Moguće teme eseja:

Onaj ko ništa ne radi nikada ne greši.

Grešiti je vlasništvo čoveka, opraštati je Božije vlasništvo.

Iskustvo nam omogućava da prepoznamo grešku svaki put kada je ponovimo.

Zaista promišljena osoba izvlači koliko znanja iz svojih grešaka toliko i iz svojih uspjeha.

Jedina prava greška je ne ispravljati svoje prošle greške.

Iskustvo je najbolji mentor.

Naši pravi učitelji su iskustvo i osjećaj.

Ne postoji ništa bolje u životu od sopstvenog iskustva.

Jedini kriterijum istine je iskustvo.

Najbolji dokaz svega je iskustvo.

Primjer eseja

„Istorija svakog ljudskog života je istorija poraza“ (Žan Pol Sartr)

Cijeli naš život je niz uspona i padova, pobjeda i poraza, uspješnih i neuspješnih slučajnosti, to ispunjava nečije postojanje uzbuđenjem, čini ga svjetlijim i kontrastnijim. Međutim, sve to nije beskonačno i pod bilo kojim okolnostima valja imati na umu da je naše postojanje na Zemlji ograničeno, jer je čovjek smrtan, “ponekad iznenada smrtan” i ovaj tužan ishod je u određenoj mjeri poraz. I ako je cijeli naš život put u smrt, ponekad neravni i krivudavi, a ponekad ravni, može li se bilo koja priča o ljudskom životu smatrati pričom o porazu?

Poraz je jasan neuspjeh u svakom sukobu, to je poraz, nepravda, gubitak, fijasko. Čini mi se da je koncentracija svih ovih pojmova riječ “smrt” – sam ishod, tačka nakon koje se svi procesi završavaju, to je i poticaj za djelovanje i činjenica koju nisu svi spremni prihvatiti. Ovo je vječni sukob sa životom, misterija obavijena tamom i vjerovatno najočekivaniji i najtragičniji poraz koji čovjek može doživjeti.

Svako od nas je smrtan, uprkos tome društveni status, godine, životne sklonosti, ali mnogi ljudi zaborave na to, i zato znamo toliko priča sa tragičnim završetkom. U priči I.A. Bunjinov „Gospodin iz San Francisca“ suočeni smo sa sudbinom prilično tipične ličnosti: stariji bogati Amerikanac odlazi sa svojom porodicom na brodu „Atlantis“ u Stari svet da se nagradi za svoje duge godine„rad“ (ali u stvarnosti brutalna eksploatacija kineskih radnika). Junak priče nije bio ništa posebno, autor nam čak ni ime ne kaže. Cijeli se život ovaj gospodin bavio gomilanjem i, pošto je dostigao prilično uglednu dob, ipak je odlučio dobiti ono što se činilo zasluženim odmorom - vrijeme dokolice i proždrljivosti. Međutim, sve je ispalo potpuno drugačije. Da li je ovaj heroj sebe smatrao pobednikom? Naravno, posebno u poređenju sa onima koji nisu mogli da priušte šest obroka dnevno, koji su bili znatno nižeg statusa i plovili su u prtljažniku broda. Gospodin iz San Francisca verovao je da mu novac daje pravo da vlada životom i svima koji su mu u njegovoj blizini, ali bukvalno na trenutak - iznenadna smrt, a on, beživotan, ne pluta čak ni u kovčegu, već u drvenoj kutiji gazirane vode u utrobi broda, pored onih kojima je za života iskazivao arogantni prezir. Ova smrt je bila logičan i poučan ishod, okrutan, ali pošten poraz, ka kojem je gospodin iz San Francisca išao cijeli život. Nakon njega ništa nije ostalo u srcima ljudi, čak ni njegovo ime. Ispostavilo se da je priča čitavog njegovog života bila priča o njegovom porazu.

