Korsun N. Suština pisanja (prema "Zlatnoj ruži" K. G. Paustovskog)

NINA KORSUN,
umjetnik, pisac, direktor dječjeg studija vizualna umjetnost"biser"
(grad Smela, Čerkaška oblast)
SUŠTINA PISANJA
(prema “Zlatnoj ruži” K. G. Paustovskog)

Stivena Kinga su jednom pitali kako postati pisac? A on je odgovorio da su za to potrebni sto, papir i olovka. Sedi i piši. Sve.
Da li je to sve? Da. Ako ste blagoslovljeni talentom za pisanje. Ali ipak morate znati neke stvari. Razumijemo ih čitajući “Zlatnu ružu” Konstantina Paustovskog.
Konstantin Georgijevič se prilično rano shvatio kao pisac. Sa osamnaest godina odlučio je: „Biću pisac.“ Već je imao nekoliko bilježnica ispunjenih pjesmama i pričama. U ovim godinama shvatio je da samo ona osoba može postati pisac koji živi ispunjeno važnih događajaživot. “Razmišljajući o tome o čemu bih pisao, odjednom sam s užasom shvatio koliko je loša zaliha mojih životnih zapažanja. Spoznaja da tako malo znam o životu natjerala me je da prestanem pisati i odem u narod, na „univerzitete Gorkog“. Deset godina je hodao među “narodom”, skupljajući životno iskustvo.
Priča " Golden Rose" označio je početak čitavog niza knjiga o pisanju - "Ni dana bez stiha Yu. Olesha, "Post Prose" A. Beka, "Moj Dagestan" R. Gamzatova, "Bilješke jednog pisca" od V. Panova, "Čitam priču" S. Antonove i dr.
„Glavni lik priče Konstantina Paustovskog je kreativna mašta umetnik, sposoban da probudi maštu čitaoca.” . „Ova knjiga nije teorijsko istraživanje, a još manje rukovodstvo. Ovo su samo bilješke o mom razumijevanju pisanja i mojim iskustvima. U ovoj knjizi sam do sada ispričao samo ono malo što sam uspio ispričati. Ali ako sam, makar i u maloj mjeri, uspio čitatelju prenijeti ideju o lijepoj suštini pisanja, onda ću smatrati da sam ispunio svoju dužnost prema književnosti. .
Prema Paustovskom, među svim tvorevinama uma i ljudskih ruku, umjetnost riječi je besmrtna, jer nesebično ide u život sa svim svojim korijenima, pohlepno upija sve njegove boje, njegove nade, patnju, borbu i ljubav. . Uz grubu, neuglađenu stvarnost, blista lagana romantična fikcija. To je priroda kreativnosti.
„Pisanje je poziv. Postoji poziv sveto pravilo: pusti sve kroz sebe...
U moru u blizini sela nalazi se velika granitna gromada. Na njemu... natpis: "U spomen na one koji su poginuli i koji će umrijeti na moru." Kada sam saznao za ovaj natpis, izgledao mi je tužan, kao i svi natpisi. Ali letonski pisac koji mi je o tome pričao nije se složio sa ovim:
- Obratno. Ovo je veoma hrabar natpis. Ona kaže da ljudi nikada neće odustati i, bez obzira na sve, radiće svoj posao. Stavio bih ovaj natpis kao epigraf svakoj knjizi o ljudskom radu i istrajnosti. Za mene ovaj natpis zvuči otprilike ovako: “U spomen na one koji su savladali i koji će nadvladati ovo more.”
Složio sam se s njim i mislio da bi ovaj epigraf bio prikladan za knjigu o pisanju.” .
Saltikov-Ščedrin je rekao da ako književnost utihne makar na minut, to će biti jednako smrti naroda. „Pisanje nije zanat ili zanimanje. Pisanje je poziv. Reč „poziv“ nastala je od reči „poziv“. Čovek nikada nije pozvan da bude zanatlija. Zovu ga samo da ispuni svoju dužnost i težak zadatak. Šta tjera pisca na njegovo ponekad bolno, ali divno djelo? Prije svega, zov vlastitog srca. Glas savjesti i vjere u budućnost...”
U “Prvoj priči” autor je ispričao kako je “bio pogođen tragična priča volim Yosku i prelepu Christi. Ali prvi pokušaj priče bio je "mršav i blijed". Nagađao je: „Prvo, ... priča je napisana iz tuđih riječi; i drugo... zaneo sam se ljubavlju Hristovom i ostavio po strani divlji život u gradu.” . Priča je ponovo prepisana, ali urednik časopisa u koji je ponovo poslata nije prihvatio rad. I samo godinu dana kasnije pisac je shvatio: "... u priči se ne osjeća autor - ni njegov bijes, ni njegove misli, ni njegovo divljenje ljubavi." . I dolazi do zaključka: „... dok radiš, treba zaboraviti na sve i pisati kao za sebe ili za sebe draga osoba u svijetu". .

