Ispitivanje- najčešća od svih istražnih radnji. Na prvi pogled, vođenje ispitivanja ne predstavlja posebne poteškoće. Međutim, ova lakoća je samo prividna. Ispitanici ne daju uvijek istinito i objektivno svjedočenje. Vrlo često je takvo svjedočenje moguće dobiti tek nakon dugih, upornih napora istražitelja, kao rezultat vještog korištenja niza taktičkih tehnika.

Saslušanje u toku prethodne istrage može se definisati kao istražna radnja koja se sastoji od pribavljanja i snimanja, na zakonom propisan način, iskaza svjedoka, žrtava, osumnjičenih, optuženih, vještaka ili specijalista o njima poznatim činjenicama od značaja za predmet. pod istragom.

Zakonom o krivičnom postupku detaljno se uređuje postupak pripremanja i sprovođenja ispitivanja, prava i obaveze lica koje vrši ispitivanje i osoba koje se ispituju (članovi 173-174, 187-191 Zakona o krivičnom postupku Ruske Federacije). ).

Ispitivanje se obično obavlja u kancelariji istražitelja, ali se može obaviti i na drugom mjestu ako istražitelj smatra da je to potrebno.

Prema čl. 187. Zakona o krivičnom postupku Ruske Federacije, ispitivanje se ne može nastaviti neprekidno duže od četiri sata. Nastavak ispitivanja je dozvoljen nakon pauze od najmanje jednog sata za odmor i jelo, a ukupno trajanje ispitivanja u toku dana ne smije biti duže od osam sati, ako postoje medicinske indikacije, trajanje ispitivanja se utvrđuje na osnovu mišljenje lekara.

Svjedok ili žrtva se pozivaju na ispitivanje sudskim pozivom ili na drugi način (telefonom, telegramom). Ako se lice pozvano na ispitivanje ne pojavi na vrijeme i ne obavijesti unaprijed istražitelja o razlozima nedolaska, može biti privedeno prinudno. Lice mlađe od 16 godina poziva se preko njegovih zakonskih zastupnika ili preko uprave u mjestu rada ili studiranja. Dopušten je drugačiji redoslijed pozivanja ako je to uzrokovano okolnostima slučaja. Vojnik se poziva na saslušanje preko komande vojne jedinice.

Sva lica koja su pozvana u jednom predmetu saslušavaju se odvojeno, a istražitelj preduzima mjere u okviru svojih ovlašćenja da spriječi međusobnu komunikaciju prije ispitivanja.

Isljednik je dužan prije ispitivanja provjeriti identitet lica koje se saslušava, zatim mu objasniti njegova prava, odgovornosti i postupak sprovođenja ispitivanja. Saslušano lice (osim osumnjičenog i optuženog) se upozorava i na odgovornost za svjesno lažno svjedočenje i za odbijanje svjedočenja. Ako istražitelj sumnja da ispitano lice govori jezik na kojem se vodi istraga, onda saznaje na kom jeziku saslušano lice želi svjedočiti.

Postavljanje sugestivnih pitanja je zabranjeno. U suprotnom, istražitelj je slobodan da odabere taktiku ispitivanja.

Ispitano lice ima pravo da koristi dokumente i evidenciju.

Na inicijativu istražitelja ili na zahtjev saslušanog lica, tokom ispitivanja se može izvršiti fotografisanje, audio ili video snimanje, snimanje čiji se materijal pohranjuje u krivičnom predmetu i nakon završenog pripremnog postupka zapečati. istrage.

Ako je svjedok došao na saslušanje kod advokata, ovaj ima pravo da mu daje kratke konsultacije u prisustvu istražitelja, postavlja pitanja uz dozvolu istražitelja i daje pisane komentare o ispravnosti i potpunosti upisa u zapisnik. protokol. Istražitelj može odbaciti pitanja advokata, ali je dužan da odbačena pitanja unese u protokol. Na kraju saslušanja advokat ima pravo da daje izjave o povredama prava i legitimnih interesa svjedoka. Ove izjave se moraju unijeti u protokol.

Ispitivanje žrtve ili svjedoka mlađe od 14 godina, a po ocjeni istražitelja od 14 do 18 godina, vrši se uz učešće nastavnika. Prilikom ispitivanja maloljetne žrtve ili svjedoka, njegov zakonski zastupnik ima pravo da prisustvuje. Žrtve i svjedoci mlađi od 16 godina ne upozoravaju se na odgovornost za odbijanje svjedočenja i svjesno lažno svjedočenje – objašnjava im se da moraju govoriti samo istinu, sve što znaju o slučaju.

Optuženi mora biti ispitan odmah nakon podizanja optužnice. Prije ispitivanja može se sastati sa braniocem sam i povjerljivo, bez ograničenja trajanja. Na početku ispitivanja, istražitelj mora od optuženog saznati da li se izjašnjava krivim, da li želi da svjedoči o osnovanosti optužbe i na kom jeziku. Ako optuženi odbije svjedočiti, istražitelj o tome bilježi u zapisniku o saslušanju.

Ponovljeno ispitivanje optuženog po istoj optužbi ako odbije da svjedoči na prvom saslušanju može se izvršiti samo na zahtjev samog optuženog.

Po pravilu, ispitivanje bilo kog učesnika u procesu zapravo pada u tri faze:

• 1) saznavanje potrebnih podataka o identitetu lica koje se saslušava (popunjavanje upitnog dela protokola);
• 2) slobodna priča;
• 3) faza pitanje-odgovor (neki autori identifikuju i četvrtu fazu – evidentiranje toka i rezultata ispitivanja).

Ne preporučuje se prekidanje ispitivanog tokom slobodne priče; Naravno, istražitelj može postaviti pojašnjavajuća i konkretna pitanja, ali, po pravilu, ne bi trebalo da budu sadržana u protokolu. Prve dvije faze su obavezne; treći (pitanje-odgovor) nije obavezan. Ako istražitelj, nakon što je snimio iskaz saslušanog, dat tokom slobodne priče, vidi da su sve okolnosti događaja iznesene u protokolu sasvim potpuno i tačno, nema potrebe da postavlja dodatna pitanja.

Vrste ispitivanja tokom preliminarne istrage razlikuju se u zavisnosti od:

• 1) procesni status lica koje se ispituje (saslušanje svedoka, žrtve, osumnjičenog, optuženog, veštaka, specijaliste);
• 2) godine starosti lica koje se saslušava (saslušanje punoletnog, maloletnog, maloletnog lica);
• 3) sastav učesnika (bez učešća trećih lica, uz učešće branioca, veštaka, specijaliste, roditelja ili zakonskog zastupnika maloletnika, nastavnika, prevodioca);
• 4) mjesto saslušanja;
• 5) priroda istražne situacije (beskonfliktna ili konfliktna). Situaciju bez sukoba tokom ispitivanja karakteriše potpuna ili pretežna podudarnost interesa ispitivača i saslušanog i obično nastaje kada se ispita žrtva ili svedok. Naprotiv, konfliktna situacija, po pravilu, nastaje tokom ispitivanja osumnjičenog ili optuženog koji ne želi da da istinit iskaz i pruža otpor istražitelju;
• 6) da li je to lice ranije ispitivano u ovom predmetu ili se saslušava prvi put (početno ili inicijalno, ponovljeno, dodatno ispitivanje). Ispitivanje se smatra ponovljenim kada se ponovo daju iskazi o pitanjima o kojima su već davani na prethodnom ispitivanju ili tokom prethodnih ispitivanja; dodatno - kada se daje iskaz o pitanjima koja nisu bila obuhvaćena tokom prethodnih ispitivanja. Štaviše, ako je prilikom inicijalnog ispitivanja upitnik dio protokola popunjen u potpunosti i ispravno, on se ne popunjava ni tokom ponovljenih i dodatnih ispitivanja.

Posebna, specifična vrsta ispitivanja je suočenje.

Ispitivanje- najčešća od svih istražnih radnji. U praksi ne može biti krivičnih predmeta u kojima se ne vrše ispitivanja. Kako pokazuju posebno sprovedene studije, istražitelji provode najmanje 25% svog ukupnog radnog vremena na ispitivanjima.

Sprovođenje ispitivanja, na prvi pogled, ne predstavlja posebne poteškoće. Međutim, ova lakoća je samo prividna. Ispitanici ne daju uvijek istinito i objektivno svjedočenje. Vrlo često je takvo svjedočenje moguće dobiti tek nakon dugih, upornih napora istražitelja, kao rezultat vještog korištenja niza taktičkih tehnika.

Saslušanje u toku prethodne istrage može se definisati kao istražna radnja koja se sastoji od pribavljanja i snimanja, u skladu sa zakonom utvrđenim postupkom, iskaza svjedoka, žrtava, osumnjičenih ili optuženih o njima poznatim činjenicama koje su od značaja za predmet koji se istražuje. .

Zakonom o krivičnom postupku detaljno se uređuje postupak pripremanja i sprovođenja saslušanja, prava i obaveze lica koje vrši ispitivanje i lica koja se saslušavaju (čl. 145-152, 155-161 Zakonika o krivičnom postupku ZKP). RSFSR).

Saslušanje se obavlja, po pravilu, u kancelariji istražitelja, ali se može obaviti i na drugom mjestu ako istražitelj smatra da je to potrebno.

Sva lica koja su pozvana u jednom predmetu saslušavaju se odvojeno, a istražitelj preduzima mjere u okviru svojih ovlašćenja da spriječi međusobnu komunikaciju prije ispitivanja.

Prije ispitivanja svjedoka ili žrtve, istražitelj je dužan provjeriti identitet osobe koja se saslušava, objasniti mu njegove dužnosti i upozoriti ga, protiv upisa u protokol, na krivičnu odgovornost za odbijanje ili izbjegavanje svjedočenja i za davanje svjesno lažnog iskaza. svjedočenje. Istražitelj objašnjava svjedocima mlađim od šesnaest godina da moraju iskreno ispričati sve što znaju o slučaju.

Na početku ispitivanja svjedoka, istražitelj saznaje njegov odnos prema optuženom i žrtvi i potrebne podatke o identitetu saslušanog. Od svjedoka se potom traži da ispriča sve što zna o okolnostima događaja u vezi sa kojim je pozvan na ispitivanje. Nakon takve priče, istražitelj može ispitivanim postavljati pitanja, a sugestivna pitanja nisu dozvoljena.

Prilikom ispitivanja svjedoka mlađih od četrnaest godina, a po nahođenju istražitelja - do šesnaest godina, poziva se nastavnik. Po potrebi se mogu pozvati i zakonski zastupnici maloljetnika ili njegovi uži srodnici. Prije početka saslušanja ovim licima se objašnjavaju njihova prava i obaveze, što je navedeno u protokolu. Oni su prisutni tokom ispitivanja i mogu postavljati pitanja svjedoku. Istražitelj ima pravo da odbije postavljeno pitanje, ali se to pitanje upisuje u protokol.

Prilikom ispitivanja optuženog, istražitelj mora prvo pitati da li se izjasnio krivim po optužbi, a zatim ga poziva da svjedoči o osnovanosti optužbe. Nakon što je saslušao njegovu priču, istražitelj po potrebi postavlja pitanja optuženom.

Dakle, ispitivanje bilo kog učesnika u procesu zapravo pada u tri faze:

• saznavanje potrebnih podataka o identitetu osobe koja se saslušava (popunjavanje upitnika dijela protokola);
• besplatna priča;
• faza pitanje-odgovor (neki autori identifikuju i četvrtu fazu – snimanje toka i rezultata ispitivanja).

Ne preporučuje se prekidanje ispitivanog tokom slobodne priče; Naravno, istražitelj može postaviti pojašnjavajuća i konkretna pitanja, ali, po pravilu, ne bi trebalo da budu sadržana u protokolu.

Prve dvije faze su obavezne; treći (pitanje i odgovor) je opciono. Ako istražitelj, nakon što je snimio iskaz saslušanog, dat tokom slobodne priče, vidi da su sve okolnosti događaja iznesene u protokolu sasvim potpuno i tačno, nema potrebe postavljati dodatna pitanja.

Vrste ispitivanja tokom preliminarne istrage razlikuju se u zavisnosti od:

• procesni status osobe koja se ispituje (saslušanje svjedoka, žrtve, osumnjičenog, optuženog);
• starost osobe koja se ispituje (saslušanje punoljetne osobe, maloljetne osobe, maloljetne osobe);
• sastav učesnika (bez učešća trećih lica, uz učešće branioca, veštaka, specijaliste, roditelja ili zakonskih zastupnika maloletnika, nastavnika, prevodioca);
• mjesto ispitivanja;
• priroda istražne situacije (bez sukoba ili sukoba). Beskonfliktna situacija tokom ispitivanja karakteriše potpuna ili delimična podudarnost interesa ispitivača i osobe koja se ispituje i obično nastaje kada se ispita žrtva ili svedok, tj. bona fide učesnik u procesu. Naprotiv, konfliktna situacija, po pravilu, nastaje tokom ispitivanja osumnjičenog ili optuženog koji ne želi da da istinit iskaz i pruža otpor istražitelju;
• da li je ovo lice ranije ispitivano u ovom predmetu ili se ispituje prvi put (početno ili inicijalno, ponovljeno, dodatno ispitivanje). Ispitivanje se smatra ponovljenim kada se ponovo daju iskazi o onim pitanjima o kojima su već davani na prethodnom ispitivanju; dodatno - kada se daje iskaz o pitanjima koja nisu bila obuhvaćena tokom prethodnih ispitivanja. Štaviše, ako je prilikom inicijalnog ispitivanja upitnik dio protokola popunjen u potpunosti i tačno, on se ne popunjava ni tokom ponovljenih i dodatnih ispitivanja.

Posebna, specifična vrsta ispitivanja je suočenje.

Neki principi psihologije ispitivanja

Jedna od najvažnijih odredbi taktike ispitivanja je potreba uspostavljanja psihološkog kontakta sa osobom koja se ispituje.

Postoje različite definicije psihološkog kontakta. On se posebno može definisati kao odnos između istražitelja i saslušanog, u kojem ispitani svjesno i dobrovoljno daje istražitelju informacije relevantne za predmet. N.I. Porubov psihološki kontakt definira kao sistem interakcije među ljudima u procesu njihove komunikacije zasnovane na povjerenju; Kako informacioni proces, u kojem su ljudi sposobni i voljni da percipiraju informacije koje dolaze jedni od drugih.

Važno je naglasiti: uspostavljanje psihološkog kontakta nikako nije ekvivalentno davanju istinitog iskaza ispitivanom. Prisustvo psihološkog kontakta samo je prvi korak ka istinitom svjedočenju, samo jedan od uslova koji u konačnici znatno olakšava njegovo dobivanje. To ne znači pojavu simpatija, spremnost na međusobne ustupke itd. U prisustvu konfliktne situacije, uspostavljanje psihološkog kontakta znači uključivanje ispitivanog lica u dijalog, stvaranje uslova za slobodnu komunikaciju između islednika i saslušanog, uprkos prisustvu sukoba između njih. Psihološka napetost može ostati, ali je istražitelj mora maksimalno oslabiti, osiguravajući da ispitana osoba prevaziđe osjećaj antipatije i iritacije prema istražitelju.

Psihološki kontakt postiže se autoritetom istražitelja, njegovom čvrstoćom u vođenju svoje linije, nefleksibilnošću u suštinskim pitanjima i istovremeno - dobronamjernošću, spremnošću da se u svakom ispitivanom licu vidi živa osoba, naglašena željom da ga spasi od nepotrebnog. teškoćama, olakšati mu sudbinu (naravno, postupajući u isto vrijeme striktno u okviru zakona).

Podrazumijeva se da psihološki kontakt između istražitelja i saslušanog ne može značiti uspostavljanje odnosa ravnopravnosti između njih. Kako se u kriminološkoj literaturi navodi, uz svu svoju dvostranost, psihološki kontakt prilikom ispitivanja uvijek je odnos između predstavnika države i privatnog lica, štoviše, često osobe optužene ili osumnjičene za krivično djelo. Ovdje postoji prirodna razlika u položaju i ne treba je ni minimizirati ni prikrivati. Kontakt je efikasan upravo kada se javlja uz svijest o stvarnom stanju stvari, stvarnom odnosu snaga i zasniva se na poštovanju ispitivanog lica prema istražitelju.

Da bi uspostavio psihološki kontakt, istražitelj mora biti u stanju da pridobije saslušanu osobu. Da biste to učinili, vrlo je važno, prije svega, pokazati interesovanje za sudbinu optuženog ili osumnjičenog. Ako je istražitelj ravnodušan prema osobi koju ispituje i ponaša se formalno i suhoparno, psihički kontakt između njih nikada neće doći. Istražitelj uvijek mora biti umjeren, korektan i u isto vrijeme dobronamjeran i human. Razdražljivost, grubost, kao i suhoća i ravnodušnost odmah izazivaju negativan odgovor.