Sličan ishod, nažalost, čeka i one koji se tokom života svim silama trude da se bore protiv sistema, koji ruše stereotipe, koji život ispunjavaju svojim smislom i, doduše na podsvjesnom nivou, žele ostaviti trag u istoriji. Junak romana I.S. Turgenjevljevi „Očevi i sinovi“, Jevgenij Bazarov nam je predstavljen kao izuzetna ličnost: uprkos svojoj destruktivnoj teoriji, bio je prirodnjak, lekar, pomagao je ljudima, ali je prezirao autoritet. Stvorivši svoju strogu „građevinu“ nihilizma, čiji je „stub“ bilo negiranje ljubavi, umjetnosti, pa i „SVEGA“ (a prije svega države, moći, religije), nije primijetio kako je njegov „zgrada“ se postepeno rušila u sudaru sa životom, sa osećajem ljubavi prema Madame Odintsovi, prema njenim roditeljima. Ljubav je bila ta koja je otkrila slabost i beživotnost njegove vulgarne materijalističke teorije. Ovo divan osjećaj učinio da se Bazarov razočara u sebe. Pokušavajući da uguši ljubav u sebi, čini se da gubi tlo pod nogama. Otuda i njegova gorka razmišljanja pred smrt: „Da li sam ja potreban Rusiji?... Ne, očigledno ne trebam.” Smrt je zahvatila Bazarova u najboljim godinama života, zbog čega je to dvostruko apsurdno. Ali još uvijek imamo dobra sjećanja na heroja: on je mlad, pametan, obrazovan, a njegov nihilizam je samo pozerstvo (zaista sam htio biti drugačiji od svih ostalih, neka vrsta „podrivača“ temelja). Poslednje reči Bazarov, upućen Odincovoj, koja je došla da se oprosti od njega, ogolio je svoju dušu: "Živi i uživaj dok ima vremena!... Duj u umiruću svijeću... Umiri majku." Smrt za Bazarova bila je donekle poraz, ali je i početak dobrih, elegičnih uspomena na njega, a sam njegov život nije proživljen uzalud. On, za razliku od heroja Buninova priča, ostavio uspomenu u dušama onih koji su ga poznavali i voljeli.

Izjava Žan Pola Sartra, koji je tvrdio da je „istorija svakog ljudskog života istorija poraza“, po mom mišljenju, nije sasvim pravedna. Poraz je fijasko, kolaps, a to dovodi do haosa u umu. Ne možete stalno živeti sa mišlju o neizbežnom porazu. Razmišljanja o tome trebale bi u čovjeku probuditi strast i nadmetanje, želju za djelovanjem, osjećanjem, doživljavanjem poteškoća, učenjem života i podučavanjem – drugim riječima, želja za životom, a ne postojanjem bez cilja.

Šta nam prvo padne na pamet kada čujemo riječi “iskustvo i greške”? Sasvim tačno, jedno od besmrtnih kreacija našeg velikog pesnika Aleksandra Sergejeviča Puškina:

Oh, koliko divnih otkrića imamo
Pripremite duh prosvjetljenja
I Iskustvo, [sin] teških grešaka,
I Genije, [paradoksi] prijatelju,
[I šansa, bože izumitelj]

Stoga je moguće da su i oni pali na pamet kreatorima tematskih područja ovogodišnjeg završnog eseja. I postoji mogućnost da će esej morati da prati put junaka do iskustva kroz pokušaje i greške.

Rječnik D.N. Ushakova:

“Greška je netačnost u postupcima, djelima, izjavama, mislima, netačnosti.”

„Iskustvo je ukupnost praktično stečenih znanja, vještina, sposobnosti; ogleda se u ljudska svijest objektivni svijet, dobijen čulnom percepcijom na temelju prakse mijenjanja svijeta (filozofija)"

Rječnik T.F. Efremova:

„Iskustvo je odraz u ljudskoj svesti zakonitosti objektivnog sveta i društvene prakse, dobijen kao rezultat sveukupnosti praktično stečenih znanja i veština na osnovu doživljenog i doživljenog;

Citati mnogo pomažu pri pripremi za završni esej, kao i pri izradi domaćih zadataka. poznati ljudi. Iz njih možete odrediti približne aspekte koji se mogu navesti u temi samog eseja u decembru.

