Muzičko-ekološka bajka za stariju i stariju djecu pripremna grupa
“Kako su Pinokio i Crvenkapica spasili prirodu”
Zadaci:
Formiranje predstava djece o izvorima zagađenja vodni resursi, vazduh, šumski prostor, njihove posledice, mere za smanjenje zagađenja.
Negovanje svesnog i brižnog odnosa prema životnoj sredini.
Ekološki osviješteno ponašanje dok se opuštate u šumi i na obali akumulacije.
Razvoj ekološke kulture.
Vodeći :
Zdravo momci! Danas ćemo vidjeti jednu zanimljivu i vrlo relevantnu bajku. Gledajte i slušajte pažljivo. Crvenkapica dugo nije bila kod bake, jako joj je nedostajala i otišla je u posjetu. Put je vodio kroz šumu. Crvenkapica je šetala i pevušila svoju omiljenu pesmu...
(U sali se pojavljuju junaci bajke. Crvenkapa peva 1. i 2. stih svoje pesme, muzika A. Rybnikov, tekst Yu. Kim iz filma „Crvenkapa”. Zamišljeni Pinokio sjedi na panju).
Crvenkapica :
Oh, Pinokio, zdravo! Sta radis ovdje?
Pinocchio (tužan):
Ispustio sam zlatni ključ. Zamolio sam kornjaču Tortilu da mi pomogne da dođem do ključa, a ona mi je odgovorila da ne može da ga nađe jer je na dnu bare puno smeća.
(Kornjača sedi u jezercu i peva pesmu na melodiju „Pesme kornjače od tortilje“, muziku A. Rybnikov, tekst Yu. Entina, iz filma „Pustolovine Pinokija“).
Tortilja od kornjače:
Prekriven prljavim filmom
Površina drevnog ribnjaka,
Oh, svuda okolo, gde god da pogledaš -
Samo prljava voda.
A ribnjak je potpuna deponija,
A na dnu je samo smeće, smeće:
Ima flaša, limenki, štapića...
Postalo nam je jako teško.
Ljudi, ljudi, pomozite!
Uklonite ovo smeće
Spasite stanovnike
Pomozite nam ljudi!
(Na multimedijalnom ekranu se prikazuje slajd sa zagađenim rezervoarom).
pinokio:
Pa razmišljam, kako da dobijem ključ?
Crvenkapica :
Znam! Pozovimo starca sa mrežom u pomoć.
Pinocchio (poziva starog):
Zdravo stari! Pomozite nam da uzmemo ključ od ribnjaka.
(Starac izlazi sa mrežom uz muziku).
Stari covjek:
Zdravo, Pinokio! Zdravo, Crvenkapico! Ja ću pomoći tvojoj nevolji.
Vodeći :
Prvi put kada je starac bacio mrežu, uhvatio je plastične boce.
Drugi put kada sam ga bacio, uhvatio sam limene limenke i pocepane cipele.
Treći put kad sam ga bacio, uhvatio sam zlatni ključ!
Stari covjek (češeći se po potiljku):
Tako to ide! Zašto ima toliko smeća u ribnjaku? Inače nije ono što su skicirali turiste. Tako će svi vodeni stanovnici umrijeti! Ribnjak treba spasiti. Stavite neku vrstu znaka za ljude.
pinokio:
Pozovimo Malvinu!
Stari covjek :
Pa ti zovi, a ja idem kući da popravim starici korito.
Crvenkapica:
Hvala deda!
(starac odlazi).
Pinocchio (zove):
Draga Malvina! Imamo problem - šumsko jezerce je zasuto, njegovi stanovnici traže pomoć. Dođite, pomozite nam da smislimo nešto.
(Pojavljuje se Malvina sa znakovima zabrane).
Malvina:
Dok sam išao da te vidim, smislio sam kako da sačuvam ribnjak. Postavimo znakove zabrane. Podsjetit će ljude na pravila ponašanja u šumi. Tako čuvamo našu prirodu. Na primjer, ovaj znak zabranjuje bacanje smeća u vodena tijela, inače će se pretvoriti u deponije, a ribe i biljke mogu umrijeti.
pinokio:
Odlicna ideja!
Crvenkapica:
Buratino, Malvina, spasili smo ribnjak. Pođi sa mnom u posjetu tvojoj baki, biće joj jako drago.
Vodeći:
(Na muziku izlaze šepava Lisica i Vuk sa zavijenim šapama.)
Crvenkapica, Pinokio, Malvina (zajedno):
šta ti se desilo?
lisica:
Išli smo kroz šumu i ozlijedili se na razbijenom staklu koje je bilo razbacano po čistini. To je to stanovnici šuma mogu ozlijediti svoje šape.
Pinocchio (ogorčeno):
Ko je to razbacao razbijeno staklo po šumi?
vuk:
Da, razbojnici su dolazili na tu čistinu da se odmore, bacali smeće i razbijali flaše. Ne prepoznajemo našu šumu. A iz auta izlazi takav dim da je nemoguće disati okolo. Ako ljudi to učine, zrak će postati zagađen, a mi, životinje i ptice, umrijet ćemo.
Crvenkapica i Malvina:
Moramo objasniti pljačkašima da oni to ne mogu. Dovedite nas brzo do njih!
(Crvenkapa, Pinokio, Malvina, Lisica i Vuk idu na čistinu. Uz zvuk audio snimka buke motora automobila, „automobil sa razbojnicima“ ulazi u dvoranu.)
