Zanimljivi projekti na temu matrjoške. Ruska matrjoška

Projekat: „Ruska Matrjoška“

Vrsta projekta : Kreativno sa elementima istraživanja.

UVOD

Relevantnost teme: Od vrtića me zanima Matrjoška. Privlači svojom misterijom. Unutar jedne lutke se krije još 4,5,6... Odlučila sam da saznam više o ovoj igrački. Kada sam počeo da čitam o matrjoški razne literature, tada sam imao problem problematično pitanje: Zašto moderne devojke Igraju se lutkama koje su nam došle iz drugih zemalja (Barbie, Monster High...) i ne igraju se ruskim lutkama.

Cilj: Da populariziraju rusku narodnu lutku Matrjošku među svojim vršnjacima.

Ciljevi projekta:

1. Upoznajte se s istorijom pojave Matrjoške i metodama njene proizvodnje kroz proučavanje posebne literature;

2. Saznajte kakav je značaj lutke gnjezdarice za modernu djecu.

3. Napravite matrjošku.

Hipoteze projekta: pretpostavljam:

1. Da lutka čuva mnoge tajne.

2. Možete sami napraviti matrjošku.

Projektni proizvod: Autorske lutke gnjezdarice.

1. Teorijski dio.

Ova tema me nije slučajno zainteresovala. Oduvijek me je fascinirala svojom jednostavnošću i misterijom. Uvijek sam se čudio kako su se iz jedne igračke pojavile još četiri, pet, šest itd. Naišla sam na ovu igračku u vrtiću. Mnogo puta sam razmišljao o nastanku, gde, kada je rođena, ko ju je stvorio, ko je smislio slikanje ove igračke, zašto uživa narodnu ljubav. I tako sam odlučio da kroz istraživanje saznam više o ovom čudu - ruskoj lutki za gniježđenje.

1.1. Pojava lutke gnjezdarice u Rusiji.

MATRYOSHKA ( vjerovatno od umanjenog imena "MATRYONA, što je značilo otmjena dama") - ruska igračka u obliku drvene oslikane lutke, unutar koje se nalaze slične manje lutke.

Prvu rusku lutku za gniježđenje napravio je okretač igračaka Vasilij Zvezdočkin. Skicu za sliku napravio je umjetnik Sergej Malyutin, koji je lično naslikao matrjošku.

Prva ruska drvena oslikana lutka na svetu pojavila se u Rusiji krajem 19. veka 90-ih godina na imanju Abramcevo u blizini Moskve, u vlasništvu S.I. Mamontov (veliki industrijalac). Ovo je bila drvena lutka od osam osoba koja prikazuje djevojčicu u sarafanu, bijelu kecelju, sa šarenom maramom na glavi i crnim pijetlom u rukama.

Ruska matrjoška je oličenje Rusije sa svojim široke duše, šarene odjeće i velike porodice. Matrjoška simbolizira nastavak života. Matrjoška je simbol majčinstva, kao i plodnosti i bogatstva. Zato uživa u narodnoj ljubavi.

Godine 1902. zgradu u Leontjevskoj ulici kupio je S.T. Morozov da tamo stvori Muzej rukotvorina. 2000. godine, Ruska fondacija za narodnu umjetnost i zanatstvo organizirala je izložbu posvećenu stogodišnjici lutke gnjezdarice. Od ove izložbe počelo je formiranje stalne izložbe, u kojoj je predstavljena komercijalna i dizajnerska lutka gnjezdarica.

I konačno, 2001. godine, prvi muzej u Rusiji otvoren je za javnost u Moskvi, u kojem se nalazi prva odvojiva matrjoška. U muzeju posjetitelji imaju priliku naučiti detaljna istorija ove šarmantne mlade dame, a posetite i Salon rukotvorina, gde je veoma teško odoleti i ne kupiti suvenir. Zainteresovani mogu dobiti majstorsku klasu o slikanju matrjoški i kupiti uzorke koji im se najviše sviđaju.

1.2. Radim na stvaranju matrjoške.

Matrjoške se prave od ariša, lipe i jasike, koje se uvek poseku u rano proleće.

Drvo odležava dve do tri godine, zatim se mašinski okreće i pažljivo obrađuje.

Majstor pedantno odabire materijal za lutku, traži onaj koji nema čvorova ili pukotina, i tek nakon što se uvjeri u kvalitetu izratka počinje raditi (izlaže figure). Najmanja lutka koja se ne otvara prva se rodi.

Kada je tijelo lutke za gnijezdanje spremno, šmirgla se i grundira. Zatim se lutka oslikava bojama (koriste se gvaš, akvarel, akril).

1.3. Vrste gnjezdarica.

Matrjoške su napravljene u različitim gradovima i oni su imali svoje karakteristične karakteristike. (vidi tabelu)


Sergiev-Pasadskaya

Koriste se tri ili četiri boje - crvena ili narandžasta, žuta, zelena, plava sa dodatkom crne za ocrtavanje lica i kontura odjeće.

Ja sam iz Sergijev Pasada

Drago mi je da smo se upoznali.

Dali su mi umetnici

Svijetli ruski sarafan.

Semyonovskaya matryoshka

Tradicionalno obučen u žuti šal, sarafan i laganu kecelju, na kojoj je prikazan buket različitog cvijeća.

Ja sam iz mirnog zelenog grada Semenova.

Došao sam da te posetim sa buketom baštenskog cveća

Ponijela sam na poklon roze i bordo.

Polkhov-Maidanskaya

Slikanje gnjezdarica bazira se na kombinaciji grimizno-crvene, žute, zelene i crne boje.

Ja sam Prijateljice sa Majdana, mogu li postati filmska zvijezda.

Moj outfit je ukrašen cvijećem sa sjajnim laticama.

I razne bobice, zrele i crvene.

Zagorskaya

matryoshka

Ove lutke su uvijek u sarafanima, imaju bluzu sa vezom, maramu na glavi i kecelju na vrhu sarafana

Vyatka matryoshka

Tradicionalno je obučena u crvenu maramu i laganu kecelju na kojoj je prikazan buket crvenog cvijeća.

Usne su nam kao mašna, a obrazi kao jabuke,

Svi ljudi na sajmu nas odavno poznaju.

Mi smo lutke gnjezdarice Vjatka, ljepše od bilo koga na svijetu.

Naše ofarbane, svijetle sarafane.

Pored tradicionalnih gnezdarica, postoje i lutke za gnezdariceautorsko pravo.

Autor, po pravilu, samo malo odražava ruske tradicije u svojoj igrački, ulažući u nju novo značenje i zaplet. Tako se pojavljuju matrjoške - političarke, astronaute, lutke sa scenama iz filmova i crtanih filmova, kao i ruskih narodnih priča.

Dakle, lutka za gniježđenje nije samo igračka: ona izražava jedinstveno razumijevanje ženska lepota i karakter; simbol je majčinstva, naklonosti, nežnosti. Osim toga, ovo je neka vrsta lutkarskog simbola Rusije. Svako ko dođe u našu zemlju sigurno ponese sa sobom oslikanu rusku lutku.

Ruska lutka za gniježđenje - bila je i ostala tvorevina ljudskih ruku.

Ruska gnjezdarica je duša Rusije.

ZAKLJUČAK: Dokazana je hipoteza koju sam izneo da Matrjoška zaista čuva mnoge tajne.

2. Istraživački dio.

2. 1. Upitnik.

Dok sam dobijala informacije o lutkama za gniježđenje za istraživanje, zainteresirala sam se koliko ljudi sada ima takvu matrjošku i kako se djeca osjećaju o tome? I odlučila sam da napravim anketu među djevojkama u mom i drugim razredima.

Koji se sastoji od 5 pitanja. I ovo je ono što sam dobio.

Rezultati ankete.

U anketi su učestvovale ukupno 53 djevojke.

Da-47

Ne-6

Imate li ovu igračku kod kuće?

Da-24

Ne-30

Volite li matrjošku?

Da, vrlo-1

Da-49

No-2

Ne znam-1

Šta ti se sviđa kod matrjoške?

Beautiful-22

Vesyolaya-6

Funny-3

Zanimljivo-4

Lijepo uređen-1

Šta će ona shvatiti-1

Unutra su i druge lutke-2

Višebojni-1

Oslikana starinska igračka-1

Da li želite da Matrjoška postane jedna od vaših igračaka?

Vrlo-5

Da-38

Ne-9

Ne znam-1

zaključak: Na osnovu ankete i izračunavanja rezultata došao sam do zaključka da mnogi znaju ko je matrjoška, ​​ali je, nažalost, malo njih ima kod kuće. Gotovo sve djevojčice koje su učestvovale u anketi vole matrjošku, a jako bi voljele da im matrjoška postane jedna od igračaka. Matrjoška privlači djevojke jer je lijepa, vesela i smiješna.

2.2. Rezultati istraživanja polica trgovina.

Još dok sam radila na projektu, toliko sam se zainteresovala za ovu igračku da kada sam tražila lutke za gniježđenje u radnji, nisam mogla odoljeti da je ne kupim za sebe. Sada imam i matrjošku, sviđa mi se jer je svijetla, lijepo ofarbana i ima i manjih lutkica u njoj.