“Za većinu nas iskustvo je krmena svjetla broda, koja osvjetljavaju samo put kojim se pređe.” S. Collridge

"Iskustvo je proizvelo više stidljivih ljudi nego pametnih." G. Shaw

"Iskustvo je ime koje većina ljudi daje glupim stvarima koje su uradili ili nevoljama koje su imali." A. Musset

"Iskustvo nema moralni značaj; ljudi svoje greške nazivaju iskustvom. Moralisti su, po pravilu, u iskustvu uvek videli sredstvo upozorenja i verovali su da ono utiče na formiranje karaktera. Oni su veličali iskustvo jer nas uči čemu slediti i čemu izbjeći Ali on nema iskustva. pokretačka snaga. U njemu ima jednako malo akcije koliko i u ljudskoj svijesti. U suštini, to samo svedoči da je naša budućnost obično slična našoj prošlosti i da greh učinjen jednom sa drhtanjem, ponavljamo u životu mnogo puta - ali sa zadovoljstvom." O. Wilde

"Iskustvo je škola u kojoj čovjek nauči kakva je budala prije bio." G. Shaw

„Dobar dio života provodimo u uklanjanju onoga što smo uzgajali u našim srcima u mladosti. Ova operacija se zove sticanje iskustva. O. Balzac

„Književnost nam daje kolosalno, ogromno i duboko iskustvo života, čini čoveka inteligentnim, razvija u njemu ne samo osećaj za lepo, već i razumevanje – razumevanje života, sve njegove složenosti, služi kao putokaz u druge epohe. i drugim narodima, otvara srca vama ljudi. Jednom riječju, čini vas mudrima." D. Likhachev

“Onaj ko nikada nije pogriješio, nikada nije probao nešto novo.” A. Einstein

“Tri puta vode do znanja: put razmišljanja je najplemenitiji put, put oponašanja je najlakši put, a put iskustva je najgorči put.” Konfucije

“Tako je teško zaboraviti bol – ali još je teže zapamtiti dobro.

Sreća ne ostavlja ožiljke. Mirna vremena nas ničemu ne uče." Chuck Palahniuk

“Nije nimalo lako pronaći knjigu koja nas je naučila toliko koliko knjiga koju smo sami napisali.” F. Nietzsche

Možda tematski pravac "Iskustvo i greške" nije najteži, jer je put većine junaka do finala djela put pokušaja i pogrešaka. Neki ljudi stiču iskustvo i mijenjaju se, ali druge greške ne uče ničemu. Stoga možete sigurno uzeti gotovo svako književno djelo, posebno obimno:

A.S. Puškin "Eugene Onjegin" (Eugeneovo životno iskustvo dovelo ga je do bluesa, Tatjanin susret sa Eugeneom dao joj je iskustvo ljubavi i razočaranja);

L.N. Tolstoj "Rat i mir" (Pjer Bezuhov, put pravog prijateljstva, prava ljubav, pronalaženje svrhe u životu);

I.S. Turgenjev "Očevi i sinovi" (Evgenij Bazarov - put od nihilizma do prihvatanja različitosti sveta);

M. Bulgakov “Bilješke mladog doktora” (Bomgard, sticanje profesionalnog iskustva, njegova cijena);

B. Vasiljev „Poslednji dan“ („- Politički, drug Kovaljov je nevin čovek“, rekao je šef odeljenja komesaru Belokonu pre dve godine, „to se desilo slučajno... - Ali nevinost se nadoknađuje veliko iskustvo, druže komesare. Veliko iskustvo i izuzetna marljivost.

B. Akunjin, detektivske priče o Erastu Fandorinu;

Ch. Palahniuk “Klub boraca” (sticanje iskustva pretvara se u tragediju za heroja);

D. Salinger "The Catcher in the Rye" (Holdenovo sticanje životnog iskustva);

R. Bradbury "451 Farenhajt" (greške i iskustva Guya Montag-a).

• Materijal za
• priprema
• za završni esej
• tematska oblast
• “Iskustvo i greške”

• Autor rada:
• nastavnik ruskog jezika i književnosti MAOU "Srednja škola Volodarskaya"
• Sadchikova Yu.N.