Ispitanik mora vidjeti da istražitelj teži samo utvrđivanju istine i ne namjerava ga optužiti po svaku cijenu, spreman je saslušati sve njegove argumente i pažljivo ih provjeriti. Istovremeno, potrebno je odmah ispitanom pokazati da su pokušaji da se istražitelj dovede u zabludu beskorisni - istražitelj dobro poznaje materijale predmeta, spreman je za ispitivanje i uopće nije sklon vjerovati svemu što čuje od saslušanog.

Ako se osoba koja se ispituje ponaša nepristojno, upušta se u drskost ili grubost, to se mora odmah prekinuti. U takvim slučajevima obično pomaže primedba izrečena mirnim, samozatajnim tonom; Istražitelj ni u kom slučaju ne smije dozvoliti nepristojnost u odgovoru. Svako ometanje tokom ispitivanja po pravilu je skupo, jer nakon toga više nije moguće uspostaviti psihološki kontakt.

Veoma je važno da se kod ispitivanog lica probudi interes za davanje iskaza, u samom procesu komunikacije sa istražiteljem. Osumnjičeni ili optuženi mora htjeti razgovarati sa istražiteljem, čekati poziv na ispitivanje, barem da bi se raspravljao sa istražiteljem, iznio neke nove argumente u njegovu korist. Važno je da prigovore istražitelja shvati bez gorčine i da ih ne odbaci odmah; onda će postepeno početi da se slaže sa nekima od njih i na kraju će morati da kaže istinu.

Istražitelj mora nastojati da njegov stil ponašanja tokom ispitivanja (kultura komunikacije, sposobnost da sasluša sagovornika, jasno i kompetentno formuliše pitanja, pokaže neophodnu taktičnost, itd.) bude besprijekoran. Posebno morate biti vrlo suzdržani u izražavanju svog stava prema svjedočenju – bilo kakvu ocjenu iskaza možete dati samo kada je istražitelj potpuno uvjeren u njegovu istinitost ili neistinitost.

Uspostavljanje psihološkog kontakta uvelike je olakšano okruženjem za ispitivanje. Ona treba da bude mirna i poslovna; Potrebno je, ako je moguće, isključiti sve smetnje, sve što bi moglo ometati povjerljiv razgovor - strane telefonske pozive, razgovore sa kolegama itd.

Hajde da se zadržimo na još jednom aspektu psihologije ispitivanja. Iznad je već navedeno sa psihološka tačka Sa stanovišta, suština ispitivanja je interakcija istražitelja sa ispitanim licem u cilju dobijanja potrebnih informacija. Ispitivanje nije pasivno primanje određenih informacija, već aktivan rad obje uključene strane; drugim riječima, komunikacija tokom ispitivanja, kao i svaka komunikacija, uključuje psihološki uticaj na drugu stranu, na drugog učesnika u ovoj komunikaciji. To znači da istražitelj ne samo da može, već i mora uticati na osobu koja se ispituje, tj. uvjeriti ispitanu osobu da postupi po potrebi u interesu slučaja.

Među advokatima je bilo izjava o nezakonitosti bilo kakvog psihičkog uticaja istražitelja na saslušanu osobu. Ovo je očigledno pogrešan stav koji ne uzima u obzir stvarno stanje stvari. Psihološki uticaj (i obostrani) je neizbežan u svakoj komunikaciji, u svakom kontaktu. Nemoguće je „zabraniti“ vršenje psihološkog uticaja tokom ispitivanja; možemo govoriti samo o zakonitosti, o zakonitosti uticaja istražitelja na osobu koju ispituje.

Potrebno je jasno razlikovati legitimni psihološki uticaj i nezakonit pritisak na saslušano lice, iznuđivanje iskaza koji je od njega potreban istražitelju. Kako piše A.R Ratinov, „legitiman mentalni uticaj sam po sebi ne diktira određenu radnju, ne iznuđuje svedočenje ovog ili onog sadržaja, već mešanjem u unutrašnje mentalnih procesa, formira ispravan stav osobe, svjestan odnos prema njegovim građanskim odgovornostima i samo posredno ga navodi na izbor određena linija ponašanje." To znači da je granica između psihičkog nasilja i legitimnog psihološkog uticaja određena, prvo, zakonitošću taktike koju koristi istražitelj tokom ispitivanja, a drugo, slobodom saslušanog lica da izabere jednu ili drugu poziciju.

2. Proučavanje ličnosti saslušanog. Količinu podataka o identitetu saslušanog utvrđuje istražitelj pravi izbor taktičke tehnike; Od toga u velikoj mjeri zavisi uspjeh ispitivanja. Od posebnog interesa su odnosi saslušane osobe sa osobama uključenim u predmet; njegov moralni karakter; mentalna svojstva; prošlost; Lifestyle; kulturnom nivou i mnogo više.

Potrebne informacije o saslušanom licu mogu se dobiti iz različitih izvora - iskaza drugih učesnika u procesu, karakteristika sa mjesta rada ili studiranja, operativnih podataka. Međutim, treba imati na umu da je za prikupljanje relevantnih informacija potrebno dosta vremena, a intervju se obično mora obaviti hitno. U takvim slučajevima, istražitelj, pripremajući se za ispitivanje, prvo procjenjuje ličnost osobe koja se ispituje, na osnovu materijala predmeta; drugo, nastoji da dobije što više podataka o njemu u prvoj fazi ispitivanja – prilikom popunjavanja upitnog dijela protokola. Da biste to učinili, ponekad ima smisla razgovor odvesti u neformalni smjer i postaviti neka dodatna pitanja (naravno, bez bilježenja ovih pitanja i odgovora na njih u protokol).

3. Određivanje vremena, mjesta ispitivanja i načina pozivanja na ispitivanje. U skladu sa zahtjevima zakona, saslušanje pritvorenog ili uhapšenog mora se izvršiti najkasnije u roku od 24 sata od momenta pritvaranja ili hapšenja, a saslušanje okrivljenog mora se izvršiti odmah po podizanju optužnice. njega. U hitnim slučajevima zakon dozvoljava da se ispitivanje obavlja noću, a odluku o tome da li se ispitivanje može smatrati hitnim donosi sam istražitelj.

Taktički, ispitivanje bi se generalno trebalo obaviti što je brže moguće; međutim u u nekim slučajevima pokazalo se da je preporučljivo odgoditi ga na neko vrijeme - na primjer, ako je osoba koja se ispituje previše uzbuđena, pijana ili joj je potrebna medicinska pomoć; ako istražitelj nije dovoljno pripremljen za ispitivanje; ako je prije ispitivanja potrebno pribaviti dodatne informacije koje se odnose na okolnosti slučaja ili karakteriziraju ovu osobu i sl. Ako se odluči da se ispitivanje odgodi za neko vrijeme, istražitelj mora voditi računa da za to vrijeme osoba koja se ispituje ne bude podložna neželjenom uticaju optuženog ili osumnjičenog.

Mjesto ispitivanja je obično kancelarija istražitelja. Međutim, po nahođenju istražitelja i zbog specifičnih okolnosti, ispitivanje se može obaviti i na drugom mjestu - u zdravstvenoj ustanovi, na mjestu rada saslušanog lica, u njegovom stanu. Ispitivanje na mjestu incidenta često je vrlo efikasno.

Način pozivanja na ispitivanje zavisi od konkretnih okolnosti. Ponekad istražitelj koristi sudski poziv, ali je sasvim moguće i pozvati osobu koja se ispituje telefonom (često se to pokaže kao najprikladnije), preko treće strane, odjeljenja ekonomske zaštite, uprave ustanove ili preduzeće. U izuzetnim slučajevima, osoba koja se ispituje privodi se nasilno; u tu svrhu se izdaje posebno rješenje koje se prosljeđuje na izvršenje vanjskim policijskim službenicima ili lokalnom inspektoru.

4. Stvaranje potrebnog okruženja za ispitivanje. Okruženje u kojem se vrši ispitivanje ne smije ometati saslušanu osobu niti ometati njegovu koncentraciju. Obično ove ciljeve u potpunosti ispunjava kancelarija istražitelja (ako radi sam u kancelariji). Ako kancelariju zauzimaju dva ili tri istražitelja, ponekad je potrebno zakazati saslušanje u vrijeme kada bi ostali istražitelji trebali biti odsutni ili kada ne planiraju da vrše istražne radnje. U nekim slučajevima, prilikom posebno složenih i važnih ispitivanja, odabere se posebna kancelarija, tu se isključi telefon, ukloni sve što bi moglo ometati koncentraciju ispitivanog itd. Naravno, uvijek se mora voditi računa o specifičnim sposobnostima koje istražitelj posjeduje.

5. Proučavanje posebnih pitanja koja se mogu pojaviti tokom ispitivanja (na primjer, o tehnologiji, računovodstvu). U tu svrhu, istražitelj, prije ispitivanja, proučava posebnu literaturu, može se konsultovati sa specijalistima, a odlaskom na lice mjesta i lično se upoznati sa određenim predmetima.

6. Određivanje kruga učesnika ispitivanja. Po nahođenju istražitelja, u ispitivanju može učestvovati specijalista ili vještak; igraju aktivnu ulogu - mogu davati objašnjenja o pitanjima koja se javljaju tokom ispitivanja, postavljati pitanja ispitivanom licu uz dozvolu istražitelja. U saslušanju može učestvovati i branilac (u slučajevima određenim zakonom); prevodilac (prilikom ispitivanja gluvonemih osoba ili osoba koje ne govore jezik na kojem se vodi istraga); nastavnik; zakonski zastupnici ili srodnici maloljetnika.

Uspjeh ispitivanja u velikoj mjeri zavisi od pravilnog odabira učesnika. Kompetentni specijalista koji dobro razumije ciljeve istrage, iskusni prevodilac ili učitelj su nezaobilazni pomoćnici istražitelja. Prilikom ispitivanja maloljetnog lica od velike je važnosti i odluka o tome ko od njegovih zakonskih zastupnika ili srodnika treba pozvati da učestvuje u saslušanju.

7. Priprema potrebnog materijala, kao i tehničkih sredstava za ispitivanje. Takvi materijali obuhvataju materijalne dokaze koji će biti izvedeni tokom saslušanja (moraju biti pri ruci), relevantne materijale predmeta (unaprijed se prave oznake u predmetu), te tehnička sredstva – prvenstveno magnetofon.

8. Izrada plana ispitivanja. Istražitelj uvijek mora planirati nadolazeće ispitivanje – unaprijed navesti pitanja koja moraju biti razjašnjena, redosljed kojim se postavljaju, redosljed kojim se izvode fizički dokazi i drugi materijali predmeta. Najčešće se plan zacrtava mentalno, rjeđe - u obliku kratkih skica. Samo u nekim od najsloženijih slučajeva preporučljivo je sačiniti detaljan pisani plan u kojem će se navesti taktičke tehnike koje se očekuju tokom ispitivanja, formulacija pitanja itd. Budući da se tokom ispitivanja situacija možda neće razviti onako kako se očekivalo, ili se tokom ispitivanja situacija može dramatično promijeniti, istražitelj mora dati nekoliko opcija za plan i biti u mogućnosti da na vrijeme promijeni taktiku ispitivanja.

Nije uvijek moguće da se istražitelj temeljito pripremi za ispitivanje. Nedostatak vremena, nedostatak materijala o ličnosti saslušanog, ne uvijek povoljni uslovi ispitivanja i drugi objektivni faktori svakako otežavaju ovaj zadatak. Međutim, u svakom slučaju, istražitelj mora biti u stanju pravilno pripremiti i taktički konstruirati ispitivanje.

Taktike ispitivanja svjedoka i žrtava (saslušanje u bezkonfliktnoj situaciji)

Kada se ispituje u nekonfliktnoj situaciji, ispitanik, po pravilu, ne mora ništa da inkriminiše – on sam rado govori o svim okolnostima događaja. Međutim, to ne znači da je pouzdanost iskaza saslušanog zagarantovana u svim slučajevima: ispitanik može na nešto zaboraviti, ili pogrešno uočiti neke elemente događaja (zbog prolaznosti događaja, jakog emocionalnog uzbuđenja, straha). , itd.). Drugim riječima, tokom ispitivanja u nekonfliktnoj situaciji, ispitanik može „ne prenijeti“ dio informacija relevantnih za predmet istražitelju ili ih prenijeti u iskrivljenom obliku. I to se ne dešava kao izuzetak, već, naprotiv, prilično često. Tako, prema rezultatima jedne studije, svjedočenje 44,9% žrtava nije u potpunosti odgovaralo stvarnim okolnostima događaja koji se istražuje.

To znači da je zadatak istražitelja tokom ispitivanja u bezkonfliktnoj situaciji da pomogne ispitaniku da povrati stvarnu sliku događaja koji se istražuje i da se prisjeti. zaboravljene činjenice.

Postoji cela linija taktičke tehnike ispitivanja u situaciji bez sukoba.

Konkretno, prilikom pozivanja svjedoka i žrtava obično nema potrebe za korištenjem sudskih poziva sa upozorenjem da se u slučaju nedolaska mogu dostaviti i silom. Ima smisla šire prakticirati pozive na saslušanje poslovnim ili kućnim telefonom, a ako je poziv upućen pismenim putem, ne pozivom, već običnom neformalnom notom.

Važan je oblik upozorenja saslušanog lica na krivičnu odgovornost za utaju ili odbijanje svjedočenja i za davanje svjesno lažnog iskaza. Istražitelj mora biti u stanju da ispitaniku objasni ozbiljnost i odgovornost predstojeće istražne radnje, a da to istovremeno čini bez pretjerane formalnosti, kako ne bi ometao uspostavljanje psihološkog kontakta, ne bi „preplašio“ saslušanog. .

Naravno, ako postoji razlog za vjerovanje da svjedok ili žrtva ne namjeravaju reći istinu, odgovarajuće upozorenje treba dati u drugačijem, strožem obliku.

Ova tehnika je takođe veoma efikasna - ispitivanje hronološkim redom. Od osobe koja se ispituje traži se da zapamti šta je radila određenog dana, počevši od određene tačke. Dosljedno prisjećajući se događaja tog dana u sjećanju, ispitanik često može navesti činjenice i okolnosti kojih se ranije nije mogao sjetiti. Istovremeno, moguće je vratiti hronološki slijed događaja ili počevši od ranijeg trenutka, ili obrnuto - od kasnijeg do ranijeg trenutka.

Često se tokom ispitivanja u bezkonfliktnoj situaciji koriste pitanja koja aktiviraju asocijativne veze u svijesti svjedoka. Na primjer, ako se svjedok ne može sjetiti kada je sreo optuženog, logično je pitati ga da li su se sreli praznikom ili radnim danom, kakvo je vrijeme bilo na dan sastanka itd. Ponekad je to dovoljno da se cijela slika događaja vrati u pamćenje svjedoka.

Dobri rezultati se postižu i prezentovanjem saslušanih sa raznim materijalnim dokazima, fotografijama, dijagramima, planovima. Konkretno, prilikom istrage saobraćajnih nezgoda od svjedoka se može tražiti da na dijagramu pokaže u kom smjeru se kretao, u kom trenutku se nalazio u vrijeme događaja, gdje su se u to vrijeme nalazila relevantna vozila. Nakon što pogleda grupnu fotografiju, ispitanik se često sjeća detalja događaja, imena osoba od interesa za istražitelja i još mnogo toga.

Konačno, ispitivanje na mjestu incidenta često je vrlo efikasno.

Prilikom upotrebe ovih i drugih tehnika treba, međutim, biti vrlo oprezan: uvijek se mora imati na umu da se, ako se neuspješno upotrebljavaju, neprimjetno može prijeći granica iza koje se ispitanoj osobi pruža pomoć u obnavljanju stvarne slike događaja i prisjećanju. zaboravljene činjenice završavaju i sugestije, počinju „nagoveštaji“, sugestivna pitanja, što je potpuno neprihvatljivo.

Taktike ispitivanja osumnjičenih i optuženih (saslušanje u konfliktnoj situaciji)

Osumnjičeni ili optuženi se po pravilu dobro sjećaju okolnosti zločina i svega što se s njim odnosi. Činjenice zaborava ovdje su vrlo rijetke i nekarakteristične, jer je ispitanik neizbježno zainteresiran za događaj, stalno razmišlja o njemu i više puta mentalno reproducira cjelokupnu sliku događaja. Međutim, vrlo često osumnjičeni ili optuženi smatraju da nije u njihovom najboljem interesu da govore istinu, ili barem cijelu istinu. Stoga u svom svjedočenju obično slikaju iskrivljenu sliku incidenta, prešućuju ili pričaju drugačije od onoga što se stvarno dogodilo. Drugim riječima, u ovom slučaju ispitaniku ne treba pomoći da se nečega seti – od njega treba izvući istinit iskaz.