Bilješke
1. Paustovsky K.G. Zvanje i posao. // Pitanja književnosti. 1961. br. 1, str.167-168
2. Citiramo po izdanju
Paustovsky K.G. Golden Rose. M., 1991
3. Petrovsky A.V. Predgovor // Paustovsky K.G. Zlatna ruža. M., 1991, str. 5.

Čini se da je “Dragocjena prašina” priča o jednostavnoj ljudskoj sreći. Ali ova priča ima drugo tumačenje. U svojoj priči, Paustovski povezuje zlatnu ružu sa umjetničkom formom - književnošću.

Dakle, u pripoveci “Dragocjena prašina” autor nam opisuje priču o pariskom sakupljaču smeća Žanu Šameu. Susrećemo ga tokom služenja vojnog roka. Pošto nije učestvovao ni u jednoj bitci, Žan Šamet je iz zdravstvenih razloga poslat kući. Njegov komandant puka, koristeći priliku, upućuje ga da svoju kćerku Suzanne odvede u Francusku. Želeći da zabavim djevojku, glavni lik govori o sebi, a mi o njemu saznajemo, o njegovom životu do detalja. U istu svrhu sastavlja priče, a jedna od njih je povezana sa zlatnom ružom, koja je svom vlasniku donijela sreću. Devojka je ostavila dubok trag u Šametovoj duši do kraja života, a kasnije i posle njih slučajni susret, Šamet je za sreću odlučio Suzani pokloniti zlatnu ružu o kojoj je govorio u jednoj od svojih priča.

Upravo je zlatna ruža glavni element priče, njena ideja i osnova radnje.

Zlatna ruža je dragulj koji je književnost za svaku osobu. Uzdiže nas iznad svakodnevice i taštine, otvara nas u svijet ljepote i ljudske duše i usmjerava nas ka visokim idealima.

Knjigu „Zlatna ruža“ napisao je Konstantin Georgijevič Paustovski godine zrelo doba, kada je svaki čovek, u većini slučajeva, već doživeo najlepše trenutke svog života, kada su glupe greške mladosti ostavljene, kada se preispituju pogrešno izgovorene reči, preispituju se nepromišljeni postupci, i konačno, kada može jednostavno da kaže : "Naučio sam život!" Ali istovremeno mu kroz glavu proleti spasonosna misao: „Možda ovo još nije kraj? Možda najbolje tek dolazi? Šta ako počnemo sada novi zivot?.. Život pun sreće, bez grešaka i kikseva...”