• "Iskustvo i greške"
• Unutar ovom pravcu moguće je razmišljanje o vrijednosti duhovnog i praktičnog iskustva pojedinac, ljudi, čovječanstvo u cjelini, rasprave o cijeni grešaka na putu razumijevanja svijeta, sticanja životnog iskustva.
• Književnost vas često navodi na razmišljanje o odnosu iskustva i grešaka: o iskustvu koje sprečava greške, o greškama bez kojih je nemoguće ići životnim putem i o nepopravljivim, tragičnim greškama.

• Tumačenje pojmova
• Iskustvo je, prije svega, ukupnost svega što se čovjeku događa u životu i čega je svjestan;
• osoba može imati iskustvo o sebi, o svojim darovima, sposobnostima, o svojim vrlinama i manama...
• Iskustvo je jedinstvo znanja i veština (sposobnosti), stečenih u procesu neposrednih iskustava, utisaka, zapažanja, praktičnih radnji, za razliku od znanja...
• Greške - netačnost u postupcima, djelima, izjavama, mislima, netačnost.

• Iskustvo je učitelj svega. Yu Caesar
• Iskustvo je škola u kojoj su časovi skupi, ali to je jedina škola u kojoj možete učiti. B. Franklin
• Kad oči govore jedno, a jezik drugo, iskusna osoba više vjeruje u prvo. W. Emerson Znanje koje nije rođeno iz iskustva, majka svake sigurnosti, sterilno je i puno grešaka. Leonardo da Vinci
• Ko, odbacivši iskustvo, vodi svoje poslove, u budućnosti će dočekati mnoge uvrede. Saadi

• Izjave o iskustvu i greškama
• Neiskustvo vodi u nevolje. A. S. Puškin
• Najbolji dokaz svega je iskustvo.
• F. Bacon
• Naši pravi učitelji su iskustvo i osjećaj. J. –J. Rousseau
• Iskustvo, u svakom slučaju, više naplaćuje podučavanje, ali on predaje bolje od svih nastavnika. Carlyle
• Jednostavnost je ono što je najteže na svijetu; ovo je krajnja granica iskustva i posljednji napor genija. J. Sand
• Iskustvo nas prečesto uči da ljudi imaju manje kontrole nad bilo čim nego nad svojim jezikom.

• Iako su nas tukli zbog greške, ne obaraju nas.
• Oni koji se ne pokaju za svoje greške prave više grešaka.
• Noga će vam se spotaknuti i glava će vam se povrijediti.
• Greška počinje malo.
• Greška uči ljude mudrosti.

• Poslovice i izreke o iskustvu i greškama
• Strah od grešaka je opasniji od same greške.
• Pogrešio sam što sam sebe povredio - nauka ide napred.
• Oni koji se ne pokaju za svoje greške prave više grešaka. Greška je osmeh za mlade, gorka suza za stare. Noga će vam se spotaknuti i glava će vam se povrijediti.
• Greška počinje malo.
• Greška uči ljude mudrosti.
• Sedela sam u lokvi, uprkos hladnoći.
• Ko ne radi ništa ne greši.
• Greška pokreće grešku i pokreće grešku.

• Poslovice i izreke o iskustvu i greškama
• Neki uče na iskustvima drugih, a drugi na svojim greškama. Bengal
• Dugo iskustvo obogaćuje um. arapski
• Dugo iskustvo je vrednije od oklopa kornjače. Japanski
• Jedno stečeno iskustvo važnije je od sedam mudrih učenja. Tajik
• Samo iskustvo stvara pravog majstora. Indijanac
• Bolje je pustiti iskusnog vuka da jede nego neiskusnog. Jermenski
• Neiskustvo nije prijekor za mladog čovjeka. ruski
• Jeo je hljeb iz sedam peći (tj. iskusnih). ruski

• Primjeri tema za eseje
• Čovjek uči na greškama.
• Da li osoba ima pravo na greške?
• Zašto trebate analizirati svoje greške?
• Da li se slažete da su greške ključna komponentaživotno iskustvo?
• Kako razumete izreku „živeti život nije polje za prelazak“?
• Kakav život se može smatrati proživljenim uzaludno?
• "I iskustvo, sin teških grešaka..." (A. S. Puškin)
• Jedno stečeno iskustvo važnije je od sedam mudrih učenja