A) Prodavnice igračaka .

+

Proizvodi za djecu (Gagarina ulica)

-

1000 sitnica.

+

"cvijeće"

+

B) Prodavnice prehrambenih proizvoda.

Također, kada smo išli u trgovine, vidio sam da se simbol lutke gnjezdarice koristi u pakovanju čaja, koristeći simbol različitim zemljama.

zaključak: Istražujući prodavnice u našem gradu, došao sam do zaključka. Ako želite, možete kupiti matrjošku u našem gradu, ali nije jeftino. Matrjoške dolaze u različitim veličinama i različitim uzorcima. Vidio sam lutke za gniježđenje Vyatskaya i Gzhel, ali uglavnom su to gnjezdarice autora koje simboliziraju junake raznih bajki.

3. Kreativni rad.

Mama i ja odlučile smo da napravimo lutkice papir-maše tehnikom i evo do čega smo došli.

Također, slika lutke je napravljena tehnikom aplika.

Majka mi je napravila još jednu matrjošku. Koristeći tehniku ​​pletenja. Ovo je uradila. Ovo je, naravno, slika lutke gnjezdarice (ne otvara se), ali uživam u igri s njom.

Na času likovne kulture sam djeci pričala o istoriji gnjezdarica, o vrstama gnjezdarica.

I pozvala ih je da nacrtaju i matrjošku i slikaju je kako žele.


Odabrala sam svoje omiljene lutke za gniježđenje i predstavila ih u projektu.

ZAKLJUČAK: Nakon što sam napravio matrjošku svojim rukama, shvatio sam da ne može svako postati majstor u pravljenju prave matrjoške, ali svaki učenik može stvoriti sliku igračke.

Zaključak.

Tokom rada na projektuOtkrio sam puno novih stvari i zanimljivo:

    Prva matrjoška pojavila se u Rusiji krajem 19. veka.

    Okrenuo ju je strugar V. Zvezdočkin prema skici umetnika S.V. Malyutina.

    Ime matrjoške potiče od imena "Matryona", što znači "plemenita dama".

    Matrjoška je simbol plodnosti, bogatstva, majčinstva.

    Postoji nekoliko vrsta lutki za gniježđenje: Sergijev Posad, Semenovskaya, Polkhov-Maidanskaya, Vyatskaya, Zagorskaya, autorske.

    Matryoshka lutke se izrađuju posebnom tehnologijom.

    Dokazao sam jednu hipotezu da Matrjoška zaista čuva mnogo tajni.

Tokom istraživačkog dela saznao sam: da mnogi ljudi znaju ko je ova matrjoška, ​​ali je, nažalost, malo ljudi ima kod kuće. Svim devojčicama koje su učestvovale u anketi svidela se matrjoška, ​​i zaista bi volele da im matrjoška postane jedna od igračaka.

Kao rezultat rada na kreativni dio : izradili smo matrjošku tehnikom papier-mâche, a slike gnjezdarica tehnikom pletenja i aplikacija. Potvrdio sam svoju drugu hipotezu, da možete napraviti matrjošku svojim rukama.

Rad mi je doneo veliko zadovoljstvo i zadovoljstvo. ru/Slike-Yandex

Rukovodilac: Mukletsova G.V., učiteljica 1. "B" razreda



  • Svrha učenja: naučiti slikati papirnate siluete gnjezdarica.
  • Ciljevi: upoznati se sa istorijom gnjezdarice; upoznati karakteristične karakteristike forme i slike gnjezdarica sa Polhovskog Majdana.

Relevantnost obavljanja posla zauzvrat mlađe generacije Rusima nacionalne tradicije, studirati istorijskih korena kulture.

Metode istraživanja: upoznavanje sa stručnom literaturom, informacije na internetu o ovoj temi; sociološko istraživanje; analiza slikanja lutkica gnjezdarica Polhovskaya Majdan;


Zašto je lutka gnjezdarica imala takvu sudbinu? Pokušavajući da pronađem odgovor na ovo pitanje, sproveo sam sociološku studiju.

-Šta je matrjoška?

-Koliko je stara lutka?

-Koje lutke gnezdarice znate?

- Imate li kod kuće lutku? Koliko?

93% ispitanika je odgovorilo da je ovo ruska dječja drvena igračka

100% - ne znaju koliko je stara lutka (200-500 godina)

10% - nazvana ruska lutka za gniježđenje

90% - ne poznaje druge lutke

85% ima barem jedan dom

matryoshka




Majstor farbanje

Kuzma Galina Ivanovna












1. Čehovskaja Ekaterina

"Priča o Polhovskom majdanu"

2. http://www.artly.ru/

3. http://images.yandex.ru/

4. http://www.lenagold.ru/

5. http://www.deti-66.ru/ Portal “Deti-66.ru”

6. "Dječji istraživački projekat"

Predškolska ustanova iz budžeta opštine obrazovna ustanova„Dječiji vrtić broj 2 „Iskorka“. Protvino, Moskovska oblast. Projekat „Istorija Matrjoške“ Pripremila: Zaitseva Victoria Viktorovna Mironova Nina Fedorovna „Uvereni smo da je narodna igračka, uz pažljivo proučavanje, nepresušni izvor mudra i kreativna pedagogija." E. Flerina. Relevantnost: Najvažnija sastavni dio obrazovno okruženje su igra i igračka. Igračka nije samo zabava. "Igračka - "Matrjoška" - tako kaže narodna mudrost o značaju Matrjoške za Područje koje podržava majka, ono koje najviše utiče na buduće aktivnosti i svijest djeteta, postaje značajno. Igračke mogu izazvati emocionalni odgovor kod djeteta, stimulirati njegov razvoj, intenzivirati igru ​​i promovirati muzički razvoj djeca. Stoga je problem korištenja igračaka za rješavanje razvojnih problema male djece trenutno aktuelan. Analiza ovog problema u predškolskoj obrazovnoj ustanovi pokazala je potrebu uključivanja igračaka u pedagoški proces.

pedagoški proces
  • zasnovano na upoznavanju djece sa
  • tradicionalna kultura
  • rodna zemlja.
  • Zadaci:
, formirati temelje estetskog vaspitanja. Promovirati razvoj kognitivne i kreativne aktivnosti djece u likovnoj umjetnosti. Obogatite dječiji vokabular.
  • Negujte prijateljske odnose među decom.
  • Predmet projekta: Matrjoška.
  • Izložba "Porodica Matrjoška".
  • Slobodno vrijeme sa djecom "Ruski suvenir".
  • Prezentacija za roditelje "Istorija Matrjoške".
  • Konsultacije za roditelje "Koje igre igrati s matrjoškom!"
Faze implementacije projekta.
  • Faza 1. Pripremni. Planiranje rada.
  • Prikupljanje informacija iz različitih izvora (enciklopedije, gledanje ilustracija s različitim vrstama gnjezdarica, čitanje pjesmica, pjesama, pisanje priča, donošenje neovisnih sudova, internet).
  • Učite samostalno, postavljajte pitanja, postavljajte hipoteze, planirajte svoj rad.
  • Metode i tehnike:
  • Anketa. Razgovor: "Matrjoška - nacionalna kulturno nasljeđe
  • Rusija“.
Izrada dijagrama “Modela tri pitanja”.
  • Faza 2. Basic. Ciljevi:
  • Intenzivirati aktivnosti učesnika projekta na realizaciji teme.
  • Upoznajte djecu sa matrjoškom u ruskoj kulturi.
  • Proučavanje umjetničkih elemenata, slika; izrada ukrasa.
  • Provođenje igara i vježbi usmjerenih na razvoj kreativnih sposobnosti djece i edukativnih igara "Matrjoška-putnici", "Od velikog do malog", "Maša i medvjed", koje će pomoći u poređenju predmeta i sastavljanju priča. Organizacija zajedničke aktivnosti
sa djecom.
  • Kognitivne i istraživačke aktivnosti.
  • GCD: "Gnezdarice u odeći" (uvod u matrjoške).
  • GCD: Crtež "Ruska gnezdarica".
  • NOD: Modeliranje "Djevojke za gnjezdaricu".
  • GCD za likovnu aktivnost "Smiješne lutke gnjezdarice".
  • GCD: "Matrjoškin rođendan."
  • Proučavanje svojstava drveta. Eksperimentisanje.
Poređenje: Matrjoška i Vanka-Vstanka.
  • Razvoj govora. Gledajući slike.
  • različite lutke za gniježđenje
  • Čitanje pjesama i zagonetki o lutki. Kompilacija kreativne priče
  • , bajke o gnjezdaricama zajedno sa roditeljima.
  • Učenje pesme L. Nekrasove „Smešne matrjoške“.
  • Pamtiti poslovice, objašnjavajući njihovo značenje: „Šumski pojas je ljepota cijele šume“, „Čuvaj šumu, voli prirodu – ljudima ćeš zauvijek biti drag“, „Ne uništavaj mnogo šume, čuvaj malo šume, ne sadi šumu”, “Šuma s vatrom” nije prijateljska!”, “Neprijatelj prirode je onaj koji ne štiti šume.”
Čitanje i pamćenje pjesme "Matrjoška" I. Chernitskaya. Učimo kako se pleše u kolu (kostim).
  • Produktivna aktivnost.
  • Crtanje. Tema: "Ljepotice - djevojke" (Semyonovskaya, Polkhovskaya, Vyatskaya... gnjezdarice) Modeliranje.
  • Tema: "Okrugli ples gnjezdarica" ​​(kreativnost od plastelina).
  • Stvaranje okruženja za implementaciju zapleta-rediteljskih igara: “Sestre lutke”.
  • Didaktičke igre: „Sastavi lutku za gniježđenje“, „Sagradi red sa zatvorenih očiju", "Ovi nevjerovatni uzorci."
  • Igre prstiju.
Faza 3. Final. Ciljevi: sumirati saznanja koja su djeca stekla o lutki gnijezdi i njenoj pojavi u istoriji ruske kulture. Dovedite do zaključka da savremeni svet Matrjoška je simbol ljubavi i prijateljstva. o miru, dobroti, lepoti. Zato je narodna igračka simbol ruske umjetnosti. Reference: 1. Gribovskaya A.A. Djeca o narodnoj umjetnosti - M: Obrazovanje, 2002. 2. Maksimov Yu.V., Churakova V.N. Ruska narodna umjetnost i zanati u vrtiću. - M.: Sovjetski umetnik, 1980. 3. Kazakova T. G. Razvijanje kreativnosti kod predškolaca: Priručnik za vaspitače. - M.: Obrazovanje, 1995. 4. Doronova T. N. Priroda, umjetnost i vizuelna aktivnost. Program “Duga” - M.: Obrazovanje, 2002. 5. O. Ya. Vorobyova “Dekorativno i primijenjeno stvaralaštvo. Tradicionalne narodne lutke." Keramika. - Volgograd: Učitelj, 2009. 6. Kotova I. N., Kotova A. S. Ruski rituali i tradicije. Narodna lutka. – Sankt Peterburg: Paritet, 2010. Fotografije iz