Šta je potrebno za ovo? Treba se samo osvrnuti unazad, preispitati sve što ste proživjeli, odvagnuti sve za i protiv i svakako izvući zaključak, makar samo za sebe. Rezultat ovog preispitivanja je različiti ljudi izražava se na različite načine: neki počinju život iznova, drugi pišu memoare, a neki razmišljaju o životu općenito. Tako je Paustovsky u svojoj lijepoj i iznenađujuće dubokoj knjizi „Zlatna ruža“ otkrio ne samo problem ideološkog opravdanja. književno stvaralaštvo i izrazio svoje "razumijevanje pisanja", ali nam i otkrio neki smisao života. Uostalom, u knjigama željno čitamo o tome na šta obraćamo pažnju u životu. Pogledajmo izbliza rad. Siguran sam da će u njemu svi pronaći odgovore na mnoga pitanja.

U jednoj od priča u svojoj knjizi - "Dragocjena prašina" - autor nam priča "priču o pariskom smećaru Jean Chametu". Ali ona uopšte nije početna naracija o teškom životu jedne siromašne osobe. Ne, takva priča teško da bi zainteresovala čitaoca, samo bi izazvala osećaj saosećanja za tešku sudbinu." mali čovek" Ovakvo djelo ne bi stvorilo posebnu slavu autorskom djelu. Genijalnost Paustovskog je u tome što smetlara lišenog života, zaboravljenog od svih čak i u samrtnom času, prikazuje kao tvorca ljudske sreće, makar i basnoslovno sujevjerne, osobe sposobne da voli i živi dostojanstveno, a ne postojeći.

Autor nas upoznaje sa Šametom tokom njegove službe u vojsci “Malog Napoleona”. On naglašava da su to bile bolja vremena njegov život, a sreća je bila na njegovoj strani: „još nije bio ni u jednoj pravoj pucnjavi“, Šamet je iz zdravstvenih razloga poslat kući. Dobio je instrukcije da kćerku komandanta puka, Suzanne, odvede u Francusku. U procesu Šametovog poznanstva sa Susie saznajemo cijeli život junaka priče do najsitnijih detalja. I iako nije bila tako slatka, uspomene bivšeg vojnika pune su neke vrste tajne inspiracije. Međutim, u tome nema tajne. Svaka osoba s određenim sjajem u očima i osmijehom na usnama prisjeća se svog zlatnog djetinjstva i obećavajuće mladosti, kada još nije iskusio punu složenost života i nije se suočio sa neizbježnim razočaranjem, tugom i prevarom. Najčešće se uspomene vezuju za očevu kuću, zavičajne krajeve, uz njihove lokalne priče, epove, legende i bajke.

Šamet priča djevojci jednu od ovih priča. Ovo "nejasno sjećanje na zlatnu ružu", koja je, prema legendi, donijela sreću svom vlasniku, unijela je u živote dvoje ljudi san o nestvarnom prosperitetu, nadu da će to ostvariti. prelepa legenda i u bolju budućnost, povezala dva bića zlatnom niti vere u lepotu. Zlatna ruža se provlači kroz cijeli rad i njegov je glavni, ako ne i najvažniji detalj. Na tome je izgrađena cijela priča. Samo zahvaljujući njoj priča o siromašnom pariskom đubretu izlazi pred čitatelja. Zlatna ruža nije simbol bogatstva i moći. Ona postaje živa i pretvara se u nešto vječno i svijetlo, personificirajući sreću. Uostalom, čovjek živi na zemlji ne da bi se obogatio, već da bi postao srećan. Smisao života našeg heroja nije u žeđi za ljubavlju, pohvalama, ne u zadovoljavanju ambicija i sebičnih potreba, već u tome da Suzanne pruži sreću, stvarajući je vlastitim rukama. On je istkao ovo krhko savršenstvo od najsitnijih zrna pijeska, iz prašine stvorio legendarnu zlatnu ružu. Iz ove obične prašine koja nas sve okružuje, ali samo rijetki su u stanju da u njoj razaznaju ona zrnca zlata iz kojih je najviše negovane snove i svetlih snova. I samo za njih će se ovaj prah nazvati dragocjenim. Obično se u kategoriju majstora i draguljara sreće ubrajaju samo oni koji znaju vrijednost života, koji u početku nisu izgubljeni na ovom svijetu, nisu se izgubili na mnogim putevima, ali su na kraju našli svog jedinog, koji umjesto da se žali o oštrim bodljama ruže, raduje se što među tim trnjem raste dragi cvijet. Da, teško je pronaći istinu među hiljadama zabluda i razočaranja. Ali to je cijeli smisao života.