Prije nego što govorimo o tehnikama ispitivanja u konfliktnoj situaciji, treba napomenuti da zadatak istražitelja tokom ispitivanja nije osigurati da ispitana osoba nužno prizna svoju krivicu, već da od njega dobije potpun i istinit iskaz. Namjerna optužujuća pristrasnost i tendencioznost istražitelja tokom ispitivanja, kada on, još ne posjedujući potrebne dokaze, pokazuje nepovjerenje u svaku riječ saslušanog, može samo štetiti slučaju.

Svjedočenje osumnjičenog ili optuženog nije samo izvor dokaza, već i sredstvo za ostvarivanje prava ovih lica na odbranu. To znači da istražitelj mora biti psihički spreman na ćutanje, propuste, pokušaje opravdanja, pa čak i na otvorene laži ispitivane osobe.

Također se mora imati na umu da svjedočenje osumnjičenog ili optuženog, iako nije isključivi dokaz, nema formalnu prednost u odnosu na druge vrste dokaza, te je veoma važno sa stanovišta utvrđivanja svih okolnosti događaja. Ako osumnjičeni ili optuženi počne da govori istinu, obično iznosi neke nove činjenice, navodi detalje događaja koji ranije nisu bili poznati istražitelju; ubuduće, kada ovi iskazi budu potvrđeni, krivica ove osobe pokazuje se nepobitno dokazanim.

Konačno, davanje istinitog svjedočenja osumnjičenima ili optuženima je prvi i vrlo važan korak ka njihovom moralnom i zakonskom razoružanju, a potom i prevaspitanju.

Iz svega rečenog proizilazi zaključak: ispitivanje u konfliktnoj situaciji treba vršiti uz striktno poštovanje zakona, bez ikakve pristrasnosti, ali istovremeno aktivno, uvredljivo, sa ciljem da se dobije istinit iskaz.

Jedna od glavnih taktičkih tehnika ispitivanja u konfliktnoj situaciji je da se identifikuju motivi za davanje lažnog iskaza i eliminišu ti motivi. Takvi motivi mogu biti, na primjer, želja za izbjegavanjem odgovornosti ili postizanjem blaže kazne, strah od osvete saučesnika, sažaljenje prema njima itd. U takvim slučajevima, istražitelj mora uvjeriti saslušanu osobu da je na ovaj način nemoguće izbjeći odgovornost – njegova krivica će se ipak dokazati, a kazna će, naprotiv, biti stroža; da su agencije za provođenje zakona u mogućnosti da mu pruže neophodnu zaštitu; da ga njegovi saučesnici, sa svoje strane, ne žale i da se rukovode samo svojim interesima. Možda ne odmah, ali na kraju, osoba koja se ispituje obično se slaže sa ovim argumentima i odbija da prihvati laž.

Maksimalna detaljnost i specifikacija svjedočenja često su vrlo učinkoviti, ako je potrebno, u kombinaciji sa ponovljenim ispitivanjem. Istovremeno, istražitelj vodi računa da ispitanik što detaljnije govori o samom događaju, o tome šta mu je prethodilo, šta se dogodilo nakon njega. Ako osoba koja se ispituje daje lažno svjedočenje, može postati zbunjena oko detalja; takođe detaljno

svjedočenje je mnogo lakše provjeriti i opovrgnuti izvođenjem relevantnih dokaza tokom ponovnog ispitivanja.

U nekim slučajevima, istinito svjedočenje se može dobiti stimuliranjem pozitivnih kvaliteta osumnjičenog ili optuženog. Da bi se to postiglo, potrebno je identificirati i aktivirati, na primjer, takve kvalitete ispitivane osobe kao što su samopoštovanje, hrabrost, ljudskost (posebno njegovu želju da ispravi ili umanji štetu uzrokovanu zločinom). Naravno, ova tehnika se može koristiti samo u odnosu na one osumnjičene ili optužene koji još uvijek imaju odgovarajuće pozitivne kvalitete.

Glavna tehnika koja se koristi tokom ispitivanja u konfliktnoj situaciji je izvođenje dokaza.

Dokazi se mogu predstaviti na dva načina - ili u rastućem nizu (od slabijeg ka jačem), ili počevši odmah od najvažnijih dokaza. Prvi metod se praktikuje kada postoji relativno mnogo dokaza, ali nijedan od njih nije posebno jak ili odlučujući. Računica istražitelja zasniva se na demonstriranju ispitivanom niza dokaza u obliku uređenog lanca, uvjeravajući ga u besmislenost poricanja i potrebu da se kaže istina. Drugi metod se koristi kada postoji relativno malo dokaza, ali među njima postoji jedan vrlo uvjerljiv ili onaj koji ispitana osoba nije psihički spremna opovrgnuti.

Naravno, pored svih ovih tehnika velika vrijednost Za uspjeh ispitivanja u konfliktnoj situaciji potrebno je uspostaviti psihološki kontakt sa osobom koja se ispituje.

Treba napomenuti da se u metodološke svrhe, bezkonfliktne i konfliktne situacije striktno razlikuju, ali pravi zivotČesto se dešava da se tokom istog ispitivanja mora suočiti sa obe situacije odjednom (kada ispitanik u jednoj epizodi daje istinit iskaz, a u drugoj pokušava da prevari i dezorijentiše istražitelja). I u ovakvim slučajevima, istražitelj treba pokazati dužnu fleksibilnost i koristiti različite tehnike – najprije da pomogne ispitaniku da se prisjeti onoga što je zaboravljeno, a zatim (tokom istog ispitivanja) – da razotkrije ispitanog u davanju lažnog iskaza.

Snimanje toka i rezultata ispitivanja

Glavno sredstvo za evidentiranje dokaza dobijenih tokom ispitivanja je protokol. Svjedočenje se upisuje u protokol, po mogućnosti doslovno, u prvom licu, uz očuvanje originalnosti govora saslušanog.

Istovremeno, nepotrebne informacije, početni iskazi saslušanog, koje je on odbio i prije nego što je istražitelj stigao da ih zapiše, nisu evidentirani. U pravilu se žargonski izrazi ne snimaju (prenose se u uobičajenom obliku).

Nakon slobodne priče snimaju se pitanja i odgovori, odražavaju se činjenice izvođenja dokaza i čitanja iskaza drugih osoba.

Svaka stranica je ovjerena na dnu sa potpisom osobe koja se ispituje. Ako je prevodilac učestvovao u ispitivanju, on potpisuje i svaku stranicu protokola i cijeli protokol u cjelini.

Prema zakonu, saslušano lice može snimiti svjedočenje svojom rukom.

Na kraju protokola vrši se upis prema utvrđenom tradicionalnom obliku, otprilike sljedećeg sadržaja: „Nemam dodataka. Protokol je ispravno napisan mojim riječima, pročitao sam ga lično” (ili “čitaj mi naglas”). Nakon toga slijedi potpis osobe koja se ispituje, a potom i istražitelja.

Poslednjih godina, prilikom istrage najtežih krivičnih dela, audio zapis iskaza saslušanih se često koristi kao dodatno sredstvo snimanja. Zvučni zapis ne zamjenjuje protokol i samo je njegov aneks.

Prije početka ispitivanja istražitelj je dužan upozoriti saslušano lice da će njegov iskaz biti snimljen na fonogramu. Fonogram mora sadržavati sve potrebne podatke o protokolu ispitivanja: datum i mjesto ispitivanja; vrijeme njegovog početka, a zatim i njegovog kraja; prezime, položaj i zvanje osobe koja vrši ispitivanje; svi lični podaci osobe koja se ispituje; upozoravajući ga na odgovornost za utaju ili odbijanje svjedočenja i za svjesno lažno svjedočenje, itd. Zakonom je posebno propisano da nije dozvoljeno tonsko snimanje dijela saslušanja, kao i ponavljanje posebno za tonski zapis iskaza datog tokom istog ispitivanja. Drugim riječima, ako istražitelj smatra da neki dio svjedočenja treba snimiti fonogramom, mora cijelo ispitivanje snimiti na magnetnu traku.

Na kraju ispitivanja saslušanom licu se reprodukuje zvučni zapis u potpunosti. Ako nakon preslušavanja snimka unese neke dopune, one se takođe snimaju na traku, nakon čega se snima izjava saslušanog da je njegovo svjedočenje ispravno snimljeno. Zatim se na fonogramu bilježe podaci o tehničkim sredstvima i uslovima snimanja zvuka (vrsta magnetofona, vrsta i brzina trake) i ko je izvršio ispitivanje. U zapisniku o saslušanju unosi se i napomena o upotrebi zvučnog zapisa, njegovim tehničkim sredstvima i uslovima.

Fonogram se čuva u spisu i zapečaćen je na kraju preliminarnog uviđaja.

Zvučni snimak iskaza saslušanog stvara „efekat prisustva“ tokom ispitivanja, tj. omogućava vam da dobijete predstavu o toku ispitivanja, kako je sprovedeno, kako je istražitelj formulisao pitanja, u kom obliku su dati odgovori itd. Osigurava potpunost i točnost fiksacije, eliminira moguće greške prilikom snimanja očitavanja. Njegova upotreba ima i veliki psihološki značaj. „Glavna prednost snimanja zvuka“, piše L.M. Karnejev, - njegov odvraćajući utjecaj na osobe koje namjeravaju promijeniti istinito svjedočenje u lažno. Pozivanje na netačne metode ispitivanja, uvjeravanja i netačnog snimanja svjedočenja lako se mogu opovrgnuti prilikom reprodukcije audio snimka.”

Pored zvučnog zapisa, crteži i dijagrami koje je sačinilo saslušano lice (crtanje noža, dijagram mjesta) mogu se koristiti kao dodatna sredstva snimanja tokom ispitivanja. Potpisuju ih saslušano lice i istražitelj; na njih se stavljaju odgovarajuća objašnjenja. O izradi crteža ili dijagrama upisuje se i napomena u protokolu ispitivanja.

Taktike konfrontacije

Suočavanje je posebna vrsta ispitivanja; Riječ je o istovremenom ispitivanju u međusobnom prisustvu dvije osobe koje su prethodno ispitivane o istoj činjenici, u čijem iskazu postoje značajne kontradiktornosti. Njegov postupak je regulisan čl. 162, 163 Zakona o krivičnom postupku RSFSR.

Iako je suočenje prilično efikasna istražna radnja, preporučljivo je pribjeći joj samo ako su ispunjena dva uslova. Prvo, kontradikcije sadržane u svjedočenju dvije osobe moraju biti zaista značajne i značajne za slučaj (mora se imati na umu da su neka neslaganja u iskazu uvijek neizbježna zbog osobenosti percepcije i pamćenja svake osobe). Drugo, istražitelj mora biti siguran da je učesnik konfrontacija ko daje neistinito svjedočenje neće moći negativno utjecati na drugog učesnika - onaj koji govori istinu neće ga uvjeriti da promijeni svoje istinito svjedočenje u lažno. Ako takvog povjerenja nema, sukob treba prekinuti.

Ako se suočenje vrši uz učešće žrtve ili svjedoka, prvo se upozorava na krivičnu odgovornost za utaju ili odbijanje svjedočenja i za davanje svjesno lažnog iskaza, što se navodi u protokolu.

Zatim istražitelj pita oba učesnika da li se poznaju, od kada i u kakvim su odnosima jedno s drugim. Saznavši ove okolnosti, istražitelj se obično obraća učesniku koji, po mišljenju istražitelja, govori istinu, i poziva ga da svjedoči o činjenicama kako bi razjasnio koji se obračun vodi.

Nakon što je saslušao i zabilježio odgovor u protokolu, istražitelj se okreće drugom učesniku u obračunu sa pitanjem da li potvrđuje iskaz prvog učesnika. Njegov odgovor i obrazloženja o meritumu također su zabilježeni u protokolu.

Tada se obično ponovo pita prvi učesnik da li insistira na svom svjedočenju. Nakon toga, učesnici u sučeljavanju imaju pravo da postavljaju pitanja jedni drugima.

Zakonom je posebno propisano da je čitanje iskaza učesnika u obračunu sadržanih u protokolima ranijih ispitivanja, kao i umnožavanje audio zapisa ovih iskaza, dozvoljeno tek nakon što su oni dali iskaz na suočenju i snimili ga u protokol.

Svjedočenje učesnika u obračunu snima se po redoslijedu kojim su davani. Svaki učesnik potpisuje svoje odgovore i na dnu odgovarajućih stranica.

Mora se imati na umu da je prilično rijetko otklanjanje kontradiktornosti u iskazima učesnika tokom sukoba. Međutim, ako je učesnik koji je, po mišljenju istražitelja, dao istinit iskaz, potvrdio iste u prisustvu drugog učesnika i izjavio da insistira na svom iskazu, cilj suočenja je postignut. Postiže se i kada učesnik u obračunu, koji je razotkrio osumnjičenog ili optuženog, odbije njegov iskaz, jer i to pomaže da se utvrdi istina u slučaju.

Pojam, značenje i vrste ispitivanja

Saslušanje je procesna radnja koja se sastoji u pribavljanju i evidentiranju u utvrđenom procesnom redu iskaza lica (svjedoka, oštećenih, osumnjičenih, optuženih, vještaka) o njima poznatim okolnostima koje su od značaja za predmet.

Svrha ispitivanja je da se dobije istinit i objektivan iskaz o okolnostima relevantnim za predmet.

Ispitivanje je najčešća vrsta istražne radnje. Istražitelj na to troši 70% svog radnog vremena. 90% svih informacija u slučaju dolazi iz intervjua.

Vrste ispitivanja:

1. Prema procesnom statusu osobe koja se ispituje, saslušanja se dijele na ispitivanja:

• svjedok;
• žrtva;
• osumnjičeni;
• optuženi;
• ekspert.

2. U zavisnosti od starosti saslušanog lica, ispitivanja se dele na ispitivanja:

• odrasli;
• maloljetnici;
• maloljetnici.

3. Istražitelj može obaviti ispitivanje:

• jedan;
• uz učešće i prisustvo drugih lica:
• branilac (u određenom slučaju);
• prevodilac;
• stručnjak ili drugi specijalista;
• nastavnik;
• roditelji ili drugi zakonski zastupnici osobe koja se ispituje.
• advokat (branilac)

4. U zavisnosti od toga da li je neko lice saslušano u ovom krivičnom predmetu, ispitivanje će biti:

• primarni (početni);
• ponovljeno;
• dodatno.

5. Posebna vrsta ispitivanje je:

• ispitivanje na sučeljavanju;

6. Svaka od navedenih vrsta ispitivanja može se obaviti u:

• situacija bez sukoba;
• konfliktna situacija.

Priprema istražitelja za ispitivanje sastoji se od:

1. Proučavanje materijala predmeta koji se odnosi na osobu koja je predmet ispitivanja u cilju (kako bi se:

• odrediti predmet ispitivanja, tj. nešto o čemu osobu treba ispitati.

Predmet ispitivanja su okolnosti koje su licu poznate, bez okolnosti o kojima se, u taktičke svrhe, ne bi trebalo pitati tokom ovog ispitivanja.

• identifikaciju u materijalu predmeta i procjenu dokaza o okolnostima koje treba razjasniti;
• prikupljanje podataka o identitetu osobe koja se ispituje.

2. Upoznavanje sa posebnim pitanjima. Istražitelj ne može sve znati, a u istrazi se najviše mora baviti različitim oblastima znanje. Svaki put istražitelj je primoran da proučava neke nove koncepte i odredbe.

Na primjer, u slučaju kršenja sigurnosti ili malverzacije, istražitelj mora znati prava i odgovornosti službenih osoba itd.

3. Odluku o mjestu, vremenu ispitivanja i načinu pozivanja osobe koja se ispituje.

Lokacija je veoma različita - od kancelarije istražitelja do stana ispitivane osobe. Radno vrijeme za ispitivanje je samo dnevno, od 6 do 22 sata.

4. Identifikacija učesnika ispitivanja.

Neophodno je odrediti koga će prvo ispitivati, a ko će prisustvovati saslušanju.

Saslušanju mogu biti prisutni branilac, advokat, nastavnik i roditelji maloljetnika.

5. Izrada plana ispitivanja.

Plan se može napisati u različitim oblicima pogodnim za istražitelja.

6. Priprema mjesta ispitivanja i tehničkih sredstava.

Mjesto ispitivanja treba da bude strogo, da ne bude ništa nepotrebno. Ništa ne bi trebalo da odvrati pažnju od ispitivanja ili da iritira osobu koja se ispituje.

Kasetofon ili video kamera, ako se koriste, moraju biti provjereni da li su upotrebljivi i pripremljeni za upotrebu.

7. Pozivanje saslušanog lica na određeno mjesto i na određeno mjesto određeno vrijeme osoba koja se ispituje mora biti pozvana tako da ne mora dugo čekati da bude pozvana na ispitivanje.

