Գորկու ամենավաղ ռոմանտիկ գործերից մեկը համարվում է նրա «Չելկաշ» պատմվածքը։ Հեղինակին միշտ հետաքրքրել է այսպես կոչված թափառաշրջիկների կյանքն ու հոգեբանությունը։ Գորկին իրական մարդկային հոգին տեսել է թափառաշրջիկների մեջ. Գրողը կարծում էր, որ այդ մարդիկ, թեև գտնվում են սոցիալական սանդուղքի ամենացածր աստիճանի վրա, բայց իրենց շատ ավելի լավ և ավելի բարձր են պահում, քան բարձր խավերի ներկայացուցիչները։ Ստորև ներկայացնում ենք 8-րդ դասարանում ուսումնասիրված աշխատանքի համառոտ գրական վերլուծությունը:

Համառոտ վերլուծություն

Գրելու տարեթիվը՝ 1894 թ

Ստեղծման պատմություն - այս պատմությունը գրելու խթան հանդիսացավ այն պատմությունը, որը Գորկին լսեց հիվանդանոցի հիվանդներից մեկից, որտեղ նա բուժվում էր.

Թեմա-Չելքաշը զբաղվում է մարդու ազատության, կյանքի իմաստի թեմաներով, մեծ տեղ է հատկացվում բնության նկարագրությանը.

Կազմը -Աշխատանքը բաղկացած է ներածությունից և երեք գլխից։

Ժանր -Պատմություն

Ուղղություն -ռոմանտիկ ռեալիզմ

Ստեղծման պատմություն

Գրողը 1891 թվականին ստիպված է եղել բուժում անցնել Նիկոլաև քաղաքի հիվանդանոցներից մեկում։ Նրա հետ բաժանմունքում մի թափառաշրջիկ կար, ով բաժանմունքի ընկերոջը պատմեց մի դրվագ իր կյանքից. Գրողը հետագայում մշակեց այս պատմությունը, և մի քանի օրից նա գրեց մի պատմություն: Աշխատությունը բարձր է գնահատվել Վ.Գ.Կորոլենկոյի կողմից, և նրա օգնությամբ 1895 թվականին հրատարակվել է Գորկու աշխատանքը։ Այդ ժամանակվանից գրողը գրական շրջանակներում ընդունվեց որպես խոստումնալից հեղինակ։

Թեմա

Պատմությունը նկարագրում է երկու գլխավոր հերոսների՝ Չելքաշին և Գավրիլային։ Բոլոր թեմաները փոխկապակցված են: Բնության նկարագրությունը օգնում է ավելի լավ հասկանալ այս հերոսների առանձնահատկությունները, նրանց հոգու վիճակը, կյանքի ընկալումը:

Նրանցից յուրաքանչյուրի համար ազատությունը տարբեր կերպ է ներկայացված։ Գավրիլան՝ գյուղական հասարակ բամբասանքը, ազատությունը տեսնում է ստրուկի տեսանկյունից։ Նա սովոր է ենթարկվել ուժեղին։ Նա ցանկանում է ունենալ ընտանիք, սեփական տուն, տնտեսություն։ Չունենալով այս երազանքն իրականություն դարձնելու միջոցները, նա համաձայնվում է ամուսնանալ հարուստ հարսնացուի հետ, նույնիսկ եթե դա նրան նորից տանի դեպի ցմահ ստրկություն:

Չելքաշը, ի տարբերություն նրա, կյանքից մի քանի անգամ ծեծված մարդ է, շատ բան է տեսել ու գիտի։ Ազատասեր ու հպարտ, նա չի ուզում ոչ մի ենթարկվել։ Նա նյութական կախվածություն չունի, քամու պես ազատ է, ծովի պես փոթորկոտ, և այս ամենը նրան հոգեկան հանգստություն է տալիս։ Նա ապրում է հեշտությամբ և պարզ, և սա է նրա հավատը։

Այս հերոսների համար կյանքի իմաստի մասին հիմնավորումը լրիվ հակառակ է։ Չելքաշ, սա արդեն կյանքի փորձով իմաստուն մարդ է։ Ժամանակին նա ընտանիքի մարդ էր, տնտեսություն ուներ։ Նա գիտակցաբար ընտրեց թափառականության ճանապարհը. Նա խնդիր չունի, թե ինչպես կերակրի սոված ընտանիքին, մեծացնի ու մեծացնի տնտեսությունը։ Գողությամբ է գոյատևում։ Հեշտությամբ գումար է ստանում, նա ծախսում է հեշտությամբ և չմտածված՝ առանց հարստանալու նպատակներ դնելու։ Գավրիլան երիտասարդ գյուղացի է, ով իր ողջ կյանքը առջևում է։ Նա դեռ պետք է ընտրի այն ճանապարհը, որով կգնա։

Կազմը

Գորկու պատմությունը կառուցված է հակաթեզի վրա, ընթերցողի աչքի առաջ ի հայտ է գալիս երկու հերոսների հիմնարար տարբերությունը։

Ստեղծագործության կոմպոզիցիան ծառայում է նրանց կերպարների լիարժեք բացահայտմանը։ Ակցիան սկսվում է ներածությամբ. Ամեն ինչ կատարվում է նավահանգստում. Հզոր տեխնոլոգիայի ֆոնին, որտեղ ամեն ինչ դղրդում է և թխկթխկացնում, փոքրիկ մարդիկ աննշան և փոքր տեսք ունեն: Նրանք պտտվում են մրջյունների պես՝ ենթարկվելով նրանց ձեռքերի ստեղծած և նրանց ստրկացնող ահռելի ուժին:

Ձեզ նույնպես կարող է հետաքրքրել հոդվածը.

Առաջին մասը վերաբերում է Չելքաշին։ Սա նավահանգստում հայտնի անձնավորություն է, խիզախ ու հնարամիտ գող։ Չնայած իր ոչ գրավիչ զբաղմունքին, նա հարգանք է վայելում նավահանգստի աշխատողների շրջանում։ Չելքաշը գնում է «գործի», նրան գործընկեր է պետք։ Ճանապարհին հանդիպում է Գավրիլան՝ գյուղացի երիտասարդ տղայի։ Չելքաշի հետ խոսելուց հետո նա համաձայնվում է օգնել նրան։

Պատմության երկրորդ մասում հանկարծակի բացահայտվում է ազատասեր գողի ներաշխարհը։ Չելքաշն ու Գավրիլան գնացին ծով։ Ծովի բաց տարածություններում Չելքաշն իրեն հանգիստ ու ազատ է զգում, ծովի հայացքը մաքրում է նրա հոգին աշխարհիկ կեղտից։ Գավրիլան, ընդհակառակը, վախենում է այս հսկայական տարրից, ծովը ճնշող է գործում նրա վրա։ Ծովի նկարագրությունը ուրվագծում է Չելքաշին բնորոշ բոլոր լավ հատկությունները։ Նրա հետ համեմատած՝ վախկոտ ու մանր Գավրիլան լիակատար անհեթեթության տեսք ունի, որը պատրաստ է հեռանալ իր զուգընկերոջը վտանգավոր պահին։
Աշխատանքի երրորդ մասը գագաթնակետն է և ավարտը: «Գործը» հաջողությամբ ավարտելով՝ Չելքաշը գումար է կիսում իր հանցակցի հետ։ Ահա գալիս է գագաթնակետը: Գավրիլում արթնանում է այս անողնաշար ու երկչոտ ագահությունը։ Փողի հայացքն արթնացրեց բոլոր այն ստոր հատկությունները, որոնք թաքնված էին աստվածավախ տղայի քողի տակ։ Ամբողջ գումարին տիրանալու համար նա փորձում է սպանել ավագ ընկերոջը։ Գավրիլան այնքան աննշան ու մանր է, որ առանց խղճի խայթի տանում է Չելքաշի կողմից իրեն նետված փողը։ Ստեղծագործության վերջում բացահայտվում է նրա ստոր էությունը և այրված գողի հոգու մեծությունը:

Ժանր

Պատմվածքի ժանրին է պատկանում փոքրիկ ստեղծագործությունը՝ փոքր թվով կերպարներով։ Նկարագրված են փաստացի իրադարձություններ, որոնք համապատասխանում են ռեալիզմի ուղղությանը։ Ծովի աշխույժ նկարագրությունն ու թափառաշրջիկ հերոսի ազնվացումը ռոմանտիզմի շունչ են հաղորդում ռեալիստական ​​ուղղությանը։