Zašto Šamet umire? Zar ne zaslužuje on, koji je našao tu istinu bolji život? Evo problema priče, siguran sam da su to pitanja koja zanimaju čitaoce, to je ovo neočekivana smrt njima neshvatljivo. Pokušajmo to shvatiti.

Nije slučajno što životni ciklus, prema legendi starih, pretpostavlja starost. Kad čovjek već sve zna, postaje sam sebi nezanimljiv. Ova neprivlačnost se očituje čak i u izgledu. Šamet nije mogao da se vidi u ogledalu - "ova nespretna slika kako šepa na reumatskim nogama." Kada je cilj na kojem je Šamet radio toliko dugo i vrijedno postignut, saznalo se da je Suzanne zauvijek otišla u Ameriku. Svijet oko sebe se potpuno i nepovratno srušio, a život je izgubio smisao. Ali nije glavni razlog smrt junaka priče. Šamet napušta ovaj svijet sa osmehom na usnama, više nije potreban u zemaljskom životu, Jean je naučio njegov smisao, shvatio tajnu postojanja. Ovo je njegova sreća. Ono što je iskovao ne za sebe ispostavilo se da je zauvek njegovo.

Rad koji smo analizirali nema vrtoglavih i uzbudljivih avantura, zamršenih intriga, niti romantične aure borbe. Ali zaista podstiče visoka osećanja i misli, privlači svojom čistoćom. Čini se da sam, djelujući kao recenzent, morao kritički ocijeniti rad, pronaći negativne strane djela Paustovskog. Ali nevjerovatna stvar je: jesam li loša osoba, ili sam pristrasan prema priči, ali mi se toliko svidjela da u njoj nisam našao nijednu grešku pisca, niti jednu pogrešnu misao pisca. I mogu li da sudim književno djelo pisca, možda čitavog života, da kritikuje priču o jednostavnoj ljudskoj sreći.