Taktika ispitivanja svjedoka i žrtava. Osumnjičeni i optuženi u nekonfliktnoj situaciji.

Postupak za sprovođenje ispitivanja.

Uspostavljanje psihološkog kontakta sa ispitanim i podsticanje na istinito svjedočenje:

• stvaranje ambijenta pogodnog za formiranje normalnih odnosa;
• Korištenje proceduralnog redoslijeda početka ispitivanja u taktičke svrhe;
• Razjašnjenje odnosa svjedoka prema žrtvi i optuženom, te optuženog prema optuženom;

Dobijanje najpotpunijeg, besplatnog svjedočenja o meritumu slučaja:

• Korištenje besplatnog pripovijedanja u taktičke svrhe;
• Popunjavanje dokaza postavljanjem pitanja.

Tokom slobodne priče utvrđujemo normalnu količinu njegovog znanja, procjenjujemo njegov odnos prema istini u slučaju (govori sve, istinu ili ne sve, a ne istinu).

• Analiza i kritička procjena dokaza, utvrđivanje razloga njihove nepotpunosti i nepouzdanosti, a to mogu biti:
• namjerno prikrivanje i izvrtanje istine.

Upotreba taktičkih tehnika za dobijanje potpunih i pouzdanih dokaza:

• U nekonfliktnoj situaciji - pomaganje ispitivanoj osobi u prisjećanju zaboravljenih stvari;
• u konfliktnoj situaciji, razotkrivanje ispitivanog lica u davanju lažnog iskaza i ohrabrivanje da da istinit iskaz.

Razotkriti znači pokazati mu dokaze njegovih laži. Ali nakon toga ispitana osoba može jednostavno šutjeti.

Da bi od njega dobio istinito svjedočenje, mora se ohrabriti da to učini.

Karakteristične karakteristike taktike ispitivanja:(Osnovni zahtjevi za taktiku ispitivanja)

• Aktivnost - istražitelj čvrsto drži inicijativu tokom ispitivanja. U odnosu na lica koja daju neistinit iskaz, ispitivanje je uvredljivog karaktera.
• Svrhovitost - vođenje ispitivanja sa predumišljajem radi dobijanja određenih informacija.
• Objektivnost i potpunost – istražitelj nema pravo skraćivati, a još manje iskrivljavati iskaz, niti ga mijenjati po svojoj volji. Ne možete postavljati sugestivna pitanja – pitanja koja sadrže odgovor koji želi istražitelj. Neophodno je što preciznije izvesti dokaze.
• Potreba da se prilikom ispitivanja uzmu u obzir svojstva osobe koja se ispituje (njegova psiha, kultura, obrazovni nivo, profesija, pogled na svijet, itd.). Uzimanje u obzir ovih osobina osobe koju ispituje istražitelj osigurava uspostavljanje psihološkog kontakta za potrebe ispitivanja.

Faze ispitivanja svjedoka i žrtava

• Identifikacija, pojašnjenje odgovornosti i upozorenje o odgovornosti svjedoka.
• Identifikacija ličnih podataka i njihov odnos sa žrtvom i optuženim.
• Slobodna priča svjedoka (žrtve) o njemu poznatim okolnostima koje su od interesa za istragu.
• Završetak svjedočenja postavljanjem pitanja i dobijanjem odgovora na njih:
• pružanje pomoći pri sjećanju na zaboravljene stvari;
• razotkrivanje lažnog svjedoka i navođenje da da istinit iskaz.
• sječa;
• Snimanje zvuka, video snimanje;
• izrada dijagrama.

Faze ispitivanja su, u stvari, redosled ispitivanja. Poštovanje nije samo poštivanje zakona, već i taktička tehnika koja pomaže da se ispitivanje racionalno konstruiše.

Prilikom ispitivanja mora se uzeti u obzir priroda iskaza svjedoka.

Formiranje iskaza svjedoka uključuje:

• Percepcija, akumulacija i obrada informacija.
• Hvatanje i pohranjivanje informacija;
• Reprodukcija i prenošenje informacija osobi koja vodi ispitivanje. Možete se sjetiti nečega, ali ne možete to prenijeti. Muzika, melodija zvuči u ušima, ali ne može svako da je reprodukuje.

Da bi dobio potpun i pouzdan iskaz, istražitelj koristi sljedeće tehnike kako bi pomogao svjedoku da se prisjeti događaja, činjenice ili detalja u svom sjećanju: (drugim riječima, tehnike koje aktiviraju asocijativne veze):

• Postavljanje pitanja o činjenici koja je povezana ili prati ono što se proučava.
• Prijedlog da dosljedno pričate o svojim poslovima i postupcima tokom određenog vremenskog perioda na koji se odnosi proučavana okolnost.
• Predstavljanje dokaza i dokumenata:
• vezano za okolnost koja se proučava;
• direktno o zaboravljenoj činjenici.
• Saslušanje na mjestu događaja koji se proučava.

Tehnike i pravila za ispitivanje svjedoka, žrtve, osumnjičenog i optuženog u konfliktnoj situaciji.

Davanje lažnog iskaza od strane svjedoka je prilično uobičajeno. Lažne izjave se mogu odnositi na bilo koju okolnost slučaja. Svjedok može lažno svjedočiti kako na svoju štetu (samooptuživanje), tako i na štetu drugih.

Motivi za lažno svjedočenje svjedoka su:

• strah od narušavanja odnosa sa drugim osobama uključenim u slučaj; strah od odmazde osumnjičenog ili optuženog i osoba sa kojima je povezan;
• želja da se sakriju vlastiti nepristojni postupci, nemoralno ponašanje, kukavičluk, stid;
• želja da se osumnjičeni, optuženi zaštiti ili da se ublaži njegova krivica zbog porodičnih i prijateljskih odnosa ili sebičnih motiva - ili, obrnuto, da se krivica ovih lica pogorša iz osvete, ljubomore ili drugih niskih motiva;
• pogrešnu procjenu nečijih radnji u trenutku istražnog događaja kao zločinačke i želju da ih se sakriju ili drugačije opišu.
• Nespremnost da ubuduće (na suđenju) bude svjedok, identifikacija ili učesnik u nekoj drugoj istražnoj radnji, da bude pozvan na sud i sl.

Istražitelj može sumnjati u istinitost iskaza svjedoka tokom ispitivanja ili kasnije, nakon drugih istražnih radnji, otkrivajući lažnost iskaza svjedoka.

Neistinitost iskaza određuje konfliktnu situaciju ispitivanja. To otežava kontakt, moguće su provokacije i psihološki slomovi sa strane ispitivanog.

Koriste se iste tehnike kao i kod ispitivanja optuženog u konfliktnoj situaciji.

Osobine taktike ispitivanja optuženog i osumnjičenog

Faze (red) ispitivanja optuženog

Podizanje optužnice i objašnjavanje optuženom njegovih prava.

• Saznavanje podataka o identitetu saslušanog i njegovom odnosu prema podignutoj optužnici (na početku ispitivanja).
• Svjedočenje o meritumu optužbe.
• Završetak svjedočenja postavljanjem pitanja i dobijanjem odgovora okrivljenog na njih:
• razotkrivanje optuženog za davanje lažnog iskaza i navođenje na istinito svjedočenje;
• pružanje pomoći u sjećanju zaboravljenih stvari.
• Snimanje toka i rezultata ispitivanja:
• sječa;
• snimanje zvuka;
• izrada dijagrama.

Taktičke tehnike za dobijanje istinitog svjedočenja od optuženog u konfliktnoj situaciji:

• Emocionalni uticaj:
• aktiviranje pozitivnih kvaliteta optuženog;
• objašnjenje protivpravnosti radnje;
• objašnjenje suštine „iskrenog pokajanja“, priznanja, aktivne pomoći u rasvetljavanju krivičnog dela, što su okolnosti koje olakšavaju odgovornost.

2. Razotkrivanje davanja lažnog svjedočenja i poticanje na davanje istinitog svjedočenja:

• detaljima i specifikacijama indikacija;
• ponovljena pitanja o istim činjenicama;
• izvođenje dokaza da je ispitano lice dalo lažni iskaz.

Prilikom izvođenja dokaza moraju se koristiti samo provjereni dokazi koje ispitanik ne može diskreditovati. Svjedočenje koje su ranije dale druge osobe treba objelodaniti u ekstremnim slučajevima, kada ne postoji drugi način ili metoda ili nemaju željeni efekat.

Metode uticaja na saslušanu osobu koja daje lažni iskaz:

• Iznenadnost je neočekivano postavljanje pitanja ili izjave od strane istražitelja o provođenju neke vrste istražne radnje.
• Neočekivano izvođenje dokaza.
• Slijed – izvođenje dokaza u sve većoj snazi ​​uticaja.
• Pretpostavka legende - neka izmisli, izgovori namjernu laž.
• Skretanje pažnje – postavljanje pitanja koja “nisu opasna” za optuženog, a zatim postavljanje pravog pitanja, što je teško za osobu koja se ispituje.
• Čekanje je pauza u ispitivanju kako bi došlo do psihičke promjene raspoloženja ispitivanog.
• Stvaranje nedorečenosti je da istražitelj naglašava praznine u svjedočenju kako bi optuženi objasnio kako razumjeti nejasnoće i netačnosti u iskazu.

Taktike konfrontacije

Konfrontacija- radi se o istovremenom ispitivanju u međusobnom prisustvu dva saslušana lica o okolnostima o kojima su dali oprečne iskaze.

Sukob se uvijek izvodi u konfliktnoj situaciji. Suočavanje se vrši kako bi se razjasnili razlozi za kontradiktorno svjedočenje dvije osobe i, ako je moguće, otklonile te suprotnosti.

Sukob može dovesti do:

• otklanjanje kontradikcija;
• osoba koja je ranije dala istinito svjedočenje mijenja svoje svjedočenje u lažno;
• mijenjanje svjedočenja obojice drugima - lažno, ali više nije u suprotnosti jedno s drugim.

Stoga se suočavanju mora pribjeći u slučajevima kada ne postoje drugi načini da se otklone kontradiktornosti u iskazu dva saslušana lica.

Sukob može biti između svjedoka, žrtava, optuženih i osumnjičenih u bilo kojoj kombinaciji.

Priprema za sukob uključuje:

• Biranje trenutka za sukob. Suočavanje treba izvršiti kada je istražitelj siguran u istinitost iskaza jednog od saslušanih;
• Proučavanje odnosa između učesnika u sukobu;
• Utvrđivanje niza pitanja i okolnosti koje treba razjasniti u sukobu;
• Formulisanje pitanja za ispitanike;
• određivanje redosleda pitanja;
• Priprema dokaza i drugih materijala koji mogu biti potrebni tokom suočenja.

Suočavanje počinje utvrđivanjem srodstva ispitanika. Zatim im istražitelj postavlja pitanja jedno po jedno. Od saslušanog lica koje, po mišljenju istražitelja, govori istinu, traži se da prvo svjedoči.

Tehnike koje se koriste su iste kao i tokom ispitivanja u konfliktnoj situaciji.

Prilikom vođenja obračuna potrebno je isključiti mogućnost psihičkog pritiska na lice koje lažno svjedoči protiv druge osobe koja se ispituje. Ovo se posebno mora uzeti u obzir kada se u sukobima radi o maloljetniku, ponavljačima i sl., odnosno kada opasnost od takvog uticaja naglo raste.

Taktika ispitivanja maloljetnih i mladih svjedoka, žrtava i optuženih (član 191. Zakona o krivičnom postupku Ruske Federacije).

Karakteristike taktike ispitivanja maloljetnika određuju se:

• njegove psihološke karakteristike;
• neke karakteristike postupka ispitivanja;

Psihološke karakteristike maloljetnog svjedoka:

• nedostatak dovoljnog životnog iskustva;
• sugestibilnost, sklonost imitiranju, velika lakovjernost;
• povećana razdražljivost, nestabilnost osjećaja i mišljenja, prevlast emocija nad razumom.

Karakteristike procesnog postupka ispitivanja maloljetnih svjedoka:

• pozivanje (do 16 godina) na saslušanje, obično preko roditelja ili drugih zakonskih zastupnika;
• mlađi od 16 godina nisu upozoreni na odgovornost za odbijanje ili izbjegavanje svjedočenja i za svjesno lažno svjedočenje;
• Prilikom ispitivanja djece mlađe od 14 godina, a po nahođenju istražitelja do 18 godina, može se pozvati i zakonski zastupnik. Sve ove osobe mora poštovati osoba koja se ispituje.

Neophodno je, s obzirom na situaciju i opšti razvoj ispitivan, postavlja pitanja jasno, jasno, ispravno formulisano, ispituje o okolnostima koje su mu jasne.

Okruženje tokom ispitivanja treba da bude poznato tinejdžeru. Da bi se to postiglo, trebalo bi ga ispitati kod kuće ili u školi.

Procesne karakteristike ispitivanja maloljetnog optuženog

• potrebno je imati tačne podatke o njegovim godinama, uslovima života i vaspitanju;
• ispitivanje okrivljenog lica mlađeg od 16 godina vrši se po nahođenju istražitelja u prisustvu nastavnika;
• obavezno učešće branioca tokom ispitivanja;
• Branilac i nastavnik, uz dozvolu istražitelja, mogu postavljati pitanja optuženom.

Taktike ispitivanja pomoću audio snimanja.

Vrijednost zvučnog zapisa tokom ispitivanja:

Zvučni snimak omogućava potpuno snimanje toka i rezultata ispitivanja:

• fonogram dopunjava protokol ispitivanja;
• zvučni zapis pomaže istražitelju da zapisnik ispitivanja bude precizniji i potpuniji;

Fonogram ispitivanja pomaže da se pažljivo analizira sadržaj svjedočenja i procijeni njegova pouzdanost:

• možete slušati zvučni zapis koliko god puta želite;
• fonogram pobija iskaz, tvrdnje nesavjesnog optuženog da je njegovo svjedočenje u protokolu navodno pogrešno zabilježeno ili da ga je optuženi dao u vezi sa upotrebom nezakonitih mjera uticaja od strane istražitelja.

Fonogram ispitivanja može se koristiti u taktičke svrhe u drugim istražnim radnjama.

Fonogram djeluje odvraćajuće na optuženog kada namjerava promijeniti svoj iskaz.

Upotreba fonograma tokom preliminarnog uviđaja:

Tokom ostalih istražnih radnji:

• prilikom ispitivanja drugih lica;
• tokom sukoba;
• za prepoznavanje glasa.

Izvan istražnih radnji:

• za analizu očitanja;
• upotreba fonograma tokom istrage zločina od strane grupe istražitelja;
• prilikom planiranja istrage.

Nedostaci snimanja zvuka:

• ona je opširna;
• predmet preklapanja glasova;
• dodatni troškovi za snimanje zvuka;

tehničke poteškoće:

• Nema kasetofona;
• Poteškoće u stvaranju odgovarajućih uslova za dobro snimanje;
• potreba za vještinama rukovanja kasetofonom;
• traku je teško pohraniti;
• Sredstva zaštite od krivotvorina nisu dovoljno razvijena.

Protokol ispitivanja nema ovih nedostataka.

Preporučljivo je koristiti zvučni zapis tokom ispitivanja:

• lica koja su priznala;
• maloljetne žrtve i svjedoci;
• teško ranjena, bolesna i druga lica koja neće moći pristupiti sudu;
• optuženi može biti osuđen na smrtnu kaznu;
• ostali optuženi i svjedoci koji daju najvažnije dokaze za istragu.

Snimanje zvuka se koristi u produkcijskim i drugim istražnim radnjama:

• prilikom provjere očitanja na licu mjesta;
• prilikom provođenja istražnih eksperimenata o čujnosti;
• proučiti glasovne uzorke za njihovu kasniju identifikaciju.

Neproceduralna upotreba kasetofona:

• kao radna memorija istražitelja, umjesto grubih bilješki;
• na mjestu incidenta - za grube bilješke;

Proceduralna pravila za korištenje zvučnih zapisa

• prilikom ispitivanja optuženog, osumnjičenog, svjedoka ili žrtve;
• odlukom istražitelja ili zahtjevom saslušanog lica;
• obavještavanje saslušanog lica o korištenju zvučnog zapisa prije početka ispitivanja;
• Audio snimak se koristi tokom cijelog ispitivanja, a ne dio njega.

Karakteristike ispitivanja pomoću zvučnog zapisa:

• Usklađenost s pravilima osmišljenim da osiguraju odgovarajući kvalitet fonograma:
• svi učesnici u ispitivanju moraju govoriti jasno i tihim tempom i izbjegavati preklapanje glasova;
• učesnici ispitivanja moraju imenovati osobu kojoj se obraćaju, a po potrebi i sebe;
• Usklađenost sa proceduralnim i drugim zahtjevima koji osiguravaju značenje fonograma:
• obavještavanje saslušanog lica o korišćenju zvučnih zapisa tokom ispitivanja;
• fonogram mora odražavati informacije navedene u Zakonu o krivičnom postupku Ruske Federacije i cijeli tok ispitivanja;
• navedene su sve pauze u zvučnom zapisu;
• na kraju ispitivanja, fonogram se pušta saslušanom licu, koji potvrđuje njegovu tačnost;
• sve navedeno treba odraziti u protokolu ispitivanja.