«Երկու մարդկանց միջև բռնկված փոքրիկ դրամայի մասին» տեղեկանում ենք Մ. Գորկու «Չելկաշ» պատմվածքից։ Սա գրողի լավագույն գործերից է և ուշ ռուսական ռոմանտիզմի վառ օրինակ։ Պատմությունը հարվածում է հոգեբանական բախումներին և արտասովոր պատկերներին: Սովորեք 8-րդ դասարանում: Պատմության վերաբերյալ դասի նախապատրաստումը հեշտացնելու համար կօգնի ընդհանուր ընդունված պլանի համաձայն ստեղծված աշխատանքի վերլուծությունը:

Համառոտ վերլուծություն

Գրելու տարի- 1894 թ

Ստեղծման պատմություն- Ստեղծագործությունը հիմնված է իրական մարդու պատմության վրա։ 1891 թվականին Մ.Գորկին հիվանդանոցում էր, սենյակակիցը պատմում էր նրա ճակատագրի մասին, իսկ երեք տարի անց հայտնվեց Չելքաշը։

Թեմա - Ստեղծագործության մեջ կարելի է առանձնացնել լայն թեմա- մարդու ճակատագիր և նեղ - հանցագործություն, կյանքի վերաբերյալ տարբեր հայացքներ ունեցող մարդկանց հարաբերություններ:

Կազմը- Ֆորմալ առումով պատմությունը բաղկացած է երեք գլխից. Հողամասի տարրերը տեղադրվում են տրամաբանական հաջորդականությամբ: Կոմպոզիցիայի առանձնահատկությունը կադրավորումն է՝ պատմությունը սկսվում և ավարտվում է ծովի նկարով։

Ժանր- Պատմություն.

Ուղղություն- Ռեալիզմ.

Ստեղծման պատմություն

«Չելքաշ» ստեղծագործության ստեղծման պատմությունը սկսվում է 1891 թ. Հետո Մ.Գորկին հայտնվել է հիվանդանոցում։ Նրա սենյակակիցը թափառաշրջիկ էր։ Նա գրողին պատմել է իր կյանքի մասին. Այս պատմությունը հիմք է հանդիսացել 1894 թվականին ստեղծված պատմվածքի համար։ Մ.Գորկին ավարտված աշխատանքը հանձնել է Վ.Գ.Կորոլենկոյին։ Գրիչի գործընկերներից մեկը հավանություն է տվել պատմվածքին և օգնեց այն հրապարակել Russian Wealth ամսագրում:

Քննադատները դրական արձագանքեցին երիտասարդ գրողի ստեղծագործությանը, Մ.Գորկին սկսեցին լրջորեն վերաբերվել գրական շրջանակներում։

Թեմա

Վերլուծված աշխատանքում ցուցադրվել են գրականության մեջ բավականին տարածված մոտիվներ։ Այդուհանդերձ, հեղինակին հաջողվել է յուրօրինակ մեկնաբանել ավանդական պատկերները՝ խորանալով հոգեբանության մեջ։

Կտորի կենտրոնում - մարդկային ճակատագրի թեման, որի համատեքստում Խնդիրներմարդկանց միջև հարաբերություններ, ճշմարիտ և կեղծ արժեքներ, ազատություն, ընտրություն և այլն: Խնդրի հիմքը- բարոյական արժեքներ. Պատկերների համակարգը ճյուղավորված չէ, ուստի ընթերցողի ուշադրությունն անընդհատ կենտրոնանում է երկու հերոսների՝ Չելքաշի և Գավրիլի վրա։

Պատմությունը սկսվում է հարավային նավահանգստում առավոտվա նկարագրությամբ: Հեղինակը նկարագրում է մարդկանց՝ կենտրոնանալով «երկաթե կոլոսի» համեմատ նրանց աննշանության վրա։ Տղամարդը այս դրվագում հանդես է գալիս որպես թշվառ ստրուկ, ով շատ է աշխատում սարսափելի պայմաններում։ Սկիզբը կարևոր դեր է խաղում ուղերձը տարածելու գործում:

Նման միջավայրում մենք ծանոթանում ենք Չելքաշի հետ՝ հարբեցողի և գողի հետ։ Պատմվածքի վերնագրի իմաստը կապված է նրա ազգանվան հետ. Հեղինակն անմիջապես ասում է ընթերցողին, թե ում վրա ուշադրություն դարձնի։ Չելքաշը բիզնես է ծրագրում և օգնական է փնտրում։ Տղամարդը նկատում է գյուղացուն և որոշում համոզել նրան։ Չելքաշը իմանում է, որ Գավրիլոն, այսպես է կոչվում գյուղացին, ցանկանում է գումար աշխատել, որպեսզի գնի իր սեփական տունը, ֆերմա և ընտանիք կազմի։ Չելքաշը խաբեությամբ տղային ներգրավում է գողության մեջ:

Գավրիլոն սկզբում դիմադրում է, բայց հեշտ փողի համը զգալով՝ ներքաշվում է։ Չելքաշը հպարտանում է, որ տղային դարձրել է իր ստրուկը։ Բայց ի վերջո պարզվում է, որ Գավրիլոն ոչ թե գողի, այլ սեփական ցանկությունների ստրուկն է։ Հանուն փողի նա պատրաստ է սպանել։ Չելքաշը Գավրիլոյից ավելի արժանի մարդ է ստացվում։ Այս եզրակացությունն ինքն իրեն հուշում է տղայի պաթետիկ արարքը դիտելուց հետո։

Հետաքրքիր է, որ Չելքաշը նույնպես գյուղացիներից էր, ժամանակին ընտանիք է ունեցել, պահակ է եղել։ Անցյալի հիշողությունները նրան ստիպում են կարոտ լինել, բայց նա չի ցանկանում վերադառնալ ստրկական կյանքի։ Մարդը շատ է սիրում ազատությունը։

Հերոսներին դիտարկելուց հետո հեշտ է տեսնել, որ ստեղծագործությունը ներկայացնում է ներքին և արտաքին հակամարտություններ.

Ներքինը՝ գողի և գյուղացու կասկածները, արտաքինը՝ դրամա տղամարդկանց միջև։

Աշխատանքի գաղափարը- ցույց տալ, թե որքան կարևոր է զերծ մնալ հանգամանքներից և փողերից, կարողանալ համարժեք դուրս գալ ցանկացած հանգամանքից:

Հիմնական միտքը.մենք մեզ ստրուկ ենք դարձնում:

Կազմը

Ֆորմալ առումով պատմությունը բաղկացած է երեք գլխից. Հողամասի տարրերը տեղադրվում են տրամաբանական հաջորդականությամբ: Էքսպոզիցիան առավոտյան լանդշաֆտ է և ծանոթություն Չելքաշի հետ, սյուժեն Չելքաշի օգնականի որոնումն է, գողի հանդիպումը Գավրիլայի հետ, իրադարձությունների զարգացում. դադարեցում - Չելքաշը գումար է նետում Գավրիլային և հեռանում: Դատավարության մեջ առավել հստակ դրսևորվում է այն, ինչ սովորեցնում է հեղինակը:

Մ.Գորկու «Չելկաշ» ստեղծագործության կոմպոզիցիայի առանձնահատկությունը կադրավորումն է. պատմությունը սկսվում և ավարտվում է ծովի նկարով։

Ժանր

Ստեղծագործության ժանրը պատմվածք է, ինչի մասին վկայում են նման նշանները՝ փոքր ծավալ, գլխավոր դերը խաղում է Չելքաշի պատմվածքը, կան միայն երկու գլխավոր հերոսներ։ Չելքաշի ուղղությունը ռեալիզմ է.