Lekcija 1. Tema: Književnost otvara svijet.
Svrha: dati ideju fikcija kao poseban oblik
poznavanje stvarnosti; ponavljanje naučenog u 5. razredu; upoznavanje sa udžbenikom - zbornikom.
Tokom nastave
Kad vidim oko sebe kako ljudi ne vide
znajući šta da radite sa svojim slobodnim vremenom
vrijeme, tražiti najjadnije
aktivnosti i zabava koje tražim
knjiga i reci sebi: ovaj
dovoljno za ceo zivot.
F.M. Dostojevski
Umjetnicki komad
Izražajno čitanje i diskusija o članku iz udžbenika „Pozivanje na put“ (iz misli V.B. Šklovskog) (str. 3-5)
Odgovorite na pitanja iz udžbenika (strana 5)
Vježba 1.
Zašto V.B. Da li Šklovski knjigu naziva „draga“?
Knjiga je put koji nas vodi kroz život, pomažući nam sa znanjem koje smo iz nje naučili.
Kako V.B. savjetuje gledanje i čitanje knjige. Shklovsky?
Knjigu je potrebno pažljivo pogledati i čitati, kao časovničar - sat ili vozač - automobil.
Čega se ne treba plašiti?
Nema potrebe da se plašite da je toliko knjiga napisano, nema potrebe da se plašite da pročitate mnogo različitih knjiga – sve će biti korisne.
Kako ste se osjećali prema knjizi A.S. Puškin?
Puškin je mnogo čitao, tako da je mnogo znao. Njegova interesovanja su bila veoma široka, pa je najviše čitao različite knjige. Znao je kako pravilno čitati knjige – ozbiljno, pažljivo.
Kako se L.N. osjećao prema knjizi? Tolstoj?
Tolstoj je znao da iz knjiga uzme više od onoga što je u njima pisano, pa je čitajući Žila Verna razmišljao o gravitaciji, bestežinskom stanju...
„Knjige za Puškina i Tolstoja su predmet za razmišljanje, materijal za razmišljanje. Ne zaustavljaju se na tome, čini se da ih gura naprijed i dalje. I odlaze od nje.”
Kako se N.V. osjećao prema knjizi? Gogolj?
Gogol je sastavio svoje rječnike na osnovu znanja stečenog u knjigama.
Zadatak 5
Koju knjigu je L.N. razmatrao? Tolstoj najvažniji?
L.N. Tolstoj je vjerovao da je knjiga koju sada čitate najvažnija.
Zadatak 2
Da li se slažete sa mišljenjem Andrea Mauroisa?
Andre Maurois ( francuski pisac): „Kako treba čitati? Ako nas knjiga očara, onda je prvi put čitamo brzo i sa entuzijazmom. Samo proždiremo stranice. Ali kasnije (i dobra knjigačitati i ponovo čitati mnogo puta) morate čitati s olovkom ili olovkom u ruci.
Ništa ne izgleda ovako dobar ukus i ispravnost prosuđivanja, poput navike da napišete odlomak koji vam se sviđa ili označite duboku misao.
Morate obećati sebi da nećete ništa propustiti kada čitate pisce koje zaista cijenite.”
Možemo se složiti sa ostavštinom A. Mauroisa. Zanimljivu knjigu uvijek brzo pročitate, entuzijastično prelistavate jednu stranicu za drugom. Zanima nas kako se priča završava. Ali kasnije ćete ponovo pročitati ovu knjigu s olovkom u rukama. Zapisujemo izraze, odlomke i misli autora koji nam se sviđaju. Za nas je glavna stvar u čitanju da ne propustimo ništa zanimljivo.
Slažete li se sa mišljenjem Somerseta Maughama?
Somerset Maugham ( engleski pisac): “Još uvijek čitam dosta kritika zbog ovoga književni žanr Sviđa mi se. Zanimljivo je složiti se sa autorom; Zanimljivo je raspravljati se s njim; i uvek je zanimljivo znati šta on misli pametan čovek o nekom piscu"
Maugham kaže da čita mnogo kritika jer voli ovaj književni žanr. Autor je zainteresovan za argumentaciju i slaganje sa kritičarem. I uvijek je zanimljivo znati šta kritičar misli o piscu. Mislim da je Maugham u pravu.
KG. Paustovsky o tajni veštine pisanja u knjizi "Zlatna ruža".
Kod K.G. Paustovski ima knjigu o tajni pisanja „Zlatna ruža“. Počinje pričom čiji je junak bivši vojnik Francuska vojska Jean Chamet sanja da djevojčici Suzani pokloni nesvakidašnju zlatnu ružu koja donosi sreću. Ali gdje smetlar Šamet može dobiti zlato? “Obično je izbacivao sve smeće koje je u toku dana bilo pometeno iz zanatskih objekata. Ali nakon toga je prestao da baca prašinu iz zlatarskih radionica. Počeo je tajno da ga skuplja u vreću i nosi u svoju kolibu. Komšije su zaključile da je đubretar poludeo. Malo ljudi je znalo da ova prašina sadrži određenu količinu zlatnog praha, jer zlatari uvijek samelju malo zlata pri radu.”
Šamet je odlučio da prosija zlato iz prašine od nakita, napravi mali ingot od njega i iskuje malu ružu od ovog ingota za Suzaninu sreću.
Suzanne je odrasla, život je nije mazio, ali je vjerovala u cvijet sreće o kojem joj je Šamet pričao. Ali smetlar je umro, a da više nije sreo Suzanne. A zlatna ruža pripala je piscu, koji je u svojim bilješkama zapisao: „Svake minute, svaka riječ ili slučajno bačena riječ, svaka duboka ili duhovita misao, svaki neprimjetan pokret ljudsko srce, baš kao leteći puh topole ili vatra zvijezde u noćnoj lokvi - sve su to zrnca zlatne prašine.
Mi, pisci, decenijama smo ih vadili, te milione zrna peska, sakupljali ih sami neprimećeno, pretvarali ih u leguru i potom od te legure kovali našu „zlatnu ružu“ – priču, roman ili pesmu.
Zašto je „zlatna ruža“ postala simbol pisanja?
Pisac ne piše samo „iz inspiracije“, on dugo vremena malo po malo skuplja vitalni materijal, transformiše, „kuje“ delo koje može doneti sreću čitaocu.
Umjetničko djelo i autor.
- Šta se desilo umjetničko djelo?
Pogledajte korice udžbenika sa fragmentom slike I.I. Levitan „Posle kiše. Plyos"
- Kada biste stajali na samom mestu gde je umetnik stajao, sa fotoaparatom u rukama, i fotografisali Volgu i grad Plyos, šta bi fotografija ispala?
-Da li bi izgledalo kao slika?
- Po čemu bi se fotografija razlikovala od levitanske slike?
Uz pomoć fotografije moći ćemo preciznije i detaljnije dočarati krajolik koji smo vidjeli, ali nećemo moći odraziti svoj utisak i raspoloženje koje ovaj kraj izaziva u nama.
- Sa čime se može uporediti umjetničko djelo? To je fotografija koja precizno oslikava svijet, odnosno slikarstvo, u kojem se izražavaju autorova raspoloženja i misli?
Umjetničko djelo je umjetničko djelo koje je pisac ili pjesnik rekao o svijetu u kojem se ono ogleda. okolna stvarnost i ličnost autora.
- Ko je autor?
Autor je kreator književno djelo. U djelu autor izražava svoja razmišljanja i osjećanja, svoju procjenu stvarnosti.
- Zašto autor stvara svoja dela?
Uvod u udžbenik.
Zadaća.
1. Pročitaj strane 3 – 5. Napravite belešku „Kako se ponašati prema knjizi“ (u svesci)
2. Za izbor (zapisano u bilježnici):
1. Pripremite poruku “Knjige i čitanje u mom životu” (6 – 10 rečenica)
2. Napišite bilješku za školske elektronske novine “Kako biram knjige za čitanje” (6 – 10 rečenica)