Raspodjela vremena od strane istražitelja prilikom pisanja protokola:

• priprema za saslušanje - 9,2%;
• usmeni ispit - 44,5%;
• evidentiranje rezultata (sastavljanje protokola i čitanje) - 45,8%.

Pojam, svrhe i vrste prezentacije za identifikaciju. „Predstavljanje radi identifikacije je istražna radnja koja se sastoji u tome da je svjedok, žrtva, optuženi ili osumnjičeni pregledao predmet koji mu je prezentovan, misaono ga uporedio sa slikom predmeta sačuvanom u sjećanju, ranije uočenom u vezi sa događajem koji se istražuje. , i izjasnio se da li je prikazani objekat isti onaj koji je prethodno uočio ili nije, tj. izjavili svoj identitet ili razliku.” “Suština identifikacije je da se utvrdi identitet prikazanog objekta prema njegovoj mentalnoj slici utisnutoj u sjećanje identifikatora.” Predstavljanje radi identifikacije je procesna radnja koja se sastoji u tome da identifikator mentalnim poređenjem, identitetom, sličnošću ili razlikom utvrdi predmet koji mu je predstavljen sa slikom predmeta, koju je prethodno uočio i utisnuo u svoje pamćenje. U nekim slučajevima predstavljanje radi identifikacije je početna istražna radnja, čija je izvedba određena smjerom istrage. Predstavljanje radi identifikacije može se provesti u raznim krivičnim predmetima. Identifikacija se najčešće vrši za seksualne zločine, pljačke, ubistva i krađe. Naučna osnova prezentacije za identifikaciju je stav nauke o individualnosti objekata u svetu i njihovoj spoznaji. Uspjeh identifikacije uglavnom ovisi o pravilnoj percepciji osobe koja identifikuje individualne karakteristike objekta, a zatim i prepoznavanju. Ova istražna radnja je nezamjenjiva. Dodiruje, ima karakteristike: Inspekcija Ispitivanje Stručnost Ali to je nezavisna istražna radnja: Svrha ove istražne radnje je utvrđivanje identiteta, sličnosti ili razlike. Identitet - kada se prilikom mentalnog poređenja individualne karakteristike objekata poklapaju. Sličnosti - kada se poklapaju opšte, generičke ili specifične karakteristike. Razlika - kada se prikazani objekat po svojim glavnim karakteristikama razlikuje od prethodno uočenog. Identifikatori mogu biti žrtva, osumnjičeni, optuženi i svjedok koji ispunjavaju sljedeće uslove: Oni koji su lično posmatrali objekat, Oni koji pamte karakteristike objekta i mogu ga identificirati. (Oni koji tvrde da se mogu identificirati). Ako ne poznajete znakove, ali izjavite da ih možete identificirati, morate predočiti predmet. Ne mogu biti identifikatori: osobe sa fizičkim ili mentalnim invaliditetom koje im ne dozvoljavaju da pravilno percipiraju i reprodukuju ono što percipiraju. Ekspertiza, eksperiment - korelacija. Predstavljeni objekti radi identifikacije: Predmeti Životinje Površine terena, zgrada i prostorija. Predstavljanje radi identifikacije ljudi je najčešći vid identifikacije. 1. Osoba se predstavlja na identifikaciju u slučajevima kada je potrebno utvrditi identitet osumnjičenog, optuženog, a ponekad i svjedoka i žrtve. Osoba koja identifikuje ne sme da poznaje osobu koja se identifikuje (ima kompleks znanja koji mu omogućava da pouzdano identifikuje ovu osobu bez identifikacije). U slučajevima kada osoba negira svoje pravo prezime, ime, patronim, tj. pretvara se da je neko drugi (Zna, ali ga zove drugačije). 2. Osoba koja se identifikuje izjavljuje da ga osoba koja ga identifikuje ne poznaje. 3. Različiti predmeti koji su relevantni za slučaj su predstavljeni radi identifikacije. Identifikacija novca. 4. Identifikacija leša - kada je identitet preminulog nepoznat. 5. Identifikacija životinja - kada su životinje ukradene ili je počinjeno krivično djelo korištenjem životinje. 6. Identifikacija površina, zgrada, prostorija. Identifikacija predmeta u naturi i, ako nije moguće, u obliku slike: fotografija, film, kaseta. Faktori koji utiču na pouzdanost identifikacije Identifikacija se zasniva na kompleksu psiholoških fenomena: percepcija, pamćenje, reprodukcija. Uslovi u kojima je predmet percipiran Uvjeti pod kojima se objekt reproducira Osobine ličnosti, sposobnost identifikatora. Sve se to uzima u obzir prilikom procjene rezultata identifikacije.

Priprema za prezentaciju radi identifikacije. 1) Ispitivanje identifikatora o okolnostima i uslovima percepcije predmeta koji se mora predočiti radi identifikacije i njegovim individualnim karakteristikama (sposobnost identifikatora da identifikuje i znaci po kojima se identifikuje uslovi su koji obezbeđuju pouzdanost identifikatora). identifikacija) Uzmite u obzir povjerenje (objektivnost) u identifikaciji znakova pomoću identifikatora. Istražitelj mora biti uvjeren u objektivnost dokaza o znakovima. 2) Određivanje vremena i mjesta za identifikaciju. Što je brže moguće Zaboravljena Promjene u izgledu. Lokacija identifikacije može biti vrlo različita. 3) Odabir homogenih, sličnih predmeta, među kojima se mora predstaviti predmet koji se identifikuje (izuzev leša, jedan se predstavlja). Istražnim putem ograničite osumnjičene. Ovo više neće biti istražna radnja, već operativna. Predstavljen među ostalima (član 164. Zakona o krivičnom postupku Ruske Federacije)!! Mora postojati generička, specifična sličnost, uklj. i u odeći. Pokrijte upadljiv znak (ako je uočljiv znak, nemojte ga pokazivati ​​radi identifikacije). Grupa za prezentaciju se ne može formirati od svjedoka, svjedoka ili osoblja tužilaštva koje je poznato službeniku za identifikaciju. Trebalo bi da postoji pukotina na zidu (sat). Unikatni artikl nije predstavljen! 4) Stvaranje uslova koji su maksimalno povoljni za prepoznavanje, a po potrebi i bliski uslovima percepcije predmeta od strane prepoznavača. 5) Priprema tehničkih sredstava (osvetljenje, sredstva za snimanje: foto, film, video i audio snimanje). 6) Odabir svjedoka - itd., nastavnik 7) Ako je potrebno: Konsultacije ili poziv odgovarajućeg specijaliste da učestvuje u ovoj istražnoj radnji. Osiguravanje sigurnosti osumnjičenog ili optuženog u pritvoru. Opća pravila (uslovi) za predstavljanje radi identifikacije: 1) Identifikator može biti žrtva, svjedok, osumnjičeni, optuženi, koji je lično uočio predmet i može ga identificirati. 2) Predmet se daje na identifikaciju u najkraćem mogućem roku i po pravilu u naturi. 3) Obavezno učešće svjedoka. 4) Predmet se predstavlja za identifikaciju u grupi homogenih (po mogućnosti sličnih po izgledu). Predstavljeni predmeti biraju se uzimajući u obzir karakteristike koje je identifikovala osoba. Odabrane osobe se ne bi trebale oštro razlikovati od onih koje su predstavljene za identifikaciju na osnovu njihovog izgleda. Osoba koja se može identificirati mora biti predstavljena među osobama istog spola, približno iste dobi, tjelesne građe, oblika lica, mosta nosa (uz verbalni opis, najveći teret pada na ove znakove i druge znakove izgleda koji su povezani s njima). Ne bi trebalo biti oštrih razlika u odjeći predstavljenih osoba. Generičke karakteristike njihove odjeće moraju se podudarati. Na primjer: Ako osoba koja se vodi radi identifikacije nosi kaput, onda mora biti predstavljena u grupi ljudi također odjevenih u kapute od približno istog materijala, stila i boje. Presuda Istražnog komiteta za krivične slučajeve Oružanih snaga SSSR-a u slučaju L. ukazuje da je identifikacija osumnjičenog L. izvršena uz kršenje proceduralnih normi, budući da je L., Rus, predstavljen među ljudima, jedan od kojih je bio Uzbekistanac. U isto vrijeme, osumnjičeni je bio obučen u kariranu košulju, a ostale prisutne osobe iz grupe su bile u crnim odijelima. (Bilten Vrhovnog sovjeta SSSR-a, 1965, br. 3, str. 27-30. Škola Moskovskog državnog univerziteta, 1971, str. 392). 5) Prije prezentacije, identifikator ne bi trebao vidjeti ove objekte. Osoba koja identifikuje ne smije vidjeti nijednu iz grupe lica koja su prethodno predstavljena. Ovo je neophodno kako bi se izbjegao sugestivni utjecaj na identifikator. Iz ovih razloga ne možete unaprijed pokazati fotografiju objekta. Kršenje ovog pravila lišava identifikaciju dokazne vrijednosti. Presuda u slučaju D., osuđenog za razbojništvo, je ukinuta, posebno zato što je D., dok je bila u policijskoj stanici, pored nje uveden u kancelariju istražitelja. Tada je žrtva pozvana u kancelariju i počeli su da identifikuju D. koji je tamo (Bilten Vrhovnog suda SSSR 1959, br. 5, str. 15-18). 6) Žrtva i svjedok koji identifikuju se upozoravaju na krivičnu odgovornost. 7) Identifikator ne smije postavljati sugestivna pitanja i čitati prethodno dato svjedočenje o karakteristikama osobe koja se identifikuje. 8) Nakon pregleda, identifikaciju obavezan da se izjasni, da li identifikuje nekoga ili nešto i po kojim karakteristikama. 9) Ponovljeno predstavljanje radi identifikacije je po pravilu neprikladno. Taktike prezentacije za identifikaciju Osoba koja vrši identifikaciju ne smije vidjeti predmete koji se prikazuju prije identifikacije. Redoslijed pozivanja učesnika parade identifikacije od strane vojnog istražitelja i objašnjenja njihovih prava i odgovornosti: 1) svedoci i lica među kojima će se predstaviti lice koje se može identifikovati; 2) lice koje se može identifikovati koje zauzima svoje mesto među predstavljenim po sopstvenom nahođenju. Nakon što osoba koja se identifikuje zauzme svoje mjesto među drugim osobama, važno je isključiti kontakt između istražitelja i drugih osoba prisutnih u sobi za identifikaciju sa osobom koja identifikuje. 3) Identifikator. Pozvani, na primjer, iz susjedne sobe telefonom ili glasom. Ali u svakom slučaju, na način da se isključi mogućnost sumnje u prenošenje informacija identifikatoru o tome gdje se identifikuju među statisti. Osoba koja identifikuje se upozorava na odgovornost (svjedok, žrtva). Neophodno je stvoriti mirno (ako je moguće) okruženje. Radnje učesnika u procesu identifikacije : 1) Istražitelj poziva osobu koja identifikuje da pažljivo pregleda lica koja su mu predočena i kaže da li nekoga prepoznaje. 2) Službenik za identifikaciju pregleda one koji su dostavljeni bez ikakvog vremenskog ograničenja. Svetlost, pokreti, gestovi. 3) Istražitelj, na zahtjev identifikatora ili po vlastitom nahođenju, može predložiti da prikazani na identifikaciju promijene položaj, izvrše neku radnju, a po potrebi i osvjetljenje. 4) Nakon pregleda lice za identifikaciju izjavljuje da li nekoga identifikuje, po kojim karakteristikama iu vezi sa čim. 5) Na prijedlog istražitelja identifikovano lice daje svoje prezime. Ako lice za identifikaciju imenuje nove znakove po kojima je prepoznalo predstavljeno lice, znakove o kojima ranije nije svjedočio, onda ih treba odraziti u protokolu o identifikaciji, a da se ne utvrde razlozi za to. Nakon toga - u protokolu ispitivanja. U slučaju pogrešnog identiteta, provjerite, kao i svaki dokaz, opovrgnite. Karakteristike prezentacije za identifikaciju: od ljudi: Poteškoće nastaju kada osoba koja identifikuje ili osoba koja se identifikuje prekrši redosled predstavljanja radi identifikacije. Na primjer, identifikator proglašava identifikaciju ne u vrijeme same istražne radnje, već nakon, tokom pripreme protokola. Ne može se pribjegavati ponovnoj identifikaciji, ali se ta okolnost mora odraziti u protokolu. Ova izjava je važeća ako je data u prisustvu svjedoka. Šta ako i žrtva i osumnjičeni žele da se identifikuju? Očigledno, trebali bismo ih upoznati na pola puta. Kreirajte 2 grupe za identifikaciju. Obje strane se međusobno ispituju i nečujno se razilaze u različite prostorije, gdje se u prisustvu svjedoka izjašnjavaju ko je koga identifikovao. Ako identifikovano lice izjavi da je tokom procesa identifikacije prepoznalo osobu koja je identifikovala, onda se to odražava u protokolu. Na osnovu funkcionalnih karakteristika (hod, glas, itd.) Posebnosti su da do određenog trenutka lice koje se identifikuje ne bi trebalo da zna da se identifikacija vrši, kako se ne bi promenila njegova svojstva. Preostali učesnici mogu biti obaviješteni o izvršenoj identifikaciji. Osoba koja se identifikuje ne smije vidjeti osobu koja se identifikuje. leševi: Jedan mora biti predstavljen, po mogućnosti u odjeći u kojoj je dostavljen. Prije istražne radnje, leš se toaletom. Identifikacija sa fotografija U slučajevima kada se bilo koji od gore navedenih identifikacionih objekata ne može predstaviti u naturi, potrebno je pribjeći identifikaciji fotografijom. To se obično dešava kada se predmet koji se može identifikovati i lice za identifikaciju nalaze na različitim mestima, a dostavljanje jednog od njih na mesto predstavljanja radi identifikacije je nemoguće ili nepraktično, kao i u slučaju smrti osobe koja se može identifikovati ili njegovog mjesto boravka je nepoznato. Prilikom odabira fotografije osobe koja se može identifikovati, istražitelj treba da se zapita da li postoje njegove identifikacione fotografije, jer one potpunije prikazuju znakove izgleda. Ako ih nema, onda bi istražitelj trebao pokušati pronaći nekoliko fotografija na kojima je ova osoba snimljena različitim uglovima i u različitoj odjeći, a najjasnije slike treba odabrati (po mogućnosti bez retuširanja). Fotografije bi trebale, ako je moguće, datiraju iz perioda kada je osoba koja se identifikuje vidjela ili poznavala osobu koja je identificirana. Stvari i životinje moraju biti fotografisane na način da identifikator može jasno vidjeti njihove individualne karakteristike koje se mogu fotografski snimiti, kao i veličinu predmeta za koji se stvari fotografiraju ljenjirom. Osobi koja se identifikuje obično se pokazuje fotografija na kojoj je predmet koji se može identifikovati uhvaćen među sličnim objektima, ili fotografija identifikacionog predmeta zajedno sa fotografijama sličnih objekata, snimljenih, ako je moguće, u istim uslovima i razmeri. Fotografija koja prikazuje predmet koji se može identificirati ne bi se trebala izdvajati među ostalima ni po veličini ni po kvaliteti izrade. Sve fotografije date na identifikaciju zalijepljene su na tablice, numerisane i zapečaćene pečatom istražne agencije. Ako postoji nekoliko osoba koje se identifikuju, onda je svaki od njih predstavljen različiti stolovi, koji se razlikuju po lokaciji fotografija objekata. U slučaju identifikacije osobe sa fotografije, nije preporučljivo dalje lično identifikovati istu osobu, jer će činjenica preliminarnog predstavljanja fotografija imati sugestivan efekat. Ako osoba nije identifikovana sa foto kartice, moguće je izvršiti prezentaciju u naturi (ponovna identifikacija), jer svi znakovi koji individualiziraju osobu koja se identifikuje nisu uvijek vidljivi na foto kartici. predstavljanje radi identifikacije po fotografskim slikama vrši se samo u slučajevima kada je nemoguće ili nepraktično prikazati predmet u naturi; najmanje tri fotografije moraju biti zalijepljene na list papira, numerisane i zapečaćene; na tablici sa fotografijama je navedeno da je dodatak protokolu o identifikaciji, naznačen datum sastavljanja protokola i tabela sa fotografijama ovjerena potpisima istražitelja i svjedoka; Prije početka izlaganja radi prepoznavanje, istražitelj obavještava svjedoke pod kojim brojem se nalazi predmet koji se identifikuje, što se naknadno bilježi u protokolu o davanju radi identifikacije. Završna faza prezentacije radi identifikacije Obrasci za evidentiranje napretka i rezultata prezentacije radi identifikacije. Logging Prilikom davanja radi identifikacije živih osoba, evidentiraju se: njihovo prezime, ime, patronim i godina rođenja, znakovi koji ukazuju na sličnost osoba koje se predstavljaju na identifikaciju redosled njihovog postavljanja činjenica da imena i prezimena lica koja su predočena na identifikaciju nisu data osobi koja je identifikovala i da je prije početka predstavljanja na identifikaciju osoba koja se identifikuje zamoljena da zauzme bilo koje mjesto među drugim osobama kako je to bilo organizovano gdje, na kojim mjestima i sa kim su identifikovana osoba i osoba koja se identifikuje Kada se predstavi radi identifikacije leša: njegov pol mjesto prezentacije radi identifikacije izgled leš naziv predmeta predočenih za identifikaciju koji su bili sa lešom broj predstavljenih artikala njihov naziv, oblik, boju i druge opšte karakteristike. Video snimanje koristi se kada se predstavlja za identifikaciju osobe po izgledu i hodu Preporučljivo je popraviti: ponuda istražitelja osobi koja se može identifikovati da zauzme mjesto u grupi po svom nahođenju, lokacija članova grupe, dolazak identifikatora, prijedlog istražitelja da ispita grupu i kaže koga može identificirati i po kojim znacima, geste i druge radnje identifikatora i njegova objašnjenja, identifikovana osoba pri identifikaciji po hodu - kretanje identifikovane grupe sa svih strana. Fotografija Prilikom predstavljanja živih osoba na identifikaciju, evidentira se cijela grupa lica koja su prikazana na identifikaciju. Kada se prezentira radi identifikacije objekata: oznaka sa brojem je pričvršćena ili primijenjena na svaku od njih, snima se cijela grupa predmeta koji se prezentiraju na identifikaciju. kada se prikaže radi identifikacije leša, fotografiše se sprijeda, profil desno i lijevo i 3/4 okreta glave ulijevo.