1. pljačkaš:
A, kao što znate, mi smo zgodni ljudi
I ne možemo podnijeti nježnost telećih životinja.
Ali mi volimo roštiljati,
Volimo paliti vatru i opuštati se!
Zabavljamo se!
Haha, zabavljamo se!
2. pljačkaš:
Vrištimo i salto!
A mi bacamo smeće!
I volimo da slušamo muziku glasno
I jedite ćevap u prirodi!
Kršimo pravila svuda okolo,
Razbacujemo okolo, bacamo smeće,
Bacamo smeće na čistinu!
(Pljačkaši izvode ples uz muziku „Pjesme razbojnika”, muziku G. Gladkova, tekst Yu. Entina, iz filma „Bremenski muzičari”).
Malvina:
Dragi razbojnici! Sram te bilo! Pogledajte šta ste uradili: smeća je svuda, muzika trešti, auto se dimi! Zar ne znaš kako da se ponašaš u šumi? Uostalom, šuma je dom ptica i životinja! Povrijeđeni su zbog tebe!
pljačkaši:
Oprostite nam, molim vas, ali ne znamo kako da se ponašamo u šumi. Niko nam nije rekao za ovo.
(Multimedijalni ekran prikazuje slajdove koji prikazuju smeće u šumi.)
Malvina:
Pogledajte ove znakove i zapamtite:
- Ne bi trebalo da zasipate šumu, jer životinje mogu zameniti smeće za hranu i otrovati se!
- Ne smijete razbijati ili bacati staklo u šumi, jer se životinje mogu ozlijediti!
- U šumi ne možete puštati glasnu muziku jer se životinje i ptice uplaše!
- Ne možete zapaliti vatru ili ostaviti automobil da radi, jer zrak postaje zagađen!
pljačkaši:
Sve smo shvatili, sad ćemo sve popraviti: ugasit ćemo muziku i auto, skupit ćemo staklo, spaliti đubre.
Crvenkapica:
Ni u kom slučaju! Dim od vatre zagađuje vazduh, smeće skupljajte u vreću i bacite u smeće kod kuće.
pljačkaši:
Hvala vam što ste nas naučili pravilima ponašanja u šumi. Vreme je da krenemo. Zbogom!
(Pljačkaši odlaze).
Vuk i lisica:
Hvala vam, prijatelji, na pomoći. Sada ćemo biti mirni u šumi. I naše šape su već zarasle. (Oni plešu). Zbogom! Vrijeme je da i mi odemo svojoj djeci.
Crvenkapica:
Pa, vrijeme je da krenemo. Baka je bila potpuno umorna od čekanja.
(Princeza žaba skače uz veselu muziku).
princeza žaba:
Kwa-kwa, čekaj! Kwa-kwa, jedva sam te sustigao! Upomoć, pomoć!
pinokio:
Šta se desilo, Žablja princezo?
princeza žaba:
Prijatelji, pomozite! Čim ste očistili našu baru od smeća, došli su razbojnici i počeli da peru svoja kola u bari.
Crvenkapica:
Zašto su tako brzo zaboravili sva pravila? Idemo brzo, Žablja princezo.
(Razbojnici peru auto u bari. Na multimedijalnom ekranu je slajd koji prikazuje kako se auto pere u rijeci).
Malvina:
Pa, pljačkaši, jeste li zaboravili sva pravila?
pljačkaši:
Kako to misliš, svi se sećamo. (Navedite pravila).
Malvina:
Automobili se ne mogu prati u ribnjaku ili rijeci, jer benzin zagađuje vodu, a stanovnici rezervoara mogu umrijeti, a ljudi neće moći plivati.
pljačkaši:
Oh, izvini, nismo razmišljali o tome.
Malvina:
Neka bude tako, opraštamo i podsjećamo vas na znak!
princeza žaba:
Hvala vam, prijatelji, na pomoći! Vrijeme je da se vratim u svoj ribnjak.
(Princeza žaba odlazi).
Crvenkapica:
Hajdemo brzo kod moje bake.
pinokio:
Gdje ti živi baka, gdje joj je kuća?
Crvenkapica:
Na periferiji šume, pored fabrike, vidite li cijevi?
(Na multimedijalnom ekranu nalazi se slajd koji prikazuje dimnjak fabrike za pušenje).
Zašto si hodao tako dugo?
Crvenkapica:
Pomogli smo životinjama u šumi, očistili šumu i ribnjak od smeća.
pinokio:
Kakvu lijepu kuću imate, pored šume, ptice pjevaju, zrak je čist svuda.
baka:
Oh, ne znam, ne poznajem Pinokija. Nema dovoljno čistog vazduha, teško dišu, jer fabrički dimnjak dosta dimi.
Malvina:
Apelujemo na ljude da ne zagađuju okruženje, jer su voda i vazduh bogatstvo naše zemlje i ključ zdravlja ljudi, životinja i biljaka.
(Svi zajedno pokazuju ekološke plakate).
baka:
Bravo, djeco. A sada idemo na čaj.
Vodeći:
Bravo, djeco! Pažljivo ste slušali i gledali bajku, znate pravila ponašanja u prirodi. Možete se nazvati mladim ekolozima, zaštitnicima životne sredine.
Galina Pjatkina
Zabavni scenario" Ekološka bajka»
Djeca sjede na stolicama
Reb. Pogledajte bajku, Da li bi želio?
