotriti metode prenošenja materijala, procijeniti u kojoj je mjeri autor uspio postići svoj cilj, da li su odabrana sredstva opravdana. Dobar kritičar posjeduje predmet koji rastavlja. Poznati kulturni kritičar bio je filozof Friedrich Nietzsche. Napisao je kritičke eseje o religiji, moralu, savremena umetnost i nauke.

Kritika - psihologija

Kritika u psihologiji je predmet velikog interesovanja. Psihologija proučava kognitivne i emocionalne efekte kritike. Psiholozi su zainteresovani za:

Namjere koje ljudi imaju za kritiku.
Uticaj koji kritika ima na ljude.
Kako ljudi reaguju na kritiku i kako se nose s njom.
Oblici kritike.
Poricanje kritike.

Za psihologe, kritika je oblik odbrane ega. Otkrili su da su ljudi koji su imali tendenciju da stalno procjenjuju druge često bili kritikovani tokom djetinjstva, kada je to najviše bolelo. Djeca mlađa od sedam godina u frazi „ti dobar dečko, ali ovo loše ponašanje„Oni vide samo drugi dio. Svaka kritika, čak i vrlo blaga, detetu znači da je loše i nedostojno.

Da li je kritika dobra ili loša?

Kritika je dobra ako to mislite pozitivan stav. Ovo je važna životna vještina. Svaka osoba je podložna kritici, ponekad i profesionalnoj. Ponekad je to teško prihvatiti, ali sve zavisi od reakcije. Možete koristiti kritiku:

na pozitivan način, što vodi ka poboljšanju;
negativno, što smanjuje samopoštovanje i izaziva stres, ljutnju ili čak agresiju.

Kakva je to kritika?

Postoji mnogo vrsta kritike. Razlikuju se po obimu upotrebe, načinu prezentacije i percepcije, te ciljevima kojima teže. Kritike se dešavaju:

Estetski. O ljepoti i ružnoći, ukusu i neukusu, stilu i modi, značenju i kvaliteti djela.
Logično. Ideja, argument, akcija ili situacija koja nema racionalnog smisla.
Stvarno. O odsustvu dovoljna količina dokazi.
Pozitivno. O pozitivnim, ali zanemarenim aspektima. Ljudi često samo vide negativnu stranu nešto, pa postoji potreba da se istakne ono pozitivno. Često se koristi za samoodbranu i opravdanje.
Negativno. O tome šta je pogrešno i besmisleno. Izražava neodobravanje, neslaganje i ističe nedostatke. Često se tumači kao napad.
Praktično. O blagotvornom dejstvu.
Teorijski. O značenju ideja na kojima se zasniva praksa.

Postoji mnogo vrsta kritike - to sastavni deo skoro svim oblastima ljudski život. Ali najpoznatije dvije vrste su destruktivna kritika. Zaista, koliko god varijanti kritike postojale, sve se one mogu podijeliti u ova dva „tabora“. Razlika između konstruktivne i destruktivne kritike leži u načinu na koji je presuda predstavljena.

Konstruktivna kritika

Konstruktivna kritika ima za cilj da identifikuje greške i pomogne šta, gde i kako poboljšati. Treba ga smatrati korisnim povratnim informacijama. Kada je kritika konstruktivna, obično ju je lakše prihvatiti, čak i ako malo boli. Važno je zapamtiti da se to može iskoristiti u svoju korist. Stoga, kada puštate kritiku prema nekome, vrijedi razmisliti kakvu korist će ona donijeti. Pravila za konstruktivnu kritiku:

Slijedite metodu "sendviča": prvo se fokusirajte na snage, zatim - nedostaci, i na kraju - ponavljanje prednosti i mogućih pozitivnih rezultata nakon otklanjanja nedostataka.
Fokusirajte se na situaciju, a ne na situaciju.
Neka vaše povratne informacije budu specifične.
Dajte preporuke kako bolje.
Izbjegavajte sarkazam.

Destruktivna kritika

Destruktivna kritika povređuje ponos i negativno utiče na samopoštovanje i lišava samopouzdanja. Destruktivna kritika je ponekad jednostavno nepromišljen čin druge osobe, ali može biti i namjerno zla, au nekim slučajevima dovesti do ljutnje i agresije. Vrste destruktivne kritike:

Bias. Kritičar ne priznaje da možda nije u pravu.
Nebula. Procjena je data bez specifičnosti.
Irelevantnost. Argumenti su nebitni.
Prezir. Izražavanje presuda na grub način.
Nepotkrijepljeno. Bez primera i opravdanja.
Sweepingness. Odbijanje alternativnih gledišta.

Kako pravilno kritikovati?

Postoje dvije vrste kritičkog ponašanja:

Osoba objektivno odmjerava prednosti i nedostatke, a zatim donosi zaključak.
Kritičar donosi presude na osnovu emocija.

Ovo posljednje se često povezuje sa okrutnošću. Kritike u ovom slučaju proizilaze iz unutrašnji osećaj nezadovoljstvo i stalni napori da se tome odupre. Osoba koja ima tendenciju da bude „emocionalno” kritična pokušava da poveća svoj osećaj sopstvene vrednosti poričući vrednost druge osobe. Takva kritika je zasnovana na aroganciji i ubija vezu.

Zlatno pravilo kojeg psiholozi preporučuju da se pridržavate je „Poštujte osobu. Usmjerite kritiku na ponašanje koje treba promijeniti – na ono što ljudi zapravo rade i govore." U svakom slučaju, bez obzira na kritiku, morate zapamtiti da može biti izuzetno korisna ako zapamtite:

Kritika je oblik komunikacije. Prihvaćanjem kritike dobijate povratnu informaciju, a sa njom i priliku da se poboljšate na bolje.
Povratne informacije vam pomažu da se poboljšate. Ako uvijek mislite da ste u pravu, a da niste dobili povratnu informaciju od bilo koga, kako ćete znati da li ste u pravu?
Ispravna kritika vam daje prednost. Ovo posebno važi u profesionalnoj sferi ako klijent može reći koji mu je idealan proizvod ili usluga potreban.
Na kritike treba da odgovorite korektno – jezik je veoma važan. Bolje je ne ulaziti u svađu.
Nema potrebe da se kritika, čak i ako se čini krajnje nepravednom, uzima k srcu.