• Preporučeni radovi
• A. S. Puškin "Kapetanova kći", "Evgenije Onjegin"
• M. Yu Lermontov “Heroj našeg vremena”
• A. I. Gončarov “Oblomov”
• I. S. Turgenjev "Očevi i sinovi"
• L.N. Tolstoj "Rat i mir"
• M. A. Šolohov "Tihi Don"
• DI. Fonvizin “Iskreno priznanje mojih djela i misli”
• Charles Dickens "Božićna pjesma"
• V.A. Kaverin “Otvorena knjiga”

• Mogućnost ulaska
• Kažu to pametan čovek Budala uči na tuđim greškama, ali budala uči na svojim greškama. I zaista jeste. Zašto praviti iste greške i ulaziti u iste neprijatne situacije u kojima su već bili vaši voljeni ili prijatelji? Ali da biste spriječili da se to dogodi, zaista morate biti razumna osoba i shvatite da bez obzira koliko ste pametni, najvrednije iskustvo za vas u svakom slučaju je iskustvo drugih ljudi koji imaju životni put duže od tvog. Moraš biti dovoljno pametan da ne upadneš u nevolje, a onda se ne mučiš oko toga kako se izvući iz ovog nereda. Ali oni koji sebe smatraju nenadmašnim stručnjakom za život i ne razmišljaju o svojim postupcima i budućnosti najčešće uče na vlastitim greškama.

• Mogućnost ulaska
• Cijeli život pokušavamo ostvariti željene ciljeve, iako često griješimo. Ljudi sve te poteškoće podnose na različite načine: jedni postaju depresivni, drugi pokušavaju početi ispočetka, a mnogi sebi postavljaju nove ciljeve, s obzirom na tužno iskustvo u postizanju prethodnih. Po mom mišljenju, to je čitav smisao ljudskog života. Život je vječna potraga za sobom, stalna borba za svoju svrhu. A ako se u ovoj borbi pojave "rane" i "abrazije", onda to nije razlog za malodušnost. Jer to su vaše sopstvene greške na koje imate pravo. Imat će se čega sjećati u budućnosti, kada se postigne željeno, zacijele „rane“ i čak postanete pomalo tužni što je sve to već iza. Nikada ne treba da se osvrćete unazad, da žalite za onim što ste uradili ili, obrnuto, za onim što niste uradili. To je samo gubljenje energije. Korisno je samo analizirati iskustvo prošlih grešaka i dobro razmisliti šta učiniti da ih izbjegnemo u budućnosti

• Mogućnost ulaska
• Koliko često griješimo? Ponekad provedemo cijeli život žaleći za onim što smo uradili. Tužno je i uznemirujuće shvatiti da pod određenim okolnostima možete izgubiti nekoga zbog gluposti. Ali to je tako pravi zivot, svi mi pravimo greške. Suština problema je da ljudi nauče da oproste, daju drugu šansu da sve poprave. Koliko se malo tražimo, čini se, ali kako je teško to pretočiti u život. Jedan ne toliko poznati pisac napisao: „Svaka radnja osobe, u zavisnosti od njegovog pogleda, je i ispravna i pogrešna. Po mom mišljenju, ove riječi imaju najdublje značenje.

Iskustvo je najbolji nastavnik, ali su troškovi nastave previsoki.

(T. Carlyle.)

Svaka osoba griješi. Šta je greška? Greška je netačnost u postupcima, djelima, mislima, izjavama. To je nešto što ne bih volio da ponavljam, jer se doživljava kao negativno. Ali, nažalost, greške se prave iznova i iznova. Da li je uvek loše praviti greške? br. S jedne strane, greška je neophodna za osobu. Važno je analizirati iskustvo svake greške kako bismo ih izbjegli u budućnosti, inače nas greške neće ničemu naučiti. S druge strane, niz istih grešaka može dovesti do ozbiljnih posljedica.

U romanu L.N. Tolstojev "Rat i mir" princ Andrej ide u rat 1905. godine.