Na svijetu postoji mnogo bajki,
Nećete ga odmah pročitati
Ali kao naše
Nećete ga naći na svetu!
Ova priča nije laka
O prirodi - eto šta je!
Reb. Ne možemo živjeti u svijetu bez čuda,
Susreću nas svuda.
U ljeto, čarobno, vilinska šuma
Poziva nas da ga posjetimo.
Ulazi uz muziku "Crvenkapica" peva pesmu
Reb. Crvenkapica:
Kako je lepo u šumi u proleće,
Koja ljepota!
Ptice veselo pjevaju,
To sunce jarko sija!
Žurim da vidim baku
donosim joj pite,
I radujem se cvijeću okolo,
I leptiri u šumi.
Hodam hrabro stazom,
Niko me se ne boji
I moja omiljena pjesma
Uvek pevam svuda.
Uznemirujuća muzika "vuk" Crvenkapica se krije
Vuk: Pa konacno sam stigao,
Tako je lijepo opustiti se ovdje.
Sjeda na panj, jede, razbacuje smeće, legne u krevet
Ispod vesela muzika iskočiti "zeci"(3 dječaka)
1 Zec: Oh, kako nam je lepo da se uhvatimo,
Ljetni zrak sunca!
Volimo trčati i skakati,
Igrajte se skrivača jedni s drugima.
2 Zec: Igrajte nestašno, smijte se, smijte se
I nikada ne gubite duh.
Ples uz zabavnu muziku
3 Hare: O nevolje, brzo, spasi me,
Pozovite doktora ovde.
Nagazio sam na nešto
Moja jadna šapa.
Ulazi "medvjed"
medvjed: Dobar dan životinje,
Slatki zečići.
Zašto ne preuzmete?
I šta plačeš?
2. Zec: Povrijedili smo šape
O limenkama.
Neko je ovde razbio staklo
Zabio mi se u šapu.
medvjed: Oh, kako odvratno!
Oh, kako loše!
Neko je verovatno veoma zao
Posjetio sam šumu ovdje,
Smeće je bilo razbacano posvuda.
Odvešćemo zečiće doktoru,
A onda ćemo to zajedno očistiti.
Medvjed vodi zečiće doktoru i previja im šapu
Lisica je otišla u šumu i kaznila djecu
Fox: Danas sam rano ustao,
Da odem u šumu po hranu.
pitam te: budi poslušan,
Očistite sve.
ne uzimaj šibice,
Ne šali se sa vatrom!
1st fox.
Obećavamo: četvorka
Očistit ćemo sve u kući!
Fox: Pa, vidi, ne budi nestašan
I očekujte me u vreme ručka.
Lisa odlazi.
2. mala lisica.
Mama je otišla od kuće -
Moramo da pređemo na posao!
Sad ću zaliti cvijet.
Uz muziku počinju lisice rad: odlaganje igračaka, zalivanje cvijeća, metenje poda.
4. mala lisica
Pa, sve je gotovo
Hajde da popijemo čaj!
1st fox
Ali šta je sa čajnikom?
Hoćemo li ga zagrijati?
Uostalom, mama je stroga
Nije mi rekla da uzmem šibice!
2. mala lisica
Samo razmisli! Kakve gluposti!
Treba nam samo jedna utakmica
Štaviše, vidio sam mnogo puta
Kako je mama upalila gas u kuhinji.
3. mala lisica
Ili možda nije potrebno?
4. mala lisica
Da, vidim da si samo kukavica!
Četvrta lisica ulazi u kuću i uzima kutiju šibica.
3. mala lisica
Naš brat je ipak uzeo šibice!
lisice (zajedno) .
Oh, ne bi bilo požara!
Iz kuće se čuje krik lisice
Oh-oh-oh-oh! Izgoreo sam!
Moj meč je pao!
Naša kuća gori! Požuri ovamo!
Lisice utrčavaju u kuću na čijem se krovu pojavljuje plamen. (Mogu se napraviti od crvenog papira ili tkanine.)
lisice (glasno). Vatra! Vatra!
3. mala lisica
Ne! Ne možemo da se nosimo sa takvom vatrom!
Morat ćete napustiti kuću i pobjeći!
Odjednom se pojavljuje oblak sa grmljavinom i počinje da pada kiša
Oh, vrijeme je tmurno,
Oblak se približava
Morate stajati ispod breze
Sačekaj ljetnu kišu. (sakrije)
Trče uz muziku "Kapljice"(2 djevojke) i ugasili vatru
Djeca čitaju
1. Svetlo je uvek ovakvo -
I dobro i loše:
Sjaji, grije,
I zna da se šali.
2. Da bi šume cvetale,
I bašte i rijeke,
Vodite računa o svim živim bićima
Vi ste na ovom svetu.
3. Ne ostavljaj smeće, prijatelju,
Na čistini u šumi.
Nemojte zagađivati rijeke.
Hajde da objavimo borbu boci.
Volećemo prirodu
Živimo zajedno sa prirodom
Sve (zajedno): I tada u bilo koje doba godine,
Priroda će nas oduševiti!
Sva djeca: Uvek zapamti ovo!
Publikacije na temu:
Scenario edukativnih aktivnosti o kognitivnom razvoju „Ekološka bajka „O maloj kapi”„Ekološka bajka „O maloj kapi“ Sadržaj programa: Upoznati djecu sa prirodne pojave: kiša, voda.