Cilj: ličnu arhivu

autori. Za objavljivanje podataka o djeci pribavljena je pismena dozvola roditelja.

  1. zasnovano na upoznavanju djece sa
  2. Hvala na pažnji!
  3. negovanje interesovanja za rusku istoriju i narodnu umetnost na primeru ruskih nacionalnih igračaka.
  4. Zadaci:
  5. Razvijati emocionalnu reakciju djece na djela narodne dekorativne umjetnosti, formirati temelje estetskog odgoja.
  6. Promicati razvoj kognitivne i kreativne aktivnosti djece.
  7. Razvijati emocionalnu reakciju djece na narodna djela
  8. dekorativne umjetnosti

Logistička, obrazovna i metodološka podrška:

Matrjoške.

Slika gnjezdarica Zagorskaya, Polkhova - Majdan i Semenovskaya.

Ruski narodni sarafani i šalovi.

Šablone (siluete) gnjezdarica.

Stolovi sa elementima narodnih slika.

Snimci ruskih narodnih pjesama.

Ruski tekstovi narodne pjesmice, poslovice, zagonetke, pjesme, pjesmice.

hipoteza: Naše istraživanje će vam pomoći da naučite tradiciju ruskog naroda i da se još više zaljubite u rusku igračku - lutku za gniježđenje, jer ona nosi ljubav i prijateljstvo.

Relevantnost:

Matrjoška je najpoznatija ruska igračka. Ali malo ljudi zna odakle je došla lutka. Pojava gnjezdarica iznenađuje - šta se krije unutra, kakva je to najmanja lutka! Kada glavna tajna otvorena, igra počinje: koja je cifra manja veća je, veća je manja. Naš rad je posvećen proučavanju porijekla matrjoške i njene upotrebe.

Vrsta projekta: istraživačko, informativno-obrazovno, orijentirano na praksu.

Period implementacije projekta: Projekat je kratkoročni, jer je predviđen za dvije sedmice.

Rezultat projekta:

  1. Dizajn albuma "Istorija Matrjoške".
  2. Dizajn izbora pjesama, pjesmica, zagonetki o gnjezdarici.
  3. Izložba "Porodica Matrjoška".
  4. Slobodno vrijeme sa djecom “Ruski suvenir”.
  5. Prezentacija za djecu "Ruska matrjoška".

Faze implementacije projekta

Faza 1. Pripremni

  1. Planiranje rada.
  2. Prikupljanje informacija iz različitih izvora (enciklopedije, gledanje ilustracija s različitim vrstama gnjezdarica, čitanje pjesmica, pjesama, pisanje priča, donošenje neovisnih sudova, internet).

Metode i tehnike:

  1. Metode i tehnike:
  2. Razgovor: "Matrjoška je nacionalna kulturna baština Rusije."
  3. Izrada dijagrama “Model tri pitanja”.

Faza 2. Basic

Cilj:

  1. Faza 2. Basic. Ciljevi:
  2. Upoznati djecu sa istorijom matrjoški u ruskoj kulturi.
  3. Upoznajte djecu sa matrjoškom u ruskoj kulturi.
  4. Naučite djecu da razlikuju lutke Zagorskaya, Semenovskaya i Polkhov - Moidan.
  5. Upoznajte se sa fazama stvaranja gnjezdarica.
  6. Provođenje igara i vježbi usmjerenih na razvoj kreativnih sposobnosti djece i edukativnih igara "Matrjoška-putnici", "Od velikog do malog", "Maša i medvjed", koje će pomoći u poređenju predmeta, rješavanju problema i pisanju priča.
  7. Organizacija zajedničkih aktivnosti sa djecom.

Kognitivne i istraživačke aktivnosti

  1. Razgovor: "Matrjoška je nacionalna kulturna baština Rusije."
  2. GCD: "Odakle je došla lutka za gniježđenje?"
  3. NOD „Tako drugačija matrjoška“ (o pojavi prve matrjoške u različitim regionima Rusije).
  4. NOD "Matrjoška - kao simbol porodice."
  5. NOD "Razgovor o lipi kao konstrukciji (namještaj) i ukrasnom materijalu (posuđe, igračke)."
  6. NOD “Ove različite lutke za gniježđenje”
  7. Proučavanje svojstava drveta. Eksperimentisanje.
  8. Rad sa tablicom “Faze stvaranja lutki za gniježđenje”
  9. Poređenje: Matrjoška i Vanka-Vstanka.

Komunikacijske aktivnosti

  1. Gledajući slike različitih lutkica za gniježđenje.
  2. različite lutke za gniježđenje
  3. Kompilacija kreativnih priča, bajki o matrjoški.
  4. Učenje pesme L. Nekrasove „Vesele lutke“.
  5. Učenje poslovica napamet, objašnjenje njihovog značenja: „Šumski pojas – ljepota cijele šume“, „Čuvaj šumu, voli prirodu – ljudima ćeš zauvijek biti drag“, „Puno šume – ne uništavaj , mala šuma - čuvaj je, nema šume - posadi je”, “Šuma s vatrom nije prijateljska!”, “Neprijatelj prirode je onaj ko šume ne štiti.”
  6. Čitanje i pamćenje pjesme "Matrjoška" I. Chernitskaya. Učimo kako se pleše u kolu (kostim).

Produktivna aktivnost

Crtanje.

Tema: "Lepe devojke" (Semyonovskaya, Polkhovskaya, Vyatskaya... gnezdarice)

Modeliranje.

Tema: „Okrugli ples gnjezdarica“, „Vesele lutke“ (kreativnost od plastelina).

Aplikacija.

Tema: “Izrada razglednica - umetaka u obliku lutke gnjezdarice (kao poziv na narodnu feštu).”

Muzičke i umjetničke aktivnosti

  1. Učenje plesa “Mi smo smiješne lutke gnjezdarice, Laduški, laduški...”.
  2. Crtanje. Tema: "Ljepotice - djevojke" (Semyonovskaya, Polkhovskaya, Vyatskaya... gnjezdarice) Modeliranje.

Igrajte aktivnost

  1. Stvaranje okruženja za implementaciju zapleta-rediteljskih igara: “Sestre lutke”.
  2. Didaktičke igre:
  • "Sakupi matrjošku."
  • “Svadite se zatvorenih očiju.”
  • "Ovi neverovatni uzorci."
  1. Igre prstiju „Mi smo lutke gnjezdarice...)

Rad sa roditeljima:

  1. Konsultacija „Ruska gnezdarica“.
  2. Izložba kreativnosti "Porodica Matrjoška".

Faza 3. Final

Cilj: sumirati saznanja koja su djeca stekla o lutki gnijezdi i njenom pojavljivanju u istoriji ruske kulture. Dovedite do zaključka da je u modernom svijetu matrjoška simbol ljubavi i prijateljstva.