Razlog za ovaj čin bila je prinčeva želja za "svojim Tulonom", za slavom poput Napoleona. Andrej želi moć i obožavanje. Na bojnom polju princ Andrej izvodi herojski čin - podiže zastavu i vodi vojnike naprijed. Ali on je ranjen i pred njim se otvara nebo Austerlica („Kako to da nisam ranije video ovo visoko nebo? I kako sam srećan što sam ga konačno prepoznao.<...>Sve je obmana osim ovog beskrajnog neba."). Okusivši smrt i pogledavši u visoko nebo, princ shvata da je pogrešio i menja svoj životna pozicija. U budućnosti, Andrej nastavlja svoje životna potraga. I on će pogriješiti, ali će te greške postati iskustvo za njega da pronađe pravi put: osjećaj kršćanske ljubavi prema Nataši, zbližavanje s narodom („Naš princ?“).

U priči "Morfin" M.A.

Bulgakov pokazuje kako doktor Sergej Poljakov, koji je napravio niz istih grešaka, postaje narkoman. Sve je počelo kada je doktor osetio jak bol u predelu stomaka. Tada je doktor bio prisiljen da ubrizga morfij. Sledećeg dana, Sergej je to ponovo uradio sam („Ja sam sebi ubrizgao jedan centigram u bedro“). To je izazivalo ovisnost, ali doktor se samo tješio („četiri injekcije nisu strašne“). Potreba za morfijumom sve više raste, ponašanje doktora se menja (“Prvi put sam u sebi otkrio neprijatnu sposobnost da se ljutim... da vičem na ljude...”). U početku je ovaj čovjek shvatio da upotreba droga može dovesti do nepovratnih posljedica, ali ga je stanje euforije natjeralo da stalno iznova uzima morfij. Doktor shvata da pati od morfizma („Ja sam nesrećni doktor Poljakov, koji se razboleo<...>morfinizam"), ali ne gubi nadu u oporavak, iako je ta nada bila očajna. Stanje doktora se postepeno pogoršavalo, već osjeća neminovna smrt. Očajan, doktor ubrzo izvrši samoubistvo.

Dakle, nema iskustva bez grešaka, ovi koncepti su međusobno povezani, ali ponekad greške mogu dovesti do ozbiljnih posljedica.

Efikasna priprema za Jedinstveni državni ispit (svi predmeti) - počnite se pripremati

Ažurirano: 21.10.2016

Pažnja!
Ako primijetite grešku ili tipografsku grešku, označite tekst i kliknite Ctrl+Enter.
Na taj način pružit ćete neprocjenjivu korist projektu i drugim čitateljima.

Hvala vam na pažnji.

Tematski smjer završni esej Umjetnost i zanat

Esej se ocenjuje prema pet kriterijuma:
- korespondencija sa temom;
- argumentacija, privlačnost književni materijal;
- sastav;
- kvalitet govora;
- pismenost.

Oslanjanje na umjetničko djelo kada pišete esej, to implicira ne samo referencu na ovo ili ono umjetnički tekst, ali i obrađujući ga na nivou argumentacije, koristeći primjere vezane za probleme i teme radova, sistem karaktera itd.

Tematski smjer završnog eseja za 2018-2019 iz književnosti:

| Umjetnost i zanat.

Teme iz ove oblasti osvježavaju ideje maturanata o svrsi umjetničkih djela i stepenu talenta njihovih stvaralaca, pružaju priliku da se promišlja o misiji umjetnika i njegovoj ulozi u društvu, o tome gdje prestaje zanat i počinje umjetnost.
Književnost se neprestano okreće razumijevanju fenomena kreativnosti, oslikavajući stvaralaštvo, i pomaže u otkrivanju unutrašnjeg svijeta lika kroz njegov odnos prema umjetnosti i zanatu.

Eseji o književnosti za pripremu u ovoj tematskoj oblasti.