Ekološka bajkaŽiveo je starac, starac Ekovičok. Mnogo je voleo Zemlju i lutao je šumama i poljima. Sve bube, pčele, leptiri i cvijeće obožavali su starca i pjevali.
Ekološka bajka "Čuvaj šumu!" za učesnike projekta „Flora i fauna Tomske oblasti“ Šumskom stazom šetala je crvena lisica.
Ekološka bajka "Knjiga žalbi prirode". Ova predstava je postavljena u našoj vrtić u grad pozorišni festival, koji.
Ekološka bajka “Šumska apoteka” Ciljevi programa: njegovanje poštovanja prema prirodi, životinjama, ljubavi i brige za sve živo na planeti. Ved: Šuma nije samo.
Jednom mjesečno u naš vrtić dolazi Kineshma teatar sa svojim predstavama. Ovog puta su nam došli sa zabrinutošću za životnu sredinu.
Ekološka bajka za predškolce “Živimo zajedno!”
Ciljevi i zadaci:- razvoj kognitivni interes prirodi;
- negovanje brižnog, humanog odnosa prema prirodi, osjećaja odgovornosti za sav život na Zemlji;
- razvoj moralnih kvaliteta ličnost, osjećaj drugarstva, spremnost da se pomogne prijateljima;
- privlačnost ruskoj narodnoj umjetnosti.
Aktivnosti: muzički, obrazovni i istraživački.
Oblici organizacije– podgrupa, parna soba.
Oblici realizacije dječijih aktivnosti– pjevanje, orkestracija, plesna improvizacija. Sala je uređena tako da liči na šumsku čistinu. Muziku pušta G. Gladkov iz filma "Vrana od plastelina". Životinje, cvijeće, gljive, patuljci ulaze na šumsku čistinu i pjevaju:
Jedan jednostavna bajka,
Ili možda nije bajka,
Ili možda nije jednostavno
Želimo vam reći.
Kako su živele životinje i ptice?
Drveće, cvijeće, insekti
Nismo razmišljali, nismo pogađali
Kakve nevolje možete očekivati od ljudi...
Pušta se pjesma "Dan se otvori u zoru".
Svi likovi se raspršuju po čistini i uzimaju alate.
Lesovichok-narator (ostao je stajati u centru): Svi stanovnici šume su živjeli vrlo prijateljski, nikada se nisu svađali. Stoga su imali odlično raspoloženje.
Jutro, sunce izlazi,
Predivan dan dolazi
Raznobojno cvijeće
latice otvorene.
"Dili-dili-dili-don"
Čuje se sa svih strana.
Orkestar dečijih instrumenata "Polka Backgammon" muzike Štrausa.
Lesovichok: Svi su vodili računa o svom zdravlju i svako jutro radili vježbe.
Istrčava dreser vukova i poziva sve na vježbu uz pjesmu “Hej, kauču, ajde ustaj!...”
Nakon vježbanja uz pjesmu "Šumski patuljak", stanovnici šume počinju da rade svako svoje.
Odjednom se čuje glasna muzika "Hali-gali", Okoreli prevaranti. Djeca huligani ulaze u prostoriju sa kasetofonom. Svi stanovnici šuma skrivaju se iza drveća i grmlja; jež, lisica, medvjed i vuk idu na previjanje.
Huligani trgaju cvijeće, biču lišće sa grmlja grančicama i šutiraju pečurke. Imaju piknik, bacaju sve oko sebe: konzerve, flaše... Igraju fudbal sa velikom loptom. Ubrano cvijeće se razbacuje po čistini i ostavlja. Zvuči romansa muza. Sviridova.
Životinje postupno izlaze iz svojih skrovišta i lutaju po čistini među razbacanim krhotinama.
Lesovichok: Nekako je ostatak dana protekao u šumi posebno tiho i tužno.
Životinje postepeno odlaze u krevet. Zvuči "Jutarnja" muzika. Griga.
Lesovichok: I sledećeg jutra...
Trener vukova istrčava, duva u sportsku zviždaljku, pozivajući sve na vježbu: Hej, kauč krompir, ajde, ustaj!
Neke životinje šepaju, neke se drže za šape. Rane glavnih likova su zavijene.
Jež: Jadni moj nos! Kako bolno! Tražio sam pečurke u šumi, ali sam našao teglu i zaglavio se u njoj.
Medvjed: Kopao sam korenje u zemlji i povredio šapu staklom!
Vuk: Odlučio sam da popijem vodu u rijeci, ko bi znao koliko zla može biti! Progutao sam desetak eksera, probili su mi grlo, nisam izdržao!
Fox: A sad imam razbijenu glavu. Ali gdje mi životinje možemo naći mir? Upravo sam šetao šumom, poskliznuo se na nešto i pao!
Mali patuljak: Odakle su limenke? Odakle staklo? Šta je sa ekserima i torbama? Kakvo čudo?
vjeverica: Ovo nije čudo, ali ljudi su jednostavno veoma veliki i niskog rasta!
Bubamara: Evo ih opet dolaze ovamo u gomili, pa da ti odnesu noge sa tobom i sa mnom.
Svira fonogram "Glasovi prirode". Svi stanovnici šume opet se razbježaju u svoja skloništa.
Huligani ulaze i sjedaju na travu na čistini.
Prvi nasilnik: Na sreću, kasetofon se pokvario. Hoćemo li se odmoriti u tišini? Pa ptičice su nam brzo zapjevale, ljepše i glasnije!
Drugi nasilnik: Zašto nije procvjetalo novo cvijeće, već samo osušeno leži?! Potpuno lijen!