Արվեստի աշխատանքի թեստ

Վերլուծության վարկանիշ

Միջին գնահատականը: 4.5. Ստացված ընդհանուր գնահատականները՝ 231։

«Չելկաշը» Գորկու առաջին նշանակալից ստեղծագործություններից է, որը դարձավ ուշ ռոմանտիզմի ամենանշանակալի ստեղծագործություններից մեկը։ Այն միավորում էր մի քանի ուղղությունների առանձնահատկությունները և ակնկալում գրականության մեջ առանձնահատուկ ուղղության՝ սոցիալիստական ​​ռեալիզմի ի հայտ գալը, որի շրջանակներում հեղինակը կզարգանա ապագայում։

Պատմությունը գրվել է 1894 թվականին Նիժնի Նովգորոդում։ Շատ դրական արձագանքեց Վ.Գ. Կորոլենկոն այս էսսեին և 1895 թվականին նպաստեց դրա հրապարակմանը «Ռուսական հարստություն» ամսագրում: Այդ պահից Գորկու մասին լրջորեն խոսվում էր գրական շրջանակներում որպես տաղանդավոր երիտասարդ գրողի, և 1898 թվականին նրա պատմվածքները լույս են տեսնում երկու հատորով։

Սյուժեն հիմնված է մեկ թափառաշրջիկի բացահայտման վրա, որը գրողը լսել է հիվանդանոցում։ Իմանալով իր կյանքի բազմաթիվ դժվարություններն ու դժվարությունները՝ Գորկին լավ հասկանում էր, թե ինչ է իրեն պատմել ծխի հարեւանը։ Լսածից ոգեշնչված՝ երկու օրում գրել է Չելքաշ։

Ժանր և ուղղություն

Գորկին ռուսական արձակի նոր ուղղության հիմնադիրն է։ Այն տարբերվում էր Տոլստոյի և Չեխովի տողից, որը բնութագրվում էր մաքրասեր ընտրողականությամբ՝ հօգուտ լավ վարքի և կոռեկտության։ Սա վերաբերում էր և՛ սյուժեին, և՛ բառապաշարին։ Պեշկովը (գրողի իրական անունը) զգալիորեն ընդլայնել է ստեղծագործությունների հնարավոր թեմաները և հարստացրել գրական լեզվի բառապաշարը։ Նրա ստեղծագործության առաջատար ուղղությունը ռեալիզմն էր, բայց վաղ շրջանին բնորոշ էին ռոմանտիզմի առանձնահատկությունները, որոնք դրսևորվեցին նաև Չելքաշում.

1. Նախ՝ թափառաշրջիկի կերպարի բանաստեղծականացում, նրա կյանքի սկզբունքների նկատմամբ հստակ համակրանք։
2. Երկրորդ՝ բնության պատկերները, ջրային տարերքի գույների բազմազանությունը՝ «ծովը հանգիստ էր, սև ու թանձր, ինչպես կարագը»։

Արձակի նման թարմացումները ողջունվել են Գորկու շատ ժամանակակիցների կողմից։ Օրինակ՝ Լեոնիդ Անդրեևը, քանի որ նույն ազդեցությունն է արտացոլվել նրա վաղ շրջանի պատմվածքներում («Հրեշտակ», «Բարգամոտ և Գարասկա»)։

Կազմը

Պատմությունը բաղկացած է ներածությունից և 3 գլխից։

1. Ներածական բաժինը էքսպոզիցիա է, որը նկարագրում է տեսարանը: Այստեղ հեղինակը ընթերցողին պատկերացում է տալիս հերոսների միջավայրի մասին: Առաջին գլուխը պարունակում է Չելքաշի նկարագրությունը, նրան ներկայացնում է ներկան, նրա սովորական ապրելակերպը։
2. Երկրորդ գլխում մենք տեղեկանում ենք գլխավոր հերոսի անցյալի մասին, նրա ներաշխարհը ավելի խորն է բացահայտվում ընթերցողին, և նրա գործընկերը դառնում է այս բացահայտման կատալիզատորը: Ահա պատմության գագաթնակետը. Եզրափակչում մեկ այլ հերոս ցույց է տալիս իր կերպարը՝ գյուղացի Գավրիլան:
3. Պատմությունն ավարտվում է ծովի նկարով, որը թույլ է տալիս խոսել ստեղծագործության օղակային հորինվածքի մասին։

Կոնֆլիկտ

«Չելքաշ» պատմվածքի տարածությունը պարունակում է տարբեր իմաստների ու մասշտաբների բազմաթիվ բախումներ։

• Մարդու և գիտական ​​առաջընթացի հակամարտությունը. Այստեղից է սկսվում պատմությունը։ Թվում է, թե գիտական ​​առաջընթացը պետք է հեշտացնի կյանքը, ավելի հարմարավետ դարձնի այն, բայց Գորկին հակադրում է նրանց ծառայող աղքատ, նիհարած մարդկանց փայլուն ու շքեղ դատարանները։
• Բոմժություն և գյուղացիություն. Գլխավոր հերոսները վերջնական եզրակացության չեն գալիս, թե որն է ավելի լավ՝ թափառաշրջիկի տարածությո՞ւնը, թե՞ գյուղացու կարիքը։ Այս ճակատագրերը հակադիր են. Չելքաշը և Գավրիլան տարբեր սոցիալական խմբերի ներկայացուցիչներ են, բայց երկուսն էլ միմյանց հարազատ են տեսնում. Չելքաշը աղքատ երիտասարդի մեջ գտնում է ազատության երազողին, իսկ Գավրիլան՝ թափառաշրջիկում նույն գյուղացուն:
• Չելքաշի ներքին հակամարտությունը. Գլխավոր հերոսը զգում է իր գերազանցությունն աշխարհի նկատմամբ՝ ազատվելով որոշակի տան, ընտանիքի և այլ համամարդկային արժեքների նկատմամբ կապվածությունից: Նա վրդովված է, որ տիպիկ մարդը, ով չի հաղթահարել այս համակարգը, կարող է սիրել կամ ատել նույնը, ինչ իրեն:

Գլխավոր հերոսները և նրանց բնութագրերը

Չելքաշը ռոմանտիկացված թափառաշրջիկ է, իսկական ռոմանտիկ հերոս։ Նա ունի իր բարոյական սկզբունքները, որոնց միշտ հետևում է։ Նրա գաղափարախոսությունն ավելի կայուն և ձևավորված է թվում, քան Գավրիլայի դիրքը կյանքում։ Սա երիտասարդ գյուղացի է, ով դեռ չի որոշել, թե ինչի է ուզում հասնել։ Անորոշությունը անբարենպաստորեն տարբերում է նրան գլխավոր հերոսից։ Գավրիլան, ով առանց մեծ ցանկության համաձայնել է «մութ արարքին», ավելի անաչառ հերոսի տեսք ունի, քան Չելքաշը։ Այս անառակ գողը նույնիսկ որոշ համակրանք է առաջացնում ընթերցողի մեջ։ Նա ավելի բարդ ներաշխարհ ունի, նրա ժպիտի ու թեթևության հետևում զգացվում է անցյալի հիշողությունների ցավն ու կարիքի խստությունը, որը հետապնդում է նրան ամեն ժամ։

Ստեղծագործությունը կառուցված է հակաթեզի և պարադոքսի վրա՝ այստեղ միմյանց հակադրվում են ազնիվ գողը և խաբեբա գյուղացին։ Այս հակադրության իմաստը մարդու՝ որպես որոշակի սոցիալական խմբի ներկայացուցչի, դրական և բացասական որակների և վարքագծի տարբեր մոդելների նոր հայացք նետելն է։ Թափառաշրջիկը կարող է լինել սկզբունքային և բարոյական, իսկ գյուղացին կարող է լինել ոչ միայն համեստ և ազնիվ աշխատասեր։