Crafts in savremeni svet nisu izgubili na važnosti i popularnosti.
Rukotvorine i narodni zanati vuku svoje porijeklo od pamtivijeka i u proizvodima čuvaju povijest naroda i zemlje narodna umjetnost.
Nacionalni motivi, iskustvo generacija prenošeno hiljadama godina, te umijeće majstora ogledaju se u proizvodima narodnih majstora.
Proizvodi koje stvaraju zanatlije, kao što su slikanje drveta, čačkanje, grnčarija, nakit od perli, čipka, predenje i mnogi drugi, jedinstvena su djela narodne umjetnosti.
Svaki proizvod rezultat je kreativnih misli majstora, odraz njegove ljubavi prema istoriji svog naroda i zagrijan toplinom vještih ruku.

Istorija stvaranja i razvoja narodnog stvaralaštva i zanata seže hiljadama godina unazad.
Odanost zanatlija i ribara radu svojih očeva, djedova i pradjedova, prenoseći znanje sa oca na sina, je za divljenje.
Narodni majstori koji prenose iskustvo i znanje nagomilano vekovima i usađuju ljubav prema narodni zanat Nova generacija nam omogućava da sačuvamo identitet naroda, a svaki proizvod odražava individualnost majstora i originalnost u rješavanju kreativnih pitanja.

Primjer eseja o tematskoj oblasti Umjetnost i obrt:

Esej na temu: Umjetnost i zanat

Umjetnost je integralni i značajan dio naš život.
Počelo je u zoru ljudske rase.
Drevni čovek već je prenio ono što je vidio, svoje emocije i misli, crtajući po zidovima stijena - to je bilo rođenje umjetnosti.
Crtanje je postalo prva revolucija u istoriji umetnosti, zatim muzike i plesa.
Ove vrste umjetnosti mogu se smatrati najranijim, donekle primitivnim.
Danas postoji veliki izbor umjetničkih oblika: od pjevanja i poezije do kina i pozorišta.

Pojam „umjetnosti“ ima mnogo različitih definicija i tumačenja, ali ga svaka osoba razumije na svoj način.
Za mene je umjetnost radno intenzivan, složen koncept koji uključuje mnoge komponente.
Po mom mišljenju, umjetnost je estetska sila koja čovjeka uvodi u ljepotu, budi različita osećanja a emocije, tjeraju vas na razmišljanje, obogaćuju naše duhovni svijet.
Prava umjetnost, po mom mišljenju, treba da „dodirne dušu“, da prenese čovjeka u svijet fantazije i da ulije vjeru u čuda. umjetnička galerija. Poznati umjetnici hiljadama godina oni su nam prenosili svoj talenat i dušu, zarobljeni u svojim radovima. Svijet ne prestaje da se divi kreacijama kao što su: “Mona Liza” Leonarda da Vinčija, “ Sikstinska Madona"Rafael" Starlight Night"Van Gogh, "Djevojka sa bisernom minđušom" Jana Vermera itd. Ove slike su neprocjenjive, čuvaju se u različitih muzejaŠirom svijeta, hiljade ljudi im se dive svaki dan, diveći se svakom stihu.

Ne manje smislen pogled umjetnost je za mene arhitektura.
Sanjam da puno putujem, posjećujem arhitektonski spomenici i značajno arhitektonske strukture npr: Big Ben, Crveni trg, Kip slobode, Koloseum, Egipatske piramide i tako dalje.
Čini mi se da sadrže tajnu i delić duše svojih tvoraca.

Art has veliki uticaj po osobi.
Može vas rasplakati ili nasmijati, mrziti ili voljeti, tugovati ili se radovati.
Ponekad umjetnost može biti jedino sredstvo koje nam može pomoći da se saberemo i inspirišemo na herojstvo, čak i kada smo duhovno i moralno slomljeni.
Upravo tako se ljudi tokom rata nisu umorili od borbe, iako su bili iscrpljeni i fizički i psihički.
Ljudi su bili psihički iscrpljeni i patili od težine gubitaka koje su doživjeli.
Čak i iscrpljeni, vojnici su krenuli u borbu, pjevajući pjesme o domovini i domu, o ljubavi i sreći.
Pjesme su im pomogle da prežive užase rata.

Umetnost, uprkos svom izgledu, ima veliki uticaj na ljudski pogled na svet i zauzima značajno mesto u savremenom svetu.