Sažetak projekta:

  1. Registracija metodološki priručnici za nastavnike.
  2. Sažetak o slobodnom vremenu "Skupljanja kod samovara."
  3. Izložba: „Porodica Matrjoška“.
  4. Izložba: “Knjiga za bebe”.

zaključak:

Dakle, tokom projekta saznali smo da se lutka gnijezda davno pojavila. Prototip lutke za gniježđenje bila je figurica japanskog starca - Furukumua. Kalupi za lutke gnjezdarice izrađivali su se na posebnim strugovima od suhih lipovih klinova. Prije farbanja lutku za gnijezdu, prvo ju je trebalo izbrusiti i istrljati tečnom pastom. Saznali smo da su se na različitim mjestima naše velike zemlje igračke izrađivale na svoj način. Stoga su sve slike lutkica bile različite. A mi u grupi smo nacrtali svoje lutke gnjezdarice i napravili mini-muzej.

Ali što je najvažnije, shvatili smo da je ruska lutka za gniježđenje simbol Rusije i ljudima se toliko sviđa. Nosi ljubav i prijateljstvo.

Ruska igračka odražava narodne ideje o miru, dobroti i ljepoti. Zato je narodna igračka simbol ruske umjetnosti

Dodatak 1

Dječje pjesme o matrjoški - kratke i dugačke

Eh, matrjoška-matrjoška,

Ljepota za vidjeti.

Samo ga morate rastaviti

Već ih ima oko pet ljepotica.

na komodi moje majke -

Izgledaju kao lutke za gniježđenje.

Sve svijetlo, elegantno -

Ali nešto nije u modi.

Među mojim igračkama

I moderne lutke

Matrjoške se još uvijek visoko cijene

Reći ću vam bez sumnje.

Matrjoške su takođe lutke

Imaju vlastitu odjeću.

Jednostavno ih ne možeš skinuti

Ne mijenjaj joj haljinu.

Šalovi na glavi

Postoje crvene i plave.

Ne možeš da je češljaš

Iako su svice vidljive.

Na stolu je matrjoška -

Oči su ofarbane.

Još malo života u njemu -

Neverovatno kako su lepe.

Matrjoške su najbolji prijatelji

Reći ću ti jednu tajnu.

Oni su ruska stvorenja - kao ja

I to govori sve.

Zbirka Tverskih gnjezdarica,

Čuvan u mojoj sobi.

Sadrži likove iz ruskih bajki,

Skuplji od čudovišta i rođaka.

U gnezdaru - gnezdarica.

U gnezdaru - gnezdarica.

I najmanji

Kao beba.

Obožavam lutkice

Igrajte često

Prvo ih rastavite

Onda prikupi.

Nije potrebno dugo da se sakupe:

Minuta, sekunda -

I lutka će odmah narasti.

Matrjoška je divna kreacija.

Veseo i društven.

Uklope se u to kao zgrada -

Još tri - svaki manji.

Rasporedite ga i stavite jedno pored drugog -

Tako drugačije, nestašno.

Beba, ćerka, majka, baka -

Tako ih želim sve nazvati.

Ako me staviš u krug, tu ću te držati za ruke,

I počeće okrugli ples.

Oni će plesati i sakriti se jedno u drugo.

Nemaju zbog čega da budu tužni u životu.

Oči su prelepe i sjajne

Pun dobrote i čistoće.

Nose toplinu i stvarne su

Matrjoška ima ruske karakteristike.

Matrjoška - drevna ljepota

Vremenom je stigao do nas.

Dobila je rusko ime.

Prelepa je i slatka

Ona se svima smiješi.

Obučen kao u stara vremena

Odjeća je vjerna tradiciji.

Uzorak na šalu je zamršen,

Cvijeće na sarafanu gori od vatre!

Prikhodko V.

Matrjoška na prozoru

Ispod blistavog sarafana.

I cela porodica je u gnezdeci,

Kao u drvenoj kući.

Otvorite ga i vidjet ćete čudo:

Matreshenka baby.

A tu je i -

I tu opet...

Osoka!..

... Matrjoške pevaju u horu.

Žive ne znajući za tugu

I prijateljski i srećno,

I neverovatno zabavno!

Za najmlađu bebu

Šiju matrjoške,

Izaći u redu

I idi u šetnju sa mojom sestrom.

Matrjoška šarena, lijepa, smiješna

Elegantan sa svih strana.

Kosa upletena u pletenicu

Od ruske lepotice,

I svi je vole.

Dodatak 2

Konsultacija „Ruska gnezdarica“.

Gotovo stotinu godina ruska lutka za gniježđenje je moderan suvenir. Međutim, ne treba zaboraviti da je, prije svega, lutka gnjezdarica dječja edukativna igračka koja ima mnoge prednosti za bebu. Šta ova igračka razvija? Osim fine motoričke sposobnosti rukama, dete uči da poredi figure po visini, veličini, boji, zapremini, razvija razmišljanje i logiku. Ona pedagoška vrijednost svakom modernom priručniku može pozavidjeti. Ova divna narodna igračka imala je zasluženo priznanje među ruskim učiteljima i smatrana je klasikom didaktički materijal kao originalni poklon ljudi mala djeca.

Kada se igračka pojavi u vašem domu, naučite dijete da se igra s njom. Gdje da počnem? Naravno, iz poznanstva! Kada je beba unutra dobro raspoloženje, uzmi lutku i reci: „Vidi ko nam je došao! Ovo je matrjoška!” Pustite igračku da razgovara sa djetetom, pitajte ga za ime, ponudite mu da budemo prijatelji. Obratite pažnju na mališane koliko je lepa i elegantna.

Vrlo je važan trenutak prvog upoznavanja gnjezdarice, otkrivanje njene glavne tajne. Trebalo bi da ovaj trenutak učinite radosnim i iznenađujućim. „Zove se Matrjoška. Kakvu maramicu ima, kakve obraze!” Nakon što joj se divite, uzimate igračku u ruke i iznenađeno kažete: „Nekako je teška i zvecka. Možda ima nešto unutra? Da vidimo!" Otvarajući lutku za gniježđenje, vi i vaša beba izgovarate riječi poput čarolije: "Matrjoška-matrjoška, ​​otvori se malo!" Proces otvaranja gnjezdarice može se malo produžiti kako bi se povećala djetetova anticipacija i radoznalost. Nakon što ste otvorili veliku lutku i pronašli drugu u njoj, prirodno ste iznenađeni i pregledate je zajedno sa svojim djetetom, baš kao i prvu. Postavite dvije lutke jednu pored druge i pozovite svoje dijete da ih uporedi. Pitajte koja je veća a koja niža, kakav šal ima mali, koje je boje kecelja za veliki. Objasnite da su obje lutkice istog oblika, ali različite veličine. Nakon toga ponudite da saznate krije li se još neko u novoj lutki. Pod istim riječima („Matrjoška-matrjoška, ​​otvori se malo!“) neka se pojavi sljedeća, treća lutka. Stavite ga pored i uporedite sa prethodnim. Nastavite na ovaj način dok sve lutke ne izađu.

Poređajući ih po visini, skrenite pažnju djetetu da je svaka lutka odjevena drugačije i da je svaka naredna za cijelu glavu manja od prethodne. Nakon ovakvog poznanstva, igra „in vrtić”.
Objasnite svom djetetu da lutke gnjezdarice, kao i djeca, idu u vrtić, ali samo velike idu u stariju, a male u mlađu. Blokirajte mjesto na stolu (sa konopcem ili štapom) za stariju i mlađu grupu i pozovite dijete da svaku od gnjezdarica odnese u odgovarajuću grupu, a ono neka odluči koju. Ako se beba zbuni, stavite dvije lutke jednu pored druge i pitajte koja je veća. Kada sve lutke gnjezdarice padaju u odgovarajuće grupe, sumirajte, tj. naglasite da su visoke lutke gnijezdarice završile u senior grupa, a niže visine - kod mlađeg. Još su mali. Kada porastu, ići će i u srednju školu.

Koje druge igre možete igrati sa lutkama za gniježđenje?

  1. U početku beba najviše voli da otvara lutkice. Budite iznenađeni svojim djetetom što je neko unutra. Sljedeća faza je pravljenje polovina - pokažite kako je smiješno kada se dvije polovine ne poklapaju. Izmisli različite zadatke, stimulirajući dijete da stavi jednu lutku u drugu (na primjer, mala matrjoška traži od velike da je sakrije).
  2. Pomiješajte dva seta lutkica (po mogućnosti identičnih, ali različitih boja) i zamolite dijete da ih sortira ili posloži u parove.

3. Na listu kartona nacrtajte osnove lutki za gniježđenje. Ove krugove možete dizajnirati kao stolice oko stola ili vagone u parnoj lokomotivi. Zamolite svoje dijete da stavi lutke na njihova mjesta.

  1. U nedostatku djeteta, lutke gnjezdarice postavite u prostoriju, na vidljiva mjesta. Recite svom djetetu da su lutke izgubljene i ponudite im da ih pronađu.

I još nekoliko savjeta.

Nakon igranja, ne ostavljajte lutku za gnijezdu na slobodnu upotrebu dok beba ne nauči da se igra s njom smisleno. Ako ova divna igračka samo leži u ladici, dijete će brzo izgubiti interes za nju, a njeni pojedini dijelovi će se raspršiti i brzo izgubiti.