Treći nasilnik: A ja bih sad pevala slatku bobicu, a ne vidi se nijedna! Zašto se svi kriju u travi?
Šumar im izlazi.
Lesovichok: Rezervisana šuma neće podijeliti svoje darove s vama. Pogledajte šta se dogodilo nakon vaše jučerašnje posjete.
Izlaze bolesne životinje.
Jež: Jadni moj nos...
Medvjed: Boli kao šapa...
Vuk: I ima eksera u grlu...
lisica: Boli me glava - jao!
Svi stanovnici šume im izlaze i uglas govore: Nismo ti i ja različiti, ne dolazi nam više!
Svi stanovnici šume prijeteći napreduju prema huliganima, postepeno sužavajući krug.
Huligani se smenjuju. Prvo: Oprostite nam, životinje!
Sekunda: Mnogo smo pogrešili!
Treće: Povrijedili smo te...
četvrto: A sada su platili!
Huligani svi zajedno:
Sve ćemo to očistiti
I ne zaboravimo lekciju
I od sada obećavamo
Bićemo dobri!
Igra finale Mozartove simfonije br. 40. Huligani uklanjaju smeće.
Životinje naizmjence govore:
-Sjetite se sada pravila ponašanja u šumi!
-Ne bacajte smeće, ne pravite buku, ne ubijajte!
-Ne berite pregršt cvijeća, ne rušite mravinjake, ne bacajte kamenje na žabe, ne rušite ptičja gnijezda!
-U šumi nema ničeg suvišnog, sve je međusobno povezano i sve se dopunjuje!
Svi zajedno: Sećate se?
huligani:
prvo:
Obećavamo vam životinje,
Ne kvari šumu, ne razbijaj je
I nemojte povrijediti životinje.
Bićemo prijatelji sa šumom,
Volećemo ga.
Sekunda:
Mi ćemo se pobrinuti za ptice, insekte, životinje,
Ovo će nas samo učiniti ljubaznijima,
Zemlju ćemo ukrasiti baštama, cvećem,
Ti i ja trebamo takva planeta.
Treće:
Spasimo planetu
Nema druge slicne na svetu,
Raspršimo oblake i popušimo ga,
Nećemo dozvoliti da je neko uvrijedi.
Svi pevaju pesmu "Šarena planeta".
četvrto:
Potrudimo se tome
Tako da nas vole i životinje i ptice.
I svuda su nam vjerovali,
Kao i vaši najbliži prijatelji!
Opšti ples na pesmu Gr.Barbarike „Ako se drug ne smeje“.
Irina Afonina
Scenario za ekološku muzičku mini bajku “Čuda proljetne šume”
Afonina Irina Gennadievna muzički direktor
OOSH SPDO s. Krasny Yar
okrug Balakovo, Saratovska oblast.
Cilj i zadaci:
Formirati kod učenika ekološka kultura , pažljiv odnos prema cvijeću, biljkama i svim živim bićima u okruženju;
Razvijajte kreativno muzički sposobnosti starije dece predškolskog uzrasta.
likovi : Muha, pčela, 2 leptira, vrabac, vođa.
Performers: učenici pripremne školske grupe, muzičkišef Afonina I.G.
Oprema: kostimi muva, vrabaca, pčela, lažnog cvijeća, dječjih zalijevanja.
Dekoracija dvorane: na zidu sunce, livada kamilice, lutke od jaglaca
Organizacija djece: ispod muzika deca ulaze u salu:
Vodeći:
Žuborenje prozirnih potoka,
Budi svet iz sna,
Osmeh sunca na tmurnom nebu,
Proljeće preuzima zimu.
Proljeće donosi obnovu
Osmesi, sreća, prvo cveće,
I na prolećni rođendan,
Neka vam se snovi ostvare.
Djeca izvode pjesmu "Zavičajna pjesma"
Muzika Yu. Chichkova, stihovi. P. Sinyavsky (aranžirao I. G. Afonina)
1. Sunce sija smiješno
Zlatni tokovi
Preko bašta i preko sela,
Preko njiva i livada.
Refren:
Došlo nam je proljeće u goste,
Probudio zemlju iz sna,
Drago nam je, drago nam je zbog njene lepote,
I svi su pjevali pjesmu.
2. I breze-djevojke
Okrenut na rubu šume
I raštrkane po šumarku
Pege od jagoda.
3. I opet su plesali
Jata lastavica nad kućom,
Da opet pjevam o domovini
Poznata zvona.
Vodeći:
Proljeće veselo, pozvao me u posjetu bajki.
Muva dolazi ovamo k nama,
Da zadovoljim ljude.
Izlazi muva:
Peva pesmu uz melodiju "Sunce je izašlo..."
Muzika Yu. Chichkova, stihovi. K. Ibryaeva (aranžirao I. G. Afonina)
Izašlo je sunce i došlo proleće,
Leti, šetao sam kroz šumu srećan.
danas ću ubrati puno cvijeća,
Danas ću pozvati sve svoje prijatelje na zabavu.
Vodeći:
Probudili su se leptiri i bube,
pčele, pauci,
Svi žure da posjete muhu,
Žele da vam čestitaju prolećni praznik.
Pčela je bila prva
donela sam med na poklon,
Počela je da peva pesmu i nije sedela besposlena.
Pčela izlazi i pjeva uz melodiju "Dobra buba"
Muzika I. sl. E. Schwartz (aranžirao I. G. Afonina)
Zdravo Muška, dolazio sam - 3 puta.