Թեմաներ

• Կյանքի իմաստը. Գլխավոր հերոսները խոսում են կյանքի իմաստի մասին։ Չելքաշը, կարելի է ասել, արդեն անցել է իր կյանքի ուղին, բայց Գավրիլան դեռ սկզբում է։ Այսպիսով, մեզ սկզբունքորեն տարբեր տեսակետներ են ներկայացնում՝ երիտասարդ և փորձով ավելի իմաստուն։ Գավրիլայի մտքերը դեռ ենթակա են գյուղացու ընդհանուր ընդունված արժեհամակարգին՝ տուն ստանալ, ընտանիք կազմել։ Սա է նրա նպատակը, կյանքի իմաստը։ Բայց Չելքաշն արդեն լավ գիտի, թե ինչ է նշանակում գյուղացի լինել։ Նա միտումնավոր ընտրեց թափառաշրջիկի, պարտքերով չծանրաբեռնված, սովամահ եղած ընտանիքի ու կենցաղային այլ խնդիրներով ճանապարհը։
• Բնություն. Այն ներկայացված է որպես անկախ, ազատ տարր։ Նա հավերժ է, նա, անշուշտ, ավելի ուժեղ է, քան մարդը: Նա դիմադրում է իրեն զսպելու մարդկանց փորձերին.<…>ծեծում են նավերի կողերին, ափերին, ծեծում ու փնթփնթում են, փրփրում, զանազան աղբով աղտոտված։ Ի պատասխան՝ նա չի խնայում մարդկանց՝ այրվելով կիզիչ արևից և սառչելով քամուց։ Բնանկարի դերը ստեղծագործության մեջ շատ մեծ է՝ այն մարմնավորում է ազատության իդեալը և ստեղծում գունեղ մթնոլորտ։
• Ազատություն. Ի՞նչ է ազատությունը՝ տան, տնային տնտեսությամբ և պատասխանատվությամբ ծանրաբեռնված ընտանեկան տղամարդու հարմարավետ կյանք, թե՞ ազատ թափառաշրջություն՝ ամենօրյա սննդի միջոցներ փնտրելով: Չելքաշի համար ազատությունը նշանակում է անկախություն փողից և մտքի խաղաղություն, մինչդեռ Գավրիլան ունի միայն ռոմանտիկ պատկերացում ազատ կյանքի մասին. «Քայլիր, իմացիր, թե ինչպես ես սիրում, պարզապես հիշիր Աստծուն…

Խնդիրներ

• Ագահություն. Հերոսները փողի նկատմամբ տարբեր վերաբերմունք ունեն, իսկ «Չելքաշ» պատմվածքի խնդիրները կապված են հենց այս ընդդիմության հետ։ Թվում է, թե անընդհատ կարիքի մեջ գտնվող թափառաշրջիկը պետք է փողի ավելի մեծ կարիք ունենա, քան աշխատանք ու բնակարան ունեցող գյուղացին։ Բայց իրականում լրիվ հակառակն է ստացվել։ Գավրիլան այնքան էր բռնվել փողի ծարավից, որ նա պատրաստ էր մարդ սպանել, իսկ Չելքաշը ուրախ էր ամեն ինչ տալ իր զուգընկերոջը՝ իրեն թողնելով միայն ուտելիքի և խմիչքի եկամուտի մի մասը։
• Վախկոտություն. Ճիշտ իրավիճակում սառը դատողություն դրսևորելու ունակությունը մարդու շատ կարևոր հատկանիշ է։ Սա խոսում է կամքի ուժի և ուժեղ բնավորության մասին։ Այդպիսին է Չելքաշը, նա գիտի, թե ինչ է փողը և զգուշացնում է երիտասարդներին. «Դժբախտությունը նրանցից է»։ Հերոսը հակադրվում է վախկոտ Գավրիլային՝ դողալով իր կյանքի համար։ Այս հատկանիշը խոսում է կերպարի թուլության մասին, որն ավելի ու ավելի է բացահայտվում աշխատանքի ընթացքում։

Իմաստը

Քանի որ Գորկին ինքն իր կյանքի կեսն անցկացրել է կարիքի և աղքատության մեջ, նա իր ստեղծագործություններում հաճախ էր շոշափում աղքատության թեմաները, որոնք ընթերցողը չէր տեսնում, քանի որ նա հիմնականում լցված էր ազնվականների ճակատագրի և կյանքի մասին պատմություններով: Այսպիսով, «Չելքաշ» պատմվածքի հիմնական գաղափարը հասարակությանը ստիպելն է այլ կերպ նայել սոցիալական շերտին, այսպես կոչված, հեռացվածներին: Ստեղծագործության մեջ հնչում է այն միտքը, որ եթե դու ինչ-որ եկամուտ ունեցող գյուղացի ես, ուրեմն կարող ես մարդ համարվել՝ «դեմք ունես»։ Իսկ ինչ վերաբերում է «շշմելուն». Նրանք մարդ չե՞ն։ Գորկու հեղինակային դիրքորոշումը Չելքաշի նման մարդկանց պաշտպանությունն է։

Ճգնավորը վիրավորված է Գավրիլայի նետած արտահայտությունից. «Անպետք է երկրի վրա»: Գորկին հավասար պայմանների մեջ է դնում հերոսներին, բայց «քայլելու» ժամանակ յուրաքանչյուրն իրեն տարբեր կերպ է դրսևորում։ Չելքաշի համար սա սովորական բան է, նա կորցնելու ոչինչ չունի, բայց առանձնապես շահելու չի ձգտում։ Ուտել և խմել, դա նրա նպատակն է: Ի՞նչ է պատահում Գաբրիելային: Հերոսը, ով խոսում էր այն մասին, թե որքան կարևոր է հիշել Աստծուն, կորցնում է իր բարոյական կերպարը և փորձում սպանել «տիրոջը»։ Երիտասարդի համար Չելքաշը թշվառ թափառաշրջիկ է, որին ոչ ոք չի հիշի, բայց նա իր հանցակցին եղբայր է անվանում։ Արդյո՞ք դրանից հետո արդարացի է Գավրիլան համարել հասարակության լիարժեք անդամ, իսկ Չելքաշին զրկել իրեն տղամարդ անվանելու իրավունքից։ Հենց դա էլ Գորկիին ստիպում է մտածել, դրա համար էլ նա ընթերցողին համակրում է գողի ու թափառականի կերպարը, իսկ Գավրիլան դիտվում է որպես բացառապես բացասական հերոս։

Իհարկե, չպետք է մոռանալ, որ հենց Գավրիլան է ընկնում ավազակի ու հարբեցողի կործանարար ազդեցության տակ։ Բայց ոչ թե նրա ուժն է ամենասարսափելին, այլ փողը։ Նրանք չար են, ըստ հեղինակի. Սա «Չելքաշ» պատմվածքի հիմնական գաղափարն է։

Հետաքրքի՞ր է: Պահպանեք այն ձեր պատին:

Նրանց տարբերությունը դրսևորվում է առաջին հերթին արտաքին տեսքով։ Գրիշկա Չելքաշ, «տարեց թունավոր գայլ, անխոհեմ հարբեցող: Նա ոտաբոբիկ էր, հին մաշված պլյուշ տաբատով, առանց գլխարկի, արհեստական ​​բամբակյա վերնաշապիկով, պատռված օձիքով, որը բացահայտում էր նրա չոր, անկյունային ոսկորները՝ ծածկված դարչնագույնով։ կաշի»։ Չելքաշի ամբողջ տեսքը գիշատիչ էր, հեղինակը նրան համեմատում է տափաստանային բազեի հետ, հայացքը սուր է, աչքերը՝ սառը։ Հեղինակը Գավրիլային այսպես է նկարագրում. «... մի երիտասարդ տղա՝ կապույտ խայտաբղետ վերնաշապիկով, նույն տաբատով, կոշիկով և թակած կարմիր գլխարկով։ Տղան լայն ուսերով էր, թիկնեղ, խավարամազերով, արևայրուքով և եղանակից ծեծված դեմքով և մեծ կապույտ աչքերով, որոնք վստահորեն և բարեհամբույր էին նայում Չելքաշին։

Արտաքին տեսքը արտացոլում է Չելքաշի կյանքի փորձը և Գավրիլայի միամտությունը։

Չելքաշի առաջին արձագանքը. «...նրան անմիջապես դուր եկավ մանկական պայծառ աչքերով այս բարեսիրտ, թունդ տղան»։

Ի՞նչը հանգեցրեց հերոսների միջև նման սարսափելի վեճի:

Ազատության գաղափարը հերոսների համար տարբեր է, Գավրիլայի համար այն առօրյա է, պարզունակ, «ինչ ուզում ես արա»։ Չելքաշը չի մեկնաբանում իր խոսքերը, բայց նախ թքում է. Կարելի է կռահել, որ նա այլ գաղափարներ ունի։