U prvim igrama sa matrjoškom, vaše učešće je apsolutno neophodno. Morate oživjeti male nepokretne lutke, učiniti ih veselim i nestašnim. Mnogo toga zavisi od izražajnosti vaših reči i postupaka. Oni su ti koji bi kod djeteta trebali probuditi interesovanje za igru ​​i uključiti ga u zamišljenu situaciju.

Pokušajte svom djetetu dati više slobode i ohrabriti ga da češće razmišlja. Nemojte žuriti da za njega kažete ono što on može reći za sebe. Ako pogriješi, postavite mu sugestivno pitanje ili stvorite smiješnu situaciju. Pomozite mu da izgradi svoj vlastiti svijet "matrjoške", u kojem će biti vrhovni sudija i potpuni gospodar. Želimo vam kreativni uspeh i međusobno razumevanje! Neka djeca pronađu integritet i harmoniju Duha i Duše.

Na kraju, želeo bih da vas upoznam sa pričom Jakova Taitsa „Koliko?“ i pesma “Matrjoška” Z. Medvedeve

Koliko? (Ya. Taits)

Tata je doneo Maši matrjošku i rekao:
- Evo tri igračke za tebe.
- Zašto tri? – upitala je Maša. - Jedna lutka.
„Hajde da prebrojimo“, rekao je tata. - Jedan?
- Jedan!

Tata je otvorio lutku, bila je još jedna, manja.
- Dva?
- Dva!

Tata je otvorio drugu, a tu je bila još jedna, najmanja.
- Tri?
„Tri“, nasmijala se Maša.
„To je to“, rekao je tata.

Evo ih svi stoje!

Dodatak 3

Sažetak obrazovne aktivnosti „Veseli kolo gnjezdarica“

Sadržaj programa: Ugraditi kod djece interesovanje za dekorativne - primijenjene umjetnosti, poštovanje rada narodnih zanatlija. Develop estetska percepcija stavke narodna umjetnost. Učvrstiti znanje djece o ruskoj lutki za gniježđenje, kao jednom od drevnih narodnih zanata.

Ponavljanje poslovica o radu. Ojačati sposobnost korištenja nekonvencionalna tehnologija crtež, plastelinografija. Oblik kreativnost djeca, samostalnost, aktivnost.

Aktivacija rječnika: suvenir, Simbol Rusije, drvena praznina, slika, Semjonovskaya, Zagorskaya, pokhlov - Maidanskaya

Oprema:

Slajdovi sa ilustracijama za svaki dio lekcije.

Matryoshka figurice praznine, različite vrstežitarice, gvaš, četke, stalci, salvete, paste.

Pripremni radovi: Modeliranje gnjezdarica. Pamtiti pjesme i pjesmice za razred. Učenje poslovica o poslu. Modeliranje matrjoški iz slano tijesto i njihovu dekoraciju. Plastelinografija - dekoracija matrjoške pregače

(na pozadini R.N. muzike)

Uđite, dragi gosti! (sa naklonom)

Čekao sam vas, drago mi je da vas sve vidim. Opustite se udobnije.

Ja sam gospodarica zemlje majstora. Dolaze mi oni koji znaju i vole da stvaraju nešto novo i lepo - majstori.

Ruski majstori poznati su po svojim vještinama širom svijeta. Znate li da svaka zemlja ima svoje suvenire? I u našoj ogromna zemlja Postoji i takav suvenir, takođe se smatra simbolom Rusije, poput zastave, grba, breze. Možete li pogoditi šta je to? Poslušajte zagonetku:

Kakav ruski suvenir

Jeste li već osvojili cijeli svijet?

Balalajka? Ne! …Harmonic?

Ne! ...To je ruska gnjezdarica!!!

Da, malo i puno

Postao je simbol Rusije.

Naravno, ovo nam je svima omiljena lutka za gniježđenje. (slide show)

Ova lutka ima tajnu u sebi. Nijedna druga igračka nema takvu tajnu.

Svi znaju njegovu zagonetku...

Pohranjuje se po redu

Devojke crvenih obraza...

Njene male sestre.

Znam i tu tajnu -

rastavljam, skupljam,

dobijam ih jednu za drugom,

Slažem ga u polukrug;

Jedna gnezdarica, dve... i sad...

Ima čitav kolo matrjoški.

Znate li odakle je došla matrjoška? Ne? Postoje mnoge legende o njegovom nastanku. Zaista volim ovu prelepu bajku:

Bilo je to davno. Jednom je Ivanushka šetala - dobar momak, preko slobodne ruske zemlje, preko širokih polja i kroz breza. Odjednom Ivanuška ugleda selo. Ušao je u selo, na ivici je bila kuća, a na prozoru je sjedio čovjek i vrtio se okolo. Ivanuška ga je pitala šta se dogodilo, a čovek mu je rekao da se njegova voljena ćerka razbolela. Razboljela se jer joj je bilo dosadno i tužno bez zabavnih igračaka. „Ne budi tužan, ljubazna osoba"Smislićemo nešto, sigurno ćemo nasmejati devojku", rekao je Ivan. Ona i njen otac su se dogovorili da odu na vašar i kupe bolesnoj devojčici slatkiše i nešto zabavno i radosno. Dugo, dugo smo šetali po sajmu, gledali i birali. Odjednom smo na jednoj slici ugledali smiješnu, nasmijanu, elegantnu lutku. Kupili su sliku i vratili se kući sretni. Kada je djevojčica ugledala lutku, odmah je postala vesela, pocrvenjela i ljepša. Htjela je da se igra s njom, ali nije mogla - bila je to oslikana lutka. Djevojčica je ponovo bila tužna. Tada je njen otac uzeo drveni blok i iz njega isklesao figuricu lutke. Izrezbario ga svijetle boje slikano: obučen u pametnu haljinu, kao na slici. Lutka je ispala vesela i smiješna. Devojčica je zagrlila svoju lutku i nazvala je ruskim imenom Matrjona, a pošto je lutka bila mala svi su je zvali Matrjoška. I djevojčica je počela brzo da se oporavlja, i od tada je njen otac za svu djecu oštrio smiješne drvene igračke, farbao ih cvijećem i buketima.

Druga legenda kaže da je jednom iz Japana doneta drvena igračka - ritualna lutka Duruma. Glumila je ljubaznog i lukavog starca. Japanska igračka imala je tajnu: cijela njegova porodica skrivala se u starcu Durumu - 3 umetka. Našem majstoru se to jako svidjelo i izrezbario je matrjošku. (slide show)

Ili se možda matrjoška pojavila zahvaljujući „pisanci“ - drvenim, farbanim uskršnjim jajima, koja su se u Rusiji izrađivala vekovima.

(prikaži ilustraciju)

Unutra su šuplji, a manji se stavlja u veći.

Vasilij Petrovič Zvezdočkin smatra se prvim majstorom koji je napravio matrjošku na strugu. (slajd šou portreta)

Prvi umjetnik koji je naslikao matrjošku bio je Sergej Vasiljevič Maljutin.

(slajd šou portreta)

Bila je to djevojka u sarafanu sa crnim petlom u rukama. A u njemu je još 8 malih lutaka.

Tako je rođena prva ruska lutka za gniježđenje.

Od tada je lutka za gniježđenje živjela kao svijetli ruski suvenir.

Lutka šeta planetom i cijeli svijet joj se divi.

Prošlo je mnogo godina, ali Matrjoška je i dalje omiljena igračka dece. Ukrašava naše apartmane i poklanja se prijateljima za uspomenu. Ali suština ruske Matrjoške ostaje ista - beskonačnost života, ljubavi i prijateljstva.

Fizminutka

(Djeca plešu u kolu i pjevaju pjesmu po ruskoj narodnoj melodiji).

Drvene sestre.

crnih obrva, okruglog lica.

(Djeca odmahuju glavama od ramena do ramena).

Vole svetlu odeću

Drvene lutke za gniježđenje.

(Djeca stavljaju ruke na pojas, poluokreću se desno i lijevo).

Kao naša Matrjoška

Sarafan je sakrio noge.

(Djeca stavljaju noge naizmjenično na pete.)

Kako je Matryona pletela

Da, pokrio sam se maramicom.

(Djeca se pretvaraju da pletu pletenicu i vezuju je u šal).

Crnih obrva, okruglog lica,

Sve sestre su veoma ljubazne.

(Djeca podižu ruke prema gore i glatko ih zamahuju desno-lijevo).

Šta se desilo dragi prijatelju?

Neko je sakrio sve njene prijatelje.

(Djeca iznenađeno podižu ruke.)

Ne boj se, pjevaj pjesmu

Oni sjede zajedno.

(Odgovarajući na riječi „jedan u jedan“, djeca dvaput pljesnu rukama).

Prije sto godina, poznati majstor

Stvorio je divnu igračku.

Igračka - oslikana lutka,

Ali nisam znao kako da je nazovem.

Prekrasna igračka, slična Katjuški,

Ili možda Tanja? – Birao sam njeno ime.