Doneo sam med na poklon, doneo sam ga za tebe.
Nisam uzalud radio - 3 puta,
Gledajte prijatelji, vi ste moji prijatelji.
Moj med je sladak i dobar - 3 puta,
Ništa bolje na svetu nećete naći - 3 puta,
Sada ću sve počastiti - 3 puta.
Uostalom, imamo vedar praznik - 3 puta.
Letite:
Sedi pčelice mala, ne stidi se,
Smjestite se u mojoj kući.
Vodeći:
A evo i leptira,
Žele da vam čestitaju praznik.
Ples leptira (Mus. Strauss) Radetzky March
Letite:
Hvala, hvala, divan ples
Drago mi je da vas vidim, prijatelji,
Dođi čak ovamo
Hajdemo u šetnju šumom
I ubraćemo cveće.
Ukrasit ćemo kuću cvećem,
Biće tako lepo u njemu.
Stavicu svo cvece u vazu -
Biće tako prijatno odmah,
Ali nije bitno da li će uvenuti
Lako ih mogu baciti.
Na kraju krajeva, cvijeće raste svuda,
Dovoljno za sve - tebe i mene.
Vrapčić leti i pjeva pjesmu
Na melodiju O. Gamzatova "mornar" (aranžirao I. G. Afonina)
Šta si, šta si, čekaj.
I molim te ne beri cveće,
Sram vas bilo, prijatelji,
Slušaj me
Moramo zaštititi prirodu
Nama u bilo koje doba godine -
Zaštiti, zaštiti
I ne uvredite se.
Bolje da uzmemo kante za zalivanje
I zalivat ćemo svo cvijeće,
Pružite radost svima oko sebe
Na kraju krajeva, cvijet je naš najbolji prijatelj.
Svi junaci bajke "zaliven" cveće i otpevaj pesmu "plantain-grass" muzika S. Muravjova, stihovi. M. Tanich (aranžirao I. G. Afonina)
1. Povjetarac šapuće sa brezom,
Rosa blista na travi,
Zemlja je čarobna za tebe i mene,
Opet daje čuda.
Refren: Porijeklom iz prirode
Postoje boje u boji
Neka žive, neka cvetaju,
parkovi i bašte,
Obećavamo da ćemo voleti
I zaštitite prirodu
Svi će biti sretni
Od ove lepote.
2. Milion misteriozna čuda,
Sastajemo se svakih sat vremena
Kao najljubazniji pripovedač,
On ih komponuje za nas.
Refren: Plantain je biljka, od njega nema skupljeg,
Ne možete živjeti ni dana bez svojih rodnih topola.
Šumovi, rijeke, polja - rusko prostranstvo!
Neka živi, neka mu rodna zemlja cveta!
Publikacije na temu:
Baka i guske novi način. Muzička bajka za djecu (mjuzikl) Likovi: Voditelj Baka Djed Mačka Guske-labudovi Lisica Pas Barbos.
Naš vrtić je bio domaćin zanatskog takmičenja „Čuda“ jesenja šuma„Svi su dobili smjer za kreativnost – svi konkursnih radova mora.
UČITELJICA: Dobar dan, dragi prijatelji! Ovog divnog dana, želeo bih da kažem... DEČAK: Nadežda Sergejevna, Nadežda Sergejevna... (tegljači.
Scenario za muzičku bajku "Javorovo lišće" Javorovo lišće. Jesenji odmor za pripremnu grupu. Likovi: Voditelj, Jesen, Djeca: jež, medvjed, lisica, vjeverica.
Scenario za muzičku bajku "Leteći brod" Muzička bajka leteći brod» zasnovano na ruskom narodna priča Izradila: Kutlaeva E. A. Svrha: Promovirati razvoj kreativnosti.
Scenario za muzičku bajku prema djelu L. Moorea “Mali rakun i onaj koji sjedi u bari” Scenario "Mali rakun i onaj koji sjedi u bari". muzička bajka prema djelu L. Moorea Uz muziku Raccoonova majka i beba izlaze na scenu.
Opštinska predškolska ustanova obrazovne ustanove
"Vrtić br.55 opšteg razvojnog tipa"
Otvorena lekcija muzike
« Šumska bajka»
(za djecu srednjeg i starijeg predškolskog uzrasta)
Pripremljen od:
Muzički direktor
Markova L.V.
g.o. Elektrostal
sadržaj:
Relevantnost……………………………………………………………………… 3 stranice.
Svrha…………………………………………………………………………………….. 4 strane.
Zadaci……………………………………………………………………… 4 strane.
Zaključci …………………………………………………………. 5 stranica
Scenario…………………………………………………………………… 6 strana.
Notne aplikacije…………………………………. 12 strana
Muzički i ekološki čas za predškolce
Muzika vas uči da volite, cijenite i saosjećate.
I zbog toga ekološko obrazovanje
predškolaca kroz muziku je
uspješnije i produktivnije roditeljstvo.