Pitanja za pripremu za trenutnu kontrolu na temu

• Koji su opšti principi taktike ispitivanja?
• Koje su karakteristike taktike ispitivanja svjedoka i žrtava?
• Koje su karakteristike taktike ispitivanja osumnjičenih i optuženih.
• Koje su karakteristike taktike ispitivanja maloljetnika?
• Koje su karakteristike taktike ispitivanja tokom sukoba?
• Koji su opšti principi taktike prezentacije za identifikaciju.
• Koje su karakteristike prezentacijske taktike za identifikaciju ljudi.
• Koje su karakteristike taktike prezentacije za identifikaciju leša?

§ 1. Opće odredbe taktike ispitivanja

Ne postoji niti jedan krivični predmet u kojem se ne vrši ispitivanje, koje je najefikasnije sredstvo za pribavljanje i provjeru dokaza dobijenih iz drugih izvora.

Pravila ispitivanja uređena su u čl. Art. 187 - 191 Zakona o krivičnom postupku Ruske Federacije, oni su obavezni za sve osobe koje provode ovu istražnu radnju. Međutim, zakon o krivičnom postupku utvrđuje samo osnovna pravila ispitivanja, koja su opšte prirode. On ne predviđa i ne može da obezbedi sve taktičke tehnike koje se moraju primeniti da bi se pribavili i zabeležili najpouzdaniji dokazi u specifičnim uslovima.

Ove taktike u velikoj mjeri zavise od prirode krivičnog predmeta i individualnih karakteristika osobe koja se ispituje. Ako su pravila ispitivanja utvrđena zakonom o krivičnom postupku obavezna, a njihovo nepoštivanje se smatra kršenjem zakona i povlači ništavost rezultata istražne radnje, onda upotreba određenih taktika zavisi samo od diskrecionog prava istražitelja i konkretne istražne situacije.

U literaturi se ispitivanje tumači kao istražna radnja koja se sastoji u neposrednom prijemu i snimanju od strane ovlaštenog lica iskaza učesnika u krivičnom postupku o okolnostima relevantnim za predmet.

Ispitivanje je jedna od složenih istražnih radnji koje od istražitelja zahtijevaju dubinu stručno znanje, vještina, komunikacijska kultura, psihološke vještine. Da bi se ova istražna radnja uspješno sprovela, subjekt dokazivanja mora zamisliti koje informacije i kako se mogu dobiti od saslušanog lica.

U svom opštem smislu svrha ispitivanja- pribavljanje potpunog, pouzdanog i objektivnog iskaza, koji je dokaz. Obim zadataka koji se rješavaju tokom ispitivanja definira se kao predmet ispitivanja, u zavisnosti od okolnosti krivičnog djela koje se istražuje.

Istražna praksa i forenzička teorija poznaju nekoliko tipova ispitivanja koji se razlikuju po sljedećim osnovama:

1) prema proceduralnim odredbama ispitano lice razlikuje ispitivanje svjedoka, žrtve, osumnjičenog i optuženog, vještaka, specijaliste i drugih učesnika u procesu;

2) po sekvenci Pravi se razlika između početnog i ponovnog ispitivanja. Prilikom početnog ispitivanja najčešće se radi o razjašnjavanju okolnosti slučaja u cijelosti. Prilikom ponovljenog ispitivanja, istražitelj se ponovo vraća na već opšte poznate okolnosti, kako bi ih razjasnio, precizirao i uočio moguće kontradiktornosti;

3) zavisno od količine primljenih informacija ispitivanje može biti glavno i dodatno;

4) prema godinama ispitanih: saslušanje punoljetne, maloljetne i maloljetne osobe;

5) po sastavu učesnika: uz učešće advokata, nastavnika, specijaliste, prevodioca, pravnog zastupnika.

Kao i svaka istražna radnja, ispitivanje je podijeljeno u tri faze: pripremna, neposredna proizvodnja i evidentiranje rezultata.

Važan uslov efikasno i uspješno ispitivanje je njegova pravilna priprema. Sadržaj ovih radnji istražitelja uključuje:

Proučavanje materijala krivičnog predmeta;

Pribavljanje, po potrebi, informacija od obrazovanog lica o posebnim pitanjima u vezi sa predmetom ispitivanja;

Proučavanje ličnosti saslušanog: njegovih karakteristika, protokola saslušanja rođaka, poznanika i sl.;

Izrada plana ispitivanja sa određenom listom pitanja koja treba razjasniti;

Priprema dokaza koji se mogu izvesti tokom ispitivanja;

Organizacija optimalnih uslova za ispitivanje;

Odabir vremena i načina pozivanja na ispitivanje;

Priprema tehničkih sredstava.

Zbog složenosti ove istražne radnje, neposredno vođenje ispitivanja može se podijeliti u tri faze: opšta faza slobodne priče i faza pitanja i odgovora.

Opšta faza je utvrđivanje identiteta lica koje se poziva na saslušanje: ime i prezime, radno mjesto i mjesto rada, prebivalište, kazneni dosije. Nadalje, ako je osoba koja se ispituje svjedok ili žrtva, upozorava se na krivičnu odgovornost za odbijanje svjedočenja i svjesno lažno svjedočenje; ako se optuženi ili osumnjičeni razjašnjava njegov stav prema podignutoj optužbi (sumnji), odredbe čl. 51 Ustava Ruske Federacije.

Nakon obavljenih ovih obaveznih formalnosti, istražitelj poziva saslušanu osobu da se ispriča o okolnostima u vezi sa krivičnim predmetom koji se istražuje. Ovdje se ne preporučuje prekidanje osobe koja svjedoči, čak i ako istražitelj već poznaje činjenice koje se iznose ili ako ispitanik daje lažne podatke.

Vrijednost slobodne priče je prilično velika, budući da ispitanik po vlastitom nahođenju saopštava o njemu poznatim okolnostima slučaja. Često istražitelj sazna za činjenice koje su mu ranije bile nepoznate, što mu omogućava da iznese nove verzije. Ako ispitanik u svojoj priči ode daleko od teme ispitivanja, onda ga istražitelj ima pravo podsjetiti na potrebu da svjedoči o meritumu predmeta.

U slučaju kada saslušano lice šuti o njemu poznatim podacima ili se ne može sjetiti pojedinačnih činjenica ili detalja krivičnog djela, podaci koje daje u suprotnosti su sa materijalom predmeta, tada istražitelj prelazi na fazu pitanja i odgovora. Ovdje je potrebno koristiti taktičke tehnike koje se biraju u zavisnosti od trenutne situacije i proceduralnog položaja ispitivanog. Međutim, uvijek morate zapamtiti opće taktičke preporuke, koje se svode na sljedeće:

Nije dozvoljeno postavljati sugestivna pitanja, tj. one koje implicitno sadrže odgovor koji želi istražitelj;

Prijetnje, obmane i ucjene, fizičko ili psihičko nasilje, ponižavanje časti i dostojanstva su neprihvatljivi.

Ponašanje isljednika prilikom ispitivanja svodi se na to da prije svega mora uspostaviti psihološki kontakt sa osobom koja se ispituje, uliti mu povjerenje i poštovanje. To se može postići pažnjom, smirenošću, ozbiljnošću i objektivnošću. Ispitivanje treba voditi pristojno, ujednačeno, ali istovremeno, kada je potrebno, pokazati čvrstinu i upornost. Istražitelj ne treba da obmanjuje saslušanu osobu, obećava nešto što se očigledno ne može ispuniti.

Prilikom odabira taktike ispitivanja uzimaju se u obzir brojni uvjeti, uključujući psihološke karakteristike formiranje dokaza, specifičnosti istražnog slučaja i informacije o identitetu saslušanog.

Svako svjedočenje osobe tokom ispitivanja sastoji se od reprodukcije činjenica objektivne stvarnosti koje su prethodno percipirane i zadržane u pamćenju. Shodno tome, proces formiranja dokaza može se podijeliti u tri konvencionalne faze: percepcija, pamćenje i reprodukcija.

Priroda percepcije i njena potpunost zavise od niza objektivnih i subjektivnih faktora. U objektivne uslove koji negativno utiču na percepciju spadaju: slabo osvetljenje, vremenske prilike, udaljenost do posmatranog objekta, prolaznost događaja itd.

Subjektivni faktori zavise od karakteristika stanja čulnih organa osobe, pomoću kojih on percipira činjenice, i njegovog opšteg stanja u trenutku percepcije. Na primjer, strah pojačava percepciju i potiče preuveličavanje opasnosti.

Osim toga, u nekim slučajevima uzrok nenamjernih laži su subjektivni faktori. To uključuje: a) poodmakloj dobi, koja može uticati, na primjer, na jasnoću percepcije zbog pogoršanja vida i sluha; b) razne vrste povreda i bolesti koje negativno utiču na proces pravilne percepcije, čuvanja i prenošenja informacija; c) nizak obrazovni i kulturni nivo.

Koristeći psihološke podatke o senzacijama, percepciji, pamćenju i reprodukciji, tokom procesa ispitivanja potrebno je pomoći vraćanju zaboravljenih okolnosti u pamćenje. Psihološki podaci omogućavaju da se ispravno utvrdi uzrok nepotpunosti i kontradiktornosti u svjedočenju, te pomažu u odabiru taktičkih tehnika za popunjavanje praznina u svjedočenju i uklanjanje kontradikcija u njima.

Uprkos individualnosti izbora taktičkih tehnika u zavisnosti od trenutne istražne situacije i procesnog položaja osobe, postoje opšta pravila ili principi ispitivanja, koji uključuju svrsishodnost, aktivnost, objektivnost i potpunost.

Svrsishodnost ispitivanja znači da istražitelj ima određenu ideju o predmetu ispitivanja i da je sprovodi u pravom smjeru.

Aktivnost ispitivanja pretpostavlja sposobnost istražitelja da održi inicijativu, da primijeni najefikasnije taktike u trenutnoj situaciji, poštujući zahtjeve zakona, morala i etike.

Potpunost i objektivnost ispitivanja znači da, prvo, istražitelj nastoji da dobije sve informacije u vezi sa krivičnim djelom koje se istražuje, a drugo, nema pravo mijenjati iskaz osobe koja se ispituje ili mu nametati svoju ideju. .

§ 2. Osobine taktike ispitivanja svjedoka i žrtava

Ispitivanje svjedoka i žrtava su najčešće istražne radnje koje se provode u krivičnim predmetima. Prema čl. 56. Zakona o krivičnom postupku Ruske Federacije, svjedok je osoba koja može biti svjesna bilo koje okolnosti od značaja za istragu i rješavanje krivičnog predmeta, pozvana da svjedoči.

Prilikom ispitivanja svjedok mora navesti izvor iz kojeg je saznao za iznesene činjenice. Generalno, zakon ne nameće nikakva starosna ograničenja za svjedoke. Ovaj učesnik u istrazi mogu biti punoljetne, maloljetne, pa čak i maloljetne osobe. Međutim, procjena primljenih informacija treba da zavisi od njihove sposobnosti da stvarno sagledaju šta se dešava. U većini slučajeva svjedok je osoba koja nije zainteresirana za istragu krivičnog predmeta.

Žrtve prema čl. 42 Zakona o krivičnom postupku Ruske Federacije je pojedinac kome je krivičnim djelom nanesena fizička, imovinska, moralna šteta, kao i entiteta u slučaju krivičnog djela nanošenje štete njegovoj imovini i poslovnom ugledu. Za razliku od svjedoka, žrtva ima interes za istragu i njen ishod. Ova okolnost, kao i poznavanje materijala krivičnog predmeta, psihičko stanje u vrijeme izvršenja krivičnog djela imaju određeni uticaj na njegovo svjedočenje, što se mora uzeti u obzir prilikom njihove ocjene.

Osim toga, i svjedok i žrtva su, po pravilu, bona fide učesnici u preliminarnoj istrazi, a konfliktne situacije rijetko nastaju tokom njihovog ispitivanja. Sa izuzetkom navedenih proceduralnih i psiholoških razlika, taktike ispitivanja svjedoka i žrtava su prilično slične.

Uspješnost ispitivanja svjedoka i žrtava leži u pribavljanju od njih pouzdanih iskaza o svim poznatim činjenicama relevantnim za slučaj. Da bi to učinio, istražitelj mora biti dobro pripremljen za ispitivanje ovih osoba. Prije svega, na osnovu proučavanja svih materijala krivičnog predmeta, on mora ocrtati krug osoba koje će biti pozvane kao svjedoci, jer su u stanju da istaknu određene okolnosti koje su od značaja za predmet. Istovremeno, potrebno je izbjegavati pozivanje osoba čiji iskazi ne mogu ništa dodati već prikupljenim činjenicama.

Kako praksa pokazuje, pozivanje manjeg broja svjedoka na ročište u odnosu na broj ispitanih u fazi predistražnog postupka gotovo je uobičajena pojava. Međutim, velika je razlika u broju saslušanih svjedoka tokom istrage i u sudska rasprava, ukazuje da je istražitelj izvršio ovu istražnu radnju bez odgovarajuće pripreme, ne razmišljajući o tome koliko je bilo potrebno pozvati ovu ili onu osobu. U idealnom slučaju, svaki razgovor sa svjedokom trebao bi pomaknuti istragu naprijed.

Pažljivo odredivši krug svjedoka, istražitelj skicira redoslijed njihovog ispitivanja i redosled pozivanja. Pravilno rješavanje ovih naizgled tehničkih problema često je ključno za dobijanje najvrednijeg i najpouzdanijeg svjedočenja. U jednoj situaciji, istražitelj može planirati pozivanje svjedoka određenim redoslijedom koji diktiraju interesi istrage, u drugoj može smatrati da je prikladnije pozvati više svjedoka u isto vrijeme. U ovom slučaju, naravno, istovremeno pozvani svjedoci moraju biti izolovani jedni od drugih kako ne bi mogli međusobno komunicirati prije i poslije ispitivanja.

Kada se priprema za ispitivanje svjedoka ili žrtve, istražitelj mora detaljno proučiti dostupne materijale predmeta. To će mu omogućiti da unaprijed iznese niz pitanja koja treba razjasniti. Česta ponovljena ispitivanja ovih osoba uglavnom se objašnjavaju upravo činjenicom da istražitelj nije prethodno ispitivao poznate činjenice i kao rezultat toga, zaboravio sam postaviti važna pitanja za slučaj. Promišlja se i redoslijed postavljenih pitanja.

Prilikom pozivanja svjedoka i žrtava na ispitivanje, uvijek je preporučljivo prikupiti podatke o ispitanicima kako bi se ispitivanje moglo na pravi način i dobiti najvredniji i najpouzdaniji dokazi. Često se preporučuje imati objektivne (a ne dobijene iz riječi saslušanog) informacije o njegovom odnosu prema optuženom, osumnjičenom, o njihovim odnosima, što će istražitelju omogućiti da stekne određenu predstavu o svjedoku ili žrtvi.