Prelepa igračka, kao Ruskinja.

I majstor je tu igračku nazvao Matrjoška.

Odakle je došlo ovo ime? Zašto se lutka tako zove? (odgovori djece)

U prošlosti su to često davale male djevojčice ime ljubimca- Matrjona, Matrjonuška, Matrjošenka, Matrjoška. Tako se za igračku vezalo ime Matrjoška.

– Šta znači ime Matryona?

– Ime Matryona znači majka porodice – „matrona“.

IGRA “IMENU POZNATU PORODICU MATRYOSHKA”

(imenujte porodicu lutkica starim ruskim imenima: Dunyasha, Feklusha, Manyasha, itd.)

Postoje tri glavne slike lutki za gniježđenje.

  1. Ovo je lutka za gniježđenje iz Semenova. Odlikuje se velikim buketom cvijeća, koji blistavo ukrašava cijelu figuru igračke, zauzimajući gotovo cijelu pregaču. Rub marame je lanac malih pupoljaka - granica sa cvjetnim pupoljcima je karakteristična karakteristika Semyonovskaya matryoshka. U načinu slikanja može se uočiti utjecaj tradicionalnog zlatnog Khokhloma slikarstva. (slide show)

2. Zanatlije iz Polkhov Majdana imaju svoj stil dekorativnog slikanja. Glava lutke je blago spljoštena, a ramena imaju oštar zavoj. Ovaj oblik lutki za gniježđenje daje duhovit, odvažan izgled. Šal joj je svijetao, kao i suknja. Oči su blago sužene. Najsvjetlija tačka je kecelja. Na njemu je procvjetalo čudo - buket. (slide show)

  1. Zagorskaya (Sergiev Posadskaya) - na glavi nose raznobojne marame sa točkicama ili cvijetom, koji je uvijek vezan u čvor. Sarafan sa različite boje duž ruba, uvijek nosi kecelju. Čini se da Matrjoška šeta cvjetna livada. (slide show)

Nije uzalud naša gnjezdarica poznata u svijetu -

Izgleda dobro u svakoj odeći,

Ugodna oku ruska lepotica

A ruska duša grije srce!

Naše lutke su najsjajnije, najljepše. Izrada matrjoške zahtijeva veliku vještinu.

Algoritam za izradu matrjoški. (slide show)

  • Prvo biraju prikladan izgled drvo Zbog svoje mekoće bira se uglavnom lipa, rjeđe joha ili breza, ili bor.
  • Figurica se okreće na mašini.
  • Najmanja lutka - ona koja se ne može rastaviti - prvo se pravi.
  • Prekrijte skrobnim ljepilom da popunite svu hrapavost.
  • Pripremite boje - svijetle, bogate, različitih boja.
  • Osušite.
  • Prekriti bezbojnim lakom u nekoliko slojeva.

Sad da vidimo ko je obratio pažnju! Odgovorite na sljedeća pitanja i izvršite zadatke:

  1. Od koje riječi dolazi ime matrjoška?
  2. Navedite šta je uključeno u odjeću tradicionalne matrjoške.
  3. Od kog materijala je napravljena igračka?
  4. Koje slike lutkica za gnjezdarice znate?

– Nije uzalud u zemlji majstora. Koje poslovice i izreke o poslu znate?

  • "Majstor zlatnih ruku";
  • Vrijeme za posao - vrijeme za zabavu;
  • Ne možete bez poteškoća čak ni ribu izvući iz ribnjaka;
  • Takvi trudovi su plodovi;
  • Bolje je malo djela nego puno dokolice;
  • Vješte ruke ne poznaju dosadu;
  • Kakav je gospodar, takav je i posao;
  • Dobar rad živi dva veka;
  • Sunce slika zemlju, ljudski rad

Lijepo je diviti se lutkama, ali je još ljepše stvarati ljepotu vlastitim rukama. Predlažem da ukrasite svoje sarafane za lutke.

(matrjoške napravljene unaprijed: voluminozne od papier-mâchéa, slano tijesto, razni dostupni materijali)

Majstori, brzo na posao!

Ukrasite lutkice s povjerenjem.

Odaberite bilo koji uzorak

Tako da prija oku.

Na stolovima su pripremljeni razni materijali za vaš rad. Pokažite svoju kreativnost i maštu.

(dječiji rad)

bravo. Svi su uradili odličan posao. Kako su se ispostavile lijepe lutke za gniježđenje! Kako ih možemo kombinirati? Skupimo naše lutke gnjezdarice u okrugli ples. Mislim da će naše kolo biti zabavno i razigrano.

(radovi su izloženi na unaprijed pripremljenoj čistini oko breze)

Svi ljudi gledaju kroz prozore:

Gnezdarice su počele da plešu.

Osam plešu u krugu,

A deveti peva.

Gospodarica zemlje majstora: Nisam navikla da se uzalud hvalim,

Ali svi me zovu zanatlija

Zato što sam ja sama svoja Matrjoška

Pletem, vezem, šijem i krojem,

Crtam, lijepim i vajam.

Želim ti ih dati.
(poklanja prisutne - pletene lutke po broju gostiju)

Dodatak 4

UPITNIK ZA RODITELJE

Naš vrtić će na projektu raditi tokom cijele godine

„Matrjoška je omiljena dečija igračka“, pa odgovorite na pitanja.

  1. Znate li drvenu igračku – Matrjošku?
  1. Imate li ovu igračku kod kuće?
  1. Volite li matrjošku?

Da, veoma. Da. Ništa posebno.

  1. Zašto volite lutke za gniježđenje? –

1). Veoma lepo, originalno -

2). Možete se igrati s njim -

3). Ovo je igračka sa tajnom -

4). Ona je smiješna

5). Ne znam (teško je odgovoriti) -

6). Nisam odgovorio -

  1. Šta mislite koje prednosti donosi matrjoška?

1). Ovo je igračka, sa njom se možete igrati -

2). Pomoću matrjoške možete proučavati istoriju naše zemlje -

3). Ako ga nacrtate, možete ga obojiti. Ovako naučite crtati i provodite slobodno vrijeme -

4). Otvaranjem lutke, beba može naučiti da broji -

5). Nisam odgovorio -

6). Ne znam (teško odgovoriti) -

  1. Ostale karakteristike lutke gnjezdarice.

Integrisani kreativni projekat

Naučni rukovodilac: Shatanova Irina Nikolaevna,

nastavnik osnovne škole

Opravdanje problema i potrebe koja se pojavila.

Upoznavši rusku tradicionalnu lutku u svom prvom projektu, sjetio sam se još jedne popularne ruske igračke - lutke za gniježđenje. Kako se pojavila i kada, koliko godina ima ruska drvena lepotica? U čemu je uspeh njene popularnosti? Nakon što sam pitala svoje vršnjake, odrasle, saznala sam da malo ljudi zna odakle su lutke gnjezdarice, a onda sam odlučila da se bacim na posao i pronađem odgovore na sva pitanja koja su me zanimala.

Odlučio sam da pobliže pogledam rusku lutku za gniježđenje. Prvo sam posjetio biblioteku i potražio knjige i časopisne publikacije na određenu temu. Zatim sam otišao na internet stranice posvećene istoriji pojavljivanja drvene lutke. Nakon što sam pogledala fotografije svijetlih, veselih gnjezdarica, pozvala sam svoju majku u pomoć i odlučila prikupiti informacije o gnjezdaricama i kreirati svoje lutke za gniježđenje od raznih materijala.

Tako da sam sebi odabrao temu kreativni projekat. Tokom mog rada moraću da:

  • Saznajte kada i pod kojim okolnostima se pojavila prva gnjezdarica.
  • Saznajte zašto je ova lutka dobila ime "Matrjoška".
  • Upoznajte se sa vrstama matrjoški.
  • Upoznajte se sa tehnikom izrade matrjoški.
  • Napravite lutke za gniježđenje od različitih materijala.
  • Održite praznik ruskih lutkica u svom razredu.

Proučavanje istorije i tradicije.

Matrjoška... Ova ruska lepotica osvojila je srca zaljubljenih narodne igračke u cijelom svijetu. Ali lutka gnjezdarica nije samo suvenir za turiste, ona je simbol, čuvar izvorne ruske kulture.

Djeca se sa zadovoljstvom igraju matrjoškom, a odrasli im se dive. Ali odakle ova ruska lepotica? Kakva je njena biografija? Da li sve lutke za gnijezde izgledaju isto?

Rođenje matrjoške.

Matrjoška se pojavila krajem 19. veka. U to vrijeme Rusija je doživljavala turbulentnu ekonomsku i kulturni razvoj. Društvo je počelo pokazivati ​​interesovanje za rusku kulturu i umjetnost. U vezi s tim nastala je cjelina umjetnički smjer- „Ruski stil“, koji je ujedinio mnoge poznate ruske umjetnike (V. Vasnetsov, M. Vrubel, S. Malyutin, itd.). Tražili su stil u kojem će se oživjeti ruski nacionalni identitet. Jedan od centara oživljavanja ruske kulture bio je krug Mamontov. Tamo je rođena naša lutka.