Relevantnost:
Organizacija muzička lekcija V moderne tehnologije predškolsko obrazovanje zahtijeva poboljšanje od muzičkog direktora praktične aktivnosti traženjem novih oblika i metoda građenja obrazovne aktivnosti djeca. Ekološko obrazovanje Pomaganje djetetu u vrtiću i kod kuće nije samo usađivanje ljubavi i poštovanja prema prirodi. To je djetetova svijest o sebi kao dijelu prirode, osjećaj cjelovitosti bića, jedinstva cijelog života na Zemlji. Bez njegovanja osjećaja divljenja prema prirodi, poštovanja prema njenoj svrsishodnosti, mudrosti i ljepoti nemoguće je formiranje svjesne ljudske kulture. A prve korake u tom pravcu, naravno, već treba poduzeti predškolskog uzrasta kada je dijete otvoreno, povjerljivo i prijemčivo za sve što ga okružuje.
Ekološko obrazovanje osigurava formiranje duhovnih i moralnih vrijednosti. Direktnom komunikacijom sa životinjama i biljkama, igrom i naravno kroz prelijepi svijet umjetnost - muzika, slikarstvo. Svijetle boje, lijepe melodije privlače dijete, budi njegovu maštu, fantaziju, asocijativno razmišljanje, želju za stvaranjem i učenjem.
Muzičko obrazovanje u tom pogledu ima posebne mogućnosti, jer je muzika, prije svega, jezik osjećaja, emocija i njena suština je identična samoj prirodi. Uostalom, sve u svijetu oko nas zvuči i pjeva: žubor potoka, zvonjava kapi, zvižduk vjetra, šum vodopada i, naravno, pjev ptica.
Jedan od važnih i teških zadataka odgoja djece, koji je osnova za razvijanje njihove sposobnosti suptilnog osjećaja svijet, osjetite njegovu ljepotu i svrsishodnost, shvatite svoju odgovornost da osigurate da ova ljepota i poredak ne budu uništeni i da se život na Zemlji nastavi.
Cilj:
Uz pomoć muzike razvijati kod dece estetski osećaj za lepotu, ljubav prema prirodi i dobrotu. Formirati u svijesti djece modernu ekološki orijentisanu sliku svijeta, osjećaj poštovanja prema njihovom prirodnom okruženju.
Zadaci:
Razvoj kognitivnog interesovanja za prirodu
Formacija kreativni potencijal predškolci
Negovanje brižnog, humanog odnosa prema prirodi, osjećaja odgovornosti za sav život na Zemlji
Razvijanje moralnih kvaliteta pojedinca, osjećaja drugarstva, spremnosti da se pomogne prijateljima
Formiranje pjevačkih i plesnih vještina djece predškolskog uzrasta
Zaključci:
Upotreba muzike u ekološkom vaspitanju dece predškolskog uzrasta dovodi do zapaženih rezultata. Muzika otkriva deci živopisne slike, dira dječije duše, ima veliki uticaj na moralna i emocionalna osećanja. Što prije uvedemo dijete u svijet muzike, uspješnije će se rješavati zadaci ekološkog odgoja. Edukacija kroz muziku je obrazovanje na senzornom nivou, to je prilika da se dopre do duše i srca svakoga, dok mali čovek koji će jednog dana odrasti i imati ogromnu odgovornost u svojim rukama pred budućom generacijom. Što više prenosimo našoj djeci ideju: „Čovjek je dio prirode“, život na Zemlji će opstati duže! IN muzička djela postoji ogroman obrazovni potencijal. Muzika vas uči da volite, cijenite i saosjećate. Stoga je ekološko obrazovanje predškolaca kroz muziku uspješnije i produktivnije obrazovanje.
Scenario za ekološku muzičku bajku “Šumska bajka”
Riječi i muzika L.V. Markova
likovi:
odrasli: Presenter
Bako
Djeca : Grib-Lesovik
Birdie
Little Frog
Leptir
Puž
Bee
Oprema:
Pejzaž „oslikavanje šume“, drveće, bakina kuća, kostimi likova, muzički centar.
Napredak lekcije
Djeca uz muziku pjesme "Šuma, šuma, čuda!" dodi u music hall. U sali se nalaze ukrasi - drveće - jele, breze.
Presenter Zdravo, dragi momci! Danas ćemo igrati bajku. Da, ne samo jednostavnu, već i MUZIČKU!
Priroda je oživela oko nas!
Probudio se iz sna.
Sa plavog neba
Došlo nam je proljeće sa suncem.
(Zvuči fonogram proljetne šume. Djeca-umjetnici se kriju iza drveća. Ostala djeca izlaze u prednji plan, i prikaži sve radnje zajedno sa muzički direktor)
Muzički i zvučni skeč "Proljeće"
Muzika ruku
Došlo je proljeće. Prolećno sunce je zagrejalo ( alt"A-ah-ah")
Potok se spuštao niz brdo (malajući jezikom)
I napunio veliku, duboku lokvicu do vrha (tiski zvuk "Uh-uh-uh")
Bube su ispuzale ispod kore (šake na dnu, tihi zvuk "Zh")
I mali insekti (kažiprst na vrhu, visok zvuk "Z")
Raširili su svoja krila i letjeli na sve strane (četka-krila - “krsh”)
Mala kukavica je kukurikala na visokoj brezi (visoka "kukavica")
Na drugoj brezi odgovorila joj je velika kukavica (niska "kukavica")
A na ogromnom hrastu je huknula sova (dugo "Uh")
Male ptičice su cvrkutale („čik-cvrkut“)
(Šumska gljiva izlazi na sredinu hodnika)
Muzika ruku Gledajte, momci, Gljiva Šumar nam je došao! Poslušajmo šta nam kaže...
Grib-Lesovik Pozivam te u proljetnu šumu, častim te proljetnim sokom. Jako mi je drago mojim gostima, mojim malim prijateljima!