Zakon ne utvrđuje posebno mjesto za ispitivanje svjedoka ili žrtve. U zavisnosti od okolnosti slučaja i postojećih uslova, istražitelj može vršiti ispitivanje ovih lica kako na mjestu uviđaja, tako i na lokaciji tih lica. Omogućavanje istražitelju izbora mjesta ispitivanja služi za obezbjeđivanje pouzdanog iskaza i najefikasnijeg ispitivanja.

Neposredno vođenje ispitivanja počinje, kao što je već napomenuto, opštom fazom, tokom koje, prema zakonu, istražitelj mora: provjeriti identitet svjedoka ili žrtve; utvrđuju njihov odnos prema strankama; upozoriti na krivičnu odgovornost za odbijanje svjedočenja i svjesno lažno svjedočenje, uz unošenje potrebnih napomena u protokol.

Identifikacija svjedoka i žrtava ne uključuje samo njihovo intervjuisanje i upisivanje njihovih ličnih podataka u protokol. Istražitelj mora provjeriti pasoš ili druge identifikacione dokumente pozvanih lica. To se objašnjava činjenicom da uviđaj ne provodi uvijek istražitelj koji je pokrenuo krivični postupak, koji je izašao na mjesto događaja i već je upoznat sa svjedocima i žrtvama. Osim toga, u istražnoj praksi postoje slučajevi kada se umjesto pozvanog svjedoka pojavljuje neko drugo lice koje se predstavlja kao očevidac zločina. Provjera dokumenata pozvanih lica eliminiraće mogućnost svjedočenja lažnih svjedoka.

Prilično je važan zahtjev da istražitelj utvrdi odnos svjedoka i žrtve prema strankama. To se mora učiniti prvenstveno radi naknadne ispravne ocjene iskaza ovih lica.

U istražnoj praksi su česti slučajevi namjernog davanja lažnog iskaza od strane svjedoka ili žrtve na osnovu neprijateljskih ili, obrnuto, prijateljskih, bliskih odnosa sa optuženim ili osumnjičenim. Takvi svjedoci i žrtve obično su vođeni osjećajem osvete, željom da naude svom neprijatelju ili osjećajem sažaljenja. Ali čak i nakon što je otkrio postojanje posebnog odnosa između ovih osoba, istražitelj ne bi trebao doći do nedvosmislenog zaključka o nepouzdanosti njihovog svjedočenja. On je dužan da pažljivije i temeljitije provjeri primljene dokaze i ocijeni njihovu pouzdanost u poređenju sa drugim materijalima u predmetu.

Ništa manje važan je i treći uslov zakona, a to je da se svjedok i žrtva upozori na krivičnu odgovornost za odbijanje svjedočenja i svjesno lažno svjedočenje. Takvo upozorenje služi kao izvjesna garancija da će svjedok i žrtva dati najpouzdaniji iskaz, nastojati da u njima točnije reproduciraju sve što je uočeno i sačuvano u sjećanju, te će ih natjerati da se odgovorno odnose prema iznesenim okolnostima.

Zatim, u fazi slobodne priče, istražitelj poziva svjedoka ili žrtvu da sami iznesu sve što znaju o slučaju. Prilikom davanja iskaza, ispitanik ima priliku da se bolje koncentriše, prisjeti svega što je vidio ili čuo, te tačnije i tačnije reprodukuje detalje opisanih događaja. Osim toga, tokom slobodne priče, svjedok ili žrtva mogu prijaviti činjenice koje nisu bile poznate istrazi.

Na kraju slobodne priče, po potrebi, ispitivač postavlja pitanja u cilju konkretizacije i pojašnjenja dobijenog iskaza, kao i razjašnjavanja podataka koji nisu navedeni u slobodnoj priči.

U nekim slučajevima, pojašnjenje i dodatna pitanja mogu biti potrebna da bi se pomoglo svjedoku ili žrtvi da ažurira zaboravljene okolnosti. Takva pitanja podsjetnika ne bi trebala biti sugestivna. Na primjer, ne možete pitati: "Da li je osoba koju ste vidjeli nosila sivi kaput?" Ispravna formulacija pitanja u ovom slučaju bi bila: „Koje boje kaput je bila osoba koju ste vidjeli na sebi?“

Ukoliko se svjedok ne poziva na izvore svojih saznanja, onda je potrebno postaviti pitanja u cilju utvrđivanja ovih izvora ili podataka kojima se može potvrditi njegov iskaz.

U cilju razotkrivanja mogućih ili sumnjivih laži u iskazima svjedoka zainteresiranih za ishod predmeta, istražitelj pitanja formuliše na način da iscrpno i do najsitnijih detalja razjasni istražne okolnosti. Kako praksa pokazuje, svjedok koji daje lažni iskaz nije u mogućnosti da se unaprijed pripremi za detaljno ispitivanje, da pruži sve detalje događaja za koje istražitelj može pitati. Ako pažljivo analizirate takvo svjedočenje i uporedite ga s drugim dokazima, neće biti teško razotkriti laž. Svjedočenje će se pokazati kontradiktornim i sadržavat će niz značajnih grešaka u opisu detalja događaja, činjenica, osoba i predmeta.

Prilikom istrage krivičnih predmeta, u nekim slučajevima može doći do podmićivanja svjedoka ili žrtve radi davanja nepouzdanog iskaza. To obično iniciraju rođaci osumnjičenog ili optuženog i druge zainteresovane strane (članovi organizovane kriminalne grupe na slobodi, saučesnici, itd.). U takvoj situaciji nije uvijek moguće utvrditi postojanje posebnih odnosa između ovih subjekata. Međutim, u ovom slučaju, istražitelj mora uporediti primljene dokaze sa materijalom krivičnog predmeta, otkriti razlog promjene iskaza svjedoka ili žrtve i preduzeti mjere da se suprotne strane otkloni uticaj na njih.

U pojedinim slučajevima, radi utvrđivanja istine, istražitelj može u protokolu o saslušanju detaljno navesti iskaz svjedoka koji je u suprotnosti sa drugim dokazima, te mu nakon potpisivanja protokola iznijeti dokaze koji pobijaju ranije dati iskaz i postaviti pitanja koja zahtijevaju svjedoka da detaljno obrazloži nastale kontradikcije. Ova pitanja i odgovori se što je moguće doslovnije upisuju u zapisnik.

Pored pravilne pripreme za ispitivanje, poznavanja psihologije iskaza svjedoka i žrtve, proučavanja njihove ličnosti i odnosa prema predmetnom zločinu, preporučuje se i posmatranje saslušanog. Istovremeno, istražitelj uočava određene promjene u njihovom ponašanju (nepristojnost, grubost, opreznost), raspoloženju (depresivno, radosno) i vanjskim manifestacijama (blijedo, pocrvenjelo, zabrinuto) i, uzimajući u obzir psihologiju ispitanika, utvrđuje ispravno objašnjenje za njih, izvođenje potrebnih zaključaka i prilagođavanje taktike ispitivanja u skladu s tim.

Rezultati islednikovog posmatranja saslušanih lica, naravno, ne ulaze u protokol, jer nisu dokazi. Istražitelj ih uzima u obzir samo da bi se upustio u psihologiju saslušanih, ispravno ocijenio dato svjedočenje i, kao rezultat, osigurao njihovu istinitost.

Svjedočenje svjedoka i žrtve mora biti potpuno. U nekim slučajevima, svjedoci ili žrtve, ne znajući šta je tačno važno za slučaj, možda neće govoriti o najvažnijim stvarima osim ako ih istražitelj direktno ne pita o tome. Takvi učesnici u istrazi nemaju za cilj da obmanu istražitelja ili prikriju od njega poznate činjenice. Oni jednostavno ne znaju da su te činjenice važne za slučaj, a ponekad ne upućuju na postojanje bilo kakve veze između poznatih okolnosti i zločina koji se istražuje. U takvim slučajevima, saznanje svega što je svjedoku ili žrtvi poznato ovisi isključivo o vještoj pripremi za ispitivanje i ispravnoj taktici.

Uspjeh ispitivanja svjedoka i žrtve zavisi od sposobnosti istražitelja da pažnju i napore pamćenja ovih osoba usmjeri na pravilno sagledavanje okolnosti koje su im poznate i koje su značajne u predmetu, da pomogne svjedoku. zapamtiti i istinito navesti zaboravljene detalje, ispravno formulisati Kontrolna pitanja, i kao rezultat svega toga, dobiti pouzdana očitavanja.

Ima neke karakteristike saslušanje maloljetnih svjedoka, koje su određene osobinama i stepenom njihovog razvoja. Prilično česta greška koju čine mnogi istražitelji je da ne vide veliku razliku između ispitivanja odraslih i maloljetnika, a posebno maloljetnih svjedoka. Njihovo svjedočenje je prikazano na jeziku odrasle osobe, a pitanja se postavljaju bez uzimanja u obzir psihologije djeteta. Istražitelji često smatraju da su iskazi djece iskreniji i istinitiji, što je također greška. Djeca imaju veliku moć zapažanja, ali ne smijemo izgubiti iz vida sklonost djece, posebno mladih, da maštaju i njihovu sugestivnost.

Također je nemoguće ne uzeti u obzir činjenicu da maloljetnici često nepouzdano percipiraju svoju okolinu. Često nesvjesno popunjavaju praznine u sjećanju pričama koje čuju. Osim toga, djeca su lako uzbudljiva, ponekad u neuobičajenom okruženju ispitivanja, od uzbuđenja, pogrešno reprodukuju u svom iskazu ono što su čuli ili vidjeli. U velikom broju slučajeva, nepouzdani iskaz koji daju rezultat je maloljetnikove želje da se brzo riješi pitanja istražitelja, a često i želje da se pohvali svojim znanjem.

Ispitivanju maloljetnih svjedoka treba pribjeći samo u nedostatku drugih mogućnosti za utvrđivanje traženih činjenica. Pošto je prepoznao potrebu za ispitivanjem maloljetnog svjedoka, istražitelj se mora pažljivo pripremiti za ovu istražnu radnju. Proučava ličnost maloljetnika, njegov društveni krug, odlučuje u čijem prisustvu (učitelja, psihologa) treba izvršiti ispitivanje, bira mjesto i način pozivanja na ispitivanje.

Istraživač utvrđuje stepen razvijenosti maloljetnika ili maloljetnika, njihove karakteristike (upečatljivost, zapaženost, stidljivost, plašljivost i sl.), interesovanja, s kim je, u kom okruženju i okruženju živio, s kim je komunicirao. zadnji period vremena, da li su na njega mogle uticati i uticati zainteresovane strane. Sve ovo je izuzetno neophodno za taktički ispravno ispitivanje maloletnog svedoka ili žrtve, obezbeđujući naknadnu procenu njihovog svedočenja.

Prilikom rješavanja pitanja u čijem prisustvu saslušati maloljetno lice, istražitelj vodi računa o tome da je najpoželjnije da ga sasluša u prisustvu i uz učešće srodnika ili bliske osobe koja se prema njemu dobro ponaša i kojoj dijete vjeruje. Često stidljiva djeca ne žele razgovarati sa istražiteljem koji im je potpuno nepoznat i odgovarati na njegova pitanja. U takvim slučajevima, prisustvo bliskih osoba istrazi pruža neprocjenjivu uslugu, jer smiruje maloljetnike, a oni, slušajući te osobe, saopštavaju istražitelju sve što znaju o krivičnom predmetu.

Međutim, istražitelj mora uzeti u obzir i to da su roditelji ili rođaci ponekad zainteresovani za ishod slučaja, a samim tim i za određeni sadržaj i prirodu iskaza maloljetnika. U takvim slučajevima, ova lica, prisustvom saslušanju, izrazom lica, gestovima, pojedinačnim primjedbama i tonom razgovora mogu uticati na saslušano lice i natjerati maloljetnika na lažno svjedočenje. Dakle, ako istražitelj nije potpuno siguran da roditelji ili srodnici maloljetnika nisu zainteresovani za ishod slučaja, ne mogu učestvovati u ovoj istražnoj radnji. Tada je preporučljivo pozvati učitelja ili dječjeg psihologa. Prisustvo ovog specijaliste je neophodno u svim slučajevima kada istražitelj sumnja u sposobnost maloljetnika da svjedoči. Psiholog će naknadno dati mišljenje o sposobnosti ispitivane osobe da ispravno procijeni trenutnu sliku.

Ne manje važno pitanje je i izbor mjesta ispitivanja maloljetnog ili mladog svjedoka. Mora se uzeti u obzir da se mora stvoriti posebna atmosfera za ispitivanje maloljetnika. Neracionalno je ovu istražnu radnju obavljati u službenom okruženju. U zavisnosti od okolnosti slučaja, preporučljivo je saslušati maloljetnog ili mladog svjedoka u školi, vrtiću ili u mjestu njegovog prebivališta, tj. u okruženju koje je detetu poznato i poznato. Osim toga, važno je unaprijed razmisliti o formulaciji pitanja koja treba razjasniti, uzimajući u obzir razvoj i individualne karakteristike osobe koja se ispituje.

U nekim slučajevima, maloljetni svjedok se može pozvati pozivom, što se ne odnosi na saslušanog maloljetnika, koji je pozvan preko nastavnika, vaspitača ili roditelja. U drugom slučaju, istražitelj se pojavljuje u školi, vrtiću i sl. bez upozorenja. da obavi ispitivanje i poziva odrasle osobe na lice mjesta. Ali u svim slučajevima, na osnovu interesa predmeta, istražitelj mora spriječiti mogućnost negativnog uticaja na maloljetnika od strane punoljetnih osoba.

S obzirom na povećanu osjetljivost i upečatljivost maloljetnika, ton isljednika tokom ispitivanja je od velike važnosti. Službeni govor, koji maloljetnika može samo uplašiti, natjerati ga na oprez i povući se u sebe, potpuno je neprihvatljiv. Formulirana pitanja trebaju biti jednostavna i razumljiva osobi koja se ispituje. Znajući, na primjer, da je maloljetnik plašljiv i stidljiv, istražitelj ga pokušava navesti na razgovor govoreći o temama koje zanimaju tinejdžera. Općenito, cjelokupno ispitivanje maloljetnika treba da se odvija u konverzacijskom načinu.

Pravilno organizovano i sprovedeno ispitivanje maloletnog ili mladog svedoka (žrtve) sastoji se od veštog pristupa istražitelja ispitivanom licu, koji rezultira iskrenim i istinitim iznošenjem činjenica koje su važne za predmet. Nijedna taktika ispitivanja ne može zamijeniti kreativnu inicijativu istražitelja, promišljen i osjetljiv odnos prema ispitivanom, te uspostavljanje psihološkog kontakta s njim.

Nastavnik, psiholog i roditelji prisutni tokom ispitivanja mogu pomoći istražitelju u njegovom sprovođenju. Posebno, mogu preformulisati pitanja koja će biti razjašnjena i učiniti ih dostupnijim maloljetnicima. Ako se u ponašanju maloljetnika otkriju neobičnosti, na primjer, pretjerana izolacija, očito maštanje, iznenadna agresija, istražitelj može odrediti forenzičko psihijatrijsko ili psihološko ispitivanje, osiguravajući prisustvo ljekara specijaliste tokom ispitivanja, koji će naknadno dati mišljenje o sposobnosti maloljetnog ili maloljetnog lica da bude svjedok.

§ 3. Osobine taktike ispitivanja osumnjičenog

i optuženi

Prema čl. 47. Zakona o krivičnom postupku Ruske Federacije, optuženi se pojavljuje u istražnom postupku od trenutka kada mu je predočena odluka da ga se tereti kao optuženog. Istražni organ koji nije prikupio dovoljno dokaza za podizanje optužnice lišava se prava da preduzme mjere prinude protiv osumnjičenog lica. Međutim, prije podizanja optužnice, osumnjičeni se može pojaviti u istrazi u krivičnom predmetu. Prema čl. 46. ​​Zakona o krivičnom postupku Ruske Federacije je lice protiv koje je pokrenut krivični postupak, pritvoreno u skladu sa čl. Art. 91, 92 Zakonika o krivičnom postupku Ruske Federacije, na koje je primijenjena preventivna mjera prije podizanja optužnice u skladu sa čl. 100 Zakona o krivičnom postupku Ruske Federacije. Prinudne mjere protiv osumnjičenog su ograničene na kratke periode.

Kao što pokazuje istražna praksa, niti jedna istražna radnja ne suočava istražitelja sa tako raznolikim zahtjevima kao što je ispitivanje osumnjičenog i optuženog. Međutim, nemoguće je dati iscrpan spisak ovih zahtjeva, jer oni proizilaze iz svakog konkretnog slučaja, iz cjelokupnog zbira svojstava svojstvenih datom krivičnom predmetu. Ovi zahtjevi direktno zavise od prirode krivičnog djela, težine njegovih posljedica, težine kazne, motiva zločina i detalja njegovog izvršenja, ličnosti optuženog, njegove starosti, karaktera i inteligencije, bračni status itd.