Kako bi proširili vidike proizvođača igračaka, radionica je naručila uzorke igračaka iz različitih zemalja svijeta. Umjetnost istočnih zemalja, posebno Japana, bila je posebno moderna. Stoga je kasnih 90-ih godina 19. vijeka, bilo iz Pariza ili sa ostrva Honšu, na imanje Mamuta donesena figurica budističkog mudraca Fukurumua. Unutar njega je bilo ugniježđeno još šest manjih figura jedna u drugu. Fukurumu je božanstvo sreće i dugovječnosti, a pet figura unutar njih su bogovi nižeg ranga. Istina, priča o nastanku naše lutke gnjezdarice od japanskog boga Fukurume samo je jedna verzija. Prema drugoj verziji, lutka gnijezda je modificirana uskršnja pisanka. Takva odvojiva uskršnja jaja odavno su popularna u Rusiji.

Prva ruska gnjezdarica bila je seljanka okruglog lica u vezenoj košulji, sarafanu i kecelji, u šarenoj marami, koja je u rukama držala crnog pijetla. “Prava Matryona!” - uzviknuo je neko kada je ugledao lutku. Tako je lutka dobila nadimak Matrjona, a od milja Matrjoška, ​​Matrjoška sa petlom. Ime Matryona bilo je veoma popularno među ruskim narodom. Kažu da se tako zvao sluga koji je služio čaj na Abramcevskim večerima i izgledao je kao gnezdarica okruglog lica.

I ona se također nastanila u prvoj Matryoni cijelu porodicu. Jedna gospođica sa petlom, druga sa srpom, sledeća sa veknom hleba, pa brat u farbanoj košulji. Cijela porodica je druželjubiva i vrijedna.

Prva gnjezdarica imala je osam sjedišta. Oslikana gvašom, nije bila tako svijetla i elegantna kao moderne lutke za gniježđenje, ali je odmah stekla popularnost. Godine 1900., na Svjetskoj izložbi u Parizu, lutka je dobila bronzanu medalju i svjetsko priznanje.

Centar za proizvodnju gnezdarica bio je grad Sergijev Posad, Moskovska oblast.

Vrste gnjezdarica.

Matrjoške iz Sergijevog Posada.

Sergijev Posad (zagorske lutke za gniježđenje) u početku su se odlikovale suzdržanošću. Matrjoške su oslikane gvašom bez prethodne pripreme. Crte lica gnjezdarica bile su stroge, jer su ih stvarali manastirski majstori koji su slikali ikone.

Semyonovskaya matryoshka.

Godine 1922. strugar A.F. Mayorov donio je matrjošku sa sajma u Nižnjem Novgorodu u svoje selo Merinovo (regija Nižnji Novgorod). Kod kuće je pokušao da iskleše istu, a njegove kćerke su počele da farbaju lutku.

Tada su inicijativu porodice Mayorov preuzeli i drugi stanovnici sela, a za njima i komšije iz okolnih sela okruga Semjonovski. Nižnji Novgorod region. Ružičasta gnezdarica stigla je do samog grada Semenova. Ubrzo je drvena oslikana lutka postala najpopularniji proizvod zanatlija širom regije Nižnji Novgorod (tada Gorki).

Samo lutka za gniježđenje Semjonovska više nije bila slična onoj Sergijev Posad. Majstori Semenovsky učinili su lutku zabavnijom i elegantnijom. U skladu sa svojom tradicijom, majstori su ostavili više neobojenog drveta na matrjoški. Matrjošku više nisu farbali gvašom, već anilinskim bojama.

U osnovi, umjetnici koriste samo tri boje - crvenu, plavu i žutu.

Krutzove lutke za gniježđenje.

Krutets lutke su različite. Jedna je duga, druga je okrugla. Jedna ima pletenicu do struka, druga ima modernu frizuru. I sve lutke imaju različita lica. Kruteške majstorice promijenile su ne samo izgled tradicionalne matrjoške, već i samu tehniku ​​slikanja. Počeli su koristiti uljne boje zajedno s anilinskim bojama. Mogu nacrtati uljnu tratinčicu pored anilinske ruže.

Stvorena je i posebna tehnika - čisto ulje. Površina drveta je prekrivena slojem bijele boje s dodatkom obojenog pigmenta, a preko te uljne podloge naneseno je ulje.

Vyatka matryoshka .

Najsjevernija od gnjezdarica je ona Vjatka. Ona prikazuje plavooku severnjaku sa mekim, stidljivim osmehom. Lice lutke je slatko i prijatno. Stanovnici Vjatke i okolnih sela dugo su se bavili proizvodnjom igračaka. Gnijezdeća lutka Vyatka pojavila se 30-ih godina, ali je drvena lutka Vyatka dobila posebnu jedinstvenost 60-ih godina. Tada su lutke za gniježđenje počele biti ne samo oslikane anilinskim bojama, već i umetnute slamčicama.

Za intarziju se koristi ražena slama koja se uzgaja na posebnim površinama i pažljivo seče ručno srpom.

Tver matryoshka.

Tverski majstori takođe imaju svoje tajne za pravljenje lutki za gniježđenje. Oni osjećaju dušu Rusije u ovom suveniru i sa strepnjom se odnose prema njegovom stvaranju, želeći ljudima prenijeti toplinu svoje duše i vještinu svojih ruku. Matrjoške su izrezbarene od drveta i ručno oslikane od strane umjetnika. Svaka lutka je originalno djelo. Ove lutke gnjezdarice karakteriziraju slikanje zlatnim i srebrnim ornamentima.

Trenutno su sve veće zanimanje matrjoške napravljene ne u jednom ili onom stilu, već originalnim, koje je napravio pojedinačni umjetnik. Moderni umjetnici matrjoške prije svega su se okrenuli tradiciji prvih ruskih oslikanih lutki za gniježđenje. Pojavile su se razne verzije ruske seljanke, obučene narodna odeća. Fantazije savremeni umetnici nema granica. Tradicionalni tip Lutka Sergijev Posad, koja drži predmet u ruci, sada je dopunjena brojnim varijantama lutaka - djevojčicama, ženama s korpama voća, samovarima, korpama Neki majstori koriste tehnike slikanja Khokhloma pri stvaranju lutaka. Sve češće možete pronaći lutke za gniježđenje oslikane "Gzhel", "Zhostovo", "Palekh". U 1990-im, lutke gnjezdarice koje prikazuju poznate političari. Tu su lutke gnezdarice - poznati muzičari.

Identifikacija aktuelnih trendova.

Matrjoška je srećna igračka. Uprkos tome, interesovanje za nju je uvek ostalo politički režimi i promjena ekonomskih modela. Pojavivši se prije nešto više od stotinu godina, lutka za gniježđenje postala je pravi simbol Rusije. Poznata je i voljena ne samo u našoj zemlji, već iu inostranstvu.

Ruska lutka za gniježđenje svojim oblikom i dekoracijom odražavala su narodne ideje o miru, dobroti i ljepoti. Istovremeno je s posebnom snagom pokazao kreativnu energiju ruskog naroda, njihove načine stvaranja izražajnih slika jednostavnim sredstvima. Zbog toga se lutka smatra simbolom ruske umjetnosti, matrjoška je toliko voljena od strane ljudi da živi u gotovo svakom domu, a njen izgled se može vidjeti na raznim svakodnevnim stvarima.

Daske za rezanje, kecelje, privjesci za ključeve i magneti, torbe, kutije čokolade i nalivpera sa slikama lutkica za gnjezdarice ukazuju na njegovu veliku popularnost.

Do danas se majstori za gnijezdarice međusobno takmiče ko može stvoriti veću i ljepšu lutku. Strani majstori također pokušavaju stvoriti svoje lutke za gniježđenje, ali ipak, lutka za gniježđenje ostaje ruski simbol, posjeduje nešto neobjašnjivo, privlači više od svijetlih anilinskih boja.

Analiza ideja i opcija.

Odabir optimalne opcije.

Moja majka je postala glavni asistent u kreiranju projekta posvećenog lutki za gniježđenje. U početku smo, nakon konsultacija, odlučili da farbamo samo drvene lutke. Prilikom realizacije našeg plana naišli smo na problem kao što je kupovina neobojene lutke. Šef mog umjetničkog studija mi je poklonio uskršnja jaja koja su podijeljena na komade. Odlučeno je da dva naša jaja postanu lutke za gniježđenje, a najmanje da postane mudrac Fukurumu. Tada smo uspjeli kupiti prave praznine za buduće lutke za gniježđenje, koje majstori nazivaju "matrjoške u platnu". I počeli smo da ih farbamo.

Materijali.

Za izradu matrjoške od brezove kore bili su potrebni matrjoška u “lanenu”, flaša od Rastiške, drveno razbijeno jaje, plastična boca, brezova kora, kudelja, sintetička kora od breze, kudelja, sintetička podloga i bijela tkanina. . Komadići tkanine, poliester, vuča, perle, čipka i pletenica bili su neophodni prilikom stvaranja matrjoški od tkanine.

Alati i oprema.