Čini se da je “Dragocjena prašina” priča o jednostavnoj ljudskoj sreći. Ali ova priča ima drugo tumačenje. U svojoj priči, Paustovski povezuje zlatnu ružu sa umjetničkom formom - književnošću.

Dakle, u pripoveci “Dragocjena prašina” autor nam opisuje priču o pariskom sakupljaču smeća Žanu Šameu. Susrećemo ga tokom služenja vojnog roka. Pošto nije učestvovao ni u jednoj bitci, Žan Šamet je iz zdravstvenih razloga poslat kući. Njegov komandant puka, koristeći priliku, upućuje ga da svoju kćerku Suzanne odvede u Francusku. Želeći da zabavi djevojku, glavni lik priča o sebi, a mi saznajemo o njemu, o njegovom životu do detalja. U istu svrhu sastavlja priče, a jedna od njih je povezana sa zlatnom ružom, koja je svom vlasniku donijela sreću. Devojka je ostavila dubok trag u Šametovoj duši do kraja njegovog života, a kasnije, nakon njihovog slučajnog susreta, Šamet je odlučio da za sreću pokloni Suzani zlatnu ružu, o kojoj je pričao u jednoj od svojih priča.

Upravo je zlatna ruža glavni element priče, njena ideja i osnova radnje.

Zlatna ruža je dragulj koji je književnost za svaku osobu. Uzdiže nas iznad svakodnevice i taštine, otvara nas u svijet ljepote i ljudske duše i usmjerava nas ka visokim idealima.