U skladu sa ukupnošću ovih okolnosti, mogu se identifikovati glavni zahtevi za istražitelja, a to su:

a) preliminarne temeljne pripreme za ispitivanje, analizu raspoloživih dokaza u predmetu protiv optuženog ili osumnjičenog i objašnjenja koja su već dali;

b) objektivnost prilikom ispitivanja osumnjičenog i optuženog, pažljivo razmatranje svih opravdanih argumenata, referenci i objašnjenja koje iznose; odsustvo bilo kakve pristrasnosti prema ovim osobama;

c) uočavanje tokom ispitivanja nijansi ponašanja ispitivanog lica, njegove reakcije na određena pitanja, njegove smirenosti ili razdražljivosti, samopouzdanja ili straha, uzbuđenja ili apatije, ljutnje ili kajanja;

d) blagovremeno sagledavanje individualnih karakteristika optuženog ili osumnjičenog, prirode počinjenog krivičnog djela, linije kojom se ispitivani zauzima u istrazi;

e) smirenost i samopouzdanje (ali ne i samopouzdanje) istražitelja, njegova upornost, pažnja i takt u potrazi za istinom.

U opštim pravilima za ispitivanje optuženog (osumnjičenog) potrebno je istaći važnost svrsishodnosti ispitivanja. Istražitelj uvijek mora jasno znati koje okolnosti želi da sazna od saslušanog lica, zašto su mu potrebne, kakav iskaz čeka i kakav će značaj ovo svjedočenje imati za dalji tok istrage.

Prilikom ispitivanja okrivljenog ili osumnjičenog, istražitelj polazi od normi utvrđenih zakonom o krivičnom postupku koje definišu njihova prava i garancije. Važno je zapamtiti da je ispitivanje ovih lica istražna radnja kojom se zapravo osigurava njihovo pravo na odbranu, na pružanje oslobađajućih ili olakšavajućih dokaza.

Vrijedi obratiti pažnju i na činjenicu da promišljeni profesionalni istražitelj ispitivanje optuženog koristi ne samo kao način za dobijanje novih dokaza, već i kao najbolji test preliminarnih zaključaka, verzija i njegovog prvog utiska. Razmatrati ovaj tip ispitivanje sa ove pozicije, možemo reći da vam omogućava da provjerite ispravnost pravca u kojem istraga ide, te da pravovremeno ispravite greške ako su već napravljene.

Da bi iz ispitivanja izveo potrebne zaključke, istražitelj mora pažljivo saslušati sve prigovore ispitivanog, a ne odbaciti ih uznemireno, odvagnuti sva njegova objašnjenja i, u njihovom svjetlu, preispitati, a ponekad i prevrednovati , okolnosti koje su izgledale utvrđene prije ispitivanja.

Osim toga, tokom prethodne istrage postoje slučajevi kada osumnjičeni ili optuženi koriste smišljene provokacije protiv istražitelja, iznose klevetne optužbe na njegov račun, optužuju ga za pristrasnost, obračunavaju lične račune i koriste nezakonite metode istrage. Koristeći neiskustvo istražitelja, pretjeranu lakovjernost i nedovoljno poznavanje materijala predmeta, takvi optuženi ili osumnjičeni unaprijed pripremaju „objektivne“ dokaze o „ispravnosti“ svojih budućih klevetničkih izmišljotina. Na primjer, oni svojevoljno „priznaju“ stvarno počinjen zločin, ali iznose takve izmišljene detalje, fantastične detalje kojih nije bilo, ali koje je onda vrlo lako pobiti na sudu, izjavljujući: „Vidite sad koliko vrijedi moje iznuđeno priznanje i koliko je to daleko od istine to je najbolji dokaz moje nevinosti i nezakonitosti istražnih metoda koje su korišćene protiv mene."

Često mladi istražitelji, nakon što dobiju takvo “priznanje”, ne prikupe druge dokaze o krivici optuženog, a nakon njegovog odbijanja da “prizna” krivicu, optužba visi u zraku, a vrijeme za prikupljanje drugih dokaza je izgubljeno.

Zbog velike složenosti ispitivanja optuženog ili osumnjičenog, od velikog značaja Njihovo svjedočenje za istragu u krivičnom predmetu, priprema ove istražne radnje igra bitnu ulogu u postizanju pozitivnog rezultata.

Proučavajući materijale predmeta prije ispitivanja, istražitelj izrađuje preliminarne rezultate koji ukazuju na krivicu optuženog, analizira sve neposredne i posredne dokaze, kao i sve okolnosti koje, iako nisu u potpunosti utvrđene, moraju biti detaljno razjašnjene tokom ispitivanja. Istražitelj takođe pažljivo proučava sve podatke koji govore u prilog saslušanom licu, preliminarno ocrtava niz pitanja potrebnih za razjašnjenje, ispituje materijalne i pisane dokaze otkrivene tokom drugih istražnih radnji i procjenjuje mogućnost njihovog iznošenja tokom ispitivanja.

Prikupljanje podataka o identitetu optuženog i osumnjičenog vrši se na različite načine. Tu spadaju: biografija, glavna profesija, služba, kaznena evidencija i druge identifikacione informacije koje se mogu dobiti od kolega, komšija, čitanjem prepiske, službenih zahteva itd. Ovdje je važno zapamtiti da objašnjenja susjeda i kolega obično zahtijevaju određene dopune, provjere i pojašnjenja. Posebno, karakteristike dobijene od svjedoka – komšija i kolega – moraju se procjenjivati ​​s oprezom, čisteći ih od ličnih računa, neprijateljstva, želje da se nešto preuveliča i pogorša situacija optuženog (osumnjičenog) ili, obrnuto, da se pomogne voljenoj osobi, pomozi mu.

Konfrontacija- radi se o istražnoj radnji iz čl. 192 Zakonika o krivičnom postupku, koji se sastoji od naizmjeničnog ispitivanja u prisustvu dva prethodno saslušana lica iz reda svjedoka, oštećenih, osumnjičenih i optuženih, u čijem iskazu postoje značajne kontradiktornosti. Specifična karakteristika Suočavanja su posebni psihološki uslovi ispitivanja.

Uz opšti cilj utvrđivanja pouzdanosti iskaza tokom suočenja, mogu se postaviti i sljedeći konkretni zadaci: razotkrivanje laži, prevazilaženje iskrenih zabluda, samooptuživanje, provjera prikupljenih dokaza u predmetu, razotkrivanje inscenacije.

O pitanju značaja protivrečnosti odlučuje lice koje sprovodi istragu. Protivurečnosti su značajne ako nastaju u vezi sa okolnostima koje se dokazuju, kao i u vezi sa činjenicama relevantnim za predmet.

Prilikom pripreme za izvođenje istražne radnje koja se razmatra, uvijek se postavlja pitanje da li je, čak i ako postoje značajne kontradiktornosti u iskazima prethodno saslušanih lica, potrebno izvršiti obračun iz taktičkih razloga. Sprovođenje obračuna je pravo, a ne obaveza istražitelja. Njegovi rezultati mogu imati različite posljedice. Ne može se isključiti mogućnost da jedan od učesnika u sukobu nagovori drugog da da lažno svjedočenje koje je njemu korisno. Osim toga, prerano upoznavanje učesnika sukoba sa dokazima prikupljenim tokom istrage može dovesti do negativnih posljedica. S tim u vezi, važno je brzo neutralizirati loš uticaj jedan učesnik protiv drugog, dok istovremeno istinitim iskazom razotkrije nesavjesnog učesnika u predmetnoj istražnoj radnji.

Sukob nije jedini i, naravno, apsolutni način da se utvrde pouzdani podaci o slučaju. Stoga se, prije nego što se donese odluka o njegovoj provedbi, preporučuje se da se ovaj cilj pokuša ostvariti izvođenjem drugih istražnih radnji i taktičko-psiholoških tehnika (ponovljena ispitivanja uz izvođenje dokaza i primjenu učinkovitih taktika, puštanje fonograma, video zapisa, zvuka). snimanje itd.).

Dakle, ako se u iskazu dvije ranije saslušane osobe utvrde značajne kontradiktornosti, nema potrebe žuriti u sukob. Moramo pokušati da prikupimo dokaze uz pomoć kojih se ove kontradikcije mogu eliminisati. Zbog toga se u većini situacija sukobi izvode u kasnijoj fazi istrage.

Istovremeno, ne može se ne uočiti pozitivan značaj suočenja kao sredstva direktnog psihološkog uticaja jednog učesnika u sukobu, davanja istinitog svedočenja, na drugog.

Priprema za sukob

Prvo, potrebno je utvrditi da li je blagovremeno i uputno sprovesti suočenje, da li su sprovedene i druge istražne radnje koje su procesno-taktički preduslov za obračun. Do izvođenja sukoba treba dobiti pouzdane informacije o karakteru, ponašanju, voljnim i moralno-psihološkim kvalitetama njegovih učesnika. Posebna pažnja posvećena je proučavanju njihovih odnosa (koliko dugo se poznaju, da li je među njima bilo sukoba ili neprijateljskih odnosa, da li je jedan od njih bio pod uticajem drugog, itd.).

Taktika vođenja sukoba razvija se ovisno o razlozima značajnih kontradikcija koje su se pojavile u svjedočenju njegovih učesnika. Kontradikcije mogu biti rezultat iskrene zablude, nenamjernih grešaka jedne ili obje ispitane osobe, koje proizlaze iz prirode formiranja iskaza (greške u percepciji, pamćenju, reprodukciji), tj. zbog objektivnih i subjektivnih osobina percepcije određenih događaja. Ali, po pravilu, kontradikcije u svjedočenju nastaju zbog namjernih laži jednog ili oba učesnika sukoba.

Na osnovu detaljne analize materijala predmeta, istražitelj utvrđuje razloge značajnih kontradiktornosti u iskazima prethodno saslušanih lica i u zavisnosti od toga odlučuje o izvodljivosti i taktici vođenja obračuna. Razlozi za kontradikcije utvrđene tokom istrage su u određenoj mjeri spekulativni, ali je takva analiza neophodna da bi se razvila najefikasnija taktika.

Taktika suočenja u slučaju nenamjernih grešaka u svjedočenju saslušanih osoba

Karakteriše ga psihološki kontakt njegovih učesnika i njihova zajednička želja za utvrđivanjem autentičnosti određenih okolnosti. Kontradikcije se rješavaju zajedničkim naporima učesnika u sukobu. Radnje istražitelja treba da budu usmjerene na aktiviranje njihovih psiholoških svojstava.

Ukoliko se u prethodno pribavljenim iskazima saslušanih utvrde bitne kontradiktornosti, uzrok protivrečnosti se mora utvrditi tokom odvojenih ispitivanja ovih lica i pokušati da se otkloni aktiviranjem pamćenja saslušanog korišćenjem dokaza prikupljenih tokom uviđaj, kroz njihovo najefikasnije predstavljanje, uključujući video ili audio snimke svjedočenja trećih lica, kao i putem ispitivanja na mjestu događaja, što će povoljno uticati na aktiviranje asocijativnih veza.

Suočavanje je teško preporučljivo ako je jedan od učesnika vrlo sugestibilan, te stoga može promijeniti svoj iskaz ne kao rezultat prisjećanja, već pod utjecajem drugog učesnika u sukobu.

Uzimajući u obzir mogućnost da se učesnici u suočenju međusobno pitaju, razgovaraju o spornim pitanjima, istražitelj nastavlja da aktivno rukovodi vođenjem suočenja i preduzima mjere za otklanjanje utvrđenih kontradiktornosti. Postavljanjem dodatnih pitanja, istražitelj treba da identifikuje detalje kojih bi se ispitanici mogli sjetiti kroz komunikaciju i zajedničku diskusiju o prošlim događajima oko kojih su imali nesuglasice.

Taktike konfrontacije usmjerene na razotkrivanje laži

U većini slučajeva, sukobi se sprovode radi otklanjanja značajnih kontradiktornosti koje su nastale kao rezultat namjerno lažnog svjedočenja osumnjičenih i optuženih, a rjeđe - svjedoka i žrtava. Prilikom vođenja klađenja licem u lice u takvoj situaciji, preporučuju se sljedeće taktike:

1) korišćenje iskaza organizatora i najaktivnijih učesnika kriminalne radnje, koji su priznali izvršenje krivičnog dela i dali detaljan iskaz u predmetu;

2) podjelu predmeta suočenja na nekoliko epizoda (kontroverzna pitanja) i postupno razjašnjavanje svake od njih koristeći ne samo iskaz drugog učesnika sukoba, već i druge dokaze (dokumente, materijalne dokaze, vještačenja, istražne izvještaje, video ili zvučni snimci svjedočenja drugih saučesnika, žrtve ili svjedoka itd.). Proučavanje istražne prakse pokazalo je da se efikasnost obračuna značajno povećava ako ga istražitelj ne vodi izolovano, već u kombinaciji sa drugim istražnim radnjama, prvenstveno sa ispitivanjem, predstavljanjem radi identifikacije, provjerom iskaza na licu mjesta i, naravno, , sa drugim sukobima.

Predviđeno u dijelu 3 čl. 192 Zakonika o krivičnom postupku, pravo istražitelja na izvođenje materijalnih dokaza i isprava prilikom suočenja mora se koristiti kada drugi dokazi kojima raspolaže nisu dovoljno jaki. U ovoj situaciji, nedovoljna dokazna snaga fizičkih dokaza i dokumenata je dopunjena (kompenzirana) psihološkim stresom samog sukoba i sveobuhvatno pojačava uticaj izvedenih dokaza. Ako istražitelj raspolaže velikom količinom jakih dokaza, onda je obično preporučljivo koristiti ih tokom ispitivanja;

3) suočenje tokom ispitivanja optuženog (osumnjičenog). Ova situacija je moguća ako je istražitelj tokom ispitivanja odlučio da iskoristi prikupljene dokaze u predmetu, uključujući iskaze saučesnika i svjedoka, za razotkrivanje lažnog iskaza optuženog (osumnjičenog). U takvim slučajevima, istražitelj prekida ispitivanje, vrši jedno ili više suočenja, nakon čega se ispitivanje nastavlja;

4) ponovljena suočenja su primjerena ako se savjestan učesnik u sukobu sjetio novih činjenica koje će pomoći u razjašnjavanju ranije razjašnjenih spornih okolnosti ili ako ih je osoba koja je dala istinit iskaz promijenila na prvom suočenju, ali se kasnije vratila na ovo svjedočenje i spremna je u ponovnog suočenja, potvrditi ih i objasniti razloge promjene istinitog svjedočenja;

5) detaljno navođenje okolnosti koje treba razjasniti u sukobu, a koje će omogućiti identifikaciju unutrašnje kontradikcije u svjedočenju beskrupuloznog učesnika u sukobu i uvjeriti ga da da istinit iskaz;

6) vođenje niza obračuna ili vođenje obračuna u strukturi taktičke operacije ili u strukturi taktičke kombinacije.

Neprimjereno je voditi sučeljavanje ako jedan od njegovih učesnika, iako istinito svjedoči, nevoljko pristane da u njemu učestvuje i postoji razlog da se vjeruje da pod uticajem drugog učesnika u sukobu može promijeniti svoj iskaz.

Po pravilu, prilikom suočenja prva svjedoči osoba koja, po mišljenju istražitelja, zauzme istinit stav, jer ako se izabere drugačiji redoslijed, sukobljeni subjekt može negativno uticati na drugog učesnika u ovoj istrazi. akcija.

Snimanje toka i rezultata sukoba

Snimanje toka i rezultata sukoba ima svoje karakteristike. Prilikom izrade možete napraviti grube bilješke, a na kraju ove istražne radnje može se sastaviti protokol. Međutim, druga opcija je optimalnija, kada se protokol sastavlja tokom sukoba. Pitanja i odgovori se snimaju i potpisuju tokom suočenja onim redom kojim ih je postavio istražitelj. Pitanja koja učesnici u obračunu postavljaju jedni drugima, kao i odgovori na njih, takođe se snimaju uzastopno i potpisuju ispitanici. Osim toga, potpisuju svaku stranicu i protokol u cjelini.

Prilikom vođenja obračuna preporučuje se korištenje video ili zvučnog snimanja i drugih tehničkih sredstava snimanja, čime će se izbjeći gubitak dokaznih informacija. Upotreba video ili zvučnog snimanja i drugih tehničkih sredstava smanjuje mogućnost dosluha između učesnika u obračunima, budući da vode računa da se njihovo svjedočenje snima. Na kraju sučeljavanja svi učesnici slušaju i gledaju filmske, zvučne i video snimke.