Աշխարհայացքի տարբերությունն ակնհայտ է նաև, երբ հերոսները պայմանավորվում են որևէ գործի շուրջ։ «Տղան նայեց Չելքաշին և տեր զգաց նրա մեջ»։ Մյուս կողմից, Չելքաշը խառը զգացողություններ ունեցավ. «Զգալով ուրիշի տերը՝ նա կարծում էր, որ այս տղան երբեք չի խմի այնպիսի բաժակ, ինչպիսին ճակատագիրը տվել է իրեն՝ Չելքաշին, խմելու։ Եվ բոլոր զգացմունքները միաձուլվեցին Չելքաշի հետ մեկ բանի մեջ՝ հայրական և տնտեսական մի բան։ Փոքրի համար ափսոս էր, իսկ փոքրը պետք էր։

Այսպիսով, դերերը բաշխված են։ Ավելին, կերպարները համեմատվում են ծովի հետ: Գրիշկան՝ «գողը, սիրում էր ծովը։ Նրա թրթռացող նյարդային բնույթը, տպավորությունների ագահը, երբեք չէր հոգնում խորհել այս մութ լայնության մասին, անսահման, ազատ և հզոր:

Գավրիլան, ծովի մասին, ասաց. «Ոչինչ: Դա ուղղակի սարսափելի է»: Հասկանալի է, որ դրանում դրանք հակադիր բնություններ են։

Գավրիլայի վախկոտությունն ակնհայտ է ծովում Չելքաշի անվախության ֆոնին։ Գավրիլան օգնում է գողությունը կատարել։ Վերադարձի ճանապարհին խոսում են գյուղացիական աշխատանքի մասին։ Չելքաշը տարօրինակ հույզեր ապրեց ընթերցողների համար, «նյարդայնացնող այրվածք կրծքավանդակում», հեղինակը ընթերցողին բացահայտում է Չելքաշի անցյալը։ Այս անցյալն էր, որ գրավեց նրան դեպի Գավրիլան։

Փողի նկատմամբ վերաբերմունքը հերոսների ևս մեկ տարբերություն է: «Դու ագահ ես», - ասում է Չելքաշը Գավրիլային: Նրա՝ Չելքաշի գաղափարը հետևյալն է.

1. Նոր!

   «Չելկաշ» պատմվածքը գրել է Մ.Գորկին 1894 թվականի ամռանը և տպագրվել «Ռուսական հարստություն» ամսագրի 1895 թվականի համար 6-ում։ Ստեղծագործության հիմքում ընկած է մի պատմություն, որը գրողին պատմել է Նիկոլաև քաղաքի հիվանդանոցի բաժանմունքում գտնվող հարևանը: Պատմությունը բացվում է մանրամասն...

Պատմությունը սկսվում է նավահանգստի նկարագրությամբ. «Խարիսխների շղթաների զնգոցը, ծառի ձանձրալի հարվածը, տաքսի սայլերի զրնգոցը…»: Այնուհետև, հեղինակը նկարագրում է Չելքաշի նավահանգստում մի ծեր թունավոր գայլի տեսքը. Հավանցիներին քաջածանոթ, անխոհեմ հարբեցող և ճարպիկ, խիզախ...

Մաքսիմ Գորկին վաղ մանկությունից ծանր կյանք է ունեցել «մարդկանց մեջ»: Նա աշխատել է տարբեր վայրերում, ինչը նրան թույլ է տվել հետևել մարդկանց կյանքին, նրանց ճակատագրերին։ Նրան հետաքրքրում էր այն ամենը, ինչ կատարվում էր Ռուսաստանում։ Եվ որքան հնարավոր է, նա փորձում էր մասնակցել ամեն ինչին…

2. Նոր!

   Հարկ է նշել, որ տարբեր ժամանակների ու ժողովուրդների բանաստեղծներն ու գրողները բնության նկարագիրն օգտագործել են հերոսի ներաշխարհը, նրա բնավորությունը, տրամադրությունը բացահայտելու համար։ Լանդշաֆտը հատկապես կարևոր է աշխատանքի գագաթնակետին, երբ նկարագրվում է կոնֆլիկտը, խնդիրը...

«Չելկաշ» պատմվածքը վերաբերում է Մաքսիմ Գորկու վաղ շրջանի ստեղծագործությանը։ Դրանում հեղինակը պատմում է Գրիշկա Չելքաշ անունով թափառաշրջիկի հետ պատահած մի պատմություն։ Չնայած այն հանգամանքին, որ այս հերոսը հեռու էր իդեալական լինելուց, նա զբաղվում էր գողությամբ և խմիչքով, բայց հենց նրա մեջ էր գրողը տեսնում իրական մարդկային հոգի։ Իմաստուն Litrecon-ը ձեզ առաջարկում է «Չելկաշ» պատմվածքի մանրամասն վերլուծություն, որում մանրամասն և հստակ բացատրված են ստեղծագործության մեջ Գորկու բացահայտած թեմաները, խնդիրներն ու գաղափարները։

«Չելկաշ» պատմվածքի ստեղծագործական պատմությունը շատ անսովոր է և ներառում է հետաքրքիր փաստեր երիտասարդ Մաքսիմ Գորկու կյանքից։ 1891 թվականին այն ժամանակվա Ալեքսեյ Պեշկովը մեկնեց Ռուսաստան: Ուկրաինայի Նիկոլայևի մարզի Կանդիբինո գյուղում գրողն ականատես է եղել ամուսնուն դավաճանած կնոջ խոշտանգումների՝ ամբոխի կողմից։ Ապագա գրողը որոշել է տեր կանգնել մի կնոջ, ինչի համար նրան շատ դաժան ծեծի են ենթարկել, որից հետո նրան տարել են գյուղից շատ այն կողմ և գցել ցեխի մեջ։ Գյուղական տոնավաճառից ճանապարհորդող երգեհոնաղացը վերցրել է նրան և տեղափոխել Նիկոլաև քաղաքի հիվանդանոց։ Այնտեղ հիվանդասենյակի նրա հարեւանը թափառաշրջիկ է։ Գորկին ավելի ուշ հիշեց.

«... Ես զարմացած էի Օդեսայի թափառաշրջիկի անվնաս ծաղրից, ով ինձ պատմեց «Չելքաշ» պատմվածքում իմ նկարագրած դեպքը։

Երեք տարի անց գրող Վ.Գ.Կորոլենկոն Գորկիին դրդեց ստեղծել մի պատմություն.

«... դու լավ պատմություն ես պատմում... փորձիր ավելի մեծ բան գրել, ամսագրի համար... Քեզ կհրապարակեն ամսագրում, և, հուսով եմ, դու քեզ ավելի լուրջ կվերաբերվես»:

Սկսնակ հեղինակը, ոգեշնչված հարգված հրապարակախոսի գովասանքից, ընդամենը երկու օրում գրել է իր առաջին ստեղծագործությունը՝ «Չելքաշը»: Կորոլենկոն, կարդալով սևագրերը, շատ տպավորված է պատմությամբ։ Նրա աջակցությամբ «Չելքաշը» առաջին անգամ տպագրվել է «Ռուսական հարստություն» ամսագրի 6-րդ համարում 1895 թ.

Ժանր և ուղղություն

«Չելկաշա»-ի ժանրը պատմություն է. Դրա մասին է վկայում ստեղծագործության փոքր ծավալը, մեկ սյուժետային գիծ, ​​որը կառուցված է գլխավոր հերոսի կյանքի դրվագի շուրջ, փոքր թվով կերպարներ։

Պատմվածքում երկու գրական շարժումներ միախառնված են իրար. Այնպիսի նշաններ, ինչպիսիք են հերոսների սովորական, առօրյա կյանքը, արտահայտված սոցիալական խնդիրները և կենդանի խոսքին մոտ լեզուն, ակնհայտորեն վկայում են ռեալիզմի մասին։ Բայց կան նաև ռոմանտիզմի առանձնահատկություններ, այն է` գլխավոր հերոսի անհատականությունը և բնության, հատկապես ծովի դիտարժան ու աշխույժ նկարագրությունները: Ելնելով դրանից՝ կարելի է վստահորեն ասել, որ պատմվածքի գրական ուղղվածությունը ռոմանտիկ ռեալիզմն է։

Կազմը և կոնֆլիկտը

Պատմվածքը բաղկացած է նախաբանից և երեք մասից.