Presenter Hvala, Mushroom-Lesovik, na pozivu! Naši momci idu u posjetu svojoj baki. A baba živi daleko, daleko u kolibi, do nje treba ići šumskom stazom... Pa se brinemo, da li je opasno da djeca šetaju sama šumom, bez odraslih?
Grib-Lesovik Ne boj se! Glavna stvar u našoj šumi je ljubaznost!
Zeleni prijatelj te čeka u posjetu, breze, ljepljiva stabla i javori čekaju. Borovi, smreke do neba, Zeleni prijatelju, ovo je.....
IN CHARM FOREST!
Pesma "Šuma, šuma, čuda!"
Muzika ruku Naša djeca su išla u posjetu svojoj baki. Staza je duga, staza nije blizu, šumskim stazama, šumskim stazama.
(djeca hodaju uz muziku iza Djevojčice uz muziku. U početku hodaju veselo, energično, uz muziku marša)
Muzika ruku Idu sve dalje, šuma postaje sve gušća... Hodali su i izgubili se... Zastali smo i pogledali okolo...
(Djeca usporavaju u skladu sa prirodom muzike. Pokažite iznenađenje. Gubite se)
Gledaju, i sa drveta na drvo, neko leti!(ptica istrči)
Djeca pjevaju: Ptičice, Ptičice, reci mi, Ptičice, Ptičice, reci mi kako da pronađem put do bakine kuće?
Birdie (govori) Veoma jednostavno! Letite sa ovog drveta na onu brezu(pokazuje ruke prema prozoru). I od ove breze letiš do velikog hrasta. (pokazuje u drugom smjeru). Sa vrha hrasta vidjet ćete bakinu kuću.
Djeca pjevaju Hvala ti, Birdie!
Girl Samo mi ne znamo da letimo. Bolje je pitati nekog drugog.
Muzika ruku I deca su krenula dalje...
(Djeca hodaju dalje hodnikom uz muziku. Ptica trči iza pozornice, skida kostim i pridružuje se djeci)
*Mala Žabica trči uz muziku
Djeca pjevaju Žabice, reci mi, Žabice, reci mi kako da pronađem put do babinog doma?
Little Frog Kwa-a-a-a! Kwa-a-a-a-! Veoma jednostavno! Prvi skok sa neravnine na neravninu(skače, pokazuje). Kwa!…. Zatim koračaj polako da ne propadneš(prekorači). Kwa! A kad pređeš močvaru, naći ćeš bakinu kuću!
Djeca pjevaju Hvala ti, Žabo!
Girl Samo što ne znamo da skočimo u močvaru, bolje da pitamo nekog drugog!
(Žaba bježi, presvlači se i pridružuje se djeci, djeca prate Djevojčicu uz muziku)
*Moljac leti uz muziku, vrti se i igra.
Djeca pjevaju Molce, reci nam, Molce, reci nam kako da pronađemo put do babinog doma?
Leptir Veoma jednostavno! Treba letjeti i vrtjeti se, a onda se možete naći na cvjetnoj livadi (predenje). A pored cvjetne livade stoji bakina stražarnica!
Djeca pjevaju Hvala, Moth!
Girl Samo mi ne znamo da letimo i da se vrtimo! Bolje da pitamo nekog drugog!
*Puž polako i polako izlazi uz muziku.
Djeca pjevaju Hej, Puže, reci mi, hej, Puže, reci mi kako da pronađem put do babinog doma?
Puž (uzdahnuće) To će biti dugo vremena za reći. Bolje da te odvedem tamo. Prati me
Djeca pjevaju Hvala ti, Puže.
Girl Ali nemamo vremena da puzimo, bolje da pitamo nekog drugog!
(Puž odlazi da se presvuče. Djeca prate Djevojčicu uz muziku)
Muzički direktor Naša djeca su umorna od šetnje kroz šumu. I uskoro će se sunce sakriti, doći će veče i biće mračno u šumi. Odjednom su momci ugledali čistinu sa cvećem, a neko je leteo na čistini!
*Pčela izleti uz muziku
(dok djeca pitaju pčelu, izlazi baka i sjeda za sto sa samovarom)
Djeca pjevaju Pčelica, pčelica, reci mi, pčelica, pčelica, reci mi kako da nađem put do babinog doma?
Bee Zhu-zhu-zhu, pokazaću ti. Nosim med na bakin pčelinjak. Prati me!
(Djeca prate pčelicu uz muziku, ona ih vodi do bake)
Muzički direktor Momci su brzo pronašli lođu u kojoj živi njihova baka. Kakva radost! A baka ih je srela, obradovala i zagrlila!
(Djeca stoje blizu bake. Ona ih miluje po glavi i smiješi se)
Pesma "Moja baka"
Vodeći Dječaci su pronašli svoju baku i nisu se izgubili u šumi. Pošto su bili druželjubivi, zajedno su šetali šumom, pomagali jedni drugima i nisu bili na gubitku - pitali su stanovnike šume kako da pronađu put do bake! To je kraj bajke. I ko je slušao - bravo!
(djeca sede na stolicama uz muziku)
Muzički direktor Ljudi, danas smo pjevali i plesali i šetali šumom. Zamolit ću vas da nacrtate kuće šumskih stanovnika koje smo danas sreli u našoj bajci. I smislite svoju nevjerovatnu šumsku priču. Zbogom!
Djeca izlaze iz sale.