Konci, igle, igle, makaze, pegla, daska za peglanje, šilo, četke, gvaš, akvarel, markeri, boja. olovke

Moje lutke

Nakon što sam pročitala o različitim dizajnerskim lutkama za gniježđenje, odlučila sam i ja pokušati napraviti svoju. Uz pomoć moje majke farbao sam drvo uskršnja jaja. Najmanji je postao djed Fukuruma, a druge dvije su postale ružičaste lutke - jedna sa maramicom, a druga s korpom u rukama.

Lutke su ispale različite, svaka sa svojim karakterom, ali sam htela da pokušam da napravim iste lutke, slični prijatelji na prijateljici mojih sestara i ja sam to uradila!

Slikao sam drvene ljepotice. Ispali su veseli i ružičasti.

A onda je rođena naša Matryona Ivanovna - iz krpa i komadića. Ispala je prelepa, vesela, sa samopoštovanjem!

Od papira sam radila i razne lutkice.

Na času tehnike cijeli razred je izradio aplikaciju od tkanine i konca na kartonu.

Plastične boce su se pokazale kao dobar materijal. Boja se savršeno ravnomjerno nanosi na Rastishka boce svježeg sira.

Ekološko opravdanje.

Trenutno je svaki ljudski poduhvat, bilo koje preduzeće planirano u takvom obimu da može nanijeti nepopravljivu štetu prirodi. Nemaran odnos prema okruženje može dovesti do ekološke katastrofe.

Stoga, moj zadatak nije da svojim djelovanjem naškodim ne samo flori i fauni, već i da ne koristim materijale štetne po okoliš u procesu stvaranja gnjezdarica.

Prilikom izrade lutkica korišteni su ekološki prihvatljivi materijali kao što su drvo, pamučne tkanine, tehnički lan, papir, kora breze.

Koristi se za farbanje akrilne boje, akvarel i gvaš, koji su odobreni za prodaju od strane Komisije za kontrolu kvaliteta industrijskih proizvoda i namenjeni su posebno za dečiju kreativnost.

Zaključak: pri izradi i farbanju gnjezdarica nije pričinjena šteta okolišu. Zdravlje autora projekta i ljudi oko njega nije narušeno.

Reference.

  • Aleksakhin N. Matrjoška. M., 1998.
  • Buseva-Davydova I. Krutzove igračke. M., 1991.
  • Goldovsky B. Lutke: enciklopedija. M., 2004.
  • Klijenti A. Narodni zanati. Bijeli grad. M., 2008.
  • Lavrova S. Ruske igračke, igre i zabava. Bijeli grad. M., 2009.
  • Maslova A. Izvanredne priče obične stvari. Matryoshka. Zabavne lekcije №2, 2010.
  • Matrjoška hrani selo. Ruralne vijesti. br. 9, 2004.
  • Politova M. Matrjoška - slika ruske majke.DEKO №3, 2009.
  • Oslikana igračka. Škola sedam patuljaka. M., 2010.
  • Ruski umjetnički zanati. Avanta. M., 2009.
  • Solovyova L. Igračke. M., 2002.
  • Solovyova L. Matryoshka. M., 1997.
  • Cvjetni uzorci Polkhov-Maidan. M., 2007
  • Yurina N. Igračke. Dječija enciklopedija "Istražujem svijet." M., 1998.
  • Yurina N. Lutke. Serija "Šta je šta". M., 2002.

Internet stranice.

  • Sve o gnjezdarici.www. mamatus.Lv
  • Vyatka matryoshka.www.narod. ru
  • Gdje i kako se prave lutke.www. ljudi2. ru.
  • Gončarov K. Ruska gnezdarica. Izvještaj na Prvom međunarodnom kongresu „Dokyrillovskaya slovensko pismo i prethrišćanski slavenska kultura» Sankt Peterburg. 2008. www. organizmica. ru
  • Ziborova E. Matrjoška: priča o omiljenoj lutki.www. dollplanet. ru
  • Matryoshka.www.rabiki.org

Scenario za praznik "Matrjoške su nam došle u goste!"

Cilj: upoznati učenike sa istorijom ruske lutke za gniježđenje, gajiti ljubav prema domovini, narodna umjetnost, ponos na ruske zanatlije i umjetnike, ulijevaju interesovanje za rusku kulturu i istoriju.

Oprema: zbirka lutki za gniježđenje (Semyonovsky, Polkhov-Maidansky, Sergiev Posad, Vyatka i ručne izrade); prezentacija „Ruska matrjoška“; za ukrašavanje table, portreti S. Malyutina, V. Zvezdočkina, razne fotografije gnezdarica; šarene marame, suknje, karmin za takmičarski program.

Napredak praznika .

Vodeći učitelj: Ljudi, nije slučajno da je junakinja današnjeg praznika matrjoška. Matrjoška je jedinstvena ruska narodna igračka, jer je uz rusku brezu i ruski samovar postala simbol naše zemlje, Rusije. Ona je ljubazni glasnik prijateljstva i ljubavi, sreće i blagostanja. Imate li lutke gnjezdarice u svojoj kući? Šta znate o lutkama?

Program takmičenja.

Učitelj: Ni naše gnjezdarice nisu nam došle praznih ruku. Pripremili su nam zagonetke o gnezdaricama i razne igračke. I nemojte misliti da će im biti lako.

Takmičenje 1. Zagonetke.

Kakav tvrdoglav čovek!
Nećeš me terati da ležim zauvek!
Jeste li naišli na ovakvu?
On uopšte ne želi da spava
Spustiću ga - opet se diže
I stoji i njiše se.
kako se to zove? Odgovor: Vanka-Vstanka

Držim ga za povodac
Iako on uopšte nije štene.
I skinuo se s uzice
I odleteo pod oblake. Odgovor: Balon

U ovoj mladoj dami
Sestre se kriju.
Svaka sestra
Za manjeg - tamnica. Odgovor: Matrjoška

vezan za rep,
On leti iza nas ispod oblaka. Odgovor: Zmaj

gore - dolje,
gore - dolje,
Želiš li da jašeš -
Sedi na nas. Odgovor: Swing

Ove čudesne cigle
Dobio sam ga na poklon.
Šta sastavim, razbijem,
Počinjem iznova. Odgovor: Kocke

plave oči,

zlatne lokne,

Ružičaste usne. Odgovor: Lutka

U blizini su razne devojke,
Ali liče.
Svi sjede jedno do drugog,
I samo jednu igračku. Odgovor: Matrjoška

Kao u cirkusu, krug za krugom
Konji se trkaju jedan za drugim.
I djeca se utrkuju na njih,
Veoma je teško odoleti!
Djeca samo kriju svoj strah
I smiju se, ne plaču. Odgovor: Vrteška

Mogu skakati i kotrljati se,
A ako me ostave, leteću.
Nasmijana lica svuda okolo:
Svi su sretni zbog runde... Odgovor: Lopta

Smiješna životinja je napravljena od pliša,
Postoje šape, postoje uši.
Daj zveri malo meda.
I napravi mu jazbinu. Odgovor: Medo

Kada april uzme svoj danak
I potoci teku zvonki,
Preskočim ga
A ona - preko mene. Odgovor: Konop za preskakanje

vrtim se, vrtim se,
I nisam lijen
Okrenite se čak i cijeli dan. Odgovor: Yula

A Kolja je naš do noći
Igra i igra -
Od različitih malih komada
Prikuplja slike. Odgovor: Zagonetke.

Lagana je i tanka!
Puno devojaka
I rotiraju ga bez ruku,
I ne ispuštaju ga na zemlju! Odgovor: Hoop

Takmičenje 2. Voditeljica Nastya: Svaka lutka za gniježđenje je velika modna ljepota. Nudim vam takmičenje "Obucite matrjošku."

Pozivaju se četiri učesnika. Dva učesnika glume matrjošku koju treba dotjerati. Ostale dvije učesnice dobijaju suknju, šal i tubu ruža za usne, moraju brzo staviti suknju, šal na „matrjošku“ i nanijeti ruž na obraze.

Takmičenje 3. “Pohvala lutki gnjezdari”. Ko može dati najviše komplimenata matrjoški?

Takmičenje 4. "Pozdravi se." Jedno dijete sjedi na visokoj stolici, leđima okrenuto djeci. Voditelj bira „matrjošku“, koja dolazi iza osobe koja sjedi i stavlja ruke na njegova ramena. Kaže: "Matrjoška, ​​pozdravi se" "Matrjoška" kaže: "Zdravo!" Osoba koja sjedi pogađa o kome se radi.

Učitelju: Recite mi, ljudi, kojih se gnjezdarica sjećate?

Odgovori djece: Sergijev Posad, Semenovskaya, Polhov-Maidanovskaya. A tu je i autorska, odnosno ona koju autor slika kako mu se sviđa.

Voditeljica Nastya: Pozivamo vas da kreirate svoju, autorsku lutku.

Dijele se leci sa šablonom matrjoške. Svako slika svoju lutku. Onda možete dogovoriti izložbu.

Učitelj: Ovim je naše veče završeno. I došla nam je u posetu - uglas: ruska gnezdarica.