• Նախաբանում մեզ ներկայացվում է էքսպոզիցիա՝ այն վայրի նկարագրությունը, որտեղ կզարգանան պատմության բոլոր հետագա իրադարձությունները: Կանաչավուն ծով, նեղ նավահանգիստ, հսկա շոգենավեր, բարձր մռնչյուն, սուլոց, ճիչ, մարդիկ և նրանց ստրկական աշխատանքը. ահա այն պատկերը, որը հեղինակը նկարում է մեզ համար:
• Պատմության առաջին մասը մեզ ներկայացնում է գլխավոր հերոսուհուն՝ Գրիշկա Չելքաշին։ Այստեղ տեղի է ունենում նաև սյուժեն, այն է՝ հերոսի հանդիպումը Գավրիլայի հետ և նրանց համաձայնությունը «գիշերային ձկնորսության» վերաբերյալ։
• Գործողությունների զարգացումը կարող ենք տեսնել երկրորդ մասում։ Չելքաշն ու Գավրիլան նավով գնում են ծով։ Այստեղ հեղինակն ավելի ու ավելի է բացահայտում ընթերցողին հոգևոր աշխարհը, երկու հերոսների ներսը։
• Երրորդ մասը ներառում է գագաթնակետը` Գավրիլայի հարձակումը Չելքաշի վրա, իսկ ավարտը` Չելքաշը զզվանքով փող է նետում Գավրիլային, և նրանք ցրվում են: Հերոսների կերպարներն այժմ լիովին բացահայտված են։ Պատմությունն ավարտվում է ծովի ալիքների նկարագրությամբ, որոնք մաքրել են վերջին հակամարտության բոլոր հետքերը:

Աշխատանքի ընթացքում բացահայտվում է կենտրոնական հակամարտությունը՝ երկու տարբեր աշխարհայացքների հակամարտությունը։ Չելքաշը՝ մի թափառաշրջիկ, ով լիովին ազատ է, կապված չէ տանը, ընտանիքին կամ աշխատանքին, հակադրվում է Գավրիլային՝ սովորական գյուղացուն, ով միջոցների կարիք ունի՝ իրեն և իր ապագա ընտանիքին արժանապատիվ գոյությամբ ապահովելու համար: Հակամարտության զարգացման միջոցով մեզ ցուցադրվում են էություններ, կերպարներ, տարբեր վերաբերմունք ազատության, փողի և հերոսների կյանքի նկատմամբ, ինչը թույլ է տալիս ընթերցողին հասկանալ նրանց գործողությունների դրդապատճառը, մտքերն ու զգացմունքները և բռնել մեկի կողմը։ կերպարներից։

Ներքևի տող. ինչի՞ մասին է պատմությունը:

Գրիշկա Չելքաշը՝ մոլի գող, հայտնվում է նավահանգստում ընդմիջման ժամանակ։ Նա ակնհայտորեն ինչ-որ մեկին է փնտրում: Պահապան Միշկային զուգընկերոջ մասին հարցնելուց հետո նա պարզում է, որ ոտքը ջախջախված է, և այժմ հիվանդանոցում է։ Չելքաշը, մտածելով, որ գիշերը առանց զուգընկերոջ չի կարողանում գլուխ հանել գործից, տեսնում է մի երիտասարդ ուժեղ տղայի և որոշում է զրուցել նրա հետ։ Երկխոսությունից նա իմանում է, որ տղայի անունը Գավրիլա է։ Նա բողոքում է Չելքաշին, որ ինքը խոտ է հնձել, բայց իր աշխատանքի դիմաց ընդամենը կոպեկներ է ստացել։ Գլխավոր հերոսն իր հերթին ասում է, որ ինքը ձկնորս է և առաջարկում է տղային օգնել իրեն գիշերը ձկնորսության գնալ։ Նա, թեև կասկածում է, որ ձուկ որսալու համար հեռու չեն գնալու, այնուամենայնիվ համաձայնում է.

Նույն օրը երեկոյան հերոսները գնում են աշխատանքի։ Գավրիլան պատված է վախից, ափսոսում է, որ համաձայնել է օգնել Չելքաշին: Գողը սպառնում է երիտասարդին, որ առանց խղճի խայթի կազատվի նրանից, եթե իրենց նկատեն։ Հերոսները հասնում են իրենց նպատակակետին՝ հսկայական մութ պատին: Չելքաշը երիտասարդից խլում է անձնագրով պայուսակն ու թիակները, որ նա ոչ մի տեղ լողալով չի կարողանում հեռանալ, և բարձրանում է պատը։ Որոշ ժամանակ անց նա ծանր բեռներ է իջեցնում Գավրիլա, ինքն իջնում ​​է, և նրանք հեռանում են։

Երբ մաքսային հածանավը անցավ նրանց կողքով, Գավրիլան այնքան վախեցավ, որ ընկավ նավի հատակը, փակեց աչքերը և չցանկացավ վեր կենալ։ Գլխավոր հերոսը կրկին սպառնացել է երիտասարդին, որ կսպանի նրան, եթե իր պատճառով ձերբակալեն։ Վտանգն անցել է. Չելքաշը խղճաց տղային, սկսեց հանգստացնել նրան՝ ասելով, որ լավ է վաստակել և կարող է շատ բան գնել այդ գումարով։

Շուտով նրանք նավարկեցին դեպի նավ, որտեղ նրանց դիմավորեցին Չելքաշին ծանոթ նավաստիները։ Նրանք բարձրանում են նավ, հանձնում բեռը և գնում քնելու տնակում։ Հաջորդ առավոտ գլխավոր հերոսը ստանում է գումարը, և նա Գավրիլան հետ գնում է ափ։ Վաստակած 540 ռուբլուց գողը Գավրիլային տալիս է 40-ը՝ մնացածն իր համար թողնելով։

Նավարկելով դեպի ափ՝ Գավրիլան շտապում է Չելքաշ և սկսում աղաչել նրան, որ հետ տա իր վաստակած ամբողջ գումարը։ Նա պնդում է, որ այդ գումարն իրեն ավելի անհրաժեշտ ու օգտակար է, իսկ Չելքաշի նման գողն ու հարբեցողը մեկ օրում կծախսի։ Գլխավոր հերոսը զզվում է տղայի ագահությունից և ագահությունից, նա արհամարհանքով փող է նետում նրան։ Գավրիլան, վերցնելով գումարը, խոստովանում է, որ նույնիսկ նավի մեջ մտահղացել է թիակով հարվածել գլխավոր հերոսին, նրանից վերցնել եկամուտը և ծովը նետել՝ վստահեցնելով, որ ոչ ոք իրեն բաց չի թողնի։ Չելքաշը զայրացել է դրա համար, նա զուգընկերոջից գումար է վերցնում և պատրաստվում է հեռանալ։ Նույնը, չհանձնվելու մտադրությամբ, քար է նետում Չելքաշի վրա ու վախեցած փախչում է։ Բայց, միտքը փոխելով, նա վերադառնում է և սկսում արցունքաբեր աղաչել գլխավոր հերոսին, որ ների իրեն։ Չելքաշը արհամարհանք է զգում ագահ տղայի նկատմամբ, զզվանքով նա խփում է ամբողջ հասույթը նրա մեջ՝ չցանկանալով նույնքան ագահ լինել փողի համար։ Գավրիլան սկզբում դիմադրում է, բայց շուտով վերցնում է փողը, և հերոսները ցրվում են տարբեր ուղղություններով։

Գլխավոր հերոսները և նրանց բնութագրերը

• Չելքաշ- «անխոհեմ հարբեցող և խելացի, համարձակ գող», միջին տարիքի տղամարդ, թափառաշրջիկ, սրիկա և ռագամուֆին: Նա ունի ոչ կոկիկ արտաքին, ինչը արդարացվում է նրա թափառականությամբ։ Ծնվել է հարուստ գյուղացիական ընտանիքում, պատանեկության տարիներին ծառայել է գվարդիայում, ամուսնացել է աղջկա՝ Անֆիսայի հետ։ Ստեղծագործության մեջ պատմված իրադարձությունների պահին կերպարը 11 տարի շարունակ վարում է թափառաշրջիկ ապրելակերպ։ Չելքաշը իսկապես ռոմանտիկ հերոս է։ Նա ունի իր բարոյական արժեքները։ Նա չի սիրում ագահ ու ագահ մարդկանց, ինչպես Գավրիլան։ Չնայած արտաքին խստությանը, հերոսը կարող է խղճահարություն և համակրանք զգալ: Նրա կյանքի փիլիսոփայությունը հիմնված է ազատության վրա, նա առանձնանում է ամբոխից իր անկախությամբ։ Չելքաշը ոչնչի հետ կապված չէ, ապրում է մի օր, առանց նախապես մտածելու։ Նա նույն վերաբերմունքն ունի փողի նկատմամբ, կապված չէ նրանց հետ, նրա մեջ կոմերցիոնիզմ չկա, ուստի նա հեշտությամբ տալիս է ողջ հասույթը զուգընկերոջը։ Հերոսը սիրում է հիանալ բնությամբ, ամենից շատ նրան գրավում է ծովը։ Դա լայն, անսահման ու հզոր ծովն է, որը նա կապում է իսկական ազատության հետ: Գլխավոր հերոսի վերաբերմունքը Գավրիլայի նկատմամբ պատմության ընթացքում փոխվում է։ Սկզբում նա իր մեջ տեսնում է մի երիտասարդ տղայի, «ում կյանքն ընկել է գայլի թաթերը»։ Նա հայրաբար ցավում է նրա համար։ Իրենց նավարկության ժամանակ Չելքաշը սկսում է հասկանալ, թե ինչպիսին է երիտասարդը, սկսում է չսիրել նրա վախկոտությունը։ Ստեղծագործության վերջում, երբ Գավրիլայի ողջ ագահությունն ու ստորությունը բռնկվում է, գլխավոր հերոսը միայն զզվանք ու զզվանք է զգում նրա հանդեպ։
• Գավրիլա- երիտասարդ աղքատ գյուղացին: Նա շատ վստահելի է, բարեսիրտ ու միամիտ, բայց միևնույն ժամանակ հղի է մութ կողմով։ Հերոսին ստիպել են աշխատանքի գալ՝ իր և տարեց մոր կարիքները հոգալու համար, սակայն չի կարողանում բավարար գումար ստանալ։ Նրա միակ ելքը հարուստ հարսի հետ ամուսնանալն ու սկեսրայրի մոտ աշխատելն է, իսկ նման հեռանկարը երիտասարդին դուր չի գալիս։ Նա երազում է այնքան գումար վաստակել, որ ամուսնանա իր սիրելիի հետ և կախված չլինի հորից։ Օգնելով Չելքաշին՝ հերոսը ցույց է տալիս իր վախկոտությունը, վախենում է լապտերից, լաց է լինում, խնդրում բաց թողնել։ Ի տարբերություն գլխավոր հերոսի՝ Գավրիլայի վերաբերմունքը ծովին տարբեր է, այն միայն վտանգ է ներկայացնում նրա համար, վախ է ներշնչում։ Բայց մյուս կողմից փողի նկատմամբ նրա վերաբերմունքն այլ է՝ հերոսը շատ է սիրում փողը, այնքան, որ պատրաստ է երկու անգամ սպանել Չելքաշին՝ միայն ամբողջ գումարը ստանալու համար։ Չելքաշ, փախչում է։ Բայց, այնուամենայնիվ, նրա մեջ մարդասիրություն կա, նա վերադառնում է և ներում է խնդրում գլխավոր հերոսից, և սկզբում նույնիսկ հրաժարվում է գումար վերցնել, բայց, ի վերջո, նրա ագահությունը պայթում է, և նա վերցնում է երկուսի վաստակածի մեծ մասը։

Թեմաներ

Գորկու ռոմանտիզմին բնորոշ է «Չելկաշ» պատմվածքի թեման.

• Դեկորացիա. Լանդշաֆտը մեծ դեր է խաղում պատմության մեջ: Բնությունը իսկական ազատության և անկախության մարմնացումն է: Բնանկարը տրամադրություն է ստեղծում ու որոշակի երանգ է հաղորդում գործին, կերպարների տրամադրությունները փոխանցվում են նաև եղանակը նկարագրելով։ Հեղինակը, թեև համեմատում է կերպարների և բնության վիճակները, այնուհանդերձ, այն վեր է դասում մարդկային զգացմունքներից, դարձնում ավելի ուժեղ, հզոր ու հզոր՝ համեմատած մանր ու աննշան մարդկային կրքերի հետ։
• Ազատություն- պատմվածքի հիմնական թեման . Բոլորի համար նա ունի իր սեփականը: Չելքաշի համար ազատությունը ամեն ինչից անկախ լինելն է, մի օր ապրելը, չանհանգստանալով, թե ինչ է լինելու վաղը։ Այդպիսի կյանքում է նրա բարոյական բավարարվածությունն ու վստահությունը։ Գավրիլայի համար ազատությունը իրեն, մոր և ապագա կնոջը հոգալու համար բավարար գումար ունենալն է: Երկու հերոսներն էլ պայքարում են իրենց ազատության համար։ Պատմության վերջում նրանցից յուրաքանչյուրն ըստ էության հայտնվում է իր ազատության պայմաններում. Չելքաշը մնում է առանց մեծ աշխատավարձի, ոչ մի հոգս չի ծանրաբեռնվում, իսկ Գավրիլան այնքան գումար է ստանում, որ մոտ ապագայում ոչնչի մասին չանհանգստանա։
• Ճակատագիր.Ճակատագրի թեման սահուն հոսում է ազատության թեմայից։ Չելքաշը երկար տարիներ թափառում է, նա իսկապես միայնակ է։ Երբ զուգընկերը խոստովանում է, որ ցանկացել է սպանել իրեն և ծովը նետել՝ առանց անհանգստանալու, որ ինչ-որ մեկն իրեն կփնտրի, ամենայն հավանականությամբ նա ճիշտ է։ Պատմության հենց վերջում, երբ երկու հերոսներն էլ բաժանվում են, Չելքաշի ճակատագիրը մեզ համար անհայտ է մնում, ով գիտի` նա հասավ այնտեղ, ուր ուզում էր, թե մահացավ անտառում արյան կորստից: Գավրիլայի ճակատագիրը կարելի է կանխատեսել. Ըստ երևույթին, նա վերադարձել է իր գյուղ, ամուսնացել է իր սիրելիի հետ և ապրում է համեմատաբար հարմարավետ կյանքով։

Խնդիրներ

Հետաքրքիր է ու հարուստ «Չելքաշ» պատմվածքի պրոբլեմատիկան։

1. Ստրկություն.Գորկին իր պատմվածքում բարձրացրել է ստրկության սոցիալական կարևոր խնդիր. Ստրուկները սկզբում պատկերվում են որպես բանվորներ նավահանգստում, որոնք աշխատում են սարսափելի ու վտանգավոր պայմաններում։ Դրանից հետո Գավրիլան դառնում է Չելքաշի մի տեսակ «ստրուկ», նրանց ճանապարհորդության ընթացքում նա կատարում է գլխավոր հերոսի բոլոր պատվերները։ Չելքաշի համար գյուղացիական կյանքը ընդհանրապես ստրկություն է, քանի որ այն միշտ կապված է հողից, ընտանիքից և աշխատանքից: Գավրիլան, պարզվում է, ոչ միայն Չելքաշի «ստրուկն» է, այլեւ նրա ցանկությունների ստրուկը։ Հանուն միջոցների է, որ նա այնքան երազ է տեսնում, որ համաձայնում է օգնել գողին, իսկ հետո ինքն է մտածում գողության ու սպանության մասին։
2. Ագահություն.Աշխատանքի մեջ ագահության խնդիրը գլխավորն է։ Նրան առավել հստակ բացահայտում է Գավրիլայի կերպարը։ Հանուն փողի նա պատրաստ է շատ բանի, նույնիսկ սպանության։ Հերոսի մոտ ագահության դրսևորման աստիճանական աճով բացահայտվում են նաև նրա մյուս բացասական գծերը՝ ոգևորության պակասը, եսասիրությունը, դաժանությունը, ստորությունը: Դրանից հետո նրա ֆոնին ամենալավ լույսի ներքո է հայտնվում նույնիսկ գող-մաքսանենգ Չելքաշը, ով թեեւ ապօրինի բիզնեսով է զբաղվում, բայց բարոյական արժեքներ ունի.
3. Երջանկություն.Երկու կերպարներից ո՞րն է իսկապես երջանիկ: Չնայած ամբողջ պատմության ընթացքում մեզ ցուցադրվում է գլխավոր հերոսը, ով վայելում է լիակատար ազատություն ու անկախություն, բայց արդյո՞ք նա երջանիկ է։ Չելքաշը մենակ է, նա ոչ մեկին պետք չէ։ Նա տխուր հիշում է իր հորը, մորը և կնոջը, իր նախկին կյանքը, որը թողել է թափառաշրջության օգտին։ Աշխատանքի սկզբում մենք տեսնում ենք Գավրիլային տխուր իր կյանքի իրավիճակից, բայց վերջում, երբ նա հասավ իր ուզածին, կարող ենք կանխատեսել նրա հետագա, ամենայն հավանականությամբ, երջանիկ ճակատագիրը։

Գլխավոր միտք

Գորկին միշտ մոտ է եղել թափառաշրջիկների կյանքի թեմային։ «Չելքաշ» պատմվածքի հիմնական գաղափարը, որը հեղինակը ցանկանում էր փոխանցել ընթերցողներին, այն է, որ Չելքաշի նման մարդիկ ավելի վատ չեն, քան սովորական գյուղացի աշխատավորները, և երբեմն նույնիսկ հակառակը, նրանց համեմատ ավելի բարոյական և բարեխիղճ մարդիկ են: . Ազատամիտ մարդուն, գողին ու հարբեցողին գրողը համեմատում է աշխատասեր երիտասարդ գյուղացու հետ և ապացուցում, որ առաջին տպավորությունը միշտ չէ, որ ճիշտ է։ Պատմության սկզբում ընթերցողն ավելի համակրում է Գավրիլային, բայց հերոսների ու նրանց կերպարների բացահայտմամբ ամեն ինչ իր տեղն է ընկնում, և վերջում Չելքաշը մեր առջև հայտնվում է վեհ ու մեծահոգի։ Հեղինակի դիրքորոշումը դրսևորված է, Գորկին ակնհայտորեն Չելքաշի կողմն է, զզվում է նաև Գավրիլայի նմաններից, տպավորված է ազատատենչ թափառաշրջիկներով։

«Չելքաշ» պատմվածքի իմաստը տարբեր կենսական արժեքներ ցույց տալն է և ինչի են դրանք հանգեցնում։ Չելքաշը բառացիորեն ոչնչի կարիք չունի, նա մյուսների մեջ առանձնանում է բարձր հոգևոր որակներով, բայց դա նրան չի դարձնում ամենաերջանիկը երկրի վրա։ Մյուս կողմից, Գավրիլան հավատարիմ է այն հիմքերին, որոնց վրա հենվում է հասարակությունը, կապված է իր ընտանիքի և տան հետ, ինչը նրան կախվածության մեջ է դնում և մղում սարսափելի գործերի, բայց, ի վերջո, պարզվում է, որ նա երջանիկ է իր մեջ: սեփական ուղի.

Ի՞նչ է դա սովորեցնում:

Մաքսիմ Գորկին իր «Չելկաշ» պատմվածքում բարոյականության դասեր է տվել ընթերցողներին։ Նա ցույց տվեց, որ պետք չէ մարդու ներքին որակների մասին դատել նրա արտաքինով կամ սոցիալական կարգավիճակով, որ պետք է միշտ լինել ազնիվ, անշահախնդիր և վեհ, որ չպետք է թույլ տալ, որ մարդ դառնա այնքան վաճառասեր և ագահ, որպեսզի չլինի. խոնարհվել ամենասարսափելի և ստոր արարքների առաջ:

«Չելքաշ» պատմվածքում հիմնական եզրակացությունը այն միտքն է, որ թեև փողը տալիս է ինչ-որ ազատություն, բայց նաև ծանրաբեռնում է մարդուն պարտականություններով և պարտականություններով, իսկ կատարյալ ազատությունը անսահմանափակ երջանկության երաշխիք չէ։

Ինչի՞ մասին է մտածում հեղինակը։ Գրողը ցանկացել է ընթերցողներին փոխանցել, որ, չնայած կյանքի ցանկացած իրավիճակին, պետք է միշտ մարդ մնալ, լինել առատաձեռն, բարի և արժանի մարդ, չար ու զզվելի հատկություններ ցույց տալ՝ ագահությունը, դաժանությունը, անբարոյականությունը։ Այսպիսին է «Չելքաշ» ստեղծագործության բարոյականությունը.

Գեղարվեստական ​​մանրամասներ

Լանդշաֆտը Չելքաշում կարևոր դեր է խաղում: Ստեղծագործության մեջ տեղի ունեցող իրադարձությունների մի տեսակ շրջանակ է ստեղծում։ Հենց սկզբում մենք տեսնում ենք արդյունաբերական լանդշաֆտ՝ նավահանգիստ, փոշով պղտորված երկինք, տաք արև, կանաչավուն ջուր, ծովի ալիքներ՝ կապված գրանիտով: Ընկղման ավելի մեծ ազդեցություն են ստեղծում նկարագրված հնչյունները՝ շղթաների զնգոցը, վագոնների դղրդյունը, «երկաթե թիթեղների մետաղական ճիչը», սուլոցներն ու ճիչերը։ Այս ամբողջ մռայլ պատկերը ընթերցողներին ստիպում է մտածել, որ իրենց ուրախ ու անհոգ պատմությունից հեռու է սպասվում։

Ստեղծագործության ամենակարեւոր գեղարվեստական ​​դետալը ծովի պատկերն է։ Այն թույլ է տալիս ավելի խորը փոխանցել հերոսների տրամադրությունն ու բնավորությունը։ Կարելի է ասել, որ ծովը ներկայացնում է գլխավոր հերոսին։ Չելքաշը, ինչպես նա, ազատ է ու անկախ, ապրում է «հոսքով»։ Հերոսը սիրում է ծովը, այն, նրա կարծիքով, «հանգստություն է ներարկում մարդու հոգուն»։ Նրա գործընկեր Գավրիլան, ընդհակառակը, միայն վախ է զգում ծովի նկատմամբ։ Նրա վայրիությունն ու անսահմանությունը վախեցնում են նրան։ Ծովն ընդգծում և մեծացնում է պատմվածքի հերոսների տարբերությունը:

Ստեղծագործությունն ավարտվում է նաև ծովի և եղանակի նկարագրությամբ, որոնք հերոսների բախումից հետո ապստամբեցին և ամբողջությամբ լվացին իրենց վեճի բոլոր մնացորդները։ Այսպիսով, հեղինակը ցույց տվեց, որ ի տարբերություն մարդկանց ու նրանց հարաբերությունների, բնությունն անսահման է, հզոր ու վեհ։

Քննադատություն

Ժամանակակիցները ջերմ ու դրական ընկալեցին սկսնակ գրողի պատմությունը։ Նրան սկսեցին հարգել, գրողների շրջապատում սկսեցին լուրջ վերաբերվել նրան։

Գրող և պետական ​​գործիչ Ա.Վ.Լունաչարսկին նշել է Գորկու պատմվածքի թափառաշրջիկ կողմնորոշումը, ասելով, որ գրողը.

«Հնարավոր էր ստեղծել բոլորովին օրիգինալ և անմոռանալի նկարներ և սիմֆոնիաներ, որոնցում ճշմարտության առանձին տարրեր գրեթե ձուլվում էին հիմնարար ստի հետ, այսինքն՝ ռոմանտիկ թռիչքով դեպի ուղղված մարդ, դեպի ազատ անհատականություն»։

Պատմության խորության, ուժի, անկեղծության և նշանակության մասին խոսեցին գրող Ա.Մ.Անիչկովան, քննադատ Վ.Լ.Լվով-Ռոգաչեսկին և հրապարակախոս Մ.Վ.Գելրոտը։ Չելքաշով հիացած էին նաև բանաստեղծ և լրագրող Ա.Ա.Կորինֆսկին և հրապարակախոս ու քննադատ Ա.Ի.Բոգդանովիչը։ Նրանք նշել են, որ գլխավոր հերոսը ուժեղ, անկեղծ ու ազատ բնավորություն է։

Ա.Մ.Սկաբիչևսկու քննադատությունը հարվածեց երիտասարդ հեղինակի ստեղծագործությանը, նա անվանեց պատմությունը.

«Ռուս գրականության լավագույն մարգարիտներից մեկն իր բանաստեղծական հմայքով, դրամատուրգիայի և խորը բովանդակությամբ».